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Marco Bíblico Teológico

de la Niñez y la
Adolescencia en el Antiguo
y Nuevo Testamento
INTRODUCCIÓN
Marcia J Bunge propone seis perspectivas sobre la niñez desde un marco
bíblico y teológico:

1) Los niños y niñas como dones de Dios y fuente de gozo. Ej: Lea la primera
esposa de Jacob (Gen. 30:20); Ana (1 Samuel 1:11, 19); son herencia (Sal
127:3), alegría luego del dolor del parto (Juan 16:20-21)

2) Los niños y niñas como criaturas pecadoras y agentes morales.


Ej: “…las intenciones...perversas desde su juventud” (Gen 8:21), “…la
necedad es parte del corazón juvenil…” (Prov.22:15); “…pecador me
concibió mi madre” (Sal 51:5)

3) Los niños y niñas como seres en desarrollo que necesitan instrucción y guía.
Ej: Deut 6:5-7; “instruye al niño” (Prov. 22:6); “todo padre hablara a su
hijo de tu fidelidad”(Isaías 38:19); también Efesios 6:1 y Colosenses
3:20
4) Los niños y niñas como seres humanos creados a imagen de Dios.
Génesis 1:27
Salmos 139:13

5) Los niños y niñas como modelos de fe y recursos o vehículos de revelación.


Samuel, David, Josias y otros. Mateo 18:2-5

6) Los niños y niñas como huérfanos, vecinos y extranjeros en necesidad de


justicia y compasión.
Deuteronomio 10:17-19
Deuteronomio 14:28-29
Salmos 68:5
Santiago 1:27 y 2:2-5

Marcia J. Bunge. Biblical Understanding of Children and Childhood: Resources for the
Church and Mission Today. Now&Next, Kenya, 2011.
DESARROLLO
La niñez y adolescencia no son excluidos por Dios en su historia
Distinto a lo que ocurre en la historia de las naciones, donde la niñez y la
adolescencia pasa desapercibida (excluida); en la historia del Pueblo de Dios, la
nacion de Israel, aparecen muchos niños, niñas y adolescentes como actores de
la misma.

Para Dios si son importantes y relevantes para ser registrados con nombres
propios. Dios los incluye en su historia sagrada.

I. EN LA BIBLIA SE REGISTRAN SITUACIONES TRAGICAS MUY


PARECIDAS A LAS QUE HOY VIVIMOS EN L.A.

A. Trafico de Niños y Niñas /Adolescentes (Joel 3:3)


“…cambiaron niños por prostitutas y para emborracharse vendieron
niñas por vino”

“ Un millon de Niños y Niñas entran al comercio sexual cada año”


B. Trafico de esclavos – adolescentes. La venta de Jose.

“…sacaron a Jose de la cisterna y se lo vendieron a los ismaelitas por


veinte monedas de plata. Fue asi como se llevaron a Jose a Egipto”
(Gen. 37: 28)

C. Sacrificio de los hijos e hijas en los altares de Moloc

“…para pasar por el fuego a sus hijos e hijas en sacrificio a Moloc”


(Jeremias 32:35)

“ … yo mismo me pondré en contra de ese hombre” (Levitico 20:1-3)

Nuevos altares modernos en la región:


“ Los efectos de la globalizacion e injusticia hacen que la pobreza y la
exclusion entre los niños y las niñas se agudice”

“ En nuestra región hay una población general que supera los 400 millones,
de los cuales más de 200 millones -pese a las múltiples riquezas naturales y
humanas de nuestros países viven o sobreviven con 60 dólares, o menos, al
mes.”
D. Mas de 30 veces se hace alusión a los huerfanos en la Biblia. La mayoria de
estas conjuntamente con otros dos grupos sociales: las viudas y los
extranjeros (inmigrantes)

* Deut. 10:18 ; Salm 68:5; “Padre de huerfanos y Defensor de viudas, es


Dios en su Santa morada”. Un llamado a imitar el caracter de Dios: justo y
defensor

* Ex.22:22; “A ninguna viuda y huerfano afligireis, porque si tu llegas a


afligirlos y ellos claman a mi …” (Llamado a no explotar ni a las viudas ni
a los huerfanos)

* Salm.82:3; Mandamiento de defender a los huerfanos. El pueblo de Dios


tiene el mandato de defender a los mas debiles”

Nuevos de Rostros de orfandad en la Region:


“ La pobreza, el machismo y la migracion en Latinoamerica han hecho surgir
una generacion de nuevas viudas y nuevos huerfanos: las madres solas y los
hijos e hijas de las madres solas”
E. La situacion critica del huerfano en el A.T. se asemeja bastante a la de
muchos niños y niñas en nuestra America Latina:

Sufrian violencia fisica: “A las viudas enviastes vacias, y los brazos de


los huerfanos fueron quebrados” Job 22: 9

Los usureros le quitaban sus pocas posesiones: “Se llevan el asno de


los huerfanos y toman en prenda el buey de la viuda” Job 24:3

Carecian de ayudadores y defensores: “Porque yo libraba al pobre que


clamaba y al huerfano que carecia de ayudador” Job 29:12

No tenian que comer: “Si comi bocado solo, y no comio de el, el


huerfano … Job 31:17-19
II. EN LA BIBLIA EL BIENESTAR DE LA NIÑEZ ES UNA
CARACTERISTICA DEL REINO DE DIOS

* Zacarias 8:5 “Los niños y las niñas volverán a jugar en las calles
de la ciudad…”
* Isaias 65:20 “Nunca más habrá en ella niños que vivan pocos
dias, …”

III. LA BIBLIA NOS MUESTRA QUE LAS NUEVAS GENERACIONES


SON MUY IMPORTANTES PARA DIOS

A. Llamados a hablar a la generacion venidera “Hablaremos a la generación


venidera del poder del Señor, de sus proezas”
Salmos 78: 2, 6 y 22:30-31
Exodo 10:1-2
Exodo 13:7-8 y 14-16,
Josue 4:6-7 y 21-24
* El SEÑOR le dijo a Moisés: «Ve a hablar con el faraón. En realidad, soy
yo quien ha endurecido su corazón y el de sus funcionarios, para realizar
entre ellos mis señales milagrosas. Lo hice para que puedas contarles a
tus hijos y a tus nietos la dureza con que traté a los egipcios y las señales
que realicé entre ellos, así sabrán que yo soy el SEÑOR. Exodo 10 : 1- 2

* El día de mañana, cuando sus hijos les pregunten: "¿Y esto qué
significa?", les dirán: "El SEÑOR desplegando su poder, nos sacó de
Egipto, país donde fuimos esclavos. Cuando el faraón se empeñó en no
dejarnos ir, el SEÑOR les quitó la vida a todos los primogénitos de Egipto,
tanto de hombres como de animales.» Exodo 13: 14-15

B. Llamados a enseñar a las generaciones desde la familia, los estatutos,


mandamientos y temor de Dios.
“…para que durante toda tu vida, tu y tus hijos y tus nietos honren al
Senor tu Dios” (Deuteronomio 4:10, 6:1-2, 6:6-9, 11: 18- 21)
IV. LA BIBLIA NOS PLANTEA QUE LA NIÑEZ DEBE SER PARTE
DE NUESTRAS ASAMBLEAS, CELEBRACIONES, LITURGIAS,
REMEMBRANZAS Y ENSEÑANZAS

A. Presentes en la lectura de la Ley


Deut. 31:12; “Reuniras a todos los hombres…y niños de tu pueblo
para que escuchen y aprendan a temer al Señor y obedezcan fielmente
todas las palabras de la ley...” (Ver Josue 8:34-35)

B. Presentes en la dedicación de la muralla


Nehemias 12:43; “…hasta las mujeres y los niños participaron…era
tal el regocijo de Jerusalen que se oia desde lejos..”

C. Presentes en la gran asamblea de arrepentimiento y clamor


Esdras 10:1 “…se reunió una gran asamblea de hombres, mujeres y
niños del pueblo de Israel. Toda la multitud lloraba amargamente.”
2 Cronicas 20:13 “ Y todo Juda estaba en pie delante de Jehova con
sus niños y sus mujeres y sus hijos”

D. Presentes en los rituales y ceremonias, en la Pascua. Ex. 12:26, 27 y en


el cruce del Jordan Josue 4:6
V. LA NIÑEZ ES UN RECURSO PRECIOSO EN LAS MANOS DE DIOS
Y SON AGENTES ACTIVOS DE LA MISIÓN DE DIOS
* David (1 Samuel 17) Cuando Dios necesitó una gran fe y gran corajó
escogió a un adolescente.
* Samuel (1 Samuel 3) Cuando Dios necesitaba hablar a su siervo cuando
la palabra de Dios faltaba, Dios escogió un niño.
* Josias (2 Reyes 22) Cuando se habia perdido el temor y la visión de Dios,
Dios escogió a un niño
* Miriam (Exodo) Cuando Dios necesitaba cuidar a Moises de un gran
riesgo de vida, escogió una niña
* Niña cautiva israelita (2 Reyes 5:1-3) Cuando Naaman jefe del ejército
del rey de Siria necesitaba de Dios, Dios usó una niña
* El niño/adolescente de los cinco panes y dos peces, etc. (NT)

VI. LA IGLESIA DEBE TENER UNA VOZ DE RECONCILIACION


HACIA LAS NUEVA GENERACIONES.
Estoy por enviarles al profeta Elías antes que llegue el día del SEÑOR
día grande y terrible. Él hará que los padres se reconcilien con sus
hijos y los hijos con sus padres, y así no vendré a herir la tierra con
destrucción total. (Malaquias 4:5-6)
I. LOS NIÑOS Y NIÑAS: MODELOS A SEGUIR EN EL REINO DE DIOS.

