Eixo 1

História, Filosofia e pensamento crítico

SESSÃO ÚNICA
16/10, 08:00, SALA DLA 110

A INTENCIONALIDADE: O GIRO EXISTENCIAL SARTRIANO DA

FENOMENOLOGIA HUSSERLIANA
Lívia Pereira Salgado

CENSO DO IBGE NOS ESTUDOS VOLTADOS PARA AÇÕES AFIRMATIVAS:

PASSAGENS DO PASSADO E DO PRESENTE NA JANELA DO FUTURO
Maria Clara Perdigão Abreu
Luís Fernando Barbosa Siqueira

REGISTRO DE ECLETISMO NO DIÁLOGO ENTRE NESTOR VICTOR E

FRIEDRICH NIETZSCHE NA NOVELA “SAPO”
Roberto da França Neves

QUANDO O SIGNIFICADO DAS PALAVRAS COMEÇA A MUDAR: SOBRE OS

USOS POLÍTICOS DA LINGUAGEM
José Costa Júnior

DO CLÁSSICO AO CONTEMPORÂNEO: NEXOS RETÓRICO-HERMENÊUTICOS

PARA A CONSTRUÇÃO DA CIÊNCIA JURÍDICA
Matheus Mendes Bomfim Marques

EDUCAÇÃO E LONGEVIDADE: AS CARACTERÍSTICAS DE UMA

UNIVERSIDADE ABERTA À TERCEIRA IDADE
Camila Aparecida Fernandes
Arthur Meucci

DIREITO LEGISLADO: A LINGUAGEM NO PROCESSO DE ELABORAÇÃO DO

CÓDIGO CIVIL NAPOLEÔNICO
Daniel da Fonseca Diniz
Eixo 2
Artes e Humanidades

Eixo 3
Teoria Crítica da Cultura

SESSÃO ÚNICA
16/10, 08:00, SALA DE REUNIÕES DLA

ISTO É UM CORPO, NÃO UMA BALEIA CONSIDERAÇÕES SOBRE A

PERFORMANCE DE NARRAÇÃO ORAL
Gabriela Leite Silva

OUTRAS NARRATIVAS SOBRE A COLONIZAÇÃO: FORMAÇÃO DA “FAMÍLIA

TRADICIONAL BRASILEIRA” NO FILME DESMUNDO
Amanda Cordeiro Quintella

SEE U SOON -RECORDAÇÃO DE UMA SAUDADE: VÍDEO HÍBRIDO POEMA-

DANÇA-ARTE NA ARQUITETURA DO NÃO LUGAR
Mônica Rodrigues Klemz
Alba Pedreira Vieira

CORPO E ESTIGMA: UMA EXPERIÊNCIA DO CORPO GORDO NO

INSTAGRAM
Elenice Maurílio da Silva

A CRÍTICA HUMANISTA DE C. S. LEWIS: PARA UMA DEFESA DAS

HUMANIDADES NO SÉCULO XXI
José Luiz Coelho Rangel Júnior

MUNDO FASHION E SUAS REPRESENTAÇÕES CULTURAIS: UM ESTUDO

INTERCULTURAL SOBRE NAÇÕES DE ALTOS E BAIXOS CONTEXTOS
Larissa Alves de Souza
Natália Giarola Castro
Eixo 4
Multiletramentos e Tecnologias

SESSÃO ÚNICA
16/10, 10:00, SALA DE REUNIÕES DLA

NEOLOGISMOS NA SALA DE AULA: A CRIAÇÃO DE NOVAS PALAVRAS

QUE ACOMPANHAM O CENÁRIO DA TECNOLOGIA
Vitória Pereira Santos de Moraes

LETRAMENTO DIGITAL: DESAFIOS NO PROCESSO DE ENSINO E

APRENDIZAGEM DE ESTUDANTE CEGO
Carolina Macedo Lopes
Victor Luis Alves Mourão

UMA ANÁLISE DO GAME SCRIBBLENAUTS UNLIMITED COMO

FERRAMENTA DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA
Carlos Henrique Rodrigues Valadares
Eixo 5
Estudos Linguísticos

