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PROYECTO ACADÉMICO 2019

“Puesta en escena de una obra Literaria”

1. DATOS GENERALES

1.1 Área/asignatura : Literatura


1.2 Nombre de la actividad : “Puesta en escena de una obra Literaria”

1.3 Grado/secciones : 7mo


1.4 Profesor(es) responsables: Celia Dominguez

1.5 Duración : 1 día

2. FUNDAMENTACIÓN

Nuestro proyecto tiene la finalidad de dar a conocer a la comunidad educativa


los logros de aprendizaje del I y II Trimestre específicamente la “Puesta en
escena de una obra Literaria” del grado a través de una Feria Educativa,
permitiendo demostrar un mejor desempeño pedagógico sustentando el lema
“Todos unidos por la mejora de los aprendizajes”, y así fomentar una
escuela innovadora y participativa donde el compromiso de los actores
educativos sirva para lograr nuestro objetivo.

3. OBJETIVOS

Promover y ejecutar la participación de la comunidad educativa del Colegio Clemente


Althaus en la realización del “ Día del Logro” - “Puesta en escena de una obra
Literaria”. Incentivar en los estudiantes el disfrute de la lectura y escritura (Diálogos)
para reforzar y consolidar el proceso de la comprensión lectora (analizan el texto) y el
pensamiento lógico donde desarrollen habilidades comunicativas para la comprensión
y producción de textos orales facilitando así informarse, conversar, contar, describir,
argumentar sucesos, anécdotas, cuentos, mitos, coplas, entre otros, de acuerdo a sus
intereses y necesidades con el fin de mejorar la convivencia y comunicación en el hogar
y la escuela.

4. PLAN DE TRABAJO

DESCRIPCIÓN DE LA CRONOGRAMA
ACTIVIDAD
PRODUCTO

Coordinación IB Colegio Clemente Althaus


M A M J J A S O N D

1. Bases y reglamentos
de la puesta en
escena: X X
- Redacción de libreto
- Aprobación por parte de
Dirección
- Distribución de los
papeles estudiantes

2. Lista de participantes
a presentar para la X X
actividad.
- Organización de la
presentación.
- Entrega de libretos a
aprender.

3. Preparación del
material:
- Preparar la puesta en X X
escena.
- Pre presentación de la
puesta en escena.

4. Preparación del
evento:
X X
- Invitación a los padres de
familia.
- Ensayos previos al
evento.

5. EVALUACIÓN

Coordinación IB Colegio Clemente Althaus


COMPETENCIA DESEMPEÑO ESPECÍFICO INSTRUMENTOS DE
CAPACIDAD EVALUACIÓN
❖ Se comunica ❖ Lee diversos tipos de textos Rúbrica de exposición
oralmente en su con varios elementos
lengua materna. complejos en su estructura
❏ y con vocabulario variado.
Adecua,
organiza y
desarrolla ❖ Interpreta el texto
considerando información
las ideas
relevante y complementaria
de forma para construir su sentido
coherente global.
y
cohesiona
da. ❖ Evalúa el uso del lenguaje,
la intención de los recursos
❏ Interactúa textuales y el efecto del
estratégic texto en el lector a partir de
amente su conocimiento y del
con contexto sociocultural.
distintos
interlocut
ores.

6. RECURSOS

6.1. MATERIALES

● Sillas
● Mesa
● Hojas y bolígrafos
● Proyector
● Vestuario
● Libreto

6.2. HUMANOS
● La totalidad de profesores del área
● Los estudiantes de grado
● Comunidad educativa: padres, estudiantes, docentes

7. PRESUPUESTO

● Se definirá con el personal encargado

Coordinación IB Colegio Clemente Althaus


8. Referencias

Extraido de https://www.slideshare.net/yatacomary/plan-del-dia-del-logro-2016-ie-n-
20182-abraham-valdelomarsan-luis-ugel-08-caete

Coordinación IB Colegio Clemente Althaus

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