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3. Exponga los participantes del panel y luego defina la función de cada uno (0,6).
4. Defina el concepto de variedad lingüística y su importancia para Colombia. Puede dar ejemplos
para sustentar los conceptos (0,7)
5. Analice el siguiente texto, así como en el taller realizado (2,1):
a. Con sus propias palabras extraiga las ideas secundarias y establezca la tesis.
b. Asígnale un título al texto y luego justifica el porqué.
c. Realice un esquema radial.
TEXTO
Por Rafael Castillo
La apertura del estadio Édgar Rentería fue un jonrón con bases llenas. La develación de la estatua del
expelotero barranquillero, la ovación que le tributaron todos los aficionados presentes en el escenario el jueves
pasado, los fuegos artificiales, el espectáculo deportivo, el ambiente, la lucha por capturar las pelotas que salían
de foul (ya sin la antigua y encarecida solicitud del anunciador: “Favor devolver la bola”) y casi todo lo que rodeó
el estreno del majestuoso templo beisbolero, resultó emocionante, agradable, divertido e inolvidable.
Se vivió una verdadera fiesta durante los cuatro días en que se disputó el cuadrangular amistoso entre
Colombia, Venezuela, Puerto Rico y República Dominicana, que finalmente fue el campeón. Hay un gran estadio
y se vio buen béisbol. Colombia no fue inferior al desafío de enfrentar a tres potencias beisboleras y les jugó de
tú a tú tal como lo hizo en el pasado Clásico Mundial.
Desde el jueves hasta el domingo quedó claramente reflejado que en Barranquilla sigue existiendo pasión por
los bates y las manillas, pero hacía falta un impulso que la reviviera, que la alentara. El solo estadio, por su
calidad, belleza, comodidad y modernidad, es una invitación a la fanaticada.
“¡Waoo! Me dio envidia de la buena, desearía que nosotros en República Dominicana tuviéramos un estadio
tan bonito como este de Édgar Rentería”, manifestó Moisés Alou en entrevista a EL HERALDO.
El dominicano, excompañero de Rentería en los Marlins campeones de la Serie Mundial de 1997, fue uno de
los invitados especiales y quedó tan asombrado y admirado con la imponencia del escenario como todos los
peloteros que participaron en el torneo y el público asistente.
Quienes no acudieron a este cuadrangular, les recomiendo que asistan a la serie Colombia-Cuba el 22 y 24 de
este mes. No se van a arrepentir.
Recuperado el entusiasmo por el béisbol, ahora hay que procurar mejorar algunos detalles como las largas y
lentas colas en los restaurantes (uno se podía perder dos y hasta tres innings tratando de comprar algo de
comer), la escasez de verdaderos parqueaderos en el escenario y en las zonas aledañas, la movilidad y los
horarios (que los juegos no sean tan tarde, 7 p.m. es mejor que 8 p.m.)
Más allá de esos aspectos logísticos, insisto en algo que ya escribí en una reciente columna: el desafío que ya
tienen es darles buen uso y mantenerlos en perfecto estado. Las autoridades tienen que crear un ente o una
figura que se encargue del sostenimiento de este y todos los escenarios. Y todos debemos cambiar nuestra
cultura. No arrojar basura, no maltratar la silla ni ningún mobiliario. Repito: hay que cuidarlo.
EVALUACIÓN DE PERIODO GRADO NOVENO
Nombre: ____________________________
1. Responda falso o verdadero según corresponda (1,0):
a. La lectura comprensiva se realiza de forma lenta (______)
b. La videoconferencia se utiliza en las entrevistas (______)
c. Para realizar un panel en primer lugar se convoca a la reunión (______)
d. El panel es un debate en el cual hay dos bandos: uno a favor y otro en contra (______)
e. Julio Verne inventó la telefoto que hacía parte de la literatura de ficción (_____)
2. Clasifica los siguientes conceptos con el tema correspondiente (0,6): párrafo de entrada, lectura
global, educación a distancia, periocidad fija, tecnología, expertos, dialecto, silenciosa.