Вы находитесь на странице: 1из 11

Александр КОСТЬЕВ

Александр КАЛИНИН

УРОКИ ЮНЫМ
ШАХМАТИСТАМ
100 ступенек
к мастерству

Издатель «Андрей Ельков»


Москва 2016
УДК 794.1 ОГЛАВЛЕНИЕ
ББК 75.581
Б39
А. Костьев, А. Калинин «УРОКИ ЮНЫМ ШАХМАТИСТАМ. 100 Предисловие ................................................................................................... 5
ступенек к мастерству». М.: Издатель «Андрей Ельков», 2016. – 232 с.
Юным читателям .......................................................................................... 6
ISBN 978-5-906254-41-2
Глава 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ШАХМАТНОЙ ИГРЕ ........... 7
Книга двух авторов – Учителя и его ученика-гроссмейстера – вклю-
чает в себя 100 небольших тем-лекций, составляющих необходимый ми- Глава 2. ЗАКОНЫ ДЕБЮТА ................................................................27
нимум (тщательно отобранный и поверенный многолетней практикой) Глава 3. ЗАКОНЫ МИТТЕЛЬШПИЛЯ ..........................................49
знаний для любого начинающего шахматиста.
В её основу легли уроки, преподанные юным воспитанникам Мо- Глава 4. ЗАКОНЫ ЭНДШПИЛЯ .................................................... 149
сковского Дворца пионеров (рассказу о нем посвящено Дополнение) их Глава 5. ГРАНИ ШАХМАТНОГО ИСКУССТВА ...................... 183
первым тренером – Александром Николаевичем Костьевым.
Книга – надежный и достаточный базис при самостоятельном изуче- Дворец Пионеров ..................................................................................... 201
нии шахмат для тех, кто уже знаком с правилами игры; она также помо-
жет детским тренерам при подготовке занятий.
Книга незаменима и для родителей, желающих посильно участвовать
в обучении шахматам своих детей.

Фотография на обложке из архива Б. Долматовского.

А. Костьев, А. Калинин
УРОКИ ЮНЫМ ШАХМАТИСТАМ. 100 ступенек к мастерству

Переплет, верстка Андрей Ельков


Формат 60х90 1/16, тираж 2000.
Печать офсетная. Бумага офсетная.
e-mail: elkov_andrey@mail.ru
http://www.elkov.ru
murad@chess-m.com
http://www.chessm.ru – Интернет-магазин

© А. Костьев, А. Калинин., 2016


ISBN 978-5-906254-41-2 © Издатель Ельков А., 2016
ПРЕДИСЛОВИЕ

Как быстро летит время... Кажется, лишь вчера завершилась моя


Посвящается 80-летию работа над рукописью «Уроки шахмат», адресованной юным шахмати-
Московского Дворца пионеров и школьников стам и тренерам Московского Дворца пионеров. К моему удивлению,
эта небольшая книга стала бестселлером и была переведена на пять
иностранных языков.
Прошло 32 года. На лондонской конференции «Шахматы в школе»
в декабре 2015 года ко мне подошел незнакомый англичанин, держа в
руках книгу «From Beginner to Experts in 40 lessons» (так в своё вре-
мя английские издатели назвали «Уроки») и попросил автограф. Этот
эпизод дал толчок новому процессу.
Мне и раньше говорили, что надо переиздать «Уроки», но я отка-
зывался, т. к. считал, что необходимо обновить учебные материалы, а
времени для этого не было. И вот тут на помощь пришёл мой ученик,
Александр Владимирович Калинин.
Сашу привели ко мне в группу, когда ему было лет семь. Он от-
личался серьёзностью и редкой работоспособностью. Помню инте-
ресный эпизод. Я обычно давал ученикам задание на дом письменно
прокомментировать какую-либо партию. Все ученики приносили свои
комментарии на одной тетрадной страничке, а Саша исписывал по
полтетради. Я решил, что ему помогают дома и позвонил отцу Саши,
чтобы эту практику прекратить. Однако Владимир Александрович
только рассмеялся и сказал, что готов принести мне кипу тетрадей,
исписанных комментариями сына. Мне стало ясно, что Саша много-
го добьется в шахматах. Так, собственно, и произошло. Впоследствии
Саша стал моим коллегой в «Шахматной школе А.Карпова» и на ка-
федре шахмат РГСУ.
А.В. Калинин обновил шахматные примеры, добавил фотографии
из нашего общего архива и написал небольшие рассказы о выпускни-
ках Дворца пионеров и студентах кафедры шахмат РГСУ.
Новая книга адресована школьникам, изучающим шахматы, и тре-
нерам.

