‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫دليل ‪‬ل �‪�‬ضائل‬

‫ال�سف الثاين الثانوي‬
‫ق�سم العلوم الطبيعية‬

‫‪ ‬ه� ‪  ‬م‬

  ‫ف‬
Glencoe​Sience
SOLUTIONS MANUAL ‫دليل حلول الم�سائل‬
Physics   ‫ة‬‫ص‬ ‫ة‬ ‫ة‬‫ص‬  
www.obeikaneducation.com

English Edition Copyright © the McGrawHill Companies Inc © ‫ة‬‫ص‬ ‫ة‬‫حف‬ ‫ة‬ ‫ة‬ 
All rights reserved
Arabic Edition is published by Obeikan under agreement with ‫ص‬  ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬
The McGrawHill Companies Inc © 2008   © ‫ة‬‫ص‬  ‫ف‬ 
‫ص‬    ‫ص‬   ‫ص‬ ‫ص‬    ‫ة‬  ‫ة‬   ‫ص‬ ‫ة‬‫ص‬  ‫ص‬       ‫�ص‬  ‫ص‬ 
‫ص‬    
 ‫املحتويات‬
‫مقدمة للمعلم‬

‫������������������������������������������������������������������������������������������‪5‬‬ ‫الف�صل ‪ :1‬احلركة الدورانية‬

‫��������������������������������������������������������������������������������������������‪26‬‬ ‫الف�صل ‪ :2‬الزخم وحفظه‬

‫الف�صل ‪ :3‬ال�شغل والطاقة والآالت الب�سيطة���������������������������������������������������������������������������‪61‬‬

‫�������������������������������������������������������������������������������������������‪88‬‬ ‫الف�صل ‪ :4‬الطاقة وحفظها‬

‫���������������������������������������������������������������������������������������� ‪116‬‬ ‫الف�صل ‪ :5‬الطاقة احلرارية‬

‫الف�صل ‪ :6‬حاالت املادة ��������������������������������������������������������������������������������������������� ‪137‬‬

‫الف�صل ‪ :7‬االهتزازات واملوجات ������������������������������������������������������������������������������������� ‪166‬‬

‫�������������������������������������������������������������������������������������������������� ‪177‬‬ ‫الف�صل ‪ :8‬ال�صوت‬

‫����������������������������������������������������������������������������������������� ‪190‬‬ ‫الف�صل ‪� :9‬أ�سا�سيات ال�ضوء‬

‫��������������������������������������������������������������������������������������� ‪204‬‬ ‫الف�صل ‪ :10‬االنعكا�س واملرايا‬

‫������������������������������������������������������������������������������������� ‪221‬‬ ‫الف�صل ‪ :11‬االنك�سار والعد�سات‬

‫�������������������������������������������������������������������������������������� ‪239‬‬ ‫الف�صل ‪ :12‬التداخل واحليود‬

‫���������������������������������������������������������������������������������������������������� ‪251‬‬ ‫م�سائل �إ�ضافية‬

‫‪3‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫إلـى الـمعــلم‬

‫ال شام ً‬
‫ال للمسائل الواردة يف كتاب الطالب‪ ،‬ويشمل املسائل التدريبية‪ ،‬ومسائل مراجعة األقسام‪ ،‬ومسائل‬ ‫يعدّ دليل حلول املسائل دلي ً‬

‫تقويم الفصل‪ ،‬فض ً‬

‫ال عن مسائل التحفيز الواردة يف كل فصل‪ ،‬باإلضافة إىل مسائل إضافية وضعت يف هناية الدليل بوصفها أسئلة إثرائية‬

‫للفصول‪ .‬وقد أعيدت كتابة املسائل يف هذا الدليل حتى ال يضطر املعلم إىل الرجوع إىل كتاب الطالب أو دليل املعلم عند استعراض‬

‫املسائل مع الطالب‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 4‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫الفصل‬
‫الحركة الدورانية‬ ‫‪1‬‬
‫‪4.4‬إذا استبدلت بإطارات سيارتك إطارات أخرى قطرها أكبر‬ ‫مسائل تدريبية‬
‫فكيف تتغير السرعة الزاوية المتجهة وعدد الدورات إذا‬ ‫‪)9-13‬‬ ‫‪ 1-1‬و�صف احلركة الدورانية (�صفحة‬
‫قمت بالرحلة نفسها‪ ،‬وقطعت المسافة نفسها ملتز ًما بالسرعة‬ ‫�صفحة ‪12‬‬
‫الخطية نفسها؟‬
‫‪1.1‬ما اإلزاحة الزاو ّية لعقارب ساعة يد خالل ‪1 h‬؟ اكتب إجابتك‬
‫__ = ‪ ،ω‬ف�إنه �إذا زادت ‪ ،r‬ف�ستقل ‪ ،ω‬و�سيقل عدد الدورات‪.‬‬
‫مبا �أن ​  ‪​ vr‬‬
‫بثالثة أرقام معنوية‪ ،‬وذلك لـ‪:‬‬
‫‪a .a‬عقرب الثواين‬
‫مراجعة القسم‬
‫‪)9-13‬‬ ‫‪ 1-1‬و�صف احلركة الدورانية (�صفحة‬ ‫)‪ ∆θ = (60)(-2π rad‬‬
‫�صفحة ‪13‬‬ ‫ ‬ ‫‪� -377 rad‬أو ‪= -120π rad‬‬

‫‪5.5‬السرعة الزاوية المتجهة‪ ‬يدور القمر حول محوره دورة كاملة‬ ‫‪b .b‬عقرب الدقائق‬
‫خالل ‪ 27.3‬يو ًما‪ ،‬فإذا كان نصف قطر القمر ‪،1.74×106 m‬‬‫‬ ‫‪� -6.28 rad‬أو ‪∆θ = -2π rad‬‬
‫فاحسب‪:‬‬
‫‪c .c‬عقرب الساعات‬
‫‪a .a‬زمن دوران القمر بوحدة الثانية‪.‬‬
‫___ ​( = ‪∆θ‬‬
‫)‪1   ​  (-2π rad‬‬
‫) ‪12‬‬
‫ ‬
‫زمن الدورة ‪T‬‬

‫)‪T = (27.3 day)(24 h/day)(3600 s/h‬‬ ‫ ‬ ‫ __‬

‫‪� - 0.524 rad‬أو ‪= - ​ π ​ rad‬‬
‫‪6‬‬
‫ ‬ ‫‪= 2.36×106 s‬‬
‫‪2.2‬إذا كان التسارع الخطي لعربة نقل ‪ ،1.85 m/s2‬والتسارع‬
‫‪b .b‬الرسعة الزاوية لدوران القمر بوحدة ‪.rad/s‬‬ ‫الزاوي إلطاراتها ‪ 5.23 rad/s2‬فما قطر اإلطار الواحد للعربة؟‬
‫ ‬ ‫_________ ​ = ‪ω‬‬
‫ ​   ‪1‬‬ ‫__ = ‪ r‬‬‫ ​  ‪a‬‬
‫‪​ α‬‬
‫‪T‬‬
‫___________ =‬
‫‪1.85 m/s2‬‬
‫ ​ ‬
‫__________ ​ =‬
‫ ​      ‪1‬‬ ‫ ‬ ‫ ​‬ ‫ ‬
‫ ‬ ‫‪rev/s‬‬ ‫‪5.23 rad/s2‬‬
‫‪2.36×106‬‬
‫ ‬ ‫‪= 0.354 m‬‬
‫ ‬ ‫‪= 2.66×10-6 rad/s‬‬ ‫�أو‬
‫لذا‪ ،‬فالقطر ي�ساوي ‪0.707 m‬‬
‫‪c .c‬مقدار الرسعة اخلطية لصخرة عىل خط االستواء للقمر‬
‫(الناجتة فقط عن دوران القمر)؟‬ ‫‪3.3‬إذا كانت العربة التي في السؤال السابق تسحب قاطرة‪ ،‬قطر‬
‫‪ v = rω‬‬ ‫كل من إطاراتها ‪ ،48 cm‬فقارن بين‪:‬‬
‫ ‬ ‫)‪= (1.74×106 m)(2.66×10-6 rad/s‬‬ ‫‪a .a‬التسارع اخلطي للقاطرة والتسارع اخلطي للعربة‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪= 4.63 m/s‬‬ ‫التغريات يف ال�سرعة املتجهة هي نف�سها‪ ،‬لذا ف�إن الت�سارعني‬
‫اخلطيني مت�ساويان‪.‬‬
‫‪d .d‬النسبة بني مقدار الرسعة يف الفرع السابق والرسعة‬
‫الناجتة عند دوران األرض لشخص يقف عىل خط‬ ‫‪b .b‬التسارع الزاوي للقاطرة والتسارع الزاوي للعربة‪.‬‬
‫االستواء‪ .‬علم بأن رسعة األرض عند خط االستواء‬ ‫ملا كان ن�صف قطر الإطار قد نق�ص من ‪� 35.4 cm‬إىل‬
‫‪.464 m/s‬‬ ‫‪ ،24 cm‬ف�إن الت�سارع الزاوي �سيزيد‪.‬‬
‫ال�سرعة عند خط اال�ستواء الأر�ضي ‪� ،464 m/s‬أو �أ�سرع‬ ‫ ‬ ‫‪α1 = 5.23 rad/s2‬‬
‫‪ 100‬مرة تقري ًبا‪.‬‬
‫__ = ‪α2‬‬
‫__________ =  ​ ‪​  r2‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪1.85 m/s2‬‬
‫ ‬ ‫ ​‬
‫‪0.24 m‬‬
‫ ‬
‫  ​ ‬

‫ ‬ ‫‪= 7.7 rad/s2‬‬

‫‪5‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪1‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪ ω = 52 rad/s‬‬ ‫‪6.6‬اإلزاحة الزاوية‪ ‬إذا كان قطر الكرة المستخدمة في فأرة‬
‫ ‬ ‫‪= 5.0×102 rev/min‬‬
‫وح ّركت الفأرة ‪ ،12 cm‬فما اإلزاحة‬
‫الحاسوب ‪َ ،2.0 cm‬‬
‫الزاوية للكرة؟‬
‫‪b .b‬الرسعة الزاوية املتجهة للقرص عند هناية املسار‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪d=rθ‬‬
‫ ‬ ‫__ ​ = ‪ω‬‬
‫  ​ ‪v‬‬
‫__ ​ = ‪θ‬‬
‫_______ =  ​ ‪d‬‬
‫‪r‬‬
‫ ‬ ‫‪r‬‬ ‫ ‪​ 12 cm‬‬
‫‪ ​ = 12 rad‬‬
‫ ________ ​ =‬
‫‪1.4 m/s‬‬ ‫‪1.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫ ​ ‬
‫‪0.055 m‬‬
‫‪7.7‬اإلزاحة الزاوية‪ ‬هل لكل أجزاء عقرب الدقائق اإلزاحة الزاوية‬
‫ ‬ ‫‪= 25 rad/s‬‬
‫نفسها؟ وهل لها إزاحة خطية متماثلة؟‬
‫ ‬ ‫‪= 2.4×102 rev/min‬‬ ‫الإزاحة الزاوية‪-‬نعم‪ ،‬امل�سافة اخلطية‪-‬ال؛ لأن امل�سافة اخلطية‬
‫دالة يف ن�صف القطر‪.‬‬
‫‪c .c‬التسارع الزاوي للقرص إذا كان زمن قراءته كاملاً ‬
‫‪.76 min‬‬ ‫‪8.8‬التسارع الزاوي‪ ‬يدور الملف األسطواني في محرك غسالة‬
‫‪ω -ω‬‬
‫ ‬ ‫____ ​ = ‪α‬‬
‫_______ = ​   ‪∆ω‬‬ ‫ ‬
‫  ‪​  f  ​ i‬‬ ‫المالبس ‪( 635 rev/min‬أي ‪ 635‬دورة في الدقيقة)‪ ،‬وعند‬
‫‪∆t‬‬ ‫‪∆t‬‬
‫ ‬ ‫_____________________ ​ =‬
‫ ‪-25 rad/s - 52 rad/s‬‬
‫  ‬
‫  ‬ ‫فتح غطاء الغسالة يتوقف المحرك عن الدوران‪ .‬فإذا احتاج‬
‫)‪(76 min) (60 s/min‬‬
‫الملف ‪ 8.0 s‬حتى يتوقف بعد فتح الغطاء فما التسارع الزاوي‬
‫ ​ ‬ ‫‪= -5.9×10-3 rad/s2‬‬ ‫للملف األسطواني؟‬
‫‪ ωi = 635 rpm = 66.53 rad/s‬‬
‫مسائل تدريبية‬
‫ ‬ ‫‪ωf = 0.0,‬‬
‫‪)14-18‬‬ ‫‪ 1-2‬ديناميكا احلركة الدورانية (�صفحة‬
‫�صفحة ‪16‬‬ ‫لذا ف�إن‬
‫‪1010‬بالرجوع إلى مفتاح الشد في المثال ‪ ،1‬ما مقدار القوة التي‬ ‫ ‬ ‫‪∆ω = -66.5 rad/s‬‬
‫يجب التأثير بها عمود ًّيا في مفتاح الشد؟‬ ‫ ‬ ‫____ = ‪α‬‬
‫____________  =  ​ ‪​ ∆ω‬‬
‫‪-66.5 rad/s‬‬
‫ ​‬ ‫ ​ ‬
‫  ‬ ‫‪= -8.3 rad/s2‬‬
‫‪∆t‬‬ ‫‪8.0 s‬‬
‫‪ τ = Fr sin θ‬‬

‫______ = ‪ F‬‬
‫    ‪​  τ‬‬‫​‬
‫‪9.9‬التفكير الناقد‪ ‬يبدأ مسار لولبي على قرص مضغوط ‪ CD‬على‬
‫‪r sin θ‬‬
‫ُبعد ‪ 2.7 cm‬من المركز‪ ،‬وينتهي على ُبعد ‪ .5.5 cm‬ويدور‬
‫ ‬ ‫__________________ ​ =‬
‫  ‪35‬‬
‫​   ‪N.m‬‬
‫)‪(0.25 m)(sin 90.0°‬‬ ‫القرص المضغوط بحيث تتغير السرعة الزاوية كلما ازداد‬
‫ ‬ ‫‪= 1.4×102 N‬‬ ‫نصف قطر المسار‪ ،‬ويبقى مقدار السرعة الخطية المتجهة‬
‫للمسار اللولبي ثابتًا ويساوي ‪ .1.4 m/s‬احسب ما يلي‪:‬‬
‫‪1111‬إذا تطلب تدوير جسم عز ًما مقداره ‪ ،55.0 N.m‬في حين‬
‫كانت أكبر قوة يمكن التأثير بها ‪ ،135 N‬فما طول ذراع القوة‬
‫الذي يجب استخدامه؟‬
‫بالن�سبة �إىل ذراع القوة الأق�صر املحتمل‪ ،‬ف�إن ‪.θ = 90.0°‬‬
‫ ‬ ‫‪τ = Fr sin θ‬‬
‫الم�سار اللولبي على قر�ص (‪)CD‬‬
‫ ‬ ‫______ = ‪r‬‬
‫    ‪​  τ‬‬ ‫​‬
‫‪F sin θ‬‬
‫‪a .a‬الرسعة الزاوية املتجهة للقرص (بوحدة ‪rad/s‬‬
‫ ‬ ‫_________________ ​=‬
‫  ‪55.0‬‬
‫‪N.m‬‬
‫​   ‬
‫)‪(135 N)(sin 90.0°‬‬ ‫و‪ )rev/min‬عند بداية املسار‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪= 0.407 m‬‬ ‫ ‬ ‫__ ​ = ‪ω‬‬
‫  ​ ‪v‬‬
‫‪r‬‬
‫ ________ ​ =‬
‫‪1.4 m/s‬‬
‫ ‬ ‫ ​ ‬
‫‪0.027 m‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 6‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪1‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪1515‬إذا كان نصف قطر إطار دراجة هوائية ‪ ،7.70 cm‬وأثرت‬ ‫‪1212‬لديك مفتاح شد طوله ‪ ،0.234 m‬وتريد أن تستخدمه في إنجاز‬
‫السلسلة بقوة عمودية مقدارها ‪ 35.0 N‬في اإلطار في اتجاه‬ ‫مهمة تتطلب عز ًما مقداره ‪ ،32.4 N.m‬عن طريق التأثير بقوة‬
‫حركة عقارب الساعة فما مقدار العزم الالزم لمنع اإلطار‬ ‫مقدارها ‪ .232 N‬ما مقدار أقل زاوية تصنعها القوة المؤثرة‬
‫من الدوران؟‬ ‫بالنسبة إلى الرأسي‪ ،‬وتسمح بتوفير العزم المطلوب؟‬
‫‪ = Fg r‬ال�سل�سلة‪ τ‬‬ ‫ ‬ ‫‪τ = Fr sin θ‬‬
‫___ ​( ‪θ = sin-1‬‬
‫ ​  ‪τ‬‬
‫) ‪Fr‬‬
‫ ‬
‫ ‬ ‫)‪= (-35.0 N)(0.0770 m‬‬
‫ ‬ ‫_________________ (‪= sin-1‬‬
‫‪​ (23232.4‬‬ ‫)​   ‬
‫‪N.m‬‬
‫  ‬
‫ ‬ ‫‪=-2.70 N.m‬‬ ‫)‪N)(0.234 m‬‬
‫ ‬ ‫‪= 36.6°‬‬
‫لذا‪ ،‬يجب �أن ي�ؤثر عزم مقداره ‪ +2.70 N.m‬ملوازنة هذا العزم‪.‬‬
‫‪1313‬إذا كانت كتلتك ‪ 65 kg‬ووقفت على بدّ االت دراجة هوائية‪،‬‬
‫‪ُ 1616‬علقت سلتا فواكه بحبلين يمران على بكرتين قطراهما مختلفان‪،‬‬ ‫بحيث يصنع البدّ ال زاوية مقدارها ْ‪ 35‬على األفقي‪ ،‬وتبعد‬
‫فاتزنتا كما في الشكل ‪ .1-6‬ما مقدار كتلة السلة ‪A‬؟‬ ‫مسافة ‪ 18 cm‬عن مركز حلقة السلسلة‪ ،‬فما مقدار العزم‬
‫الذي تؤثر فيه؟ وما مقدار العزم الذي تؤثر فيه إذا كانت‬
‫رأسية؟‬
‫َّ‬ ‫البدّ االت‬
‫الزاوية بني القوة ون�صف القطر ت�ساوي ‪.90° - 35° = 55°‬‬
‫‪ τ = Fr sin θ‬‬
‫‪ = mgr sin θ‬‬
‫)‪ = (65 kg)(9.80 m/s2)(0.18 m)(sin 55°‬‬
‫‪kg‬‬
‫‪ = 94 N.m‬‬
‫∎ ∎ال�شكل ‪1-6‬‬ ‫�أما عندما تكون البدّ االت ر�أ�سية ف�إن ‪ ،θ= 0.0°‬لذا يكون‬
‫ ‬ ‫‪τ1 = τ2‬‬
‫‪ τ = Fr sin θ‬‬
‫‪ F1r1 = F2r2‬‬ ‫)‪ = mgr (sin 0.0°‬‬
‫‪ = 0.0 N.m‬‬
‫‪ m1gr1 = m2gr2‬‬
‫�صفحة ‪18‬‬

‫______ ​ = ‪m1‬‬ ‫علي على ُبعد ‪ 1.8 m‬من مركز األرجوحة‪ ،‬فعلى أي‬
‫‪1414‬يجلس ّ‬
‫   ‪m2r2‬‬
‫ ‬ ‫ ‬
‫  ​  ‪r‬‬
‫بعد من مركز األرجوحة يجب أن يجلس عبد الله حتى يتزن؟‬
‫‪1‬‬

‫_________________ ​ =‬
‫)‪(0.23 kg) (1.1 cm‬‬
‫ ‬ ‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪4.5 cm‬‬ ‫علي ‪ 43 kg‬وكتلة عبدالله ‪.52 kg‬‬ ‫علما َّ‬
‫بأن كتلة ّ‬ ‫ً‬
‫ ‬ ‫‪= 0.056 kg‬‬ ‫ ‬ ‫عبداهلل‪r‬عبداهلل‪ = F‬علي‪r‬علي‪F‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬

‫‪1717‬افترض أن نصف قطر البكرة الكبرى في السؤال السابق‬ ‫_________‬

‫علي‪ r‬علي‪F‬‬
‫ ​  ّ‬
‫ ‬ ‫ ​ = عبداهلل‪r‬‬ ‫ّ‬ ‫ ‬
‫أصبح ‪ ،6.0 cm‬فما مقدار كتلة السلة ‪A‬؟‬ ‫‪F‬‬‫عبداهلل‬

‫_____ ​ = ‪ m1‬‬
‫‪m2r2‬‬
‫ ‬
‫  ​ ‪r1‬‬ ‫ ‬ ‫_________‬
‫ ​ =‬
‫علي‪ gr‬علي‪m‬‬
‫ ‪ g‬عبداهلل‪m‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫ ‬
‫​ ‬

‫_________________ ​ =‬
‫)‪(0.23 kg) (1.1 cm‬‬
‫ ‬ ‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪6.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫_________‬
‫ ​ =‬
‫علي‪ r‬علي‪m‬‬
‫   عبداهلل‪m‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫ ​‬
‫ ‬ ‫‪= 0.042 kg‬‬
‫______________ ​=‬
‫)‪(43 kg)(1.8 m‬‬
‫ ‬ ‫  ‬
‫‪52 kg‬‬
‫​ ‬ ‫ ‬
‫ ‬ ‫‪= 1.5 m‬‬

‫‪7‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪1‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪1818‬يقف شخص كتلته ‪ 65.0 kg‬على بدّ الة دراجة هوائية‪ ،‬فإذا كان طول ذراع التدوير ‪ 0.170 m‬ويصنع زاوية ْ‪ 45.0‬بالنسبة إلى الرأسي‬
‫كما في الشكل ‪ .1-7‬وكانت ذراع التدوير متصل ًة باإلطار الخلفي (الذي تديره السلسلة عادة)‪ ،‬فما مقدار القوة التي يجب أن‬
‫علما بأن نصف قطر اإلطار ‪9.70 cm‬؟‬ ‫تؤثر فيها السلسلة لمنع اإلطار من الدوران‪ً ،‬‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪1-7‬‬

‫ ‬ ‫ال�سل�سلة ‪ = -τ‬ذراع التدوير‪τ‬‬

‫ ‬ ‫ال�سل�سلة ‪ r‬ال�سل�سلة ‪ sin θ = -F‬ذراع التدوير‪ r‬ذراع التدوير‪F‬‬

‫‪ sin θ‬ذراع التدوير‪ r‬ذراع التدوير‪-F‬‬

‫ ‬ ‫______________________ = ال�سل�سلة‪F‬‬
‫ ​‬ ‫   ‪r‬‬ ‫   ​ ‬
‫السلسلة‬

‫‪ sin θ‬ذراع التدوير‪-mg r‬‬

‫ ‬ ‫_________________  ​ = ال�سل�سلة‪F‬‬
‫   ‪r‬‬ ‫  ​ ‬
‫ال�سل�سلة‬

‫_________________________________________ = ال�سل�سلة‪F‬‬
‫)‪-(65.0 kg) (9.80 m/s2) (0.170 m) (sin 45.0°‬‬
‫ ‬ ‫ ​‬ ‫    ‬ ‫    ​ ‬
‫‪0.097 m‬‬

‫ ‬ ‫‪ = 789 N‬ال�سل�سلة‪F‬‬

‫مراجعة القسم‬
‫‪)14-18‬‬ ‫‪ 1-2‬ديناميكا احلركة الدورانية (�صفحة‬
‫�صفحة ‪18‬‬

‫دوار ساكن‪ّ ،‬‬

‫وضح كيف يدفع الباب ليولد عز ًما بأقل مقدار من القوة المؤثرة؟ وأين‬ ‫‪1919‬العزم‪ ‬يريد عبد الرحمن أن يدخل من باب ّ‬
‫يجب أن تكون نقطة تأثير تلك القوة؟‬
‫لتوليد عزم ب�أقل قوة ينبغي عليه دفع الباب مقرت ًبا ما �أمكن من حافة الباب‪ ،‬وبزاوية قائمة على الباب‪.‬‬

‫‪2020‬ذراع القوة ‪ ‬حاول فيصل فتح باب‪ ،‬ولم يستطع دفعه بزاوية قائمة‪ ،‬فدفعه بزاوية ˚‪ 55‬بالنسبة إلى العمودي‪ ،‬فقارن بين قوة دفعه‬
‫للباب في هذه الحالة وبين القوة الالزمة لدفعه عندما تكون القوة عمودية عليه (˚‪ )90‬مع تساوي سرعة الباب في الحالتين‪.‬‬
‫الزاوية بني القوة ون�صف القطر ت�ساوي ‪ .35°‬العزم ي�ساوي‪ ،τ = Fr sin θ :‬وملا كان ‪ ,sin 90° = 1‬و ‪ ،sin 35° = 0.57‬ف�إنه ينبغي‬
‫_____‪ ​ 0‬للح�صول على العزم نف�سه‪.‬‬
‫عليه زيادة القوة بن�سبة ‪.57   ​ = 1.75‬‬
‫    ‪1‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 8‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪1‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪2121‬محصلة العزم‪  ‬يسحب شخصان حبلين ملفوفين حول حافة إطار كبير‪ ،‬فإذا كانت كتلة اإلطار ‪ 12 kg‬وقطره ‪ ،2.4 m‬ويسحب‬
‫أحد الشخصين الحبل األول في اتجاه حركة عقارب الساعة بقوة ‪ ،43 N‬ويسحب الشخص اآلخر الحبل الثاني في اتجاه معاكس‬
‫التجاه حركة عقارب الساعة بقوة ‪ ،67 N‬فما محصلة العزم على اإلطار؟‬
‫ ‬ ‫‪ = τ1 + τ2‬املح�صلة ‪τ‬‬

‫ ‬ ‫‪= F1r + F2r‬‬

‫ ‬ ‫__ ( )‪= (F1 + F2‬‬

‫)‪​ 12 ​  d‬‬
‫__ ​( )‪= (-43 N +67 N‬‬
‫)‪1 ​   (2.4 m‬‬
‫)‪2‬‬
‫ ‬

‫ ‬ ‫‪= 29 N.m‬‬

‫‪2222‬التفكير الناقد‪  ‬إذا وضعت كرة عند أعلى سطح مائل مهمل االحتكاك فسوف تنزلق إلى أسفل السطح دون دوران‪ ،‬ولكن إذا كان‬
‫فإن الكرة ستتدحرج في أثناء انزالقها إلى أسفل‪ .‬وضح سبب ذلك‪ ،‬مستخد ًما مخطط الجسم الحر‪.‬‬ ‫السطح خشنًا ّ‬
‫العزم ي�ساوي‪ ،τ = Fr sin θ :‬قوة االحتكاك توازي ال�سطح وتتعامد مع حمور دوران الكرة فتولد عز ًما يجعل الكرة تدور يف اجتاه‬
‫حركة عقارب ال�ساعة‪ ،‬و�إذا كان ال�سطح �أمل�س فال توجد قوة موازية لل�سطح يف هذه احلالة وال يوجد عزم‪ ،‬لذا ال يوجد دوران‪ .‬وتذكر‬
‫�أنه قد مت �إهمال القوى امل�ؤثرة يف نقطة املحور (مركز الكرة)‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪F‬‬
‫‪τ = f r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪Fg‬‬ ‫‪Fg‬‬

‫مسائل تدريبية‬
‫‪)19-24‬‬ ‫‪ 1-3‬االتزان (�صفحة‬
‫�صفحة ‪23‬‬

‫‪2323‬يتزن لوح خشبي كتلته ‪ 24 kg‬وطوله ‪ 4.5 m‬على حاملين‪ ،‬أحدهما تحت مركز ال ّلوح مباشرة‪ ،‬والثاني عند الطرف‪ .‬ما مقدار‬
‫القوتين اللتين يؤثر بهما كل من الحاملين الرأسيين في اللوح؟‬
‫اخرت مركز كتلة اللوح على �أنه حمور الدوران‪ .‬وملا كان طرف اللوح الذي ال حامل حتته وال داعم ال ي�ؤثر ب�أي عزم‪ ،‬ف�إن طرف اللوح‬
‫الآخر املدعوم باحلامل يجب �أال ي�ؤثر ب�أي عزم كذلك؛ لذا ف�إن كل القوة امل�ؤثرة م�صدرها احلامل الذي يقع حتت مركز اللّوح‪ ،‬وهذه‬
‫القوة م�ساوية لوزن اللوح اخل�شبي‪:‬‬
‫ ‬ ‫)‪ = Fg = (24 kg) (9.80 m/s2‬املركز‪F‬‬

‫ ‬ ‫‪= 2.4×102 N‬‬

‫‪ = 0 N‬الطرف‪ F‬‬

‫‪9‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪1‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪2424‬يتحرك غطاس كتلته ‪ 85 kg‬نحو الطرف الحر للوح القفز‪ ،‬فإذا كان طول ال ّلوح ‪ 3.5 m‬وكتلته ‪ ،14 kg‬وثبت بداعمين‪ ،‬أحدهما‬
‫عند مركز الكتلة‪ ،‬واآلخر عند أحد طرفي ال ّلوح‪ ،‬فما مقدار القوة المؤثرة في كل داعم؟‬
‫اخرت مركز كتلة لوح القفز على �أنه حمور الدوران‪� .‬إن قوة اجلاذبية الأر�ضية امل�ؤثرة يف لوح القفز ت�ؤثر كل ًّيا يف الداعم املوجود �أ�سفل‬
‫مركز الكتلة‪.‬‬
‫ ‬ ‫الغطا�س‪ = -τ‬الطرف ‪τ‬‬

‫ ‬ ‫الغطا�س‪r‬الغطا�س‪ =-F‬الطرف‪r‬الطرف‪F‬‬

‫الغطا�س‪ r‬الغطا�س‪-F‬‬
‫ ‬ ‫_____________ = الطرف‪F‬‬
‫ ​‬ ‫   ‪r‬‬ ‫  ​ ‬
‫الطرف‬

‫الغطا�س‪ g r‬الغطا�س‪-m‬‬
‫ ‬ ‫________________ = ‬
‫ ​‬ ‫    ​ ‬
‫الطرف‪r‬‬

‫_____________________________ ​ = ‬
‫)‪-(85 kg) (9.80 m/s2)(1.75 m‬‬
‫ ‬ ‫   ‬
‫‪1.75 m‬‬
‫​ ‬ ‫  ‬

‫ ‬ ‫‪ = -8.3 × 102 N‬‬

‫حل�ساب القوة امل�ؤثرة يف الداعم املوجود عند مركز الكتلة‪ ،‬الحظ �أنه ملا كان اللوح ال يتحرك ف�إن‪:‬‬
‫ ‬ ‫‪ + Fg‬الغطا�س‪ = F‬املركز‪ + F‬الطرف‪F‬‬

‫ ‬ ‫الطرف‪ + Fg – F‬الغطا�س‪ = F‬املركز‪F‬‬ ‫لذا ف�إن‬

‫ ‬ ‫‪ + Fg‬الغطا�س‪= 2F‬‬

‫ ‬ ‫‪ g‬اللوح‪ g + m‬الغطا�س‪= 2m‬‬

‫ ‬ ‫)اللوح‪ + m‬الغطا�س‪= g(2m‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (9.80 m/s2) (2(85 kg) + 14 kg‬‬

‫ ‬ ‫‪= 1.8×103 N‬‬

‫مراجعة القسم‬
‫‪)19-27‬‬ ‫‪ 1-3‬االتزان (�صفحة‬
‫�صفحة ‪27‬‬

‫‪2525‬مركز الكتلة‪ ‬هل يمكن أن يكون مركز كتلة جسم في نقطة خارج الجسم؟ وضح ذلك‪.‬‬
‫نعم‪ ،‬يتحرك اجل�سم كما لو �أن جميع كتلته مر ّكزة يف مركز الكتلة‪ .‬ال يوجد �شيء يف التعريف يتطلب �أن تكون كتلة اجل�سم �أو جزء‬
‫منها يف مركز الكتلة‪.‬‬

‫استقرارا من مركبة مشابهة غير معدّ لة؟‬

‫ً‬ ‫‪2626‬استقرار الجسم‪ ‬لماذا تكون المركبة المعدّ لة التي أضيف إليها نوابض لتبدو مرتفعة‪ ،‬أقل‬
‫يرتفع مركز كتلة املركبة ولكن ال تزداد �أبعاد قاعدتها‪ ،‬وهذا من �ش�أنه �أن يجعل مركز كتلة املركبة خارج قاعدتها عند متايلها‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 10‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪1‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫ال على جسم في الحاالت التالية‪:‬‬ ‫ِ‬
‫االتزان‪ ‬أعط مثا ً‬ ‫‪ 2727‬شرطا‬
‫‪a .a‬متزن دوران ًّيا‪ ،‬ولكنه غري متزن انتقال ًّيا‪.‬‬
‫كتاب �ساقط دون دوران‪.‬‬
‫‪b .b‬متزن انتقال ًّيا‪ ،‬ولكنه غري متزن دوران ًّيا‪.‬‬
‫لعبة �أرجوحة �أفقية غري متزنة‪ ،‬حيث تدور لعبة الأرجوحة حتى ت�ضرب قدم الالعب بالأر�ض‪.‬‬

‫وضح كيف يمكنك إيجاد مركز كتلة كتاب الفيزياء‪.‬‬ ‫‪2828‬تعيين‪ ‬مركز الكتلة ّ‬
‫خطا على امتداد اخليط‪ .‬ثم اربط اخليط بزاوية �أخرى من زوايا الكتاب‪ ،‬وعلّقه‬ ‫اربط ً‬
‫خيطا ب�إحدى زوايا الكتاب‪ ،‬وعلّقه‪ ،‬ثم ار�سم ًّ‬
‫خطا �آخر على امتداد اخليط‪ .‬عندئذ �سيكون مركز الكتلة يف نقطة تقاطع اخلطني‪.‬‬ ‫ثانية‪ ،‬وار�سم ًّ‬

‫دوار‪ ،‬وبدأ انزالقها إلى الخارج عند زيادة سرعة دوران القرص‪ ،‬فما‬ ‫‪2929‬دوران األطر المرجعية‪ ‬إذا وضعت قطعة نقد على قرص ّ‬
‫القوى المؤثرة فيها؟‬
‫كتلة الأر�ض ت�ؤثر بقوة �إىل �أ�سفل‪ ،‬يف حني ي�ؤثر �سطح القر�ص الد ّوار بقوتني‪ :‬الأوىل �إىل �أعلى لتوازن قوة اجلاذبية‪ ،‬والثانية �إىل‬
‫الداخل وهي النا�شئة ب�سبب االحتكاك والتي تعطي قطعة النقد ت�سارعها املركزي‪ .‬وال يوجد هناك قوة �إىل اخلارج‪ ،‬و�إذا مل يكن‬
‫هناك قوة احتكاك ف�ستتحرك قطعة النقد يف خط م�ستقيم‪.‬‬

‫‪3030‬التفكير الناقد‪ ‬عندما تستخدم الكوابح ينخفض الجزء األمامي للسيارة إلى أسفل‪ .‬لماذا؟‬
‫ت�ؤثر الطريق بقوة يف الإطارات مما ي�ؤدي �إىل توقف ال�سيارة‪ .‬وملا كان مركز الكتلة فوق الطريق ف�إنه توجد حم�صلة عزم ت�ؤثر يف‬
‫ال�سيارة حتاول تدويرها يف االجتاه الذي يجعل مقدمتها تنخف�ض �إىل �أ�سفل‪.‬‬

‫تقويم الفصل‬
‫خريطة املفاهيم‬
‫�صفحة ‪32‬‬

‫الزاوي‪ ،‬نصف القطر‪ ،‬التسارع المماسي (الخطي)‪ ،‬التسارع‬

‫ّ‬ ‫‪3131‬أكمل خريطة المفاهيم أدناه باستخدام المصطلحات التالية‪ :‬التسارع‬
‫المركزي‪.‬‬
‫ال�سرعة الزاوية‬
‫الت�سارع الزاويّ‬ ‫المتجهة‬
‫ن�صف القطر‬
‫الت�سارع المما�سي‬
‫الت�سارع المركزي‬
‫(الخطي)‬

‫�إتقان املفاهيم‬
‫�صفحة ‪32‬‬

‫‪3232‬يدور إطار دراجة هوائية بمعدل ثابت ‪ .25 rev/min‬فهل تقل سرعتها الزاوية المتجهة‪ ،‬أم تزداد أم تبقى ثابتة؟ (‪)1-1‬‬
‫تبقى ثابتة‪.‬‬

‫‪3333‬يدور إطار لعبة بمعدل ثابت ‪ .5 rev/min‬فهل تسارعها الزاوي موجب أم سالب أم صفر؟ (‪)1-1‬‬
‫�صفر‪.‬‬

‫‪3434‬هل تدور جميع أجزاء األرض بالمعدل نفسه؟ وضح ذلك‪)1-1( .‬‬
‫نعم؛ لأن كل �أجزاء اجل�سم ال�صلب تدور باملعدل نف�سه‪.‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪11‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪1‬‬ ‫تابع الف�سل‬
‫‪ .35‬يدور إطار دراجة بمعدل ثابت ‪ .14 rev/min‬فهل يكون اتجاه التسارع الكلي لنقطة على اإلطار إلى الداخل‪ ،‬أم إلى الخارج‪،‬‬
‫صفرا؟ (‪)1-1‬‬
‫ً‬ ‫مماسيا‪ ،‬أم‬
‫ًّ‬ ‫أم‬
‫نحو الداخل )مركزي(‬

‫البرغي؟ (‪)1-2‬‬‫‪ .36‬لماذا ُيعد عزم الدوران أهم من القوة عند محاولة شدّ‬
‫يجب اأن ينتج ت�سارع زاوي ل�سد الربغي� وميكن اأن توؤثر عزوم خمتلفة يف مفتاح ال�سد با�ستخدام اأطوال خمتلفة�‬

‫‪ .37‬رتب العزوم المؤثرة في األبواب الخمسة في الشكل ‪ 1-14‬من األقل إلى األكبر‪ .‬والحظ ّ‬
‫أن مقدار القوة هو نفسه في األبواب‬
‫كلها‪)1-2( .‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬

‫‪E‬‬

‫∎ ال�سكل ‪1 -14‬‬
‫‪A>B>C>D>E=0‬‬

‫ُ‬
‫عملية‬ ‫‪ .38‬لمعايرة العجالت توضع عجلة السيارة على محور دوران رأسي‪ ،‬وتضاف إليها أثقال لجعلها في وضع أفقي‪ .‬لماذا تكافئ‬
‫وضع األثقال على العجلة عملي َة تحريك مركز كتلتها حتى يصبح في منتصفها؟ (‪)1-3‬‬
‫فعندئذ ال يوؤثر فيها عزم� وهذا يعني اأن مركز الكتلة يف نقطة املركز )حمور الدوران(�‬
‫ٍ‬ ‫عندما تتزن العجلة بحيث ال تدور يف اأي اجتاه‪،‬‬

‫سائق سيار ًة بطريقة خطرة؛ حيث يقودها على إطارين جانبيين فقط‪ ،‬فأين يكون مركز كتلة السيارة؟ (‪)1-3‬‬
‫ٌ‬ ‫‪ .39‬يقود‬
‫يكون مبا�سرة فوق اخلط الوا�سل بني النقطتني اللتني يالم�س االإطاران عندهما االأر�س� لي�س هناك حم�سلة عزم توؤثر يف ال�سيارة‪،‬‬
‫لذا فهي متزنة وم�ستقرة موؤق ًتا�‬

‫مواجها للجدار وأصابع قدميك تالمسه؟ (‪)1-3‬‬

‫ً‬ ‫‪ .40‬لماذا تتزن عندما تقف على أطراف أصابع قدميك حاف ًيا‪ ،‬وال تستطيع االتزان إذا وقفت‬
‫يجب اأن يكون مركز كتلتك فوق نقطة الدعم� ولكن مركز كتلتك تقري ًبا يف مركز ج�سمك‪ ،‬لذا فاإن ن�سف ج�سمك تقري ًبا يجب اأن يكون‬
‫اأمام روؤو�س اأ�سابعك واأنت واقف عليها‪ ،‬والن�سف االآخر يكون خلفها� اأما اإذا كانت روؤو�س اأ�سابعك مقابل احلائط‪ ،‬فال يكون اأي جزء‬
‫من ج�سمك اأمام روؤو�س اأ�سابعك�‬

‫‪ .41‬لماذا يظهر العب الجمباز وكأنه يطير في الهواء عندما يرفع ذراعيه فوق رأسه في أثناء القفز؟ (‪)1-3‬‬
‫يحرك مركز كتلته قري ًبا من راأ�سه�‬

‫‪ .42‬لماذا يكون احتمال انقالب سيارة لها إطارات أقطارها كبيرة أكبر من احتمال انقالب سيارة ذات إطارات أقطارها صغيرة؟‬
‫مركز الكتلة لل�سيارة ذات االإطارات الكبرية يقع عند نقطة اأعلى مما يف ال�سيارات ذات االإطارات ال�سغرية؛ لذا ميكن اأن تنقلب دون اأن‬
‫ريا�‬
‫متيل كث ً‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 12‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪1‬‬‫تابع الف�صل‬
‫‪4646‬األلعاب البهلوانية‪ ‬يسير العب بهلواني على حبل حام ً‬
‫ال‬ ‫تطبيق املفاهيم‬
‫قضي ًبا يتدلى طرفاه أسفل مركزه‪ ،‬انظر إلى الشكل ‪.1-16‬‬ ‫�صفحة ‪32-33‬‬

‫كيف يؤدي القضيب إلى زيادة اتزان الالعب؟ تلميح‪ :‬ابحث‬ ‫‪4343‬ناقلا حركة‪ ،‬أحدهما صغير واآلخـر كبير‪ ،‬متصل أحدهما‬
‫في مركز الكتلة‪.‬‬ ‫باآلخر ويدوران كما في الشكل ‪ .1-15‬قارن أو ًال بين سرعتيهما‬
‫الزاو ّيتي�ن المتجهتين‪ ،‬ثم بين الس�رعتين الخطيتين لس� ّنين‬
‫معا‪.‬‬
‫متصلين ً‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪1 -16‬‬

‫تدل طريف الق�ضيب يجعل مركز الكتلة يقرتب من ال�سلك‪،‬‬ ‫∎ ∎ال�شكل ‪1 -15‬‬
‫مما يقلل من عزم الدوران امل�ؤثر يف الالعب ويزيد من ثباته‪.‬‬
‫ال�سرعتان اخلطيتان للأ�سنان متماثلتان‪ .‬وتكون ال�سرعتان‬
‫وي�ؤدي تقليل العزم امل�ؤ ّثر �إىل تقليل الت�سارع الزاوي �إذا �أ�صبح‬
‫__ = ‪.ω‬‬
‫ ‪​ v‬‬
‫الزاويتان خمتلفتني لأن ن�صفي القطر خمتلفان و  ​ ‪r‬‬
‫الالعب يف حالة عدم اتزان‪ .‬كذلك ي�ستطيع الالعب ا�ستعمال‬
‫الق�ضيب لإزاحة مركز الكتلة من �أجل االتزان‪.‬‬ ‫‪4444‬الدوران في حوض الغسالة‪ ‬ما مبدأ عمل الغسالة؟ وكيف‬
‫يؤثر دوران الحوض في الغسيل؟ اشرح ذلك بداللة القوى‬
‫الدوار‪ ‬عندما كان أحمد يجلس على لعبة الحصان‬ ‫‪4747‬لعبة الحصان ّ‬ ‫والماء‪C08-28A-845813 .‬‬ ‫على المالبس‬
‫‪3rd proof‬‬
‫مفتاحا نحو صديقه الواقف على األرض لكي‬ ‫ً‬ ‫الدوار‪ ،‬قذف‬
‫ّ‬
‫يلتقطه‪ ،‬هل يجب عليه قذف المفتاح قبل أن يصل النقطة‬ ‫يخ�ضع املاء واملالب�س يف حو�ض الغ�سالة لت�سارعات مركزية‬
‫كبرية‪ .‬ت�ؤثر �أ�سطوانة الدوران بقوى يف املالب�س‪ .‬ولكن عندما‬
‫التي يقف عندها صديقه بوقت قصير‪ ،‬أم ينتظر حتى يصبح‬
‫ي�صل املاء �إىل الثقوب يف �أ�سطوانة الدوران ال ت�ؤثر فيه قوى‬
‫صديقه خلفه مباشرة؟ وضح ذلك‪.‬‬ ‫وعندئذ يتحرك بخط م�ستقيم خارج �أ�سطوانة‬
‫ٍ‬ ‫مركزية للداخل‪،‬‬
‫مما�س ّية نحو الأمام ف�إن املفتاح �سينطلق‬
‫مبا �أن له �سرعة متجهة ّ‬ ‫الدوران‪.‬‬
‫من يده بتلك ال�سرعة املتجهة‪ ،‬لذا يتعني عليه قذفه قبل ذلك‪.‬‬
‫‪4545‬اإلطار المثقوب‪ ‬افترض أن أحد إطارات سيارة والدك قد‬
‫‪4848‬لماذا نهمل القوى التي تؤثر في محور دوران جـسمٍ ما في‬ ‫ُثقب‪ ،‬وأخرجت العدة لتساعده ووجدت أن هناك مشكلة في‬
‫حالة اتزان ميكانيكي عند حساب محصلة العزم عليه؟‬ ‫مقبض مفتاح الشد المستخدم لفك صمولة البراغي الثابتة‪،‬‬
‫�صفرا؛ لأن طول ذراع القوة‬
‫العزم الناجت عن هذه القوى ي�ساوي ً‬ ‫وأنه من المستحيل فك الصواميل‪ ،‬فاقترح عليك والدك عدة‬
‫�صفرا‪.‬‬
‫ي�ساوي ً‬ ‫طرائق لزيادة العزم المؤثر لفكها‪ .‬اذكر ثالث طرائق يمكن‬
‫‪4949‬لماذا نجعل عاد ًة محور الدوران عند نقطة تؤثر بها قوة أو‬ ‫أن يقترحها عليك والدك‪.‬‬
‫أكثر في الجسم عند حل مسائل في االتزان الميكانيكي؟‬ ‫�ضع ما�سورة �إطالة يف طرف مفتاح ال�شد لزيادة طول ذراع القوة‪،‬‬
‫�أو �أ ّثر بقوتك بزاوية قائمة بالن�سبة �إىل مفتاح ال�شد‪� ،‬أو زد‬
‫�صفرا‪ ،‬مما يقلل عدد‬
‫هذا يجعل العزم الناجت عن القوة ي�ساوي ً‬
‫القوة امل�ؤثرة بالوقوف على طرف مفتاح ال�شد مث ًال‪.‬‬
‫العزوم التي يجب �أن حت�سب‪.‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪13‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪1‬‬ ‫تابع الف�سل‬
‫إتقان حل المسائل‬
‫‪ 1-1‬و�سف احلركة الدورانية‬
‫�صفحة ‪33-34‬‬

‫‪ .50‬نصف قطر الحافة الخارجية إلطار سيارة ‪ 45 cm‬وسرعته ‪ ،23 m/s‬ما مقدار السرعة الزاوية لإلطار بوحدة ‪rad/s‬؟‬
‫‪ v = rω‬‬

‫__‬
‫ ‪ω = vr‬‬

‫‪= ________ = 51 rad/s‬‬

‫‪23 m/s‬‬
‫‪0.45 m‬‬

‫‪ .51‬يدور إطار بحيث تتحرك نقطة عند حافته الخارجية مسافة ‪ .1.5 m‬وإذا كان نصف قطر اإلطار ‪ 2.50 m‬كما في الشكل ‪1-17‬‬
‫فما مقدار الزاوية (بوحدات ‪ )radians‬التي دارها اإلطار؟‬

‫‪m‬‬
‫‪50‬‬
‫‪1.50 m‬‬
‫‪2.‬‬

‫‪θ‬‬

‫∎ ال�سكل ‪1 -17‬‬
‫‪d = rθ‬‬

‫__‬
‫ ‪θ = dr‬‬

‫_______ =‬
‫‪1.50 m‬‬
‫‪2.50 m‬‬
‫‪= 0.600 rad‬‬

‫‪ .52‬أديرت عجلة قيادة سيارة بزاوية قدرها ‪ ،128°‬انظر الشكل ‪ ،1-18‬فإذا كان نصف قطرها ‪ ،22 cm‬فما المسافة التي تتحركها نقطة‬
‫على الطرف الخارجي لعجلة القيادة؟‬

‫‪22 cm‬‬ ‫‪128°‬‬

‫‪d=rθ‬‬ ‫∎ ال�سكل ‪1 -18‬‬

‫) ______(‬
‫‪C08-30A-845813 3rd proof‬‬
‫‪= (0.22 m) (128°) 2π rad = 0.49 m‬‬
‫‪360°‬‬

‫‪ .53‬المروحة تدور مروحة بمعدل ‪ ،1880 rev/min‬أي (‪ 1880‬دورة كل دقيقة)‪.‬‬

‫ما مقدار رسعتها الزاو ّية املتجهة بوحدة ‪rad/s‬؟‬ ‫‪.a‬‬
‫____ ‪ω = (1880‬‬
‫‪rev‬‬ ‫_______‬
‫____ ‪2π rad‬‬
‫‪min‬‬
‫) ‪min ) ( rev ) ( 60 s‬‬
‫‪= 197 rad/s‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 14‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪1‬‬ ‫تابع الف�سل‬
‫ما مقدار اإلزاحة الزاو ّية للمروحة خالل ‪2.50 s‬؟‬ ‫‪.b‬‬

‫‪θ = ωt‬‬

‫)‪= (197 rad/s)(2.50 s‬‬

‫‪= 492 rad‬‬

‫الزاوي؟‬
‫ّ‬ ‫‪ .54‬تناقص دوران المروحة في السؤال السابق من ‪ 475 rev/min‬إلى ‪ 187 rev/min‬خالل ‪ ،4.00 s‬ما مقدار تسارعها‬
‫____ = ‪α‬‬
‫ ‪∆ω‬‬
‫‪∆t‬‬
‫‪ωf – ωi‬‬
‫______ =‬
‫ ‬
‫‪∆t‬‬

‫_______(____________________________ =‬
‫______ ‪(187 rev/min - 475 rev/min) 2π rad‬‬
‫‪1 min‬‬
‫‪4.00 s‬‬ ‫) ‪rev )( 60 s‬‬

‫‪= -7.54 rad/s2‬‬

‫‪ .55‬إطار سيارة نصف قطره ‪ 9.00 cm‬كما في الشكل ‪ ،1-19‬يدور بمعدل ‪ ،2.50 rad/s‬ما مقدار السرعة الخطية لنقطة تقع على‬
‫بعد ‪ 7.00 cm‬من مركز الدوران؟‬
‫‪0 cm‬‬
‫‪9.0‬‬

‫‪7.00 cm‬‬

‫∎ ال�سكل ‪1 -19‬‬
‫‪C08-31A-845813-A‬‬
‫‪ v = rω‬‬

‫)‪= (7.00 cm)(2.50 rad/s‬‬

‫‪= 17.5 cm/s‬‬

‫الغسالة غسالة قطر حوضها ‪ ،0.43 m‬لها سرعتان‪ :‬األولى تدور بمعدل ‪ ،328 rev/min‬واألخرى بمعدل ‪.542 rev/min‬‬ ‫‪.56‬‬

‫__ = ‪ ، a‬و ‪υ = rω‬‬

‫‪c‬‬
‫‪ .a‬ما مقدار نسبة التسارع املركزي لرسعة الدوران األرسع واألبطأ؟ تذكر‪v 2:‬‬
‫‪r‬‬
‫‪)2‬االأ�سرع‪ (rω‬االأ�سرع‪a‬‬
‫_____‬
‫ ‬ ‫________ = ‬
‫‪)2‬االأبطاأ ‪ (rω‬االأبطاأ ‪a‬‬

‫‪=________________2‬‬
‫‪(542 rev/min)2‬‬
‫)‪(328 rev / min‬‬

‫‪= 2.73‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪15‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪1‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪b .b‬ما نسبة الرسعة اخلطية جلسم عىل سطح احلوض لكل من الرسعتني؟‬
‫الأ�سرع‪v‬‬ ‫‪ r‬الأ�سرع‪ω‬‬
‫______ ‬
‫ ​‬ ‫  ​ ________ ​ = ​  ‬‫ ‬
‫الأبط�أ‪v‬‬ ‫‪ r‬الأبط�أ‪ω‬‬
‫الأ�سرع‪ω‬‬
‫ ‬ ‫_________ ​ =‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬
‫الأبط�أ‪ω‬‬

‫____________ ​ =‬
‫‪542 rev/min‬‬
‫ ‬ ‫  ‬
‫  ‬
‫‪328 rev/min‬‬

‫ ​ ‬ ‫‪= 1.65‬‬

‫‪ 5757‬أوجد القيمة القصوى للتسارع المركزي بداللة ‪ g‬للغسالة في السؤال السابق‪.‬‬

‫‪1g‬‬
‫__________ ​(‪ c = ω2 r‬‬
‫‪a‬‬ ‫ ​   ‬
‫)‬
‫‪9.80 m/s2‬‬

‫_______ ( ‪ = (542 rev / min‬‬ ‫______ ​( ) ‬ ‫_______ ‪  2‬‬ ‫__________  ‬

‫‪1g‬‬
‫‪​ 2πrev‬‬
‫‪rad‬‬ ‫ ​ ‪1min‬‬ ‫​ ‪0.43‬‬
‫ ‪m‬‬ ‫ ​   ‬
‫) ‪60 s )) ( ​  2 )(​ 9.80 m/s2‬‬
‫ ​ ‬

‫‪ = 71 g‬‬

‫تسارعا مركز ًّيا مقداره ‪ 0.35×106 g‬على ُبعد‬

‫ً‬ ‫‪5858‬استخدم جهاز الطرد المركزي الفائق السرعة لفصل مكونات الدم‪ ،‬بحيث يو ّلد‬
‫‪ 2.50 cm‬من المحور‪ .‬ما مقدار السرعة الزاوية المتجهة الالزمة بوحدة ‪rev/min‬؟‬
‫‪ ac = ω2 r‬‬

‫ √‬
‫__    ​ = ‪ ω‬‬
‫‪a‬‬
‫‪  ‬‬
‫  ​  ​ ‪​  rc‬‬

‫ √‬
‫‪  ‬‬
‫______________________    ​ = ‬
‫_______ )‪(0.35×106) (9.80 m/s2‬‬
‫ ​‬
‫‪0.025 m‬‬
‫  ‬
‫  ‬
‫​ ​ ‬ ‫______  ‬
‫ ​()​   ‪   (​  rev‬‬ ‫ ​  ‪60 s‬‬
‫)‬
‫‪2π rad 1 min‬‬

‫ ‬ ‫‪= 1.1×105 rev/min‬‬

‫‪Rotational Dynamics‬‬ ‫‪ 1-2‬الديناميكا الدورانية‬

‫�صفحة ‪34‬‬

‫‪5959‬مفتاح الشد يتطلب شدّ برغي عز ًما مقداره ‪ ،8.0 N.m‬فإذا كان لديك مفتاح شد طوله ‪ ،0.35 m‬فما مقدار أقل قوة يجب التأثير‬
‫بها في المفتاح؟‬
‫‪ τ = Fr sin θ‬‬

‫______ = ‪ F‬‬
‫    ‪​  τ‬‬ ‫​‬
‫‪ r sin θ‬‬
‫لأقل قوة ممكنة تكون الزاوية ‪ ،90.0°‬لذا ف�إن‪:‬‬
‫___________________ = ‪ F‬‬
‫           ‪​  8.0 N.m‬‬
‫  ‬‫​   ‬
‫)‪(0.35 m) (sin 90.0°‬‬
‫‪ = 23 N‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 16‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪1‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪6060‬ما مقدار العزم المؤثر في صمولة والناتج عن قوة مقدارها ‪ 15 N‬تؤثر عمود ًّيا في مفتاح شدّ طوله ‪25 cm‬؟ ‬
‫انظر الشكل ‪.1-20‬‬
‫‪F‬‬
‫‪90°‬‬

‫‪25 cm‬‬

‫∎ ∎ ال�شكل ‪1-20‬‬
‫‪ τ = Fr sin θ‬‬ ‫‪C08-32A-845813-A‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (15 N)(0.25 m)(sin 90.0°‬‬

‫ ‬ ‫‪= 3.8 N.m‬‬

‫‪Equilibrium‬‬ ‫‪ 1-3‬االتزان‬
‫�صفحة ‪34‬‬

‫‪6161‬تبين مواصفات سيارة بأن وزنها موزع بنسبة ‪ 53%‬على اإلطارات األمامية و ‪ 47%‬على اإلطارات الخلفية‪ ،‬فإذا كان طول لوح‬
‫قاعدة سيارة ‪ ،2.46 m‬فأين يكون مركز كتلة السيارة؟‬
‫افرت�ض �أن مركز كتلة ال�سيارة على بعد ي�ساوي ‪ x‬من مقدمة ال�سيارة‪ ،‬و�أن وزن ال�سيارة ي�ساوي ‪. Fg‬‬
‫ ‬ ‫م�ؤخرة‪ = τ‬مقدمة‪τ‬‬

‫م�ؤخرة‪ r‬م�ؤخرة‪ = F‬مقدمة‪ r‬مقدمة‪ F‬‬

‫)‪ (0.53 Fg) x = (0.47 Fg) (2.46 m – x‬‬

‫ ‬ ‫‪x = 1.16 m‬‬

‫‪6262‬لوح كتلته ‪ 12.5 kg‬وطوله ‪ ،4.00 m‬رفعه أحمد من أحد طرفيه‪ ،‬ثم طلب المساعدة‪ ،‬فاستجاب له جواد‪.‬‬
‫‪a .a‬ما أقل قوة يؤثر هبا جواد لرفع ال ّلوح إىل الوضع األفقي؟ وعند أي جزء من ال ّلوح؟‬
‫ي�ستطيع جواد رفع ن�صف الكتلة عند الطرف املقابل للطرف الذي رفعه �أحمد‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪�= mg‬أقل‪F‬‬

‫ ‬ ‫__(‬
‫ )  ​‬
‫)‪= 1   ​ (12.5 kg) (9.80 m/s2‬‬
‫‪2‬‬
‫ ‬ ‫‪= 61.2 N‬‬

‫‪b .b‬ما أكرب قوة يؤثر هبا جواد لرفع ال ّلوح إىل الوضع األفقي؟ وعند أي جزء من ال ّلوح؟‬
‫�سوف يرفع الكتلة كلها‪،‬عند مركز كتلة اللوح (الو�سط)‪.‬‬
‫‪� = mg‬أكرب‪ F‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (12.5 kg) (9.80 m/s2‬‬

‫ ‬ ‫‪= 122 N‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪17‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪1‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫خشبيا من طرفيه إلى أعلى‪ ،‬فإذا كانت كتلة ال ّلوح ‪ 4.25 kg‬وطوله ‪ ،1.75 m‬ويوضع على ُبعد ‪ 0.50 m‬من‬
‫ًّ‬ ‫لوحا‬
‫‪6363‬يرفع شخصان ً‬
‫طرفه األيمن صندوق كتلته ‪ .6.00 kg‬انظر الشكل ‪ .1-21‬ما القوتان اللتان يؤثر بهما الشخصان في ال ّلوح؟‬

‫‪6.00 kg‬‬

‫‪1.25 m‬‬
‫‪0.50 m‬‬

‫∎ ∎ ال�شكل ‪1-21‬‬
‫�صفرا � ً‬
‫أي�ضا‪.‬‬ ‫�صفرا‪ ،‬وحم�صلة العزوم حول �أي حمور دوران ت�ساوي ً‬
‫يف حالة االتزان‪ ،‬حم�صلة القوى جميعها ت�ساوي ً‬
‫ ‬ ‫‪ = 0‬ال�صندوق‪ + F‬اللوح‪ + F‬ميني‪ + F‬ي�سار‪F‬‬

‫ ‬ ‫‪ = 0‬ال�صندوق‪ + τ‬اللوح‪ + τ‬ميني‪ + τ‬ي�سار‪τ‬‬ ‫‪C08-34A-845813‬‬ ‫‪3rd proof‬‬

‫�صفرا‪ ،‬وبهذه‬
‫ميكننا اختيار حمور الدوران ليكون يف موقع �إحدى القوى املجهولة (ي�سار‪ ،)F‬فيكون العزم الناجت عن تلك القوة ي�ساوي ً‬
‫الطريقة يتم تب�سيط العمليات احل�سابية‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪ = 0‬ال�صندوق‪ r‬ال�صندوق‪ + F‬اللوح‪ r‬اللوح‪ + F‬ميني‪ r‬ميني‪ + F‬ي�سار‪ r‬ي�سار‪F‬‬

‫‪ = 0‬ال�صندوق‪ gr‬ال�صندوق‪ + m‬اللوح‪ gr‬اللوح‪ + m‬ميني‪ r‬ميني‪ + F‬ي�سار‪ r‬ي�سار‪ F‬‬

‫ ‪1.25 m + 0  .50 m‬‬

‫____________ )‪ (1.25 m + 0.50 m) + (4.25 kg)(-9.80 m/s2‬ميني‪ (0) + F‬ي�سار‪ F‬‬
‫‪2‬‬
‫‪​+‬‬
‫ ‬ ‫ ​ (‬ ‫)‬
‫‪(6.00 kg)(-9.80 m/s2)(1.25 m) = 0‬‬

‫‪ = 63 N‬ميني‪ F‬‬

‫وبتعوي�ض النتيجة ال�سابقة يف معادلة القوة‪:‬‬

‫‪ = 0‬ال�صندوق‪ + F‬اللوح‪ + F‬ميني‪ + F‬ي�سار‪ F‬‬

‫ال�صندوق‪ - F‬اللوح‪ - F‬ميني‪ = -F‬ي�سار‪F‬‬

‫‪g‬ال�صندوق‪ g - m‬اللوح‪ - m‬ميني‪= -F‬‬

‫)‪= -(63 N) - (4.25 kg) (-9.80 m/s2) - (6.00 kg)(-9.80 m/s2‬‬

‫‪= 37 N‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 18‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪1‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫وبتعوي�ض النتيجة ال�سابقة يف معادلة القوة‪:‬‬ ‫مراجعة عامة‬
‫�صفحة ‪34-35‬‬
‫‪� = 0‬أكيا�س‪ + F‬ميني‪ + F‬ي�سار‪ F‬‬

‫�أكيا�س‪ - F‬ي�سار‪ = -F‬ميني‪F‬‬ ‫‪6464‬الترب�ة الرملية‪ ‬وضع�ت عش�رة أكي�اس مملوءة بترب�ة رملية‬
‫ي�زن كل منه�ا ‪ 175 N‬بعضها فوق بع�ض‪ ،‬على ُبعد ‪0.5 m‬‬
‫)‪= -3.6×102 N - 10(-175 N‬‬
‫م�ن الط�رف األيمن لقطع�ة خش�بية طوله�ا ‪ .2.43 m‬انظر‬
‫‪= 1.4×102 N‬‬
‫الشكل ‪ .1-22‬فرفع شخصان طرفي القطعة من نهايتيها إلى‬
‫‪6565‬يوضح الشكل ‪ 1-23‬أسطوانة قطرها ‪ 50 m‬في حالة سكون‬ ‫أعل�ى‪ .‬م�ا مقدار القوة التي يؤثر بها كل من الش�خصين في‬
‫على سطح أفقي‪ ،‬فإذا لف حولها حبل ثم سحب‪ ،‬وأصبحت‬ ‫القطعة الخشبية مع إهمال وزنها؟‬
‫تدور دون أن تنزلق‬

‫‪50 m‬‬

‫‪1.93 m‬‬

‫‪0.50 m‬‬

‫∎ ∎ ال�شكل ‪1-23‬‬ ‫∎ ∎ ال�شكل ‪1-22‬‬

‫‪a .a‬فما املس�افة الت�ي يتحركه�ا مركز كتل�ة األس�طوانة عند‬
‫سحب احلبل مسافة ‪ 2.5 m‬برسعة ثابتة؟‬
‫يكون مركز الكتلة دائ ًما فوق نقطة االت�صال مع ال�سطح‬
‫يف حالة االتزان‪ ،‬حم�صلة القوى جميعها ت�ساوي �صف ًرا‪ ،‬وحم�صلة‬
‫�صفرا � ً‬
‫أي�ضا‪.‬‬ ‫العزوم ت�ساوي ً‬
‫‪� = 0‬أكيا�س‪ + F‬ميني‪ + F‬ي�سار‪F‬‬

‫للأ�سطوانة املنتظمة؛ لذا حترك مركز الكتلة ‪.2.50 m‬‬ ‫‪� = 0‬أكيا�س‪ + τ‬ميني‪ + τ‬ي�سار‪τ‬‬
‫‪b .b‬وإذا سحب احلبل مسافة ‪ 2.5 m‬خالل زمن ‪ ،1.25 s‬فام‬ ‫‪C08-35A-845813-A‬الدوران‪ ،‬وذلك حتى‬
‫القوة‪(3rd‬ميني‪ )F‬على �أنها حمور‬ ‫اخرت موقع‬
‫‪proof‬‬

‫رسعة مركز كتلة األسطوانة؟‬

‫‪C08-36A-845813-A 3rd proof‬‬
‫�صفرا‪.‬‬
‫جتعل عزم تلك القوة ي�ساوي ً‬
‫__‬
‫ ​  ‪ v = ​  t‬‬
‫‪d‬‬
‫ ‬ ‫�أكيا�س‪ = -τ‬ي�سار‪τ‬‬
‫ ​ _________ ​ =‬
‫)‪(2.50 m‬‬
‫ ‬
‫)‪(1.25 s‬‬
‫ ‬
‫ ‬ ‫‪= 2.00 m/s‬‬ ‫�أكيا�س‪� r‬أكيا�س‪ = -F‬ي�سار‪ r‬ي�سار‪ -F‬‬

‫‪-F‬‬ ‫� ‪r‬‬
‫___________ = ي�سار‪ F‬‬
‫أكيا�س �أكيا�س  ​‬
‫  ​ ‬ ‫ ‬
‫ي�سار‪-r‬‬

‫____________________ = ي�سار‪ F‬‬

‫ )‪(10)(175 N)(0.50 m‬‬
‫ ​‬ ‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪2.43 m‬‬

‫‪= 3.6×102 N‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪19‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪1‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪c .c‬ما الرسعة الزاوية املتجهة لألسطوانة؟‬
‫__ ​ = ‪ ω‬‬
‫  ​ ‪v‬‬
‫‪r‬‬

‫ ___________ ​ = ‬
‫‪2.00 m/s‬‬
‫ ​ ‬
‫)‪(​ __12 ​ )  (50 m‬‬
‫‪ = 8×10-2 rad/s‬‬

‫‪6666‬القرص الصلب‪ ‬يدور قرص صلب في حاسوب حديث ‪( 7200 rev/min‬دورة لكل دقيقة)‪ .‬فإذا ّ‬
‫صمم على أن يبدأ الدوران من‬
‫الفعالة خالل ‪ ،1.5 s‬فما التسارع الزاوي للقرص؟‬
‫السكون ويصل السرعة ّ‬
‫‪ω -ω‬‬
‫____ ​ = ‪ α‬‬
‫_______ =  ​ ‪∆ω‬‬ ‫ ‬
‫ ‪​  f  ​ i‬‬
‫‪∆t‬‬ ‫‪∆t‬‬

‫___________________________ ​ = ‬
‫_______ )‪(7200 rev/min - 0 rev/min‬‬
‫‪   (​ 2πrev‬‬
‫‪rad‬‬ ‫______ ​() ‬
‫ ​ ‪1 min‬‬ ‫ ‬
‫) ‪60 s‬‬
‫   ‬ ‫​ ‬ ‫ ​ ‬
‫‪1.5 s‬‬

‫‪ = 5.0×102 rad/s2‬‬

‫‪6767‬عداد السرعة‪ ‬تقيس معظم أجهزة قياس السرعة في السيارات السرعة الزاوية للحركة‪ ،‬ثم تحولها إلى سرعة خطية‪ ،‬فكيف تؤثر‬
‫زيادة قطر اإلطارات في قراءة عداد السرعة؟‬
‫تقل ال�سرعة الزاوية بزيادة القطر‪ ،‬وبالتايل تقل قراءة عداد ال�سرعة‪.‬‬

‫‪ُ 6868‬يسحب صندوق على األرض باستخدام حبل مربوط بالصندوق على ارتفاع ‪ h‬من األرض‪ ،‬فإذا كان معامل االحتكاك‬
‫‪ 0.35‬وارتفاع الصندوق ‪ 0.50 m‬وعرضه ‪ ،0.25 m‬فما مقدار القوة الالزمة لقلب الصندوق؟‬
‫افرت�ض �أن كتلة ال�صندوق ت�ساوي ‪ ،M‬ومركز كتلة ال�صندوق على بعد ‪ 0.25 m‬فوق �سطح الأر�ض‪ .‬يكون ال�صندوق على و�شك االنقالب‬
‫عندما تكون العزوم امل�ؤثرة فيه مت�ساوية‪.‬‬

‫ ‬ ‫احتكاك‪ = τ‬حبل‪τ‬‬

‫احتكاك‪ r‬احتكاك‪ = F‬حبل‪ r‬حبل‪ F‬‬

‫ ‬ ‫__________‬
‫ ​ = حبل‪F‬‬
‫احتكاك‪ r‬احتكاك‪F‬‬
‫ ‬‫  ​ ‬
‫‪r‬‬ ‫حبل‬
‫    ‬
‫احتكاك‪µMg r‬‬
‫ ‬ ‫____________ = حبل‪F‬‬
‫ ​‬ ‫  ​ ‬
‫  ‬
‫حبل ‪r‬‬

‫____________________________ = حبل‪F‬‬
‫)‪(0.35) M (9.80 m/s2) (0.25 m‬‬
‫ ‬ ‫ ​‬ ‫   ‬
‫‪h - 0.25 m‬‬
‫  ‬
‫ ​ ‬

‫_______________ ​= حبل‪F‬‬
‫‪(0.86 m2/ s2) M‬‬
‫ ‬ ‫  ‬
‫  ‬
‫‪h - 0.25 m‬‬

‫�صفرا‪ .‬وهكذا ت�ستطيع ال�سحب ب�أي مقدار من القوة وال ينقلب‬

‫​ الحظ �أنه عندما ت�سحب ال�صندوق من عند مركز كتلته‪ ،‬ي�صبح املقام ً‬
‫ال�صندوق‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 20‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪1‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪b .b‬أي أجزاء ال ّلوح جيب أن يرفعه عدي؟‬ ‫‪6969‬إذا كان ط�ول عق�رب الثوان�ي في س�اعة ي�د ‪ ،12 mm‬فما‬
‫اخرت نقطة الدوران عند النقطة التي يرفع فيها ماجد‬ ‫سرعة دورانه؟‬
‫اللوح امل�سطّ ح‪.‬‬ ‫‪ v = rω‬‬

‫________ ( )‪ = (0.012 m‬‬

‫‪​ -2π‬‬ ‫‪rad‬‬
‫____ ​( )‬
‫ ‬ ‫  ​ ‪min‬‬
‫) ‪60 s‬‬
‫ ‬ ‫‪ = τg‬عدي‪τ‬‬ ‫ ​ ‬
‫‪min‬‬
‫‪ = -1.3 × 10 m/s‬‬
‫‪-3‬‬
‫‪ = Fgrg‬عدي‪ r‬عدي‪ F‬‬

‫‪Fgrg‬‬ ‫خشبية طولها ‪،2.44 m‬‬

‫ّ‬ ‫‪7070‬عارضة خشبية‪ ‬إذا اشتريت عارضة‬
‫ ‬ ‫   ​ ____ ​ = عدي‪r‬‬
‫عدي‪F‬‬ ‫وعرضها ‪ ،10 cm‬وسمكها ‪ ،10 cm‬في حين اشترى زميلك‬
‫_______ ( )‪(143 N‬‬
‫عارضة خشبية مماثلة وقطعها إلى قطعتين طول كل منهما‬
‫‪​ 2.43 m‬‬
‫_________________‬ ‫ )‬
‫ ​ ‬
‫ ‬ ‫ ​ =‬
‫‪86 N‬‬
‫‪ ​ 2‬‬
‫  ‬ ‫ ‬ ‫‪ .1.22 m‬انظر إلى الشكل ‪ ،1-24‬ثم حمل كل منكما ما‬
‫اشتراه من الخشب على كتفيه‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪ = 2.0 m‬عدي‪r‬‬

‫وعلى عدي �أن يرفع اللوح على بعد ‪ 2.0 m‬من طرف اللوح‬ ‫‪2.44 m‬‬

‫الذي يرفعه ماجد‪.‬‬

‫‪7272‬عارضة فوالذية طولها ‪ ،6.50 m‬ووزنها ‪ 325 N‬تستقر على‬
‫دعامتين المسافة بينهما ‪ ،3.00 m‬و ُبعد كل من الطرفين عن‬ ‫‪1.22 m‬‬

‫الدعامتين متسا ٍو‪ .‬فإذا وقفت سوزان في منتصف العارضة‬ ‫‪1.22 m‬‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪1-24‬‬
‫وأخذت تتحرك نحو أحد الطرفين فما أقرب مسافة تتحركها‬
‫سوزان لهذا الطرف قبل أن تبدأ العارضة في االنقالب إذا‬ ‫‪a .a‬فأيكام يرفع ما اشرتاه من اخلشب بطريقة أسهل؟ وملاذا؟‬
‫كان وزن سوزان ‪575 N‬؟‬ ‫مبا �أن الكتلتني مت�ساويتان ف�إن وزنيهما مت�ساويان � ً‬
‫أي�ضا‪ .‬لذا‪،‬‬
‫تبعد كل دعامة م�سافة ‪ 1.75 m‬عن طرف العار�ضة‪ .‬اخرت‬ ‫يلزم القوة نف�سها‪ ،‬وت�ؤثر �إىل �أعلى لرفع كل من احلملني‪.‬‬
‫نقطة الدوران على �أنها �إحدى الدعامتني عند الطرف الأقرب‬
‫‪b .b‬وإذا كان كل منكام يؤثر بعزم بيديه ليمنع اخلشب من‬
‫ل�سوزان‪� .‬سيكون مركز كتلة العار�ضة على بعد ‪ 1.50 m‬من تلك‬
‫الدعامة‪� .‬ستبد�أ العار�ضة يف االنقالب عندما يكون عزم �سوزان‬ ‫الدوران‪ ،‬فأي احلملني ُيعدّ منعه من الدوران أسهل؟‬
‫(�سوزان‪ )τ‬م�ساو ًيا لعزم مركز كتلة العار�ضة‬ ‫وملاذا؟‬
‫(مركز كتلة العار�ضة‪ ،)τ‬و�سيكون الوزن كله على الدعامة الأقرب �إىل‬ ‫الدوران �أ�سهل؛ لأن كتلتها‬ ‫اخل�شبية الأطول من‬
‫‪C08-37A-845813-A‬‬ ‫منع القطعة‬
‫‪3rd proof‬‬

‫�سوزان‪.‬‬ ‫موزعة على م�سافة �أطول (لها �أكرب عزم ق�صور ذاتي)‪.‬‬
‫ ‬ ‫مركز كتلة العار�ضة‪� = τ‬سوزان‪τ‬‬
‫مسطحا طول ه‬
‫ً‬ ‫‪7171‬ال ّلوح المسطح‪ ‬يحمل ماجد وعدي ً‬
‫لوحا‬
‫مركز كتلة العار�ضة‪ r‬مركز كتلة العار�ضة‪� = F‬سوزان‪� r‬سوزان‪ F‬‬ ‫‪ ،2.43 m‬ووزنه ‪ .143 N‬فإذا كان ماجد يرفع أحد طرفي‬
‫ال ّلوح بقوة ‪57 N‬‬
‫مركز كتلة العار�ضة‪ r‬مركز كتلة العار�ضة‪F‬‬
‫ ‬ ‫____________________ ​ = �سوزان‪r‬‬ ‫  ​ ‬ ‫  ‬ ‫‪a .a‬فام القوة التي جيب أن يؤثر هبا عدي لرفع اللوح؟‬
‫�سوزان‪F‬‬
‫ ‬ ‫ماجد‪ = Fg - F‬عدي‪F‬‬
‫________‬
‫‪  (325 N) (​ 3.00‬‬ ‫  ‪m‬‬
‫​ ‬‫)‬
‫__________________‬
‫‪2‬‬ ‫ ‬
‫   ‪575‬‬
‫ ‬ ‫ ​ =‬ ‫​ ‬ ‫ ‬ ‫‪= 143 N - 57 N‬‬
‫‪N‬‬
‫ ‬ ‫‪= 86 N‬‬
‫ ‬ ‫‪= 0.848 m‬‬

‫ت�ستطيع �سوزان �أن تتحرك حتى ت�صبح على ُبعد ‪ 0.848 m‬من‬
‫الدعامة‪� ،‬أو ‪ 1.75 - 0.848 = 0.90 m‬من الطرف‪.‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪21‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪1‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫التفكري الناقد‬
‫�صفحة ‪35-36‬‬

‫‪7373‬تطبيق المفاهيم ‪ ‬نقطة على حافة إطار تتحرك حركة دورانية‪.‬‬

‫صفرا؟‬
‫‪a .a‬ما الرشوط التي جتعل التسارع املركزي ً‬
‫عندما ‪ω = 0.0‬‬

‫صفرا؟‬
‫‪b .b‬ما الرشوط التي جتعل التسارع املاميس (اخلطي) ً‬
‫عندما ‪α = 0.0‬‬

‫صفرا؟ وضح ذلك‪.‬‬

‫صفرا عندما يكون التسارع املركزي ً‬
‫‪c .c‬هل يمكن أال يساوي التسارع اخلطي ً‬
‫عندما تكون ‪ ω = 0.0‬حلظ ًّيا‪ ،‬غري �أن ‪ α‬لي�ست ً‬
‫�صفرا‪ ،‬حيث ت�ستمر ‪ ω‬يف التغري‪.‬‬
‫صفرا؟ وضح ذلك‪.‬‬
‫صفرا عندما يكون التسارع اخلطي ً‬
‫‪d .d‬هل يمكن أال يساوي التسارع املركزي ً‬
‫�صفرا‪.‬‬
‫نعم‪ ،‬مادامت ‪ ω‬ثابتة ولكنها لي�ست ً‬
‫‪7474‬التحليل واالستنتاج‪ ‬تتدلى راية كبيرة من سارية أفقية قابلة للدوران حول نقطة تثبيتها في جدار كما في الشكل ‪ ،1-25‬إذا كان طول‬
‫وع ِّلقت على بعد ‪ 1.80 m‬من محور الدوران (نقطة التثبيت في الجدار)‬
‫السارية ‪ ،2.10 m‬ووزنها ‪ ،175 N‬ووزن الراية ‪ُ ،105 N‬‬
‫فما قوة الشد في الحبل الداعم للسارية؟‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪25.0°‬‬

‫‪1.05 m‬‬
‫‪1.80 m‬‬
‫‪2.10 m‬‬

‫∎ ∎ ال�شكل ‪1-25‬‬
‫ميكننا ا�ستخدام العزوم لإيجاد املر ّكبة الر�أ�سية لقوة ال�شد (‪�y‬شد‪ .)F‬فالعزوم التي يف اجتاه حركة عقارب ال�ساعة متزنة مع العزوم‬
‫التي يف عك�س اجتاه حركة عقارب ال�ساعة‪.‬‬
‫يف اجتاه حركة عقارب ال�ساعة‪ = τ‬يف عك�س اجتاه حركة عقارب ال�ساعة‪ τ‬‬

‫ ‬ ‫الراية‪ + τ‬ال�سارية‪ = τ‬احلبل‪τ‬‬

‫ ‬ ‫الراية‪ r‬الراية‪ + F‬ال�سارية‪ r‬ال�سارية‪ = F‬احلبل‪�y r‬شد‪F‬‬

‫‪ C08-38A-845813-A‬الراية‪ r‬الراية‪ + F‬ال�سارية‪ r‬ال�سارية‪F‬‬

‫_____________________ ​ = ‪�y‬شد‪F‬‬ ‫  ‬ ‫‪3rd proof‬‬
‫ ‬ ‫  ‬
‫احلبل‪r‬‬
‫ ​ال�شد الكلي ي�ساوي‪\:‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 22‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪1‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪�y‬شد‪F‬‬ ‫الراية‪ r‬الراية‪ + F‬ال�سارية‪ r‬ال�سارية‪F‬‬
‫ ‬ ‫_______ ​ = �شد‪F‬‬ ‫______________________________ ​ =‬
‫ ​   ‬ ‫   ‬ ‫   ‬ ‫​ ‬
‫‪sin 25°‬‬ ‫˚‪r sin 25‬‬
‫احلبل‬

‫_________________________________ ​ =‬
‫)‪(175 N)(1.05 m) + (105 N)(1.80 m‬‬
‫ ‬ ‫   ‬ ‫   ‬
‫‪(2.10 m) sin 25°‬‬
‫​ ‬

‫ ‬ ‫‪= 420 N‬‬

‫‪7575‬التحليل واالستنتاج‪ ‬يتدلى مصباح من سلسلة معلقة بقضيب أفقي قابل للدوران حول نقطة اتصاله بجدار‪ ،‬ومشدود من طرفه‬
‫اآلخر بحبل‪ ،‬انظر إلى الشكل ‪ .1-26‬إذا كان وزن القضيب ‪ ،27 N‬ووزن المصباح ‪64 N‬‬

‫‪+y‬‬

‫˚‪105.0‬‬
‫‪+x‬‬

‫‪0.33 m‬‬
‫‪0.44 m‬‬

‫∎ ∎ ال�شكل ‪1-26‬‬

‫‪a .a‬فام العزم املتولد من كل قوة؟‬

‫‪ τg =- Fg r sin θ‬‬

‫ ‬ ‫)‪=- (27 N)(0.22 m)(sin 90.0°‬‬

‫ ‬ ‫‪=- 5.9 N.m‬‬

‫‪C08-39A-845813-A‬‬ ‫‪3rd proof‬‬
‫‪ r sin θ‬امل�صباح‪ = - F‬امل�صباح‪ τ‬‬

‫ ‬ ‫)‪= - (64 N)(0.33 m)(sin 90.0°‬‬

‫ ‬ ‫‪= - 21 N.m‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪23‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪1‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪b .b‬وما قوة الشد يف احلبل الداعم لقضيب املصباح؟‬
‫ميكننا ا�ستخدام العزوم لإيجاد املر ّكبة الر�أ�سية لقوة ال�شد (‪� y‬شد‪ .)F‬العزوم التي يف اجتاه حركة عقارب ال�ساعة متزنة مع العزوم‬
‫التي يف عك�س اجتاه حركة عقارب ال�ساعة‪.‬‬
‫يف اجتاه حركة عقارب ال�ساعة‪ = τ‬يف عك�س اجتاه حركة عقارب ال�ساعة‪ τ‬‬

‫ ‬ ‫امل�صباح‪ + τ‬الق�ضيب‪ = τ‬احلبل‪τ‬‬

‫ ‬ ‫امل�صباح‪ r‬امل�صباح‪ + F‬الق�ضيب‪ r‬الق�ضيب‪ = F‬احلبل‪�y r‬شد‪F‬‬

‫امل�صباح‪ r‬امل�صباح‪ + F‬الق�ضيب‪ r‬الق�ضيب‪F‬‬

‫ ‬ ‫____________________________ = ‪�y‬شد‪F‬‬
‫ ​‬ ‫   ‬ ‫​ ‬ ‫   ‬
‫احلبل‪r‬‬

‫ال�شد الكلي ي�ساوي‪:‬‬

‫‪�y‬شد‪F‬‬ ‫امل�صباح‪ r‬امل�صباح‪ + F‬الق�ضيب‪ r‬الق�ضيب‪F‬‬

‫ ‬ ‫________ ​ = �شد‪F‬‬ ‫___________________________ =‬
‫ ​   ‬ ‫ ​‬ ‫   ‬ ‫  ‬
‫ ​ ‬
‫‪sin 105°‬‬ ‫‪r sin 105°‬‬ ‫احلبل‬

‫_______ ​( )‪(27 N‬‬

‫​ ‪0.44‬‬ ‫ ‪m‬‬ ‫)‪ ) + (64 N) (0.33 m‬‬
‫ ‬ ‫________________________________‬
‫ ​ = �شد‪F‬‬ ‫‪2‬‬ ‫   ‬ ‫   ‬ ‫​ ‬
‫‪(0.44 m) sin 105°‬‬

‫ ‬ ‫‪� = 64 N‬شد‪F‬‬

‫ً‬
‫وتلفازا‪ ،‬حيث يقف سالم‬ ‫‪7676‬التحليل واالستنتاج‪ ‬ينقل عدنان وسالم األجسام اآلتية إلى أعلى السلم‪ :‬مرآة كبيرة‪ ،‬وخزانة مالبس‪،‬‬
‫عند الطرف العلوي‪ ،‬ويقف عدنان عند الطرف السفلي‪ .‬وعلى افتراض أن كليهما يؤثر بقوى رأسية فقط‪.‬‬
‫‪a .a‬ارسم خمطط اجلسم احلر مبينًا فيه سا ًملا وعدنان يؤثران بالقوة نفسها يف املرآة‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪F F‬‬
‫‪‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪cm‬‬
‫‪F‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪cm‬‬

‫‪r‬‬ ‫‪= r‬‬ ‫‪r > r‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪Fg‬‬
‫‪Fg‬‬ ‫‪Fg‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 24‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪1‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪7878‬تصنف محركات السيارات وفق عزم الدوران الذي تنتجه‪.‬‬ ‫‪b .b‬ارسم خمطط اجلسم احلر مبينًا فيه عدنان يؤثر بقوة أكرب يف‬
‫ابحث عن سبب االهتمام بعزم الدوران وقياسه‪.‬‬ ‫أسفل خزانة املالبس‪.‬‬
‫تت�سارع ال�سيارة ب�سبب القوة التي ت�ؤثر بها الأر�ض في الإطارات‪،‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫وتنتج هذه القوة عن المحرك عن طريق تدوير محور الإطارات‪.‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪F F‬‬
‫‪ r cm‬والعزم الم�ؤثر في الإطار ي�ساوي القوة الم�ؤثرة في حافة الإطار‬ ‫‪‬‬
‫‪r‬‬
‫‪F‬‬
‫م�ضروبة في ن�صف قطره‪ ،‬وقد تغير نواقل الحركة القوة الم�ؤثرة‬ ‫‪r‬‬ ‫‪cm r‬‬ ‫‪cm‬‬
‫‪‬لكنها ال تغير العزم؛ لذا ف�إن مقدار العزم المتولد من المحرك‬
‫‪r‬‬ ‫‪= r‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪r > r‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ينتقل �إلى الإطارات‪.‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪g‬‬

