Филонович
О коммунистической
МОРАЛИ
ПОПУЛЯРНЫЙ ОЧЕРК
Издательство
ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Москва, 1963
1МИ7
Ф55
Советские люди, и прежде всего молодёжь, проявляют огром-
ный интерес к вопросам коммунистической нравственности. Ин-
терес этот ещё более возрос после XXII съезда КПСС, на котором
была принята новая Программа нашей партии, содержащая мо-
ральный кодекс строителя коммунизма. В книге П. Филоновича
просто и доходчиво рассказывается о том, что такое мораль, ка-
ковы основные принципы и категории коммунистической нрав-
ственности, в чём её коренное отличие от морали буржуазной.
Большое внимание уделяет автор нравственному воспитанию лю-
дей, показу того, как моральный кодекс строителя коммунизма
входит в жизнь нашего общества.
На конкурсе, организованном Академией общественных наук
при ЦК КПСС, Институтом философии АН СССР и Политизда-
том на написание популярной книги по основам коммунистиче-
ской нравственности, работа П. Филоновича удостоена третьей
премии и рекомендована к печати.
Дорогой читатель!
В интересное время живем мы с тобой. Участвуя вместе со
всем советским народом в строительстве коммунизма, мы яв-
ляемся свидетелями величайших событий, слава о которых не
умолкнет в веках. Один за другим взмывают в космос космиче-
ские корабли, штурмуя небо и вырывая у природы её тайны.
Одну за другой одерживаем мы победы в строительстве нового
общества, в котором нам с вами предстоит жить и работать.
Коммунизм близок, с каждым днем все зримее и реальнее его
черты, и готовиться к нему нам нужно уже сейчас.
Выработанный партией и включённый в её Программу мо-
ральный кодекс – это ярчайший нравственный маяк, освещаю-
щий нам путь в лучезарное завтра. Он властно входит в нашу
действительность, и с каждым днем все больше советских людей
строят свою жизнь, руководствуясь его заповедями. Совесть со-
ветского человека, его трудовая честь, чувство долга и личной от-
ветственности за наше общее дело стали мощными ускорителями
движения к коммунизму. Это результат дальнейшего развития
творческой активности и инициативы трудящихся масс, стремя-
щихся к скорейшему решению задач, поставленных перед совет-
ским народом XXII съездом КПСС.
В Советском Союзе и других странах социалистического со-
дружества развернулся невиданный в истории процесс коммуни-
стического воспитания. Поэтому естествен повышенный интерес
трудящихся к вопросам морали. Они хотят знать, что лежит в
основе коммунистической нравственности, как мораль влияет на
поступив людей, как марксизм рассматривает совесть, честь, до-
стоинство, в чем он видит счастье человека, как заботится партия
о коммунистическом воспитании граждан СССР. Автор не ставил
своей задачей всесторонне изложить теорию морали – этику. Он
имел более скромную цель – рассказать читателю о возникнове-
нии коммунистической морали, о её роли в жизни общества, о
принципах и категориях её, показать реакционность и несостоя-
тельность буржуазной морали, ознакомить читателя с путями и
средствами воспитания в советских людях высоких моральных
качеств строителей коммунистического общества. Автор будет
весьма признателен читателям за их критические замечания и по-
желания, с тем чтобы учесть их в своей дальнейшей работе.
Глава I
ЧТО ТАКОЕ МОРАЛЬ
***
Сделаем выводы. Мораль, или нравственность, – это совокуп-
ность, система основных принципов, правил, норм, определяю-
щих поведение человека в обществе, отношение его к обществен-
ному строю, родине, классам, нациям, к коллективу, в котором он
трудится; понятием «мораль» обозначаются определённые отно-
шения людей в обществе, в личной жизни, в быту.
Все стороны поведения человека неразрывно связаны между
собой. Действительно, если человек, который известен как хоро-
ший семьянин, заботливый отец, плохо работает на производстве,
небрежно относится к своим гражданским обязанностям, так раз-
ве можно назвать его нравственным? Конечно, нет! Не назовем
мы нравственным и того, кто хорошо трудится и аккуратно вы-
полняет все общественные поручения, но недостойно ведет себя в
быту, в личной жизни.
Моральная оценка выражается в таких категориях, как честь и
достоинство, совесть, долг, справедливость, добро, зло и т. п. В
зависимости от того, расходится ли поведение человека с обще-
принятыми в данном обществе принципами нравственности или
отвечает им, общественное мнение считает человека добрым или
злым, честным или нечестным, справедливым или несправедли-
вым, нравственным или безнравственным.
Мораль оказывает существенное влияние на формирование ха-
рактера человека. Требования морали, будучи усвоены челове-
ком, делаются его нравственными качествами, становятся его
внутренними побуждениями, мотивами определенных поступков.
Глава II
МОРАЛЬ РАБОЧЕГО КЛАССА
Возникновение и формирование пролетарской морали
Пролетарская мораль возникла в недрах буржуазного обще-
ства, в условиях безраздельного господства самых отвратитель-
ных черт капиталистической действительности. Ведя революци-
онную борьбу, пролетариат вырабатывал в ходе её высокие мо-
ральные качества, понимание своей исторической миссии – лик-
видация эксплуататорского общества и построение коммунизма.
«Добиваясь улучшения условий жизни, – писал В. И. Ленин,– ра-
бочий класс поднимается вместе с тем и морально, и умственно,
и политически, становится более способным осуществлять свои
великие освободительные цели»1.
1
В. И. Ленин. Соч., т. 18, стр. 68.
Сплоченность, солидарность трудящихся – характерные черты
рабочего движения. Поэтому так понятен и близок оказался ра-
бочим призыв Маркса и Энгельса «Пролетарии всех стран, соеди-
няйтесь!»
Для выработки высокого нравственного самосознания проле-
тариат должен был перейти от стихийных выступлений к созна-
тельной борьбе против капитала, к пониманию того, что только
он является могильщиком капитализма. Этот переход стал воз-
можным после появления научного социализма и распростране-
ния его в рабочем классе, после того, как борьбу рабочего класса
против капитала возглавила партия рабочего класса. Пролетар-
ская мораль стала могучей силой в борьбе трудящихся за свободу
от эксплуатации.
Созданная В. И. Лениным Российская социал-демократиче-
ская партия мастерски осуществила соединение социализма с ра-
бочим движением. Большевики неустанно работали над повыше-
нием политической сознательности рабочих, воспитывали чув-
ство классовой солидарности, товарищества, взаимной поддерж-
ки, самоотверженности, честности, глубокой ненависти ко
всякого рода угнетению и эксплуатации.
Сами условия существования трудящихся приводили их к сов-
местным с товарищами действиям против общего врага за улуч-
шение своего положения. Участие в забастовках, стачках выраба-
тывало у них ненависть к эксплуатации, приучало к совместной
борьбе, способствовало формированию пролетарской морали.
Понимая, что в одиночку они не могут бороться против капи-
талиста, трудящиеся сплачиваются, в них растет и крепнет чув-
ство товарищества, солидарности. Очень хорошо показано это в
фильме «Златые горы». Гонимый нуждой и голодом крестьянин
приезжает в Петербург и поступает на Путиловский завод. Перед
ним одна цель – заработать деньги для приобретения лошади. Он
весь поглощен своей мечтой. Он и во сне видит, как, скопив нуж-
ную сумму денег, покупает белого коня и с торжеством возвраща-
ется к себе домой и деревню. Поэтому он не желает прекращать
работу, когда на заводе начинается забастовка, и становится
штрейкбрехером. За это хозяин жалует его золотыми часами. Но
общение с рабочими, эксплуатация, которой подвергается кре-
стьянин со стороны капиталиста, а самое главное, внимательное
отношение передовых рабочих, членов партии постепенно откры-
вают ему глаза на истинное положение вещей, и он в конце кон-
цов приходит в ряды революционеров. Так из вчерашнего кре-
стьянина, мелкого собственника под влиянием партии большеви-
ков, рабочей среды, трудового коллектива вырос боец-революци-
онер. М. И. Калинин писал: «Пролетарская мораль
формировалась в самом рабочем обиходе – на заводах, фабриках,
в мастерских...
Рабочие считали, например, справедливым возмездием изби-
вать штрейкбрехеров, шпионов, фискалов, свирепых мастеров,
снижающих расценки. Солидарность между рабочими, особенно
во время конфликтов с предпринимателями, сознавалась если не
всеми, то, по крайней мере, огромным большинством...
Каждая забастовка, каждый более или менее значительный
конфликт на предприятии влекли за собой репрессии: увольнение
так называемых зачинщиков, занесение в черный список, аресты.
Рабочие собирали деньги в пользу пострадавших, всем чем могли
помогали им... Это считалось в рабочей среде моральной обязан-
ностью»1.
1
М. И. Калинин. О коммунистическом воспитании. Избр. речи
и статьи. «Молодая гвардия», 1956, стр. 331–332.
Суровую, полную опасностей борьбу пришлось вести рабочему
классу, чтобы низвергнуть старое общество и взять власть в свои
руки. Эта борьба требовала полного напряжения всех сил, орга-
низованности, дисциплины, героизма и самопожертвования,
сплочённости и настойчивости. В огне подготовки и проведения
пролетарской революции воспиталось и закалилось поколение
людей, отдавших себя великому делу борьбы за победу револю-
ции, людей с высокими моральными качествами, таких, как
Свердлов, Дзержинский, Киров, Бабушкин и многие другие про-
летарские революционеры, память о которых переживёт века. Вы-
дающимся образцом морального величия являются гении челове-
чества К. Маркс, Ф. Энгельс, В. И. Ленин.
Большую душу, великую любовь к народу, безграничную уве-
ренность в правоте своего дела, готовность к любым жертвам
надо было иметь для того, чтобы решиться всю свою жизнь свя-
зать с революцией. Конспиративные квартиры, тюрьмы, ссылки,
скитания, эмиграция – все это мог выдержать только человек с
высокой идейной убеждённостью и моральной непоколебимо-
стью. Не случайно большевиков звали твердокаменными. Исклю-
чительная дисциплина, принципиальность, умение сосредоточить
основные силы на решающем участке борьбы, пренебрежение к
личному материальному благополучию и неустанная забота о ну-
ждах народа – вот основные черты морального облика больше-
вика-подпольщика.
Трудящиеся всегда знали, что в лице большевиков они найдут
бескорыстных, верных помощников и советчиков, у которых сло-
во не расходится с делом. Это давало возможность партии всегда
рассчитывать на активную поддержку широких народных масс,
укрепляло их связи с трудящимися.
Пример беззаветного служения народу пролетарских револю-
ционеров является образцом для современного поколения борцов
за мир, демократию и социализм. В небольшом рассказе «Павел
Корчагин из Черной Африки» Борис Полевой повествует о судь-
бе молодого негра, жестоко избитого за участие в забастовке. В
бессознательном состоянии его подобрали рабочие, лечили, кор-
мили, а потом «в каморке появился ещё один незнакомец. Он
принес затрепанную книжку на английском языке, и все трое –
хозяин, хозяйка и гость – стали советовать: да, её нужно про-
честь. Наш собеседник начал читать лишь затем, чтобы не оби-
деть добрых людей, потом заинтересовался, увлёкся. Он был
очень слаб. Сломанные рёбра болели, точно бы пульсируя под по-
вязкой. Мучил кашель. С каждым плевком отхаркивался шматок
густой крови, а комната начинала качаться. Уходило сознание.
Но, придя в себя, больной снова брался за книгу. В ней говори-
лось о молодом рабочем, победившем смерть, страшную болезнь,
оставшемся в строю. Отдельных страниц в книге не хватало. И
негр из Чёрной Африки, мало что знавший о Советском Союзе,
лёжа на топчане, закрыв глаза, старался мысленно заполнить про-
белы повествования. В этих раздумьях о неведомой стране, о
необыкновенных и таких далёких советских людях, о юноше, со
странно звучавшим именем «Павка», негр постепенно обретал
волю к жизни.
– Это великая книга, – говорил он нам с пылом. – Она сказала
мне – выздоравливай, и я стал выздоравливать. Она приказала
мне – встань на ноги... Она сделала меня тем, чем я теперь стал...
Новые друзья из местного отделения горняцкого профсоюза,
опекавшие его во время болезни, посоветовали сменить фами-
лию. Для человека его племени в этом не было ничего необычно-
го, ибо, по здешнему поверью, больной, вставший со смертного
одра, должен изменить имя, чтобы дух смерти не мог его отыс-
кать. Он взял себе имя и фамилию человека, которого считал
своим спасителем. Спасителем и учителем. Так в Черной Африке
появился Павел, или, точнее, Павка Корчагин, ставший одним из
передовых профсоюзных вожаков в своем краю».
Победа Великой Октябрьской революции поставила перед
большевиками совершенно новые задачи. Наряду с борьбой про-
тив внутренней и внешней контрреволюции пролетариату надо
было управлять государством. Сколько настойчивости и упор-
ства, дисциплинированности и целеустремленности, преданности
делу партии и народа, сколько высокой моральной непоколеби-
мости нужно было иметь каждому большевику, чтобы преодолеть
все трудности!
В этих условиях слабые в моральном отношении, случайные,
примазавшиеся к нашей партии люди, пасуя перед трудностями,
отсеивались из её рядов. На протяжении всей своей истории пар-
тия неустанно очищала себя от морально нечистоплотных людей,
проверяя их качества не по словам, а по конкретным делам.
Партия проделала огромную работу по воспитанию в народе
высоких моральных качеств, новой, пролетарской морали. Если
до Октябрьской революции партия мобилизовала трудящихся на
борьбу с царизмом и поэтому главной задачей была «критика
буржуазии, развитие в массах ненависти к ней, развитие классо-
вого сознания, уменья сплотить свои силы» 1, то с победой рево-
люции перед советским народом встали задачи, которые требова-
ли от каждого гражданина нового отношения к государству, к
труду, к товарищам, к своим общественным обязанностям. Дол-
жен был измениться весь моральный облик человека.
1
В. И. Ленин. Соч., т. 31. стр. 265.
Труд в условиях царизма был бременем, труд после революции
стал трудом для народа, для себя. Изменилось отношение к това-
рищам, окрепло чувство коллективизма.
Но построение социализма – это сложный и противоречивый
процесс, происходящий в борьбе старого и нового, умирающего и
нарождающегося. Новое общество во всех отношениях – и в эко-
номическом, и в идеологическом, и в нравственном – сохраняет
ещё «родимые пятна» старого общества, из которого оно вышло.
Новый Мир приходилось строить силами людей, всю свою жизнь
проживших в условиях капитализма. Естественно, что эти люди
сохранили традиции, привычки и предрассудки старого общества.
Ленин предупреждал, что следы старого ещё некоторое время
останутся и даже будут преобладать над ростками нового.
Мы даже сейчас, через сорок с лишним лет после Октябрьской
революции, ещё не полностью освободились от пережитков капи-
тализма. А в те годы обыкновенному питерскому или московско-
му рабочему было неизмеримо труднее. Долгие годы завод или
фабрика, на которой он работал, принадлежала хозяину, с кото-
рым рабочий вел непрерывную борьбу за улучшение своего поло-
жения. Но вот революция победила, и предприятие стало принад-
лежать государству. Мог ли этот рабочий внезапно изменить свое
отношение к труду? Конечно, нет!
