ANEXO Nº 01

MATRIZ DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS 2019 INDICANDO LOGROS, DIFICULTADES Y ACCIONES A

MEJORAR DURANTE EL AÑO 2020.

N PRACTICA PEDAGOGICA LOGROS DIFICULTADES ACCIONES DE

º MEJORA
1 PLANIFICACIÓN
2 MEDIACION PEDAGÓGICA
3 CLIMA PROPICIO PARA EL
APRENDIZAJE
4 EVALUACIÓN FORMATIVA
5 ESPACIOS EDUCATIVOS

ANEXO Nº 02
MATRIZ GENERAL DESCRIPTIVO DE LOGROS DE LA COMPETENCIA EN RELACIÓN AL
ESTANDAR DE APRENDIZAJE POR GRADO Y AREA
AREA: ----------------------------------------------------------------- GRADO:
-----------------------------------------------------------------
DOCENTE:
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………….
El presente cuadro se llenará tomando en referencia el logro de las evidencias programadas en las unidades
didáctica trabajas durante el año escolar.
Para los grados finales de ciclo, se tomará la referencia, el estándar establecido por competencias.
Logros alcanzados Aspectos a superar Estudiantes que requieren mayor apoyo en el área.
(indicar la/s competencia (s)

Este será insumo para la planificación del docente para el siguiente año 2020.
 ANEXO 03
MATRIZ DE COMPROMISOS DE GESTIÓN
META LOGRADA DOCUMENT
ACCIONE
N OS QUE DIFICULTA
COMPROMISOS INDICADOR CUANTITA CUALITATI S DE
º EVIDENCIA DES
TIVO VO MEJORA
N
1.- Incremento del número o
porcentaje de estudiantes que
obtienen un logro destacado en las
Evaluaciones que genera la propia
I.E. o Programa.
2.- Reducción del número o
porcentaje de estudiantes que se
PROGRESO DE ubican en el nivel de inicio en las
LOS evaluaciones que genera la propia
I.E. o Programa.
1 APRENDIZAJES 3.- Incremento del número o
DE LOS porcentaje de estudiantes que
ESTUDIANTES logran nivel satisfactorio en
evaluaciones estandarizadas en que
participe la I.E. o Programa.
4.- Reducción del número o
porcentaje de estudiantes que se
ubican en el menor nivel de logro en
evaluaciones estandarizadas en que
participe la I.E. o Programa.
ACCESO Y 1.- Reducción del número o
porcentaje de estudiantes que
PERMANENCIA
2 abandonan sus estudios, en relación
DE LOS al número de matriculados al inicio
ESTUDIANTES del periodo lectivo.
3 CALENDARIZAC 1.- Elaboración, difusión y
IÓN Y GESTIÓN seguimiento de la calendarización y
prevención de eventos que afecten
DE LAS su cumplimiento.
CONDICIONES 2.- Gestión oportuna y sin
OPERATIVAS condicionamientos de la matrícula.
3.- Seguimiento a la asistencia y
puntualidad de las y los estudiantes
y del personal asegurando el
cumplimiento de las horas lectivas.
4.- Mantenimiento de espacios
salubres, seguros y accesibles que
garanticen la salud e integridad
 física de la comunidad educativa.
5.- Entrega oportuna y promoción
del uso de materiales y recursos
educativos.
6.- Gestión y mantenimiento de la
infraestructura, equipamiento y
mobiliario.
1.- Generación de espacio de
trabajo colegiado y otras estrategias
de acompañamiento pedagógico,
para reflexionar, evaluar y tomar
ACOMPAÑAMIE decisiones que fortalezcan la
NTO Y práctica pedagógica de los docentes
y el involucramiento de las familias
MONITOREO DE en función de los aprendizajes de
LOS los estudiantes.
DOCENTESPAR 2.- monitoreo de la práctica
A LA MEJORA pedagógica docente utilizando las
DE LAS Rúbricas de Observación de Aula u
otros instrumentos para recoger
4 PRACTICAS información sobre su desempeño,
PEDAGÓGICAS identificar fortalezas, necesidades y
ORIENTADAS realizar estrategias de
AL LOGRO DE fortalecimiento.
APRENDIZAJES 3.- Promoción del acompañamiento
al estudiante y familias en el marco
PREVISTOS EN de la Tutoría y orientación educativa
EL CURRICULO (TOE).
NACIONAL 4.- Análisis periódico del progreso
de los aprendizajes de las y los
estudiantes, identificando alertas e
implementando estrategias de
mejora.
5 GESTIÓN DE LA 1.- Fortalecer los espacios de
CONVIVENCIA participación democrática y
organización de la I.E. o Programa,
ESCOLAR promoviendo relaciones
interpersonales positivas entre los
miembros de la comunidad
educativa.
2.- Elaboración articulada,
concertada y difusión de las normas
de convivencia.
3.- Implementación de acciones de
prevención de la violencia con
estudiantes, familias y personal de
la I.E. o Programa.
4.- Atención oportuna de situaciones
 de violencia contra niñas, niños y
adolescentes de acuerdo a los
protocolos vigentes.
5.- Establecimiento de una red de
protección para la prevención y
atención de la violencia escolar.