А. Костьев,
президент Международного школьного шахматного союза
ЮНЫМ ЧИТАТЕЛЯМ

Ребята, перед вами книга во многом необычная. Её основу соста-


вили уроки, преподанные юным воспитанникам Московского Дворца
пионеров их первым тренером – Александром Николаевичем Костье-
вым. Пройдя вместе с моим Учителем путь от начинающего до перво-
1
разрядника, я могу утверждать – эти уроки дали мне базовый объем
знаний, совершенно необходимый для дальнейшего спортивного и
творческого роста.
100 небольших тем-лекций – словно ступеньки к мастерству. Они
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
научат вас придумывать комбинации, оценивать позицию и состав-
лять план сражения; познакомят с главными принципами дебюта, О ШАХМАТНОЙ ИГРЕ
многообразными идеями миттельшпиля и основами эндшпиля; рас-
кроют перед вами эстетическое содержание игры, расскажут о шах-
матной композиции и истории шахмат; дадут необходимые рекомен-
дации по самостоятельному совершенствованию.
Наряду с партиями известных гроссмейстеров в книге представ-
лено творчество ваших сверстников, что позволит продемонстриро-
вать применение шахматных законов в соревнованиях, в которых вам
предстоит принять участие в самое ближайшее время.
Полученные знания станут вашей нитью Ариадны в турнирных
сражениях и надежным фундаментом будущих побед!

А. Калинин,
международный гроссмейстер, заслуженный тренер России
48 Глава 2
XIIIIIIIIY
9-+-+-+-+0 29...Iхg2+! 30. Kхg2 Ef3+
31. Kf1 Ch2X

3
9+-+-+Qzk0 Завершим главу, посвящен-
9p+-+-+-z0 ную начальной стадии шахмат-
9Z-v-+-+-0 ной партии, словами Эмануила
9-+-+pZn+0 Ласкера о применении получен-
9+-Zp+-+P0 ных знаний на практике: «Прак-
тика многообразна, и запоминать
9-Z-VlwP+0 надо лишь немногое – проверен-
9T-+-T-+K0 ное и цельное». ЗАКОНЫ
xiiiiiiiiy
МИТТЕЛЬШПИЛЯ