Ленин неоднократно указывал, что задача воспитания людей,
выработки нового отношения к труду, привития новых норм мо-
рали во много раз труднее, чем завоевание власти. Он писал, что
у рабочего «сохранилось много традиционной психологии капи-
талистического общества. Рабочие строят новое общество, не
превратившись а новых людей, которые чисты от грязи старого
мири, а стоя по колени ещё в этой грязи. Приходится только меч-
тать о том, чтобы очиститься от этой грязи. Было бы глубочайшей
утопией думать, что это можно сделать немедленно» 1.
1
В. И. Ленин. Соч., т. 28, стр. 403.
***
Во всех антагонистических общественных формациях человек
подвергался жестокой эксплуатации. И раб при рабовладельче-
ском строе, и крепостной при феодализме несли на себе ярмо
подневольного труда. Ожесточенной, безжалостной и неприкры-
той является эксплуатация в современном капиталистическом
обществе, где труд зиждется на дисциплине голода.
Из поколения в поколение эксплуататоры отбирали у трудя-
щихся плоды их труда. Поэтому среди рабов моральному осужде-
нию не подвергалось стремление обмануть хозяина, увернуться от
труда; феодал с возмущением говорил о крепостном крестьянине,
что он приходит на поле как можно позже, озирается как можно
дольше, работает как можно меньше и уходит как можно раньше.
Капиталисты также обвиняют рабочих в нежелании трудиться с
полным напряжением сил. В этом заявлении есть доля правды,
ибо трудящиеся не желают обогащать своих угнетателей. В. И.
Ленин писал: «...общественное мнение трудящихся не только не
преследовало плохую работу или отлынивание от работы, а,
напротив, видело в этом неизбежный и законный протест или
способ сопротивления непомерным требованиям эксплуататора» 1.
1
В. И. Ленин. Главы первоначального варианта статьи «Оче-
редные задачи Советской власти». «Правда», 28 сентября 1962 г.
Но, с другой стороны, в процессе труда у человека складывает-
ся иное отношение к нему. Трудящийся видит, что он создает ма-
териальные ценности, производит все необходимое для жизни. В
нём вырабатывается уважение к труду, гордость за свое умение
работать, понимание необходимости труда. Народ издавна ценил
умельцев. Это нашло отражение в народном творчестве. Доста-
точно упомянуть хотя бы сказку о тульском мастере, который су-
мел блоху подковать. «Золотые руки» – звал и зовет народ масте-
ров своего дела.
С глубоким сочувствием писал о людях труда О. Бальзак. Ге-
ниальный художник прекрасно понимал, что всеми своими мате-
риальными ценностями общество обязано труду простых людей,
что народ «своими загрубелыми руками выделывает и золотит
фарфор, шьет фраки и дамские платья, производит изделия из
железа и дерева, филигранит сталь, придает прочность пеньке и
хлопку, полирует бронзу, гранит хрусталь, делает искусственные
цветы, вышивает шерстью, объезжает лошадей, плетет сбрую и
позументы, гравирует на меди, красит кареты, подстригает старые
вязы, выпаривает хлопок, выдувает стекло, обрабатывает алмазы,
полирует металлы, превращает мрамор в тончайшие лепестки,
облагораживает булыжник, придает изящную форму мыслям, все
расцвечивает, отбеливает или чернит». Эти слова писателя звучат
подлинным гимном труду.
Замечательно показаны люди труда в произведениях многих
русских писателей, в том числе и великого русского мыслителя
XIX в. Н. Г. Чернышевского. Герои его романа «Что делать?»
считают, что любовь к труду свойственна человеческой природе,
а паразитизм, безделье приводят к уродливому развитию челове-
ка. Но вместе с тем они понимают, что в условиях, когда трудя-
щийся не является хозяином производства, он не может полно-
стью проявить свои способности. И они пробуют по-новому орга-
низовать труд, воспитать иное отношение к нему. Чернышевский
пытается представить себе будущее России, в котором будет
господствовать свободный труд свободных людей, в котором труд
станет источником радости и благосостояния народа.
С победой Великой Октябрьской социалистической револю-
ции условия жизни трудящихся изменились коренным образом.
Власть перешла в руки народа. Земля, фабрики, заводы, транс-
порт – все стало собственностью народа. Огромную работу прове-
ла партия для того, чтобы разъяснить, что человек трудится не
только на себя, но и на общество, что труд стал обязанностью
каждого, что «кто не работает, тот не ест». Всем, кто честно зара-
батывал свой хлеб, кто не паразитировал, не жил за счет других,
эта заповедь ясна и понятна. Ленин писал: «В этой простой, про-
стейшей и очевиднейшей истине – основа социализма, неискоре-
нимый источник его силы, неистребимый залог его окончатель-
ной победы»1.
1
В. И. Ленин. Соч., т. 27, стр. 356.
В сознании советского человека произошел коренной перелом
в отношении к труду. Новые отношения людей при социализме
стали почвой для гармонического сочетания личных и обще-
ственных интересов. Если в обществе, основанном на частной
собственности, человек вынужден трудиться только для того, что-
бы заработать себе средства на жизнь, то в социалистическом об-
ществе труд из зазорного, тяжкого бремени превратился в обще-
ственное призвание, в моральный долг каждого советского чело-
века. Отношение к труду стало моральной мерой отношения че-
ловека к товарищам, обществу, коммунизму.
Более того, произошло то, что исключено в условиях капита-
листической действительности. В нашей стране зародилась и
успешно развивается новая традиция – бесплатный труд на поль-
зу общества, который находит свое практическое осуществление
в самых различных формах и знаменует собой расцвет новых вза-
имоотношений в социалистическом коллективе. Эти ростки ново-
го, коммунистического отношения к труду зародились уже в пер-
вые годы Советской власти. Весной 1919 г., когда наша страна
напрягала все усилия для разгрома Колчака, Центральный Коми-
тет партии обратился с письмом ко всем рабочим с призывом ра-
ботать по-революционному и оказать тем самым помощь Красной
Армии. Это письмо встретило живейший отклик среди коммуни-
стов. 7 мая коммунисты н сочувствующие подрайона Московско-
Казанской железной дороги приняли единогласно следующее по-
становление: «Ввиду тяжелого внутреннего и внешнего положе-
ния, для перевеса над классовым врагом коммунисты и сочув-
ствующие вновь должны пришпорить себя и вырвать из своего
отдыха ещё час работы, т. е. увеличить свой рабочий день на час,
суммировать его и в субботу сразу отработать 6 часов физиче-
ским трудом, дабы произвести немедленно реальную ценность.
Считая, что коммунисты не должны щадить своего здоровья и
жизни для завоеваний революции – работу производить бесплат-
но. Коммунистическую субботу ввести во всем подрайоне до пол-
ной победы над Колчаком»1.
1
См. В. И. Ленин. Соч., т. 29, стр. 380.
Для нас, современников, на первый взгляд ничего особенного
в этом документе нет. Бесплатный труд, труд на общественных
началах становится обычным делом. Но вдумайтесь в строки это-
го постановления. Впервые в истории трудящиеся добровольно
решили работать бесплатно. Это величайший поворот в отноше-
нии к труду, событие подлинно исторического значения. Оно
означает, что трудящиеся поняли, что Советское государство –
их, народное, трудовое государство, в котором результаты труда
принадлежат самим производителям.
Владимир Ильич высоко оценил эту инициативу рабочих. В
написанной по этому случаю статье «Великий почин» он отмеча-
ет, что идея организации подобных субботников есть фактиче-
ское начало коммунизма. Характеризуя основные качества ду-
ховного облика новых людей, Ленин писал: «Коммунизм начина-
ется там, где появляется самоотверженная, преодолевающая тя-
желый труд, забота рядовых рабочих об увеличении
производительности труда, об охране каждого пуда хлеба, угля,
железа и других продуктов, достающихся не работающим лично и
не их «ближним», а «дальним», т. е. всему обществу в целом, де-
сяткам и сотням миллионов людей, объединенных сначала в одно
социалистическое государство, потом в Союз Советских респуб-
лик»2.
2
Там же, стр. 394.
В этих словах вождя выражено существо понимания нового от-
ношения к труду, при котором человек заботится не только о
себе самом, но прежде всего об интересах общества. В этом – ве-
личие нравственного значения работы по-новому. Социалистиче-
ский строй создает все условия для такого труда, для труда сози-
дательного, целью которого является построение коммунистиче-
ского общества.
Советский народ продемонстрировал всему миру, какие по-
двиги совершает человек, когда он свободен, когда он живет в об-
ществе, где отсутствует эксплуатация. Всю свою силу, творческую
энергию народ по призыву партии направил на скорейшее восста-
новление страны, на ликвидацию разрухи, на превращение нашей
Родины в передовую индустриальную державу. Могучий трудо-
вой подъем вызвал к жизни новые формы труда. В народной мас-
се родилось и разлилось по всей стране социалистическое со-
ревнование. Впервые в истории отношение к труду стало мери-
лом морального облика человека. Место человека в обществе ста-
ло определяться не происхождением, не служебным положением,
а способностями и трудом.
Таких подвигов, такого энтузиазма, таких высот сознательно-
сти, которых достиг наш народ в своем благородном труде во сла-
ву своей Родины, не знала история человечества. Каждый совет-
ский человек лично заинтересован в выполнении стоящих перед
народом задач и гордится тем, что вносит свою долю в решение
её.
Кто в капиталистическом обществе добровольно, по своему
личному желанию уйдет с одной работы на другую, если она
оплачивается хуже!? Такого человека трудновато было бы найти.
И это закономерно, потому что труд на предприятии капиталиста
– труд по необходимости, ради спасения от голодной смерти,
труд, обогащающий нанимателя, капиталиста. В нашей же стране
труд становится творческим, приятным. Поэтому советский чело-
век относится к труду с любовью, с огоньком, он понимает необ-
ходимость и полезность его.
Кому не знакомо чувство человека, закончившего большую,
отнявшую много сил работу? С этим чувством расправляет плечи
сталевар после рекордной плавки, комбайнер – убрав сотни цент-
неров хлеба, нефтяник – пробурив очередную скважину, худож-
ник – написав новую картину, конструктор – закончив проекти-
рование новой машины. Но как бы ни хорошо было созданное,
всегда кажется, что этого мало, что достигнутое не предел, что
можно сделать больше и лучше. Это прекрасное моральное каче-
ство советского человека, вся жизнь и все мысли которого
направлены на благо Родины! В служении ей он видит свое при-
звание. Добросовестный труд на благо общества – одна из нрав-
ственных заповедей морального кодекса строителя коммунизма.
Но, работая, советский человек не может мириться с тем, что
рядом есть отстающие. Именно стремление помочь им, поделить-
ся своим опытом, знаниями и послужило толчком к появлению в
нашей стране нового замечательного массового движения, зачи-
нателем которого явилась бригадир Вышневолоцкой фабрики Ка-
лининской области В. И. Гаганова. Видя, какие трудности испы-
тывает соседняя бригада, она решила помочь ей своим опытом и
знаниями. Не считаясь с тем, что она лишается части своего зара-
ботка, Гаганова перешла в отстающую бригаду и в короткий срок
вывела её в число передовых. Моральную красоту, коммунисти-
ческую суть этого поступка трудно переоценить. Трудовой подвиг
советской патриотки не остался незамеченным. «Ценность и бла-
городство поступка этого человека,– сказал Н. С. Хрущёв, – в
том, что не материальная заинтересованность толкнула её на та-
кой шаг, а идея, идейная преданность коммунистическому строю.
И во имя этого строя человек идет на личные жертвы! Правда,
эта личная жертва – временная, что доказала сама Валентина Га-
ганова. Наши рабочие понимают цель, которой служит партия,
цель построения коммунистического общества и, когда это нуж-
но, во имя достижения этой цели идут на самопожертвование в
материальном отношении»1.
1
«О коммунистическом отношении к труду». Госполитиздат,
1962, стр. 184.
Партия и правительство высоко оценили благородный 'мораль-
ный подвиг Гагановой – присвоили ей звание Героя Социалисти-
ческого Труда. Коммунисты послали её делегатом на XXII съезд
партии; ей было оказано высокое доверие – она была избрана в
состав Центрального Комитета. Но самое главное заключается в
том, что тысячи и тысячи передовых рабочих последовали её
примеру, развернув тем самым широкое моральное наступление
на трудовом фронте.
В стремлении повысить производительность труда, улучшить
качество продукции рождаются новые формы работы, возможные
только при высокой сознательности, при развитом чувстве кол-
лективизма и взаимопомощи. Об одном из таких примеров
рассказывает газета «Комсомольская правда».
В Риге хорошо знают трех подруг с фабрики «Аврора». Лида
Рухман, Люба Калковская и Саша Касилова – коттонщицы. Рабо-
тают на одной машине. Каждый день передают друг другу обыч-
ную сменную эстафету. Старательно работают подружки на своей
машине, но больше 105–108 процентов не вырабатывают.
– А что, если ликвидировать пересменный простой? – задума-
лись коттонщицы. – Ведь при передаче смен почти полтора часа
машина простаивает. И это ежедневно. А сколько за это время
можно сделать продукции?
Но на фабрике был заведен порядок: сменщица не имела права
приступить к работе, пока учетчики не замерят выработки преж-
ней работницы. И пока учетчик ходит от машины к машине, вре-
мя бежит.
– Будем передавать машину друг другу прямо с ходу,– решили
девчата. Пошли к мастеру.
– А учет выработки?
– Учет в общий котел и делить на троих.
Кто-то сказал: «Уравниловка, не пойдет». Другой спросил: «А
за качество кто будет отвечать?»
– Все за одного, один за всех, – сказали подружки.
...Закончилась первая смена. Одна за другой затихали маши-
ны. Только машина подруг продолжала работать. Не приостанав-
ливая машину, на смену заступила вторая работница. К концу
третьей смены мастер с учетчиком придирчиво проверяли изде-
лия молодых коттонщиц. Брака нет, 120 процентов нормы на
каждую мастерицу. А за месяц работы по новому методу Лида,
Люба, Саша, выдали почти на 400 пар чулок больше, чем раньше.
А если весь цех станет работать так? Сверх плана можно еже-
месячно получать двадцать тысяч пар чулок, подсчитали эконо-
мисты. И это без каких-либо затрат. Да и заработок работниц
поднимается... Движение, возникшее на фабрике, подхватили ра-
ботницы других текстильных предприятий.
