Universidad Técnica de Machala.

Unidad Académica de Ingeniería de Civil.

Carrera de Ingeniería Civil.

Nombre: Ricardo Carpio Jaramillo

Curso: 10mo “A” Fecha:17-05-2019
Asignatura: Proyecto de Titulación
Consultar y resumir la Normativa que fundamentan temáticas de los
trabajos de titulación.

REGLAMENTO DEL SISTEMA DE TITULACION DE LA UNIVERSIDAD

TECNICA DE MACHALA

Art. 1. Ámbito. - El presente Reglamento es de cumplimiento obligatorio para

todas y todos los estudiantes de las carreras de grado de la Universidad Técnica
de Machala (UTMACH). [1]

Los procesos de titulación en los programas de postgrado se sujetarán a las

regulaciones con las que sean aprobados.

Art. 2. Objeto.- El presente Reglamento regula, controla y orienta el sistema de

titulación de grado de la Universidad Técnica de Machala.

Art. 3. Objetivos.- Los objetivos del sistema de titulación de la UTMACH son los
siguientes:

a. Garantizar la titulación de las y los estudiantes de las carreras del nivel de

grado que oferta la UTMACH, mediante un proceso articulado con la
concreción de competencias profesionales y de investigación con calidad a
fin de demostrar los saberes teóricos, metodológicos y profesionales
adquiridos en su formación.

b. Regular la gestión de los procesos de titulación en el nivel de grado de las

carreras que oferta la UTMACH; mediante la planificación, organización,
control y evaluación de los procesos académicos y administrativos
vinculados de conformidad con las normas y reglamentos de los organismos
que rigen la educación superior del país.
c. Articular la formación profesional con los requerimientos de la investigación
cientifico-tecnológica, de vinculación con la sociedad, enmarcada en
principios de calidad, innovación y pertinencia con el buen vivir.

CAPÍTULO Il ESTRUCTURA DEL SISTEMA DE TITULACIÓN

Art. 4. Estructura general.- Con la finalidad de garantizar la interconexión de la

gestión y control del ciclo evolutivo del proceso de titulación en las diferentes
Unidades Académicas de la Universidad Técnica de Machala

El sistema de titulación de la UTMACH se estructura en dos dimensiones que

son las siguientes:

1. Dimensión administrativa; y,
2. Dimensión académica.

CAPÍTULO III

DE LA DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA

Sección Primera Estructura

Art. 6. Estructura.- La estructura organizacional de la dimensión administrativa

del sistema de titulación está constituida de la siguiente manera:

a. Desde la administración central: Interviene el Vicerrectorado Académico, el

Consejo Académico y, la Dirección Académica por intermedio de la Sección
de Titulación; y,

b. Desde las Unidades Académicas: Interviene el Consejo Directivo y, además,

se conforma por las Unidades de Matriculación, Movilidad y Graduación
(UMMOG), por las Coordinaciones de Titulación de Carreras y por los
Colectivos de Titulación de Carreras.

Sección Segunda

Desde la Administración Central

Art. 7. Del Consejo Académico.- De conformidad con lo dispuesto en el

Reglamento Orgánico de Gestión Organizacional por Procesos, dentro de los
procesos de titulación le corresponde al Consejo Académico las siguientes
funciones:

a. Sugerir al Consejo Universitario, para su aprobación, las líneas estratégicas

de investigación con fines de titulación, incluidas sus reformas y/o
actualizaciones en base a la propuesta de la Dirección Académica;

b. Direccionar y coordinar el sistema integral de lineas estratégicas de

investigación y gestión que permitan desarrollar procesos de titulación
soportados en la ejecución de una investigación pertinente con los
requerimientos contextuales y disciplinares de la carrera objeto de titulación;

Sección Tercera

Desde las Unidades Académicas

Art. 9. Del Consejo Directivo.- Al Consejo Directivo, como organismo de

cogobierno encargado de tomar decisiones en áreas administrativas y
académicas, dentro del sistema de titulación, le corresponde:

a. Legalizar y aprobar las opciones de titulación de los y las estudiantes previo

pronunciamiento de UMMOG.

b. Legalizar y aprobar el Tutor y el Comité Evaluador designado por la

UMMOG; y,

c. Una vez cumplido el proceso evolutivo de titulación y los requisitos

establecidos por el sistema de titulación, en base al informe emitido por la
UMMOG le corresponde al Consejo Directivo aprobar la aptitud legal e incorporar
a las y los estudiantes.

