Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования

детей
Детская музыкальная школа

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА
«НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»

Предметная область
ПО.01. МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО

УП.01. СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
Шестиструнная гитара

г. Нефтеюганск
2019 г.
.

Годовые требования по классам

Срок обучения 5 лет

Первый класс
• Посадка за инструментом, постановка рук, координация работы обеих рук.
Знакомство с основными размерами, с обозначениями на нотном стане,
практика чтения нот с листа. Освоение грифа в пределах I-II позиций.
• Однооктавные, двухоктавные мажорные гаммы в одной позиции
(аппликатура с открытыми струнами) в простой ритмической фигурации на
одном звуке и в последовательности.
• Освоение приемов apoyando, tirando, арпеджио, малое баррэ.
• Упражнения и этюды на разнообразные варианты арпеджио, отработка
взаимодействия пальцев, для исполнения двухголосия, начальные навыки
исполнения аккордов.
• Знакомство с обозначениями на нотном стане, практика чтения нот с листа.
• Включение в репертуар сочинений композиторов XVII-XVIII веков, легких
обработок народных мелодий.
• Игра в ансамбле.
1 полугодие 2 полугодие

1 четверть-контрольный урок. Март - дифферинцированный зачет

Декабрь – зачёт с оценкой (3 (2 разнохарактерных пьесы).
разнохарактерных пьесы) Май - экзамен (3 разнохарактерные
пьесы).
• По окончании 1 года обучения ученик должен:
• Знать: Май – зачет (2 разнохарактерные
• Основы правильной посадки за инструментом
пьесы).
• Ноты в пределах 3 ладов.
• Уметь:
• Самостоятельно разбирать двухголосные пьесы.
• Правильно пользоваться приемом apoyando.
• Играть 1 октавную гамму.

Примерная программа академического концерта

2
1. Ф. Карулли. Вальс
2. М. Рэтц. Этюд
3. Д.Лангенберг. Лёгкий блюз №1

1. М. Каркасси Андантино
2. Укр. нар. песня "Ехал казак за Дунай"
3. К. Паркенинг Этюд

Второй класс
• Однооктавные и двухоктавные гаммы типовые, в апликатуре Ф. Карулли
a,d -moll, C,F-dur в две октавы. ( С- dur в аппликатуре А. Сеговии),
пройденныt ритмическими вариантами( четверти, дуоли, восьмая - две 16-
тые, квартоли) и с каденциями. Закрепление пройденных позиций.
• Освоение приема баррэ, staccato, глиссандо, нисходящее legato,
натуральные флажолеты.
• Упражнения и этюды с элементами полифонии, освоение различных
ритмических группировок, на отработку соединений типовых аккордов на
начальном этапе обучения, секвенций аккордов типовой аппликатурой, на
смешанную технику.
• Овладение навыками аккомпанемента: знакомство с буквенным
обозначением нот и аккордов, знание простых интервалов и типовых
аккордов в первой позиции и применение их на практике, интонирование
голосом, подбор и аккомпанирование песен с наличием 3-5 простых
аккордов.
• Включение в репертуар произведений в сложной трехчастной форме,
произведений с элементами полифонии, произведений композиторов XVII-
XVIII веков, обработок народных песен и мелодий, старинной и
современной музыки.
• Работа над звуком, динамикой, смысловой фразировкой.

1 полугодие 2 полугодие
Октябрь – технический зачет (одна Март – технический зачет (одна
гамма, один этюда). гамма, один этюд).
Декабрь – академический концерт (три Май – экзамен (три разнохарактерных
разнохарактерных произведения ). произведения).

3
• По окончании 2 года обучения ученик должен:
• Знать:
• Названия динамических оттенков.
• Ноты в пределах 5 ладов.
• Названия темпов.
• Уметь:
• Самостоятельно разбирать арпеджтрованные пьесы.
• Правильно пользоваться приемом apoyando, tirando, staccato, legato
• Играть 2 октавную гамму.

Примерная программа академического концерта

1. Ф. Карулли Сонатина e-moll
2. Д. Лангенберг "Послушай меня"
3. М. Каркасси Этюд a-moll

1. Ф. Карулли Анданте
2. А. Иванов -Крамской Пьеса
3. М. Джулиани Этюд С-dur

Третий класс
• Двух и трех октавные мажорные, минорные, хроматические гаммы в
пределах пяти позиций в аппликатуре Ф. Каруллити А.Сеговиии
пройденными ритмическими вариантами. Закрепление пройденных
позиций.
• Освоение приемов legato, rasgeado, натуральных флажолетов, исполнение
мелизмов.
• Упражнения и этюды на отработку новых приемов, смену позиций,
позиционную игру, отработку различных вариантов артикуляции, растяжку
пальцев левой руки, смену аккордов.
• Овладение навыками аккомпанемента: знакомство с составными
интервалами, обращением интервалов и трезвучиями.
• Включение в репертуар произведений крупной формы, вариаций на
народные темы, произведений кантиленного и полифонического склада,
произведений современных композиторов.
• Работа над звуком, динамикой, характером, законченностью пьес.
• Игра в ансамбле.