Даже когда в силу неумолимого течения времени человек ухо-
дит на пенсию, он (если он настоящий советский человек, с высо-
кими принципами коммунистической нравственности) не может
обречь себя на бездеятельность. Тысячи и тысячи пенсионеров,
уйдя на заслуженный отдых, стремятся к труду, к общественной
деятельности, передают свой опыт, знания товарищам, принима-
ют активное участие в общем деле строительства коммунизма. На
январском (1961 г.) Пленуме ЦК КПСС товарищ Н. С. Хрущёв
зачитал письмо Ольги Александровны Зеленской, проработавшей
23 года, в том числе 10 лет председателем в одном из колхозов
Мытищинского района Московской области. При реорганизации
колхоза в совхоз товарищ Зеленская осталась без работы. Она пи-
шет: «Мне очень тяжело сидеть без работы. Дома, без работы, я
как в тюрьме». В этих словах высокое достоинство советского че-
ловека, сознание невозможности остаться в стороне от обще-
ственно полезного труда. Не годы, а горячее желание жить до по-
следних своих дней интересами общества определяет возраст че-
ловека. Подлинный труженик и в старости молод. Герою Социа-
листического Труда колхозной звеньевой Н. Г. Загладе 70 лет. Но
она выступила в печати с таким горячим призывом к добросо-
вестному труду, с таким ярким обращением к совести трудящего-
ся человека, что это вызвало живой отклик в народе, затронуло
его сердце, и мысли, высказанные Надеждой Григорьевной, полу-
чили всенародную поддержку и одобрение.
В каждом из этих примеров мы видим свидетельство новой
морали – морали коммунизма, свидетельство нового, коммуни-
стического отношения к труду, осуществление предсказания В.
И. Ленина о том, что миллионы советских людей достигнут уров-
ня сознания своего марксистского авангарда, а идеи и мораль
партии станут идеями и моралью народных масс.
Это новое отношение к труду наглядно проявилось в деятель-
ности бригад коммунистического труда, которые выступают
перед нами как коллективы трудящихся, соединяющих в себе
труд, знание и высокую нравственность. В обязательстве бригад
коммунистического труда говорится: «Сосед отстает – помоги,
сам не можешь сделать – обратись к товарищу. Отработал – не те-
ряй времени, тебя ждут учеба, занятие в кружках, в спортивных
секциях. Есть свободное время – бери в руки книгу. Живи по
правилу: друг за друга в ответе. Один лодырь – позор для брига-
ды. Один прогулял – пятно на всех. Один допустил брак – беда
для всего коллектива». Люди не только работают смеете, в про-
цессе труда они совместно борются за высокие моральные каче-
ства, помогают один другому избавиться от того отрицательного,
что ещё имеется в людях.
Говоря о человеке коммунистического общества, мы представ-
ляем себе человека, у которого труд стал потребностью здорового
организма, привычкой трудиться на общую пользу, основной ра-
достью жизни. Именно такой человек формируется в нашей стра-
не. Но для того чтобы все люди стали такими, требуется не толь-
ко огромный рост материального производства. Для этого необ-
ходима кропотливая, повседневная работа по дальнейшему раз-
витию лучших моральных и духовных качеств людей
социалистического общества.
Наша Конституция гарантирует каждому гражданину Совет-
ского Союза право на труд. Давным-давно повешен замок на две-
ри последней биржи груда. Молодое, да и среднее поколение во-
обще не знает такого учреждения. У нас каждый человек обеспе-
чен работой, труд перестает быть только средством существова-
ния. Советский человек понимает, что в росте общественного
богатства заключено и его богатство, и его счастье, и его свобода.
Он видит, как вместе, рядом с ним миллионы его друзей, товари-
щей, земляков с радостью строят прекрасную жизнь. Захвачен-
ный этим всенародным порывом, человек не просто работает, он
творит, и его труд становится искусством.
Глубокое осознание общественных интересов, своего обще-
ственного долга – это и есть то, что мы называем моральными
стимулами к труду, или внутренней потребностью работать на
благо всего общества, всего народа. Сознание, что твоя работа
имеет огромное значение для твоих друзей, для всего общества,
для будущего страны, вызывает у советских людей стремление
овладеть техникой, новыми, более прогрессивными методами
труда, повысить квалификацию, сознательную, добровольную
дисциплину.
Но моральные стимулы нельзя оторвать от материальных,
между ними нет резкой разграничительной линии. Действитель-
но, ведь в моральных стимулах в известной степени выражается и
материальная заинтересованность. Человек из хороших побужде-
ний, из высоких моральных стремлений добивается повышения
производительности труда или вносит рационализаторское
предложение, а в результате он же, как член социалистического
общества, получает от этого материальную выгоду. Но все дело в
том, что он добивается успехов в труде, руководствуясь не столь-
ко личными интересами, сколько правильно понятыми им ин-
тересами материального и духовного роста всего общества. Это
одна из причин, по которой настоящий, честный изобретатель и
рационализатор настойчиво добивается скорейшего внедрения
своего предложения или изобретения. Рассуждая только с личной
точки зрения, ему это безразлично. Он получил причитающуюся
премию или гонорар. Но он обеспокоен тем, что народное хозяй-
ство, общественные интересы ничего не выигрывают, пока его
предложение не будет осуществлено. И это хорошее беспокой-
ство за судьбу своего предложения – замечательная черта наших
новаторов производства.
Рабочий Кировского завода Иван Давидович Леонов написал
книгу и назвал её «Гордое звание рабочий». В ней, как в зеркале,
показана чудесная судьба советских тружеников, которых Ком-
мунистическая партия приобщила к активной общественной жиз-
ни, государственной деятельности, сделала полноправными хозя-
евами страны. Автор описывает, как семья путиловцев помогла
ему осознать великое значение его труда для строительства ком-
мунистического общества. В книге есть замечательный образ
коммуниста Савича, рационализатора, новатора производства,
борца за все новое, прогрессивное. Порой активность, принципи-
альность приводят его к некоторым трениям с товарищами по ра-
боте. Один из цеховых работников говорит Савичу: «Ну чего ты
так кипятишься со своим новаторством, тебе что, больше других
надо? Сколько положено за свою рационализацию – получил, а
как и где внедрят – разве твоя забота». Савич ответил с усмеш-
кой: «Если ты крот, то залезай в норку и трясись над своим спо-
койствием и благополучием. А ежели ты советский рабочий чело-
век, то тебе ничто не может быть безразлично, ты за все в ответе.
Ты же хозяин, а не наемник у хозяина. На нашем заводе всё
наше». Эти слова рисуют облик современного рабочего, рассмат-
ривающего свою деятельность по-государственному. «Рабочее ме-
сто – государственный пост!» – говорит автор. И в этих словах
огромное содержание.
В нашем обществе должны трудиться все: «Кто не работает,
тот не ест». А что это значит? Это значит, что в нашей стране ни-
кто, ни один человек не имеет права присваивать себе то, что сде-
лано другими. Это значит, что труд становится обязательным для
всех. А раз так, то, конечно, требуется большая работа по воспи-
танию моральных стимулов к труду. Ведь есть семьи, где один ра-
ботающий обеспечивает потребности всех совместно с ним про-
живающих. Следовательно, при низком сознании, при отсутствии
уважения к труду некоторые взрослые из этой семьи могут не ра-
ботать. Такие люди, оставаясь вне трудового коллектива, обедня-
ют свою жизнь и возможности духовного роста. Вместе с тем они
становятся иждивенцами общества, потому что уже сейчас одна
четвертая часть народного потребления распределяется через об-
щественные фонды вне прямой зависимости от труда работника.
В нашей стране осуществляется бесплатная медицинская по-
мощь, бесплатное образование, в распоряжение народа предо-
ставлены прекрасные спортивные сооружения, замечательные
культурно-просветительные учреждения, дома отдыха, санатории.
Так разве неработающий гражданин имеет моральное право поль-
зоваться всеми этими завоеваниями советского народа? Не полу-
чается ли здесь нечто подобное русской поговорке: «Тит, иди мо-
лотить! Спина болит. Тит, иди обедать! А где моя большая лож-
ка?» Нужна большая воспитательная работа, чтобы все люди без
исключения поняли это, поняли необходимость своего личного
участия во всенародном труде.
Но порой в сознании человека до сих пор живет упорное неже-
лание заниматься общественно полезным трудом. Вот житель Но-
восибирска Николай Гудима. Сказать, что он не имел определен-
ных занятий, нельзя. Он сапожничал на дому и торговал своей
продукцией на рынке. Параллельно занимался грязными делами,
за что и сидел некоторый срок в тюрьме. Потом долго не работал
вообще. За злостное тунеядство и безделье согласно известному
указу был выселен из Новосибирска сроком на пять лет. Но вско-
ре нелегально вернулся, явился в дом отца и тайно соорудил под-
земную комнату, где и зажил, продолжая сапожничать и продавая
через третьих лиц свою продукцию. Почти четыре месяца, подоб-
но кроту, сидел он в своем подземелье, отгородившись от всего
живого, отказавшись от настоящей, достойной человека жизни.
Работники милиции выволокли его на свет. Теперь его снова
приучают к общественно полезному труду.
Вы скажете – это дико, ненормально. Да, конечно. Но есть ещё
в нашем обществе люди, которые готовы жить в берлоге, подобно
зверям, но зато чувствовать себя «свободными» от общественно
полезного труда. Подобные пережитки прошлого ещё живут в со-
знании части наших людей, которые по-прежнему рассматривают
труд как работу на «чужого» и пытаются работать только на себя,
проявляя тем самым крайнюю степень индивидуализма и полное
непонимание нашей советской действительности.
Мы люди труда, говорил Н. С. Хрущёв, мы живем за счет
своих мускулов, за счет своих нервов и деятельности своего моз-
га. Поэтому у трудового человека – рабочего, крестьянина –даже
не появляется мысли, чтобы не трудиться. Только труд даёт ему
возможность жить. И люди труда высоко уважаются в нашей
стране.
Программа КПСС четко определяет: «Человек, который полу-
чил бы от общества какие-либо блага, не участвуя в труде, был бы
тунеядцем и жил за счет других»1.
1
«Материалы XXII съезда КПСС», стр. 410.
У лас ещё есть люди, склонные рассматривать коммунизм как
общество праздности и безделья. Человек будущего представ-
ляется таким людям вроде гоголевского Пацюка, который не сеял
и не жал, потому что вареники сами летели ему в рот, предвари-
тельно побывав в горшке со сметаной. «Такое представление о
коммунизме, – говорил Н. С. Хрущёв на XXII съезде КПСС, –
свойственно людям, нищим духом, обывателям и тунеядцам» 2.
Коммунизм и труд неотделимы друг от друга.
2
Там же, стр. 111.
Нередко можно слышать от отдельных товарищей примерно
такие заявления: «Вот мы говорим о равенстве, о сознательности,
а какое же это равенство, когда уборщица получает зарплату в
несколько раз меньше, чем тот или иной специалист? Получали
бы все одинаково – вот и проявилась бы в этом наша сознатель-
ность».
Товарищи, которые ставят так вопрос, фактически требуют
уравнительного распределения. Тем самым они отбрасывают в
сторону принцип материальной заинтересованности и уже сейчас
делают основной упор на моральные стимулы к труду. Но это в
корне не верно.
Мы не собираемся отрицать, что у нас ещё существует факти-
чески не равное распределение. Но оно является следствием того,
что наше производство не может пока полностью удовлетворить
все потребности трудящихся. Это необходимый этап на пути к
благородным, прекрасным и привлекательным принципам ком-
мунизма. И мы все силы прилагаем к тому, чтобы как можно ско-
рее создать материально-техническую базу коммунизма, которая
даст нам возможность постепенно заменить принцип распределе-
ния «каждому по труду» принципом «каждому по потребности».
Что же для этого нужно?
Во-первых, ни в коем случае не ослаблять на данном этапе на-
шего развития принципа оплаты по труду. Каждый человек дол-
жен чувствовать свою материальную заинтересованность в труде.
Во-вторых, усилить контроль за мерой труда и мерой потреб-
ления, с тем чтобы никто не мог получать и потреблять больше,
нежели он зарабатывает.
В-третьих, систематически и неустанно воспитывать в людях
коммунистическое отношение к труду, понимание того, что труд
– первейшая обязанность каждого человека, что от работы каждо-
го из нас зависит скорейший переход к коммунистическому рас-
пределению, к полному и всестороннему удовлетворению всех
потребностей человека.
Развивать внутреннюю потребность труда – вот задача, от ре-
шения которой во многом будут зависеть темпы нашего движе-
ния по пути строительства коммунизма.
Строительство коммунизма – гигантская творческая работа
миллионов людей! Сознание этой великой цели, чувство ответ-
ственности перед товарищами-современниками, перед потомка-
ми, сознание величия решаемых нами задач, стремление сделать
все для скорейшего завершения их – вот самый могучий мораль-
ный стимул к труду в нашем обществе. Во имя этой цели можно и
нужно хорошо поработать.
Но поскольку мы пока находимся на таком уровне развития,
при котором каждый член общества получает вознаграждение в
соответствии с количеством и качеством своего труда, мы не мо-
жем отбросить в сторону и материальную заинтересованность в
труде. «Оплата по труду, – говорится в Программе КПСС, – в
течение предстоящего двадцатилетия останется основным источ-
ником удовлетворения материальных и культурных потребностей
трудящихся»1. Поэтому партия исходит из ленинского принципа
о том, что строительство коммунизма должно опираться на прин-
цип материальной заинтересованности.
1
«Материалы XXII съезда КПСС», стр. 388.
«Только на моральном факторе далеко не уедешь. Моральный
фактор, подкрепленный хорошим материальным стимулом, имеет
большое значение. Надо, чтобы человек видел, чувствовал, что
такое материальный стимул», – говорил Н. С. Хрущёв на январ-
ском Пленуме ЦК КПСС в 1961 г.
Человек должен видеть итоги своего труда не только в выпол-
нении государственных планов, но и в улучшении своего матери-
ального положения, в непосредственном вознаграждении за свой
труд. Справедливая оплата за труд является, таким образом,
мощным материальным стимулом к более производительному
труду.
Вот что написал в редакцию газеты «Комсомольская правда»
колхозник Леонид Якущевич: «Из всех моих товарищей по шко-
ле остались в деревне только двое, остальные ушли. И это вовсе
не белоручки, а ребята в большинстве хорошие, честные... Поче-
му же оставила молодежь наш «Рассвет»? Только не потому, что
ушла учиться. На учебу не так уж много поехало... Давайте уж
прямо скажем, в чем главная причина: мало платят. А надо каж-
дого материально заинтересовать. Не зря об этом так здорово и
правдиво сказал на январском Пленуме ЦК КПСС Никита Серге-
евич. Я очень внимательно читал его речь, и на меня это место
сильное впечатление произвело: до чего верно! А как соблюдает-
ся у нас этот принцип? Работает один лучше, другой хуже, а тру-
додень всем одни. Есть ребята – в любой зной на работе, в любой
дождь, даже в ливень на работе, тяжести выносят любые, а мате-
риального поощрения и справедливой оплаты нет... Уверен, что
продолжаться это не должно. Когда будут справедливая оплата и
настоящая материальная заинтересованность, тогда легче будет
ликвидировать отставание отдельных колхозов».
Такая постановка вопроса вовсе не противоречит идеалу бес-
корыстного служения обществу. Личный интерес советского че-
ловека – это не интерес стяжателя, частного собственника, а ин-
терес честного труженика, вытекающий из экономических основ
социализма.
Но нередко встречаются факты, когда руководители отдель-
ных предприятий делают вид, что не замечают беззаконий, допус-
каемых иными работниками в оплате труда.
