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  • Gramatica

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    daf2008
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    El documento contiene 5 actividades sobre gramática. La primera actividad explica que la gramática estudia la estructura de las palabras y cómo se combinan para formar oraciones. Identifica los sintagmas nominal y verbal como elementos de una oración. La segunda actividad pide identificar sustantivos animados e inanimados en un texto. La tercera actividad explica cómo cambia el sentido de una expresión al cambiar la posición del adjetivo. La cuarta actividad pide armar mensajes posibles a partir de un cuadro. La quinta actividad pide subrayar los pronombres en

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    gramática

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    gramatica

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    из 2

    ACTIVIDAD 1

    Mencione ¿Qué estudia la gramática en sentido estricto?

    Estudia la estructura de las palabras, su constitución interna y sus variaciones; asimismo, las formas en que las palabras
    se enlazan y los significados a los que tales combinaciones dan lugar.

    ¿Cuáles son los elementos que se organizan en una oración?

    - El sintagma nominal
    - El sintagma verbal

    ¿Qué es la morfología?

    Es la parte de la gramática que estudia la forma de las palabras, es decir, de cómo están formadas por elementos más
    pequeños que, combinados, sirven para formarlas.

    ACTIVIDAD 2

    Identifique y subraye los sustantivos o nombres en el siguiente texto.

    Un día, doña Amanda, la boticaria, se quedó sin nombres. Los había guardado en un cajón y había perdido la llave.
    Nadie la entendía. Cuando vino el chico de la botica le dijo:

    - Vete a comprar sardinas para dar de comer al gato y zanahorias para ponérselas al pájaro que está en la jaula
    al lado de la ventana. Pero busca antes la llave del armario donde guardo todo porque se ha perdido.

    El chico de la botica, ayudado por su perro, buscó las llaves y abrió el armario. Allí encontró un peine, unas gafas,
    un bolso con dinero, un sombrero y tres bolsas con letreros que decían:

    Nombres para las personas

    Nombres para los animales

    Nombres para las cosas

    Nombres para los lugares

    (Fernández, 1983: 137)

    Cite tres sustantivos animados y tres inanimados

    ANIMADOS INANIMADOS
    Ej. : Caballo Ej. : Montaña
    1. Pez 1. Rio
    2. Árbol 2. Casa
    3. Flor 3. Camino

    ACTIVIDAD 3

    ¿Qué sentido adquiere la expresión si cambiamos la posición del adjetivo?

    Una mujer pobre

    Una mujer que está sumido en la pobreza.

    Una pobre mujer

    La pobreza de una mujer.

    Esta gran escultura

    La representatividad de la escultura
    Esta escultura grande

    El tamaño de la escultura

    Unas simples palabras

    Pocas palabras

    Unas palabras simples

    Poco significado

    ACTIVIDAD 4

    Observe el cuadro y arme los mensajes posibles.

    Unas difíciles y exitosas investigaciones de la policía y exitosas las estas

    ACTIVIDAD 5

    Lea con atención. Y subraye los pronombres.

    Jefe: - ¿me puede usted explicar la causa de su tardanza? Es la tercera vez que llega tarde esta semana.

    Oficial: - Lamentablemente, pasó tarde el micro de las 6; yo corrí muy rápido y no pude alcanzarlo, jefe.

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