República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universitaria,

Ciencia y Tecnología
Universidad Bolivariana de Venezuela
Programa de Formación de Grado en Ingeniería en Gas
Sede Monagas

Profesor: Alumnos:

Ing. Alexis Arriechi Ángel Albino C.I 26.688.177

Anielys Morocoima C.I 26.228.527

Naileth Parra C.I 26.228.789

Lino Peña CI 26.445.692

Paola Suarez C.I 26.157.475

Diciembre 2019
 INTRODUCCIÓN

Un Sistema de Control permite estudiar la estructura de los indicadores

formulados y las causas de sus comportamientos, obliga a incorporar técnicas y
desarrollar una serie de metodologías que aporten a la empresa la informaron
necesaria sobre requerimientos de sus sistemas productivos, permitiéndole
actualizar los planes de mejora, así como garantizar la buena calidad de sus
productos y servicios. Según Buró K. Scanlan: El control tiene como objetivo
cerciorarse de que los hechos vayan de acuerdo con los planes establecidos. Con
el fin de comprobar o verificar, regular, comparar con un patrón y frenar o impedir.

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 Sistema: Es un conjunto de componentes que interactuan, alrededor de
los cuales se dibuja una frontera imaginaria de modo que es solo de interes
la interaccion entre la entrada o entradas y salida o salidas, sin necesidad
de estudiar en detalle las interaciones entre los componentes que lo
forman.

 Sistema de control: Es aquel en que la salida del sistema se controla para

tener un valor especificio o cambialo, según lo determina la entrada al
sstema 3.Existen dos formas basicas de sistema de control, una es la
denominada en lazo abierto y la otra en lazo cerrado. En un sistema de lazo
abierto la entrada se elige con base en la experiencia que se tiene con
dichos sistemas para producir el valor de salida requerido, esta salida sin
embatgo no se ve modificada por el cambio en las condiciones de operacon
externas. Por su parte, con un sistema de lazo cerrado se tiene una señal
de realimentacon hacia la entrada desde la salida, la cual se utiliza para
modificar la entrada de modo que la salida se mantenga constante a pesar
de los cambios en las condiciones de operación.

 Realimentación: Proceso por el cual se analiza la información de la salida

de un sistema y de ésta manera modificar o no la entrada y así regulamos
la entrada. Por ejemplo en caso de que el proyecto del puente levadizo o
los semáforos no funcionen como se lo había diseñado o planificado, se
analizará la falla que hace que el mecanismo no funcione como es debido,
y de esta manera poder arreglarlo

1) Identificar las entradas y salidas globales y sugiera el tipo de sistema de

control que se puede utilizar con: a) un tostador de pan automático, b) una
lavadora automática, c) un sistema de calefacción central doméstico.

Un tostador de pan convencional:

Entrada: tiempo para el grado de tostado deseado

Salida: grado de tostado
Proceso: el grado de tostado requerido se determina mediante el ajuste de
la escala del tostador y no se altera por la condición del pan. Lo que quiere
decir, qué el tostador reaccionara de la misma manera ante una pieza de
pan sin tostar o si la pieza de pan que se introduce ya está tostada, lo que
varía es la salida, ya que será diferente: una pieza de pan fresco bien
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tostado o una pieza de pan como un carbón. El tostador no reacciona al
cambio en la condición del pan.

Lavadora:

Lazo: Abierto. El remojo, lavado y enjuague en la lavadora se cumplen por

tiempos. La máquina no mide la señal de salida, es decir, la limpieza de la
ropa.
Entrada: tiempo de ciclo
Salida: ropa lavada
Proceso por controlar: calidad del agua
Adicional al ejerció…

Sistema de calefacción central:

Entrada: Es la temperatura requerida

Salida: Es la temperatura real
Proceso a controlar: Temperatura del agua

En el sistema de calefacción central doméstico se utiliza un termostato

para asegurar que la entrada se ajuste a los cambios en las condiciones de
operación y así mantenga una temperatura constante.

2) En la siguiente figura:

Figura #2: sistema de calefaccion

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 a) Proceso a controlar: La habitación.
b) Variable controlada: La temperatura de la habitación.
c) Valor de referencia: Temperatura requerida de la habitación
d) Elemento de comparación: diferencia entre la temperatura requerida y la
medida.
e) Elemento de corrección: Mano que opera el encendido del elemento
calefactor.
f) Dispositivo de medición termómetro

3) El tostador es un sistema en lazo abierto, sugiera los medios que

permiten hacerlo un sistema de control en lazo cerrado.

Un tostador de pan se puede constituir para que sea de lazo cerrado (figura
#1), para ello tiene una señal de realimentación que indica el grado del tono
dorado del pan, es decir, del tono de cocción. Para ello el sistema de
medición será por medio de una persona que mira el pan o una fotocelda
que responda al grado de dorado. La salida de cualquiera de los medios de
medición que se utilice sería una señal obtenida de la señal de referencia
utilizada para especificar el grado del tono dorado requerido. Una vez entra
la señal, está activo un relevador que enciende o apaga el elemento de
tostado o un potenciómetro que varía el voltaje aplicado al elemento de
tostado.