Тот, кто проник в идею дебюта, может, не зная готовых вари-


антов, играть спокойно, без риска попасть в беду.
Р. Рети
24. «Только в середине начинается настоящая игра!» .................................51 ...Основной принцип середины игры – координация действий фи-
25. Трудно ли научиться комбинировать? .......................................................52 гур, и как раз в этом большинство шахматистов проявляет слабость.
26. Связка ....................................................................................................................53 Многие пытаются атаковать, когда их фигуры разбросаны по всей до-
27. Двойной удар .......................................................................................................58 ске без всякого согласования их действий, и в конце концов с удивлением
28. «Секретное» оружие начинающих, или Коварство коневой вилки ... 61 ищут, где была их ошибка...
29. Нападение из-за угла ........................................................................................62
Хосе Рауль Капабланка
30. Отвлечение ...........................................................................................................66
31. Завлечение............................................................................................................69
32. «Спертый» мат ...................................................................................................71
33. Блокировка...........................................................................................................74
34. Перегрузка ............................................................................................................76
35. Слабость последней горизонтали ................................................................77
36. Перекрытие ..........................................................................................................79
37. Освобождение поля...........................................................................................80
38. Освобождение линии........................................................................................81
39. Уничтожение защиты ......................................................................................83
40. Ловля фигуры .....................................................................................................84
41. Захват поля ..........................................................................................................87 24. «Только в середине автора нашумевшей в свое время
42. Пешечные комбинации ....................................................................................88
начинается настоящая игра!» «Ультрасовременной шахматной
43. Промежуточный ход .........................................................................................91
партии» (1925 г. ) – был вынесен
44. «Тихий» ход .........................................................................................................92
45. Вечный шах ..........................................................................................................94 Миттельшпиль недаром назы- в заголовок...
46. Пат ...........................................................................................................................95 вают самой интересной стадией
47. Как составляется план......................................................................................98 шахматной партии. В середине Начинающему шахмати-
48. Атака на короля в центре.................................................................................99 игры чаще всего происходят ув- сту довольно трудно изучать
49. Когда рокировки сделаны в короткую сторону. Фигурная атака ...104 лекательнейшие события, насы- миттельшпиль. Многообразие
50. Пешечно-фигурное наступление при односторонних рокировках...112 щенные, с одной стороны, голо- возможностей затрудняет ори-
51. Как прервать фланговую пешечную атаку ..............................................116 воломными комбинационными ентировку. Тем не менее, опыт
52. Когда рокировки сделаны в длинную сторону ......................................118 осложнениями, а с другой – лучших тренеров показывает,
53. Атака на короля при разносторонних рокировках ...............................120 тончайшими позиционными ма- что систематичность и после-
54. Образование форпоста ...................................................................................124 неврами. Почти в каждой партии, довательность в усвоении мит-
55. Захват вертикали и «трамплин» для ладьи ............................................127
будь то партия гроссмейстера тельшпильных идей позволяют
56. Вторжение на седьмую горизонталь .........................................................130
или простого любителя, такти- большинству учеников, в конце
57. Захват диагонали .............................................................................................132
58. Преимущество в пространстве ...................................................................135 ка и стратегия, комбинация и концов, овладеть основными
59. Пешечная структура. Слабые и сильные поля ......................................136 план, причудливо переплетаясь, приемами игры в середине пар-
60. Расположение фигур ......................................................................................138 оставляют неповторимый след тии.
61. Стратегия центра..............................................................................................140 в памяти шахматиста. Теперь, Миттельшпильные идеи при-
62. Методика оценки позиции ...........................................................................144 наверное, понятно, почему афо- нято разделять на тактические
63. Как рассчитывать варианты .........................................................................147 ризм С. Тартаковера – гроссмей- и стратегические. Сначала речь
стера шахматной журналистики, пойдет о тактике.
52 Глава 3 Законы миттельшпиля 53

