FORMATO RUTA DE APRENDIZAJE

Código: DO-TU-F-016 Versión: 01 Emisión: 04 – 04 - 2019 Página 1 de 5

SECCIÓN FORMATIVA SEMANA 01

El espacio de Modelamiento y Simulación Ambiental se articula fundamentalmente con

el núcleo problémico del Manejo Integral del Recurso Hídrico, de tal manera que en este
espacio se estudian los factores relevantes que influyen en la dinámica de la distribución
de los contaminantes en su interacción con los recursos naturales, desde los criterios y
conceptos que involucran la química ambiental, el muestreo y/o monitoreo, los
parámetros de la calidad ambiental de los recursos y adicionalmente se muestra la
complejidad del manejo de los ecosistemas y las soluciones de los problemas
ambientales.

PREGUNTAS ORIENTADORAS
¿Cómo generar y aplicar estrategias para una adecuada gestión del recurso hídrico?

¿Cómo se puede generar sistemas ecosistemicos sostenibles?”,

¿Cómo se podrá generar estrategias técnicas para el desarrollo de un futuro

sostenible?”

COMPETENCIAS
Entiende los conceptos básicos de la modelación ambiental.

Reconoce diferentes modelos para el procesamiento de datos de calidad de agua.

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Identifica modelos en el área del recurso hídrico que contribuyan a la solución de

problemas ambientales en el marco del desarrollo sostenible.

CONCEPTOS CLAVE
Hidrología básica, sistemas, modelos

X Individual Colaborativa

DESCRIPCIÓN
1. Por medio de un esquema explique cuenca hidrográfica, cuenca
hidrológica y sus respectivos elementos.
2. Defina sistema y de ejemplos aplicados al recurso hídrico
3. Defina modelo, explique por medio de un ejemplo

RECURSOS DIDÁCTICOS
- Libros de hidrológica.
- Artículos de investigación de las bases de datos de la Universidad.

Respuesta a las preguntas en un documento.

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DESCRIPCIÓN
1. En un escrito de no más de 400 palabras presente un ensayo del
desarrollo de la hidrología. Aconsejable utilizar referencias bibliográficas
adecuadas para darle mayor soporte a su trabajo. No olvide anotar sus
referencias bibliográficas (Éstas no están incluidas dentro del límite e
palabras).
2. En un escrito de no más de 300 palabras describa la relación entre el
aprovechamiento de los recursos hídricos y la hidrología. Aconsejable
utilizar referencias bibliográficas adecuadas para darle mayor soporte a
su trabajo. No olvide anotar sus referencias bibliográficas (Éstas no
están incluidas dentro del límite de palabras).

RECURSOS DIDÁCTICOS
- Libros de hidrológica.
- Artículos de investigación de las bases de datos de la Universidad.

Entrega de documento
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DESCRIPCIÓN
1. Una cuenca tiene un área de 45.67 km2 y una precipitación media
multianual de 1.786 x 109 m3/año. Exprese la precipitación anual en
términos de una profundidad equivalente de agua distribuida
uniformemente sobre la totalidad de la cuenca. Si la evapotranspiración
media anual es de 1702 mm, exprésela en m3. Estime aproximadamente
la escorrentía media anual de la cuenca en mm/año, m3/año y m3/seg.
Justifique cualquier suposición que adopte. Describa los recursos
necesarios para el desarrollo de las actividades, explique cómo utilizar
estos recursos y describa cada una de las actividades.
2. Identifique los procesos del ciclo hidrológico que afectan la escorrentía en
un área de drenaje de 50 hectáreas (ha) donde se desarrollará una
urbanización de interés social. Actualmente el área tiene un uso de tipo
agrícola, principalmente para ganadería. Parta de la situación actual y
proyecte las condiciones dentro de 2 y 10 años con el proyecto. En cada
caso discuta la importancia relativa de los procesos. Justifique sus
suposiciones y respuestas.

RECURSOS DIDÁCTICOS
- Libros de hidrológica.
- Artículos de investigación de las bases de datos de la Universidad.

Entrega de documento.
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Variable/ Porc.
5.0
Escala (%)
Cumple totalmente con la
normatividad establecida
Presentación y orden 20%
para el desarrollo completo
del taller.
Variable/
5.0-4.6
Escala
Siempre utiliza
Uso de lenguaje adecuadamente los
matemático símbolos, fórmulas y
algoritmos matemáticos.
Desarrolla totalmente los
Procedimientos y
procedimientos y obtiene el
resultados
resultado correcto.
Siempre interpreta el
80%
resultado y expresa
Comprende y analiza adecuadamente la
respuesta en el contexto
dado.
Entrega correctamente
desarrollados entre el 100%
Número de ejercicios
y 90% de los ejercicios
propuestos.
Total
Es necesario utilizar diferentes fuentes bibliográficas.
Página 1 de 5
4.0 3.0 2.0 1.0
Cumple con pocos
Cumple con la
Cumple parcialmente con la criterios de la Incumple totalmente con la
normativa
normativa establecida para el normatividad establecida normatividad establecida para
establecida para el
desarrollo del taller. para el desarrollo del el desarrollo del taller.
desarrollo del taller.
taller.
4.5-4.0 3.9-3.0 2.9-2.0 1.9-1.0
Utiliza los símbolos,
Algunas veces utiliza los Casi nunca utiliza los Nunca utiliza los símbolos,
fórmulas y
símbolos, fórmulas y símbolos, fórmulas y fórmulas y algoritmos
algoritmos
algoritmos matemáticos. algoritmos matemáticos. matemáticos.
matemáticos.
Desarrolla
Desarrolla
parcialmente los Desarrolla parcialmente los
procedimientos y los Todos los procedimientos y
procedimientos y procedimientos y hace una
resultados son resultados son incorrectos.
obtiene el resultado aproximación al resultado.
incorrectos.
correcto.
Casi siempre
interpreta el Algunas veces interpreta el Casi nunca interpreta el
Nunca interpreta el resultado
resultado y expresa resultado y expresa resultado y no expresa la
y no expresa la respuesta en el
parcialmente la parcialmente la respuesta en respuesta en el contexto
contexto dado.
respuesta en el el contexto dado. dado.
contexto dado.
Entrega
correctamente Entrega correctamente Entrega correctamente
Entrega correctamente menos
desarrollados entre desarrollados entre el 75% y desarrollados entre el
del 20% de los ejercicios
el 89% y 76% de los 60% de los ejercicios 59% y 21% de los
propuestos.
ejercicios propuestos. ejercicios propuestos.
propuestos.