Universidad de San Buenaventura

Licenciatura en Filosofía
Teoría de la argumentación
Profesor: Alexander Aponte
Estudiantes: Keyner Javier Benavides y Daniel Felipe Calderón.

1. Indicar si los siguientes pasajes contienen un punto de vista. Si es así, señalar

cual expresión funciona como el punto de vista y explicar cómo funciona.

B. “Creo que el matrimonio es de por vida, pero desafortunadamente la gente comete

errores y, cuando son sinceros, deberían tener la posibilidad de una segunda
oportunidad. Eso es lo que intento hacer”.

 Este punto de vista puesto que se quiere hacer énfasis en la normativa que se
proponen, en función de la vivencia del Matrimonio. El autor de esta cita
adopta una poción y, por ende, un compromiso. Así pues, El punto de vista es
explícito.

C. “La idea de someter a exámenes al azar a conductores de vehículos para

comprobar la existencia de rastros de marihuana es definitivamente hitleriana”.

 Este punto de vista parte de cierto del autor inconformismo ante la idea de
someter los exámenes al azar, que para comprobar el estado del conducto
recurran a un modelo nazista. Se compromete en esta proposición, dar un
punto de vista negativo. De esta forma. Es un punto de vista implícito, porque
es la única proposición en juego.

2. Señalar qué diferencia de opinión contienen los textos siguientes y a cuál de los
diferentes tipos pertenecen.

a. Siempre deberías comer algo antes de ir a nadar y nunca deberías nadar en el mar
cuando hay marea baja, porque nadar con el estómago vacío da calambres y cuando
hay marea baja puedes ser llevado por la corriente hacia mar adentro. (Opinión
explicita, Directa- subordinada- Múltiple mixta)

b. Jorge: - Las investigaciones acerca de la inteligencia artificial deberían ser

estimulados activamente por el gobierno y los institutos de investigación públicos. -
León: Estoy totalmente de acuerdo con lo que dices. (Opinión explicita, Única
mixta)
 c. José Portuelas: “Las sociedades que creen que pueden protegerse a sí mismas a partir
de pedir una declaración firmadas de aquellos individuos que están infectados con el
virus del HIV están haciendo las cosas mucho más difíciles de lo que pudiéramos
imaginar. Aíslan a las personas que tienen HIV y, al hacerlo, creen que el virus
también se aísla. No es tan fácil aislar al virus. Para peor, al tratar a las personas de
una manera inhumana, con seguridad nadie descubrirá que puede tener el virus”.
(Opinión implícita, Múltiple mixta).

d.
- Una ciudad encantadora a través de los lentes de Woody Allen. (Opinión
explicita, Múltiple mixta)
- Como director de cine que trata de registrar los sitios más encantadores y
hermosos de Manhattan, me gustaría adherir a la posición asumida por algunos
vecinos de Greenwich Village que se oponen al plan de la Universidad de Nueva
York de construir trece edificios en la calla Tercera, destruyendo dos edificios,
incluyendo una casa en la que Edgar Allan Poe vivió durante un tiempo. (Opinión
implícita, Múltiple mixta).
- Nadie puede discutir que la mayor parte de los sitios de Greenwich Village están
entre los más típicos de Nueva York y durante muchos años he filmado en
Washington Square para mostrar ese universo encantador y mágico.
(Opinión explicita, Única no mixta).
- Nadie cuestiona las necesidades que pueda tener la facultad de Derecho para
expandirse, pero con seguridad se podría hacer de otro modo que él se planifica
hacer. Sin destruir las zonas más tradicionales y con edificios más típicos.
(Opinión implícita, única mixta)
- Me resulta difícil para mí creer que una gran institución como la Universidad de
Nueva York, que tuvo la visión y el buen gusto de expulsarme hace muchos años,
pueda ser insensible a la situación que describo. (Opinión implícita)

