INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARA MEDIR EL PROCESO DE ATENCIÓN

VALENTINA ÁLVAREZ LOMELIN

LUZ DANIELA GÓMEZ PUENTES

ÁNGELA NATALIA LÓPEZ PANTOJA

JENNY MILENA ORDOÑEZ BELTRÁN

TUTOR:

OSCAR JAVIER GAITAN TRUJILLO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA UNIMINUTO

PSICOLOGÍA SEXTO SEMESTRE

PITALITO HUILA

2019
RESUMEN LOGICO

Desde los primeros momentos ha surgido gran necesidad por evaluar las diferencias
humanas, por la cual hay diferentes test para evaluar la atención una vez que todas no miden
lo mismo, donde cada una está diseñada para evaluar lo que se está buscando, ya que la
atención es unitaria

El test de Atención de Toulouse esta prueba fue creada por E. Toulouse y H. Pierón en el año
1906, con el objetivo de medir la concentración y la resistencia a la monotonía. Esta prueba
la podemos administrar individual o colectiva, tiene un tiempo de 10 minutos para aplicarla,
El factor de la inteligencia que mide esta prueba es capaz de valorar la aptitud de la calidad
de la concentración perceptiva visual. La prueba consta de 460 figuras, las cuales son unos
cuadritos, están constituidas en 23 filas cada una, de 20 figuras; los cuadritos unas líneas
dirigidas en o8 posiciones, el test presenta tres cuadritos como guías los cuales tienen las
líneas, la tiene en el centro en la parte de abajo, el otro en el centro a la derecha y el tercero
en la esquina en la parte de arriba. La prueba que se investigo tiene solo 100 elementos
gráficos donde el examinador explica la prueba a los examinadores. Al iniciar la prueba el
examinador entregara la prueba y les indica que no deben voltear la hoja hasta que no se les
indique, dará unos minutos para llenar los datos personales del evaluador, y les indicara que
deben tachar con una rayita únicamente los cuadritos que tengan las rayitas exactamente
como los cuadritos de la parte superior de la hoja, se debe hacer de izquierda a derecha, sin
saltar los cuadritos que sean iguales, les indicaran que cada vez que pase un minuto le los
habrá saber y se debe realizar lo más rápido posible.

El Test Percepción de diferencias. Las caritas. Fue creada por Thurstone y Yela en 1979, el
objetivo es valorar la aptitud perceptiva y los aspectos perceptivos de la inteligencia general.
Se utiliza, también para valorar la concentración de la atención. Esta prueba consta de 60
elementos gráficos; cada uno de ellos está formado por tres dibujos esquemáticos de caras
con la boca, cejas y pelo representados con trazos elementales. Consiste en tachar la cara
diferente de las otras con una x, esta prueba se puede aplicar individual o colectiva tiene una
duración de tres minutos, se aplica a los niños y jóvenes entre los 6ª los 18 años y en adultos
con problemas psiquiátricos, esta prueba tiene la Finalidad de evaluar la aptitud para percibir,
rápida y correctamente, semejanzas y diferencias y patrones estimulantes parcialmente
ordenados, evalúa aspectos perceptivos y atencionales en contextos de orientación y
evaluación. Cuando se va aplicar la prueba de caritas de requiere tener un manual que incluye
las instrucciones de aplicación, un ejemplar auto corregible, cronometro y lapicero, el
evaluador indica cómo se realiza la prueba, da unos minutos para que el evaluador llene los
datos personales, e indica en qué momento se debe voltear la hoja para iniciar la prueva,
pasados los tres minutos todos deben soltar el esfero y no tachar nada más. Para su
calificación se suman los números de aciertos más el número de errores, luego se multiplican
por el número de aciertos menos el número de errores y de dividen por cien, este resultado
será el porcentaje de control de imposibilidad del sujeto.
BIBLIOGRAFÍA

Miriam, G. L. (2007). Instrumentos de Evaluación Psicológica. la habana : Ciencias Médicas.