Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
LABORATORIO DE CIRCUITO II
IEM-212-P-074 (2018-2019/3)
I-INTRODUCCIÓN ............................................................................................................... 1
II-OBJETIVOS ....................................................................................................................... 1
VII-BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................... 13
I-INTRODUCCIÓN
El siguiente experimento trata sobre la determinación práctica de la inductancia de una
bobina con y sin núcleo de hierro y la capacitancia de un condensador o capacitor. En el
laboratorio, se armarán diferentes circuitos compuestos por una bobina real o un capacitor a
los cuales se le aplicarán diferentes voltajes tanto en DC como en AC, con el propósito de
medir y calcular sus magnitudes correspondientes.
II-OBJETIVOS
2.1-Objetivo Principal
-Determinar la inductancia de una bobina real con y sin núcleo y la capacitancia de un
condensador.
2.2-Objetivos Específicos
-Armar diferentes circuitos con inductancias y capacitancias haciendo uso de una bobina
real y de un condensador.
III-MARCO TEÓRICO
Antes de comenzar con el laboratorio es necesario dominar algunos conceptos básicos para
comprender el desarrollo y procedimiento de esta práctica. Acontinuación, se encuentran
los más importantes.
1
En este dispositivo, la tensión es proporcional a la tasa de cambio de la corriente con
respecto al tiempo. A la constante de proporcionalidad L de la ecuación que se define a
continuación se le llamará Inductancia:
𝑑𝑖
𝑣=𝐿
𝑑𝑡
La ecuación por definición del inductor es algo diferente a la anterior, pero contiene as
información.
1
𝑑𝑖 = 𝑣 𝑑𝑡
𝐿
1 𝑡
𝑑𝑖 = ∫ 𝑣 𝑑𝑡 ′ + 𝑖(𝑡0 )
𝐿 𝑡0
1 𝑡
𝑑𝑖 = ∫ 𝑣 𝑑𝑡 ′ + 𝐾
𝐿 𝑡−∞
Como se puede ver un inductor físicamente es como en la Imagen 3.1 y como se representa
eléctricamente está en la Imagen 3.1.1.
2
Imagen 3.1: Representación de los tipos de inductores o bobinas.
𝑑𝑣
𝐼=𝐶
𝑑𝑡
Donde V e I son funciones del tiempo, es decir V(t) e I(t). Según esta ecuación, se define su
unidad de medida como un ampere-segundo o Coulomb por voltio, la cual se conoce como
Faradio (F).
Las relaciones integrales tensión-corriente del capacitor se desarrolla como sigue: primero
la tensión del capacitor se expresaría en función de la corriente que integra la ecuación:
1
𝑑𝑣 = 𝑖𝑑 𝑑𝑡
𝐶
3
E integrando entre los tiempos 𝑡0 y 𝑡 y entre las tensiones v(𝑡0 ) y v(𝑡) se obtiene:
1 𝑡 ′
𝑑𝑣 = ∫ 𝑖(𝑡 ) 𝑑𝑡 + 𝑣(𝑡0 )
𝐶 𝑡0
Pero la integral anterior puede escribirse como una integral definida más una constante,
esto es:
1
𝑑𝑣 = ∫ 𝑖(𝑡) + 𝑘
𝐶
Por ultimo, realmente en muchos casos no se podra obtener v(𝑡0 ) por lo que 𝑡0 = −∞y
v(𝑡0 ) = −∞. Matemáticamente seria entonces:
1 𝑡
𝑑𝑣 = ∫ 𝑖 𝑑𝑡′
𝐶 −∞
𝑞(𝑡) = 𝐶𝑣(𝑡)
Donde 𝑞(𝑡) y 𝑣(𝑡) representan los valores instantaneos de la carga sobre cualquiera de las
placas y la tencion entre ellas respectivamente.
4
IV-EQUIPOS Y MATERIALES
Multímetro Digital: El dispositivo consta de un selector para elegir la magnitud que se
desea medir, una pantalla digital que muestra el valor de la medición, y dos sondas
utilizadas para realizar la misma. El multímetro digital modelo 175 true RMS de la marca
Fluke, con el serial (8004)74608715039501, cuenta con las siguientes especificaciones
técnicas: Voltaje AC/DC Max:1000v; Corriente AC/DC Max:10A; Resistencia Max: 50
M Ω.
Fuente Variable AC/DC: Es un módulo didáctico que permite obtener distintos valores de
voltaje, ya sea en corriente alterna o en corriente directa. La fuente variable utilizada es de
la marca Lab-volt, modelo 37AX, serial (8004)74608715027993, cuyas especificaciones
técnicas son: Voltajes de operación: 0-36 VDC, 5A; 0-45 VDC, 5A
Sondas de prueba: Se utilizan para realizar las distintas conexiones de circuitos. Sus
conectores son de tipo hembra y macho tipo banana. Sus especificaciones técnicas son:
600V Máximo y 200MHz.
Resistor variable: es una resistencia capaz de variar su ohmiaje desde 0/120Ω. Sus
especificaciones indican que es de marca OHMIC; serie 9226C; (8004)74608715036666.
5
V-PROCEDIMIENTO Y DATOS OBTENIDOS.
6
Luego se calculó el promedio RL sumando los cuatros valores RL calculados y
dividiéndolos entre cuatro (4). Lo cual resultó: RL= 296.5mΩ.
El procedimiento anterior se repitió en el mismo Circuito 5.1 ahora con la fuente regulable
en AC. Lo que indica que se aumentó un voltaje VAC en la bobina, para obtener una
corriente IAC y calcular una impedancia ZL, ahora con la fórmula:
𝑉𝐴𝐶
𝑍𝐿 =
𝐼𝐴𝐶
𝑋𝐿 = √𝑍𝐿2 + 𝑅𝐿2
Utilizando este valor, se obtuvo la inductancia L despejando la fórmula de XL, esto es:
𝑋𝐿
𝑿𝑳 = 2𝜋𝑓𝐿 ; 𝑳 =
2𝜋𝑓
7
5.2- Circuito RL Bobina con Núcleo.