SESSÃO 1
16/10, 10:30, SALA DCS 323

PERFORMATIVIDADES DE GÊNERO E PRECARIEDADE: TRAJETÓRIAS

TEXTUAIS MIDIÁTICAS DE AFETO E VIOLÊNCIA
Daniela Souza

REFLEXÕES ACERCA DA CONSTRUÇÃO GRAMATICAL “ATÉ QUE PARA X,

Y” COMO RECURSO PARA AVALIAÇÃO DO COMPORTAMENTO FEMININO
Camila Cardoso Barros
Gabriela da Silva Pires

A CONSTRUÇÃO CONCESSIVO-COMPARATIVA E A PERPETUAÇÃO DE

ESTEREÓTIPOS RELACIONADOS À HOMOSSEXUALIDADE
Hilen Pulinho Alves
Gabriela da Silva Pires

PERFORMANCE E MEMÓRIA CULTURAL NAS LOAS DO MARACATU

NAÇÃO DE BAQUE VIRADO
Viviane Terezinha de Faria Moreira
Kassandra da Silva Muniz

EDIÇÃO E ANÁLISE DE ASPECTOS ORTOGRÁFICOS EM UM MANUSCRITO

OITOCENTISTA
Jayne Aparecida Loures de Brito
Eixo 5
Estudos Linguísticos

SESSÃO 2
16/10, 14:30, SALA DCS 323

DA LÍNGUA DE ORIGEM À LÍNGUA DE HERANÇA: A MANUTENÇÃO DO

ESPANHOL POR HISPANOFALANTES NO BRASIL
Érica Fernandes Borges
Idalena Oliveira Chaves

O SISTEMA DE CONEXÃO EM RESUMOS ACADÊMICOS DO PB: UMA

PERSPECTIVA SEMÂNTICO-DISCURSIVA DA SISTÊMICO-FUNCIONAL
Ricardo Alves

EFEITOS PRAGMÁTICOS LEXICALIZADOS DO ESQUEMA DE CONTENTOR

EM USOS METAFÓRICOS DE PREPOSIÇÕES DO PB
Aparecida de Araújo Oliveira

VACINA PARA O QUEÍSMO: A REGÊNCIA NOMINAL APLICADA

Lorena Dhom Lemos Caetano

MOTIVAÇÃO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS PARA APRENDER A

LÍNGUA INGLESA
Simôni Cristina Arcanjo – Eixo 8
Eixo 6
Formação de professores

SESSÃO ÚNICA
16/10, 08:00, SALA DLA 109

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR E O APORTE

SOCILINGUÍSTICO: PRÁTICAS E DESAFIOS FORMATIVOS
Karen Laíssa Marcílio Ferreira
Caio Corrêa Derossi

PROJETOS DE EXTENSÃO: CONTRIBUINDO PARA A FORMAÇÃO DE

PROFESSORES DE LI E A RELAÇÃO UNIVERSIDADE – ESCOLA
Natália Marioli Santos Giarola Castro

CRENÇAS, EMOÇÕES E AÇÕES: A INFLUÊNCIA DA EXTENSÃO NA

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORAS DE INGLÊS
Vagner Peron

IDENTIDADES DE ESTUDANTES DE LETRAS: CONTRIBUIÇÕES DO CURSO

DE EXTENSÃO EM LÍNGUA INGLESA
Sabrina Louise de Souza Araújo

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE PROFESSORES DE LÍNGUAS: DA

AQUISIÇÃO DA LÍNGUA À ESCOLHA DAS COMUNIDADES IMAGINADAS
Denize Dinamarque da Silva

A REPRESENTATIVIDADE DOS INSTITUTOS FEDERAIS NO VII CONGRESSO

LATINO-AMERICANO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS
Aline Moraes de Carvalho

TEORIA X APLICAÇÃO X RETORNO SOBRE A PRÁTICA: UMA PROPOSTA DE

FORMAÇÃO METARREFLEXIVA
Rita de Cássia Gomes

O RELATO AUTOETNOGRÁFICO NA PESQUISA SOBRE FORMAÇÃO DE

PROFESSORES
Joziane Ferraz de Assis
Eixo 7
Libras, Cultura e Ensino

SESSÃO 1
16/10, 08:00, SALA DCS 313

REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE ALUNOS

SURDOS NO NOROESTE FLUMINENSE
Isabelle de Araújo Lima e Souza
Alexsandra dos Santos Oliveira