Art. 12. Del Colectivo de Titulación de Carrera.- Los Miembros del Colectivo
de Titulación de la Carrera deberán cumplir las funciones siguientes:

a. Tutorar los trabajos de titulación;

b. Facilitar los itinerarios de titulación;

c. Velar por el funcionamiento del proceso evolutivo de titulación que desarrollan

los estudiantes; y,
d. Asistir a las reuniones convocadas por la Coordinadora o Coordinador de
Titulación de la carrera;

Sección Cuarta

Generalidades del proceso de titulación

Art. 15. Tiempo de duración del proceso.- El tiempo estimado para la duración
del proceso de titulación es de hasta dos períodos académicos ordinarios.
Independientemente de las horas asignadas a las asignaturas, cursos o sus
equivalentes que integran la unidad de titulación curricular, se asignarán 400
horas que podrán extenderse hasta por un máximo del 10% dependiendo de la
complejidad de la metodología, contenido y tiempo necesario para su realización

CAPÍTULO IV

DE LA DIMENSIÓN ACADÉMICA

Sección Primera

De las características y opciones de titulación

Art. 19. Características.- Las principales características de las opciones de

titulación son las siguientes:

a. Debe ser una propuesta innovadora de investigación, de desarrollo social,

de aplicación técnica o tecnológica.

b. Debe guardar correspondencia con los aprendizajes adquiridos en la

carrera.

C. Responde a un proceso de investigación- acción, de carácter exploratorio.

d. Parte de la propia experiencia educativa y de los aprendizajes de los

estudiantes.

e. Todos los trabajos de titulación deben tener una base conceptual, es decir
un marco teórico-metodológico referencial que permita cumplir con las fases
de comprensión, interpretación, sistematización en la resolución de un
problema.
f. Debe incluir las normas de estilo relativas al área de conocimiento (Ejemplo:
American Psychological Association -APA-, para Ciencias Sociales,
Económicas y administrativas o Vancouver para Ingenierías y Salud).

Art. 20. Opciones de titulación.- Las opciones de titulación se clasifican y

definen de la siguiente manera:

1. Examen de Grado de Carácter Complexivo; y,

2. Trabajo de Titulación:

a. Proyecto Integrador.

b. Ensayos o articulos académicos,

c. Sistematización de experiencias prácticas de intervención,

d. Análisis de casos,

e. Propuestas tecnológicas,

f. Productos o presentaciones artísticas,

g. Emprendimientos,

h. Proyectos técnicos,

i. Trabajos experimentales.

Seccion Segunda

Del Examen Complexivo

Art. 21. Examen de Grado de Carácter Complexivo.- Es un examen teórico-

práctico que debe guardar correspondencia con los resultados de aprendizaje
definidos en el perfil de egreso de los estudiantes, mediante el cual el estudiante
demuestra las capacidades para resolver problemas de la profesión haciendo
uso creativo y crítico del conocimiento.

La asistencia a las asignaturas o cursos que incluya la unidad de titulación será

opcional para los estudiantes que hayan seleccionado esta opción. si el
estudiante ha construido la fase de titulación correspondiente al periodo cursado.
Seccion Tercera

De los trabajos de titulacion

Art. 25. Del Comité Evaluador.- El trabajo de titulación será valorado a través
de un Comité Evaluador designado para tal fin.

Dentro del proceso de evaluación del trabajo de titulación, el Comité Evaluador

cumplirá las funciones que se describen a continuación:

a. Valorar la viabilidad de los procesos vinculados al ciclo del trabajo de

titulación

b. Velar por la presencia de consistencia interna del proceso de investigación.

Consignar ante la unidad administrativa correspondiente las correcciones a
las que haya lugar a fin de obtener una investigación de calidad, en un lapso
no mayor de 15 días hábiles a la fecha de recibido el documento.

c. Diseñar un sistema de acompañamiento estudiantil que garantice la

culminación del trabajo con indicadores de calidad.

d. Cotejar cuantitativamente el desempeño de los autores del trabajo de

titulación con base en la escala valorativa que tenga la Universidad para tal
fin.

