Planificación

Actividad con extensión a los Padres.

“Los sentidos”
“La Vista”
 Planificación Centro Comunitario Coliumo.

o Nombre Planificación: “Con el arte aprendo mis Sentidos”.

o Educadoras: Gabriela Echeverría, Rosa Molina, Liliana Vera, Rose Marie Bustamante, alumnas en práctica Profesional UCSC.
o Ciclo: Primer y segundo Ciclo Nivel: Heterogéneo.
o Edades de los niños: 1 a 5 años. Número de niños: 12
o Tiempo de trabajo: 20 minutos aprox. Fecha Aplicación: Lunes 8 de Noviembre.

o Planificación: Primer Ciclo

Ámbito Objetivo General Aprendizajes Experiencias Recursos Evaluación
Esperados
Instrumento
Conocer el sentido Producir en objetos 1. “Conozco el ojo humano, la visión y 1. Lámina del ojo
de la vista, cambios visual y el arte” Lista de
incorporando el auditivamente 2. Linterna comprobación
Comunicación órgano que interesantes, por sus Inicio cuantitativa
predomina, logrando colores, formas, 3. Lámina de la
desarrollar el reflejos y sonidos Reunir a los niños en semi circulo y Mona Lisa. 3= Excelente
sentido mediante el como resultados de su mostrarles la lámina del ojo con sus 2= Bueno
arte. acción. partes, realizar preguntas claves sobre 4. Lápices de 1= Regular
el sentido de la vista y luego mostrarles colores, tempera,
Núcleo Objetivos Aprendizajes diferentes colores de luces con una etc. Indicadores
Específicos Específicos linterna, luego invitarlos a trabajar en
las mesas.  Reconoce el
Lenguajes  Conocer el  Reconocer el ojo Desarrollo Orientaciones sentido de la
Artísticos. sentido de la Humano. Pedagógicas. vista.
vista. Se pide a los niños observen una
Categoría:  Expresarse de pintura de la mona lisa, comenten y Para favorecer la  Reconoce el ojo
 Reconocer el ojo forma creativa. luego coloreen de tal modo en que sensibilidad, aporta Humano.
Lenguajes humano como ocupen la mayor creatividad posible. poner en contacto
Artísticos. órgano  Producir cambios al niño con  Logra ser
predominante. visuales en obras Cierre expresiones Creativo
de arte. artísticas diversas; visualmente.
Se pide a los niños que expongan en el reproducciones de
 Lograr diario mural sus trabajos.
desarrollar el cuadros de artistas
sentido mediante reconocidos.
el arte.
 Evaluación Individual
“Con el arte aprendo mis Sentidos”.
Lista de comprobación cuantitativa
Primer Ciclo

Nombre Alemno:______________________________________________________________
Nombre Educadora:___________________________________________________________
Nivel:______________________________Fecha:____/____________/________

Indicadores 3 2 1

 Reconoce el sentido de la vista.

 Reconoce el ojo Humano.

 Logra ser Creativo visualmente.

Total

Comentarios

Logrado=7-9 pts.
Por Lograr= 4-6 pts.
No Logrado= 0-3pts.
 Planificación Centro Comunitario Coliumo.

o Nombre Planificación: “Con el arte aprendo mis Sentidos”.

o Educadoras: Gabriela Echeverría, Rosa Molina, Liliana Vera, Rose Marie Bustamante, alumnas en práctica Profesional UCSC.
o Ciclo: Primer y segundo Ciclo Nivel: Heterogéneo.
o Edades de los niños: 1 a 5 años. Número de niños: 12
o Tiempo de trabajo: 20 minutos aprox. Fecha Aplicación: Lunes 8 de Noviembre.

