República Bolivariana de Venezuela

Ministerio Público
Escuela Nacional de Fiscales
Dirección de Investigación y Postgrado

ESPECIALIZACIÓN EN EJERCICIO
DE LA FUNCIÓN FISCAL

PROGRAMAS SINÓPTICOS

Actualización aprobada en Consejo Directivo ordinario N° CDO-001-2017, de fecha 27

de enero de 2017.
 ÍNDICE DE CONTENIDO

TRIMESTRE UNIDAD CURRICULAR PÁGINA

Medios de Impugnación y Amparo 33

IV
Criminalística Identificativa Comparativa 37

Especialización en Ejercicio de la Función Fiscal

Propiedad Intelectual de la Escuela Nacional de Fiscales del Ministerio Público
 MALLA CURRICULAR
ESPECIALIZACIÓN EN EJERCICIO DE LA FUNCIÓN FISCAL

1er. 2do. U 3er. 4to. 5to.

EJE UC Hrs. Hrs. UC Hrs. UC Hrs. UC Hrs.
TRIMESTRE TRIMESTRE C TRIMESTRE TRIMESTRE TRIMESTRE

El Ministerio
2 32
Público y su
FORMACIÒN Derechos La Prueba en el
Organización 2 32 2 32 Electiva 2 32
INTEGRAL Humanos Proceso Penal
Derecho Penal
2 32
General
Control
2 32
Constitucional Medios de
FORMACIÓN Ejercicio de la 3 48 Estrategias de 2 32 3 48 Criminalística
Técnicas de Impugnación y 2 32
ESPECIALIZADA Acción Penal Litigación Oral de Laboratorio
Argumentación 2 32 Amparo
Jurídica

Métodos de Criminalística
FORMACIÓN EN Criminalística y 2 32 Seminario de
Investigación 2 32 Identificativa 3 48 2 32
INVESTIGACIÓN Medicina Legal Investigación
Criminal Comparativa

Total Trimestre 08 128 07 112 06 96 08 128 04 64

TRABAJO ESPECIAL DE GRADO 4 64

TOTAL PROGRAMA 37 592

(14 SEMANAS EL TRIMESTRE)
(*)Electivas: (1) Defensa de la Mujer (2) Tráfico Ilícito y Posesión de Sustancias Estupefacientes y Psicotrópicas (3) Procedimientos en materia de Ley Orgánica
De Protección Del Niño, Niña Y Adolescentes (LOPNNA) (4) La Investigación Penal Ambiental (5) Delitos Contra el Patrimonio Público (6) Delincuencia
Organizada

Especialización en Ejercicio de la Función Fiscal

Propiedad Intelectual de la Escuela Nacional de Fiscales del Ministerio Público
 4to. TRIMESTRE

EJE 4to. TRIMESTRE UC Hrs

FORMACIÓN INTEGRAL Electiva 2 32

Medios de Impugnación y
FORMACIÓN
Amparo 3 48
ESPECIALIZADA
FORMACIÓN EN Criminalística, Identificativa,
3 48
INVESTIGACIÓN Comparativa
TOTAL 8 128

Especialización en Ejercicio de la Función Fiscal

Propiedad Intelectual de la Escuela Nacional de Fiscales del Ministerio Público
 República Bolivariana de Venezuela
Ministerio Público
Escuela Nacional de Fiscales

ESPECIALIZACIÓN EN EJERCICIO DE LA FUNCIÓN FISCAL

UNIDAD CURRICULAR:
MEDIOS DE IMPUGNACIÓN Y AMPARO
PROGRAMA SINÓPTICO
EJE: FORMACIÓN ESPECIALIZADA
UC 3 HRS 48 MODALIDAD: PRESENCIAL
Código ENF-EEFF-MIA-T4-03
DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR
Con el desarrollo de la unidad curricular se pretende que el estudiante, especialmente
el que se está formando para ejercer la función fiscal, adquiera los conocimientos
jurídicos necesarios que le permitan:
 Ejercer la actividad recursiva en el ámbito del proceso penal conforme a las
facultades previstas en la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela, en la Ley Orgánica del Ministerio Público, en el Código
Orgánico Procesal Penal y otras leyes.
 Ejercer la acción de Amparo Constitucional para la protección del interés
general y el respeto a los Derechos y Garantías Constitucionales.
 Actuar con sentido analítico, crítico, ético y transparente en los procesos
penales en los que intervenga como parte recurrente o como parte contra
quien obra el medio de impugnación así como en los procedimientos de
Amparo Constitucional en garantía del ordenamiento jurídico.
COMPETENCIA GENERAL
Actúa conforme a la normativa vigente y criterios jurisprudenciales establecidos para
la tramitación de los procesos de amparo constitucional donde intervenga el Ministerio
Público. Establecer conforme al medio de impugnación de que se trate, el marco de
actuación que compete al Fiscal del Ministerio Público, así como desarrollar la
actividad recursiva y de amparo constitucional conforme a la normativa vigente y la
doctrina establecida en las sentencias por el Tribunal Supremo de Justicia.
CONTENIDO
Régimen de los Recursos en el Código Orgánico
Procesal Penal: Principios. Legitimación para recurrir.
El efecto extensivo y suspensivo del recurso. El
desistimiento del recurso. La doble conformidad.
Módulo I Principales problemas. Interpretación de la Sala de 6hrs
Casación Penal del Tribunal Supremo de Justicia y
Doctrina de la Sala Constitucional sobre la doble
conformidad. Estudio de sentencias para identificar los
vicios de la sentencia.

