MANUAL DE USUARIO

En el presente documento, se explica de manera didáctica y rápida la estructura general del

proyecto multimedia “Easy English”, de tal forma que el usuario pueda aprender fácilmente cómo
utilizar el software, y con ello incremente su conocimiento del idioma inglés.

Primeramente, se debe ingresar la memoria USB que contiene el ejecutable de la aplicación

diseñada, y enseguida, dar doble clic en el mismo. Una vez realizado lo anterior, aparecerá la página
principal de la aplicación, la cual reproduce automáticamente el video que se encuentra embebido
en la página.

Figura No.1 Interfaz inicial.

Para comenzar con el curso hay que dar clic en “Iniciar”, lo cual nos redirigirá a la ventana de
“Niveles”; por el momento sólo se encuentra habilitado el nivel básico.
 Figura No.2 Ventana para seleccionar el nivel de inglés.

La siguiente ventana esta constituida por dos secciones:

 Topics: Botón para visualizar a los temas.

 Verbs: Botón para visualizar los verbos.

La ventana de “Topics” contiene las siguientes subsecciones, en la cual se tratan los temas:

 Personal Pronouns.
 Possessives.
 Demonstrative Pronouns.
 Reflexive Pronouns.
 Colors.
 Weekdays.
 Family.
 Regards.

Mientras que al presionar la segunda opción ("Verbs”) abrirá un PDF con los verbos a estudiar.
Figura No.3 Menú principal del nivel básico.

Figura No.4 Temas del nivel básico.

A continuación, se mostrarán las diferentes interfaces que presenta cada sección del apartado
“Topics”, en donde, en general cada tema se explica de forma concisa, y en la misma ventana, según
sea el caso, contendrá una actividad o un elemento multimedia con el cual reforzar lo visto en la
fundamentación teórica.

Figura No.5 “Personal Pronouns”.

Cabe destacar que cada sección contiene un botón para regresar a la ventana anterior.

El tema “Possessives” se subdivide en dos:

 Possessive Determiner.
 Possessive Pronoun.

En donde podremos acceder a la información, al seleccionar la opción deseada, y sólo será una,
puesto que el sistema está programado de esa forma. Y enseguida se da clic en “Aceptar”, esto
desplegará el tema seleccionado. Una vez que se revisa la teoría, podremos regresar y realizar el
ejercicio destinado a este apartado, al dar clic en el botón “Ejercicio”.
 Figura No.6 Video del tema “Personal Pronouns”.

Figura No.7 Ventana principal del tema “Possessives”.

Figura No.8 Descripción del tema “Possessives Determiner”.

Figura No.9 Descripción del tema “Possessives Pronoun”.

El ejercicio consta de seis preguntas de opción múltiple. Para responder el ejercicio basta con dar
clic en la opción que se considere correcta, esto para cada una de las preguntas, y una vez finalizado
el test, dar clic en el botón “ACEPTAR”.

Figura No.10 Ejercicio sobre “Possessives Pronoun”.

Al hacer dicha acción el software presenta las siguientes respuestas:

 Despliega una ventana llamada “RESULT”, con el número de aciertos obtenidos, si por lo
menos se tiene un acierto; en caso contrario mostrará el mensaje “Try again” para que se
contesté nuevamente (Figura No.11).

 Despliega una ventana llamada “CONGRATULATIONS, sólo si todas las respuestas

contestadas son correctas (Figura No.12).
 Figura No.11 Ventana “RESULT”.

Figura No.12 Ventana “CONGRATULATIONS”.

En el apartado de “Possessives” se explica el tema, y en la misma ventana se encuentra un botón
para ir al ejercicio, el cual es un crucigrama elaborado en la plataforma de Educaplay.

Figura No.13 Descripción del tema “Demonstrative Pronouns”.

Cabe mencionar que este elemento (crucigrama) solo funciona si se tiene conexión a internet. Para
contestarlo, hay que dar clic en el cuadro blanco donde se quiere colocar la letra que constituye la
palabra solicitada, según sea la descripción del número de pregunta (horizontal como vertical), y
teclear la palabra.
 Figura No.14 Crucigrama.

La ventana correspondiente al tema de “Reflexive Pronouns”, contiene el tema desarrollado y un

botón para ir al ejercicio.

El ejercicio consiste en escuchar y practicar la pronunciación de los “Reflexive Pronouns”. Para ello,
hay que dar clic en el icono de audio que se encuentra al lado de la palabra que se desea escuchar
(Figura No.16).
Figura No.15 Descripción del tema “Reflexive Pronouns”.

Figura No.16 Audios de cada “Reflexive Pronoun”.

Los temas: “Colors”, “Weekdays”, “Family”, y “Regards” ostentan la misma interfaz que muestra la
siguiente figura; la cual esta constituida por el video correspondiente al tema y un botón para
regresar al menú “Topics”.

Figura No.17 Interfaz de los temas “Colors”, “Weekdays”, “Family”, y “Regards”.

Finalmente, el botón “Verbs” que se localiza en el menú principal del nivel básico, despliega un PDF
con los verbos para estudiarlos con detenimiento.
Figura No.18 PDF de los verbos del nivel básico.