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Nombre de la madre________________________________________edad_____________________
domicilio________________________________________________teléfono___________________
escolaridad___________________________________ocupación_____________________________
Lugar de trabajo y domicilio_________________________________horario___________________
Estado civil_______________________________________________religión__________________
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Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Facultad de Comunicación Humana
Programa de Prácticas de la Asignatura Clínica I/B (enero-junio 2020)
Factores prenatales:
¿El embarazo fue planeado? _________________________¿deseado?_________________________
¿Hubo control médico?_________________________duración del embarazo___________________
¿Se presentó algún problema durante el embarazo como amenaza de aborto, presión alta, infecciones
intrauterinas, etc.? (especifique en que mes de gestación, cuál fue el motivo y si fue administrado
algún medicamento) ________________________________________________________________
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Factores perinatales:
Parto natural ______________ cesárea ______________
Parto hospitalario ______________domiciliario ______________ otros ______________
¿El bebé presentó malformaciones o la presencia de algún síndrome, hidrocefalia, infecciones, etc?
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Factores postnatales
Alimentación: materna ______________ artificial ______________ mixta ______________
vómitos ______________ succión pobre ______________
prueba de tamiz ___________________________________________________________________
Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Facultad de Comunicación Humana
Programa de Prácticas de la Asignatura Clínica I/B (enero-junio 2020)
DESARROLLO MOTOR
A que edad el niño logró: sostener la cabeza___________ sentarse sin ayuda_________________
gatear _____________________ sostenerse en pie__________________
caminar____________________ subir escaleras __________________
¿Cuál es la predominancia lateral del niño ?______________________________________________
El niño presentó alguna alteración en el desarrollo motor y/o en el movimiento, postura, equilibrio?
(especifique) ______________________________________________________________________
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El niño ¿puede mover todas las partes de su cuerpo? (especifique las partes del cuerpo que no puede
mover y las limitaciones físicas que esto representa)______________________________________
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¿Utiliza algún apoyo para desplazarse o para realizar actividades físicas?______________________
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¿Utiliza o utilizó algún implemento ortopédico? (férulas,plantillas,zapato ortopédico)_____________
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Control de esfínteres
¿A avisa para ir al baño?_________ ¿cómo avisa?______________________________________
¿Requiere asistencia en el baño? (especifique)____________________________________________
¿A que edad logró el control de esfínteres?______________¿Qué procedimiento siguió para enseñar
a su hijo el control de esfìnteres?_______________________________________________________
¿Presenta o presentó enuresis o encopresis?______________________________________________
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En caso de que el niño aún no logre el control:
¿Requiere el uso de pañal?_________________¿qué procedimiento se está llevando a cabo para
enseñar al niño el control de esfínteres?_________________________________________________
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Desarrollo actual
Audición:
¿Presenta alguna alteración auditiva?__________¿de qué tipo?______________________________
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¿Qué estudios audiológicos le han realizado? (especifique estudios, diagnósticos y anexe copia del
estudio más reciente)________________________________________________________________
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usa auxiliares auditivos___________________¿de qué tipo?________________________________
¿Cuándo se realizó la última revisión de los auxiliares auditivos?_____________________________
Si el niño requiere auxiliares auditivos pero no los tiene o no los utiliza, cuál es el motivo?________
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¿Tiene implante coclear? (especifique desde cuando y si recibió rehabilitación?_________________
_________________________________________________________________________________
¿Recibe actualmente algún tipo de atención especializada para su audición y/o lenguaje?__________
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Facultad de Comunicación Humana
Programa de Prácticas de la Asignatura Clínica I/B (enero-junio 2020)
Visión:
¿Presenta alguna alteración visual? ___________¿de qué tipo y cuándo se inició?___________
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¿Qué estudios le han realizado? (especifique estudios, diagnóstico y anexe copia del estudio más
reciente)__________________________________________________________________________
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¿En caso de baja visión utiliza auxiliares ópticos? (lentes, lupa)______________________________
En caso de ceguera utiliza materiales y/o equipo específico? ________________________________
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HISTORIA MÈDICA
¿El niño ha presentado crisis convulsivas? (especifique causas, edad de inicio, frecuencia, fecha de la
ultima convulsión)__________________________________________________________________
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¿Qué consecuencias han ocasionado las crisis convulsivas en el desarrollo normal del niño?________
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¿Ha estado o está en atención neurológica? (especifique el motivo) ___________________________
________________________________________________________________________________
¿Qué estudios neurológicos le han realizado? (especifique el diagnóstico) ______________________
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HISTORIA ESCOLAR
¿El niño presenta alguna alteración en su conducta? (relacionadas con actividad, presencia de crisis
coléricas, adaptación, labilidad emocional) ______________________________________________
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¿El niño presenta alguna alteración para relacionarse con las personas de su entorno? (retraído, abierto,
aislado, facilidad para hacer amigos)_____________________________________________
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¿Cuáles son las consecuencias que esto ocasiona al niño?__________________________________
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Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Facultad de Comunicación Humana
Programa de Prácticas de la Asignatura Clínica I/B (enero-junio 2020)
FAMILIA
¿Cuál es la relación que establece el niño con cada una de las personas con las que vive? (especificar
relaciones de apego, dependencia, etc.)__________________________________________________
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¿Cuál es la relación que establece la familia con el niño? (existe aceptación, rechazo, violencia física
o verbal, sobreprotección.etc.)_________________________________________________________
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¿Cuales son los métodos de disciplina que emplean? (regaños, castigos físicos, tiempo fuera, premios
convencimiento u otros)_____________________________________________________________
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¿Cuál es el problema principal que les preocupa a los padres en la actualidad?__________________
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¿Cuál es el impacto que ha tenido en la familia la situación del niño? _________________________
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¿Cuáles son las actividades más frecuentes que realiza la familia?____________________________
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¿Qué tiempo conviven juntos?________________________________________________________
¿Qué actividades prefiere realizar el niño en su tiempo libre?________________________________
¿Cuáles son las expectativas que tienen los padres en relación al niño?_________________________
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¿La familia ha recibido información respecto a la discapacidad o condición que presenta el niño?___
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¿Existe alguna situación específica en la familia que pueda afectar la estabilidad emocional del
niño? ____________________________________________________________________________
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