Tania Merlos Palacios y Livia Lucero Morales Martínez

3°3 T. matutino
Nl: 26, 28
3-Noviembre-2010

UNIDAD 3

3.1 Ondas Mecánicas.

3.1.1 Concepto y clasificación de las ondas.

3.1.2 Características y propiedades de una onda.

3.1.3 Interferencia de ondas.

3.1.4 Refracción y difracción de las ondas.

3.2 Ondas sonoras.

3.2.1 Definición y velocidad del sonido.

3.2.2 Fenómenos acústicos.

3.2.3 Cualidades de sonido.

3.2.4 Efectos de Doppler.

3.3 Óptica

3.3.1 Concepto y propagación de la luz.

3.3.2 Intensidad luminosa de flujo luminoso.

3.3.3 Iluminación y ley de iluminación.

3.3.4 Leyes de la reflexión y refracción.

3.3.5 Espejos y lentes.

3.4 Física nuclear.

3.4.1 Física moderna.

¿Qué es?
 Tania Merlos Palacios y Livia Lucero Morales Martínez
3°3 T. matutino
Nl: 26, 28
La corriente o intensidad eléctrica es el
flujo de carga por unidad de tiempo que
recorre un material. En el Sistema
Internacional de Unidades se expresa en
C·s-1 (culombios sobre segundo), unidad
que se denomina amperio. Una corriente
eléctrica, puesto que se trata de un
movimiento de cargas, produce un
campo magnético, lo que se aprovecha http://digitalica.wordpress.com/2007/12/21/la-
en el electroimán. intensidad-electrica-corriente/

¿Para qué sirve?

Para conocer como el flujo de electrones

circula en un sentido determinado a
través de un medio conductor.

http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_corriente
_electrica/ke_corriente_electrica_3.htm
 Tania Merlos Palacios y Livia Lucero Morales Martínez
3°3 T. matutino
Nl: 26, 28
¿Qué estudia?

Estudia el movimiento de los electrones

en el interior del material, como se da y
para que se dan este tipo de fenómenos.

http://www.mailxmail.com/curso-electricidad-fisicos-
tecnicos/circuito-electrico

¿Cómo se aplica?

En la Ley de Ohm.
V=I*R

V= tensión eléctrica entre dos puntos

(Voltios).
I = intensidad eléctrica que recorre los
dos puntos (Amperios). http://bacterio.uc3m.es/docencia/profesores/antonio/b
R= resistencia eléctrica entre los dos iog/ohm.htm
puntos (Ohmios).

¿Qué es?

La fuerza por unidad de área en el entorno

de un punto material sobre una superficie
real o imaginaria de un cuerpo, material o
medio continúo.

http://www.sagan-
gea.org/hojared_AGUA/paginas/5agua.html

¿Para qué sirve?

La tensión mecánica se expresa en unidades de

fuerza divididas por unidades de área. En el
Sistema Internacional, en N/m² o pascales (Pa).
La definición anterior se aplica tanto a fuerzas
localizadas como fuerzas distribuidas,
uniformemente o no, que actúan sobre una
 Tania Merlos Palacios y Livia Lucero Morales Martínez
3°3 T. matutino
Nl: 26, 28
http://ocw.universia.net/es/tags/1568/tension-
superficie. mecanica/

¿Qué estudia?

En un cuerpo, relación entre una fuerza y la

unidad de sección d s, siendo la fuerza capaz de
producir una deformación elástica. En la
superficie, d s, puede descomponerse la función
resultante total en la suma de dos tensiones, una
normal a la superficie y otra tangente a la misma:
tensión normal y tensión tangencial o cortante,
respectivamente.
http://es.thefreedictionary.com/tensi%C3%B3n
¿Cómo se aplica?

Un caso particular es el de tensión uniaxial,

que se define en una situación en que se
aplica fuerza F uniformemente distribuida
sobre un área A. En ese caso la tensión
mecánica uniaxial se representa por un
escalar designado con la letra griega σ
(sigma) y viene dada por:

www.ableton.com/tension

∙∙PROBLEMAS∙∙

 RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS DE TRANSFORMADORES.}

 SE REALIZA LA LECTURA DE SEMICONDUCTORES PAG. 126.