Art. 27. Parámetros de evaluación.- El Comité Evaluador emitirá los resultados

de su valoración de acuerdo a los parámetros indicados en el instrumento que
se expedirá para el efecto, el cual considerará un setenta por ciento (70%) para
la calificación del documento escrito y un treinta por ciento (30%) para la defensa
oral del trabajo de titulación.

El trabajo de titulación será evaluado sobre cien (100) puntos, considerándose

aprobado aquel que en total alcance un mínimo de setenta (70) puntos.

Art. 28. En caso de reprobación del trabajo de titulación.- En caso de no

aprobar el trabajo de titulación, la o el estudiante deberá optar por otra de las
opciones de titulación descritas en el presente Reglamento y acogerse a las
exigencias académicas y logisticas correspondientes.
GUÍA COMPLEMENTARIA PARA LA INSTRUMENTALIZACIÓN DEL
SISTEMA DE TITULACIÓN DE PREGRADO DE LA UTMACH
TÍTULO EXAMEN DE GRADO DE CARÁCTER COMPLEXIVO
CAPÍTULO I CARACTERÍSTICAS GENERALES
Artículo 6.- Definición.- El examen de grado de carácter complexivo puede ser
una prueba teórico-práctico, cuya finalidad es que el estudiante demuestre el
dominio de las competencias inherentes a los ejes curriculares de su proceso de
formación académica. [2]
Artículo 7.- Características.- Entre las características del examen de grado de
carácter complexivo están las siguientes:
1) Evalúa los contenidos y habilidades consolidadas de los componentes
curriculares que forman parte de la carrera objeto de evaluación.
2) Genera una calificación estratificada sobre el desempeño estudiantil en los
ejes curriculares.
3) Es individualizado en su composición, ya que por aleatorización se genera
para cada estudiante una proporción de reactivos ajustados al perfil
profesional del que se aspire titular.
Es interdependiente en su composición.
De no ser aprobado el examen complexivo ordinario se podrá rendir, por una
sola vez, un examen complexivo
de gracia, el cual está considerado en tres momentos:
a) La parte teórica.
b) La parte práctica dimensión escrita.
c) La parte práctica dimensión oral.
6) El acceso a la parte práctica del examen de grado de carácter complexivo,
estará condicionado a la aprobación de la parte teórica.
Artículo 8.- Estructura.- El examen de grado de carácter complexivo se
estructura a saber:
1) La parte teórica comprende el conjunto de reactivos que evalúan los
dominios conceptuales asociados a los ejes curriculares que componen la
carrera objeto de valoración.
2) La parte práctica evalúa la aplicación de contenidos funcionales en la
resolución de problemas vinculados al eje formador profesional de la carrera
objeto de valoración.
Artículo 9.- Generalidades.- Se instruirá a los estudiantes para la preparación del
examen de grado de carácter complexivo, donde se abordará el manejo de la
plataforma utilizada para la toma del examen de la parte teórica y la
metodología para la elaboración del documento de la parte práctica.
Artículo 10.- Calificación.- Para la calificación se tomará en cuenta los puntajes
establecidos en la presente tabla:
Parte Teórica SO Pts. Parte Práctica - Dimensión Escrita 20 Pts. Parte Práctica
- Dimensión Oral 30 Pts. Total 100 Pts
Artículo 11.- Aprobación.- Se considera aprobada la parte teórica con la
obtención de una calificación mínima de 20 puntos en una escala de 1 al 50, con
lo que podrá acceder a la parte práctica, seleccionando el reactivo práctico de
acuerdo a su perfil profesional, en la plataforma informática.
La aprobación global del examen de grado de carácter complexivo será el
producto de la suma de los resultados
parciales obtenidos, según la tabla mencionada en el artículo anterior,
considerándose aprobado aquel que en total alcance un mínimo de 70/100
puntos.
Artículo 12.- Reprobación.- Se considera reprobado al estudiante que por lo
menos registre en el sistema informático una calificación menor a 20 puntos en
la parte teórica ordinaria, en caso de no continuar se asumirá la reprobación de
esta opción.
