Circulo de estudios K.F.

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Examen semana 1-4

Razonamiento Verbal
Texto 1
Muchos consideran que el estrés es una sobrecarga de trabajo y de problemas. En la oficina, en casa,
en nuestra vida social y sentimental, estamos sometidos a emociones, presiones y tensiones. Estas
tensiones crean inestabilidad, lo cual trae consecuencias sobre nuestra salud física y mental. Para
muchas personas es normal padecer de estrés. A veces, incluso, es motivo de orgullo, un signo de
éxito profesional en una sociedad que nos empuja a ser cada vez más competitivos. En general, el
estrés es un estado de tensión en que se halla una persona, debido a la amenaza de las condiciones
ambientales. Esto ocasiona desequilibrio, baja estima y sentimientos de culpa. Sin embargo, el estrés
no puede considerarse como una enfermedad. Es una respuesta física y mental del ser humano a los
diversos acontecimientos vitales.
Hay dos tipos de estrés: psicológico y físico. En el estrés psicológico, las tensiones mentales se
manifiestan a través de una perturbación de los pensamientos. La persona hace todo deprisa, no
piensa antes de actuar, tiene pensamientos obsesivos y se desconcentra. El cuerpo afectado llega a
un estado de desequilibrio que impide regular correctamente sus funciones. La digestión, el sueño, la
respiración y la regulación cardíaca se ven afectados. La persona manifiesta depresión,
hipersensibilidad, ansiedad, miedo. El estrés físico se manifiesta en tensión de los músculos. Esta
tensión aumenta el nivel del cuello y de los hombros, principalmente el músculo trapecio (músculo del
estrés) y el esternocleidomastoideo. Los músculos maxilares, oculares, de las sienes, de la frente y de
los labios se ven afectados.
El estrés afecta a un 80% de la población mundial. Si conociéramos los desastrosos efectos del estrés
sobre el organismo y la mente, no nos sentiríamos orgullosos ni encontraríamos normal estar
estresado.
1. ¿Cuál es el tema central del texto?

A) La tensión muscular y la dolencia ósea como síntomas del estrés.

B) Las marcadas diferencias entre el estrés psicológico y el estrés físico.
C) El estrés como una tensión anormal frente a un entorno problemático.
D) El entrés considerado como la enfermedad más aguda de nuestra vida.
E) Las asombrosas similitudes entre el estrés físico y el estrés psicológico.

2. ¿Cuál es la idea principal del texto?

A) El estrés es un padecimiento normal, que se explica por el vertiginoso ritmo de la vida moderna.
B) El estrés psicológico implica pensamientos perturbados que acarrean dolencias de naturaleza física.
C) El estrés es una gravísima enfermedad contemporánea que afecta a un 80% de la población
mundial.
D) Generalmente, una persona estresada presenta desequilibrio, baja autoestima y sentimientos de
culpa.
E) El estrés es un estado de tensión mental o físico como consecuencia de un entorno amenazante.

Examen Semana 1-4 1

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3. Considerar que el estrés es solamente una sobrecarga de trabajo y de graves responsabilidades es,
de acuerdo con el texto,

A) un hecho irrefragable. B) una opinión infundada. C) una conjetura razonable.

D) una deducción científica. E) una idea excepcional.

4. Se puede establecer una sinonimia entre estrés y

A) emoción. B) tensión. E) cansancio. D) trabajo. E) entorno.

5. Tanto el estrés físico como el estrés psicológico se pueden describir como

A) afecciones gravísimas que padece el ser humano en crecimiento.

B) tensiones mentales que producen alteraciones en el organismo.
C) respuestas adecuadas frente a una situación algo inesperada.
D) estados de tensión que sufren las personas con algún agobio.
E) efectos desastrosos que pueden sobrevenir en el fallecimiento.

