Tema:

Anatomía y fisiología del sistema nervioso semana III

Presenta:

Albert Bernardo Hernández. (201810114)

Facilitador/a:

Dra. Ana Colón.

Desde la ciudad de Jarabacoa, provincia La Vega. 31/01/2020

Estimado Participante:

Lea el tema del capítulo de la Cognición Social en el libro básico asignado

oficialmente, para luego realizar las siguientes actividades:

1. Realizar un esquema destacando los aspectos siguientes:

1.A. Conceptualización de la percepción social.

1.B. Cómo y porque se desarrollan las actitudes que hacen influencia en

dicha conducta.

1.C. Relación entre conducta No Verbal, Verbal y Actitudes.

1.D. La persuasión como estrategia para cambiar la actitudes y procesos

Cognitivos.

1.E. Define la Disonancia Cognitiva

Se entiende por percepción social Opinión personal.

el proceso por el cual las personas
interpretan la realidad social. En
otros términos, se refiere a cómo
percibimos a los demás y de qué
manera interpretamos su
comportamiento.
Para mí Las actitudes son hábitos
internos en su mayor parte
inconscientes, e indican las
tendencias reales que la conducta
manifiesta mejor que las
expresiones verbalizadas que
llamamos opiniones. Entonces, si
se trata de predecir el
comportamiento de un individuo,
es más importante conocer sus
actitudes que conocer sus
imágenes mentales, sus ideas o
sus opiniones”.

Como y porque se desarrollan Las actitudes del hombre se

las actitudes.
Las actitudes se adquieren de
otras personas a través del
aprendizaje social. Tal aprendizaje
puede consistir en el
condicionamiento clásico, el
condicionamiento instrumental o
el aprendizaje observacional. Las
actitudes también se pueden
formar sobre la base de la
comparación social; nuestra
desarrollan a la medida que él se
desarrolla, pero siempre en
dependencia con su prójimo. Las
actitudes se desarrollan debido a la
satisfacción de necesidades. Además
de ofrecer un significado al mundo
individual, sirven para alcanzar otros
objetivos y satisfacer varios fines.
Hay fuerzas determinantes que
influyen en el desarrollo de las
actitudes: los deseos personales, la
tendencia a compararnos con
otros para determinar si
nuestra perspectiva de la realidad
social es o no correcta. Para ser
similares a otros individuos a
quienes respetamos o que nos
agradan con frecuencia aceptamos
sus actitudes. Los estudios
realizados con gemelos idénticos
sugieren que las actitudes
pueden también estar influidas
por factores genéticos aunque la
magnitud de tales efectos varíe
mucho para diferentes actitudes.
Relación entre conducta y
actitudes.
Las actitudes parecen influir sobre
la conducta a través de dos
mecanismo diferentes. Cuando
pensamos cuidadosamente sobre
nuestras actitudes, las intenciones
derivadas de ellas predicen fuerte
mente la conducta. En situaciones
en las que no podemos
implicarnos en dicho
pensamiento intencionado, las
actitudes influyen sobre el
comportamiento moldeando
nuestras percepciones de la
situación.
La persuasión como estrategia
para cambiar la actitud.
La persuasión es una estrategia
que se hace para cambiar las
actitudes de los otros a través del
uso de diferentes tipos de
mensajes. En el modelo
sistemático-heurístico, cuando la
relevancia es baja, los
individuos tienden a procesar los
mensajes a través del modo
información, la pertenencia a un grupo
El sujeto desarrolla una serie de
actitudes al intentar satisfacer la
necesidad de enfrentarse a ciertos
problemas. Crea actitudes favorables
hacia los objetos y hacia las personas
que satisfacen sus impulsos, como
objetivos y como medios para
alcanzarlos. Son desfavorables hacia
los objetos y personas que bloquean
la satisfacción de un impulso.
Diferentes impulsos pueden producir
a misma actitud.
A una persona de la cual, se conoce
cuáles son sus actitudes no se puede
predecir cuál va a ser su conducta.
Son muy pocos los casos en los que
se puede establecer relaciones entre
actitudes y conducta. Para poder
llegar a prever una conducta, hay que
conocer muy profundamente unas
actitudes muy específicas.
Normalmente lo que la gente dice
sobre sus propias actitudes suele ser
mentira y esto sucede porque no
conocemos casi ninguna de nuestras
actitudes respecto a los objetos.
Una de las formas más importantes y
difundidas de cambiar las actitudes,
es a través de la comunicación.
No todos los mensajes persuasivos
logran convencer a las personas. Los
factores psicosociales influyen en la
menor o mayor eficacia de un
mensaje persuasivo.
Por eso quienes intentan cambiar las
conductas de las personas se centran
heurístico, por medio de atajos
mentales. Por tanto, la fuerza delos
argumentos tiene poco impacto
sobre ellos. En contraste,
cuando la relevancia es alta, los
individuos procesan los mensajes
persuasivos
en cambiar las actitudes. Hay muchos
ejemplos de esto: los padres que
intentan influir en la conducta de los
hijos o los maestros que intentan
influir en los alumnos.

Definición De Disonancia La disonancia normalmente se

Cognitiva.
Los psicólogos sociales
denominan disonancia cognitiva
al estado desagradable que
sucede cuando nos damos
cuenta de que varias de las
actitudes que tenemos, o
nuestras actitudes y nuestra
conducta son de alguna manera
inconsistentes
produce cuando una persona percibe
una inconsistencia lógica entre sus
cogniciones. Esto sucede cuando una
idea implica lo contrario de otra.
Por ejemplo, la creencia en el derecho
de los animales podría interpretarse
como inconsistente con el consumo
de carne o usar pieles. Al darse
cuenta que la contradicción conduce a
la disonancia, que puede ser
experimentada como ansiedad, culpa,
vergüenza, ira, la vergüenza, estrés y
otros estados emocionales negativos.

2. Habiendo visto la película: “Quo Vado”: Analiza las actitudes de los

personajes tratando de identificar como estas afectan su vida. Luego,
redacta un ensayo, con el mensaje que te presenta esta película.

3.Recuerda participar en el Foro Académico al discutir: "Los factores que

intervienen en los procesos cognitivos automáticos y controlados y que
influyen en las actitudes para comprender la conducta humana."