Señal de error relacionada con la

diferencia entre el tono dorado
requerido y el real.

Entrada Corrección Salida

Control por
mediante Proceso:
relevador o
variación de El calentador
potenciómetro Pan tostado al
Grado de corriente
tono dorado tono dorado
requerido requerido

Sistema de
medición de tono
dorado

Figura #1 Tostador de pan

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4) En la figura #3 se muestra un ejemplo de un sistema de control sencillo
utilizado para mantener constante el nivel de agua en un tanque

Figura #3: control de nivel

a) Variable controlada: Nivel de agua del tanque

b) Valor de referencia: posición inicial en el brazo del flotador
c) Elemento de comparación: Brazo del flotador
d) Señal de error: Diferencia entre la posición real del brazo y la posición
real.
e) Elemento de control: Brazo pivoteado.
f) Elemento de corrección: Aleta de apertura o cierre del suministro de agua
g) Proceso: Agua en el tanque.
h) Dispositivo de medición: El flotador y el brazo que los sostiene.

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5) En la figura #4 que se muestra a continuación:

Figura #4: Control de velocidad.

Indique:

a) Variable controlada: Velocidad Angular del eje

b) Valor de referencia: Voltaje especificado para la velocidad requerida

c) Elemento de comparación: amplificador diferencial

d) Señal de error: Diferencia entre el voltaje del valor diferencial y el voltaje de

retroalimentación.

e) Elemento de control: Amplificador.

f) Elemento de corrección: Motor.

g) Proceso: Eje giratorio.

h) Dispositivo de medición: Taco generador.

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6) En la vida diaria existen muchos sistemas de control sencillos. El acto de
intentar levantar una taza de café de la mesa requiere un sistema de control
(Figura #4).

Figura#4: Sistema de control de la vida cotidiana

Indique:
a) Variable controlada: ubicación de la mano en relación a la taza
b) Valor de referencia: ubicación de la taza
c) Elemento de comparación: la persona
d) Señal de error: diferencia entre la ubicación real y la requerida de la
mano
e) Elemento de control: la persona
f) Elemento de corrección: el brazo y la muñeca
g) Proceso: dinámica de la mano
h) Dispositivo de medición: observación visual.

7) Un trabajador mantiene el nivel de líquido en un contenedor a un nivel

constante (Figura #5). Explique el proceso. Para dicho sistema de control,
indique:

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 Figura #5: Sistema de control de un tanque

a( Variable controlada: novel del líquido del tanque.

b) Valor de referencia: nivel requerido marcado en el tanque.
c) Elemento de comparación: la persona.
d) Señal de error: diferencia entre el nivel requerido y el real.
e) Elemento de control: la persona.
f) Elemento de corrección: la válvula.
g) Proceso: agua en el contenedor.
h) Dispositivo de medición: observación visual de la mirilla de vidrio.

8. El conductor de un automóvil emplea un sistema de control para

mantener la velocidad del vehículo a un nivel determinado. Dibuje un
diagrama de bloques que ilustre este sistema de realimentación. La figura
siguiente es un ejemplo.

Figura# 6: Sistema de control de velocidad de un auto

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 Sistema de
Control Vehículo
inyección (actuador)

Entrada: Velocidad deseada Salida: Velocidad real

Sensores de
velocidad

Figura #7: Diagrama de bloque de un sistema de control de velocidad de un auto

9. Describa el diagrama de bloques del sistema de control de velocidad de

una moto con conductor humano.

Cerebro
Mano- cambio Motocicleta
humano
(control)

Entrada: Velocidad deseada Salida: Velocidad real

Vista humana

Figura #8: Diagrama de bloque de un sistema de control de velocidad de una moto

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 CONCLUSIÓN

La aplicación del control a una unidad, elemento, proceso o sistema puede

generar distintos beneficios y logros, sin embargo, su aplicación indistintamente
del proceso que se quiera "controlar" es importante porque establece medidas
para corregir las actividades, de forma que se alcancen los planes exitosamente,
se aplica a todo; a unidades, a personas, y a los actos, determina y analiza
rápidamente las causas que pueden originar desviaciones, para que no vuelvan a
presentar en el futuro, localiza los sectores responsables de la administración,
desde el momento en que se establecen las medidas correctivas, proporciona
información acerca de la situación de la ejecución de los planes, sirviendo como
fundamento al reiniciarse en el proceso de planeación, reduce costos y ahorra
tiempo al evitar errores, su aplicación incide directamente en la racionalización de
la administración y consecuentemente, en el logro de la productividad de todos los
recursos de la empresa.

BIBLOGRAFÍA

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www.elsolucionrio.net

Ricardo Hernández Gaviño

Editorial:Pearson

conceptos, aplicación y simulación con Matlab

DE CASTRO, Emilio. P

GARCÍA DEL JUNCO, Julio

Administración y Dirección
2.001
España: McGraw - Hill Interamericana de España, S.A.
CHIAVENATTO, Adalberto

https://sites.google.com/site/tecnologiadecontrol2016/sistema-de-control-manual

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