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Ficha de revisões – GRAMÁTICA - 1

1. Associa as expressões sublinhadas em cada frase da coluna A à função sintática que lhe corresponde na
coluna B.

Coluna A Coluna B
A. O mar era verde e cinzento. 1. sujeito
B. A Ana considerou a amiga desleal. 2. predicado
C. A tempestade aproximava-se lentamente. 3. complemento direto
D. Ana observava o mar. 4. modificador do grupo verbal
E. As aves anunciavam a tempestade. 5. predicativo do sujeito
6. predicativo do complemento direto

2. Seleciona a opção que identifica a oração representada pelo constituinte sublinhado em cada frase.
2.1. O vento empurrava as nuvens e Ana viu a formação da tempestade.

(A) Oração coordenada explicativa.


(B) Oração coordenada disjuntiva.
(C) Oração coordenada copulativa.
(D) Oração coordenada conclusiva.

2.2. A tempestade que se formava ao longe estava, cada vez, mais perto.

(A) Oração subordinada adverbial causal.


(B) Oração subordinada adjetiva relativa.
(C) Oração subordinada substantiva completiva.
(D) Oração subordinada adverbial consecutiva.

2.3. A tempestade estava tão forte que destruiu o porto da Noruega.

(A) Oração subordinada adverbial causal.


(B) Oração subordinada adjetiva relativa.
(C) Oração subordinada substantiva completiva.
(D) Oração subordinada adverbial consecutiva.

3. Completa cada uma das frases seguintes com a forma adequada do verbo haver.

a) ________________ (pretérito imperfeito do indicativo) muitas aves junto ao mar.


b) Se _____________________ (pretérito imperfeito do conjuntivo) tempestade, Hans ia até ao
promontório.

4. Substitui o constituinte sublinhado na seguinte frase pela forma correta do pronome pessoal.
A tempestade traria muitas desgraças.

___________________________________________________________________________
GRAMÁTICA 2.3. (D)
1. A – 5; B – 4; C – 2; D – 3 3. a) Havia; b) houvesse
2.1. (C) 4. A tempestade trá-las-ia.
2.2. (B)
Ficha de revisões – GRAMÁTICA - 2

5. Observa as orações sublinhadas nas frases seguintes.


A. O pai descobriu a cura que há muito procurava.
B. O fenómeno era tão estranho que todos comentavam o caso.
C. A menina não dizia palavra, pois não era a sua língua.
D. Vou admirar a lua, que o céu está limpo.
E. O pai desejava que a filha falasse.
F. O pai ficou temeroso logo que presenciou as águas avançarem.

De entre as orações sublinhadas, identifica aquela que


5.1. é iniciada por um pronome.
5.2. desempenha a função sintática de complemento direto.
5.3. é iniciada por uma conjunção equivalente a «porque».
5.4. introduz uma ideia de consequência.

6. Reescreve as frases seguintes, usando pronomes pessoais que te permitam substituir as expressões
sublinhadas. Faz apenas as alterações necessárias.
6.1. – Filha, por favor, diz uma palavra – disse o pai.
_____________________________________________________________________.
6.2. Ele pediu à filha que falasse.
_____________________________________________________________________.
6.3. O pai contará uma história à filha.
_____________________________________________________________________.

7. Completa cada uma das frases seguintes com a forma adequada do verbo entre parênteses.
7.1. Caso a menina ________________ (falar), o pai dançaria de felicidade.
7.2. Foram os habitantes da terra quem _________ (ajudar) o pai na viagem.

8. Identifica a classe e subclasse dos verbos presentes nas frases.


8.1. A menina vivia num mundo fantástico. ___________________________________.
8.2. O pai permaneceu junto à filha. _______________________________________.
8.3. A menina pôs as mãos na água cristalina. _______________________________.
8.4. A menina sorriu para todos___________________________________________.
8.5. A menina declarou a sua amizade improvável. _________________________________.
5.
5.1. A
5.2. E
5.3. D
5.4. B

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6.

6.1. – Filha, por favor, diz uma palavra – ele disse.

6.2. Ele pediu-o à filha.

6.3. O pai contá-la-á à filha.

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7.
7.1. Caso a menina falasse /tivesse falado, o pai dançaria de felicidade.
7.2. Foram os habitantes da terra quem ajudou o pai na viagem.
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8.
8.1. “vivia” - verbo transitivo indireto.
8.2. “permaneceu” – verbo copulativo.
8.3. “pôs” – verbo transitivo direto e indireto.
8.4. “sorriu” – verbo intransitivo.
8.5. “declarou” – verbo transitivo-predicativo.