Хороший производственник, рационализатор одного из пред-
приятий Ленинграда написал заявление своему начальнику:
«Ввиду того что чуть ли не каждый месяц меня обсчитывают, а
свой заработок мне приходится дополучать после вмешательства
конфликтной комиссии или по суду, а виновные в обсчетах вами
не наказываются, отчего наглеют и часто оставляют меня вовсе
без работы, терпеть подобные издевательства больше не в силах и
поэтому прошу дать мне расчет».
На заявлении вскоре появилась резолюция начальника: «Уво-
лить по собственному желанию». Вот уж действительно стреми-
тельное решение вопроса, без всякого «бюрократизма». А не ме-
шало бы этому начальнику разобраться в тревожном сигнале о
творящихся беззакониях. Пора понять, что при нормальных взаи-
моотношениях администрации с трудящимися, при отсутствии
недостатков в вопросах нормирования, при справедливой оплате
за труд наши люди все сделают для скорейшего поднятия произ-
водительности труда. Они всегда раскроют свой резерв возмож-
ностей увеличения выпуска продукции, улучшении её качества.
Но если директор того или иного предприятия добивается этого
не путем более правильной организации труда, не путем техниче-
ского прогресса и мобилизации всего коллектива на совместное
решение стоящих перед ним задач, он наносит нашему общему
делу огромный моральный, а в конечном счете и материальный
урон, ни в какой степени не перекрываемый теми успехами, кото-
рые одерживает данное предприятие.
Справедливая оплата за труд, как правило, способствует повы-
шению сознательности человека, ликвидируя необходимость
изыскивания дополнительных и не всегда честных источников до-
хода, уменьшает заинтересованность колхозников и служащих в
собственных огородах, приусадебных участках, торговле на база-
рах, повышает заинтересованность в работе своего колхоза, в по-
вышении выпуска продукции.
Понимая, что создание материально-технической базы комму-
низма – решающее условие построения коммунистического об-
щества, наш народ самоотверженно борется за скорейшее претво-
рение в жизнь Программы КПСС. Так, некоторые коллективы
коммунистического труда бросили клич: «Каждый час, каждую
минуту – строительству коммунизма!» В поисках новых форм
улучшения работы родились отряды «Комсомольского прожекто-
ра», ставящие своей целью не только вскрывать те или иные недо-
статки, но и принимать конкретные меры к немедленному устра-
нению их. Широкий размах принял труд, в основе которого ле-
жит не стремление «лишь бы заработать», а подлинно коммуни-
стическое отношение к нему.
Разный бывает труд: и более простой и более сложный, квали-
фицированный и неквалифицированный. Но он всегда может и
должен быть творческим. Во всякое дело нужно внести живинку,
свое, индивидуальное. Но для этого не нужно быть пассивным, не
нужно приспосабливаться к существующим условиям, если ви-
дишь, что они устарели, а смело выступать против них, ломать их,
смотреть вперед, уметь видеть завтрашний день. В конечном сче-
те важно не что человек делает, а как делает. Можно быть очень
хорошим подсобным рабочим, но бывают и очень плохие инжене-
ры.
Широко развертывается у нас поход за культуру труда. Говоря
о культуре труда, мы подразумеваем под этим правильную орга-
низацию рабочего процесса, неуклонное соблюдение произ-
водственной дисциплины, технически грамотное обращение с ма-
шинами и инструментами, понимание значимости своего труда в
общем производственном процессе предприятия. Но это не зна-
чит, что каждый из нас должен слепо, механически, без мысли
следовать раз навсегда установленному порядку, слепо соблюдать
соответствующие инструкции. Подлинная культура труда – это
работа, при которой человек относится к процессу производства
вдумчиво, сознательно, когда человек постоянно изыскивает
способы экономии сырья, ещё большего совершенствования ме-
тодов труда, инструментов, соблюдает чистоту и порядок на рабо-
чем месте. Культура труда – это работа, когда человек с закрыты-
ми глазами может достать любой нужный ему инструмент, пото-
му что он всегда лежит на определенном месте. Культура труда в
том, что работник может устранить отдельные неполадки в своем
станке, не прибегая к помощи наладчика, потому что он знает
свой станок как свои пять пальцев.
Коммунистическое отношение к труду вырабатывает у совет-
ских людей совершенно новое, невозможное при капитализме от-
ношение к собственности. Созданное своим трудом надо беречь.
Поэтому для советского народа характерна новая, замечательная
моральная черта – бережное отношение к социалистической соб-
ственности. Одной из заповедей морального кодекса является за-
бота каждого о сохранении и умножении общественного достоя-
ния.
В рабовладельческом, феодальном, капиталистическом обще-
ствах собственность была частной, принадлежала отдельным вла-
дельцам. Это накладывало и накладывает роковую печать на всю
материальную и духовную жизнь общества, на моральный облик
людей. Октябрьская революция ликвидировала частную соб-
ственность в нашей стране. Экономической основой государства
впервые в истории стала собственность общественная. Поэтому
забота об охране, сбережении и умножении социалистической
собственности стала обязанностью, моральным долгом каждого
советского гражданина. Если человек честно трудится, то он по-
коммунистически относится и к продуктам труда, к материаль-
ным и духовным ценностям, составляющим общественное досто-
яние.
Вот что рассказывает Герой Социалистического Труда брига-
дир шахты имени Ленина «Ростовугля» М. Белицкий. Коллектив
этой шахты начал поход за бережливость, за снижение себестои-
мости продукции, за рентабельную работу. «На своем опыте гор-
няки Несветайской шахты имени Ленина убедились, как необъят-
ны пути бережливости. Было время, когда многие у нас спотыка-
лись о брошенные старые стойки и в то же время требовали для
крепления лес. Случалось и так, что трое работали там, где может
справляться и один. Все это, естественно, удорожало стоимость
топлива. «А почему бы не использовать стойки повторно? – заду-
мались мы в своей бригаде. – Почему бы не перевести транспор-
теры на дистанционное управление и не высвободить десятки мо-
тористов?» Посоветовались со специалистами, поговорили в
парткоме. Расчеты показали, что только одна наша бригада за
счет экономии разных материалов может сберечь за год не менее
6–7 тысяч рублей. А если помножить это на десятки других бри-
гад шахты? Вот где хранятся клады!
Но «открыть» их было не просто. Пришлось терпеливо учить
некоторых бережливому отношению к народному добру.
– Скажи, Гена, если бы на дороге валялся рубль, поднял бы
его? – спросили мы на бригадном собрании Геннадия Омелешко.
Горняк простодушно улыбнулся:
– Чего бы не поднять, деньги же!
– А почему оставил в лаве две металлические стойки?
– То иное дело. Их в карман не положишь.
– А выбросить из государственного кармана 20 рублей – ниче-
го не значит?
Так на житейских примерах учили мы людей вести счет народ-
ным деньгам, не допускать расточительности. Каждый узнал,
сколько стоит распил и крепежная стойка, по каким каналам сте-
каются тысячи в бригадную копилку. Узнал и ревностно принял к
сердцу. За два последних года мы сэкономили 540 кубометров
лесоматериала, или более 11 тысяч рублей.
Но бережливость не ограничивается лишь разумным использо-
ванием материальных ценностей. В не меньшей мере проявляется
она в повышении производительности труда. Лишь на двух
участках нашей шахты, например, благодаря внедрению автома-
тизации число мотористов сократилось в девять раз. Высвободив-
шиеся работники перешли на другие участки. Огромную эконо-
мию даёт совмещение профессий бригадира и мастера в подгото-
вительных сменах...
Казалось бы, простые, обычные факты. Но разве они не свиде-
тельствуют о том, что поведение советских людей все больше
определяется общественными интересами, нормами коммунисти-
ческой морали».
Свой рассказ товарищ Белицкий завершает воспоминаниями о
пребывании в Англии. «Побывав на шахтах Англии, я лишний
раз убедился, что тамошним горнякам действительно неинтерес-
но умножать чужое добро, увеличивать барыши капиталистов. На
меня смотрели с удивлением, когда я спрашивал, кого на шахте
считают лучшим работником. Там с готовностью назовут вам
самого богатого человека или самого популярного киноактера.
Но самого известного рабочего? Этого никто не скажет. Ведь
труд простых людей при капитализме не пользуется обществен-
ным признанием. Он не приносит горняку ни счастья, ни славы.
Совсем не то, что у нас. Побывав в капиталистической стране, я
ещё больше убедился в том, что наше, социалистическое отече-
ство – самое бережливое. И это понятно. Ведь советские люди
знают, что, чем быстрее растет общественное богатство, тем луч-
ше, зажиточнее жизнь каждого. Личное и общественное у нас
гармонично связаны между собой».
Добросовестное отношение к труду и социалистической соб-
ственности предполагает непримиримость к несправедливости,
тунеядству, нечестности, карьеризму, стяжательству, ибо все эти
пережитки прошлого, порожденные частной собственностью и
эксплуатацией человека человеком, несовместимы с честным об-
щественно полезным трудом. Эта заповедь записана в моральном
кодексе строителя коммунизма.
Честный труженик знает, что все блага жизни создаются тру-
дом. Поэтому он не станет ловчить, жульничать, устраивать свою
жизнь за счет других. И все же, несмотря на то что революция
ликвидировала в нашей стране тунеядствующие классы, мы не
можем сказать, что уже полностью очистились от людей, пытаю-
щихся под всякими предлогами уклоняться от своих трудовых
обязанностей, прожить, за счет общества. Народ справедливо на-
зывает таких людей трутнями, паразитами, бездельниками и т. д.
Тунеядцы себя не афишируют. Они проявляют недюжинную
изворотливость, изобретательность, умеют ловко маскировать
свое безделье. А иной тунеядец работает, как говорится, в поте
лица своего. Но трудится он не на пользу общества, а только для
себя, для своего кармана.
Для тунеядца все средства хороши: он пойдет на обман, на не-
честный поступок, если это сулит ему выгоду; он создает види-
мость кипучей деятельности, если это сулит ему продвижение по
служебной лестнице, и т. д. И когда этого жулика, спекулянта,
шабашника хватают за руку, он делает большие глаза и вполне
искренне обижается, что его упрекают в безделье.
Смешно было бы представить тунеядца в виде абсолютного
бездельника. Никто бы такого кормить не стал. Тунеядцы «тру-
дятся», но их «труд» можно сравнить с «трудом» грабителей, во-
ров, тем ведь тоже приходится выслеживать очередную жертву,
тренироваться в «искусстве» залезать в карман, а порой уметь и
довольно быстро бегать.
Мы не признаем такого «труда», в основе которого лежит лич-
ное обогащение. Труд должен быть общественно полезным. Труд
только для себя, вольно или невольно, приносит вред обществу.
Это эгоистический труд индивидуалиста. Он по своей сути ничем
не отличается от «труда» капиталиста, эксплуататора. И нам раз и
навсегда надо запомнить, что в нашей стране тунеядцы, спеку-
лянты, не занятые общественно полезным трудом, живут за счет
трудящихся.
Терпеть тунеядство мы не можем и не желаем. Необходимо,
чтобы чувство непримиримости к паразитизму и тунеядству ста-
ло свойством каждого честного труженика. Тунеядцев, паразитов,
стяжателей следует выводить на чистую воду, окружать их пре-
зрением, применять против них все меры воздействия, которыми
располагает наша общественность. Наряду с усилением воспита-
тельной работы, рука об руку с убеждением следует применять
принуждение, сочетать меры морального воздействия с мерами
правового воздействия. Никакой спекулянт не сможет вершить
свои темные дела в нашей стране, если мы, советские люди, раз и
навсегда прекратим общение с ним; никакой тунеядец не сможет
существовать, если мы, советские люди, окружим его моральным
презрением; никакой карьерист не сможет существовать, если он
встретит непримиримое отношение к своим действиям со сторо-
ны каждого из нас.
Таким образом, коммунистическая мораль считает нравствен-
ным поведение тех людей, которые все свои силы и способности,
весь жар своих сердец отдают творческому производительному
труду на благо общества. В этом проявляется их трудовое отно-
шение к коммунизму. Без личного, творческого участия во всена-
родном труде советский человек не мыслит своего бытия.
Выступая 25 мая 1962 г. по московскому телевидению и радио,
Н. С. Хрущёв сказал: «Чтобы иметь хорошие города и села,
благоустроенные жилища, чтобы развивалась духовная жизнь,
чтобы люди хорошо и вкусно питались, чтобы они имели возмож-
ность хорошо одеваться, чтобы дети учились в школах, институ-
тах, нужно постоянно увеличивать производство материальных
благ. А все это обеспечивается трудом рабочего класса, крестьян-
ства, трудом народа. И чем выше производительность труда, чем
больше мы создадим механизмов, заменяющих физический труд,
тем больше можно будет производить материальных и духовных
благ для народа. Это – главная задача, товарищи.
Труд облагораживает и возвышает человека. Вот почему мы
постоянно говорим: труд, труд и труд».
При коммунизме изменится характер труда, ликвидируется су-
щественное различие между умственным и физическим трудом.
Машины облегчают работу людей; но труд есть труд, и он всегда
будет требовать затрат умственной, физической и нервной энер-
гии.
«Коммунистическое общество, основанное на высокоорганизо-
ванном производстве и развитой технике, изменяет характер тру-
да, но не освобождает членов общества от труда. Оно отнюдь не
будет обществом анархии, безделья и праздности. Каждый трудо-
способный будет участвовать в общественном труде и обеспечи-
вать непрерывный рост материальных и духовных богатств обще-
ства»1.
1
«Материалы ХХН съезда КПСС», стр. 367.
Часто спрашивают: если каждый член коммунистического об-
щества будет получать все, что ему требуется, бесплатно и при-
том в количестве, достаточном для полного удовлетворения
своих потребностей, то что же в таком случае будет побуждать
людей к труду? На этот вопрос можно ответить так: при комму-
низме человек будет честно трудиться в силу высоких нравствен-
ных побуждений и высокого сознания своего долга перед обще-
ством, в силу внутренней потребности трудиться, привычки тру-
диться на общую пользу.
Теперь, когда весь мир с восхищением и удивлением следит за
великим процессом осуществления решений XXII съезда КПСС в
Советской стране, каждая наша трудовая победа, каждый наш
успех – это залог скорейшего утверждения на земле Мира, Труда,
Свободы, Равенства, Братства и Счастья народов.
Если не трудиться ради этого, то во имя чего тогда жить?
Долг
Призвание и долг
В коммунистическом строительстве огромная роль принадле-
жит молодежи. Выступая на III съезде РКСМ в 1920г., В. И. Ле-
нин, говоря о задачах молодежи, указывал, что, для того чтобы
коммунизм не остался только пожеланием, молодые люди долж-
ны стать строителями коммунизма. И молодежь свято выполняет
этот завещанный вождем долг.
Миллионы юношей и девушек получают образование в нашей
Советской стране. Каждый год выпускники многочисленных
учебных заведений разъезжаются в разные концы обширной со-
циалистической Родины, едут туда, где они больше требуются на-
родному хозяйству, едут, чтобы отплатить за все то, что государ-
ство, не скупясь, дало молодым специалистам, чтобы выполнять
свой моральный долг. И каждый год сотни тысяч любознательных
молодых людей становятся учащимися, чтобы со всем пылом неу-
держимой молодости посвятить жизнь своему призванию. При-
звание! Сколько заманчивого, интересного, безграничного таится
в этом слове. Сколько творческого, неудержимого, всепоглощаю-
щего! И как будто для долга не остается свободного места в этом
стремлении к заветной цели. Но это не так! Долг и призвание!
