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Asignatura Datos del alumno Fecha

Dirección de la Apellidos:
Innovación: la
Transformación Nombre:
Empresarial

Caso práctico: Innovación abierta en Siemens


(convocatoria ordinaria)

Objetivos

 A través de este caso, serás capaz de identificar los principales conceptos


relacionados con la innovación e investigación y desarrollo en una empresa.
 Así mismo, podrás identificar iniciativas de innovación desarrolladas desde la
empresa y su impacto en los resultados de esta.

Descripción y pautas de elaboración

 Realización de un resumen del texto, resaltando los aspectos más significativos.


 Ampliar información sobre los aspectos más relevantes y documentar dicha
información.
 Responder a las cuestiones planteadas y realizar una conclusión final.

Preguntas asociadas al caso

 ¿Qué diferencia encuentras entre las actividades de innovación e investigación en


Siemens?
 ¿Conoces alguna iniciativa específica que lleve a la práctica Siemens y que se
identifique con el concepto de innovación abierta (por ejemplo, concursos,
© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

aceleradoras, ect.)?
 ¿Qué características del concepto de innovación abierta encuentras en Siemens?
¿Cómo pone en marcha este proceso?
 ¿Qué ventajas proporciona este tipo de innovación a la empresa?

Dirección de la Innovación: la Transformación Empresarial


Tema 2. Actividades (ordinaria) 1
 ¿Podrías clasificar las actuaciones que lleva a cabo Siemens según los diferentes tipos
de innovación estudiados? Analiza y explica el porqué de esa clasificación.
 Representa un embudo de innovación para Siemens.

Criterios de evaluación

 Trabajo realizado por el alumno mediante la respuesta a las cuestiones planteadas


en el caso: máximo 4,475 puntos.
 Discusiones planteadas por el profesor y participación del alumno con sentido crítico:
máximo 0,5 puntos.

Extensión máxima: 4 páginas.

*Indica el número de equipo al que perteneces y los integrantes de este.

El planteamiento del caso está disponible en el aula virtual


© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

Dirección de la Innovación: la Transformación Empresarial


Tema 2. Actividades (ordinaria) 2
Asignatura Datos del alumno Fecha
Dirección de la Apellidos:
Innovación: la
Transformación Nombre:
Empresarial

Caso práctico: Matarromera, innovando sobre el


vino (convocatoria extraordinaria)

Objetivos

Con esta actividad podrás analizar cómo elaboran las empresas sus estrategias a través
del desarrollo de capacidades innovadoras aprovechando el conocimiento y siendo la
innovación uno de las fuentes del éxito.

Descripción y pautas de elaboración

 Realización de un resumen del texto, resaltando los aspectos más significativos.


 Ampliar información sobre los aspectos más relevantes y documentar la información
consultada.
 Responder a las cuestiones planteadas y realizar una conclusión final.

Preguntas asociadas al caso

 ¿Qué importancia tiene la I+D en el grupo empresarial?


 ¿Qué modelo de innovación ha puesto en práctica este grupo empresarial? ¿Qué
ventajas ha obtenido?
 ¿Cuáles son las principales barreras que ha encontrado el grupo para incluir la
innovación en su estrategia? ¿Cómo lo ha superado? ¿Cuáles crees que son los
© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

principales retos en temas de innovación a los que se enfrenta este grupo


empresarial?
 ¿Podrías clasificar las actuaciones de Matarromera según los diferentes tipos de
innovación estudiados? analiza y explica el porqué de esa clasificación.
 Representa un embudo de innovación para este grupo empresarial.

Dirección de la Innovación: la Transformación Empresarial


Tema 2. Actividades (extraordinaria) 3
Criterios de evaluación

 Trabajo realizado por el alumno mediante la respuesta a las cuestiones planteadas


en el caso: máximo 1,5 puntos.
 Discusiones planteadas por el profesor y participación del alumno con sentido crítico:
máximo 0,2 puntos.

Extensión máxima: 4 páginas.


© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

Dirección de la Innovación: la Transformación Empresarial


Tema 2. Actividades (extraordinaria) 4

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