4
 1 полугодие
Октябрь – технический зачет (одна гамм,
один этюд.
Декабрь – академический концерт (три
разнохарактерные пьесы, включая
произведение крупной формы или с
элементами полифонии).
2 полугодие
Март – технический зачет (одна
гамма, один этюд).
Май – экзамен (три
разнохарактерных пьесы, включая
произведение крупной формы).

• По окончании 4 года обучения ученик должен:

• Знать:
• Названия основных жанров инструментальных пьес.(Этюд, вальс, пьеса.)
• Ноты в пределах 7 ладов.
• Названия темпов.
• Уметь:
• Пользоваться приемами натуральных флажолетов, расгеадо..
• Правильно пользоваться приемом арпеджио
• Играть 3 октавную гамму.

Примерная программа академического концерта

1. Ф. Карулли Сонатина G-dur
2. Р. Де Видаль. Простые вариации на тему испанской «Фолии»
3. Неизв. автор Блюз

1. М.Каркасси Рондо E- dur

2. Неизв. автор "Цыганочка"
3. О. Киселёв "Морской этюд"

Четвертый класс
• Двух, трех октавные мажорные, минорные (трех видов) гаммы с
аппликатурой А. Сеговии, Ф. Карулли, освоение VIII, X, XII позиций грифа
гитары. Гаммы интервалами – терциями, секстами, октавами, пройденными
ритмическими вариантами.
• Владение всеми видами арпеджио в подвижных темпах. Освоение
скользящего удара, мелизмов (форшлаги, морденты), тремоло, приема
vibrato.

5
• Упражнения и этюды на овладение и развитие новых приемов, развитие
мелкой и аккордовой техники, позиционной игры, на растяжку пальцев
левой руки, усложнение приема звукоизвлечения legato, «педальной»
протяженности звука, на смешанную технику.
• Овладение навыками аккомпанемента: знакомство с септаккордами и
секвенциями септаккордов, с видами гармонических фигураций.
• Включение в репертуар сочинений И. С. Баха и Ф. Генделя, произведений
крупной формы (соната I ч. или II-III, III-IV чч., сюита не менее трех частей,
вариации), произведений современных российских и зарубежных
композиторов.
• Работа над звуком, динамикой, характером, смысловой фразировкой,
законченностью пьес.
• Игра в ансамбле.
Октябрь – технический зачет (одна Март – технический зачет (одна
гамма, один этюд, термины.) гамма, один этюд, чтение нот с листа.)
Декабрь – академический концерт (три Май – экзамен (три разнохарактерных
разнохарактерных произведения, произведения, включая произведение
включая полифонию). крупной формы ).

• По окончании 4 года обучения ученик должен:

• Знать:
• Названия основных композиторов гитарной музыки.(Джулиани, Каркасси,
Карулли)
• Ноты в пределах 10 ладов.
Уметь:
• Самостоятельно разбирать гомофонную фактуру.
• Настраивать инструмент
• Играть 2-3 октавную гамму.

Примерная программа академического концерта

1. Ф. Карулли Рондо G-dur
2. И. С Бах Менуэт d-moll
3. В. Козлов Румба

1. Н. Паганини. Сонатина C-dur IIIчасть

2. Г. Гендель Сарабанда e-moll
3. Ю. Шилин Блюз
6
7
 Пятый класс
• Все мажорные, минорные, хроматические гаммы всеми ритмическими
фигурациями; гаммы интервалами.
• Применение всех пройденных штрихов, приемов игры, аккордовой и
мелкой техники. Освоение приема тамбурин.
• Упражнения и этюды на пройденные виды техники.
• Включение в репертуар вариаций на народные темы, произведений крупной
формы (соната I ч. или II-III, III-IV ч., сюита не менее трех частей, вариаций,
полифонических и оригинальных произведений, произведений написанных
или обработанных для гитары современным композитором, виртуозного
произведения или концертного этюда, гитарной классики.
•
1 полугодие 2 полугодие
Октябрь – технический зачет (1 гамма, 1
этюд , музыкальные термины). Март - контрольное прослушивание
Декабрь – академический концерт ( 2 всей выпускной программы.
произведения из экзаменационной Май – выпускной экзамен (4
программы). произведения: произведение крупной
формы или полифония; обработка на
народную или популярную мелодию;
оригинальное произведение
зарубежного или российского
композитора; концертный этюд).

• По окончании 5 года обучения ученик должен:

• Знать:
• Названия современных композиторов гитарной музыки.(Козлов, Киселев,
Виницкий.)
• Ноты в пределах 12 ладов.
Уметь:
• Самостоятельно разбирать полифоническую фактуру.
• Играть 3 октавную гамму.

Примерная экзаменационная программа

1. Н. Паганини Сонатина С-dur IIIч.
2. М. Каркасси . Этюд A-dur

8
3. H. Семензато Шоро
4. В.Козлов Ноктюрн

1. Л. Нейзидлер Чакона h-moll

2. М. Джулиани Этюд e-moll
3. В.Козлов Ноктюрн
5. H. Семензато Шоро

9
10