Вряд ли можно найти человека, которому хоть раз в жизни не
приходилось решать эту проблему.
В обществах, основанных на эксплуатации, мораль господству-
ющего класса рассматривает призвание как достижение наи-
больших жизненных успехов. Разбогатеть, нажиться, урвать лю-
бой ценой – вот цель дельцов от капитализма. Отсюда карьеризм,
делячество, эгоизм. Отсюда антагонизм между призванием и дол-
гом, отсутствие мотивов, побуждающих их видеть свое призвание
в отдаче сил и способностей обществу.
Мы живем в совершенно других условиях. Перед молодым че-
ловеком открыты богатейшие возможности выбора профессии.
Любовь, влечение к избираемому делу – вот что определяет путь
творческой жизни советского человека. Нужно только правильно
определить, в какой профессии ты сможешь максимально про-
явить свои способности, принести больше пользы обществу.
Но выбор профессии при всей важности правильного решения
этого вопроса все-таки только начало. Стать достойным своей
профессии можно только тогда, когда будешь честно и самоот-
верженно трудиться на избранном поприще. Вот это и является
пробным камнем, мерилом, лакмусовой бумажкой целеустрем-
ленности человека. Неустойчивый человек, столкнувшись с труд-
ностями, вместо того чтобы бороться, преодолеть их, трусливо
отступает и дезертирует, бежит.
Конечно, не исключены случаи, когда человек меняет избран-
ную профессию вполне обоснованно: тот не рассчитал своего здо-
ровья, у другого оно ухудшилось, третий обнаружил в себе на-
клонности к другой специальности. Но это не правила, а исклю-
чения.
Совесть
Совесть заставляет
Конечно, наличие пережитков капитализма в сознании людей
часто приводит к тому, что в ряде случаев человека приходится
принуждать определенными правовыми нормами к выполнению
своих обязанностей. Тут уж ничего не поделаешь. У человека же
действительно воспитанного настолько, что соблюдение принци-
пов коммунистической нравственности стало привычкой, чертой
его духовного облика, совесть не позволит допустить серьёзного
проступка, идущего вразрез с нашей моралью.
Совесть одного из нас – это частичка совести всего народа. Мы
утверждаем так потому, что моральные взгляды коллектива, об-
щества в нашей стране в подавляющем большинстве случаев не
расходятся с моральными взглядами личности.
Как правило, личность получает поддержку в коллективе. А
если она допустит ошибку, коллектив поправит её.
Но бывает, хотя и редко, когда и коллектив не верно судит о
поступках личности. Из истории партии известно, что бывали
случаи, когда Ленин находился в меньшинстве в Центральном
Комитете. Но уверенность в правоте своего мнения, убежден-
ность в пользе его для общего дела помогали вождю переубедить
своих партийных товарищей и добиться принятия предлагаемого
решения.
Мы не считаем возможным всегда и везде, при всех условиях
стоять на точке зрения непогрешимости коллектива. Это было бы
проявлением чуждого природе социалистического строя догма-
тизма. Однако в подавляющем большинстве случаев коллектив
судит более объективно, а следовательно, и более правильно. А
если в силу каких-либо причин он и ошибается, то найдет в себе
силы исправить ошибку. В конечном счете всё решает основной
принцип коммунистической морали – насколько то или иное мне-
ние служит делу коммунизма, делу партии и народа.
Говоря «совесть не позволит», мы тем самым подчеркиваем,
что совесть не только средство оценки поведения человека, но
что она помогает ему избрать то или иное действие, определить
характер своих поступков.
На страницах «Комсомольской правды» Герой Социалистиче-
ского Труда Кузьма Северинов, рассказывая о замечательном по-
ступке своих товарищей по бригаде коммунистического труда,
последователей Гагановой, приводит слова Анатолия Кулика:
«Сам понимаешь, уйти из бригады – всё равно что от сердца ото-
рвать, а иначе не могу. Совесть заставляет».
«Совесть заставляет, – пишет товарищ Северинов, – вот ведь
какие высокие слова! Совесть заставляет, сознание долга застав-
ляет участников движения за коммунистический труд поступать
по-гагановскн, идти в отстающие коллективы. Совесть заставляет
развивать общественные начала – работать без табельного учета,
получать зарплату без кассира, создавать новые машины и при-
способления в общественных конструкторских бюро. Не приказ
начальника, не страх, не желание заработать – совесть!»
Именно веление совести, как результат сознания величия свое-
го труда, участия в деле строительства коммунизма, является
мощным стимулом, помогающим нашим советским людям честно
и самоотверженно трудиться на фабриках и заводах, на кол-
хозных полях, в учреждениях и научных институтах. Степень вы-
полнения своего долга каждым человеком оценивается его сове-
стью, и никакие блага мира не могут удовлетворить человека,
если его совесть нечиста, если она запятнана поступками, несов-
местимыми с высоким званием строителя коммунизма. Все долж-
но подвергаться суду совести. Всё – от вопросов, имеющих обще-
государственное значение, до самых мелких.
Выступая на ноябрьском (1962 г.) Пленуме ЦК КПСС, Н. С.
Хрущёв рассказал о недостатках в работе Госплана, когда ежегод-
но планируемое увеличение производства покрышек сводилось
на нет увеличением производства автомобилей. Каждый в Гос-
плане следит за «своей строчкой». Запланировали увеличение
выпуска автопокрышек – хорошо; а независимо от этого приняли
меры к увеличению количества автомашин – тоже хорошо. Всё,
казалось бы, хорошо, но из двух «хорошо» в результате получает-
ся плохо. Плохо для дела, для народа, для всего нашего народно-
го хозяйства, ибо шофёры по-прежнему ходят вокруг машин, сто-
ящих на колодках. Трудно предположить, что такие вещи делают-
ся по неопытности или неразумию. Дело в том, что каждый следя-
щий за «своей строчкой» преследует свои цели, проявляя своего
рода индивидуализм, защищая «честь мундира» своего отдела
или управления, и заставляет молчать свою совесть, когда она
подсказывает, что он делает неправильно.
Мы хотим ещё и ещё раз посоветовать таким людям почаще
обращаться к своей совести, прислушиваться к её голосу. Если ты
человек честный, если ты действительно предан коммунизму, со-
весть никогда не должна позволять ни в чем поступать вопреки
интересам народа. Герою романа Г. Николаевой «Битва в пути»
Бахиреву было бы куда легче, если бы он, приняв пост главного
инженера, примирился со всеми недостатками, которые встретил
на заводе. Он бы спокойно работал, получал премии, и все было
бы, как говорится, в порядке. Но чистая партийная совесть,
честность коммуниста не позволили ему пойти по такому пути.
Он вступил в, казалось бы, неравную борьбу и, несмотря ни на
что, победил. Конечно, Бахирев допустил ошибку, в начале борь-
бы не заручившись поддержкой коллектива, но его победа была
закономерна, потому что он был прав, потому что его действия
были продиктованы интересами государства, народа. Трудящие-
ся, коллектив всегда разберутся, где истина, и поддержат честно-
го человека, борца за новое, прогрессивное.
«За совесть и честь хоть голову снесть!» – гласит народная
мудрость, и наши люди не разменивают свою совесть на достиже-
ние призрачного личного благополучия, ибо они понимают, что
это благополучие зависит от успехов и достижении всего народа,
всей нашей страны.
Ну а тех, кто в большом или малом поступает против совести,
надо выводить на чистую воду, вытаскивать на суд общественно-
сти.
Носителями высоких моральных качеств, людьми с чистой со-
вестью народ справедливо называет коммунистов. Новый Устав
партии, принятый XXII съездом КПСС, подчеркивает, что партия
существует для народа и служит народу. Устав вменяет в обязан-
ность всех членов партии строго соблюдать требования морально-
го кодекса строителя коммунизма, одной из заповедей которого
является честность, правдивость и нравственная чистота.
Тем более возмутительно, когда встречаются члены партии, не
прислушивающиеся к голосу совести и допускающие поступки,
порочащие партию.
Совершенно недопустимы попытки отдельных партийных ор-
ганов взять таких нарушителей под защиту, мотивируя это тем,
что они коммунисты. Товарищ Н. С. Хрущёв на ноябрьском Пле-
нуме ЦК КПСС в 1962 г. привел гневные слова В. И. Ленина, ко-
торый писал: «Верх позора и безобразия: партия у власти защи-
щает «своих» мерзавцев!!» Наш народ знает, что Коммунистиче-
ская партия Советского Союза выражает думы народа, что она не
мыслит своей жизни и деятельности иначе как на пользу ему. То-
варищ Н. С. Хрущёв особо подчеркнул, что «члены партии не
имеют никаких преимуществ и привилегий перед остальными
трудящимися, они имеют лишь более высокие обязанности». И
при исполнении этих обязанностей партийная совесть должна
быть главным советчиком.
Было бы неправильным считать совесть основой морали, так
как высшим критерием коммунистической морали. Её фундамен-
том является борьба за скорейшее построение коммунизма. По-
пытка сделать совесть основой морали на данном периоде разви-
тия человеческого общества была бы ошибкой, увела бы нас с
классовых позиций в болото идеалистическо-религиозной любви
к человеку «вообще», явилась бы изменой делу освобождения
трудящихся, делу строительства коммунистического общества.
По чувство совести, так же как и чувства долга, чести, досто-
инства, является мощным средством выбора советским челове-
ком действительно правильных, патриотичных поступков в его
борьбе за строительство коммунизма.
Совесть, как и другие категории морали, оказывает большое
влияние не только на оценку действий человека, но и на их вы-
бор. Она не является некой сверхъестественной силой, а есть не
что иное, как оценка человеком своего поведения, исходя из тех
моральных норм и принципов, с которыми он внутренне согла-
сен. До тех пор пока человек в своем сознании не убедится в сво-
ей неправоте, он не почувствует никаких упреков совести.
В ходе дальнейшего развития нашего государства совесть в
жизни каждого человека и всего народа будет приобретать всё
большее значение, ибо не закон, не принуждение, а совесть, и
только совесть, будет главным контролёром, судьей и советчиком
человека коммунистического общества. Мораль коммунистиче-
ская станет достоянием всех без исключения. Свидетелями нача-
ла этого процесса мы являемся уже сейчас. Совесть советских
людей становится могучей моральной силой, способствующей на-
шему движению вперед по пути строительства коммунизма.
О свободе совести
Впервые в истории в нашей стране совесть получила право
своего свободного проявления, стала подлинным контролёром
действий и поступков людей. Но защитники капитала в буржу-
азных странах не устают клеветать на социалистический строй.
Так, они утверждают, что у нас отсутствует свобода совести. В
подтверждение этого они заявляют, что в СССР «запрещены»
всякие вероисповедания и отправление религиозных культов, что
имеются гонения на верующих.
Прежде всего напомним, что свобода совести означает право
каждого гражданина верить в любого бога и молиться ему столь-
ко, сколько он находит нужным. Вместе с тем свобода совести
означает право каждого не верить ни в какого бога и вести
научно-атеистическую пропаганду.
Церковь в нашей стране отделена от государства, именно
поэтому у нас существует свобода вероисповедания. Отделение
церкви от государства означало полную ликвидацию насилия над
совестью граждан, ибо это давало возможность им самим решить,
считаясь только со своей совестью, верить им или не верить, мо-
литься или не молиться. Это имело немаловажное значение, так
как было ликвидировано положение, когда неверующий человек
вынужден был вопреки своей совести и честности повторять
смешные и дикие для него религиозные клятвы: иначе не было
возможности совершить целый ряд формальностей.
Верующие и неверующие в нашей стране равны перед зако-
ном. Поэтому им не приходится идти на сделку со своей сове-
стью.
Совершенно иная картина в капиталистических странах. Здесь
человек нередко должен кривить душой, лгать, идти на сговор со
своей совестью. На это его вынуждает фактически полное отсут-
ствие свободы совести. Не веря в бога, он обязан вопреки своей
убежденности принимать религиозную присягу, без которой его
не возьмут на работу во многие государственные предприятия; он
должен присутствовать на молитвах, читаемых на заседаниях
правительственных органов; обязан бывать на исповеди, нередко
используемой как орудие полицейского сыска; нельзя жениться,
зарегистрировать рождение ребёнка, похоронить умершего, если
не совершить определенные религиозные церемонии; дети обяза-
ны учить «закон божий», иначе они не получат образования. Все
это необходимо делать, иначе поведение человека, уклоняющего-
ся от всего этого, будет рассматриваться как безнравственное,
аморальное. Получается дикая вещь – человек, идущий на сделку
с совестью, лгущий, так как он не верит, а притворяется верую-
щим, считается морально безупречным.
Можно сказать, что таково положение неверующего. Но ведь
не легче и верующему. В каждом государстве есть и всемерно
поддерживается правящим классом одна господствующая рели-
гия. Все другие преследуются, и исповедующие их считаются
«инаковерующими», за что и подвергаются преследованию. Такое
положение часто вынуждает верующих скрывать свою привер-
женность к определенной религии и делать вид, что они верят в
официально признанного в данной стране бога. Что же тут
остаётся от свободы совести? А разве можно совместить со свобо-
дой совести насильственное насаждение христианства в колони-
альных и зависимых странах?
Наше государство, наша партия не могут безразлично отно-
ситься к распространению религиозного дурмана в народных мас-
сах. Поэтому, не противодействуя свободе вероисповедания, мы
ведем борьбу с религией путем научного просвещения трудящих-
ся.
Борьба против религиозных пережитков не должна допускать
насилия или оскорбления верующих. Это приводит обычно к
обратным результатам. Искоренять религиозный дурман путем
убеждения, подъема культурного уровня населения, укрепления в
человеке веры в свои силы, в могущество коллектива, народа –
вот самый правильный путь полной ликвидации в нашем народе
остатков религиозных заблуждений.
Честь и достоинство
Счастье
Семья в СССР
С уничтожением капитализма дело меняется коренным об-
разом. Ликвидация частной собственности уничтожает основу
браков по расчету, выбрасывает на свалку все то отвратительное,
что калечило и унижало любовь, что мешало соединению двух
любящих сердец. Новая организация общества создает все усло-
вия для появления настоящей, крепкой, дружной семьи. Энгельс
писал, что при социализме «вырастет новое поколение: поколе-
ние мужчин, которым никогда в жизни не придётся покупать
женщину за деньги или за другие социальные средства власти, и
поколение женщин, которым никогда не придется ни отдаваться
мужчине из каких-либо других побуждений, кроме подлинной
любви, ни отказываться от близости с любимым мужчиной из бо-
язни экономических последствий»1.
1
К. Маркс и Ф. Энгельс. Соч., т. 21, стр. 55.
Настоящая любовь, дополненная товарищеской взаимопомо-
щью и сотрудничеством свободных от эксплуатации людей, – вот
основа нашей советской семьи. В ней нет яростной борьбы за на-
следство, нет борьбы между детьми и родителями. Взаимная лю-
бовь мужа и жены дополняется чувством ответственности перед
обществом за воспитание своих детей, общностью идеалов, сов-
падением общественных и личных интересов и целей. Материаль-
ная обеспеченность, уверенность в завтрашнем дне, полное рав-
ноправие всех членов семьи, улучшение жилищных условий все
больше и больше укрепляют нашу семью.
