Cordial saludo

Mi nombre es: Sandra Milena Molina Laverde, actualmente resido en el municipio de Pisba
Boyacá, me matricule en el CEAD Sogamoso, soy instructora de danzas folclóricas
colombinas.

Me inscribí en el periodo del 2019 complementario 08-05.

Pertenezco a la escuela de ciencias agrícolas, pecuarias y del medioambiente (ECAPMA).

Me, matricule en el programa de formación de zootecnia

Mi número de grupo en catedra Unadista es 434206-50

INDUCCION

Al concluir tu inducción, completarías la primera fase de la Acogida e

Inducción Unadista, donde garantizamos que tienes un excelente uso de la
plataforma virtual y te damos a conocer nuestro Modelo Pedagógico
Unadista.

Así mismo ofrecemos un espacio de inmersión en campus virtual donde

enfatizamos el manejo de la plataforma y les ayudamos a reconocer el estilo
de aprendizaje que dominas.

Ahora, damos inicio al curso Cátedra Unadista, espacio académico para la

construcción de una impronta Unadista en el marco del Proyecto Académico
Pedagógico Solidario y apropiación de nuestro
 modelo.

Más adelante conocerás el componente social solidario, cursarasCátedra

Región y Cátedra Social Solidaria, espacio académico que promueve el
ejercicio de la solidaridad para que desde la interacción UNAD-
COMUNIDAD, se fomente el liderazgo transformador, contribuyendo al
desarrollo de las comunidades en lo económico, político, social y cultural, en
el marco del Postconflicto.
Para adelantar tu vida académica en la UNAD, es necesario disponer de un
buen computador y una conexión a Internet adecuada.

La universidad te ofrece el beneficio de descarga gratuita del paquete de

Office Profesional Plus, el cual podrá ser instalado hasta en 5 dispositivos
para uso personal y adicionalmente te provée 1 TB de almacenamiento en la
nube.

Otras aplicaciones que podrás descargar en tu móvil, como la UNAgenDa o

Moddle, para garantizar que puedes acceder de manera confiable y en
cualquier momento del día.

Contaran con varios canales de comunicación asincrónicos y sincrónicos,

como correo institucional, mensajería interna en el curso, Skype, foros, entre
otros. para estar en contacto con tutores y compañeros.

Pero también pensamos en nuestros estudiantes que se encuentran fuera de

cobertura a Internet y le brindamos la posibilidad de descargar los
documentos, resolver actividades y acercarse a los centros más cercanos para
el envío de trabajos, contacto con los tutores y consejeros académicos con la
aplicación en tu móvil de Moodle Clasic.
 La concentración tiene directa relación con el espacio que tengas para
adelantar tus actividades, una web conferencia o la lectura de tus cursos.

Es altamente recomendable definir un ambiente donde te sientas cómodo,

tranquilo y no tengas ninguna distracción, así mismo, evita estar conectado a
otros sitios web o redes sociales, define una rutina de estudio, en donde pidas
a tus familiares y amigos respeten esto que has definido.

Ambiente Familiar: Hace relación a las personas que conviven con el

estudiante, ejercen una continua influencia sobre él, y en cuanto al desempeño
académico se refiere, puede ser un gran potencial de motivación o
desmotivación, pero en especial los incentiva a ser mejores. Así mismo,
intervienen factores económicos o relaciones emocionales, que probablemente
interfieren para hacer posible el cumplimiento o no de metas académicas.

Ambiente académico: La primera relación que se establece en cada curso es

con los compañeros, podrás encontrarte con estudiantes activos, pasivos, lo
cual constituye una oportunidad de aportar para un óptimo ambiente
académico y motivar el trabajo colaborativo. En segundo lugar, el tutor o
consejero académico, quien se convierte en la guía y que, dadas sus cualidades
 personales, pedagógicas y disciplinares, se pueden establecer canales
comunicación para el apoyo permanente, la aclaración de inquietudes y la
realización de nuevas propuestas o sugerencias que permitan un trabajo de
calidad y efectividad.

Ambiente personal: Llegar al convencimiento de que el estudio es una

auténtica profesión, importante y digna, individual y social. Por cuanto es
necesario ponerse a estudiar con firmeza, sin “darle vueltas”, conseguir que el
acto de estudiar se vuelva un hábito, algo que no es necesario “pensar”, y por
último convencerse que el estudiar tiene dificultades, pero también infinidad
de soluciones y satisfacciones.