‫‪Fg‬‬
‫مراجعة تراكمية‬ ‫‪Fg‬‬

‫�صفحة ‪36‬‬
‫‪c .c‬أين يكون مركز كتلة التلفاز لكي حيمل سامل الوزن كله؟‬
‫‪7979‬تحركت زالجة كتلتها ‪ 60.0 kg‬بسرعة ‪ 18.0 m/s‬في منعطف‬
‫مبا�شرة فوق املكان الذي يرفع منه عدنان‪.‬‬
‫‪ .20‬كم يجب أن يكون االحتكاك بين‬ ‫نصف قطره ‪.0 m‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫الزالجة والجليد حتى تجتاز المنعطف؟‬ ‫‪F‬‬ ‫‪‬‬
‫____ ​ = حم�صلة‪ = F‬احتكاك‪ F‬‬
‫‪F 2‬‬ ‫‪F F‬‬
‫  ‪mv‬‬
‫   ​ ‪r‬‬
‫‪‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪cm‬‬
‫‪F‬‬
‫‪cm‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪cm‬‬
‫____________________ ​ =‬
‫‪(60.0 kg)(18.0 m/s)2‬‬ ‫‪r‬‬
‫ ‬
‫‪20.0 m‬‬
‫‪r‬‬
‫  ‬
‫‪‬‬
‫​ ‬
‫=‬
‫  ‬
‫‪r‬‬‫‪‬‬
‫‪= 972 N‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪r > r‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪Fg‬‬
‫‪Fg‬‬ ‫‪Fg‬‬

‫الكتابة يف الفيزياء‬
‫�صفحة ‪36‬‬

‫‪7777‬يعرف علماء الفلك أنه إذا كان التابع الطبيعي (كالقمر) قري ًبا‬
‫جدًّ ا من الكوكب فإنه سيتحطم إلى أجزاء بسبب قوى تسمى‬
‫فإن الفرق بين قوتي الجاذبية‬ ‫قوى المدّ والجزر‪ .‬وبالمثل ّ‬
‫األرضية على طرفي القمر االصطناعي القريب من األرض‬
‫والبعيد عنها أكبر من قوة تماسكه‪ .‬ابحث في حد روش‬
‫‪ ،Roche limit‬وحدّ د بعد القمر عن األرض ليدور حولها‬
‫عند حد روش‪.‬‬
‫�إذا كانت كثافة التابع ت�ساوي كثافة الكوكب كان حد رو�ش‬
‫‪ Roche limit‬ي�ساوي ن�صف قطر الكوكب ‪ 2.446‬مرة‪ .‬وحد‬
‫رو�ش ‪ Roche‬للأر�ض ي�ساوي ‪.18,470 km‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪25‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫الفصل‬
‫الزخم وحفظه‬ ‫‪2‬‬
‫مسائل تدريبية‬
‫‪)39-45‬‬ ‫‪ 2-1‬الدفع والزخم (�صفحة‬
‫�صفحة ‪44‬‬

‫‪1.1‬تتحرك سيارة صغيرة كتلتها ‪ 725 kg‬بسرعة ‪ 115 km/h‬في اتجاه الشرق‪ .‬عبر عن حركة السيارة برسم تخطيطي‪.‬‬
‫‪a .a‬احسب مقدار زمخها وحدد اجتاهه‪ ،‬وارسم سهم عىل رسم السيارة يعرب عن الزخم‪.‬‬
‫‪E‬‬

‫‪v‬‬
‫‪p‬‬

‫‪ p = mv‬‬

‫_______ ​()‪ = (725 kg)(115 km/h‬‬

‫‪1000 m‬‬
‫______ ​()‬
‫ ‬ ‫ ​   ‪1 h‬‬
‫) ‪3600 s‬‬
‫ ​ ‬
‫‪1 km‬‬
‫ ‬ ‫ً‬
‫�شرقا ‪= 2.32×104 kg.m/s‬‬

‫‪b .b‬إذا امتلكت سيارة أخرى الزخم نفسه‪ ،‬وكانت كتلتها ‪ ،2175 kg‬فام رسعتها املتجهة؟‬
‫‪p‬‬
‫___ = ‪ v‬‬
‫ ​  ‪​ m‬‬

‫______ ​()‪(2.32×104 kg.m/s‬‬
‫​ ‪3600‬‬ ‫_______  ‬
‫ ‪s‬‬
‫ ​()‬ ‫ ​  ‪1 km‬‬
‫___________________________________‬
‫‪1‬‬ ‫‪h‬‬ ‫‪1000‬‬
‫  ‬ ‫)‪m‬‬
‫ ‬ ‫ ​ =‬ ‫    ‬
‫‪2175 kg‬‬
‫​ ‬

‫ ‬ ‫ً‬
‫�شرقا ‪= 38.4 km/h‬‬

‫‪2.2‬إذا ضغط السائق في السؤال السابق على الكوابح بشدة إلبطاء السيارة خالل ‪ ،2.0 s‬وكان متوسط القوة المؤثرة في السيارة‬
‫إلبطائها يساوي ‪،5.0×103 N‬‬
‫‪ ∆t = 2.0 s‬‬

‫‪ F = -5.0×103 N‬‬

‫‪a .a‬فام التغري يف زخم السيارة؟ أي ما مقدار واجتاه الدفع عىل السيارة؟‬
‫‪ = F∆t‬الدفع ‬
‫ ‬ ‫)‪= (-5.0×103 N)(2.0 s‬‬

‫ ‬ ‫‪= -1.0×104 N.s‬‬

‫اجتاه الدفع نحو الغرب ومقداره ‪1.0×104 N.s‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 26‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫ ‪F∆t = pf - pi = mvf - mvi‬‬ ‫‪.a‬‬ ‫ثم‬
‫‪b .b‬أكمل الرسمني ملا قبل الضغط عىل الكوابح وبعده‪ّ ،‬‬
‫‪F∆t + mvi‬‬ ‫حدّ د الزخم والرسعة املتجهة للسيارة بعد االنتهاء من‬
‫___________ ​ = ‪ vf‬‬
‫​ ‪m‬‬ ‫ ‬
‫ ‬
‫الضغط عىل الكوابح‪.‬‬
‫________________________________ ​ =‬
‫)‪(5.0 N)(1.0 s) + (7.0 kg)(2.0 m/s‬‬
‫ ‬ ‫   ‬
‫‪7.0 kg‬‬
‫​ ‬ ‫  ‬ ‫‪πÑb‬‬ ‫‪ó©H‬‬

‫ ‬ ‫يف اجتاه ال�سرعة املتجهة الأ�صلية نف�سها ‪= 2.7 m/s‬‬ ‫‪pi‬‬ ‫‪pf‬‬

‫‪F∆t + mvi‬‬ ‫‪E‬‬

‫__________ ​ = ‪ vf‬‬
‫ ‪m‬‬ ‫ ​‬
‫ ‬ ‫‪.b‬‬

‫_________________________________ ​ =‬
‫)‪(-5.0 N)(1.0 s) + (7.0 kg)(2.0 m/s‬‬
‫ ‬ ‫   ‬ ‫​ ‬ ‫  ‬ ‫ً‬
‫�شرقا ‪ pi = 2.32×104 kg.m/s‬‬
‫‪7.0 kg‬‬
‫‪ F∆t = ∆p = pf - pi‬‬
‫ ‬ ‫يف اجتاه ال�سرعة املتجهة الأ�صلية نف�سها ‪= 1.3 m/s‬‬
‫‪ pf = F∆t + pi‬‬
‫سرع سائق عربة ثلج كتلتها ‪ ،240.0 kg‬وذلك بالتأثير بقوة‬‫‪ّ 4.4‬‬ ‫ ‬ ‫‪= -1.0×104 kg.m/s + 2.32×104 kg.m/s‬‬
‫أدت إلى زيادة سرعتها من ‪ 6.0 m/s‬إلى ‪ 28.0 m/s‬خالل‬
‫فترة زمنية مقدارها ‪.60.0 s‬‬ ‫ ‬ ‫ً‬
‫�شرقا ‪= 1.3×104 kg.m/s‬‬

‫‪a .a‬ارسم خمط ًطا يمثل الوضعني االبتدائي والنهائي للعربة‪.‬‬ ‫‪ pf = mvf‬‬
‫‪p‬‬
‫________________ =  ​  ‪​ mf‬‬
‫‪πÑb‬‬ ‫‪ó©H‬‬ ‫‪1.3×104 kg.m/s‬‬
‫___ = ‪ vf‬‬ ‫ ​‬ ‫  ‬
‫‪725 kg‬‬
‫​ ‬ ‫ ‬
‫‪vi‬‬ ‫‪vf‬‬
‫ ‬ ‫‪= 18 m/s‬‬

‫‪+x‬‬ ‫ ‬ ‫ً‬
‫�شرقا ‪= 65 km/h‬‬

‫‪3.3‬تتدحرج كرة بولنج كتلتها ‪ 7.0 kg‬على ممر االنزالق‬

‫‪b .b‬ما التغري يف زخم العربة؟ وما الدفع عىل العربة؟‬ ‫بسرعة متجهة مقدارها ‪ .2.0 m/s‬احسب سرعة الكرة‪،‬‬
‫‪ ∆p = F∆t‬‬ ‫واتجاه حركتها بعد تأثير كل دفع من الدفعين المبينين في‬
‫ ‬ ‫)‪= m(vf - vi‬‬ ‫الشكلين ‪ 2-3a‬و ‪ .2-3b‬‬
‫‪a‬‬
‫ ‬ ‫)‪= (240.0 kg)(28.0 m/s - 6.00 m/s‬‬

‫ ‬ ‫‪= 5.28×103 kg.m/s‬‬

‫‪c .c‬ما مقدار متوسط القوة التي أثرت يف العربة؟‬

‫____ = ‪ F‬‬
‫__________________ ​ =  ​   ​‬
‫‪∆p‬‬ ‫‪5.28 × 103 kg.m/s‬‬
‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪∆t‬‬ ‫‪60.0 s‬‬ ‫ ‬
‫‪ = 88.0 N‬‬ ‫‪b‬‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪2 - 3‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪27‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫مراجعة القسم‬ ‫شخصا كتلته ‪ 60.0 kg‬موجود في المركبة التي‬
‫ً‬ ‫‪5.5‬افترض َّ‬
‫أن‬
‫‪)39-45‬‬ ‫‪ 2-1‬الدفع والزخم (�صفحة‬ ‫اصطدمت بالحائط األسمنتي في المثال ‪ ،1‬حيث السرعة‬
‫�صفحة ‪45‬‬ ‫المتجهة للشخص مساوية للسرعة المتجهة للمركبة قبل‬
‫التصادم وبعده‪ ،‬وتغيرت هذه السرعة المتجهة خالل ‪.2.0 s‬‬
‫‪6.6‬الزخم‪ ‬هل يختلف زخم سيارة تتحرك جنو ًبا عن زخم السيارة‬
‫ً‬
‫مخططا يمثل المسألة‪.‬‬ ‫ارسم‬
‫نفسها عندما تتحرك شما ًال‪ ،‬إذا كان مقدار السرعة في الحالتين‬
‫متساو ًيا؟ ارسم متجهات الزخم لتدعم إجابتك‪.‬‬ ‫‪141 km‬‬
‫‪65.0 km‬‬
‫نعم؛ فالزخم كمية متجهة‪ ،‬ويكون زخما ال�سيارتني يف اجتاهني‬
‫متعاك�سني‪.‬‬ ‫‪125.0 km‬‬

‫‪p‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪a .a‬ما متوسط القوة املؤثرة يف الشخص؟‬
‫‪W‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪ F∆t = ∆p = pf - pi‬‬
‫‪S‬‬
‫‪p -p‬‬
‫ ‬ ‫______ = ‪F‬‬
‫ ‪​  f  ​ i‬‬
‫ ‬
‫‪∆t‬‬

‫__________________________________ ​ =‬
‫‪p‬‬ ‫)‪(0.0 kg.m/s) - (60.0 kg) (94 km/h‬‬
‫ ‬ ‫    ‬
‫‪0.20 s‬‬
‫​ ‬ ‫  ‬
‫‪7.7‬الدفع والزخم‪ ‬عندما تقفز من ارتفاع معين إلى األرض فإنك‬ ‫ ‬ ‫_______ ​(‬
‫‪1000 m‬‬ ‫______ ​( )‬
‫ ​ ‬ ‫ )​   ‪1 h‬‬
‫‪1 km‬‬ ‫‪3600 s‬‬
‫تثني رجليك لحظة مالمسة قدميك األرض‪ّ .‬بين لماذا تفعل‬
‫هذا اعتما ًدا على المفاهيم الفيزيائية التي تعلمتها في هذا‬
‫ ‬ ‫يف عك�س اجتاه احلركة ‪= 7.8×103 N‬‬
‫الفصل‪.‬‬
‫لقد قلّلت القوة بزيادة الفرتة الزمنية التي ا�ستغرقتها لإيقاف‬ ‫‪b .b‬يعتقد بعض األشخاص ّ‬
‫أن بإمكاهنم أن يوقفوا اندفاع‬
‫حركة ج�سمك‪.‬‬ ‫أجسامهم إىل األمام يف مركبة ما عندما تتوقف فجأة‪،‬‬
‫وذلك بوضع أيدهيم عىل لوحة العدادات‪ .‬احسب كتلة‬
‫‪8.8‬الزخم‪ ‬أ ّيهما له زخم أكبر‪ ،‬ناقلة نفط راسية بثبات في رصيف‬
‫جسم وزنه يساوي القوة التي حسبتها يف الفرع ‪ .a‬وهل‬
‫ميناء‪ ،‬أم قطرة مطر ساقطة؟‬
‫قوي بدرجة‬
‫تستطيع رفع مثل هذه الكتلة؟ وهل أنت ّ‬
‫لقطرة املطر ال�ساقطة زخم �أكرب؛ لأنّ ناقلة النفط يف و�ضع‬
‫كافية لتوقف جسمك باستخدام ذراعيك؟‬
‫�صفرا‪.‬‬
‫ال�سكون لها زخم ي�ساوي ً‬
‫‪Fg = mg‬‬

‫‪9.9‬الدفع والزخم‪ ‬قذفت كرة بيسبول كتلتها ‪ًّ 0.174 kg‬‬

‫أفقيا بسرعة‬
‫‪Fg‬‬
‫‪ .26.0 m/s‬وبعد أن ُضربت الكرة بالمضرب تحركت في‬ ‫___ ​ = ‪m‬‬ ‫__________‬
‫  ‪7.8×103 N‬‬
‫ ​ ‪g ​   = ​  9.80 m/s2‬‬
‫‪= 8.0×102 kg‬‬
‫االتجاه المعاكس بسرعة ‪.38.0 m/s‬‬
‫ومثل هذه الكتلة ال ميكن رفعها لأنها ثقيلة؛ لذا ال ميكنك �إيقاف‬
‫‪a .a‬ارسم متجهات الزخم للكرة قبل رضهبا باملرضب وبعده‪.‬‬ ‫ج�سمك ب�أمان بذراعيك‪.‬‬
‫‪πÑb‬‬ ‫‪ó©H‬‬

‫‪vi‬‬ ‫‪vf‬‬

‫‪+x‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 28‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪b .b‬ما التغري يف زخم الكرة؟‬
‫)‪ ∆p = m(vf - vi‬‬

‫ ‬ ‫))‪= (0.174 kg)(38.0 m/s - (-26.0 m/s‬‬

‫ ‬ ‫‪= 11.1 kg.m/s‬‬

‫‪c .c‬ما الدفع الناتج عن املرضب؟‬

‫‪ F∆t = pf - pi‬‬

‫ ‬ ‫‪= ∆p‬‬

‫ ‬ ‫‪= 11.1 kg.m/s‬‬

‫ ‬ ‫‪= 11.1 N.s‬‬

‫‪d .d‬إذا بقي املرضب متص ً‬

‫ال بالكرة مدة ‪ 0.80 ms‬فام متوسط القوة التي أثر هبا املرضب يف الكرة؟‬
‫)‪ F∆t = m(vf - vi‬‬

‫)‪m(vf - vi‬‬
‫ ‬ ‫__________ ​ = ‪F‬‬
‫  ​ ‬‫ ‬
‫‪∆t‬‬

‫___________________________________ ​ =‬
‫))‪(0.174 kg) (38.0 m/s - (-26.0 m/s‬‬
‫ ‬ ‫    ‬ ‫   ‬ ‫​ ‬
‫________ ​( )‪(0.80 ms‬‬
‫ ​   ‪1 s‬‬
‫)‬
‫‪1000 ms‬‬

‫ ‬ ‫‪= 1.4×104 N‬‬

‫الزخم‪ ‬إن مقدار سرعة كرة السلة لحظة اصطدامها باألرض هو نفسه بعد التصادم مباشرة‪ .‬هل يعني ذلك أن التغير في زخم الكرة‬ ‫ّ‬ ‫‪1010‬‬
‫أي اتجاه يكون التغير في الزخم؟ ارسم متجهات الزخم‬ ‫صفرا عند اصطدامها باألرض؟ إذا كان الجواب بالنفي ففي ّ‬ ‫ً‬ ‫يساوي‬
‫لكرة السلة قبل أن تصطدم باألرض وبعده‪.‬‬
‫ال‪ ،‬يكون التغري يف الزخم �إىل �أعلى؛ فقبل �أن ت�صطدم الكرة بالأر�ض يكون متجه الزخم �إىل �أ�سفل‪ ،‬وبعد الت�صادم يكون متجه الزخم‬
‫�إىل �أعلى‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪vf‬‬
‫‪p‬‬

‫‪p‬‬
‫‪vi‬‬ ‫‪+y‬‬

‫الناقد‪ ‬يصوب را ٍم سهامه في اتجاه هدف‪ ،‬فتنغرز بعض السهام في الهدف‪ ،‬ويرتد بعضها اآلخر عنه‪ .‬افترض أن كتل‬
‫ّ‬ ‫‪1111‬التفكير‬
‫تبين فيه زخم السهام قبل‬ ‫ً‬
‫دفعا أكبر على الهدف؟ تلميح‪ :‬ارسم مخططا ّ‬
‫فأي السهام ينتج ً‬
‫السهام وسرعاتها المتجهة متساوية‪ّ ،‬‬
‫إصابة الهدف وبعدها في الحالتين‪.‬‬
‫ريا يف الزخم‪.‬‬
‫ريا كب ً‬
‫تنتج الأ�سهم املرتدة عن الهدف دف ًعا �أكرب؛ لأن لها زخ ًما يف االجتاه املعاك�س عند ارتدادها‪ ،‬وهذا يعني �أن لديها تغ ً‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪29‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫مسائل تدريبية‬
‫‪)46-55‬‬ ‫‪ 2-2‬حفظ الزخم (�صفحة‬
‫�صفحة ‪48‬‬

‫معا‪ ،‬فإذا كانت سرعة إحداهما قبل التصادم مباشرة ‪،2.2 m/s‬‬
‫‪1212‬اصطدمت سيارتا شحن كتلة كل منهما ‪ ،3.0×105 kg‬فالتصقتا ً‬
‫وكانت األخرى ساكنة‪ ،‬فما سرعتهما النهائية؟‬
‫ ‬ ‫‪p i = pf‬‬

‫‪ mvAi + mvBi = 2mvf‬‬

‫‪v +v‬‬
‫ ‬ ‫________ = ‪vf‬‬ ‫ ‬
‫  ‪​  Ai  ​ Bi‬‬
‫‪2‬‬

‫__________________ ​ =‬
‫‪2.2 m/s + 0.0 m/s‬‬
‫ ‬ ‫     ​ ‬
‫‪2‬‬

‫ ‬ ‫‪= 1.1 m/s‬‬

‫‪1313‬يتحرك قرص لعبة هوكي كتلته ‪ 0.105 kg‬بسرعة ‪ ،24 m/s‬فيمسك به حارس مرمى كتلته ‪ 75 kg‬في حالة سكون‪ ،‬ما السرعة التي‬
‫ينزلق بها حارس المرمى على الجليد؟‬
‫ ‬ ‫حار�س املرمى‪ + pf ،‬قر�ص الهوكي‪ = pf،‬حار�س املرمى‪ + pi،‬قر�ص الهوكي‪pi،‬‬

‫حار�س املرمى‪ vf ،‬حار�س املرمى‪ + m‬قر�ص الهوكي‪ vf،‬قر�ص الهوكي‪ = m‬حار�س املرمى‪ vi ،‬حار�س املرمى‪ + m‬قر�ص الهوكي‪ vi،‬قر�ص الهوكي‪m‬‬

‫ومبا �أن‪:‬‬

‫ ‬ ‫‪ = 0.0 kg.m/s‬حار�س املرمى‪vi ،‬‬

‫ف�إن‪:‬‬

‫ ‬ ‫‪)vf‬حار�س املرمى‪ + m‬قر�ص الهوكي‪ = (m‬قر�ص الهوكي‪ vi،‬قر�ص الهوكي‪m‬‬

‫حيث �إن‬
‫حار�س املرمى ‪ = vf ،‬قر�ص الهوكي ‪ vf = vf ،‬هي ال�سرعة النهائية امل�شرتكة حلار�س املرمى وقر�ص الهوكي‬
‫حار�س املرمى‪ vi،‬قر�ص الهوكي‪m‬‬
‫ ‬ ‫_____________________ = ‪vf‬‬
‫ ​‬ ‫  ‬‫​   ‬
‫)حار�س املرمى‪ + m‬قر�ص الهوكي‪(m‬‬

‫___________________ ​=‬
‫)‪(0.105 kg)(24 m/s‬‬
‫ ‬ ‫‪   ​= 0.34 m/s‬‬
‫  ‬
‫)‪(0.105 kg + 75 kg‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 30‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�سل‬
‫معا‬
‫‪ .14‬اصطدمت رصاصة كتلتها ‪ 35.0 g‬بقطعة خشب ساكنة كتلتها ‪ ،5.0 kg‬فاستقرت فيها‪ ،‬فإذا تحركت قطعة الخشب والرصاصة ً‬
‫بسرعة ‪ 8.6 m/s‬فما السرعة االبتدائية للرصاصة قبل التصادم؟‬
‫‪)vf‬قطعة اخل�سب‪ + m‬الر�سا�سة‪ = (m‬قطعة اخل�سب‪vi،‬قطعة اخل�سب‪ + m‬الر�سا�سة‪vi،‬الر�سا�سة‪m‬‬

‫حيث اإن ‪ vf‬هي ال�سرعة النهائية امل�سرتكة للر�سا�سة وقطعة اخل�سب�‬

‫ملا كانت‬
‫‪ = 0.0 m/s,‬قطعة اخل�سب‪vi،‬‬

‫فاإن‬
‫‪(m‬‬ ‫‪+m‬‬ ‫‪) vf‬‬
‫ ‬ ‫= الر�سا�سة‪vi،‬‬ ‫__________________‬
‫الر�سا�سة‬
‫‪m‬‬
‫قطعة اخل�سب‬

‫الر�سا�سة‬

‫_____________________________ =‬
‫)‪(0.0350 kg + 5.0 kg)(8.6 m/s‬‬
‫‪0.0350 kg‬‬

‫‪= 1.2×103 m/s‬‬

‫‪ .15‬تحركت رصاصة كتلتها ‪ 35.0 g‬بسرعة ‪ ،475 m/s‬فاصطدمت بكيس من الطحين كتلته ‪ 2.5 kg‬موضوع على أرضية ملساء في‬
‫حالة سكون‪ ،‬فاخترقت الرصاصة الكيس‪ ،‬انظر إلى الشكل ‪ ،2-5‬وخرجت منه بسرعة ‪ ،275 m/s‬ما سرعة الكيس لحظة خروج‬
‫الرصاصة منه؟‬

‫‪275 m/s‬‬

‫‪ÚëW‬‬

‫∎ ال�سكل ‪2-5‬‬
‫الكي�س‪vf،‬الكي�س‪ + m‬الر�سا�سة‪vf،‬الر�سا�سة‪ = m‬الكي�س‪vi،‬الكي�س‪+ m‬الر�سا�سة‪vi،‬الر�سا�سة‪ m‬‬

‫حيث اإن‬
‫ ‬ ‫‪ = 0.0 m/s‬الكي�س‪vi،‬‬

‫)الر�سا�سة‪ v ،‬الر�سا�سة‪ - m‬الر�سا�سة‪ v ،‬الر�سا�سة‪(m‬‬

‫ ‬ ‫= الكي�س‪vf،‬‬ ‫_________________________‬
‫‪i‬‬
‫‪C09-08A-845813-A‬‬‫‪m‬‬
‫‪f‬‬
‫‪2nd proof‬‬
‫الكي�س‬

‫=الكي�س‪vf،‬‬ ‫__________________‬
‫)الر�سا�سة‪ + v ،‬الر�سا�سة‪(v ،‬الر�سا�سة‪m‬‬
‫‪i‬‬

‫‪m‬‬
‫‪f‬‬

‫الكي�س‬

‫_______________________________ =‬
‫)‪(0.0350 kg)(475 m/s - 275 m/s‬‬
‫‪2.5 kg‬‬

‫‪= 2.8 m/s‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪31‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪1616‬إذا اصطدمت الرصاصة المذكورة في السؤال السابق بكرة فوالذية كتلتها ‪ 2.5 kg‬في حالة سكون‪ ،‬فارتدت الرصاصة عنها بسرعة‬
‫مقدارها ‪ ،5.0 m/s‬فكم تكون سرعة الكرة بعد ارتداد الرصاصة؟‬
‫النظام ميثل الر�صا�صة والكرة‬
‫الكرة‪vf،‬الكرة ‪ + m‬الر�صا�صة‪vf،‬الر�صا�صة ‪ = m‬الكرة‪vi،‬الكرة ‪ + m‬الر�صا�صة‪vi،‬الر�صا�صة ‪ m‬‬

‫ ‬ ‫‪ = -5.0 m/s‬الر�صا�صة‪ = 0.0 m/s , vf،‬الكرة‪vi،‬‬ ‫مبا �أن‬

‫ ‬ ‫_________________________‬
‫ ​ = الكرة‪vi،‬‬
‫)الر�صا�صة‪ - v ،‬الر�صا�صة‪ (v ،‬الر�صا�صة‪m‬‬
‫‪i‬‬
‫  ‬
‫​ الكرة‪m‬‬
‫‪f‬‬
‫  ‬ ‫ف�إن‬

‫__________________________________________‬
‫                              ))‪(0.0350 kg) (475 m/s - (-5.0 m/s‬‬
‫ ​ =‬ ‫   ‬ ‫  ‬
‫​ ‬
‫‪2.5 kg‬‬

‫ ‬ ‫‪= 6.7 m/s‬‬

‫‪1717‬تحركت كرة كتلتها ‪ 0.50 kg‬بسرعة ‪ 6.0 m/s‬فاصطدمت بكرة أخرى كتلتها ‪ 1.00 kg‬تتدحرج في االتجاه المعاكس بسرعة‬
‫مقدارها ‪ .12.0 m/s‬فإذا ارتدت الكرة األقل كتلة إلى الخلف بسرعة مقدارها ‪ 14 m/s‬بعد التصادم فكم يكون مقدار سرعة‬
‫الكرة األخرى بعد التصادم؟‬
‫افرت�ض �أن الكرة الأوىل هي الكرة ‪ C‬تتحرك ابتدائ ًّيا يف االجتاه املوجب (نحو الأمام)‪.‬‬
‫‪ mCvCi + mDvDi = mCvCf + mDvDf‬‬

‫‪mC vCi + mD vDi - mC vC f‬‬

‫ ‬ ‫_____________________  ​ = ‪vDf‬‬
‫   ​  ‪m‬‬ ‫  ‬
‫‪D‬‬

‫______________________________________________________________ ​ =‬
‫)‪(0.50 kg) (6.0 m/s) + (1.00 kg) (-12.0 m/s) - (0.50 kg) (-14 m/s‬‬
‫ ‬ ‫      ‬
‫‪2.5 kg‬‬
‫​ ‬ ‫    ‬

‫ ‬ ‫‪= -2.0 m/s,‬‬

‫�أو يف االجتاه املعاك�س ‪2.0 m/s‬‬
‫�صفحة ‪52‬‬

‫‪1818‬أطلق نموذج لصاروخ كتلته ‪ ،4.00 kg‬بحيث نفث ‪ 50.0 g‬من الوقود المحترق من العادم بسرعة مقدارها ‪ ،625 m/s‬ما سرعة‬
‫الصاروخ المتجهة بعد احتراق الوقود؟ تلميح‪ :‬أهمل القوتين الخارجيتين الناتجتين عن الجاذبية ومقاومة الهواء‪.‬‬
‫ ‬ ‫الوقود‪ + pf ،‬ال�صاروخ‪ = pf،‬الوقود‪ + pi ،‬ال�صاروخ‪pi ،‬‬

‫ ‬ ‫‪ = 0.0 kg.m/s‬الوقود‪ + pf ،‬ال�صاروخ‪pf،‬‬ ‫حيث‬

‫�إذا كانت كتلة ال�صاروخ االبتدائية (مبا فيها كتلة الوقود) ت�ساوي‪:‬‬
‫ ‬ ‫‪ = 4.00 kg,‬ال�صاروخ‪m‬‬

‫عندها تكون كتلة ال�صاروخ النهائية ت�ساوي‪:‬‬

‫ ‬ ‫‪= 4.00 kg - 0.0500 kg = 3.95 kg‬ال�صاروخ‪mf،‬‬

‫الوقود‪vf،‬الوقود ‪ + m‬ال�صاروخ‪ vf،‬ال�صاروخ‪0.0 kg.m/s = mf،‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 32‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫�صفحة ‪54‬‬
‫ ‬ ‫_____________‬
‫ ​= ال�صاروخ‪vf ،‬‬
‫الوقود‪ v ،‬الوقود‪-m‬‬
‫  ‬ ‫  ​ ‬
‫‪f‬‬

‫ال�صاروخ‪mf،‬‬
‫ال بسرعة ‪،20.1 m/s‬‬ ‫‪2121‬تحركت سيارة كتلتها ‪ 925 kg‬شما ً‬
‫________________________ ​ =‬
‫)‪-(0.0500 kg)(-625 m/s‬‬
‫فاصطدمت بسيارة كتلتها ‪ 1865 kg‬متحركة غر ًبا بسرعة‬ ‫ ‬ ‫   ‬ ‫   ​ ‬
‫‪3.95 kg‬‬
‫معا‪ .‬ما مقدار سرعتهما واتجاههما‬
‫‪ ،13.4 m/s‬فالتحمتا ً‬ ‫ ‬ ‫‪= 7.91 m/s‬‬
‫بعد التصادم؟‬
‫قبل‪:‬‬ ‫‪1919‬ترتبط عربتان إحداهما مع األخرى بخيط يمنعهما من الحركة‪،‬‬
‫ولدى احتراق الخيط دفع نابض مضغوط بينهما العربتين في‬
‫‪ pi, y = myvi,y‬‬ ‫اتجاهين متعاكسين‪ ،‬فإذا اندفعت إحدى العربتين وكتلتها ‪1.5 kg‬‬
‫بسرعة متجهة ‪ 27 cm/s‬إلى اليسار‪ ،‬فما السرعة المتجهة‬
‫ ‬ ‫)‪= (925 kg)(20.1 m/s‬‬
‫للعربة األخرى التي كتلتها ‪4.5 kg‬؟‬
‫ ‬ ‫‪= 1.86×104 kg.m/s‬‬
‫افرت�ض �أن العربة التي كتلتها ‪ 1.5 kg‬متثل العربة ‪ ،C‬و�أن‬
‫العربة التي كتلتها ‪ 4.5 kg‬متثل العربة ‪.D‬‬
‫‪ pi,x = mxvi,x‬‬ ‫‪ pCi + pDi = pCf + pDf‬‬

‫وملا كانت‪:‬‬
‫ ‬ ‫)‪= (1865 kg)(-13.4 m/s‬‬
‫ ‬ ‫‪pCi = pDi = 0.0 kg.m/s‬‬

‫ ‬ ‫‪= -2.50×104 kg.m/s‬‬ ‫ ‬ ‫‪mDvDf = -mCvCf‬‬

‫ف�إن‪:‬‬
‫‪ pf,y = pi,y‬‬ ‫‪-mCvCf‬‬
‫ ‬ ‫_______ ​ = ‪vDf‬‬‫ ‬
‫  ​  ‪m‬‬ ‫‪D‬‬

‫_____________________ ​ =‬
‫‪ pf,x = pi,x‬‬ ‫)‪-(1.5 kg)(-27 cm/s‬‬
‫ ‬ ‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪4.5 kg‬‬
‫‪ pf = pi‬‬
‫ ‬ ‫�إىل اليمني ‪= 9.0 cm/s‬‬

‫ ‬ ‫√  ​=‬
‫ ‬
‫‪  pf,x‬‬
‫‪‬‬
‫( ‬ ‫  ( ‪)2 +‬‬
‫​ ‪pf,y)2‬‬ ‫‪2020‬قامت صفاء وديمة بإرساء زورق‪ ،‬فإذا تحركت صفاء التي‬
‫كتلتها ‪ 80.0 kg‬إلى األمام بسرعة ‪ 4.0 m/s‬عند مغادرة‬
‫ ‬ ‫√=‬ ‫‪  ‬‬
‫‪​    ‬‬
‫‪(-2.5×10‬‬‫‪4‬‬
‫)‪kg.m/s‬‬
‫    ‬ ‫‪2‬‬
‫​ ‪+ (1.86×104 kg.m/s)2‬‬
‫الزورق‪ ،‬فما مقدار واتجاه سرعة الزورق وديمة إذا كانت‬
‫ ‬ ‫‪= 3.12×104 kg.m/s‬‬ ‫معا تساوي ‪115 kg‬؟‬
‫كتلتاهما ً‬
‫ ‬ ‫دمية‪� + pf ،‬صفاء‪ = pf،‬دمية‪� + pi ،‬صفاء‪pi ،‬‬
‫‪pf‬‬
‫________ = ‪ vf‬‬
‫ ​‬ ‫ ​   ‬ ‫وملا كانت‪:‬‬
‫‪m1 + m2‬‬

‫‪= 0.0 kg.m/s‬دمية‪�= pi،‬صفاء‪pi ،‬‬

‫__________________ ​=‬
‫‪3.12×104 kg. m/s‬‬ ‫ ‬
‫ ‬ ‫‪   ​= 11.2 m/s‬‬
‫  ‬
‫)‪(925 kg + 1865 kg‬‬
‫ف�إن‪:‬‬
‫‪pf,y‬‬
‫____ ​( ‪ θ = tan-1‬‬
‫ ‬ ‫دمية‪vf،‬دمية ‪� = -m‬صفاء‪� vf،‬صفاء‪m‬‬
‫  ​ ‬
‫) ‪pf,x‬‬

‫ ‬ ‫___________‬
‫ ​ = دمية‪vf،‬‬
‫�صفاء‪� v ،‬صفاء‪-m‬‬
‫  ​ ‬
‫‪f‬‬
‫ ‬
‫__________________ ​(‬
‫‪1.86×104 kg.m/s‬‬
‫ ‬ ‫‪= tan‬‬ ‫‪-1‬‬
‫)​   ‬
‫  ‬ ‫‪m‬‬ ‫دمية‬
‫‪-2.50×10 kg.m/s‬‬
‫‪4‬‬

‫____________________ ​ =‬
‫)‪-(80.0 kg) (4.0 m/s‬‬
‫ ‬ ‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪115 kg‬‬
‫ ‬ ‫�شمال الغرب ˚‪= 36.6‬‬
‫ ‬ ‫يف االجتاه املعاك�س ‪= 2.8 m/s‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪33‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪2222‬اصطدمت سيارة كتلتها ‪ 1732 kg‬متحركة شر ًقا بسرعة ‪ ،31.3 m/s‬بسيارة أخرى كتلتها ‪ 1383 kg‬متحركة جنو ًبا بسرعة ‪،11.2 m/s‬‬
‫معا‪ .‬ما مقدار سرعتهما واتجاههما مباشرة بعد التصادم؟‬ ‫فالتحمتا ً‬
‫قبل‪:‬‬
‫ ‬ ‫‪pi,x = p1,x + p2,x‬‬

‫ ‬ ‫‪= m1v1i + 0‬‬

‫ ‬ ‫‪pi,y = p1,y + p2,y‬‬

‫ ‬ ‫‪= 0 + m2v2i‬‬

‫ ‬ ‫‪pf = pi‬‬

‫ ‬ ‫√ ​=‬
‫ ‬
‫‪ pi,x‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪2‬‬
‫ ​ ‪+ pi,y2‬‬

‫ ‬
‫ ‬
‫‪ (m‬‬
‫‪=​ √  ‬‬ ‫‪v )2+(m‬‬
‫‪1 1i‬‬
‫  ‬‫​ ‪v )2‬‬
‫‪2 2i‬‬

‫‪pf‬‬
‫ ‬ ‫________ ​ = ‪vf‬‬
‫ ​   ‬
‫‪m1 + m2‬‬

‫‪  ‬‬
‫‪​ √‬‬
‫ ‬
‫‪(m‬‬ ‫‪v )2+(m‬‬
‫  ‬ ‫​ ‪v )2‬‬
‫___________________ ​=‬
‫ ‬
‫  ​ ‬
‫‪1 1i‬‬ ‫‪2 2i‬‬
‫ ‬ ‫  ‬
‫‪m +m‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪  ‬‬
‫‪​ √‬‬
‫ ‬
‫‪((1732‬‬ ‫‪kg)(31.3‬‬
‫     ‬
‫​  ))‪m/s)) ((1383 kg)(-11.2 m/s‬‬
‫_________________________________________________ ​=‬
‫‪2+‬‬ ‫‪2‬‬
‫ ‬
‫ ‬ ‫     ‬ ‫   ‬
‫‪1782 kg + 1383 kg‬‬
‫​ ‬

‫ ‬ ‫‪= 18.1 m/s‬‬

‫ ‬
‫‪pi,y‬‬
‫____ ​(‪θ = tan-1‬‬ ‫______  ( ‪ ​   = tan-1‬‬
‫) ‪pi,x‬‬ ‫ ​(‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫)‪(1732 kg)(31.3 m/s‬‬ ‫)‬
‫______________________ ‪​  m21v2i1i  ​  ) = tan-1‬‬
‫‪mv‬‬ ‫)‪(1383 kg)(-11.2 m/s‬‬

‫ ‬ ‫جنوب ال�شرق˚‪= 15.9‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 34‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪2323‬تعرضت كرة بلياردو ساكنة كتلتها ‪ 0.17 kg‬لالصطدام بكرة مماثلة لها متحركة بسرعة ‪ ،4.0 m/s‬فتحركت الكرة الثانية بعد‬
‫التصادم في اتجاه يميل˚‪ 60.0‬إلى يسار اتجاهها األصلي‪ ،‬في حين تحركت الكرة األولى في اتجاه يميل˚‪ 30‬إلى يمين االتجاه‬
‫األصلي للكرة المتحركة‪ .‬ما سرعة كل من الكرتين بعد التصادم؟‬
‫‪ pCi + pDi = pCf + pDf‬‬

‫حيث‬
‫ ‬ ‫‪pCi = 0.0 kg.m/s‬‬

‫ ‬ ‫‪mC = mD = m = 0.17 kg‬‬

‫‪vDf Df‬‬
‫‪äÉ¡éàŸG §£fl‬‬

‫˚‪60.0‬‬ ‫‪pDi‬‬
‫‪Di‬‬ ‫‪Ci‬‬
‫‪vDi‬‬ ‫˚‪30.0‬‬ ‫˚‪30.0˚ 60.0‬‬
‫‪Cf‬‬ ‫‪pCf‬‬ ‫‪pDf‬‬
‫‪vCf‬‬

‫يز ِّودنا خمطط املتجهات مبعادلتي الزخم النهائيتني للكرة التي تكون �ساكنة (‪ )C‬يف البداية‪ ،‬والكرة التي تكون متحركة (‪ )D‬يف البداية‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪pCf = pDi sin 60.0°‬‬

‫ ‬ ‫‪pDf = pDi cos 60.0°‬‬

‫ميكننا ا�ستخدام معادلة الزخم للكرة ال�ساكنة لإيجاد �سرعتها املتجهة النهائية‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪pCf = pDi sin 60.0°‬‬

‫ ‬ ‫‪mvCf = mvDi sin 60.0°‬‬

‫ ‬ ‫‪vCf = vDi sin 60.0°‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (4.0 m/s)(sin 60.0°‬‬

‫ ‬ ‫‪ 30.0°‬نحو اليمني ‪= 3.5 m/s,‬‬

‫وميكننا ا�ستخدام معادلة الزخم للكرة املتحركة لإيجاد �سرعتها املتجهة النهائية‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪pDf = pDi cos 60.0°‬‬

‫ ‬ ‫‪mvDf = mvDi cos 60.0°‬‬

‫ ‬ ‫‪vDf = vDi cos 60.0°‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (4.0 m/s)(cos 60.0°‬‬

‫ ‬ ‫‪ 60.0°‬نحو الي�سار ‪= 2.0 m/s,‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪35‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪24‬‬ ‫ال‪ ،‬فاصطدمت بسيارة‬‫‪2424‬تحركت سيارة كتلتها ‪ 1923 kg‬شما ً‬
‫‪.5‬‬
‫أخرى كتلتها ‪ 1345 kg‬متحركة شر ًقا بسرعة ‪،15.7 m/s‬‬
‫‪N‬‬

‫معا وتحركتا بسرعة مقدارها ‪ 14.5 m/s‬وتميل على‬

‫فالتحمتا ً‬
‫الشرق بزاوية مقدارها ‪ .63.5°‬فهل كانت السيارة المتحركة‬
‫‪1.0‬‬
‫‪0m‬‬ ‫ال متجاوزة حدّ السرعة ‪ 20.1 m/s‬قبل التصادم؟‬ ‫شما ً‬
‫‪36.8 N‬‬
‫قبل‪:‬‬
‫‪30.0°‬‬ ‫‪ pi,x = m2v2,i‬‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪2-9‬‬ ‫ ‬ ‫)‪= (1345 kg)(15.7 m/s‬‬

‫‪a .a‬احسب مقدار رسعة العربة األوىل عند أسفل املستوى‬
‫ ‬ ‫‪= 2.115 ×104 kg.m/s‬‬
‫‪C09-15A-845813-A‬‬ ‫املائل‪.‬‬
‫القوة املوازية ل�سطح امل�ستوى املائل هي‪:‬‬ ‫‪ pf = pi‬‬

‫‪ F‖ = Fg sin θ‬‬
‫ ‬ ‫‪= (m1 + m2)vf‬‬
‫وملا كانت‪:‬‬
‫‖‪F‬‬ ‫‪Fg‬‬ ‫ ‬ ‫)‪= (1345 kg + 1923 kg)(14.5 m/s‬‬
‫___ = ‪ a‬‬
‫___ = ‪​ m ​  , m‬‬
‫  ​ ‪​  g‬‬

‫ف�إن‪:‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 4.74×104 kg.m/s‬‬

‫‪Fg sinθ‬‬
‫_______ = ‪ a‬‬
‫ ​‬ ‫‪ = g sin θ‬‬
‫ ​ ‬
‫‪Fg‬‬ ‫‪ pf,y = pf sin θ‬‬
‫__‬
‫  ​ ‪​ g‬‬

‫ويرتبط كل من ال�سرعة املتجهة للعربة وت�سارعها بوا�سطة‬ ‫ ‬ ‫)‪= (4.74×104 kg.m/s)(sin 63.5°‬‬
‫معادلة احلركة‬
‫ ‬ ‫‪= 4.24×104 kg.m/s‬‬
‫)‪ v2 = vi2 + 2a(d - di‬‬

‫‪ pf,y = pi,y = m1v1,i‬‬

‫‪pf,y 4.24×104 kg.m/s‬‬
‫ ‪ vi = 0 , di = 0‬‬ ‫حيث‬ ‫____ = ‪ v1,i‬‬
‫________________ = ​   ‪​  m‬‬
‫ ​‬ ‫  ‬‫  ‬
‫​ ‬
‫‪1‬‬ ‫‪1923 kg‬‬

‫ ‬ ‫‪= 22.1 m/s‬‬

‫لذا ف�إن‪:‬‬
‫نعم‪� ،‬إنها تتعدى حد ال�سرعة‬
‫‪ v 2 = 2ad‬‬

‫ ‬
‫مراجعة القسم‬
‫‪ v =​ √  2‬‬
‫‪‬‬ ‫ ‪‬‬
‫​ ‪  ad‬‬
‫‪)46-55‬‬ ‫‪ 2-2‬حفظ الزخم (�صفحة‬
‫�صفحة ‪55‬‬
‫ ‬ ‫√=‬ ‫‪  ‬‬
‫‪‬‬
‫)‪​    (2‬‬ ‫)‪(g sin θ‬‬
‫  ‬ ‫​ )‪(d‬‬
‫‪2525‬السرعة‪ ‬تحركت عربة وزنها ‪ 24.5 N‬من السكون على مستوى‬
‫مائل طوله ‪ 1.0 m‬ويميل على األفق بزاوية ‪ .30.0°‬انظر إلى‬
‫ ‬
‫ ‬
‫‪  ‬‬
‫‪= ​ √  ‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪(9.80 m/s2)(sin‬‬
‫   ‬ ‫​ )‪30.0°)(1.00 m‬‬
‫الشكل ‪ .2-9‬اندفعت العربة إلى نهاية المستوى المائل‪،‬‬
‫فصدمت عربة أخرى وزنها ‪ 36.8 N‬موضوعة عند أسفل‬
‫ ‬ ‫‪= 3.13 m/s‬‬
‫المستوى المائل‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 36‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫التقطت كرة وأنت واقف على لوح تزلج‬ ‫َ‬ ‫‪2929‬التفكير الناقد‪ ‬إذا‬ ‫‪b .b‬إذا التحمت العربتان م ًعا فام رسعة انطالقهام بعد التصادم؟‬
‫فإنّك ستندفع إلى الخلف‪ .‬أما إذا كنت تقف على األرض‬ ‫‪ mCvCi = (mC + mD)vf‬‬
‫فإنه يمكنك تجنب الحركة عندما تلتقط الكرة‪ .‬اشرح كلتا‬ ‫لذا‪ ،‬ف�إن‪:‬‬
‫موضحا أي نظام‬ ‫ً‬ ‫الحالتين باستخدام قانون حفظ الزخم‪،‬‬ ‫‪mCvCi‬‬
‫_________ = ‪ vf‬‬
‫ ​‬ ‫  ‬
‫​ ‬
‫استخدمت في كلتا الحالتين‪.‬‬ ‫‪mC + mD‬‬

‫يف حالة لوح التزلج‪ ،‬تك ِّون �أنت والكرة ولوح التزلج نظا ًما معزولاً ‪،‬‬ ‫‪FC‬‬
‫ويتوزّع زخم الكرة عليكم‪� .‬أما يف احلالة الثانية فهناك قوة‬ ‫___ ​(‬
‫‪ ​   v‬‬
‫)‪g‬‬
‫________‬ ‫‪Ci‬‬

‫خارجية‪ ،‬ما مل يتم ت�ضمني الأر�ض؛ لذا يكون الزخم غري حمفوظ‪.‬‬
‫ ​= ‬
‫‪F‬‬ ‫‪F‬‬
‫ ‬ ‫ ‬
‫​ ‬
‫___‬
‫___ ‪​  gC ​   +‬‬
‫  ​ ‪​  gD‬‬
‫و�إذا مت ت�ضمني كتلة الأر�ض الكبرية يف النظام ف�إن التغري يف‬
‫�سرعتها ال يكاد يذكر (ميكن �إهماله)‪.‬‬ ‫‪FCvCi‬‬
‫________ ​ = ‬‫ ​  ‬
‫‪FC + FD‬‬
‫تقويم الفصل‬
‫خريطة المفاهيم‬ ‫__________________ ​ = ‬
‫)‪(24.5 N)(3.13 m/s‬‬
‫  ‬
‫  ‬ ‫​ ‬
‫‪24.5 N + 36.8 N‬‬
‫�صفحة ‪60‬‬

‫‪3030‬أكمل خريطة المفاهيم أدناه باستخدام المصطلحات اآلتية‪:‬‬

‫الكتلة‪ ،‬الزخم‪ ،‬متوسط القوة‪ ،‬الفترة الزمنية التي أثرت خاللها‬ ‫‪ = 1.25 m/s‬‬

‫القوة‪.‬‬ ‫الزخم‪ ‬يستمر مضرب العب كرة التنس في التقدم‬ ‫‪2626‬حفظ‬

‫ّ‬
‫ال��ف��ت��رة ال��زم��ن��ي��ة التي‬ ‫ً‬
‫محفوظا‬ ‫إلى األمام بعد ضرب الكرة‪ ،‬فهل يكون الزخم‬
‫�أثرت خاللها القوة‬ ‫متو�سط القوة‬
‫فسر ذلك‪ ،‬وتنبه إلى أهمية تعريف النظام‪.‬‬ ‫في التصادم؟ ّ‬
‫حا�صل ال�ضرب هو‬
‫كثيرا من كتلة الكرة‪ ،‬ويحدث تغير‬ ‫ال؛ لأن كتلة الم�ضرب �أكبر ً‬
‫الدفع‬ ‫�صغير في �سرعته‪ .‬بالإ�ضافة �إلى �أنّ الم�ضرب محمول بكتلة‬
‫تغيرا في‬
‫ينتج ً‬
‫كبيرة وهي الذراع المتحركة المرتبطة مع الج�سم المت�صل‬
‫بالأر�ض؛ لذا ف�إن الم�ضرب والكرة ال ي�شكالن نظا ًما معزو ًال‪.‬‬
‫الزخم‬
‫‪2727‬الزخم‪ ‬يركض العب القفز بالزانة في اتجاه نقطة االنطالق‬
‫حا�صل ال�ضرب هو‬
‫بزخم أفقي‪ .‬من أين يأتي الزخم الرأسي عندما يقفز الالعب‬
‫الكتلة‬ ‫ال�سرعة‬
‫فوق العارضة؟‬
‫ي�أتي الزخم الر�أ�سي من قوة دفع الأر�ض للزانة‪ ،‬وتكت�سب الأر�ض‬
‫ومعاك�سا يف االجتاه‪.‬‬
‫ً‬ ‫زخ ًما ر�أ�س ًّيا م�ساو ًيا يف املقدار‬
‫�إتقان املفاهيم‬
‫�صفحة ‪60‬‬ ‫‪2828‬الزخم االبتدائي‪ ‬ركض العبان في مباراة كرة قدم من اتجاهين‬
‫فسر‬
‫‪3131‬هل يمكن أن يتساوى زخم رصاصة مع زخم شاحنة؟ ّ‬ ‫وجها لوجه عندما حاوال ضرب الكرة‬ ‫مختلفين‪ ،‬فاصطدما ً‬
‫ذلك‪)2-1(.‬‬ ‫فاستقرا في الجو‪ ،‬ثم سقطا على األرض‪ .‬صف‬ ‫ّ‬ ‫برأسيهما‪،‬‬
‫نعم؛ لكي يكون للر�صا�صة زخم ال�شاحنة نف�سه‪ ،‬يجب �أن تكون‬ ‫زخميهما االبتدائيين‪.‬‬
‫ريا من �سرعة ال�شاحنة؛ لأن كتلة ال�شاحنة‬‫�سرعتها �أكرب كث ً‬ ‫�صفرا‪ ،‬ف�إن زخميهما االبتدائيني‬
‫مبا �أن زخمهما النهائي ي�ساوي ً‬
‫ريا من كتلة الر�صا�صة‪.‬‬
‫�أكرب كث ً‬ ‫مت�ساويان مقدا ًرا ومتعاك�سان اجتاهً ا‪.‬‬
‫ال�شاحنة‪v‬ال�شاحنة‪ = m‬الر�صا�صة‪v‬الر�صا�صة‪m‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪37‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪3737‬تتحرك كرة على طاولة البلياردو‪ ،‬فتصطدم بكرة ثانية ساكنة‪.‬‬ ‫ً‬
‫مفترضا أن مقدار سرعة‬ ‫العب كرة فتلقفها العب آخر‪.‬‬
‫ٌ‬ ‫‪3232‬رمى‬
‫فإذا كان للكرتين الكتلة نفسها‪ ،‬وسكنت الكرة األولى بعد‬ ‫الجو‪ ،‬أجب عن األسئلة‬
‫الكرة لم يتغير في أثناء تحليقها في ِّ‬
‫معا‪ .‬فماذا يمكننا أن نستنتج حول سرعة الكرة‬ ‫تصادمهما ً‬ ‫اآلتية‪)2-1(:‬‬
‫الثانية؟ (‪)2-2‬‬ ‫‪a .a‬أي الالعبني أثر يف الكرة بدفع أكرب؟‬
‫يجب �أن تتحرك الكرة الثانية بنف�س �سرعة الكرة الأوىل‬ ‫ي�ؤثر �ضارب الكرة ومتلقيها مبقدار الدفع نف�سه يف الكرة‬
‫قبل �أن ت�صدمها‪.‬‬ ‫ولكن يف اجتاهني متعاك�سني‪.‬‬
‫‪3838‬أسقطت كرة سلة في اتجاه األرض‪ .‬وقبل أن تصطدم باألرض‬ ‫‪b .b‬أي الالعبني أ َّثر يف الكرة بقوة أكرب؟‬
‫كان اتجاه الزخم إلى أسفل‪ ،‬وبعد أن اصطدمت باألرض‬ ‫ي�ؤثر متلقي الكرة بقوة �أكرب يف الكرة؛ لأن الفرتة الزمنية‬
‫أصبح اتجاه الزخم إلى أعلى‪)2-2( .‬‬ ‫التي ت�ؤثر فيها القوة �أ�صغر‪.‬‬
‫‪a .a‬ملاذا مل يكن زخم الكرة حمفو ًظا‪ ،‬مع أن االرتداد عبارة‬
‫‪3333‬ينص القانون الثاني لنيوتن على أنه إذا لم تؤثر قوة محصلة‬
‫عن تصادم؟‬
‫في نظا ٍم ما فإنه ال يمكن أن يكون هناك تسارع‪ .‬هل نستنتج‬
‫ً‬
‫حمفوظا؛ لأن الأر�ض لي�ست‬ ‫ال يكون زخم الكرة ال�ساقطة‬ ‫أنه ال يمكن أن يحدث تغير في الزخم؟(‪)2-1‬‬
‫جزءا من النظام‪ ،‬حيث ت�ؤثر بقوة خارجية‪ ،‬لذا يوجد‬ ‫ً‬ ‫�إذا مل يكن هناك قوة حم�صلة على النظام فهذا يعني �أنه ال‬
‫دفع ي�ؤثر يف الكرة‪.‬‬ ‫يوجد دفع حم�صل على النظام‪ ،‬وال يوجد تغري يف الزخم‪ ،‬لكن‬
‫‪b .b‬أي نظام يكون فيه زخم الكرة حمفو ًظا؟‬ ‫قد يكون لأجزاء مفردة من النظام تغري يف الزخم طاملا بقي‬
‫�صفرا‪.‬‬
‫التغري املح�صل يف الزخم ي�ساوي ً‬
‫ً‬
‫حمفوظا �إذا كان النظام مكو ًنا من الكرة‬ ‫يكون الزخم الكلي‬
‫والأر�ض‪.‬‬ ‫بماص صدمات يمكنه االنضغاط في‬ ‫‪3434‬لماذا تُزود السيارات‬
‫ّ‬
‫‪3939‬تستطيع قوة خارجية فقط أن تغير زخم نظا ٍم ما‪ .‬وضح كيف‬ ‫أثناء االصطدام؟(‪)2-1‬‬

‫تؤدي القوة الداخلية لكوابح السيارة إلى إيقافها‪)2-2( .‬‬ ‫مبا�ص �صدمات ين�ضغط يف �أثناء الت�صادم؛ لزيادة‬
‫تزود ال�سيارات ّ‬
‫عندما ي�ضغط ال�سائق على كوابح ال�سيارة ف�إنها توقف ال�سيارة‬ ‫زمن الت�صادم‪ ،‬مما يقلل من القوة‪.‬‬
‫وذلك ب�إيقاف الإطارات؛ حيث ت�ؤ ّثر قوة االحتكاك اخلارجية‬
‫‪3535‬ما المقصود «بالنظام المعزول»؟(‪)2-2‬‬
‫للطريق يف الإطارات يف االجتاه املعاك�س حلركة ال�سيارة؛ لذا‬
‫تتوقف ال�سيارة‪ .‬ولكن �إذا مل يكن هناك قوة احتكاك ‪ -‬عندما‬ ‫ّ‬ ‫النظام املعزول هو النظام الذي ال ت�ؤثر فيه � ّأي قوى خارجية‪.‬‬
‫فعندئذ ال يكون هناك قوة خارجية‬
‫ٍ‬ ‫يكون الطريق جليدً ا مثالً ‪-‬‬
‫لإيقاف ال�سيارة‪.‬‬ ‫‪3636‬في الفضاء الخارجي‪ ،‬تلجأ المركبة الفضائية إلى تشغيل‬
‫صواريخها لتزيد من سرعتها المتجهة‪ .‬كيف يمكن للغازات‬
‫الحارة الخارجة من محرك الصاروخ أن تغير سرعة المركبة‬
‫المتجهة حيث ال يوجد شيء في الفضاء يمكن للغازات أن‬
‫تدفعه؟(‪)2-2‬‬
‫ً‬
‫حمفوظا ف�إن التغري يف زخم الغازات يف اجتاه‬ ‫ملا كان الزخم‬
‫ما يجب �أن يوازن بتغري م�سا ٍو له يف زخم املركبة الف�ضائية يف‬
‫االجتاه املعاك�س‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 38‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪4545‬بينما كان رائد فضاء يسبح في الفضاء‪ ،‬انقطع الحبل الذي‬ ‫تطبيق املفاهيم‬
‫يربطه مع السفينة الفضائية‪ ،‬فاستخدم الرائد مسدس الغاز‬ ‫�صفحة ‪60-61‬‬

‫ليرجع إلى الوراء حتى يصل السفينة‪ .‬استخدم نظرية الدفع‬ ‫‪4040‬اشرح مفهوم الدفع باستخدام األفكار الفيزيائية بد ً‬
‫ال من‬
‫‪ -‬الزخم والرسم التخطيطي؛ لتوضح فاعلية هذه الطريقة‪.‬‬ ‫المعادالت الرياضية‪.‬‬
‫عندما يطلق رائد الف�ضاء الغاز من امل�سد�س يف االجتاه املعاك�س‬ ‫ج�سم ما خالل فرتة زمنية ‬
‫ٍ‬ ‫الدفع هو �أن ت�ؤثر قوة ‪ F‬يف‬
‫لل�سفينة‪ ،‬يولّد امل�سد�س دف ًعا ي�ؤدي �إىل حتريك الرائد يف اجتاه‬ ‫ً‬
‫م�سببة تغ ً‬
‫ريا يف زخمه مبقدار ‪.F∆t‬‬ ‫‪∆t‬‬
‫ال�سفينة‪.‬‬
‫دفعا من قوة صغيرة أكبر من‬ ‫‪4141‬هل يمكن أن يكتسب جسم ما ً‬
‫فسر ذلك‪.‬‬‫الدفع الذي يكتسبه من قوة كبيرة؟ ّ‬
‫نعم‪� ،‬إذا �أ ّثرت قوة �صغرية فرتة زمنية طويلة ف�إنها تنتج دف ًعا‬
‫‪p‬‬ ‫�أكرب‪.‬‬

‫جالسا في ملعب بيسبول واندفعت الكرة نحوك‬ ‫ً‬ ‫‪4242‬إذا كنت‬

‫ً‬
‫خطأ‪ ،‬فأيهما أكثر أما ًنا إلمساك الكرة بيديك‪ :‬تحريك يديك‬
‫نحو الكرة ثم تثبيتها عند اإلمساك بها‪ ،‬أم تحريك يديك في‬
‫‪p‬‬ ‫فسر ذلك‪.‬‬‫اتجاه حركة الكرة نفسه؟ ّ‬
‫‪4646‬كرة تنس‪ ‬عندما ترتد كرة تنس عن حائط ينعكس زخمها‪.‬‬ ‫عليك حتريك يدك يف نف�س اجتاه حركة الكرة؛ وذلك لتزيد‬
‫فسر هذه العملية باستخدام قانون حفظ الزخم‪ ،‬محدِّ ًدا النظام‬
‫ّ‬ ‫الفرتة الزمنية للت�صادم‪ ،‬ومن ثم تقلل القوة‪.‬‬
‫تخطيطيا‪.‬‬
‫ًّ‬ ‫رسما‬
‫ومضمنًا تفسيرك ً‬
‫ِّ‬ ‫‪4343‬انطلقت رصاصة كتلتها ‪ 0.11 g‬من مسدس بسرعة ‪،323 m/s‬‬
‫‪πÑb‬‬ ‫‪ó©H‬‬ ‫بينما انطلقت رصاصة أخرى مماثلة من بندقية بسرعة ‪.396 m/s‬‬
‫‪p‬‬ ‫‪p‬‬
‫مفترضا ّ‬
‫أن‬ ‫ً‬ ‫فسر االختالف في مقدار سرعتي الرصاصتين‪،‬‬ ‫ّ‬
‫الرصاصتين تعرضتا لمقدار القوة نفسه من الغازات المتمددة‪.‬‬
‫‪vi‬‬ ‫‪vf‬‬
‫ت�ستغرق الر�صا�صة اخلارجة من البندقية زم ًنا �أطول؛ لذا‬
‫تكت�سب زخ ًما �أكرب‪.‬‬
‫‪p¢VQC’Gh §FÉ◊G‬‬
‫‪+x‬‬ ‫‪4444‬إذا تعرض جسم ساكن إلى قوى دفع تم تمثيلها بالمنحنى‬
‫الموضح في الشكل ‪ ،2-10‬فصف حركة الجسم بعد ك ٍّل‬
‫نفرت�ض �أن النظام يتكون من الكرة واحلائط والأر�ض‪ ،‬فيكت�سب‬
‫احلائط والأر�ض بع�ض الزخم خالل الت�صادم‪.‬‬ ‫من الدفع ‪ ،A‬و ‪ ،B‬و ‪.C‬‬

‫‪4747‬تخيل أنك تقود سفينة فضائية تتحرك بين الكواكب بسرعة‬

‫كبيرة‪ ،‬فكيف تستطيع إبطاء سرعة سفينتك من خالل تطبيق‬
‫‪(N) Iƒ≤dG‬‬

‫قانون حفظ الزخم؟‬

‫وذلك ب�إطالق كمية من الغاز العادم ب�سرعة كبرية يف نف�س‬
‫اجتاه حركة ال�سفينة‪ ،‬لذا ف�إن زخم هذا الغاز �سوف يقلل من‬
‫‪(s) øeõdG‬‬
‫زخم ال�سفينة الف�ضائية ومن ثم تقل �سرعتها‪.‬‬
‫∎ ∎ال�شكل ‪2 - 10‬‬

‫بعد زمن الدفع ‪ A‬يتحرك اجل�سم ب�سرعة متجهة موجبة وثابتة‪.‬‬

‫وبعد زمن الدفع ‪ B‬ي�صبح اجل�سم �ساك ًنا‪ .‬وبعد زمن الدفع ‪C‬‬
‫يتحرك اجل�سم ب�سرعة متجهة �سالبة وثابتة‪.‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪39‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪4848‬اصطدمت شاحنتان تبدوان متماثلتين على طريق زلق (تجاهل االحتكاك)‪ ،‬وكانت إحدى الشاحنتين ساكنة‪ ،‬فالتحمت الشاحنتان‬
‫معا وتحركتا بسرعة مقدارها أكبر من نصف مقدار السرعة األصلية للشاحنة المتحركة‪ .‬ما الذي يمكن أن تستنتجه عن حمولة‬ ‫ً‬
‫كل من الشاحنتين؟‬
‫�إذا ت�ساوت كتلتا ال�شاحنتني ف�سوف تتحركان بعد الت�صادم بن�صف مقدار �سرعة ال�شاحنة املتحركة؛ لذا البد �أن تكون حمولة ال�شاحنة‬
‫املتحركة �أكرب‪.‬‬

‫فسر ذلك بداللة الدفع والزخم‪.‬‬‫‪4949‬لماذا ُينصح بإسناد كعب البندقية على الكتف عند بداية تعلم اإلطالق؟ ّ‬
‫عندما حتمل البندقية ب�شكل حر ف�إن زخم االرتداد للبندقية ي�ؤثر يف االجتاه املعاك�س حلركة الر�صا�صة‪ ،‬و�سوف تكت�سب البندقية‬
‫�سرعة �أكرب مما ي�ؤدي �إىل ا�صطدامها بالكتف‪ .‬يجب �أن ي�ؤثر زخم االرتداد يف كتلتك وكتلة البندقية م�سب ًبا �سرعة �أقل يف االجتاه‬
‫املعاك�س حلركة الر�صا�صة‪.‬‬

‫‪ُ 5050‬أطلقت رصاصتان متساويتان في الكتلة على قوالب خشبية موضوعة على أرضية ملساء‪ ،‬فإذا كانت سرعتا الرصاصتين متساويتين‪،‬‬
‫وكانت إحدى الرصاصتين مصنوعة من المطاط واألخرى من األلومنيوم‪ ،‬وارتدت الرصاصة المطاطية عن القالب‪ ،‬في حين‬
‫فسر ذلك‪.‬‬ ‫استقرت الرصاصة األخرى في الخشب‪ ،‬ففي أي الحالتين سيتحرك القالب الخشبي أسرع؟ ّ‬
‫ً‬
‫حمفوظا؛ لذا ف�إن زخم القالب والر�صا�صة بعد الت�صادم يكون م�ساو ًيا لزخم الر�صا�صة قبل الت�صادم‪ .‬للر�صا�صة املطاطية‬ ‫يكون الزخم‬
‫زخم �سالب بعد الت�صادم بالقالب؛ لذا يجب �أن يكون زخم القالب الذي ارتدّ ت عنه الر�صا�صة املطاطية �أكرب‪� ،‬أي �أن �سرعته �أكرب‪.‬‬

‫إتقان حل المسائل‬
‫�صفحة ‪61-65‬‬

‫‪ 2 - 1‬الدفع والزخم‬
‫�صفحة ‪61-63‬‬

‫‪5151‬جولف‪ ‬إذا ُضربت كرة جولف كتلتها ‪ ،0.058 kg‬بقوة مقدارها ‪ 272 N‬بمضرب‪ ،‬فأصبحت سرعتها المتجهة ‪ ،62.0 m/s‬فما‬
‫زمن تالمس الكرة بالمضرب؟‬

‫_____ = ‪∆t‬‬ ‫_____________________ = ​‬

‫)‪(0.058 kg) (62.0 m/s‬‬
‫ ‪​ m∆  v‬‬ ‫ ​‬ ‫  ‬
‫​ ‬ ‫‪   = 0.013 s‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪272 N‬‬

‫أفقيا في اتجاه الرامي بسرعة ‪.58 m/s‬‬

‫‪ُ 5252‬رميت كرة بيسبول كتلتها ‪ 0.145 kg‬بسرعة ‪ .42 m/s‬فضربها العب المضرب ًّ‬
‫‪a .a‬أوجد التغري يف زخم الكرة‪.‬‬
‫افرت�ض �أن اجتاه رمي كرة البي�سبول هو االجتاه املوجب‬
‫)‪ ∆p = mvf - mvi = m(vf - vi‬‬

‫ ‬ ‫))‪= (0.145 kg)(-58 m/s - (+42 m/s‬‬

‫ ‬ ‫‪= -14 kg.m/s‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 40‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪b .b‬ما مقدار القوة املؤثرة يف الشاحنة؟‬ ‫‪b .b‬إذا المست الكرة املرضب مدة ‪ ،4.6×10-4 s‬فام متوسط‬
‫____ = ‪ F‬‬
‫‪∆p‬‬
‫  ​   ​‬
‫‪∆t‬‬
‫القوة يف أثناء التالمس؟‬
‫‪ F∆t = ∆p‬‬
‫)‪m(vf - vi‬‬
‫ ‬ ‫__________​ =‬
‫ ‬ ‫  ​ ‬‫ ‬
‫‪∆t‬‬
‫____ = ‪F‬‬
‫‪∆p‬‬
‫ ‬ ‫  ​   ​‬
‫____________________________ ​ =‬
‫)‪(5500 kg) (7.8 m/s -4.2 m/s‬‬ ‫‪∆t‬‬
‫ ‬ ‫   ‬
‫‪15.0 s‬‬
‫​ ‬ ‫  ‬
‫)‪m(vf - vi‬‬
‫ ‬ ‫__________ ​ =‬
‫  ​ ‬‫ ‬
‫‪ = 1.3×103 N‬‬ ‫‪∆t‬‬

‫_________________________________ ​ =‬
‫))‪(0.145 kg)(-58 m/s - (+42 m/s‬‬
‫‪5555‬أطلق ضابط شرطة رصاصة كتلتها ‪ 6.0 g‬بسرعة ‪350 m/s‬‬ ‫ ‬ ‫   ‬ ‫   ​ ‬
‫‪4.6×10-4 s‬‬
‫داخل حاوية بهدف اختبار أسلحة القسم‪ .‬إذا أوقفت الرصاصة‬
‫داخل الحاوية خالل ‪ ،1.8 ms‬فما متوسط القوة التي أوقفت‬ ‫ ‬ ‫‪= -3.2×104 N‬‬
‫الرصاصة؟‬
‫____ = ‪ F‬‬
‫‪∆p‬‬
‫  ​   ​‬ ‫‪5353‬بولنج‪ ‬إذا أثرت قوة مقدارها ‪ 186 N‬في كرة بولنج كتلتها‬
‫‪∆t‬‬
‫‪ 7.3 kg‬مدة ‪ ،0.40 s‬فما التغير في زخم الكرة؟ وما التغير‬
‫)‪m(vf - vi‬‬
‫__________ ​ = ‬
‫  ​ ‬‫ ‬ ‫في سرعتها المتجهة؟‬
‫‪∆t‬‬
‫‪ ∆p = F∆t‬‬

‫______________________________ ​ = ‬
‫)‪(0.0060 kg)(0.0 m/s - 350 m/s‬‬
‫   ‬ ‫   ​ ‬
‫‪1.8×10-3 s‬‬ ‫ ‬ ‫)‪= (186 N)(0.40 s‬‬

‫‪ = -1.2×103 N‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 74 N.s‬‬

‫‪5656‬الكرة الطائرة‪ ‬اقتربت كرة كتلتها ‪ 0.24 kg‬من أروى بسرعة‬ ‫ ‬ ‫‪= 74 kg.m/s‬‬
‫مقدارها ‪ 3.8 m/s‬في أثناء لعبة الكرة الطائرة‪ ،‬فضربت أروى‬
‫____ = ‪ ∆v‬‬
‫‪∆p‬‬
‫  ​ ‪​  m‬‬
‫الكرة بسرعة مقدارها ‪ 2.4 m/s‬في االتجاه المعاكس‪ .‬ما‬
‫متوسط القوة التي أثرت بها أروى في الكرة‪ ،‬إذا كان زمن‬ ‫_____ ​ =‬
‫  ‪F∆ ​t‬‬
‫ ‬ ‫  ‪m‬‬
‫تالمس يديها بالكرة ‪0.025 s‬؟‬
‫_____ = ‪ F‬‬ ‫_______________ ​ =‬
‫)‪(186 N)(0.40 s‬‬
‫ ‪​ m∆ ​v‬‬
‫ ‬ ‫ ‬ ‫  ‬
‫​ ‬ ‫ ‬
‫‪∆t‬‬ ‫‪7.3 kg‬‬

‫______________________________ ​ = ‬
‫)‪(0.24 kg) (-2.4 m/s - 3.8 m/s‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 1.0×101 m/s‬‬
‫   ‬
‫‪0.025 s‬‬
‫​ ‬ ‫  ‬
‫‪5454‬تتسارع شاحنة نقل كتلتها ‪ 5500 kg‬من ‪ 4.2 m/s‬إلى ‪،7.8 m/s‬‬
‫‪ = -6.0×101 N‬‬
‫خالل ‪ 15 s‬وذلك عن طريق تطبيق قوة ثابتة عليها‪.‬‬
‫مؤثرا فيه بقوة ثابتة مقدارها‬
‫العب قرص هوكي ً‬
‫ٌ‬ ‫‪5757‬الهوكي‪ ‬ضرب‬ ‫‪a .a‬ما التغري احلاصل يف الزخم؟‬
‫‪ 30.0 N‬مدة ‪ .0.16 s‬ما مقدار الدفع المؤثر في القرص؟‬ ‫)‪ ∆p = m∆v = m(vf - vi‬‬
‫)‪ F∆t = (30.0 N)(0.16 s‬‬ ‫ ‬ ‫)‪= (5500 kg)(7.8 m/s - 4.2 m/s‬‬
‫ ‬ ‫‪= 4.8 N.s‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 2.0×104 kg.m/s‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪41‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪-8.0 m/s b .b‬‬ ‫‪5858‬التزلج‪ ‬إذا كانت كتلة أخيك ‪ ،35.6 kg‬وكان لديه لوح تزلج‬
‫)‪ F∆t = m∆v = m(vf - vi‬‬ ‫كتلته ‪ ،1.3 kg‬فما الزخم المشترك ألخيك مع لوح التزلج‬
‫إذا تحركا بسرعة ‪9.50 m/s‬؟‬
‫ ‬ ‫)‪= (25 kg)(-8.0 m/s - 12 m/s‬‬ ‫‪ p = mv‬‬

‫ ‬ ‫‪= -5.0×102 kg.m/s‬‬

‫ ‬ ‫‪)v‬اللوح‪� + m‬أخيك‪= (m‬‬
‫‪6161‬تتحرك كرة كتلتها ‪ 0.150 kg‬في االتجاه الموجب بسرعة‬
‫مقدارها ‪ ،12 m/s‬بفعل الدفع المؤثر فيها والموضح في الرسم‬ ‫)‪ = (35.6 kg + 1.3 kg)(9.50 m/s‬‬
‫البياني في الشكل ‪ .2-11‬ما مقدار سرعة الكرة عند ‪4.0 s‬؟‬
‫‪ = 3.5×102 kg.m/s‬‬

‫العب قرص هوكي ساكنًا كتلته ‪ ،0.115 kg‬فأثر فيه‬

‫ٌ‬ ‫‪5959‬ضرب‬
‫بقوة ثابتة مقدارها ‪ 30.0 N‬في زمن مقداره ‪ ،0.16 s‬فما‬
‫مقدار السرعة التي سيتجه بها إلى الهدف؟‬
‫∎ ∎ال�شكل ‪2 - 11‬‬
‫)‪ F∆t = m∆v = m(vf - vi‬‬
‫ ‬ ‫‪F∆t = m∆v‬‬
‫وملا كانت‪:‬‬
‫ ‬ ‫‪ = m∆v‬م�ساحة الر�سم‬ ‫‪ vi = 0‬‬

‫__ ​ ‬
‫) ‪1 ​  (2.0 N)(2.0 s) = m(v - v‬‬ ‫ف�إن‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪i‬‬

‫_____ = ‪ vf‬‬
‫∆‪​ F‬‬ ‫ ‪t‬‬
‫ ​ ‪m‬‬
‫ ‬ ‫)‪2.0 N.s = (0.150 kg)(vf - 12 m/s‬‬

‫_______________ ​ = ‬
‫)‪(30.0 N)(0.16 s‬‬
‫__________  ​ = ‪vf‬‬
‫‪2.0 kg. m/s‬‬ ‫  ‬
‫ ‬
‫‪0.150 kg‬‬
‫ ‬
‫ ​ ‬
‫‪+ 12 m/s‬‬ ‫  ‬
‫‪0.115 kg‬‬
‫​ ‬

‫ ‬ ‫ ‪= 25 m/s‬‬ ‫‪ = 42 m/s‬‬

‫‪6262‬البيسبول‪ ‬تتحرك كرة بيسبول كتلتها ‪ 0.145 kg‬بسرعة ‪35 m/s‬‬ ‫‪6060‬إذا تحرك جسم كتلته ‪ 25 kg‬بسرعة متجهة ‪ +12 m/s‬قبل‬
‫قبل أن يمسكها الالعب مباشرة‪.‬‬ ‫أن يصطدم بجسم آخر‪ ،‬فأوجد الدفع المؤثر فيه إذا تحرك‬
‫‪a .a‬أوجد التغري يف زخم الكرة‪.‬‬ ‫بعد التصادم بالسرعة المتجهة‬
‫)‪ ∆p = m(vf - vi‬‬ ‫‪+8.0 m/s a .a‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (0.145 kg)(0.0 m/s - 35 m/s‬‬ ‫)‪ F∆t = m∆v = m(vf - vi‬‬

‫ ‬ ‫‪= -5.1 kg.m/s‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (25 kg)(8.0 m/s - 12 m/s‬‬

‫ ‬ ‫‪= -1.0 ×102 kg.m/s‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 42‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪b .b‬إذا كانت اليد التي أمسكت الكرة‪ ،‬واملحمية بقفاز‪ ،‬يف وضع ثابت‪ ،‬حيث أوقفت الكرة خالل ‪ ،0.050 s‬فام متوسط القوة املؤثرة‬
‫يف الكرة؟‬
‫ ‬ ‫‪∆t‬متو�سطة‪∆p = F‬‬

‫وعليه ف�إن‪:‬‬
‫)‪∆p m(vf - vi‬‬
‫__________ ​ =  ​ ____ ​ = متو�سطة‪ F‬‬
‫  ​ ‬‫ ‬
‫‪∆t‬‬ ‫‪∆t‬‬

‫____________________________ ​ =‬
‫)‪(0.145 kg)(0.0 m/s - 35 m/s‬‬
‫ ‬ ‫   ‬
‫‪0.050 s‬‬
‫​ ‬ ‫  ‬

‫ ‬ ‫‪= -1.0×102 N‬‬

‫‪c .c‬إذا حتركت اليد يف أثناء إيقاف الكرة إىل اخللف حيث استغرقت الكرة ‪ 0.500 s‬لتتوقف‪ ،‬فام متوسط القوة التي أثرت فيها اليد‬
‫يف الكرة؟‬
‫ ‬ ‫‪∆t‬متو�سطة‪∆p = F‬‬

‫وعليه ف�إن‪:‬‬
‫)‪∆p m(vf - vi‬‬
‫__________ ​ =  ​ ____ ​ = متو�سطة‪ F‬‬‫ ‬
‫  ​ ‬
‫‪∆t‬‬ ‫‪∆t‬‬

‫_____________________________ ​ =‬
‫)‪(0.145 kg)(0.0 m/s - 35 m/s‬‬
‫ ‬ ‫   ‬
‫‪0.500 s‬‬
‫​ ‬ ‫  ‬

‫ ‬ ‫‪= -1.0×101 N‬‬

‫‪6363‬هوكي‪ ‬إذا اصطدم قرص هوكي كتلته ‪ 0.115 kg‬بعمود المرمى بسرعة ‪ ،37 m/s‬وارتد عنه في االتجاه المعاكس بسرعة ‪،25 m/s‬‬
‫انظر الشكل ‪.2-12‬‬

‫‪0.115 kg‬‬

‫‪25 m/s‬‬

‫∎ ∎ ال�شكل ‪2-12‬‬

‫‪a .a‬فام الدفع عىل القرص؟‬

‫)‪ F∆t = m(vf - vi‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (0.115 kg)(-25 m/s - 37 m/s‬‬

‫ ‬ ‫‪= -7.1 kg.m/s‬‬

‫‪C09-18A-845813-A‬‬ ‫‪2nd proof‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪43‬‬ ‫الفيزياء‬
 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪b .b‬وما متوسط القوة املؤثرة يف القرص‪ ،‬إذا استغرق التصادم ‪5.0×10-4 s‬؟‬
‫)‪ F∆t = m(vf - vi‬‬

‫)‪m(vf - vi‬‬
‫ ‬ ‫__________ ​ = ‪F‬‬‫ ‬
‫  ​ ‬
‫‪∆t‬‬

‫______________________________ ​ =‬
‫)‪(0.115 kg)(-25 m/s - 37 m/s‬‬
‫ ‬ ‫   ‬ ‫   ​ ‬
‫‪5.0×10-4 s‬‬

‫ ‬ ‫‪= -1.4×104 N‬‬

‫‪6464‬إذا تحرك جزيء نيتروجين كتلته ‪ 4.7×10-26 kg‬بسرعة ‪ ،550 m/s‬واصطدم بجدار اإلناء الذي يحويه مرتدًّ ا إلى الوراء بمقدار‬
‫السرعة نفسه‪.‬‬
‫‪a .a‬ما الدفع الذي أثر به اجلزيء يف اجلدار؟‬
‫)‪ F∆t = m(vf - vi‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (4.7 ×10-26 kg)(-550 m/s - 550 m/s‬‬

‫ ‬ ‫‪= -5.20 ×10-23 kg.m/s‬‬

‫الدفع الذي �أ ّثر به اجلدار يف اجلزيء ي�ساوي ‪-5.20 ×10-23 kg.m/s‬‬

‫الدفع الذي �أ ّثر به اجلزيء يف اجلدار ي�ساوي ‪+5.20 ×10-23 kg.m/s‬‬

‫‪b .b‬إذا حدث ‪ 1.5×1023‬تصادم كل ثانية‪ ،‬فام متوسط القوة املؤثرة يف اجلدار؟‬
‫)‪ F∆t = m(vf - vi‬‬

‫)‪m(vf - vi‬‬
‫ ‬ ‫__________ ​ = ‪F‬‬‫ ‬
‫  ​ ‬
‫‪∆t‬‬

‫�إذا �أخذ يف االعتبار الت�صادمات جميعها ف�إن القوة تكون‪:‬‬

‫)‪m(vf-vi‬‬
‫_________ )‪ = (1.5×1023‬كلية‪ F‬‬
‫ ​‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬
‫‪∆t‬‬

‫___________________________________ )‪= (1.5×1023‬‬

‫)‪(4.7×10-26 kg)(-550 m/s - 550 m/s‬‬
‫ ‬ ‫ ​‬ ‫    ‬
‫‪1.0 s‬‬
‫​ ‬ ‫  ‬

‫ ‬ ‫‪= 7.8 N‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 44‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫ح ّلقت طائرة إنقاذ حيوانات في اتجاه الشرق بسرعة ‪ ،36.0 m/s‬وأسقطت رزمة علف من ارتفاع ‪ ،60.0 m‬انظر إلى الشكل ‪.2-13‬‬
‫‪ 6565‬‬
‫علما بأن وزنها ‪.175 N‬‬
‫أوجد مقدار واتجاه زخم رزمة العلف قبل اصطدامها باألرض مباشرة‪ً ،‬‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪2-13‬‬
‫ا�ستخدم �أول حركة املقذوف لإيجاد ال�سرعة املتجهة لرزمة العلف‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪p = mv‬‬

‫وحل�ساب ‪ v‬خذ يف االعتبار مر ّكبتيها الأفقية والر�أ�سية‪.‬‬

‫ ‬ ‫‪vx = 36.0 m/s‬‬

‫ ‬ ‫‪vy2 = viy2 + 2dg = 2dg‬‬

‫لذا ف�إن‪:‬‬
‫ ‬ ‫ ‬
‫‪ vx‬‬
‫‪v =​ √  ‬‬ ‫‪2‬‬
‫ ​ ‪+ vy2‬‬
‫ ‬
‫‪ vx2‬‬
‫‪=​ √  ‬‬ ‫ ‪+ 2dg‬‬
‫​ ‬

‫‪Fg v‬‬ ‫‪ vx2‬‬

‫‪Fg ​ √  ‬‬
‫ ‬
‫ ‪+ 2dg‬‬
‫​ ‬
‫عندئذ‪:‬‬
‫ٍ‬ ‫ويكون الزخم‬
‫ ‬ ‫____ ​ = ‪p‬‬
‫‪g‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬
‫ ‬
‫​‬ ‫=‬ ‫ ​‬‫______________‬
‫      ‪g‬‬ ‫ ​‬

‫‪  ‬‬
‫‪(175 N) ​ √  (36.0‬‬
‫‪‬‬‫ ‬
‫     ‪m/s)2‬‬
‫ ​ )‪+ (2)(60.0 m)(9.80 m/s2‬‬
‫ ‬ ‫_____________________________________________ ​ =‬
‫     ‬ ‫​ ‬‫   ‬
‫‪9.80 m/s2‬‬

‫ ‬ ‫‪= 888 kg. m/s‬‬

‫‪vy‬‬
‫وتكون الزاوية بالن�سبة �إىل الأفقي‪:‬‬
‫  ​ __ ​ = ‪ tan θ‬‬
‫‪vx‬‬

‫ ‬
‫ ‪  dg‬‬
‫‪​ √  2‬‬
‫‪‬‬ ‫ ​‪‬‬
‫ ‬ ‫_______ ​‪=-‬‬ ‫ ‬
‫  ​  ‪v‬‬
‫‪x‬‬

‫√‬ ‫‪  ‬‬

‫‪​    ‬‬
‫‪(2)(60.0‬‬ ‫‪m)(9.80‬‬
‫  ‬ ‫​ )‪m/s2‬‬
‫ ‬ ‫________________________ ​ ‪=-‬‬
‫   ‬ ‫   ​ ‬
‫‪36.0 m/s‬‬

‫ ‬ ‫‪= -43.6°‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪45‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪6666‬حادث‪ ‬اصطدمت سيارة متحركة بسرعة ‪ 10.0 m/s‬بحاجز وتوقفت خالل ‪ .0.050 s‬وكان داخل السيارة طفل كتلته ‪.20.0 kg‬‬
‫افترض أن سرعة الطفل المتجهة تغيرت بنفس مقدار تغير سرعة السيارة المتجهة وفي الفترة الزمنية نفسها‪.‬‬
‫‪a .a‬ما الدفع الالزم إليقاف الطفل؟‬
‫)‪ F∆t = m∆v = m(vf - vi‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (20.0 kg)(0.0 m/s - 10.0 m/s‬‬

‫ ‬ ‫‪= -2.00×102 kg.m/s‬‬

‫‪b .b‬ما متوسط القوة املؤثرة يف الطفل؟‬

‫)‪ F∆t= m∆v = m(vf - vi‬‬

‫)‪m(vf - vi‬‬
‫__________ = ‪ F‬‬
‫ ​‬ ‫  ​ ‬ ‫ ‬
‫‪∆t‬‬

‫_____________________________ ​ = ‬
‫)‪(20.0 kg)(0.0 m/s - 10.0 m/s‬‬
‫   ‬
‫‪0.050 s‬‬
‫​ ‬ ‫  ‬

‫‪ = -4.0×103 N‬‬

‫‪c .c‬ما الكتلة التقريبية جلس ٍم وزنه يساوي القوة املحسوبة يف الفرع ‪b‬؟‬
‫‪ Fg = mg‬‬
‫‪Fg‬‬
‫___ ​ = ‪ m‬‬ ‫__________‬
‫  ‪4.0×103 N‬‬
‫ ​ ‪g ​  = ​  9.80 m/s2‬‬

‫‪ = 4.1×102 kg‬‬

‫‪d .d‬هل يمكنك رفع مثل هذا الوزن بذراعك؟‬

‫ال‪.‬‬
‫‪e .e‬ملاذا ُينصح باستخدام كريس أطفال يف السيارة‪ ،‬بدالً من احتضان الطفل؟‬
‫لن تكون قاد ًرا على حماية طفل يف ح�ضنك يف �أثناء وقوع الت�صادم‪.‬‬