Нравственной основой брака в социалистическом обществе
становится взаимная любовь. Ещё Чернышевский писал о чувстве
любви как о стремлении сделать для любимого человека всё, что
нужно для его лучшей жизни, жить его мыслями, радоваться его
радостями, страдать его страданиями. Любовь новых людей, кото-
рых Чернышевский рисует в романе «Что делать?», не замыкает-
ся в скорлупу личных интересов. Желая счастья своему любимо-
му, они вместе с тем не мыслят его изолированно от счастья дру-
гих и считают, что всем людям надо быть счастливыми. Эти но-
вые люди борются за счастье народа с такой же
самоотверженностью, как и за своё. Такая любовь соединяет не
только привязанностью, но и общим делом.
Настоящая любовь всегда идет рука об руку с дружбой. Люби-
мый человек – первый и самый близкий друг, с которым можно
поделиться и радостью, и горем, и заветной мечтой, и опасения-
ми. Помните у Симонова:
Я любил тебя всю,
а твой ласковый голос – отдельно,
Удивляясь неважным,
но милым для нас мелочам.
Мы умели дружить
и о чём-то совсем не постельном,
Лёжа рядом,
с тобой говорить по ночам.
Родители и дети
С появлением детей у родителей возникает чувство долга по
отношению к обществу, к государству, которое заинтересовано в
правильном воспитании молодого поколения.
Воспитать человека гораздо труднее, чем обучить его. Обуче-
ние или образование – это овладение определенной суммой зна-
ний. Рамки воспитания гораздо шире. Они помимо образования
вмещают в себя политические, нравственные, эстетические прин-
ципы. Весь строй, весь уклад семьи оказывает влияние на воспи-
тание ребенка.
«Ваше собственное поведение, – писал А. С. Макаренко, об-
ращаясь к родителям, – самая решающая вещь. Не думайте, что
вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговаривае-
те, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его
в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома.
Как вы одеваетесь, как вы разговариваете с другими людьми и о
других людях, как вы радуетесь или печалитесь, как вы обращае-
тесь с друзьями и с врагами, как вы смеетесь, читаете газету, –
все это имеет для ребенка большое значение. Малейшие измене-
ния в тоне ребенок видит или чувствует, все повороты вашей
мысли доходят до него невидимыми путями, вы их не замечаете».
Никакой ребенок не рождается с теми или иными «врождённы-
ми» наклонностями и свойствами характера. Сознание ребенка
можно сравнить с податливой глиной, из которой родители пер-
выми создают основу будущего характера. То, что заложено в
душу ребенка в семье, часто остается на всю жизнь.
Нет сомнения, что дети воспитываются не только в семье. В
процессе воспитания принимает участие школа, пионерская и
комсомольская организации. Но влияние семьи, родителей недо-
оценивать нельзя.
Своим пытливым умом дети живо воспринимают окружающее.
Через книги, кино, радио, телевидение, в пионерской организа-
ции, в школе дети так или иначе узнают о тех огромных делах,
которые свершает наш народ. И естественно, что они ревниво
следят за тем, какое участие принимает отец или мать в обще-
ственной жизни. Поэтому в хорошей семье родители всегда
расскажут детям о своем труде, о работе предприятия, об успехах
и достижениях товарищей по работе. Конечно, делать это нужно
в доступной для ребенка форме, но он должен понять, что отец
или мать заняты серьезной работой и по мере своих сил и воз-
можностей принимают участие во всенародном деле. Сознание
этого значительно поднимает авторитет родителей в глазах детей.
Воспитание необходимо органически связывать с трудом. Ре-
бенок должен крепко, на всю жизнь усвоить непреложную исти-
ну, что все окружающее его создано трудом человека и что труд –
это обязанность каждого члена общества. К сожалению, некото-
рые родители по самым различным причинам стремятся любыми
средствами уберечь своё дитя от труда. Одни считают, что ребе-
нок ещё успеет наработаться, когда станет взрослым; другие хо-
тят избавить его от труда, пока есть возможность; третьи просто
от излишней близорукости, от чрезмерной родительской любви
усматривают «счастье» детей в безделье.
Оберегая детей от труда, родители тем самым с ранних лет
воспитывают в них неправильное отношение к нему, подготавли-
вают почву, на которой в будущем вырастет ряд отрицательных
черт в характере ребенка, а избавиться от них в более старшем
возрасте будет трудно. Кроме того, родители вступают в кон-
фликт со школой, пионерской организацией, которые учат ува-
жать и ценить труд. Психология ребенка раздваивается, он начи-
нает лицемерить, показывая одно отношение к труду дома, а дру-
гое в школе.
Никогда, ни при каких условиях родители не должны предъяв-
лять ребёнку разноречивых требований, не спорить в его присут-
ствии о методах и способах воспитания. Действия родителей
должны быть единодушными. Ребенку не должно даже прийти в
голову пожаловаться отцу на мать или наоборот. Сказанное от-
цом всегда должно быть поддержано матерью. Мать в свою оче-
редь должна быть уверена, что её слова получат поддержку со
стороны отца. Отсутствие единых требований со стороны стар-
ших также порождает в характере детей двойственность, лжи-
вость, лицемерие, стремление действовать с учетом разногласий
старших.
«Умел дитя родить, умей и научить» – гласит поговорка. Осно-
вы нравственного воспитания, облик и характер человека начина-
ют формироваться в семье. В детский сад, в школу, в пионерский
отряд ребёнок приходит уже с тем, что вложили в него родители.
Да и позже влияние родителей остается очень часто решающим.
А если учесть, что не всегда и не все родители употребляют свой
авторитет для поддержки требований, предъявляемых ребенку
школой, то становится ясным, что большинство аморальных по-
ступков, которые совершаются ещё частью современной молоде-
жи, есть не что иное, как следствие, проявление тех ошибок, ко-
торые допустили родители в воспитании своих детей.
Правильно поступают родители, когда они, воспитывая ребен-
ка, стремятся проникнуть в его духовный мир, расположить его к
откровенности. Если ребенок всегда будет делиться всеми своими
мыслями и вопросами с родителями, это поможет ему разобрать-
ся во многом, а родителям – лучше понять его склонности и в
дальнейшем помочь в выборе профессии и жизненного пути.
Не следует навязывать детям определенные профессии. Тут
очень легко впасть в ошибку. Пусть молодой человек после окон-
чания учебы поработает, осмотрится, разберется в окружающей
его жизни уже не как школьник, а как производственный рабо-
чий. Он сам увидит, что привлекает его, и сделает выбор. И со-
вершенно не обязательно, чтобы профессия родителей стала про-
фессией детей. Иногда бывают случаи, что сын или дочь имеют
явные способности к какой-либо отрасли знаний или области ис-
кусства, но особого влечения к ним не проявляют. Если имеется
твердая уверенность, подтвержденная специалистами этого дела,
то родители могут и обязаны, используя свой авторитет, настоять,
чтобы именно эта профессия и была избрана сыном или дочерью.
Очень скоро юноша или девушка убедятся в правильности выбо-
ра, увлекутся избранной специальностью, и дело пойдет на лад.
Но всегда при решении этого вопроса нужно проявлять очень и
очень большую осторожность, чтобы не совершить ошибку, в ре-
зультате которой человек вынужден будет всю жизнь заниматься
нелюбимым делом или по прошествии некоторого времени ме-
нять профессию.
Велик сыновний долг перед родителями. Но значит ли это, что
сын или дочь, считая себя обязанными родителям, могут и долж-
ны всегда и во всем одобрять и оправдывать их поступки? Вот ка-
кой случай произошел в одном из колхозов Брянской области.
Начальник пожарной охраны Егор Железный похитил из колхоз-
ного склада 64 килограмма шерсти. На рассвете он послал своего
сына Валерку с запиской в соседнее село к приятелю. Валерий
знал про кражу, кое-что в поведении отца показалось ему стран-
ным, и он по дороге прочел записку. В ней было написано; «Вася,
схорони крепко и подальше сейчас же». Вася этой записки не по-
лучил. Валерий сам отнёс её в милицию. Кража была раскрыта,
отец Валерия арестован.
Перед тем как передать записку в милицию, Валерий зашел до-
мой, взял единственный имевшийся у него документ – зачётную
книжку БГТО – и ушел из дому, как он считал, навсегда. В за-
писке, оставленной на имя отца, он написал: «Врагом народа не
надо быть».
Подавляющее большинство окружающих положительно отне-
слось к его поступку. Правда, некоторые осуждали Валерия за то,
что он написал записку отцу и ушел из дому, и считали, что все
это надо было сделать потихоньку. Но разве дело только в том,
что Валерий помог раскрыть преступление? Все величие его по-
ступка в том, что он открыто и смело бросил вызов отцу, который
пошел нечестным путем. Конечно, жизнь его стала труднее, на-
шлись такие, которые косились на него. Однажды он услышал
фразу, от которой потемнело в глазах: «Продал отца и ходит в ге-
роях!» Лучшей наградой ему была поддержка подавляющего
большинства жителей, чувство правоты и то, что отец заявил на
суде: «Я считаю, что мой сын поступил правильно». Рассказывая
об этом случае, «Комсомольская правда» делает замечательный
вывод: «Когда к человеку приходит совершеннолетие, он обрета-
ет права гражданства, но гражданином он может стать и раньше».
Ничто, даже сыновья любовь, не может быть сильней и выше дол-
га перед народом, перед страной.
«Я считаю, что мой сын поступил правильно» – в этих словах,
которые отец Валерия произнес на суде, помимо признания своей
неправоты имеется и родительская гордость за своего сына. В
самом же Егоре Железном дала себя знать новая мораль нового
общества, и это позволило ему не осуждать, а оправдывать сына.
Как правило, не может вырасти полноценного гражданина в
той семье, где со стороны родителей проявляются факты мораль-
ной неустойчивости. Семейные дрязги, перепалка с соседями,
развод сильно травмируют психику ребенка. Пьянство, религи-
озные предрассудки родителей также вредно сказываются на ха-
рактере ребенка.
Поэтому родители обязаны всегда во главу угла своего поведе-
ния и взаимоотношений между собой ставить не свои личные ин-
тересы, а интересы детей, целостность семьи, стремление укре-
пить, сохранить ее. Не имеет права оставаться в стороне и кол-
лектив, администрация, партийные и общественные организации.
Часто бывает, что достаточно небольшого вмешательства товари-
щей по работе, чтобы высокое чувство ответственности перед
коллективом, обществом, семьей, детьми одержало верх, застави-
ло человека серьезно подумать над своим отношением к близким
и коренным образом изменить его.
Но всегда и во всех случаях следует помнить, что вопросы се-
мейных взаимоотношений требуют исключительной чуткости и
особого индивидуального подхода. Не всякий семейный кон-
фликт нужно разбирать гласно и ни в коем случае нельзя допус-
кать, чтобы он стал предметом грязного мещанского зубоскаль-
ства и глумления над человеческим достоинством и самолюбием.
Мы не имеем права требовать, чтобы супруги продолжали сов-
местную жизнь во всех случаях, независимо от создавшихся усло-
вий и взаимоотношений между ними. Бывают случаи, когда раз-
вод является единственным средством решения вопроса. Но все-
гда нужно стараться всеми силами помочь супругам разрешить
наметившийся конфликт. Может быть, иногда и не надо спешить
с вмешательством. Порой сами супруги найдут выход из создав-
шегося положения, а привлечение внимания к их размолвке мо-
жет привести к большему обострению или временно заглушить
ее, что в будущем может привести к худшим результатам. И уж
во всяком случае недопустимо решение этих вопросов дисципли-
нарно-административными мерами и мелочным вмешательством
в личную жизнь людей.
О культуре поведения
Выше мы говорили, что нет общечеловеческой морали. Но
нужно учесть, что в ходе развития человеческого общества на-
капливались определенные правила для всех, которые, повторя-
ясь из века в век, стали обычной нормой поведения людей неза-
висимо от их классовой принадлежности.
Возьмем самый простой пример. Люди всех времен, всех
классов, любого общества при встрече приветствуют друг друга.
Одни подают руку, другие кланяются. По-разному здороваются
люди, но такой обычай есть у всех. Это стало общечеловеческой
нормой поведения. Всегда и везде было, есть и будет необходи-
мость определенным образом вести себя за столом, в обществе, в
повседневном общении с людьми. Вот на таких нормах поведения
мы и остановимся.
Говоря о манерах человека, мы подразумеваем внешнюю
культуру. Конечно, она не даёт возможности с достоверностью
судить о духовном облике человека, о его нравственных каче-
ствах, но ею пренебрегать нельзя. Глубоко ошибаются те, кото-
рые считают хорошие манеры, воспитанность, вежливость, опрят-
ность «мелочью» в чуть ли не пережитками капитализма.
Буржуазная мораль рассматривает приличие, поведение в об-
ществе как ширму, за которую она прячет свое лицемерие.
Нам чужда такая двуличность. В нашем обществе, где
господствуют отношения коллективизма, товарищества и друж-
бы, манеры полностью освободились от тех искажений, которым
подвергались они в эксплуататорском обществе и стали выраже-
нием большой внутренней культуры человека. Наш человек
соблюдает правила социалистического общежития потому, что
они не противоречат его внутренним убеждениям, потому, что
именно так велят поступать его честь, совесть и достоинство, по-
тому, что, уважая себя, они уважают своих товарищей, видя в них
единомышленников, братьев по великому делу.
А. П. Чехов высказал мысль, ставшую, если можно так выра-
зиться, аксиомой, неопровержимой истиной для каждого: «В че-
ловеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и
мысли». Но как достичь этого? Что нужно делать? Как себя ве-
сти?
Человек прекрасен в труде, в служении своему народу, в само-
отверженности и бескорыстии своих поступков. Это его внутрен-
няя, духовная, моральная красота. И ей должен соответствовать
внешний облик человека, начиная от одежды и кончая умением
вести себя в обществе.
В чём проявляется умение человека следить за собой? Прежде
всего в постоянной заботе о чистоте своего тела, белья, одежды,
обуви, носовых платков. Это не просто гигиеническое-требова-
ние. В этом проявляется культура человека. Бесспорно, это тре-
бует определенной затраты времени, труда, настойчивости и силы
воли. Но постепенно у человека вырабатывается привычка к ак-
куратности, непримиримость к неряшливости, невозможность
мириться с ней, физическая потребность содержать себя в чисто-
те и опрятности.
Немного об уважении
Конечно, не только во внешнем виде и немного в умении дер-
жать себя за столом проявляется культура человека. Подлинно
культурный человек постоянно следит за собой, контролирует
свои поступки, внимательно относится к окружающим, и прежде
всего к пожилым и женщинам. Неотъемлемыми чертами каждого
культурного человека являются такие качества, как тактичность,
вежливость, скромность, деликатность.
