CAC GIRASSOL DE TEMPO INTEGRAL JORGE HUMBERTO CAMARGO

AGENDA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO

AÇÕES A SEREM DESENVOLVIDAS PELO COORDENADOR PEDAGÓGICO

I – Diariamente III – Mensalmente IV - Bimestralmente

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1. Dialogar com professores sobre sua 1. Acompanhar a realização do

prática e o desenvolvimento da plantão escolar.
aprendizagem do aluno; 2. Articular através de plantão
1. Checar a agenda, priorizando os
2. Acompanhar, através de instrumental, escolar a entrega dos boletins
compromissos;
o desempenho acadêmico do aluno, aos pais/responsáveis dos
2. Manter-se informado sobre a
garantindo a fidedignidade e alunos, conferindo e/ou
frequência de alunos e
atualização dos dados; registrando o seu recebimento;
professores, percorrendo a escola
3. Responsabilizar-se, juntamente com a 3. Conferir as FIRs*, em conjunto
e visitando as salas de aula (se
equipe escolar pelos resultados e com o diretor e agilizar o envio à
muitas, por amostragem);
alcance das metas da escola; GI*da regional no período
3. Estimular o professor e o aluno
4. Participar de reuniões, capacitações à estabelecido.
quanto ao cumprimento de sua
distância e em serviço, grupos de 4. Apoiar, incentivar e coordenar a
rotina diária;
estudo e formação continuada; realização do Conselho de
4. Acompanhar a aplicação de
5. Acompanhar, coletar, analisar, Classe;
atividades para alunos de
juntamente com o diretor e professor 5. Analisar os resultados de
professor ausente;
os dados sobre os avanços e desempenho do aluno e definir
5. Contribuir para manutenção do
dificuldades dos alunos; junto com o professor,
clima cordial na escola, entre
6. Analisar os instrumentos utilizados pelo conteúdos/estratégias de
pais, professores, funcionários e
professor para avaliar o aluno. recuperação da turma, quando
alunos ouvindo com atenção seus
7. Verificar, rever e/ou sugerir a partir necessário;
anseios;
dos planos bimestrais estratégias de 6. Promover a execução do
6. Acompanhar o professor,
ensino para professor; planejamento, estimular o
orientando-o no horário
8. Estimular o professor para que os professor quanto ao
pedagógico.
conteúdos trabalhados nas aulas cumprimento do Plano de Curso/
7. Atender de forma individualizada,
contemplem o desenvolvimento de Proposta Curricular.
professores, pais e alunos
habilidades da Proposta Curricular na 7. Coordenar a produção do Jornal
(planejado ou emergencial).
Escola; Primeiras Letras, bem como o
9. Acompanhar o cumprimento do envio do mesmo para o
calendário escolar; Comunicação e Cultura.
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II – Semanalmente V - Semestralmente
1. Elaborar a agenda, priorizando os 1.Rever Planos da
compromissos; Escola/professor:
2. Visitar as salas de aula, - PMA; PDE/PIT/PPP*;
priorizando as turmas com baixo - Verificar atendimento às metas;
desempenho. - Redefinir metas.
10. Encaminhar instrumentais para
3. Analisar junto com os professores 2.Elaborar registro dos resultados
atualização do SIASI.
as faltas de alunos, do seu trabalho.
responsabilizando-se em parceria 3.Organizar e definir com diretores
com o diretor, pelo chamamento e professores a realização de
dos mais faltosos e seus avaliação diagnóstica inicial do
respectivos responsáveis para alunado;
conversar.

VI – Anualmente
1. Colaborar na elaboração do Calendário Escolar, considerando:
- Atividades/eventos obrigatórios e de interesse da escola;
- A garantia e monitoramento junto à direção, da carga horária obrigatória dos 200 dias letivos, elaborando
calendário de reposições quando necessário.
- Divulgação, após aprovação, pela GGE*/SEMEC à comunidade escolar.
- Análise e parecer da GGE/SEMEC;
2. Definir, junto com a direção da escola, a enturmação e montagem do quadro docente em fevereiro;
3. Colaborar e participar de avaliação externa, em consonância com o Calendário da SEMEC:
- Seguir orientações da SEMEC para aplicação dos testes;
- Analisar os resultados da escola com professores, colegiado e pais;
- Definir, coletivamente, ações de melhoria.
4. Organizar junto à equipe escolar o Encontro Pedagógico para o início do ano letivo considerando a avaliação anual.
5. Coordenar a escolha de livros didáticos considerando cronograma e orientações do MEC/SEMEC;
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6. Encaminhar instrumentais para atualização do SIASI;

7. Assegurar que na escolha dos livros seja considerada a proposta curricular da escola;
8. Assessorar os professores na elaboração e realização do PIT;
9. Apoiar a direção no sentido de possibilitar que os servidores docentes e administrativos elaborem o seu PIT;
10. Analisar os resultados dos alunos:
- consolidando as notas finais;
11. Apoiar na renovação de matrícula de alunos veteranos, no período de novembro a dezembro para evitar
reenturmação no início do período letivo;
12. Organizar e definir, junto com o diretor e professor, providências para a conclusão do ano letivo;
13. Colaborar na previsão de matrícula para o ano letivo subseqüente;
14. Contribuir na organização da recuperação especial promovida pela SEMEC.

* FIRs – Ficha de Resultados

* GI – Gerência de Informática
* PDE – Plano de Desenvolvimento da Escola
* GEF – Gerência de Ensino Fundamental
* GGE – Gerencia de Gestão Escolar
* PIT – Plano Individual de Trabalho
* PPP – Projeto Político Pedagógico
* PMA – Plano de Metas e Ações