O ENSINO DE LIBRAS - L1: UM ESTUDO NAS ESCOLAS DO INTERIOR DO

NOROESTE FLUMINENSE
Leidiane Gomes Machado

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO DE LIBRAS NO MUNICÍPIO DE

SANTO ANTÔNIO DE PÁDUA
Marcos Paulo Neves Reis
Leonardo Nascimento Bassi

UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA E A INTERAÇÃO ENTRE

PROFESSOR-INTÉRPRETE DE LIBRAS-ESTUDANTE SURDO NO ENSINO
SUPERIOR
Maria Regina Granato Pimenta
Renata da Silva Lopes Reis

FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE DE UMA SURDA: ELABORAÇÃO DO

RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM LIBRAS E EM LÍNGUA PORTUGUESA
Carlos Antonio Jacinto
Michelle Nave Valadão
Eixo 7
Libras, Cultura e Ensino

SESSÃO 2
16/10, 10:00, SALA DCS 313

ENSINO DO CORPO HUMANO PARA ALUNOS SURDOS

Ana Beatriz de Souza dos Santos
Natacha Aníbal Ferreira

ENSINO DE VIOLÃO PARA SURDOS, UM ESTUDO DE CASO

Luciane Paiva dos Santos
Juan Lucas Nachez

CELIB: PROMOÇÃO DE AÇÕES PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM

LIBRAS
Thaís Rafaela de Carvalho
Ana Luísa Borba Gediel

PROBLEMATIZANDO UM PROCESSO TRADUTÓRIO ESPECIALIZADO PARA

A LIBRAS
William Silvino da Silva
Eduardo Andrade Gomes

UMA PROPOSTA DE ACESSIBILIDADE INTER-CAMPI MEDIADA PELO

DICIONÁRIO BILÍNGUE LIBRAS/PORTUGUÊS
Lael Machado Rodrigues
Carolina Macedo Lopes
Eixo 8
Ensino e aprendizagem de línguas

SESSÃO ÚNICA
16/10, 08:00, SALA DCS 323

ANÁLISE DO MATERIAL DIDÁTICO DE LÍNGUA UTILIZADO NO CURSO

TÉCNICO DE TURISMO DE UM CAMPUS DO IF SUDESTE
Fahrenheit Barbosa Amarante
Maria Catarina Paiva

MÉTODOS E INSTRUMENTOS PARA UMA APRENDIZAGEM EFETIVA

Gabriel Akio Ferreira Yokota
Mariane Almeida Varela

INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E MIGRAÇÃO EM FAMÍLIA:

DESAFIOS NA MANUTENÇÃO DA LÍNGUA-CULTURA PÁTRIA
Flávia Rodrigues de Souza
Michelle Nave Valadão

EFEITOS DA INSTRUÇÃO EXPLÍCITA E IMPLÍCITA NA EXPRESSÃO DO

MOVIMENTO EM INGLÊS L2 POR FALANTES DE PORTUGUÊS L1
Rodrigo Mengali

ENSINO E APRENDIZADEM DE LÍNGUA INGLESA DOS ESTUDANTES DE

SECRETARIADO EXECUTIVO DA UFV: CONTEXTOS E NECESSIDADES
Flávia Giorgio Fernandes
Débora Carneiro Zuin

EDUCAÇÃO ARTÍSTICA E EMOCIONAL NA SALA DE AULA DE ESPANHOL:

UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR
Marcela dos Reis Vieira
Melissa Rocha Corrêa

MATERIAIS AUTÊNTICOS COMO INSTRUMENTOS DIDÁTICOS: UMA

EXPERIÊNCIA NO CURSO DE EXTENSÃO EM LÍNGUA ESPANHOLA
Angélica Lopes Quinelato
Paloma de Paula Fagundes
Eixo 9
Estudos discursivos

SESSÃO 1
15/10, 16:30, SALA DE REUNIÕES DLA

ARGUMENTAÇÃO, POLÊMICA E OPINIÃO PÚBLICA NA BATALHA DE

HASHTAGS
Mariana Pinter Chaves

JUIZ MORO: PARCIAL OU IMPARCIAL? A CONSTRUÇÃO DO ETHOS DE

LEGALISTA NA COBERTURA MIDIÁTICA DA #VAZAJATO
Marianna Ribeiro da Silva

ENTRE O ENFRENTAMENTO E A PACIFICIDADE: COMO PERFORMANCES

TRANSMASCULINAS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO IDENTIFICAM E
AVALIAM A VIDA ESCOLAR?
Samuel de Sá Ribeiro