Всем известны слова песни: «Молодым везде у нас дорога, ста-
рикам везде у нас почёт». Правильные слова! Старость у нас
окружена заслуженным почетом и уважением. Тот, кто отдал всю
жизнь труду, заслужил на склоне лет, чтобы к нему относились с
уважением и почётом. Каждое следующее поколение молодежи
обязано своей жизнью предыдущему. Сегодняшние старики и по-
жилые люди вырастили, воспитали, научили и дали путевку в
жизнь молодым. Всей нашей счастливой и радостной жизнью,
всем, что мы имеем, тем, что мы стоим на пороге коммунистиче-
ского общества, обязаны мы старшим. Это они отдали всю свою
силу, всю свою жизнь за нас.
Так разве имеет право молодой человек хоть в малой степени
проявить неуважение к пожилому и тем более старому человеку?
Нет! Настоящий, воспитанный, сознательный советский человек
с высокоразвитым моральным чувством никогда не допустит это-
го сам и не позволит никому проявить по отношению к старшим
товарищам неуважение, грубость, нетактичность. Время бежит
безостановочно. Сегодня ты силён и молод, а пройдут годы, и сам
станешь пожилым. Вырастет новое поколение молодежи, и ты
тоже потребуешь уважения к своим сединам.
Не меньшей заботы и предупредительности заслуживают и
наши женщины. Советская женщина – равноправный член наше-
го общества. Она несет одинаковую с мужчиной нагрузку в кол-
лективе. Но вместе с тем на неё ложится дополнительная ответ-
ственность за воспитание детей, за создание семейного уюта, всей
той атмосферы благополучия, которая так верно характеризуется
словами «домашний очаг». Но женщины от природы физически
слабее мужчины. Поэтому признаком подлинного мужского до-
стоинства, мужества является постоянная забота об облегчении
труда женщины, проявление по отношению к ней внимания и
предупредительности.
Можно прямо сказать, что большего уважения заслуживает тот
мужчина, который стремится всемерно облегчить домашний труд
женщины: ходит в магазин, подметает и моет пол и т. п. В этом
проявляется его любовь к жене, простота и скромность в жизни.
Это оказывает весьма положительное влияние на детей.
Между отношением к женщине в капиталистическом, да и во
всяком другом, основанном на эксплуатации и неравенстве, об-
ществе и отношением к женщине в нашей стране огромная разни-
ца. Несмотря на те внешние знаки уважения, которые оказывают-
ся женщине в буржуазном обществе, она, по сути дела, лишена
прав человека и рассматривается как собственность мужчины, на
которую он имеет все права. Вспомните Ларису из пьесы
Островского «Бесприданница». Она прямо говорит о том, что яв-
ляется не чем иным, как вещью, которую покупают. Рыцарское
почитание женщины в феодальном обществе за внешней привле-
кательностью скрывало такое же подчиненное положение женщи-
ны, вынужденной принадлежать тому, кто имел средства купить
ее.
Мы уважаем женщину как равноправного строителя комму-
низма, как нашего единомышленника, товарища и друга, как вер-
ного спутника в жизни, воспитателя наших детей. Мы уважаем её
за то, что, будучи слабее мужчины физически, она несет большую
физическую нагрузку и великолепно справляется с ней.
Поэт А. Безыменский вспоминает о том, как на прием к Лени-
ну пришла делегация I Всероссийского съезда союзов рабочей и
крестьянской молодежи. Среди делегатов была девушка. Ленин
очень тепло встретил пришедших, поздоровался с каждым за
руку. «Проходите, молодые товарищи! – говорил Ленин. – Расса-
живайтесь! Обязательно рассаживайтесь! Берите стулья, придви-
гайтесь поближе. Ну, девушку мы, конечно, посадим в кресло.
Тащите кресло сюда, будьте хорошими кавалерами»; «Этот ма-
ленький эпизод с креслом, – пишет Безыменский, – произвёл на
нас неизгладимое впечатление. В словах Владимира Ильича, хотя
и произнесенных в шутливой форме, проявилась одна из органи-
ческих черт его характера: уважение к женщине. Поняв это, все
мы с таким усердием постарались оказаться хорошими кавалера-
ми, что едва не повредили ковровую дорожку».
Всегда и во всех случаях мужчина обязан уступить место жен-
щине. В трамвае, троллейбусе, автобусе, метро ни один уважаю-
щий себя мужчина не будет сидеть, если он видит, что женщина
не имеет места. Мужчина обязан первым приветствовать женщи-
ну, но право рукопожатия принадлежит женщине.
Знакомить женщину с кем-либо можно только с её согласия.
Когда вы вместе с женщиной поднимаетесь по лестнице, луч-
ше идти на одну-две ступеньки ниже ее, а когда спускаетесь,
несколько впереди ее. Так вам будет удобнее поддержать ее, по-
мочь ей. Обязательно помогите своей спутнице снять и надеть
пальто, когда вы пришли в театр, клуб, столовую, в гости и т. п.
Не поленитесь оказать эту услугу и просто знакомой, если слу-
чайно окажетесь рядом. В свою очередь женщина не должна отка-
зываться от знаков внимания мужчины, особенно знакомого, не
нужно забывать поблагодарить за них.
Со своей стороны женщина обязана всегда и при всех услови-
ях оберегать свое достоинство и требовать уважения к себе. К со-
жалению, в погоне за ложной простотой очень часто молодые де-
вушки сами способствуют тому, что юноши ведут себя с ними не
так, как это принято в культурном обществе. Не раз на страницах
нашей печати говорилось о неправильном поведении части нашей
молодежи на улицах, о манерах, чуждых нравам и обычаям наше-
го времени. И авторы статей, и читатели в своих письмах отмеча-
ли, что наряду с тем, что на распространение таких манер оказы-
вают влияние зарубежные, да и некоторые наши фильмы, упро-
щающие взаимоотношения между мужчинами и женщинами, не-
малая доля вины ложится и на девушек. На улицах можно иногда
встретить парня, который держит свою лапищу на талии или пле-
че девушки и идет с папиросой в углу рта, лениво цедя слова
сквозь зубы. Как приниженно и жалко выглядит при этом его
спутница!
Но почему она допускает это? Почему танцует с парнем, если
он не брит и грязно одет? Очевидно, просто потому, что она не
уважает себя, потому, что в ней спит чудесное чувство – девичья
гордость. Мужчины с большим уважением относятся к тем де-
вушкам и женщинам, у которых это чувство развито высоко. Вы-
дающийся педагог А. С. Макаренко требовал от девушек большо-
го уважения к себе, к своей женской гордости.
Мы рассмотрели некоторые правила поведения людей в обще-
стве. Соблюдение их необходимо, так как они являются общепри-
нятыми и свойственны каждому культурному человеку. Взятые
отдельно, сами по себе, они не дают права человеку называть себя
культурным. Они в лучшем случае могут придать внешнюю фор-
му культурности, создать то, что называется внешним обликом
человека. Русская поговорка гласит: «По одежке встречают, по
уму провожают». Бывает, конечно, что:
Коль костюмы без изъяна
И нарядно всё кругом,
Иногда и обезьяна
Важным кажется лицом.
Возможно, что и мелкая душонка, и моральный ублюдок смо-
гут иногда скрыться за хорошим костюмом и безукоризненными
манерами. Но тем большее омерзение вызывает человек, когда за
его внешним лоском скрывается пустая душа. Подлинно культу-
рен тот, кто стремится к тому, чтобы выполнение всех без исклю-
чения нравственных заповедей морального кодекса строителя
коммунизма стало обычной нормой его поведения, привычкой.
Это человек с высоким сознанием, чувством ответственности за
дело, которое он выполняет, для которого при всех условиях
главным остается служение обществу, народу. Важно это, а до-
полнением, последним штрихом, завершающим облик современ-
ного человека нашего советского общества, готового к жизни в
коммунистическом будущем, и является соблюдение всех тех
правил, о которых шла речь выше.
Глава VI
ВОСПИТАНИЕ ТРУДЯЩИХСЯ В ДУХЕ
КОММУНИСТИЧЕСКОЙ НРАВСТВЕННОСТИ
Сейчас уже никто, даже самые закоренелые враги советского
народа, не сомневается в том, что нам по плечу решение гран-
диозных задач, намеченных нашей партией, нашим правитель-
ством. Но переход к коммунистическому принципу «От каждого
по способностям, каждому по потребностям» может быть осуще-
ствлён только при условии развития в массах высоких нравствен-
ных качеств, точного и неуклонного выполнения всеми граждана-
ми Советского Союза требований морального кодекса строителя
коммунизма.
Коммунистическая партия всегда придавала огромное значе-
ние делу воспитания трудящихся в духе коммунистической мора-
ли. Особую важность эта проблема приобретает в настоящее вре-
мя, в период развернутого строительства коммунизма, когда ста-
вится задача воспитания всесторонне развитого человека комму-
нистического общества, сочетающего в себе духовное богатство,
нравственную чистоту и физическое совершенство.
Июньский (1963 г.) Пленум ЦК КПСС по идеологическим во-
просам указал, что воспитание нового человека – это самое труд-
ное дело коммунистического преобразования. Выступая на XXII
съезде КПСС, Н. С. Хрущёв рассказывал: «Однажды во время
строительства Днепрогэса М. Горький видел, как взрывали поро-
ги. Рабочие подложили под скалы взрывчатку, раздался глухой
удар, вода, забурлила, глыбы порогов осели, и Днепр потек плав-
но и широко. И Горький заметил: если бы и в человеческом об-
ществе можно было одним таким взрывом снять все пороги, все
прошлое, темное, варварское, как это было бы замечательно! Но
в переустройстве общества все сложнее и труднее. Без пота, без
душевных мук не очистишь человеческого общества от всего
того, что мешает счастливой и радостной жизни» 1.
1
«Материалы XXII съезда КПСС», стр. 112.
Маркс и Энгельс в «Манифесте Коммунистической партии»
писали: «Коммунистическая революция есть самый решительный
разрыв с унаследованными от прошлого отношениями собствен-
ности; неудивительно, что в ходе своего развития она самым ре-
шительным образом порывает с идеями, унаследованными от
прошлого»2.
2
К. Маркс и Ф. Энгельс. Соч., т. 4, стр. 446.
Октябрьская революция уничтожила эксплуатацию человека
человеком, но единым актом невозможно было переделать самого
человека, несшего на себе все пороки предшествовавших форма-
ций. Нужна кропотливая работа, чтобы воспитать из человека,
вышедшего из недр капитализма, человека коммунистического
завтра.
Процесс социалистического строительства оказался самым
лучшим методом воспитания нового человека, выработки в нем
высоких принципов коммунистической морали.
Как же строить воспитательную работу? Из чего исходить при
этом?
Основой воспитательной деятельности является Программа
партии, определившая конкретные пути духовного формирова-
ния нового человека. Коммунистическая партия указывает, что
воспитательную работу необходимо строить на примерах самоот-
верженного, героического труда, высоконравственного поведения
наших советских людей, на всём том хорошем, чем так богата
наша повседневная жизнь. Советская действительность является
замечательной почвой, на которой расцветают творческие
способности трудящихся, раскрываются высокие нравственные
качества советских людей.
Совершенно верно поступают там, где воспитание в наших лю-
дях коммунистической морали строят на нравственных заповедях
морального кодекса строителя коммунизма, где добиваются
превращения их в привычные нормы поведения человека в обще-
стве – на производстве, в личной жизни и т. д. Моральный кодекс
– подлинная программа нравственного воспитания. Именно в нём
нашла свое наиболее полное воплощение связь нравственного
воспитания с задачами коммунистического строительства.
«Партия ставит задачей воспитание всего населения в духе
научного коммунизма, добиваясь, чтобы трудящиеся глубоко по-
нимали ход и перспективы мирового развития, правильно разби-
рались в событиях внутри страны и на международной арене, со-
знательно строили жизнь по-коммунистически. В поведении каж-
дого человека, в деятельности каждого коллектива и каждой ор-
ганизации коммунистические идеи должны органически
сочетаться с коммунистическими делами»1.
1
«Материалы ХХП съезда КПСС», стр. 409.
Эти слова из Программы партии ещё раз напоминают нам, что
без идейной убежденности в правоте дела, которому служишь,
отдаёшь всю энергию, свой труд, невозможно воспитать в челове-
ке высокие черты коммунистической нравственности. Высокая
идейность, на которой зиждется преданность делу коммунизма, –
источник нравственных качеств настоящих советских людей.
Когда Юрий Гагарин осуществил величайшее достижение че-
ловеческого гения – первый космический полёт, кто из нас не ис-
пытывал гордости за этот великолепный подвиг. Полет в космосе
был поистине кругом почёта, совершенным нашим народом во-
круг планеты. Каждый из нас в той или иной степени участвовал
в подготовке к нему. Не случайно в народе появилось выражение:
«В каждом человеке частичка Гагарина».
«Ну и что ж? – скажет иной читатель, – а при чем здесь марк-
сизм? При чем идейная убежденность?»
Но вот послушайте, что пишет Юрий Алексеевич в своей кни-
ге «Дорога в космос»:
«Назовите мне большую по сложности задачу, чем та, что вы-
пала мне. Это ответственность не перед одним, не перед десятка-
ми людей, не перед коллективом. Это ответственность перед всем
советским народом, перед всем человечеством, перед его настоя-
щим и будущим. И если тем не менее я решаюсь на этот полет, то
только потому, что я коммунист, что имею за спиной образцы
беспримерного героизма моих соотечественников – советских
людей. И встали перед моими глазами Чапаев и Чкалов, Покрыш-
кин и Кантария, Курчатов и Гаганова, Турсункулов и Мамай...
Они, да и не только они, а все советские люди черпали и черпают
свои жизненные силы из одного глубокого и чистого источника –
из учения Ленина. Жадно пили из этого источника и мы, космо-
навты, и все наше молодое поколение, воспитываемое ленинской
партией коммунистов».
В этих словах первого летчика-космонавта – сознание вели-
чайшей ответственности за порученное дело и в то же время
твердая уверенность в успехе. Никакие преграды не остановят че-
ловека, вера которого в победу коммунизма основана на марк-
систско-ленинской теории, ничто не сможет поколебать его уве-
ренности в торжестве светлого коммунистического идеала.
Единство слова и дела, единство теории и практики – характер-
ная черта людей, вооруженных теорией научного коммунизма.
Путем, указанным Марксом, Энгельсом, Лениным, вот уже
четыре с лишним десятилетия идет наша страна. По этому пути
уже шагает каждый третий из всех людей, живущих на нашей
планете. Великие трудности пришлось преодолеть нашим отцам и
дедам Для того, чтобы мы с вами, дорогой наш читатель, могли
сегодня жить, пользуясь всеми благами, завоеванными для нас
старшим поколением.
Но «наше молодое поколение, – отмечал Н. С. Хрущёв, – не
прошло той большой школы жизни и борьбы, которая выпала на
долю старшего поколения. Молодые люди не знают ужасов и бед-
ствий дореволюционного времени и лишь по книгам могут иметь
представление об эксплуатации трудящихся. Весьма важно поэто-
му, чтобы наше молодое поколение знало историю страны, борь-
бы трудящихся за свое освобождение, героическую историю Ком-
мунистической партии, воспитывалось на революционных тради-
циях нашей партии, нашего рабочего класса»1.
1
«Материалы внеочередного XXI съезда КПСС», стр. 49.