‫‪6767‬الصواريخ‪ ‬تُستخدم صواريخ صغيرة لعمل تعديل بسيط في مقدار سرعة األقمار االصطناعية‪ .‬فإذا كانت قوة دفع أحد هذه‬
‫الصواريخ ‪ُ ،35 N‬‬
‫وأطلق لتغيير السرعة المتجهة لمركبة فضائية كتلتها ‪ 72000 kg‬بمقدار ‪ ،63 cm/s‬فما الفترة الزمنية التي يجب‬
‫أن يؤثر الصاروخ في المركبة خاللها؟‬
‫‪ F∆t = m∆v‬‬

‫_____‬
‫‪ ∆t = ​ m‬‬ ‫  ‪∆ ​v‬‬
‫ ‬
‫‪F‬‬

‫_____________________ ​ =‬
‫)‪(72000 kg)(0.63 m/s‬‬
‫ ‬
‫‪35 N‬‬
‫  ‬
‫  ​ ‬

‫ ‬ ‫‪= 1.3×103 s‬‬

‫�أو ‪= 22 min‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 46‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫تابع الف�صل‬
‫‪2‬‬

‫‪b .b‬كم كان زخم الالعب األول قبل التصادم؟‬ ‫‪ 2-2‬حفظ الزخم‬
‫�صفحة ‪63-65‬‬
‫)‪ = (95 kg)(8.2 m/s‬الالعب الأول‪v‬الالعب الأول‪ = m‬الالعب الأول‪p‬‬

‫ ‬ ‫‪= 7.8×102 kg.m/s‬‬ ‫العب ك ِرة قدم كتلته ‪ 95 kg‬بسرعة ‪،8.2 m/s‬‬
‫ُ‬ ‫‪6868‬كرة القدم‪ ‬ركض‬
‫فاصطدم في الهواء بالعب دفاع كتلته ‪ 128 kg‬يتحرك في‬
‫‪c .c‬ما التغري يف زخم الالعب األول؟‬
‫معا في الجو أصبحت‬ ‫االتجاه المعاكس‪ ،‬وبعد تصادمهما ً‬
‫الالعب الأول‪ = pf - p‬الالعب الأول‪ ∆p‬‬ ‫صفرا‪.‬‬
‫ً‬ ‫سرعة كل منهما‬
‫ ‬ ‫‪ = -7.8×102 kg.m/s‬الالعب الأول‪= 0 - p‬‬ ‫‪a .a‬حدّ د الوضعني قبل االصطدام وبعده‪ ،‬وم ِّثلهام برسم‬
‫ختطيطي‪.‬‬
‫‪d .d‬ما التغري يف زخم العب الدفاع؟‬
‫قبل‪:‬‬
‫‪+7.8×102 kg.m/s‬‬
‫‪ = 95 kg‬الالعب الأول‪ m‬‬
‫‪e .e‬كم كان زخم العب الدفاع قبل التصادم؟‬
‫‪-7.8×102 kg.m/s‬‬ ‫‪ = 8.2 m/s‬الالعب الأول‪ v‬‬

‫‪f .f‬كم كانت رسعة العب الدفاع قبل التصادم؟‬ ‫‪ = 128 kg‬العب الدفاع‪ m‬‬

‫‪ = -7.8×102 kg. m/s‬العب الدفاع‪v‬العب الدفاع‪ m‬‬ ‫? = العب الدفاع‪ v‬‬

‫بعد‪:‬‬
‫__________________ ​= العب الدفاع‪v‬‬
‫‪-7.8×102 kg. m/s‬‬
‫ ‬ ‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪128 kg‬‬ ‫‪ m = 223 kg‬‬
‫ ‬ ‫‪= -6.1 m/s‬‬ ‫‪ vf = 0 m/s‬‬

‫‪6969‬تحركت كرة زجاجية ‪ C‬كتلتها ‪ 5.0 g‬بسرعة مقدارها‬ ‫‪πÑb‬‬

‫‪ ،20.0 cm/s‬فاصطدمت بكرة زجاجية أخرى ‪ D‬كتلتها‬ ‫‪v∫hC’G ÖYÓdG‬‬ ‫’‪v ´ÉaódG ÖY‬‬

‫‪ 10.0 g‬تتحرك بسرعة ‪ 10 cm/s‬في االتجاه نفسه‪ .‬أكملت‬

‫الكرة ‪ C‬حركتها بعد االصطدام بسرعة مقدارها ‪8.0 cm/s‬‬
‫وفي االتجاه نفسه‪.‬‬
‫وعرف النظام‪ ،‬ثم حدّ د الوضعني قبل‬
‫‪a .a‬ارسم الوضع‪ّ ،‬‬
‫التصادم وبعده‪ ،‬وأنشئ نظام إحداثيات‪.‬‬
‫‪+x‬‬
‫قبل‪:‬‬
‫‪ó©H‬‬
‫‪ mC = 5.0 g‬‬
‫‪v∫hC’G ÖYÓdG‬‬ ‫’‪v´ÉaódG ÖY‬‬
‫‪ mD = 10.0 g‬‬

‫‪ vCi = 20.0 cm/s‬‬

‫‪ vDi = 10.0 cm/s‬‬

‫بعد‪:‬‬
‫‪ mC = 5.0 g‬‬
‫‪+x‬‬
‫‪ mD = 10.0 g‬‬

‫‪ vCf = 8.0 cm/s‬‬

‫? = ‪ vDf‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪47‬‬ ‫الفيزياء‬

 2 ‫تابع الف�صل‬
πÑb

vCi vDi
C D

+x

ó©H

vCf vDf
C D

+x

.‫احسب زمخي الكرتني قبل التصادم‬b .b

mCvCi = (5.0×10 kg)(0.200 m/s)
-3

= 1.0×10-3 kg.m/s

mDvDi = (1.00×10-2 kg)(0.100 m/s)

= 1.0×10-3 kg.m/s

.‫ بعد التصادم‬C ‫احسب زخم الكرة‬c .c

mCvCf = (5.0×10-3 kg)(0.080 m/s)

= 4.0×10-4 kg.m/s

.‫ بعد التصادم‬D ‫احسب زخم الكرة‬d .d

pCi + pDi = pCf + pDf

pDf = pCi + pDi -pCf

= 1.00×10-3 kg.m/s + 1.00×10-3 kg.m/s - 4.0×10-4 kg.m/s

= 1.6×10-3 kg.m/s

‫الفيزياء‬ ‫ دليل حلول امل�سائل‬48

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪e .e‬ما مقدار رسعة الكرة ‪ D‬بعد التصادم؟‬
‫‪ pDf = mDvDf‬‬

‫لذا ف�إن‪:‬‬
‫‪p‬‬
‫‪ vDf‬‬ ‫____ =‬
‫ ​   ‪​  Df‬‬
‫‪mD‬‬

‫________________ ​ =‬
‫‪1.6×10-3 kg. m/s‬‬
‫ ‬ ‫  ‬
‫  ‬
‫‪1.00×10-2 kg‬‬
‫​ ‬

‫ ‬ ‫‪= 1.6×10-1 m/s = 0.16 m/s‬‬

‫ ‬ ‫‪= 16 cm/s‬‬

‫‪ُ 7070‬أطلقت قذيفة كتلتها ‪ 50.0 g‬بسرعة متجهة أفقية مقدارها ‪ ،647 m/s‬من منصة إطالق كتلتها ‪ ،4.65 kg‬تتحرك في االتجاه نفسه‬
‫بسرعة ‪ .2.00 m/s‬ما السرعة المتجهة للمنصة بعد اإلطالق؟‬
‫�أفرت�ض �أن ‪ C‬ترمز �إىل القذيفة و�أن ‪ D‬ترمز �إىل من�صة الإطالق‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪pCi + pDi = pCf + pDf‬‬

‫ ‬ ‫‪mCvCi + mDvDi = mCvCf + mDvDf‬‬

‫لذا ف�إن‪:‬‬
‫‪m v + mDvDi - mCvCf‬‬
‫ ‬ ‫_____________________ = ‪vDf‬‬
‫‪​  C Ci‬‬ ‫   ​  ‪m‬‬ ‫  ‬
‫‪D‬‬

‫على افرتا�ض �أن القذيفة ‪� C‬أطلقت يف اجتاه حركة من�صة الإطالق ‪.D‬‬

‫________________________________________________________________ ​ = ‪vDf‬‬
‫)‪(0.0500 kg)(2.00 m/s) + (4.65 kg)(2.00 m/s) - (0.0500 kg)(647 m/s‬‬
‫ ‬ ‫      ‬
‫‪4.65 kg‬‬
‫​ ‬ ‫    ‬
‫ ‬ ‫‪=-4.94 m/s,‬‬
‫�أو‬
‫ ‬ ‫�إىل اخللف ‪= 4.94 m/s‬‬

‫‪7171‬تحركت رصاصة مطاطية كتلتها ‪ 12.0 g‬بسرعة متجهة مقدارها ‪، 150 m/s‬‬
‫فاصطدمت بطوبة أسمنتية ثابتة كتلتها ‪ 8.5 kg‬موضوعة على سطح عديم االحتكاك‪،‬‬
‫وارتدت في االتجاه المعاكس بسرعة متجهة ‪ ،-1.0×102 m/s‬انظر إلى‬
‫الشكل ‪ .2-14‬ما السرعة التي ستتحرك بها الطوبة؟‬
‫افرت�ض �أن ‪ C‬ترمز �إىل الر�صا�صة املطاطية و�أن ‪ D‬ترمز �إىل الطوبة الأ�سمنتية‪.‬‬
‫‪8.5 kg‬‬
‫‪ mCvCi + mDvDi = mCvCf + mDvDf‬‬
‫‪m v + mDvDi - mCvCf‬‬
‫‪12.0 g‬‬
‫ ‬ ‫_____________________ = ‪vDf‬‬
‫‪​  C Ci‬‬ ‫   ​  ‪m‬‬ ‫  ‬
‫‪D‬‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪2-14‬‬ ‫ملا كانت احلالة االبتدائية للطوبة هي ال�سكون ف�إن‪:‬‬

‫)‪m (vCi - vCf‬‬
‫ ‬ ‫_____________ = ‪vDf‬‬
‫‪​  C m‬‬ ‫    ​ ‬
‫‪D‬‬

‫______________________________________ ​ =‬
‫))‪(0.0120 kg)(150 m/s - (-1.0×102 m/s‬‬
‫ ‬ ‫    ‬
‫‪8.5 kg‬‬
‫​ ‬ ‫  ‬

‫ ‬ ‫‪= 0.35 m/s‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪49‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪7272‬دفعت عربتا مختبر متصلتان بنابض إحداهما نحو األخرى لينضغط النابض‪ ،‬وتسكن العربتان‪ .‬وعند إفالتهما ابتعدت العربة التي‬
‫كتلتها ‪ 5.0 kg‬بسرعة متجهة ‪ ،0.12 m/s‬في حين ابتعدت العربة األخرى التي كتلتها ‪ 2.0 kg‬في االتجاه المعاكس‪ .‬ما السرعة‬
‫المتجهة للعربة ذات الكتلة ‪2.0 kg‬؟‬
‫‪ m1vi = - m2vf‬‬

‫‪m1vi‬‬
‫ ‬ ‫_____ ​ = ‪vf‬‬
‫ ​   ‪-m‬‬
‫‪2‬‬

‫__________________ ​ =‬
‫)‪(5.0 kg)(0.12 m/s‬‬
‫ ‬ ‫  ‬
‫  ‬
‫)‪-(2.0 kg‬‬
‫​ ‬

‫ ‬ ‫‪= - 0.30 m/s‬‬

‫‪7373‬لوح التزلج‪ ‬يركب أحمد الذي كتلته ‪ 42 kg‬لوح تزلج كتلته ‪ ،2.00 kg‬ويتحركان بسرعة ‪ .1.20 m/s‬فإذا قفز أحمد عن اللوح‬
‫وتوقف لوح التزلج تما ًما في مكانه‪ ،‬فما مقدار سرعة قفزه؟ وما اتجاهه؟‬
‫لوح التزلج ‪vf،‬لوح التزلج‪� + m‬أحمد‪�vf،‬أحمد‪ = m‬لوح التزلج‪vi،‬لوح التزلج‪� + m‬أحمد‪�vi،‬أحمد‪ m‬‬

‫وملا كانت‪:‬‬
‫ ‬ ‫‪ = vi‬لوح التزلج ‪� =vi،‬أحمد‪ = 0 , vi،‬لوح التزلج‪vf،‬‬

‫ف�إن‪:‬‬
‫‪) vi‬لوح التزلج‪� + m‬أحمد‪(m‬‬
‫ ‬ ‫___________________ = �أحمد‪vf،‬‬
‫ ​‬ ‫  ‬ ‫  ​ ‬
‫�أحمد‪m‬‬

‫_____________________________ ​ =‬
‫)‪(42.00 kg + 2.00 kg)(1.20 m/s‬‬
‫ ‬ ‫   ‬ ‫   ​ ‬
‫‪42.00 kg‬‬

‫ ‬ ‫يف االجتاه نف�سه الذي كان يتحرك فيه ‪= 1.26 m/s‬‬

‫‪7474‬البلياردو‪ ‬تدحرجت كرة بلياردو كتلتها ‪ 0.16 kg‬بسرعة ‪ ،4.0 m/s‬فاصطدمت بالكرة الثابتة التي تحمل رقم أربعة والتي لها الكتلة‬
‫نفسها‪ .‬فإذا تحركت الكرة األولى بزاوية ‪ 45°‬فوق الخط األفقي‪ ،‬وتحركت الكرة الثانية بالزاوية نفسها تحت الخط األفقي‪ ،‬انظر‬
‫الشكل ‪ ،2-15‬فما السرعة المتجهة لكل من الكرتين بعد التصادم؟‬

‫‪45°‬‬

‫‪45°‬‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪2-15‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 50‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪7676‬يقف متزلجان أحدهما مقابل اآلخر‪ ،‬ثم يتدافعان باأليدي‪.‬‬ ‫ميكننا احل�صول على معادالت الزخم من خمطط املتجهات‪.‬‬
‫إذا كانت كتلة األول ‪ ،90 kg‬وكتلة الثاني ‪60 kg‬‬
‫‪pi ,≈dhC’G IôµdG‬‬
‫‪a .a‬فارسم الوضع حمد ًدا حالتيهام قبل التدافع‪ ،‬وبعده‪،‬‬
‫˚ ‪45‬‬
‫وأنشئ نظام إحداثيات‪.‬‬
‫‪pf ,á©HGôdG Iôµ∏d‬‬ ‫‪pf,≈dhC’G IôµdG‬‬
‫افرت�ض �أن ‪ D‬يرمز �إىل املتزلج الأول و�أن ‪ K‬يرمز �إىل‬
‫املتزلج الثاين‪.‬‬
‫‪‬‬
‫ ‬ ‫‪ sin 45°‬الكرة الأوىل‪ = pi،‬الكرة الأوىل‪pf،‬‬
‫‪v Ki‬‬ ‫‪v Di‬‬
‫‪ sin 45°‬الكرة الأوىل‪vi،‬الكرة الأوىل‪ = m‬الكرة الأوىل‪vf،‬الكرة الأوىل‪m‬‬

‫ ‬ ‫‪ sin 45°‬الكرة الأوىل‪ = vi،‬الكرة الأوىل‪vf،‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (4.0 m/s)(sin 45‬‬

‫ ‬ ‫‪= 2.8 m/s‬‬

‫بالن�سبة �إىل الكرة الرابعة‪:‬‬

‫ ‬ ‫‪cos 45°‬الكرة الأوىل‪ = pi،‬الكرة الرابعة‪pf،‬‬
‫‪+x‬‬

‫‪‬‬ ‫)‪(cos 45°‬الكرة الأوىل‪vi،‬الكرة الأوىل‪ = m‬الكرة الرابعة‪vf،‬الكرة الرابعة‪m‬‬

‫وملا كانت‬
‫ ‬ ‫الكرة الأوىل‪ = m‬الكرة الرابعة‪m‬‬
‫‪vKf‬‬ ‫‪vDf‬‬
‫ف�إن‬
‫ ‬ ‫‪ cos 45°‬الكرة الأوىل‪ = vi،‬الكرة الرابعة‪vf،‬‬

‫ ‬ ‫)˚‪= (4.0 m/s)(cos 45‬‬

‫‪+x‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 2.8 m/s‬‬

‫قبل‪:‬‬ ‫‪7575‬اصطدمت شاحنة كتلتها ‪ ،2575 kg‬بمؤخرة سيارة صغيرة‬

‫‪ mK = 60.0 kg‬‬ ‫معا بسرعة ‪ .8.5 m/s‬احسب‬
‫ساكنة كتلتها ‪ ،825 kg‬فتحركتا ً‬
‫‪ mD = 90.0 kg‬‬
‫مقدار السرعة االبتدائية للشاحنة‪ ،‬وذلك بإهمال االحتكاك‬
‫بالطريق‪.‬‬
‫‪ vi = 0.0 m/s‬‬
‫ال�سيارة‪ + pf،‬ال�شاحنة‪ = pf،‬ال�سيارة‪ + pi،‬ال�شاحنة‪ pi،‬‬
‫بعد‪:‬‬
‫‪) vf‬ال�سيارة‪ + m‬ال�شاحنة‪ = (m‬ال�شاحنة‪vi،‬ال�شاحنة‪ m‬‬
‫‪ mK = 60.0 kg‬‬
‫لذا ف�إن‪:‬‬
‫‪ mD = 90.0 kg‬‬ ‫‪ ) vf‬ال�سيارة‪ + m‬ال�شاحنة‪(m‬‬
‫ ‬ ‫__________________  ​ = ال�شاحنة‪vi،‬‬
‫  ‬ ‫  ‬ ‫​ ‬
‫ال�شاحنة‪m‬‬
‫? = ‪ vKf‬‬

‫___________________________ ​ =‬
‫)‪(2575 kg + 825 kg) (8.5 m/s‬‬
‫? = ‪ vDf‬‬ ‫ ‬ ‫   ‬ ‫   ​ ‬
‫‪2575 kg‬‬

‫ ‬ ‫‪= 11 m/s‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪51‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪b .b‬أوجد النسبة بني رسعتي املتزجلني يف اللحظة التي أفلتا فيها أيدهيام‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪pKi + pDi = 0.0 kg.m/s = pKf + pDf‬‬

‫لذا ف�إن‬
‫‪ mKvKf + mDvDf = 0.0 kg.m/s‬‬

‫ ‬ ‫‪mKvKf = -mDvDf‬‬

‫وعليه‪ ،‬ف�إن الن�سبة بني �سرعتي املتزجلني ت�ساوي‬

‫‪v‬‬
‫___‬ ‫‪m‬‬
‫____ (‪​ vKf   ​ = -‬‬
‫ ​ ________ ​(‪​  D  ​)  = -‬‬
‫‪90.0 kg‬‬
‫‪Df‬‬ ‫‪mK‬‬ ‫‪60.0 kg‬‬
‫‪) = -1.50‬‬
‫وتدل الإ�شارة ال�سالبة على �أن ال�سرعتني املتجهتني يف اجتاهني معاك�سني‪.‬‬

‫‪c .c‬أي املتزجلني رسعته أكرب؟‬

‫للمتزلج ذي الكتلة الأقل �سرعة �أكرب‪.‬‬
‫‪d .d‬أي املتزجلني دفع بقوة أكرب؟‬
‫�إن القوتني مت�ساويتان مقدا ًرا ومتعاك�ستان اجتاهً ا‪.‬‬

‫‪7777‬تحركت كرة بالستيكية كتلتها ‪ 0.200 kg‬بسرعة ‪ 0.30 m/s‬فاصطدمت بكرة بالستيكية أخرى كتلتها ‪ 0.100 kg‬تتحرك في االتجاه‬
‫نفسه بسرعة ‪ .0.10 m/s‬بعد التصادم استمرت الكرتان في الحركة في اتجاههما نفسه قبل التصادم‪ .‬فإذا كانت السرعة الجديدة‬
‫للكرة ذات الكتلة ‪ 0.100 kg‬هي ‪ ،0.26 m/s‬فكم تكون السرعة الجديدة للكرة األخرى؟‬
‫بافرتا�ض �أن ‪ C‬ترمز للكتلة ‪ ،0.200 kg‬و‪ D‬للكتلة ‪0.100 kg‬‬

‫‪ mCvCi + mDvDi = mCvCf + mDvDf‬‬

‫لذا ف�إن‬
‫‪m v + mDvDi - mDvDf‬‬
‫ ‬ ‫_____________________ = ‪vCf‬‬
‫‪​  C Ci‬‬ ‫   ​  ‪m‬‬ ‫  ‬
‫‪C‬‬

‫_________________________________________________________________ ​ =‬
‫)‪(0.200 kg)(0.30 m/s) + (0.100 kg)(0.10 m/s) - (0.100 kg)(0.26 m/s‬‬
‫ ‬ ‫      ‬ ‫     ​ ‬
‫‪0.200 kg‬‬

‫ ‬ ‫يف االجتاه الأ�صلي نف�سه ‪= 0.22 m/s‬‬

‫مراجعة عامة‬
‫�صفحة ‪65‬‬

‫‪7878‬تؤثر قوة ثابتة مقدارها ‪ 6.00 N‬في جسم كتلته ‪ 3.00 kg‬مدة ‪ .10.0 s‬ما التغير في زخم الجسم وسرعته المتجهة؟‬
‫التغري يف زخم اجل�سم ي�ساوي‪:‬‬
‫‪ ∆p = F∆t‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (6.00 N)(10.0 s‬‬

‫ ‬ ‫‪= 60.0 N.s = 60.0 kg.m/s‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 52‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫التغري يف �سرعة اجل�سم املتجهة يح�سب بوا�سطة الدفع‬
‫‪ F∆t = m∆v‬‬

‫____ ​ = ‪ ∆v‬‬
‫  ‪F∆ ​t‬‬
‫‪m‬‬

‫_______________ ​ = ‬
‫)‪(6.00 N)(10.0 s‬‬
‫  ‬
‫‪3.00 kg‬‬
‫​ ‬ ‫ ‬

‫‪ = 20.0 m/s‬‬

‫‪7979‬تغيرت السرعة المتجهة لسيارة كتلتها ‪ 625 kg‬من ‪10.0 m/s‬إلى ‪ 44.0 m/s‬خالل ‪ ،68.0 s‬بفعل قوة خارجية ثابتة‪.‬‬
‫‪a .a‬ما التغري الناتج يف زخم السيارة؟‬
‫)‪ ∆p = m∆v = m(vf - vi‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (625 kg)(44.0 m/s - 10.0 m/s‬‬

‫ ‬ ‫‪= 2.12×104 kg.m/s‬‬

‫‪b .b‬ما مقدار القوة التي أثرت يف السيارة؟‬

‫‪ F∆t = m∆v‬‬

‫لذا ف�إن‪:‬‬
‫ ‬ ‫______ ​ = ‪F‬‬
‫  ​ ‪m∆v‬‬ ‫ ‬
‫‪∆t‬‬
‫)‪m(vf - vi‬‬
‫ ‬ ‫__________ ​ =‬
‫  ​ ‬‫ ‬
‫‪∆t‬‬

‫_____________________________ ​ =‬
‫)‪(625 kg)(44.0 m/s - 10.0 m/s‬‬
‫ ‬ ‫   ‬
‫‪68.0 s‬‬
‫​ ‬ ‫  ‬

‫ ‬ ‫‪= 313 N‬‬

‫‪8080‬سيارة سباق‪ ‬تتسارع سيارة سباق كتلتها ‪ 845 kg‬من السكون إلى ‪ 100.0 km/h‬خالل ‪.0.90 s‬‬
‫‪a .a‬ما التغري يف زخم السيارة؟‬
‫)‪ ∆p = m(vf - vi‬‬

‫________ ​( )‪= (845 kg)(100.0 km/h - 0.0 km/h‬‬

‫ ​ ‪1000 m‬‬
‫_______ ​( )‬
‫ ‬ ‫ ​    ‪1 h‬‬
‫) ‪3600 s‬‬
‫ ‬
‫‪1 km‬‬
‫ ‬ ‫‪= 2.35×104 kg.m/s‬‬

‫‪b .b‬ما متوسط القوة املؤثر يف السيارة؟‬

‫)‪m(vf - vi‬‬
‫__________ ​ = ‪ F‬‬‫ ‬
‫ ‬
‫‪∆t‬‬
‫________ ​( )‪(845 kg)(100.0 km/h - 0.0 km/h‬‬
‫ ​ ‪1000 m‬‬
‫_______ ​( )‬
‫ ‬ ‫ ​    ‪1 h‬‬
‫___________________________________________________‬
‫‪1‬‬
‫   ‬‫‪km‬‬ ‫‪3600‬‬ ‫)‪s‬‬
‫ ​ = ​ ‬ ‫     ‬ ‫‪0.90 s‬‬
‫​ ‬

‫ ‬ ‫‪= 2.6×104 N‬‬

‫‪c .c‬ما الذي و ّلد هذه القوة؟‬

‫تولدت هذه القوة من خالل االحتكاك مع الطريق‪.‬‬
‫دليل حلول امل�سائل ‪53‬‬ ‫الفيزياء‬
 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪8181‬هوكي الجليد‪ ‬تحرك قرص هوكي كتلته ‪ 0.115 kg‬بسرعة ‪ ،35.0 m/s‬فاصطدم بسترة كتلتها ‪ 0.365 kg‬رميت على الجليد من‬
‫معا‪ .‬أوجد سرعتهما المتجهة‪.‬‬
‫قبل أحد المشجعين‪ ،‬فانزلق القرص والسترة ً‬
‫‪)vf‬ال�سرتة‪ + m‬قر�ص الهوكي‪ = (m‬قر�ص الهوكي‪vi،‬قر�ص الهوكي‪ m‬‬

‫قر�ص الهوكي‪vi،‬قر�ص الهوكي‪m‬‬

‫ ‬ ‫____________________ ​= ‪vf‬‬
‫​   ‬
‫  ‬
‫ال�سرتة‪ + m‬قر�ص الهوكي‪m‬‬

‫_____________________ ​ =‬
‫)‪(0.115 kg)(35.0 m/s‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫)‪(0.115 kg + 0.365 kg‬‬

‫ ‬ ‫‪= 8.39 m/s‬‬

‫‪8282‬تركب فتاة كتلتها ‪ 50.0 kg‬عربة ترفيه كتلتها ‪ ،10.0 kg‬وتتحرك شر ًقا بسرعة ‪ .5.0 m/s‬فإذا قفزت الفتاة من مقدمة العربة ووصلت‬
‫األرض بسرعة ‪ 7.0 m/s‬في اتجاه الشرق بالنسبة إلى األرض‪.‬‬
‫‪a .a‬فارسم الوضعني قبل القفز وبعده‪ ،‬وعي نظام إحداثياهتام‪.‬‬
‫قبل‪:‬‬

‫‪ = 50.0 kg‬الفتاة‪ m‬‬

‫‪ = 10.0 kg‬العربة‪ m‬‬

‫‪ vi = 5.0 m/s‬‬

‫بعد‪:‬‬

‫‪ = 50.0 kg‬الفتاة‪ m‬‬

‫‪ = 10.0 kg‬العربة‪ m‬‬

‫‪ = 7.0 m/s‬الفتاة‪ vf،‬‬

‫? = العربة‪ vf،‬‬

‫‪πÑb‬‬ ‫‪ó©H‬‬

‫‪vi‬‬ ‫‪v f,IÉàØdG‬‬

‫‪vf ,áHô©dG‬‬

‫‪+x‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 54‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪b .b‬أوجد الرسعة املتجهة للعربة بعد أن قفزت منها الفتاة‪.‬‬
‫العربة‪vf،‬العربة‪ + m‬الفتاة‪vf،‬الفتاة‪)vi = m‬العربة‪ + m‬الفتاة‪ (m‬‬

‫لذا ف�إن‬

‫الفتاة‪vf،‬الفتاة‪)vi - m‬العربة‪ + m‬الفتاة‪(m‬‬

‫ ‬ ‫____________________________ = العربة‪vf،‬‬
‫ ​‬ ‫   ‬ ‫   ​ ‬
‫العربة‪m‬‬

‫_______________________________________________ ​=‬
‫)‪(50.0 kg + 10.0 kg) (5.0 m/s) – (50.0 kg)(7.0 m/s‬‬
‫ ‬ ‫     ‬
‫‪10.0 kg‬‬
‫​ ‬ ‫   ‬

‫ ‬ ‫‪= -5.0 m/s‬‬

‫�أو غر ًبا ‪5.0 m/s‬‬

‫‪8383‬قفز شاب كتلته ‪ 60.0 kg‬إلى ارتفاع ‪.0.32 m‬‬

‫‪a .a‬ما زمخه عند وصوله إىل األرض؟‬
‫‪ v 2 = v02 + 2dg‬‬

‫لذا تكون ال�سرعة املتجهة لل�شاب‬

‫ ‬
‫​ ‪  dg‬‬
‫‪ v = ​ √  2‬‬
‫‪‬‬ ‫ ‪‬‬

‫ويكون زخم ال�شاب‬

‫​ ‪  dg‬‬
‫‪ p = mv = m ​ √  2‬‬
‫‪‬‬ ‫ ‬
‫ ‪‬‬

‫‪  ‬‬
‫‪ = (60.0 kg)​ √  ‬‬
‫ ‬
‫‪(2)(0.32‬‬ ‫‪m)(9.80‬‬
‫  ‬ ‫​ )‪m/s2‬‬

‫ ‬ ‫�إىل �أ�سفل ‪= 1.5×102 kg. m/s‬‬

‫‪b .b‬ما الدفع الالزم إليقاف الشاب؟‬

‫)‪ F∆t = m∆v = m(vf – vi‬‬

‫ولإيقاف ال�شاب ف�إن‬

‫ ‬ ‫‪vf = 0‬‬
‫لذا ف�إن‬
‫حيث تدل الإ�شارة ال�سالبة على �أن الدفع يجب �أن ي�ؤثر �إىل �أعلى ‪ F∆t = -mvf = -p = -1.5×102 kg.m/s‬‬

‫‪c .c‬عندما هيبط الشاب عىل األرض تنثني ركبتاه مؤديتني إىل إطالة زمن التوقف إىل ‪ .0.050 s‬أوجد متوسط القوة املؤثرة يف جسم الشاب‪.‬‬
‫‪ F∆t = m∆v = m ​ √  2‬‬
‫ ‬
‫ ​ ‪  dg‬‬
‫‪‬‬
‫ ‬
‫ ​ ‪  dg‬‬
‫‪m​ √  2‬‬
‫‪‬‬
‫________ ​ = ‪ F‬‬
‫  ​ ‬ ‫ ‬
‫‪∆t‬‬
‫ ‬
‫‪  ‬‬
‫‪​ √  (2)(0.32‬‬
‫‪‬‬ ‫‪m)(9.80‬‬‫  ‬ ‫​ )‪m/s2‬‬
‫_________________________ ​ )‪ = (60.0 kg‬‬
‫   ‬ ‫   ​ ‬
‫‪0.050 s‬‬

‫‪ = 3.0×103 N‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪55‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪d .d‬قارن بني قوة إيقاف الشاب ووزنه‪.‬‬
‫‪Fg = mg = (60.0 kg)(9.80 m/s2) = 5.98×102 N‬‬

‫قوة �إيقاف ال�شاب ت�ساوي ‪� 5‬أ�ضعاف وزنه تقري ًبا‪.‬‬

‫التفكري الناقد‬
‫�صفحة ‪65-66‬‬

‫ال الوصول إلى المرمى مباشرة‪ ،‬وعندما وصل خط المرمى‬‫‪8484‬تطبيق المفاهيم‪ ‬يركض العب كتلته ‪ 92 kg‬بسرعة ‪ ،5.0 m/s‬محاو ً‬
‫اصطدم بالعبين من فريق الخصم في الهواء كتلة كل منهما ‪ ،75 kg‬وقد كانا يركضان في عكس اتجاهه حيث كان أحدهما يتحرك‬
‫جميعا‪ ،‬وأصبحوا كأنهم كتلة واحدة‪.‬‬
‫ً‬ ‫بسرعة ‪ ،2.0 m/s‬واآلخر بسرعة ‪ ،4.0 m/s‬فالتحموا‬
‫موضحا الوضع قبل االصطدام وبعده‪.‬‬
‫ً‬ ‫‪a .a‬ارسم احلدث‬
‫قبل‪:‬‬
‫‪ mA = 92 kg‬‬

‫‪ mB = 75 kg‬‬

‫‪ mC = 75 kg‬‬

‫‪ vAi = 5.0 m/s‬‬

‫‪ vBi =-2.0 m/s‬‬

‫‪ vCi = -4.0 m/s‬‬

‫بعد‪:‬‬
‫‪ mA = 92 kg‬‬

‫‪ mB = 75 kg‬‬

‫‪ mC = 75 kg‬‬

‫? = ‪ vf‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪vAi‬‬ ‫‪vBi‬‬ ‫‪vCi‬‬ ‫‪vf‬‬

‫‪+x‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 56‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪b .b‬ما الرسعة املتجهة لالعبي الكرة بعد التصادم؟‬
‫ ‬ ‫‪pAi + pBi + pCi = pAf + pBf + pCf‬‬

‫‪ mAvAi + mBvBi + mCvCi = mAvAf + mBvBf + mCvCf‬‬

‫ ‬ ‫‪= (mA + mB + mC)vf‬‬

‫‪m v + mBvBi + mCvCi‬‬

‫ ‬ ‫_____________________= ‪vf‬‬
‫‪​  A Ai‬‬ ‫  ‬‫  ‬‫​ ‬
‫‪mA +mB + mC‬‬

‫________________________________________________________ ​ =‬
‫)‪(92 kg)(5.0 m/s) + (75 kg)(-2.0 m/s) + (75 kg)(-4.0 m/s‬‬
‫ ‬ ‫      ‬ ‫    ‬
‫‪92 kg + 75 kg + 75 kg‬‬
‫​ ‬

‫ ‬ ‫‪= 0.041 m/s‬‬

‫الكتابة يف الفيزياء‬
‫�صفحة ‪66‬‬

‫‪8585‬كيف يمكن أن تصمم حواجز الطريق السريع لتكون أكثر فعالية في حماية أرواح األشخاص؟ ابحث في هذه القضية‪ ،‬وصف‬
‫كيف يمكن استخدام الدفع والتغير في الزخم في تحليل تصاميم الحواجز‪.‬‬
‫ال يعتمد التغري يف زخم ال�سيارة على كيفية توقف ال�سيارة‪ ،‬وهكذا ف�إنّ الدفع � ً‬
‫أي�ضا ال يتغري‪ .‬ولتقليل القوة يجب زيادة الفرتة الزمنية‬
‫التي ت�ستغرقها ال�سيارة للتوقف‪ .‬ويعمل ا�ستخدام حواجز قادرة على زيادة الفرتة الزمنية الالزمة لتوقف ال�سيارة على تقليل القوة‪،‬‬
‫وت�ستخدم عادة احلاويات البال�ستيكية املرنة اململوءة بالرمل‪.‬‬

‫ال أنها قد تسبب إصابات تؤدي إلى الموت‪ .‬اكتب آراء صانعي‬ ‫‪8686‬على الرغم من أن الوسائد الهوائية تحمي العديد من األرواح‪ ،‬إ ّ‬
‫السيارات في ذلك‪ ،‬وحدّ د ما إذا كانت المشاكل تتضمن الدفع والزخم أو أشياء أخرى‪.‬‬
‫هناك طريقتان لكي تعمل الو�سائد الهوائية على تقليل الإ�صابات‪� .‬أو ًال تزيد الو�سائد الهوائية من الفرتة الزمنية التي ي�ؤثر خاللها‬
‫الدفع‪ ،‬لذا فهي تقلل القوة‪ .‬ثان ًيا �أن الو�سادة الهوائية توزّع القوة على م�ساحة �أكرب‪ ،‬لذا فهي تقلل ال�ضغط‪ .‬وهكذا ف�إن الإ�صابات‬
‫الناجتة عن ت�أثري قوى من �أج�سام �صغرية تقل‪� .‬إن معظم �أخطار الو�سائد الهوائية تنجم عن �أنّ هذه الو�سائد يجب �أن تنتفخ ب�سرعة‬
‫كبرية‪ .‬ميكن ل�سطح الو�سادة الهوائية �أن ي�صل �إىل الراكب ب�سرعة قد ت�صل �إىل ‪ ،322 km/h‬وحتدث الإ�صابات عندما ت�صطدم الو�سادة‬
‫الهوائية املتحركة بالراكب‪ .‬وما زالت هذه الأنظمة تتطور حتى ين�ضبط معدل امتالء الو�سادة الهوائية بالغازات لتطابق حجم الراكب‪.‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪57‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫تابع الف�صل‬
‫‪2‬‬

‫مراجعة تراكمية‬
‫�صفحة ‪65‬‬

‫وسحـب بآلـة تـؤثر فيه بقوة ثابتة مقدارها ‪ 40.0 N‬مدة ‪ .2.00 s‬وفي هذه الفترة تم فك‬
‫حبل حول طبل قطره ‪ُ .0.600 m‬‬ ‫ف ٌ‬ ‫‪ُ 87 87‬ل ّ‬
‫‪ 5.00 m‬من الحبل‪ .‬أوجد ‪ α ،ω‬عند ‪(.2.0 s‬الفصل ‪)1‬‬
‫الت�سارع الزاوي ي�ساوي حا�صل ق�سمة الت�سارع اخلطي حلافة الطبل على ن�صف قطر الطبل‪.‬‬
‫__ = ‪α‬‬
‫‪​ a‬‬
‫  ​ ‪r‬‬

‫ويتم �إيجاد الت�سارع اخلطي من معادلة احلركة‪.‬‬

‫__ = ‪ x‬‬
‫‪​ 1  ​ at 2‬‬
‫‪2‬‬

‫___ = ‪ a‬‬
‫  ​ ‪​ 2x2‬‬
‫  ‪t‬‬

‫لذا ف�إن الت�سارع الزاوي ي�ساوي‪:‬‬

‫__ ​ = ‪ α‬‬
‫___ ​ =  ​ ‪a‬‬
‫‪r‬‬
‫ ​   ‪2x‬‬
‫‪rt 2‬‬

‫___________________ ​ = ‬
‫)‪(2)(5.00 m‬‬
‫________‬ ‫  ‬ ‫​   ‬
‫  ‪(​  2 m‬‬
‫​ ‪0.600‬‬ ‫‪ ) (2.00 s)2‬‬
‫‪ = 8.33 rad/s2‬‬

‫عند نهاية الزمن ‪ ،2.00 s‬حت�سب ال�سرعة املتجهة الزاوية على النحو الآتي‪:‬‬
‫‪ ω = αt‬‬

‫____ ​ = ‬
‫  ​  ‪2xt‬‬
‫‪rt 2‬‬

‫___ ​ = ‬
‫  ​ ‪2x‬‬
‫‪rt‬‬

‫__________________ ​ = ‬
‫)‪(2)(500 m‬‬
‫________‬ ‫  ‬ ‫​   ‬
‫  ‪(​  2 m‬‬
‫​ ‪0.600‬‬
‫)‪) (2.00 s‬‬
‫‪ = 16.7 rad /s‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 58‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪2‬‬‫تابع الف�صل‬
‫م�س�ألة حتفيز‬
‫�صفحة ‪55‬‬

‫كان صديقك يقود سيارة كتلتها ‪ 1265 kg‬يف اجتاه الشامل‪ ،‬فصدمته سيارة صغرية كتلتها ‪ 925 kg‬متجهة غر ًبا‪ ،‬فالتحمتا م ًعا‪ ،‬وانزلقتا‬
‫أن الزخم كان‬ ‫‪ 23.1 m‬يف اجتاه يصنع زاوية ‪ 42°‬شامل الغرب‪ .‬وكانت الرسعة القصوى املسموح هبا يف تلك املنطقة ‪ .22 m/s‬افرتض ّ‬
‫وأن التسارع كان ثابتًا يف أثناء االنزالق‪ ،‬ومعامل االحتكاك احلركي بني اإلطارات واألسفلت ‪.0.65‬‬‫حمفو ًظا خالل التصادم‪ّ ،‬‬
‫‪+y‬‬

‫‪+x‬‬ ‫‪925 kg‬‬

‫˚‪42‬‬

‫‪1265 kg‬‬

‫مسرعا‪ .‬كم كانت سرعة سيارة صديقك قبل التصادم؟‬

‫ً‬ ‫مسرعا‪ ،‬لكن السائق اآلخر كان‬
‫ً‬ ‫‪1.1‬ا ّدعى صديقك أنه لم يكن‬
‫يوفر خمطط املتجهات معادلة الزخم ل�سيارة �صديقك‪،‬‬
‫‪ pCi = pf sin 42°‬‬

‫فتكون ال�سرعة املتجهة االبتدائية ل�سيارة �صديقك‪ ،‬عندئذ‪:‬‬

‫‪pCi‬‬ ‫__________________( ‪pf sin 42°‬‬
‫‪m + mD) vf sin 42°‬‬
‫___ ​ = ‪ vCi‬‬ ‫_________‬
‫ ​ ‪mC   ​= ​  mC‬‬ ‫‪ ​  C‬‬ ‫    ​ ‪mC‬‬

‫‪C09-14A-845813-A 2nd proof‬‬

‫ميكننا �إيجاد ‪ vf‬عن طريق �إيجاد الت�سارع وزمن االنزالق يف �أثناء الت�صادم‪ ،‬فالت�سارع ي�ساوي‪:‬‬

‫‪F  ​ = ​ µ‬‬
‫___ = ‪ a‬‬ ‫____‬‫‪Fg‬‬ ‫(‪µ‬‬ ‫‪mC + mD)g‬‬
‫_____________‬
‫‪​ m‬‬ ‫‪m   ​ = ​  mC + m‬‬‫  ‬
‫‪D‬‬
‫ ​ ‬
‫‪= µg‬‬

‫وميكن ح�ساب الزمن مبعادلة امل�سافة‪.‬‬

‫__ = ‪ d‬‬
‫‪​ 1 ​  at 2‬‬
‫‪2‬‬

‫ √‬
‫___    ​ = ‪ t‬‬ ‫ √‬
‫___    ​ =  ​   ‪​ 2ad‬‬
‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬‫​​    ‪2d‬‬
‫‪​ µ‬‬ ‫‪g‬‬

‫عندئذ ت�ساوي‪:‬‬
‫ٍ‬ ‫ال�سرعة املتجهة النهائية (وهي �سرعة ال�سيارتني م ًعا بعد الت�صادم مبا�شرة)‬

‫___    ​ ‪ vf = at = µg‬‬ ‫ √‬

‫‪  ‬‬‫‪2d    ​ = ​      ‬‬
‫‪​ µg‬‬ ‫‪√2  d‬‬ ‫ ‪µg‬‬
‫​ ‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪59‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪2‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫وبا�ستخدام ذلك‪ ،‬ميكننا الآن �إيجاد ال�سرعة املتجهة االبتدائية ل�سيارة �صديقك‪.‬‬
‫‪(mC + mD) vf sin 42°‬‬
‫ ‬ ‫___________________ ​ = ‪vCi‬‬
‫     ​  ‪m‬‬
‫‪C‬‬

‫‪  d‬‬
‫‪(mC + mD) ​ √  2‬‬
‫‪‬‬ ‫ ‬
‫) ‪µg ​ (sin 42°‬‬
‫ ‬ ‫___________________________ ​=‬
‫   ‬
‫​  ‪m‬‬ ‫  ‬
‫‪C‬‬

‫ ‬
‫)‪(1265 kg + 925 kg) √  (2‬‬
‫      ‬
‫ ‬
‫‪‬‬
‫ ​(‬
‫‪  ‬‬
‫‪(23.1 m)(0.65)(9.80‬‬
‫   ‬
‫​ ‬ ‫   ‬
‫)‪m/s2) ​ (sin 42°‬‬
‫___________________________________________________________ ​ =‬
‫)‬
‫‪1265 kg‬‬

‫ ‬ ‫‪= 2.0×101 m/s‬‬

‫‪2.2‬كم كانت سرعة السيارة األخرى قبل التصادم؟ وهل يمكنك أن تدعم ادعاء صديقك؟‬
‫بوا�سطة خمطط املتجهات‪ ،‬تكون معادلة الزخم لل�سيارة الأخرى على النحو الآتي‪:‬‬
‫ ‬ ‫‪pDi = pf cos 42°‬‬

‫ ‬ ‫‪= (mC + mD)vf cos 42°‬‬

‫ ‬ ‫‪  d‬‬
‫‪= (mC+ mD)​  √  2‬‬
‫‪‬‬
‫ ‬
‫)‪µg ​ (cos 42°‬‬

‫عندئذ ت�ساوي‪:‬‬
‫ٍ‬ ‫تكون معادلة ال�سرعة املتجهة االبتدائية لل�سيارة الأخرى‬

‫‪pDi‬‬
‫ ‬ ‫___ ​ = ‪vDi‬‬
‫ ​   ‪m‬‬
‫‪D‬‬

‫ ‬
‫‪  d‬‬
‫‪(mC + mD)​ √  2‬‬
‫‪‬‬ ‫)‪µg ​ (cos 42°‬‬
‫ ‬ ‫__________________________ ​ =‬
‫   ‬
‫​  ‪m‬‬ ‫  ‬
‫‪D‬‬

‫ ‬ ‫ ​=‬
‫‪(1265 kg + 925 kg) √  ‬‬
‫      ‬
‫ ​(‬
‫‪  ‬‬
‫‪(2)(23.1‬‬
‫ ‬
‫‪m)(0.65)(9.80‬‬
‫   ‬
‫​ ‬
‫)‪m/s2) ​ (cos 42°‬‬
‫___________________________________________________________‬
‫   ‬
‫)‬
‫‪925 kg‬‬

‫ ‬ ‫‪= 3.0×101 m/s‬‬

‫مل يتجاوز ال�صديق حدّ ال�سرعة ‪ ،22 m/s‬يف حني جتاوزت ال�سيارة الأخرى هذا احلد‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 60‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫الفصل‬
‫الشغل والطاقة واآلالت البسيطة‬ ‫‪3‬‬
‫‪a .a‬ما مقدار الشغل الذي بذله املتسلق عىل حقيبة الظهر؟‬ ‫مسائل تدريبية‬
‫‪ W = Fd‬‬
‫‪)69-80‬‬ ‫‪ 3-1‬الطاقة وال�شغل (�صفحة‬
‫ ‬ ‫‪= mgd‬‬ ‫�صفحة ‪75‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (7.5 kg)(9.80 m/s2)(8.2 m‬‬ ‫‪1.1‬اعتمد على المثال ‪ 1‬لحل المسألة التالية‪:‬‬

‫ ‬ ‫‪= 6.0×102 J‬‬

‫أي ‪ ،9.00 N‬يف‬
‫‪a .a‬إذا أثر العب اهلوكي بضعف القوة‪ْ ،‬‬
‫القرص‪ ،‬فكيف تتغري طاقة حركة القرص؟‬
‫‪b .b‬إذا كان وزن املتسلق ‪ ،645 N‬فام مقدار الشغل الذي بذله‬
‫ملّا كانت‬
‫لرفع نفسه هو وحقيبة الظهر؟‬
‫‪W = Fd‬‬ ‫‪ ∆KE = W‬و‬
‫‪ W = Fd + 6.0×102 J‬‬
‫ف�إن م�ضاعفة القوة ت�ؤدي �إىل م�ضاعفة ال�شغل‪ ،‬ومن ثم ي�ؤدي‬
‫ ‬ ‫‪= (645 N)(8.2 m) + 6.0×102 J‬‬
‫�إىل م�ضاعفة التغري يف الطاقة احلركية لي�صبح ‪.1.35 J‬‬
‫ ‬ ‫‪= 5.9×103 J‬‬
‫‪b .b‬إذا أثر الالعب بقوة مقدارها ‪ 9.00 N‬يف القرص‪ ،‬ولكن‬
‫‪c .c‬ما مقدار التغري يف طاقة املتسلق واحلقيبة؟‬ ‫أي‬
‫بقيت العصا مالمسة للقرص لنصف املسافة فقط‪ْ ،‬‬
‫_________ ​( =  ​ __‬
‫‪ P = ​ W‬‬ ‫ ​ ‪5.9×103 J‬‬‫______ ‬
‫ ​ ‪1 min‬‬‫ ‬ ‫‪ ،0.075 m‬فام مقدار التغري يف الطاقة احلركية؟‬
‫‪t‬‬ ‫‪30.0 min‬‬
‫ ​()‬ ‫) ‪60 s‬‬
‫ملا كانت‬
‫‪ = 3.3 W‬‬ ‫‪W = Fd‬‬

‫�صفحة ‪76‬‬
‫ف�إن تقليل امل�سافة �إىل الن�صف �سيقلل ال�شغل �إىل الن�صف‪،‬‬
‫ومن ثم ي�ؤدي �إىل تقليل التغري يف الطاقة احلركية مبقدار‬
‫البحار في المثال ‪ 2‬يسحب القارب بالقوة نفسها‬
‫‪4.4‬إذا كان ّ‬ ‫الن�صف‪ ،‬في�صبح ‪.0.68 J‬‬
‫إلى المسافة نفسها ولكن بزاوية ˚‪ ،50.0‬فما مقدار الشغل‬
‫معا بقوة مقدارها ‪ 825 N‬لدفع سيارة مسافة ‪.35 m‬‬
‫‪2.2‬يؤثر طالبان ً‬
‫الذي يبذله؟‬
‫‪ W = Fd cos θ‬‬ ‫‪a .a‬ما مقدار الشغل الذي يبذله الطالبان عىل السيارة؟‬
‫)‪ W = Fd = (825 N)(35 m‬‬
‫)‪ = (255 N)(30.0 m)(cos 50.0°‬‬ ‫‪ = 2.9×104 J‬‬

‫‪ = 4.92×103 J‬‬ ‫‪b .b‬إذا تضاعفت القوة املؤثرة‪ ،‬فام مقدار الشغل املبذول لدفع‬
‫السيارة إىل املسافة نفسها؟‬
‫‪5.5‬يرفع شخصان صندو ًقا ثقي ً‬
‫ال مسافة ‪ 15 m‬بحبلين يصنع كل‬ ‫‪ W = Fd‬‬

‫منها زاوية ˚‪ 15‬مع الرأسي‪ ،‬ويؤثر كل من الشخصين بقوة‬ ‫ ‬ ‫)‪= (2)(825 N)(35 m‬‬

‫مقدارها ‪ .225 N‬ما مقدار الشغل الذي يبذالنه؟‬ ‫ ‬ ‫�أي �أن ال�شغل قد ت�ضاعف ‪= 5.8×104 J‬‬
‫‪ W = Fd cos θ‬‬
‫ال وهو يحمل حقيبة كتلتها ‪ ،7.5 kg‬وبعد‬‫‪3.3‬يتسلق رجل جب ً‬
‫)‪ = (2)(225 N)(15 m)(cos 15°‬‬
‫‪ 30.0 min‬وصل إلى ارتفاع ‪ 8.2 m‬فوق نقطة البداية‪.‬‬
‫‪ = 6.5×103 J‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪61‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪a .a‬يبذله السائق عىل دراجته اهلوائية؟‬ ‫‪6.6‬يحمل مسافر حقيبة سفر وزنها ‪ 215 N‬إلى أعلى ُس ّلم‪ ،‬بحيث‬
‫القوة والإزاحة يف االجتاه نف�سه‪.‬‬ ‫يعمل إزاحة مقدارها ‪ 4.20 m‬في االتجاه الرأسي‪ ،‬و ‪4.60 m‬‬

‫‪ W = Fd‬‬ ‫في االتجاه األفقي‪.‬‬

‫)‪ = (25 N)(275 m‬‬ ‫‪a .a‬ما مقدار الشغل الذي بذله املسافر؟‬
‫‪ = 6.9×103 J‬‬ ‫ملا كانت اجلاذبية ت�ؤ ّثر ر�أ�س ًّيا‪ ،‬ف�إن الإزاحة الر�أ�سية فقط‬
‫هي التي ت�ؤخذ يف االعتبار‪.‬‬
‫‪b .b‬تبذله قوة اجلاذبية األرضية عىل الدراجة اهلوائية؟‬ ‫‪W = Fd = (215 N)(4.20 m) = 903 J‬‬
‫القوة �إىل �أ�سفل (‪ ،)-90°‬وتكون الإزاحة بزاوية ‪ 25°‬فوق‬
‫الأفقي �أو بزاوية ‪ 115°‬عن اجتاه ت�أثري القوة‪.‬‬ ‫‪b .b‬إذا محل املسافر نفسه حقيبة السفر نفسها إىل أسفل السلم‬
‫‪ W = Fd cos θ‬‬
‫نفسه‪ ،‬فام مقدار الشغل الذي يبذله؟‬
‫‪ = mgd cos θ‬‬
‫تكون القوة �إىل �أعلى‪ ،‬يف حني تكون الإزاحة �إىل �أ�سفل؛‬
‫)‪ = (13 kg)(9.80 m/s )(275 m)(cos 115°‬‬
‫‪2‬‬
‫لذا ف�إن‪:‬‬
‫‪ =-1.5×104 J‬‬ ‫‪ W = Fd cos θ‬‬

‫�صفحة ‪78-79‬‬ ‫ ‬ ‫)‪= (215 N)(4.20 m)(cos 180.0°‬‬

‫رأسيا إلى أعلى مسافة ‪ 20.0 m‬بحبل‬

‫‪ُ 9.9‬رفع صندوق يزن ‪ًّ 575 N‬‬ ‫ ‬ ‫‪=-903 J‬‬

‫قوي موصول بمحرك‪ .‬فإذا تم إنجاز العمل خالل ‪،10.0 s‬‬

‫‪ُ 7.7‬يستخدم حبل في سحب صندوق مسافة ‪ 15.0 m‬على سطح‬
‫فما القدرة التي يولدها المحرك بوحدة ‪ W‬ووحدة ‪kW‬؟‬ ‫ً‬
‫مربوطا بحيث يصنع زاوية مقدارها‬ ‫األرض‪ ،‬فإذا كان الحبل‬
‫___ = ‪ P‬‬
‫___ ​ =  ​ ‪​ W‬‬
‫________________ = ​   ‪Fd‬‬
‫)‪(575 N)(20.0 m‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬
‫ ​‬ ‫  ‬
‫‪10.0s‬‬
‫​ ‬ ‫ ‬ ‫˚‪ 46.0‬فوق سطح األرض وتؤثر قوة مقدارها ‪ 628 N‬في‬
‫الحبل‪ ،‬فما مقدار الشغل الذي تبذله هذه القوة؟‬
‫‪ = 1.15×103 W = 1.15 kW‬‬ ‫‪W = Fd cos θ‬‬

‫)‪ = (628 N)(15.0 m)(cos 46.0°‬‬

‫‪1010‬إذا كنت تدفع عربة يدوية مسافة ‪ 60.0 m‬وبسرعة ثابتة‬
‫المقدار مدة ‪ ،25.0 s‬وذلك بالتأثير بقوة مقدارها ‪145 N‬‬
‫‪ = 6.54×103 J‬‬

‫في اتجاه أفقي‬ ‫‪8.8‬دفع سائق دراجة هوائية كتلتها ‪ 13 kg‬إلى أعلى تل ميله ˚‪25‬‬
‫‪a .a‬فام مقدار القدرة التي تولدها؟‬ ‫وطوله ‪ ،275 m‬في اتجاه موا ٍز للطريق وبقوة مقدارها ‪،25 N‬‬
‫___ = ‪P‬‬
‫___ ​ =  ​ ‪​ W‬‬
‫________________ = ​   ‪Fd‬‬
‫)‪(145 N)(60.0 m‬‬
‫ ​‬ ‫  ‬‫ ​ ‬ ‫‪= 348 W‬‬ ‫كما في الشكل ‪ ،3-4‬فما مقدار الشغل الذي‪:‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪25.0 s‬‬

‫‪b .b‬وإذا كنت حترك عربة اليد بضعف مقدار الرسعة‪ ،‬فام مقدار‬
‫القدرة التي تولدها؟‬
‫مب�ضاعفة ال�سرعة يقل الزمن ‪� t‬إىل الن�صف‪ ،‬ومن ثم تت�ضاعف‬
‫القدرة ‪ P‬فت�صبح ‪.696 W‬‬
‫∎ ∎ ال�شكل ‪3-4‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 62‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪1111‬ما مقدار القدرة التي تولدها مضخة في رفع ‪ 35 L‬من الماء كل دقيقة من عمق ‪110 m‬؟ [كل ‪ 1 L‬من الماء كتلته ‪]1.00 kg‬‬
‫___ = ‪ P‬‬
‫_____ ​ =  ​ ‪​ W‬‬
‫‪mgd‬‬
‫___ ​( = ​‬
‫‪m ​   gd‬‬
‫)‪t‬‬
‫   ‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬
‫وملا كانت‪:‬‬
‫___‬
‫)‪ ​ m ​  = (35 L/min)(1.00 kg/L‬‬
‫‪t‬‬

‫ف�إن‪:‬‬
‫___ ​( = ‪ P‬‬
‫‪m ​   gd‬‬
‫)‪t‬‬

‫)‪ = (35 L/min)(1.00 kg/L)(9.80 m/s2)(110 m)(1 min/60 s‬‬

‫‪ = 0.63 kW‬‬

‫‪1212‬يولد محرك كهربائي قدرة ‪ 65 kW‬لرفع مصعد مكتمل الحمولة مسافة ‪ 17.5 m‬خالل ‪ .35 s‬ما مقدار القوة التي يبذلها المحرك؟‬
‫___ = ‪ P‬‬
‫___ ​ =  ​ ‪​ W‬‬
‫  ​ ‪Fd‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬

‫___ = ‪ F‬‬
‫_________________ =  ​ ‪​ Pt‬‬
‫)‪(65×103 W)(35 s‬‬
‫ ​‬ ‫  ​ ‬
‫  ‬
‫‪d‬‬ ‫‪17.5 m‬‬

‫‪ = 1.3×105 N‬‬

‫ص ّممت رافعة ليتم تثبيتها على شاحنة كما في الشكل ‪ ،3-7‬ولدى اختبار قدراتها ربطت الرافعة بجسم وزنه يعادل أكبر قوة‬
‫‪ُ 1313‬‬
‫تستطيع الرافعة التأثير بها‪ ،‬ومقدارها ‪ ،6.8×10 N‬فرفعت الجسم مسافة ‪ 15 m‬مولدة قدرة مقدارها ‪ .0.30 kW‬ما الزمن الذي‬
‫‪3‬‬

‫احتاجت إليه الرافعة لرفع الجسم؟‬

‫∎ ∎ ال�شكل ‪3-7‬‬
‫___ = ‪ P‬‬
‫___ ​ =  ​ ‪​ W‬‬
‫  ​ ‪Fd‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬

‫___ = ‪ t‬‬
‫  ​ ‪​ Fd‬‬
‫‪P‬‬

‫__________________ ​ = ‬
‫)‪(6.8×103 N)(15 m‬‬
‫  ‬
‫  ‬
‫)‪(0.30×103 W‬‬
‫‪ ​= 340 s‬‬

‫‪ = 5.7 min‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪63‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫ٌ‬
‫عامل ثالج ًة كتلتها ‪ 185 kg‬بسرعة ثابتة إلى‬ ‫‪1616‬الشغل‪ ‬يدفع‬ ‫‪1414‬توقفت سيارتك فجأة وقمت بدفعها‪ ،‬والحظت أن القوة‬
‫أعلى لوح مائل عديم االحتكاك طوله ‪ 10.0 m‬ويميل بزاوية‬ ‫الالزمة لجعلها تستمر في الحركة آخذة في التناقص مع‬
‫˚‪ 11.0‬على األفقي؛ لتحميلها على سيارة نقل‪ .‬ما مقدار‬ ‫استمرار حركة السيارة‪ .‬افترض أنه خالل مسافة ‪ 15 m‬األولى‬
‫الشغل الذي يبذله العامل؟‬ ‫تناقصت قوتك بمعدل ثابت من ‪ 210.0 N‬إلى ‪ ،40.0 N‬فما‬
‫)‪ y = (10.0 m)(sin 11.0°‬‬ ‫مقدار الشغل الذي بذلته على السيارة؟ ارسم المنحنى البياني‬
‫‪ = 1.91 m‬‬ ‫القوة ‪ -‬اإلزاحة لتمثل الشغل المبذول خالل هذه الفترة‪.‬‬
‫‪ W = Fd = mgd sin θ‬‬ ‫ال�شغل املبذول ي�ساوي م�ساحة �شبه املنحرف �أ�سفل اخلط الغامق‪:‬‬
‫)‪ = (185 kg)(9.80 m/s2)(10.0 m)(sin 11.0°‬‬ ‫__ = ‪ W‬‬
‫)‪​ 1 ​  d(F1 + F2‬‬
‫‪2‬‬

‫__ ​ = ‬
‫‪ = 3.46×103 J‬‬ ‫)‪1 ​ (  15 m)(210.0 N + 40.0 N‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1717‬الشغل‪ ‬والقدرة هل يعتمد الشغل الالزم لرفع كتاب إلى رف‬
‫‪ = 1.9×103 J‬‬
‫عال‪ ،‬على مقدار سرعة رفعه؟ وهل تعتمد القدرة على رفع‬ ‫ٍ‬
‫الكتاب على مقدار سرعة رفعه؟ وضح إجابتك‪.‬‬
‫ال‪ ،‬ال�شغل ال يعتمد على الزمن‪ .‬يف حني �أن القدرة تعتمد على‬ ‫‪210.0‬‬
‫الزمن‪ ،‬حيث تعتمد القدرة املطلوبة على مقدار �سرعة رفعك‬

‫‪(N) Iƒ≤dG‬‬
‫للكتاب‪.‬‬
‫‪40.0‬‬

‫جسما كتلته ‪ 1.1×103 kg‬مسافة ‪40.0 m‬‬ ‫‪1818‬القدرة‪ ‬يرفع مصعد‬ ‫‪0‬‬

‫ً‬ ‫‪(m) áMGRE’G‬‬
‫‪15‬‬

‫خالل ‪ .12.5 s‬ما القدرة التي يولدها المصعد؟‬

‫___ = ‪ P‬‬
‫___ =  ​ ‪​ W‬‬
‫_____ ​= ​   ‪​ Fd‬‬
‫‪mgd‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬
‫ ‬
‫  ​ ‬

‫_______________________________ ​ = ‬
‫)‪(1.1×103 kg)(9.80 m/s2)(40.0 m‬‬
‫   ‬ ‫​ ‬ ‫  ‬
‫مراجعة القسم‬
‫‪12.5 s‬‬ ‫‪)69-80‬‬ ‫‪ 3-1‬الطاقة وال�شغل (�صفحة‬
‫�صفحة ‪80‬‬
‫‪ = 3.4×104 W‬‬
‫جسما كتلته ‪ 20 kg‬مسافة ‪ 10 m‬على‬
‫ً‬ ‫‪1515‬الشغل‪ ‬تدفع مريم‬
‫‪1919‬الشغل‪ ‬تسقط كرة كتلتها ‪ 0.180 kg‬مسافة ‪ ،2.5 m‬فما مقدار‬ ‫أرضية غرفة بقوة أفقية مقدارها ‪ .80 N‬احسب مقدار الشغل‬
‫الشغل الذي تبذله قوة الجاذبية األرضية على الكرة؟‬ ‫الذي تبذله مريم‪.‬‬
‫‪ W = Fgd = mgd‬‬ ‫‪ W = Fd = (80 N)(10 m) = 8×102 J‬‬

‫الكتلة لي�ست مهمة يف هذه امل�س�ألة‪.‬‬

‫)‪ = (0.180 kg)(9.80 m/s2)(2.5 m‬‬

‫‪ = 4.4 J‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 64‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪2020‬الكتلة‪ ‬ترفع رافعة صندو ًقا مسافة ‪ ،1.2 m‬وتبذل عليه شغ ً‬
‫ال‬
‫مسائل تدريبية‬
‫‪)81-89‬‬ ‫‪ 3-2‬الآالت (�صفحة‬ ‫مقداره ‪ .7.0 kJ‬ما مقدار كتلة الصندوق؟‬
‫�صفحة ‪87‬‬ ‫‪ W = Fd = mgd‬‬
‫لذا ف�إن‬
‫‪2424‬إذا تضاعف نصف قطر ناقل الحركة في الدراجة الهوائية في‬
‫___ = ‪ m‬‬
‫__________________ ​=​   ‪​ W‬‬
‫‪7.0×103 J‬‬
‫المثال ‪ ،4‬في حين بقيت القوة المؤثرة في السلسلة والمسافة‬ ‫  ‬
‫)‪gd (9.80 m/s2)(1.2 m‬‬
‫​   ‬
‫التي تحركتها حافة اإلطار دون تغيير‪ ،‬فما الكميات التي‬
‫‪ = 6.0×102 kg‬‬
‫تتغير؟ وما مقدار التغير؟‬
‫‪r‬‬
‫__ = ‪ IMA‬‬
‫________ ​=  ​ ‪​ re‬‬
‫ ​ ‪8.00 cm‬‬
‫ ‬
‫)ت�ضاعفت( ‪= 0.225‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪35.6 cm‬‬ ‫‪2121‬الشغل‪ ‬تحمل أنت وزميلك صندوقين متماثلين من الطابق‬
‫____ ​( = ‪ MA‬‬
‫_____ ​ = ‪e   ​) IMA‬‬
‫)‪95.0 ​  (0.225‬‬ ‫األول في مبنى إلى غرفة تقع في نهاية ممر في الطابق الثاني‪.‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬
‫فإذا اخترت أن تحمل الصندوق إلى أعلى الدرج ثم تمر عبر‬
‫ ‬ ‫)ت�ضاعفت( ‪= 0.214‬‬ ‫الممر لتصل إلى الغرفة‪ ،‬في حين اختار زميلك أن يحمل‬

‫‪F‬‬
‫صندوقه من الممر في الطابق األول ثم يصعد به س ّلما ًّ‬
‫رأسيا‬
‫ ​  ‪ MA = ​ ___r‬‬ ‫إلى أن يصل إلى الغرفة‪ ،‬فأيهما يبذل شغ ً‬
‫ال أكبر؟‬
‫‪Fe‬‬
‫كالهما يبذل مقدار ال�شغل نف�سه‪ .‬ويف احلالتني ي�ؤخذ يف احل�سبان‬
‫)‪Fr = (MA)(Fe‬‬ ‫االرتفاع والقوة الر�أ�سية فقط‪.‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (0.214)(155 N‬‬ ‫‪2222‬الشغل وطاقة الحركة‪ ‬إذا تضاعفت الطاقة الحركية لجسم‬
‫بفعل شغل مبذول عليه‪ ،‬فهل تتضاعف سرعة الجسم؟ إذا‬
‫ ‬ ‫‪= 33.2 N‬‬
‫كان الجواب بالنفي فما النسبة التي تتغير بها سرعة الجسم؟‬
‫‪d‬‬ ‫تتنا�سب الطاقة احلركية مع مربع ال�سرعة؛ لذا ف�إن م�ضاعفة‬
‫___ = ‪ IMA‬‬
‫  ​ ‪​  e‬‬
‫‪dr‬‬ ‫الطاقة ت�ؤدي �إىل م�ضاعفة مربع ال�سرعة‪ .‬فتتزايد ال�سرعة‬
‫‪� √‬أو ‪.1.4‬‬
‫باملعامل ​ ​ ‪ 2‬‬
‫لذا ف�إن‬
‫)‪ de = (IMA)(dr‬‬ ‫‪2323‬التفكير الناقد‪ ‬وضح كيفية إيجاد التغير في طاقة نظام إذا‬
‫آن واحد‪.‬‬‫أثرت فيه ثالث قوى في ٍ‬
‫ ‬ ‫)‪= (0.225)(14.0 cm‬‬ ‫مبا �أن ال�شغل عبارة عن التغري يف الطاقة احلركية‪ ،‬لذا اح�سب‬
‫ال�شغل الذي بذلته كل قوة‪ .‬ميكن �أن يكون ال�شغل موج ًبا �أو‬
‫ ‬ ‫‪= 3.15 cm‬‬ ‫�سال ًبا �أو �صف ًرا اعتما ًدا على الزاوية بني القوة و�إزاحة اجل�سم‪.‬‬
‫وميثل جمموع الكميات الثالث (لل�شغل) التغري يف طاقة النظام‪.‬‬
‫‪25 25‬تُستخدم مطرقة ثقيلة لطرق إسفين في جذع شجرة لتقسيمه‪،‬‬
‫وعندما ينغرس اإلسفين مسافة ‪ 0.20 m‬في الجذع فإنه ينفلق‬
‫مسافة مقدارها ‪ .5.0 cm‬إذا علمت أن القوة الالزمة لفلق‬
‫الجذع هي ‪ ،1.7×104 N‬وأن المطرقة تؤثر بقوة ‪،1.1×104 N‬‬
‫فاحسب مقدار‪:‬‬
‫‪a .a‬الفائدة امليكانيكية املثالية (‪ )IMA‬لإلسفني‪.‬‬
‫‪d‬‬
‫___ = ‪ IMA‬‬
‫__________ =  ​ ‪​  e‬‬
‫)‪(0.20 m‬‬
‫ ​‬ ‫ ​ ‬
‫ ‬ ‫‪= 4.0‬‬
‫‪dr‬‬ ‫)‪(0.050 m‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪65‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪b .b‬وما مقدار كفاءة النظام؟‬ ‫‪b .b‬الفائدة امليكانيكية (‪ )MA‬لإلسفني‪.‬‬
‫‪F‬‬
‫_____ ​( = ‪e‬‬
‫‪MA  ​ ×100‬‬ ‫__ = ‪ A‬‬
‫‪M‬‬ ‫ ​  ‪​  r‬‬
‫) ‪IMA‬‬
‫ ‬ ‫‪Fe‬‬

‫____________ ​=‬
‫)‪(1.7×104 N‬‬
‫ ‬ ‫‪   ​= 1.5‬‬
‫  ‬
‫)‪(1.1×104 N‬‬
‫___________ ​ =‬
‫)‪(MA)(100‬‬
‫ ‬
‫‪d‬‬
‫​ ‬ ‫ ‬
‫ ‬
‫___‬
‫  ​ ‪​  e‬‬ ‫‪c .c‬كفاءة اإلسفني إذا اعتربناه آلة‪.‬‬
‫‪dr‬‬
‫_____ ​ = ‪ e‬‬
‫×​  ‪MA‬‬
‫‪  100‬‬
‫‪IMA‬‬
‫)‪(MA)(dr)(100‬‬
‫ ‬ ‫______________ ​ =‬
‫    ​ ‬
‫___ ​ = ‬
‫‪de‬‬ ‫‪1.5 ​  × 100 = 38%‬‬
‫‪4.0‬‬

‫‪2626‬يستخدم عامل نظام بكرة عند رفع صندوق كرتون كتلته‬

‫____________________ ​ =‬
‫)‪(1.82)(16.5 m) (100‬‬
‫ ‬ ‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪33.0 m‬‬ ‫‪ 24.0 kg‬مسافة ‪ 16.5 m‬كما في الشكل ‪ .3-14‬فإذا كان‬
‫وسحب الحبل مسافة ‪33.0 m‬‬‫مقدار القوة المؤثرة ‪ُ 129 N‬‬
‫ ‬ ‫‪= 91.0%‬‬

‫‪2727‬إذا أثرت بقوة مقدارها ‪ 225 N‬في رافعة لرفع صخرة وزنها‬
‫‪33.0 m‬‬
‫‪24.0 kg‬‬

‫‪ 1.25×103 N‬مسافة ‪ ،13 cm‬وكانت كفاءة الرافعة ‪88.7%‬‬

‫فما المسافة التي تحركتها نهاية الرافعة من جهتك؟‬ ‫‪16.5 m‬‬
‫‪W‬‬
‫× ​ ‪e = ​ ___o‬‬
‫‪129 N‬‬
‫ ‬
‫‪Wi‬‬
‫‪  100‬‬
‫∎ ∎ال�شكل ‪3-14‬‬

‫‪Fr dr‬‬
‫‪a .a‬فام مقدار الفائدة امليكانيكية (‪ )MA‬لنظام البكرة؟‬
‫ ‬ ‫_____ ​ =‬ ‫‪ × 100‬‬
‫ ​ ‬
‫‪F‬‬
‫__ = ‪ MA‬‬ ‫  ​ ____ ​‬
‫‪Fe de‬‬ ‫‪mg‬‬
‫‪​  r  ​ =C10-18A-845813-A‬‬ ‫‪4th proof‬‬
‫‪Fe‬‬ ‫‪Fe‬‬

‫____________________ ​ =‬
‫)‪(24.0 kg)(9.80 m/s2‬‬
‫لذا ف�إن‬ ‫ ‬ ‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪129 N‬‬
‫)‪Fr dr (100‬‬
‫ ‬ ‫__________ ​= ‪de‬‬
‫  ​ ‬‫ ‬
‫‪e Fe‬‬
‫ ‬ ‫‪= 1.82‬‬

‫__________________________ ​ =‬
‫)‪(1.25×103 N)(0.13 m)(100‬‬
‫ ‬ ‫   ‬ ‫  ‬
‫)‪(88.7) (225 N‬‬
‫​ ‬

‫ ‬ ‫‪= 0.81 m‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 66‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪3030‬الفائدة الميكانيكية المثالية (‪ )IMA‬يتفحص عامل نظام بكرات‬ ‫‪2828‬تتكون رافعة من ذراع نصف قطره ‪ ،45 cm‬يتصل الذراع‬
‫متعددة؛ وذلك لتقدير أكبر جسم يمكن أن يرفعه‪ .‬فإذا كانت‬ ‫بأسطوانة نصف قطرها ‪ ،7.5 cm‬ملفوف حولها حبل‪ ،‬ومن‬
‫رأسيا إلى أسفل مساوية‬
‫ًّ‬ ‫أكبر قوة يمكن للعامل التأثير بها‬ ‫الطرف الثاني للحبل يتدلى الثقل المراد رفعه‪ .‬عندما تدور‬
‫لوزنه ‪ ،875 N‬وعندما يحرك العامل الحبل مسافة ‪1.5 m‬‬ ‫الذراع دورة واحدة‪ ،‬تدور األسطوانة دورة واحدة ً‬
‫أيضا‪.‬‬
‫فإن الجسم يتحرك مسافة ‪ ،0.25 m‬فما وزن أثقل جسم‬ ‫‪a .a‬ما مقدار الفائدة امليكانيكية املثالية (‪ )IMA‬هلذه اآللة؟‬
‫يمكنه رفعه؟‬ ‫قارن بني �إزاحة القوة امل�سلطة و�إزاحة املقاومة لدورة واحدة‪.‬‬
‫‪F‬‬
‫ ​  ‪ MA = ​ ___r‬‬
‫‪Fe‬‬
‫‪d‬‬
‫___ = ‪IMA‬‬
‫ ____________ ​ =  ​ ‪​  e‬‬
‫‪(2π)45 cm‬‬
‫ ​ ‬
‫‪= 6.0‬‬
‫)‪ Fr = (MA)(Fe‬‬ ‫‪dr‬‬ ‫‪(2π)7.5 cm‬‬
‫‪b .b‬إذا كانت فاعلية اآللة ‪ 75%‬فقط نتيجة تأثري قوة االحتكاك‪،‬‬
‫افرت�ض �أن الكفاءة ت�ساوي ‪100%‬‬ ‫فام مقدار القوة التي جيب التأثري هبا يف مقبض الذراع ليؤثر‬
‫بقوة مقدارها ‪ 750 N‬يف احلبل؟‬
‫= ‪ MA = IMA‬‬ ‫) ___ ​(‬
‫‪de‬‬
‫ ​ ‬
‫‪dr‬‬
‫ ‬ ‫)  ​(‬
‫_____ = ‪e‬‬
‫‪MA  ​  ×100‬‬
‫‪IMA‬‬
‫_______________ ​ = ‪ Fr‬‬
‫)‪(1.5 m) (875 N‬‬
‫  ‬‫  ‬
‫​ ‬ ‫‪Fr‬‬
‫)‪(0.25 m‬‬ ‫ ‬ ‫__________ ​ =‬
‫ ​   ‬‫‪×100‬‬
‫)‪(Fe)(IMA‬‬

‫ ‬ ‫‪= 5.2×103 N‬‬

‫لذا ف�إن‬
‫)‪(F )(100‬‬
‫ ‬ ‫_________ = ‪Fe‬‬
‫‪​  r‬‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬
‫‪(IMA)e‬‬
‫ركبة‪ ‬للونش ذراع نصف قطر دورانه ‪ُ ،45 cm‬ي ِّ‬
‫دور‬ ‫الم ّ‬
‫‪3131‬اآلالت ُ‬
‫أسطوانة نصف قطرها ‪ 7.5 cm‬خالل مجموعة من نواقل‬ ‫_____________ ​ =‬
‫)‪(750 N)(100‬‬
‫ ‬ ‫  ‬ ‫  ​ ‬
‫)‪(6.0) (75‬‬
‫الحركة‪ ،‬بحيث يدور الذراع ثالث دورات لتدور األسطوانة‬
‫دورة واحدة‪ .‬فما مقدار الفائدة الميكانيكية المثالية (‪)IMA‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 1.7×102 N‬‬
‫الم ّ‬
‫ركبة؟‬ ‫لهذه اآللة ُ‬
‫الفائدة امليكانيكية املثالية (‪ )IMA‬لهذه الآلة املُر ّكبة (النظام)‬ ‫مراجعة القسم‬
‫ت�ساوي حا�صل �ضرب الفائدة امليكانيكية املثالية (‪ )IMA‬لكل �آلة‪.‬‬ ‫‪)81-89‬‬ ‫‪ 3-2‬الآالت (�صفحة‬
‫�إن ن�سبة الإزاحات لكل من الذراع والأ�سطوانة ت�ساوي‪:‬‬ ‫�صفحة ‪89‬‬

‫____________‬
‫ ​ ‬
‫)‪2π(45 cm‬‬
‫ ‬‫ ​ ‬
‫‪= 6.0‬‬
‫‪2929‬اآلالت البسيطة‪ ‬ص ّنف األدوات أدناه إلى رافعة‪ ،‬أو عجلة‬
‫)‪2π(7.5 cm‬‬
‫ومحور‪ ،‬أو مستوى مائل‪ ،‬أو إسفين‪ ،‬أو بكرة‪.‬‬
‫‪d‬‬
‫_________ = ​  ‪ IMA = ​ ___e‬‬
‫)‪(3)(2πr‬‬
‫ ​‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬ ‫‪a .a‬مفك الرباغي‬
‫‪dr‬‬ ‫‪2πr‬‬
‫عجلة وحمور‬
‫_______________ ​ =‬
‫)‪(3)(2π)(45 cm‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫)‪(2π)(7.5 cm‬‬ ‫كمشة‬
‫‪ b .b‬اّ‬
‫رافعة‬
‫ ‬ ‫‪= 18‬‬
‫‪c .c‬إزميل‬
‫�إ�سفني‬
‫‪ّ d .d‬نزاعة الدبابيس‬
‫رافعة‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪67‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫تقويم الفصل‬ ‫‪3232‬الكفاءة‪ ‬إذا رفعت كفاءة آلة بسيطة‪ ،‬فهل تزداد الفائدة الميكانيكية‬
‫خريطة املفاهيم‬ ‫(‪ ،)MA‬والفائدة الميكانيكية المثالية (‪ ،)IMA‬أم تنقص‪ ،‬أم‬
‫�صفحة ‪94‬‬ ‫تبقى ثابتة؟‬
‫�إما �أن تزداد الفائدة امليكانيكية وتبقى الفائدة امليكانيكية‬
‫كون خريطة مفاهيم مستخد ًما المصطلحات اآلتية ‪:‬‬
‫‪ّ 34 34‬‬
‫املثالية كما هي‪� ،‬أو تقل الفائدة امليكانيكية املثالية وتبقى الفائدة‬
‫القوة‪ ،‬اإلزاحة‪ ،‬اتجاه الحركة‪ ،‬الشغل‪ ،‬التغير في الطاقة‬
‫امليكانيكية كما هي‪� ،‬أو تزداد الفائدة امليكانيكية وتقل الفائدة‬
‫الحركية‪.‬‬ ‫امليكانيكية املثالية‪.‬‬
‫‪Iƒ≤dG‬‬ ‫‪áMGRE’G‬‬ ‫‪ácô◊G √ÉŒG‬‬
‫‪3333‬التفكير الناقد‪ ‬تتغير الفائدة الميكانيكية لدراجة هوائية متعددة‬
‫ُدور ناقل حركة‬‫نواقل الحركة بتحريك السلسلة بحيث ت ّ‬
‫‪π¨°ûdG‬‬ ‫خلفيا مناس ًبا‪.‬‬
‫ًّ‬
‫‪a .a‬عند االنطالق بالدراجة عليك أن تؤثر يف الدراجة بأكرب‬
‫‪ábÉ£dG ‘ Ò¨àdG‬‬ ‫قوة ممكنة؛ لتكسبها تسار ًعا‪ ،‬فهل ينبغي أن ختتار ناقل‬
‫‪á«cô◊G‬‬ ‫كبريا؟‬
‫صغريا أم ً‬
‫ً‬ ‫حركة‬
‫كبري‪ ،‬لزيادة‬
‫�إتقان املفاهيم‬ ‫‪r‬‬
‫ _____‬
‫�صفحة ‪94‬‬
‫ ​ ناقل احلركة  ​ = ‪IMA‬‬
‫الإطار‪r‬‬
‫‪3535‬ما وحدة قياس الشغل؟ (‪)3-1‬‬ ‫‪b .b‬إذا وصلت إىل مقدار الرسعة املناسب وأردت تدوير‬
‫اجلول‬ ‫الدواسة بأقل عدد ممكن من الدورات‪ ،‬فهل ختتار ناقل‬
‫ّ‬
‫صغريا؟‬
‫ً‬ ‫كبريا أم‬
‫حركة ً‬
‫صناعيا يدور حول األرض في مدار دائري‪،‬‬
‫ًّ‬ ‫قمرا‬
‫‪3636‬افترض أن ً‬ ‫�صغير؛ لأنه �سيتطلب �إزاحة �أقل تقطعها ال�سل�سلة حتى يدور‬
‫فهل تبذل قوة الجاذبية األرضية أي شغل على القمر؟ (‪)3-1‬‬
‫الإطار دورة واحدة‪ ،‬لذا ف�إنه يتطلب عد ًدا �أقل لدورات‬
‫ال‪� ،‬إن قوة اجلاذبية تتّجه نحو مركز الأر�ض ومتعامدة مع‬ ‫الد ّوا�سة‪.‬‬
‫اجتاه �إزاحة القمر ال�صناعي‪.‬‬
‫‪c .c‬بعض أنواع الدراجات اهلوائية متنحك فرصة اختيار‬
‫‪3737‬ينزلق جسم بسرعة ثابتة على سطح عديم االحتكاك‪ .‬ما‬ ‫حجم ناقل احلركة األمامي‪ .‬فإذا كنت بحاجة إىل قوة‬
‫القوى المؤثرة في الجسم؟ وما مقدار الشغل التي تبذله‬ ‫أكرب لتحدث تسار ًعا يف أثناء صعودك تلاًّ ‪ ،‬فهل تتحول‬
‫كل قوة؟ (‪)3-1‬‬ ‫إىل ناقل احلركة األمامي األصغر أم األكرب؟‬
‫قوة اجلاذبية والقوة العمودية فقط ت�ؤثران يف اجل�سم‪.‬‬ ‫الأ�صغر؛ وذلك من �أجل زيادة الفائدة الميكانيكية المثالية‬
‫ال ُيبذل �شغل؛ لأن الإزاحة متعامدة مع هذه القوى‪ .‬وال توجد‬ ‫لدوا�سة ناقل الحركة الأمامي؛ لأن‬
‫قوة يف اجتاه الإزاحة؛ لأن اجل�سم ينزلق ب�سرعة ثابتة‪.‬‬ ‫الدوا�سات‪r‬‬
‫___________ = ‪IMA‬‬
‫ ​‬ ‫ ​   ‬
‫ناقل احلركة الأمامي‪r‬‬
‫عرف ك ًّ‬
‫ال من الشغل والقدرة؟ (‪)3-1‬‬ ‫‪ّ 3838‬‬
‫ال�شغل ي�ساوي حا�صل �ضرب القوة يف امل�سافة التي قطعها اجل�سم‬
‫يف اجتاه القوة‪� .‬أما القدرة فهي املعدل الزمني لبذل ال�شغل‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 68‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪4545‬يحمل عامل صناديق كرتونية إلى أعلى السلم ثم يحمل‬ ‫‪3939‬ماذا تكافئ وحدة الواط بداللة وحدات الكيلوجرام والمتر‬
‫صناديق مماثلة لها في الوزن إلى أسفله‪ .‬غير أن معلم الفيزياء‬ ‫والثانية؟ (‪)3-1‬‬
‫يرى أن هذا العامل لم «يشتغل» مطل ًقا؛ لذا فإنه ال يستحق‬ ‫‪ W = J/s‬‬

