Parte Informativa

Lugar de Actividad:
Iglesia de Dios Evangelio Completo Pajapita S.M.

Beneficiarios:
Personal Auxiliar y Profesional de enfermería del CAP de
Pajapita S.M.

Responsables:
Estudiantes del duodécimo cuatrimestre en Enfermería
Profesional de universidad panamericana sede Pajapita.
 Que es una educación permanente

La Educación Permanente es un paradigma educativo abierto

a cualquier etapa de aprendizaje de la vida de una persona. Es
considerada como el movimiento que pretende llevar a todos
los niveles y estados de la vida del ser humano hacia un
aprendizaje continuo, para que a cada persona le sea posible
tanto recibirla como llevarla a cabo y mejorar conocimientos,
competencias y actitudes. Podemos entender este movimiento
como una de las revoluciones más importantes de nuestra
época desde el punto de vista pedagógico.
Aunque la educación permanente y la educación para
adultos ofertan una educación posterior a la edad escolar,
mientras que la educación para adultos se centra en una
determinada etapa de la vida, la edad adulta, la educación
permanente pretende la adquisición de conocimientos y
destrezas de forma continua a lo largo de la vida de la persona
para que esta pueda adaptarse a los cambios que a su
alrededor se vayan ocasionando, dándose, de este modo, un
desarrollo integral de la persona y una mayor calidad de vida.
La educación se percibe así como un movimiento, personal y
social, permanente; como una evolución de la humanidad.
Evolución que compromete justamente las relaciones,
individuales y grupales, consigo mismo, con el resto de la
sociedad y con el entorno. Esta transformación consciente de
las relaciones --transformación deseada e intencionada--, nos
humaniza y por ello tiene la potencialidad de hacer realizable
el desarrollo, el crecimiento armónico individual y social.
En este sentido, la educación moderna exige un pacto social
en el que las escuelas, los maestros, pero además y sobre todo
el resto de la sociedad --incluyendo, por supuesto, niñas,
niños, jóvenes y adultos, ancianos, hombres y mujeres; las
familias, los clubes, las asociaciones, las iglesias, los equipos,
los partidos, -- en participación conjunta con el Estado
Mexicano, hagamos de nuestras acciones concretas de cada
día, situaciones de aprendizaje, generadoras de una nueva
manera de ser, de hacer, de vivir, que concrete y presentico
esos fines de la educación en general y de la mexicana
especialmente.