JARDÍN DE NIÑOS “JOSÉ VASCONCELOS”

CLAVE: 27DJN1248L SECTOR: 13 ZONA: 54

POB. BOCA DE SAN ANTONIO, JONUTA, TABASCO.
CICLO ESCOLAR: 2019-20120.
PLAN DE TRABAJO
GRADO Y GRUPO MULTIGRADO Mes Octubre Tiempo 1 semana
Fecha 01 de octubre al 3 de octubre
CAMPO FORMATIVO O ÁREA:
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
APRENDIZAJES ESPERADOS
ORGANIZADOR CURRICULAR ORGANIZADOR CURRICULAR
1 2
 Cuenta colecciones no mayores a 20
elementos.
NUMERO, ALGEBRA Y  Comunica de manera oral y escrita los
NUMERO
VARIACION números del 1 al 10 en diversas
situaciones y de diferentes maneras,
incluida la convencional.
Figuras y cuerpos  Construye configuraciones con formas,
FORMA, ESPACIO Y MEDIDA
geométricos figuras y cuerpos geométricos.

PROPÓSITO GENERAL: Adquirir actitudes positivas y críticas hacia las matemáticas: desarrollar confianza en
sus propias capacidades y perseverancia al enfrentarse a problemas; disposición para el trabajo
colaborativo y autónomo; curiosidad e interés por emprender procesos de búsqueda en la resolución de
problemas.

PROPÓSITO ESPECIFICO: Usar el razonamiento matemático en situaciones diversas que demanden utilizar el
conteo y los primeros números.
ACTIVIDADES

1.- TABLERO DE NÚMEROS

2.- PIZZA
3.- ROMPECABEZAS DE COCODRILO
4.- LOTERÍA
5.- ABACO
6.-PESCA
7.- TARJETAS NUMÉRICAS
8.- CESTOS DE NÚMEROS
9.- ABACO COMELÓN
10.- RULETA.
11.- DOMINÓ
12.- DADOS

RECURSOS
Tarjetas de números
Lotería
 EVALUACIÓN GENERAL

GRADO Y GRUPO MULTIGRADO Mes AGOSTO Tiempo 15 DIAS

Fecha 26 DE AGOSTO AL 6 DE SEPTIEMBRE
CAMPO FORMATIVO O ÁREA:
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
APRENDIZAJES ESPERADOS
ORGANIZADOR CURRICULAR ORGANIZADOR CURRICULAR
1 2
 Cuenta colecciones no mayores a 20
elementos.
 Comunica de manera oral y escrita los
NUMERO, ALGEBRA Y
NUMERO números del 1 al 10 en diversas
VARIACION situaciones y
de diferentes maneras, incluida la
convencional.
Figuras y cuerpos  Construye configuraciones con formas,
FORMA, ESPACIO Y MEDIDA
geométricos figuras y cuerpos geométricos.
PROPÓSITO GENERAL: Adquirir actitudes positivas y críticas hacia las matemáticas: desarrollar confianza
en sus propias capacidades y perseverancia al enfrentarse a problemas; disposición para el trabajo
colaborativo y autónomo; curiosidad e interés por emprender procesos de búsqueda en la resolución de
problemas.
PROPÓSITO ESPECIFICO: Usar el razonamiento matemático en situaciones diversas que demanden utilizar el
conteo y los primeros números.

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACIÓN GENERAL

GRADO Y GRUPO MULTIGRADO Mes AGOSTO Tiempo 15 DIAS

Fecha 26 DE AGOSTO AL 6 DE SEPTIEMBRE
CAMPO FORMATIVO O ÁREA:
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
APRENDIZAJES ESPERADOS
ORGANIZADOR CURRICULAR ORGANIZADOR CURRICULAR
1 2
 Cuenta colecciones no mayores a 20
elementos.
NUMERO, ALGEBRA Y  Comunica de manera oral y escrita los
NUMERO
VARIACION números del 1 al 10 en diversas
situaciones y
de diferentes maneras, incluida la
 convencional.
Figuras y cuerpos  Construye configuraciones con formas,
FORMA, ESPACIO Y MEDIDA
geométricos figuras y cuerpos geométricos.
PROPÓSITO GENERAL: Adquirir actitudes positivas y críticas hacia las matemáticas: desarrollar confianza
en sus propias capacidades y perseverancia al enfrentarse a problemas; disposición para el trabajo
colaborativo y autónomo; curiosidad e interés por emprender procesos de búsqueda en la resolución de
problemas.
PROPÓSITO ESPECIFICO: Usar el razonamiento matemático en situaciones diversas que demanden utilizar el
conteo y los primeros números.

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACIÓN GENERAL