INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
UNIDAD ACADÉMICA ESCA TEPEPAN
FORMACIÓN PROFESIONAL EN CONTADURÍA PÚBLICA
“PLANEACIÓN FINANCIERA”
UN ENSAYO ES UN ESCRITO RELATIVAMENTE BREVE, PRODUCTO DE UN EJERCICIO QUE IMPLICA LA RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN POR
PRESENTAR, SU DISCERNIMIENTO, SU PROFUNDIZACIÓN, SU SÍNTESIS Y, SOBRE TODO, LA APRECIACIÓN QUE EL AUTOR EXPRESA, DE
MANERA PARTICULAR, FRENTE A ELLA.
PARA LA ELABORACIÓN DE UN ENSAYO ES NECESARIO:
1. Título. Es un enunciado que encabeza el texto y
que sirve para indicar u orientar el tema central del
ensayo.
2. Introducción (planteamiento o tesis). Es
recomendable presentarla directamente, de manera
sencilla y precisa. Si su escrito está basado en la
profundización de un problema determinado, éste
deberá exponerse o delimitarse abiertamente; debe
indicar si de lo que se trata es: de descubrir, de
probar, o de refutar una idea; de proponer una
nueva conjetura; o, simplemente, de examinar
algunas observaciones hechas sobre el tópico en
cuestión. La tesis siempre tiene que hacer referencia
a la temática tratada.
3. Desarrollo (sustentación o justificación). Se
soporta con explicaciones, ejemplos, casos, y todo
tipo de justificaciones que permitan al escritor bien
comprobar o bien rechazar la proposición estudiada,
indicando los métodos utilizados y las estrategias
empleadas en su estudio; así mismo, los datos y las
descripciones, las explicaciones y las
interpretaciones obtenidas. La justificación debe
considerar tanto los hechos o circunstancias
pertinentes al tópico considerado como la audiencia
del escrito, para cumplir con el propósito de influir
sobre la resolución del asunto.
Por ser la sustentación la parte esencial de un
ensayo, es conveniente que:
 la redacción combine adecuadamente la
información vieja o conocida con la nueva o
desconocida por el lector,
 los sujetos y los predicados estén, en toda
ocasión, encadenados,
 los tiempos verbales sean afines y congruentes,
 se anoten los pronombres con sus
antecedentes,
M. F. C. ANA CECILIA GRANADOS HUERTA
 la relación causa y efecto use palabras de
enlace adecuadas,
 los argumentos apelen no sólo a las
justificaciones patentes en el texto sino a los
pre-saberes y presuposiciones de los lectores.
En el desarrollo debe evitarse:
 el exceso de información nueva pues puede
confundir al lector,
 la insuficiencia de pistas o claves de
interpretación pues derivarían en un equívoco,
 las repeticiones innecesarias ya que pueden
exasperar al lector,
 un inadecuado orden lógico pues puede
estropear el propósito esencial del ensayo, el
cual es influir o persuadir,
 las ambigüedades léxicas y gramaticales, pues
oscurecen la comprensión del texto,
 el desvío del tópico sin regreso a éste pues
causa el extravío del razonamiento.
4. Conclusión. Ofrece información explícita nueva o
puede reiterar o parafrasear la tesis; de cualquier
forma, la conclusión debe tener pertinencia, ya que
se deriva de la información anterior. La conclusión
reexamina la hipótesis de trabajo y arroja nuevas
conjeturas, las cuales, aunque estén apoyadas por
los resultados de la investigación, se deben aceptar
sólo provisionalmente. En la conclusión, se deben
plantear, igualmente, las limitaciones, las
implicaciones y las recomendaciones a lugar.
5. Bibliografía. Presenta alfabéticamente las
fuentes, específicas y generales, como material
digitalizado, libros, revistas, entrevistas, programas
de televisión, videos, etc. Por ejemplo:
Skertchly, Ricardo W., coord. Microempresa,
financiamiento y desarrollo: el caso de México, pp.
316. p. c. 39
AGOSTO - DICIEMBRE 2010