‫أجرا‪ .‬فكيف يمكن أن يكون المعلم على صواب؟ وكيف‬ ‫ً‬ ‫‪ = N.m/s‬‬
‫يمكن إيجاد طريقة ليحصل فيها العامل على أجره؟‬ ‫‪ = (kg.m/s2).m/s‬‬
‫ال�شغل الكلي ي�ساوي �صف ًرا‪� .‬إن حمل �صندوق الكرتون �إىل �أعلى‬ ‫‪ = kg.m2/s3‬‬
‫ال�سلم يتطلب بذل �شغل موجب‪ .‬وحمله ثانية �إىل �أ�سفل ال�سلم‬
‫يتطلب بذل �شغل �سالب‪ .‬وال�شغالن املبذوالن يف احلالتني مت�ساويان‬
‫يف املقدار ومتعاك�سان يف الإ�شارة؛ لأن امل�سافتني يف احلالتني‬ ‫‪ّ 4040‬‬
‫وضح العالقة بين الشغل المبذول والتغير في الطاقة‪)3-1( .‬‬
‫مت�ساويتان يف املقدار ومتعاك�ستان يف االجتاه‪ .‬قد يح�سب الطالب‬ ‫ال�شغل املبذول ي�ساوي التغري يف الطاقة احلركية‪.‬‬
‫�أجر العامل على �أ�سا�س الزمن الذي يحتاج �إليه حلمل ال�صناديق‪،‬‬
‫�إما �إىل �أعلى �أو �إىل �أ�سفل‪ ،‬ولي�س على �أ�سا�س ال�شغل املبذول‪.‬‬ ‫ناتجا أكبر من الشغل‬
‫ال ً‬ ‫‪4141‬هل يمكن آللة ما أن تُعطي شغ ً‬
‫المبذول عليها‪)3-2( .‬‬
‫‪4646‬إذا حمل العامل في المسألة السابقة الكراتين إلى أسفل‬
‫ال‪e ≤ 100% ،‬‬
‫سلم‪ ،‬ثم سار بها مسافة ‪ 15 m‬في ممر‪ ،‬فهل يبذل شغل‬
‫فسر إجابتك‪.‬‬ ‫اآلن؟ ّ‬ ‫الدواسات التي في الدراجة الهوائية‬
‫‪4242‬فسر كيف يمكن اعتبار ّ‬
‫ال‪ ،‬القوة امل�ؤثرة يف ال�صندوق ر�أ�سية �إىل �أعلى والإزاحة �أفقية‬ ‫آلة بسيطة؟ (‪)3-2‬‬
‫على امتداد املمر‪ ،‬وهما متعامدتان وال ُيبذل �شغل يف هذه احلالة‪.‬‬ ‫تنقل الدوا�سة القوة من ال�سائق �إىل الدراجة من خالل العجلة‬
‫واملحور‪.‬‬
‫‪4747‬صعود الدرج‪ ‬يصعد شخصان لهما الكتلة نفسها العدد نفسه‬
‫من الدرجات‪ .‬فإذا صعد الشخص األول الدرجات خالل‬ ‫تطبيق املفاهيم‬
‫�صفحة ‪94-95‬‬
‫‪ ،25 s‬وصعد الشخص الثاني الدرجات خالل ‪،35 s‬‬
‫‪a .a‬فأي الشخصني بذل شغ ً‬
‫ال أكرب؟ فرس إجابتك‪.‬‬ ‫‪4343‬أي الحالتين التاليتين تتطلب بذل شغل أكبر‪ :‬حمل حقيبة ظهر‬
‫وزنها ‪ 420 N‬إلى أعلى تل ارتفاعه ‪ ،200 m‬أو حمل حقيبة‬
‫يبذل ال�شخ�صان مقدار ال�شغل نف�سه؛ لأنهما ي�صعدان عدد‬
‫الدرجات نف�سه ولهما الكتلة نف�سها‪.‬‬ ‫ظهر وزنها ‪ 210 N‬إلى أعلى تل ارتفاعه ‪400 m‬؟ ولماذا؟‬
‫كل منها يحتاج �إىل مقدار ال�شغل نف�سه؛ لأن حا�صل �ضرب القوة‬
‫‪b .b‬أي الشخصني أنتج قدرة أكثر؟ فرس إجابتك‪.‬‬ ‫يف امل�سافة مت�سا ٍو‪.‬‬
‫ال�شخ�ص الذي ي�صعد خالل ‪ 25 s‬ينتج قدرة �أكرب‪ ،‬لأنه‬
‫يحتاج �إىل زمن �أقل لقطع امل�سافة‪.‬‬ ‫‪4444‬الرفع‪ ‬يقع صندوق كتب تحت تأثير قوتين في أثناء رفعك له‬
‫عن األرض لتضعه على سطح طاولة؛ إذ تؤثر فيه الجاذبية‬
‫‪4848‬وضح أن القدرة المنقولة يمكن كتابتها على النحو التالي‪:‬‬
‫األرضية بقوة مقدارها (‪ )mg‬إلى أسفل‪ ،‬وتؤثر فيه أنت بقوة‬
‫‪P = F v cos θ‬‬
‫مقدارها (‪ )mg‬إلى أعلى‪ .‬وألن هاتين القوتين متساويتان‬
‫___ = ‪ P‬‬
‫‪​ W ​ ,  W = Fd cos θ‬‬
‫‪t‬‬ ‫في المقدار ومتعاكستان في االتجاه فيبدو كأنه ال يوجد‬
‫لذا ف�إن‬ ‫شغل مبذول‪ ،‬ولكنك تعلم أنك بذلت شغ ً‬
‫ال‪ .‬فسر ما الشغل‬
‫________ = ‪ P‬‬
‫‪​ Fd cos‬‬
‫ ‪ ​ θ‬‬
‫ ‬
‫‪t‬‬ ‫الذي ُبذل؟‬
‫ولأن‬ ‫�أنت تبذل �شغل موج ًبا على ال�صندوق؛ لأن القوة واحلركة يف‬
‫__ = ‪ v‬‬
‫  ​ ‪​ d‬‬ ‫االجتاه نف�سه‪ .‬وقوة اجلاذبية تبذل �شغ ًال �سال ًبا على ال�صندوق؛‬
‫‪t‬‬
‫لأن قوة اجلاذبية يف عك�س اجتاه احلركة‪ .‬وكل من ال�شغل‬
‫ف�إن‪:‬‬
‫الذي تبذله �أنت وتبذله اجلاذبية الأر�ضية م�ستقل عن الآخر‪،‬‬
‫‪ P = Fv cos θ‬‬
‫وال يلغي �أحدهما الآخر‪.‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪69‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫إتقان حل المسائل‬ ‫‪4949‬كيف تستطيع زيادة الفائدة الميكانيكية المثالية آللة؟‬

‫__ لزيادة الفائدة امليكانيكية املثالية للآلة‪.‬‬

‫�صفحة ‪95-98‬‬ ‫‪d‬‬
‫زد الن�سبة   ​ ‪ ​ e‬‬
‫‪ 3-1‬الطاقة وال�شغل‬ ‫‪dr‬‬
‫�صفحة ‪95-97‬‬
‫‪5050‬اإلسفين‪ ‬كيف تستطيع زيادة الفائدة الميكانيكية لإلسفين‬
‫‪5353‬يبلغ ارتفاع الطابق الثالث لمنزل ‪ 8 m‬فوق مستوى الشارع‪.‬‬ ‫دون تغيير فائدته الميكانيكية المثالية؟‬
‫ما مقدار الشغل الالزم لنقل ثالجة كتلتها ‪ 150 kg‬إلى الطابق‬ ‫قلّل االحتكاك ما �أمكن لتقليل قوة املقاومة‪.‬‬
‫الثالث؟‬
‫‪ W = Fd = mgd‬‬ ‫‪5151‬المدارات‪ ‬فسر لماذا ال يتعارض دوران كوكب حول الشمس‬
‫مع نظرية الشغل والطاقة؟‬
‫)‪ = (150 kg)(9.80 m/s2)(8 m‬‬ ‫بافترا�ض �أن المدار دائري‪ ،‬تكون قوة الجاذبية متعامدة مع‬
‫�صفرا‪.‬‬
‫اتجاه الحركة‪ .‬وهذا يعني �أن ال�شغل المبذول ي�ساوي ً‬
‫‪ = 1×104 J‬‬ ‫وحيث �إنه ال يوجد تغير في الطاقة الحركية للكوكب‪ ،‬ف�إن‬
‫�سرعته ال تتزايد وال تتناق�ص‪.‬‬
‫‪5454‬يبذل ماهر شغ ً‬
‫ال مقداره ‪ 176 J‬لرفع نفسه مسافة ‪.0.300 m‬‬ ‫‪5252‬المطرقة ذات الكماشة‪ ‬تستخدم المطرقة ذات الكماشة لسحب‬
‫ما كتلة ماهر؟‬ ‫مسمار من قطعة خشب كما في الشكل ‪ .3-16‬فأين ينبغي‬
‫‪W = Fd = mgd‬‬
‫أن تضع يدك على المقبض؟ وأين ينبغي أن يكون موقع‬
‫المسمار بالنسبة لطرفي الكماشة لجعل القوة (المسلطة)‬
‫لذا ف�إن‬
‫أقل ما يمكن؟‬
‫___ = ‪m‬‬
‫_____________________ =​   ‪​ W‬‬
‫‪176 J‬‬
‫ ​‬ ‫​      ‬
‫‪gd‬‬ ‫)‪(9.80 m/s2)( 0.300 m‬‬

‫‪ = 59.9 kg‬‬

‫العب كتلته ‪ 84.0 kg‬هد ًفا‪ ،‬قفز مسافة‬

‫ٌ‬ ‫‪5555‬كرة قدم‪ ‬بعد أن سجل‬
‫فرحا‪ .‬ما الشغل الذي بذله‬ ‫‪ 1.20 m‬فوق سطح األرض ً‬
‫∎ ∎ال�شكل ‪3-16‬‬
‫الالعب؟‬
‫‪ W = Fd = mgd‬‬ ‫يجب �أن تكون يدك بعيدة قدر الإمكان عن ر�أ�س املطرقة‬
‫جلعل ‪ de‬كبرية ما �أمكن‪ .‬ويجب �أن يكون امل�سمار قري ًبا �إىل‬
‫)‪ = (84.0 kg)(9.80 m/s2)(1.20 m‬‬ ‫الر�أ�س قدر الإمكان جلعل ‪� dr‬صغرية ما �أمكن‪.‬‬

‫‪ = 988 J‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 70‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪145 kg‬‬ ‫‪6060‬تستخدم قوة مقدارها ‪ 300.0 N‬لدفع جسم كتلته‬ ‫‪5656‬لعبة شد الحبل‪ ‬بذل الفريق ‪ A‬خالل لعبة شد الحبل شغ ً‬
‫ال‬
‫أفقيا مسافة ‪ 30.0 m‬خالل ‪.3.00 s‬‬
‫ًّ‬ ‫مقداره ‪ 2.20×103 J‬عند سحب الفريق ‪ B‬مسافة ‪،2.00 m‬‬
‫‪a .a‬احسب مقدار الشغل املبذول عىل اجلسم‪.‬‬ ‫فما مقدار القوة التي أثر بها الفريق ‪A‬؟‬
‫‪W = Fd‬‬
‫)‪ W = Fd = (300.0 N)(30.0 m‬‬

‫‪ = 9.00×103 J‬‬ ‫لذا ف�إن‬

‫___ = ‪F‬‬
‫‪​ W ​  = 2.20×103 J/ 2.00 m= 1.10×103 N‬‬
‫‪d‬‬
‫‪ = 9.00 kJ‬‬

‫‪5757‬تسير سيارة بسرعة ثابتة‪ ،‬في حين يؤثر محركها بقوة مقدارها‬
‫‪b .b‬احسب مقدار القدرة املتولدة‪.‬‬
‫‪ 551 N‬لموازنة قوة االحتكاك‪ ،‬والمحافظة على ثبات السرعة‪.‬‬
‫___ = ‪ P‬‬
‫__________ =  ​ ‪​ W‬‬ ‫ما مقدار الشغل الذي تبذله السيارة ضد قوة االحتكاك عند‬
‫‪9.00×103 J‬‬
‫‪t‬‬
‫ ​‬
‫‪3.00 s‬‬
‫ ‬
‫  ​ ‬
‫انتقالها بين مدينتين تبعدان مسافة ‪ 161 km‬إحداهما عن‬
‫‪ = 3.00×103 W‬‬ ‫األخرى؟‬
‫)‪ W = Fd = (551 N)(1.61×105 m‬‬
‫‪ = 3.00 kW‬‬
‫‪ = 8.87×107 J‬‬
‫‪6161‬العربة‪ ‬يتم سحب عربة عن طريق التأثير في مقبضها بقوة‬
‫مقدارها ‪ ،38.0 N‬وتصنع زاوية ˚‪ 42.0‬مع خط األفق‪ ،‬فإذا‬
‫‪5858‬قيادة الدراجة‪ ‬يؤثر سائق دراجة هوائية بقوة مقدارها ‪15.0 N‬‬
‫سحبت العربة بحيث أكملت مسا ًرا دائر ًّيا نصف قطره ‪،25.0 m‬‬
‫‬
‫فما مقدار الشغل المبذول؟‬ ‫عندما يقود دراجته مسافة ‪ 251 m‬لمدة ‪ .30.0 s‬ما مقدار‬
‫‪ W = Fd cos θ‬‬ ‫القدرة التي و ّلدها؟‬
‫___ = ‪ P‬‬
‫___ =  ​ ‪​ W‬‬
‫  ​ ‪​ Fd‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪ = (F)(2πr) cos θ‬‬
‫________________ ​ = ‬
‫)‪(15.0 N)(2.51 m‬‬
‫‪30.0‬‬
‫  ‬
‫​ ‬ ‫ ‬
‫)‪ = (38.0 N)(2π)(25.0 m)(cos 42.0°‬‬
‫‪ = 126 W‬‬

‫‪ = 4.44×103 J‬‬

‫‪5959‬يرفع أمين مكتبة كتا ًبا كتلته ‪ 2.2 kg‬من األرض إلى ارتفاع‬
‫مجز العشب‪ ‬يدفع عامل مجز عشب بقوة مقدارها ‪،88.0 N‬‬‫‪ّ 6262‬‬ ‫‪ ،1.25 m‬ثم يحمل الكتاب ويسير مسافة ‪ 8.0 m‬إلى رفوف‬
‫مؤثرا في مقبضه الذي يصنع زاوية ˚‪ 41.0‬على األفقي‪ .‬ما‬
‫ً‬ ‫المكتبة‪ ،‬ويضع الكتاب على رف يرتفع مسافة ‪ 0.35 m‬فوق‬
‫جز مسافة‬ ‫ِ‬
‫مقدار الشغل الذي يبذله العامل في تحريك الم ّ‬ ‫مستوى األرض‪ .‬ما مقدار الشغل الذي بذله على الكتاب؟‬
‫لجز العشب في فناء المنزل؟‬
‫‪ّ 1.2 km‬‬ ‫ي�ؤخذ يف احل�سبان الإزاحة الر�أ�سية املح�صلة فقط‪.‬‬
‫‪ W = Fd cos θ‬‬ ‫‪ W = Fd = mgd‬‬

‫)‪ = (88.0 N)(1.2×103 m)(cos 41.0°‬‬ ‫)‪ = (2.2 kg)(9.80 m/s2)(0.35 m‬‬

‫‪ = 8.0×104 J‬‬ ‫‪ = 7.5 J‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪71‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪6565‬إذا كنت تدفع صندو ًقا إلى أعلى مستوى يميل بزاوية ˚‪30.0‬‬ ‫‪6363‬يلزم بذل شغل مقداره ‪ 1210 J‬لسحب قفص كتلته ‪17.0 kg‬‬
‫على األفقي عن طريق التأثير فيه بقوة مقدارها ‪ 225 N‬في اتجاه‬ ‫مسافة ‪ .20.0 m‬فإذا تم إنجاز الشغل بربط القفص بحبل‬
‫موا ٍز للمستوى المائل‪ ،‬فتحرك الصندوق بسرعة ثابتة‪ ،‬وكان‬ ‫وسحبه بقوة مقدارها ‪ ،75.0 N‬فما مقدار زاوية ربط الحبل‬
‫معامل االحتكاك يساوي ‪ ،0.28‬فما مقدار الشغل الذي بذلته‬ ‫بالنسبة لألفقي؟‬
‫على الصندوق إذا كانت المسافة الرأسية المقطوعة ‪1.15 m‬؟‬ ‫‪ W = Fd cos θ‬‬

‫‪ F‬و ‪ d‬متوازيان‪ ،‬لذا ف�إن‬

‫___ ​( ‪ θ = cos -1‬‬
‫ ​  ‪W‬‬
‫)‬
‫_____ ​( ‪ W = Fd = F‬‬
‫ ​   ‪h‬‬
‫)‬ ‫‪Fd‬‬
‫‪sin θ‬‬

‫________________ ​ = ‬
‫)‪(225 N)(1.15 m‬‬
‫  ‬‫  ‬
‫‪sin 30.0°‬‬
‫​ ‬
‫‪ = cos-1‬‬ ‫_______________ ​(‬
‫‪1210 J‬‬
‫)  ‬
‫​   ‬
‫‪(75.0 N)(20.0 m‬‬

‫‪ = 36.2°‬‬
‫‪ = 518 J‬‬

‫‪6666‬ز ّالجة‪ ‬يسحب شخص زالجة كتلتها ‪ 4.5 kg‬على جليد بقوة‬ ‫جرار زراعي‪ ‬يصعد ّ‬
‫جرار زراعي كتلته ‪ 120 kg‬أعلى طريق‬ ‫‪ّ 6464‬‬
‫مقدارها ‪ 225 N‬بحبل يميل بزاوية ˚‪ 35.0‬على األفقي كما‬ ‫مائل بزاوية ˚‪ 21‬على األفقي كما في الشكل ‪ ،3-17‬فإذا قطع‬
‫في الشكل ‪ .3-18‬فإذا تحركت الزالجة مسافة ‪،65.3 m‬‬ ‫الجرار مسافة ‪ 12.0 m‬بسرعة ثابتة خالل ‪ ،2.5 s‬فاحسب‬
‫فما مقدار الشغل الذي بذله الشخص؟‬ ‫الجرار‪.‬‬
‫القدرة التي أنتجها ّ‬
‫‪0 kg‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪120.‬‬
‫‪2‬‬‫‪25‬‬

‫‪4.5 kg‬‬ ‫˚‪35.0‬‬ ‫‪m‬‬

‫‪12.0‬‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪3-18‬‬ ‫˚‪21‬‬

‫‪ W = Fd cos θ‬‬ ‫∎ ∎ال�شكل ‪3-17‬‬

‫___ = ‪ P‬‬
‫________ =  ​ ‪​ W‬‬ ‫__________‬
‫‪sin θ‬‬
‫)‪ = (225 N)(65.3 m)(cos 35.0°‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪​ Fd sin‬‬
‫‪t‬‬
‫‪ ​= ​ mgd‬‬
‫ ‪  θ‬‬
‫‪t‬‬
‫​ ‬ ‫ ‬‫ ‬
‫‪C10-22A-845813-A‬‬ ‫‪3rd proof‬‬

‫‪(120C10-21A-845813-A‬‬
‫‪kg) (9.80 m/s2)(12.0 2nd‬‬ ‫)‪proof21°‬‬
‫____________________________________ ​ = ‬
‫‪m)(sin‬‬
‫‪ = 1.20×104 J‬‬ ‫    ‬
‫‪2.5 s‬‬
‫​ ‬ ‫  ‬

‫‪ = 2.0×103 W = 2.0 kW‬‬

‫‪6767‬درج كهربائي‪ ‬يقف شخص كتلته ‪ 52 kg‬على درج كهربائي‬
‫طوله ‪ ،227 m‬ويميل ˚‪ 31‬على األفقي في متنزه المحيط‬
‫في مدينة هونج كونج والذي يعد أطول درج كهربائي في‬
‫العالم‪ .‬ما مقدار الشغل الذي يبذله الدرج على الشخص؟‬
‫‪ W = Fd sin θ = mgd sin θ‬‬

‫)‪ = (52 kg)(9.80 m/s2)(227 m)(sin 31°‬‬

‫‪ = 6.0×104 J‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 72‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪115 N‬‬ ‫‪6868‬مدحلة العشب‪ ‬تُدفع مدحلة عشب بقوة مقدارها‬
‫في اتجاه مقبضها الذي يميل بزاوية ˚‪ 22.5‬على األفقي‪،‬‬
‫فإذا أنتجت قدرة ‪ 64.6 W‬لمدة ‪ ،90.0 s‬فما مقدار المسافة‬
‫‪kg‬‬
‫‪60‬‬
‫‪.0‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪1.0 m‬‬
‫التي دفعتها المدحلة؟‬
‫‪2.0‬‬ ‫___ = ‪ P‬‬
‫________ =  ​ ‪​ W‬‬
‫‪​ Fd cos‬‬
‫ ‪ ​ θ‬‬
‫ ‬
‫‪0N‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪0.‬‬
‫‪40‬‬
‫لذا ف�إن‪:‬‬
‫_______ = ‪ d‬‬
‫ ​   ‪​  Pt‬‬
‫∎ ∎ال�شكل ‪3-19‬‬ ‫‪F cos θ‬‬

‫‪a .a‬ما مقدار الشغل الذي بذله الشخص يف دفع الصندوق‬ ‫__________________ ​ = ‬
‫)‪(64.6 W)(90.0 s‬‬
‫​   ‬
‫  ‬
‫‪C10-23A-845813-A‬‬
‫إىل أعىل املستوى املائل؟‬ ‫)‪(115 N)( cos 22.5°‬‬
‫‪Final‬‬
‫‪W = Fd = (400.0 N)(2.0 m) = 8.0×102 J‬‬ ‫‪ = 54. 7 m‬‬

‫‪b .b‬ما مقدار الشغل الذي يبذله الشخص إذا رفع الصندوق‬ ‫‪6969‬يدفع عامل صندو ًقا على أرضية مصنع متغيرة الخشونة بقوة‬
‫رأس ًّيا إىل أعىل من سطح األرض إىل املنصة؟‬ ‫أفقية‪ ،‬حيث يجب على العامل أن يؤثر بقوة مقدارها ‪20 N‬‬

‫‪W = Fd = mgd‬‬ ‫وأخيرا‬

‫ً‬ ‫لمسافة ‪ ،5 m‬ثم بقوة مقدارها ‪ 35 N‬لمسافة ‪،12 m‬‬
‫يؤثر بقوة مقدارها ‪ 10 N‬مسافة ‪.8 m‬‬
‫)‪ = (60.0 kg)(9.80 m/s2)(1.0 m‬‬ ‫‪a .a‬ارسم املنحنى البياين للقوة ‪ -‬املسافة‪.‬‬
‫‪40‬‬
‫‪ = 5.9×102 J‬‬
‫‪30‬‬
‫‪(N) Iƒ≤dG‬‬

‫‪20‬‬
‫ٌ‬
‫محرك قار ًبا على سطح الماء بسرعة ثابتة‬ ‫‪7171‬محرك القارب‪ ‬يدفع‬ ‫‪10‬‬

‫مقدارها ‪ ،15 m/s‬ويجب أن يؤثر المحرك بقوة مقدارها‬ ‫‪0‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪10 15 20 25‬‬
‫‪ 6.0 kN‬ليوازن قوة مقاومة الماء لحركة القارب‪ .‬ما قدرة‬ ‫‪(m)áMGRE’G‬‬

‫محرك القارب؟‬
‫ّ‬
‫___ = ‪ P‬‬
‫___ =  ​ ‪​ W‬‬
‫‪​ Fd   ​ = Fv‬‬ ‫‪b .b‬ما مقدار الشغل الذي بذله العامل لدفع الصندوق؟‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪ W = F1 d1 + F2d2 + F3d3‬‬
‫)‪ = (6.0×103 N)(15 m/s‬‬

‫)‪ = (20 N)(5 m) + (35 N)(12 m) + (10 N)(8 m‬‬

‫‪ = 9.0×104 W = 9.0×101 kW‬‬

‫‪ = 600 J‬‬

‫‪7070‬يدفع شخص صندو ًقا كتلته ‪ 60.0 kg‬إلى أعلى مستوى‬

‫مائل طوله ‪ 2.0 m‬متصل بمنصة أفقية ترتفع ‪ 1.0 m‬فوق‬
‫مستوى األرض‪ ،‬كما في الشكل ‪ .3-19‬حيث تلزم قوة‬
‫مقدارهـا ‪ 400.0 N‬تؤثر في اتجاه يوازي المستوى المائل‬
‫لدفع الصندوق إلى أعلى المستوى بسرعة ثابتة المقدار‪.‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪73‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪c .c‬بني أن إجابة الفرع (‪ )b‬يمكن التوصل إليها باستخدام‬ ‫‪7272‬يوضح الرسم البياني في الشكل ‪ 3-20‬منحنى القوة‬
‫املعادلة ‪ ،W = __2​ 1​  kd2‬حيث متثل ‪ W‬الشغل‪،‬‬ ‫‪-‬االستطالة (المسافة التي يستطيلها النابض تحت تأثير‬
‫و ‪( k = 25 N/m‬ميل املنحنى البياين)‪ ،‬و ‪ d‬مسافة استطالة‬ ‫القوة) لنابض معين‪.‬‬
‫النابض (‪.)0.20 m‬‬
‫‪8.00‬‬

‫__ = ‪ W‬‬
‫__ ​( = ‪​ 1 ​  kd2‬‬
‫‪1 ​   (25 N/m)(0.20 m)2‬‬
‫)‪2‬‬
‫‪6.00‬‬
‫‪2‬‬

‫‪(N) Iƒ≤dG‬‬
‫‪4.00‬‬

‫ ‬ ‫‪= 0.50 J‬‬ ‫‪2.00‬‬

‫‪0.00‬‬
‫‪7373‬استخدم الرسم البياني في الشكل ‪ 3-20‬إليجاد الشغل‬
‫‪0.10‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪0.30‬‬
‫‪(m) ádÉ£à°S’G‬‬

‫الالزم الستطالة النابض من ‪ 0.12 m‬إلى ‪.0.28 m‬‬ ‫∎ ∎ال�شكل ‪3-20‬‬

‫اجمع م�ساحة ٍّ‬
‫كل من املثلث وامل�ستطيل‪ ،‬عل ًما ب�أن م�ساحة املثلث‬ ‫‪C10-24A-845813‬‬
‫ت�ساوي‪:‬‬ ‫‪Final‬‬

‫__ ​‬
‫__ ​ = ‪ 1 ​  bh‬‬
‫)‪1 ​ (  0.28 m - 0.12 m)(7.00 N - 3.00 N‬‬ ‫‪a .a‬احسـب ميل املنحنى البياين ‪ ،k‬وبني أن ‪ ،F = kd‬حيث‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ ‬ ‫‪= 0.32 J‬‬ ‫‪.k = 25 N/m‬‬
‫____ = ‪ k‬‬
‫________________ = ​    ​‬
‫‪∆y‬‬
‫‪​  5.00 N - 0.00‬‬
‫  ‬
‫  ‬ ‫‪N‬‬
‫وم�ساحة امل�ستطيل ت�ساوي‪:‬‬ ‫‪∆x 0.20 m - 0.00 m‬‬
‫‪ ​ F1 = kd1‬‬
‫)‪ bh = (0.28 m - 0.12 m)(3.00 N - 0.00 N‬‬

‫ ‬ ‫‪= 0.48 J‬‬ ‫�أفرت�ض �أن‬

‫ال�شغل الكلي ي�ساوي‪:‬‬ ‫‪ d1 = 0.20 m‬‬
‫‪ 0.32 J + 0.48 J = 0.80 J‬‬
‫ومن الر�سم البياين‬
‫‪7474‬يدفع عامل صندو ًقا يزن ‪ 93 N‬إلى أعلى مستوى مائل‪،‬‬
‫‪ F1 = 5.00 N‬‬
‫لكن اتجاه دفع العامل أفقي يوازي سطح األرض‪ .‬انظر‬
‫الشكل ‪.3-21‬‬
‫لذا ف�إن‬
‫‪F‬‬
‫___ = ‪ k‬‬
‫ ​  ‪​  1‬‬
‫‪85 N‬‬
‫‪d1‬‬

‫________ ​ =‬
‫‪3.0 m‬‬ ‫ ‪5.00 N‬‬
‫‪0m‬‬ ‫ ‬ ‫‪  25 N/m‬‬
‫=​ ‬
‫‪5.‬‬ ‫‪0.20 m‬‬

‫‪4.0 m‬‬
‫‪b .b‬احـسب مقدار الشغل املبذول يف استطالة النابض من‬
‫‪93 N‬‬
‫‪ 0.00 m‬إىل ‪ ،0.20 m‬وذلك بحساب املساحة حتت املنحنى‬
‫∎ ∎ال�شكل ‪3-21‬‬ ‫البياين من ‪ 0.00 m‬إىل ‪.0.20 m‬‬
‫‪a .a‬إذا أثر العامل بقوة مقدارها ‪ ،85 N‬فام مقدار الشغل الذي‬ ‫__ = ‪ A‬‬
‫)القاعدة)(االرتفاع(  ​ ‪​ 1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪C10-25A-845813-A‬‬ ‫يبذله؟‬
‫‪Final‬‬
‫__ ​( =‬
‫)‪1 ​   (0.20 m)(5.00 N‬‬
‫)‪2‬‬
‫ ‬
‫مقدار الإزاحة التي يف اجتاه القوة ت�ساوي ‪4.0 m‬؛لذا ف�إن‬
‫)‪ W = Fd = (85 N)(4.0 m‬‬
‫ ‬ ‫‪= 0. 50 J‬‬

‫‪ = 3.4×102 J‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 74‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪b .b‬ما مقدار الشغل الذي تبذله قوة اجلاذبية األرضية؟ (انتبه إىل اإلشارات التي تستخدمها)‬

‫مقدار الإزاحة التي يف اجتاه القوة ت�ساوي ‪،-3.0 m‬‬

‫لذا ف�إن‬
‫)‪ W = Fd = (93 N)(-3.0 m‬‬

‫‪ =-2.8×102 J‬‬

‫‪c .c‬إذا كان معامل االحتكاك احلركي ‪ ،0.20‬فام مقدار الشغل الذي تبذله قوة االحتكاك؟ (انتبه إىل اإلشارات التي تستخدمها)‪.‬‬
‫‪،⊥ + Fg, ⊥)d‬العامل‪ W = μFN d = μ(F‬‬

‫)‪ = 0.20[(85 N)(sin θ) + (93 N)(cos θ)](-5.0 m‬‬

‫___ ​()‪ = 0.20[(85 N‬‬

‫___ )‪3.0 ​   + (93 N‬‬
‫‪(​ 4.0‬‬ ‫)‪ ​   (-5.0 m‬‬
‫) ‪5.0‬‬ ‫]) ‪5.0‬‬

‫ ‬ ‫)ال�شغل املبذول �ضد قوة االحتكاك( ‪= -1.3×102 J‬‬

‫‪7575‬مضخة الزيت‪ ‬تضخ مضخة ‪ 0.550 m3‬من الزيت خالل ‪ 35.0 s‬في برميل يقع على منصة ترتفع ‪ 25.0 m‬فوق مستوى أنبوب‬
‫السحب‪ .‬فإذا كانت كثافة الزيت ‪ ،0.820 g/cm3‬فاحسب‪:‬‬
‫‪a .a‬الشغل الذي تبذله املضخة‪.‬‬
‫ال�شغل املبذول ي�ساوي‬
‫‪ W = Fgd = mgh‬‬

‫‪)gh‬احلجم)(الكثافة( = ‬

‫ _______ ​( )‪ = (0.550 m3)(0.820 g/cm3‬‬

‫‪1.0 kg‬‬
‫)‪ ​ (1.00×106 cm3/m3)(9.80 m/s2)(25.0 m‬‬
‫) ‪1000 g‬‬

‫‪ = 1.10×105 J‬‬

‫‪b .b‬القدرة التي تولدها املضخة‪.‬‬

‫___ = ‪ P‬‬
‫__________ ​ =  ​ ‪​ W‬‬
‫‪1.10×105 J‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪35.0 s‬‬
‫ ‬
‫  ​ ‬

‫‪ = 3.14×103 W = 3.14 kW‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪75‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪7676‬حزام نقل‪ُ  ‬يستخدم حزام نقل طوله ‪ 12.0 m‬يميل بزاوية ˚‪ 30.0‬على األفقي؛ لنقل حزم من الصحف من غرفة البريد إلى مبنى‬
‫الشحن‪ .‬فإذا كانت كتلة كل صحيفة ‪ ،1.0 kg‬وتتكون كل حزمة من ‪ 25‬صحيفة‪ ،‬فاحسب القدرة التي يولدها حزام النقل إذا كان‬
‫ينقل ‪ 15‬حزمة في الدقيقة‪.‬‬

‫___ = ‪ P‬‬
‫___ ​ =  ​ ‪​ W‬‬ ‫_____‬
‫‪Fd   ​ = ​ mgd‬‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬

‫)‪�)(9.80 m/s2) (12.0 m)(sin 30.0°)(1 min/60 s‬صحيفة‪/min) (1.0 kg/‬حزمة ‪�)(15‬صحيفة ‪ = (25‬‬

‫‪ = 3.7×102 W‬‬

‫‪7777‬تسير سيارة على الطريق بسرعة ثابتة مقدارها ‪ .76 km/h‬فإذا كان محرك السيارة يولد قدرة مقدارها ‪ ،48 kW‬فاحسب متوسط‬
‫القوة التي تقاوم حركة السيارة‪.‬‬
‫___ = ‪ P‬‬
‫___ =  ​ ‪​ W‬‬
‫‪​ Fd   ​ = Fv‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬

‫لذا ف�إن‪:‬‬
‫__ = ‪ F‬‬
‫‪​ P‬‬
‫  ​ ‪v‬‬

‫_________________________ ​ =‬
‫‪48000‬‬
‫   ‬ ‫‪W‬‬
‫​  ​   ‪1 h‬‬
‫ ‬ ‫  ‬
‫______‬
‫‪76 km‬‬ ‫ ‬ ‫_______‬
‫‪1000 m‬‬
‫______ ​()‬
‫ ‬
‫ ​ ‪(​  1 h )(​  1 km‬‬ ‫) ‪3600 s‬‬
‫​ ‬‫ ‬

‫ ‬ ‫‪= 2.3×103 N‬‬

‫‪7878‬يوضح الرسم البياني في الشكل ‪ 3-22‬منحنى القوة واإلزاحة لعملية سحب جسم‪.‬‬

‫‪40.0‬‬
‫‪(N) ‬‬

‫‪20.0‬‬

‫‪0.0‬‬
‫‪2.0‬‬ ‫‪4.0‬‬ ‫‪6.0‬‬
‫‪(m) ‬‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪3-22‬‬
‫‪C10-26A-845813‬‬
‫‪Final‬‬

‫‪a .a‬احسب الشغل املبذول لسحب اجلسم مسافة ‪.7.0 m‬‬

‫�أوجد امل�ساحة حتت املنحنى (انظر الر�سم البياين)‬
‫‪0.0 - 2.0 m:‬‬

‫__ =‪W1‬‬
‫‪​ 1 ​  (20.0 N)(2.0 m) = 2.0×101 J‬‬
‫‪2‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 76‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪c .c‬الشغل الناتج؟‬ ‫‪2.0 m - 3.0 m:‬‬
‫)‪ Wo = Frdr = (1200 N)(5.00 m‬‬ ‫__ =‪W2‬‬
‫)‪​ 1 ​  (30.0 N)(1.0 m) + (20 N)(1.0 m‬‬
‫‪2‬‬
‫‪= 35 J‬‬
‫ ‬ ‫‪= 6.0×103 J‬‬
‫‪3.0 m - 7.0 m:‬‬

‫)‪W3= (50.0 N)(4.0 m‬‬

‫‪d .d‬الشغل املبذول؟‬
‫)‪ Wi = Fede = (340 N)(20.0 m‬‬ ‫‪= 2.0×102 J‬‬

‫ ‬ ‫‪= 6.8×103 J‬‬ ‫ال�شغل الكلي‪:‬‬

‫‪W = W1+ W2+ W3‬‬
‫‪e .e‬الفائدة امليكانيكية؟‬ ‫‪= 2.0×101 J + 35 J + 2.0×102 J‬‬
‫‪F‬‬
‫_______ ​ = ​  ‪MA = ​ __r‬‬
‫ ​ ‪1200 N‬‬‫‪ = 3.5‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪e‬‬
‫‪340 N‬‬ ‫‪= 2.6×102 J‬‬

‫‪b .b‬احسب القدرة املتولدة إذا تم إنجاز الشغل خالل ‪.2.0 s‬‬
‫‪8080‬الرافعة‪ ‬تُعد الرافعة آلة بسيطة ذات فاعلية كبيرة جدًّ ا؛ وذلك‬
‫بسبب ضآلة قوة االحتكاك فيها‪ ،‬فإذا استخدمت رافعة فاعليتها‬ ‫___ = ‪ P‬‬
‫_________ =  ​ ‪​ W‬‬
‫‪2.6×102 J‬‬
‫‪t‬‬
‫ ​‬
‫‪2.0 s‬‬
‫‪ = 1.3×102 W‬‬
‫ ​ ‬
‫‪ ،90%‬فما مقدار الشغل الالزم بذله لرفع جسم كتلته ‪18.0 kg‬‬

‫‪W‬‬
‫مسافة ‪0.50 m‬؟‬ ‫‪ 3-2‬الآالت‬
‫ ‬ ‫‪e = ​ ___o ​  ×100‬‬ ‫�صفحة ‪97-98‬‬
‫‪W‬‬ ‫‪i‬‬

‫____________( )‪(Wo)(100‬‬ ‫‪7979‬رفع شخص صندو ًقا وزنه ‪ 1200 N‬مسافة ‪ 5.00 m‬باستخدام‬
‫__________ ​ = ‪Wi‬‬
‫)‪mgd)(100‬‬
‫ ‬ ‫ ‬
‫ ​ ‬
‫ ​ =‬
‫‪90.0‬‬
‫  ​ ‬
‫  ‬
‫مجموعة بكرات‪ ،‬بحيث سحب ‪ 20.0 m‬من الحبل‪ ،‬فما مقدار‪:‬‬
‫‪e‬‬
‫‪a .a‬القوة (املس ّلطة) التي سيطبقها شخص إذا كانت هذه اآللة‬
‫_________________________________ ​ =‬
‫)‪(18.0 kg)(9.80 m/s2)(0.50 m)(100‬‬
‫ ‬ ‫   ‬ ‫​ ‬ ‫  ‬
‫‪90.0‬‬ ‫مثالية؟‬
‫‪F‬‬ ‫‪d‬‬
‫__ ‬
‫___ = ​  ‪​  r‬‬
‫  ​ ‪​  e‬‬
‫ ‬ ‫‪= 98 J‬‬ ‫‪Fe dr‬‬

‫‪8181‬يستخدم نظام بكرة لرفع جسم وزنه ‪ 1345 N‬مسافة ‪،0.975 m‬‬ ‫لذا ف�إن‬
‫_________________ ‪F dr‬‬
‫____ = ‪ Fe‬‬
‫)‪(1200 N)(5.00 m‬‬
‫حيث يسحب شخص الحبل مسافة ‪ 3.90 m‬عن طريق التأثير‬ ‫ ​ =  ‬
‫​  ‪​  r‬‬
‫‪d‬‬
‫  ‬
‫‪20.0 m‬‬
‫  ​ ‬
‫فيه بقوة مقدارها ‪.375 N‬‬
‫‪e‬‬

‫ ‬ ‫‪= 3.0×102 N‬‬

‫‪a .a‬ما مقدار الفائدة امليكانيكية املثالية للنظام؟‬
‫‪d‬‬ ‫‪b .b‬القوة املستخدمة ملوازنة قوة االحتكاك إذا كانت القوة‬
‫________ ​ =  ​ ‪IMA = ​ ___e‬‬
‫ ‪3.90 m‬‬‫ ​ ‬
‫‪dr 0.975 m‬‬ ‫الفعلية (املس ّلطة) ‪340 N‬؟‬
‫‪ = 4.00‬‬ ‫املثايل ‪ Fe = Ff + Fe،‬‬

‫‪b .b‬ما مقدار الفائدة امليكانيكية؟‬

‫املثايل ‪ Ff = Fe - Fe،‬‬
‫‪F‬‬
‫_______ ​ = ​  ‪MA = ​ __r‬‬
‫ ​ ‪1345 N‬‬‫ ‬
‫‪Fe‬‬ ‫‪375 N‬‬
‫ ‬ ‫‪= 340 N - 3.0×102 N‬‬

‫‪ = 3.59‬‬
‫ ‬ ‫‪= 40 N‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪77‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪c .c‬ما كفاءة النظام؟‬
‫ ‬ ‫_____ ​ = ‪e‬‬
‫×​  ‪MA‬‬
‫‪  100‬‬
‫‪IMA‬‬

‫ ‬ ‫_____ ​ =‬
‫× ​ ‪3.59‬‬‫‪  100‬‬
‫‪4.00‬‬

‫ ‬ ‫‪= 89.8%‬‬

‫‪8282‬تؤثر قوة مقدارها ‪ 1.4 N‬مسافة ‪ 40.0 cm‬في حبل متصل برافعة لرفع جسم كتلته ‪ 0.50 kg‬مسافة ‪ .10.0 cm‬احسب ك ًّ‬
‫ال مما يلي‪:‬‬
‫‪a .a‬الفائدة امليكانيكية ‪.MA‬‬
‫‪F‬‬
‫  ​ ____ ​ = ​  ‪ MA = ​ __r‬‬
‫‪mg‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪e‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪e‬‬

‫____________________ ​ =‬
‫)‪(0.50 kg)(9.80 m/s2‬‬
‫ ‬ ‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪1.4 N‬‬

‫ ‬ ‫‪= 3.5‬‬

‫‪b .b‬الفائدة امليكانيكية املثالية ‪.IMA‬‬

‫‪d‬‬
‫___ = ‪IMA‬‬
‫________ ​ =  ​ ‪​  e‬‬
‫ ‪40.0 cm‬‬‫ ​ ‬
‫‪= 4.00‬‬
‫‪dr‬‬ ‫‪10.0 cm‬‬

‫‪c .c‬الكفاءة‪.‬‬
‫ ‬ ‫_____ ​ = ‪e‬‬
‫×​  ‪MA‬‬
‫‪  100‬‬
‫‪IMA‬‬

‫ ‬ ‫_____ ​ =‬
‫×​  ‪3.5‬‬
‫‪  100 = 88%‬‬
‫‪4.00‬‬

‫‪ .150‬فإذا كانت كفاءة الرافعة ‪، 90%‬‬ ‫‪kg‬‬ ‫‪ 1.6‬فيرفع صندو ًقا كتلته‬ ‫‪m‬‬ ‫‪8383‬يؤثر طالب بقوة مقدارها ‪ 250 N‬في رافعة‪ ،‬مسافة‬
‫فاحسب المسافة التي ارتفعها الصندوق؟‬
‫‪F‬‬
‫__‬
‫ ​  ‪​  r‬‬
‫‪Fe‬‬
‫ ‬ ‫_____ ​ = ‪e = 90‬‬ ‫___ ​ = ‪  100‬‬
‫×​  ‪MA‬‬ ‫‪  ​ ×100‬‬
‫‪IMA‬‬ ‫‪d‬‬
‫___‬
‫  ​ ‪​  e‬‬
‫‪d‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪Fr dr‬‬
‫ ‬ ‫_____ ​ =‬ ‫‪  100‬‬
‫×​  ‬
‫‪Fe de‬‬
‫لذا ف�إن‪:‬‬
‫________ ‪eFe de‬‬
‫‪eF d‬‬
‫______ ​ = ‪ dr‬‬‫ ​ ‬
‫ ‬ ‫  ‪= ​  e e‬‬‫​ ‬
‫‪100Fr‬‬ ‫‪100 mg‬‬

‫_________________________ ​ =‬
‫)‪(90.0)(250 N)(1.6 m‬‬
‫ ‬ ‫​    ‬
‫   ‬
‫)‪(100)(150 kg)( 9.80 m/s2‬‬

‫ ‬ ‫‪= 0.24 m‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 78‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪c .c‬الفائدة امليكانيكية احلقيقية ‪ MA‬وكفاءة املستوى املائل إذا‬ ‫‪8484‬ما مقدار الشغل الالزم لرفع جسم كتلته ‪ 215 kg‬مسافة ‪5.65 m‬‬
‫مواز لسطح املستوى‬ ‫لزمت قوة مقدارها ‪ 75 N‬يف اجتاه ٍ‬ ‫باستخدام آلة كفاءتها ‪72.5%‬؟‬
‫املائل إلنجاز العمل‪.‬‬ ‫‪W‬‬
‫‪ e = ​ ___o  ​ × 100‬‬
‫‪F‬‬
‫ ​  ‪ MA = ​ ___r‬‬
‫‪Wi‬‬
‫‪Fe‬‬
‫‪Fr dr‬‬
‫ ‬ ‫_____ ​ =‬
‫‪ ​  × 100‬‬
‫__________________ =  ​ ____ ​ =‬
‫) ‪mg (25 kg)(9.80 m/s‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪Wi‬‬
‫ ‬ ‫ ​‬
‫‪75 N‬‬
‫​ ‬
‫  ‬‫‪   = 3.3‬‬
‫‪Fe‬‬
‫‪mgdr‬‬
‫_____ ​ = ‬ ‫‪ × 100‬‬
‫ ​ ‬
‫ ‬ ‫_____ ​ = ‪e‬‬
‫×​  ‪MA‬‬
‫‪  100‬‬ ‫‪Wi‬‬
‫‪IMA‬‬
‫‪mgdr‬‬
‫ ‬ ‫___ ​ =‬
‫× ​ ‪3.3‬‬
‫‪  100 = 82%‬‬ ‫_____ ​ = ‪ Wi‬‬‫‪ × 100‬‬
‫ ​ ‪e‬‬
‫‪4.0‬‬

‫دواسات (بدّ االت) دراجة هوائية‬‫‪8686‬الدراجة الهوائية‪ُ  ‬يحرك صبي ّ‬

‫_________________________________ ​ = ‬
‫)‪(215 kg)(9.80 m/s2)( 5.65 m)(100‬‬
‫   ‬ ‫​ ‬ ‫  ‬
‫نصف قطر ناقل الحركة فيها ‪ ،5.00 cm‬ونصف قطر إطارها‬ ‫‪72.5‬‬

‫‪ 38.6 cm‬كما في الشكل ‪ ،3-24‬فإذا دار اإلطار دورة واحدة‪،‬‬

‫فما طول السلسلة المستخدمة؟‬ ‫‪ = 1.64×104 J‬‬

‫‪8585‬إذا كان طول المستوى المائل ‪ 18 m‬كما في الشكل ‪،3-23‬‬

‫وارتفاعه ‪ ،4.5 m‬فاحسب ما يأتي‪:‬‬
‫‪38.6 cm‬‬

‫‪18 m‬‬ ‫‪FA‬‬

‫‪4.5 m‬‬
‫‪5.00 cm‬‬
‫‪Fg‬‬

‫∎ ∎ ال�شكل ‪3-23‬‬

‫‪a .a‬مقدار القوة املوازية للمستوى املائل ‪ FA‬الالزمة لسحب‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪3-24‬‬
‫‪ d = 2πr = 2π(5.00 cm) = 31.4 cm‬‬
‫صندوق كتلته ‪ 25 kg‬برسعة ثابتة إىل أعىل املستوى املائل‬
‫إذا أمهلنا قوة االحتكاك‪.‬‬
‫كفاءته ‪ ،42%‬فإذا‬ ‫محرك كفاءته ‪ً 88%‬‬
‫ونشا‬
‫‪C10-28A-845813-A‬‬ ‫‪8787‬الونش‪ ‬يشغل‬
‫‪2nd proof‬‬ ‫‪ W = Fg d C10-27A-845813-A‬‬
‫‪= mgh‬‬ ‫‪3rd proof‬‬
‫المزودة للمحرك ‪ ،5.5 kW‬فما السرعة الثابتة‬
‫ّ‬ ‫كانت القدرة‬ ‫لذا ف�إن‪:‬‬
‫التي يرفع الونش فيها صندو ًقا كتلته ‪410 kg‬؟‬ ‫_____ ​ = ‪ F = Fg‬‬
‫‪mgh‬‬
‫ ‬
‫  ​ ‬
‫‪d‬‬
‫‪ = (88%)(42%) = 37%‬الكفاءة الكلية ‬
‫_________________________ ​ = ‬
‫)‪(25 kg)(9.80 m/s2)(4.5 m‬‬
‫   ‬
‫‪18 m‬‬
‫​ ‬ ‫  ‬
‫)‪ = (5.5 kW)(37%‬القدرة املفيدة ‬

‫‪ = 61 N‬‬
‫ ‬ ‫‪= 2.0 kW‬‬
‫‪b .b‬الفائدة امليكانيكية املثالية للمستوى املائل‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪= 2.0×103W‬‬
‫‪d‬‬
‫___ = ‪ IMA‬‬
‫______ = ​  ‪​  e‬‬
‫ ​  ‪​  18 m‬‬
‫‪= 4.0‬‬
‫___ = ‪P‬‬
‫___ =  ​ ‪​ W‬‬
‫__ ​(‪​ Fd   ​ = F‬‬
‫‪d ​   = Fv‬‬ ‫‪dr‬‬ ‫‪4.5 m‬‬
‫)‪t‬‬
‫ ‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪79‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫__ = ‪v‬‬
‫____ = ​  ‪​ P‬‬
‫___________________ =​    ‪P‬‬
‫‪2.0 ×10‬‬ ‫‪W‬‬
‫‪3‬‬
‫لذا ف�إن‬ ‫ ‬
‫‪Fg‬‬
‫‪​ mg‬‬ ‫ ​‬ ‫  ‬ ‫  ‬
‫)‪(410 kg)(9.80 m/s2‬‬
‫​ ‬
‫)‪(F )(100‬‬
‫__________ = ‪ Fe‬‬
‫‪​  r‬‬ ‫ ‬‫ ​ ‬
‫)‪(e) (IMA‬‬
‫ ‬ ‫‪= 0.50 m/s‬‬

‫_____________ ​ =‬
‫)‪(540 N)(100‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫)‪(60.0)(6.0‬‬ ‫مركبة من رافعة متصلة بنظام بكرات‪ .‬فإذا كانت‬ ‫‪8888‬تتكون آلة ّ‬
‫ّ‬
‫المركبة في حالتها المثالية تتكون من رافعة فائدتها‬ ‫هذه اآللة‬
‫ ‬ ‫‪= 150 N‬‬
‫الميكانيكية المثالية ‪ ،3.0‬ونظام بكرة فائدتها الميكانيكية‬
‫المثالية ‪2.0‬‬
‫‪c .c‬إذا حتركت جهة تأثري القوة من الرافعة مسافة ‪،12.0 cm‬‬
‫فام املسافة التي ُرفع إليها الصندوق؟‬ ‫‪a .a‬فأثبت أن الفائدة امليكانيكية املثالية ‪ IMA‬لآللة املركّبة‬
‫‪de1‬‬ ‫تساوي ‪.6.0‬‬
‫____ ​ ‬‫مركّبة‪ ​  = IMA‬‬
‫‪dr2‬‬ ‫ ‬ ‫‪Wi1 = Wo1 = Wi2 = Wo2‬‬
‫‪d‬‬
‫______ = ‪ dr2‬‬
‫ ​   ‪​  e1‬‬
‫‪IMAC‬‬ ‫ ‬ ‫‪Wi1 = Wo2‬‬

‫________ ​ = ‬
‫‪12.0 cm‬‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬
‫‪6.0‬‬ ‫‪ Fe1 de1 = Fr2 dr2‬‬

‫‪ = 2.0 cm‬‬ ‫بالن�سبة �إىل الآلة املركبة‬

‫‪d‬‬
‫___ = مركّبة‪ IMA‬‬
‫  ​ ‪​  e1‬‬
‫‪d‬‬
‫مراجعة عامة‬
‫‪r2‬‬

‫‪d‬‬ ‫‪d‬‬
‫�صفحة ‪98-99‬‬ ‫ ‬ ‫___ ‪​  e1 ​  = IMA1,‬‬
‫___‬ ‫‪​  e2 ​  = IMA2‬‬
‫‪dr1‬‬ ‫‪dr2‬‬
‫‪8989‬المستويات المائلة‪ ‬إذا أرادت فتاة نقل صندوق إلى منصة‬ ‫ ‬ ‫‪dr1 = de2‬‬
‫ترتفع ‪ 2.0 m‬عن سطح األرض‪ ،‬ولديها الخيار أن تستخدم‬
‫مستوى مائل طوله ‪ 3.0 m‬أو مستوى مائل طوله ‪،4.0 m‬‬ ‫‪d‬‬
‫______​ ‬
‫)‪  e1   ​ = dr1 = de2 = (IMA2)(dr2‬‬
‫‪IMA1‬‬
‫فأي المستويين ينبغي أن تستخدم الفتاة إذا أرادت أن تبذل‬
‫علما أن المستويين عديما االحتكاك؟‬‫أقل مقدار من الشغل‪ً ،‬‬ ‫ ‬ ‫)‪de1 = (IMA1)(IMA2)(dr2‬‬

‫ميكنها �أن ت�ستخدم �أ ًّيا منهما‪ :‬امل�سافة الر�أ�سية فقط مهمة‪.‬‬ ‫‪d‬‬
‫ ‬ ‫___‬
‫‪​  e1 ​  = IMA‬‬ ‫)‪= (IMA1)(IMA2‬‬
‫�إذا ا�ستخدمت الفتاة امل�ستوى املائل الأطول ف�سوف حتتاج �إىل‬ ‫‪dr2‬‬ ‫مركّبة‬

‫قوة �أقل‪ .‬ال�شغل املبذول �سوف يكون هو نف�سه‪.‬‬

‫ ‬ ‫‪= (3.0)(2.0) = 6.0‬‬
‫‪9090‬يرفع العب ثق ً‬
‫ال كتلته ‪ 240 kg‬مسافة ‪.2.35 m‬‬
‫‪b .b‬وإذا كانت كفاءة اآللة املركّبة ‪ ،60%‬فام مقدار القوة‬
‫‪a .a‬ما مقدار الشغل الذي يبذله الالعب لرفع الثقل؟‬ ‫(املس ّلطة) التي جيب التأثري هبا يف الرافعة لرفع صندوق‬
‫‪ W = Fd = mgd‬‬ ‫وزنه ‪540 N‬؟‬
‫‪F‬‬
‫__‬
‫)‪ = (240 kg)(9.80 m/s2)(2.35 m‬‬ ‫ ​  ‪​  r‬‬
‫‪F‬‬
‫_____ ​ = ‪ e‬‬
‫_____ ​= ‪MA  ​ × 100‬‬‫‪e‬‬
‫‪  ​ × 100‬‬
‫‪IMA‬‬ ‫‪IMA‬‬
‫‪ = 5.5×103 J‬‬
‫)‪(Fr)(100‬‬
‫‪b .b‬ما مقدار الشغل الذي يبذله الالعب لإلمساك بالثقل فوق‬ ‫ ‬ ‫__________ ​ =‬‫ ​ ‬
‫ ‬
‫)‪(Fe)(IMA‬‬
‫رأسه؟‬
‫‪ ،d = 0‬لذلك ف�إنه ال ُ‬
‫يبذل �شغلاً‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 80‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪9292‬العربة والمستوى المائل‪ ‬تُستخدم عربة متحركة لنقل ثالجة‬ ‫‪c .c‬ما مقدار الشغل الذي يبذله الالعب إلنزال الثقل مرة‬
‫كتلتها ‪ 115 kg‬إلى منزل‪ ،‬وقد وضعت العربة التي تحمل‬ ‫أخرى عىل األرض؟‬
‫الثالجة على مستوى مائل‪ ،‬ثم سحبت بمحرك يسلط عليها‬ ‫‪ d‬معاك�سة للحركة يف الفرع ‪ a‬من هذا ال�س�ؤال‪ ،‬لذا يكون‬
‫قوة مقدارها ‪ ،496 N‬فإذا كان طول المستوى المائل ‪،2.10 m‬‬ ‫أي�ضا‪.-5.5×103 J ،‬‬
‫معاك�سا � ً‬
‫ً‬ ‫‪W‬‬
‫وارتفاعه ‪ ،0.85 m‬وكونت العربة والمستوى المائل آلة‪،‬‬ ‫‪d .d‬هل يبذل الالعب شغ ً‬
‫ال إذا ترك الثقل يسقط يف اجتاه‬
‫فاحسب ًّ‬
‫كال مما يأتي‪:‬‬
‫األرض؟‬
‫‪a .a‬مقدار الشغل الذي يبذله املحرك‪.‬‬
‫ال‪ ،‬ال ي�ؤثر بقوة‪ ،‬لذا ف�إنه ال يبذل �شغ ًال �سواء �أكان موج ًبا‬
‫)‪ Wi = Fd = (496 N)(2.10 m‬‬ ‫�أو �سال ًبا‪.‬‬

‫ ‬ ‫‪= 1.04×103 J‬‬ ‫‪e .e‬إذا رفع الالعب الثقل خالل ‪ ،2.5 s‬فام مقدار قدرته عىل‬
‫الرفع؟‬
‫‪b .b‬مقدار الشغل املبذول عىل الثالجة من خالل اآللة‪.‬‬ ‫___ = ‪ P‬‬
‫__________ =  ​ ‪​ W‬‬
‫‪5.5×103 J‬‬
‫ ​‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬
‫‪t‬‬ ‫‪2.5 s‬‬
‫‪ = 0.850 m‬الإزاحة �إىل �أعلى = ‪ d‬‬
‫‪ = 2.2 kW‬‬
‫‪ Wo = Fgd = mgd‬‬

‫‪9191‬يتطلب جر صندوق عبر أرض أفقية بسرعة ثابتة قوة أفقية‬

‫ ‬ ‫)‪= (115 kg)(9.80 m/s2)(0.850 m‬‬
‫مقدارها ‪ .805 N‬فإذا ربطت الصندوق بحبل‪ ،‬وسحبته‪،‬‬
‫ ‬ ‫‪= 958 J‬‬ ‫بحيث يميل الحبل بزاوية ˚‪ 32‬على األفقي‬
‫‪a .a‬فام مقدار القوة التي تؤثر هبا يف احلبل؟‬
‫‪c .c‬كفاءة اآللة‪.‬‬
‫‪ Fx = F cos θ‬‬
‫ ‬ ‫=‪e‬‬ ‫___‬
‫‪W‬‬
‫‪​   ​  × 100‬‬
‫‪o‬‬
‫‪Wi‬‬
‫لذا ف�إن‬
‫____________ ​=‬
‫‪958 J‬‬
‫ ‬ ‫ ​   ‬
‫‪× 100‬‬ ‫‪Fx‬‬
‫‪1.04 × 103 J‬‬ ‫______ ​= ‪ F‬‬
‫________ = ​   ‬
‫  ‪​  805 N‬‬
‫ ​ ‬
‫‪cos θ‬‬ ‫‪cos 32°‬‬
‫ ‬ ‫‪= 92.1%‬‬
‫ ‬ ‫‪= 9.5×102 N‬‬

‫‪b .b‬وما مقدار الشغل الذي بذلته عىل الصندوق إذا حركته‬
‫مسافة ‪22 m‬؟‬
‫)‪ W = Fx d = (805 N)(22 m‬‬

‫‪ = 1.8×104 J‬‬

‫‪c .c‬إذا حركت الصندوق خالل ‪ ،8.0 s‬فام مقدار القدرة‬

‫الناجتة؟‬
‫___ = ‪P‬‬
‫__________ =  ​ ‪​ W‬‬
‫‪1.8×104 J‬‬
‫‪t‬‬
‫ ​‬
‫‪8.0 s‬‬
‫‪ = 2.2 kW‬‬
‫ ​ ‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪81‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪9393‬تبذل سمر شغ ً‬
‫ال مقداره ‪ ،11.4 kJ‬لجر صندوق خشبي بحبل مسافة ‪ 25.0 m‬على أرضية غرفة بسرعة ثابتة المقدار‪ ،‬حيث يصنع‬
‫الحبل زاوية ˚‪ 48.0‬على األفقي‪.‬‬
‫‪a .a‬ما مقدار القوة التي يؤثر هبا احلبل يف الصندوق؟‬
‫‪ W = Fd cos θ‬‬
‫لذا ف�إن‬
‫_______ = ‪ F‬‬ ‫___________________ =‬
‫‪11400 J‬‬
‫ ​    ‪​  W‬‬ ‫ ​‬ ‫  ‬ ‫​   ‬
‫‪d cos θ‬‬ ‫)‪(25.0 m)(cos 48.0°‬‬

‫ ‬ ‫‪= 681 N‬‬

‫‪b .b‬ما مقدار قوة االحتكاك املؤثرة يف الصندوق؟‬

‫يتحرك ال�صندوق ب�سرعة ثابتة‪ ،‬لذا ف�إن قوة االحتكاك ت�ساوي املركبة الأفقية للقوة التي ي�ؤثر بها احلبل يف ال�صندوق‪.‬‬
‫‪ fk = Fx = F cos θ‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (681 N)(cos 48.0°‬‬

‫يف عك�س اجتاه احلركة ‪ = 456 N,‬‬

‫‪c .c‬ما مقدار الشغل املبذول من أرضية الغرفة بواسطة قوة االحتكاك بني األرض والصندوق؟‬
‫تكون القوة والإزاحة متعاك�ستني يف االجتاه‪ ،‬لذا ف�إن‬
‫)‪ W = -Fd = -(456 N)(25.0 m‬‬

‫‪ =-1.14×104 J‬‬

‫ومعاك�سا يف‬
‫ً‬ ‫ب�سبب عدم وجود قوة حم�صلة ت�ؤ ّثر يف ال�صندوق‪ ،‬ف�إن ال�شغل املبذول على ال�صندوق يجب �أن يكون م�ساو ًيا يف املقدار‬
‫الإ�شارة للطاقة التي بذلتها �أو حررتها �سمر؛ �أي ‪.-1.14×104 J‬‬

‫‪9494‬تزلج‪ ‬سـحبت مـزلجة (عـربة التنقـل على الجليد) وزنها ‪ 845 N‬مسافة ‪ ،185 m‬حيث تطلبت هذه العملية بذل شغل مقداره‬
‫‪ 1.20×104 J‬عن طريق التأثير بقوة سحب مقدارها ‪ 125 N‬في حبل مربوط بالمزلجة‪ .‬ما مقدار الزاوية التي يصنعها الحبل بالنسبة‬
‫لألفقي؟‬
‫‪ W = Fd cos θ‬‬

‫لذا ف�إن‬
‫___ ​( ‪ θ = cos-1‬‬
‫________________ ‪W  ​  = cos-1‬‬
‫‪1.20 ×10‬‬
‫  ‬ ‫​  ‪ J‬‬
‫‪4‬‬

‫‪Fd‬‬
‫)‬ ‫ ​(‬ ‫  ‬
‫)‪(125 N)(185 m‬‬
‫)‬
‫‪ = 58.7°‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 82‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪9595‬يسحب ونش كهربائي صندو ًقا وزنه ‪ 875 N‬إلى أعلى مستوى يميل بزاوية ˚‪ 15‬على األفقي وبسرعة مقدارها ‪ .0.25 m/s‬إذا كان‬
‫معامل االحتكاك الحركي بين الصندوق والمستوى المائل ‪ ،0.45‬فأجب عن اآلتي‪:‬‬
‫‪a .a‬ما القدرة التي أنتجها الونش؟‬
‫ُبذل �شغل على ال�صندوق من ِقبل الون�ش‪ ،‬واجلاذبية‪ ،‬واالحتكاك‪ .‬ومبا �أن الطاقة احلركية لل�صندوق مل تتغري‪ ،‬ف�إن جمموع ال�شغل‬
‫�صفرا‪ ،‬ووف ًقا لذلك ف�إن‬
‫للم�صادر الثالثة ال�سابقة ي�ساوي ً‬
‫اجلاذبية‪ + W‬االحتكاك‪ = W‬الون�ش‪ W‬‬

‫�أو‬
‫اجلاذبية‪ + P‬االحتكاك‪ = P‬الون�ش‪ P‬‬

‫‪Fg d sinθ‬‬
‫_________ ‪µFN d‬‬
‫ ‬ ‫______ ​ =‬‫ ​ ‪​ +‬‬
‫   ‬ ‫  ​ ‬ ‫ ‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬

‫__ ​(‪ = µFN‬‬
‫__ ‪d ​   + F‬‬‫‪d  ​   sinθ‬‬
‫)‪t‬‬ ‫)  ​( ‪g‬‬
‫‪t‬‬

‫‪ = µFNv + Fgv sinθ‬‬

‫‪ = (µFg)(cos θ)(v)+ Fgv sinθ‬‬

‫)˚‪ = (0.45)(875 N)(cos 15°) (0.25 m/s) + (875 N)(0.25 m/s) (sin15‬‬

‫‪ = 1.52×102 W‬‬

‫‪b .b‬إذا كانت كفاءة الونش ‪ ،85%‬فام القدرة الكهربائية التي جيب تزويد الونش هبا؟‬
‫___ ‪Wo‬‬ ‫‪P‬‬
‫____ ​ = ‪ e‬‬‫  ​  ‪ ​  = ​  o‬‬
‫‪Wi‬‬ ‫‪Pi‬‬

‫لذا ف�إن‬
‫‪P‬‬
‫___ = ‪ Pi‬‬
‫  ​ ‪​  eo‬‬

‫ ‬ ‫‪= 1.52 × 102 W / 0.85‬‬

‫ ‬ ‫‪= 1.79 × 102 W‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪83‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪3‬‬‫تابع الف�سل‬
‫فاإن كتلة ال�سناديق الثالثة جمتمعة ت�ساوي ‪�15 kg‬‬ ‫التفكري الناقد‬
‫___ = ‪P‬‬
‫ ‪W‬‬ ‫�صفحة ‪99-100‬‬
‫‪t‬‬
‫‪ .96‬ح ّلل ثم استنتج افترض أنك تعمل في مستودع‪ ،‬وتقوم بحمل‬
‫لذا فاإن‬ ‫صناديق إلى طابق التخزين الذي يرتفع ‪ 12 m‬فوق سطح‬
‫___ = ‪t‬‬
‫ ‪W‬‬ ‫األرض‪ ،‬ولديك ‪ 30‬صندو ًقا كتلتها الكلية ‪ 150 kg‬يجب نقلها‬
‫‪t‬‬
‫بأقصى سرعة ممكنة‪ ،‬ولتحقيق ذلك لديك أكثر من خيار؛ إذ‬
‫___________ =‬
‫‪1.76×104 J‬‬
‫‪25 W‬‬ ‫معا في المرة الواحدة‪ ،‬كما يمكن‬
‫يمكن أن تحمل صندوقين ً‬
‫أن تحمل أكثر من صندوقين‪ ،‬لكنك ستصبح بطيئًا‪ ،‬وترهق‬
‫‪= 7.0×102 s‬‬ ‫نفسك‪ ،‬مما يضطرك لإلكثار من االستراحات‪ ،‬ويمكن ً‬
‫أيضا‬
‫أن تحمل صندو ًقا واحدً ا فقط في كل مرة‪ ،‬وبذلك تستهلك‬
‫‪= 12 min‬‬
‫معظم طاقتك في رفع جسمك‪ .‬إن القدرة (بوحدة الواط)‬
‫مضمارا طوله ‪50.0 m‬‬
‫ً‬ ‫‪ .97‬تطبيق المفاهيم يجتاز عدّ اء كتلته ‪75 kg‬‬ ‫التي يستطيع جسمك إنتاجها مدة طويلة تعتمد على الكتلة‬
‫خالل ‪ .8.50 s‬افترض أن تسارع العدّ اء ثابت في أثناء السباق‪.‬‬ ‫ال على‬‫التي تحملها‪ ،‬كما في الشكل ‪ ،3-25‬الذي يعد مثا ً‬
‫ما متوسط قدرة العدّ اء خالل السباق؟‬ ‫‪.a‬‬ ‫منحنى القدرة الذي يطبق على اآلالت كما يطبق على اإلنسان‪.‬‬
‫باالعتماد على الشكل حدد عدد الصناديق التي ستحملها‬
‫مع افرتا�س اأن ت�سارع العدّ اء ثابت تكون القوة ثابتة‬
‫مرة والتي تقلل الزمن المطلوب‪ ،‬وحدد كذلك الزمن‬ ‫كل ّ‬
‫__ ‪ d = di + vi t +‬‬
‫‪1 at2‬‬
‫‪2‬‬ ‫الذي تقضيه في إنجاز هذا العمل‪ .‬مالحظة‪ :‬أهمل الزمن‬
‫ومبا اأن‬ ‫الالزم لتعود إلى أسفل الساللم ورفع كل صندوق وإنزاله‪.‬‬
‫‪di = vi = 0‬‬
‫‪‬‬
‫‪25‬‬

‫اإذن‪:‬‬ ‫‪20‬‬
‫___(‪m‬‬
‫‪2d d‬‬
‫)‬
‫‪w‬‬

‫‪15‬‬
‫___ = ‪P‬‬
‫___ = ‪W‬‬
‫_____ = ‪Fd‬‬
‫‪mad‬‬ ‫________ = ‬
‫ ‪t2‬‬
‫‪10‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪5‬‬

‫______ =‬ ‫__________________‬
‫‪(2)(75‬‬ ‫)‪kg)(50.0 m‬‬ ‫‪0‬‬
‫= ‪2md‬‬
‫‪2‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪30‬‬
‫‪t 3‬‬ ‫‪(8.50 s)3‬‬ ‫‪kg‬‬
‫∎ ال�سكل ‪3-25‬‬

‫‪= 6.1×102 W‬‬

‫وما أقىص قدرة يولدها العدّ اء؟‬
‫بدءا من ال�سفر؛ وذلك الأن ال�سرعة‬
‫تزداد القدرة خط ًّيا ً‬
‫تزداد خط ًّيا كما يت�سح مما يلي‪:‬‬
‫ال�سغل الذي ينبغي بذله هو نف�سه‪،‬‬
‫‪.b‬‬ ‫‪W = Fgd = mgd‬‬
‫)‪= (150 kg)(9.80 m/s2)(12 m‬‬

‫___ = ‪P‬‬
‫___ = ‪W‬‬
‫__ ‪Fd = F‬‬
‫‪( dt ) = Fv‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪= 1.76×104 J‬‬
‫لذا فاإن‬
‫يتب�ني اأن الق�درة الق�س�وى ت�س�اوي‬
‫وم��ن خ��الل الر�س�م البيان�ي؛ َّ‬
‫‪ = 1.2 × 103 W‬متو�سط‪ = 2P‬عظمى‪ P‬‬
‫‪ 25 W‬وذلك عند ‪ �15 kg‬وملا كانت كتلة ال�سندوق الواحد‬
‫ت�ساوي‪:‬‬
‫___________‬
‫)‪(150 kg‬‬
‫‪= 5 kg‬‬
‫) �سندوق‪(30‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 84‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫لذا ف�إن‬ ‫‪c .c‬ارسم منحنى بيان ًّيا كم ًّيا للقدرة مقابل الزمن يمثل مسار‬
‫ ‬ ‫__ ​ = ‪df‬‬
‫‪1 ​  at 2 + at t‬‬
‫السباق من بدايته لنهايته‪.‬‬
‫‪2 1‬‬ ‫‪1 2‬‬

‫ ‬ ‫__ ​(‪= a‬‬
‫) ‪1 ​ t  2 + t t‬‬

‫‪IQó≤dG‬‬
‫‪2 1‬‬ ‫‪1 2‬‬
‫‪1.2×103‬‬

‫)‪(W‬‬
‫‪df‬‬
‫__________ ​ = ‪a‬‬
‫ ‬
‫ ​  ‪__​ 1 ​  t 2 + t t‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪8.50‬‬
‫‪2 1‬‬ ‫‪1 2‬‬

‫‪(s) øeõdG‬‬
‫ ‬ ‫____________________________ ​ =‬
‫‪50.0‬‬
‫   ‬
‫  ‬ ‫‪m‬‬ ‫​ ‬
‫__‬
‫)‪1 ​   (1.00 s)2 + (1.00 s)(7.50 s‬‬
‫) ‪(​ 2‬‬
‫ ‬ ‫‪= 6.25 m/s2‬‬ ‫‪9898‬تطبيق المفاهيم‪ ‬إذا اجتاز العدّ اء في السؤال السابق مضمار‬
‫بالن�سبة �إىل الثانية الأوىل‪:‬‬ ‫السباق نفسه (طوله ‪ )50.0 m‬خالل الزمن نفسه (‪،)8.50 s‬‬
‫لكنه هذه المرة تسارع في الثانية األولى فقط‪ ،‬ثم أخذ يعدو‬
‫ ‬ ‫__ ​ = ‪d‬‬
‫__ = ‪1 ​  at 2‬‬
‫‪(​ 12 ​  )(6.25 m/s2)(1.00 s)2‬‬
‫‪2‬‬ ‫خالل الزمن المتبقي للسباق بسرعة منتظمة‪ ،‬فاحسب ما يأتي‪:‬‬
‫ ‬ ‫‪= 3.12 m‬‬ ‫‪a .a‬متوسط القدرة املتولدة خالل الثانية األوىل‪.‬‬
‫م�سافة الثانية الأوىل ‪ +‬م�سافة بقية ال�سباق = ‪50.0 m‬‬
‫وباال�ستعانة بحل امل�س�ألة ال�سابقة‬ ‫__ ‪ df = di + vi t +‬‬
‫‪​ 1 ​  at 2‬‬
‫_____ ​ = ‪P‬‬
‫‪mad‬‬ ‫‪2‬‬
‫ ‬
‫‪t‬‬
‫ ‬
‫  ​ ‬

‫‪ di = vi = 0‬‬
‫__________________________ ​ = ‪ Pave‬‬
‫)‪(75kg)(6.25 m/s2)(3.12 m‬‬
‫   ‬
‫‪1.00 s‬‬
‫​ ‬ ‫  ‬
‫__ = ‪ df‬‬
‫‪​ 1 ​  a(t1)2 + vf(t2) = 50.0 m‬‬
‫‪2‬‬
‫ ‬ ‫‪= 1.5×10 W‬‬ ‫‪3‬‬

‫ال�سرعة املتجهة النهائية‪:‬‬

‫‪ vf = vi + at‬‬
‫‪b .b‬أقىص قدرة يو ّلدها العدّ اء؟‬
‫‪Pmax = 2Pave = 3.0×103W‬‬
‫‪ vi = 0‬‬

‫)‪ vf = at = a(t1‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪85‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫تابع الف�صل‬
‫‪3‬‬

‫الكتابة يف الفيزياء‬
‫�صفحة ‪100‬‬

‫مكونات مجموعات القدرة (المحرك‪ ،‬وناقل الحركة‪ ،‬واإلطارات)‪،‬‬ ‫أيضا‪ .‬أوجد كفاءة ّ‬‫مركبة وكذلك السيارة ً‬ ‫‪99 99‬تُعد الدراجة الهوائية آلة ّ‬
‫واستكشف التحسينات الممكنة في كفاءة كل منها‪.‬‬
‫الكفاءة الإجمالية ت�ساوي ‪ .)15-30(%‬كفاءة ناقل احلركة ت�ساوي ‪ 90%‬تقري ًبا‪ .‬احتكاك التدحرج يف الإطارات ‪ 1%‬تقري ًبا (ن�سبة‬
‫قوة الدفع �إىل الوزن املتحرك)‪� .‬إن �أكرب زيادة ميكن حتقيقها يف املحرك‪.‬‬

‫‪10100‬غال ًبا ما تستخدم المصطلحات اآلتية بوصفها مترادفات في الحياة اليومية‪ :‬القوة‪ ،‬والشغل‪ ،‬والقدرة‪ ،‬والطاقة‪ .‬احصل على أمثلة‬
‫ٍ‬
‫بمعان مختلفة عن معانيها في الفيزياء‪.‬‬ ‫من الصحف واإلذاعة والتلفاز تستخدم فيها هذه المصطلحات‬
‫�ستتنوع الإجابات‪ .‬فمثل نقول‪�« :‬إنها لي�ست جمرد طاقة‪� ،‬إنها قدرة» تظهر يف املراجع ال�شائعة‪.‬‬
‫مراجعة تراكمية‬
‫�صفحة ‪100‬‬

‫‪10101‬يقول بعض الناس أحيا ًنا إن القمر يبقى في مساره؛ ألن «قوة الطرد المركزي توازن تما ًما قوة الجذب المركزي‪ ،‬والنتيجة أن‬
‫صفرا»‪ .‬وضح مدى صحة هذا القول‪( .‬الفصل ‪)1‬‬ ‫ً‬ ‫القوة المحصلة تساوي‬
‫هناك قوة واحدة على القمر هي قوة اجلاذبية للكتلة الأر�ضية امل�ؤ ّثرة فيه‪ .‬وهذه القوة املح�صلة ت�ؤدي �إىل ت�سارع القمر وهو ت�سارع‬
‫مركزي يف اجتاه مركز الأر�ض‪.‬‬

‫م�س�ألة حتفيز‬
‫�صفحة ‪83‬‬

‫خارجا من املضخة برسعة ‪8.5 m/s‬‬

‫ً‬ ‫تسحب مضخة كهربائية املاء بمعدل ‪ 0.25 m3/s‬من بئر عمقها ‪ ،25 m‬فإذا كان املاء يتدفق‬
‫‪8.5 m/s‬‬

‫‪25 m‬‬

‫(الأبعاد في ال�صورة لي�ست بمقيا�س ر�سم)‬

‫‪1.1‬فما القدرة الالزمة لرفع الماء إلى السطح؟‬
‫ال�شغل املبذول يف عملية الرفع ي�ساوي ‪Fgd = mgd‬؛ لذا ف�إن القدرة ت�ساوي‪:‬‬
‫‪Fg d mgd‬‬
‫___ = الرفع‪ P‬‬
‫____ ​ =  ​ ‪​ W‬‬
‫_____ ​ =​    ‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪C10-13A-845813-A‬‬ ‫‪3rd proof‬‬

‫___________________________________________ ​ =‬
‫)‪(0.25 m3)(1.00×103 kg/m3)(9.80 m/s2)(25 m‬‬
‫ ‬ ‫    ‬
‫‪1.0 s‬‬
‫​ ‬ ‫   ‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 86‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪3‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪ = 6.1×104 W‬الرفع‪ P‬‬

‫ ‬ ‫‪= 61 kW‬‬

‫‪2.2‬وما القدرة الالزمة لزيادة الطاقة الحركية للمضخة؟‬

‫ال�شغل املبذول يف زيادة الطاقة احلركية للم�ضخة ي�ساوي ‪__2​ 1​  mv2‬؛ لذا ف�إن‪:‬‬

‫___ = ‪ P‬‬
‫  ​ ‪​ W‬‬
‫‪t‬‬

‫______ ​= ‬
‫‪∆KE‬‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬
‫‪t‬‬
‫‪__​ 1 ​  mv2‬‬
‫______ ​= ‬
‫  ​  ‪2‬‬ ‫ ‬
‫‪t‬‬

‫____ ​ = ‬
‫  ​ ‪mv‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2t‬‬

‫____________________________________ ​ = ‬
‫‪(0.25 m3)(1.00×103 k/gm3)(8.5 m/s)2‬‬
‫    ‬
‫)‪(2)(1.0 s‬‬
‫​ ‬ ‫  ‬

‫‪ = 9.0×103 W = 9.0 kW‬‬

‫‪3.3‬إذا كانت كفاءة المضخة ‪ ،80 %‬فما القدرة التي يجب تزويد المضخة بها؟‬

‫‪W‬‬
‫‪ e = ​ ___o ​  × 100‬‬
‫‪Wi‬‬

‫‪W‬‬
‫___‬
‫ ​ ‪​   o‬‬
‫ ‬ ‫____ ​=‬‫‪t  ​  × 100‬‬
‫‪Wi‬‬
‫___‬
‫ ​     ​‬
‫‪t‬‬
‫‪P‬‬
‫ ‬ ‫× ​ ‪=​ ___o‬‬
‫‪  100‬‬
‫‪Pi‬‬

‫‪P‬‬
‫___ = ‪ Pi‬‬
‫___________ = ‪​  eo ​  × 100‬‬
‫‪​ 9.0 × 10‬‬ ‫ ‪W‬‬
‫‪3‬‬

‫‪80‬‬
‫​ ‬ ‫‪ × 100‬‬

‫ ‬ ‫‪= 1.1×104 W‬‬

‫ ‬ ‫‪= 11 kW‬‬

‫دليل حلول امل�سائل ‪87‬‬ ‫الفيزياء‬

 ‫الفصل‬
‫الطاقة وحفظها‬ ‫‪4‬‬
‫‪3.3‬ضرب مذنب كتلته ‪ 7.85×1011 kg‬األرض بسرعة ‪.25.0 km/s‬‬ ‫مسائل تدريبية‬
‫أوجد الطاقة الحركية للمذنب بوحدة الجول‪ ،‬وقارن بين‬ ‫‪)103-112‬‬ ‫‪ 4-1‬الأ�شكال املتعددة للطاقة (�صفحة‬
‫الشغل المبذول من األرض إليقاف المذنب والمقدار‬ ‫�صفحة ‪106‬‬
‫‪ 4.2×1015 J‬والذي يمثل الطاقة الناتجة عن أكبر سالح‬
‫‪ 1.1‬يتحرك متزلج كتلته ‪ 52.0 kg‬بسرعة ‪ ،2.5 m/s‬ويتوقف خالل‬
‫نووي على األرض‪.‬‬
‫مسافة ‪ 24.0 m‬ما مقدار الشغل المبذول بفعل االحتكاك مع‬
‫ ‬ ‫__ ​ = ‪KE‬‬
‫‪1 ​ m‬‬‫‪  v2‬‬
‫‪2‬‬ ‫الجليد لجعل المتزلج يتوقف؟ وما مقدار الشغل الذي يجب‬
‫ ‬ ‫__ ​ =‬
‫‪1 ​ (  7.85×1011 kg)(2.50×104 m/s)2‬‬ ‫على المتزلج أن يبذله ليصل إلى سرعة ‪ 2.5 m/s‬مرة أخرى؟‬
‫‪2‬‬
‫جلعل املتزلج يتوقف‪:‬‬
‫ ‬ ‫‪= 2.45×1020 J‬‬
‫‪ W = KEf - KEi‬‬
‫‪ 2.45×1020 J‬املذنب‪KE‬‬
‫ ______ ​ ‬ ‫___________ ​ =‬
‫ ​ ‬ ‫ ‬
‫ ​ ‬
‫‪= 5.8×104‬‬ ‫ ‬ ‫__ ​ =‬
‫__ ​‪1 ​  mv 2-‬‬
‫‪1 ​  mv 2‬‬
‫القنبلة‪KE‬‬ ‫‪4.2×1015 J‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪i‬‬

‫ ‬ ‫__ ​=‬
‫__ ​ ‪1 ​ (  52.0 kg)(0.00 m/s)2-‬‬
‫‪1 ​ (  52.0 kg)(2.5 m/s)2‬‬
‫يلزم ‪ 5.8×104‬قنبلة لتوليد املقدار نف�سه من الطاقة التي‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ا�ستخدمت من قبل الأر�ض لإيقاف املذنب‪.‬‬ ‫‪ = -163 J‬‬
‫�صفحة ‪110‬‬
‫لزيادة �سرعة املتزلج حتى ت�صبح ‪ 2.5 m/s‬مرة �أخرى‪:‬‬
‫‪4.4‬ما مقدار طاقة الوضع لكرة البولنج في المثال ‪ ،1‬عندما‬ ‫‪ W = KEf - KEi‬‬
‫تكون على سطح األرض‪ ،‬على اعتبار مستوى اإلسناد عند‬
‫__ ​= ‬
‫‪1 ​ m‬‬‫‪  v 2-​ __1 ​ m‬‬
‫‪  v2‬‬
‫سلة الكرات؟‬ ‫‪2 f 2 i‬‬
‫‪ PE = mgh‬‬ ‫__ ​= ‬
‫__ ​ ‪1 ​ (  52.0 kg)(2.5 m/s)2 -‬‬
‫‪1 ​ (  52.0 kg)(0.00 m/s)2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ ‬ ‫)‪= (7.30 kg)(9.80 m/s2)(-0.610 m‬‬
‫‪ = +163 J‬‬
‫ ‬ ‫‪= -43.6 J‬‬
‫‪2.2‬سيارة صغيرة كتلتها ‪ 875.0 kg‬زادت سرعتها من ‪22.0 m/s‬‬
‫بتمهل َ‬
‫كيس رمل كتلته‬ ‫ٍ‬ ‫‪5.5‬احسب الشغل الذي تبذله عندما تُنزل‬
‫إلى ‪ 44.0 m/s‬عندما تجاوزت سيارة أخرى‪ ،‬فما مقدار طاقتي‬
‫‪ 20.0 kg‬مسافة ‪ 1.20 m‬من شاحنة إلى الرصيف؟‬
‫حركتها االبتدائية والنهائية؟ وما مقدار الشغل المبذول على‬
‫‪ W = Fd‬‬
‫السيارة لزيادة سرعتها؟‬
‫)‪ = mg(hf - hi‬‬
‫الطاقة احلركية االبتدائية لل�سيارة ت�ساوي‪:‬‬
‫__ ​=‪KEi‬‬
‫__ =‪1 ​  mv 2‬‬
‫)‪ = (20.0 kg)(9.80 m/s2)(0.00 m - 1.20 m‬‬
‫ ‬ ‫‪​ 1 ​ (  875.5 kg)(22.0 m/s)2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ = -2.35×102 J‬‬
‫ ‬ ‫‪= 2.12×105 J‬‬

‫‪6.6‬رفع طالب كتا ًبا كتلته ‪ 2.2 kg‬من فوق سطح طاولة ارتفاعها‬ ‫الطاقة احلركية النهائية لل�سيارة ت�ساوي‪:‬‬
‫عن سطح األرض ‪ ،0.80 m‬ثم وضعه على رف الكتب الذي‬ ‫ ‬ ‫__ = ‪KEf‬‬
‫__ = ‪​ 1 ​  mv 2‬‬
‫‪​ 1 ​  (875.5 kg)(44.0 m/s)2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫يرتفع عن سطح األرض مسافة ‪ .2.10 m‬ما مقدار طاقة‬ ‫ ‬ ‫‪= 8.47×10 J‬‬ ‫‪5‬‬

‫الوضع للكتاب بالنسبة إلى سطح الطاولة؟‬

‫)‪ PE = mg(hf - hi‬‬
‫ال�شغل املبذول ي�ساوي‪:‬‬
‫‪ KEf - KEi = 8.47×105 J - 2.12×105 J‬‬
‫ ‬ ‫)‪= (2.2 kg)(9.80 m/s2)(2.10 m - 0.80 m‬‬
‫ ‬ ‫‪= 6.35×105 J‬‬
‫ ‬ ‫‪= 28 J‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 88‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫مراجعة القسم‬ ‫‪7.7‬إذا سقطت قطعة طوب كتلتها ‪ 1.8 kg‬من مدخنة ارتفاعها‬
‫‪)103-112‬‬ ‫‪ 4-1‬الأ�شكال املتعددة للطاقة (�صفحة‬ ‫‪ 6.7 m‬إلى سطح األرض‪ ،‬فما مقدار التغير في طاقة وضعها؟‬
‫�صفحة ‪112‬‬ ‫اخرت م�ستوى الإ�سناد عند �سطح الأر�ض‪.‬‬
‫‪9.9‬طاقة الوضع المرونية‪ ‬لديك مسدس لعبة‪ ،‬تدفع بداخله‬ ‫)‪ ∆PE = mg(hf - hi‬‬