El procedimiento del apartado anterior (5.1)se repitió para un Circuito 5.2 idéntico al
anterior Circuito 5.1 pero ahora con la bobina y su núcleo. Entonces:
213 1 213
603 2 302
8
Luego se calculó el promedio RL sumando los cuatros valores RL calculados y
dividiéndolos entre cuatro (4). Lo cual resultó: RL= 274mΩ.
El procedimiento anterior se repitió en el mismo Circuito 5.2 ahora con la fuente regulable
en AC. Lo que indica que se aumentó un voltaje VAC en la bobina, para obtener una
corriente IAC y calcular una impedancia ZL, ahora con la fórmula:
𝑉𝐴𝐶
𝑍𝐿 =
𝐼𝐴𝐶
𝑋𝐿 = √𝑍𝐿2 + 𝑅𝐿2
Utilizando este valor, se obtuvo la inductancia L despejando la fórmula de XL, esto es:
𝑋𝐿
𝑿𝑳 = 2𝜋𝑓𝐿 ; 𝑳 =
2𝜋𝑓
9
5.3- El Condensador.
𝑉𝐷𝐶
𝑅𝐶 =
𝐼𝐷𝐶
Pero no fue posible porque el capacitor en DC se comporta como un circuito abierto, lo que
no permitía el flujo de corriente y por ende los valores de RC no están definidos. Se optó
por no realizar tabla debido a este caso.
Realizando la misma operación ahora con una tensión en AC se obtuvieron los resultados
de la Tabla 5.3. cómo se está trabajando en AC ahora se calcula la impedancia con la
fórmula:
𝑉𝐴𝐶
𝑍𝐶 =
𝐼𝐴𝐶
10
5.4- Circuito RC en serie.
Se arma el Circuito 5.4usando una resistencia variable R y un capacitor de 55.4µF.
Con la fuente regulable en AC y fija a Vs= 100vy con la resistencia variable R= 75.0Ω, se
medió el voltaje de la resistencia variable. Entonces el valor medido fue𝑉𝑅 =84.1v. Luego
se midió la corriente y el voltaje del capacitor: Vc= 53.8v e Ic= 1.11A, respectivamente.
Se sumaron los dos módulos de los voltajes medidos (𝑉𝑅 + 𝑉𝑐 ) = 142.9v y al compararlo con
el Vs= 100v de la fuente, sin tener que calcular el error, la diferencia entre uno y otro es
visible. Esto es porque no se está trabajando en DC donde era de esperarse que la sumatoria
de los voltajes (𝑉𝑅 + 𝑉𝑐 ) sea el mismo de la fuente Vs. en AC el voltaje se comporta
diferente porque esos valores no son reales en sí, sino que tienen una componente
imaginaria que representa el ángulo de desfase de las diferentes magnitudes
correspondientes a los elementos de este circuito.
Usando Ic como la referencia, se trazaron los voltajes de los elementos del circuito (ver
Grafica #1) y se compararon el voltaje Vs con el resultante trazado, esto es:
V√𝑉𝑐 2 + 𝑉𝑅 2 = 99.8v
11
VI-ANÁLISIS DE RESULTADOS Y CONCLUSIÓN
La realización de este laboratorio hizo posible que se obtuvieran nuevos conocimientos
sobre las inductancias y las capacitancias de las bobinas y capacitores. En general, todos los
objetivos de esta práctica fueron realizados con satisfacción. El experimento con las
bobinas de los apartados 5.1 y 5.2 del procedimiento nos corrobora la teoría que se tenía
previa a esta práctica: primero, los inductores se comportan de manera distinta dependiendo
la tensión AC o DC aplicada. En DC la bobina se comporta como un corto circuito pues,
pequeñas cantidades de voltaje muestra grandes valores de corrientes como se pudo ver en
la Tabla 5.1. es como si fuera un simple alambre entre los terminales de la fuente
provocando un corto circuito. Luego en conectada en AC, el comportamiento es diferente
porque a medida que se aumenta el voltaje, la corriente también, pero, con unos valores
considerablemente menores a los del voltaje. Esto es porque como se encuentra atrasada a
90° en AC. También se puede notar la diferencia del funcionamiento de las bobinas
teniendo o no un núcleo. La reactancia inductiva de la misma se muestra mayor cuando no
tiene núcleo como se puede ver entre los valores XL calculadosde los apartados 5.2 y 5.3.
El estudio del condensador nos reveló que este no funciona en DC. El mismo
funcionamiento del capacitor es a través del campo eléctrico que solo se crea en AC, como
se pudo ver luego en la tabla 5.3 sobre las magnitudes medidas del capacitor. El circuito en
serie del mismo del apartado 5.4 demuestra cómo se comporta este en serie con una
resistencia. Cuando se intenta medir el voltaje total de la fuente a partir de los módulos de
los voltajes de cada elemento, se nota a simple vista el gran error entre estos valores. Esto
debido a la componente imaginaria que poseen cada uno como se explicó en el mismo
apartado 5.4. finalmente se realizó la suma de los módulos a partir de su fórmula
correspondientes y se graficaron en la Grafica #1 para comparar el Vs de la fuente con la
suma bien realizada. Como se pudo ver al final de este apartado.
12
del grupo antes de realizar cualquier cambio durante el procedimiento para dar
participación a cada integrante.
VII-BIBLIOGRAFÍA
interamericana .
Educación.
13