DENTRO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

ASISTA A LAS REUNIONES DE PRINCIPIO DEL AÑO ESCOLAR

Conozca a los maestros y al otro personal de la escuela. Escuche sus planes, infórmese de lo que
esperan lograr con sus estudiantes, y trate de comprender por qué eligieron esos objetivos.

Asista a los eventos escolares

Asista a los eventos deportivos y los conciertos, las exposiciones de los estudiantes, las reuniones
de inicio de curso, las reuniones para padres y maestros y eventos de premiación, como los
desayunos especiales para celebrar la "asistencia perfecta."

Infórmese sobre lo que ofrece la escuela

Lea la información que la escuela envía a los hogares (solicite que le envíen versiones en español)
y hable con otros padres de familia para saber qué programas ofrece la escuela. Es posible que
haya un programa de música, actividades después de la escuela, equipos de deportes o
programas de tutoría que podrían beneficiar a su hijo.

Asista a las reuniones de organizaciones de padres

En la mayoría de las escuelas se reúne con regularidad un grupo de padres para hablar de la
escuela. Estas reuniones le brindarán una buena oportunidad de hablar con otros padres y de
trabajar juntos para mejorar la escuela. Haga oír sus esperanzas y preocupaciones por su hijo y
por la escuela en estas reuniones. Ayude a organizar reuniones entre los padres y los maestros
para abordar sus propios intereses y los de los otros padres. Si no es posible que asista, pida que
le manden las actas por correo. O pregunte si la escuela pública las minutas en su sitio Web.

Ofrézcase como voluntario en la escuela

Si su horario se lo permite, busque maneras para ayudar en la escuela. Las escuelas suelen
mandar a casa listas de actividades para involucrar a los padres, y frecuentemente necesitan
voluntarios que pueden:

 Acompañar a los estudiantes en los viajes de estudios o los bailes (y si su niño siente que es
demasiado vergonzoso verle en la pista de baile, ayude a vender refrescos en el pasillo)

 Servir en los concilios u otros comités que necesitan representantes de los padres

 Ayudar en los proyectos como el boletín escolar

 Colaborar como voluntario en la clase de su hijo, en la biblioteca, en la cafetería o en la oficina

escolar

 Preparar comida para algún evento escolar

 Ayudar como tutor de estudiantes en tales sujetos como la lectura, las matemáticas, el inglés, el
español, computación, u otros cursos
 Trabajar en un centro de recursos para padres o ayude a crear uno. En estos centros escolares,
los padres se reúnen informalmente, piden prestados materiales sobre la educación y sobre la
tarea de sus hijos y obtienen información sobre los servicios disponibles en la comunidad.

Si su trabajo u otros compromisos le impiden ser voluntario en la escuela, busque formas de

ayudar en casa

Por ejemplo, usted puede hacer llamadas a los otros padres para avisarles sobre alguna actividad
escolar o quizás usted pueda ayudar a traducir el boletín de la escuela del inglés a otro idioma.

¿Qué hago si no tengo el tiempo para ser voluntario?

Si usted no tiene tiempo para servir como voluntario dentro de la escuela, usted le puede ayudar
a su niño a aprender en casa. La pregunta clave es, "¿Qué puedo hacer en casa, fácilmente en
algunos minutos al día, para reforzar y profundizar lo que la escuela está haciendo?" Este es el
tipo de participación que toda familia puede y debe proporcionar para apoyar al éxito escolar de
sus hijos.

FUERA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Se percibe la positividad de que las familias formen parte del día a día de las escuelas,
repercutiendo en la obtención de buenos resultados académicos y en el desarrollo óptimo de los
niños y niñas.

Se destaca que la relación familia - escuela, debe buscar canales de comunicación para facilitar
esa cooperación y colaboración. Para ello, es importante partir de la especificidad de los roles a
seguir por cada uno de los agente, disminuyendo el recelo hacia la intromisión de ambos en los
papeles a desempeñar, tanto por parte de los docentes como de los padres y madres.

Responsabilidades de la familia:

1. Proveer un ambiente familiar cariñoso y de apoyo.

2. Practicar escucha activa, mantener conversaciones y mostrar que está interesado en lo que su
niño tenga que decir.
3. Enviar a su hijo a la escuela preparado para las actividades del día, con un desayuno adecuado
y descansado después de dormir en la noche.
4. Mantener informada a la escuela de cualquier cambio en el estilo de vida de los niños que pueda
afectar su progreso en la escuela.
5. Trabajar en cooperación con los maestros, personal de la escuela y otros padres.
6. Aprender tanto como sea posible sobre la escuela.
7. Proveer liderazgo siendo parte de los grupos de padres de familia.
8. Contribuir con sus servicios en cualquier forma que ayude al enriquecimiento de la escuela en
general.
9. Ofrecer crítica constructiva, si es necesario.
10. Involucrarse en programas escolares y comunitarios que ayuden a mejorar la salud emocional
y académica de las personas que participan.

Los niños criados en un ambiente de aprendizaje adecuado, llegan a la escuela con las habilidades
fundamentales y las actitudes necesarias que los maestros igualan con éxito.