Si el estudiante no se presentase a los momentos ordinarios (parte teórica y
práctica dimensión oral), podrá solicitar a Consejo Directivo acceso a los
momentos de gracia, adjuntando para ello los documentos que justifiquen su
inasistencia en un plazo máximo de 2 días a partir de la fecha original de
exposición. Este organismo deberá aprobar dicha solicitud y notificar
inmediatamente a la UMMOG (en caso de la parte teórica) y al Comité Evaluador
(en caso de la parte práctica) para que registren mediante la herramienta
informática la calificación equivalente a cero en la parte ordinaria. Considere que
los momentos de gracia son las únicas y últimas oportunidades del proceso.
CAPÍTULO II REACTIVOS
Los reactivos deben ajustarse a los contenidos que se proporcionaron en la
carrera, son susceptibles de s reformulados periódicamente.
Por cada una de las asignaturas pertenecientes a los ejes curriculares se
deberán construir los reactivos que sean necesarios por cada unidad temática
considerada en su planificación curricular (syllabus). Los reactivos están
conformado por el planteamiento, opciones de respuesta y argumentación. Los
reactivos serán de diversos formatos de opción múltiple.
Los reactivos tendrán complejidad proporcional a la importancia que la unidad
tenga para la asignatura que se está evaluando. Los reactivos por unidad
didáctica, pueden ser de complejidad alta, media y baja.
Cada reactivo tendrá cuatro posibles respuestas, de las cuales una es correcta
y las tres son incorrectas (distractores plausibles).
Los docentes asignados para la elaboración de los reactivos deberán firmar un
acuerdo de confidencialidad y no divulgación de la información.
Artículo 14.- Reactivos prácticos.- Los reactivos de la parte práctica del
examen de grado de carácter complexivo se corresponden con las competencias
de ejecución expresas en el perfil profesional de la carrera objeto de titulación.
En tal sentido, los docentes responsables de las asignaturas del eje de formación
profesional diseñarán reactivos de ejecución procedimental u operativa
atendiendo a las siguientes consideraciones:
1) Los reactivos de ejecución deben estar vinculados a la resolución de
problemas inherentes a las áreas objetos de formación profesional.
2) Enunciarán la presencia de un problema susceptible de ser resuelto
mediante la implementación de una metódica o proceso inherente al perfil
profesional del estudiante.
CAPÍTULO II PARTE TEÓRICA
Artículo 17.- Estructuración.- La estructuración teórica del examen de grado
de carácter complexivo será proporcional a los ejes curriculares que conforman
la malla de la carrera objeto de evaluación, así mismo por cada eje curricular se
contempla tres niveles de dificultad (baja, media, alta). En tal sentido, la
proporcionalidad quedará distribuida de la siguiente manera:
Nivel de dificultad . . Eje curricular de Formación da Moa Baje Humana/General
(10% => 5 preguntas) Básica (30% => 15 preguntas) Profesional (60% => 30
preguntas) 20 > 3
Artículo 18.- Evaluación.- La evaluación de la parte teórica será de forma
digital, mediante un software diseñado para tal fin se llevará a cabo la asignación
aleatoria de reactivos. El examen tendrá una duración máxima de 2 horas y se
receptará en laboratorios informáticos, dentro de los predios universitarios;
siendo el documento de identificación el único habilitante para rendir la prueba.
El estudiante únicamente podrá ingresar al examen con un esferográfico y una
hoja de papel en blanco, si lo considera necesario. Se esperará 5 minutos a partir
de la hora establecida.
Aquellos estudiantes con capacidades especiales (Visual y Auditiva con una
pérdida del 60%) dispondrán de 1 hora adicional, bajo la compañía de un
ayudante proporcionado por la universidad, que le leerá e interpretará mediante
lenguaje de señas respectivamente las preguntas y sus posibles respuesta.
BIBLIOGRAFIA

[1] UTMACH, REGLAMENTO DEL SISTEMA DE TITULACION DE LA

UTMACH, 2010.
[2] UTMACH, GUIA COMPLEMENTARIA PARA EL SISTEMA DE
TITULACION.