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Depresión en la

adolescencia

Lic- Dahiana Oliveira


Dcno. Dr. José Lima
¿Porqué…?
Solo el 25% de los
adolescentes
deprimidos reciben
tratamiento
¿que es normal?
¿bajón o depresión?
Adolescencia
Características que integran esta etapa

 Cambios a nivel biológico


 Cambios cognitivos
 Cambios en su afectividad
 Proceso de socialización
 Búsqueda de identidad
 Movimiento hacia la independencia
Adolescencia
Características que integran esta etapa
♦ Cambios cognitivos ♦
➢ Inteligencia evoluciona de un nivel concreto a un nivel
progresivamente abstracto hasta llegar al nivel
hipotético-deductivo

➢ Pensamiento abstracto lo capacita a un razonamiento


basado en suposiciones e hipótesis

➢ Le falta flexibilidad y critica por lo que trata de


autoafirmarse a sus ideas
Adolescencia
Características que integran esta etapa
♦ Proceso de socialización y búsqueda de identidad

▪ Cuestionamiento sobre la sociedad, economía,
ideología, religión, arte, sentido de la vida, busca
encontrar su identidad

▪ Cuestiona la vida familiar- Trata de tomar posesión


por su voluntad de lo que fue impuesto

▪ Busca reafirmarse en el grupo de pares


Adolescencia
Características que integran esta etapa
♦ Afectividad ♦
➢ Constantes variaciones del estado de animo

➢ Ambigüedad, ambivalencia y contradicciones

➢ Temor al fracaso

➢ Inseguridad, frustración - agresividad,


incomodidad
Adolescencia
Conductas y Emociones esperadas que
pueden confundirnos

 Evitar responsabilidades
 Descuidar estudios
 Cuestionar, preguntar, criticar
 Posible conducta oposicionista
 Frustraciones que pueden llevar a
conductas agresivas
 Tristeza y cambios de humor
Cuando hablamos
de depresión …
¿de qué
hablamos?
Cuando hablamos de depresión …
¿de qué hablamos?
➢ Un estado de ánimo?
➢ De la voluntad?
➢ Del esfuerzo?
➢ Del espíritu?
➢ De la mente?
➢ Del cerebro?

Hablamos de una enfermedad que afecta


a toda la persona y que al parecer tiene
su epicentro en el cerebro
Muchos neurotransmisores
conocemos mejor 4 y sus circuitos principales
La depresión se puede ver…
Depresión en la
adolescencia
¿cómo se manifiesta?
Depresión
Manifestaciones en la adolescencia
Pensamientos
Ideas

DEPRESIÓ
N
Conducta Emociones
Comportamiento Estado de
animo
Depresión
Manifestaciones en la adolescencia
♦ Pensamientos - Ideas ♦

▪ Ideación suicida

▪ Ideas de inutilidad y/o incompetencia

▪ Ideas de abandono de actividades y grupo


social

▪ Baja autoestima

▪ Estilo atribucional – “todo lo hago mal, si


algo sale bien casualidad”
Depresión
Manifestaciones en la adolescencia
♦ Pensamientos - Ideas ♦

▪ Ideación suicida

▪ Ideas de inutilidad y/o incompetencia

▪ Ideas de abandono de actividades y grupo


social

▪ Baja autoestima

▪ Estilo atribucional – “todo lo hago mal, si


algo sale bien casualidad”
Depresión
Manifestaciones en la adolescencia
♦ Emociones –Estado de animo ♦

▪ Humor disfórico
▪ Sentimiento de tristeza
▪ Rabia
▪ Desesperanza
▪ Irritabilidad – Enojo
▪ Aburrimiento persistente
▪ Sentimientos de culpa
▪ Sentimiento de desvalorización
Depresión
Manifestaciones en la adolescencia
♦ Conducta - Comportamiento♦

▪ Deterioro Funcional
▪ Disminución de actividades
▪ Alteraciones en el apetito
▪ Alteraciones en el sueño
▪ Fatiga, falta de energía
▪ Dificultad en la concentración
▪ Dificultades en los estudios
▪ Aislamiento Social
▪ Déficit en las habilidades sociales
▪ Quejas somáticas
Depresión
Manifestaciones en la adolescencia
❑ El adolescente deprimido presenta
síntomas persistentes y un claro cambio
con referencia a su funcionamiento
anterior.

❑ La depresión interfiere con su con su


vida social, académica y familiar.