Ejercicios 1. Cada uno de los siguientes pasajes es parte de una discusión

argumentativa. Indicar a qué etapa de la discusión pertenece:
a. Pienso que sería interesante ver si puedo convencerte del punto de vista opuesto. Pero
primero deberías dejarme que concluya mi argumento antes de que respondas. Y no deberías
acudir a todo tipo de trampas baratas, como citar a gente importante que comparte tus
perspectivas. (etapa de argumentación)
 b. Finalmente debo admitir que el último argumento de Johnson es demasiado convincente
para hacerme dudar de si la solución que propuse es en verdad deseable. (etapa de conclusión)
c. Como psicoterapeuta, debo manifestar mi profundo desacuerdo con su artículo “Memorias
de abuso infantil”. Sus conclusiones acerca de las ventajas de la hipnosis son erradas. He
visto en más de una ocasión el proceso de falsa memoria producida por la hipnosis y la
sugestión. No confiaría en alguna “técnica de recuperación de la memoria”. Animar a alguien
para que crea que también otros fueron abusados es poco probable que lleve a una vida mejor.
Puede incluso hasta ser da ñino. El terapeuta o el psiquiatra no está en posición de decidir
quién dice la verdad. Esta es la opinión de muchos terapeutas y usted debería conocerlo
mejor. (etapa de confrontación)
d. La tesis de Roberto Buderi es que la invención y el desarrollo del radar en la Segunda
Guerra Mundial cambió el mundo de la posguerra. Específicamente, el doctor Buderi afirma
que muchos de los instrumentos que gobiernan nuestra vida hoy -computadoras, microondas,
cohetes, rayos láser, actividades comerciales y militares en el espacio— son resultado directo
de la concentración del estudio de algunos científicos en los radares en la guerra. La
proposición es interesante pero no está fundamentada sino en una colección que es, en
verdad, una miscelánea de capítulos en este libro, con una fuerte tendencia hacia la ciencia y
la tecnología norteamericana. En el siguiente capítulo mostraré por qué esto es así. (etapa de
apertura)

2. En el siguiente texto, indicar los puntos de vista y los argumentos, los tipos de
diferencias de opinión, las distintas etapas de la argumentación, y las diferencias de
opinión principal y subordinadas.

El mapa de los disturbios provocados por las caricaturas de Mahoma muestra que los países
donde las manifestaciones son más violentas son los más resentidos con la política exterior
de la Unión Europea. (etapa de confrontación).
El conflicto por las caricaturas danesas de Mahoma es presentado como la expresión de un
choque de civilizaciones entre un Occidente liberal y un islam que negaría la libertad de
expresión Hace falta mucha ignorancia y aún más hipocresía para atenerse a esa tesis.
(discusión informativa y etapa de apertura).
. Hace falta mucha ignorancia y aún más hipocresía para atenerse a esa tesis. (punto de vista
negativo)
La libertad de expresión en todos los países occidentales es actualmente limitada, y por dos
cosas: la ley y cierto consenso social. El antisemitismo es reprimido legalmente. Pero el
ataque a otras comunidades también: en 2005, la Iglesia Católica de Francia consiguió que
se retirara una publicidad que utilizaba La Ultima Cena, pero que reemplazaba a los apóstoles
por mujeres con vestimenta ligera. (discusión informativa)
No tiene nada de sorprendente que los religiosos conservadores, cristianos, judíos o
musulmanes se reúnan cada vez más para reclamar límites a la libertad del hombre, ya se
trate de cuestiones ligadas al aborto, el matrimonio homosexual, la bioética o la blasfemia.
No tiene nada de sorprendente que la conferencia episcopal, el gran rabinato y el consistorio
protestante hayan hecho saber que comprendían la indignación de los musulmanes.
(discusión argumentativa y punto de vista negativo).
Es necesario que la opinión pública europea tome conciencia de esta participación mucho
más importante de Europa en las cuestiones de Oriente Medio, pues traerá aparejada una
mayor exposición tanto de sus representaciones diplomáticas como de sus ONG o de sus
simples ciudadanos. (etapa de cierre).
Podemos aprobar un papel mayor de Europa en Afganistán o en Líbano, pero es necesario
asumir las consecuencias (punto de vista negativo)