UNIDAD 2: PASO 3 - RECONOCER LOS PROCESOS BÁSICOS DE LA

DINÁMICA GRUPAL

APORTE INDIVIDUAL

ESTUDIANTE:

ARIEL PEREIRA GARCIA

7886868

TUTOR:
LIC. NELSON GUSTAVO MARTINEZ

GRUPO: 403020_7

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE

CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE
PSICOLOGÍA

PSICOLOGÍA DE LOS GRUPOS

Cartagena 05 de Febrero
1. Descripción sintética del contenido:

En este punto debe explicar de forma general qué son los procesos de la dinámica
grupal, cuáles son, cuál es su objetivo, qué uso tienen para el ejercicio del psicólogo,
porqué estudiarlos. (Un cuarto de página)

Para explicar los procesos de la dinámica grupal, es importante y además muy

significativo abordar la temática, a partir del concepto de grupo desde la psicología social
tal como no los propone Merton (1980): un grupo es "un número de personas que
interactúan entre sí de acuerdo con unos esquemas establecidos" al interactuar entre sí de
manera mancomunada, nos estamos reforzando tanto el individual como en lo grupal.

La dinámica grupal es el proceso por medio del cual se busca darle sentido a dinámica
cambiante en el interior de cada grupo que ya existe como tal, en donde se conjugan una
serie de fenómenos en la medida que se dan las relaciones interpersonales; estos fenómenos
pueden ser como toma de decisiones, liderazgo, comunicación, gestión de conflictos y
rendimiento grupal.

Visto desde esta perspectiva se puede decir que los procesos de la dinámica grupal es el motor
que fortalece el proceso de interacción entre las personas en el seno de cada organización grupal,
convirtiendo de esta manera al grupo en un ente activo y dinamizador de procesos, de manera
asertiva y significativa. Los procesos de la dinámica grupal son de una u otra forma influyente en el
rendimiento grupal y los cambios dentro del grupo como manifestación de empoderamiento a
través de las relaciones interpersonales mutuas desde la colectividad activa y permanente.

El objetivo fundamental de la dinámica grupal es afianzar el empoderamiento de las relaciones

interpersonales, de la estructura y por ende de la existencia del grupo como tale, asumiendo la
individualidad de cada uno de sus miembros pero sin desprenderse de lo colectivo, en términos
generales podemos afirmar sin lugar a dudas que al afianzar la existencia del grupo, se va
trascendiendo en la medida en que se desarrollen y se dinamicen estos procesos grupales.

Los procesos de la dinámica grupal le permiten al psicólogo gestionar a través de su

intervención psicosocial orientar y afianzar en cada uno de los miembros del grupo su
proceso de desarrollo como persona, de habilidades y competencias que lo configuran
como ser social activo y dinámico en el contexto macrosócial.
2. Ideas o tesis principales – Argumentos que lo sustentan:

Estructura Grupal.

Mucho es lo que a dicho sobre estructura grupal, sin embargo a pesar de todo,
diferentes autores y diferentes puntos de vista, el concepto de estructura se mantiene en su
estado original, algo que podemos observar en los diferentes conceptos de estructura
grupal, es que su esencia o razón de ser se mantiene, al ser concebida como el conjunto de
relaciones que se generan y se desarrollan dentro del grupo, convirtiéndose de esta manera,
la estructura grupal, en una especie de modelo, lo que lo identifica como grupo y lo
empodera para alcanzar las metas. Así por ejemplo, M. E. Shaw (1976), la define “La
estructura grupal consiste en una pauta organizacional integrada, que refleja la totalidad de
las partes separadas que radican en cada individuo miembro del grupo.” Por otro lado,
también se puede observar, el concepto de estructura grupal, desde otro enfoque. "la
estructura de grupo se refiere a aquellas características singulares de un grupo que surgen
en el lapso de las interacciones que llevan a cabo las personas y a las normas que regulan
las relaciones recíprocas" (Sheriff y Sheriff, 1956).