‫نابضا‪ ،‬وعندما يتحرر النابض‬‫الطلقات المطاطية‪ ،‬فتضغط ً‬ ‫ ‬ ‫)‪= (1.8 kg)(9.80 m/s2)(0.0 m - 6.7 m‬‬
‫يطلق الرصاصات المطاطية‪ ،‬بفعل طاقة وضعه المرونية‪،‬‬ ‫ ‬ ‫‪= -1.2×102 J‬‬
‫إلى خارج المسدس‪ .‬فإذا استخدمت هذا النظام إلطالق‬
‫بيانيا باألعمدة‬ ‫ً‬ ‫‪8.8‬رفع عامل صندو ًقا كتلته ‪ 10.1 kg‬من األرض إلى سطح‬
‫مخططا ًّ‬ ‫الطلقات المطاطية إلى أعلى فارسم‬
‫يصف أشكال الطاقة في الحاالت اآلتية‪:‬‬ ‫طاولة ارتفاعها ‪ ،1.1 m‬ثم دفع الصندوق على سطح الطاولة‬
‫مسافة ‪ ،5.0 m‬ثم أسقطه على األرض‪ .‬ما التغيرات في‬
‫‪a .a‬عند دفع الطلقات املطاطية داخل ماسورة املسدس‪ ،‬مما‬
‫طاقة الصندوق؟ وما مقدار التغير في طاقته الكلية؟ (أهمل‬
‫يؤدي إىل انضغاط النابض‪.‬‬
‫االحتكاك)‪.‬‬
‫لرفع ال�صندوق �إىل الطاولة‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ W = Fd‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫)‪ = mg(hf - hi‬‬
‫‪‬‬
‫‪ = ∆PE‬‬
‫ينبغي �أن يكون هناك ثالثة �أعمدة‪� :‬أحدها لطاقة الو�ضع‬
‫)‪ = (10.1 kg)(9.80 m/s2)(1.1 m - 0.0 m‬‬
‫املرونية للناب�ض‪ ،‬والثاين لطاقة الو�ضع اجلاذبية للطلقة‪،‬‬
‫والثالث للطاقة احلركية للطلقة‪ .‬ويكون عمود طاقة الو�ضع‬ ‫‪ = 1.1×102 J‬‬
‫املرونية للناب�ض على م�ستوى احلد الأق�صى‪� ،‬أما العمودان‬
‫عند دفع ال�صندوق على الطاولة يكون ‪W = 0.0‬؛ لأن االرتفاع‬
‫�صفرا‪.‬‬
‫الآخران فيكون م�ستوى كل منهما ي�ساوي ً‬ ‫مل يتغري ولأننا �أهملنا االحتكاك‪.‬‬
‫‪b .b‬عند متدد النابض وخروج الطلقات من ماسورة املسدس‬
‫عند �إ�سقاط ال�صندوق على الأر�ض ف�إن‬
‫بعد سحب الزناد‪.‬‬
‫‪ W = Fd‬‬

‫)‪ = mg(hf - hi‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ = ∆PE‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫)‪ = (10.1 kg)(9.80 m/s2)(0.0 m - 1.1 m‬‬

‫‪ = -1.1×102 J‬‬
‫يكون عمود الطاقة احلركية يف م�ستوى احلد الأق�صى‪� ،‬أما‬
‫�صفرا‪.‬‬
‫العمودان الآخران فيكون م�ستوى كل منهما ي�ساوي ً‬ ‫جمموع التغري يف الطاقة للحاالت الثالث ي�ساوي‪:‬‬
‫‪c .c‬عند وصول الطلقات إىل أقىص ارتفاع هلا‪.‬‬ ‫‪1.1×102 J + 0.0 J + (-1.1×102 J) = 0.0 J‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫يكون عمود طاقة الو�ضع اجلاذبية يف م�ستوى احلد الأق�صى‪،‬‬

‫�صفرا‪.‬‬
‫�أما العمودان الآخران في�ساوي م�ستوى كل منهما ً‬

‫‪89‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫ ‬ ‫‪PE = mgh‬‬ ‫‪1010‬طاقة الوضع‪ ‬أطلقت قذيفة كتلتها ‪ 25.0 kg‬من مدفع على‬
‫عند �أعلى ارتفاع و�صله املت�سلق‪:‬‬ ‫سطح األرض‪ .‬فإذا كان مستوى اإلسناد هو سطح األرض‬
‫فما مقدار طاقة الوضع للنظام عندما تصبح القذيفة على‬
‫ ‬ ‫)‪PE = (90.0 kg)(9.80 m/s2)(+45.0 m‬‬
‫ارتفاع ‪425 m‬؟ وما التغير في طاقة الوضع عندما تصل‬
‫ ‬ ‫‪= 3.97×104 J‬‬
‫القذيفة إلى ارتفاع ‪225 m‬؟‬
‫عند �أدنى نقطة و�صلها املت�سلق‪:‬‬
‫طاقة الو�ضع عند ارتفاع ‪PE = mgh         :425 m‬‬
‫ ‬ ‫)‪PE = (90.0 kg)(9.80 m/s ) (+45.0 m - 85.0 m‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪= (25.0 kg)(9.80 m/s2)(425 m‬‬
‫‪ = -3.53×104 J‬‬
‫‪= 1.04×105 J‬‬

‫هوائيا ليؤثر بقوة أفقية‬

‫ًّ‬ ‫‪1313‬التفكير الناقد‪ ‬استخدم زياد خرطو ًما‬ ‫طاقة الو�ضع عند ارتفاع ‪PE = mgh         :225 m‬‬

‫ثابتة في قرص مطاطي موجود فوق مضمار هوائي عديم‬ ‫)‪= (25.0 kg)(9.80 m/s2)(225 m‬‬
‫االحتكاك‪ ،‬فجعل الخرطوم مصو ًبا على القرص طوال تحركه‬ ‫‪= 5.51×104 J‬‬
‫لمسافة محددة ليضمن التأثير بقوة ثابتة في أثناء حركة القرص‪.‬‬
‫التغري يف الطاقة ي�ساوي‪:‬‬
‫‪a .a‬وضح ما حدث بداللة الشغل والطاقة‪ ،‬واستعن برسم‬
‫بياين باألعمدة‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫‪(1.04×105 J) - (5.51×104 J) = 4.89×104 J‬‬
‫خمطط ٍّ‬
‫‪1111‬نظرية الشغل ‪ -‬الطاقة ‪ ‬كيف تطبق نظرية الشغل ‪ -‬الطاقة‬
‫‪KE á«FGóàHG +‬‬ ‫‪W‬‬ ‫=‬ ‫‪KE á«FÉ¡f‬‬ ‫عند رفع كرة البولنج من سلة الكرات إلى كتفك؟‬
‫�صفرا عندما تكون‬
‫ً‬ ‫الطاقة احلركية لكرة البولنج ت�ساوي‬
‫�أ ّثر زياد بقوة ثابتة ‪ F‬خالل م�سافة ‪ ،d‬وبذل �شغل ‪ W = Fd‬على‬ ‫�صفرا � ً‬
‫أي�ضا عندما تكون‬ ‫م�ستقرة يف حمالة الكرات‪ ،‬وت�ساوي ً‬
‫القر�ص املطاطي‪ .‬وهذا ال�شغل يغري الطاقة احلركية للقر�ص‬ ‫عند م�ستوى الكتف بعد �أن ترفعها؛ لذا فال�شغل الكلي املبذول‬
‫املطاطي مبقدار ي�ساوي‪:‬‬ ‫�صفرا‪.‬‬
‫منك ومن اجلاذبية على الكرة يجب �أن يكون ً‬
‫)‪ W =(KEf-KEi‬‬
‫‪1212‬طاقة الوضع‪ ‬متسلق صخور كتلته ‪ 90.0 kg‬تسلق في البداية‬
‫__ ​ = ‬
‫__ ​ ‪1 ​  mv 2 -‬‬
‫‪1 ​  mv 2‬‬ ‫‪ 45.0 m‬فوق سطح طبقة صخرية ليصل إلى قمة التل‪ ،‬ثم‬
‫‪2‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪i‬‬

‫هبط إلى نقطة تبعد ‪ 85.0 m‬أسفل قمة التل‪ .‬فإذا كان سطح‬
‫__ ​ = ‬
‫‪1 ​  mv 2‬‬ ‫الطبقة الصخرية هو مستوى اإلسناد‪ ،‬فجد طاقة الوضع‬
‫‪2‬‬ ‫‪f‬‬

‫الجاذبية للنظام (المتسلق واألرض) عند أعلى ارتفاع وصله‬

‫قرصا مطاط ًّيا آخر كتلته نصف‬
‫‪b .b‬افرتض أن زيا ًدا استخدم ً‬
‫بيانيا‬ ‫ً‬
‫مخططا ًّ‬ ‫المتسلق‪ ،‬وكذلك عند أدنى نقطة‪ .‬وارسم‬
‫كتلة القرص األول‪ ،‬وبقيت الظروف كلها كام هي‪ ،‬فكيف‬
‫باألعمدة لكال الوضعين‪.‬‬
‫تتغري طاقة احلركة والشغل يف هذا الوضع عن الوضع‬ ‫‪3.97104 J‬‬
‫األول؟‬ ‫‪‬‬
‫قر�صا مطاط ًّيا �آخر كتلته ن�صف كتلة القر�ص‬
‫�إذا ا�ستخدم ً‬ ‫‪‬‬
‫فعندئذ ي�أخذ القر�ص املطاطي املقدار نف�سه من ال�شغل‪،‬‬
‫ٍ‬ ‫الأول‬ ‫‪‬‬
‫‪3.53104 J‬‬
‫والتغري نف�سه يف الطاقة احلركية‪ ،‬لكنه يتحرك �أ�سرع مبعامل‬
‫مقداره ‪.1.414‬‬
‫وضح ما حدث يف ‪ a‬و ‪ b‬بداللة الدفع والزخم‪.‬‬
‫‪ّ c .c‬‬
‫لي�س للقر�صني املطاطيني الزخم النهائي نف�سه‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 90‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫استمر في الحركة عن‬
‫ّ‬ ‫‪1515‬افترض أن السائق في السؤال السابق‬ ‫زخم القر�ص املطاطي الأول ي�ساوي‪:‬‬
‫الدواسات)‪ ،‬ولم يتوقف‪،‬‬ ‫للبداالت ( ّ‬
‫طريق التدوير المستمر ّ‬ ‫‪ p1 = m1v1‬‬
‫ففي أي نظام تعتبر الطاقة محفوظة؟ وأي أشكال الطاقة‬ ‫زخم القر�ص املطاطي الثاين ي�ساوي‪:‬‬
‫اكتسبت منها الدراجة طاقتها؟‬ ‫‪ p2 = m2v2‬‬
‫يبقى نظام الأر�ض‪ ،‬والدراجة الهوائية وال�سائق كما هو‪ ،‬ولكن‬
‫الطاقة املوجودة الآن لي�ست طاقة ميكانيكية فقط‪ ،‬بل يجب‬ ‫__ ​( = ‬
‫) ‪1 ​  m (1.414v‬‬
‫)‪2 1‬‬ ‫‪1‬‬
‫�أخذ الطاقة الكيميائية املختزنة يف ج�سم ال�سائق يف االعتبار؛‬
‫فبع�ض هذه الطاقة يتحول �إىل طاقة ميكانيكية‪.‬‬ ‫‪ = 0.707 p1‬‬

‫‪1616‬بدأ متزلج باالنزالق من السكون من قمة تل ارتفاعه‬ ‫القر�ص املطاطي الثاين له زخم �أقل من القر�ص الأول‪.‬‬
‫ويتعر�ض القر�ص املطاطي الثاين لدفع �أقل؛ وذلك لأن التغري‬
‫‪ 45.0 m‬يميل بزاوية ْ‪ 30‬على األفقي في اتجاه الوادي‪،‬‬
‫يف الزخم ي�ساوي الدفع املزود بوا�سطة خرطوم الهواء‪.‬‬
‫استمر في الحركة حتى وصل إلى التل اآلخر الذي‬ ‫ّ‬ ‫ثم‬
‫يبلغ ارتفاعه ‪ .40.0 m‬حيث يقاس ارتفاع التلين بالنسبة‬ ‫مسائل تدريبية‬
‫لقاع الوادي‪ .‬ما سرعة المتزلج عندما يمر بقاع الوادي‪ ،‬مع‬ ‫‪)113-123‬‬ ‫‪ 4-2‬حفظ الطاقة (�صفحة‬
‫إهمال االحتكاك وتأثير أعمدة التزلج؟ وما مقدار سرعة‬ ‫�صفحة ‪117‬‬

‫المتزلج عند أعلى التل الثاني؟ وهل لزاوية ميل التل أي‬ ‫‪1414‬يقترب سائق دراجة من تل بسرعة ‪ .8.5 m/s‬فإذا كانت كتلة‬
‫تأثير في الجواب؟‬ ‫السائق والدراجة ‪ ،85.0 kg‬فاختر نظام إسناد مناسب‪ ،‬ثم‬
‫عند قاع الوادي‪:‬‬ ‫احسب طاقة الحركة االبتدائية للنظام‪ .‬وإذا صعد السائق التل‬
‫ ‬ ‫‪KEi + PEi = KEf + PEf‬‬ ‫بالدراجة‪ ،‬فاحسب االرتفاع الذي ستتوقف عنده الدراجة‬ ‫ّ‬
‫ ‬ ‫__ = ‪0 + mgh‬‬
‫‪​ 1 ​  mv2 + 0‬‬
‫بإهمال المقاومات‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫النظام هو الد ّراجة ‪ +‬ال�سائق ‪ +‬الأر�ض‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪v2 = 2gh‬‬
‫والطاقة الكلية حمفوظة؛ لأنه ال يوجد قوى خارجية‪.‬‬
‫ ​ ‪  h‬‬
‫‪v =​ √  2g‬‬ ‫__ = ‪KE‬‬
‫‪‬‬
‫ ‬
‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪​ 1 ​ m‬‬
‫‪  v2‬‬
‫‪2‬‬
‫ ‬
‫ ‬
‫‪  ‬‬
‫‪= ​ √  ‬‬
‫‪(2)(9.80‬‬ ‫‪m/s2)(45.0‬‬
‫  ‬ ‫​ )‪m‬‬
‫ ‬ ‫__ ​ =‬
‫‪1 ​ (  85.0 kg)(8.5 m/s)2‬‬
‫‪2‬‬
‫ ‬ ‫‪= 29.7 m/s‬‬
‫ ‬ ‫‪= 3.1×103 J‬‬
‫عند �أعلى التل الثاين‪:‬‬
‫ ‬ ‫‪KEi + PEi = KEf + PEf‬‬ ‫‪ KEi + PEi = KEf + PEf‬‬

‫ ‬ ‫__ ​= ‪0 + mghi‬‬
‫‪1 ​  mv2 + mgh‬‬ ‫‪__​  1 ​  mv 2 + 0 = 0 + mgh‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪2‬‬
‫ ‬ ‫)‪v  = 2g(hi - hf‬‬
‫‪2‬‬

‫___ = ‪h‬‬
‫______________ =​     ‪​ v‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪(8.5 m/s)2‬‬
‫ ‬ ‫ ​‬
‫)‪2g (2)(9.80 m/s2‬‬
‫​   ‬
‫  ‬
‫ ‬ ‫‪  ‬‬
‫‪= ​ √  ‬‬
‫ ‬
‫(‪2g‬‬ ‫ ​ )‪hi - hf‬‬
‫ ‬ ‫‪= 3.7 m‬‬
‫ ‬
‫  ‬
‫‪  ‬‬
‫‪=​ √  (2)(9.80‬‬
‫‪‬‬ ‫‪m/s2)(45.0‬‬
‫   ‬ ‫​ )‪m - 40.0 m‬‬

‫ ‬ ‫‪= 9.90 m/s‬‬

‫ال يوجد لزاوية ميل التل �أي ت�أثري‪.‬‬

‫‪91‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪1717‬تقرر في إحدى مسابقات الغوص أن يكون الرابح هو من يثير أكبر كمية من رذاذ الماء عندما يغوص فيه‪ .‬وال تعتمد كمية الرذاذ‬
‫أيضا‪ .‬وفي هذه المسابقة قفز جميع الغواصين عن عارضة‬ ‫على طريقة الغواص فقط‪ ،‬وإنما على مقدار الطاقة الحركية للغواص ً‬
‫غوص ارتفاعها ‪ ،3.00 m‬فإذا كانت كتلة أحدهم ‪ 136 kg‬وقام بحركته بأن ألقى نفسه عن العارضة ببساطة‪ّ .‬أما الغواص الثاني‬
‫فكانت كتلته ‪ 102 kg‬وقفز عن العارضة إلى أعلى‪ ،‬فما االرتفاع الذي يجب أن يصل إليه الالعب الثاني حتى يثير رذا ًذا مساو ًيا‬
‫لما أثاره الغواص األول؟‬
‫با�ستخدام �سطح املاء بو�صفه م�ستوى الإ�سناد‪ ،‬تكون الطاقة احلركية للغوا�ص حلظة دخوله املاء م�ساوية لطاقة الو�ضع اجلاذبية له‬
‫عند �أعلى نقطة و�صلها يف قفزته‪ .‬فالغوا�ص الذي كتلته �أكرب له طاقة و�ضع جاذبية ت�ساوي‪:‬‬
‫)‪ PE = mgh = (136 kg)(9.80 m/s2)(3.00 m‬‬

‫ ‬ ‫‪= 4.00×103 J‬‬

‫وملعادلة هذه الطاقة ف�إنه على الغوا�ص الذي كتلته �أ�صغر �أن يقفز �إىل ارتفاع ي�ساوي‪:‬‬
‫___________________ = ‪ h‬‬
‫‪4.00×103 J‬‬
‫ ​‬ ‫  ‬ ‫‪   ​= 4.00 m‬‬
‫)‪(102 kg)(9.80 m/s2‬‬

‫لذا‪ ،‬ف�إن على الغوا�ص الذي كتلته �أ�صغر �أن يقفز �إىل �أعلى ارتفاع فوق املن�صة‪.1.00 m ،‬‬

‫�صفحة ‪121‬‬

‫أفقيا نحو قطعة خشبية كتلتها ‪ 9.00 kg‬موضوعة على سطح طاولة‪ ،‬واستقرت فيها‪ ،‬وتحركتا‬ ‫‪1818‬انطلقت رصاصة كتلتها ‪ًّ 8.00 g‬‬
‫كجسم واحد بعد التصادم على سطح عديم االحتكاك بسرعة ‪ .10.0 m/s‬فما مقدار السرعة االبتدائية للرصاصة؟‬
‫حفظ الزخم‪:‬‬
‫‪ mv = (m + M)vf‬‬

‫�أو‬
‫‪(m + M)vf‬‬
‫__________ = ‪ v‬‬
‫ ​‬ ‫  ​ ‪m‬‬ ‫ ‬

‫_________________________________ ​ = ‬
‫)‪(0.00800 kg + 9.00 kg)(0.100 m/s‬‬
‫   ‬ ‫   ​ ‬
‫‪0.00800 kg‬‬

‫‪ = 1.13×102 m/s‬‬

‫أفقيا في اتجاه الهدف‪ ،‬فاصطدم به‪ ،‬والتحما‬ ‫ُ‬

‫‪1919‬هدف مغناطيسي‪ ‬كتلته ‪ 0.73 kg‬معلق بخيط‪ ،‬أطلق سهم حديدي كتلته ‪ًّ 0.0250 kg‬‬
‫لحظيا عن الحركة‪.‬‬
‫ًّ‬ ‫معا‪ ،‬وتحركا كبندول ارتفع ‪ 12.0 cm‬فوق المستوى االبتدائي قبل أن يتوقف‬
‫ً‬
‫‪a .a‬م ّثل احلالة (الوضع)‪ ،‬ثم اخرت النظام‪.‬‬

‫‪ΩɶædG‬‬

‫‪12 cm‬‬
‫‪PE = 0‬‬

‫يت�ضمن النظام الهدف املعلق وال�سهم‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 92‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪b .b‬حدّ د الكمية الفيزيائية املحفوظة يف كل جزء من أجزاء احلركة كلها‪ ،‬ثم فس ذلك‪.‬‬
‫ً‬
‫حمفوظا يف الت�صادم العدمي املرونة بني ال�سهم والهدف؛ لذا ف�إن‬ ‫يكون الزخم فقط‬
‫‪mvi + MVi = (m + M)vf‬‬

‫حيث تكون ‪� ،vi = 0‬أي الهدف يف البداية �ساك ًنا‪ ،‬ومتثل ‪� vf‬سرعة اجل�سمني بعد الت�صادم وااللتحام‪ .‬تكون الطاقة حمفوظة يف‬
‫�أثناء التحام ال�سهم بالهدف وارتفاعهما �إىل �أعلى؛ لذا ف�إن ‪� ،∆PE = ∆KE‬أو عند �أعلى ارتفاع للت�أرجح‬
‫__ = ‪(m + M)ghf‬‬
‫‪​ 1 ​ (  m + M)(vf)2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪c .c‬ما الرسعة االبتدائية للسهم؟‬

‫حل بالن�سبة �إىل ‪vf‬‬
‫ ‬
‫‪  ‬‬
‫‪ vf = ​ √  ‬‬
‫‪2g‬‬‫​  ‪hf‬‬

‫عو�ض ‪ vf‬يف معادلة الزخم‪ ،‬وحل بالن�سبة �إىل ِ‪vi‬‬

‫= ‪ vi‬‬ ‫     √ ​) _______ ​(‬
‫‪m + M ‬‬
‫​  ‪​ 2ghf‬‬
‫   ‪m‬‬

‫ ‬ ‫=‬ ‫_________________ ​(‬
‫ √ ​()  ‬
‫‪0.025 kg + 0.73 kg‬‬
‫  ‬
‫‪0.025 kg‬‬
‫​ ‬
‫ ‬
‫ ‬ ‫‪‬‬
‫‪(2)(9.80‬‬ ‫‪m/s2)(0.120‬‬
‫  ‬ ‫)​ ‪m‬‬

‫ ‬ ‫‪= 46 m/s‬‬

‫‪2020‬يتزلج العب كتلته ‪ 91.0 kg‬على الجليد بسرعة ‪ ،5.50 m/s‬ويتحرك العب آخر له الكتلة نفسها بسرعة ‪ 8.1 m/s‬في االتجاه‬
‫معا‪.‬‬
‫نفسه ليضرب الالعب األول من الخلف‪ ،‬ثم ينزلقان ً‬
‫‪a .a‬احسب املجموع الكيل للطاقة‪ ،‬واملجموع الكيل للزخم يف النظام قبل التصادم‪.‬‬
‫__ ​ = ‪ KEi‬‬
‫__ ‪1 ​  m v 2 +‬‬
‫‪​ 1 ​  m2v22‬‬
‫‪2 1 1‬‬ ‫‪2‬‬

‫ ‬ ‫__ ​ =‬
‫__ ​ ‪1 ​ (  91.0 kg)(5.50 m/s)2 +‬‬
‫‪1 ​  (91.0 kg)(8.1 m/s)2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫ ‬ ‫‪= 4.4×103 J‬‬

‫‪ pi = m1v1 + m2v2‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (91.0 kg)(5.5 m/s) + (91.0 kg)(8.1 m/s‬‬

‫ ‬ ‫‪= 1.2×103 kg.m/s‬‬

‫‪93‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪b .b‬ما مقدار رسعة الالعبني بعد التصادم؟‬
‫بعد الت�صادم‪:‬‬
‫ ‬ ‫‪pi = pf‬‬

‫‪ m1v1 + m2v2 = (m1 + m2)vf‬‬

‫‪m v + m2v2‬‬
‫ ‬ ‫___________ = ‪vf‬‬
‫‪​  1 1‬‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬
‫‪m1 + m1‬‬

‫_____________________________________  ​ =‬
‫)‪(91.0 kg)(5.50 m/s) + (91.0 kg)(8.1 m/s‬‬
‫ ‬ ‫    ‬ ‫   ‬
‫‪91.0 kg + 91.0 kg‬‬
‫​ ‬

‫ ‬ ‫‪= 6.8 m/s‬‬

‫‪c .c‬ما مقدار الطاقة املفقودة يف التصادم؟‬

‫الطاقة احلركية النهائية ت�ساوي‬
‫ ‬ ‫__ = ‪KEf‬‬
‫‪​ 1 ​  (m1 + m2)vf2‬‬
‫‪2‬‬

‫ ‬ ‫__ ​ =‬
‫‪1  ​(  91.0 kg + 91.0 kg)(6.8 m/s)2‬‬
‫‪2‬‬

‫ ‬ ‫‪= 4.2×103 J‬‬

‫لذا ف�إن الطاقة املفقودة يف الت�صادم ت�ساوي‬

‫‪ KEi - KEf = 4.4×103 J - 4.2×103 J‬‬

‫ ‬ ‫‪= 2×102 J‬‬

‫مراجعة القسم‬
‫‪)113-123‬‬ ‫‪ 4-2‬حفظ الطاقة (�صفحة‬
‫�صفحة ‪123‬‬

‫دعم إجابتك‪.‬‬ ‫‪2121‬النظام المغلق‪ ‬هل األرض نظام مغلق ومعزول؟ ّ‬

‫لتب�سيط امل�سائل التي حتدث خالل فرتة زمنية ق�صرية تعد الأر�ض نظا ًما مغل ًقا‪ .‬ويف الواقع الأر�ض لي�ست نظا ًما معزولاً ؛ لأنها تت�أثر بقوى‬
‫جاذبية م�صدرها الكواكب وال�شم�س والنجوم الأخرى‪ .‬وبالإ�ضافة �إىل ذلك ف�إن الأر�ض ت�ستقبل ب�شكل م�ستمر الطاقة الكهرومغناطي�سية‪،‬‬
‫امل�شعة يف املقام الأول من ال�شم�س‪.‬‬

‫بيانيا باألعمدة يبين أشكال الطاقة الموجودة في األوضاع التالية‪:‬‬

‫ال ًّ‬ ‫‪2222‬الطاقة‪ ‬قفز طفل عن منصة القفز (منصة البهلوان)‪ ،‬ارسم تمثي ً‬
‫‪a .a‬الطفل عند أعىل نقطة يف مساره‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 94‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�سل‬
‫بعد ثالثة ارتدادات‪:‬‬ ‫الطفل عند أدنى نقطة يف مساره‪.‬‬ ‫‪.b‬‬

‫__( = ‪h‬‬
‫‪4 (5.12 m) = 4.1 m‬‬
‫)‪5‬‬

‫‪ .26‬الطاقة ينزلق طفل كتلته ‪ 36.0 kg‬على لعبة انزالق ارتفاعها‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 2.5 m‬كما في الشكل ‪ .4-14‬ويتحرك عند أدنى نقطة في‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫اللعبة بسرعة ‪ ،3.0 m/s‬فما مقدار الطاقة المفقودة خالل‬ ‫‪ .23‬الطاقة الحركية افترض أن كرة من اللبان (العلكة) تصادمت‬
‫انزالقه؟‬ ‫مع كرة مطاطية صغيرة في الهواء‪ ،‬ثم ارتدتا إحداهما عن‬
‫األخرى‪ .‬هل تتوقع أن تبقى الطاقة الحركية محفوظة؟ وإذا‬
‫كان الجواب بالنفي فماذا حدث للطاقة؟‬
‫على الرغم من اأن الكرة املطاطية قد ارتدت مع خ�سارة القليل‬
‫من الطاقة اإال اأن الطاقة احلركية لن تكون حمفوظة؛ وذلك‬
‫الأن العلكة غال ًبا قد ت�سوهت ب�سبب الت�سادم�‬

‫‪ .24‬الطاقة الحركية تكون الكرة المستخدمة في تنس الطاولة‬

‫جدا وصلبة‪ ،‬وتضرب بمضرب صلب (خشبي‬ ‫كرة خفيفة ًّ‬
‫∎ ال�سكل ‪4-14‬‬ ‫مثال)‪ .‬أما في التنس األرضي فتكون الكرة أكثر ليونة وتضرب‬ ‫ً‬
‫‪ Ei = mgh‬‬
‫بمضرب شبكي‪ .‬فلماذا ُص ّممت الكرة والمضرب في كل‬
‫)‪= (36.0 kg)(9.80 m/s2)(2.5 m‬‬ ‫لعبة بهذه الطريقة؟ وهل تستطيع التفكير في كيفية تصميم‬
‫كرة ومضرب تستخدمان في ألعاب رياضية أخرى؟‬
‫‪= 880 J‬‬
‫ُ�س ّممت عنا�سر اللعبة بحيث تنقل اأكرب كمية من الطاقة احلركية‬
‫__ = ‪ Ef‬‬
‫‪1 mv2‬‬ ‫اإىل الكرة� وتاأخذ الكرة اللينة طاقة مع خ�سارة اأقل من امل�سرب‬
‫‪2‬‬
‫ال�سبكي� وميكن اتخاذ ت�سميم اآخر لعنا�سراللعبة‪ ،‬وذلك باأن‬
‫__ =‬
‫‪1 (36.0 kg)(3.0 m/s)2‬‬
‫يكون كل من كرة اجلولف وامل�سرب �سل ًبا�‬
‫‪2‬‬

‫‪= 160 J‬‬

‫‪ .25‬طاقة الوضع سقطت كرة مطاطية من ارتفاع ‪ 8.0 m‬على أرض‬
‫‪ = 880 J - 160 J = 720 J‬مفقودة ‪E‬‬ ‫أسمنتية صلبة‪ ،‬فاصطدمت بها وارتدت عنها عدة مرات‪ ،‬وفي‬
‫__ مجموع طاقتها‪ .‬فكم مرة ستصطدم‬‫كل مرة كانت تخسر‪15‬‬
‫‪ .27‬التفكير الناقد سقطت كرة من ارتفاع ‪ 20.0 m‬وعندما وصلت‬ ‫الكرة باألرض حتى تصل إلى ارتفاع ‪ 4 m‬بعد االرتداد؟‬
‫أي ‪ ،10 m‬كان نصف طاقتها طاقة‬ ‫إلى نصف االرتفاع‪ْ ،‬‬ ‫‪ = mgh‬كلية‪E‬‬
‫وضع‪ ،‬والنصف اآلخر طاقة حركة‪ .‬عندما تستغرق الكرة‬
‫في رحلتها نصف زمن سقوطها‪ ،‬فهل ستكون طاقة الوضع‬ ‫ملا كان ارتفاع االرتداد يتنا�سب مع الطاقة‪ ،‬فاإنه يف كل ارتداد‬
‫__‪ 4‬ارتفاع االرتداد ال�سابق�‬ ‫�سوف ترتد الكرة اإىل‬
‫للكرة نصف طاقتها أم أقل أم أكثر؟‬ ‫‪5‬‬
‫بعد ارتداد واحد‪:‬‬
‫�ست�سقط الكرة ببطء اأكرث خالل اجلزء االأول من �سقوطها�‬
‫لذا فاإن الكرة لن تقطع ن�سف امل�سافة التي �ست�سقطها خالل‬ ‫__( = ‪h‬‬
‫‪4 (8 m) = 6.4 m‬‬
‫)‪5‬‬
‫الن�سف االأول من زمن �سقوطها� ومن ثم �سيكون معظم طاقة‬
‫بعد ارتدادين‪:‬‬
‫الكرة طاقة و�سع مقارنة بطاقتها احلركية�‬
‫__( = ‪ h‬‬
‫‪4 (6.4 m) = 5.12 m‬‬
‫)‪5‬‬

‫‪95‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�سل‬
‫‪ُ .32‬أسقطت كرة من أعلى مبنى‪ ،‬فإذا اخترت أعلى المبنى بوصفه‬ ‫تقويم الفصل‬
‫مستوى إسناد‪ ،‬في حين اختار زميلك أسفل المبنى بوصفه‬ ‫خريطة املفاهيم‬
‫مستوى إسناد‪ ،‬فوضح هل تكون حسابات الطاقة نفسها أم‬ ‫�صفحة ‪128‬‬
‫مختلفة وفقًا لمستوى اإلسناد في الحاالت اآلتية؟ (‪)4-1‬‬
‫‪ .28‬أكمل خريطة المفاهيم بالمصطلحات اآلتية‪ :‬طاقة الوضع‬
‫طاقة وضع الكرة عند أي نقطة‪.‬‬ ‫‪.a‬‬ ‫الجاذبية‪ ،‬طاقة الوضع المرونية‪ ،‬الطاقة الحركية‪.‬‬
‫تختلف طاقات الو�سع باختالف م�ستويي االإ�سناد�‬
‫الطاقة‬
‫التغري يف طاقة وضع الكرة نتيجة السقوط‪.‬‬ ‫‪.b‬‬

‫التغريات يف طاقات الو�سع الناجت عن ال�سقوط مت�ساوية؛‬ ‫ال����ط����اق����ة‬

‫و�سع‬
‫الأن التغري يف ‪ h‬هو نف�سه بالن�سبة اإىل م�ستويي االإ�سناد�‬ ‫الحركية‬

‫الطاقة احلركية للكرة عند أي نقطة‪.‬‬ ‫‪.c‬‬

‫طاقة الو�سع‬ ‫طاقة الو�سع‬
‫الطاقة احلركية للكرة عند اأي نقطة مت�ساوية؛الأن ال�سرعة‬ ‫خطية‬ ‫دورانية‬
‫الجاذبية‬ ‫المرونية‬
‫املتجهة هي نف�سها�‬

‫‪ .33‬هل هناك حالة يمكن أن تكون فيها الطاقة الحركية لكرة‬ ‫اإتقان املفاهيم‬
‫البيسبول سالبة؟ (‪)4-1‬‬ ‫�صفحة ‪128‬‬

‫ال ميكن اأن تكون الطاقة احلركية لكرة البي�سبول �سالبة؛‬ ‫يف ﲨيع املسائل الالحقة‪ ،‬افرتض أن مقاومة اهلواء مهملة‪ ،‬إال إذا‬
‫الأن الطاقة احلركية تعتمد على مربع ال�سرعة املتجهة‪ ،‬وهي‬ ‫أعطيت قيمتها‪.‬‬
‫موجبة دائ ًما�‬
‫وضح العالقة بين الشغل المبذول والتغير في الطاقة‪)4-1( .‬‬
‫‪ّ .29‬‬
‫‪ .34‬هل هناك حالة يمكن أن تكون فيها طاقة الوضع لكرة البيسبول‬ ‫ال�سغل املبذول على اجل�سم ي�سبب تغري طاقة اجل�سم� وهذه‬
‫وضح ذلك دون استخدام معادالت‪)4-1( .‬‬ ‫سالبة؟ ّ‬ ‫هي نظرية ال�سغل‪-‬الطاقة�‬
‫قد تكون طاقة و�سع اجلاذبية لكرة البي�سبول �سالبة اإذا كان‬
‫‪ .30‬ما نوع الطاقة في ساعة تعمل بضغط النابض؟ وما نوع الطاقة‬
‫ارتفاع الكرة حتت م�ستوى االإ�سناد�‬
‫في الساعة الميكانيكية؟ وماذا يحدث للطاقة عندما تتوقف‬
‫عداء إلى ثالثة أضعاف سرعته االبتدائية‪،‬‬ ‫‪ .35‬إذا زادت سرعة ّ‬ ‫الساعة عن العمل؟ (‪)4-1‬‬
‫فما معامل تزايد طاقته الحركية؟ (‪)4-1‬‬ ‫يختزن ناب�س ال�ساعة طاقة و�سع مرونية‪ ،‬وال�ساعة التي تعمل‬
‫تزداد الطاقة احلركية للعدّ اء ‪ 9‬مرات؛ الأنه مت تربيع ال�سرعة�‬ ‫لها طاقة و�سع مرونية وطاقة حركة دورانية� وتتوقف ال�ساعة‬
‫عن العمل عندما تتحول الطاقة كلها التي فيها اإىل حرارة‬
‫‪ .36‬ما تحوالت الطاقة عندما يقفز العب الوثب بالزانة؟ (‪)4-2‬‬ ‫نتيجة االحتكاك يف نواقل احلركة والو�سالت�‬
‫يرك�س العب الوثب بالزانة )طاقة حركية(‪ ،‬وعند ثني الزانة‬
‫‪ .31‬وضح كيفية ارتباط تغير الطاقة مع القوة؟ (‪)4-1‬‬
‫ت�ساف طاقة و�سع مرونية اإىل الزانة‪ ،‬وعندما ترفع الزانة‬
‫ج�سم الالعب تتحول الطاقة احلركية وطاقة الو�سع املرونية‬ ‫تبذل القوة ً‬
‫�سغال عندما توؤثر يف ج�سم فتحركه م�سافة يف‬
‫اإىل طاقة حركية وطاقة و�سع جاذبية� وعندما يرتك الالعب‬ ‫ريا يف الطاقة�‬
‫اجتاهها‪ ،‬وهذا ينتج تغ ً‬
‫الزانة تكون جميع طاقته طاقة حركية وطاقة و�سع جاذبية�‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 96‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪4141‬صف كيفية فقدان طاقة الحركة وطاقة الوضع المرونية عند‬ ‫كثيرا في رياضة الوثب بالزانة عندما تستبدل‬
‫‪3737‬لماذا تتغير الوثبة ً‬
‫ارتداد كرة مطاطية‪ ،‬وصف ما يحدث لحركة الكرة‪)4-2( .‬‬ ‫بالعصا الخشبية القاسية عصا مرنة أو عصا مصنوعة من‬
‫يختزن يف كل ارتداد جزء من الطاقة احلركية للكرة على �شكل‬ ‫األلياف الزجاجية؟ (‪)4-2‬‬
‫طاقة و�ضع مرونية‪ ،‬ويبدّ د الت�شوه يف الكرة ما تبقى من طاقتها‬ ‫ميكن لق�ضيب الليف الزجاجي املرن �أن يختزن طاقة و�ضع‬
‫يف �صورة طاقة حرارية و�صوت‪ .‬وبعد االرتداد تتحول طاقة‬ ‫مرونية؛لأنه ينثني ب�سهولة‪ .‬وميكن لهذه الطاقة �أن تتحرر‬
‫تال‬
‫الو�ضع املرونية املختزنة �إىل طاقة حركية‪ .‬وكل ارتداد ٍ‬ ‫وتدفع الالعب ر�أ�س ًّيا �إىل �أعلى‪� .‬أما ق�ضيب اخل�شب فال يختزن‬
‫للكرة يبد�أ بطاقة حركية �أقل؛ وذلك ب�سبب الطاقة ال�ضائعة‬ ‫طاقة و�ضع مرونية‪ .‬و�أق�صى ارتفاع لالعب القفز العايل حمدد‬
‫يف الت�شوه‪ ،‬مما يجعل الكرة ت�صل �إىل ارتفاع �أقل‪ ،‬ويف النهاية‬ ‫بالتحول املبا�شر للطاقة احلركية �إىل طاقة و�ضع جاذبية‪.‬‬
‫تتبدد طاقة الكرة كلها وتتوقف عن احلركة (ت�سكن)‪.‬‬
‫‪3838‬عندما ُقذفت كرة طينية في اتجاه قرص الهوكي المطاطي‬
‫تطبيق املفاهيم‬
‫�صفحة ‪128-129‬‬ ‫الموضوع على الجليد التحمت الكرة المندفعة وقرص الهوكي‬
‫معا‪ ،‬وتحركا ببطء‪)4-2( .‬‬ ‫المطاطي ً‬
‫‪4242‬استخدم سائق سيارة سباق الكوابح إليقافها‪ .‬طبق نظرية‬
‫الشغل ‪ -‬الطاقة في األوضاع اآلتية‪( :‬على اعتبار أن النظام‬ ‫‪a .a‬هل الزخم حمفوظ يف التصادم؟ وضح ذلك‪.‬‬
‫يحوي السيارة وال يتضمن الطريق)‪.‬‬ ‫الزخم الكلي للكرة والقر�ص املطاطي حمفوظ يف الت�صادم‬
‫ب�سبب عدم وجود قوى غري متزنة يف هذا النظام‪.‬‬
‫‪a .a‬إذا كانت إطارات السيارة تتدحرج دون انزالق‪.‬‬
‫ّ‬
‫ف�ستحتك �سطوح الكوابح‬ ‫�إذا مل تنزلق �إطارات ال�سيارة‬ ‫‪b .b‬هل الطاقة احلركية حمفوظة يف التصادم؟ وضح ذلك‪.‬‬
‫بالإطارات فتبذل �شغل ي�ؤدي �إىل �إيقاف ال�سيارة‪ .‬وال�شغل‬ ‫الطاقة احلركية الكلية غري حمفوظة ب�سبب �ضياع جزء‬
‫الذي تبذله املكابح ي�ساوي التغري يف الطاقة احلركية‬ ‫منها يف �أثناء تغري �شكل الكرة عند �ضربها‪ ،‬وعند التحام‬
‫لل�سيارة‪ .‬ونالحظ ارتفاع حرارة �سطح الكوابح؛ لأن الطاقة‬ ‫الكرة بالقر�ص املطاطي‪.‬‬
‫احلركية تتح ّول �إىل طاقة حرارية‪.‬‬
‫بيانيا باألعمدة ك ًّ‬
‫ال من العمليات التالية‪)4-2( :‬‬ ‫‪3939‬مثّل ًّ‬
‫‪b .b‬انزلقت إطارات السيارة عندما استخدمت الكوابح‪.‬‬
‫‪a .a‬انزالق مكعب من اجلليد‪ ،‬بادئًا حركته من السكون‪ ،‬عىل‬
‫�إذا ا�ستخدمت الكوابح وانزلقت �إطارات ال�سيارة فهذا يعني‬ ‫سطح مائل عديم االحتكاك‪.‬‬
‫ّ‬
‫حتتك‬ ‫وعندئذ‬
‫ٍ‬ ‫�أن الكوابح انغلقت وتوقفت عن االحتكاك‬
‫الإطارات بالطريق وتبذل �شغل يعمل على �إيقاف ال�سيارة‪.‬‬
‫وترتفع درجة حرارة �سطح الإطار ولي�س درجة حرارة‬
‫املكابح‪ .‬وال تعد هذه الطريقة ف ّعالة يف �إيقاف ال�سيارة‪،‬‬
‫‪PEi‬‬ ‫‪KEi‬‬ ‫‪PEf‬‬ ‫‪KEf‬‬
‫كما �أنها تتلف الإطارات‪.‬‬

‫‪4343‬تسير سيارة صغيرة وشاحنة كبيرة بالسرعة نفسها‪ .‬أيهما يبذل‬ ‫‪b .b‬انزالق مكعب من اجلليد صاعدً ا أعىل سطح مائل عديم‬
‫ال أكبر‪ :‬محرك السيارة أم محرك الشاحنة؟‬ ‫شغ ً‬ ‫االحتكاك‪ ،‬ثم توقفه حلظ ًّيا‪.‬‬
‫ال�شاحنة الكبرية لها طاقة حركية �أكرب ‪KE = __​ 21​  mv2‬؛ لأن‬
‫كتلتها �أكرب من كتلة ال�سيارة ال�صغرية‪ ،‬وبح�سب نظرية ال�شغل‪-‬‬
‫الطاقة ف�إن حمرك ال�شاحنة الكبرية يبذل �شغ ًال �أكرب‪.‬‬ ‫‪PEi‬‬ ‫‪KEi‬‬ ‫‪PEf‬‬ ‫‪KEf‬‬

‫‪4040‬صف تحول الطاقة الحركية إلى طاقة وضع وبالعكس لشخص‬

‫يركب في األفعوانية جولة كاملة‪)4-2( .‬‬
‫تكون معظم طاقة ال�شخ�ص والعربة خالل جولة الأفعوانية‬
‫على �شكل طاقة و�ضع عند قمة املنحدر‪ ،‬وطاقة حركية عند‬
‫�أ�سفل املنحدر‪.‬‬
‫‪97‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬
 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫جسما كتلته ‪ 55 g‬في نهاية خيط طوله ‪0.75 m‬‬
‫ً‬ ‫دورت‬
‫‪4949‬إذا ّ‬ ‫‪4444‬المنجنيق‪ ‬استخدمت جيوش المسلمين مدفع المنجنيق في‬
‫حول رأسك في مستوى دائري أفقي بسرعة ثابتة‪ ،‬كما في‬ ‫فتوحاتهم‪ .‬حيث يعمل بعض هذه األنواع باستخدام حبل‬
‫الشكل ‪.4-15‬‬ ‫مشدود‪ ،‬وعندما ُيرخى الحبل ينطلق ذراع المنجنيق‪ .‬ما نوع‬
‫الطاقة المستخدمة عند قذف الصخرة بالمنجنيق؟‬
‫تختزن طاقة الو�ضع املرونية يف حبل الربط امل�شدود‪ ،‬والذي‬
‫‪0.75 m‬‬
‫يبذل �شغل على ال�صخرة‪ .‬ولل�صخرة طاقة حركية وطاقة و�ضع‬
‫‪55 g‬‬ ‫خالل حركتها يف الهواء‪ .‬وعندما ت�صطدم ال�صخرة باحلائط‬
‫ي�ؤ ّدي الت�صادم العدمي املرونة �إىل حتول معظم الطاقة امليكانيكية‬
‫�إىل طاقة حرارية وطاقة �صوتية و�إىل بذل �شغل يعمل على‬
‫حتطيم جزء من احلائط‪ ،‬وتظهر بع�ض الطاقة امليكانيكية يف‬
‫∎ ∎ ال�شكل ‪4-15‬‬
‫ال�شظايا املتناثرة الناجتة عن اال�صطدام‪.‬‬
‫‪a .a‬فام مقدار الشغل املبذول عىل اجلسم من قوة الشد يف اخليط‬
‫‪C11-20A-845813-A‬‬‫يف دورة واحدة؟‬ ‫‪4545‬تصادمت سيارتان وتوقفتا تما ًما بعد التصادم‪ ،‬فأين ذهبت‬
‫‪Final‬‬
‫ال تبذل قوة ال�شد �شغ ًال على الكتلة؛ لأن قوة ال�شد ت�سحب‬ ‫طاقتاهما؟‬
‫يف اجتاه عمودي على اجتاه حركة الكتلة‪.‬‬ ‫ت�ستهلك الطاقة يف ثني ال�صفائح الفلزية يف ال�سيارة‪ .‬كما تفقد‬
‫الطاقة � ً‬
‫أي�ضا ب�سبب قوى االحتكاك بني ال�سيارتني والإطارات‪،‬‬
‫‪b .b‬وهل تتفق إجابتك يف الفرع (‪ )a‬مع نظرية الشغل‪-‬الطاقة؟‬ ‫كما تفقد على �شكل طاقة حرارية و�صوت‪.‬‬
‫وضح ذلك‪.‬‬
‫ال يتعار�ض ذلك مع نظرية ال�شغل‪-‬الطاقة؛ لأن الطاقة‬ ‫‪ُ 4646‬بذل شغل موجب على النظام خالل عملية معينة‪ ،‬فق ّلت‬
‫احلركية للكتلة ثابتة فهي تتحرك ب�سرعة ثابتة‪.‬‬ ‫طاقة الوضع‪ .‬هل تستطيع أن تستنتج أي شيء حول التغير‬
‫في الطاقة الحركية للنظام؟ وضح ذلك‪.‬‬
‫‪ِ 5050‬‬
‫أعط أمثلة محددة توضح العمليات اآلتية‪:‬‬
‫ال�شغل ي�ساوي التغري يف الطاقة امليكانيكية الكلية‪،‬‬
‫‪ُ a .a‬بذل شغل عىل نظام ما فازدادت الطاقة احلركية ومل تتغري‬ ‫)‪� .W = Δ(KE + PE‬إذا كانت ‪ W‬موجبة و ‪� ΔPE‬سالبة‪،‬‬
‫طاقة الوضع‪.‬‬ ‫فيجب �أن تكون ‪ ΔKE‬موجبة و�أكرب من ‪.W‬‬
‫دفع قر�ص الهوكي �أفق ًّيا على اجلليد‪ :‬النظام يحتوي على‬
‫‪ُ 47 47‬بذل شغل موجب على النظام خالل عملية معينة‪ ،‬فزادت طاقة‬
‫قر�ص الهوكي فقط‪.‬‬
‫الوضع‪ .‬هل تستطيع أن تحدد ما إذا كانت الطاقة الحركية‬
‫‪b .b‬حتول طاقة الوضع إىل طاقة حركية دون أن ُيبذل شغل‬ ‫للنظام زادت‪ ،‬أو قلت‪ ،‬أو بقيت كما هي؟ وضح ذلك‪.‬‬
‫عىل النظام‪.‬‬ ‫ال�شغل ي�ساوي التغري يف الطاقة امليكانيكية الكلية‪،‬‬
‫�إ�سقاط كرة‪ :‬النظام مكون من الأر�ض والكرة‪.‬‬ ‫)‪� .W = Δ(KE + PE‬إذا كانت ‪ W‬موجبة و ‪ ΔPE‬موجبة‬
‫فعندئذ ال ميكنك احلديث على نح ٍو جازم عن ‪.ΔKE‬‬ ‫ٍ‬ ‫� ً‬
‫أي�ضا‬
‫‪ُ c .c‬بذل شغل عىل النظام‪ ،‬فازدادت طاقة الوضع ومل تتغري‬
‫الطاقة احلركية‪.‬‬ ‫‪4848‬التزلج‪ ‬يتحرك متزلجان مختلفان في الكتلة بالسرعة نفسها وفي‬
‫�ضغط الناب�ض يف م�سد�س لعبة‪ :‬النظام مكون من الناب�ض‬ ‫االتجاه نفسه‪ ،‬فإذا أثر الجليد في المتزلجين بقوة االحتكاك‬
‫فقط‪.‬‬ ‫نفسها فقارن بين مسافة التوقف لكل منهما‪.‬‬
‫‪d .d‬بذل النظام شغل فق َّلت الطاقة احلركية ومل تتغري طاقة‬ ‫�سيكون للمتزلج ذي الكتلة الأكرب طاقة حركية �أكرب‪ .‬و�ستتبدّ د‬
‫الوضع‪.‬‬ ‫الطاقة احلركية لكال املتزجلني بال�شغل ال�سالب‪ W = Fd ،‬املبذول‬
‫باالحتكاك مع اجلليد‪ .‬وملا كانت قوى االحتكاك مت�ساوية ف�إن‬
‫�سيارة م�سرعة تتحرك على طريق م�ست ٍو‪ ،‬حيث يتم الت�أثري‬ ‫املتزلج ذا الكتلة الأكرب �سيقطع م�سافة �أكرب قبل التوقف‪.‬‬
‫بالكوابح مما ي�ؤدي �إىل تقليل �سرعتها‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 98‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪5555‬مجموع كتلتي خليل ودراجته ‪ .45.0 kg‬فإذا قطع خليل ‪1.80 km‬‬ ‫‪5151‬األفعوانية‪ ‬إذا كلفت بتعديل تصميم أفعوانية‪ ،‬وطلب المالك‬
‫خالل ‪ 10.0 min‬بسرعة ثابتة‪ ،‬فما مقدار طاقته الحركية؟‬ ‫إليك أن تجعل اللعب عليها أكثر إثارة عن طريق جعل السرعة‬
‫في أسفل المنحدر األول ضعف السرعة قبل التعديل‪ .‬فكم‬
‫__ = ‪ KE‬‬
‫__ = ‪​ 1 ​  mv 2‬‬
‫‪2‬‬
‫  ​ ‪  __dt‬‬
‫‪​ 1 ​ m‬‬
‫‪2‬‬ ‫)  ​(‬
‫‪2‬‬

‫يكون ارتفاع المنحدر األول لألفعوانية بالنسبة الرتفاعه‬

‫األصلي؟‬
‫__ ​=‬ ‫________________________ ​(‬
‫)   ‬
‫)‪(1.80 km)((1000 m/km‬‬ ‫‪2‬‬
‫ ‬ ‫)‪1 ​ (  45.0 kg‬‬ ‫   ‬ ‫​ ‬
‫‪2‬‬ ‫)‪(10.0 min)(60 s/min‬‬ ‫يكون ارتفاع املنحدر م�ضاع ًفا �أربع مرات‪.‬‬
‫ٍ‬
‫ ‬ ‫‪= 243 J‬‬ ‫‪ُ 52 52‬قذفت كرتان متماثلتان من قمة منحدر عال‪ ،‬إحداهما ًّ‬
‫رأسيا‬
‫رأسيا إلى أسفل وكان لها مقدار السرعة‬
‫إلى أعلى‪ ،‬واألخرى ًّ‬
‫‪5656‬كتلة خالد ‪ 45 kg‬ويسير بسرعة ‪.10.0 m/s‬‬ ‫االبتدائية نفسه‪ .‬قارن بين طاقتيهما الحركية وسرعتيهما عندما‬
‫‪a .a‬أوجد طاقته احلركية‪.‬‬ ‫ترتطمان باألرض؟‬
‫__ = ‪ KE‬‬
‫__ = ‪​ 1 ​  mv 2‬‬
‫‪​ 1 ​ (  45 kg)(10.0 m/s)2‬‬ ‫على الرغم من �أن الكرتني تتحركان يف اجتاهني متعاك�سني‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫�إال �أن لهما نف�س الطاقة احلركية وطاقة الو�ضع عند حلظة‬
‫ ‬ ‫‪= 2.3×103 J‬‬ ‫قذفهما‪ .‬و�سيكون لهما نف�س الطاقة امليكانيكية وال�سرعة عندما‬
‫ترتطمان بالأر�ض‪.‬‬
‫‪b .b‬إذا تغريت رسعة خالد إىل ‪ .5.0 m/s‬فاحسب طاقته‬
‫احلركية اآلن‪.‬‬
‫إتقان ّ‬
‫حل المسائل‬
‫__ ​= ‪ E‬‬
‫‪K‬‬ ‫__ = ‪1 ​  mv2‬‬
‫‪​ 1 ​ (  45 kg)(5.0 m/s)2‬‬ ‫�صفحة ‪129-133‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 4-1‬الأ�شكال املتعددة للطاقة‬
‫ ‬ ‫‪= 5.6×102 J‬‬ ‫�صفحة ‪129-131‬‬

‫‪c .c‬أوجد نسبة الطاقة احلركية يف الفرع ‪ a‬إىل الطاقة احلركية‬ ‫‪5353‬تتحرك سيارة كتلتها ‪ 1600 kg‬بسرعة ‪ .12.5 m/s‬ما طاقتها‬
‫يف الفرع ‪ .b‬وفرس ذلك‪.‬‬ ‫الحركية؟‬
‫‪__​ 1 ​  (mv 2) v 2‬‬ ‫__ = ‪ KE‬‬
‫‪​ 1 ​ m‬‬
‫‪  v2‬‬
‫________‬
‫‪​ 2‬‬
‫‪1‬‬
‫ ‬ ‫___ =‬
‫_______ ​ = ​  ‪​  1 2‬‬
‫__ ‪(10.0)2‬‬
‫  ​ ‪ = ​ 41‬‬ ‫‪2‬‬
‫ ​ ‪__​ 1 ​ (  mv 2) v2 (5.0)2‬‬
‫ ​ ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ ‬ ‫__ ​ =‬
‫‪1 ​  (1600 kg)(12.5 m/s)2‬‬
‫‪2‬‬
‫م�ضاعفة ال�سرعة املتجهة ي�ضاعف الطاقة احلركية �أربع‬ ‫ ‬ ‫‪= 1.3×105 J‬‬
‫مرات‪ .‬تتنا�سب الطاقة احلركية طرد ًّيا مع مربع ال�سرعة‪.‬‬
‫‪5454‬ما مقدار الطاقة الحركية لسيارة سباق كتلتها ‪ ،1525 kg‬عندما‬
‫‪ 5757‬كتلة كل من أسماء وآمنة متساويتان وتساوي ‪ ،45 kg‬وقد‬
‫تكون سرعتها ‪108 km/h‬؟‬
‫معا بسرعة ‪ 10.0 m/s‬كجسم واحد‪.‬‬ ‫تحركتا ً‬ ‫__ = ‪ KE‬‬
‫‪​ 1 ​  mv2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪a .a‬ما مقدار الطاقة احلركية هلام م ًعا؟‬

‫ ​(‬ ‫)‬
‫‪2‬‬
‫__ ​ = ‬ ‫_________________________‬
‫)‪1 ​ (  1525 kg‬‬ ‫)‪(108 km/h)(1000 m/km‬‬
‫   ‬ ‫​ ‬‫  ‬
‫__ = لأ�سماء و�آمنة ‪ E‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪​ 1 ​  mv 2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3600 s/h‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ = 6.86×105 J‬‬
‫__ =       ‬
‫‪�)v2‬آمنة‪� + m‬أ�سماء‪​  1 ​ (  m‬‬
‫‪2‬‬

‫__ =       ‬
‫‪​ 1 ​ (  45 kg + 45 kg)(10.0 m/s)2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪       = 4.5×103 J‬‬

‫‪99‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪d .d‬الرسعة النهائية للقطار إذا أمهلنا قوى االحتكاك؟‬ ‫‪b .b‬ما نسبة كتلتيهام م ًعا إىل كتلة أسامء؟‬
‫__ = ‪ KEf‬‬
‫‪​ 1 ​  mvf2‬‬ ‫​ ‪� + m‬أ�سماء‪ m‬‬
‫___________​ ‬ ‫_____________ =‬
‫‪45 kg + 45 kg‬‬
‫‪2‬‬ ‫�آمنة‬
‫ ‬‫ ‬ ‫ ​‬ ‫  ‬
‫‪45 kg‬‬
‫​ ‬ ‫ ‬
‫�أ�سماء‪m‬‬

‫ ‬ ‫__ ​ =‬
‫  ​ ‪2‬‬
‫لذا ف�إن‪:‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪KE‬‬
‫____ = ‪ vf2‬‬
‫ ​  ‪​  f‬‬ ‫‪c .c‬ما نسبة طاقتيهام احلركية م ًعا إىل الطاقة احلركية ألسامء؟‬
‫‪__​ 1 ​  m‬‬
‫‪2‬‬ ‫فرس إجابتك‪.‬‬
‫_______________ ​ = ‬
‫‪2.55× 108 J‬‬
‫  ‬
‫‪__​ 1 ​  (2.50×10‬‬‫  ‬ ‫​ ‬ ‫ ‬ ‫__ = �أ�سماء‪KE‬‬
‫__ = ‪�v 2‬أ�سماء‪​ 1 ​  m‬‬
‫‪​ 1 ​ (  45 kg)(10.0 m/s)2‬‬
‫  ‪4‬‬
‫)‪kg‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬

‫لذا ف�إن‪:‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 2.3×103 J‬‬

‫‪  ‬‬
‫‪ vf = ​ √  2.04×10‬‬
‫ ‬
‫‪‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ m‬‬
‫  ‬‫‪2‬‬
‫‪/s2 ​= 143 m/s‬‬ ‫‪__​ 1 ​ (  m + m )v2 m + m‬‬
‫_________‬
‫‪KE‬‬
‫ ​ ‬
‫لأ�سماء و�آمنة‬
‫   ‬ ‫ ​‬ ‫________________‬
‫‪= ​  2‬‬
‫�أ�سماء‬
‫  ‬ ‫___________ ​ =​ ‬
‫�آمنة‬
‫  ‬ ‫�أ�سماء‬
‫ ‬
‫ �آمنة​ ‬
‫�أ�سماء‪KE‬‬ ‫‪__​ 1 ​ m‬‬
‫ ‬ ‫‪m‬‬
‫‪5959‬مكابح السيارة‪ ‬تتحرك سيارة وزنها ‪ 14700 N‬بسرعة ‪،25 m/s‬‬ ‫‪v‬‬‫‪2‬‬
‫�أ�سماء‬
‫‪2‬‬ ‫أ�سماء‬ ‫�‬

‫وفجأة استخدم السائق المكابح‪ ،‬وأخذت السيارة في التوقف‪،‬‬ ‫ ‬ ‫__ ​ =‬

‫  ​ ‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫كما في الشكل ‪ .4-16‬فإذا كان متوسط قوة االحتكاك بين‬
‫ن�سبة طاقتهما احلركية �إىل الطاقة احلركية لأ�سماء هي‬
‫إطارات السيارة والطريق تساوي ‪ 7100 N‬فما المسافة التي‬
‫نف�سها الن�سبة بني كتلتهما �إىل كتلة �أ�سماء‪ .‬تتنا�سب الطاقة‬
‫تتحركها السيارة قبل أن تتوقف؟‬ ‫احلركية طرد ًّيا مع الكتلة‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪v‬‬ ‫‪v‬‬ ‫‪5858‬القطار‪ ‬في فترة الخمسينيات من القرن الماضي‪ ،‬اس ُتخدم‬
‫ٍ‬
‫مستو‬ ‫قطار تجريبي كتلته ‪ ،2.5×104 kg‬وقد تحرك في مسار‬
‫‪Fg‬‬
‫بمحرك نفاث يؤثر بقوة دفع مقدارها ‪ 5.00×105 N‬خالل‬
‫مسافة ‪ .509 m‬فما مقدار‪:‬‬
‫∎ ∎ال�شكل ‪4-16‬‬
‫__ ​ = ‪ W = Fd‬‬
‫‪1 ​  mv2‬‬ ‫‪a .a‬الشغل املبذول عىل القطار؟‬
‫‪2‬‬
‫)‪ W = Fd = (5.00×105 N)(509 m‬‬

‫‪Fg‬‬ ‫‪ = 2.55×108 J‬‬

‫__ ​ = ‪ m‬‬
‫  ​ ‪g‬‬
‫‪b .b‬التغري يف الطاقة احلركية للقطار؟‬
‫‪__​ 1 ​  mv2‬‬ ‫لذا ف�إن‪:‬‬ ‫‪∆KE = W = 2.55×108 J‬‬
‫______ ​= ‪ d‬‬
‫  ​  ‪2‬‬ ‫ ‬
‫‪F‬‬
‫‪c .c‬الطاقة احلركية النهائية للقطار إذا بدأ باحلركة من السكون؟‬

‫)  ​(‬
‫‪Fg‬‬
‫__   ​ ‪__​ 1‬‬ ‫‪ ∆KE = KEf - KEi‬‬
‫‪g ​   v‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫ ‬ ‫________ ​ =‬ ‫  ​ ‬ ‫ ‬ ‫‪ KEf = ∆KE + KEi‬‬
‫‪F‬‬
‫ ‬ ‫‪= 2.55×108 J + 0.00 J‬‬
‫__________ ​(  ​ ‪__​ 1‬‬
‫ ‪14700 N‬‬ ‫ ​ ‬
‫) ‪2 9.80 m/s2‬‬
‫‪(25.0 m/s)2‬‬
‫________________________‬ ‫ ‬ ‫‪= 2.55×108 J‬‬
‫ ‬ ‫ ​ =‬ ‫   ‬ ‫   ​ ‬
‫‪7100 N‬‬

‫ ‬ ‫‪= 66 m‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 100‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪6464‬رفع األثقال‪ ‬يرفع العب أثقا ً‬
‫ال كتلتها ‪ 180 kg‬مسافة ‪.1.95 m‬‬ ‫‪6060‬تتحرك عربة صغيرة كتلتها ‪ 15.0 kg‬بسرعة متجهة مقدارها‬
‫فما الزيادة في طاقة وضع األثقال؟‬ ‫‪ 7.50 m/s‬على مسار مست ٍو‪ ،‬فإذا أثرت فيها قوة مقدارها‬
‫‪PE = mgh‬‬
‫‪ 10.0 N‬فتغريت رسعتها وأصبحت ‪ ،3.20 m/s‬فام مقدار‪:‬‬
‫ ‬ ‫)‪= (180 kg)(9.80 m/s2)(1.95 m‬‬
‫‪a .a‬التغري يف الطاقة احلركية للعربة؟‬
‫ ‬ ‫‪= 3.4×10 J‬‬ ‫‪3‬‬

‫__ = ‪ ∆KE = KEf - KEi‬‬‫)‪​ 1 ​  m(vf2 - vi2‬‬

‫‪2‬‬
‫رأسيا إلى أعلى من‬
‫ًّ‬ ‫‪ُ 6565‬أطلق صاروخ تجريبي كتلته ‪10.0 kg‬‬ ‫ ‬ ‫__ ​=‬
‫)‪1 ​  (15.0 kg)((3.20 m/s)2- (7.50 m/s)2‬‬
‫‪2‬‬
‫محطة إطالق‪ .‬فإذا أعطاه الوقود طاقة حركية مقدارها ‪1960 J‬‬
‫ ‬ ‫‪= - 345 J‬‬
‫خالل زمن احتراق وقود المحرك كله‪ .‬فما االرتفاع اإلضافي‬
‫(عن ارتفاع المنصة) الذي سيصل إليه الصاروخ؟‬ ‫‪b .b‬الشغل املبذول عىل العربة؟‬
‫‪W = ∆KE = -345 J‬‬
‫‪ PE = mgh = KE‬‬
‫‪c .c‬املسافة التي ستتحركها العربة خالل تأثري القوة؟‬
‫____ ​ = ‪ h‬‬
‫_____________________ ‪KE‬‬
‫​    ‪1960‬‬
‫  )‪mg   ​= ​ (10.0 kg‬‬
‫)‪( 9.80 m/s2‬‬ ‫‪W = Fd‬‬

‫ ‬ ‫‪= 20.0 m‬‬ ‫لذا ف�إن‪:‬‬

‫___ = ‪d‬‬
‫________ =  ​ ‪​ W‬‬
‫‪-346 J‬‬
‫ ​‬ ‫ ​ ‬
‫ ‬ ‫‪= 34.5 m‬‬
‫‪6666‬ترفع نبيلة كتاب فيزياء وزنه ‪ 12.0 N‬من سطح طاولة ارتفاعها‬ ‫‪F‬‬ ‫‪-10.0 N‬‬

‫عن سطح األرض ‪ 75 cm‬إلى رف يرتفع ‪ 2.15 m‬فوق سطح‬ ‫‪6161‬يتسلق حسن حب ً‬
‫ال في صالة اللعب مسافة ‪ .3.5 m‬ما مقدار‬
‫األرض‪ ،‬فما مقدار التغير في طاقة الوضع للنظام؟‬ ‫طاقة الوضع التي يكتسبها إذا كانت كتلته ‪60.0 kg‬؟‬
‫)‪ PE = mg∆h = Fg∆h = Fg(hf - hi‬‬
‫‪ PE = mgh‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (12.0 N)(2.15 m - 0.75 m‬‬ ‫)‪ = (60.0 kg)(9.80 m/s2)(3.5 m‬‬

‫‪ = 2.1×103 J‬‬
‫ ‬ ‫‪= 17 J‬‬

‫ص ّمم جهازٌ ليظهر مقدار الطاقة المبذولة‪ .‬يحوي الجهاز‬ ‫‪6262‬البولنج‪ ‬احسب الزيادة في طاقة الوضع لكرة بولنج كتلتها‬
‫‪ُ 6767‬‬
‫ً‬
‫مربوطا بحبل‪ ،‬فإذا سحب شخص الحبل ورفع الجسم‬ ‫جسما‬ ‫‪ 6.4 kg‬عندما ترفع ‪ 2.1 m‬إلى أعلى نحو رف الكرات‪.‬‬
‫ً‬
‫مسافة ‪ ،1.00 m‬فسيشير مقياس الطاقة إلى أن ‪ 1.00 J‬من‬ ‫‪ PE = mgh‬‬
‫الشغل قد ُبذل‪ .‬فما مقدار كتلة الجسم؟‬ ‫ ‬ ‫)‪= (6.4 kg)(9.80 m/s2)(2.1 m‬‬

‫‪ W = PE = mgh‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 1.3×102 J‬‬

‫___ = ‪ m‬‬
‫___________________ ​ =​   ‪​ W‬‬ ‫‪6363‬احسب التغير في طاقة الوضع لخديجة عندما تهبط من‬
‫‪1.00 J‬‬
‫​     ‬
‫)‪gh (9.80 m/s2)(1.00 m‬‬
‫علما‬
‫الطابق العلوي إلى الطابق السفلي مسافة ‪ً ،5.50 m‬‬
‫ ‬ ‫‪= 0.102 kg‬‬
‫بأن وزنها ‪505 N‬؟‬
‫‪ PE = mg∆h = Fg∆h‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (505 N)(-5.50 m‬‬

‫ ‬ ‫‪= -2.78×103 J‬‬

‫‪101‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪ KEi = 0 J‬‬ ‫‪6868‬التنس‪ ‬من الشائع عند العبي التنس األرضي المحترفين أن‬
‫لذا ف�إن‬ ‫المضرب يؤثر في الكرة بقوة متوسطة مقدارها ‪ .150.0 N‬فإذا‬
‫‪KE‬‬
‫____ = ‪ F‬‬
‫__________ ​ = ​ ‪​   f‬‬
‫‪8.6× 104 J‬‬
‫ ‬
‫  ​ ‬ ‫كانت كتلة الكرة ‪ 0.060 kg‬والمست أسالك المضرب مدة‬
‫‪d‬‬ ‫‪22.0 m‬‬
‫‪ 0.030 s‬كما في الشكل ‪ ،4-17‬فما مقدار الطاقة الحركية‬
‫‪ = 3.9× 103 N‬‬ ‫للكرة لحظة ابتعادها عن المضرب؟ افترض أن الكرة بدأت‬
‫الحركة من السكون‪.‬‬
‫‪7070‬التصادم‪ ‬اصطدمت سيارة كتلتها ‪ 2.00×103 kg‬وسرعتها‬
‫‪ 12.0 m/s‬بشجرة‪ ،‬فلم تتحرك الشجرة وتوقفت السيارة‬
‫كما في الشكل ‪.4-18‬‬
‫‪150.0 N‬‬

‫‪‬‬
‫=‪v‬‬ ‫‪‬‬
‫=‪v‬‬

‫∎ ∎ ال�شكل ‪4-17‬‬
‫=‪m‬‬ ‫×‬ ‫‪kg‬‬
‫‪C11-22A-845813-A‬‬
‫‪ Ft = m∆v = mv‬‬ ‫‪- mvi, vi = 0‬‬
‫∎ ∎ال�شكل ‪4-18‬‬ ‫‪f‬‬

‫لذا ف�إن‬
‫‪a .a‬ما مقدار التغري يف الطاقة احلركية للسيارة؟‬
‫___ = ‪ vf‬‬ ‫_____________________‬
‫)‪(150.0 N)(3.0×10  s‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪​ Ft‬‬
‫ ​ = ​ ‪m‬‬ ‫  ‬‫  ‬
‫​ ‬
‫‪6.0×10-2 kg‬‬
‫__ = ‪ ∆KE = KEf - KEi‬‬
‫)‪​ 1  ​ m(vf2 - vi2‬‬
‫‪2‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 75 m/s‬‬
‫ ‬ ‫__ ​ =‬
‫)‪1 ​  (2.00×103 kg)((0.0 m/s)2 - (12.0 m/s)2‬‬
‫‪2‬‬ ‫__ = ‪ KE‬‬
‫‪​ 1 ​  mv2‬‬
‫‪2‬‬
‫ ‬ ‫‪= -1.44×105 J‬‬
‫ ‬ ‫__ ​ =‬
‫‪1 ​  (6.0×10-2 kg)(75 m/s)2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪b .b‬ما مقدار الشغل املبذول عندما ترتطم مقدمة السيارة‬
‫ ‬ ‫‪= 1.7× 102 J‬‬
‫بالشجرة؟‬
‫‪ W = ∆KE = -1.44×105 J‬‬ ‫‪6969‬يحمل طارق صاروخ دفع نفاث‪ ،‬ويقف على سطح جليدي‬
‫‪c .c‬احسب مقدار القوة التي أثرت يف مقدمة السيارة ملسافة‬ ‫وزود الصاروخ‬
‫عديم االحتكاك‪ .‬فإذا كانت كتلة طارق ‪ّ 45 kg‬‬
‫‪.50.0 cm‬‬ ‫طار ًقا بقوة ثابتة لمسافة ‪ 22.0 m‬فاكتسب طارق سرعة مقدارها‬
‫‪ W = Fd‬‬
‫‪.62.0 m/s‬‬
‫‪a .a‬فام مقدار الطاقة احلركية النهائية لطارق؟‬
‫لذا ف�إن‬
‫__ = ‪ KEf‬‬
‫‪​ 1 ​  mvf2‬‬
‫___ = ‪ F‬‬
‫  ​ ‪​ W‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪d‬‬
‫ ‬ ‫__ ​ =‬
‫‪1 ​  (45 kg)(62.0 m/s)2‬‬
‫____________ ​ = ‬
‫‪-1.44×105 J‬‬
‫  ‬‫  ​ ‬ ‫‪2‬‬
‫‪0.500 m‬‬
‫ ‬ ‫‪= 8.6×104 J‬‬
‫‪ = -2.88×105 N‬‬
‫‪b .b‬وما مقدار القوة؟‬
‫ال�شغل املبذول على طارق ي�ساوي التغري يف طاقته احلركية‪.‬‬
‫‪ W = Fd = ∆KE = KEf - KEi‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 102‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�سل‬
‫‪ .73‬تستقر صخرة كتلتها ‪ 20 kg‬على حافة منحدر ارتفاعه ‪100 m‬‬ ‫‪ .71‬أثرت مجموعة من القوى في حجر وزنه ‪ ،32 N‬فكانت‬
‫كما في الشكل ‪.4-19‬‬ ‫محصلة القوى عليه ثابتة ومقدارها ‪ ،410 N‬وتؤثر في اتجاه‬
‫رأسي‪ ،‬فإذا استمر تأثير القوة المحصلة على الحجر حتى‬
‫رفعته إلى مسافة ‪ ،2.0 m‬ثم توقف تأثير القوة‪ ،‬فما المسافة‬
‫الرأسية التي سيرتفعها الحجر من نقطة توقف تأثير القوة فيه؟‬
‫‪ W = Fd = (410 N)(2.0 m) = 8.2×102 J‬‬

‫∎ ال�سكل ‪4-19‬‬ ‫ولكن‬

‫‪W = ∆PE = mg∆h‬‬
‫ما مقدار طاقة وضعها بالنسبة لقاعدة اجلرف؟‬ ‫‪.a‬‬
‫)‪ PE = mgh = (20 kg)(9.80 m/s2)(100 m‬‬ ‫لذا فاإن‬
‫____ = ‪∆h‬‬
‫__________ = ‪W‬‬
‫‪8.0×102 J‬‬
‫‪= 2×104 J‬‬ ‫‪mg‬‬ ‫‪= 26 m‬‬
‫‪32 N‬‬

‫‪ .b‬إذا سقطت الصخرة فم مقدار الطاقة احلركية للصخرة‬ ‫‪ 4-2‬حفظ الطاقة‬
‫�صفحة ‪131-133‬‬
‫حلظة ارتطامها باألرض؟‬
‫‪KE = ∆PE = 2×104 J‬‬ ‫‪ُ .72‬رفع كيس حبوب وزنه ‪ 98.0 N‬إلى غرفة تخزين ارتفاعها‬
‫‪ 50.0 m‬فوق سطح األرض باستخدام رافعة الحبوب‪.‬‬
‫ما مقدار رسعة الصخرة حلظة ارتطامها باألرض؟‬ ‫‪.c‬‬
‫ما مقدار الشغل املبذول؟‬ ‫‪.a‬‬
‫__ = ‪KE‬‬
‫‪1 mv2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪W = ∆PE = mg∆h = Fg∆h‬‬

‫)‪= (98.0 N)(50.0 m‬‬

‫‪√(2)(2×10‬‬
‫____‬ ‫‪‬‬
‫____________ = ‪2KE‬‬
‫‪4‬‬
‫)‪J‬‬
‫=‪v‬‬ ‫‪√‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪20 kg‬‬ ‫‪= 4.90×103 J‬‬

‫‪= 45 m/s‬‬ ‫‪ .b‬ما مقدار الزيادة يف طاقة وضع كيس احلبوب عند هذا‬
‫االرتفاع؟‬
‫‪ .74‬الرماية وضع أحد الرماة ً‬
‫سهما كتلته ‪ 0.30 kg‬في القوس‪،‬‬ ‫‪∆PE = W = 4.90×103 J‬‬
‫وكان متوسط القوة المؤثرة عند سحب السهم‪ ،‬للخلف‬
‫مسافة ‪ 1.3 m‬تساوي ‪.201 N‬‬ ‫‪ .c‬إذا انقطع احلبل املستخدم لرفع كيس احلبوب بالضبط‬
‫عندما وصل الكيس إىل ارتفاع غرفة التخزين‪ ،‬فم مقدار‬
‫‪ .a‬إذا اختزنت الطاقة كلها يف السهم‪ ،‬فم رسعة انطالق السهم‬
‫الطاقة احلركية للكيس قبل أن يصطدم بسطح األرض‬
‫من القوس؟‬
‫مبارشة؟‬
‫ال�سغل املبذول على احلبل يزيد طاقة الو�سع املرونية للحبل�‬ ‫‪KE = ∆PE = 4.90×103 J‬‬
‫‪W = ∆PE = Fd‬‬
‫يتم حتويل طاقة الو�سع املختزنة جميعها اإىل طاقة‬
‫حركية لل�سهم�‬
‫__ = ‪ KE‬‬
‫‪1 mv 2 = ∆PE = Fd‬‬
‫‪2‬‬

‫____ = ‪v2‬‬
‫ ‪2Fd‬‬
‫‪m‬‬

‫‪√ (2)(2010.30N)(1.3‬‬
‫____‬ ‫‪‬‬
‫__________________ = ‪2Fd‬‬ ‫)‪m‬‬
‫=‪v‬‬ ‫‪√‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪kg‬‬

‫‪= 42 m/s‬‬
‫‪103‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬
 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�سل‬
‫‪ .77‬عربة القطار اصطدمت عربة قطار كتلتها ‪ 5.0 ×105 kg‬بعربة‬ ‫‪ .b‬إذا انطلق السهم رأس ًّيا إىل أعىل‪ ،‬فم االرتفاع الذي يصل‬
‫معا بعد‬
‫أخرى ساكنة لها الكتلة نفسها‪ ،‬وتحركت العربتان ً‬ ‫إليه؟‬
‫التصادم كجسم واحد بسرعة ‪ 4.0 m/s‬كما في الشكل ‪.4-20‬‬ ‫التغري يف طاقة و�سع ال�سهم ي�ساوي ال�سغل املبذول ل�سحب‬
‫احلبل�‬
‫‪∆PE = mg∆h = Fd‬‬

‫____ = ‪∆h‬‬
‫____________________ ‪Fd‬‬
‫)‪(201 N) (1.3 m‬‬
‫)‪mg = (0.30 kg)(9.80 m/s2‬‬

‫‪= 89 m‬‬
‫∎ ال�سكل ‪4-20‬‬

‫‪8.0 m/s‬‬ ‫‪ .a‬فإذا كانت رسعة العربة األوىل قبل التصادم‬ ‫‪ .75‬صخرة كتلتها ‪ 2.0 kg‬في حالة سكون‪ ،‬ثم سقطت إلى األرض‬
‫فاحسب زمخها‪.‬‬ ‫ففقدت ‪ 407 J‬من طاقة وضعها‪ .‬احسب الطاقة الحركية التي‬
‫)‪ mv = (5.0×105 kg)(8.0 m/s‬‬ ‫اكتسبتها الصخرة بسبب سقوطها‪ ،‬وما مقدار سرعة الصخرة‬
‫‪= 4.0×106 kg.m/s‬‬ ‫قبل ارتطامها باألرض مباشرة؟‬
‫‪ PEi + KEi = PEf + KEf‬‬
‫ما مقدار الزخم للعربتني م ًعا بعد التصادم؟‬ ‫‪.b‬‬

‫يجب اأن ي�ساوي ‪4.0×106 kg�m/s‬؛ وذلك الأن الزخم‬ ‫ ‬ ‫‪KEi = 0‬‬
‫حمفوظ�‬ ‫لذا فاإن‬
‫ ‬ ‫‪KEf = PEi - PEf = 407 J‬‬
‫ما مقدار الطاقة احلركية للعربتني قبل التصادم وبعده؟‬ ‫‪.c‬‬

‫قبل الت�سادم‪:‬‬
‫__= ‪KEf‬‬
‫‪1 mv 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪f‬‬

‫__ = ‪ KEi‬‬
‫‪1 mv 2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2KEf‬‬
‫_____ = ‪vf2‬‬
‫__ =‬
‫‪1 (5.0×105 kg)(8.0 m/s)2‬‬ ‫ ‪m‬‬
‫‪2‬‬

‫‪= 1.6 × 107 J‬‬ ‫= ‪vf‬‬ ‫‪√‬‬

‫‪2KE‬‬
‫_____‬
‫‪m‬‬
‫‪f‬‬
‫ ‬ ‫ ‬ ‫=‬
‫__________√‬
‫‪‬‬
‫)‪(2)(407 J‬‬
‫)‪(2.0 kg‬‬
‫بعد الت�سادم‪:‬‬
‫‪= 2.0 × 101 m/s‬‬
‫__ = ‪ KEf‬‬
‫‪1 mv 2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ .76‬سقط كتاب فيزياء مجهول الكتلة من ارتفاع ‪ .4.50 m‬ما‬
‫__ =‬
‫‪1 (5.0×105 kg + 5.0×105 kg)(4.0 m/s)2‬‬
‫‪2‬‬ ‫مقدار سرعة الكتاب لحظة ارتطامه باألرض؟‬
‫‪= 8.0×106 J‬‬ ‫ ‬ ‫‪KE = PE‬‬
‫‪__1 mv 2 = mgh‬‬
‫أين ذهبت الطاقة احلركية التي خرسهتا العربتان؟‬ ‫‪.d‬‬ ‫‪2‬‬

‫ً‬ ‫وبق�سمة طريف املعادلة ال�سابقة على كتلة الكتاب نح�سل على‪:‬‬
‫حمفوظا يف اأثناء الت�سادم‪ ،‬اأما الطاقة احلركية‬ ‫يكون الزخم‬
‫فلي�ست حمفوظة يف اأثناء الت�سادم� وتتح ّول الكمية غري‬ ‫‪__1 v 2 = gh‬‬
‫‪2‬‬
‫املحفوظة )الطاقة احلركية( اإىل حرارة و�سوت�‬
‫= ‪v‬‬ ‫‪2gh = √‬‬
‫‪√‬‬ ‫)‪2(9.80 m/s2)(4.50 m‬‬

‫‪= 9.39 m/s‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 104‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪7878‬أي ارتفاع يجب أن تسقط منه سيارة صغيرة حتى يكون لها الطاقة الحركية نفسها عندما تسير بسرعة ‪1.00×102 km/h‬؟‬

‫____ ‪v = (1.00× 102‬‬

‫_______ ​()  ​ ‪​ km‬‬
‫‪1000 m‬‬
‫______ ​()‬
‫ ‬ ‫ ​   ‪1 h‬‬
‫) ‪3600 s‬‬
‫ ‬ ‫ ​ ‬
‫‪h‬‬ ‫‪1 km‬‬

‫ ‬ ‫‪= 27.8 m/s‬‬

‫ ‬ ‫‪KE = PE‬‬

‫__ ​ ‬
‫‪1 ​ m‬‬
‫‪  v 2 = mgh‬‬
‫‪2‬‬

‫__ ​ ‬
‫‪1 ​ v‬‬
‫‪   2 = gh‬‬
‫‪2‬‬

‫___ = ‪h‬‬
‫_____________ =​     ‪​ v‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪(27.8 m/s)2‬‬
‫ ‬ ‫ ​‬
‫)‪2g 2(9.80 m/s2‬‬
‫​   ‬
‫  ‬

‫ ‬ ‫‪= 39.4 m‬‬

‫‪7979‬تزن عبير ‪ 420 N‬وتجلس على أرجوحة ترتفع ‪ 0.40 m‬عن سطح األرض‪ .‬فإذا سحبت أمها األرجوحة إلى الخلف حتى أصبحت‬
‫على ارتفاع ‪ 1.0 m‬عن سطح األرض ثم تركتها‪.‬‬
‫‪a .a‬فام مقدار رسعة عبري عندما متر بالنقطة األقل ارتفا ًعا عن سطح األرض يف مسارها؟‬
‫)‪ ∆PE = mg∆h = mg(hf - hi‬‬

‫ ‬ ‫__ = ‪KE‬‬
‫__ = )‪​ 1 ​  m(vf2 - vi2‬‬
‫‪​ 1 ​  mvf2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫ومن خالل مبد�أ حفظ الطاقة امليكانيكية‪:‬‬

‫‪ ∆PE + ∆KE = 0‬‬

‫__ ‪ mg(hf- hi) +‬‬

‫‪​ 1 ​  mvf2 = 0‬‬
‫‪2‬‬

‫ ‬
‫ ‬
‫‪  ‬‬
‫(‪vf = ​ √  2g‬‬
‫‪‬‬ ‫ ​ )‪hi - hf‬‬

‫ ‬
‫ ‬
‫‪  ‬‬
‫)‪= ​ √  (2‬‬
‫‪‬‬ ‫   )‪(9.80 m/s2‬‬
‫​ )‪(1.00 m - 0.40 m‬‬

‫ ‬ ‫‪= 3.4 m/s‬‬

‫‪b .b‬إذا مرت عبري بالنقطة األقل ارتفا ًعا عن سطح األرض برسعة ‪ ،2.0 m/s‬فام مقدار شغل االحتكاك املبذول عىل األرجوحة؟‬
‫ال�شغل املبذول من االحتكاك ي�ساوي التغري يف الطاقة امليكانيكية‪.‬‬
‫‪ W = ∆PE + ∆KE‬‬

‫__ ‪ = mg(hf - hi) +‬‬

‫‪​ 1 ​ m‬‬
‫‪  v2‬‬
‫‪2 f‬‬

‫__ ‪ =(420 N)(0.40 m - 1.00 m)+‬‬

‫__________  ( ​ ‪​ 1‬‬
‫ ​  ‪​  420 N‬‬
‫) ‪2 9.80 m/s2‬‬
‫‪(2.0 m/s)2‬‬

‫‪ = -1.7 × 102 J‬‬

‫‪105‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫رأسيا كرة كتلتها ‪ 10.0 g‬من ارتفاع ‪ 2.0 m‬عن سطح األرض‪ .‬فإذا كانت سرعة الكرة عند مالمستها سطح األرض‬
‫‪8080‬أسقطت ليلى ًّ‬
‫‪ ،7.5 m/s‬فما مقدار السرعة االبتدائية للكرة؟‬
‫ ‬ ‫‪KEf = KEi + PEi‬‬

‫‪__ ​ 1 ​  mv 2 = ​ __1 ​  mv 2 + mgh‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪i‬‬

‫وبق�سمة طريف املعادلة ال�سابقة على كتلة الكرة نح�صل على‪:‬‬

‫ ‬ ‫‪vi2 = vf2 - 2gh,‬‬

‫ ‬
‫ ‬
‫‪ vf2‬‬
‫‪vi = ​ √  ‬‬ ‫ ​ ‪- 2gh‬‬

‫ ‬
‫ ‬
‫‪  ‬‬
‫‪=​ √  ‬‬
‫‪(7.5‬‬ ‫‪m/s)2 -‬‬
‫    ‬
‫​  )‪(2) (9.80 m/s2)(2.0 m‬‬

‫ ‬ ‫‪= 4.1 m/s‬‬

‫‪8181‬االنزالق‪ ‬تسلق منذر ُس ّلم منحدر تزلج ارتفاعه ‪ ،4.8 m‬ثم انزلق فكانت سرعته في أسفل منحدر التزلج ‪ .3.2 m/s‬ما مقدار‬
‫الشغل المبذول من قوة االحتكاك على منذر إذا كانت كتلته ‪28 kg‬؟‬
‫ال�شغل املبذول من االحتكاك على منذر ي�ساوي التغري يف طاقته امليكانيكية‪.‬‬
‫‪ W = ∆PE + ∆KE‬‬

‫__ ‪ = mg(hf - hi) +‬‬

‫)‪​ 1 ​  m(vf2 - vi2‬‬
‫‪2‬‬
‫__ ‪ = (28 kg)(9.80 m/s2)(0.0 m - 4.8 m) +‬‬
‫]‪​ 1 ​  (28 kg) [(3.2 m/s)2 - (0.0 m/s)2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ = -1.2 × 103 J‬‬

