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Luis Felipe Rojas Cruz

Corporación Universitaria Minuto de Dios
Administración de Empresas
Segundo Semestre

RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA

Título: “formalidad social de una facultad llevando a cabo la educación y la evolución de su

futuro”

El pensamiento universitario, es un artículo creado por la autora Luz Teresa Gómez de

Mantilla donde se centra en la tensión, legalidad y legitimidad en la ontología de las

universitarias (Mantilla, 2011). En este escrito en el cual se disuelve sus ideas a través de sus

estudios donde encuentra datos y citas de diferentes autores, ahí es en donde se puede ver que es

clara su labor en el momento de investigar con la cual pudo conseguir la información necesaria,

para poder profundizar los cambios continuos, sociales y culturales en los que se desarrolla la

ontología universitaria.

En este refleja una visión de la educación actual y antigua en los contextos nacionales e

internacionales, además de los papeles que juega el mercado en la educación superior de la

sociedad. Teniendo en cuenta varios parámetros del siglo XXI, como lo es la era tecnológica e

informática de los cuales provienen nuevos cambios y horizontes en la trasformación de

contextos educativos y también el de la vida universitaria, por una exigencia masiva de

circulación del conocimiento en donde la apertura a llamarse sería un mercado educativo

fronterizo. Los desarrollos y cambios tecnológicos que ha tenido nuestro país hacen que los

parámetros dados por las universidades sean considerados y estos tenga un cambio teniendo en

cuenta factores como el bienestar del universitario, ya que cabe resaltar que hoy en día se sigue

con paradigmas como lo establece la ley 30 que solo se basan en un proceso de aprendizaje más
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hacia el mundo laboral pero muy poco hacia el bienestar de cada persona, y esto no es

malo, pero se debe tener en cuenta una innovación en el cambio de aprendizaje, con el fin de que

el bienestar universitario sea equitativo al que se orienta hacia el mundo laboral.

Con estos cambios planteados se podría hablar de que por medio de una reforma sobre la

ley anteriormente mencionada se puede generar una oportunidad para profundizar el sentido

universitario y así mismo fortalecer el horizonte o la proyección de cada ciudadano sobre su vida

profesional, de los cuales desprendería una mejor relación entre las universidades y la nación.

Además, la globalización ha traído profundos cambios en los sistemas de formación en

donde han sido motivados o exigidos por las agencias internacionales y por las nuevas

reglamentaciones en el plano nacional, en el cual los paradigmas teóricos son cuestionados para

que surjan otros y que así se concuerden los métodos para hacer surgir a otros, pero lo más

significativo del cambio es la circulación masiva de ciertas informaciones por las redes que

forman un nuevo conocimiento democrático y de amplio dominio de la naturaleza, en donde

manifiesta procesos técnicos y tecnológicos.

Según Sousa, estos cambios han modificado el sentido institucional de las Universidades

y las han sumido en crisis de orden diverso (Sousa, 2005), esto quiere decir que estos

conocimientos son parte de un ciclo en donde se ven los nuevos cambios sociales y culturales,

como lo son en la circulación masiva de información en los sistemas. A estos se debe los

cambios continuos a los cuestionamientos de las identidades individuales y colectivas.

Y además es importante establecer que el artículo está enfocado en mostrar un enfoque

particular, que pueda determinar una propuesta de garantizar una educación inclusiva y

equitativa, de tal forma que los estratos de menor rango puedan ser favorecidos. Por otra parte,
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dejar que las alternativas entren en marcha con el fin de financiar el estudio, con esto

podemos ayudar a que los estratos más bajos del país puedan acceder a la educación superior

para así poder dar un mejoramiento socio económico en el país.

En conclusión, es un artículo interesante en el cual recalca una gran información, en

donde nos permite conocer y exhibir entornos que no conocemos, en el cual nos encontramos

relacionados. Además, nos lleva a efectos prácticos que tienen relación con los sectores

económico, político y social, donde también asumen las universidades estas nuevas tareas en

donde fortalece la innovación y la creación con el fin de fortalecer cada uno de los espacios.

Referencias

Mantilla, L. T. (2011). RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA. En L. T. Mantilla.

Bogotá.
Sousa, D. (2005). La universidad en el xiglo XXI. En D. Sousa, La universidad en el xiglo XXI.
México.