Comunicación

La comunicación es un elemento muy importante en toda organización grupal, pues a

partir de ella se generan los espacios que van fortaleciendo de manera adecuada al grupo; la
comunicación abre las puertas para que todos los caminos conduzcan al éxito. La forma de
pensar, actuar y decidir a nivel grupal, siempre va estar sujeta a la manera de pensar, actuar
y decisión individual de manera subjetiva, lo que dentro de los argumentos lógicos de la
dialéctica esto puede resultar como un proceso normal, puesto que es posible, que de las
diferencias pueden ser un camino para llegar a la igualdad. Como dice Festinger (1954)
concibe a los miembros de un grupo como regiones o partes del grupo, y cuando dichas
partes tienen una diferencia de opinión con respecto a un tema, entonces aparece un
diferencial de tensión entre las partes.

Indudablemente la división de opiniones dentro de la misma dinámica grupal,

proporciona automáticamente la posibilidad de para llegar a acuerdos o soluciones de
consenso, claro, siempre y cuando sea un grupo sólido y con sentido de pertenencia, siendo
así existirá la tendencia a la uniformidad. Festinger (1954) hacía referencia al papel que
representa la comunicación por la influencia que ejerce en los componentes del grupo y
cómo afecta a las relaciones grupales. Así, en el interior de los grupos existe una fuerte
presión para conseguir la uniformidad. Dicha presión hace que los miembros de un grupo
estén o no de acuerdo respecto a un tema.

Rendimiento grupal:
Dentro de los procesos de la dinámica grupal, el rendimiento grupal, también juega un
papel muy importante y significativo tanto en la existencia como tal, como también lo es
en su proceso de empoderamiento, al final de todo este proceso, el rendimiento grupal hasta
puede llagar a convertirse en criterio para evaluar al grupo.
El rendimiento grupal, generalmente se considera como aquello que finalmente hace el
grupo en sí, dicho rendimiento no está supeditado al simple hecho de estar en grupo o de
una dinámica de relaciones colaborativas, muchas veces, este tipo de relación surte efectos
contrarios, poniendo en riesgo el rendimiento del grupo, dando paso así a que se generen
procesos de holgazanería entre sus miembros, aumentando así la tendencia al Efecto
Ringemann, se trabaja menos, cuando el grupo es grande.
 También la presencia de ciertos factores psicosociales, pueden influir en el rendimiento
grupal, independiente de la cohesión del grupo; estos factores resultan ser muy influyente y
determinante en el desarrollo de las actividades, y que además son condicionadores
socioemocionales. La productividad real de un grupo, sensiblemente menor de la que se
espera dada la productividad potencial de los miembros que lo conforman, va a constituir lo
que en dinámica de grupos se conoce como holgazaneríasocial, término con el que Latané y
sus colaboradores (1979) denominaron la pérdida de motivación.

El liderazgo
Según la definición más habitual, podemos definir el liderazgo como la capacidad de
influencia que tienen algunas personas dentro del grupo, influencia dirigida a alcanzar las
metas y objetivos del mismo. Jesús Rojas Arredondo (2009). El rol desempeñado por el
líder dentro de una comunidad o grupo es muy importante en muchos aspectos,
principalmente en la estructura de las relaciones interpersonales, todo líder, es un gran
comunicador quien con estilo, experiencia y madurez, crea y genera un clima psicológico
favorable dentro del grupo, de manera continua y permanente, con proyección hacia el
éxito y consecución de las metas y objetivos, ayuda a trascender a os demás.
Gestión de conflicto
Generalmente los grupos están formados por personas cuyos intereses van orientados hacia
la misma dirección y persecución de metas de interés común, sin embargo esto no quiere
decir que todos sus integrantes piensan lo mismo, tengan las mismas opiniones, creencias,
hábitos y costumbres o que todos tengan las mismas facultades para resolver dificultades;
las diferencias son propias de los grupos, estas diferencias ocasionalmente se les ha llamado
o se les conoce como conflicto, el cual lo definimos como” la situación en la que unas
personas persiguen metas diferentes, o defienden valores contradictorios o tienen intereses
opuestos o distintos” Jesús Rojas Arredondo (2009)., desde luego que gestionar los
conflictos desde la dinámica grupal tiene como principal objetivo prevenir y mitigar la
capacidad destructiva dentro del gupo y buscar siempre la manera de empoderar las
relaciones intergrupales.
Toma de Decisiones:
 Generalmente el tomar una decisión, genera un proceso de selección entre dos opciones
o más, pero cuando se trata de toma de decisiones a nivel grupal, este mismo proceso toma
otro rumbo; de igual forma en ambos casos fundamentalmente se parte de una reflexión, de
diferentes puntos de vista, y valoración de distintas opciones.