ANEXO Nº 04
RELACIÓN DE ESTUDIANTES INCLUIDOS Y/O IDENTIFICADOS CON POSIBLES
NECESIDADES EDUCATIVAS – CETPRO.
CETPRO
DIRECTOR(a)
Nº de opciones Nº de
Ocupacionales especialidades
(Ciclo básico) (ciclo medio)
NOMBRES Y OPCIÓN NOMBRE Y POSIBLE ACCIONES
APELLIDOS DEL OCUPACIONAL O APELLIDO DEL DISCAPACIDA REALIZADAS (de
DOCENTE ESPECIALIDAD ESTUDIANTE D acuerdo al PAT)

ANEXO Nº 05
INFORME REAL DE PERSONAL DIRECTIVO, JERARQUICO, DOCENTE Y ADMINISTRATIVO
CON QUE CUENTA Y NECESITA EL CETPRO.
CETPRO:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………….
 DIRECTOR (A):
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………

DIRECTIVO, DOCENTE ADMINISTRA DIRECTIVO, DOCEN ADMINISTRA

JERARQUICO TIVO JERARQUICO TE TIVO

ANEXO Nº 06
INFORME ESTADÍSTICO 2019 – EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA
CETPRO:
PROVINCIA: DISTRITO:
DIRECTOR(A):
INCORPO
R.D. Nº Nº. DE
ESTUDIANT RADOS ESTUDIANTE
ESPECIALIDAD AUTOR ESTUDIANT ESTUDIANT
Nº ES AL S EN
CICLO DOCENTE OPCIÓN MODULO I MATRICULADOS APROBADOS RETIRADOS E QUE ES QUE NO
HORAS INCLUSIVO MERCAD PROCESO DE
OCUPACIONAL ZACIÓ REALIZARO REALIZARO
S O TITULACION
N N P.P.P. N P.P.P.
LABORAL
TOTA TOTA TOTA TOTA TOTA
H % M % L
% H % M % H % M % L
% L
% L
% TOTAL %
L
%

ANEXO Nº 07
ADMINISTRACION Y RR.HH.
1.- REPORTE DE GESTION DE RECURSOS PROPIO

((D.S. N° 028-2007-ED Y DIRECTIVA N°015-2018-DREC/D-UGEL-C/D-AGA)

a) Registra el Numero de Resolución Directoral de la conformación del comité de recursos propios del año 2019 y 2020

2019 2020 (*)

N° R.D. de Recursos Propios

OBSERVACION
 (*) Adjuntar copia simple de la R.D. 2020

b) Ingresar los montos totales de Ingresos y Egresos que tuvieron en el año 2019, así mismo consignar la principal fuente de
ingreso y gasto según corresponda:

INGRESOS 2019 EGRESOS 2019

TOTAL S/ MAYOR FUENTE DE INGRESO (*) TOTAL S/ MAYOR(ES) CONCEPTO( DE GASTO**

(*) Ejemplo: podría ser de donación de APAFA, alquiler de inmueble, entre otros
(**) Ejemplo: podría ser material de escritorio, bienes, alimentos u otros.

2.- REPORTE DE RECOJO DE PLANILLA Y ENTREGA DE BOLETAS A DOCENTES DE I.E.

(Directiva N° 001-2019-GR-CUSCO/DRE-C/D-UGEL aprobada con R.D. 178-2019)

Marca con una (X) si recogió o no las boletas de pago del personal de la I.E., así mismo registrar el número de boletas entregadas por mes.
TOTAL
ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SET OCT NOV DIC
RECOJO DE PLANILLAS Y BOLETAS DE LA UGEL CALCA
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

N° DE BOLETAS ENTREGADAS AL PERSONAL

3.- ROL DE
VACACIONES DEL DIRECTOR (DESIGNADO Y ENCARGADO RATIFICADO) Y DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO (CONTRATADO Y
NOMBRADO)

NOMBRE Y APELLIDOS DESDE HASTA COMPETENCIA

UGEL
APRUEBA CON
DIRECTOR R.D.

I.E. APRUEBA
ADMINISTRATIVO I.E. CON R.D. AL
30/11/2019

4.- REPORTE DE ENTREGA DE CARGO (BIENES, DOCUMENTOS U OTROS)

 CUMPLIMIENTO DE ENTREGA DE CARGO
NOMBRE Y APELLIDOS SI NO EVIDENCIA
DIRECTOR

ADMINISTRATIVO
CAS

INFORME, ACTA DE ENTREGA U OTRO

DOCUMENTO (*)

PROFESORES

(*) Adjuntar copia simple

ANEXO Nº 08
1. HORAS EFECTIVAS (ingresados en la plataforma virtual – UGEL CALCA)

MARZ ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOST SETIEMBR OCTUBR NOVIEMBR DICIEMBR
O O E E E E
SI NO S N S N S N S N SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
I O I O I O I O

 Si no reportaron a través de la plataforma de la UGEL, deberán regularizar, entregando en forma digital a la Dirección de Gestión
Institucional de la UGEL Calca.

2. ASISTENCIA A INFORMACIÓN DE RACIONALIZACIÓN

MARCA Vº Bº DEL ESPECIALISTA - RACIONALIZADOR

 SI NO

3. COPIA DE LAS ACTAS FINALES DE EVALUACIÓN DEBIDAMENTE SELLADA Y FIRMADA (entregar dos (2) ejemplares)

SI N
O

4. INFORME DE MANTENIMIENTO D.U. Nº 536-MINEDU-PRONIED-2019 (decreto de urgencia)

MARCA Vº Bº DEL ESPECIALISTA - ESTADISTICO

SI NO

 Debe concluir al 31 de diciembre del 2019

5. REGISTRO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS - RIE

Nº DE R.D. Nº DE R.D. Nº DE R.D Nº DE R.D. Nº DE R.D. Nº DE R.D. DEL

CREACION CIERRE CIERRE DE REAPERTURA CAMBIO DE DIRECTOR
TEMPORAL NOMBRE

 Adjuntar copia fedatada de la Resolución Directoral

6. CENSO ESCOLAR (registrado en el aplicativo ESCALE)
MARCA Vº Bº DEL ESPECIALISTA - ESTADISTICO

SI NO