Fuente: Pozar, F. (2002)

Debes tener muy claros los objetivos del curso que inscribas en la UNAD,
recuerda que en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje hay mucha
información y tú podrás elegir qué lees y cómo lo lees,

Pero un curso está estructurado de manera que puedas organizarte, avanzar a

tu ritmo y aunque en unos tiempos establecidos, en todo momento deberás
tener presentes cuáles son los objetivos y si los estás consolidando a través de
las actividades, lecturas obligatorias y optativas.

Ten en cuenta en todo momento lo que se espera que aprendas al finalizar

cada curso.
 El aprendizaje no es un producto final, es un proceso constante que asegura
cambios como una consecuencia de la experiencia que se vive, para aprender
a aprender es necesario recurrir a lasestrategias de aprendizaje, por esta
razón sugerimos que las lecturas sean abordadas de manera comprensiva con
los siguientes consejos:

1. Subrayar después de leer.

2. Numerar información.
3. Utilizar líneas verticales para marcar puntos principales de varios renglones.
4. Marcar con asteriscos cosas importantes.
5. Escribir frases de recordatorio (preguntas o resúmenes).
6. Escribir definiciones o poner ejemplos entre paréntesis para poder ubicar la
información.
7. Encerrar puntos principales en círculos o recuadros.
8. Resaltar utilizando subrayados de colores.
9. Utilizar signos de puntuación para llamar nuestra atención a algo importante.
10. Organizadores gráficos: Uso de mapas conceptuales, lineas de tiempo, cuadro
sinóptico, mapas mentales, árbol de problemas, cuadro resumen, entre otros.

Tomado y adaptado de: Fuentes, R. (20

En la UNAD tenemos distintos canales de comunicación, sincrónicas o

asincrónicas, como lo son foros, correo interno del curso, correos
institucionales, Skype, directorio telefónico, atención en el centro, entre otros.
 Pero es de resaltar la importancia del uso del foro, ya que para el tutor es
esencial conocer el proceso de formación que adelantas y allí das cuenta de la
construcción que realizas.

Dentro de los cursos, el servicio del correo interno en la plataformaes clave

para interactuar con tu tutor/a, cuantas veces sea necesario, y para ello te
recomendamos remitir cualquier duda sobre el contenido y funcionamiento
del curso.

Si no pides ayuda cuando la necesitas, puedes ir quedándote atrás y tu

motivación podría disminuir al no poder avanzar satisfactoriamente.

Al tomar la decisión de estudiar a distancia en la UNAD, somos consientes

que tu vida debe "re-organizarse", pero si has llegado hasta aquí,
 definitivamente es porque sueñas con cumplir una meta académica y nosotros
trabajamos por acompañarte en este proceso.

La flexibilidad que ofrecen los cursos a distancia, al estar disponibles 24 horas

al día facilita el posponer tareas, por lo que te aconsejamos:

Realizar una planeación a la luz de las metas y propósitos, la predicción de

resultados y la programación de estrategias. Es decir que debe elaborarse antes
de iniciar un proceso académico. ¿Qué voy a hacer?, ¿Cómo lo voy a hacer?

Llevar a cabo un monitoreo o supervisión, de las actividades o acciones de

aprendizaje, realizar ajustes o cambios para que sean efectivas y eficientes.
Requiere entonces, toda tu atención durante la ejecución de una tarea
cognitiva. ¿Qué estoy haciendo?, ¿Cómo lo estoy haciendo?

Por último, es necesario al finalizar cada actividad, revisar que tan bien lo
hicimos, si la meta o propósito se cumplió, por eso hablamos de evaluar, de
manera que aquellas estrategias que fueron favorables puedas seguir
ajustándose y lo más importante el reflexionar en torno a cuál fue el
aprendizaje obtenido durante el proceso académico. ¿Qué tan bien o mal lo
estoy haciendo?

Te invitamos a realizar la planeación semanal:

PLANEACIÓN SEMANAL
DOMINGO
ASPECTO HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
Familiar

Laboral

Académico
(tu
prioridad)
Otra
La ruta de aprendizaje para la Cátedra Unadista, es la manera en que navegas
en el aula, esto con el objetivo de que sea mucho más efectivo y productivo el
tiempo que inviertes en la navegación dentro del aula.

Te proponemos identificar los recursos más relevantes o necesarios dentro de

cada entorno y que contribuyen a la realización de tu actividad, lo anterior,
teniendo en cuenta que la metodología a distancia de la UNAD requiere seguir
instrucciones en las guías de actividades para conocer como participar y
entregar con éxito los productos solicitados.

A continuación te facilitaremos la ruta que has elegido, sigue las instrucciones

y encuentralo

http://www.innovaweb.co/visae/ruta/story_html5.html