Especialización en Ejercicio de la Función Fiscal

Propiedad Intelectual de la Escuela Nacional de Fiscales del Ministerio Público
 Objeto del recurso: La sentencia. Clases de
sentencias. Requisitos de forma y de fondo de las
diversas especies de sentencias. Los vicios de la
Módulo II sentencia, clasificación. La infracción de ley por 3hrs
inobservancia o errónea aplicación de una norma
jurídica como motivo de impugnación. Especial
referencia al vicio de inmotivación.
El recurso de revocación: Naturaleza. Clases.
Resoluciones judiciales impugnables por medio del
Módulo III 3hrs
recurso de revocación. Trámite. Efectos. Exposición
oral de un recurso de revocación en audiencia.
El recurso de apelación: La apelación de autos. Tipos
de autos impugnables. Causales de inadmisibilidad.
Doctrina de las salas de casación penal y constitucional
al respecto. Motivos. Trámite para la apelación de
autos. La apelación de la sentencia que declara el
sobreseimiento y la condena por admisión de hechos.
La apelación de la sentencia definitiva. Clasificación de
los motivos. Apelación contra la sentencia definitiva
Módulo IV 9hrs
producida en el juicio oral. Motivos de procedencia.
Elaboración de recurso de apelación de autos contra
diversos tipos de decisiones. Elaboración de recurso de
apelación contra sentencias definitivas. Contestación
de recurso de apelación de autos y contra sentencia
definitiva. Exposición oral de una audiencia de
apelación de sentencia definitiva y la especial
intervención del Ministerio Público.
El Recurso de casación: Admisibilidad del recurso de
casación. Los motivos del recurso de casación:
clasificación. Trámite del recurso de casación.
Módulo V Elaboración de recurso de casación. 9hrs
El Recurso de revisión: Admisibilidad. Causales
Efectos de la Declaratoria con Lugar del Recurso.
Análisis de Casos.
El Amparo Constitucional: Legitimación Activa.
Competencia de los Órganos Jurisdiccionales. El rol
del Ministerio Público en los procedimientos de
Amparo. Clases de Amparo: Autónomo, Cautelar,
Módulo VI Sobrevenido, Contra Sentencia, Amparo Contra 9hrs
Amparo. Amparo contra actuaciones del Ministerio
Público y funcionarios de investigación. Efectos y
Diferencia. Habeas Corpus y su actual competencia.
Habeas Data.
Del procedimiento de Amparo: Contenido de la
Solicitud: Descripción del Acto Lesivo. Promoción de
pruebas. Reforma. Admisión: Causales de
Módulo VII 9hrs
Inadmisibilidad. Amparo Sobrevenido. Improcedencia In
Limite Litis. Notificación de las partes. Régimen de
Pruebas. De la Sentencia: forma y contenido. Efectos.

Especialización en Ejercicio de la Función Fiscal

Propiedad Intelectual de la Escuela Nacional de Fiscales del Ministerio Público
 Desacato. Recursos. Costas. Exposición Oral de una
Audiencia Constitucional de Amparo.
METODOLOGÍA DEL TRABAJO

La unidad curricular atiende a la modalidad presencial, de carácter teórico – práctica,

orientada hacia la construcción significativa de los aprendizajes, en la que el docente,
funge como docente asesor del proceso, gestionando un conjunto de casos prácticos,
que le permitan al estudiante adoptar un rol participativo y activo en el proceso de
aprendizaje, y vincular críticamente los fundamentos de la criminalística y la medicina
legal con el funcionario del Ministerio Público. En el marco de esta estrategia de
aprendizaje, se sugiere la aplicación de técnicas o dinámicas de enseñanza dirigidas a
estimular la aplicación de los procesos, tales como: análisis de casos, mesas de
trabajo, juego de roles, visitas y observaciones guiadas.

MODALIDAD DE EVALUACIÓN
Se plantea un proceso de evaluación constructivista, integral y negociado entre el
docente y los estudiantes por lo que el plan de clase y evaluación deberá ser discutido
en el aula, atendiendo a las estrategias que se diseñen para el proceso educativo. De
manera obligatoria el docente debe realizar una evaluación diagnóstica (el primer día
de clases, no calificada numéricamente); así como, evaluaciones formativas de cada
contenido desarrollado. Cada evaluación que realice debe tener la misma ponderación
(no existen contenidos más importantes que otros). Es criterio de esta Escuela que al
menos se aplique una prueba escrita individual u oral, la cual sería considerada dentro
del 100 % de la evaluación.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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Colombia.
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González Novillo. J. (1993). El Recurso de Casación en el Proceso Penal. Buenos
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Llobet Rodríguez, J. (1997). El Juicio de Segunda Instancia
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Russell Senhenn, J. (1998). El Juicio Oral y Público. Código Orgánico Procesal
Especialización en Ejercicio de la Función Fiscal
Propiedad Intelectual de la Escuela Nacional de Fiscales del Ministerio Público
 Penal. Caracas. Mc Graw Hill
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Vásquez, M. (1998). Los Medios de Impugnación en el Nuevo Proceso Penal.
Terceras Jornadas Centenarias del Colegio de Abogados del Estado Carabobo.
Valencia. Vadell Hermanos Editores.

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