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Proceso evaluativo
UNIDAD 1
I. LA SEGURIDAD CIUDADANA
UNIDAD 2
II. ESTRATEGIAS Y POLÍTICAS PÚBLICAS DE SEGURIDAD CIUDADANA
Ciudadana
UNIDAD 3
III. ¿QUÉ HACER PARA MEJORAR LA SEGURIDAD CIUDADANA?
UNIDAD 4
IV. CASUISTICA
REFLEXION FINAL
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Mientras esto ocurre en el plano de las ideas, en la vida real y objetiva de la sociedad,
la criminalidad, constituida en la principal amenaza de la seguridad de los ciudadanos,
continúa erosionando no solo la tranquilidad de las personas sino poniendo en
cuestión la legitimidad de las autoridades y la propia efectividad de la democracia para
proteger a sus ciudadanos, hecho que de por sí es grave en cuanto socava las bases
del sistema político.
Hoy por hoy, los ciudadanos acosados por el miedo al crimen que les arrebata su
integridad física o patrimonial, ya sea personal o familiar, recurren al Estado que es la
única institución que puede enfrentar a delincuentes que generalmente portan armas y
actúan sin escrúpulos. Lo más grave es que en muchas oportunidades, al no obtener
del Estado una respuesta adecuada a sus demandas, en no pocos casos, optan por
tomar la justicia con mano propia, lo que nos regresa como sociedad a etapas
primitivas que son incluso anteriores a la ley de la Talión que prescribía el “ojo por ojo,
diente por diente”.
Cuando hacemos esta aseveración, nos referimos a aquellos ladronzuelos que son
linchados por cometer robos menores, en cuyo caso, la proporcionalidad de la sanción
aplicada por la “justicia popular” se revela como una expresión de venganza excesiva
que no guarda ninguna relación con el daño provocado.
En la Unidad de Aprendizaje 3 se trata de explicar las razones por las cuáles las
razones que limitan u obstaculizan el funcionamiento de los actores que intervienen en
la seguridad ciudadana para concluir tratando las diversas actividades que
concretamente pueden ejecutar los líderes sociales a fin de contribuir a mejorar el
clima de seguridad en los entornos sobre los cuales puede influenciar.
Si a eso añadimos la baja capacidad de los Estados para asumir con su función de
proveer seguridad a sus asociados comprenderemos no solo la alarma y la
insatisfacción de los ciudadanos sino las graves amenazas que se ciernen sobre el
Estado y la sociedad.
Ello permitirá que los líderes del Programa tomen no solo un mejor conocimiento de
los fenómenos sino un mejor ejercicio de sus derechos y deberes ciudadanos lo que
significa poner a las personas no en una situación pasiva o de súplica y obediencia
ciega sino en una posición de demanda responsable y de contribución decidida en la
construcción del mundo democrático, pacífico, participativo y seguro que anhelamos.
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2. A través de videos grabados y/o de las exposiciones de los PPTs se explicará los
principales conceptos teóricos relativos al Módulo. Para ello se utilizará un
lenguaje formal pero asequible.
4. Evalúa :
Presentación
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1. Objetivos
2. Temario
CONTENIDO ACTIVIDADES
3. Conceptos básicos
solo pusieron en práctica nuevas metodologías sino que de una manera u otra
impulsaron investigaciones que permitieran explorar con mayor profundidad los
Se sostiene que sin una firme y decida voluntad política que se traduzca en
políticas, planes, estrategias y presupuestos que sean gestionados bajo criterios
de lo que podríamos llamar la nueva administración pública (efectividad, economía
y trasparencia) no se logrará los resultados que se merece una sociedad anhelante
de desarrollo y paz.
En el Perú, no cabe duda, hay una expansión de la delincuencia que se torna más
violenta y avezada. Si bien, los eventos delictivos que ocurren en nuestro país,
desde una perspectiva estadística nos colocan en un nivel intermedio de seguridad
en comparación con otros países de la Región, la percepción de inseguridad es
muy alta lo cual significa que el miedo se viene instalando progresivamente en la
mente de nuestros ciudadanos.