25. Трудно ли научиться Отвлечение – смысл жертвы Стаммы: клубок хитросплетений принося или радость, или огор-
комбинировать? ладьи и название первого эле- белых фигур быстро разматыва- чение.
мента комбинации. ется. Разумеется, одна комбина-
Иногда новичков настолько по- 1...Iхh4 2. Ig8+!! ция не может содержать в себе А. КОСТЬЕВ – А. КАЛИНИН
ражают комбинации гроссмей- Завлечение – задача, которую всё многообразие тактических Москва 1976
стеров, что иные говорят про выполняет ферзь ценой своей приемов – именно такое обобща- XIIIIIIIIY
себя: «Где уж мне так играть, «жизни». ющее определение получили эле- 9r+l+-tk+0
придумать бы какую-нибудь ло- 2...Kg8 3. Ce7+ менты комбинации. Тактических
вушку для партнера – и то хоро- Освобождение линии – с по- приемов много, и их надо после-
9+-w-+-+p0
шо». В этом подходе содержится мощью этого приема разгружает- довательно изучать. Постепенно 9p+-+p+p+0
большая ошибка. Во-первых, ся вертикаль «c». придет опыт, выработается так 9+-+p+-+-0
«не боги горшки обжигают»; 3...Kh8 4. Cf7+! называемое тактическое зрение, 9-+-W-+-+0
во-вторых, гроссмейстерами не Перегрузка – черная ладья не которое позволит определенные 9+P+L+-+P0
рождаются; в-третьих, научить- может одновременно отражать особенности позиции рассматри-
ся комбинировать (и неплохо угрозы коня e5 и ладьи c1. вать как основание для поиска
9PVP+-+P+0
комбинировать!) может любой 4...Gхf7 5. Gc8+ комбинации. 9T-+-+-M-0
шахматист. Слабость последней горизон- xiiiiiiiiy
Ход черных
Рассмотрим старинную ком- тали – бич начинающих и назва- 26. Связка
бинацию Стаммы (мат в 6 хо- ние элемента комбинации. Да-да, за доской – авторы
дов). 5...Gf8 6. Gхf8X Даже среди наиболее распро- книги! Идет сеанс одновремен-
XIIIIIIIIY Эффектная, запоминающа- страненных тактических прие- ной игры в группе первого года
9rs-+-t-m0 яся комбинация, достаточно мов этой теме отводится особое обучения. Семилетний Саша Ка-
сложная для новичков. Однако место, она проходит в бесчис- линин не смог найти удовлетво-
9+-+-+-zp0 эта сложность мнимая. Через ленном множестве комбинаций. рительной защиты от грозного
9-zN+-z-+0 полгода занятий бывшие нович- Столкнувшись со связкой с пер- шаха на h8 и сдался.
9z-+-S-+-0 ки с легкостью находят подоб- вых же шагов, шахматист не рас- Между тем, в распоряжении
9-ZR+-+-+0 ные комбинации. Надо лишь за- стается с ней уже никогда. черных был ход 1...Ia7! Ис-
9ZQ+-ZPzq0 помнить, что любая, даже самая Хотим мы этого или нет, но пользуя связку, они вынуждали
сложная комбинация состоит связка, как волшебная фея (ино- размен ферзей и отбивали атаку.
9-+-+-s-+0 из простых элементов. Каждый гда добрая, иногда злая), появ- Вывод: ведя сражение, ста-
9+-T-+-M-0 элемент имеет свои особенно- ляется во всех наших партиях, райтесь видеть всю доску!
xiiiiiiiiy
Ход белых сти. Эти особенности надо вни-
мательно изучать, и тогда посте-
Казалось бы, белым грозит пенно придет умение не только
На шахматной доске лжи и лицемерию нет места. Красота
неминуемый мат, однако Стамма решать, но и проводить комби-
шахматной комбинации в том, что она всегда правдива. Беспо-
устраивает фейерверк жертв, и нации в своих партиях.
щадная правда, выраженная в шахматах, ест глаза лицемеру.
белые побеждают. Опытный шахматист лег-
Эм. Ласкер
1. Gh4! ко находит решение в позиции
54 Глава 3 Законы миттельшпиля 55