Texto 2
El cuento no constituye una variedad menor dentro de los géneros literarios. Es una forma por sí
misma, a menudo reconocida como superior a la novela o a cualquier tipo de narración extensa.
Los criterios que guían la elaboración del cuento moderno están íntimamente vinculados a la
perspectiva literaria del romanticismo, cuyos propósitos apuntaban a transformar el efecto poético en
una experiencia análoga a la que suscita una obra musical (por su duración limitada) o una creación
plástica (por la naturaleza simultánea de la percepción). Por ello, para que un cuento tuviese un valor
artístico debía tener más bien una extensión restringida y una armoniosa estructura formal que
permitieran provocar en el lector u oyente una emoción unitaria y articulada. Según tal hipótesis, esto
resultaba imposible en una novela o en un poema extenso, pues su lectura o audición quedaba
fragmentada y, por lo tanto, la impresión que se recogía era acumulativa y no unitaria.
El vocablo “poesía” está vinculado con la moderna noción de lírica: una pieza breve, con un caudal de
musicalidad e imágenes, capaz de engendrar una respuesta afectiva unitaria. Esta idea ronda las
especulaciones teóricas de buen número de creadores románticos, especialmente en Alemania e
Inglaterra, países en donde la restauración del idealismo filosófico produjo una teoría poética de acento
formalista que influyó en la concepción del cuento moderno.
Todo este caudal de ideas fue recogido por Edgar Allan Poe y fue él quien las convirtió en un principio
normativo, vigente hasta hoy con respecto a la escritura de un cuento.
6. El texto gira en torno

A) a la narrativa contemporánea y a la influencia literaria de Edgar Allan Poe.

B) a la influencia del romanticismo respecto del carácter unitario del cuento.
C) al efecto poético como mecanismo fundamental de la creación literaria.
D) al idealismo filosófico y a su influencia en el campo de la narrativa corta.
E) a las revolucionarias ideas de Edgar Allan Poe sobre el cuento moderno.

Examen Semana 1-4 2

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7. En el texto la palabra ESPECULACIONES puede ser reemplazada por

A) estereotipos. B) nociones. C) argumentos. D) pruebas. E) reflexiones.
8. Se colige que la brevedad del cuento tiene como objetivo
A) hacer un símil con los poemas extensos. B) articular narración y filosofía en un todo.
C) dar cauce a una emoción imperecedera. D) garantizar el impacto estético sincrónico.
E) posibilitar una creación literaria edificante.

9. Es incompatible con respecto al Edgar Allan Poe sostener que

A) recoge las reflexiones de los románticos sobre la narración.

B) su propuesta sobre el arte del cuento sigue vigente hasta hoy.
C) fue un difusor de los principios del romanticismo literario.
D) reflexionó sobre el carácter de la narración de ficción.
E) cuestionó todos los principios del idealismo filosófico.

10. Si la concepción del cuento moderno no hubiese experimentado la influencia del romanticismo,

A) el cuento moderno seguiría siendo de una extensión muy corta.

B) los argumentos de los cuentos serían de índole fantástica.
C) la brevedad no sería considerada un valor formal relevante.
D) Edgar Allan Poe seguiría siendo el gestor del cuento moderno.
E) la música y plástica serían disciplinas sin valor alguno.

Texto 3
“Mecer” es un peruanismo que quiere decir mantener largo tiempo a una persona en la indefinición y
en el engaño, pero no de una manera cruda, sino amable y hasta afectuosa, adormeciéndola,
sumiéndola en una vaga confusión, dorándole la píldora, contándole un cuento, mareándola y
aturdiéndola de tal manera que se crea que sí, aunque sea no, de manera que por cansancio termine
por abandonar y desistir de lo que reclama o pretende conseguir. La víctima, si ha sido “mecida” con
talento, pese a darse cuenta en un momento dado de que le han metido el dedo a la boca, no se enoja,
termina por resignarse a su derrota y queda hasta contenta, reconociendo y admirando incluso el buen
trabajo que han hecho con ella. “Mecer” es un quehacer difícil, que requiere talento histriónico, parla
suasoria, gracia, desfachatez, simpatía y solo una pizca de cinismo.
Detrás del “meceo” hay, por supuesto, informalidad y una tabla de valores trastocada. Pero también
una filosofía frívola, que considera la vida como una representación en la que la verdad y la mentira
son relativas y canjeables, en función, no de la correspondencia entre lo que se dice y lo que se hace,
sino de la capacidad de persuasión del que “mece” frente a quien es “mecido”. En última instancia, la
vida, para esta manera de actuar y esta moral, es teatro puro. El resultado práctico de vivir “meciendo”
o siendo “mecido” es que todo se demora, anda mal, nada funciona y reina por doquier la confusión y
la frustración. Pero esa es una consideración mezquina del arte de “mecer”. La generosa y artística es
que, gracias al “meceo”, la vida es pura diversión, farsa y juego.
Si los peruanos invirtieran toda la fantasía y la destreza que ponen en “mecerse” unos a otros, en
hacer bien las cosas y cumplir sus compromisos, ese sería el país más desarrollado del mundo. ¡Pero
qué aburrido!

