PASO 4 – CONSTRUCCION DEL MARCO METODOLOGICO

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

PRESENTADO POR:

GRUPO 100103_118

TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Abril de 2019
 MARCO METODOLÓGICO
Es el plan que contiene una serie de pasos que se deben seguir para realizar la investigación. Obedece a una estructura o estrategia, la cual
ayudará a obtener las respuestas de la pregunta de investigación.
Enfoques Diseño de Población/ Técnicas de Instrumentos de Técnicas de
metodológicos investigación Muestra recolección de recolección de análisis de datos
información información
¿Qué son? Son procesos Es el plan o En la investigación En la investigación En investigación En investigación
cuidadosos, estrategia que se cuantitativa la cuantitativa la cuantitativa un cuantitativa una
metódicos y debe seguir para muestra es un recolección de datos instrumento de vez se han
empíricos para la obtener la subgrupo de la implica un plan medición puede dar codificado los datos
generación de información que población de detallado de lugar a información y organizados en
conocimiento requiere la interés sobre el procedimientos que sobre datos o una matriz se
investigación y cual se recolectan conduzcan a reunir variables que se analizan para
responder al datos y que se datos con un propósito tienen en mente. obtener los
planteamiento del define y delimita específico. resultados y
problema. de antemano con En investigación conclusiones del
precisión, además En la investigación cualitativa los estudio. Para el
debe ser cualitativa la instrumentos no análisis de los datos
representativo de recolección de datos es son estandarizados, es necesario el uso
la población. La de naturaleza se trabaja con de computadores.
población o exploratoria e implican múltiples fuetes de
universo es un un análisis e datos que pueden En la investigación
conjunto de todos investigación a ser las entrevistas, cualitativa consiste
los casos que profundidad. Los la observación en la interpretación
concuerdan con métodos de recolección directa, y estructuración de
determinadas de datos se enfocan en documentos y datos no
especificaciones. la obtención de ideas, material estructurados.
razonamientos y audiovisual.
En el proceso motivaciones, por lo
cualitativo se que profundizan en
constituye en un términos de
grupo de investigación.
personas, eventos,
sucesos,
comunidades, etc.,
sobre los cuales se
recolectan los
datos, sin
necesidad de ser
estadísticamente
representativo del
universo o
población que se
estudia.
¿Qué elementos Existen dos enfoques Cada enfoque En la investigación En la investigación Investigación En la investigación
lo componen? metodológicos: El metodológico tiene cuantitativa la cuantitativa algunas cuantitativa cuantitativa el
enfoque cuantitativo sus correspondientes muestra es un técnicas de recolección El instrumento de análisis de datos
y el enfoque diseños de subgrupo de la de información son: medición deber ser requiere de las
cualitativo investigación. población y puede  Observación confiable, válido y siguientes fases:
ser probabilística o  Encuesta objetivo.  Selección de un
El enfoque no probabilística.  Entrevista Instrumentos: software
cuantitativo tiene  El cuestionario  Ejecución del
dos tipos de Diseños En las muestras En la investigación  Escalamiento programa o
de Investigación: cualitativas se cualitativa algunas Likert aplicación
Los Diseños identifican primero técnicas de recolección  Explorar los datos
experimentales y los los ambientes de información son: En investigación  Evaluar la
No experimentales. propicios, luego  Observación cualitativa la confiabilidad y
grupos y  Entrevistas recolección de validez logradas
El enfoque finalmente de datos ocurre en
cualitativo tiene los  Grupos de enfoque por los
individuos.  Uso de documentos ambientes instrumentos de
diseños: teoría naturales y
fundamentada, medición
cotidianos de los  Analizar mediante
diseños etnográficos, participantes, casos
diseños narrativos, pruebas
o unidades de estadísticas las
diseños análisis.
fenomenológicos, hipótesis
El instrumento de planteadas
diseños de recolección de
investigación-acción (análisis
datos es el estadístico
y estudios de caso investigador. Las
cualitativos. inferencial)