Frente al dilema, entre estas dos perspectivas, en cuanto a la toma de decisiones, decidir
cuál de las dos es mejor acertada o cual tiene mayor validez, sin lugar a dudas y guiados
por la apariencia y por sus mismas características, opta por las decisiones grupales; de
acuerdo a lo anterior, Janis (1972) Por pensamientogrupal Janis se refería a las situaciones
en las que el estilo del liderazgo, la cohesión grupal y la crisis se combinan para suprimir la
disensión en los grupos hasta el punto de que los miembros acaban dando apoyo a las
políticas (normas) que son extraordinariamente desconsideradas.

3. Aporte personal:
En este punto se espera que el estudiante describa cada uno de los procesos de la
dinámica grupal en relación con el grupo del contexto.Imagine que es ya un profesional de
la psicología y se le solicita describir cada proceso del grupo en el contexto elegido por
usted, utilizando por supuesto los conceptos y teorías aprendidos en esta unidad. (Máximo
dos páginas).

Es importante tener en cuenta nuestra sociedad está conformada por una multiplicidad
de grupos, entre todos y cada uno de ellos conforman el tejido social; la tendencia del ser
humano a agruparse, es la respuesta a una necesidad fundamental para su crecimiento y
desarrollo como individuo y como persona.

Para poder iniciar esta reflexión sobre los procesos de la dinámica grupal es preciso
empezar a de definir el concepto de grupo, el cual es considerado como un espacio
indispensable para la comprensión de los procesos fusionados que debe verse como una
dinámica de relaciones en permanente movimiento en el que se producen significaciones
sociales imaginarias. Según Merton (1980, p. 36), el cual consideraba al grupo de la
siguiente forma: "... un grupo lo constituye «un número de personas que interactúan entre sí
de acuerdo con esquemas establecidos»". Desde luego esta afirmación coincide con la de
muchos autores, por tradición esta es una organización donde se espacio a la convivencia
de los seres humano, que como citaba J.J.Roussea, el Hombre es un ser social por
naturaleza, el cual necesita de los otros individuos para sobrevivir y desarrollarse.

A continuación se describe los diferentes procesos sociales en el grupo familiar:

La estructura social de este grupo social (familiar) las relaciones en el interior del grupo
denotan un espacio de fraternidad entre sus miembros, lo que la constituyen y la
caracterizan como tal; en cada uno de los miembros de este grupo reflejan sentimientos
que hace más armónica la interacción entre ellos, permitiendo de esta manera una opción a
la intimidad, al compartir, a liderar procesos, alcanzar metas compartidas o comunes.

Sus miembros hacen parte de un todo, lo que genera cierto tipo de relaciones de
dependencia entre padre, madre, hijos, aunque cabe mencionar que dentro de este grupo,
cada uno de ellos guarda cierto grado de libertad y autonomía como tal, aceptando los
normas, compromisos y sobre hacen valer y respetar su rol, a partir de sus diferencias, tal
como lo concibe Sherif y Sherif, 1956, la estructura de grupo se refiere a aquellas
características individuales de un grupo que surgen en el lapso de las interacciones que
llevan a cabo las personas y a las normas que regulan las relaciones recíprocas, de acuerdo
a lo expuesto por Sherif y Sherif, 1956.

Dentro del grupo familiar, como fruto de las buenas relaciones en el seno familiar, se
puede observar un orden establecido y esquematizado de manera jerárquica y basada en
principios democráticos; en este grupo generalmente la toma de decisiones se realizan por
consenso, pero dando prioridad a otros factores que pueden determinar en el momento de
decidir, como por ejemplo el estado emocional en el momento de decidir, el tiempo que
dispone y el grado de valoración de la situación en la que se centra la misma; Janis (1972)
describe de la siguiente manera las condiciones, los síntomas y las consecuencias del
pensamiento grupal, a las que, según Moorhead, Ference y Neck (1991), hemos añadido
dos condiciones mediadoras: el tiempodisponible, que puede ser un elemento importante de
presión hacia tomas de decisión rápida, y elestilodelliderazgo, que ya hemos mencionado
como elemento determinante..

