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Físico-Química – 9.º ano Teste de Avaliação n.

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1. A figura mostra um caixote sobre uma superfície horizontal e quatro vetores, que representam as forças
nele aplicadas, na escala indicada.

1.1 Classifica cada uma das afirmações seguintes como verdadeira (V) ou falsa (F).
a) 𝐹⃗1 e 𝐹⃗3 são forças com igual intensidade e sentido. ___
b) 𝐹⃗1 e 𝐹⃗2 têm direções diferentes. ___
c) A intensidade de 𝐹⃗1 é 180 N. ___
d) 𝐹⃗2 e 𝐹⃗4 têm a mesma direção. ___
e) A resultante de duas das forças aplicadas no caixote é nula. ___
1.2 Descreve os quatro elementos que caracterizam a força 𝐹⃗2 .
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1.3 Seleciona a força que pode corresponder ao peso do corpo. __________________________
1.4 Justifica a seguinte afirmação verdadeira.
⃗⃗𝟏 e 𝑭
“𝑭 ⃗⃗𝟑 não formam um par ação-reação.”
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1.5 Determina a intensidade da resultante de todas as forças aplicadas no caixote e representa-a
vetorialmente, na mesma escala.
© Novo FQ9, ASA, 2018

1.6 Representa na figura uma força 𝐹⃗5 que forma par ação-reação com 𝐹⃗1 e indica o significado de cada
uma das forças desse par.
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Físico-Química – 9.º ano Teste de Avaliação n.o 2

2. Em qualquer corpo atuam forças cuja resultante pode ser nula ou não.
2.1 Das frases que se seguem, seleciona as que se referem a corpos nos quais atua um conjunto de forças
cuja resultante é nula.
 A – Qualquer corpo que está em repouso.
 B – Qualquer corpo com movimento retilíneo.
 C – Corpo em movimento com aceleração constante.
 D – Corpo em movimento com velocidade constante.
 E – Corpo com movimento curvilíneo uniforme.
 F – Corpo com movimento retilíneo uniforme.
2.2 Um corpo com massa 500 g move-se segundo uma trajetória
retilínea, no sentido indicado na figura, com aceleração
constante de 6 m/s2.
2.2.1 Calcula a intensidade da resultante das forças
aplicadas no corpo.

2.2.2 Classifica o movimento do corpo.


____________________________________________________________________________

2.2.3 Seleciona a opção que corresponde a uma representação correta dos vetores velocidade,
aceleração e resultante das forças aplicadas no corpo, num mesmo instante.

𝑣⃗ 𝑣⃗
𝑎⃗ 𝑎⃗
𝐹⃗ 𝐹⃗
A C

𝑣⃗ 𝑣⃗
𝑎⃗ 𝑎⃗
𝐹⃗ 𝐹⃗
B D
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2.2.4 Completa corretamente as frases I e II.


I – Se a intensidade da resultante das forças aplicadas no mesmo corpo fosse maior, o valor
da aceleração produzida seria __________.
II – Se a mesma resultante das forças fosse aplicada num corpo com maior massa, o valor da
aceleração produzida seria __________.
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Físico-Química – 9.º ano Teste de Avaliação n.o 2

3. Considera o gráfico velocidade-tempo da figura, para um corpo em


movimento retilíneo.
3.1 Indica a qual(is) dos intervalos de tempo, [0 ; 10[ s, [10 ; 16[
s, [16 ; 28[ s ou [28 ; 34[ s, se refere cada uma das seguintes
afirmações.
a) A resultante das forças aplicadas no corpo é nula.
______________________________________

b) A resultante das forças aplicadas no corpo tem sentido


oposto ao do movimento.
______________________________________

c) É válida a 2.a lei de Newton. ______________________________________________________

3.2 Sabendo que a massa do corpo é 1 tonelada, seleciona a opção que corresponde, respetivamente, aos
valores da aceleração do corpo e da resultante das forças nele aplicadas no intervalo de tempo [0 ; 10[ s.
 A – 0,5 m/s2 ; 0,5 N
 B – 0,7 m/s2 ; 0,7 N
 C – 0,5 m/s2 ; 500 N
 D – 0,5 m/s2 ; 5000 N

4. Supõe que dois corpos, X e Y, com massas diferentes, se encontram à


mesma altura e caem para o solo por ação apenas da força gravítica.
4.1 Indica a designação adequada para a força gravítica que atua no X Y
m = 2 kg m = 0,5 kg
corpo X.
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4.2 Nas frases que se seguem, assinala, entre as alternativas destacadas, a que permite obter afirmações
verdadeiras.
a) A intensidade da força gravítica que atua no corpo X é superior / inferior à da força gravítica
que atua em Y.
b) O movimento de queda dos dois corpos é retilíneo uniformemente acelerado / uniformemente
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retardado.
c) Durante a queda, a aceleração de qualquer um dos corpos aumenta / diminui / mantém-se
constante.
d) A aceleração do movimento do corpo X é superior / inferior / igual à do corpo Y.