RELIGIÃO E EMOÇÃO EM REDE: UMA ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE

PATEMIZAÇÃO EM CORRENTES RELIGIOSAS VIA WHATSAPP
Mariane Almeida Varela
Vagner Peron

O DISCURSO RELIGIOSO MIDIATIZADO EM PAUTA: A ARGUMENTAÇÃO

DO PADRE FÁBIO DE MELO E O PROGRAMA DE FRENTE COM GABI
Denise de Souza Assis
Mônica Santos de Souza Melo

ECLIPSE DA SUPERLUA: ANÁLISE DOS PROCEDIMENTOS LINGUÍSTICOS-

DISCURSIVOS EM TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
Rainhany Carolina Fialho Souza
Denise de Souza Assis
Eixo 9
Estudos discursivos

SESSÃO 2
16/10, 08:00, SALA DLA 112

A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NA MÍDIA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE

DE TÍTULOS E SUBTÍTULOS DAS NOTÍCIAS DO PRIMEIRO TRIMESTRE DE
2019 EM PORTAIS ONLINE
Maria Cecília Couto Ferreira

EMOÇÕES E A NEGOCIAÇÃO DAS DISTÂNCIAS EM COMENTÁRIOS SOBRE

UM CRIME DE FEMINICÍDIO: NOTAS SOBRE A INDIGNAÇÃO
Leandro Moura

ANÁLISE DA HETEROGENEIDADE DISCURSIVA EM RELATOS

SELECIONADOS DO LIVRO A GUERRA NÃO TEM ROSTO DE MULHER
Mariana Singulani Silva

A REPRESENTATIVIDADE DE NEGROS E BRANCOS EM PEÇAS

PUBLICITÁRIAS
Sara Guimarães Ribeiro
Nayara Dias Ferraz

OS IMAGINÁRIOS SOCIODISCURSIVOS ACERCA DE PESSOAS LGBT:

ANÁLISE DE UM MINIMANUAL DE JORNALISMO HUMANIZADO
Isac Oliveira Godinho
Mariana Ramalho Procópio Xavier

UMA PROPOSTA DE CATEGORIA LINGUÍSTICA PARA A ANÁLISE DE

IDENTIDADES NOS ESTUDOS DISCURSIVOS CRÍTICOS
Alexandra Bittencourt de Carvalho
Eixo 9
Estudos discursivos

SESSÃO 3
16/10, 10:00, SALA DLA 112

A PERCEPÇÃO DAS TRANSFORMAÇÕES CORPORAIS DENTRE OS/AS

PROFISSIONAIS E ESTUDANTES DE SECRETARIADO EXECUTIVO
Isadora Kanandra Rodrigues Vasconcelos

PENSANDO O MARKETING PELO MÉTODO CONFUSO ATRAVÉS DO CASO

SPOLETO
Laís de Oliveira Moreira
Rony Petterson Gomes do Vale

AS PUBLICIDADES NA EDIÇÃO MANIFESTO DE CLAUDIA DURANTE O

REPOSICIONAMENTO EDITORIAL DA MARCA
Maurício João Vieira Filho

ESPAÇOS DE SUSTENTAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DO AUTOR NA

CIDADE DE ANGOULÊME
Lucas Piter Alves Costa

RELAÇÕES AMOROSAS EM LDS DE FLE 1 :A REPRESENTAÇÃO DE

FRANCOFALANTES EM UMA PERSPECTIVA DISCURSIVA CRÍTICA
Samira Baião Pereira e Mucci

A IMPORTÂNCIA DOS DISCURSOS MIDIÁTICOS: UMA ANÁLISE

FOUCAUTIANA
Fátima Aparecida Kian
Eixo 9
Estudos discursivos

SESSÃO 4
16/10, 14:30, SALA DLA 112

OS ETHÉ DE CRISTINA FERNÁNDEZ DE KIRCHNER NO LIVRO

“SINCERAMENTE”
Douglas Ribeiro de Moura

A DUPLA CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DE SÉRGIO MORO: HERÓI

