Profesor(a): Cesar Galarza Marbán Grado y grupo: 2° “B”
Ficha descriptiva de grupo
Fortalezas Áreas de oportunidad
Un 93% de los alumnos logran leer, aunque en algunos
se le complica un poco la comprensión. En matemáticas un 90% de los alumnos logran resolver Un 13% de los alumnos se les dificulta leer lo problemas matemáticos, cálculo mental, así como que provoca la falta de comprensión. operaciones de suma resta y multiplicación. En matemáticas el 10% de los alumnos se les Es un grupo que le gusta las actividades novedosas, les dificulta resolver problemas matemáticos, gusta trabajar en equipo y de manera individual, cumple cálculo mental, y se le dificulta la realización de la mayoría con sus tareas y con los trabajos de manera la suma, la resta y la multiplicación. autónoma. Continuar con el fortalecimiento de valores Hay interés por los aprendizajes nuevos y apoyo a los como son la tolerancia, el respeto el compañeros que lo necesitan. compañerismo y la solidaridad. Reconocen que sus conocimientos impactan en sus actividades a realizar.
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2019-2020
Dialogo constante con los padres de familia de los alumnos de rezago. Practicar operaciones, series numéricas, problemas matemáticos y multiplicaciones Fortalecer las actividades de lectura en voz alta y comprensión lectora. Reafirmar las habilidades matemáticas y las operaciones de suma, resta y multiplicación. Seguir con actividades para convivir y empezar bien el día. Recomendaciones para alumnos con mayor Recomendaciones para los alumnos con bajo promedio necesidad de apoyo (indicadores de alerta Mantener comunicación más con los padres de Trabajar la responsabilidad de entrega de trabajos en el familia para ver su desempeño escolar en aula y tareas con los niños Brayan, Alan Santiago, Aarón especial con los niños (Kim, Emiliano y Raúl) ya y Ana Sofía. que faltan constantemente y la Mantener comunicación continua con los padres de irresponsabilidad hacen que no terminen sus familia. trabajos en el aula.
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