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4.3 Na queda de qualquer um dos corpos, devido ao contacto com o ar, surge uma força chamada
resistência do ar, que pode considera-se desprezável ou não.
Relaciona o sentido da força de resistência do ar com o da queda e indica o efeito dessa força.
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4.4 Os corpos X e Y têm energia cinética e energia potencial gravítica.

4.4.1 Seleciona a opção correta para os dois corpos quando se encontram à mesma altura do solo,
antes de iniciarem a queda.
 A – A energia potencial gravítica dos dois corpos é igual.
 B – A energia potencial gravítica do corpo X é quatro vezes maior do que a do corpo Y.
 C – A energia potencial gravítica dos dois corpos é nula.
 D – Os dois corpos têm energia cinética.
4.4.2 Efetua todas as associações corretas entre as colunas I e II, que se referem à energia de qualquer
um dos corpos, X ou Y, durante a queda, considerando desprezável a resistência do ar.

Coluna I Coluna II
a. Aumenta
1. Energia cinética b. É constante
2. Energia potencial gravítica c. Diminui
3. Soma das energias cinética e potencial d. Transforma-se em energia cinética.
e. Transforma-se em energia potencial gravítica.

1 – __________; 2 – __________; 3 – __________

5. Quando viajamos de automóvel ou de autocarro, por exemplo, podem


surgir situações de travagens muito bruscas, que mesmo assim não
conseguem evitar a ocorrência de colisão.
5.1 Seleciona a(s) opção(ões) que completa(m) corretamente a frase que se segue.
A força de colisão de um veículo com um obstáculo…
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 A – … corresponde à força que o veículo exerce no obstáculo durante a colisão.


 B – … forma par ação-reação com a força que o veículo exerce no obstáculo durante a colisão.
 C – … tem maior intensidade se a superfície do obstáculo com o qual colide se deforma
facilmente.
 D – … tem a mesma intensidade se a velocidade do veículo no início da colisão for menor.
 E – … tem maior intensidade se a massa da carga transportada pelo veículo for maior.
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5.2 Classifica cada uma das afirmações seguintes como verdadeira (V) ou falsa (F).
a) A força de colisão de um veículo com um obstáculo atua no veículo e nos seus ocupantes. ___
b) Durante a colisão de um veículo com um obstáculo, os ocupantes são projetados para a frente
devido à inércia. ___
c) Durante uma colisão, os cintos de segurança exercem nos ocupantes uma força que os impele
para a frente. ___
d) Durante uma colisão, os apoios de cabeça dos bancos dos veículos impedem a projeção da cabeça
para trás em consequência do efeito dos cintos de segurança. ___
e) Quando ocorre uma colisão na traseira de um veículo que se encontra parado, os ocupantes deste
veículo são deslocados para a frente devido à inércia. ___

6. A figura mostra um bloco que se move da esquerda para a direita,


ao longo de uma superfície rugosa.
A força que a mão exerce no bloco é 0,8 N.
6.1 Representa na figura um vetor que possa corresponder à força de atrito que atua no corpo.

6.2 Sabendo que o bloco se move com velocidade constante, justifica a seguinte afirmação verdadeira.
“A intensidade da força de atrito é 0,8 N.”
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6.3 Supõe que agora o bloco é colocado sobre uma superfície lisa e polida, movendo-se à mesma
velocidade constante que na superfície rugosa.
Seleciona a única opção possível para as intensidades da força de atrito e da força exercida pela mão,
respetivamente.
 A – 0,5 N ; 0,8 N  C – 0,8 N ; 0,8 N
 B – 1,2 N ; 1,2 N  D – 0,5 N ; 0,5 N
6.4 Indica outro fator de que depende a intensidade da força de atrito, além da rugosidade das superfícies
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de contacto, e de que modo a força de atrito depende desse fator.


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