‫معتبرا أن الشخص واألرض يشكالن نظا ًما واحدً ا‪.‬‬

‫ً‬ ‫رأسيا ارتفاعه ‪ ،5.0 m‬أجب عما يأتي‬
‫ًّ‬ ‫‪8282‬يتسلق شخص وزنه ‪ُ 635 N‬س ّل ًما‬
‫‪ a .a‬م ّثل بيان ًّيا باألعمدة الطاقة يف النظام قبل بدء الشخص يف التسلق‪ ،‬وبعد وصوله إىل أقىص ارتفاع‪ .‬هل تتغري الطاقة امليكانيكية؟‬
‫وإذا كان كذلك فام مقدار التغري؟‬
‫‪3200 J‬‬

‫‪KEi‬‬ ‫‪PEi‬‬ ‫‪KEf‬‬ ‫‪PEf‬‬

‫نعم‪ ،‬لقد تغريت الطاقة امليكانيكية؛ حيث زادت طاقة الو�ضع مبقدار‬
‫‪(635 N)(5.0 m) = 3200 J‬‬

‫‪b .b‬من أين جاءت الطاقة؟‬

‫من الطاقة الداخلية لل�شخ�ص‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 106‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪8383‬يتأرجح شمبانزي من شجرة ألخرى في غابة‪ .‬إذا تع ّلق بغصن ٍّ‬
‫متدل طوله ‪ 13 m‬ثم بدأ تأرجحه بزاوية تميل عن الرأسي بمقدار˚‪،45‬‬
‫رأسيا تما ًما؟‬
‫ًّ‬ ‫فما سرعة الشمبانزي عندما يكون الغصن المتدلي‬
‫االرتفاع االبتدائي لل�شمبانزي ي�ساوي‬
‫ ‬ ‫‪h = (13 m)(1 - cos 45°) = 3.8 m‬‬

‫ومن حفظ الطاقة امليكانيكية‬

‫ ‬ ‫‪∆PE + ∆KE = 0‬‬

‫__ ‪mg (hf - hi) +‬‬

‫‪​ 1 ​ m‬‬
‫‪  (vf2 - vi2) = 0‬‬
‫‪2‬‬
‫ ‬ ‫__ ​ ‪-mghi +‬‬
‫‪1 ​  mv 2 = 0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪f‬‬

‫ ‬
‫ ‬
‫‪  ‬‬
‫‪vf = ​ √  2g‬‬
‫‪‬‬ ‫ ‬
‫‪  ‬‬
‫‪hi  ​= ​ √  2(9.80‬‬
‫‪‬‬ ‫‪m/s2)(3.8‬‬
‫  ‬ ‫​ )‪m‬‬

‫ ‬ ‫‪= 8.6 m/s‬‬

‫مراجعة عامة‬
‫�صفحة ‪133‬‬

‫‪8484‬عربة صغيرة كتلتها ‪ 0.80 kg‬تهبط من فوق تل عديم االحتكاك ارتفاعه ‪ 0.32 m‬عن سطح األرض‪ ،‬وفي قاع التل سارت العربة‬
‫على سطح أفقي خشن يؤثر في العربة بقوة احتكاك مقدارها ‪ ،2.0 N‬ما المسافة التي تتحركها العربة على السطح األفقي الخشن‬
‫قبل أن تتوقف؟‬
‫‪ E = mgh = W = Fd‬‬

‫_____________________________ ‪mgh‬‬
‫_____ ​ = ‪ d‬‬
‫)‪(0.80 kg) (9.80 m/s2) (0.32 m‬‬
‫ ​ = ​‬
‫   ‬ ‫   ‬ ‫​ ‬ ‫  ‬
‫‪F‬‬ ‫‪2.0 N‬‬

‫‪ = 1.3 m‬‬

‫تقريبا‪ .‬فما أقل مقدار من الشغل يجب أن ُيبذل لدفع‬

‫ً‬ ‫‪8585‬القفز بالزانة‪ ‬السجل العالمي للقفز بالزانة (الوثب العالي) للرجال ‪2.45 m‬‬
‫العب كتلته ‪ 73.0 kg‬عن سطح األرض حتى يصل إلى هذا االرتفاع؟‬
‫‪ W = ∆E = mgh‬‬

‫)‪ = (73.0 kg)(9.80 m/s2)(2.45 m‬‬

‫‪ = 1.75 kJ‬‬

‫‪8686‬كرة القدم‪ ‬تصادم العب كتلته ‪ 110 kg‬بالعب آخر كتلته ‪ ،150 kg‬وتوقف الالعبان تما ًما بعد التصادم‪ .‬فأي الالعبين كان زخمه‬
‫قبل التصادم أكبر؟ وأيهما كانت طاقته الحركية قبل التصادم أكبر؟‬
‫�صفرا‪ ،‬لذا ف�إن لالعبني زخمني مت�ساويني يف املقدار ومتعاك�سني يف االجتاه قبل الت�صادم‪.‬‬
‫الزخم بعد الت�صادم ي�ساوي ً‬
‫الالعب ذو الكتلة الأكرب‪v‬الالعب ذو الكتلة الأكرب‪ = m‬الالعب ذو الكتلة الأكرب‪ = p‬الالعب ذو الكتلة الأقل‪v‬الالعب ذو الكتلة الأقل‪ = m‬الالعب ذو الكتلة الأقل‪p‬‬

‫�صفرا‪.‬‬
‫وبعد الت�صادم �أ�صبح طاقة كل العب ت�ساوي ً‬
‫الطاقة املفقودة من كل العب‪:‬‬
‫_____ ​(  ​ ‪__​ 1 ​  mv2 = __​ 1‬‬
‫ ‪m2v 2‬‬ ‫ ​  ____ ​ =  ​‬
‫‪p‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2 m ) 2m‬‬

‫لأن الزخمني كانا مت�ساويني‪ ،‬ولكن �أحدهما كتلته �أقل من الآخر‪ ،‬فالالعب ذو الكتلة الأقل خ�سر طاقة �أكرث‪.‬‬

‫‪107‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪8787‬عربتا مختبر كتلتاهما على الترتيب ‪ُ 2.0 kg ،1.0 kg‬ربطتا‬
‫ ​(‬ ‫)‬
‫الالعب‪m‬‬ ‫‪2‬‬
‫__ = ‪ Ef‬‬
‫_____________ )القرد ‪ + m‬الالعب‪​ 1 ​  (m‬‬
‫  ‬‫)‪   ​ (2gh‬‬
‫‪2‬‬ ‫القرد ‪ + m‬الالعب‪m‬‬
‫معا بسرعة ‪2.1 m/s‬‬ ‫معا بنهايتي نابض مضغوط‪ .‬وتحركتا ً‬ ‫ً‬
‫في االتجاه نفسه‪ .‬وفجأة تحرر النابض ليصبح غير مضغوط‬
‫ ‬ ‫‪) ghf‬القرد ‪ + m‬الالعب‪= (m‬‬ ‫فدفع العربتين بحيث توقفت العربة ذات الكتلة ‪ ،2 kg‬في‬
‫حين تحركت العربة ‪ 1.0 kg‬إلى األمام‪ .‬ما مقدار الطاقة التي‬
‫أعطاها النابض للعربتين؟‬
‫لذا ف�إن‬
‫__ = ‪ Ei‬‬
‫__ = ‪​ 1 ​  mv2‬‬
‫‪​ 1 ​ (  2.0 kg+ 1.0 kg)(2.1 m/s)2‬‬
‫ ​(‬ ‫)‬
‫الالعب‪m‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ‪ hf‬‬ ‫_____________‬
‫  ‬ ‫​   ‬ ‫‪h‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫القرد ‪ + m‬الالعب‪m‬‬
‫ ‬ ‫‪= 6.6 J‬‬

‫)‪ pi = mv = (2.0 kg + 1.0 kg) (2.1 m/s‬‬

‫ ​(‬ ‫)‬
‫‪2‬‬
‫= ‬ ‫_________________‬
‫‪55.0 kg‬‬
‫  ‬ ‫​   ‬ ‫)‪(12.0 m‬‬
‫‪55.0 kg + 21.0 kg‬‬
‫ ‬ ‫‪= 6.3 kg.m/s = pf = (1.0 kg)vf‬‬

‫‪ = 6.28 m‬‬
‫لذا ف�إن‬
‫‪ vf = 6.3 m/s‬‬
‫‪8989‬سقطت عربة كتلتها ‪ 0.8 kg‬من أعلى مسار مائل يرتفع ‪0.50 m‬‬
‫__ = ‪ Ef‬‬
‫__ = ‪​ 1 ​  mvf2‬‬
‫‪​ 1 ​  (1.0 kg)(6.3 m/s)2 = 19.8 J‬‬
‫عن سطح األرض‪ ،‬ويميل على األفقي بزاوية ْ‪ 30‬كما في‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫الشكل ‪ ،4-21‬وكانت المسافة التي تتحركها العربة حتى‬ ‫‪ ∆E = 19.8 J - 6.6 J = 13.2 J‬‬
‫أسفل المسار (‪ .)0.5 m/sin 30˚ =1.0 m‬فإذا أثرت قوة‬ ‫‪� 13.2 J‬أ�ضيفت بوا�سطة الناب�ض‬
‫احتكاك السطح في العربة بقوة ‪ ،5.0 N‬فهل تصل العربة‬
‫إلى أسفل المسار؟‬ ‫ٍ‬
‫بحبل بادئًا من منصة ارتفاعها‬ ‫‪8888‬تأرجح العب سيرك كتلته ‪55 kg‬‬
‫‪m = 0.80 kg‬‬ ‫‪ ،12.0 m‬وفي أثناء نزوله حمل قر ًدا كتلته ‪ 21.0 kg‬ليضعه‬
‫‪F = 5.0 N‬‬
‫على منصة أخرى‪ ،‬فما أقصى ارتفاع ممكن للمنصة؟‬
‫ ‬ ‫‪gh‬الالعب‪Ei = m‬‬
‫‪0.50 m‬‬
‫˚ ‪30.0‬‬ ‫�سرعة الالعب عندما ي�صل �إىل الأر�ض ت�ساوي‬
‫∎ ∎ ال�شكل ‪4-21‬‬ ‫ ‬ ‫ __‬
‫‪gh‬الالعب‪v 2 = m‬الالعب‪Ei = ​ 1​ m‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ Ei = mgh‬‬

‫)‪ = (0.80 kg)(9.80 m/s2)(0.50 m‬‬

‫ √‬ ‫ √‬
‫‪  ‬‬
‫‪2E‬‬
‫___    ​= ‪v‬‬ ‫__________    ​  ‬
‫‪  ‬‬
‫‪gh‬الالعب‪2m‬‬
‫=​   ‪​  m ​i‬‬ ‫ ‬
‫ ​ ​ ‬ ‫‪  ‬‬
‫ ‬
‫ ‬ ‫ ​‬ ‫‪= ​ √  2g‬‬
‫ ‬ ‫‪‬‬ ‫ ​ ‪h‬‬
‫‪ = 3.9 J‬‬ ‫‪m‬‬
‫الالعب‬
‫‪C11-27A-845813-A‬‬ ‫‪3rd proof‬‬

‫ال�شغل املبذول من االحتكاك خالل م�سافة ‪ 1 m‬ي�ساوي‬ ‫ً‬

‫حمفوظا عندما مي�سك الالعب بالقرد‬ ‫يكون الزخم‬
‫‪ W = Fd = (5.0 N)(1.0 m) = 5.0 J‬‬ ‫‪)vf‬القرد ‪ + m‬الالعب‪v = (m‬الالعب‪ m‬‬

‫ال�شغل املبذول من االحتكاك �أكرب من طاقة العربة؛ لذا ف�إن‬

‫لذا ف�إن‬
‫العربة لن ت�صل �إىل �أ�سفل ال�سطح املائل‪.‬‬
‫‪v‬الالعب‪m‬‬
‫ ​(‬ ‫ √ ​)‬
‫الالعب ‪m‬‬
‫______________ ​= ‪vf‬‬
‫  ‬‫_____________ =​   ‬
‫  ‬ ‫‪‬‬
‫ ‬
‫ ‬ ‫​   ‬ ‫ ‬ ‫‪2g‬‬‫ ​ ‪h‬‬
‫)القرد ‪ + m‬الالعب‪(m‬‬ ‫القرد ‪ + m‬الالعب‪m‬‬

‫الطاقة النهائية لكل منهما ت�ساوي‬

‫ ‬ ‫ __‬
‫‪)vf2‬القرد‪ + m‬الالعب‪Ef = ​ 1​ (m‬‬
‫‪2‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 108‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪9090‬الهوكي‪ ‬تحرك العب هوكي كتلته ‪ 90.0 kg‬بسرعة ‪ ،5.0 m/s‬واصطدم بالعب هوكي آخر كتلته ‪ 110 kg‬يتحرك بسرعة ‪3.0 m/s‬‬
‫في االتجاه المعاكس‪ ،‬وتحركا بعد التصادم كجسم واحد بسرعة ‪ .1.0 m/s‬ما مقدار الطاقة المفقودة نتيجة التصادم؟‬
‫قبل‪:‬‬
‫ ‬ ‫__ ​ = ‪E‬‬
‫__ ‪1 ​  mv 2 +‬‬
‫‪​ 1 ​  mv22‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫ ‬ ‫__ ​ =‬
‫__ ​ ‪1 ​ (  90.0 kg) (5.0 m/s)2 +‬‬
‫‪1 ​ (  110 kg)(3.0 m/s)2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫ ‬ ‫‪= 1.6 × 103 J‬‬

‫بعد‪:‬‬
‫ ‬ ‫__ ​ = ‪E‬‬
‫‪1 ​ (  m + m)v 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪f‬‬

‫ ‬ ‫__ ​ =‬
‫‪1 ​  (200.0 kg) (1.0 m/s)2‬‬
‫‪2‬‬

‫ ‬ ‫‪= 1.0 × 102 J‬‬

‫‪ = 1.6 ×103 J - 1.0 × 102 J‬الطاقة املفقودة‬

‫ ‬ ‫‪= 1.5 × 103 J‬‬

‫التفكري الناقد‬
‫�صفحة ‪133-134‬‬

‫‪9191‬تطبيق المفاهيم‪ ‬تستقر كرة جولف كتلتها ‪ 0.046 kg‬على الحامل الخاص بها‪ .‬فإذا ُضربت بمضرب كتلته ‪ 0.220 kg‬فانطلقت‬
‫الكرة بسرعة ‪ ،44 m/s‬فاحسب سرعة الكرة لحظة انطالقها على افتراض أن التصادم مرن‪.‬‬
‫حفظ الزخم‬
‫‪2‬الكرة ‪ v‬الكرة ‪2 + m‬امل�ضرب ‪ v‬امل�ضرب ‪1 = m‬امل�ضرب ‪ v‬امل�ضرب ‪m‬‬

‫‪2‬امل�ضرب ‪v‬‬ ‫وبحل املعادلة لإيجاد‬

‫ ​ ‪1 -‬امل�ضرب ‪2 = v‬امل�ضرب ‪v‬‬ ‫ _________‬
‫‪2‬الكرة ‪v‬الكرة‪m‬‬
‫​‬
‫  ‬
‫امل�ضرب‪m‬‬
‫ومن حفظ الطاقة‬
‫‪ v‬امل�ضرب ‪__​ 1​  m‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ __‬
‫‪ v‬امل�ضرب ‪= ​ 1  ​m‬‬
‫‪2‬‬ ‫ __‬
‫‪ v‬الكرة ‪+ ​ 1  ​m‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬امل�ضرب‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬امل�ضرب‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬الكرة‬

‫من خالل ال�ضرب يف ‪ ،2‬والتعوي�ض نح�صل على‬

‫___________‬
‫(‬ ‫)‬
‫الكرة ‪ v‬الكرة ‪m‬‬ ‫‪2‬‬
‫ ​  ‬
‫‪2‬‬
‫ ​ ‪1-‬امل�ضرب ‪ ​ v‬امل�ضرب ‪= m‬‬ ‫‪ v‬الكرة ‪​ + m‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ v‬امل�ضرب ‪m‬‬ ‫‪1‬امل�ضرب‬ ‫‪2‬الكرة‬
‫امل�ضرب ‪ m‬‬
‫�أو‬
‫‪2‬‬

‫‪ v‬امل�ضرب ‪m‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬امل�ضرب‬
‫‪ v‬امل�ضرب ‪= m‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬امل�ضرب‬
‫ ____________‬
‫‪ 2‬الكرة ‪ 2 v‬الكرة ‪ m‬‬
‫ ​ ‪1 +‬امل�ضرب ‪2 v‬امل�ضرب ‪ v‬الكرة ‪- 2m‬‬ ‫   ‬ ‫‪ v‬الكرة ‪​+ m‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬الكرة‬
‫امل�ضرب ‪m‬‬

‫وبالتب�سيط‬
‫‪ 2‬الكرة ‪ 2 v‬الكرة ‪m‬‬
‫‪1 +‬امل�ضرب‪ 2 ) -2v‬الكرة ‪ v‬الكرة ‪0 = (m‬‬‫(‬ ‫امل�ضرب ‪m‬‬
‫‪ 2‬الكرة ‪+ v‬‬ ‫)‬
‫‪109‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬
 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫فيكون‬
‫‪ 2 = 0‬الكرة ‪ v‬الكرة ‪m‬‬

‫�أو‬
‫الكرة ‪m‬‬
‫‪1 +‬امل�ضرب‪-2v‬‬ ‫)‬ ‫امل�ضرب ‪m‬‬ ‫)‬
‫‪ 2 = 0‬الكرة ‪+ 1 v‬‬

‫ب�إهمال احلل الذي يعطي ‪2 = 0‬الكرة ‪ ،v‬نح�صل على‬

‫‪ 1‬امل�ضرب ‪2v‬‬
‫= ‪2‬الكرة ‪v‬‬
‫الكرة ‪m‬‬
‫)‬ ‫امل�ضرب ‪m‬‬
‫‪+1‬‬ ‫)‬
‫)‪2(44 m/s‬‬
‫=‬ ‫‪= 73 m/s‬‬

‫)‬ ‫‪0.046 kg‬‬

‫‪0.220 kg‬‬
‫‪+1‬‬ ‫)‬

‫ال على تصادم جسمين كتلة أحدهما عدة أضعاف كتلة‬ ‫‪9292‬تطبيق المفاهيم‪ ‬يعد اصطدام طائر بالزجاج األمامي لسيارة متحركة مثا ً‬
‫ال على تصادم جسمين متساويين في الكتلة‪ ،‬فكيف تتحول الطاقة في هذه‬ ‫اآلخر‪ ،‬ومن ناحية أخرى يعد تصادم كرتي بلياردو مثا ً‬
‫التصادمات؟ ادرس تصاد ًما مرنًا بين كرة بلياردو كتلتها ‪ m1‬وسرعتها ‪ v1‬وكرة أخرى ساكنة كتلتها ‪.m2‬‬
‫‪a .a‬إذا كانت ‪ ،m1 = m2‬فام النسبة بني الطاقة املنقولة إىل ‪ m2‬والطاقة االبتدائية؟‬
‫�إذا كانت ‪ ،m1 = m2‬فنحن نعلم �أن ‪� m1‬ست�صبح �ساكنة بعد الت�صادم‪ ،‬و�ستتحرك الكتلة ‪ m2‬ب�سرعة ‪ ،v1‬وكل الطاقة �ستنتقل �إىل‬
‫الكتلة ‪.m2‬‬
‫‪b .b‬إذا كانت ‪ ،m1>> m2‬فام النسبة بني الطاقة املنقولة إىل ‪ m2‬والطاقة االبتدائية؟‬
‫�إذا كانت ‪ ،m1 >> m2‬فنحن نعلم �أن حركة الكتلة ‪ m1‬لن تت�أثر بالت�صادم‪ ،‬و�ستكون الطاقة املنتقلة �إىل الكتلة ‪ m2‬قليلة‪.‬‬
‫فأي الذرات‬
‫‪c .c‬يتم تبطئة النيوترونات يف املفاعل النووي عن طريق تصادمها بالذرات (كتلة النيوترون تساوي تقري ًبا كتلة الربوتون)‪ّ ،‬‬
‫اآلتية مناسبة لتحقيق اهلدف‪ :‬اهليدروجني‪ ،‬أم الكربون‪ ،‬أم األرجون؟‬
‫تتمثل �أف�ضل و�سيلة لوقف النيوترون بجعله ي�صطدم بذرة الهيدروجني؛ التي تكون كتلتها م�ساوية لكتلة النيوترون تقري ًبا‪.‬‬
‫ً‬
‫محفوظا في التصادم التام المرونة‪ .‬فإذا تصادمت كرتان كتلتاهما‬ ‫‪9393‬التحليل واالستنتاج‪ ‬يكون كل من الزخم والطاقة الميكانيكية‬
‫على الترتيب ‪ ،mB، mA‬وسرعتاهما ‪ vB، vA‬تتجهان إحداهما نحو األخرى‪ .‬فاستنتج المعادالت المناسبة لحساب سرعة كل منهما‬
‫بعد التصادم؟‬
‫حفظ الزخم‬
‫‪(1) mAvA1 + mBvB1 = mAvA2 + mBvB2‬‬

‫ ‬ ‫‪mAvA1 - mAvA2 = -mBvB1 + mBvB2‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 110‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫)‪(2) mA(vA1 - vA2) = -mB(vB1 - vB2‬‬

‫حفظ الطاقة‬

‫__ ​ ‬
‫__ ‪1 ​  m v 2 +‬‬ ‫‪  v 2 = __​ 12 ​  mAvA22 + __​ 12 ​  mB vB22‬‬
‫‪​ 1  ​m‬‬
‫‪2 A A1‬‬ ‫‪2 B B1‬‬

‫ ‬ ‫‪mAvA12 - mA vA22 = -mBvB12 + mBvB22‬‬

‫ ‬ ‫)‪mA(vA12 - vA22) = -mB(vB12 - vB22‬‬

‫)‪(3) mA(vA1 + vA2)(vA1 - vA2) = -mB(vB1 + vB2)(vB1 - vB2‬‬

‫�إذا ق�سمت املعادلة ‪ 3‬على املعادلة ‪ 2‬حت�صل على‪:‬‬

‫‪(4) vA1 + vA2 = vB1 + vB2‬‬

‫حل املعادلة ‪ 1‬بالن�سبة �إىل ‪ vA2‬و ‪vB2‬‬

‫‪m‬‬
‫___ ‪ vA2 = vA1 +‬‬
‫)‪​ mB ​ (  vB1 - vB2‬‬
‫‪A‬‬

‫‪mA‬‬
‫___ ​ ‪ vB2 = vB1 +‬‬
‫)‪m   ​(  vA1 - vA2‬‬
‫‪B‬‬

‫بالن�سبة �إىل ‪ vB2‬و ‪vA2‬‬ ‫ع ّو�ض يف املعادلة ‪ ،4‬وحلّ‬

‫‪mB‬‬
‫___ ​ ‪ vA1 + vA1 +‬‬
‫‪m  ​ (  vB1 - vB2) = vB1 + vB2‬‬
‫‪A‬‬

‫‪ 2mAvA1 + mBvB1 - mB vB2 = mAvB1 + mAvB2‬‬

‫ ‬ ‫= ‪vB2‬‬ ‫) ________ ​( ) ________ ​(‬

‫‪2mA‬‬
‫‪   ​ v +‬‬
‫‪mA + mB A1‬‬
‫‪mB - mA‬‬
‫ ‬‫‪ ​ v‬‬
‫‪mA + mB B1‬‬

‫‪mA‬‬
‫ ‬ ‫____ ​‪vA1 + vA2 = vB1 + vB1 +‬‬
‫)‪m  ​  (vA1 - vA2‬‬
‫‪B‬‬

‫ ‬ ‫‪mBvA1 + mBvA2 = 2mBvB1 + mAvA1 - mA vA2‬‬

‫ ‬ ‫= ‪vA2‬‬ ‫) ________ ​( ) ________ ​(‬

‫‪mA - mB‬‬
‫‪ ​ v +‬‬
‫‪mA + mB A1‬‬
‫‪2mB‬‬
‫‪   ​ v‬‬
‫‪mA + mB B1‬‬

‫‪9494‬التحليل واالستنتاج‪ ‬قذفت كرة كتلتها ‪ 25 g‬بسرعة ‪ v1‬نحو كرة أخرى ساكنة كتلتها ‪ 125 g‬ومعلقة بخيط رأسي طوله ‪.1.25 m‬‬
‫فإذا كان التصادم بين الكرتين تام المرونة‪ ،‬وتحركت الكرة المعلقة بحيث صنع خيط التعليق زاوية ‪ 37.0°‬مع الرأسي‪ ،‬حيث‬
‫لحظيا فاحسب ‪.v1‬‬ ‫ًّ‬ ‫توقفت‬
‫�أفرت�ض �أن الكرة التي قذفت هي اجل�سم ‪ ،1‬و�أن الكرة املعلقة باخليط هي اجل�سم ‪.2‬‬
‫ً‬
‫حمفوظا‪.‬‬ ‫يكون الزخم يف �أثناء الت�صادم‬
‫ ‬ ‫‪p1i = p1f + p2f‬‬

‫‪111‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 4 ‫تابع الف�صل‬
‫�أو‬
m1v1i = m1 v1f + m2v2f

.‫وتكون الطاقة احلركية يف الت�صادم حمفوظة‬

​ __   v 2 = __​ 12 ​  m1v1f2 + __​ 12 ​  m2v2f2
1 ​ m
2 1 1i

m1v1i2 = m1v1i2 + m2v2f2

(​  )
m1
(m1v1i2) ___
m1
___
(​  ) m2
___
(​  )
m1 ​   = (m1v1f ) m1  ​  + (m2v2f ) m2  ​ 
2 2

m12v1i2 _______
m12v1f2 _______
m22v2f2
​ _______
m1 ​  = ​  m  + ​  m
 ​   
 ​  
1 2

p1i2 ____p1f2 ____

p2f2
​ ____
m1  
 ​
  = m1 m2 ​  
​   
 ​
 + ​ 

m1
p1i2 = p1f2 + ___ (​  )
m2 ​   p2f
2

p1f = p1i - p2f ‫ با�ستخدام‬p1f ‫ لذا تخل�ص من‬،v1f ‫� ْأهمل‬

m
p1i2 = (p1i - p2f)2 + ___
​ m1 ​  p2f2
2

m1 2
p1i2 = p1i2 - 2p1i p2f + p2f2 + ​ ___
m  ​  p2f
2

( m
2p1i p2f = 1 + ___
​ m1 ​   p2f2
2
)
p1i = (​ __
2) ( m
m2 2f )
1  ​  1 + ​ ___1 ​   p

m1v1i = (​ __
1 ​   (m + m )v
2) 2
1 2f

v1i = (​ __
2 m1 (​ 
)
m2
1 ​   ___  ​  + 1 v2f)
.‫والآن ننظر يف �أمر البندول‬
​ __
1 ​  m v 2 = m gh
2 2 2f 2

‫�أو‬

 
  h ​ 
v2f =​ √  2g


‫وملا كانت‬
h = L(1 - cos θ)

‫ف�إن‬
v2f = √   

​    2gL(1 - cos
   θ) ​

‫الفيزياء‬ ‫ دليل حلول امل�سائل‬112

 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫و�ضع كهربائية‪ ،‬كما هو احلال يف البطارية‪ .‬وتتح ّول طاقة‬ ‫ ‬
‫‪  ‬‬
‫‪ v2f = ​ √  (2)(9.80‬‬
‫‪‬‬ ‫    ‪m/s‬‬
‫‪2‬‬
‫​ )‪)(1.25 m)(1 - cos 37.0°‬‬
‫الو�ضع الكهربائية �إىل طاقة حركية يف �أثناء حركة ال�شحنات‬
‫الكهربائية يف التيار الكهربائي عندما يتم توفري م�سار مو�صل‪� ،‬أو‬ ‫ ‬ ‫‪= 2.22 m/s‬‬
‫دائرة كهربائية‪ .‬والعمليات احليوية جميعها عمليات كيميائية‪،‬‬
‫لذا فالطاقة احليوية ما هي �إال جمرد �شكل من �أ�شكال الطاقة‬
‫الكيميائية‪� .‬أما الطاقة ال�شم�سية فهي طاقة اندماج حتولت �إىل‬
‫__ = ‪ v1i‬‬ ‫ ​(‬ ‫)‬
‫ ​ ______   ​ ‪​ 1‬‬
‫‪2 25 g‬‬
‫‪125 g‬‬
‫)‪ + 1 (2.22 m/s‬‬
‫�إ�شعاع كهرومغناطي�سي‪( .‬انظر الإجابة عن ال�س�ؤال ال�سابق)‪.‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 6.7 m/s‬‬
‫وال�ضوء �شكل موجه للطاقة الكهرومغناطي�سية التي ترددها‬
‫يف مدى حت�س�س العني الب�شرية‪.‬‬ ‫الكتابة يف الفيزياء‬
‫�صفحة ‪134‬‬
‫مراجعة تراكمية‬
‫�صفحة ‪134‬‬ ‫‪9595‬الشمس مصدر طاقة‪ ‬في أي شكل من أشكال الطاقة تصل‬
‫إلينا الطاقة الشمسية لتجعلنا نحيا وتجعل مجتمعنا يعمل؟‬
‫‪9797‬تنطلق رصاصة كتلتها ‪ 5.00 g‬بسرعة ‪ 100.0 m/s‬في اتجاه‬
‫ابحث في الطرائق التي تتحول بها الطاقة الشمسية إلى أشكال‬
‫جسم صلب كتلته ‪ 10.0 kg‬مستقر على سطح مست ٍو عديم‬
‫يمكن لنا استخدامها‪ .‬وأين تذهب الطاقة الشمسية بعد أن‬
‫االحتكاك‪( .‬الفصل ‪)2‬‬
‫نستخدمها؟ وضح ذلك‪.‬‬
‫‪a .a‬ما مقدار التغري يف زخم الرصاصة إذا استقرت داخل‬
‫ُتنتج ال�شم�س الطاقة من خالل االندماج النووي و ُت�شع تلك‬
‫اجلسم الصلب؟‬ ‫الطاقة على �شكل �إ�شعاع كهرومغناطي�سي‪ ،‬وينتقل الإ�شعاع‬
‫‪v2‬ج�سم �صلب‪v2 - m‬ر�صا�صة‪ = m‬ر�صا�صة‪v1‬ر�صا�صة‪ m‬‬ ‫الكهرومغناطي�سي يف الف�ضاء عرب الفراغ لي�صل �إىل الأر�ض‪.‬‬
‫ومتت�ص الأر�ض تلك الأ�شعة الكهرومغناطي�سية من خالل غالفها‬
‫ ‬ ‫‪)v2‬ج�سم �صلب‪ + m‬ر�صا�صة‪= (m‬‬ ‫اجلوي والياب�سة واملحيطات على �شكل طاقة حرارية �أو حرارة‪.‬‬
‫لذا ف�إن‬ ‫جزءا من الأ�شعة املرئية �إىل طاقة كيميائية‬
‫وحتول النباتات ً‬
‫ر�صا�صة‪v1‬ر�صا�صة‪m‬‬ ‫من خالل عملية البناء ال�ضوئي‪ .‬وهناك العديد من التفاعالت‬
‫ ‬ ‫_______________ = ‪v2‬‬
‫ ​‬ ‫  ‬‫​   ‬ ‫الكيميائية الأخرى التي حتدث بوا�سطة �أ�شعة ال�شم�س‪ ،‬مثل‬
‫ج�سم �صلب‪ + m‬ر�صا�صة‪m‬‬
‫ومن ثم ف�إن‬ ‫�إنتاج الأوزون‪ .‬ثم تتحول الطاقة �إىل �أ�شكال �أخرى خمتلفة‪،‬‬
‫يتمثل بع�ضها يف العمليات الكيميائية التي ت�سمح لنا به�ضم‬
‫ ‬ ‫)ر�صا�صة‪ (v2 - v1‬ر�صا�صة‪∆pv = m‬‬ ‫الطعام وحتويله �إىل طاقة كيميائية لبناء الأن�سجة واحلركة‬
‫والتفكري‪ .‬ويف النهاية‪ ،‬وبعد �أن نكون قد ا�ستخدمنا الطاقة‪،‬‬
‫ُي َ�شع جزء من الطاقة عائدً ا �إىل الف�ضاء‪.‬‬
‫_______________ ​(‬ ‫)‬
‫ر�صا�صة‪v1‬ر�صا�صة‪m‬‬
‫ ‬ ‫ر�صا�صة‪= m‬‬ ‫  ‬
‫ر�صا�صة‪    ​- v1‬‬
‫ج�سم �صلب‪ + m‬ر�صا�صة‪m‬‬
‫‪9696‬تصنف جميع أشكال الطاقة إلى طاقة حركية أو طاقة وضع‪.‬‬
‫ر�صا�صة‪m‬‬
‫ ‬ ‫ ​(‬
‫ر�صا�صة‪v1‬ر�صا�صة‪= m‬‬ ‫_______________‬
‫  ‬‫‪   ​- 1‬‬
‫ج�سم �صلب‪ + m‬ر�صا�صة‪m‬‬ ‫)‬ ‫ال من الطاقة النووية‪ ،‬والكهربائية‪ ،‬والكيميائية‪،‬‬‫فكيف تصف ك ًّ‬
‫والبيولوجية‪ ،‬والشمسية والضوئية؟ ولماذا؟ ابحث في األجسام‬
‫ج�سم �صلب‪ m‬ر�صا�صة‪m‬‬ ‫المتحركة في كل شكل من أشكال الطاقة هذه‪ ،‬وكيف تختزن‬
‫ ‬ ‫(‬
‫_______________ ​ ‪= -‬‬
‫‪   ​ v‬‬
‫  ‬ ‫)‬
‫ر�صا�صة‪ 1‬ج�سم �صلب‪ + m‬ر�صا�صة‪m‬‬ ‫الطاقة في هذه األجسام؟‬
‫تكون طاقة الو�ضع خمتزنة على �شكل طاقة ربط بني الربوتونات‬
‫________________________ ‪ = -‬‬
‫)‪(5.00×10-3 kg)(10.00 kg‬‬
‫ ​‬ ‫ ​    ‬
‫   ‬
‫‪5.00×10-3 kg + 1.000 kg‬‬
‫)‪(100.0 m/s‬‬ ‫والنيوترونات يف النواة‪ .‬وتتحرر الطاقة عن طريق حتويل نواة‬
‫ثقيلة �إىل �أجزاء �أ�صغر (االن�شطار)‪� ،‬أو عندما اجلمع بني �أنوية‬
‫‪ = -0.500 kg.m/s‬‬ ‫�صغرية جدًّ ا لإنتاج �أنوية �أكرب (االندماج)‪ .‬وبالطريقة نف�سها‬
‫يتم تخزين طاقة الو�ضع الكيميائية عندما ترتبط الذرات م ًعا‬
‫لتكوين جزيئات‪ ،‬وتتح ّرر تلك الطاقة عندما تتفكّك اجلزيئات‬
‫�أو يتم �إعادة ترتيبها‪ .‬ويولّد ف�صل ال�شحنات الكهربائية طاقة‬

‫‪113‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪4‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪b .b‬ما مقدار التغري يف زخم الرصاصة إذا ارتدت يف االجتاه املعاكس برسعة ‪99 m/s‬؟‬
‫)ر�صا�صة‪(v2 - v1‬ر�صا�صة‪ ∆pv = m‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (5.00×10-3 kg)(-99.0 m/s - 100.0 m/s‬‬

‫ ‬ ‫‪= -0.995 kg.m/s‬‬

‫‪c .c‬يف أي احلالتني السابقتني سيتحرك اجلسم برسعة أكرب؟‬

‫عندما ترتد الر�صا�صة‪ ،‬يكون التغري يف زخمها �أكرب يف املقدار‪ ،‬وكذلك للج�سم ال�صلب يكون التغري يف زخمه �أكرب يف املقدار‪ ،‬ومن ثم‬
‫ف�إن اجل�سم �سيتحرك ب�سرعة �أكرب‪.‬‬

‫‪9898‬يجب التأثير بقوة رفع مقدارها ‪ 15 kN‬على األقل لرفع سيارة‪( .‬الفصل ‪)3‬‬

‫‪a .a‬ما مقدار الفائدة امليكانيكية للرافعة القادرة عىل تقليص القوة (املس ّلطة) إىل ‪0.10 kN‬؟‬
‫________ = ‪MA‬‬
‫ ​  ‪​  15 kN‬‬
‫‪= 150‬‬
‫‪0.10 kN‬‬
‫‪b .b‬إذا كانت فاعلية الرافعة ‪ ،75%‬فام املسافة التي جيب أن تؤثر خالهلا القوة لرتفع السيارة مسافة ‪33 cm‬؟‬

‫____ = ‪IMA‬‬
‫‪​ MA‬‬
‫‪e ​  = 2.0×10‬‬
‫‪2‬‬

‫وملا كانت‬
‫‪d‬‬
‫___‬
‫ ‬ ‫‪ ​ e ​  = IMA‬‬
‫‪dr‬‬

‫ف�إن‬
‫ ‬ ‫_____ = ‪de‬‬
‫‪​ IMA‬‬‫)‪ ​  = (2.0×102)(33 cm‬‬
‫‪d‬‬ ‫‪r‬‬

‫ ‬ ‫‪= 66 m‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 114‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪4‬‬‫تابع الف�صل‬
‫م�س�ألة حتفيز‬
‫�صفحة ‪123‬‬

‫‪mB‬‬ ‫حتركت رصاصة كتلتها ‪ m‬برسعة ‪ v1‬فاخرتقت قطعة خشب ساكنة وخرجت منها برسعة ‪ ،v2‬فإذا كانت كتلة القطعة اخلشبية‬
‫وحتركت بعد التصادم برسعة ‪ ،vB‬فام مقدار‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪v1‬‬
‫‪v2‬‬

‫‪vB‬‬

‫‪1.1‬السرعة النهائية لقطعة الخشب ‪vB‬؟‬

‫با�ستخدام حفظ الزخم‬
‫‪ mv1 = mv2 + mBvB‬‬
‫‪C11-16A-845813-A‬‬ ‫‪3rd proof‬‬

‫)‪ mB vB = m(v1 - v2‬‬

‫)‪m(v1 - v2‬‬
‫ ‬ ‫__________ ​ = ‪vB‬‬
‫  ​  ‪m‬‬‫ ‬
‫‪B‬‬

‫‪2.2‬الطاقة التي فقدتها للرصاصة؟‬

‫بالن�سبة �إىل الر�صا�صة وحدها‬
‫__ ​ = ‪ KE1‬‬
‫‪1 ​  mv 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫__ ​ = ‪ KE2‬‬
‫‪1 ​  mv 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫__ ​ = ‪ ∆KE‬‬
‫)‪1 ​  m(v 2 - v 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪3.3‬الطاقة التي فقدت بسبب االحتكاك داخل القطعة الخشبية؟‬

‫خ�شب‪ = KE1 - KE2 - KE‬مفقودة‪ = E‬الطاقة املفقودة ب�سبب االحتكاك ‬

‫ ‬ ‫ __‬ ‫ __‬ ‫ __‬

‫‪ = ​ 1​ mv12 - ​ 1​ mv22- ​ 1​ mBvB2‬مفقودة‪E‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪115‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫الفصل‬
‫الطاقة الحرارية‬ ‫‪5‬‬
‫‪d .d‬إحدى ليايل الشتاء يف مدينة تبوك‬ ‫مسائل تدريبية‬
‫تبلغ درجة احلرارة يف ليلة �شتاء عادية يف مدينة تبوك‬ ‫‪ 5-1‬درجة احلرارة والطاقة احلرارية‬
‫حوايل ‪� ،8 ˚C‬أو ‪.46 ˚F‬‬ ‫(�صفحة ‪)137-149‬‬ ‫ ‬
‫‪TK = TC + 273 = 8 + 273 = 281 K‬‬ ‫�صفحة ‪142‬‬

‫�صفحة ‪145‬‬
‫حول درجات الحرارة اآلتية من مقياس كلفن إلى مقياس‬
‫‪ّ 1.1‬‬
‫‪3.3‬عندما تفتح صنبور الماء الساخن لغسل األواني فإن أنابيب‬ ‫سلسيوس‪.‬‬
‫المياه تسخن‪ .‬فما مقدار كمية الحرارة التي يمتصها أنبوب‬ ‫‪115 Ka .a‬‬
‫ماء نحاسي كتلته ‪ 2.3 kg‬عندما ترتفع درجة حرارته من‬ ‫‪TC = TK - 273 = 115 - 273 = -158°C‬‬
‫‪ 20.0°C‬إلى ‪80.0°C‬؟‬
‫‪ Q = mC∆T‬‬ ‫‪172 Kb .b‬‬

‫)‪ = (2.3 kg)(385 J/kg.K)(80.0°C - 20.0°C‬‬ ‫‪TC = TK - 273 = 172 - 273 = -101°C‬‬

‫‪ = 5.3×104 J‬‬ ‫‪125 Kc .c‬‬

‫‪TC = TK - 273 = 125 - 273 = -148°C‬‬

‫علما بأن‬
‫‪4.4‬يحتوي نظام التبريد لسيارة على ‪ 20.0 L‬من الماء ً‬
‫كتلة لتر واحد من الماء تساوي ‪.1 kg‬‬ ‫‪402 Kd .d‬‬

‫‪a .a‬إذا اشتغل املحرك حتى حصل عىل ‪ 836.0 kJ‬من احلرارة‪،‬‬ ‫‪TC = TK - 273 = 402 - 273 = 129°C‬‬

‫فام مقدار التغري يف درجة حرارة املاء؟‬ ‫‪425 Ke .e‬‬

‫‪ Q = mC∆T‬‬
‫‪TC = TK - 273 = 425 - 273 = 152°C‬‬
‫____ = ‪ ∆T‬‬
‫______________________ ​ =​      ​‬
‫‪Q‬‬ ‫)‪(8.36×104 J‬‬
‫  ‬
‫)‪mC (20.0 kg)(4180 J/kg.K‬‬
‫​   ‬
‫‪212 Kf .f‬‬
‫‪ = 10.0 K‬‬
‫‪TC = TK - 273 = 212 - 273 = -61°C‬‬
‫‪b .b‬إذا كان الفصل شتا ًء‪ ،‬ونظام التربيد يف السيارة مملو ًءا‬
‫مما يأتي‪:‬‬
‫‪2.2‬احسب درجات الحرارة بالكلفن والسلسيوس لكل ّ‬
‫بامليثانول ذي الكثافة ‪ 0.80 g/cm3‬فام مقدار الزيادة يف‬
‫درجة حرارة امليثانول إذا امتص ‪ 836.0 kJ‬من احلرارة؟‬ ‫‪a .a‬درجة حرارة الغرفة‬
‫كتلة امليثانول ت�ساوي ‪ 0.80‬مرة من كتلة ‪ 20.0 L‬من املاء‪،‬‬ ‫�إن درجة حرارة الغرفة نحو ‪� ،72° F‬أو ‪.22° C‬‬
‫�أي ت�ساوي ‪.16 kg‬‬ ‫‪TK = TC + 273 = 22 + 273 = 295 K‬‬
‫‪ Q = mC∆T‬‬
‫‪b .b‬ثالجة نموذجية‬
‫____ = ‪ ∆T‬‬
‫____________________ ​ =​      ​‬
‫‪Q‬‬ ‫)‪(8.36×105 J‬‬
‫  ‬ ‫​   ‬
‫)‪mC (16 kg)(2450 J/kg.K‬‬ ‫تبلغ درجة حرارة الثالجة نحو ‪.4° C‬‬
‫‪ = 21 K‬‬ ‫‪TK = TC + 273 = 4 + 273 = 277 K‬‬

‫‪c .c‬أهيام ُيعد مرب ًدا أفضل‪ ،‬املاء أم امليثانول؟ فس إجابتك‪.‬‬ ‫‪c .c‬يوم صيفي حار يف مدينة الرياض‬
‫املاء هو املربد الأف�ضل عند درجات حرارة �أعلى من ‪0° C‬؛‬ ‫تبلغ درجة احلرارة يف يوم �صيفي حار يف مدينة الريا�ض‬
‫لأنه ي�ستطيع �أن ميت�ص احلرارة دون �أن تتغري درجة حرارته‬ ‫نحو ‪.118.4 ˚F، 48 ˚C‬‬
‫ريا كما يحدث عند ا�ستخدام امليثانول‪.‬‬ ‫كث ً‬ ‫‪TK = TC + 273 = 48 + 273 = 321 K‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 116‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪5‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪5.5‬تبيع شركات الكهرباء الطاقة الكهربائية بوحدة ‪ ،kWh‬حيث إن ‪ .1 kWh = 3.6×106 J‬افتـرض أن ثمـن كل ‪ 1 kWh‬يسـاوي‬
‫‪ 0.15‬ريال‪ .‬فما تكلفة تسخين ‪ 75 kg‬من الماء من درجة حرارة ‪ 15°C‬إلى ‪43°C‬؟‬
‫‪ Q = mC∆T‬‬

‫)‪ = (75 kg)(4180 J/kg.K)(43°C - 15°C‬‬

‫‪ = 8.8×106 J‬‬

‫_______________‬
‫ ​‬
‫‪ 8.8×106 J‬‬
‫  ‬‫‪   ​= 2.4 kWh‬‬
‫‪3.6×106 J/kWh‬‬

‫ريال ‪ (2.4 kWh)( 0.15 SR/kWh) = 0.36‬‬

‫�صفحة ‪148‬‬

‫‪6.6‬خلطت عينة ماء كتلتها ‪ 2.00×102 g‬ودرجة حرارتها ‪ 80.0°C‬مع عينة ماء أخرى كتلتها ‪ 2.00×102 g‬ودرجة حرارتها ‪.10.0 °C‬‬
‫مفترضا عدم فقدان حرارة إلى المحيط الخارجي‪ ،‬ما درجة الحرارة النهائية للخليط؟‬
‫ً‬
‫‪mACA(Tf - TAi) + mBCB(Tf - TBi) = 0‬‬

‫وملا كانت‬
‫‪mA = mB‬‬

‫و‬
‫‪CA = CB‬‬

‫ف�إنه ميكن �إجراء اخت�صارات للح�صول على ما يلي‪:‬‬

‫_______________ ‪T + TBi‬‬
‫________ = ‪Tf‬‬ ‫​ ‪ = ​ 80.0°C +2‬‬
‫‪10.0°C‬‬
‫​  ‪​  Ai‬‬‫ ‬ ‫    ‬ ‫‪= 45.0°C‬‬
‫‪2‬‬

‫‪7.7‬خلطت عينة ميثانول كتلتها ‪ 4.00×102 g‬ودرجة حرارتها ‪ 16.0°C‬مع عينة ماء كتلتها ‪ 4.00×102 g‬ودرجة حرارتها ‪.85.0 °C‬‬
‫مفترضا عدم فقدان حرارة إلى المحيط الخارجي‪ ،‬ما درجة الحرارة النهائية للخليط؟‬
‫ً‬
‫‪) = 0‬عينة املاء‪(Tf - Ti،‬عينة املاء‪C‬عينة املاء‪) + m‬عينة امليثانول‪(Tf - Ti،‬عينة امليثانول‪C‬عينة امليثانول‪m‬‬

‫ملا كانت يف هذه احلالة‬

‫ ‬ ‫عينة املاء‪ = m‬عينة امليثانول‪m‬‬

‫ف�إن الكتل �ستلغى‪ ،‬لذا ف�إن‬

‫عينة املاء‪ Ti،‬عينة املاء‪ + C‬عينة امليثانول‪ + Ti،‬عينة امليثانول‪C‬‬
‫ ‬ ‫__________________________________ = ‪Tf‬‬
‫ ​‬ ‫   ‬ ‫   ‬ ‫​ ‬
‫عينة املاء‪ + C‬عينة امليثانول‪C‬‬

‫____________________________________________ ​ =‬
‫)‪(2450 J/kg.K)(16.0°C) +(4180 J/kg.K)(85.0°C‬‬
‫ ‬ ‫    ‬ ‫    ‬
‫‪2450 J/kg.K + 4180 J/kg.K‬‬
‫​ ‬

‫ ‬ ‫‪= 59.5°C‬‬

‫‪117‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪5‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪8.8‬وضعت ثالثة أوزان فلزية لصيد السمك في ماء كتلته ‪ 1.00×102 g‬ودرجة حرارته ‪ .35.0 °C‬فإذا كانت كتلة كل قطعة فلزية‬
‫‪ 1.00×102 g‬ودرجة حرارتها ‪ ،100.0 °C‬وكانت درجة حرارة الخليط النهائية ‪ ،45.0 °C‬فما السعة الحرارية النوعية للفلز في األوزان؟‬
‫كمية احلرارة التي اكت�سبها املاء‬
‫ ‬ ‫‪Q = mC∆T‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (0.100 kg)(4180 J/kg.°C)(10.0°C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 4.18 kJ‬‬

‫لذا‪ ،‬ف�إن احلرارة املفقودة من الأوزان ت�ساوي‬

‫ ‬ ‫‪∆T‬الأوزان‪C‬الأوزان‪-4.18 kJ = m‬‬

‫لذا‪ ،‬ف�إن‬
‫______________________ = الأوزان‪C‬‬
‫)‪(-4.184 kJ)(1000 J/kJ‬‬
‫ ‬ ‫ ​‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫)‪(0.100 kg)(-55.0° C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 2.53×102 J/kg.°C‬‬

‫‪9.9‬وضع قالب فلزي في ماء كتلته ‪ 1.00×102 g‬ودرجة حرارته ‪ ،10.0 °C‬فإذا كانت كتلة القالب ‪ 1.00×102 g‬ودرجـة حرارتـه‬
‫‪ ،100.0 °C‬وكانت درجة الحرارة النهائية للخليط ‪ .25.0 °C‬فما السعة الحرارية النوعية لمادة القالب؟‬
‫كمية احلرارة التي يكت�سبها املاء‬
‫ ‬ ‫‪Q = mC∆T‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (0.100 kg)(4180 J/kg.°C)(15.0°C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 6.27 kJ‬‬

‫لذا ف�إن احلرارة املفقودة من القالب ت�ساوي‬

‫‪∆T‬القالب‪C‬القالب‪ -6.27 kJ = m‬‬
‫لذا ف�إن‬
‫__________ ​ = القالب‪C‬‬
‫‪Q‬‬
‫ ‬ ‫ ​   ‬
‫‪∆T‬القالب‪m‬‬

‫____________________ ​ =‬
‫‪-6.27 kJ‬‬
‫ ‬ ‫  ‬ ‫​   ‬
‫)‪(0.100 kg)(-75.0°C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 8.36×102 J/kg.°C‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 118‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪5‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫مراجعة القسم‬
‫‪)137-149‬‬ ‫‪ 5-1‬درجة احلرارة والطاقة احلرارية (�صفحة‬
‫�صفحة ‪149‬‬

‫الحرارة‪ ‬حول درجات الحرارة اآلتية ألنظمة القياس المشار إليها‪:‬‬

‫ّ‬ ‫‪1010‬درجات‬
‫‪ 5 ° Ca .a‬إىل كلفن‪.‬‬
‫‪278 K‬‬

‫‪ 34 Kb .b‬إىل سلسيوس‪.‬‬
‫‪-239°C‬‬

‫‪ 212 °Cc .c‬إىل كلفن‪.‬‬

‫‪485 K‬‬

‫‪ 316 Kd .d‬إىل سلسيوس‪.‬‬

‫‪43°C‬‬

‫التحويالت‪ ‬حول درجات الحرارة اآلتية إلى كلفن‪.‬‬

‫ّ‬ ‫‪1111‬‬

‫‪28 °C a .a‬‬

‫‪301 K‬‬

‫‪154 °Cb .b‬‬

‫‪427 K‬‬

‫‪568 °Cc .c‬‬

‫‪841 K‬‬

‫‪-55 °C d .d‬‬

‫‪218 K‬‬

‫‪-184 °C e .e‬‬

‫‪89 K‬‬

‫‪1212‬الطاقة الحرارية‪ ‬هل يمكن أن تكون الطاقة الحرارية لكمية من الماء الساخن مساوية للطاقة الحرارية لكمية أخرى من الماء‬
‫فسر إجابتك‪.‬‬ ‫البارد؟ ّ‬
‫الطاقة احلرارية هي مقيا�س للطاقة الكلية جلزيئات اجل�سم جميعها‪� .‬أما درجة احلرارة (�ساخن �أو بارد) فهي مقيا�س لكمية الطاقة لكل‬
‫جزيء‪� .‬إذا كانت كميتا املاء متماثلتني وحتويان العدد نف�سه من اجلزيئات ف�إن لكمية املاء ال�ساخن طاقة حرارية �أكرب‪ .‬ومع ذلك‪� ،‬إذا كانت‬
‫فعندئذ ميكن �أن تكون كمية الطاقة يف كل منهما مت�ساوية‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫كتلة املاء البارد �أكرب قليل من كتلة املاء ال�ساخن‬

‫أي طعام آخر في الطبق نفسه؟‬ ‫المشوية ساخنة مدة أطول من ّ‬

‫ّ‬ ‫‪1313‬انتقال الحرارة‪ ‬لماذا تبقى البطاطس‬
‫�إن للبطاط�س �سعة حرارية نوعية كبرية‪ ،‬وال تو�صل احلرارة ب�صورة جيدة؛ لذا ف�إنها تفقد حرارتها ببطء‪.‬‬

‫‪119‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪5‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪1414‬الحرارة‪ ‬يكون بالط أرضية الحمام في الشتاء بار ًدا عند لمسه بالقدم على الرغم من أن باقي غرفة الحمام دافئة‪ ،‬فهل تكون األرضية‬
‫أبرد من سائر غرفة الحمام؟‬
‫تكون درجة حرارة الأر�ضية عادة بنف�س درجة حرارة �سائر غرفة احلمام‪� ،‬إال �أن البالط يو�صل احلرارة بكفاءة عالية �أكرث من معظم‬
‫املواد املوجودة يف احلمام؛ لذا فالبالط يو�صل احلرارة من قدم ال�شخ�ص؛ مما يجعله ي�شعر بالربد‪.‬‬

‫‪1515‬السعة الحرارية النوعية‪ ‬إذا تناولت ملعقة بالستيكية من فنجان شاي حار ووضعتها في فمك‪ ،‬فلن تحرق لسانك‪ ،‬على الرغم من‬
‫أنك قد تحرق لسانك بسهولة لو وضعت الشاي الحار في فمك مباشرة‪ .‬فلماذا؟‬
‫للملعقة البال�ستيكية �سعة حرارية نوعية �أقل؛ لذا ال تنقل الكثري من احلرارة �إىل ل�سانك عندما تربد‪.‬‬

‫‪1616‬الحرارة‪ ‬يستعمل كبار الطباخين في أغلب األحيان مقالي طبخ مصنوعة من األلومنيوم السميك‪ ،‬فلماذا يعد األلومنيوم السميك‬
‫أفضل من الرقيق للطبخ؟‬
‫يو�صل الألومنيوم ال�سميك احلرارة ب�صورة �أف�ضل‪ ،‬وال يك ّون بق ًعا �أ�سخن مما حولها‪.‬‬

‫شي حبة البطاطس كاملة مدة أطول من قليها على شكل شرائح صغيرة؟‬ ‫‪1717‬الحرارة والطعام‪ ‬لماذا يتطلب ّ‬
‫ال تو�صل البطاط�س احلرارة جيدً ا‪ .‬كما ي�ؤدي تق�سيمها �إىل �أجزاء �صغرية �إىل زيادة امل�ساحة ال�سطحية‪ ،‬مما يزيد من تدفق احلرارة‬
‫�إليها‪ .‬ويعد تدفق احلرارة من الزيت احلار �إىل البطاط�س (كما يف القلي) �أكرث كفاءة من تدفق احلرارة من الهواء ال�ساخن �إىل البطاط�س‬
‫ال�شي)‪.‬‬
‫(كما يف ّ‬

‫‪1818‬التفكير الناقد‪ ‬قد ينتج بعض الضباب فوق سطح الماء عندما يسخن‪ ،‬قبل بدء الغليان مباشرة‪ .‬فما الذي يحدث؟ وأين يكون‬
‫الجزء األبرد من الماء في القدر؟‬
‫املاء �أو ًال احلرارة من قاعدة القدر �إىل قمته بالتو�صيل‪،‬‬
‫تتد ّفق احلرارة من املوقد (اجلزء الأ�سخن) �إىل قمة �سطح املاء (الأبرد)‪ .‬فينقل ُ‬
‫ثم يبد�أ احلمل بتحريك املاء ال�ساخن يف تيارات نحو القمة‪.‬‬

‫مسائل تدريبية‬
‫‪)150-161‬‬ ‫‪5-2‬تغريات حالة املادة وقوانني الديناميكا احلرارية (�صفحة‬
‫�صفحة ‪154‬‬

‫‪1919‬ما مقدار كمية الحرارة الالزمة لتحويل كتلة من الجليد مقدارها ‪ 1.00×102 g‬ودرجة حرارتها ‪ -20.0 °C‬إلى ٍ‬
‫ماء درجة حرارته‬
‫‪0.0 °C‬؟‬
‫‪ Q = mC∆T + mHf‬‬

‫)‪ = (0.100 kg)(2060 J/kg.°C)(20.0°C) + (0.100 kg)(3.34×105 J/kg‬‬

‫‪ = 3.75×104 J‬‬

‫بخارا درجة حرارته ‪ ،140.0 °C‬فما مقدار كمية‬

‫ً‬ ‫‪2020‬إذا سخنت عينة ماء كتلتها ‪ 2.00×102 g‬ودرجة حرارتها ‪ 60.0 °C‬فأصبحت‬
‫الحرارة الممتصة؟‬
‫‪∆T‬البخار‪∆T + mHv + mC‬املاء‪ Q = mC‬‬

‫‪ = (0.200 kg)(4180 J/kg.°C)(100.0°C - 60.0°C) + (0.200 kg)(2.26×106 J/kg) +‬‬

‫ ‬ ‫)‪(0.200 kg)(2020 J/kg.°C)(140.0°C - 100.0°C‬‬

‫‪ = 502 kJ‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 120‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪5‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪2121‬احسب كمية الحرارة الالزمة لتحويل ‪ 3.00×102 g‬من جليد درجة حرارته ‪ -30.0 °C‬إلى بخار ماء درجة حرارته ‪130.0 °C‬؟‬
‫‪∆T‬البخار‪∆T + mHv + mC‬املاء‪∆T + mHf + mC‬اجلليد‪ Q = mC‬‬

‫)‪ = (0.300 kg)(2060 J/kg.°C)(0.0°C - (-30.0°C)) + (0.300 kg)(3.34×105 J/kg) + (0.300 kg)(4180 J/kg.°C‬‬
‫ ‬ ‫)‪(100.0°C - 0.0°C) +(0.300 kg)(2.26×106 J/kg) + (0.300 kg)(2020 J/kg.°C)(130.0°C - 100.0°C‬‬
‫‪ = 9.40×102 kJ‬‬

‫�صفحة ‪157‬‬

‫تمدد هذا البالون وبقي عند درجة الحرارة نفسها‪ ،‬فما مقدار الشغل الذي بذله البالون‬
‫‪2222‬يمتص بالون غاز ‪ 75 J‬من الحرارة‪ .‬فإذا ّ‬
‫في أثناء تمدده؟‬
‫‪ ∆U = Q - W‬‬

‫مبا �أن درجة حرارة البالون مل تتغري‪ ،‬ف�إن‬

‫‪ ∆U = 0‬‬

‫لذا ف�إن‬
‫‪ Q=W‬‬

‫وهكذا يكون البالون قد بذل �شغ ًال مقداره ‪ 75 J‬يف �أثناء متدُّ ده‪.‬‬

‫‪2323‬يثقب مثقب كهربائي فجوة صغيرة في قالب من األلومنيوم كتلته ‪ 0.40 kg‬فيسخن األلومنيوم بمقدار ‪ ،5.0 °C‬ما مقدار الشغل‬
‫الذي بذله المثقب؟‬
‫القالب‪ ∆U = Q - W‬‬
‫القالب‪ = -W‬املثقب‪ W‬‬
‫و�أفرت�ض �أنه مل ت�ضف حرارة �إىل املثقب‬
‫ ‬ ‫املثقب‪∆U = 0 + W‬‬

‫ ‬ ‫‪= mC∆T‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (0.40 kg)(897 J/kg.°C)(5.0°C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 1.8×103 J‬‬

‫‪2424‬كم مرة يتعين عليك إسقاط كيس من الرصاص كتلته ‪ 0.50 kg‬من ارتفاع ‪1.5 m‬؛ لتسخين الرصاص بمقدار ‪1.0 C°‬؟‬
‫‪ ∆U = mC∆T‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (0.50 kg)(130 J/kg.°C)(1.0 °C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 65 J‬‬

‫طاقة و�ضع الكي�س يف كل مرة يتم فيها رفعه ت�ساوي‬

‫‪ PE = mgh‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (0.50 kg)(9.80 m/s2)(1.5 m‬‬

‫ ‬ ‫‪= 7.4 J‬‬

‫‪121‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪5‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫عندما ي�صطدم الكي�س ب�سطح الأر�ض؛ تنتقل هذه الطاقة غال ًبا على �شكل �شغل مبذول على الر�صا�ص‪ .‬وعدد مرات الإ�سقاط ي�ساوي‪:‬‬
‫_____‬
‫ ​‬
‫‪65 J‬‬
‫مرة ‪  ​ = 9‬‬
‫‪7.4 J‬‬

‫تحرك كو ًبا من الشاي‪ ،‬تبذل شغ ً‬

‫ال مقداره ‪ 0.05 J‬في كل مرة تحرك فيها الملعقة بصورة دائرية‪ .‬كم مرة يجب أن تحرك‬ ‫‪2525‬عندما ّ‬
‫الملعقة لترفع درجة حرارة كوب الشاي الذي كتلته ‪ 0.15 kg‬بمقدار ‪2.0 °C‬؟ (بإهمال زجاج الكوب)‬

‫‪ ∆U = mC∆T‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (0.15 kg)(4180 J/kg.°C)(2.0°C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 1.3×103 J‬‬

‫عدد مرات التحريك ت�ساوي‬

‫_________‬
‫‪1.3×103 J‬‬
‫ ​‬ ‫ ‬
‫مرة ‪= 2.6×104‬‬
‫ ​ ‬
‫‪0.05 J‬‬

‫‪2626‬كيف يمكن استخدام القانون األول في الديناميكا الحرارية لشرح كيفية تخفيض درجة حرارة جسم ما؟‬
‫من املمكن �أن تكون ‪� ∆U‬سالبة؛ لأن ‪∆U = Q - W‬؛ لذا يربد اجل�سم �إذا كانت ‪ Q = 0‬ويبذل اجل�سم �شغل بفعل التمدد على �سبيل‬
‫املثال‪� .‬أو تكون ‪ W = 0‬و ‪� Q‬سالبة عن طريق نقل اجل�سم للحرارة �إىل املحيط اخلارجي‪ .‬وتفي �أي من هاتني ال�صيغتني بالغر�ض‪.‬‬

‫مراجعة القسم‬
‫‪)150-161‬‬ ‫‪5-2‬تغريات حالة املادة وقوانني الديناميكا احلرارية (�صفحة‬
‫�صفحة ‪161‬‬

‫بخارا داخل األنابيب في كل غرفة من المنزل‪ ،‬ويتكثف هذا البخار في داخل‬ ‫‪2727‬الحرارة الكامنة للتبخر‪ ‬يرسل النظام القديم للتدفئة ً‬
‫المشعاع ليصبح ما ًء‪ .‬ح ّلل هذه العملية‪ ،‬واشرح كيف تعمل على تدفئة الغرفة؟‬
‫يحرر البخار املتك ّثف احلرارة الكامنة للتبخر يف داخل الغرفة‪ ،‬ثم يكمل دورته راج ًعا �إىل املرجل المت�صا�ص احلرارة الكامنة للتبخر‬
‫ّ‬
‫مرة �أخرى‪.‬‬

‫‪2828‬الحرارة الكامنة للتبخر‪ ‬ما مقدار كمية الحرارة الالزمة لتحويل ‪ 50.0 g‬من الماء عند درجة حرارة ‪ 80.0 °C‬إلى بخار عند درجة‬
‫حرارة ‪110.0 °C‬؟‬
‫‪∆T‬البخار‪∆T + mHv + mC‬املاء‪ Q = mC‬‬

‫)‪ = (0.500 kg)(4180 J/kg.°C)(100.0°C - 80.0°C) + (0.500 kg)(2.26×106 J/kg) + (0.500 kg)(2020 J/kg.°C‬‬

‫ ‬ ‫)‪(110.0°C - 100.0°C‬‬

‫‪ = 1.18×105 J‬‬

‫‪2929‬الحرارة الكامنة للتبخر‪ ‬ما مقدار الطاقة الالزمة لتسخين ‪ 1.0 kg‬من الزئبق عند درجة حرارة ‪ 10.0 °C‬إلى درجة الغليان وتبخره‬
‫علما بأن السعة الحرارية النوعية للزئبق هي ‪ ،140 J/kg.°C‬والحرارة الكامنة لتبخره هي ‪ ، 3.06×105 J/kg‬ودرجة غليان‬
‫ال؟ ً‬ ‫كام ً‬
‫الزئبق هي ‪.357 °C‬‬
‫‪∆T + mHv‬الزئبق‪Q = mC‬‬

‫)‪ = (1.0 kg)(140 J/kg.°C)(357°C - 10.0°C) + (1.0 kg)(3.06×105 J/kg‬‬

‫‪ = 3.5×105 J‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 122‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪5‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪3030‬الطاقة الميكانيكية والطاقة الحرارية‪ ‬قاس جيمس جول الفرق في درجة حرارة الماء عند قمة شالل ماء وعند قاعه بدقة‪ .‬فلماذا‬
‫توقع وجود فرق؟‬
‫للماء عند قمة ال�شالل طاقة و�ضع جاذبية‪ ،‬وتتحول بع�ض هذه الطاقة �إىل طاقة حرارية عندما ي�صطدم املاء بالأر�ض عند قاع‬
‫ال�شالل‪ .‬ويجب �أن يكون املاء �أكرث �سخونة عند قاع ال�شالل‪ ،‬ولكن لي�س �إىل درجة كبرية‪.‬‬

‫‪3131‬الطاقة الميكانيكية والطاقة الحرارية‪ ‬يستخدم رجل مطرقة كتلتها ‪ 320 kg‬تتحرك بسرعة ‪ 5.0 m/s‬لتحطيم قالب رصاص كتلته‬
‫فسر ذلك‪.‬‬
‫‪ 3.0 kg‬موضوع على صخرة كتلتها ‪ .450 kg‬وعندما قاس درجة حرارة القالب وجد أنها زادت ‪ّ .5.0 °C‬‬
‫جزءا من طاقة املطرقة احلركية‪ .‬مقدار طاقة املطرقة ي�ساوي‬
‫ميت�ص قالب الر�صا�ص ً‬
‫‪__​ 1 ​  mv 2 = ​ __1 ​ (  320 kg)(5.0 m/s)2 = 4.0 kJ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫التغري يف الطاقة احلرارية للقالب ي�ساوي‬
‫ ‬ ‫‪∆U = mC∆T‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (3.0 kg)(130 J/kg.K)(5.0°C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 2.0 kJ‬‬

‫�أي �أن ن�صف طاقة املطرقة انتقلت �إىل قالب الر�صا�ص‪.‬‬

‫‪3232‬الطاقة الميكانيكية والطاقة الحرارية‪ ‬تتدفق مياه شالل يرتفع ‪ 125.0 m‬كما في الشكل ‪ .5-17‬احسب الفرق في درجة حرارة الماء‬
‫بين قمة الشالل وقاعه إذا تحولت كل طاقة وضع الماء إلى طاقة حرارية‪.‬‬

‫‪125.0 m‬‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪5-17‬‬
‫املمت�صة بوا�سطة املاء‪ = Q‬اجلاذبية‪ PE‬‬

‫ ‬ ‫‪mgh = mC∆T‬‬ ‫‪C12-18A-845813‬‬ ‫‪3rd proof‬‬

‫‪gh‬‬
‫ ‬ ‫  ​ ___ ​ = ‪∆T‬‬
‫‪C‬‬

‫_____________________ ​ =‬
‫)‪(9.80 m/s2)(125.0 m‬‬
‫ ‬ ‫  ‬‫  ‬
‫‪4180 J/kg. °C‬‬
‫​ ‬

‫ ‬ ‫مقدار االرتفاع يف درجة احلرارة عند قاع ال�شالل ‪= 0.293°C‬‬

‫‪123‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪5‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪3737‬هل يمكن وجود درجة حرارة للفراغ؟ وضح ذلك‪)5-1( .‬‬ ‫‪3333‬اإلنتروبي‪ ‬لماذا ينتج عن تدفئة المنزل عن طريق الغاز الطبيعي‬
‫ال؛ لأنه ال يوجد يف الفراغ ج�سيمات ليكون لها طاقة‪.‬‬ ‫زيادة في كمية الفوضى أو العشوائية؟‬
‫يحرر الغاز حرارة ‪ Q‬عند درجة حرارة االحرتاق ‪ .T‬حيث‬
‫‪3838‬هل جميع الجزيئات أو الذرات في السائل لها السرعة‬ ‫تتحطم الروابط بني جزيئات الغاز‪ ،‬وتتحد بالأك�سجني‪.‬‬
‫نفسها؟(‪)5-1‬‬ ‫وتتوزع احلرارة بطرائق جديدة عديدة‪ ،‬وال تعيد جزيئات‬
‫ال‪ ،‬يوجد توزيع ل�سرعات الذرات �أو اجلزيئات‪.‬‬ ‫جتمعها ب�سهولة و�سرعة‪.‬‬
‫الغاز الطبيعي ُّ‬

‫مقياسا جيدً ا لدرجة الحرارة؟ تشعر‬‫ً‬ ‫‪3939‬هل ُيعد جسم اإلنسان‬ ‫‪3434‬التفكير الناقد‪ ‬إذا كان لديك أربع مجموعات من بطاقات‬
‫في يوم شتاء بارد‪ ،‬أن مقبض الباب المعدني أبرد من المقبض‬ ‫محدد‪ .‬تحتوي كل مجموعة‬ ‫ّ‬ ‫فهرسة‪ ،‬لكل مجموعة لون‬
‫الخشبي‪ .‬فسر ذلك‪)5-1( .‬‬ ‫‪ 20‬ورقة مرقمة‪ .‬فإذا خلطت بطاقات هذه المجموعات‬
‫يقي�س اجللد تدفق احلرارة منه �أو �إليه‪ ،‬وميت�ص مقب�ض الباب‬ ‫معا عدة مرات فهل يحتمل أن تعود البطاقات إلى ترتيبها‬ ‫ً‬
‫الفلزي احلرارة من اجللد �أ�سرع من الباب اخل�شبي؛ لذا يبدو �أبرد‪.‬‬ ‫األصلي؟ وضح ذلك‪ .‬وما القانون الفيزيائي الذي ينطبق‬
‫عليه هذا المثال؟‬
‫‪4040‬عند تدفق الحرارة من جسم ساخن مالمس لجسم بارد‪ ،‬هل‬
‫ال يحتمل �أن تعود البطاقات �إىل ترتيبها الأ�صلي‪ .‬هذا مثال‬
‫يحدث للجسمين التغير نفسه في درجات الحرارة؟ (‪)5-1‬‬
‫على القانون الثاين يف الديناميكا احلرارية والذي تزيد فيه‬
‫تتغري درجتا حرارة اجل�سمني اعتما ًدا على كتلتيهما وعلى ال�سعة‬ ‫الفو�ضى‪.‬‬
‫احلرارية النوعية لهما‪ .‬ولي�س بال�ضرورة �أن يكون تغري درجة‬
‫احلرارة هو نف�سه لكل منهما‪.‬‬
‫تقويم الفصل‬
‫‪4141‬هل تستطيع إضافة طاقة حرارية إلى جسم دون زيادة درجة‬ ‫خريطة املفاهيم‬
‫�صفحة ‪166‬‬
‫حرارته؟ فسر ذلك‪)5-2( .‬‬
‫عندما ت�صهر مادة �صلبة �أو عندما تغلي �سائ ًال ف�إنك ت�ضيف‬ ‫‪3535‬أكمل خريطة المفاهيم أدناه باستخدام المصطلحات اآلتية‪:‬‬
‫طاقة حرارية دون �إحداث تغيري يف درجة احلرارة‪.‬‬ ‫الحرارة‪ ،‬الشغل‪ ،‬الطاقة الداخلية‪.‬‬
‫القانون الأول في الديناميكا‬
‫‪4242‬عندما يتجمد الشمع‪ ،‬هل يمتص طاقة أم يبعث طاقة؟ (‪)5-2‬‬
‫الحرارية‬
‫عندما يتجمد ال�شمع تنبعث منه طاقة‪.‬‬
‫الطاقة الداخلية‬ ‫الحرارة‬
‫‪4343‬فسر لماذا يبقى الماء في القربة المحاطة بقماش رطب بار ًدا‬ ‫ال�شغل‬
‫أكثر من حالة عدم وجود القماش؟ (‪)5-2‬‬
‫عندما يتبخر املاء الذي يف القما�ش يف الهواء اجلاف ف�إنه ميت�ص‬ ‫القوى الخارجية‬ ‫درجة الحرارة‬ ‫الإنتروبي‬
‫كمية طاقة تتنا�سب مع احلرارة الكامنة لتبخره؛ لذا تربد‬
‫القربة‪ .‬ويحدث هذا �إذا كان الهواء جا ًّفا فقط‪� ،‬أما �إذا كان‬
‫الهواء رط ًبا فلن يتبخر املاء‪.‬‬ ‫�إتقان املفاهيم‬
‫�صفحة ‪166‬‬
‫‪4444‬أي العمليات تحدث في ملفات مكيف الهواء الموجودة‬
‫ٍ‬
‫لكرة ما‪ ،‬وطاقتها‬ ‫‪3636‬وضح االختالفات بين الطاقة الميكانيكية‬
‫داخل المنزل‪ :‬التبخر أم التكثف؟ وضح ذلك‪)5-2( .‬‬
‫الحرارية‪ ،‬ودرجة حرارتها‪)5-1( .‬‬
‫يتبخر غاز التربيد داخل امللفات املوجودة داخل املنزل‪ ،‬ليمت�ص‬
‫الطاقة من الغرف‪.‬‬ ‫�إن الطاقة امليكانيكية هي جمموع طاقتي الو�ضع واحلركة للكرة‬
‫على اعتبار �أنها كتلة واحدة‪ .‬والطاقة احلرارية هي جمموع‬
‫طاقتي الو�ضع واحلركة للج�سيمات املفردة املكونة لكتلة الكرة‪.‬‬
‫�أما درجة احلرارة فهي قيا�س للطاقة الداخلية للكرة‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 124‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪5‬‬‫تابع الف�صل‬
‫تطبيق املفاهيم‬
‫�صفحة ‪166‬‬

‫‪4545‬الطبخ‪ ‬تطهو امرأة اللحم في قدر ماء يغلي‪ .‬فهل ينضج اللحم أسرع عند غلي الماء بشدة أو غليه بهدوء (على نار هادئة)؟‬
‫ينبغي �أال يكون هناك اختالف؛ فاملاء يف كلتا احلالتني له درجة احلرارة نف�سها‪.‬‬

‫يبرده مكعب من الثلج أسرع‪ :‬الماء أم الميثانول؟ وضح ذلك‪.‬‬ ‫‪4646‬أي السائلين ِّ‬
‫امليثانول؛ لأن له �سعة حرارية نوعية �أقل‪ .‬يتولد ‪� ΔT‬أكرب لكتلة معينة وانتقال حرارة معينة‪ ،‬حيث �إن‪:‬‬
‫‪Q = mCΔT‬‬

‫سخنت كتلتان متساويتان من األلومنيوم والرصاص بحيث أصبحتا عند درجة الحرارة نفسها‪ ،‬ثم وضعت القطعتان على لوحين‬ ‫‪ُ 4747‬‬
‫متماثلين من الجليد‪ .‬أيهما يصهر جليدً ا أكثر؟ وضح ذلك‪.‬‬
‫ي�صهر الألومنيوم جليدً ا �أكرث؛ لأن �سعته احلرارية النوعية �أكرب من ال�سعة احلرارية النوعية للر�صا�ص‪.‬‬

‫‪4848‬لماذا يشعر الشخص ببرودة السوائل السريعة التبخر على الجلد‪ ،‬ومنها األسيتون والميثانول؟‬
‫لأنهما ميت�صان احلرارة الكامنة لتبخر كل منهما من اجللد عند تبخرهما‪.‬‬

‫‪ُ 4949‬أسقط قالبان من الرصاص لهما درجة الحرارة نفسها في كأسين متماثلتين من الماء متساويتين في درجة الحرارة‪ .‬فإذا كانت‬
‫كتلة القالب ‪ A‬ضعف كتلة القالب ‪ ،B‬فهل يكون لكأسي الماء درجات الحرارة نفسها بعد الوصول إلى حالة االتزان الحراري؟‬
‫وضح ذلك‪.‬‬
‫�ستكون الك�أ�س ذات القالب ‪� A‬أ�سخن‪ ،‬لأن القالب ‪ A‬يحتوي طاقة حرارية �أكرث‪.‬‬

‫إتقان حل المسائل‬
‫�صفحة ‪166-168‬‬

‫‪ 5-1‬درجة احلرارة والطاقة احلرارية‬

‫�صفحة ‪166-167‬‬

‫‪5050‬ما مقدار كمية الحرارة الالزمة لرفع درجة حرارة ‪ 50.0 g‬من الماء من درجة حرارة ‪ 4.5 °C‬إلى درجة حرارة ‪83.0 °C‬؟‬
‫‪Q = mC∆T‬‬

‫)‪ = (0.0500 kg)(4180 J/kg.°C)(83.0°C - 4.5°C‬‬

‫‪ = 1.64×104 J‬‬

‫‪5151‬يمتص قالب من المعدن كتلته ‪ 5.0×102 g‬كمية من الحرارة مقدارها ‪ 5016 J‬عندما تتغير درجة حرارته من ‪ 20.0 °C‬إلى ‪.30.0 °C‬‬
‫احسب السعة الحرارية النوعية للمعدن‪.‬‬
‫‪ Q = mC∆T‬‬
‫لذا ف�إن‬
‫______ = ‪ C‬‬
‫‪Q‬‬
‫ ​     ​‬
‫‪m∆T‬‬

‫_______________________________ ​ = ‬
‫‪5016 J‬‬
‫​    ‬
‫  ‬
‫)‪(5.0×10-1 kg)(30.0°C - 20.0°C‬‬

‫‪ = 1.0×103 J/kg.°C‬‬

‫‪ = 1.0×103 J/kg.K‬‬

‫‪125‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪5‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪5252‬وضعت كتلة من التنجستن مقدارها ‪ 1.00×102 g‬ودرجة حرارتها ‪ 100.0 °C‬في ‪ 2.00×102 g‬من الماء عند درجة ‪ .20.0 °C‬فوصل‬
‫الخليط إلى االتزان الحراري عند درجة ‪ .21.6 °C‬احسب السعة الحرارية النوعية للتنجستن‪.‬‬
‫‪ = 0‬املاء‪ + ∆Q‬التنج�سنت‪ ∆Q‬‬
‫�أو‬
‫املاء‪ ∆T‬املاء‪ C‬املاء‪ = -m‬التنج�سنت‪∆T‬التنج�سنت‪C‬التنج�سنت‪ m‬‬

‫_________________________________________ املاء‪ ∆T‬املاء‪ C‬املاء‪-m‬‬

‫_______________ = التنج�سنت‪C‬‬ ‫‪   ​= ​ -(0.200‬‬ ‫)‪kg)(4180 J/kg.K)(21.6°C - 20.0°C‬‬
‫ ‬ ‫ ​‬ ‫  ‬ ‫    ‬‫    ‬
‫)‪(0.100 kg)(21.6°C - 100.00°C‬‬
‫​ ‬
‫‪m‬‬ ‫‪∆T‬‬
‫التنج�سنت‬ ‫التنج�سنت‬

‫ ‬ ‫‪= 171 J/kg.K‬‬

‫خلطت عينة كتلتها ‪ 6.0×102 g‬من الماء عند درجة ‪ 90.0 °C‬بعينة ماء كتلتها ‪ 4.0×102 g‬عند ‪ .22.0 °C‬فإذا افترضت عدم فقدان‬
‫‪ُ 5353‬‬
‫أي حرارة للمحيط‪ ،‬فما درجة الحرارة النهائية للخليط؟‬
‫‪m C ∆TAi + mB CB ∆TBi‬‬
‫_______________________ = ‪ Tf‬‬
‫‪​  A A‬‬ ‫  ‬‫  ‬ ‫​ ‬
‫‪mA CA + mB CB‬‬
‫ولكن‪ ،CA = CB :‬وذلك لأن كال ال�سائلني عبارة عن ماء‪ ،‬لذا �ستخت�صر ‪.C‬‬

‫‪m T + mB TBi‬‬
‫______________ = ‪ Tf‬‬
‫   ‪​  A Ai‬‬ ‫ ​ ‬ ‫=‬
‫‪mA + mB‬‬

‫_________________________________________ ​ = ‬
‫)‪(6.0×102 g)(90.0°C) + (4.00×102 g)(22.0°C‬‬
‫    ‬ ‫   ‬
‫‪6.0×102 g + 4.00×102 g‬‬
‫​ ‬

‫‪ = 63°C‬‬

‫‪5454‬وضعت قطعة خارصين في وعاء ماء كما في الشكل ‪ .5-18‬فإذا كانت كتلة القطعة ‪ ،10.0 kg‬ودرجة حرارتها ‪ ،71.0 °C‬وكتلة‬
‫الماء ‪ ،20.0 kg‬ودرجة حرارته قبل إضافة القطعة ‪ ،10.0 °C‬فما درجة الحرارة النهائية للماء والخارصين؟‬

‫‪20.0 kg‬‬
‫‪kg‬‬
‫‪10.0‬‬

‫‪10.0˚ C‬‬

‫∎ ∎ ال�شكل ‪5-18‬‬
‫‪mA CA ∆TAi + mB CB ∆TBi‬‬
‫_______________________ ​ = ‪ Tf‬‬
‫  ‬‫  ‬‫​ ‬
‫‪m C +m C‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪C12-20A-845813-A‬‬
‫‪Final‬‬

‫____________________________________________________________ ​ = ‬
‫)‪(10.0 kg)(388 J/kg.K)(71.0°C) + (20.0 kg)(4180 J/kg.K)(10.0°C‬‬
‫      ‬ ‫     ‬
‫)‪(10.0 kg)(388 J/kg.K) + (20.0 kg)(4180 J/kg.K‬‬
‫​ ‬

‫‪ = 12.7°C‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 126‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪5‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫انطباعا جيدً ا عن مفهوم الطاقة‪ ،‬احسب حجم‬
‫ً‬ ‫لتكون‬
‫‪5555‬إن الطاقة الحركية لسيارة صغيرة تتحرك بسرعة ‪ 100 km/h‬هي ‪ِّ .2.9×105 J‬‬
‫الماء‪( ‬باللتر) الذي ترتفع حرارته من درجة حرارة الغرفة (‪ )20.0 ˚C‬إلى درجة الغليان (‪ )100.0 ˚C‬إذا اكتسب طاقة مقدارها‬
‫‪.2.9×105 J‬‬
‫‪ Q = mC∆T = ρVC∆T‬‬

‫حيث متثل ‪ ρ‬كثافة املادة‬

‫لذا ف�إن‪:‬‬
‫______ = ‪ V‬‬ ‫__________________________________________ ​ =‬
‫‪Q‬‬ ‫‪2.9×10 J‬‬ ‫‪5‬‬
‫ ​‬ ‫ ​   ‬ ‫    ‬
‫   ‬ ‫​ ‬
‫)‪ρC∆T (1.00 kg/L)(4180 J/kg.°C)(100.0˚C - 20.0°C‬‬

‫‪ = 0.87 L‬‬

‫‪5656‬سخان الماء‪ ‬يستخدم سخان ماء قدرته ‪ 3.0×102 W‬لتسخين قدح ماء كما في الشكل ‪ .5-19‬ما مقدار الزمن الالزم لجعل الماء‬
‫مصنوعا من الزجاج وكتلته ‪ 3.00×102 g‬ويحتوي ‪ 250 g‬من الماء عند ‪15 °C‬؟ افترض أن درجة حرارة‬ ‫ً‬ ‫يغلي‪ ،‬إذا كان القدح‬
‫القدح مساوية لدرجة حرارة الماء‪ ،‬وأنه لن يفقد الحرارة إلى الهواء‪.‬‬

‫‪3.0 x 102 W‬‬

‫‪15 ˚C‬‬

‫‪250 g‬‬

‫‪3.00 x102 g‬‬

‫∎ ∎ ال�شكل ‪5-19‬‬
‫املاء‪ ∆T‬املاء‪ C‬املاء‪ + m‬الزجاج ‪ ∆T‬الزجاج‪ C‬الزجاج‪ Q = m‬‬
‫‪C12-21A-845813-A‬‬ ‫‪2nd proof‬‬
‫ولكن‬
‫املاء‪ = ∆T‬الزجاج‪ ∆T‬‬
‫لذا ف�إن‬
‫‪) ∆T‬املاء‪ C‬املاء‪ + m‬الزجاج‪ C‬الزجاج‪ Q = (m‬‬

‫)‪ = ((0.300 kg) (840 J/kg.°C) + (0.250 kg)(4180 J/kg.°C))(100.0 °C - 15 °C‬‬

‫‪ = 1.1×105 J‬‬

‫والآن‬
‫__ = ‪ P‬‬
‫__ =  ​ ‪​ E‬‬
‫‪Q‬‬
‫  ​   ​‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬

‫__ = ‪ t‬‬
‫____________ ​ = ​   ​‬
‫‪Q‬‬ ‫‪1.1×105 J‬‬
‫‪P 3.0×102 J/s‬‬
‫  ‬ ‫ ‬‫​ ‬

‫‪ = 370 s = 6.1 min‬‬

‫‪127‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪5‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪5757‬محرك السيارة‪ ‬يحتوي محرك سيارة حديد كتلته ‪ 2.50×102 kg‬كما يحتوي على ماء للتبريد‪ .‬افترض أن درجة حرارة المحرك‬
‫لحظة توقفه عن العمل ‪ ،35.0 °C‬ودرجة حرارة الهواء ‪ .10.0 °C‬فما مقدار كتلة الماء المستخدمة لتبريد المحرك‪ ،‬إذا كانت كمية‬
‫الحرارة الناتجة عن المحرك والماء داخله عندما يبردان ليصال إلى درجة حرارة الهواء هي ‪4.40×106 J‬؟‬
‫‪ ∆T‬احلديد‪ C‬احلديد‪ ∆T + m‬املاء‪ C‬املاء‪ Q = m‬‬