NACIONAL OU VILÃO?
Giulliana Mendes Cária

REPRESENTAÇÕES DE UMA “NOVA ERA” NO DISCURSO DA MINISTRA

DAMARES ALVES
João Luiz Pedrosa da Silva
Igor Magalhães Moreira

FAKE NEWS: O (DES)ENCAIXE DO GÊNERO NAS SOCIEDADE PÓS-

MODERNA
Vanessa Borges

A PRÁTICA JORNALÍSTICA DE CHECAGEM DE FATOS ENQUANTO CORPUS

PARA UMA ANÁLISE SEMIOLINGUÍSTICA DO DISCURSO
Leonne Sá Fortes de Castro Miranda

AS ESTRATÉGIAS LINGUÍSTICO-DISCURSIVAS DO G1 PARA REFUTAR OS

CONTRA-DISCURSOS SOBRE O DESMATAMENTO NA AMAZÔNIA
Karina Zandonadi Nunes
Vitor Simiquel Borges

A CRISE HÍDRICA EM VIÇOSA-MG: UM OLHAR SOBRE A CONSTRUÇÃO DA

OPINIÃO PÚBLICA COMO ESTRATÉGIA DE EXERCÍCIO DO PODER
Jairo Bruno Gomes de Moura
Eixo 10
Literatura e Ensino

SESSÃO ÚNICA
16/10, 10:30, SALA DLA 109

DO ROMANCE PARA A TELEVISÃO: A ADAPTAÇÃO DE CAPITU COMO

METODOLOGIA PARA O ENSINO DE LITERATURA
Rodrigo Ribeiro Mansor

LETRAMENTO LITERÁRIO: UMA EXPERIÊNCIA COM A POESIA

LATINOAMERICANA DE AUTORIA FEMININA
Paloma de Paula Fagundes
Marcela dos Reis Vieira

A FICÇÃO DE JOSÉ DA J. VEIGA E JORGE LUÍS BORGES: OS CASOS A HORA

DOS RUMINANTES E A FESTA DO MONSTRO
Graciane Cristina Celestino
Cíntia Carla Moreira
Eixo 11
Literatura, cultura e sociedade

SESSÃO 1
15/10, 16:30, SALA DLA 113

O GOLPE DO GOLPE: A ASCENSÃO DO REVISIONISMO DA DITADURA

MILITAR BRASILEIRA
Sergio Schargel Maia de Menezes

“ENTRE O FIM, A FUGA E A REAÇÃO”: TORQUATO NETO E A ANTI-

DISTOPIA COMO RESISTÊNCIA AOS ANOS DE CHUMBO (1969-1972)
Luis Gustavo de Paiva Faria
Victor Luiz Alves Mourão

BIOGRAFIA COMO FICCIONALIZAÇÃO DA MEMÓRIA DA DITADURA

BRASILEIRA
Pollyana Reis Dias

A LITERATURA INDÍGENA NO BRASIL: UM ESTUDO DE CAMPO

Kariny Tavares Dutra

SUBJETIVIDADE PARA CABER: POLÍTICAS DE IDENTIDADE PARA ROMPER

GAIOLAS DE FERRO
Marden Ferreira
Júlia Jovita Cunha

DIÁLOGOS ENTRE MILES GLORIOSUS, DE PLAUTO E AUTO DA

COMPADECIDA, DE ARIANO SUASSUNA
Vanessa Fernandes Dias

O AUTO DA COMPADECIDA E A PENA E A LEI: CONVERGÊNCIAS

Isabella Albuquerque – Eixo 12
Eixo 11
Literatura, cultura e sociedade

SESSÃO 2
16/10, 08:00, SALA DCS 315

JOGOS VORAZES: UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO DISTÓPICA E DAS