Ese miedo que se suponía extirpado en gran medida por la sociedad democrática,
vuelve a aparecer por amenaza de la delincuencia, situación que representa serios
costos políticos y económicos que si bien no se pueden cuantificar con precisión,
conlleva efectos que saltan a la vista. Baste decir que el deterioro de la seguridad
ciudadana, en algunos países ha determinado el desprestigio de la democracia, la
huida de inversiones, el desaliento de la gente y la creación de condiciones que
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pueden llevar a que algunos países sean considerados como Estados fallidos.
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OEA “Declaración de Montrouis: Una Nueva Visión de la OEA” aprobada el 7 de junio de 1995
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Citado por Irma Raygada en “Seguridad Ciudadana y violencia en América Latina” Revista CEPAL Nº 70
Una de las interrogantes que con más insistencia se han formulado los pensadores
de todos los siglos y culturas, está referida a conocer qué tipo de ordenamiento
político necesitan las sociedades y personas. Las respuestas han sido disímiles y
poco eficientes a juzgar por los grandes problemas que atraviesa la humanidad.
Incluso muchos proyectos que fueron llevados a la realidad concreta lejos de
instituir el proclamado estado de justicia y bienestar cuanto lograron fue ahondar el
sufrimiento y los desequilibrios.
A inicios del siglo XXI, la evolución de las ideas y de los acontecimientos, han
revalorado la importancia de la democracia y del Estado como inductor del
desarrollo y agente insustituible en la provisión de la seguridad en todas sus
dimensiones. Finalmente, después de prolongadas disquisiciones respecto a los
roles y las dimensiones que debía tener parece haberse encontrado un consenso
básico que en principio señala y rescata la importancia del Estado como ente
fundamental en el desarrollo social y humano.
3
Crane Brinton “Anatomía de la revolución” FCE, 2ª edición, 1985
4
Banco Mundial “Informe sobre el Desarrollo Mundial 1997” página 5
5
Samuel P. Huntington, “El sobrio significado de la democracia”, Estudios Políticos, página 2.
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En esta materia resulta esencial subrayar que una sociedad adquiere un mayor
desarrollo democrático en la medida en que capaz de incorporar a sus ciudadanos
en la toma de decisiones respecto al destino y quehacer de la comunidad política a
la cual pertenece. La democratización finalmente debe interpretarse como un firme
y decidido proceso de integración de los ciudadanos a la vida pública lo que
significa confiarles un rol protagónico y continúo en la forja del proyecto colectivo.
Hay que acotar que las dificultades y deficiencias anotadas cuando son
adecuadamente procesadas por regímenes competentes y de real vocación
democrática sirven para que las Instituciones y los líderes proyecten políticas y
estrategias destinadas a fomentar la participación de los ciudadanos en la vida
política de la comunidad como medio de constituir la principal garantía del sistema.
6
David Bornstein “Cómo cambiar el mundo” Debate, 2005, página 23
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Yasuke Murakami “La democracia en los sectores CyD”, IEP
El gran debate sobre las causas de la criminalidad como fenómeno social oscila
entre dos teorías. Una que señala que la violencia tiene fundamentos fisiológicos,
la otra que afirma su carácter cultural. Los defensores de esta última encuentran
que diversos grupos humanos primitivos han vivido impregnados de una verificable
vocación de paz.
En suma los conceptos sobre violencia oscilan entre dos grandes vertientes: una
que postula que la violencia responde a factores humanos y otra que afirma que es
más bien un producto socio-cultural.
Hay que subrayar que las tesis de Lombroso, Garófalo o Fioretti para mencionar a
los representantes más conspicuos de la escuela positivista han quedado
ampliamente superadas por la criminología moderna.
Sin embargo, es justo señalarlo que recientemente los científicos del Instituto
Karolisnka de Estocolmo encuentran que los portadores de una variante del gen
MAOA, cuya absorción de dopamina es muy baja, tienen como consecuencia una
mayor atracción por las situaciones de riesgo y una influencia en el
comportamiento violento.
