Вы находитесь на странице: 1из 4

TCONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE NEUQUEN

EPET Nº 9 EDUARDO VICTOR GATTI

NAHUEL HUAPI 84 – PLOTTIER

CICLO
SUPERIOR
PROGRAMA ALUMNOS Ciclo Lectivo 2018
Departamento
PREVIOS Y LIBRES Y Validez Hasta Febrero 2019
EQUIVALENTES
Matemática
Asignatura : Análisis Matemático Año : 4°

Contenidos:

Unidad
Contenidos

UNIDAD Nº1: FUNCIONES

Concepto de variables independiente y dependiente, y función. Relación entre dos variables


condición necesaria para que sea función. Dominio de una función. Restricciones al dominio.
Clasificación de funciones. Intervalos de positividad y negatividad. Intervalos de crecimiento y de
decrecimiento. Intersecciones con los ejes (raíces y ordenada al origen). Función inversa.
Función compuesta. Funciones par e impar. Funciones partidas.
Función módulo. Concepto de módulo. Gráfico.
Funciones polinómicas. Multiplicidad de raíces. Gráfico aproximado de funciones polinómicas.
1 Funciones homográficas (hipérbolas). Funciones racionales. Dominio, Asíntotas verticales.
Gráfica aproximada.
Función exponencial. Parámetros. Crecimiento. Gráfico. Logaritmo. Definición. Logaritmo
neperiano. Logaritmo en base 10. Función logarítmica. Definición. Dominio. Traslación de las
funciones exponenciales y logarítmicas.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:

Reconocimiento de las condiciones para que una relación sea función. Graficar funciones
polinómicas, racionales, trigonométricas, exponenciales y logarítmicas. Establecer su dominio,
imagen, paridad e intervalos de crecimiento y decrecimiento. Cálculo analítico de raíces y
ordenadas al origen.

2 UNIDAD Nº2: LIMITES

Límites: concepto de entorno. Definición de límites. Límites laterales. Cálculo de límites. Límites
infinitos. Límites indeterminados. Indeterminaciones cero sobre cero e infinito sobre infinito.
TCONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE NEUQUEN

EPET Nº 9 EDUARDO VICTOR GATTI

NAHUEL HUAPI 84 – PLOTTIER

Continuidad de funciones: concepto de función continua. Condiciones de continuidad.


Clasificación de las discontinuidades.

Asíntotas: definición. Asíntotas verticales, horizontales y oblicuas. Cálculo. Gráfico.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:

Significado geométrico de límite. Diferencia entre el valor de la función y el límite. Cálculo de


límites en forma analítica y gráfica. Gráfico de funciones a partir de condiciones sobre límites,
dominio e imagen. Resolución de indeterminaciones de distintas clases. Cálculo de asíntotas e
interpretación gráfica de las mismas. Análisis de continuidad de funciones.

UNIDAD Nº3: DERIVADAS

Derivada. Concepto. Definición. Cálculo de la derivada de funciones elementales por definición.


Reglas de derivación: derivada de una suma, una resta, un producto o un cociente de funciones.
Derivada en cadena: derivada de una función compuesta.
3 Ecuación de la recta tangente. Significado geométrico y físico de la derivada.
Derivadas sucesivas. Regla de L´Hopital.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:

Resolución de derivadas de funciones aplicando reglas de derivación y propiedades. Aplicación


de cálculo de límites en la determinación de derivadas por definición. Interpretación del
significado físico y geométrico. Cálculo de la recta tangente.

UNIDAD Nº4: APLICACIONES DE LAS DERIVADAS

¿Para qué sirve saber la derivada de una función? Cálculo de máximos y mínimos de una
función. Condiciones necesarias y suficientes. Criterios de análisis. Relación entre crecimiento
de f(x) y el signo de f’(x).
Punto de inflexión. Definición. Cálculos de puntos de inflexión. Relación entre concavidad de f(x)
y el signo de f”(x).
4
Estudio de una función y la construcción de su gráfica. Resolución de situaciones problemáticas.
.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:

Determinación de los puntos críticos y análisis de la concavidad, crecimiento y extremos. Gráfico


aproximado de una función usando estos puntos críticos. Resolución de problemas aplicando
derivadas.
TCONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE NEUQUEN

EPET Nº 9 EDUARDO VICTOR GATTI

NAHUEL HUAPI 84 – PLOTTIER

UNIDAD Nº5: INTEGRALES


.
Concepto de función primitiva. Propiedad elemental de las funciones primitivas. Integral
indefinida de una función. Tabla de integrales directas. Propiedades importantes de las
integrales. Integral definida de una función. Regla de Barrow. Aplicación de la integral definida:
cálculo de áreas. Área encerrada entre dos curvas.
5
Métodos de integración: sustitución de variable, por partes. Integrales de funciones racionales
inmediatas. Método de descomposición en fracciones simples.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:

Cálculo de integrales indefinidas a través de tabla. Aplicación de los métodos de integración por
sustitución y por partes. Resolución de problemas aplicando cálculo de áreas.

Objetivos Promocionales / Propósitos

Que el alumno logre:

Graficar sin dificultad funciones. Reconocer su dominio.


Interpretar el concepto de límite y continuidad, tanto en la expresión formal de los
mismos como en el gráfico.
Resolver límites finitos, infinitos e indeterminados.
Analizar casos de continuidad y discontinuidad.
Interpretar formal y gráficamente el concepto de la derivada logrando asociarlo a
conceptos previos de física, química, etc.
Demostrar habilidad en la mecánica de la derivación.
Calcular áreas utilizando integrales.
Para aprobar la materia el alumno debe mostrar dominio de los contenidos
promocionales de Matemática de 1º, 2º y 3º año.

Metodología examen

Previo y Equivalentes: En una primera instancia no eliminatoria el alumno rendirá


un examen escrito de una hora donde indicará a la mesa examinadora la unidad
elegida. De esta unidad desarrollará tanto la parte práctica solicitada por la mesa
como los conceptos teóricos básicos o principales. En el mismo escrito la mesa le
dará otros temas prácticos de otras unidades que deberá también desarrollar.
Finalizado el escrito de cada alumno, este pasa a una instancia oral donde se
definirá la nota final teniéndose en cuenta lo ya desarrollado en la parte escrita.

Libres: En una primera instancia eliminatoria el alumno desarrollará en forma escrita


tanto la práctica como la teoría de una unidad determinada mediante sorteo. Si
TCONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE NEUQUEN

EPET Nº 9 EDUARDO VICTOR GATTI

NAHUEL HUAPI 84 – PLOTTIER

aprobase la instancia escrita pasara al oral donde se le interrogara sobre los demás
temas, tanto en los contenidos teóricos como prácticos.

Bibliografía

Matemática Polimodal – Volúmenes 1 y 2 – Serie Activa- Adriana Berio y otros


– Ed. Puerto de Palos
Matemática Polimodal – Funciones 1 y 2 – Silvia V. Altman y otros – Ed.
Longseller.
Matemática I y II – Polimodal – Pablo J. Kaczor y otros – Ed. Santillana.
Matemática 4 ; Tapia; Ed. Estrada.
Matemática 4; A.R.López; Ed. Stella.

Вам также может понравиться