❑ No hablamos de depresión si los


síntomas refieren a abuso de
sustancias, medicación, otra enfermedad
mental, duelo o enfermedad médica.
La depresión la mayor parte
de las veces no viene sola…
 Ansiedad
 Drogas
 Conductas antisociales
Factores de riesgo
➢ Familia con débiles relaciones.
➢ Violencia/abuso intrafamiliar.
➢ Alcoholismo. Y otras adicciones
➢ Fracaso curricular.
➢ Abandono escolar.
➢ Autoestima y autoeficiencia bajas.
➢ Falta de referencias éticas.
Factores de riesgo
.
➢ Falta de aspiraciones de futuro.
➢ Baja tolerancia a las frustraciones.
➢ Trastornos psi en los padres.
➢ Embarazo adolescente.
➢ Promiscuidad sexual
➢ Ausencia de límites
Factores de riesgo

➢ Perdidas
➢ Soledad
➢ Carencias: afectivas y materiales
➢ Antecedentes de depresión en la
familia
Y entonces…
Cómo ayudar al adolescente

➢ Realizar consulta con médico psiquiatra


especializado en adolescentes

➢ Buscar asesoramiento profesional de cómo


ayudarlo y brindarle el tratamiento
adecuado

➢ La depresión es una enfermedad, no es


voluntario y se puede tratar
Cómo ayudar al adolescente
♦ La familia ♦

➢ Reforzar la realización de actividades


➢ Recompensar los esfuerzos que hace por mejorar
➢ Reforzar los logros aunque sean poco
significativos
➢ No compararlo con los demás si no con el mismo

➢ No culpabilizarlo ni castigarlo
➢ Respetar sus espacios
Cómo ayudar al adolescente
♦ La familia ♦

➢ Prestarle atención a sus intereses


➢ Ser modelo para ellos con conductas
adaptativas
➢ Permitir disminuir dependencia emocional
con padres sin deterioro de la vinculación
afectiva
➢ Mostrarle que puede lograrlo, que confiamos
en el (sin generar presión)
Cómo ayudar al adolescente
♦ Maestros – Profesores ♦

➢ Reforzar conductas de realización de tareas y actividades,


independientemente del resultado
➢ Ser tolerantes y empáticos (mostrarle que entendemos lo
que le esta pasando)
➢ No etiquetarlo ni no ponerlo en evidencia frente al grupo
➢ Fomentar actividades de integración y trabajos grupales
➢ Reforzar sus logros aunque no cumplan con la meta grupal
➢ Explorar el área de las normas que se auto impone y
cambiarlas por otras mas razonables, más fáciles de
cumplir y por lo tanto con menor probabilidad de
frustración
Cómo ayudar al adolescente
♦ Amigos ♦

➢ No fomentar el aislamiento
➢ No enojarse ni culparlo por “mala onda”
➢ Invitarlo a realizar actividades que lo motiven o lo motivaban
➢ Ayudarlo a cumplir las indicaciones médicas y de los padres
➢ Trasmitirle que lo quiero
➢ No fomentar los pensamientos pesimistas, decirlo todo lo
positivo que veo en el
➢ Pedir ayuda si observo conductas de riesgo o ideas suicidas
TRATAMIENTO
PSICOEDUCACIÓN

PSICOFARMACOS

PSICOTERAPIA

INTEGRACIÓN COMUNITARIA
Tratamiento con Psicoterapia
 Educación Emocional o Afectiva
 Identificar emociones y su intensidad
 Identificar expresión de emociones –
posturas, gestos y expresiones
faciales
 Educación respecto a la relación
entre pensamiento y emoción

 Higiene del sueño


Tratamiento con Psicoterapia
➢ Combatir pasividad y aislamiento
▪ Calendario de actividades AGRADABLES
▪ Reforzamiento social
▪ Aumentar la probabilidad de situaciones
reforzantes y obtención de reforzadores

➢ Autocontrol

➢ Entrenamiento en Habilidades Sociales y


resolución de problemas
Tratamiento comunitario y social

➢ Inserción efectiva en una comunidad de

afectos e intereses

➢ Ser parte de proyectos compartidos

➢ Compartir una Utopía

➢ Aprender y sostener con otros la

esperanza
Tratamiento farmacológico
Tratamiento farmacológico
 Antes: antidepresivos de hallazgo
 Desde 1980: antidepresivos de diseño

 Antes: fármacos “sucios”


 Ahora: fármacos selectivos y más
seguros
Entonces…
Depresión
en la adolescencia

▪ Existe
▪ Es una enfermedad
▪ Se puede prevenir
▪ Se puede tratar exitosamente
▪ Es un asunto de todos
Entonces…
Depresión
en la adolescencia

Su mejor remedio son las


utopías, los sueños…la
construcción fraterna y
solidaria de la esperanza

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