Examen Semana 1-4 3

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11. Medularmente, el texto constituye

A) un análisis lingüístico del vocablo “mecer”. B) una reflexión en torno al peruanismo “mecer”.
C) un estudio sociológico en torno a las estafas. D) una investigación sobre el arte de engañar.
E) una apología al empleo del término “mecer”.

12. El sentido contextual de MEZQUINA es

A) pétrea. B) pobre. C) hipócrita. D) inverosímil. E) ilusoria.

13. Se puede inferir del texto que la expresión DORAR LA PÍLDORA alude a una forma de

A) embaucamiento. B) adorno. C) dilucidación.

D) censura. E) apología.

14. Resulta incompatible con el texto afirmar que “mecer” implica

A) una labor sencilla de persuasión. B) la tergiversación de los valores.

C) la teatralización del accionar. D) trastocar la noción de verdad.
E) versatilidad en la argumentación.

15. Si un sujeto quisiera engañar a alguien de manera burda,

A) la persona afectada nunca se daría cuenta. B) los valores aceptados incluirían la sinceridad.
C) se aplicaría elegantemente el histrionismo. D) sería un caso paradigmático por su efectividad.
E) estaría fuera de lo que se denomina “mecer”.

Razonamiento Matemático
16. Se tiene la siguiente información:

- Algunos profesores ganan S/. 5 000, - algunos profesores son ingenieros

- todos los ingenieros ganan S/ 5 000.

¿Qué afirmación es correcta?

A) Ninguno que gana S/. 5 000 es ingeniero

B) Ningún profesor es ingeniero
C) Todos los que ganan S/. 5 000 son profesores.
D) Algunos profesores que no ganan S/. 5 000 no son ingenieros.
E) Todos los profesores son ingenieros.

17. Una hoja rectangular de papel milimetrado tiene 231 mm de ancho y 4 mm de altura. Si trazamos una
línea recta desde un vértice hasta el vértice opuesto, ¿cuántos cua-draditos de 1 por 1mm son
atravesados por la línea?

A) 231 B) 235 C) 233 D) 232 E) 234

Examen Semana 1-4 4

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18. En una fiesta de fin de semana asistieron un total de 96 personas. Se sabe que el número total de
hombres es igual al número de mujeres solteras. Si hay 18 hombres casados y hay más de 29 mujeres
casadas. ¿Cuántas personas son solteras si entre ellos hay más de 14 hombres?

A) 28 B) 32 C) 36 D) 48 E) 56

19. Fernando, Jorge, Luis y Raúl tienen un negocio diferente cada uno: calzados, textiles, computadores
y relojes, y sus edades son 30, 32, 45 y 50 años, pero no necesariamente en ese orden. Se sabe que

 Fernando tiene el negocio de calzados;

 el mayor tiene el negocio de textiles;
 la persona que tiene el negocio de computadoras es el menor;
 Jorge es mayor que Luis, pero es menor que Fernando; y
 Raúl no es el menor.

Es verdad que:

I. Se conoce la edad de Jorge.

II. No se conoce la edad de Fernando.
III. Luis tiene 20 años menos que Raúl.

A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I y III E) I y II

20. A Jacinta le preguntaron su edad y ella respondió: “No soy tan joven para decir que tengo 32 años, ni
tan vieja para tener 60 años. Cada hijo mío me ha proporcionado tantos nietos como hermanos tiene,
y mi edad es exactamente el doble de la suma del número de hijos y nietos que tengo”. Hallar la suma
de las cifras del número de años que tiene Jacinta.

A)12 B) 5 C) 7 D) 9 E) 11

21. En la figura hallar x.

A) 54º
B) 27º
C) 36º
D) 46º
E) 64º

22. A un número de tres cifras, a la cifra de la centena se le agrega 5 unidades, a la cifra de la decena se
le resta 7 unidades y a la cifra de las unidades se le aumenta 3 unidades. ¿En cuántas unidades
aumenta el nuevo número?
A) 433 B) 438 C) 440 D) 446 E) 430

Examen Semana 1-4 5

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23. Once amigos consumieron igual cantidad de dulces, por los que cada uno debe pa-gar una misma
cantidad de soles. Dos de ellos solo pueden pagar la mitad y otros tres solo la tercera parte de lo que
les corresponde, obligando de este modo a cada uno de los restantes a pagar S/. 18 más de lo que le
corresponde. ¿Cuántos soles debería haber pagado cada uno inicialmente?