o Planificación: Segundo Ciclo

Ámbito Objetivo General Aprendizajes Experiencias Recursos Evaluación
Esperados
Instrumento
Conocer el sentido Expresar las distintas “Conozco el ojo humano, la visión y el 5. Lámina del ojo
de la vista, impresiones que arte” Lista de
incorporando el mediante la 6. Linterna comprobación
Comunicación órgano que “observación", Inicio cuantitativa
predomina, logrando audición, tacto, le 7. Lámina de la
desarrollar el generan obras
Reunir a los niños en semi circulo y Mona Lisa. 3= Excelente
sentido mediante el artísticas de distintas
mostrarles la lámina del ojo con sus 2= Bueno
arte. épocas y lugares. partes, realizar preguntas claves sobre 8. Lápices de 1= Regular
el sentido de la vista y luego mostrarles colores, témpera,
Núcleo Objetivos Aprendizajes diferentes colores de luces con una etc. Indicadores
Específicos Específicos linterna, luego invitarlos a trabajar en
las mesas.  Reconoce el
Lenguajes  Conocer el  Reconocer el Desarrollo sentido de la
Artísticos. sentido de la sentido de la vista. vista.
vista. Se pide a los niños observen una
Orientaciones
Categoría:  Crear una obra pintura de la mona lisa, comenten y Pedagógicas.  Reconoce el ojo
artística famosa. luego coloreen de tal modo en que Humano y sus
 Reconocer el ojo Frente a las
Lenguajes ocupen la mayor creatividad posible. partes.
humano como expresiones
Artísticos. órgano  Asociar el sentido artísticas de los
de la vista con el Cierre  Logra ser
predominante. niños, es
ojo humano. importante que los Creativo
Se pide a los niños que expongan en el visualmente en
 Lograr adultos aprecien
diario mural sus trabajos. una obra de
desarrollar el todas estas
sentido mediante manifestaciones arte.
el arte. legitimándolas
como particulares y
propias de cada
 uno.

Evaluación Individual
“Con el arte aprendo mis Sentidos”.
Lista de comprobación cuantitativa
Segundo Ciclo

Nombre Alemno:______________________________________________________________
Nombre Educadora:___________________________________________________________
Nivel:______________________________Fecha:____/____________/________

Indicadores 3 2 1

 Reconoce el sentido de la vista.

 Reconoce el ojo Humano y sus partes.

 Logra ser Creativo visualmente en una obra de arte.

Total

Comentarios

Logrado=7-9 pts.
Por Lograr= 4-6 pts.
No Logrado= 0-3pts.
Experiencia Complementaria con la Familia
 Indicadores Primer Ciclo 3 2 1

 Reconoce el sentido de la vista.

 Reconoce el ojo humano.

 Recorta actividades que puede realizar con

su vista.
Queridos Papá y/o Mamá:
Junto con saludarles, les comento Total
que me encuentro realizando mi práctica
progresiva V, como educadora de párvulos
en el centro comunitario coliumo, lugar Comentarios
Queridos Papá y/o Mamá:
donde asiste su hijo/a, es por ello que
Junto con saludarles, les comento
requiero su colaboración y participación en
que con su hijo el día de hoy trabajamos el
una extensión para el hogar de mi actividad
sentido de la vista, es por ello que te ruego Indicadores Segundo Ciclo 3 2 1
con los niños/as.
le ayudes a realizar una experiencia
complementaria en casa, la cual deberá traer  Reconoce el sentido de la vista.
a más tardar el día lunes 15/11/2010, esta
consiste en: recortar, pintar y armar un ojo
humano el cual lo deben pegar en este  Reconoce el ojo humano y sus partes.
cuadernillo, luego debe preguntar a su hijo si
reconoce las partes del ojo como el iris,
pupila y pestañas, y deberá ubicarlas y  Identifica actividades que puede realizar
escribirlas en la imagen con su ayuda. con su vista.
Luego, en la hoja siguiente busquen
recortes sobre cosas que ellos puedan hacer Total
utilizando su sentido de la vista como por
ejemplo ver televisión. (Recuerde hacer
preguntas al niño como para que nos sirve la Comentarios
vista etc.)
Para terminar evalúa a tu hijo de uno
a tres, según corresponda, en la pauta que se
encuentra al final del cuadernillo.