А. КАЛИНИН – МАШКОВ мат», решив около тысячи ком- 4. Ih8Х или 1...Cg7 2. Exf7 Ed6 Представитель Дворца на Во-
Москва 1977 бинационных заданий. 3. Cg5! (3. Cf6 Ixf6) 3...h5 4. робьевых горах Никита Самсонов
XIIIIIIIIY Чтобы у читателей не сложи- Exe8 Exe5 5. Cf7+. разрушает прикрытие белого ко-
9-+lt-+k+0 лось впечатления, что «добрая 2. Cg5! роля и завлекает его под связку.
фея» связки никогда не посеща- Теперь защита поля g5 оказы- 2. Kxg2 Ig5+ 3. Kh1
9z-t-wp+p0 ла одного из авторов книги, при- вается иллюзорной – пешка f6 Или 3. Kh3 Ee6Х.
9-+p+p+p+0 ведем и положительный пример: связана! 3...Ixd2 с решающим преи-
9+-S-+-+-0 2...h5 3. Ixf5! gf 4. Gxh5+ муществом черных. Связанный
9R+-Z-Z-+0 А. КАЛИНИН – СИДОРОВ Kg7 5. Ce6+ 1–0 конь f3 лишь безучастно наблю-
9+-+QZ-+-0 Ленинград 1982 А сейчас посмотрим, как ком- дал за опустошительным набе-
XIIIIIIIIY бинирует нынешнее поколение гом неприятельского ферзя!
9-Z-+-+PZ0 юных шахматистов. Следующий
9+-T-+-M-0 9l+-wr+-m0
пример взят из Кубка Москвы ФЕДОРОВА – БРУСНИК
xiiiiiiiiy 9+-z-vp+p0 среди детских коллективов: Лопотово 2016
Ход белых
9-+-+-+p+0 XIIIIIIIIY
Пример из турнира треть- 9+p+-+n+-0 Е. МОЖАРОВ – САМСОНОВ 9r+-+r+-+0
его разряда, проходившего во 9-+-ZNW-+0 Москва, 2015
9+-z-wp+k0
Дворце пионеров. У белых ясное 9+LZ-+-+R0 XIIIIIIIIY
позиционное преимущество – 9p+-+-vp+0
9-Z-+-Z-Z0 9r+-w-tk+0 9+p+-+-+-0
«сильный» конь с5 против «пло-
хого» слона с8. Планируя атаку 9+-V-+-M-0 9z-+-+pzp0 9-+n+-+Q+0
слабой пешки а7, белые сыграли xiiiiiiiiy
Ход белых
9-+p+-+-+0 9Z-Z-V-+P0
1. Gca1? Как «гром среди ясного 9+-+l+-+-0 9-Z-+-ZP+0
неба» последовал ответ соперни- Партия игралась в матче 9-+-Z-s-+0 9TL+R+-M-0
ка 1...Ixc5! И белые остались школьников Москвы и Ленин- 9W-+-+N+-0
без фигуры – конь с5 лишился града. Белым хотелось бы вклю- xiiiiiiiiy
поддержки ладьи с1, а пешка d4 чить в атаку коня, но поле g5 на-
9PZ-S-ZPZ0 Ход белых

оказалась связанной! ходится под контролем черных 9T-+-+RM-0 Двенадцатилетняя Арина


Вывод: тысячу раз прав Ри- фигур. На помощь приходит мо- xiiiiiiiiy
Ход черных Федорова, воспитанница «Шко-
хард Рети, утверждавший, что тив связки: лы А. Карпова», подметила в
«прежде чем пробовать играть 1. Ie5+ 1...Cxg2! позиции важный тактический
позиционно, надо научиться Лишь к ничьей вело 1. Exf7
комбинировать»! Ed6 2. Ig4 Gxe4 3. Gxh7+ Kxh7
Саша Калинин сделал пра- 4. Ixg6+ Kh8 5. Ih5+ Kg7 6. Никому еще не удавалось научиться шахматному искусству по
вильные выводы из этой ошибки Ig6+. книгам. Подобно тому, как надо окунуться в воду, чтобы научить-
и в ближайшие летние каникулы 1...f6 ся плавать, так и для того, чтобы стать шахматистом, надо
не расставался с книгой Г. Лиси- Побеждали белые в случае 1... играть.
цына «Стратегия и тактика шах- Kg8 2. Exf7+ Kxf7 3. Gxh7+ Kf8 Р. Рети
56 Глава 3 Законы миттельшпиля 57