A) 36 B) 26 C) 24 D) 21 E) 19

24. ¿Cuál es la menor longitud que debe recorrer la punta de un lápiz para realizar el dibujo rectangular
sin levantar el lápiz del papel?

A) 43cm
B) 44cm
C) 45cm
D) 40cm
E) 47cm

25. De 100 deportistas, se tiene que 60 practican básquet, 35 practican futbol y 25 practican vóley. Si solo
10 practican los 3 deportes, ¿cuántos practican solo un deporte?

A) 55 B) 80 C) 90 D) 65 E) 70

26. Raúl le dice a Rocío: ”Yo tengo el doble de la edad que tú tenías, cuando yo tenía la edad que tu
tienes, y cuando tú tengas el doble de la edad que yo tengo, la diferencia de nuestras edades será de
7 años”. Halle la edad en años de Rocío.

A) 25 B) 27 C) 24 D) 18 E) 21

27. En una cierta comunidad, los políticos siempre mienten y los no políticos siempre dicen la verdad. Un
extranjero se encuentra con 3 nativos y pregunta al primero de ellos, si es político. Este responde a la
pregunta; al preguntar al segundo informa que el primero negó ser político; pero el tercer nativo informa
que el primero es realmente político. ¿De estos tres nativos, cuántos nativos son políticos?

A) Ninguno B) 1 C) 2 D) 3 E) Todos
28. Cinco niños tienen 2, 4, 6, 8 y 10 caramelos respectivamente. Se sabe que cada una dijo:

- Abel : “Yo tengo 6 caramelos” - Beto : “Yo tengo 10 caramelos”

- Carlos : “Beto tiene 4 caramelos” - David : “Yo tengo 8 caramelos”
- Ernesto : “Yo tengo 4 caramelos”

Si solamente uno de ellos miente y los otros dicen la verdad, ¿cuántos caramelos tienen juntos Abel,
Carlos y Ernesto?

A) 18 B) 14 C) 12 D) 16 E) 22

Examen Semana 1-4 6

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29. Tres amigas Ada, Eda e Ida tienen más de 8 gatos. Si Eda tuviera 4 gatos más, tendría más gatos que
Ida y Ada juntas. Eda tiene menos gatos que Ida y los de ésta no llegan a 5. Halle la diferencia entre
el número de gatos que tienen Ada e Ida.

A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
30. Calcular la suma de la mayor y menor longitud entera del lado AB de un triangulo ABC, obtuso en B,
sabiendo que AC=15 cm y BC=3cm

A) 30 cm B) 27 cm C) 29 cm D) 28 cm E) 26 cm

Matemática
31. Simplifique la siguiente proposición compuesta

[ ( p ∧ q ) ∨ ( p ∧ ∼ q ) ] ∨ [∼ p ∧ ∼ q ]

A) q → p B) p → q C) p D) q E) p ∧ ~p

32. Si los conjuntos F = {2m + n – 3 ; m + 3n – 7 } y G = { 5m – 2n – 1 ; 3 } son unitarios, halle el

cardinal del conjunto

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

33. Dados los conjuntos

M ={ x ϵ Z / – 2 < x <3 }, T={ x ϵ Q / – 6 < 3 x < 9 } y W = {x / x ϵ T ∧ x ϵ M }

¿Cuántas de las siguientes proposiciones son verdaderas?

I. M = T II. M = W III. T = W IV. W = T ∪ M

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 0

34. Un ómnibus parte del kilómetro ̅̅̅̅̅̅

𝒂𝟎𝒃 de la carretera panamericana con velocidad constante;
luego de 3 horas se da cuenta que está en el km ̅̅̅̅̅̅
𝒂𝒃𝒃 y 3 horas después en el km ̅̅̅̅̅̅
𝒂𝒂𝒃. Halle el
valor de “a - 2b”.

