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Asunto:

Análisis de la película

Espacio Pedagógico:
Psicolingüística

Estudiante
Karen Nohemy Galdámez Martínez
1401-1995-00334

Docente:
Dunia Dalila Henríquez

Sección: A

Sábado, 17 de octubre de 2018


Problemas de aprendizaje
Impacto social e influencia en el rendimiento y comportamiento
En la actualidad la educación tiene un duro camino que recorrer debido a la diversidad que
pregona en el crecimiento del ser humano. Como demuestra la película “Estrellas del cielo
en la tierra” esta gira en torno a un problema que afecta el aprendizaje del protagonista,
problema conocido como dislexia, que imposibilitad el desarrollo personal y cognitivo de él,
complementado con la incomprensión de su familia y la falta de una educación más propicia
todo esto como resultado, ejercen una fuerte presión psicológica provocando que este se
sienta de una manera inadaptada. La psicolingüística en sus teorías plantea que la especie
humana se encuentra físicamente preparada para el lenguaje, en el caso del intérprete de la
película, este posee todas las características físicas de cualquier humano normal y común, sin
embargo, su problema de aprendizaje es a un nivel mental por lo cual corresponde al
desarrollo del cerebro y en especial al hemisferio izquierdo donde se realizan los procesos
relacionados con el lenguaje.
Conforme avanza la película esta nos demuestra el sufrir y tormento al cual es sometido el
niño y como este al no ser capaz de cumplir las expectativas tanto de sus padres como de sus
maestros es enviado a una escuela para varones, escuela en la cual no quiere estar. Al ser
abandonado por su familia en este nuevo centro de enseñanza, él comienza a experimentar la
soledad y rabia contra sus padres por a verlo obligado a estar allí. En este centro educativo al
no poder los maestros notar mejoras en el niño, lo someten a castigos tanto físicos como
verbales siendo estos últimos los que mas afectan el desarrollo emocional y psicológico a lo
largo de la vida porque sucesos desagradables que suceden en la infancia son los que más
perturban cuando se llega a la madures. Según las características de las conductas
programadas del lenguaje, este no debe tener una instrucción explicita ni una práctica
intensiva, relacionándolo con los sucesos de la película, los profesores tratan de una manera
errónea y aferrada que el niño aprenda incluso llegando hasta los castigos físicos, estas
acciones en ningún momento lograron mejorar su aprendizaje más bien lo empeoraron.
Pero es gracias a un maestro suplente de la clase de artística, el cual a través del dibujo y la
pintura les permite a sus estudiantes expresar sus emociones y sentimientos, iniciando una
nueva travesía intentando comprender porque su estudiante no es capaz de hablar ni dibujar,
el profesor conoce y comprende bien cuál es la situación que lo está afectando, he
inmediatamente les comunica a los padres que es lo que le pasa a su hijo y les explica en que
consiste la dislexia. Tomando un nuevo rumbo, el profesor comienza a incentivar y motivar
al niño demostrándole que no es solo él, el que a pasado por ese problema, sino que existen
un sinnúmero de personajes famosos de la historia y de la actualidad que han tenido que
sobrellevar este problema de aprendizaje y como esto nunca fue un impedimento para ellos
lograr cultivar grandes éxitos en sus vidas.
Desde esta perspectiva el niño comienza a valorarse a sí mismo lo cual contribuye a mejorar
su autoestima y vuelve a dibujar y pintar, uno de sus pasatiempos que había dejado por su
tristeza y enojo. Su maestro de artística como cualquier maestro innovador comienza
enseñándole de una mañera creativa y más adaptada a las necesidades de aprendizaje del
niño, no siguiendo una línea de enseñanza tradicional sino un modelo apto para las personas
con problemas de aprendizaje. Es muy difícil que una educación orientada en una sola línea
pueda ser la correcta ya que cada estudiante es un mundo diferente, repleto de diversas
experiencias que influyen en su aprendizaje y desarrollo personal, no todos los seres humanos
aprenden de la misma manera.
Y sobre todo no todas las personas desde que nacen desarrollan las habilidades lingüísticas
por igual sino que estas se sincronizan en el mismo sentido con el reloj biológico de cada
individuo, por lo tanto aunque poseamos los órganos especiales para el habla y el lenguaje
también aporta mucho el contexto en el que nos desenvolvemos y como es en el caso del
protagonista de la película, este presenta un problema de aprendizaje que le impide mejorar
su lenguaje al mismo nivel que los demás debido al contexto en el que él ha vivido ya que su
familia y escuela no permiten crear un ambiente propicio para que pueda cubrir sus
necesidades y de esta manera poder desarrollar un aprendizaje significativo.
Los estudiantes que poseen capacidades especiales deben ser tomados en cuenta en el proceso
educativo, porque son personas que, aunque se les compliquen algunas cosas cotidianas ellos
pueden destacar en otras. Pero muchas veces esto es lo contrario en el proceso educativo, si
de por sí, los estudiantes que no poseen ningún problema de aprendizaje les es complicado
aprender a comparación de quienes, si los presentan, es muy difícil que estos tengan la
oportunidad de aprender y poner en manifiesto sus habilidades. Destacando que a veces los
padres que son los seres que deben apoyarlos, en ocasiones la mayoría prefiere mejor que sus
hijos deserten y no asistan mas a la escuela porque lo consideran una perdida de tiempo y
dinero, y ni siquiera tratan de buscar soluciones a estos problemas y brindarles una nueva
oportunidad a sus hijos, prefieren que sean unas personas analfabetas toda su vida sin
posibilidades de tener un futuro mas prospero.
Los docentes pueden buscar diversas formas de como impartir una enseñanza atendiendo las
necesidades de las personas especiales. Los problemas de aprendizaje siempre han mantenido
una presencia constante en el desarrollo educativo del ser humano. Muchas veces la sociedad
es cruel con estas personas al estas no encajar en lo común y lo que las sociedades consideran
como normal. En ocasiones estas personas son excluidas y no tomadas en cuenta, estas clases
de situaciones van creando que los estudiantes con problemas de aprendizaje piensen que no
son buenos y que no sirven para nada sin embargo, es el sistema educativo que no es capaz
de buscar nuevas alternativas para apoyar a estos estudiantes, la falta de una conciencia mas
a mena e información con respecto a esta problemática, incentiva a que las sociedades sean
mas ignorantes y repulsivas en relación a los problemas de aprendizaje. Si las personas
estuvieran más informadas sobre este tipo de situaciones existiría una mejor comprensión
social e inclusión sobre la diversidad.
Los problemas de aprendizaje propician a que los estudiantes no puedan adquirir los
conocimientos necesarios, al igual que el resto de sus compañeros, por eso es indispensable
que los docentes busquen nuevas formas de como impartir la enseñanza y que los estudiantes
que presentan dificultades en el aprendizaje puedan involucrarse al cien por ciento,
brindándoles la oportunidad de aprender y mejorar día con día. Tal como expone la
psicolingüística en su teoría con respecto al lenguaje, los seres humanos poseemos
físicamente el cargamento necesario para poder por medio del lenguaje comunicarnos sin
embargo no todas las personas nos desenvolvemos en el mismo contexto o poseemos los
mismas capacidades.

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