Aun cuando no existe un consenso intelectual que explique plenamente cuáles son
las causas y la naturaleza de la criminalidad, se puede afirmar que la agresividad
es connatural al hombre y que bajo determinadas circunstancias en el ser humano
se activan un conjunto de mecanismos fisiológicos internos que se manifiestan en
temor, ansiedad, excitación o expresiones de violencia.
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Esta situación se reproduce en nuestro país tal como lo revelan diversas encuestas
que han sido publicadas.
Debe anotarse que desde el punto de vista de las mediciones del clima de seguridad
existen dos dimensiones que son abordadas por la “Guía de evaluación del estado de
la seguridad ciudadana en América Latina” de la siguiente manera:
E
n síntesis, la seguridad objetiva es aquella que está relacionada con lo
que ocurre en la realidad tal como se presenta y que es registrada (o sub
registrada) por los órganos encargados de la estadística oficial, mientras
que la seguridad subjetiva está referida a las percepciones que los
ciudadanos sienten. En un estado creciente de inseguridad material las
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Uno de las grandes limitantes que tienen las estadísticas basadas en registros, es que
no son fiables debido principalmente a los siguientes factores:
Para suplir las deficiencias que tienen las estadísticas tradicionales desde la década
de los 70, se vienen aplicando las denominadas encuestas de victimización. En los
tiempos actuales, la Encuesta Nacional de Delincuencia de los EUA efectuada en
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sobre el crimen, sus víctimas y los delincuentes. Además, han facilitado el diseño y
evaluación de las políticas públicas y las estrategias de prevención del delito.
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Documentos
La Seguridad Ciudadana El problema principal de América Latina.
http://www.latinobarometro.org/documentos/LATBD_La_seguridad_ciudadana.
pdf
Felix Murazzo “Reflexiones sobre la seguridad ciudadana en el Perú” Asociación
Promoción y Capacitación para el Desarrollo. http://www.kas.de/wf/doc/kas_40155-
1522-1-30.pdf?150126222529
BID Los costos del crimen y la violencia en el bienestar en América Latina y el Caribe
https://publications.iadb.org/handle/11319/7246?locale-attribute=es&
INEI, Encuestas de victimización 2017
INEI, Estadísticas de seguridad ciudadana 2017
Videos
https://youtu.be/t9buRJbcoGQ (IDH Regional 2013 Seguridad Ciudadana con
rostro humano)
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1. Objetivos
2. Temario
CONTENIDO ACTIVIDADES
3. Conceptos básicos
Factores sociales
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Una de las exclusiones menos visibles pero no por ello menos nociva es
aquella generada por el alto nivel de consumismo que se revela en la sociedad
actual. La búsqueda de estatus a través del uso de prendas de marca u objetos
de lujo impulsa en muchos casos a que algunas personas no duden en
delinquir para obtener dinero.
infamantes es compartido por todos los miembros que entre ellos se ayudan y
protegen mutuamente.
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Consideremos que el Estado tiene cuando menos tres atributos mínimos que le
son exclusivos: i) dar leyes, ii) emplear armas en forma legítima, iii) imponer
sanciones coercitivas. Sin embargo, sus capacidades, en profundidad y
persistencia, van bastante más lejos de los atributos mencionados que
finalmente conllevan una importante dosis de fuerza real. Nos referimos a su
capacidad de coordinar a nivel internacional con otros organismos, o su
capacidad de movilizar a un país mediante el poder blando que posee y que ha
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Samuel P. Huntington, “El sobrio significado de la democracia”, Estudios Políticos, página 2.
Los factores del entorno tienen una indudable importancia, pues, la influencia
del medio ambiente en que el comportamiento de las personas y los grupos se
desenvuelven está ampliamente probada. En términos de seguridad ciudadana,
la administración del alcalde Guiliani de Nueva York, desarrolló una política
para evitar barrios con “ventanas rotas” poniendo en práctica los experimentos
psicológicos de James Q. Wilson y George Kelling que años atrás encontraron
que el delito es mayor en áreas donde el descuido, la suciedad, el desorden y
la anomia son mayores.