A) 8 B) 0 C) 2 D) 3 E) 5

Examen Semana 1-4 7

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𝟐 𝟒 𝟔
35. Resolver la ecuación en x : − 𝟑𝒙 = 𝟑−𝒎𝒙 , 𝑚 ∈ ℤ+ 𝑦 𝑚 ≠ 6
𝒎𝒙−𝟑
𝑚−3 𝑚−6 3 𝑚−6 2
A) B) C) D) E)
2 𝑚+1 𝑚−6 2 𝑚−6

36. Hallar “n” en la siguiente igualdad

A) 6 B) 4 C) 5 D) 7 E) 3

𝟐𝒙−𝟕
37. Si x ϵ [2,6] , hallar el intervalo al cual pertenece
𝒙−𝟏
A) [-5, -1] B) [-3,-4] C) [1, 3> D) [-3,1> E) [-3, 1]

38. Hallar la suma de valores de x, que satisface

|𝒙 − √𝟑| = √𝟖 − √𝟔𝟎

A) √𝟏𝟐 B) √𝟓 C) 3 − 2√𝟓 D) √𝟑 + √𝟓 E) 2√𝟑 + √𝟓

39. En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D y E. Si AB=CD, BC + DE = 14m y

numéricamente AB.DE = CD.AD, hallar BD.

A) 5m B) 6m C) 7m D) 8m E) 9m

40. En la figura, AB = PD. Hallar . α

A) 16º

B) 15º

C) 18º

D) 20º

E) 12º

Examen Semana 1-4 8

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41. En la figura, L1 // L2. Si mABC = 22° y mCDE = 32°, hallar x.

A) 48°

B) 64°

C) 54°

D) 42°

E) 52°

42. En la figura, TQ = EQ, AD = 25 cm y AB = 24 cm. Hallar EF.

A) 3 cm

B) 2,5 cm

C) 2 cm

D) 1,5 cm

E) 1 cm

43. En la figura, O es un punto de la recta L. ¿Cuál es el valor de x?

A) 20

B) 12
(7-7x)°
C) 10

D) 8

E) 15

44. En un triángulo rectángulo ABC, recto en C se cumple 2CscA.CscB=5. Hallar 2(TgA+TgB).

A) 1 B) 3 C) 2 D) 5 E) 4

9
45. Sean α y β ángulos complementarios. Si 4Tg(90-β)=9 - Tg(90-α) Hallar Ctgβ+CSC(90-α)
16

A) 3 B) 3/2 C) 5/2 D) 2 E) 4

Examen Semana 1-4 9

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Lenguaje
46. En el enunciado “Carlos, sentado en el consultorio, escuchaba atentamente las
recomendaciones del médico”, los elementos de la comunicación que se evidencian son
A) situación, emisor, receptor, y código. B) emisor, contexto, referente y mensaje.
C) receptor, mensaje, situación y emisor. D) emisor, código, contexto y canal.
E) receptor, situación, mensaje y emisor.

47. Marque la alternativa en la cual la oración corresponde al castellano estándar.

A) Anoche vimos algo recontra alucinante. B) Tu pensastes que el Carlos no vendría.
C) De José Luis su camisa nueva, era. D) Le quiere demasiado a su padre.
E) Subió la colina cantando una bella melodía.

48. Marque la alternativa en la que solo se encuentran americanismos.

A) Tabaco, quena, cacique, tapioca B) Arroz, tiza, zapallo, choclo

C) Huairuro, zanahoria, puma, palta D) Aria, colibrí, chicle, tamarindo
E) Yuca, cacao, tomate, vinagre

49. Marque la alternativa en la cual hay solo fonemas consonánticos sordos.

A) No se irá nunca. B) Preparan chicha. C) Aquí te espero.

D) Acoge al mendigo. E) Fui a tu fiesta.

50. De la palabra “hacienda”, se puede afirmar correctamente que

A) todas las consonantes son sordas. B) no todas las letras representan fonemas.
C) todas las consonantes son fricativas. D) sus consonantes son oclusivas.
E) Todas las vocales son anteriores.

51. Marque la alternativa que corresponde a los fonemas suprasegmentales en la lengua española.
A) Duración y acento B) Entonación y duración C) Entonación y acento
D) Acento y consonantes E) Entonación y vocales

52. Los enunciados “¿compraste ese reloj?, ¿cuánto cuesta el galón de gasolina? y ¡qué calor!”
concluyen respectivamente con inflexión tonal
A) ascendente, descendente y ascendente B) descendente, ascendente y descendente.
C) ascendente, descendente y descendente. D) descendente, descendente y ascendente.
E) ascendente, ascendente y descendente.

