SINONIMOS LÉXICOS

Estancia : Acción de estar o permanecer cierto tiempo en un lugar.

Tizon : Palo o trozo de madera a medio quemar.
Avenir : Poner de acuerdo a dos o más personas o partes enfrentadas.
ABEJARUCO: Ave trepadora que persigue a las abejas,- fam. Persona chismosa.
EXUDAR:
Dejar salir un recipiente el líquido que contiene por transpiración Las plantas exud
an sabia cuando se les corta una rama.2. dejar ver una persona o cosa un sentimi
ento o cualidad El ambiente de la fiesta exudaba camaradería.
SINONIMOS CONTEXTUALES:
los sinónimos son palabras diversas que tienen una aplicación similar, pero en el
caso de los sinónimos contextuales las palabras tienen un significado similar solo
dentro del texto, por lo que el contexto es el enlace.
Qué método podemos emplear para resolver un ejercicio de sinónimos?
Para desarrollar este tipo de ejercicios hay que tomar en cuenta los siguientes
pasos:
1. DETERMINAR CON SUMO CUIDADO Y PRECISIÓN EL SIGNIFICADO DE LA
PREMISA.
Para ello, se supone que el alumno en alguna oportunidad ha empleado esa palabra
o en alguna ocasión la ha estudiado y, en consecuencia, es consciente de cuál es
su contenido significativo, de cuáles son los semas o características que posee y
cómo se aplica.

2. IDEAR INMEDIATAMENTE DOS O TRES PALABRAS DE SIGNIFICADO

PARECIDO.
Esta operación mental se realiza antes de ver las alternativas. Se debe procurar
que dichos términos sean los más semejantes a la premisa, tanto en contenido
como en aplicación.

3. ELEGIR ENTRE LAS OPCIONES PLANTEADAS AQUELLA PALABRA CUYO

SIGNIFICADO SEA EL MÁS SEMEJANTE A LA PREMISA O PALABRA
PRINCIPAL.
Podemos aplicar complementariamente la técnica de formar una oración sencilla y
clara con la palabra principal y luego verificar si ésta se puede reemplazar en el
mismo contexto por la palabra elegida. Esto nos dará la certeza de que la palabra
elegida, además de poseer significado semejante a la premisa, pertenece a la
misma clase gramatical.

AVIESO: Que es malintencionado o perverso.

GATUPERIO: Embrollo o intriga.
SUSPICACIA: Inclinación al recelo y la sospecha
SINÓNIMOS POR RELACION
 Cepa: parra, parriza, parrón, cepón, tronco, raíz,casta, linaje, raza, origen,
principio.
 Pureza: castidad, inocencia, doncellez, virginidad, pudor,casticidad,
integridad, purismo, ortodoxia
 Valia : capacidad, competencia, mérito, inteligencia, talento, aptitud
 Disímil: desemejante, diferente, dispar, desigual, distinto, diverso.
 Añojo: becerro, Borrego.
 Mico : 1er. sentido: "mico" en el sentido de macaco, mono, simio, 2do.
sentido: "mico" en el sentido de feo, mamarracho antónimo : hermoso.
ANALOGÍAS
1) DEFINICIÓN DE ANALOGÍAS:
La analogía o semejanza es la similaridad de relación que se da entre dos pares de
términos o imágenes, de modo tal que puedan intercambiar entre sí la función de
modelo – ejemplo. El modelo es el conocimiento previo al que debemos asignarle
un ejemplo que comparta la misma relación
Consejos para resolver Analogías Verbales.

 Formular con precisión la relación entre las palabras destacadas.

 Formular con precisión la relación entre las palabras de cada uno de los
pares o combinaciones de palabras.
 Es posible que la relación que definan en el par destacado se adecue a más
de una respuesta.
 En tal caso hará falta una definición aún más precisa. Es posible también
que la relación que definan no se adecue a ninguna respuesta. Una definición
más general de la relación solucionará el problema.
 Tratar de resolver solamente sobre la base de la semejanza de
relaciones entre los significados de las palabras o combinaciones, y no en
otro tipo de semejanzas - de forma, sonido o vecindad temática.

ORTOGRAFIA

DIGTONGO: El diptongo es la combinación de dos vocales en una sílaba dentro

de una palabra

TIPOS DE DIPTONGO

Los tipos de diptongo pueden ser:

Diptongo Homogéneo: Formado por dos vocales débiles o cerradas.

Diptongo Creciente: Formado por una vocal débil y una fuerte.

Diptongo Decreciente: Formado por una vocal fuerte y una débil.

HIATO: Concretamente, esto sucede al concurrir dos vocales fuertes, así como
también cuando en un diptongo o en un triptongo la vocal tónica es una débil.

 Hiato acentual o acentuado. Cuando una vocal débil (i,u) se encuentra unida
a una vocal fuerte (a,e,o) y la primera está acentuada. Esto genera las siguientes
posibles combinaciones: -ía-, -íe-, -ío-, -úa-, -úe-, -úo-. Por ejemplo, en el caso
de la palabra “Geo-me-trí-a”. También la combinación puede darse con una vocal
fuerte o abierta (a,e,o) en primer lugar seguida de una vocal cerrada o
débil (i,u): -aí-, -aú-, -eí-, -eú-, -oí-, -oú-. Por ejemplo, en el caso de la palabra
“E-go-ís-mo”.
 Hiato simple. Puede haber hiato en el caso de dos vocales fuertes (a,e,o)
que se hallen unidas. En este caso, las combinaciones que se pueden producir
son: -ae-, -ao-, -ea-, -eo-, -oa-, -oe-. Por ejemplo: “Abs-tra–er”.
 Hiato simple de dos vocales iguales. Cuando existen dos vocales iguales
juntas, pero ninguna de ellas está acentuada. Esto puede producir las siguientes
combinaciones de vocales: -aa-, -ee-, -ii-, -oo-, -uu-. Por ejemplo: “Zo-o-ló-gi-
co”.

La “h” entre vocales

Cuando la “h” se encuentra entre dos vocales, ésta no interfiere en la formación de

hiato. Es decir, la palabra será dividida de igual modo y la letra “h” siempre permanecerá
unida a la segunda vocal. Por ejemplo, en el caso de la palabra al-co–hol.