EXPECTATIVAS DO FUTURO
Karoline Soares de Oliveira

“É DIFÍCIL DESCREVER O FAZER DE UM POEMA”: DANIEL FARIA E SOPHIA

DE MELLO BREYNER ANDRESEN
Lucca de Resende Nogueira Tartaglia

ESCRITORES NA IMPRENSA: JOÃO CABRAL E CLARICE LISPECTOR NO

JORNAL DO BRASIL
Gabriella Araújo Duarte Mello Vieira
Ana Claudia Mello da Silva

DA AMIZADE À LITERATURA: O ENCONTRO DE CLARICE LISPECTOR E

NÉLIDA PIÑON
Ana Carolina Cavalari Arrais

ORFEU E A REPÚBLICA TROPICAL DE EROS NA CANÇÃO DE THIAGO

PETHIT
Brenda Lana de Carvalho
Adélcio de Sousa Cruz

A DIEGESE DA TERRA EM VIDAS SECAS, A JANGADA DE PEDRA E TERRA

SONÂMBULA
Alberto Freitas dos Santos

A REPRESENTAÇÃO DESLOCADA DO DIABO EM “EL ALGUACIL

ENDEMONIADO” DE FRANCISCO DE QUEVEDO
Diego Perez
Fernando Teixeira
Eixo 11
Literatura, cultura e sociedade

SESSÃO 3
16/10, 10:15, SALA DCS 315

O PAI GORIOT, DE BALZAC, E SÃO BERNARDO, DE GRACILIANO RAMOS:

DUAS FACES DA MESMA MOEDA?
Leilane Luiza Ferreira Mota

CALEIDOSCÓPIO DE REMINISCÊNCIAS: ANÁLISE DAS DIMENSÕES DA

MEMÓRIA EM OUTROS CANTOS, DE MARIA VALÉRIA REZENDE
Isabela Rodrigues Lobo

É A PERSEGUIÇÃO UM ATO MALIGNO? O STATUS DE PERSEGUIDOR NA

LITERATURA DE JULIO CORTÁZAR
Clarice Goulart Pedrosa

O QUE LER ALÉM DA LITERATURA NA LEITURA DE DULCE MARÍA

LOYNAZ E ORIDES FONTELA?
Yoanky Cordero Gómez

O EFEITO DE REAL NOS ROMANCES DE GEORGE SAND

Daiane Basílio de Oliveira

MEMÓRIAS VICÁRIAS E FRAGMENTADAS DA IMIGRAÇÃO ITALIANA EM

SÃO JOÃO DEL-REI
Kátia Hallak Lombardi
Eixo 11
Literatura, cultura e sociedade

SESSÃO 4
16/10, 14:30, SALA DCS 313

O ROMANCE DE JANE AUSTEN (1811) E A ADAPTAÇÃO DE EMMA

THOMPSON (1996): RELAÇÕES DE GÊNERO E DE CLASSE
Carolina Moreira Gomes Palhares Silva
Sirlei Santos Dudalski

PATRIARCADO E VIOLÊNCIA NAS NARRATIVAS DE JOÃO GUIMARÃES

ROSA E CAMILO JOSÉ CELA
Marina Cardoso de Melo

AMÉRICA: UMA TERRA SEM COMPAIXÃO PELAS MULHERES (DE PELE

COLORIDA)
Ana Laura Furtado Pacheco

A VOZ FEMININA NA LITERATURA MINEIRA: A POESIA DE LAÍS CORRÊA

DE ARAÚJO
Vanessa Lopes Coutinho
Adélcio de Sousa Cruz

“OS ENTERROS DE INHAÚMA”: UMA ANÁLISE DA CRÔNICA DE LIMA

BARRETO
Patrícia Pereira de Sousa

O ESTRANGEIRO DE MARTE: AS REPRESENTAÇÕES DA MULHER E DO

ESTRANGEIRO NO CONTO “O MARCIANO”, DE MARGARET ATWOOD
Daniela França Chagas Valente