1. Ejercicio.

Np Vs ( 20000 vueltas )( 220 volts ) 4400000

Ns = = = = 367 vueltas
VP 12000 volts 12000

2. Ejercicio.
Tania Merlos Palacios y Livia Lucero Morales Martínez
3°3 T. matutino
Nl: 26, 28
Vp= 120 v
VsIs ( 1500 v ) (2 A) 3000
Vs= 1500 v VpIp= VsIs= Ip = = = = 25 A
Vp 120 v 120
Is= 2 A
Ip= ¿

3. Ejercicio.

Vp= 2000v

Vp Np Ns Vp ( 50 ) (2000 v ) 100000
Vs= 110v = = Np = = = = 909.09 espiras
Vs Ns Vs 110 v 110

Np= ¿

Ns= 50 vueltas.

3-Noviembre-2010

4. Ejercicio

Vp Np Vp∙ Ns ( 120 v ) (5000 vueltas) 600000

Np= 200 vueltas = = Vs = = = = a) 3000v
Vs Ns Np 200 vueltas 200

( 120 v ) (15 A ) 1800

Ns= 5000 vueltas VpIp= VsIs ∴ Is= = b ¿=0.06 A
3000 v 3000

Vp=120 volts

Ip= 15 amperes

5. Ejercicio
Tania Merlos Palacios y Livia Lucero Morales Martínez
3°3 T. matutino
Nl: 26, 28
w 80 w
W= 80 watts w=IpVp ∴ Ip= = =0.73
Vp 110v

Vp Np NsVp ( 15000 vueltas ) (110 v) 1650000

Np= 300 vueltas = ∴ Vs= = = =5500 v
Vs Ns Np 300 vueltas 300

VpIp ( 110 v ) (0.73)

Vp= 15 000 vueltas VpIp=VsIs∴ Is= = =0.0146 A
Vs 5500 v

3 - Noviembre - 2010

∙∙ONDAS∙∙

En física una onda es una prolongación de una perturbación de alguna propiedad de algún
medio, por ejemplo, densidad, presión, campo eléctrico o campo magnético, que se propaga
a través del espacio transportando energía. El medio perturbado puede ser de naturaleza
diversa como el aire, agua, un trozo de metal o el vacío.

Una vibración puede ser definida como un movimiento de ida y de vuelta alrededor de un
punto de referencia. Sin embargo, definir las características necesarias y suficientes que
caracterizan un fenómeno como onda es como mínimo algo flexible.

El término suele ser entendido intuitivamente como el transporte de perturbaciones en el

espacio, donde no se considera el espacio como un todo sino como un medio en el que se
pueden producir o propagarse dichas perturbaciones a través de él. En una onda la energía
de una vibración se va alejando de la fuente en una forma de perturbación que se propaga
en medio circundante sin embargo esta noción es problemática es caso como una onda
estacionaria donde la transferencia de energía se propaga en ambas direcciones por igual, o
para ondas electromagnéticas luminosas en el vacío en donde el concepto de medio no
puede ser aplicado.
Tania Merlos Palacios y Livia Lucero Morales Martínez
3°3 T. matutino
Nl: 26, 28

∙∙AGENDA∙∙
 Entrar a la pág. http://phet.colorado.edu/en/simulations/category/by-
level/high-school.
 Seleccionar “Onda de una cuerda” y hacer el experimento.
 Imprimir evidencias, las 8 pantallas para el miércoles 10 de Noviembre.
 Traer bata para el miércoles la bata y la investigación.
 Entregar la memoria electrónica para el día 6 de Diciembre.
 Preparar su presentación del eliminador y subirla a you tu be.
 Entregar la pantalla de la dirección a la maestra “En la primera semana
de Diciembre.”

∙∙AGENDA 2∙∙
 Se continuara con el apunte y la explicación del tema de ondas.
 Entrar al examen de enlace 3° de secundaria poniendo atención a
ciencias.
 Imprimir pantallas de onda habilidad y resultados.
 Entregar para el viernes con datos.
Tania Merlos Palacios y Livia Lucero Morales Martínez
3°3 T. matutino
Nl: 26, 28

∙∙ONDAS TRANVERSALES∙∙
Frecuencia: Es el número de
1 ciclo
ciclos en un solo segundo

Valle

 Cómo es posible que las ondas tengan: ENERGÍA SOLAR.

 Diferente amplitud.
 Rayos gamma.
 Diferente frecuencia.
 Rayos X
 Tengan la misma velocidad.  Rayos ultravioleta
 Rayos de luz visible
 Rayos infrarrojos
 Ondas de radio
∙INTERFERENCIA∙  Microondas

La onda se
=
anula.
 Tania Merlos Palacios y Livia Lucero Morales Martínez
3°3 T. matutino
Nl: 26, 28

Interferencia
constructiva.

