Prof.

Héctor Briceño
@hbri2701

@hbri2701

hbri2701@gmail.com

+58 426 9336895

 La enseñanza de las
disciplinas mediada por Tic´s

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FUENTE:

https://bit.ly/2ymPcU6
 Las TIC´s
Clasificación (Enfoque Tecnológico)
Equipos
Tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir Se trata de recursos de tipo electrónico a los que
se les atribuye la adquisición, almacenamiento,
información de manera instantánea. Abre un abanico de tratamiento y exposición de información, así
como también la transmisión o comunicación de
posibilidades de uso que pueden situarse tanto en el la misma

ámbito de la educación a distancia, como en las

modalidades de enseñanza presencial. Esto supone
nuevos entornos, y requiere nuevos enfoques para
entenderlos, diseñarlos e implementarlos.
Servicios
Se refiere a prestaciones cuya base radica en el
campo de la electrónica, y las cuales facilitan la
adquisición, almacenamiento, tratamiento y
exposición de información, al igual que la
transmisión o comunicación de la misma.

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TIC´s: Aportes a la Educación
Aprender a conocer:
Comprender que las TIC´s,
como herramientas de acceso al
conocimiento y a la revisión
(evaluación y selección) de
fuentes diversas, permiten la
posibilidad de conocer el mundo
global y la alternativa de
construir el nuevo conocimiento
(colectivo).
Aprender a hacer: la
Contribución de las TIC´s en
la construcción de soluciones
o resolución de problemas;
trabajo en equipo.
Aprender a vivir juntos Aprender a ser
Las TIC´s para el trabajo Con autonomía para guiar
cooperativo, las intercambios; capacidad de
producciones colectivas, responsabilidad.
espacios de participación
social, desarrollo de la
ciudadanía.
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Definir El Modelo Educativo
Sistema
Sistema educativo El papel de las Tic´s
educativo
medio/largo plazo idóneo en la educación

Aprendizaje
Aprendizaje Habilidades frente al Las disciplinas a Es un complemento
colaborativo
personalizado: saber académico: través de la dentro de un
(trabajar en equipo,
asesora al competencias tecnología como proceso de
en redes)
estudiante cómo prácticas ante las herramientas. formación. Un mal
Profesor activo en
buscar la teóricas. profesor no se
dicho proceso
información, le hace convierte en uno
Mayor importancia a
seguimiento y lo bueno, por vincular
las habilidades
evalúa sólo las TIC´s en
prácticas
clase
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 Retos del Docente

01 Promover el
“aprender distinto”

Metodologías
02 didácticas innovadoras

03 Actualización /
Formación permanente

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 Plan de Trabajo
Planificación para Evitar la Improvisación
¿Qué temas abordar?

01 ¿Qué recursos utilizar?

¿Tiempo para dedicar?
¿Qué estudiantes la utilizarán?

No Perder Nunca el Control

No dejar la enseñanza en manos del azar

02 Controlar el proceso formativo

Medir resultados mediante la integración de las
TICs en clase.

Marcar Objetivos Específicos y Alcanzables

¿Qué es lo que más necesitan mis estudiantes ahora mismo?

03 ¿Cómo puede esta herramienta mejorar mis lecciones durante los próximos
meses?
¿Qué aprendizajes concretos sacarán mis alumnos con la implementación de
las TICs?
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 Ventajas
 Falta de contexto
 La desinformación
 Saturación de información
 Muchas fuentes con distintas informaciones

 Flujo de Comunicación con los Estudiantes

 Acceso instantáneo a la información
 Velocidad
 Fomentar el Aprendizaje Colaborativo
 Trabajo en Grupo

11 Desventajas @hbri2701
 Ambientes Virtuales de
Aprendizaje
Espacios en los cuales el/la estudiante construye sus
modelos mentales; permitir las condiciones por las
cuales ellos estarían en disposición de aprender por
sí mismo. Ese ambiente debe ser eficiente (que le
permita asimilar esos conceptos y no se creen
modelos falsos) y efectivo (que facilite los modelos
correctos, adecuados).

12 @hbri2701
 Para potenciar la formación

Google Google Apps Dropbox

Canva
Académico
Entorno de colaboración de Accede a tus archivos desde
Es un Buscador Sitio web de
Google dedicado cualquier lugar y dispositivo,
Ubicar documentos herramientas de
especialmente a entornos de y compártelos con quien
académicos diseño gráfico
educación. En él se incluyen quieras. Puedes crear
artículos, tesis, libros y simplificado.
varias de las herramientas carpetas compartidas con
resúmenes
de Google: Gmail, Google otros usuarios.
Fuentes variadas: Diseño Gráfico en
editoriales universitarias, Drive, Google Calendar,
Docs o Sites Línea
sociedades profesionales,
repositorios @hbri2701
 Para potenciar la formación
Youtube TeacherTube
Repositorio de vídeo Ofrece presentaciones
Permiten subir o acceder audiovisuales corporativas,
a material audiovisual grabaciones de profesores, o
sobre temas variados. videos educativos del
alumnado, además de
documentos didácticos de
apoyo.
Slideshare WordPress.
BLOG
Alojamiento de
diapositivas que te Herramienta para crear y
permite subir y compartir mantener un blog, con multitud
presentaciones gráficas de opciones que permiten
en PowerPoint, hacer casi cualquier cosa
OpenOffice, PDF, etc.,
de forma pública o
privada..
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 https://es.smiletemplates.com/free/powerpoint-
infographics/0.html

15
 Propiedad Intelectual
 Plagiarisma
 Copyleaks
 Plag.es
 Quetext
 PlagScan
 Compilatio
 Unicheck Plagiarism Checker
 Plagium
 Dupli Checker
 Unicheck
 Viper

El Plagio en la Legislación Venezolana

(el COPP no se tipifica como un delito sino
como una normativa relacional con la PI).
16 @hbri2701
 La mejor inversión que
podemos hacer en la
educación de nuestros
hijos es pasar tiempo
en familia
17 @hbri2701
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