Literatura
53. ¿Cuál es la figura literaria empleada por Gabriel García Márquez cuando se refiere al coronel Aureliano
Buendía en el siguiente fragmento de Cien años de soledad?

Examen Semana 1-4 10

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"Promovió treinta y dos levantamientos armados y los perdió todos. Tuvo diecisiete hijos varones de
diecisiete mujeres distintas, que fueron exterminados uno tras otro en una sola noche, antes de que
el mayor cumpliera treinta y cinco años."

A) Hipérbole B) Metáfora C) Símil D) Anáfora E) Epíteto

54. En la Orestíada, de Esquilo, la transformación de las Furias en Euménides representa

A) la imposición del destino sobre el hombre.

B) el deseo de venganza de Clitemnestra.
C) la muerte de Agamenón causada por su esposa.
D) el abandono de la ley del Talión.
E) la fuerza de la culpa hereditaria.

55. En la Divina comedia, Dante Alighieri escribe: “A mitad del camino de la vida / yo me encontraba
en una selva oscura, / con la senda derecha ya perdida”. Estas palabras alegorizan que

A) la vida es un viaje difícil. B) Dante vive en un mundo pecaminoso.

C) el autor ha perdido su camino. D) la senda del bien es la izquierda.
E) el bien es el camino y el mal es la selva.

56. En sus obras, Dostoievski hace un análisis profundo de la interioridad de sus personajes, por
eso es considerado iniciador de la novela

A) policial. B) ética. C) psicológica. D) testimonial. E) dramática.

Psicología
57. Cuando un arquitecto crea la maqueta de un edificio utiliza principalmente el

A) lóbulo temporal. B) hemisferio izquierdo. C) hemisferio derecho.

D) sistema límbico. E) hipotálamo.

58. Estilo de crianza en donde se dan reglas estrictas y rígidas e ignora los puntos de vista del hijo.

A) Autoritario B) Democrático C) Autoritativo

D) Permisivo E) Desapegado

59. La conservación y la reversibilidad del pensamiento son característicos de la

A) niñez temprana. B) adolescencia. C) infancia.

D) niñez intermedia. E) pubertad.
60. Etapa del ciclo vital en la cual la resolución satisfactoria de los problemas se basa en el procesamiento
automático de la información adquirida por el aprendizaje y la experiencia

A) Adultez joven B) Pubertad-Adolescencia. C) Adultez temprana.

D) Adultez intermedia. E) Niñez intermedia

Examen Semana 1-4 11

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Historia del Perú

61. Propuso la aparición de un “optimun climaticus” en la Antártida permitiendo las migraciones
hacia América.

A) Paul Rivet B) Alex Hrdlicka C) Mendes Correa D) Max Uhle E) Paul Kosok

62. El complejo arqueológico de Lauricocha perteneciente al período lítico fue estudiado por

A) Richard Mac Neish. B) Rafael Larco Hoyle. C) Federico Engel.

D) Augusto Cardich. E) Emilio Gonzáles.

63. En el Intermedio Temprano, en la costa sur se desarrolló la cultura Nazca cuya economía se
caracterizó por

A) una agricultura de secano. B) el inicio de la esclavitud. C) el comercio con el Ecuador.

D) un activo comercio altiplánico. E) una agricultura intensiva.

64. En el debate sobre el carácter político de Wari, el principal fundamento de la teoría imperial de esta
cultura se sustenta en:

A) una desarrollada planificación urbana. B) la presencia de una red de fortalezas.

C) los vestigios del armamento militar. D) la extensa red de intercambio comercial.
E) la destrucción de la cultura Mochica.

Historia Universal
65. A través del proceso de hominización los antecesores del hombre moderno
1. tuvieron un fuerte aumento del prognatismo. 2. desarrollaron al máximo sus instintos.
3. adoptaron la bipedestación. 4. aumentaron su capacidad craneana.
5. pudieron fabricar y manipular herramientas.

A) 1, 2, 3 B) 2, 3, 4 C) 1, 3, 5 D) 1, 3, 4 E) 3, 4, 5

66. Fue una característica política de la Edad del Bronce.

A) Inicio de los gobiernos jefaturales. B) Desarrollo de la escritura alfabética.

