Universidad de Playa Ancha

Facultad de Humanidades
Departamento de Historia y Ciencias Sociales
Pedagogía en Historia y Geografía

ANÁLISIS CONCEPTUAL DE LAS CAPACIDADES Y HABILIDADES

DEL PROFESOR DE HISTORIA.

PAULINA MORAGA ALBURQUENQUE

PROFESOR:
GONZALO SALDAÑA
ASIGNATURA:
DIDACTICA DE LA ESPECIALIDAD

VALPARAÍSO, CHILE
SEPTIEMBRE, 2008
 CAPACIDADES Y HABILIDADES DEUN PROFESOR DE HISTORIA.

Capacidad: Comprensión.

Herramientas:

 Identificar: Reconocer si una persona o cosa es la misma que se supone o se busca.

Nombrar algo.
 Describir: Dar cuenta objetivamente de la naturaleza de un fenómeno.
 Caracterizar: Dar cuenta de los atributos y cualidades de un fenómeno.
 Explicar: Dar cuenta de las causas de un fenómeno
 Interpretar: Dar cuenta del sentido de un fenómeno.
 Relacionar: Dar cuenta de las conexiones explicitas de un objeto o fenómeno.
Establecer relación entre personas, cosas, ideas o hechos.
 Asociar: Dar cuenta de las conexiones implícitas de un objeto o fenómeno.
 Parafrasear: Es el acto de realizar una traducción en verso en la cual se imita el
original, sin verterlo con escrupulosa exactitud.
 Comprender: Encontrar justificados o naturales los actos o sentimientos de otro.
Asignar significados a imágenes mentales.

Capacidad: Análisis.

Herramientas:

 Identificar: Hacer que dos o más cosas en realidad distintas aparezcan y se

consideren como una misma. Reconocer si una persona o cosa es la misma que se
supone o se busca.
 Discriminar: Seleccionar excluyendo.
 Comparar: Fijar la atención en dos o más objetos para descubrir sus relaciones o
estimar sus diferencias o semejanza.
 Inducir: Instigar, persuadir, mover a alguien. Ocasionar, ser causa.
 Deducir: Sacar consecuencias de un principio, proposición o supuesto. Inferir,
sacar consecuencia de algo.
 Analizar: Hacer análisis de algo
 Redactar: Poner por escrito algo sucedido, acordado o pensado con anterioridad.
 Resumir: Reducir a términos breves y precisos, o considerar tan solo y repetir
abreviadamente lo esencial de un asunto o materia.
 Síntesis: Composición de un todo por la reunión de sus partes. Suma y compendio
de una materia u otra cosa.
Capacidad: Orientación espacio temporal.

Herramientas:

 Localizar: Fijar, encerrar en límites determinados. Determinar o señalar el

emplazamiento que debe tener alguien o algo.
 Representar: Hacer presente algo con palabras o figuras que la imaginación
retiene. Informar, declarar o referir.

Capacidad: Organizar.

Herramientas:
 Seriar: Poner en serie. Formar series
 Categorizar: Organizar o clasificar por categorías.
 Secuenciar: Establecer una serie o sucesión de cosas que guardan entre sí cierta
relación.
 Jerarquizar: Organizar jerárquicamente algo o por orden de importancia.
 Planificar: Hacer plan o proyecto de una acción. Trazar los planos para la ejecución
de una obra.

Fuente: Diccionario de la Lengua Española - Vigésima segunda edición, en

http://www.rae.es/rae.html.