Resultaría una obviedad afirmar que cualquier política pública, para ser exitosa,
tiene que atacar las causas o factores que inciden en el fenómeno. Sin
embargo, esto que en efecto podría resultar algo obvio y ocioso, es constante
omitido por los Estados y gobiernos que tienen una propensión a hacer girar
sus esfuerzos para tratar de controlar la delictividad actuando sobre los efectos.
Más policías, más fiscales, más cárceles, más jueces, más represión y penas
más severas son recursos manidos que han dado resultados contrarios a los
que se buscan.
resultados satisfactorios, como tampoco la sola represión, por muy dura que se
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Las políticas públicas contra la criminalidad de cada país, dependiendo del corte
ideológico del sistema, aplica en forma pura o mixta las estrategias de control que se
describen en el cuadro.
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La edad típica de ingreso a la actividad criminal está entre los 8 y los 14 años, y la de
salida entre los 20 y los 29, mientras que los picos de actividad se dan en la
adolescencia (15 a 19 años).
Mientras una fracción importante de la población total tuvo algún vínculo —aunque
sea efímero y sobre todo en la adolescencia— con una actividad delictiva3, son pocos
los individuos que persisten en la actividad criminal al convertirse en adultos.
Una pequeña porción de la población comete la gran mayoría de los delitos: son los
llamados “criminales de carrera”, y tienden a iniciarse más temprano y cometer
crímenes con mayor frecuencia y durante más años.
Existe cierta persistencia de los comportamientos conflictivos (antisociales) a lo largo
de la vida: es más probable que las personas que siendo jóvenes tuvieron problemas
de conducta o participaron en hechos delictivos sigan con esos comportamientos en
la adultez, en comparación con personas sin este tipo de antecedentes.
A medida que se hacen mayores, los delincuentes comunes pasan de actuar en grupo
a cometer delitos en solitario.
Las razones por las cuales los menores de 20 años cometen crímenes van desde el
aburrimiento y la búsqueda de emociones extremas hasta razones económicas. A
partir de los 20 empiezan a primar las razones económicas.
Las edades para iniciarse en distintos tipos de crímenes difieren, siendo los crímenes
menores los que arrancan más temprano. En general, la diversificación por tipo de
crimen se incrementa hasta los 20 años y después se reduce, al aumentar la
especialización.
Los estudiosos de la criminología del ciclo de vida (Moffitt, 1993; Sampson y Laub, 2003;
Piquero, Farrington y Blumstein, 2007) han tipificado a los delincuentes según cuán
persistentes son sus trayectorias delictivas en un espectro que va desde los “criminales
circunstanciales” a los “criminales de carrera”. Mientras los criminales circunstanciales
solo cometieron algún crimen de manera esporádica y no reinciden sistemáticamente, los
criminales de carrera cometen delitos más serios, más frecuentes, y con una constante
agravación durante gran parte de sus vidas (alrededor de 30 años).
Luego de aplicar una serie de métodos estadísticos para discriminar entre distintos tipos
de trayectorias, obtuvieron los siguientes cinco grupos:
Grupo 1: no delincuentes
Grupo 2: baja actividad criminal, pico adolescente
Grupo 3: baja actividad criminal, crónicos
Grupo 4: alta actividad criminal, pico adolescente
Grupo 5: alta actividad criminal, crónicos
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Los dos grupos de alta actividad criminal (Grupos 4 y 5) suman el 8% de los jóvenes en
riesgo, pero al momento de sus 17 años cometen más del 50% de todos los delitos en
los que participan jóvenes de esa edad.