C) Empleo de armas para la guerra. D) Expansión de los códigos civiles.
E) Apogeo de los estados esclavistas.
67. El Código de Hammurabi se constituyó en un aporte jurídico de

A) Sumeria. B) Asiria. C) Persia. D) Babilonia. E) India.

68. La religión brahmánica legalizó y justificó

A) la doctrina de Buda. B) la igualdad social. C) el régimen de castas.

D) la sociedad de clases. E) las libertades políticas.

Examen Semana 1-4 12

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Economía
69. Las cámaras fotográficas electrónicas y las pilas de recarga son bienes:

A) inmateriales. B) fungibles. C) complementarios. D) indispensables. E) independientes.

70. ¿Qué es un servicio?

A) Una actividad que satisface a una necesidad. B) Lo que satisface una necesidad inmediata.
C) Los utensilios de comida. D) Participación voluntaria en el ejército.
E) Un favor concedido amablemente.

71. El pago por servicios eléctricos y alcantarillado constituye un costo

A) medio B) fijo medio C) variable medio. D) variable. E) unitario.

72. Según la función que cumple en el estudio jurídico, la secretaria realiza un trabajo

A) ejecutor y simple B) asalariado e independiente. C) intelectual y dependiente.

D) calificado y ejecutor. E) manual y simple.

Geografía
73. Línea imaginaria terrestre que une los polos Norte y Sur.

A) Círculo polar B) Trópico de cáncer C) Línea ecuatorial

D) Meridiano base E) Trópico de capricornio

74. La proyección _____________ presenta los meridianos como rectas equidistantes, lo que origina la
deformación de altas latitudes.

A) cónica B) cilíndrica C) cenital D) acimutal E) polar

75. Se forman en los bordes divergentes o de expansión de las placas tectónicas.

A) Fosas oceánica B) LLanuras abisales C) Arco de islas

D) Fallas transformantes E) Dorsales centroceánicas
76. Los terremotos se originan en un punto interior de la Tierra denominado foco o

A) epicentro. B) hipocentro. C) horst. D) falla. E) graben.

Filosofía
77. Cuando Aristóteles definió a la filosofía como el estudio y el conocimiento de las primeras
causas y primeros principios, puso de relieve su carácter

A) trascendente. B) radical. C) cognoscitivo. D) intrascendente. E) universal.

Examen Semana 1-4 13

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78. Si los filósofos sanmarquinos fuesen protagóricos afirmarían que

A) todo en esta vida es relativo. B) la las normas morales son absolutas.

C) la naturaleza es la medida del hombre. D) el hombre es solamente un individuo.
E) el conocimiento es absoluto.

79. Para Aristóteles las cosas existentes se caracterizan por ser

A) simples. B) divisibles. C) compuestos. D) incognoscibles. E) insustanciales.

80. La lógica medieval se dedica al desarrollo de la lógica

A) proposicional. B) simbólica. C) aristotélica. D) ockamista. E) matemática.

Física
81. Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I. Las cantidades trabajo y energía tienen la misma dimensión.
II. La dimensión de la frecuencia es T –1.
III. El análisis dimensional permite verificar la homogeneidad de una ecuación física.

A) VVV B) VVF C) VFV D) FVF E) FVV

82. Hallar la magnitud de la resultante de dos vectores de 15 y 7 u que forman entre si un ángulo de 53°.

A) 20 μ B) 10 μ C) 12 μ D) 15 μ E) 30 μ
83. Los móviles A y B se están desplazando en la dirección del eje X según las ecuaciones: xA = – 7 + 3t
y xB = 9 – t. Determine el instante de encuentro.

A) 6 s B) 8 s C) 4 s D) 12 s E) 16 s
84. La figura muestra la gráfica velocidad (v) - tiempo (t) de un móvil que se desplaza rectilíneamente en
la dirección del eje x, con MRUV. ¿Cuál es la velocidad del móvil en el instante t = 10 s?

A) + 10 m/s
B) + 14 m/s
C) + 16 m/s
D) + 20 m/s
E) + 24 m/s

85. Un cuerpo lanzado verticalmente hacia arriba retorna al punto de lanzamiento después de 3 s. ¿Cuál
fue su rapidez inicial?