Como todo proceso necesita ser liderado y se requiere de normas, deberes y derechos
bien definidos y aceptados de manera con concertada. Este grupo familiar, no es ajeno a
esta situación y como todos, este grupo se caracteriza como tal; Según la definición más
habitual, podemos definir el liderazgo como la capacidad de influencia que tienen algunas
personas dentro del grupo, influencia dirigida a alcanzar las metas y objetivos del mismo,
Vivas, P. Rojas, J. Torras, M. (2009). Independientemente de su rol como padre el señor
Francisco Pineda, es quien toma el liderazgo dentro del grupo familiar, en su rol de padre y
de líder, se puede observar que su sentido de pertenencia es la bandera en su quehacer
diario, su filosofía es cumplir con las normas establecidas y acordadas, mantener la
motivación interna y externa permanentemente, con frecuencia se toma el modelo filosófico
de los tres Mosqueteros “Uno para todos y todos para uno”

El señor Francisco pineda, es una persona muy amable, serio y responsable, pacífico y
fomenta en su grupo las relaciones dialogales y hacer el bien a todo el que pueda.

La comunicación es la acción consciente de intercambiar información entre dos o más

participantes con el fin de transmitir o recibir información u opiniones distintas, además es
considerado como un valor social y fundamento de la autoafirmación personal y grupal, ya
que a través de ella se puede intercambiar opiniones y sentimientos con otras personas. La
comunicación en este grupo familiar es buena, hay disposición de escuchar y discernir en la
mayoría de los casos especialmente en los momentos difíciles. Se respetan los canales de
comunicación y son recursivos para estar en permanente comunicación, además de la
comunicación oral y escrita, utilizan la tecnologías a traves de las redes sociales para estar
en constante comunicación y así todos estos enterados que está pasando con la otra persona
sin importar las distancias y el tiempo.

En todo proceso grupal, donde intervienen más de dos personas, es natural que haya
conflictos; en este grupo social familiar, no es la excepción, se caracteriza por un manejo
adecuado al conflicto y se buscan soluciones formativas y constructivas, generalmente se
reflexiona sobre la situación y se concierne solo en la situación y no en la persona. Las
relaciones dialogales la empatía, la tolerancia y el respeto, es lo que mantiene a esta familia
siempre unida y con posibilidad de salir adelante.
 Como dije anteriormente, las relaciones dialogales la empatía, la tolerancia y el
respeto, es lo que mantiene a esta familia siempre unida y con posibilidad de salir adelante,
esa disponibilidad siempre a dialogar y la actitud del señor Francisco Pineda como líder de
escuchar antes que juzgar, ha dejado como resultado entre sus miembros una relación
armoniosa y equilibradas.

El grupo se mantiene motivado por eso su rendimiento a llevado a esta familia a

trascender como grupo social, con responsabilidad y compromiso tanto individual como
colectivo.
4. Observaciones sobre el texto:

En este punto presenta sus apreciaciones respecto a la lectura, su importancia, uso, etc.
(Máximo media página)

De manera muy particular, quiero resaltar mis apreciaciones sobre el documento

procesos grupales, cuyos autores aparecen al final de este documento; indudablemente ese
documento se convierte en una herramienta fundamental para utilizar a lo largo de nuestro
quehacer profesional, especialmente en lo concerniente al campo de la psicología
comunitaria, realmente sus aportes son muy significativos ya que a través de esta lectura he
comprender la importancia muchas cosas un poca equivocada con respecto a los grupos
sociales llámese familiar, laboral, deportivo, etc.

El documento es muy comprensible, se puede evidenciar lo aprendido a través de

ejemplos de actividades que aparecen en este documento, lo que hace ser un poco más
emotiva la lectura, además se enriquece con las citas textuales de varios autores, que te
abren los espacios e invitan a seguir profundizando los contenidos.
 Referencias citadas:

Vivas, P. Rojas, J. Torras, M. (2009). Dinámica de grupos: Módulo 2. Procesos de

grupos. Pág. 39-98. Primera edición. Barcelona: Universidad Abierta de Cataluña.
Recuperado de https://utecno.files.wordpress.com/2014/12/dinamica-de-grupos.pdf

Moreno, F., Marthe, N., Rebolledo, L. (2010). Cómo escribir textos académicos según normas
internacionales: APA, IEEE, MLA, Vancouver e ICONTEC. Barranquilla: Ediciones UNINORTE