‫‪ ∆T‬احلديد‪ C‬احلديد‪Q - m‬‬

‫__________________ ​ = املاء‪ m‬‬ ‫_________________________________________________________‬
‫‪   = ​ (4.40×10‬‬
‫‪6‬‬
‫))‪J) - ((2.50×102 kg)(450 J/kg.°C)(35.0°C - 10.0°C‬‬
‫  ‬‫​ ‬ ‫      ‬ ‫    ‬
‫)‪(4180 J/kg.°C)(35.0°C - 10.0°C‬‬
‫​ ‬
‫‪ ∆T‬املاء‪C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 15 kg‬‬

‫‪ 5-2‬تغريات حالة املادة وقوانني الديناميكا احلرارية‬

‫�صفحة ‪167-168‬‬

‫يوميا في صندوق الجليد المنزلي‪ .‬وكانت‬

‫قديما تقتضي استخدام قالب من الجليد كتلته ‪ًّ 20.0 kg‬‬ ‫‪5858‬كانت إحدى طرائق التبريد ً‬
‫درجة حرارة الجليد ‪ 0.0 °C‬عند استالمه‪ .‬فما مقدار كمية الحرارة التي يمتصها القالب في أثناء انصهاره؟‬
‫‪Q = mHf = (20.0 kg)(3.34×105 J/kg) = 6.68×106 J‬‬

‫‪ُ 5959‬كثفت عينة من الكلوروفورم كتلتها ‪ 40.0 g‬من بخار عند درجة ‪ 61.6 °C‬إلى سائل عند درجة ‪ ،61.6 °C‬فانبعثت كمية من الحرارة‬
‫مقدارها ‪ .9870 J‬ما الحرارة الكامنة لتبخر الكلوروفورم؟‬
‫‪ Q = mHv‬‬

‫___ = ‪ Hv‬‬
‫_________ ​ = ​ ‪​ m‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‪9870 J‬‬
‫ ​  ‬
‫‪= 2.47×105 J/kg‬‬
‫‪0.0400 kg‬‬

‫‪6060‬تحركت سيارة كتلتها ‪ 750 kg‬بسرعة ‪ 23 m/s‬ثم توقفت بالضغط على المكابح‪ .‬فإذا احتوت المكابح على ‪ 15 kg‬من الحديد‬
‫الذي يمتص الحرارة‪ .‬فما مقدار الزيادة في درجة حرارة المكابح؟‬
‫حتولت الطاقة احلركية لل�سيارة خالل توقفها �إىل طاقة حرارية‪ ،‬لذا ف�إن‪:‬‬
‫‪ ∆KEC + QB = 0.0‬‬

‫حيث ترمز ‪� C‬إىل ال�سيارة‪ ،‬و ‪� B‬إىل املكابح‬

‫‪∆KEC + mBCB∆T = 0.0‬‬

‫لذا ف�إن‪:‬‬
‫__ ‪-‬‬
‫)‪​ 1 ​  mC(vf2 - vi2‬‬
‫_______________ ‪-∆KEC‬‬
‫________‬
‫ ​ = ‪ T‬‬
‫∆‬ ‫   ‪ = ​  2 m C‬‬
‫ ​ ‬ ‫​ ‬ ‫ ‬
‫‪m C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬

‫__ ​‪-‬‬
‫)‪1 ​ (  750 kg)(0.02 - (23 m/s)2‬‬
‫ ‬ ‫_____________________________‬
‫‪= ​  2‬‬ ‫   ‬
‫   ‬ ‫​ ‬
‫)‪(15 kg)(450 J/kg.°C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 29°C‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 128‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪5‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪6161‬ما مقدار كمية الحرارة المضافة إلى كتلة ‪ 10.0 g‬من الجليد عند درجة ‪ -20.0 °C‬لتحويلها إلى بخار ماء عند درجة ‪120.0 °C‬؟‬
‫كمية احلرارة التي تتطلبها كتلة اجلليد لت�صبح درجة حرارتها ‪ 0.0°C‬ت�ساوي‬
‫‪ Q = mC∆T‬‬

‫))‪ = (0.0100 kg)(2060 J/kg.°C)(0.0°C - (-20.0°C‬‬

‫‪ = 412 J‬‬

‫كمية احلرارة التي يتطلبها �صهر اجلليد ت�ساوي‬

‫‪ Q = mHf‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (0.0100 kg)(3.34×105 J/kg‬‬

‫ ‬ ‫‪= 3.34×103 J‬‬

‫كمية احلرارة التي يتطلبها ت�سخني املاء �إىل درجة ‪ 100.0°C‬ت�ساوي‬

‫‪ Q = mC∆T‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (0.0100 kg)(4180 J/kg.°C)(100.0°C - 0.0°C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 4.18×103 J‬‬

‫كمية احلرارة التي يتطلبها غلي املاء ت�ساوي‬

‫‪ Q = mHv‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (0.0100 kg)(2.26×106 J/kg‬‬

‫ ‬ ‫‪= 2.26×104 J‬‬

‫كمية احلرارة التي يتطلبها ت�سخني البخار �إىل درجة ‪ 120.0°C‬ت�ساوي‬

‫‪ Q = mC∆T‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (0.0100 kg)(2060 J/kg.°C)(120.0°C - 100.0°C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 404 J‬‬

‫كمية احلرارة الكلية ت�ساوي‬

‫‪412 J + 3.34×103 J + 4.18×103 J + 2.26×104 J + 404 J = 3.09×104 J‬‬

‫‪129‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪5‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫مراجعة عامة‬ ‫‪6262‬تتحرك قذيفة من الرصاص كتلتها ‪ 4.2 g‬بسرعة ‪275 m/s‬‬
‫�صفحة ‪168‬‬ ‫فتصطدم بصفيحة فوالذية وتتوقف‪ ،‬فإذا تحولت طاقتها‬
‫‪6464‬ما كفاءة المحرك الذي ينتج ‪ 2200 J/s‬عندما يحرق من‬ ‫الحركية كلها إلى طاقة حرارية دون فقدان أي شيء منها‪،‬‬
‫البنزين ما يكفي إلنتاج ‪5300 J/s‬؟ وما مقدار كمية الحرارة‬ ‫فما مقدار التغير في درجة حرارتها؟ افترض أن الحرارة كلها‬
‫الضائعة التي ينتجها المحرك كل ثانية؟‬ ‫بقيت في الرصاصة وأن مادتها هي الرصاص‪.‬‬
‫مبا �أن الطاقة احلركية قد حتولت �إىل طاقة حرارية ف�إن‬
‫___ = الكفاءة‬
‫×​  ‪​ W‬‬
‫‪  100‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪ ،∆KE + Q = 0‬لذا ف�إن‬
‫ ​ ______ ​ =‬
‫‪2200 J‬‬
‫ ‬
‫‪5300 J‬‬
‫‪ × 100‬‬ ‫‪∆T‬القذيفة‪ C‬القذيفة‪ ∆KE =-m‬‬

‫ ‬ ‫‪= 42%‬‬ ‫و‬

‫احلرارة ال�ضائعة ت�ساوي‬ ‫__ ​ ‪-‬‬

‫‪1 ​  m‬‬ ‫)‪(vf2 - vi2‬‬
‫____________ = ‪ ∆T‬‬
‫‪​  -∆KE‬‬ ‫__________________ =​   ‬
‫‪​  2‬‬
‫القذيفة‬
‫  ‬ ‫  ‬‫  ‬ ‫​ ‬
‫القذيفة‪ C‬القذيفة‪m‬‬ ‫القذيفة‪ C‬القذيفة‪m‬‬
‫‪5300 J - 2200 J = 3100 J‬‬
‫ومن ثم تخت�صر كتلة القذيفة فنح�صل على‪:‬‬
‫‪6565‬مكبس أختام‪ ‬تبذل آلة أختام معدنية في مصنع ‪ 2100 J‬من‬
‫كل مرة تختم فيها قطعة معدنية‪ .‬ثم تغمس كل‬ ‫الشغل في ّ‬ ‫__ ​‪-‬‬
‫)‪1 ​ (  v 2 - v 2‬‬
‫____________ = ‪ ∆T‬‬
‫‪​  2‬‬ ‫  ​ ‬
‫‪f‬‬ ‫‪i‬‬
‫  ‬
‫قطعة مختومة في حوض يحتوي ‪ 32.0 kg‬من الماء للتبريد‪.‬‬ ‫القذيفة‪C‬‬

‫فما مقدار الزيادة في درجات حرارة الحوض في كل مرة‬

‫__ ​‪-‬‬
‫)‪1  ​ ((0.0 m/s)2 - (275 m/s)2‬‬
‫تغمس فيها قطعة معدنية مختومة؟‬ ‫ ‬ ‫____________________________ ​ =‬
‫‪2‬‬ ‫   ‬ ‫   ​ ‬
‫‪130 J/kg.°C‬‬
‫لو افرت�ضنا �أن القطعة املعدنية املختومة قد امت�صت من الآلة‬
‫مقدا ًرا من ال�شغل ي�ساوي ‪ 2100 J‬على �شكل طاقة حرارية‪،‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 290°C‬‬
‫ف�إن احلو�ض يجب �أن ميت�ص ‪ 2100 J‬على �شكل حرارة من كل‬
‫قطعة‪ .‬مل ُيبذل � ّأي �شغل على املاء‪ ،‬ويحدث انتقال حرارة‬ ‫‪6363‬ينتج كل ‪ 100 ml‬من مشروب خفيف طاقة مقدارها ‪،1.7 kJ‬‬
‫فقط‪ .‬ويح�سب التغري يف درجة حرارة املاء باملعادلة التالية‪:‬‬ ‫فإذا كانت العلبة منه تحتوي على ‪ ،375 ml‬وشربت فتاة العلبة‬
‫‪ ∆U = mC∆T‬‬ ‫وأرادت أن تفقد مقدار ما شربته من الطاقة من خالل صعود‬
‫لذا ف�إن‬ ‫درجات سلم‪ ،‬فما مقدار االرتفاع الذي ينبغي أن تصعد إليه‬
‫____ = ‪∆T‬‬
‫  ​ ‪​ ∆U‬‬
‫الفتاة إذا كانت كتلتها ‪65.0 kg‬؟‬
‫‪mC‬‬
‫اكت�سبت الفتاة من امل�شروب اخلفيف طاقة مقدارها‬
‫_______________________ ​ =‬
‫‪2100 J‬‬
‫ ‬ ‫​      ‬ ‫‪(3.75)(1.7 kJ) = 6.4×103 J‬‬
‫)‪(32.0 kg)(4180 J/kg.°C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 0.016°C‬‬ ‫ومن مبد�أ حفظ الطاقة ف�إن‬

‫‪ E + ∆PE = 0‬‬

‫�أو‬
‫‪ 6.4×103 J =-mg∆h‬‬

‫لذا ف�إن‬
‫_________ = ‪∆h‬‬
‫_______________________ ‪6.4×103 J‬‬
‫‪6.4×103 J‬‬
‫ ‬ ‫   ‪​  -mg‬‬‫ ‬‫ ​ =​‬ ‫   ‬
‫  ‬
‫)‪-(65.0 kg)(-9.80 m/s2‬‬
‫​ ‬

‫ ‬ ‫‪= 1.0×101 m‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 130‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪5‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪6666‬تحركت سيارة كتلتها ‪ 1500 kg‬بسرعة ‪ ،25 m/s‬ثم توقفت تما ًما عن الحركة بعد ضغط سائقها على المكابح‪ .‬ما مقدار التغير في‬
‫درجة حرارة المكابح إذا أودعت كامل طاقة السيارة في المكابح المصنوعة من األلومنيوم والتي كتلتها ‪45 kg‬؟‬
‫التغري يف طاقة ال�سيارة ي�ساوي‬
‫__ ​ = ‪ ∆KE‬‬
‫‪1 ​ (  1500 kg)(25 m/s)2 = 4.7×105 J‬‬
‫‪2‬‬
‫�إذا حتولت هذه الطاقة جميعها �إىل �شغل يف املكابح ف�إن‬
‫‪ ∆U = ∆KE = mC∆T‬‬

‫لذا ف�إن‬
‫_____ ​ = ‪ ∆T‬‬
‫ ​ ‪∆KE‬‬ ‫ ‬
‫‪mC‬‬

‫____________________ ​ =‬
‫‪4.7×105 J‬‬
‫ ‬ ‫  ‬ ‫​   ‬
‫)‪(45 kg)(897 J/kg.°C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 12°C‬‬

‫‪6767‬الشاي المثلج‪ ‬لتصنع الشاي المثلج تمزجه بالماء الساخن‪ ،‬ثم تضيف إليه الجليد‪ .‬فإذا بدأت بمقدار ‪ 1.0 L‬من الشاي عند درجة‬
‫‪ ،90 °C‬فما أقل كمية من الجليد يتطلبها تبريده إلى درجة ‪0 °C‬؟ وهل من األفضل ترك الشاي يبرد إلى درجة حرارة الغرفة قبل‬
‫إضافة الجليد إليه؟‬
‫احلرارة التي يفقدها ال�شاي‬
‫‪ Q = mC∆T‬‬

‫)‪ = (1.0 kg)(4180 J/kg.K)(90°C‬‬

‫‪ = 376 kJ‬‬

‫كمية اجلليد املن�صهر‬

‫___ = ‪ m‬‬
‫‪Q‬‬
‫ ​    ​‬
‫‪Hf‬‬

‫ ​ _______ ​ = ‬
‫‪376 kJ‬‬
‫‪334 kJ‬‬
‫‪ = 1.1 kg‬‬
‫لذا حتتاج �إىل جليد �أكرث قلي ًال من ال�شاي‪ ،‬ولكن هذه الن�سبة �ستقلل من تركيز ال�شاي‪ ،‬لذا دع ال�شاي يربد �إىل درجة حرارة الغرفة‬
‫قبل �إ�ضافة اجلليد‪.‬‬

‫‪131‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪5‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫قالبا من األلومنيوم عند ‪ ،20.0°C‬كما في الشكل ‪ .5-20‬ما الكتل النسبية للقالبين‬
‫مالمسا ً‬
‫ً‬ ‫‪6868‬وضع قالب من النحاس عند ‪100.0 °C‬‬
‫إذا كانت درجة الحرارة النهائية لهما ‪60.0 °C‬؟‬

‫‪100.0˚ C‬‬ ‫‪20.0˚ C‬‬

‫‪60.0˚ C‬‬ ‫‪60.0˚ C‬‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪5 -20‬‬
‫‪C12-23A-845813-A‬ومقدار التغري يف درجة حرارة النحا�س ت�ساوي ‪،-40.0°C‬‬
‫احلرارة التي يفقدها النحا�س ت�ساوي احلرارة التي يكت�سبها الألومنيوم‪.‬‬
‫يف حني �أن مقدار التغري يف درجة حرارة الألومنيوم ت�ساوي ‪.0°C‬‬
‫‪ +40Final‬؛ لذا ف�إن‬
‫الألومنيوم‪C‬الألومنيوم‪ = m‬النحا�س‪C‬النحا�س‪ m‬‬

‫النحا�س‪m‬‬ ‫الألومنيوم‪C‬‬
‫ ​  _______ ​ ‬ ‫________ =‬
‫ ​‬ ‫ ‬
‫ ​ ‬
‫الألومنيوم‪m‬‬ ‫‪C‬‬ ‫النحا�س‬

‫ ​ ___________ ​ =‬
‫‪897 J/kg.K‬‬
‫ ‬
‫‪385 J/kg.K‬‬
‫ ‬ ‫‪= 2.3‬‬

‫لقالب النحا�س كتلة �أكرب ‪ 2.3‬مرة من كتلة قالب الألومنيوم‪.‬‬

‫‪6969‬ينزلق قالب من النحاس كتلته ‪ 0.53 kg‬على سطح األرض‪ ،‬ويصطدم بقالب مماثل يتحرك في االتجاه المعاكس بمقدار السرعة‬
‫نفسه‪ .‬فإذا توقف القالبان بعد االصطدام‪ ،‬وازدادت درجة حرارتهما بمقدار ‪ 0.20 °C‬نتيجة التصادم‪ ،‬فما مقدار سرعتيهما قبل‬
‫االصطدام؟‬
‫التغري يف الطاقة احلرارية للقالبني ت�ساوي‬
‫‪ ∆U = mC∆T‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (1.06 kg)(385 J/kg.°C)(0.20°C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 82 J‬‬

‫لذا ف�إن ‪ 82 J‬ت�ساوي الطاقة احلركية للقالبني قبل الت�صادم‪.‬‬

‫__ ​()‪ 82 J = (2‬‬
‫‪1 ​   mv2‬‬
‫)‪2‬‬

‫ √‬
‫_______    ​ = ‪v‬‬
‫‪  ‬‬‫‪82 J‬‬
‫ ‬ ‫ ​‬ ‫ ​ ​   ‬
‫ ‬
‫‪0.53 kg‬‬

‫ ‬ ‫‪= 12 m/s‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 132‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪5‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪7070‬ينزلق قالب من الجليد كتلته ‪ 2.2 kg‬على سطح خشن‪ .‬فإذا كانت سرعته االبتدائية ‪ 2.5 m/s‬وسرعته النهائية ‪ ،0.5 m/s‬فما مقدار‬
‫ما ينصهر من قالب الجليد نتيجة للشغل المبذول بفعل االحتكاك؟‬
‫ال�شغل املبذول بفعل االحتكاك ي�ساوي �سالب التغري يف الطاقة احلركية للقالب‪ ،‬وذلك مع افرتا�ض عدم ان�صهار كمية كبرية من القالب‪.‬‬
‫__ = ‪ ∆KE‬‬
‫__ ​ ‪​ 1 ​  (2.2 kg)(0.50 m/s)2 -‬‬
‫‪1 ​ (  2.2 kg)(2.5 m/s)2 = -6.6 J‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫لذا ف�إن ‪ +6.6 J‬قد �أ�ضيفت �إىل اجلليد‪ .‬وحت�سب كمية اجلليد املن�صهر بالعالقة التالية‪:‬‬
‫___ ​ = ‪ m‬‬
‫  ​ ‪KE‬‬
‫‪Hf‬‬

‫______________ ​ =‬
‫‪6.6 J‬‬
‫ ‬ ‫  ‬
‫​   ‬
‫‪3.34×105 J/kg‬‬

‫ ‬ ‫‪= 2.0×10-5 kg‬‬

‫التفكري الناقد‬
‫�صفحة ‪169‬‬

‫‪7171‬ح ّلل ثم استنتج‪ ‬ينتزع محرك حراري معين ‪ 50.0 J‬من الطاقة الحرارية من مستودع حار عند درجة حرارة ‪ ،TH = 545 K‬ويبعث‬
‫‪ 40.0 J‬من الحرارة إلى مستودع بارد عند درجة حرارة ‪ .TL = 325 K‬كما يعمل على نقل اإلنتروبي من مستودع إلى آخر ً‬
‫أيضا‬
‫خالل العملية‪.‬‬
‫‪a .a‬كيف يعمل املحرك عىل تغيري اإلنرتويب الكيل للمستودعني؟‬
‫ينتزع املحرك يف �أثناء عمله الطاقة من امل�ستودع احلار‪ ،‬لذا ف�إن‬
‫‪QH‬‬
‫___ ​ = ‪ ∆SH‬‬‫  ​ ‬
‫‪T‬‬ ‫‪H‬‬

‫ومن ثم ف�إن الإنرتوبي للم�ستودع احلار يقل‪.‬‬

‫___ = ‪  ​∆SL‬فيزداد‪.‬‬
‫‪Q‬‬
‫�أما الإنرتوبي للم�ستودع البارد  ‪​ T L‬‬
‫‪Q‬‬
‫  ​ ‪ ∆SL = ​ ___L‬‬
‫‪L‬‬

‫‪TL‬‬
‫وحم�صلة الزيادة يف الإنرتوبي للم�ستودعني م ًعا ت�ساوي‬
‫‪ ∆ST = ∆SL - ∆SH‬‬

‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬
‫ ‬ ‫___ ‪= ​ ___L ​  -‬‬
‫  ​ ‪​  H‬‬
‫‪TL TH‬‬

‫ ______ ​ = ‪ ∆ST‬‬
‫______ ‪40.0 J‬‬
‫‪50.0 J‬‬
‫ ​ ‪ ​ -‬‬ ‫ ​ ‬
‫ ‬
‫‪325 K 545 K‬‬

‫ ‬ ‫‪= 0.0313 J/K‬‬

‫‪b .b‬ماذا سيكون تغري اإلنرتويب الكيل يف املستودعني إذا كانت ‪TL = 205 K‬؟‬
‫______ =‬
‫______ ‪40.0 J‬‬
‫‪50.0 J‬‬
‫‪∆ST‬‬ ‫ ​‬ ‫ ​ ‪ ​ -‬‬
‫ ‬ ‫‪ ​ = 0.103 J/K‬‬
‫ ‬
‫‪205 K‬‬ ‫‪545 K‬‬
‫ازداد التغري الكلي يف الإنرتوبي يف امل�ستودعني ويف الكون مبعامل ي�ساوي ‪ 3‬تقري ًبا‪.‬‬

‫‪133‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪5‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪7272‬ح ّلل ثم استنتج‪ ‬تزداد عمليات األيض لالعبي كرة القدم خالل اللعبة بمقدار ‪ .30.0 W‬ما مقدار العرق الذي يجب أن يتبخر من‬
‫الالعب كل ساعة ليبدد هذه الطاقة الحرارية اإلضافية؟‬
‫كمية الطاقة احلرارية التي تبدّ دت خالل ‪ 1.00 h‬ت�ساوي‬
‫‪U = (30.0 J/s)(1h)(3600 s/h) = 1.08×105 J‬‬

‫كمية املاء (العرق) التي يجب �أن تتبخّ ر ت�ساوي‬

‫___ = ‪ m‬‬
‫‪Q‬‬
‫ ​    ​‬
‫‪Hv‬‬

‫______________ ​ = ‬
‫‪1.08×105 J‬‬
‫​   ‬
‫  ‬
‫‪2.26×106 J/kg‬‬

‫‪ = 0.0478 kg‬‬

‫‪7373‬ح ّلل ثم استنتج‪ ‬يستخدم الكيميائيون المسعر لقياس كمية الحرارة الناتجة عن التفاعالت الكيميائية‪ .‬فعلى سبيل المثال‪ ،‬يذيب‬
‫وتتحرر طاقة ربطها ليمتصها‬
‫ّ‬ ‫كيميائي  ​‪ ​1.0×​1022‬جزي ًئا من مسحوق مادة في مسعر يحتوي ‪ 0.5 kg‬من الماء‪ ،‬فتتحطم الجزيئات‬
‫الماء‪ ،‬فتزداد درجة حرارة الماء إلى ‪ .2.3 °C‬ما مقدار طاقة الربط لكل جزيء في هذه المادة؟‬
‫كمية الطاقة امل�ضافة �إىل املاء ت�ساوي‬
‫‪ ∆U = mC∆T‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (0.50 kg)(4180 J/kg.°C)(2.3°C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 4.8 kJ‬‬

‫مقدار الطاقة لكل جزيء ي�ساوي‬

‫__________ ​‬
‫‪4.8 kJ‬‬
‫ ​  ‬
‫جزيء‪= 4.8×10-19 J/‬‬
‫جزيء ‪1022‬‬

‫‪7474‬تطبيق المفاهيم‪ ‬تعد الشمس مصدر جميع أشكال الطاقة على األرض‪ .‬حيث تكون درجة حرارة سطح الشمس ‪ً 10 K‬‬
‫تقريبا‪ .‬ماذا‬ ‫‪4‬‬

‫يحدث للعالم لو كانت درجة حرارة سطح الشمس ‪103 K‬؟‬

‫�ستتنوع الإجابات‪ ،‬ولكن ينبغي �أن تدور حول تغري متو�سط درجات احلرارة على الأر�ض‪ ،‬و�أمناط الطق�س املختلفة‪ ،‬و�أ�صناف النباتات‬
‫و�أنواع احليوانات املنقر�ضة… �إلخ‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 134‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫تابع الف�صل‬
‫‪5‬‬

‫الكتابة يف الفيزياء‬
‫�صفحة ‪169‬‬

‫‪7575‬لقد تأثر فهمنا للعالقة بين الحرارة والطاقة بأعمال بنجامين ثومسون‪ ،‬وكونت رمفورد‪ ،‬وجيمس جول‪ .‬حيث اعتمدوا على النتائج‬
‫ال من ثومسون‪.‬‬ ‫التجريبية لتطوير أفكارهم‪ .‬تحقق من التجارب التي قاموا بها‪ ،‬وقدِّ ر هل من اإلنصاف تسمية وحدة الطاقة بالجول بد ً‬
‫كان االعتقاد يف عام ‪ 1799‬م �أن احلرارة �سائل يتدفق من ج�سم �إىل �آخر‪ .‬واعتقد كونت رمفورد �أن احلرارة حتدث ب�سبب حركة‬
‫تالق �أفكاره قبول وا�س ًعا‪� ،‬إذ مل يجر �أي قيا�سات كمية‪ .‬يف حني �أجرى جول يف عام ‪ 1843‬م قيا�سات دقيقة‪،‬‬
‫اجلزيئات يف الفلز‪ .‬ومل ِ‬
‫فقا�س التغري يف درجة احلرارة الذي ي�سببه �إ�ضافة حرارة �أو بذل �شغل على كمية من املاء‪ .‬و�أثبت �أن احلرارة �صفة مميزة للطاقة‬
‫و�أن الطاقة حمفوظة‪ .‬فا�ستحق جول �أن ُين�سب �إليه الف�ضل وت�س ّمى الوحدة با�سمه‪.‬‬

‫‪7676‬للماء سعة حرارية نوعية كبيرة غير عادية‪ ،‬كما أن كالًّ من الحرارة الكامنة النصهاره وتبخره عالية‪ .‬ويعتمد الطقس على الماء‬
‫ال؟‬‫في حاالته الثالث‪ .‬تُرى كيف يكون العالم إذا كانت خصائص الماء الحرارية مثل خصائص الموا ّد األخرى كالميثانول مث ً‬
‫�إن ال�سعة احلرارية النوعية الكبرية واحلرارة الكامنة لالن�صهار واحلرارة الكامنة للتبخر الكبريتني تعني �أن املاء يف حاالته الثالث‪:‬‬
‫املاء واجلليد والبخار ميكنه �أن يخزن كمية كبرية من الطاقة احلرارية دون �أن َيحدث تغري كبري يف درجات حرارته‪ .‬و�آثار ذلك كثرية؛‬
‫فاملحيطات والبحريات الكبرية تلطف من تغريات درجة احلرارة يف املناطق املجاورة على نحو يومي ومو�سمي‪ .‬ويكون التغري يف درجة‬
‫ريا من التغري يف درجة احلرارة بني الليل والنهار يف ال�صحراء‪ .‬وحتدّ احلرارة‬ ‫احلرارة بني النهار والليل بالقرب من البحرية �أقل كث ً‬
‫الكامنة لالن�صهار الكبرية للماء من تغي املوا�سم يف القطبني ال�شمايل واجلنوبي‪ .‬ويبطئ امت�صا�ص املاء للطاقة ‪ -‬عندما يتجمد املاء‬
‫يف اخلريف وحتريرها يف الربيع ‪ -‬من تغريات درجة احلرارة يف الغالف اجلوي‪ .‬كما ميت�ص املاء ويخزن كمية كبرية من الطاقة عند‬
‫تبخره‪ ،‬وهذه الطاقة احلرارية هي التي ت�ؤدي �إىل تغريات الطق�س املتطرفة مثل العوا�صف الرعدية والأعا�صري‪.‬‬
‫مراجعة تراكمية‬
‫�صفحة ‪169‬‬

‫‪7777‬ترفع رافعة كتلة مقدارها ‪ 180 kg‬إلى ارتفاع ‪ .1.95 m‬فما مقدار الشغل الذي تبذله الرافعة لرفع الكتلة؟ (الفصل ‪)3‬‬
‫‪ W = mgh‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (180 kg)(9.80 m/s2)(1.95 m‬‬

‫ ‬ ‫‪= 3.4×103 J‬‬

‫‪7878‬في عرض للقوة ُطلب إلى مجموعة من الجنود األشداء دحرجة صخور كتلة كل منها ‪ 215 kg‬إلى أعلى تل ارتفاعه ‪ ،33 m‬فإذا‬
‫كان بإمكان أحد المشاركين توليد قدرة متوسطها ‪ ،0.2 kW‬فكم صخرة خالل ‪ 1 h‬يستطيع أن يدحرج إلى أعلى التل؟ (الفصل‪)4‬‬
‫مقدار ال�شغل الالزم لدحرجة �صخرة واحدة �إىل �أعلى ي�ساوي‬
‫)‪ W = mgh = (215 kg)(9.80 m/s2)(33 m‬‬

‫‪ = 70000 J‬‬

‫ينجز هذا امل�شارك يف �ساعة واحدة �شغ ًال مقداره‬

‫‪ = (0.2×103 J)(3600 s) = 720000 J‬‬

‫وقد دحرج �إىل �أعلى التل عد ًدا من ال�صخور ي�ساوي‬

‫_________‬
‫)‪(720000‬‬
‫ ​‬ ‫ ‬
‫ع�شر �صخور يف �ساعة واحدة =‬
‫ ​ ‬
‫)‪(70000‬‬

‫‪135‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪5‬‬‫تابع الف�صل‬
‫م�س�ألة حتفيز‬
‫�صفحة ‪158‬‬

‫لإلنرتويب بعض اخلصائص املدهشة‪ .‬قارن بني احلاالت اآلتية‪ ،‬ووضح أوجه االختالف‪ ،‬بني هذه التغريات لإلنرتويب‪ ،‬معل ً‬
‫ال ذلك‪.‬‬

‫‪Q‬‬
‫‪1 kg‬‬ ‫‪1 kg‬‬

‫‪Ti‬‬ ‫‪Tf‬‬

‫‪1.1‬تسخين ‪ 1 kg‬من الماء من ‪ 273 K‬إلى ‪.274 K‬‬

‫_______ =  ​ __ ​ = ‪ ∆S‬‬
‫‪Q mC∆T‬‬
‫‪T‬‬
‫ ​‬
‫‪T‬‬
‫  ​ ‬‫ ‬ ‫‪C12-17A-845813-A‬‬
‫‪Final‬‬

‫___________________________________ ​ =‬
‫)‪(1.0 kg)(4180 J/kg.K)(274 K - 273 K‬‬
‫ ‬ ‫    ‬
‫‪273 K‬‬
‫​ ‬ ‫  ‬

‫ ‬ ‫‪= 15 J/K‬‬

‫‪2.2‬تسخين ‪ 1 kg‬من الماء من ‪ 353 K‬إلى ‪.354 K‬‬

‫_______ =  ​ __ ​ = ‪ ∆S‬‬
‫‪Q mC∆T‬‬
‫‪T‬‬
‫ ​‬
‫‪T‬‬
‫  ​ ‬‫ ‬

‫__________________________________ ​ =‬
‫)‪(1.0 kg)(4180 Jkg.K)(354 K - 353 K‬‬
‫ ‬ ‫    ‬
‫‪353 K‬‬
‫​ ‬ ‫  ‬

‫ ‬ ‫‪= 12 J/K‬‬

‫صهر ‪ 1 kg‬من الجليد بشكل كامل عند ‪.273 K‬‬

‫‪ْ 3.3‬‬
‫‪Q mHf‬‬
‫__ = ‪ ∆S‬‬
‫____ =  ​   ​‬
‫   ​   ​‬
‫‪T‬‬ ‫‪T‬‬

‫_______________________ ​ =‬
‫)‪(1.0 kg)(3.34×105 J/kg‬‬
‫ ‬
‫‪273 K‬‬
‫  ‬
‫  ​ ‬

‫ ‬ ‫‪= 1.2×103 J/K‬‬

‫‪4.4‬تسخين ‪ 1 kg‬من الرصاص من ‪ 273 K‬إلى ‪.274 K‬‬

‫__ = ‪ ∆S‬‬
‫_______ =  ​   ​‬
‫‪Q mC∆T‬‬
‫‪T‬‬
‫ ​‬ ‫  ​ ‬
‫‪T‬‬
‫ ‬

‫__________________________________ ​ =‬
‫)‪(1.0 kg)(130 J/kg.K)(274 K - 273 K‬‬
‫ ‬ ‫    ‬
‫‪273 K‬‬
‫​ ‬ ‫  ‬

‫ ‬ ‫‪= 0.48 J/K‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 136‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫الفصل‬
‫حاالت المادة‬ ‫‪6‬‬
‫مسائل تدريبية‬
‫‪ 6-1‬خ�صائ�ص املوائع (�صفحة ‪ )173-183‬‬
‫�صفحة ‪177‬‬

‫تقريبا‪ ،‬فما مقدار القوة التي يؤثر بها الهواء عند مستوى‬
‫ً‬ ‫‪1.1‬إذا كان الضغط الجوي عند مستوى سطح البحر يساوي ‪1.0×​10​5  ​ Pa‬‬
‫سطح البحر في سطح مكتب طوله ‪ 152 cm‬وعرضه ‪76 cm‬؟‬
‫‪ F = PA‬‬

‫‪ = Plw‬‬

‫)‪ = (1.0×​10 ​5​Pa)(1.52 m)(0.76 m‬‬

‫‪ = 1.2×​10 ​5​N‬‬

‫‪2.2‬يالمس إطار سيارة سطح األرض بمساحة مستطيلة عرضها ‪ 12 cm‬وطولها ‪ ،18 cm‬فإذا كانت كتلة السيارة ‪ ،925 kg‬فما مقدار‬
‫الضغط الذي تؤثر به السيارة في سطح األرض إذا استقرت ساكنة على إطاراتها األربعة؟‬
‫�سيارة‪Fg،‬‬ ‫‪�g‬سيارة‪m‬‬
‫__ = ‪ P‬‬
‫______ ​ = ​ ‪​ F‬‬
‫   ‬ ‫______ ​= ​‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬
‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪4 lw‬‬

‫____________________ ​ = ‬
‫)​‪​ /s ​2‬‬
‫‪(925 kg)(9.80 m‬‬
‫  ‬
‫  ‬
‫)‪(4)(0.12 m)(0.18 m‬‬
‫​ ‬

‫‪ = 1.0×​10 ​2​kPa‬‬

‫‪3.3‬كتلة من الرصاص أبعادها ‪ 5.0 cm×10.0 cm×20.0 cm‬تستقر على األرض على أصغر وجه‪ ،‬فإذا علمت أن كثافة الرصاص‬
‫ ​‪ ،​11.8 g/c​ m3‬فما مقدار الضغط الذي تؤثر به كتلة الرصاص في سطح األرض؟‬
‫​ ‪ ​m‬‬ ‫‪​= ρV = ρlwh‬‬
‫الرصاص‬

‫ ‬ ‫)‪= (11.8 g/​cm ​3​)(5.0 cm)(10.0 cm)(20.0 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= 1.18×​10 ​4​g = 11.8 kg‬‬

‫الر�صا�ص‪Fg،‬‬ ‫‪ g‬الر�صا�ص‪m‬‬
‫ ‬ ‫_______ ​ = ‪P‬‬
‫   ‬ ‫________ ​= ​‬‫  ​ ‬ ‫ ‬
‫‪A‬‬ ‫‪lw‬‬

‫______ ​ = ​   ____ ​ =‬

‫‪ρVg ρlwhg‬‬
‫ ‬
‫‪lw‬‬ ‫‪lw‬‬
‫‪ ​= ρhg‬‬
‫   ‬

‫ ‬ ‫ ​‬‫(‬
‫_______ ​)​‪= (11.8 g/​cm ​3​)(20.0 cm)(9.80 m/​s ​2‬‬
‫‪1000 g‬‬ ‫()‬
‫__________ ‪1 kg‬‬
‫ ​ ​​ ​  ‬ ‫)‬
‫​‪​(100 cm) ​2‬‬
‫​ ‬
‫ ​ ‬
‫​‪​(1 m) ​2‬‬

‫ ‬ ‫‪= 23 kPa‬‬

‫‪137‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪4.4‬يمكن أن يصبح الضغط في أثناء اإلعصار أقل ‪ 15%‬من الضغط الجوي المعياري‪ ،‬افترض أن اإلعصار حدث خارج باب طوله‬
‫مقداره ‪ 15%‬من الضغط الجوي المعياري؟‬ ‫ٍ‬
‫هبوط‬ ‫‪ 195 cm‬وعرضه ‪ ،91 cm‬فما مقدار القوة المحصلة التي تؤثر في الباب نتيجة‬
‫ُ‬
‫وفي أي اتجاه تؤثر القوة؟‬
‫الفرق يف ال�ضغط على جانبي الباب ي�ساوي‬
‫)اجلوي املعياري‪ = (15%)(P‬الفرق‪ P‬‬

‫ ‬ ‫‪= (0.15)(1.0×​10 ​5​Pa) = 1.5×​10 ​4​Pa‬‬

‫ ‬ ‫‪lw‬الفرق‪A = P‬الفرق‪F = P‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (1.5×​10 ​4​Pa)(1.95 m)(0.91 m‬‬

‫ ‬ ‫تتجه من داخل املنزل �إىل خارجه ‪= 2.7×​10 ​4​N‬‬

‫‪5.5‬يلجأ المهندسون في المباني الصناعية إلى وضع المعدات واآلالت الثقيلة على ألواح فوالذية عريضة‪ ،‬بحيث يتوزع وزن هذه‬
‫إضافيا مقداره‬
‫ًّ‬ ‫ً‬
‫ضغطا‬ ‫اآلالت على مساحات أكبر‪ .‬فإذا خطط مهندس لتركيب جهاز كتلته ‪ 454 kg‬على أرضية ُص ِّممت لتتحمل‬
‫‪ ،5.0×1​ 04​  ​Pa‬فما مساحة صفيحة الفوالذ الداعمة؟‬
‫�أق�صى مقدار لل�ضغط ي�ساوي‬
‫‪​F ​g​ mg‬‬
‫  ​ ____ ​ =  ​ ___ ​ = ‪ P‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬
‫لذا ف�إن‬
‫____ = ‪ A‬‬
‫‪mg‬‬
‫ ‬
‫ ​   ​‬
‫‪P‬‬

‫___________________ ​ = ‬
‫)​‪(454 kg)(9.80 ​m/s ​2‬‬
‫  ‬‫  ‬
‫‪5.0×​10 ​4​Pa‬‬
‫​ ‬

‫​‪ = 8.9×​10 ​-2​​m ​2‬‬
‫�صفحة ‪181‬‬

‫‪ُ 6.6‬يستخدم خزان من غاز الهيليوم ضغطه ‪ ،15.5×​106​  ​Pa‬ودرجة حرارته ‪ ،293 K‬لنفخ بالون على صورة دمية‪ ،‬فإذا كان حجم الخزان‬
‫‪ ،​0.020 m‬فما حجم البالون إذا امتأل عند ‪ 1.00‬ضغط جوي‪ ،‬ودرجة حرارة ‪323 K‬؟‬ ‫ ​‪​ 3‬‬
‫_____ ​‪​P ​1​​V ​1‬‬
‫​ ​ ‪​P ​ ​​V‬‬
‫_____ ​ ‬ ‫​‬ ‫ ‬
‫ ​ ‬‫ ‪= ​  2 ​  ​2‬‬‫ ‬
‫​‪​T 1‬‬ ‫​‪​T 2‬‬

‫لذا ف�إن‬
‫​ ​ ‪​T ​ ​​P ​ ​​V‬‬
‫________ =​‪ ​V ​2‬‬
‫  ‪​  2 ​ 1 ​  ​1‬‬ ‫ ‬
‫​‪​  2​​T 1‬‬
‫‪P‬‬

‫‪� = 1.013×​10 ​5​Pa = 1 atm‬ضغط جوي ‪ 1.00‬‬

‫______________________________ ​ = ‪V2‬‬
‫)‪(323 K)(15.5×​10 ​6​Pa)(0.020 m3‬‬
‫ ‬ ‫   ‬ ‫   ‬
‫)‪(1.013×​10 ​5​Pa)(293 K‬‬
‫​ ‬

‫ ‬ ‫​‪= 3.4 ​m ​3‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 138‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪7.7‬ما مقدار كتلة غاز الهيليوم في المسألة السابقة إذا علمت أن الكتلة المولية لغاز الهيليوم ‪4.00 g/mol‬؟‬
‫‪ PV = nRT‬‬

‫___ ​ = ‪ n‬‬
‫  ​ ‪PV‬‬
‫‪RT‬‬

‫ ‬ ‫ ​ =‬ ‫___________________________‬
‫)​‪(15.5×​10 ​6​Pa)(0.020 ​m ​3‬‬
‫​    ‬
‫   ‬
‫)‪(8.31 Pa. ​m ​3​/mol.K)(293 K‬‬

‫ ‬ ‫‪= 127.3 mol‬‬

‫)‪ m = (127.3 mol)(4.00 g/mol‬‬

‫ ‬ ‫‪= 5.1×​10 ​2​g‬‬

‫‪8.8‬يحتوي خزان على ‪ 200.0 L‬من غاز الهيدروجين درجة حرارته ‪ 0.0 °C‬ومحفوظ عند ضغط مقداره ‪ ،156 kPa‬فإذا ارتفعت درجة‬
‫الحرارة إلى ‪ ،95 °C‬وانخفض الحجم ليصبح ‪ ،175 L‬فما الضغط الجديد للغاز؟‬
‫‪​P ​1​V‬‬
‫_____ ​‪​  ​1‬‬ ‫​ ​‬
‫_____ ​ ‬ ‫ ​ ‬ ‫  ​‪ = ​ ​P​T 2​ ​V​  ​​  2‬‬
‫​‪​T ​1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ ​T ​1​= 273 K‬‬

‫‪ ​T ​2​= 95°C + 273°C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 368 K‬‬

‫​‪​T ​2​​P ​1​​V ​1‬‬
‫________ ​=​‪ ​P ​2‬‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬
‫​ ​‪​V 2​ ​​T 1‬‬

‫_________________________ ​ =‬
‫)‪(368 K)(156 kPa)(200.0 L‬‬
‫ ‬ ‫   ‬ ‫  ‬
‫)‪(175 L)(273 K‬‬
‫​ ‬

‫ ‬ ‫‪= 2.4×​10 ​2​kPa‬‬

‫تقريبا‪.‬‬
‫‪9.9‬إن معدل الكتلة المولية لمكونات الهواء (ذرات األكسجين الثنائية وذرات غاز النتروجين الثنائية بشكل رئيس) ‪ً 29 g/mol‬‬
‫ما حجم ‪ 1.0 kg‬من الهواء عند ضغط يساوي الضغط الجوي ودرجة حرارة تساوي ‪20.0 °C‬؟‬
‫‪ PV = nRT‬‬

‫ ‬ ‫_____ ​ = ‪V‬‬
‫‪nRT‬‬ ‫   ​ ‬
‫‪P‬‬
‫حيث �إن‬
‫___ ​ = ‪n‬‬
‫__________ = ​ ‪m‬‬
‫‪1.0×​10 ​3​g‬‬
‫ ‬ ‫ ​‬
‫‪M 29 g/mol‬‬
‫ ‬
‫ ​ ‬

‫و‬
‫ ‬ ‫‪T = 20.0°C + 273 = 293 K‬‬

‫ ‬
‫‪29‬‬‫(‬
‫ ​ __________ ​ ​‬
‫‪1.0×​10 ​3​g‬‬
‫‪g/mol‬‬
‫ ‬ ‫)‬
‫)‪​(8.31 Pa.​m ​3​/mol.K)(293 K‬‬
‫_____________________________________ ​= ‪V‬‬
‫    ‬ ‫   ‬‫​ ‬
‫)‪(1.013×​10 ​5​Pa‬‬

‫ ‬ ‫​‪= 0.83 ​m ​3‬‬

‫‪139‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪1212‬انضغاط الغاز‪ ‬تحصر آلة احتراق داخلي في محرك كمية من‬ ‫مراجعة القسم‬
‫الهواء حجمها  ​‪ ​0.0021 ​m3‬عند ضغط يعادل الضغط الجوي‬ ‫‪)173-183‬‬ ‫‪ 6-1‬خ�صائ�ص املوائع (�صفحة‬
‫ودرجة حرارة ‪ ،303 K‬ثم تضغط الهواء بسرعة ليصل إلى‬ ‫�صفحة ‪183‬‬
‫‪ ،​0.0003 m‬ما درجة‬
‫ضغط مقداره ‪ 20.1×1​ 05​ ​Pa‬وحجم  ​‪​ 3‬‬
‫‪1010‬الضغط والقوة‪ ‬افترض أن لديك صندوقين‪ ،‬أبعاد األول‬
‫الحرارة النهائية للهواء المضغوط؟‬
‫‪​P ​1​V‬‬
‫_____ ​‪​  ​1‬‬ ‫​ ​‬ ‫‪ ،20 cm × 20 cm × 20 cm‬وأبعاد الثاني‬
‫_____ ​ ‬ ‫ ​ ‬‫  ​‪ = ​ ​P​T 2​ ​V​  ​​  2‬‬
‫​‪​T ​1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ .20 cm × 20 cm × 40 cm‬قارن بين‪:‬‬
‫‪​T ​1​P‬‬
‫​‪​  ​2​​V ​2‬‬
‫________ ​ =​‪ ​T ​2‬‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬ ‫‪a .a‬ضغطي اهلواء يف املحيط اخلارجي لكل من الصندوقني‪.‬‬
‫​‪​P ​1​​V ​1‬‬

‫ ‬ ‫________________________________ ​ =‬
‫)​‪(303 K)(20.1×​10 ​5​Pa)(0.0003 ​m ​3‬‬
‫   ‬‫   ‬ ‫​ ‬
‫�ضغطا الهواء مت�ساويان على ال�صندوقني‪.‬‬
‫)​‪(1.013×​10 ​5​Pa)(0.0021 ​m ​3‬‬
‫‪b .b‬مقداري القوة الكلية للهواء املؤثرة يف كل من الصندوقني‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪= 9×​10 ​2​K‬‬
‫ملا كان ‪F = PA‬؛ لذا ف�إن القوة الكلية للهواء �أكرب على‬
‫‪1313‬الكثافة ودرجة الحرارة‪ ‬إذا كانت درجة الحرارة االبتدائية للماء‬ ‫ال�صندوق ذي امل�ساحة الكربى‪ .‬وملا كانت امل�ساحة ال�سطحية‬
‫‪ ،0°C‬فكيف تتغير كثافة الماء إذا ُس ّخن إلى ‪ ،4°C‬وإلى ‪8°C‬؟‬ ‫لل�صندوق الثاين �ضعف امل�ساحة ال�سطحية لل�صندوق الأول‪،‬‬
‫عندما ي�سخن املاء من ‪ 0˚C‬تزداد كثافته حتى ت�صل �إىل قيمتها‬ ‫ف�إن القوة الكلية عليه تكون �ضعف القوة الكلية على ال�صندوق‬
‫العظمى عند ‪ .4˚C‬وتتناق�ص كثافة املاء عند اال�ستمرار يف‬ ‫الأول‪.‬‬
‫الت�سخني حتى ‪.8˚C‬‬ ‫‪1111‬علم األرصاد الجوية‪ ‬يتكون منطاد الطقس الذي يستخدمه‬
‫‪1414‬الكتلة المولية المعيارية‪ ‬ما حجم ‪ 1.00 mol‬من الغاز عند‬ ‫الراصد الجوي من كيس مرن يسمح للغاز في داخله بالتمدد‬
‫ضغط يعادل الضغط الجوي ودرجة حرارة تساوي ‪273 K‬؟‬ ‫‪ 2​ 5.0 m‬من غاز الهيليوم‬
‫بحرية‪ .‬إذا كان المنطاد يحتوي على  ​‪​ 3‬‬
‫وأطلق من منطقة عند مستوى سطح البحر‪ ،‬فما حجم الغاز‬
‫_____ = ‪ V‬‬
‫‪​ nRT‬‬‫   ​ ‬
‫‪P‬‬ ‫عندما يصل المنطاد ارتفاع ‪ ،2100 m‬حيث الضغط عند‬
‫____________________________________ ​ = ‬
‫)‪(1.00 mol)(8.31 Pa.​m ​3​/mol.K)(273 K‬‬
‫    ‬ ‫   ‬ ‫​ ‬ ‫ذلك االرتفاع ‪0.82×​10​ 5​ Pa‬؟ افترض أن درجة الحرارة‬
‫‪1.013×​10 ​5​Pa‬‬
‫ثابتة ال تتغير‪.‬‬
‫​‪ = 0.0224 ​m ​3‬‬ ‫‪ ​P ​1​​V ​1​= P‬‬
‫‪​  ​2​V‬‬
‫​‪​  ​2‬‬

‫‪1515‬الهواء في الثالجة‪ ‬ما عدد موالت الهواء الموجودة في ثالجة‬ ‫​ ​ ‪​P ​ ​​V‬‬

‫_____ =​‪ ​V ​2‬‬
‫ ‪​  1  ​1‬‬ ‫ ‬
‫سعتها ‪ ​0.635 ​m​ 3‬عند ‪2.00°C‬؟ وما مقدار كتلة الهواء في‬ ‫​‪​P ​2‬‬

‫ثالجة إذا كان متوسط الكتلة المولية للهواء ‪29 g/mol‬؟‬ ‫ ‬ ‫________________________ ​ =‬
‫‪(1.013×​10 ​5​Pa)(25.0 m‬‬
‫   ‬ ‫  ‬‫​ ‬
‫)​‪​  ​3‬‬
‫‪5‬‬
‫‪0.82×​10 ​ ​Pa‬‬
‫___ = ‪ n‬‬
‫ ​  ‪​ PV‬‬
‫‪RT‬‬
‫ ‬ ‫‪= 3.1×​10 ​1​m‬‬
‫​‪​  ​3‬‬
‫__________________________ ​ = ‬
‫)​‪(1.013×​10 ​5​Pa)(0.635 ​m ​3‬‬
‫​    ‬
‫   ‬
‫)‪(8.31 Pa.​m ​3​/mol.K)(275 K‬‬

‫‪ = 28.1 mol‬‬

‫‪ m = nM‬‬

‫)‪ = (28.1 mol)(29 g/mol‬‬

‫‪ = 0.81 kg‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 140‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫جدا مقارنة بالجزيئات المكونة لغاز ثاني أكسيد الكربون‪ .‬ماذا يمكن أن‬ ‫‪1616‬التفكير الناقد‪ ‬الجزيئات المكونة لغاز الهيليوم صغيرة ًّ‬
‫تستنتج حول عدد الجزيئات في عينة من غاز ثاني أكسيد الكربون حجمها ‪ 2.0 L‬مقارنة بعدد الجزيئات في عينة من غاز الهيليوم‬
‫حجمها ‪ 2.0 L‬إذا تساوت العينتان في درجة الحرارة والضغط؟‬
‫هناك عددان مت�ساويان من اجل�سيمات يف العينتني‪ .‬ويف الغاز املثايل ال ي�ؤثر حجم اجل�سيمات يف حجم الغاز �أو �ضغطه‪.‬‬

‫مراجعة القسم‬
‫‪)184-187‬‬ ‫‪ 6-2‬القوى داخل ال�سوائل (�صفحة‬
‫�صفحة ‪187‬‬

‫‪1717‬التبخر والتبريد‪ ‬في الماضي‪ ،‬عندما يصاب طفل بالحمى كان الطبيب يقترح أن ُيمسح الطفل بقطعة إسفنج مبللة بالكحول‪ .‬كيف‬
‫يمكن أن ُيساعد هذا اإلجراء؟‬
‫ملا كان الكحول يتبخر ب�سهولة ف�إنه يوجد ت�أثري تربيد بالتبخر ميكن مالحظته ب�سهولة‪.‬‬

‫‪1818‬التوتر السطحي‪ ‬لمشبك الورق كثافته أكبر من كثافة الماء‪ ،‬ومع ذلك يمكن أن يطفو على سطح الماء‪ .‬فما الخطوات التي يجب‬
‫أن تتبعها لتحقيق ذلك؟ وضح إجابتك‪.‬‬
‫ينبغي �أن يو�ضع م�شبك الورق بحذر وب�شكل م�ستو على �سطح املاء؛ فهذا من �ش�أنه تقليل الوزن لكل وحدة م�ساحة على �سطح املاء الذي‬
‫�سي�ستقر عليه م�شبك الورق‪ ،‬ومن ثم �سيكون التوتر ال�سطحي للماء كاف ًيا لدعم الوزن القليل لكل وحدة م�ساحة مل�شبك الورق‪.‬‬

‫‪1919‬اللغة والفيزياء‪ ‬نستخدم في لغتنا العربية مصطلحات‪ ،‬منها «الشريط الالصق» و «العمل مجموعة متماسكة»‪ ،‬فهل استخدام‬
‫مطابق لمعانيهما في الفيزياء؟‬
‫ٌ‬ ‫المفردتين (التالصق والتماسك) في سياق كالمنا‬
‫نعم‪ ،‬يلت�صق ال�شريط الال�صق ب�أ�شياء �أخرى تختلف عنه؛ لي�ست من النوع نف�سه‪ .‬املجموعة املتما�سكة جمموعة من الأ�شخا�ص الذين‬
‫يعملون م ًعا‪.‬‬

‫‪2020‬التالصق والتماسك‪ ‬وضح لماذا يلتصق الكحول بسطح األنبوب الزجاجي في حين ال يلتصق الزئبق‪.‬‬
‫ريا من قوة تال�صق الزئبق بالزجاج‪ .‬كما �أن قوى التما�سك للزئبق �أقوى من قوة الت�صاقه بالزجاج‪.‬‬
‫قوة تال�صق الكحول بالزجاج �أكرب كث ً‬

‫‪2121‬الطفو‪ ‬كيف يمكن لمشبك الورق في المسألة ‪ 18‬أال يطفو؟‬

‫�إذا اخرتق م�شبك الورق �سطح املاء ف�إنه يغط�س‪ .‬فاجل�سم الطايف هو اجل�سم الذي ميكن �أن يخرج ويظهر ب�سهولة مرة �أخرى على ال�سطح‪.‬‬

‫كأسا من الماء البارد‪ ،‬وكان السطح الخارجي للكأس‬ ‫‪2222‬التفكير الناقد‪ ‬تجلس فاطمة في يوم حار ورطب في باحة منزلها‪ ،‬وتحمل ً‬
‫مغطى بطبقة من الماء‪ ،‬فاعتقدت أختها أن الماء يتسرب من خالل الزجاج من الداخل إلى الخارج‪ .‬اقترح تجربة يمكن لفاطمة‬
‫أن تجريها لتوضح ألختها من أين يأتي الماء‪.‬‬
‫قد تزن فاطمة الك�أ�س قبل تربيدها يف الثالجة‪ ،‬ثم تخرجها من الثالجة وتدع الرطوبة تتج ّمع على �سطحها اخلارجي‪ ،‬ثم تزنها‬
‫مرة �أخرى‪ .‬ف�إذا كان املاء يت�سرب ب�سهولة من الداخل �إىل اخلارج ف�إن جمموع كتلة املاء والك�أ�س لن يتغري‪� .‬أما �إذا تكثفت الرطوبة على‬
‫الك�أ�س من اخلارج ف�سيكون هناك زيادة يف الكتلة‪.‬‬

‫‪141‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫مسائل تدريبية‬
‫‪)188-197‬‬ ‫‪ 6-3‬املوائع ال�ساكنة واملوائع املتحركة(�صفحة‬
‫�صفحة ‪189‬‬

‫‪23 23‬تُعد كراسي أطباء األسنان أمثلة على أنظمة الرفع الهيدروليكية‪ .‬فإذا كان الكرسي يزن ‪ 1600 N‬ويرتكز على مكبس‬
‫مساحة مقطعه العرضي ‪ ،​1440 ​cm​ 2‬فما مقدار القوة التي يجب أن تؤثر في المكبس الصغير الذي مساحة مقطعه العرضي‬
‫ ​‪ 7​ 2 c​ m2‬لرفع الكرسي؟‬
‫_________________ ​‪​F ​ ​​A ​2‬‬
‫_____ =​‪​F ​2‬‬
‫‪2‬‬
‫)​ ​ ‪(1600 N)(72 ​cm‬‬
‫​  ​ ‪​  1‬‬
‫​‪​A 1‬‬
‫ ‬
‫ ‬‫ ​ =‬ ‫  ‬‫  ‬‫​ ‬
‫​‪1440 ​cm ​2‬‬

‫‪ = 8.0×​10 ​1​N‬‬

‫‪2424‬تؤثر آلة بقوة مقدارها ‪ 55 N‬في مكبس هيدروليكي مساحة مقطعه العرضي  ​‪ ،​0.015 ​cm2‬فترفع سيارة صغيرة‪ .‬فإذا كانت مساحة‬
‫‪ ،​2.4 m‬فما وزن السيارة؟‬
‫المقطع العرضي للمكبس الذي ترتكز عليه السيارة  ​‪​ 2‬‬
‫______________ ​‪​F ​1​​A ​2‬‬
‫_____ ​=​‪​F ​2‬‬
‫‪2‬‬

‫​‪​A ​1‬‬
‫ ​ ‬‫‪ = ​ (55(0.015‬‬
‫)​ ​ ‪N)(2.4 ​m‬‬
‫  ‬
‫  ‬
‫)​‪​m ​2‬‬
‫‪ ​= 8.8×​10 ​3​N‬‬

‫تقريبا الذي تحققه الرافعة ولعبة الميزان‪ ،‬وهو مضاعفة القوة‪ .‬فإذا وقف طفل وزنه ‪400 N‬‬
‫‪2525‬يحقق النظام الهيدروليكي الهدف نفسه ً‬
‫على أحد المكبسين بحيث يتزن مع شخص بالغ وزنه ‪ 1100 N‬يقف على المكبس الثاني‪ ،‬فما النسبة بين مساحتي مقطعي‬
‫المكبسين العرضيين؟‬
‫​ ​ ‪​F ​ ​​A‬‬
‫_____ =​‪​F ​2‬‬
‫ ‪​  1 ​  ​2‬‬‫ ‬
‫​‪​A 1‬‬
‫_______ ​‪​A ​ ​ ​F ​2‬‬
‫___‬
‫___ = ​  ‪​  2‬‬‫ ‪​   ​  = ​  400 N‬‬
‫ ​ ‬
‫‪= 0.4‬‬
‫‪​A 1​ ​ ​F ​1​ 1100 N‬‬
‫يقف ال�شخ�ص البالغ على املكب�س ذي م�ساحة املقطع الكبري‪.‬‬

‫صغيرا مساحة‬
‫ً‬ ‫مكبسا‬
‫ً‬ ‫‪2626‬تستخدم في محل صيانة لآلالت رافعة هيدروليكية لرفع آالت ثقيلة لصيانتها‪ .‬ويحتوي نظام الرافعة‬
‫‪ ،​2.1×​10-1‬وقد وضع على المكبس الكبير محرك يزن‬‫كبيرا مساحة مقطعه العرضي  ​‪​  ​​m2‬‬
‫ومكبسا ً‬
‫ً‬ ‫‪،​7.0×​10-2‬‬
‫مقطعه العرضي  ​‪​  ​​m2‬‬
‫‪.2.7×1​ 03​  ​N‬‬
‫‪a .a‬ما مقدار القوة التي جيب أن تؤثر يف املكبس الصغري لرفع املحرك؟‬
‫​ ​ ‪​F ​ ​​A‬‬
‫_____ =​‪ ​F ​2‬‬
‫ ‪​  1  ​2‬‬ ‫ ‬
‫​‪​A ​1‬‬

‫_________________________ ​ = ‬
‫)​‪(2.7×​10 ​3​N)(7.0×​10 ​-2​​m ​2‬‬
‫   ‬ ‫  ‬
‫​ ‬
‫​‪2.1×​10 ​-1​​m ​2‬‬

‫‪ = 9.0×​10 ​2​N‬‬

‫‪b .b‬إذا ارتفع املحرك ‪ ،0.20 m‬فام املسافة التي حتركها املكبس الصغري؟‬
‫​‪ ​V ​1​= ​V ​2‬‬
‫و‬
‫​‪ ​A ​1​​h ​1​= ​A ​2​​h ​2‬‬

‫______________________ ​‪​A ​1​​h ​1‬‬
‫______ ​=​‪ ​h ​2‬‬
‫)‪(2.1×​10 ​-1​​m ​2​)(0.20 m‬‬
‫​‪​A ​2‬‬
‫ ​ ‬‫ ‬‫ ​ =‬ ‫  ‬‫  ‬
‫​‪7.0×​10 ​-2​​m ​2‬‬
‫​ ‬

‫ ‬ ‫‪= 0.60 m‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 142‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫�صفحة ‪194‬‬

‫‪2727‬إن كثافة القرميد الشائع االستخدام أكبر ‪ 1.8‬مرة من كثافة الماء‪ .‬ما الوزن الظاهري لقالب من القرميد حجمه  ‪ ​0.20 ​m​3‬مغمور‬
‫تحت الماء؟‬
‫​ ‪ ​F‬‬ ‫​ ​ ‪​= ​F ​g​– ​F‬‬
‫الظاهري‬ ‫الطفو‬

‫ ‬ ‫​ ‪= ​ρ‬‬ ‫‪​Vg – ​ρ ​ ​Vg‬‬

‫القرميد‬ ‫املاء‬

‫ ‬ ‫​ ‪= (​ρ‬‬ ‫‪​– ​ρ ​ ​)Vg‬‬

‫القرميد‬ ‫املاء‬

‫ ‬ ‫‪= (1.8×​10 ​ ​kg/​m ​3​- 1.00×​10 ​3​kg/​m ​3​)(0.20 m‬‬

‫‪3‬‬
‫)​‪​  ​3​)(9.80 m/​s ​2‬‬

‫ ‬ ‫‪= 1.6×​10 ​3​N‬‬

‫ال فوق سطح الماء‪ .‬فإذا كان وزنه ‪ 610 N‬فما حجم الجزء المغمور من جسمه؟‬ ‫‪2828‬يطفو سباح في بركة ماء‪ ،‬بحيث يعلو رأسه قلي ً‬
‫ملا كان ال�سباح طاف ًيا‪ ،‬ف�إنه يزيح كمية من املاء وزنها ي�ساوي وزن ال�سباح‪.‬‬
‫‪​F ​g​= F‬‬
‫‪​  ​ ​= ​ρ ​ ​Vg‬‬
‫الطفو‬ ‫املاء‬

‫​‪​F ​g‬‬
‫_____ ​ = ‪ V‬‬ ‫  ‬
‫‪​ρ ​ ​g‬‬
‫املاء‬

‫ ​ ‬ ‫____________________________ ​ =‬
‫‪610‬‬
‫  ‬‫   ‬‫‪N‬‬ ‫​ ‬
‫)​‪(1.00×​10 ​3​kg/​m ​3​)(9.80 m/​s ​2‬‬
‫ ‬ ‫​‪= 6.2×​10 ​-2​​m ​3‬‬

‫‪ ​16.5×​10-3‬؟‬
‫‪2929‬ما مقدار قوة الشد في حبل يحمل كاميرا وزنها ‪ 1250 N‬مغمورة في الماء‪ ،‬إذا علمت أن حجم الكاميرا  ​‪​  ​​m3‬‬
‫حلمل الكامريا وهي مغمورة يف املاء ف�إن قوة ال�شد يف احلبل يجب �أن ت�ساوي الوزن الظاهري للكامريا‪.‬‬
‫​  ​‬
‫‪ T=F‬‬ ‫​‬
‫الظاهري‬

‫ ‬ ‫​ ​ ‪= ​F ​g​– ​F‬‬

‫الطفو‬

‫ ‬ ‫‪= ​F ​g​– ​ρ ​ ​Vg‬‬

‫املاء‬

‫ ‬ ‫‪= 1250 N - (1.00×​10 ​3​kg/​m ​3​)(16.5×​10 ​-3​m‬‬

‫)​‪​  ​3​)(9.80 m/​s ​2‬‬

‫ ‬ ‫‪= 1.09×​10 ​3​N‬‬

‫تقريبا‪ .‬ما أكبر وزن من قوالب القرميد تستطيع وضعها على لوح‬
‫ً‬ ‫‪3030‬لوح من الفلين الصناعي كثافته تساوي ‪ 0.10‬مرة من كثافة الماء‬
‫الفلين الصناعي الذي أبعاده ‪ ،1.0 m × 1.0 m × 0.10 m‬بحيث يطفو اللوح على سطح الماء‪ ،‬وتبقى قوالب القرميد جافة؟‬
‫�سيزيح لوح الفلني حج ًما مقداره‬
‫ ‬ ‫من املاء​‪V = (1.0 m)(1.0 m)(0.10 m) = 0.10 ​m ​3‬‬

‫وزن لوح الفلني ي�ساوي‬

‫‪​Vg‬لوح الفلني​ ‪​= ​ρ‬لوح الفلني‪ ​F ​g,‬‬

‫ ‬ ‫)​‪= (1.0×​10 ​2​kg/​m ​3​)(0.10 ​m ​3​)(9.80 m/​s ​2‬‬

‫ ‬ ‫‪= 98 N‬‬

‫قوة الطفو ت�ساوي‬

‫‪ ​F ​ ​= ​ρ ​ ​Vg‬‬
‫الطفو‬ ‫املاء‬

‫‪143‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫)​‪​F ​ ​ = (1.00×​10 ​3​kg/​m ​3​)(0.10 ​m ​3​)(9.80 m/​s ​2‬‬
‫الطفو‬

‫‪    = 980 N‬‬

‫وزن قوالب القرميد التي ت�ستطيع و�ضعها على لوح الفلني‬

‫​لوح الفلني ‪​  ​g‬‬
‫‪​= ​F ​ ​– F‬قوالب القرميد ‪ ​F ​g,‬‬
‫الطفو‬

‫ ‬ ‫‪= 980 N - 98 N‬‬

‫ ‬ ‫‪= 8.8×​10 ​2​N‬‬

‫‪3131‬يوجد عادة في الزوارق الصغيرة قوالب من الفلين الصناعي تحت المقاعد؛ لتساعدها على الطفو في حال امتأل الزورق بالماء‪.‬‬
‫ما أقل حجم تقريبي من قوالب الفلين الالزمة ليطفو قارب وزنه ‪480 N‬؟‬
‫قوة الطفو على قوالب الفلني يجب �أن ت�ساوي ‪ .480 N‬ونحن نفرت�ض �أن الزورق م�صنوع من مادة كثيفة‪.‬‬
‫‪ ​F ​ ​= ​ρ ​ ​Vg‬‬
‫الطفو‬ ‫املاء‬

‫​ ​ ‪​F‬‬
‫ ​  _____ ​= ‪V‬‬
‫الطفو‬
‫ ‬
‫‪​ρ ​ ​g‬‬
‫املاء‬

‫ ‬ ‫____________________________ ​ =‬
‫‪480‬‬
‫  ‬‫   ‬‫‪N‬‬ ‫​ ‬
‫)​‪(1.00×​10 ​3​kg/​m ​3​)(9.80 m/​s ​2‬‬

‫ ‬ ‫​‪= 4.9×​10 ​-2​​m ​3‬‬

‫مراجعة القسم‬
‫‪)188-197‬‬ ‫‪ 6-3‬املوائع ال�ساكنة واملوائع املتحركة (�صفحة‬
‫�صفحة ‪197‬‬

‫خاليا من السكر‬
‫جرب ذلك‪ .‬وهل يتأثر ذلك بكون الشراب ً‬ ‫‪3232‬الطفو والغطس‪ ‬هل تطفو علبة شراب الصودا في الماء أم تغوص فيه؟ ّ‬
‫أم ال؟ تحتوي جميع علب شراب الصودا على الحجم نفسه من السائل ‪ ،354 ml‬وتزيح الحجم نفسه من الماء‪ ،‬فما الفرق بين‬
‫العلبة التي تغوص واألخرى التي تطفو؟‬
‫__  ك�أ�س من ال�سكر تقري ًبا يف ك�أ�س من �شراب ال�صودا العادي‪ ،‬مما يجعله �أكرث كثافة من املاء‪� .‬أما �شراب ال�صودا اخلايل من ال�سكر‬
‫يذوب  ​ ‪​4  1‬‬
‫فيحتوي على كمية قليلة من املُح ِلّيات ال�صناعية؛ لذا يكون �شراب ال�صودا اخلايل من ال�سكر �أقل كثافة من �شراب ال�صودا العادي (املحلى)‪.‬‬

‫‪3333‬الطفو والكثافة‪ ‬ت َّ‬

‫ُزود صنارة الصيد بقطعة فلين تطفو بحيث يكون عشر حجمها تحت سطح الماء‪ .‬ما كثافة الفلين؟‬
‫وزن املاء املزاح ي�ساوي وزن قطعة الفلني‪.‬‬
‫‪ ​F ​g​= ​ρ ​ ​​V ​ ​g = ​ρ ​ ​​V ​ ​g‬‬
‫املاء‬ ‫املاء‬ ‫الفلني‬ ‫الفلني‬

‫لذا ف�إن‬
‫الفلني‪ρ‬‬ ‫‪V‬‬
‫____ =  ​ ____ ​ ‬
‫ ​  املاء  ​‬
‫املاء‪ρ‬‬ ‫الفلني‪V‬‬
‫ ‬ ‫___ ​ =‬
‫ ​   ‪1‬‬
‫‪10‬‬
‫كثافة الفلني ُع�شر كثافة املاء تقري ًبا‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 144‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪3434‬الطفو في الهواء‪ ‬يرتفع منطاد الهيليوم؛ ألن قوة طفو الهواء تحمله‪ ،‬فإذا كانت كثافة غاز الهيليوم  ‪ ​0.18 kg/​m​3‬وكثـافة الهـواء‬
‫ ​‪ ،​1.3 kg/​m3‬فما حجم منطاد الهيليوم الالزم لرفع قالب من الرصاص وزنه ‪10 N‬؟‬
‫القوة الظاهرية؛ ​الظاهرية​ ‪ ​F‬يجب �أن ت�ساوي ‪ -10 N‬حتى تعاك�س وزن قالب الر�صا�ص‬

‫​ ‪ ​F‬‬ ‫​ ​ ‪​= ​F ​g​– ​F‬‬

‫الظاهري‬ ‫الطفو‬

‫ ‬ ‫​ ‪= ​ρ‬‬ ‫‪​​V ​ ​g – ​ρ ​ ​​V ​ ​g‬‬

‫الهيليوم‬ ‫املنطاد‬ ‫الهواء‬ ‫املنطاد‬

‫ ‬ ‫​ ‪= (​ρ‬‬ ‫‪​– ​ρ ​ ​)​V ​ ​g‬‬

‫الهيليوم‬ ‫الهواء‬ ‫املنطاد‬

‫لذا ف�إن‪:‬‬
‫​ ​ ‪​F‬‬
‫______________ ​ =​ ​ ‪ ​V‬‬ ‫  ‬
‫الظاهري‬
‫​   ‬
‫املنطاد‬ ‫‪(​ρ ​ ​– ​ρ ​ ​)g‬‬
‫الهيليوم‬ ‫الهواء‬

‫ ‬ ‫___________________________________ ​ =‬
‫    ‬
‫  ‬‫‪-10 N‬‬ ‫​ ‬
‫)​‪(0.18 kg/​m ​3​– 1.3 kg/​m ​3​)(9.80 m/​s ​2‬‬

‫ ‬ ‫​‪= 0.9 ​m ​3‬‬

‫الضغط‪ ‬ص ّممت لعبة قاذفة للصواريخ بحيث يدوس الطفل على أسطوانة من المطاط‪ ،‬مما يزيد من ضغط الهواء في أنبوب‬
‫ُ‬ ‫‪3535‬انتقال‬
‫صاروخا خفي ًفا من الرغاوي الصناعية في السماء‪ ،‬فإذا داس الطفل بقوة ‪ 150 N‬على مكبس مساحته ​  ​‪2.5×​10‬‬
‫‪-3‬‬
‫ً‬ ‫القاذف فيدفع‬
‫‪​4.0×1​ 0-4‬؟‬
‫‪​  ​m‬‬
‫ ​‪ ،​m2‬فما القوة المنتقلة إلى أنبوب القذف الذي مساحة مقطعه  ​‪​ 2‬‬
‫​ ​ ‪​F ​ ​​A‬‬
‫_____ =​‪ ​F ​2‬‬
‫ ‪​  1 ​  ​2‬‬‫ ‬
‫​‪​A 1‬‬

‫_____________________ ​ =‬
‫)​‪(150 N)(4.0×​10 ​-4​​m ​2‬‬
‫ ‬ ‫  ‬ ‫  ‬ ‫​ ‬
‫​‪2.5×​10 ​-3​​m ​2‬‬
‫ ‬ ‫‪= 24 N‬‬

‫والقوة‪ ‬رفعت سيارة تزن ‪ 2.3×​104​ ​N‬عن طريق أسطوانة هيدروليكية مساحتها  ​‪.​0.15 ​m2‬‬
‫ُ‬ ‫‪3636‬الضغط‬
‫‪a .a‬ما مقدار الضغط يف األسطوانة اهليدروليكية؟‬
‫__ = ‪ P‬‬
‫ ​  ‪​ F‬‬
‫‪A‬‬

‫__________ ​ = ‬
‫‪4‬‬
‫‪2.3×​10 ​ ​N‬‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬
‫​‪0.15 ​m ​2‬‬

‫‪ = 1.5×​10 ​5​Pa‬‬

‫‪b .b‬ينتج الضغط يف أسطوانة الرفع عن طريق التأثري بقوة يف أسطوانة مساحتها ‪ ،​0.0082 ​m​ 2‬ما مقدار القوة التي جيب أن تؤثر يف‬
‫هذه األسطوانة الصغرية لرفع السيارة؟‬
‫​ ​ ‪​F ​ ​​A‬‬
‫_____ =​‪ ​F ​2‬‬
‫ ‪​  1 ​  ​2‬‬‫ ‬
‫​‪​A 1‬‬

‫_____________________ ​ =‬
‫)​‪(2.3×​10 ​4​)(0.0082 ​m ​2‬‬
‫ ‬ ‫  ‬‫   ​ ‬
‫​‪0.15 ​m ​2‬‬
‫ ‬ ‫‪= 1.3×​10 ​3​N‬‬

‫‪145‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫اإلزاحة‪ ‬أي مما يلي يزيح ما ًء أكثر عندما يوضع في حوض مائي؟‬
‫ّ‬ ‫‪3737‬‬

‫‪a .a‬قالب ألومنيوم كتلته ‪ ،1.0 kg‬أم قالب رصاص كتلته ‪1.0 kg‬؟‬
‫�سيغط�س كل من قالب الألومنيوم وقالب الر�صا�ص �إىل قاع احلو�ض املائي‪ .‬وملا كانت كثافة الألومنيوم �أقل من كثافة الر�صا�ص ف�إن‬
‫قالب الألومنيوم الذي كتلته ‪ 1kg‬له حجم �أكرب من حجم قالب الر�صا�ص الذي كتلته ‪ .1kg‬وعليه �سيزيح قالب الألومنيوم كمية‬
‫�أكرب من املاء‪.‬‬
‫‪b .b‬قالب ألومنيوم حجمه  ​‪ ،​10 ​cm3‬أم قالب رصاص حجمه  ​‪​10 ​cm3‬؟‬
‫�سيغط�س كال القالبني‪ ،‬و�سيزيح كل منهما احلجم نف�سه من املاء‪.​10 ​cm3​  ،‬‬

‫‪3838‬التفكير الناقد‪ ‬اكتشفت في المسألة التدريبية رقم ‪ ،4‬أنه عندما يمر إعصار فوق منزل فإنّ المنزل ينهار أحيانًا من الداخل إلى‬
‫الخارج‪ .‬فكيف يفسر مبدأ برنولي هذه الظاهرة؟ وماذا يمكن أن نفعل لتقليل خطر اندفاع الباب أو الشباك إلى الخارج وتحطمه؟‬
‫يكون �ضغط هواء الإع�صار ال�سريع �أقل من �ضغط الهواء ال�ساكن ن�سب ًّيا داخل املنزل؛ مما يولّد قوة هائلة على النوافذ والأبواب وجدران‬
‫املنزل‪ .‬وميكن تقليل هذا الفرق يف ال�ضغط عن طريق فتح الأبواب والنوافذ؛ وذلك لل�سماح للهواء بالتدفُّق بحرية خارج املنزل‪.‬‬

‫مسائل تدريبية‬
‫‪)198-205‬‬ ‫‪ 6-4‬املواد ال�صلبة (�صفحة‬
‫�صفحة ‪203‬‬

‫‪3939‬قطعة من األلومنيوم طولها ‪ 3.66 m‬عند درجة حرارة ‪ .-28°C‬كم يزداد طول القطعة عندما تصبح درجة حرارتها ‪39°C‬؟‬
‫)​‪ ​L ​2​= ​L ​1​+ α​L ​1​(​T ​2​– ​T ​1‬‬

‫لذا ف�إن‪:‬‬
‫)​‪ ∆L = α​L ​1​(​T ​2​– ​T ​1‬‬

‫ ‬ ‫))‪= (25×​10 ​-6​°​C ​-1​)(3.66 m)(39°C - (-28°C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 6.1×​10 ​-3​m = 6.1 mm‬‬

‫‪4040‬قطعة من الفوالذ طولها ‪ 11.5 cm‬عند ‪ ،22°C‬فإذا ُس ّخنت حتى أصبحت درجة حرارتها ‪ ،1221°C‬وهي قريبة من درجة حرارة‬
‫‪.)1​ 2×1​ 0-6‬‬
‫‪​  ​°​C-1‬‬
‫انصهارها‪ ،‬فكم يبلغ طولها بعد التسخين؟ (معامل التمدد الطولي للفوالذ  ​‬
‫)​‪ ​L ​2​= ​L ​1​+ α​L ​1​(​T ​2​– ​T ​1‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (0.115 m) + (12×​10 ​-6​°​C ​-1​)(0.115 m)(1221°C - 22°C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 1.2×​10 ​-1​m = 12 cm‬‬

‫‪ُ 4141‬ملئ وعاء زجاجي سعته ‪ 400 ml‬عند درجة حرارة الغرفة بماء بارد درجة حرارته ‪ ،4.4°C‬ما مقدار الماء المسكوب من الوعاء‬
‫عندما يسخن الماء إلى ‪30.0°C‬؟‬
‫ماء حجمه ‪ 400 ml‬ودرجة حرارته ‪� .4.4°C‬أوجد التغري يف احلجم عند ‪.30.0°C‬‬‫يف البداية كان الوعاء الزجاجي يحوي ً‬
‫‪ ΔV = βVΔT‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (210×​10 ​-6​°​C ​-1​)(400×​10 ​-6​​m ​3​)(30.0°C - 4.4°C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 2×​10 ​-6​​m ​3​= 2 ml‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 146‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫نهارا حيث كانت درجة الحرارة ‪ ،38.0 °C‬إلى مدينة‬
‫‪ُ 4242‬ملئ خزان شاحنة لنقل البنزين سعته ‪ 45725 L‬بالبنزين لنقله من مدينة الدمام ً‬
‫تبوك ليل حيث درجة الحرارة ‪.-2.0 °C‬‬
‫رتا من البنزين سيكون يف خزان الشاحنة يف تبوك؟‬
‫‪a .a‬كم ل ً‬
‫​‪​V ​ ​– ​V ​1‬‬
‫ ‬ ‫______ = ‪β‬‬
‫_______ = ​  ‪​  ∆V‬‬
‫‪​  2‬‬ ‫ ‬
‫ ​ ‬
‫‪​V ​ ​∆T ​V ​ ​∆T‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫​‪ ​V ​2​= β​V ​1​ΔT + ​V ​1‬‬

‫ ‬ ‫‪= (950×​10 ​-6​°​C ​-1​)(45725 L)(- 2.0°C - 38.0°C) + 45725 L‬‬

‫ ‬ ‫‪= 4.4×​10 ​4​L‬‬

‫‪b .b‬ماذا حدث للبنزين؟‬

‫يتناق�ص حجم البنزين؛ لأن درجة احلرارة انخف�ضت‪ ،‬يف حني تبقى كتلة البنزين كما هي‪.‬‬

‫حفر ثقب قطره ‪ 0.85 cm‬في صفيحة من الفوالذ عند ‪ 30.0°C‬فكان الثقب يتسع بالضبط لقضيب من األلومنيوم له القطر نفسه‪.‬‬ ‫‪ُ 4343‬‬
‫فما مقدار الفراغ بين الصفيحة والقضيب عندما يبردان لدرجة حرارة ‪0.0°C‬؟‬
‫يتقل�ص الألومنيوم بدرجة �أكرب من الفوالذ‪ .‬افرت�ض �أن ‪ L‬متثل قطر الق�ضيب‪.‬‬
‫‪ = αLΔT‬الألومنيوم‪ ΔL‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (25×​10 ​-6​​°C ​-1​)(0.85 cm)(0.0°C - 30.0°C‬‬

‫ ‬ ‫‪= -6.38×​10 ​-4​cm‬‬

‫بالن�سبة �إىل الفوالذ‪ :‬يتقل�ص قطر الثقب يف �صفيحة الفوالذ وفق املعادلة التالية‬
‫‪ = αLΔT‬الفوالذ‪ ΔL‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (12×​10 ​-6​​°C ​-1​)(0.85 cm)(0.0°C - 30.0°C‬‬

‫ ‬ ‫‪= -3.06×​10 ​-4​cm‬‬

‫مقدار الفراغ بني الق�ضيب وال�صفيحة ي�ساوي‪:‬‬

‫‪__​ 1 ​  (6.4×​10 ​-4​cm - 3.1×​10 ​-4​cm) = 1.6×​10 ​-4​cm‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ُ 4444‬د ِّرجت مسطرة من الفوالذ بوحدة الملمترات‪ ،‬بحيث تكون دقيقة بصورة مطلقة عند ‪ .30.0°C‬فما النسبة المئوية التي تمثل عدم‬
‫دقة المسطرة عند ‪-30.0°C‬؟‬
‫�ستقل امل�سافات الفا�صلة بني تدريجات امللمرتات على امل�سطرة الفوالذية؛ ب�سبب �أن الفوالذ يتقلّ�ص عند التربيد‪.‬‬
‫____ ​()‪ = (100‬عدم الدقة‪ %‬‬
‫ )​   ‪∆L‬‬
‫‪L‬‬
‫ ‬ ‫‪= (100)α(​T ​f​– T‬‬
‫)​‪​  ​i‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (100)(12×​10 ​-6​​°C ​-1​)(-30.0°C – 30.0 °C‬‬

‫ ‬ ‫‪= -0.072%‬‬

‫‪147‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪4949‬المواد الصلبة والسوائل‪ ‬يمكن تعريف المادة الصلبة على‬ ‫مراجعة القسم‬
‫أنها تلك المادة التي يمكن ثنيها على الرغم من أنها تقاوم‬ ‫‪)198-205‬‬ ‫‪ 6-4‬املواد ال�صلبة (�صفحة‬
‫االنحناء‪ .‬فسر كيف ترتبط هذه الخصائص مع ترابط الذرات‬ ‫�صفحة ‪205‬‬
‫في المواد الصلبة لكنها ال تنطبق على السوائل؟‬ ‫‪4545‬التقلص الحراري النسبي‪ ‬إذا َّ‬
‫ركبت با ًبا من األلومنيوم في يوم‬
‫ً‬
‫ارتباطا‪،‬‬ ‫تكون ج�سيمات املادة ال�صلبة متقاربة ولذلك تكون �أكرث‬
‫حار على إطار باب من األسمنت‪ ،‬وأردت أن يكون الباب‬
‫كما تهتزّ تلك اجل�سيمات حول مو�ضع ثابت‪ ،‬مما ي�سمح للمادة‬
‫محكم اإلغالق تما ًما في أيام الشتاء الباردة‪ ،‬فهل ينبغي أن‬
‫ال�صلبة باالنثناء على الرغم من �أنها تقاوم االنحناء‪ .‬وتكون‬
‫ً‬
‫ارتباطا‪ .‬وملا كانت‬ ‫ج�سيمات املادة ال�سائلة متباعدة و�أقل‬ ‫إضافيا؟‬
‫ًّ‬ ‫محكما في اإلطار أم تترك ً‬
‫فراغا‬ ‫ً‬ ‫تجعل الباب‬
‫اجل�سيمات حرة التدفق بع�ضها فوق بع�ض ف�إن ال�سوائل ال تنثني‪.‬‬ ‫�أحكم �إغالق الباب؛ لأن الألومنيوم عند التربيد يتقل�ص �أكرث‬
‫من تقل�ص الأ�سمنت‪.‬‬
‫‪5050‬التفكير الناقد‪ُ  ‬قطـع مـن الحلقـة الحديديـة الصلبـة فـي‬
‫الشكل ‪ 6-23‬قطعة صغيرة‪ .‬فإذا ُس ِّخنت الحلقة التي في‬ ‫‪4646‬حاالت المادة‪ ‬لماذا يعد الشمع مادة صلبة؟ ولماذا ُيعد ً‬
‫أيضا‬
‫الشكل‪ ،‬فهل تصبح الفجوة أكبر أم أصغر؟ وضح إجابتك‪.‬‬ ‫لزجا؟‬
‫ال ً‬ ‫سائ ً‬
‫ميكن �أن ُيعد ال�شمع مادة �صلبة لأن حجمه و�شكله حمددان‪ .‬وميكن‬
‫لزجا لأن ج�سيماته ال ت�شكّل ً‬
‫منطا بلور ًّيا ثاب ًتا‪.‬‬ ‫اعتباره مائ ًعا ً‬

‫‪4747‬التمدد الحراري‪ ‬هل يمكنك تسخين قطعة من النحاس بحيث‬

‫يتضاعف طولها؟‬
‫∎ ∎ال�شكل ‪6 - 23‬‬ ‫معامل التمدد الطويل للنحا�س ي�ساوي ‪ .16×​10​  ​/°C‬وعند‬
‫‪-6‬‬

‫ات�ساعا‪ .‬و�ستزيد �أبعاد احللقة جميعها‬

‫ً‬ ‫�ست�صبح الفجوة �أكرث‬ ‫م�ضاعفة طول قطعة النحا�س تكون‪ْ � ،ΔL = L = αLΔT :‬أي �أن‪:‬‬
‫عند ت�سخينها‪.‬‬ ‫‪ α∆T = 1‬‬

‫__ = ‪ ∆T‬‬‫ ​  ‪1‬‬
‫‪​ α‬‬
‫تقويم الفصل‬
‫ ‬ ‫_____________ ​ =‬
‫​    ‪1‬‬
‫‪C13-12A-845813-A‬‬ ‫خريطة املفاهيم‬
‫‪2nd proof‬‬ ‫​‪16×​10 ​-6​°​C ​-1‬‬
‫�صفحة ‪210‬‬
‫ ‬ ‫‪= 63000°C‬‬
‫‪5151‬أكمل خريطة المفاهيم أدناه مستخد ًما المصطلحات التالية‪:‬‬ ‫مل�ضاعفة طول قطعة النحا�س يجب �أن تزداد درجة حرارتها‬
‫الكثافة‪ ،‬اللزوجة‪ ،‬المرونة‪ ،‬الضغط‪ .‬ويمكن استخدام المفهوم‬ ‫مبقدار ‪ .6.3×​10 ​4​°C‬وعند تلك الدرجة يتبخر النحا�س‪.‬‬
‫الواحد أكثر من مرة‪.‬‬
‫‪4848‬حاالت المادة‪ ‬هل يزودنا الجدول ‪ 6-2‬بطريقة للتمييز بين‬
‫حاالت املادة‬ ‫الموا ّد الصلبة والسوائل؟‬
‫املوائع‬ ‫املواد ال�صلبة‬
‫ريا من معامالت التمدد‬
‫معامالت التمدد احلجمي لل�سوائل �أكرب كث ً‬
‫احلجمي للمواد ال�صلبة‪.‬‬
‫الكثافة‬ ‫اللزوجة‬ ‫الكثافة‬ ‫املرونة‬