A) 30 m/s B) 12 m/s C) 10 m/s D) 15 m/s E) 5 m/s

Examen Semana 1-4 14

 Circulo de estudios K.F. GAUSS

86. Un futbolista patea la pelota con rapidez inicial de 25 m/s. Calcule el alcance horizontal de la pelota.

A) 45 m
B) 80 m
C) 50 m
D) 60 m
E) 70 m

87. La hélice del ventilador que se muestra en la figura gira con MCU. Halle la rapidez angular si efectua
10 vueltas en π s.

A) 20 rad/s B) 15 rad/s C) 10 rad/s D) 22 rad/s E) 18 rad/s

Química
88. Se sabe que la temperatura en la superficie del sol es aproximadamente seis mil grados Celsius.
Exprese dicha temperatura en grados Fahrenheit.

A) 1,10 x 105 B) 1,08 x 104 C) 1,10 x 103 D) 1,08 x 105 E) 1,50 x 104

89. Marque la alternativa que contenga respectivamente a una sustancia compuesta y una mezcla
heterogénea:

I) mercurio II) gasolina III) hielo seco (CO2(g))

IV) ensalada de frutas V) granito

A) I y II B) III y II C) I y III D) III y IV E) IV y V

90. Marque la secuencia de verdad o falsedad de los siguientes enunciados

I) En los sólidos, las fuerzas de cohesión son predominantes.

II) En los líquidos las fuerzas de atracción y repulsión son similares.
III) Los gases se pueden comprimir y expandir fácilmente.

A) VFF B) VFV C) FVV D) FFV E) VVV

91. La notación simplificada (n, ℓ, mℓ, ms) representa la combinación de números cuánticos y nos permite
identificar a un electrón de un átomo.
Marque la alternativa que contiene la combinación INCORRECTA de números cuánticos

A) (1, 0, 0, +½ ) B) (3, 0, 0, +½) C) 3, 2, +1, +½)

D) (2, 1, –1, 0) E) (2, 1, –2, –½)

92. Determinar el número de subniveles y orbitales llenos que tiene un átomo con solo 2 electrones con n
= 3 y ℓ = 2.

A) 6 y 9 B) 8 y 10 C) 6 y 10 D) 5 y 10 E) 7 y 10

Examen Semana 1-4 15

 Circulo de estudios K.F. GAUSS

93. En la tabla periódica moderna se cumple que los elementos:

I. Se ubican en periodos y grupos.

II. Del grupo IA al VIIIA son denominados representativos
III. Están ordenados en función a sus pesos atómicos
IV. Los del bloque “d” son denominados de transición interna

A) FVFF B) VVFF C) FVVV D) VVVV E) FVFV

94. ¿Cuáles de los siguientes elementos presentaran menor energía de ionización, menor radio atómico
y mayor electronegatividad respectivamente?

O8 S16 Mg12 K19 Na11

A) Na, O, S B) K,O,O C) Mg, S, O D) O, Na, O E) S,O,O

Biología
95. Es un principio inmediato inorgánico indispensable para la síntesis de moléculas orgánicas en la
fotosíntesis.

A) Oxígeno B) Sal mineral C) Metano D) Nitrógeno E) Anhídrido carbónico

96. Se denominan adenovirus a las partículas virales porque

A) causan infecciones a glándulas. B) poseen DNA. C) poseen RNA.

D) afectan al DNA. E) afectan al sistema nervioso.

97. ¿Cuál de las siguientes estructuras NO corresponde a una célula eucariótica?

A) Membrana celular B) Retículo endoplasmático C) DNA circular
D) Organelas membranosas E) Ribosomas adheridos
98. Señale una característica de la pared de una célula eucariota.
A) Es semipermeable B) Es flexible C) Es impermeable
D) Es permeable E) Es selectivamente permeable
99. Tejido vegetal protector formado por células aplanadas, sin cloroplastos y que contiene estomas.

A) Esclerénquima B) Peridermis C) Epidermis D) Colenquima E) Parénquima

100. Son células o grupos de células muy vacuolizadas que pueden contener agua, gomas,
alcaloides, amiloplastos, ceras.

A) Las glándulas secretoras B) Las cavidades secretoras C) Los pelos glandulares

D) Los nectarios E) Los tubos laticíferos

Examen Semana 1-4 16