El Señor los usa como metáforas del Reino de Dios (Is.11:6)

A. Son sujetos formadores que tienen una lección que darnos; Jesus nos enseña
que la verdadera grandeza en el Reino de Dios se encuentra en re-
encontrarnos con lo pequeño y hacernos como niño(a)s. (Mat. 18:1-5).

B. Son modelos de libertad para la alabanza a nuestro Dios


“ Pero los principales sacerdotes y los escribas, viendo las maravillas que
hacía, y a los muchachos clamando en el templo y diciendo: Hosanna al
Hijo de David! se indignaron , y le dijeron: Oyes lo que éstos dicen? Y
Jesús les dijo: Sí; nunca leísteis: “De la boca de los niños y de los que
maman, Perfeccionaste la alabanza”? (Mateo 21:15-16)

C. Son dóciles para creer y aprender las cosas de Dios


“ Te alabo, Padre, Señor del cielo y de la tierra, porque escondiste estas
cosas de los sabios y de los entendidos, y las revelaste a los niños; Si padre
porque así te plació”. (Mt 11: 25, RVR-60)

“...se las has revelado a los que son como niños Si Padre porque así fue tu buena
voluntad.” (Mt. 11:25, NVI)
II. HACIENDONOS COMO NIÑOS Y DEJANDONOS DE NIÑERIAS

A. Debemos tener cuidado con el peligro latente de no poner en un pedastal a los


niños y niñas.

B. Jesus usando la figura de la niñez, nos enseña a no ser caprichosos ni


inconformes constantes. Los fariseos y maestros de la ley no les gustaba ni
el modelo de mision de Juan el Bautista (recatado) ni el de Jesus (que bebia
y comia) “rechazando asi el proposito de Dios para ellos” (Lucas 7:28-35)

C. Pablo nos plantea tambien que:

1. No debemos ser como niños; volatiles, ingenuos y fáciles de convencer


por falsos vientos de doctrinas (Efesios 4:14)
2. Debemos evitar la contienda y las enemistades entre nosotros; no siendo
niños espirituales (1Corintios 3: 2, 3)
3. No debemos ser como niños en nuestro modo de hablar, pensar y juzgar.
“Cuando yo era niño, hablaba como niño…”(1Cor.13:14)
4. Debemos ser niños para la malicia, pero maduros en el modo de pensar
(1 Corintios 14:20)
III JESUS NOS LLAMA A PROTEGER Y A CUIDAR A LA NIÑEZ

A. Llamados a un Ministerio de la “Indignacion” y de la Expresión de afecto


Pastoral. (Marcos 10: 13-16)

B. Llamados a proteger y a no menospreciar a la niñez, Jesus se presenta como


representante y protector de ellos en la tierra reafirmando su dignidad.
(Mateo 18: 5 –7, 10)

C. Llamados a alcanzarlos con el Evangelio (Mateo 18: 12-14)


“ No es la voluntad del Padre que se pierda uno de estos pequeños”.

IV. LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA DE JESUS: MODELO DE


RESILENCIA Y CRECIMIENTO INTEGRAL PARA LA REGION
A. Nació en circunstancias no deseables para un niño de ese entonces. “Fue
un embrión que tuvo una gestación en riesgo”
“Las familias en el Mediterráneo del primer siglo tenían que ser numerosas en cuanto
a sus miembros, esto debido a la mortalidad infantil tan alta, se ha estimado que
menos de la mitad de los niños sobrevivieron al quinto año de nacido y que solo el 40%
sobreviviría mas allá de los 20 años. En consecuencia una familia tenía que tener mas
de cinco hijos para poder asegurar que por lo menos dos sobrevivieran.
V. LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA DE JESUS: MODELO DE RESILENCIA
Y CRECIMIENTO INTEGRAL PARA LA REGION

A. Jesús fue un bebe desplazado por la violencia política de Herodes


“Fue un inmigrante externo en Egipto”

B. Jesús fue un hijastro cuyo padre sustituto fue José.


Un énfasis interesante en Mateo 2, aparece 4 veces en el texto “toma al niño y a
su madre”

C. Jesús vivió la crisis normal de transición y de identidad como adolescente.


(Lucas 2:41-51)

D. Jesús creció integralmente en la ciudad de Nazareth, dentro de la región


marginada de Galilea y desde allí inicio su proyecto misionero y del reino.

“Jesús crecía en sabiduría y en estatura y en gracia para con Dios y los hombres”
(Lucas 2:52)

“Jesús desde la exclusión y desde su potencial crisis de identidad es un


gran modelo de vida para la niñez y adolescencia en Latinoamericana”

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