мотив – расположение ферзя и 5. Gхe6! Iхb3 6. Ge7++ Kf8 Схожую идею осуществила Черные могли сохранить
короля черных на одной гори- Эффектный мат получался девятилетняя Даша Бондарева, материальное равенство путем
зонтали: после 6...Kf6 – 7. Gf7X! воспитанница «Шахматной шко- 3...Gxe1+ 4. Ixe1 Ixd6 5. Cg5
1. Exg6+! 7. Gf7+ Kg8 8. Eхb3 b5 9. лы А. Карпова»: Eh5 6. Ie5 Ixe5 7. de, хотя в
Отвлекая пешку f7 от защиты Gхd7+ c4 10. Ge7 Kf8 11. Gхe8+ эндшпиле белые владеют ини-
седьмого ряда. На немедленное 1. Kхe8 12. Ec2 БОНДАРЕВА – МОИСЕЕВА циативой.
Gd7 последовало бы 1…Cxe3. Черные сдались. Кубок РГСУ 4. Exf7+! Kxf7 5. Cg5+ Kg8
1...fg 2. Gd7 1–0 среди чемпионов школ 2015 6. Ixg4, и белые выиграли пеш-
Но не всегда связка настолько XIIIIIIIIY ку при лучшей позиции.
Связанная фигура часто ста- прочна, что на нее можно безус- 9r+-wr+k+0
новится удобной мишенью для ловно полагаться: Завершим тему «Связка» ку-
атаки из-за своей неподвижно-
9zp+-+pzp0 рьезным случаем из практики
сти: ШИРОВ – ЧЖУ ЧЕН 9-spv-s-+0 мастеров.
Кишинев 2014 9+-+-V-+-0
ХАЛИФМАН – НЕЙБУР XIIIIIIIIY 9-+-Z-+l+0 РОМАНОВСКИЙ – КАСПАРЯН
Гронинген 1997 9r+-w-tks0 9+LS-+N+-0 Москва 1938
XIIIIIIIIY 9zp+-+-+p0 9PZ-+-ZPZ0 XIIIIIIIIY
9r+-+r+k+0 9-+n+pv-Z0 9+-TQT-M-0 9-+-+-+-t0
9wp+n+-+p0 9+-+p+-zl0 xiiiiiiiiy 9z-+-+p+-0
Ход белых
9-+-Zp+p+0 9-+-Z-+-+0 9-+-z-m-+0
9+-z-+-+-0 9+-SLVNZ-0 Слон g4 связывает коня f3, но 9+-zPsPz-0
9-z-+-Z-+0 9PZ-+-ZK+0 вскоре из охотника он превраща- 9-+P+-+Lw0
9+-+-+-Z-0 ется в жертву: 9+-+-+-+P0
9T-+Q+R+-0 1. Exf6!
9PW-+-ZLZ0 xiiiiiiiiy Начиная хитрую разменную
9-W-+-+R+0
Ход белых
9+-T-T-M-0 комбинацию. 9+-+-+-M-0
xiiiiiiiiy
Ход белых Связка бывает полной, когда 1...Ixf6 xiiiiiiiiy
Ход черных
прикрываемая фигура – король, В случае 1...Gxe1+ 2. Cxe1!
1. Gхe6! Gхe6 2. Ed5 и неполной. В случае неполной черные несли материальные по- Позиция черных выиграна, но
Теперь ладья е6 попадает под связки надо считаться с тем, что тери. не сразу. Будущий выдающийся
связку и, словно «магнит», начи- связанная фигура может дви- 2. Ce4 If4 3. Cxd6 шахматный композитор Генрих
нает притягивать к себе белые и гаться, даже ценой пожертвова- Самым точным оформлением Каспарян и в турнирной партии
черные фигуры. ния прикрываемой ею фигуры. комбинации было 3. g3! Ih6 4. решил осуществить этюдную
2...Gae8 3. Ib3 Kf7 4. Ge1 1. Cxg5! Exf7+! Kxf7 5. Cxd6+ Ixd6 6. комбинацию:
Ia3 Конь развязался и позиция Cg5+ Kg8 7. Ixg4, оставаясь с 1...Ie1+ 2. Kh2 Gxh3+?
Или 4...Cf8 5. d7 Cхd7 6. черных рушится, так как на 1... лишней пешкой. 3. Exh3 (3. Kxh3 Ih4Х) 3…
Eхe6+ Kf8 7. Ib2 с выигрышем. Exd1 следует 2. Exh7Х! 3...Ixd6 Cf3Х??!!
58 Глава 3 Законы миттельшпиля 59