ONDAS DE SONIDO: es una onda longitudinal, mecánica, se propaga con una velocidad
según la densidad del medio material.

 Apunte y explicación de sonido.
 Se continuara con la revisión de la guía.
 Entregar la memoria electrónica por equipo en un CD.
 Subir la memoria a Scribd.
 Entregar la pantalla de Scribd y de You tu be.
 Presentación en You tu be.

INTENSIDAD (AMPLITUD)

Es el volumen

TONO (FRECUENCIA) RESONANCIA.

 Menor frecuencia (Sonido grave)

 Mayor frecuencia (Sonido agudo)

TIMBRE.
Tania Merlos Palacios y Livia Lucero Morales Martínez
3°3 T. matutino
Nl: 26, 28

Calidad del sonido que depende de la composición armónica. El ruido no tiene

relación armónica entre sus notas.

∙∙NIVELES DE INTENSIDAD DEL SONIDO EN DESNIVELES∙∙

SONIDO NIVEL EN (AB)

Umbral de audición 0
Murmullo 20
Conversación común 60
Calle en transito 85
Sirena de ambulancia 110
Umbral del dolar 120

Decibel igual en honor a Alexander Graham Bell inventor del teléfono en

1876.

Otro inventor relacionado con el sonido fue Heinrich Hertz en 1857-1894

descubridor de las ondas electromagnéticas y el efecto foto-eléctrico.

Los sonidos audibles por el humano tienen frecuencias situadas entre 15000 y
20000 Hertz. Los murciélagos y delfines son capaces de oír ultrasonidos de
frecuencias más elevadas, de unos 100000 Hertz. Los perros también tienen
muy bien el audio y pueden oír ultrasonidos de 35000 Hertz. Por existen
silbatos para llamarlos

MEDIO ELASTICO m TEMPERATURA K

VELOCIDAD s
aire 331.4 273
Tania Merlos Palacios y Livia Lucero Morales Martínez
3°3 T. matutino
Nl: 26, 28
aire 340 288
oxígeno 317 273
agua 1435 281
hierro 5130 293
aluminio 5100 293
vidrio 4500 293

Del cuadro anterior podemos concluir que el sonido viaja mejor en los sólidos,
después en los líquidos y después en los gases. La temperatura tiene que ver
con la velocidad.

∙∙AGENDA (miércoles 1 de diciembre)∙∙

 Se revisa la primera parte de la guía.

 Se resuelven los problemas sobre sonido: Cuando revisan su fotocopia,
recortar y pegar los problemas, y colorear de color morado obscuro en
las orillas, y de morado claro lo demás.
 En la parte superior escribir todos los datos.

6.- En una varilla de aluminio se produce una onda compresiva con una
frecuencia de 450 Hertz, misma que es transmitida del aluminio a un ataque
lleno con agua. Calcular la longitud de onda en la varilla y en el agua; la
velocidad de propagación es de 5 100 m/s en el aluminio y de 1435 m/s en el
agua.
Tania Merlos Palacios y Livia Lucero Morales Martínez
3°3 T. matutino
Nl: 26, 28
RESPUESTAS:
m
Al=11.33
ciclo

m
H 2O=3.18
ciclo

7.- la velocidad del sonido en el aire a una temperatura de 0°C es de 331.4

m/s ¿Cuál será la velocidad del sonido en el aire cuando la temperatura de este
es de 28°C?

RESPUESTA:
m
V =348.2 v=Vo+0.6 T
s

m m
v=33.4 ( 0.6 ∙28 )=348.2
s s

8.- Calcular la velocidad de propagación del sonido por una varilla de hierro
cuyo módulo de Young es de 8.9 ∙10 10 n /m2 y su densidad es de
g 10 3 kg
7.86 =7.86 ∙
cm 2 m3

RESPUESTA:

V =3.36∙ 1 03 m/s
Tania Merlos Palacios y Livia Lucero Morales Martínez
3°3 T. matutino
Nl: 26, 28
n
Hierro=8.910 10
m2

103 m
V =336∙
s

√ √
3
9
m
2
=33665∙10
m
8.9∙10
s
Ke e
V= =¿ ¿
e

9.- Determina la constante elástica ¿), es decir el valor del módulo de Young
(Y) de una lámina de aluminio cuya densidad es de 2.7 ∙ 103 Kg/m 3; la velocidad
de propagación de una onda sonora por dicha material es de 5.089 ∙103 m/s