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Filosofía - Trabajo final - Reflexiones sobre la ciencia - 1° Cuatrimestre 2018

I. Francis Bacon formula la Teoría de los


ídolos y también un método que permite su
eliminación y el descubrimiento de “los secretos
de la Naturaleza”.
1. Respecto al primer punto: Expliquen en qué
consiste esta teoría baconiana [finalidad,
conceptos centrales, principios, alcance
explicativo]. Busquen y formulen un ejemplo
sobre cada clase.

2. Respecto al segundo: Indiquen cuáles son los


principales momentos y reglas del nuevo
método; y en qué difiere del método anterior.

Metáfora de los insectos. Hormigas: empiristas


Arañas: filósofos racionales
Para Bacon, el avance científico requería como
condición previa indispensable el liberarse de las
falsas nociones que ocupaban el intelecto humano.
prejuicios o errores que los hombres cometen al interpretar la naturaleza y de los que cabe librarse si se desea
lograr una comprensión de ésta más amplia, concisa y exacta. Estas "falsas nociones" generan una equivocada
perspectiva de lo existente, obstaculizando el conocimiento de las leyes naturales y lastrando nuestra visión
definitiva de la realidad.

En la filosofía de R. Descartes también puede reconocerse una parte crítica y otra


II.
propositiva.

1. Respecto a la primera: Analicen qué somete a duda Descartes y por qué lo hace.

2. Respecto a la segunda: En el Discurso del método Descartes afirma que No basta tener
buen sentido, lo principal es aplicarlo bien. ¿Cómo se relaciona esta afirmación con el
método que propone Descartes? ¿A qué primera verdad llega? ¿Qué rasgos tiene?

III.En el listado que sigue se exponen temas y proyecciones de algunas ideas filosóficas
propias del siglo XVII. Después de leerlo y escoger una de las opciones*: a) Busquen y
reseñen información precisa y relevante sobre el tema elegido. b) Propongan una imagen
[pintura, portada, etc.] que consideren distintiva del tema en cuestión. Barroco.

*Pueden proponer otro tema relevante que sea de su interés y no esté contemplado en la lista dada.

- La finalidad de la ciencia
- Las sociedades científicas del XVII y XVIII
- La búsqueda de una lengua perfecta
- Hombres y máquinas
- Utopías del Renacimiento Tomás Moro, Bacon
Filosofía - Trabajo final - Reflexiones sobre la ciencia - 1° Cuatrimestre 2018

- Ciencia, prejuicios e Ilustración


- El árbol del saber
- Sobre la magia y la ciencia
- Descubrimientos científicos de la época

Condiciones de la entrega: Escrito, impreso, 1-2 páginas por consigna (mínimo: 6 páginas).
Carátula con apellido y nombre, carrera, título del trabajo y fecha de entrega. Párrafo justificado.
Grupo: dos integrantes. Fecha: miércoles 27 de junio 10 hs.

El principal publicista de las nuevas ideas provenientes del Renacimiento fue Francis Bacon.
Su sueño era llevar las elevadas ideas científicas al terreno de lo concreto, de lo cotidiano. Creía
que la ciencia podía aplicarse de tal forma que aportara racionalidad al mundo. La Naturaleza se
podía comprender y sistematizar, acumulando especímenes, realizando experimentos a una escala
masiva y extrayendo conclusiones a partir de las evidencias obtenidas siguiendo un método
inductivo. Bacon afirmaba que con un ejército de investigadores bien adiestrados, la acumulación
de datos conduciría a la verdad. Su sueño era formar una organización de filósofos que sirviera
como base de un nuevo sistema social.

La ciencia-ficción en su vertiente utópica fue la herramienta que eligió para anunciar sus ideas.
"New Atlantis: A Work Unfinished" (1627) era la descripción de un mundo quimérico que se
ajustaba a su proyecto. Un grupo de mercaderes aventureros que viajan de Perú a China son
desviados de su curso por vientos adversos. Acaban llegando a las costas de una misteriosa
civilización llamada Bensalem, un paraíso social cuyos miembros cuidan los unos de los otros y
donde los conflictos civiles son desconocidos.

El único medio de que disponemos para hacer apreciar nuestros pensamientos,


es el de dirigir las inteligencias hacia el estudio de los hechos, de sus series y de sus
órdenes, y obtener de ellas que por algún tiempo renuncien al uso de las nociones y
empiecen
a practicar la realidad.