Ход конем был сделан на до- 1. Gxd7! Gxd7 3. Gхb7! Gхb7 4. Ic8+ (двой- 2. cd Gxb2+, так называемый
ске, и лишь по реакции соперни- Или 1...Kxd7 2. If7+. ной удар ферзя) 4...Cd8 5. «сквозной» двойной удар (через
ка Г. Каспарян понял, что счастье 2. Ig8+ Gd8 3. Ig4+! Kb8 4. Eхd5+, и двойной удар слона белого короля) ведет к выигры-
в этой партии ему изменило. Ixh5 1–0 приносит белым решающее мате- шу ладьи f2.
риальное преимущество.
27. Двойной удар Серия двойных ударов, завер- Не всегда объектом для напа-
шившаяся «уколом» слона, ре- КОБАЛИЯ – АРТЕМЬЕВ дения служит фигура или пешка.
Одним из основных средств шах- шила исход партии, сыгранной в Лоо 2014 Часто удар наносится... по пусто-
матной тактики является двой- командных студенческих сорев- XIIIIIIIIY му полю. Но это незанятое фигу-
ной удар. Наносить его способны нованиях. 9-+-+-+-+0 рой поле может иметь решающее
все без исключения фигуры – от значение.
короля до пешки! А. КАЛИНИН – ОГАНЯН
9+-+-+-+-0
Москва 1991 9-+-+-+-+0 ХАЛИФМАН – БАСИН
САВИНА – КАШЛИНСКАЯ XIIIIIIIIY 9+-m-z-+-0 Минск 1985
Калининград 2015 9-+-t-+k+0 9-z-+-s-+0 XIIIIIIIIY
XIIIIIIIIY 9zl+-wnzp0 9+-+-+-+r0 9-+kt-+-t0
9-+kt-+-+0 9-zp+-t-+0 9rZPM-T-+0 9+-z-+pzp0
9zpzl+R+-0 9+-+p+p+-0 9+-+-T-+L0 9p+-+-Z-+0
9-+-+-+-+0 9-+-Z-S-+0 xiiiiiiiiy
Ход черных
9+p+-+-+-0
9w-+-z-+r0 9+P+-+-ZP0 9-+p+-Z-+0
9-+Q+-V-+0 9P+R+PZL+0 Исход поединка между трене- 9+-S-v-Z-0
9+-+-+P+-0 ром юношеской сборной России
9+-W-+RM-0 и его подопечным, одним из наи-
9PZ-wQTKZ0
9-+-+P+-Z0 xiiiiiiiiy более перспективных молодых 9T-+-+-+-0
Ход белых
9+-T-+K+-0 российских шахматистов Вла- xiiiiiiiiy
Ход белых
xiiiiiiiiy
Ход белых 1. Cхd5! диславом Артемьевым, решил
Типичная жертва, открываю- двойной удар ладьи: Порой самые безжалостные
Незащищенные фигуры мо- щая белой ладье дорогу к полю 1...Cd3! удары производятся «тихим» хо-
гут оказаться благодатным объ- с7. Жертва коня отвлекает белую дом. Именно так, еле приметным
ектом для комбинаций на тему 1…cd 2. Gc7 (двойной удар пешку от охраны 2-й горизонтали. передвижением ферзя всего на
двойного удара. В данном случае ладьи) 2...Gd7
таким объектом стала черная ла- Упорнее было 2...Iхe2. После
Шахматы – это по форме игра, по содержанию – искусство, а по
дья h5, а решающий двойной 3. Gхb7 Iхa2 4. Iс3 белые до-
трудности овладения – наука… Шахматы могут доставить столько
удар был нанесен ферзем, бое- стигали «всего лишь» солидного
же радости, сколько хорошая книга или музыка. Но надо научиться
вые качества которого на сво- позиционного превосходства, за-
играть хорошо, и тогда вы испытаете настоящую радость.
бодной доске поражают вообра- хватив все важнейшие стратеги-
Т. Петросян
жение: ческие коммуникации.
60 Глава 3 Законы миттельшпиля 61