Por otro lado, los Grupos 2 y 4 representan los típicos casos de criminales
circunstanciales, sobre los cuales la influencia de los pares durante la adolescencia
parece jugar un papel importante y quienes, sumados, representan cerca de un cuarto
de la muestra
(*) Texto extraído de “Por una América Latina más segura: Una nueva perspectiva para prevenir y controlar
el delito” de la CAF
4. Bibliografía
Documentos
Videos
1. Objetivos
2. Temario
CONTENIDO ACTIVIDADES
El Estado: la influencia de la orientación Exposición
ideológica, el tamaño y la organización Lectura
Categorización de las funciones del Estado Exposición
Moderno Lectura
La inefectividad de las Instituciones Exposición
estatales Lectura
Falta de coordinación de los Sectores para Exposición
la seguridad ciudadana. Lectura
Voluntad política y liderazgo Exposición
Lectura
Discusión
El ejercicio de la ciudadanía. Factor clave Exposición
en materia de seguridad ciudadana Lectura
Análisis
Áreas de participación ciudadana. La Exposición
importancia de la rendición de cuentas Lectura
Análisis de datos
3. Conceptos básicos
Cómo se aprecia del título que encabeza la Unidad se parte de la premisa: que
las leyes y las instituciones no funcionan adecuadamente en materia de
seguridad ciudadana, situación que siendo parte de la realidad constatable,
merece una indagación sobre el origen de esta compleja situación.
En suma, uno de los grandes temas a resolverse es saber qué tamaño debe
tener el Estado y qué tipo de funciones está llamado a cumplir, pues, queda
claro que un Estado omnívoro y con demasiados encargos resulta oneroso,
propenso a la corrupción y hartamente ineficiente. Por otra parte un Estado
reducido y que se desentiende de funciones que el mercado no puede ejercitar
resulta igualmente nocivo y hasta peligroso.
económico ni en el social”
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Eso hace que la Reforma del Estado sea una necesidad que no espera, pues,
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adecuado de seguridad.
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4. Bibliografía
Documentos
CAF Por una América Latina más segura.- Una nueva perspectiva para
prevenir y controlar el delito.
http://publicaciones.caf.com/media/40777/reporte-economia-desarrollo-
seguridad-control-delito.pdf
Videos
Foro "Por una América Latina más segura: una nueva perspectiva para
prevenir y controlar el delito” https://youtu.be/V6SYJBHX0a0
El informe Kliksberg: El nuevo rol del estado
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https://youtu.be/PBMNNJcED60?list=PLuvkMU2jeZE1cnZ-RT3IUJZh_lrHu7f2M
El informe Kliksberg: Escándalos éticos - C20: Participación ciudadana
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https://youtu.be/KsXHpAvZQ5Q?list=PLuvkMU2jeZE1cnZ-RT3IUJZh_lrHu7f2M
1. Objetivo
Analizar dos casos relevantes que permitan a los líderes participantes aplicar los
conocimientos debatidos dentro de sus áreas de influencia, ya sea en el terreno
de la prevención social, el control del delito y la participación ciudadana.
2. Caso uno:
Lectura y debate
3. Caso dos:
Lectura y debate
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Este caso de estudio ha sido redactado por el expositor. Si bien estrictamente corresponde a la ficción, la
trama o el drama del caso tienen un fuerte correlato con la realidad que se registra principalmente en las
grandes ciudades del país donde la delincuencia viene expandiéndose.
Joaquín que tenía tres ingresos a diversos penales, al verse acorralado por los
agentes policiales intento abrirse paso disparando una pistola Beretta que es usada
por las fuerzas del orden. Al ser registrado, se encontró dentro de sus pertenencias
munición de 9mm, una granada de guerra así como ocho envoltorios de pasta básica.
Sus restos han sido trasladados a la morgue para la autopsia respectiva mientras que
la Policía intensifica las labores de búsqueda de sus cómplices. Más información sobre
este caso en nuestra edición del medio día”.
Mariella, una mujer sin instrucción y con el rostro ajado por una vida de penurias, le
contó que debió dejar su tierra natal para alejarse del tío que le criaba desde que su
madre murió al dar a luz a su cuarto hijo. Su tío, un viejo agricultor, la violó cuando ella
tenía apenas doce años. Cansada de las vejaciones y ya cuando contaba con quince
años, aceptó la propuesta que le hizo su enamorado para ir a Lima e iniciar una nueva
vida.