A INFÂNCIA EM “A CORDA BAMBA” DE LYGIA BOJUNGA NUNES

Maria Oliveira Cortes
Eixo 12
Literatura e outros campos do conhecimento

SESSÃO 1
16/10, 08:00, SALA DLA 113

PASSAGENS DA POLÍTICA PELO CORPO FEMININO: O DIREITO AO CORPO

ENQUANTO REELABORAÇÃO DA MEMÓRIA
Júlia Jovita Cunha

EXPRESSÕES DA CORPOREIDADE EM ÁGUA VIVA, DE CLARICE LISPECTOR

Nayana Moreira Moraes
Joelma Santana Siqueira

O DESEMPODERAMENTO DA PERSONAGEM AURÉLIA NA NARRATIVA

SENHORA DE JOSÉ DE ALENCAR
Letícia Quirino Moreira

AOS SONS DAS QUEBRADAS: O PROCESSO AFROCENTRALIZADO NA

FORMAÇÃO DO GOSTO MUSICAL CONTEMPORÂNEO
Monique Ivelise Pires de Carvalho

SHAKESPEARE À LUZ DO OLHAR DO ESCRITOR ESPANHOL JAVIER

MARÍAS
Viviane de Oliveira Souza

O SURREALISMO COMO “OBJETO DAS INERVAÇÕES HUMANAS”: UMA

EXPERIMENTAÇÃO ATRAVÉS DA IMAGEM
Ana Clara Rodrigues Ferraz

A TRILHA SONORA COMO ELEMENTO DA NARRATIVA INSÓLITA

Jefferson Rodrigo Cardoso da Silva
Eixo 12
Literatura e outros campos do conhecimento

SESSÃO 2
16/10, 10:00, SALA DLA 111

A REPRESENTAÇÃO DA PERSONA BRUXA NOS EDITORIAIS DA ERA

VITORIANA E NO SERIADO TELEVISIVO DO SÉCULO XXI PENNY
DREADFUL
Agatha Galdino Xavier

DE “THE VAMPYRE” DE JOHN POLIDORI ÀS REPRESENTAÇÕES

CINEMATOGRÁFICAS DO VAMPIRO: UM ESTUDO CRÍTICO
Amanda Carvalho da Silva
Graciane Cristina Celestino

ENTRE A FELICIDADE E O SACRIFÍCIO: ANÁLISE DO CONTO “THE ONES

WHO WALK AWAY FROM OMELAS” DE URSULA K. LE GUIN
Nathália Cardoso Gomes

A LITERATURA GROTESCA E A REPRESENTAÇÃO DA MENTE HUMANA: OS

CONCEITOS DE UNHEIMLICH E SCHADENFREUDE
Aline Souza dos Santos
Adélcio de Sousa Cruz

OS PRECURSORES DA LITERATURA MARAVILHOSA: INFLUÊNCIAS EM

DRAGÕES DE ÉTER, DE RAPHAEL DRACCON
Sara Duarte Peres

A CONSTRUÇÃO DE SEVERUS SNAPE E ALBUS DUMBLEDORE COMO

PERSONGENS CINZAS
Barbara Janotti

LITERATURA, CINEMA E MEMÓRIA: LETRAS, TELAS E AFETOS

Fernanda Cavalcanti de Mello
Monica Kleimz
Eixo 13
Literaturas africanas e afro-brasileiras

SESSÃO ÚNICA
16/10, 08:00, SALA DLA 114

O PROTAGONISMO NEGRO NA CULTURA AFRO-BRASILEIRA

Patrícia de Paula Aniceto

RELATAR A SI: O DISCURSO DE MULHERES NEGRAS COMO FERRAMENTA

DE EMPODERAMENTO
Bruna Martins de Oliveira
Ângela Cristina de Sousa

A MEMÓRIA E O TRAUMA COMO FIOS CONDUTORES DA NARRATIVA NO

ROMANCE PONCIÁ VIVÊNCIO DE CONCEIÇÃO EVARISTO
Ângela Cristina de Sousa
Bruna Martins de Oliveira

RESISTÊNCIA E ESPERANÇA NAS POESIAS DE AGOSTINHO NETO, SOLANO

TRINDADE E CUTI – O PAPEL POLÍTICO DO CORPO NEGRO NAS
LITERATURAS AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRA
Letícia Junqueira Alves

HISTÓRIAS AFRO-BRASILEIRAS EM QUADRINHOS: O CASO DE CUMBE

(2018), DE MARCELO D’SALETE
Caio Corrêa Derossi
Karen Marcílio Ferreira

STELA DO PATROCÍNIO: DA EXCLUSÃO AO ACOLHIMENTO

Deborah Vieira Pinto Aguiar

A LITERATURA DE MULHERES NEGRAS NO CONTEXTO SÃO-TOMENSE

Thaíse de Santana Santos

NO NOSSO PESCOÇO: AS RELAÇÕES ENTRE COLONIZADOR E

COLONIZADO A PARTIR DA IDENTIFICAÇÃO DO SUJEITO SUBALTERNO
Yasmin Lana Albão