одну клеточку, поразили белые 5. e4! Kc7 Cxb7 4. Kb6 или 1...Eh3 2. ПЕТРОСЯН – СПАССКИЙ
соперника. Знаменитая пешечная «вил- Kc7 Ce6+ 3. Kd6 Cd8 4. Kc7 с Москва 1966
1. Ig4+ Id7 2. If3! ка»! В данном случае пешка го- ничьей. XIIIIIIIIY
Из-за невозможности одно- това погибнуть ради завлечения 9-+-+-+k+0
временной защиты слона е3 и слона на «минное» поле. Ввиду 28. «Секретное» оружие
поля а8 черные несут материаль- неминуемой потери фигуры по- начинающих, или 9+-+-+r+p0
ные потери. сле 5...Exe4 6. Ia4+ черные сда- Коварство коневой вилки 9p+-S-+-+0
2...Id4 3. Ge2 1–0 лись! 9spzP+-w-0
«Охота на мустангов» – так 9-+P+-+-+0
Не подумайте, что двойной Иллюстрацию темы «Двой- можно назвать один из типич- 9+P+-S-+-0
удар способны наносить только ной удар» завершает этюд, в ко- ных приемов в арсенале нович-
фигуры. И пешечные «вилки» тором главная роль принадлежит ков. Речь идет о часто встреча-
9PW-+-+-Z0
в умелых руках досаждают про- королю. ющихся в их партиях настойчи- 9+-+-+-+K0
тивнику: вых попытках с первых же ходов xiiiiiiiiy
Ход белых
ПРОКЕШ связать, а затем и уничтожить
1951 коней противника. Скажем сра- Пожалуй, самый известный
Дебют Рети XIIIIIIIIY зу, подобный «прием» нигде и пример коневой «вилки», осу-
ЗАЙЧИК – СИХАРУЛИДЗЕ 9-+ls-+-+0 никем не сформулирован. Но ществленной в матчах на первен-
Тбилиси 1976 слухи о необычайном коварстве ство мира:
9M-+-+-+-0 шахматной кавалерии настоль- 1. Ih8+!, и, ввиду 1…Kxh8 2.
1. Cf3 d5 2. c4 Cf6 3. g3 Ef5 9-Z-+-+-+0 ко сильны и столь поразителен Cxf7+, черные немедленно капи-
4. cd Cxd5? 9+-+-+-+-0 эффект всевозможных коневых тулировали.
Нестандартное развитие не 9-+-+-+-+0 комбинаций, что понять нович-
дает права пренебрегать стары- 9+-+-+-+-0 ков нетрудно.
ми, добрыми принципами. За И действительно, самым Ю. ПОЛГАР – АНАНД
игнорирование центра черные
9-+k+-+-+0 «страшным» двойным ударом Вейк-ан-Зее 1998
несут жестокое наказание: 9+-+-+-+-0 считается коневая вилка, кото- XIIIIIIIIY
XIIIIIIIIY xiiiiiiiiy
Ничья рую особенно опасаются начи- 9-T-+-+-+0
9rs-wkv-t0 нающие. Кто из нас не страдал от
1. Kb8 Ea6 2. b7!, и огром- хитроумных прыжков коня? Его
9+-+q+-+-0
9zpz-zpzp0 ный материальный перевес чер- кинжальные удары испытали и 9-+-t-+pm0
9-+-+-+-+0 ных нивелируется, так как после новички, и чемпионы. 9z-+Nz-vp0
9+-+n+l+-0 2…Cxb7 (или 2...Exb7 3. Kc7) 9-z-+P+-+0
9-+-+-+-+0 3. Ka7 Cc5 4. Kb6 от «вилки» 9+P+-WPZ-0
9+-+-+NZ-0 короля ни слону, ни коню не
уйти!
9-Z-+-+K+0
9PZ-ZPZ-Z0 Не приносят черным побе- 9+-+-+-+-0
9TNVQML+R0 ды и другие варианты: 2...Kc3 3. xiiiiiiiiy
Ход белых
xiiiiiiiiy

Оценить