Miguel -que era el nombre del enamorado- la trajo a la casa de un familiar donde
convivieron por tres años. Joaquín recuerda que su mamá llegó a contarle que a pesar
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de las limitaciones, esos tres años fueron los mejores de su vida. Mientras Miguel
trabajaba como auxiliar de ebanistería ella inició un pequeño negocio vendiendo fruta
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en los exteriores de un mercado. Los fines de semana solían pasear y descubrir todas
las facetas posibles de una ciudad tan grande y caótica como Lima.
De ese modo Joaquín llegó al mundo. Para cuando tuvo una ligera conciencia de la
realidad advirtió que cuanto le rodeaba estaba marcado por la pobreza. Una habitación
en un asentamiento humano donde se apiñaban su madre, su padrastro, un niño que
era su hermano menor y cuyo llanto era incesante. La comida escaseaba. El agua se
compraba en cilindros. La luz se iba por falta de pago. Las riñas entre Mariella y su
padrastro eran constantes. Pero el recuerdo que le marcó con fuego su inocencia
fueron las golpizas que su madre era víctima por parte de su marido.
A la edad de seis años fue a la escuela fiscal donde hizo sus primeros y grandes
amigos. Ahí aprendió a leer, escribir y pintar. Ahí también aprendió a jugar futbol y a
saber que el más fuerte, el más violento, el más audaz, es el más respetado y el más
temido. Eso lo comprobó en cuarto de primaria cuando advirtió los ojos de terror de un
muchacho de años superiores al que le sacó una navaja para defenderse.
A decir verdades el barrio que vivía era maleado pero la gente era “chévere”. Se regía
por códigos que no estaban escritos pero que todos observaban. El primero era no
“echar” a la gente ante la Policía, el segundo era proteger al “causa”, el tercero ser
valiente y poner el pecho.
A los once años ingresó al consumo del terokal y la pasta de la mano de los
adolescentes del barrio con los que peloteaba. A los quince, cuando su mamá, ya
había cambiado de marido y tenía otro hijo más, un amigo del barrio le ofreció la
oportunidad de participar en un negocio bastante sencillo: ser paquetero. Le dijo que
esto le permitiría no solo tener droga disponible sino un ingreso económico que le
permitiera comprarse ropa y afanar chicas. Aceptó y en poco tiempo vio los frutos de
su primer trabajo rentado. Hubo un poco de dinero para llevarle a la vieja y por
supuesto para gozar la vida con chicos y chicas de su ambiente.
Lo demás es más sencillo de ser narrado. Ingresó al reformatorio dos veces. Ahí tuvo
una riña donde lo acuchillaron salvajemente por alguien al cual mucho después lo
acribilló a balazos. A los 20 años fue reclutado por unos “causas” que conoció en
Maranga y que habían formado una banda para el secuestro al paso. A los 21 fue a
una cárcel donde estuvo 17 meses. Salió con el sincero propósito de enrumbar sus
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Luego saldría de la cárcel para reincidir hasta aquel día en que la Policía lo abatió.
Cabe anotar que la única persona que se mantuvo fiel a él fue Mariella. Aquella mujer
que lo visitaba en la cárcel y que de acuerdo a la noticia permanecía en la morgue
para que le entreguen el cadáver de su equivocado hijo.
Mariella sufre por el hijo que se fue, pero su dolor de madre, no solo es provocado por
el destino fatídico que tuvo su primogénito sino por la vida de sus dos otros hijos
menores que han quedado en casa.
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De líderes sociales y ciudadanos que respeten las leyes que deben ser fruto de la
expresión democrática, que expresen sus desacuerdos civilizadamente, que sean
capaces de alcanzar consensos, que sean tolerantes y que si se trata de oponerse a la
delincuencia se pongan al lado de sus gobernantes y que sobre todo trabajen desde
sus hogares formen a sus hijos en valores.
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