UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Pedagogía de las Ciencias Experimentales Informática 5 A
Didáctica
MSc. Laura Cevallos
05 de octubre del 2019
Aportes al perfil de egreso
Resultados de aprendizaje del
perfil de egreso y resultados de
aprendizaje integrador de la
asignatura o sus equivalentes
Se construyen propuestas
innovadoras haciendo uso de las
TIC, para solucionar problemas en el
proceso de enseñanza aprendizaje
mediante los valores y cualidades del
Plan Nacional del Buen Vivir.
Caracterización de la
asignatura
Proporciona conocimientos básicos
de didáctica para procurar una
formación docente con el objetivo de
fortalecer su papel de planificador,
ejecutor y evaluador de los esquemas
formativos. Esto apoyará la práctica
profesional para la comprensión del
proceso enseñanza aprendizaje desde
una perspectiva científica actual.
Análisis del sílabo de Didáctica
Metodologías enseñanza Unidad 1 Unidad 3
aprendizaje
Hacia la enseñanza para la
La didáctica del comprensión y los grandes
Se sugiere la aplicación de proceso de enseñanza desempeños
estrategias didácticas y y aprendizaje
metodológicas del Da paso a las estrategias que se
En esta unidad se
pensamiento crítico que aplicarán en la enseñanza de la
definirá a la didáctica, informática en la práctica
implica un aprendizaje lo cual es acetado para profesional.
activo y participativo para comprender su
desarrollar la actitud significado y no Definición de comprensión
investigativa, confundirla con otros
cuestionamiento, reflexión términos similares. Identificar, analizar e interpretar la
y aprovechamiento de distribución de los datos a partir de
conocimientos para la toma También se incluye lo las tablas de frecuencia, gráficas y
de decisiones y que es el problema medidas de tendencia central,
planteamiento de epistemológico desde la posición y dispersión, con
soluciones. didáctica y sus responsabilidad y sentido crítico.
principios.
Las técnicas que Temas generadores
concuerdan con este En los componentes
modelo son las siguientes: didácticos se Este tema genera interés en la
argumentará de forma producción de conocimientos
Aprendizaje colaborativo individual. basándose en la realidad social en la
como talleres. cual se busca plantear soluciones a
Unidad 2 problemas de alcohol, drogas
-Aula invertida economía, racismo instituciones, etc.
Recursos, medios y
-Trabajo en equipo Niveles de comprensión
ambientes de
-Interrogatorios orientados producción del
Se tratan temas sobre los modelos
por el método socrático aprendizaje
didácticos para la comprensión de los
-Lectura exegética, Se tocan temas sobre el estudiantes.
discusiones proceso de enseñanza
La escuela inteligente, el aprendizaje
aprendizaje y sus
reflexivo
estrategias haciendo uso
de los elementos y Se analiza y evalúa el pensamiento
recursos didácticos para con el propósito de mejorarlo
una mejor comprensión mediante factores de razonamiento,
del proceso educativo emociones y apoyos cognitivos
desde la perspectiva real orientando a la motivación y
que servirá en la práctica actividad de estudio manteniendo la
profesional. constancia.