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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS

MATERIA: Algebra Lineal


CLAVE: ACF-0903 Horas Teóricas: 3 Horas Prácticas: 2

Unidad 3 – Sistemas de ecuaciones lineales

Actividad 2 Esquema:
“Interpretación geométrica de las Soluciones, Métodos de solución de
un sistema de ecuaciones lineales: Gauss, Gauss-Jordan, inversa de
una matriz y regla de Cramer.”
3°A

CATEDRATICO: Ing. Edgar Eduardo Bautista Valdez

ALUMNOS: No. de Control:


Nombre del alumno (borrar eso x favor) 1X290XXX
Nombre del alumno 1X290XXX
Nombre del alumno 1X290XXX
Nombre del alumno 1X290XXX
Nombre del alumno 1X290XXX
Los integrantes del equipo se colocan en orden alfabético por apellidos
Fotos de los integrantes en el orden colocado de la parte de arriba
Colocar aquí fotos de los integrantes (no en otra pagina)
DE ESTE TAMAÑO ESTAN PERFECTAS LAS FOTOS DE CADA UNO

jueves, 31 del mes de octubre del 2019


Página |1

Esquema sobre ecuaciones con desigualdades:

Colocar información aquí

Desigualdades Colocar información aquí


de 1er orden

Colocar información aquí

Colocar información aquí

transformaciónes Desigualdades
de 2do orden Colocar información aquí

Colocar información aquí

Colocar información aquí

Desigualdades
con valor Colocar información aquí
absoluto

Colocar información aquí

Unidad 3 – Sistemas Lineales Actividad 2 – Esquema Sistemas Lineales


Página |2

“Recuerda que no es necesario limitar a una sola página


toda la información”

Bibliografía:
TODO LO QUE ESTA DEBAJO DE ESTE RENGLÓN DEBERÁ SER BORRADO (JUNTO CON
ESTOS RENGLONES)
Referenciar de manera correcta los libros, páginas web, documentos PDF y
videos, usando la forma que te dice Word.

Estos son ejemplos de cómo queda la bibliografía:

 Edwards, C. H., Penney, David E.(1994), Ecuaciones diferenciales


Elementales y problemas con Condiciones en la Frontera, Georgia,
Prentice Hall.
 Ranville, Earl D., Bedient, Philip E., (1977), Ecuaciones
Diferenciales, Lancaster, Pensilvania, Interamericana.

IMPORTANTE:
 El formato APA se encuentra dentro de Word, en donde dice insertar
cita (cuadro en rojo, hay capturen todas las referencias
bibliográficas) y al final en este apartado en la ceja referencias
presionar el botón bibliografía(subrayado en verde)

Video de referencia para elaborar bibliografía:


https://www.youtube.com/watch?v=qj7wyVg57oQ

otro video de referencia:


https://www.youtube.com/watch?v=ULz1yQSKw

Unidad 3 – Sistemas Lineales Actividad 2 – Esquema Sistemas Lineales


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Rubrica de evaluación para el Cuadro Sinóptico

Valoración 2 puntos 1 puntos 0.5 a 0 puntos Total


Descripción clara y sustancial Descripción ambigua del Descripción incorrecta del
Profundización
del esquema y buena esquema, algunos detalles esquema, sin detalles
del tema
cantidad de detalles. que no clarifican el tema. significativos o escasos.
Esquema bien organizado y Esquema bien focalizado, Esquema impreciso y poco
Aclaración claramente presentado, así pero no suficientemente
claro,
sobre el tema como de fácil seguimiento. organizado. sin coherencia entre las partes
que lo componen.
Esquema sobresaliente y Esquema simple pero bien Esquema mal planteado que no
atractivo que cumple con los organizado con al menos tres cumple con los criterios de
Alta calidad del
criterios de diseño errores de ortografía. diseño planteados y con más de
diseño planteados, sin errores de tres errores de ortografía.
ortografía.
Elementos Se usaron frases cortas, se Las frases utilizadas fueron No se destacaron
destacaron títulos/subtítulos extensas, aunque si hubo títulos/subtítulos, la alineación
propios del
de la misma forma y la alineación correcta de las no muestra orden y no
mapa alineación de las ideas fue ideas. existieron
conceptual correcta. títulos/subtítulos destacados.
La presentación/exposición La presentación/exposición La presentación/exposición no
Presentación fue hecha en tiempo y forma, fue hecha en tiempo y forma, fue hecha en tiempo y forma,
además se entregó de forma aunque la entrega no fue en además la entrega no se dio de
del mapa limpia en el formato el formato preestablecido. la forma preestablecida por el
conceptual preestablecido (papel o docente.
digital).
Calificación de la actividad:

Unidad 3 – Sistemas Lineales Actividad 2 – Esquema Sistemas Lineales

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