Непосредственные участники революционных боёв, старейшие
члены партии живут среди нас и многое могут рассказать молоде-
жи о борьбе партии, о самоотверженном героизме участников
трёх революций, о высокой морали нашей партии и рабочего
класса. Во многих партийных организациях правильно поступа-
ют, привлекая к нравственному воспитанию старых, кадровых ра-
бочих, старых большевиков, ветеранов труда, прошедших
большой и славный путь революционной борьбы и строительства
социализма в нашей стране. Большой интерес у молодых рабочих
вызывают ленинские чтения, посещение историко-революцион-
ных мест, встречи старого и молодого поколений, работа по изу-
чению и составлению истории фабрик и заводов, поселков и горо-
дов, переписка с участниками революции. Усвоение прошлого
должно быть сознательным. Только тогда нам станет по-настоя-
щему понятным, близким и дорогим наше настоящее.
Центральный Комитет партии требует, чтобы пропаганда идей
коммунизма была близкой и понятной трудящимся, носила заду-
шевный характер, доходила до ума и сердца каждого советского
человека, будила в нем самые светлые и благородные чувства.
Она должна воспитывать в людях беспримерную преданность
коммунизму – фундамент нашей морали. Её основной принцип,
определяющий все наше поведение, весь наш моральный облик.
В 1963 г. в выпускных классах средних школ и на старших
курсах специальных средних учебных заведений введен курс об-
ществоведения. Обосновывая необходимость и целесообразность
этого курса, Н. С. Хрущёв говорил: «Мы хотим, чтобы молодежь
глубже знакомилась с важнейшими задачами коммунистического
строительства, с учением Маркса, Энгельса и Ленина о комму-
низме. Мы хотим, чтоб молодежь правильно понимала проблемы
современности, лучше воспитывала в себе черты нового человека,
человека, которому предстоит строить коммунизм и жить при
коммунизме»1.
1
Н. С. Хрущёв. За прочный мир во имя счастья и светлого бу-
дущего народов. Госполитиздат, 1960, стр. 31.
***
Нет сомнения, что изложенное выше ни в коей мере не охва-
тывает всех сторон многообразной работы нравственного воспи-
тания советских людей, в проведении которой принимают уча-
стие многомиллионные массы пропагандистов, педагогов, членов
партии и комсомола, лучших людей нашей страны.
Вопросы нравственного воспитания, борьбы с тунеядцами, не-
честными, стяжателями, вопросы выработки в наших людях вы-
соких чувств долга, чести, достоинства, непримиримости к недо-
статкам все больше и больше становятся предметом обсуждения
широкого круга советских людей. Наш народ по-деловому взялся
за то, чтобы моральный кодекс строителя коммунизма, принципы
коммунистической морали стали достоянием всех граждан Совет-
ского Союза.
Глава VII
МОРАЛЬНЫЙ КОДЕКС ВХОДИТ В НАШУ
ЖИЗНЬ
Гимн труженику – приговор бездельнику
Моральный кодекс строителя коммунизма – замечательный
документ, которым нам предстоит руководствоваться долгие
годы. Если Программу нашей партии по праву называют Комму-
нистическим манифестом современной эпохи, то моральный ко-
декс – это компас нашей жизни, научное обобщение всего того,
что было выработано в области морали трудящимися в процессе
труда, в ходе революционной борьбы за свою свободу.
Этот выдающийся гуманистический документ нашего времени
нашел горячую поддержку не только в умах и сердцах всего со-
ветского народа, но и у всех честных люден земли. Вот что заявил
писателю Б. Полевому молодой протестантский священник: «Мо-
жет быть, вам, материалисту, будет странно услышать от духовно-
го лица то, что я вам скажу, но не удивляйтесь, у нас сейчас мно-
гие думают над этим. Знаете, меня просто потрясла мудрая глу-
бина морального кодекса советских людей. Две тысячи лет суще-
ствует десять христианских заповедей. Девять заповедей
коммунизма в вашем кодексе кажутся мне сейчас не менее важ-
ными. Как они нужны сейчас, когда множество людей, и в осо-
бенности юных душ, в наших западных странах мечется без веры,
без воли, без идеалов»1.
1
«Правда», 2 января 1962 г.
Мы не сомневаемся, что этот священник вполне искренне вы-
разил свое отношение к некоторым нравственным заповедям на-
шего морального кодекса. Так думает не один он. Так думают
многие и многие честные люди, стремящиеся разобраться в судь-
бах развития мира. Это ещё одно доказательство истинности
принципов нашей морали.
Все более и более распространяющиеся доверие к человеку,
уважение к нему делаются нормой нашей жизни. Вера слову че-
ловека все чаще и чаще становится на место бумажки со
штампом и печатью. Не страх перед наказанием, а нормы комму-
нистической морали, нравственные принципы морального кодек-
са становятся побудительными причинами прекрасных поступков
людей Советской страны, живущих и действующих по «велению
сердца», беспредельно преданного великому делу строительства
коммунизма.
При коммунизме будет изобилие во всем. Каждый человек бу-
дет иметь вкусное и разнообразное питание, современное благо-
устроенное жилище, достаточное количество одежды и обуви, ко-
роткий рабочий день, возможность использовать увеличившееся
свободное время для повышения своей культуры, для занятий
любимым делом, для отдыха. Но для полного удовлетворения
всех этих потребностей человека коммунистического общества
нужно, чтобы та чаша изобилия, из которой мы черпаем все нуж-
ное, была бы всегда полна. Следовательно, нам необходимо по-
строить много фабрик, заводов, электростанций, увеличить уро-
жайность полей, рентабельность сельского хозяйства, повысить
производительность труда, добиться новых успехов в развитии
науки и техники, изыскать новые источники энергии. Короче го-
воря, работы у нас много.
Сможем ли мы справиться с такими грандиозными задачами?
Сможем ли мы создать то, что называется материально-техниче-
ской базой коммунизма?
Нет никакого сомнения, что сможем. Вся история нашего го-
сударства, все те задачи, которые успешно решены нашим наро-
дом, вселяют в нас твердую уверенность, что под испытанным ру-
ководством нашей Коммунистической партии все намеченное
XXII съездом нам по плечу и будет выполнено в установленный
срок.
И партия указывает, что одним из непременных условий реше-
ния этой задачи является воспитание нового человека, так как
сам характер коммунистического общественного производства
требует духовно обновленного человека. Нужно добиться, чтобы
нравственными принципами каждого из нас стали: добросовест-
ный труд, забота о сохранении и умножении общественного до-
стояния, высокое сознание общественного долга. Необходимо,
чтобы каждый из нас понял, что от его личного участия в труде
зависит то, насколько успешно будет пополняться чаша нашего
благосостояния.
Ранней осенью 1962 г. весь наш народ всколыхнуло напечатан-
ное в газетах письмо труженицы колхозных полей, Героя Социа-
листического Труда, звеньевой колхоза «Первое мая», Черня-
ховского района, Житомирской области, Надежды Григорьевны
Заглады. Письмо называлось «Дорожите честью хлебороба». О со-
вести человеческой начала разговор в этом письме колхозная ге-
роиня. Она поставила рядом совесть и труд! Она словно под-
черкнула этим, что в одной из заповедей морального кодекса со-
четаются вместе чудесные слова: добро, совесть, труд, благо –
«Добросовестный труд на благо общества». Она напомнила о том,
что коммунизм – это общество не только всесторонней заботы о
человеке, но и общество, в котором каждому из нас предъявляют-
ся самые серьезные требования, одно из которых прямо утвер-
ждает: кто не работает, тот не ест. Действительно, если комму-
низм – царство труда, общество честных тружеников, то каждый,
кто недобросовестно трудится, поступает бессовестно, ибо он ста-
новится потребителем ценностей, произведенных другими, он бе-
рет больше, чем дает. Значит, он живет трудом других.
Слова Заглады нашли отклик в сердцах миллионов людей. Вы-
сказал свои мысли о добром имени советского рабочего и ленин-
градский фрезеровщик депутат Верховного Совета РСФСР Иван
Давыдович Леонов. Он написал: «Я подумал об огромной небыва-
ло возросшей ответственности каждого из нас за судьбу коммуни-
стического строительства, и особенно за создание матери-
ально-технической базы коммунизма. И я спрашиваю себя: все ли
мы сделали для этого, полностью ли вкладываем в свой труд жар
сердца, творческую мысль, знания, опыт? Умело ли и с должной
ли энергией передаем свой опыт и мастерство товарищу? Всегда
ли мы достаточно нетерпимы к малейшим проявлениям расхля-
банности, неорганизованности своих соседей по станку, участку,
цеху, до конца лн используем доверенную нам технику? Бережно
ли мы расходуем металл и другие материалы, которые даёт в
наши руки Родина?»
Герой Социалистического Труда старейший коммунист Вяче-
слав Алексеевич Карпинский совершенно правильно написал в
одной из своих статей о том, что, для того чтобы привести к ком-
мунизму миллионы людей, нужна своего рода школа, революци-
онная школа. Эта школа – сама наша жизнь. В ней, в нашей тру-
довой, советской жизни, проникнутой идеями коллективизма и
гуманизма, выковывается образ нового человека – человека ком-
мунистической морали, человека, в котором громким голосом го-
ворит совесть. Но не та, хилая и беспомощная совесть, о которой
так любят рассуждать церковники, утверждая, что она вложена в
душу человека господом богом и должна всех жалеть, всем уго-
ждать, всем сострадать. Ведь если всем, то и тунеядцам, и без-
дельникам, и паразитам. Такая совесть создает очень благоприят-
ные условия для бессовестных.
Нет, наша совесть не такая. Наша совесть – это трудовая со-
весть советского человека. Она требует честного и добросо-
вестного труда, самоотверженной любви к Родине и трудящимся.
Она не может прощать тех, кто прячется за чужие спины, кто не
желает трудиться, кто заботится только о своих интересах.
Советский народ горячо одобрил выступление Н. Г. Заглады и
И. Д. Леонова. Собрания трудящихся, многочисленные отклики в
печати – все говорит о том, что в нашей стране развернулся все-
народный поход за новую жизнь, за нового человека, за настоя-
щую коммунистическую мораль.
Уже сейчас в нашем обществе многие миллионы людей живут,
руководствуясь моральными принципами кодекса. Вот что
рассказывает делегат XXII съезда КПСС слесарь завода «Крас-
ный пролетарий» В. Ермилов:
«Когда наш термический цех начал перебазироваться в новый
корпус, перед бригадой электриков-радистов, которую возглав-
ляет комсомолец Анатолий Быстриков, была поставлена важная
задача – в течение субботнего вечера и выходного дня разобрать,
перенести на новое место, смонтировать и пустить мощную уста-
новку для термической обработки деталей токами высокой часто-
ты. Больше от этой бригады ничего не требовалось. Но бригада по
предложению А. Быстрикова за тот же срок сверх всякого зада-
ния разработала новую электрическую схему и добилась значи-
тельного увеличения мощности установки. Но и на этом бригада
не успокоилась. Она добилась того, что установка при повышен-
ной мощности стала менее громоздка, заняла меньшую произ-
водственную площадь. Что двигало этими людьми? Только одно –
стремление помочь коллективу, заводу, внести свой вклад в тех-
нический прогресс».
...Вот комсомольцы колхоза им. Калинина, ставшие членами
Союза молодежи в 1961 году – году рождения программы строи-
тельства коммунизма, перед лицом своих односельчан, роди-
телей, друзей, товарищей клянутся родной партии:
– быть во всем и всюду настоящими ленинцами;
– ударным трудом добиться изобилия продуктов в стране;
– не жалеть сил для досрочного выполнения двадцатилетнего
плана колхоза, преобразования села;
– никогда не бояться никакой работы, любой участок считать
боевым постом трудового коммунистического фронта. Лодырей,
разгильдяев и тунеядцев клеймить как дезертиров этого фронта;
– первыми откликаться на зов партии и комсомола ехать в
необжитые районы страны и возводить там города, заводы, ГЭС;
– овладеть передовой техникой! Основами научного земледе-
лия, на любом посту трудового фронта будем удваивать и утраи-
вать производительность труда;
– добровольцами идти защищать Родину, если враг посмеет
напасть на нашу страну;
– фундаментом в жизни каждого комсомольца будет мораль-
ный кодекс строителя коммунизма.
Применяя принципы коммунизма к конкретным условиям,
строители коммунизма вырабатывают для себя нормы рабочей
чести.
...В обычный, будничный рабочий день на площадку, где соби-
раются моторы, просторного кузнечно-сварочного цеха завода
«Динамо» им. С. М. Кирова поднялся молодой слесарь, вожак
бригады коммунистического труда Юрий Кудрявцев и от имени
своих товарищей заявил: «Сегодня перед лицом всех наших това-
рищей по труду мы торжественно присягаем, что будем достой-
ными наследниками славных революционных и трудовых
традиций нашего рабочего коллектива, будем высоко нести
знамя рабочей чести и совести. Мы верим в прекрасное будущее
советского народа. И чтобы ускорить приход нашего завтра, мы
решили, опираясь на моральный кодекс строителя коммунизма,
отныне жить и трудиться по выработанным нами законам рабочей
чести». Вот они, законы рабочей чести бригады Юрия Кудрявце-
ва:
1. Мало быть хорошим исполнителем порученного дела – тру-
дись творчески, подлинно по-коммунистически, проявляй неу-
станную заботу о повышении производительности своего труда и
труда своих товарищей. Знания и опыт – делу. Внедрение новей-
шей техники – забота каждого.
2. Работая на общество, ты работаешь на себя. Труд народу –
высшее счастье.
3. Рабочая минута – народное богатство. Все на заводе твое –
будь бережлив.
4. Сделанное твоими руками должно быть лучшим. Советское
– значит отличное. Брак в работе – позор, бракодел подводит то-
варищей, коллектив. Совесть рабочего строже любого ОТК.
5. Постоянно учись. Ученье – мать уменья. Сам умеешь–
научи другого. Если отстал – позови на помощь товарища. Лучше
спросить, чем плестись в хвосте.
6. Вноси красоту в труд и в жизнь.
7. «Летун» – враг производства. Цель каждого молодого произ-
водственника. – стать кадровым рабочим завода. Позор тому, кто
бегает с места на место в погоне за длинным рублем.
8. Кадровый рабочий – друг, наставник и воспитатель новичка.
Учи так, чтобы ни тебе, ни людям не было стыдно. Нашу смену
нам и воспитывать.
9. Равнодушие – вон из рабочего сердца. Ошибся товарищ –
поправь его; в беде помоги.
10. На работе, в семье, среди товарищей помни: ты рабочий.
Не запятнай свое высокое звание.
11. Там, где появился рабочий, нет места хулигану, пьянице,
тунеядцу.
12. Ты – наследник и продолжатель славных трудовых и рево-
люционных традиций. Честь коллектива – твоя честь. Ты в ответе
за весь коллектив, коллектив в ответе за тебя.
Рабочий класс, колхозное крестьянство, советская интеллиген-
ция, весь советский народ добиваются все новых и новых успехов
в большом и прекрасном деле воспитания нового человека. И мо-
ральный кодекс строителя коммунизма – основа нашей деятель-
ности в этом направлении.