unidades de análisis  Realizar análisis
pueden ser adicionales.
personas, casos,  Preparar los
significados, resultados para
prácticas, presentarlos
episodios, (tablas, gráficas,
encuentros, papeles figuras, cuadros,
desempeñados, etc.)
relaciones, grupos,
organizaciones, En la investigación
comunidades, cualitativa el
subculturas, estilos investigador de los
de vida, etc. datos colectados
extrae categorías a
las cuales se les
asignan códigos y
las cuales dan
origen a hipótesis y
teorías. Para el
análisis de los datos
el investigador
puede recurrir a
programas o
 aplicaciones de
computador
Diferencias El enfoque En la investigación En la investigación Investigación
generales entre cuantitativo cuantitativa no cuantitativa la cuantitativa
los diversos generaliza experimental se observación consiste El cuestionario es el
elementos resultados, garantiza realizan estudios sin en el uso sistemático instrumento más
control sobre los la manipulación de los sentidos usados para
fenómenos, así como deliberada de orientado a la recolectar datos;
el conteo y variables; solamente captación de la consiste en un
magnitudes de estos. se observan los realidad que se quiere conjunto de
Brinda posibilidad de fenómenos en su estudiar preguntas respecto
réplica y enfoque ambiente natural La entrevista es la de una o más
sobre puntos para analizarlos. interacción entre dos variables a medir
específicos de los personas en la cual una El escalamiento
fenómenos. Es En la investigación le formula preguntas a Likert es un
utilizado por ciencias cuantitativa la otra sobre el tema conjunto de ítems
como la física, experimental se de investigación que se presentan
química y biología o manipulan La encuesta utiliza un en forma de
las ciencias exactas o intencionalmente conjunto de preguntas afirmaciones para
naturales. variables dirigidas a una muestra medir la reacción
independientes, hay representativa para del sujeto en tres,
El enfoque cualitativo medición de conocer su opinión o cinco o siete
profundiza en los variables las características de categorías.
datos y los dependientes, hay una variable a medir.
interpreta, se enfoca control y validez, se
en detalles y disponen de dos o Investigación
experiencias únicas. más grupos de cualitativa:
Ofrece un punto de comparación y se La observación se
vista fresco, natural y asignan participantes adentra profundamente
holístico de los al azar. en las situaciones
fenómenos. Se sociales; se mantiene
emplea en disciplinas En el enfoque
cualitativo los la reflexión
humanísticas como permanente.
antropología, diseños en la teoría
fundamentada La entrevista
etnografía y la cualitativa es más
psicología. pueden ser
sistemáticos y íntima, flexible y
emergentes. En los abierta que la
diseños etnográficos cuantitativa. Se logra
se estudian grupos, la construcción
organizaciones, conjunta de
comunidades y significados respecto a
elementos un tema.
culturales. En los En los grupos de
diseños enfoque existe el
fenomenológicos se interés por parte del
exploran, describen investigador por cómo
los individuos forman
y comprenden las un esquema o
experiencias de las perspectiva de un
personas con problema a través de
respecto a un la interacción.
fenómeno. Los En los documentos se
diseños de pueden conocer los
investigación acción antecedentes de un
se basan en las fases ambiente, así como las
cíclicas o en espiral vivencias o situaciones
de actuar, pensar y en él, además de su
observar. Los funcionamiento
diseños narrativos cotidiano y anormal.
analizan historias de
vida y vivencias
sobre sucesos
considerando una
perspectiva
cronológica, se
basan en narrativas
escritas, verbales,
no verbales e incluso
artísticas.
Referencias

Academia. (s. f.). Marco Metodológico. Obtenido de

https://www.academia.edu/people/search?utf8=%E2%9C%93&q=sampieri+Marco+Metodol%C3%B3gico

Carrero, E. (2018). ¿Qué técnicas e instrumentos de recolección de datos utilizo? Investigación Cuantitativa y
Cualitativa. Obtenido de https://todosobretesis.com/tecnicas-e-instrumentos-de-recoleccion-de-datos/

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datos-cuantitativos

Weebly. (2011). Entorno Virtual para el Desarrollo de Competencias en Evaluación. Obtenido de

http://entornovirtualparaeldesarrollode.weebly.com/41tecnicas-cuantitativas.html