‫ال�ضغط‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 148‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪5959‬ينتقل تيار مائي خالل خرطوم ويخرج من فوهته‪ .‬فماذا‬ ‫�إتقان املفاهيم‬
‫يحدث لضغط الماء عندما تزداد سرعته؟ (‪)6-3‬‬ ‫�صفحة ‪210‬‬

‫يقل �ضغط املاء ح�سب مبد�أ برنويل‪.‬‬ ‫‪5252‬كيف تختلف القوة عن الضغط؟ (‪)6-1‬‬
‫تعتمد القوة فقط على دفع اجل�سم �أو �سحبه‪ ،‬يف حني يعتمد‬
‫‪6060‬بم تخبرك األواني المستطرقة الموضحة في الشكل ‪6-24‬‬
‫ال�ضغط على القوة‪ ،‬كما يعتمد على امل�ساحة التي ت�ؤثر فيها القوة‪.‬‬
‫عن الضغط المؤثر بواسطة السائل؟ (‪)6-3‬‬
‫حصر غاز في وعاء مغلق بإحكام‪ ،‬ووضع سائل في وعاء‬ ‫‪ُ 5353‬‬
‫له الحجم نفسه وكان لكل من الغاز والسائل حجم محدد‪،‬‬
‫فكيف يختلف أحدهما عن اآلخر؟ (‪)6-1‬‬
‫لن يتغري حجم ال�سائل‪ ،‬و�سيتمدد الغاز بح�سب حجم الوعاء‬
‫الذي يحويه‪.‬‬

‫‪5454‬ما أوجه التشابه واالختالف بين الغازات والبالزما؟ (‪)6-1‬‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪6 - 24‬‬ ‫كالهما لي�س له حجم �أو �شكل حمدد‪ .‬يتك ّون الغاز من ذرات‪،‬‬
‫�أما البالزما فتتك ّون من �أيونات موجبة ال�شحنة و�إلكرتونات‬
‫تو�ضح الأواين امل�ستطرقة �أن ال�ضغط ال يعتمد على �شكل الوعاء‪.‬‬
‫�سالبة ال�شحنة‪ .‬وج�سيمات البالزما ذات طاقة عالية جدًّ ا‬
‫‪6161‬قارن بين ضغط الماء على عمق ‪ 1 m‬تحت سطح بركة صغيرة‬ ‫مقارنة بج�سيمات الغاز‪ .‬وتو�صل البالزما الكهرباء‪� ،‬أما الغازات‬
‫فال تو�صل الكهرباء‪.‬‬
‫وضغط الماء عند العمق نفسه تحت سطح بحيرة؟ (‪)6-3‬‬
‫حجم املاء �أو �شكله غري مه ّمني‪ ،‬بل املهم هو العمق فقط؛ لذا‬ ‫‪5555‬تتكون الشمس من البالزما‪ ،‬فكيف تختلف بالزما الشمس‬
‫يكون ال�ضغط مت�ساو ًيا يف كلتا احلالتني‪.‬‬ ‫عن تلك التي على األرض؟ (‪)6-1‬‬

‫‪6262‬كيف يختلف ترتيب الذرات في المادة البلورية عن ترتيبها‬ ‫بالزما ال�شم�س حارة جدًّ ا‪ ،‬والأكرث �أهمية من ذلك �أن كثافتها‬
‫عالية جدًّ ا لدرجة �أن كثافتها �أكرب من كثافة �أغلب املواد ال�صلبة‬
‫في المادة غير البلورية؟ (‪)6-4‬‬
‫على الأر�ض‪.‬‬
‫ترتتّب الذرات يف املادة البلورية يف منط مرتب‪� ،‬أ ّما يف املادة‬
‫غري البلورية فتكون الذرات ع�شوائ َّية‪ْ � ،‬أي لي�س لها منط مرتب‪.‬‬ ‫‪5656‬تنصهر البحيرات المتجمدة خالل فصل الربيع‪ ،‬فما تأثير‬
‫ذلك في درجة حرارة الهواء فوق البحيرة؟ (‪)6-2‬‬
‫‪6363‬هل يعتمد معامل التمدد الطولي على وحدة الطول‬
‫ميت�ص كمية من الطاقة م�ساوية‬ ‫ّ‬ ‫لكي ين�صهر اجلليد يجب �أن‬
‫المستخدمة؟ فسر ذلك‪)6-4( .‬‬
‫للحرارة الالزمة الن�صهاره من الهواء واملاء‪ ،‬مما ي�ؤدي �إىل تربيد‬
‫ال؛ فمعامل التمدّ د مقيا�س لتمدّ د اجل�سم بالن�سبة �إىل طوله‬ ‫الهواء فوقه‪.‬‬
‫الكلي‪� .‬أما الوحدات والطول الكلي فال يغريان من قيمة ‪.α‬‬
‫‪5757‬الكشافة‪ ‬تُغطى المطرات التي يستخدمها الكشافة أحيانًا بكيس‬
‫رطبت الكيس الذي يغطي المطرة فإن‬ ‫من قماش الك ّتان‪ .‬إذا ّ‬
‫الماء في المطرة سيبرد‪ .‬فسر ذلك‪)6-2( .‬‬
‫ممت�صا الطاقة من املطرة‬
‫ًّ‬ ‫يتبخّ ر املاء املوجود يف كي�س القما�ش‬
‫(ال ِق ْربة) ومن املاء داخلها‪.‬‬

‫‪5858‬ماذا يحدث للضغط عند قمة اإلناء إذا ازداد الضغط عند‬
‫قاعه اعتما ًدا على مبدأ باسكال؟ (‪)6-3‬‬
‫تنتقل التغريات يف ال�ضغط بالت�ساوي �إىل جميع �أجزاء الإناء؛‬
‫حيث يزداد ال�ضغط عند قمته‪.‬‬
‫‪149‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬
 ‫‪6‬‬‫تابع الف�صل‬
‫‪6868‬وضعت قطرات من الزئبق‪ ،‬والماء‪ ،‬واإليثانول واألسيتون‬ ‫تطبيق املفاهيم‬
‫على سطح مستو أملس‪ ،‬كما في الشكل ‪ .6-25‬ماذا تستنتج‬ ‫�صفحة ‪210-211‬‬

‫عن قوى التماسك في هذه السوائل من خالل هذا الشكل؟‬ ‫‪6464‬يستقر صندوق على شكل متوازي مستطيالت على وجهه‬
‫األكبر على طاولة‪ .‬فإذا أدير الصندوق بحيث أصبح يستقر‬
‫على وجهه األصغر‪ ،‬فهل يزداد الضغط على الطاولة‪ ،‬أم‬
‫ينقص أم يبقى دون تغيير؟‬
‫يزداد ال�ضغط‪ ،‬ويبقى الوزن كما هو‪ ،‬فال�ضغط هو الوزن امل�ؤثر‬
‫∎ ∎ال�شكل ‪6-25‬‬ ‫يف وحدة امل�ساحة‪.‬‬
‫تكون قوى التما�سك الأقوى يف الزئبق‪ ،‬يف حني تكون الأ�ضعف‬
‫‪ّ 6565‬بين أن وحدة الباسكال تكافئ وحدة  ​‪.​kg/m.​s2‬‬
‫يف الأ�سيتون‪ ،‬وكلما كانت قوة التما�سك �أكرب اتخذت القطرة‬ ‫​ ‪ Pa = N/​m ​2‬‬
‫�شكل كرو ًّيا �أكرث‪.‬‬
‫ ‬ ‫​‪= (kg.m/​s ​2​)/​m ​2‬‬
‫‪6969‬يتبخر الكحول بمعدل أسرع من تبخر الماء عند درجة الحرارة‬ ‫ ‬ ‫​‪= kg/m.​s ​2‬‬
‫نفسها‪ ،‬ماذا تستنتج من هذه المالحظة عن خصائص الجزيئات‬
‫في كال السائلين؟‬ ‫‪6666‬شحن البضائع‪ ‬أيهما تغطس لمسافة أعمق في الماء‪ :‬باخرة‬
‫�أن قوى التما�سك للماء �أكرب من قوى التما�سك للكحول‪.‬‬ ‫مملوءة بكرات تنس الطاولة أم باخرة فارغة مماثلة لها؟‬
‫فسر إجابتك‪.‬‬
‫مثقبا إلحداث ثقب دائري في صفيحة‬ ‫‪7070‬افترض أنك استخدمت ً‬ ‫�سوف تغط�س الباخرة اململوءة بكرات التن�س �إىل عمق �أكرب‬
‫من األلومنيوم‪ .‬إذا سخنت الصفيحة‪ ،‬فهل يزداد حجم الثقب‬ ‫داخل املاء؛ لأن لها وز ًنا �أكرب‪.‬‬
‫أم يقل؟ فسر ذلك‪.‬‬
‫‪6767‬ما عمق وعاء من الماء الضغط عند قاعه يساوي قيمة الضغط‬
‫كلما ُ�سخّ نت ال�صفيحة �أكرث ازداد حجم الثقب؛ فالت�سخني ينقل‬
‫املزيد من الطاقة جل�سيمات الألومنيوم مما ي�س ّبب زيادة حجم‬ ‫علما بأن كثافة‬
‫في قاع وعاء مملوء بالزئبق‪ ،‬وعمقه ‪ً ،10.0 cm‬‬
‫الألومنيوم‪.‬‬ ‫الزئبق تزيد ‪ 13.55‬مرة على كثافة الماء؟‬
‫​ ​ ‪ ​P ​ ​= ​P‬‬
‫املاء‬ ‫الزئبق‬

‫‪ ​ρ ​ ​h‬‬
‫‪​  ​ ​g = ​ρ ​ ​​h ​ ​g‬‬
‫املاء‬ ‫املاء‬ ‫الزئبق‬ ‫الزئبق‬

‫​ ​ ‪​ρ‬‬
‫____ ​ =​ ​ ‪ ​h‬‬
‫​ ​ ‪​   ​  ​​h‬‬ ‫) (‬
‫الزئبق‬
‫املاء‬ ‫الزئبق ​ ​ ‪​ρ‬‬
‫املاء‬

‫ ‬ ‫)‪= (13.55)(10.0 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= 136 cm‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 150‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫إتقان ّ‬
‫حل المسائل‬ ‫‪7171‬وضعت خمسة أجسام في خزان من الماء كثافاتها على‬
‫�صفحة ‪211-215‬‬ ‫النحو اآلتي‪:‬‬
‫‪ 6-1‬خ�صائ�ص املوائع‬ ‫‪​0.85 g/​cm3​a  .a‬‬
‫�صفحة ‪211-212‬‬
‫‪​0.95 g/​cm3​b  .b‬‬
‫‪7373‬الكتاب المقرر‪ ‬كتاب فيزياء كتلته ‪ ،0.85 kg‬وأبعاد سطحه‬
‫‪​1.05 g/​cm3​c  .c‬‬
‫‪ ،24.0 cm × 20.0 cm‬يستقر على سطح طاولة‪.‬‬
‫‪a .a‬ما القوة التي يؤثر هبا الكتاب يف الطاولة؟‬ ‫‪​1.15 g/​cm3​d  .d‬‬
‫القوة التي ي�ؤثر بها الكتاب يف الطاولة ت�ساوي وزن الكتاب‪.‬‬ ‫‪​1.25 g/​cm3​e  .e‬‬
‫)​‪ W = mg = (0.85 kg)(9.80 m/​s ​2‬‬ ‫وكثافة املاء ‪ ،1.00 ​g/​cm​ 3‬ويوضح الشكل ‪ 6-26‬ستة‬
‫ ‬ ‫‪= 8.3 N‬‬ ‫مواقع حمتملة هلذه األجسام‪ ،‬اخرت املوقع من ‪ 1‬إىل ‪ 6‬لكل‬
‫من األجسام اخلمسة‪( .‬ليس من الرضوري اختيار املواقع‬
‫‪b .b‬ما الضغط الذي يؤثر به الكتاب؟‬
‫كلها)‪.‬‬
‫ال�ضغط الذي ي�ؤثر به الكتاب ي�ساوي‪:‬‬
‫__ = ‪ P‬‬
‫ ​  ‪​ F‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪mg‬‬
‫  ​ ____ ​ = ‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪lW‬‬ ‫‪5‬‬

‫____________________________ ​ =‬
‫)​‪(0.85 kg)(9.80 ​m/s ​2‬‬
‫ ‬ ‫​    ‬
‫   ‬
‫)‪(2.40×​10 ​-1​m)(2.00×​10 ​-1​m‬‬

‫ ‬ ‫‪= 1.7×​10 ​2​Pa‬‬ ‫‪6‬‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪6-26‬‬
‫‪7474‬أسطوانة مصمتة كتلتها ‪ 75 kg‬وطولها ‪ 2.5 m‬ونصف قطر‬
‫قاعدتها ‪ 7.0 cm‬تستقر على إحدى قاعدتيها‪ .‬ما مقدار الضغط‬ ‫يجب �أن تكون مواقع الأج�سام على النحو الآتي‪:‬‬
‫الذي تؤثر به؟‬ ‫‪a–1, b–2, c–6, d–6, e–6‬‬
‫__ = ‪ P‬‬
‫ ​  ‪​ F‬‬
‫‪A‬‬
‫‪mg‬‬ ‫‪7272‬تم تس�خين حجمين متساويين من الماء في أنبوبين ضيقين‬
‫ ​  ‪ = ​ ____2‬‬
‫​ ​ ‪​πr‬‬ ‫مصنوع من الزجاج العادي‪،‬‬ ‫إال أن األنب�وب ‪A‬‬
‫‪C13-14A-845813-A‬‬
‫ومتماثلي�ن‪،‬‬
‫‪2nd proof‬‬

‫واألنب�وب ‪ B‬مصن�وع م�ن الزج�اج القاب�ل للتس�خين ف�ي‬

‫__________________ ​ =‬
‫)​‪(75 kg)(9.80 ​m/s ​2‬‬
‫ ‬ ‫  ‬
‫  ‬ ‫​ ‬
‫​‪​π(0.070 m) ​2‬‬ ‫األف�ران‪ .‬وعندم�ا ارتفعت درج�ة الحرارة‪ ،‬ارتفع مس�توى‬
‫ ‬ ‫‪= 4.8×​10 ​4​Pa‬‬ ‫الماء في األنبوب ‪ B‬أكثر من األنبوب ‪ .A‬فسر ذلك‪.‬‬
‫يتمدّ د الزجاج امل�ستخدم يف الأفران مبقدار �أقل من الزجاج‬
‫‪7575‬ما مقدار القوة الرأسية الكلية أسفل الغالف الجوي التي‬
‫ريا؛‬
‫العادي عند الت�سخني‪ .‬فال يرتفع املاء يف الأنبوب (‪ )A‬كث ً‬
‫تؤثر في قمة رأسك اآلن؟ افترض أن مساحة قمة رأسك‬ ‫لأن �أنبوب الزجاج العادي قد متدّ د وازداد حجمه‪.‬‬
‫تقريبا‪.‬‬
‫ً‬ ‫‪​ .025 m‬‬
‫‪0‬‬ ‫ ​‪​ 2‬‬
‫‪ F = PA‬‬

‫)​‪ = (1.01×​10 ​5​Pa)(0.025 ​m ​2‬‬

‫‪ = 2.5×​10 ​3​N‬‬

‫‪151‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪7676‬المشروبات الغازية‪  ‬إن غاز ثاني أكسيد الكربون (​  ‪ )​CO​2‬المذاب في شراب الصودا يجعله يفور‪ ،‬وتتم عادة إذابة كمية من غاز‬
‫تقريبا عند ضغط يساوي الضغط الجوي ودرجة حرارة ‪ 300.0 K‬في زجاجة مشروبات غازية‬ ‫ً‬ ‫ثاني أكسيد الكربون تساوي ‪8.0 L‬‬
‫‪ C‬تساوي ‪.44 g/mol‬‬ ‫سعتها ‪ .2 L‬إذا كانت الكتلة المولية للغاز​ ‪​ O​2‬‬
‫‪a .a‬فام عدد املوالت من غاز ثاين أكسيد الكربون يف زجاجة سعتها ‪2 L‬؟‬
‫وفق قانون الغاز املثايل ف�إن‬
‫___ = ‪ n‬‬
‫ ​  ‪​ PV‬‬
‫‪RT‬‬

‫_____________________________ ​ = ‬
‫)​‪(1.01×​10 ​5​Pa)(0.0080 ​m ​3‬‬
‫​    ‬
‫   ‬
‫)‪(8.31 Pa. ​m ​3​/ mol.K)(300.0 K‬‬

‫‪ = 0.33 moles‬‬

‫‪b .b‬وما كتلة غاز ثاين أكسيد الكربون املوجودة يف زجاجة صودا سعتها ‪2 L‬؟‬
‫الكتلة املولية لغاز ثاين �أك�سيد الكربون ت�ساوي‬
‫)‪ M = 12 + 2(16‬‬

‫ ‬ ‫‪= 44 g/mol‬‬

‫لذا ف�إن الكتلة ت�ساوي‬

‫‪ m = nM‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (0.32 mol)(44 g/mol‬‬

‫ ‬ ‫‪= 14 g‬‬

‫موضح في الشكل ‪ ،6-27‬يتكون مقياس الحرارة ذو الضغط الثابت من أسطوانة تحتوي على مكبس يتحرك بحرية داخل‬ ‫‪7777‬كما هو ّ‬
‫األسطوانة‪ ،‬ويبقى كل من الضغط وكمية الغاز داخل األسطوانة ثابتين‪ .‬وعندما ترتفع درجة الحرارة أو تنخفض يتحرك المكبس‬
‫إلى أعلى األسطوانة أو إلى أسفلها‪ .‬إذا كان ارتفاع المكبس في األسطوانة ‪ 20 cm‬عند ‪ ،0 °C‬فما ارتفاع المكبس عندما تكون‬
‫درجة الحرارة ‪100 °C‬؟‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪20 cm‬‬
‫‪‬‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪6-27‬‬
‫ملا كان ال�ضغط ثاب ًتا ف�إن‪ . ​V ​1​/​T ​1​= ​V ​2​/​T ​2​،‬ويتنا�سب ارتفاع املكب�س طرد ًّيا مع حجم الأ�سطوانة؛ لذا ف�إن‬
‫​ ​ ‪​h ​ ​ ​h‬‬
‫  ​ ‪ ​ ___1 ​  =​ ___2‬‬
‫​‪​T ​1​ ​T ​2‬‬
‫‪​h ​ ​T‬‬
‫​ ​  ​‬
‫_____ =​‪ ​h ​2‬‬
‫ ‪​  1  ​2‬‬ ‫ ‬
‫​‪​T ​1‬‬

‫_______________ ​ =‬
‫)‪(20 cm)(373 K‬‬
‫ ‬
‫‪273 K‬‬
‫  ‬
‫​ ‬ ‫ ‬
‫ ‬ ‫‪= 3×​10 ​1​cm‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 152‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪َ 7878‬يحص�ر مكب�س مس�احته  ​‪ ​0.015 ​m2‬كمي�ة ثابت�ة م�ن الغ�از ف�ي أس�طوانة حجمه�ا  ​‪ .​0.23 ​m3‬ف�إذا كان الضغ�ط االبتدائ�ي للغاز‬
‫موضح في‬
‫‪ ،1.5×​105​  ​Pa‬ووض�ع جس�م كتلت�ه ‪ 150 kg‬عل�ى المكبس‪ ،‬فتحرك المكبس في اتجاه األس�فل إلى موق�ع جديد كما ّ‬
‫الشكل ‪ ،6-28‬فما الحجم الجديد للغاز داخل األسطوانة؟ ً‬
‫علما بأن درجة الحرارة ثابتة‪.‬‬
‫‪ .23 m =‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪0.015 m =‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪=‬؟‬

‫‪150 kg‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪6-28‬‬
‫‪ ​P ​1​V‬‬
‫​‪​  ​1​= ​P ​2​​V ​2‬‬

‫​‪​P ​1​​V ​1‬‬
‫_____ ​ =​‪ ​V ​2‬‬‫  ​ ‬‫ ‬
‫‪P2‬‬
‫​‪​P ​1​​V ​1‬‬
‫ ‬ ‫__________ ​ =‬ ‫  ‬ ‫​ ‬
‫‪mg‬‬
‫​ ​    ____ ​ ‪​ ​P ​1​+‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪A‬‬

‫________________________________ ​ =‬
‫)​‪(1.5×​10 ​5​Pa)(0.23 ​m ​3‬‬
‫ ‬ ‫   ‬ ‫   ‬
‫____________________ ‪1.5×​10 ​5​Pa +‬‬
‫)​‪(150 kg)(9.80 ​m/s ​2‬‬
‫ ​‬ ‫  ‬ ‫  ​ ‬
‫​‪0.015 ​m ​2‬‬

‫ ​ ‬ ‫​‪= 0.14 ​m ​3‬‬

‫‪7979‬المركبات‪ ‬يصمم إطار سيارة معينة ليستخدم عند ضغط معاير مقداره ‪ ،30.0 psi‬أو‪ 30.0‬باوندً ا لكل إنش مربع (واحد باوند لكل‬
‫إنش مربع يساوي ‪ )6.90×​10​3  ​ Pa‬ومصطلح ضغط معاير يعني الضغط األعلى من الضغط الجوي‪ .‬إن الضغط الحقيقي داخل‬
‫اإلطار يساوي ‪ ،1.01×1​ 05​ ​Pa + (30.0 psi) (6.90×1​ 03​ ​Pa/psi) = 3.08×1​ 05​ ​Pa‬وعندما تتحرك السيارة تزداد درجة حرارة‬
‫‪ 0​ .55 m‬عند درجة حرارة ‪ 280 K‬وكان الضغط‬ ‫اإلطار ويزداد الضغط والحجم كذلك‪ .‬افترض أنك مألت إطار السيارة للحجم  ​‪​ 3‬‬
‫‪.​0.58 m‬‬
‫االبتدائي ‪ ،30.0 psi‬ولكن ازدادت درجة حرارة اإلطار في أثناء القيادة إلى ‪ 310 K‬وازداد الحجم ليصبح  ​‪​ 3‬‬
‫‪a .a‬ما مقدار الضغط اجلديد يف اإلطار؟‬
‫‪​  ​1​V‬‬
‫_____ ​‪​  ​1‬‬ ‫​ ​‬
‫_____ ​ ‬
‫‪P‬‬
‫​‪​  ​1‬‬
‫‪T‬‬
‫  ​‪ = ​ ​P​T 2​ ​V​  ​​  2‬‬
‫ ​ ‬
‫‪2‬‬

‫​ ​ ‪​P ​ ​​V ​ ​​T‬‬

‫________ =​‪ ​P ​2‬‬
‫ ‪​  1 1  ​2‬‬ ‫ ‬
‫‪​T 1​ ​V‬‬
‫​ ​‪​  2‬‬

‫______________________________ ​ =‬
‫)‪(3.08×​10 ​5​Pa)(0.55 ​m ​3​)(310 K‬‬
‫ ‬ ‫   ‬ ‫   ‬
‫)​‪(280 K)(0.58 ​m ​3‬‬
‫​ ‬

‫ ‬ ‫‪= 3.2×​10 ​5​Pa‬‬

‫‪153‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪b .b‬ما الضغط املعاير اجلديد؟‬
‫_________________________ ​ =​ ​ ‪ ​P‬‬
‫)‪(30.0 psi)(0.55 ​m ​3​)(310 K‬‬
‫املعاير‬
‫   ‬ ‫  ‬
‫)​‪(280 K)(0.58 ​m ​3‬‬
‫​ ‬

‫ ‬ ‫‪= 32 psi‬‬

‫‪ 6-3‬املوائع ال�ساكنة واملوائع املتحركة‬

‫�صفحة ‪212-213‬‬

‫‪8080‬الخزان‪ ‬إذا كان عمق الماء خلف سد ‪ ،17 m‬فما ضغط الماء عند المواقع المختلفة اآلتية؟‬
‫‪a .a‬عند قاعدة السد‪.‬‬
‫‪ P = ρhg‬‬

‫)​‪ = (1.00×​10 ​3​kg/​m ​3​)(17 m)(9.80 m/​s ​2‬‬

‫‪ = 1.7×​10 ​5​Pa‬‬

‫‪b .b‬عىل عمق ‪ 4.0 m‬من سطح املاء‪.‬‬

‫‪ P = ρhg‬‬

‫)​‪ = (1.00×​10 ​3​kg/​m ​3​)(4.0 m)(9.80 m/​s ​2‬‬

‫‪ = 3.9×​10 ​4​Pa‬‬

‫رأسيا على حامل أنابيب اختبار‪ ،‬ويحتوي على زيت ارتفاعه ‪ 2.5 cm‬وكثافته  ‪ ،​0.81 g/​cm​3‬وماء ارتفاعه‬
‫ًّ‬ ‫‪8181‬يستقر أنبوب اختبار‬
‫‪ .6.5 cm‬ما مقدار الضغط المؤثر للسائلين عند قاع أنبوب االختبار؟‬
‫​ ​ ‪​  ​ ​+​P‬‬
‫‪ P = P‬‬
‫الزيت‬ ‫املاء‬

‫‪ = ​ρ ​ ​h‬‬
‫‪​  ​ ​g + ​ρ ​ ​​h ​ ​g‬‬
‫الزيت‬ ‫الزيت‬ ‫املاء‬ ‫املاء‬

‫)​‪ = (810 kg/​m ​ ​)(0.025 m)(9.80 m/​s ​2​) + (1.00×​10 ​3​kg/​m ​3​)(0.065 m)(9.80 m/​s ​2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪ = 8.4×​10 ​2​Pa‬‬

‫‪8282‬األثريات‪ ‬تمثال طائر أثري مصنوع من معدن أصفر ُمعلق بميزان نابضي‪ ،‬تشير قراءة الميزان النابضي إلى ‪ 11.81 N‬عندما ُيعلق‬
‫كليا في الماء‪.‬‬
‫التمثال في الهواء‪ ،‬وتشير إلى ‪ 11.19 N‬عندما ُيغمر التمثال ًّ‬
‫‪a .a‬أوجد حجم التمثال‪.‬‬
‫‪ ​F ​ ​= ​ρ ​ ​Vg = ​F ​g​– F‬‬
‫​  ​‬ ‫​‬
‫الطفو‬ ‫املاء‬ ‫الظاهري‬

‫لذا ف�إن‬
‫​ ​ ‪​F ​g​– ​F‬‬
‫_________ ​ = ‪V‬‬ ‫ ‬
‫الظاهري‬
‫ ‬ ‫  ​ ‬
‫‪​ρ ​ ​g‬‬
‫املاء‬

‫ ‬ ‫____________________________ ​ =‬
‫‪11.81 N‬‬ ‫  –‬
‫   ‬‫‪11.19 N‬‬ ‫​ ‬
‫)​‪(1.00×​10 ​3​kg/​m ​3​)(9.80 m/​s ​2‬‬

‫ ‬ ‫​‪= 6.33×​10 ​-5​​m ​3‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 154‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪b .b‬هل متثال الطائر مصنوع من الذهب (  ​‪ )​ρ = 19.3×​103​  ​kg/​m3‬أم مصنوع من األلومنيوم املطيل بالذهب (  ​‪)​ρ = 2.7×​103​  ​kg/​m3‬؟‬
‫___ = ‪ ρ‬‬
‫  ​ ‪​ m‬‬
‫‪V‬‬
‫​‪​  ​g‬‬
‫‪F‬‬
‫​   ___ ​= ‬
‫‪Vg‬‬
‫__________________________ ​ = ‬
‫‪11.81‬‬
‫   ‬
‫  ‬ ‫‪N‬‬ ‫​ ‬
‫)​‪(6.33×​10 ​-5​​m ​3​)(9.80 m/​s ​2‬‬

‫​‪ = 19.0×​10 ​3​kg/​m ​3‬‬

‫متثال الطائر م�صنوع من الذهب‬

‫‪8383‬خالل تجربة في علم البيئة وضع حوض لتربية األسماك مملوء حتى منتصفه بالماء على ميزان‪ ،‬فكانت قراءة الميزان ‪.195 N‬‬
‫‪ُ a .a‬أضيف حجر وزنه ‪ 8 N‬إىل احلوض‪ ،‬فإذا غطس احلجر إىل قاع احلوض‪ ،‬فام قراءة امليزان؟‬
‫‪​F ​g​= 195 N + 8 N‬‬

‫‪ = 203 N‬‬

‫‪ُ b .b‬أزيل احلجر من احلوض‪ ،‬وعدّ لت كمية املاء حتى عادت قراءة امليزان ثانية ‪ ،195 N‬فإذا أضيفت سمكة تزن ‪ 2 N‬إىل احلوض‪ ،‬فام‬
‫قراءة امليزان يف حالة وجود السمكة يف احلوض؟‬
‫‪​F ​g​= 195 N + 2 N‬‬

‫‪ = 197 N‬‬

‫قوة الطفو‪ ،‬يف كلتا احلالتني‪ ،‬ت�ساوي وزن املاء املزاح‪.‬‬

‫‪8484‬ما مقدار قوة الطفو المؤثرة في كرة وزنها ‪ 26.0 N‬إذا كانت تطفو على سطح ماء عذب؟‬
‫�إذا كانت الكرة طافية‬
‫​ ‪​F‬‬ ‫‪​= ​F ​g​= 26.0 N‬‬
‫الطفو‬

‫‪8585‬ما مقدار أقصى وزن يستطيع أن يرفعه في الهواء بالون مملوء بحجم ‪ ​1.00 ​m​ 3‬من غاز الهيليوم؟ افترض أن كثافة الهواء‬
‫‪ ،​0.177 kg/m‬وأهمل كتلة البالون‪.‬‬
‫‪ 1​ .20 kg/m‬وكثافة غاز الهيليوم  ​‪​ 3‬‬
‫ ​‪​ 3‬‬
‫​ ‪ ​F‬‬ ‫​ ​ ‪​= ​F ​g​– ​F‬‬
‫الظاهري‬ ‫الطفو‬

‫ ‬ ‫​ ‪= ​ρ‬‬ ‫‪​Vg – ​ρ ​ ​Vg‬‬

‫الهيليوم‬ ‫الهواء‬

‫ ‬ ‫​ ‪= (​ρ‬‬ ‫‪​– ​ρ ​ ​)Vg‬‬

‫الهيليوم‬ ‫الهواء‬

‫ ‬ ‫‪= (0.177 kg/​m ​3​- 1.20 kg/​m ​3​)(1.00 m‬‬

‫)​‪​  ​3​)(9.80 m/​s ​2‬‬

‫ ‬ ‫‪= -10.0 N‬‬

‫�أق�صى وزن ي�ستطيع �أن يرفع البالون يف الهواء ي�ساوي ‪.10.0 N‬‬

‫‪155‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪8686‬تزن صخرة ‪ 54 N‬في الهواء‪ ،‬وعندما غمرت في سائل كثافته ضعف كثافة الماء أصبح وزنها الظاهري ‪ ،46 N‬ما وزنها الظاهري‬
‫عندما تُغمر في الماء؟‬
‫‪​= ​F ​g​– ​ρ ​ ​Vg‬الظاهري‪ ،‬املاء​ ‪ ​F‬‬
‫املاء‬

‫و‬
‫‪​  ​g​- 2​ρ ​ ​Vg‬‬
‫‪​= F‬الظاهري‪ ،‬ال�سائل​ ‪ ​F‬‬
‫املاء‬

‫�أو‬
‫​الظاهري‪ ،‬ال�سائل​ ‪​F ​g​– ​F‬‬
‫ ‬ ‫____________ ​ = ‪V‬‬ ‫  ‬ ‫  ​ ‬
‫‪2​ρ ​ ​g‬‬
‫املاء‬

‫عو�ض مقدار ‪ V‬من املعادلة ال�سابقة يف املعادلة الأوىل‬

‫​الظاهري‪ ،‬ال�سائل​  ​‬
‫‪​F ​g​- F‬‬
‫‪g‬املاء‪ = Fg – ρ‬الظاهري‪ ،‬املاء‪ F‬‬ ‫_____________ ​(‬
‫​‬ ‫)‬
‫ ‬
‫‪2​ρ ​ g‬‬
‫  ‬ ‫​ ‬
‫املاء‬

‫ ‬ ‫__ ​( –​‪= ​F ​g‬‬

‫​ ‪1 ​ )  (​F ​ ​- ​F‬‬
‫‪g‬‬ ‫)​الظاهري‪ ،‬ال�سائل‬
‫‪2‬‬

‫ ‬ ‫__ ​( =‬
‫​ ‪1 ​ )  (​F ​ ​- ​F‬‬
‫‪g‬‬ ‫)​الظاهري‪ ،‬ال�سائل‬
‫‪2‬‬

‫ ‬ ‫__ ​( =‬
‫)‪1 ​ )  (54 N + 46 N‬‬
‫‪2‬‬

‫ ‬ ‫‪= 5.0×​10 ​1​N‬‬

‫عوامة كبي�رة لحمل جهاز‬‫‪8787‬جغرافي�ة المحيطات‪ ‬انظ�ر إلى الش�كل ‪ ،6-29‬تس�تخدم ّ‬

‫العوامة مصنوعة من خزان أسطواني‬‫يستخدم في دراسة جغرافية المحيطات‪ ،‬وكانت ّ‬
‫‪?m‬‬ ‫مج�وف‪ .‬ف�إذا كان ارتف�اع الخزان ‪ ،2.1 m‬ونص�ف قط�ره ‪ ،0.33 m‬والكتلة الكلية‬
‫العوام�ة أن تطفو بحيث يكون‬
‫تقريبا‪ .‬ويجب على ّ‬
‫ً‬ ‫للعوام�ة وجه�از البحث ‪120 kg‬‬ ‫ّ‬
‫‪2.1 m‬‬ ‫العوامة‬
‫ّ‬ ‫أن‬ ‫افترض‬ ‫راديوي‪.‬‬ ‫بث‬ ‫جهاز‬ ‫لحمل‬ ‫وذلك‬ ‫الماء؛‬ ‫س�طح‬ ‫فوق‬ ‫طرفيها‬ ‫أحد‬
‫العوامه فوق سطح الماء‬
‫تحوي الجهاز‪ ،‬وأن كتلتها موزعة بانتظام‪ ،‬فكم يكون ارتفاع ّ‬
‫عندما تطفو؟‬
‫‪0.33 m‬‬
‫ارتفاع الع ّوامة فوق �سطح املاء ي�ساوي‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪6-29‬‬
‫​ ​ ‪​V‬‬
‫(‬
‫______ ‪​= ​ 1-‬فوق �سطح املاء​ ‪ ​L‬‬
‫ ​‬
‫املاء‬

‫​ ​ ‪​V‬‬
‫الع ّوامة‬
‫)‬
‫الكلي‪  ​ ​ L‬‬

‫ ‬ ‫(‬ ‫___(​‬
‫‪​ ​ρm‬‬
‫_____‬ ‫​) ​ ​  ​ ‬
‫  املاء  ​ – ‪= ​ 1‬‬
‫‪C13-17A-845813-A‬‬
‫‪π​r   ​2​h‬‬
‫​ ‪ ​ ​​L‬‬ ‫)‬
‫‪2nd proof‬‬
‫الكلي‬
‫​‬

‫_______ – ‪= ​ 1‬‬
‫ ‬
‫(‬ ‫‪​  m‬‬ ‫​ ​ ‪    ​ ​​L‬‬
‫الكلي ​ ​ ‪π​r   2​ ​h ​ρ‬‬
‫املاء‬
‫)‬
‫(‬
‫________________________________________ – ‪= ​ 1‬‬
‫)‬
‫‪120 kg‬‬
‫ ‬ ‫ ​‬ ‫   ‬‫    ‬ ‫)‪ ​ ​(2.1 m‬‬
‫__‬
‫‪1‬‬
‫) ((‬
‫‪2‬‬

‫)‬
‫)​ ​ ‪π​​ ​ ​   ​   ​(0.33 m) ​ ​ ​(2.1 m)(1.00×​10 ​ ​kg/​m‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2‬‬

‫ ‬ ‫‪= 0.70 m‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 156‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫تابع الف�صل‬
‫‪6‬‬

‫‪ 6-4‬املواد ال�صلبة‬
‫�صفحة ‪213-215‬‬

‫‪88 88‬إذا كان طول قضيب مصنوع من معدن مجهول ‪ 0.975 m‬عند ‪ ،45°C‬وتناقص طوله ليصبح ‪ 0.972 m‬عند ‪ ،23°C‬فما معامل‬
‫تمدده الطولي؟‬
‫​‪​L ​ ​– ​L ​1‬‬
‫__________ = ‪ α‬‬
‫‪​  2‬‬ ‫ ​  ‬
‫)​‪​L ​1​(​T ​2​– ​T ​1‬‬

‫_______________________ ​ = ‬
‫   ‪0.972 m‬‬
‫‪– 0.975‬‬
‫  ‬ ‫​  ‪m‬‬
‫)‪(0.975 m)(23°C - 45°C‬‬
‫​‪ = 1.4×​10 ​-4​°​C ​-1‬‬

‫صمم مخترع مقياس حرارة من قضيب ألومنيوم طوله ‪ 0.500 m‬عند درجة حرارة ‪ .273 K‬واعتمد المخترع قياس طول قضيب‬ ‫‪ّ 8989‬‬
‫تغيرا في درجة الحرارة مقداره ‪ ،1.0 K‬فكم يجب أن تكون دقة‬
‫األلومنيوم لتحديد درجة الحرارة‪ .‬فإذا أراد المخترع أن يقيس ً‬
‫قياس طول القضيب؟‬
‫‪ ΔT = 1.0 K = 1.0°C‬‬

‫‪ ΔL = α​L ​1​ΔT‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (25×​10 ​-6​°​C ​-1​)(0.500 m)(1.0°C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 1.3×​10 ​-5​m‬‬

‫‪9090‬الجسور‪ ‬جسر أسمنتي طوله ‪ 300 m‬في شهر أغسطس عندما كانت درجة الحرارة ‪ ،50 °C‬فكم يكون مقدار الفرق في الطول في‬
‫إحدى ليالي شهر يناير إذا كانت درجة الحرارة ‪10 °C‬؟‬
‫‪ ΔL = α ​L ​1​ΔT‬‬

‫ ‬ ‫)​‪= α​L ​1​(​T ​2​– ​T ​1‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (12×​10 ​-6​°​C ​-1​)(300 m)(50°C - 10°C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 0.1 m‬‬

‫‪9191‬أنبوب من النحاس طوله ‪ 2.00 m‬عند ‪ .23 °C‬ما مقدار التغير في طوله إذا ارتفعت درجة حرارته إلى ‪978 °C‬؟‬
‫‪ ΔL = α​L ​1​ΔT‬‬

‫ ‬ ‫)​‪= α​L ​1​(​T ​2​– ​T ​1‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (16×​10 ​-6​°​C ​-1​)(2.00 m)(978°C - 23°C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 3.1×​10 ​-2​m‬‬

‫‪9292‬ما التغير في حجم قالب من األسمنت حجمه  ​‪ ​1.0 ​m3‬إذا ارتفعت درجة حرارته بمقدار ‪45 °C‬؟‬
‫‪ ΔV = β​V ​1​ΔT‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (36×​10 ​-6​°​C ​-1​)(1.0 ​m ​3​)(45°C‬‬

‫ ‬ ‫​‪= 1.6×​10 ​-3​​m ​3‬‬

‫‪157‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪9393‬الجسور‪ ‬يستخدم عمال بناء الجسور عادة مسامير فوالذية بحيث تكون أكبر من ثقب المسمار؛ وذلك لجعل الوصلة مشدودة‬
‫ثقبا نصف قطره ‪ 1.2230 cm‬لمسمار نصف قطره‬ ‫أكثر‪ .‬و ُي ّبرد المسمار قبل وضعه في الثقب‪ .‬افترض أن العامل حفر ً‬
‫‪ ،1.2250 cm‬فألي درجة حرارة يجب أن ُي ّبرد المسمار ليدخل في الثقب بشكل محكم إذا كانت درجة حرارته االبتدائية ‪20.0 °C‬؟‬
‫‪ ​L ​2​= ​L ​1​+ α​L ​1​(​T ​2​– T‬‬
‫)​‪​  ​1‬‬

‫)​‪(​L ​2​– ​L ​1‬‬
‫_________ ​‪ ​T ​2​= ​T ​1​+‬‬ ‫  ​ ‬ ‫ ‬
‫​‪α​L ​1‬‬

‫ ‬ ‫__________________________ ​ ‪= 20.0°C +‬‬

‫‪1.2230 cm‬‬ ‫   ‬
‫   ‬ ‫​  ‪– 1.2250 cm‬‬
‫)‪(12×1​0 ​-6​°​C ​-1​)(1.2250 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= -1.2×​10 ​2​°C‬‬

‫‪9494‬خزان مصنوع من الفوالذ نصف قطره ‪ 2.000 m‬وارتفاعه ‪ُ 5.000 m‬ملئ بالميثانول عند درجة حرارة ‪ .10 °C‬فإذا ارتفعت درجة‬
‫تمدد كل من الخزان والميثانول؟‬
‫الحرارة حتى ‪ ،40.0 °C‬فما مقدار الميثانول الذي سيتدفق خارج الخزان إذا ّ‬
‫‪ ∆V = β​V ​1​∆T‬‬

‫ ‬ ‫​ ‪= (​β‬‬ ‫​  ​‬

‫‪​– β‬‬ ‫)​‪​)(π​r 2​ ​h)(​T ​2​– ​T ​1‬‬
‫امليثانول‬ ‫الفوالذ‬

‫ ‬ ‫)‪= (1200×​10 ​-6​°​C ​-1​- 35×​10 ​-6​°​C ​-1​)(π)​(2.000 m) ​2​(5.000 m)(40.0°C – 10.0°C‬‬

‫ ‬ ‫​‪= 2.3 ​m ​3‬‬

‫س ّخنت كرة من األلومنيوم حتى أصبحت درجة حرارتها ‪ ،580 °C‬فإذا كان حجم الكرة  ‪ ​1.78 ​cm​3‬عند درجة حرارة ‪ ،11 °C‬فما‬‫‪ُ 9595‬‬
‫مقدار الزيادة في حجم الكرة عند ‪580 °C‬؟‬
‫‪ ∆V = β​V ​1​∆T‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (75×​10 ​-6​​°C ​-1​)(1.78 ​cm ​3​)(580°C - 11°C‬‬

‫ ‬ ‫​‪= 7.6×​10 ​-2​​cm ​3‬‬

‫‪9696‬إذا أصبح حجم كرة من النحاس  ​‪ ​2.56 ​cm3‬بعد تسخينها من ‪ 12 °C‬إلى ‪ ،984 °C‬فما حجم الكرة عند ‪12 °C‬؟‬
‫‪ ​V ​2​= V‬‬
‫)‪​  ​1​+ ​V ​1​β∆T = ​V ​1​(1 + β∆T‬‬

‫​‪​V ​2‬‬
‫________ =​‪ ​V ​1‬‬
‫ ​‬ ‫ ​   ‬
‫‪1+ β∆T‬‬

‫__________________________________ ​ =‬
‫‪3‬‬
‫ ‬ ‫‪2.56‬‬
‫    ‬
‫  ‬ ‫​ ​ ‪​cm‬‬ ‫​ ‬
‫))‪(1 + (48×1​0 ​-6​°​C ​-1​)(984°C - 12°C‬‬

‫ ‬ ‫​‪= 2.4 ​cm ​3‬‬

‫‪9797‬صفيحة من الفوالذ مربعة الشكل طول ضلعها ‪ُ ،0.330 m‬س ّخنت من ‪ 0 °C‬حتى أصبحت درجة حرارتها ‪.95 °C‬‬
‫‪a .a‬ما مقدار تغري طول جوانب املربع؟‬
‫)​‪ ∆L = α​L ​1​∆T = α​L ​1​(​T ​2​– ​T ​1‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (12×​10 ​-6​°​C ​-1​)(0.330 m)(95°C – 0°C‬‬

‫ ‬ ‫‪= 3.8×​10 ​-4​m‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 158‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�سل‬
‫ما نسبة التغري يف مساحة املربع؟‬ ‫‪.b‬‬

‫____ = ن�سبة التغري‬

‫ ‪∆A‬‬
‫ ‪A‬‬ ‫‪1‬‬

‫_______ =‬
‫‪A 2 – A 1‬‬
‫‪A 1‬‬

‫________ =‬
‫‪L22 – L12‬‬
‫‪L12‬‬

‫_______________ =‬
‫‪(L 1 + ∆L) 2 – L 1 2‬‬
‫‪L 1 2‬‬

‫___________________________________ =‬
‫‪(0.330 m + 3.8×10 -4 m) 2 – (0.330 m) 2‬‬
‫‪(0.330 m) 2‬‬
‫‪= 2.3×10 -3‬‬

‫‪ .98‬مكعب من األلومنيوم حجمه ‪ 0.350 cm3‬عند درجة حرارة ‪ ،350.0 K‬فإذا ُب ّرد إلى ‪ 270.0 K‬فما مقدار‪:‬‬
‫حجمه عند درجة ‪270.0 K‬؟‬ ‫‪.a‬‬
‫‪V 2 = V 1 + V 1β∆T‬‬

‫)‪= V 1 (1 + β∆T‬‬

‫))‪= V 1(1 + β(T 2 – T 1‬‬

‫))‪= (0.350 m 3)(1 + (75×10 -6 °C -1)(270.0 K – 350.0 K‬‬

‫‪= 0.348 m 3‬‬

‫طول ضلع املكعب عند درجة ‪270.0 K‬؟‬ ‫‪.b‬‬

‫‪__1‬‬
‫‪ L = (V 2) 3‬‬
‫‪__1‬‬
‫‪= (0.348 m 3) 3‬‬

‫‪= 0.703 m‬‬

‫صمم مهندس قطعة ميكانيكية مربعة الشكل لنظام تبريد خاص‪ .‬تتألف القطعة الميكانيكية من قطعتين مستطيلتين من‬ ‫‪ .99‬الصناعة ّ‬
‫األلومنيوم‪ ،‬وقطعتين مستطيلتين من الفوالذ‪ ،‬وكانت القطعة المصممة مربعة تما ًما عند درجة ‪ ،293 K‬ولكن عند درجة ‪170 K‬‬
‫أصبحت القطعة مفتولة كما في الشكل ‪ .6-30‬حدد أي القطع المبينة في الشكل مصنوعة من الفوالذ‪ ،‬وأيها مصنوعة من األلومنيوم؟‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪T = 293 K‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪T = 170 K‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫∎ ال�سكل ‪6-30‬‬
‫‪C13-18A-845813-A‬‬ ‫‪1st proof‬‬
‫ً‬
‫انكما�سا اأكرب يف الطول من اجلزاأين ‪ 3‬و ‪ 4‬؛ لذا فاإن اجلزاأين ‪ 1‬و ‪ 2‬يجب اأن يكونا م�سنوعني من االألومنيوم الذي‬ ‫يعاني الجزءان ‪ 1‬و ‪2‬‬
‫معامل متدده اأكرب من معامل متدد الفوالذ�‬

‫‪159‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪6‬‬‫تابع الف�صل‬
‫مراجعة عامة‬
‫‪10100‬ما مقدار الضغط المؤثر في جسم الغواصة عند عمق ‪65 m‬؟‬
‫‪​  ​ ​+ ρ‬‬
‫‪ P=P‬‬ ‫‪​  ​ ​gh‬‬
‫اجلوي‬ ‫املاء‬

‫ ‬ ‫)‪= (1.01×​10 ​5​Pa) + (1.00×​10 ​-3​kg/​m ​3​)(9.80 m/​s ​2​)(65 m‬‬

‫ ‬ ‫‪= 7.4×​10 ​5​Pa‬‬

‫‪ ​4.2×​10​-6‬من فقاقيع الهواء‪ .‬ما‬

‫غطاس مستخد ًما جهاز الغطس على عمق ‪ 5.0 m‬تحت الماء مطلقًا  ‪  ​ ​m​3‬‬ ‫‪10101‬جهاز الغطس‪ ‬يسبح ّ‬
‫حجم تلك الفقاقيع قبل وصولها إلى سطح الماء تما ًما؟‬
‫​‪ ​P ​1​​V ​1​= ​P ​2​​V ​2‬‬

‫​‪​P ​1​​V ​1‬‬
‫_____ ​ =​‪ ​V ​2‬‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬
‫​‪​P ​2‬‬
‫​ ​‪(​P ​ ​+ ​ρ ​ ​gh)​V 1‬‬
‫________________ ​ =‬ ‫    ​ ‬
‫اجلوي‬ ‫املاء‬
‫ ‬
‫​‬
‫​  ‪​P‬‬
‫اجلوي‬

‫________________________________________________________________ ​ =‬
‫)​‪(1.01×​10 ​5​Pa + (1.00×​10 ​3​​kg/m ​3​)(9.80 m​/s ​2​)(5.0 m))(4.2×​10 ​-6​​m ​3‬‬
‫ ‬ ‫      ‬ ‫    ​ ‬
‫‪1.01×​10 ​5​Pa‬‬
‫ ‬ ‫​‪= 6.2×​10 ​-6​​m ​3‬‬

‫‪10102‬تطفو كرة بولنج وزنها ‪ 18 N‬بحيث ينغمر نصفها فقط في الماء‪.‬‬

‫‪a .a‬ما مقدار قطر كرة البولنج؟‬
‫​ ​  ​‬
‫‪V‬‬
‫____ ​‪ ​F ​g​= ρ​V ​ ​g = ρ‬‬
‫‪ ​   ​g‬الكرة  ​‬ ‫) (‬
‫املاء‬ ‫‪2‬‬
‫حيث �إن‬
‫__ ​ =​ ​ ‪ ​V‬‬ ‫‪  ​r 3​ ​= __​ 43 ​ π‬‬
‫____ ​ =​ ​ ​   ​ ‪  ​​ ​ __d2‬‬
‫) (‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪4 ​ π‬‬ ‫  ​ ​ ​ ‪π​d‬‬
‫الكرة‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬

‫ومن ثم ف�إن‬

‫__ =​‪ ​F ​g‬‬ ‫____ ​  ‬

‫‪​ 1 ​ ρ‬‬ ‫) (‬
‫‪ 3​ ​   ​g‬‬
‫​ ‪​ π​d‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬

‫لذا ف�إن‬

‫ √‬
‫​‪12​F ​g‬‬
‫‪3 ‬‬
‫ ‬ ‫_____ ​    ​ = ‪d‬‬‫ ‬
‫ ​ ‪πρg‬‬

‫ √‬
‫‪3 ‬‬
‫______________________________    ​ =‬
‫)‪(12)(18 N‬‬
‫ ​ ‬ ‫ ​‬ ‫   ‬
‫   ‬
‫  ‬
‫)​‪π(1.00×​10 ​3​kg/​m ​3​)(9.80 m/​s ​2‬‬
‫​ ​ ‬

‫ ‬ ‫‪= 0.19 m‬‬

‫‪b .b‬ما الوزن الظاهري تقري ًبا لكرة بولنج تزن ‪36 N‬؟‬
‫َغ َط�س ن�صف كرة البولنج عندما كان وزنها ‪18 N‬؛ لذا يجب �أن يكون الوزن الظاهري لكرة وزنها ‪ 36 N‬قري ًبا من ال�صفر‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 160‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪b .b‬تستخدم معظم رافعات السيارات رافعة لتقليل القوة‬ ‫‪10103‬يطفو قضيب من األلومنيوم في حوض زئبق‪ .‬فهل يطفو‬
‫الالزمة للتأثري فيها يف املكبس الصغري‪ .‬فإذا كان طول‬ ‫القضيب إلى أعلى أكثر أم أن جز ًءا أكبر منه سينغمر عند‬
‫ذراع املقاومة ‪ ،3.0 cm‬فكم جيب أن يكون طول ذراع‬ ‫معا؟‬
‫تسخين الزئبق واأللومنيوم ً‬
‫القوة لرافعة مثالية لتقليل القوة إىل ‪100.0 N‬؟‬ ‫ملا كان معامل التمدد احلجمي للزئبق �أكرب من معامل التمدد‬
‫‪ ​F ​r​L‬‬
‫​‪​  ​r​= ​F ​e​​L ​e‬‬ ‫احلجمي للألومنيوم‪ .‬ف�إن الألومنيوم ي�صبح �أكرث كثافة من‬
‫​‪​F ​r​​L ​r‬‬ ‫الزئبق عند ت�سخينهما‪ ،‬و�سوف يغط�س �إىل عمق �أكرب يف الزئبق‪.‬‬
‫_____ ​ =​‪ ​L ​e‬‬ ‫   ​ ‬
‫​‪​F ​e‬‬
‫‪10104‬وضع ‪ 100.0 ml‬من الماء في وعاء من الزجاج العادي‬
‫____________________ ​ =‬
‫)‪(2.5×​10 ​3​N)(3.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪100.0 N‬‬ ‫سعته ‪ 800.0 ml‬عند ‪ .15.0 °C‬كم سيرتفع مستوى الماء أو‬
‫ ‬ ‫‪= 75 cm‬‬
‫ينخفض عندما ُيسخن كل من اإلناء والماء إلى ‪50.0 °C‬؟‬
‫‪10106‬المنطاد‪ ‬يحتوي منطاد الهواء الساخن على حجم ثابت من‬ ‫يتمدد املاء‪:‬‬
‫خارجا‬
‫ً‬ ‫سخن الغاز يتمدد ويطرد بعض الغاز‬ ‫الغاز‪ .‬وعندما ُي َّ‬ ‫‪ ΔV = βVΔT‬‬
‫من النهاية السفلى المفتوحة‪ ،‬لذلك تنخفض كتلة الغاز في‬ ‫ ‬ ‫)‪= (210×​10 ​-6​°​C ​-1​)(100.0 ml)(35.0°C‬‬
‫المنطاد‪ .‬فلماذا ينبغي أن يكون الغاز في المنطاد أكثر سخونة‬ ‫ ‬ ‫‪= 0.735 ml‬‬
‫لرفع حمولة من األشخاص إلى قمة ارتفاعها ‪ 2400 m‬عن‬
‫يتمدد الوعاء‪:‬‬
‫سطح البحر‪ ،‬مقارنة بمنطاد مهمته رفع الحمولة ذاتها من‬
‫‪ ΔV = βVΔT‬‬
‫األشخاص إلى ارتفاع ‪ 6 m‬عن مستوى سطح البحر؟‬
‫ً‬
‫منخف�ضا عند االرتفاعات العالية؛ لذا‬ ‫يكون ال�ضغط اجلوي‬ ‫ ‬ ‫)‪= (27×​10 ​-6​°​C ​-1​)(800.0 ml)(35.0°C‬‬
‫ف�إن كتلة حجم املائع املزاح مبنطاد له احلجم نف�سه تكون �أقل‬ ‫ ‬ ‫‪= 0.756 ml‬‬
‫عند االرتفاعات الكبرية‪ .‬وللح�صول على قوة الطفو نف�سها‬
‫عند االرتفاعات الكبرية ينبغي للمنطاد �أن ينفث غا ًزا �أكرث‪،‬‬ ‫�سوف ينخف�ض م�ستوى املاء قليلاً ‪ ،‬ولكن لي�س �إىل امل�ستوى الذي‬
‫وهذا يتطلب درجة حرارة �أكرب‪.‬‬ ‫ميكن مالحظته‪.‬‬

‫‪10107‬عالم األحياء‪ ‬تستطيع بعض النباتات والحيوانات العيش‬ ‫‪10105‬صيانة السيارات‪ ‬تُستخدم رافعة هيدروليكية لرفع السيارات‬
‫جدا‪.‬‬ ‫لصيانتها‪ ،‬وتسمى رافعة األطنان الثالثة‪ .‬فإذا كان قطر المكبس‬
‫تحت ضغط مرتفع ًّ‬
‫الكبير ‪ ،22 mm‬وقطر المكبس الصغير ‪ .6.3 mm‬افترض‬
‫‪a .a‬ما مقدار الضغط املؤثر بوساطة املاء يف جسم سمكة‬
‫أن قوة ثالثة أطنان تعادل ‪.3.0×1​ 04​  ​N‬‬
‫أو دودة تعيش بالقرب من قاع أخدود مائي يف منطقة‬
‫بورتوريكو الذي يبلغ عمقه ‪ 8600 m‬حتت سطح املحيط‬ ‫‪a .a‬فام مقدار القوة التي جيب أن تؤثر يف املكبس الصغري لرفع‬
‫‪.​1030 kg/m‬‬
‫األطلنطي؟ افرتض أن كثافة مياه البحر  ​‪​ 3‬‬ ‫وزن مقداره ثالثة أطنان؟‬
‫​ ​ ‪​F ​ ​​A‬‬
‫_____ =​‪ ​F ​2‬‬
‫  ‪​  1 ​  ​2‬‬ ‫ ‬
‫ال�ضغط ي�ساوي‬ ‫​‪​A 1‬‬
‫​‪​F ​1​​π​r ​2​ ​2‬‬
‫‪ P = ρgh‬‬ ‫ ‬ ‫_______ ​ =‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬
‫​‪​π​r ​1​ ​2‬‬
‫ ‬ ‫)‪= (1030 kg/​m ​3​)(9.80 m/​s ​2​)(8600 m‬‬

‫ ‬ ‫‪= 8.7×​10 ​7​Pa‬‬
‫ ‬ ‫) (‬
‫​‪​​d ​ ​ ​2‬‬
‫___ ​​‪= ​F ​1‬‬
‫​   ​ ‪​  2 2‬‬
‫​ ​ ​ ​‪​​d 1‬‬
‫________ ​​)‪= (3.0×​10 ​4​N‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪2‬‬
‫ ‬ ‫ ​ ‪​ 6.3 mm‬‬
‫​ ​ ​ ‬
‫‪22 mm‬‬
‫ ‬ ‫‪= 2.5×​10 ​3​N‬‬

‫‪161‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪11111‬ح ّلل واستنتج‪ ‬يلزم قوة رأسية إلى أسفل مقدارها ‪700 N‬‬ ‫‪b .b‬ما كثافة اهلواء عند ذلك الضغط بالنسبة لكثافته فوق‬
‫كليا كما في الشكل ‪ .6-31‬إذا‬‫لغمر كرة من البالستيك ًّ‬ ‫سطح املحيط؟‬
‫‪ ،​95 kg/m‬فما مقدار‪:‬‬
‫علمت أن كثافة البالستيك  ​‪​ 3‬‬ ‫‪(8.7×​107​  ​Pa)/(1.01×​105​  ​Pa) = 860‬‬

‫ال�ضغط داخل املاء �أكرب ‪ 860‬مرة من ال�ضغط اجلوي املعياري؛‬

‫لذا �سوف تكون كثافة الهواء �أكرب ‪ 860‬مرة من كثافة الهواء‬
‫عند �سطح املحيط‪.‬‬

‫‪700 N‬‬
‫التفكري الناقد‬
‫�صفحة ‪215-216‬‬

‫‪10108‬تطبيق المفاهيم‪ ‬إن إذا كنت تغسل األواني في حوض‪،‬‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪6-31‬‬
‫فطفا أحد األواني في الحوض‪ ،‬فقمت بملئه بماء الحوض‬
‫‪a .a‬النسبة املئوية للجزء املغمور من الكرة إذا تُركت تطفو‬
‫فغطس إلى القاع‪ ،‬فهل ارتفع مستوى الماء في الحوض أم‬
‫بحرية؟‬
‫انخفض عندما انغمر اإلناء؟‬
‫كثافة الكرة البال�ستيكية بالن�سبة �إىل كثافة املاء ت�ساوي‬ ‫عندما يكون الإناء طاف ًيا‪ ،‬يكون قد �أزاح كمية من املاء؛ ووزن‬
‫________________‬
‫ ​‬
‫​‪95 kg/​m ​3‬‬
‫  ‬ ‫‪   ​= 0.095‬‬ ‫هذه الكمية املزاحة ي�ساوي وزن الإناء‪� .‬أما عندما يغط�س الإناء‬
‫​‪1.00×​10 ​3​kg/​m ​3‬‬ ‫فيكون قد �أزاح كمية من املاء‪ ،‬ووزن هذه الكمية املزاحة �أقل‬
‫‪ 9.5%‬من الكرة الطافية‪.‬‬
‫‪C13-19A-845813-A‬‬
‫لذا ينغمر‬
‫‪2nd proof‬‬ ‫من وزن الإناء‪ ،‬وذلك لأن قوة الطفو ت�ساوي وزن املاء املزاح‪.‬‬
‫ويف احلالة الثانية �أزاح الإناء كمية �أقل من املاء و�سينخف�ض‬
‫‪b .b‬وزن الكرة يف اهلواء؟‬
‫م�ستوى املاء يف احلو�ض‪.‬‬
‫وزن املاء املزاح بـ ‪ 9.5%‬من الكرة الطافية ي�ساوي وزن‬
‫الكرة كاملة وهي يف الهواء‪ .​F ​g​،‬وتلزم قوة ر�أ�سية �إ�ضافية‬ ‫‪10109‬تطبيق المفاهيم‪ ‬إن األشخاص المالزمين للسرير أقل احتمال‬
‫مقدارها ‪ 700 N‬لغمر الن�سبة املتبقية من حجم الكرة؛‬ ‫َقرح الفراش إذا استخدموا فرشة الماء‬ ‫لإلصابة بمرض ت ُّ‬
‫‪ ،90.5%‬لذا ف�إن‬ ‫فسر ذلك‪.‬‬ ‫بد ً‬
‫​‪​F ​g‬‬ ‫ال من الفرشات العادية‪ّ .‬‬
‫______ ​ ‬ ‫______ ​ = ​   ‬
‫ ‪700 N‬‬‫ ​ ‬
‫‪0.095‬‬ ‫‪0.905‬‬ ‫يتوافق �سطح فر�شة املاء ويتكيف مع ت�ضاري�س اجل�سم �أكرث‬
‫من الفر�شة العادية‪ .‬كما يهبط اجل�سم يف فر�شة املاء ب�سهولة‬
‫‪ ​F ​g​= 7×​10 ​1​N‬‬
‫الفر�شة​ ​‪ ρ‬ف�إن قوة الطفو من فر�شة املاء‬
‫‪  ​< ρ‬‬ ‫�أكرب‪ .‬ولأن ​ ‪​ ​ ​H​  ​ O‬‬
‫‪2‬‬

‫‪c .c‬حجم الكرة؟‬ ‫تكون �أقل‪.‬‬

‫​ر�أ�سية �إىل �أ�سفل​ ‪ ​F ​ ​= ​F ​g​+ ​F‬‬
‫الطفو‬
‫‪11110‬ح ّلل‪ ‬تعتمد إحدى طرائق قياس النسبة المئوية لمحتوى‬
‫​ر�أ�سية �إىل �أ�سفل​ ‪ ​ρ ​ ​Vg = ​ρ ​ ​Vg + ​F‬‬
‫املاء‬ ‫الكرة‬ ‫الدهون في الجسم على حقيقة أن األنسجة الدهنية أقل‬
‫ ‬
‫​ر�أ�سية �إىل �أ�سفل​ ‪​F‬‬
‫___________ ​ = ‪V‬‬ ‫  ‬
‫​ ‬
‫كثافة من األنسجة العضلية‪ .‬كيف يمكن تقدير معدل كثافة‬
‫‪(​ρ ​ ​– ​ρ ​ ​)g‬‬
‫املاء‬ ‫الكرة‬ ‫شخص باستخدام ميزان وبركة سباحة؟ وما القياسات التي‬
‫ ‬ ‫_______________________________________ =‬
‫ ​‬ ‫    ‬
‫  ‬ ‫‪700 N‬‬ ‫​ ‬
‫يحتاج الطبيب إلى تدوينها إليجاد معدل النسبة المئوية‬
‫)​‪(1.00×​10 ​3​kg/​m ​3​– 95 kg/​m ​3​)(9.80 m/​s ​2‬‬
‫للدهون في جسم شخص ما؟‬
‫ ‬ ‫​‪= 8×​10 ​-2​​m ​3‬‬ ‫يزن الطبيب ال�شخ�ص ب�شكل طبيعي‪ ،‬ثم يزنه وهو مغمور‬
‫متا ًما يف املاء‪ .‬وللت�أكد من االنغمار التام ال بد من �إ�ضافة‬
‫�أثقال �إىل ال�شخ�ص؛ لأن كثافة الإن�سان عادة �أقل من كثافة‬
‫املاء‪ .‬كما يجب �أن يقا�س حجم املاء الذي يزيحه ال�شخ�ص‪.‬‬
‫�أما متو�سط كثافة ال�شخ�ص فيمكن ح�سابه من توازن القوى‬
‫التي تبقي ال�شخ�ص يف حالة اتزان حتت املاء‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 162‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪11114‬بحث العالم جاي ‪ -‬لوساك في قوانين الغاز‪ ،‬فكيف أسهم‬ ‫‪11112‬تطبيق المفاهيم‪ ‬تُوضع األسماك االستوائية التي تُربى في‬
‫إنجاز جاي ‪ -‬لوساك في اكتشاف صيغة الماء؟‬ ‫أحواض السمك المنزلية عند شرائها في أكياس بالستيكية‬
‫كان العامل الفرن�سي جاي ‪ -‬لو�ساك مهت ًّما � ً‬
‫أي�ضا ب�صعود املنطاد‬ ‫جزئيا بالماء‪ .‬إذا وضعت سمكة في كيس‬ ‫ًّ‬ ‫شفافة مملوءة‬
‫�إىل ارتفاعات عالية‪ .‬وقد اكت�شف �أنه عندما يكون للغازات‬ ‫مغلق داخل الحوض‪ ،‬فأي الحاالت المبينة في الشكل‬
‫درجة احلرارة نف�سها وال�ضغط نف�سه ف�إن �أحجامها تتفاعل‬ ‫‪ 6-32‬تمثل أفضل ما يمكن أن يحدث؟ فسر استداللك‪.‬‬
‫بن�سب ذات �أعداد �صغرية و�صحيحة‪ .‬وقد �أ�سهم �إجناز جاي ‪-‬‬
‫لو�ساك يف اكت�شاف �صيغة املاء‪ ،‬وذلك ب�إثباته �أن حجمني من‬ ‫‪AÉŸG iƒà°ùe‬‬
‫‪AÉŸG iƒà°ùe‬‬ ‫‪AÉŸG iƒà°ùe‬‬ ‫‘ ‪¢Vƒ◊G‬‬
‫غاز الهيدروجني يتفاعالن مع حجم واحد من غاز الأك�سجني‪.‬‬ ‫‘ ‪¢ù«µdG‬‬ ‫‘ ‪¢ù«µdG‬‬
‫‪AÉŸG iƒà°ùe‬‬
‫وبنى �أفوجادرو نتائجه على ما تو�صل �إليه جاي ‪ -‬لو�ساك‪،‬‬ ‫‘ ‪¢ù«µdG‬‬
‫وذلك عند �صياغة العالقة بني موالت الغاز واحلجم‪.‬‬ ‫‪AÉŸG iƒà°ùe‬‬ ‫‪AÉŸG iƒà°ùe‬‬
‫‘ ‪¢Vƒ◊G‬‬ ‫‘ ‪¢Vƒ◊G‬‬
‫مراجعة تراكمية‬ ‫∎ ∎ال�شكل ‪6-32‬‬
‫�صفحة ‪216‬‬
‫�إن كثافة املاء يف الكي�س بالإ�ضافة �إىل كثافة ال�سمك والبال�ستيك‬
‫‪11115‬تتح�رك س�يارة كتلته�ا ‪ 875 kg‬ف�ي اتج�اه الجن�وب‬ ‫ٌ‬
‫قريبة من كثافة املاء يف حو�ض املاء‪ .‬لذا يجب �أن‬ ‫ً‬
‫جمتمعة‬
‫بس�رعة ‪ 15 m/s‬فتصط�دم بس�يارة أخ�رى كبي�رة كتلته�ا‬ ‫يطفو الكي�س على م�ستوى املاء يف الكي�س وعلى ارتفاع م�ستوى‬
‫‪ 1584 kg‬وتتحرك في اتجاه الشرق بسرعة ‪ ،12 m/s‬فتلتصقان‬ ‫املاء نف�سه يف حو�ض املاء‪.‬‬
‫ً‬
‫محفوظا‪.‬‬ ‫مع�ا بعد التصادم‪ ،‬بحيث يك�ون الزخم الخطي‬‫ً‬ ‫الكتابة يف الفيزياء‬
‫‪C13-20A-845813‬‬ ‫‪2nd proof‬‬
‫(الفصل ‪)2‬‬ ‫�صفحة ‪216‬‬

‫‪a .a‬م ّثل احلالة بالرسم‪ ،‬معينًا حماور اإلحداثيات وحمد ًدا احلالة‬ ‫‪11113‬تتمدد بعض المواد الصلبة عندما تبرد‪ ،‬ومن أكثر األمثلة‬
‫قبل التصادم وبعده‪.‬‬ ‫شيوعا تمدد الماء عند انخفاض درجة حرارته بين ‪4 °C‬‬ ‫ً‬
‫‪y‬‬
‫و‪ ،0 °C ‬ولكن تتمدد األربطة المطاطية ً‬
‫أيضا عند تبريدها‪،‬‬
‫ابحث عن سبب هذا التمدد‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪mA = 875 kg‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪vA = 15 m/s‬‬ ‫ُت�صنع الأربطة املطاطية من جزيئات املطاط الطويلة التي‬
‫ت�سمى البوليمرات‪ ،‬والتي تتخذ هيئة �سال�سل مز ّودة ببع�ض‬
‫‪B‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x‬‬
‫‪2‬‬ ‫الو�صالت الطويلة‪ .‬وتن�ش�أ خ�صائ�ص املطاط من قدرة هذه‬
‫? = ‪v2‬‬ ‫ربد املطاط ت�ستطيل‬‫الو�صالت على االلتواء والدوران‪ .‬وعندما ُي ّ‬
‫‪mB = 1584 kg‬‬
‫‪vB = 12 m/s‬‬
‫? = ‪p2‬‬
‫‪m2 = 2459 kg‬‬
‫هذه الو�صالت بخط م�ستقيم متا ًما كو�صالت �سل�سلة احلديد‬
‫التي مت�سكها ب�أحد طرفيها وت�سمح لها ب�أن تتدىل بحرية‪.‬‬
‫وملا كانت الو�صالت مرتبة بتلك الطريقة ف�إن للبوليمرات‬
‫فو�ضى (�إنرتوبي) �صغرية ن�سب ًّّيا‪� .‬إن �إ�ضافة احلرارة �إىل‬
‫هذه البوليمرات تزيد من حركتها احلرارية‪ ،‬وتبد�أ عندها‬
‫الو�صالت يف االهتزاز ويتزايد عدم ترتيبها‪ .‬و�إذا ُجعلت هذه‬
‫الو�صالت تهتز بهذه الطريقة ف�إنك �سرتى �أن متو�سط طولها‬
‫ي�صبح �أقل مقارنة بحالة بقاء ال�سل�سلة معلقة دون حركة‪.‬‬

‫‪163‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫واجتاها بعد التصادم مبارشة‪ ،‬وتذكّر أن الزخم كمية متجهة‪.‬‬
‫ً‬ ‫مقدارا‬
‫ً‬ ‫‪b .b‬أوجد رسعة حطام السيارتني‬
‫)‪ ​p ​A1​= ​m ​A​​v ​A​= (875 kg)(15 m/s‬‬

‫ ‬ ‫جنو ًبا ‪= 1.31×​10 ​4​kg. m/s‬‬

‫)‪ ​p ​B1​= ​m ​B​​v ​B​= (1584 kg)(12 m/s‬‬

‫ ‬ ‫ً‬
‫�شرقا ‪= 1.90×​10 ​4​kg. m/s‬‬

‫‪ ​​p ​A‬‬
‫‪ ​p ​2​= ​ √‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ ‪​ 2‬‬
‫​ ​ ​ ​‪1​ ​ ​+ ​​p B1‬‬

‫ ‬ ‫​×‪​(  1.31‬‬
‫‪= ​ √‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫​ )‪10 ​4​kg.m/s‬‬
‫    ‬ ‫​ ​‪​+ ​(1.90×​10 ​4​kg. m/s) ​2‬‬

‫ ‬ ‫‪= 2.3×​10 ​4​kg.m/s‬‬
‫​ ​ ‪​p‬‬
‫____ = ‪ tan θ‬‬
‫  ‪​  B1‬‬
‫​‪​p ​A1‬‬

‫ ​ ‬ ‫) (‬
‫​ ​ ‪​p‬‬
‫____ ​​‪θ = ​tan ​-1‬‬
‫​  ​ ‪​  B1‬‬
‫​‪​p ​A1‬‬

‫ ‬ ‫(‬
‫________________ ​​‪= ​tan ​-1‬‬
‫‪1.90×​10 ​4​kg.m/s‬‬
‫ ​‬ ‫​ ​   ‬
‫  ‬
‫‪1.31×​10 ​4​kg.m/s‬‬ ‫)‬
‫ ‬ ‫�شرق اجلنوب ‪= 55°‬‬

‫‪​p ​ ​ 2.3×​10 ​4​kg.m/s‬‬
‫___ =​‪ ​v ​2‬‬
‫________________ ​= ​​  ​ ‪​ ​m2‬‬
‫  ‬‫  ‬
‫​ ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2459 kg‬‬

‫ ‬ ‫‪= 9.4 m/s‬‬

‫‪c .c‬ينزلق احلطام عىل سطح األرض ثم يتوقف‪ ،‬فإذا كان معامل االحتكاك احلركي عندما كان احلطام ينزلق ‪ .0.55‬ومع افرتاض أن‬
‫التسارع ثابت‪ ،‬فام مقدار مسافة االنزالق بعد التصادم؟‬
‫حل�ساب امل�سافة‪ ،‬ا�ستخدم معادلة احلركة‪:‬‬
‫‪​​ ​i​ ​2​+ 2a(d – d‬‬
‫ ‪ ​v 2​ ​= v‬‬ ‫)​‪​  ​i‬‬

‫�صفرا‪ ،‬و �أن​‪ ،d​i ​= 0‬فحل املعادلة بالن�سبة �إىل ‪d‬‬

‫وملا كانت ال�سرعة املتجهة النهائية ت�ساوي ً‬
‫​‪-​​v ​​ ​2‬‬
‫ ‬ ‫_____ = ‪d‬‬
‫  ​ ‪​  i‬‬
‫‪2a‬‬
‫حل�ساب الت�سارع‪ ،‬الحظ �أن القوة التي تقلّل من �سرعة ال�سيارات ت�ساوي قوة االحتكاك‬
‫‪​  ​A​+ m‬‬
‫‪ (m‬‬ ‫‪​  ​B​)a = -​µ ​k​(​m ​A​+ m‬‬
‫‪​  ​B​)g‬‬

‫ ‬ ‫‪a = -​µ ​k​g‬‬

‫لذا ف�إن امل�سافة ت�ساوي‬

‫​‪​​v ​ ​ ​2‬‬
‫ ‬ ‫______ = ‪d‬‬
‫​    ‪​  0‬‬ ‫ ‬
‫‪​2μ ​k​ g‬‬

‫____________________ ​=‬
‫​‪​(9.4 m/s) ​2‬‬
‫ ‬ ‫  ‬‫​   ‬
‫)​‪(2)(0.55)(9.80 m​/s ​2‬‬

‫ ‬ ‫‪= 8.2 m‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 164‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪6‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪11116‬يرفع محرك قدرته ‪ 188 W‬حم ً‬
‫ال بمعدل (سرعة)‪ .6.50 cm/s‬ما مقدار أكبر حمل يمكن للمحرك أن يرفعه عند هذا المعدل؟ (الفصل ‪)3‬‬

‫‪v = 6.50 cm/s = 0.0650 m/s‬‬

‫___ = ‪P‬‬
‫___ ​ = ​   ‪​ W‬‬
‫__ ​(‪Fd   ​ = F‬‬
‫‪d ​ )  = Fv‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬

‫‪​  ​g​v‬‬
‫‪P=F‬‬

‫__ ​ =​‪​F ​g‬‬
‫___________ ​ =  ​ ‪P‬‬
‫ ​   ‪188 W‬‬
‫‪v 0.0650 m/s‬‬ ‫‪= 2.89×​10 ​3​N‬‬

‫م�س�ألة حتفيز‬
‫�صفحة ‪203‬‬

‫يتمدد بازدياد الحرارة بالطريقة نفسها التي يتمدد بها قضيب من النحاس طوله ‪.1.00 m‬‬
‫تحتاج إلى صنع قضيب طوله ‪ّ 1.00 m‬‬
‫معا‪ ،‬كما يبين‬
‫مصنوعا من جزأين‪ ،‬أحدهما من الفوالذ واآلخر من األلومنيوم موصولين ً‬
‫ً‬ ‫ويشترط في القضيب المطلوب أن يكون‬
‫الشكل‪ .‬فكم يجب أن يكون طول كل منهما؟‬
‫‪L‬‬
‫‪L‬‬

‫​ ‪ ​L ​ ​= ​L‬‬ ‫​ ​ ‪​+ ​L‬‬

‫نحا�س‬ ‫�ألومنيوم‬ ‫فوالذ‬

‫‪ ​α ​ ​L‬‬
‫​ ‪​  ​ ​∆T = (​α‬‬ ‫​ ‪​​L‬‬ ‫‪​+ ​α ​ ​​L ​ ​) ∆T‬‬
‫نحا�س‬ ‫نحا�س‬ ‫�ألومنيوم‬ ‫�ألومنيوم‬ ‫فوالذ‬ ‫فوالذ‬

‫عو�ض م�ستخد ًما‬

‫​ ‪ ​L‬‬ ‫‪​= ​L ​ ​- L‬‬

‫​ ​  ​‬
‫�ألومنيوم‬ ‫نحا�س‬ ‫فوالذ‬

‫فينتج‬

‫​ ​ ‪(​α ​ ​- ​α ​ ​)​L‬‬

‫​‬ ‫__________________‬
‫ ​ =​  ‪ ​L‬‬
‫نحا�س‬ ‫�ألومنيوم‬
‫  ‬ ‫  ‬
‫نحا�س‬
‫​ ‬
‫فوالذ‬ ‫​‬
‫​  ‪​α  ​- ​α‬‬‫​‬
‫فوالذ‬ ‫�ألومنيوم‬

‫______________________________________ ​ =‬
‫)‪(16×​10 ​ ​​°C ​-1​- 25× ​10 ​-6​°​ C ​-1​)(1.00 m‬‬
‫‪-6‬‬
‫ ‬ ‫    ‬ ‫   ‬ ‫​ ‬
‫​‪12×​10 ​-6​​°C  ​-1​– 25 × ​10 ​-6​​°C ​-1‬‬

‫ ‬ ‫‪= 0.69 m‬‬

‫​ ‪ ​L‬‬ ‫‪​= ​L ​ ​- L‬‬

‫​ ​  ​‬
‫�ألومنيوم‬ ‫نحا�س‬ ‫فوالذ‬

‫ ‬ ‫‪= 1.00 m – 0.69 m = 0.31 m‬‬

‫‪165‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫الفصل‬
‫االهتزازات والموجات‬ ‫‪7‬‬
‫مراجعة القسم‬ ‫مسائل تدريبية‬
‫‪)9-14‬‬ ‫‪ 7-1‬احلركة الدورية (�صفحة‬ ‫‪)9-14‬‬ ‫‪ 7-1‬احلركة الدورية (�صفحة‬
‫‪14‬‬ ‫�صفحة‬ ‫‪12‬‬ ‫�صفحة‬
‫‪6 .6‬قانون هوك‪ ‬ع ّلقت أجسام مختلفة الوزن بنهاية شريط مطاطي‬ ‫‪1 .1‬ما مقدار استطالة نابض عند تعليق جسم وزنه ‪ 18 N‬في نهايته‬
‫مثبت بخطاف‪ ،‬ثم رسمت العالقة البيانية بين وزن األجسام‬ ‫إذا كان ثابت النابض له يساوي ‪56 N/m‬؟‬
‫المختلفة واستطالة الشريط المطاطي‪ .‬كيف تستطيع الحكم‬ ‫‪F = kx‬‬
‫‪ -‬اعتما ًدا على الرسم البياني ‪ -‬ما إذا كان الشريط المطاطي‬
‫__ = ‪x‬‬
‫________ =  ​ ‪​ F‬‬
‫ ​  ‪​  18 N‬‬
‫‪= 0.32 m‬‬
‫يحقق قانون هوك أم ال؟‬ ‫‪k 56 N/m‬‬

‫�إذا كانت العالقة البيانية خط ّية ف�إن ال�شريط املطاطي يحقق‬ ‫المخزنة في نابض عند ضغطه‬
‫َّ‬ ‫‪2 .2‬ما مقدار طاقة الوضع المرونية‬
‫قانون هوك‪� ،‬أما �إذا كانت العالقة البيانية على �شكل منحنى‬ ‫مسافة ‪ ،16.5 cm‬إذا كان ثابت النابض له يساوي ‪144 N/m‬؟‬
‫ف�إنه ال يحقق قانون هوك‪.‬‬ ‫__ =​‪ ​PE ​sp‬‬
‫​ ​‪​ 1 ​  k​x 2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪7 .7‬البندول‪ ‬ما مقدار التغير الالزم في طول بندول حتى يتضاعف‬
‫ ‬ ‫__ =‬
‫‪​ 1 ​  (144 N/m)(0.165 m​) ​2​=1.96 J‬‬
‫زمنه الدوري إلى الضعف؟ وما مقدار التغير الالزم في طوله‬ ‫‪2‬‬

‫حتى يقل زمنه الدوري إلى نصف زمنه الدوري األصلي؟‬ ‫يخزن طاقة وضع مرونية‬
‫‪3 .3‬ما المسافة التي يستطيلها نابض حتى ّ‬
‫مقدارها ‪ ،48 J‬إذا كان ثابت النابض له يساوي ‪256 N/m‬؟‬
‫__  ​ ‪ T = 2π‬‬
‫‪‬‬ ‫ ​ ​   ‪l‬‬
‫‪​ g‬‬ ‫ √‬ ‫__ =​‪ ​PE ​sp‬‬
‫​ ​‪​ 1 ​  k​x 2‬‬
‫‪2‬‬
‫لذا ف�إن‬
‫ √‬ ‫ √‬
‫​‪2​PE ​sp‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫______  ​ = ‪x‬‬ ‫_________  ​ =  ‬
‫)‪(2)(48 J‬‬
‫ ‬ ‫ ​ ​   ​‬ ‫ ​‬ ‫ ‬‫ ​ ​ ‬
‫ ‬ ‫‪= 0.61 m‬‬

‫ √‬
‫‪‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪256 N/m‬‬
‫​ ​  ​‬ ‫​ ​ ‪​l‬‬
‫__  ​ =  ​ ‪ ​ ___2‬‬
‫‪T‬‬
‫   ​ ​ ‪​  2‬‬
‫​‪​T ​1‬‬ ‫​‪​l ​1‬‬
‫‪13‬‬ ‫�صفحة‬
‫مل�ضاعفة الزمن الدوري‬
‫‪4 .4‬م�ا ط�ول بن�دول موج�ود عل�ى س�طح القم�ر‪ ،‬حي�ث‬
‫ √‬
‫​ ​ ‪​T‬‬ ‫‪‬‬
‫​ ​ ‪​l‬‬
‫__  ​ =  ​ ‪ ​ ___2‬‬
‫‪​  2 ​ ​   = 2‬‬
‫​‪​T ​1‬‬ ‫​‪​l ​1‬‬ ‫​  ​‪ g = 1.6 m/​s2‬حتى يكون الزمن الدوري له ‪2.0 s‬؟‬
‫لذا ف�إن‬ ‫__  ​ ‪ T = 2π‬‬
‫‪‬‬
‫ √‬
‫ ​ ​   ‪l‬‬
‫‪​ g‬‬

‫​ ​ ‪​l‬‬
‫__ ‬
‫‪​  2  ​ = 4‬‬
‫___ ​​ ‪ l = g‬‬
‫_____ ​​ )​‪​  T   ​  ​ ​ ​= (1.6 m/​s ​2‬‬
‫) (‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫​‪​l ​1‬‬ ‫ ​ ‪​ 2.0 s‬‬
‫ ‬‫‪​ ​ ​= 0.16 m‬‬
‫‪2π‬‬ ‫‪2π‬‬
‫يجب م�ضاعفة طول البندول �أربع مرات‪.‬‬
‫‪5 .5‬إذا كان الزمن الدوري لبندول طوله ‪ 0.75 m‬يساوي ‪1.8 s‬‬
‫ولتقليل الزمن الدوري للبندول �إىل الن�صف‬
‫على سطح أحد الكواكب‪ ،‬فما مقدار ‪ g‬على هذا الكوكب؟‬
‫ √‬
‫​ ​ ‪​T‬‬ ‫‪‬‬
‫‪​l ​ ​ 1‬‬
‫__  ​ =  ​ ‪ ​ ___2‬‬
‫__ =   ​ ​ ‪​  2‬‬
‫  ​   ​‬
‫​ ​ ‪​T‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪​l ​ ​ 2‬‬
‫‪1‬‬ ‫__  ​ ‪ T = 2π‬‬
‫‪‬‬
‫ √‬
‫ ​ ​   ‪l‬‬
‫‪​ g‬‬
‫لذا ف�إن‬
‫___ ​​ ‪ g = l‬‬
‫_____ ​​ )‪​ 2π ​   ​ ​ ​= (0.75 m‬‬
‫) (‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫​‪​  2π  ​ ​ ​ ​= 9.1 m/​s ​2‬‬
‫‪​l ​ ​ 1‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪1.8 s‬‬
‫__ ‬
‫__ = ​  ‪​  2‬‬
‫ ​    ​‬
‫​‪l​  ​1‬‬ ‫‪4‬‬
‫يجب تقليل طول البندول لي�ساوي طوله ربع طوله الأ�صلي‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 166‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪7‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪c .c‬الزمن الدوري للموجة‪.‬‬ ‫‪8 .8‬طاقة النابض ما الفرق بين الطاقة المختزنة في نابض استطال‬
‫‪ 0.40 m‬والطاقة المختزنة في النابض نفس�ه عندما يستطيل‬
‫__ = ‪T‬‬ ‫_______   ‬
‫= ​ ‪​ 1‬‬ ‫ ​   ‪​  1‬‬
‫‪= 2.22×​10 ​-3​s‬‬
‫‪f 451Hz‬‬ ‫‪0.20 m‬؟‬
‫‪1212‬إذا أردت زيادة الطول الموجي لموجات في حبل فهل تهز‬
‫__ =​‪ ​PE ​sp‬‬
‫​ ​‪​ 1 ​  k​x 2‬‬
‫الحبل بتردد كبير أم بتردد صغير؟‬ ‫‪2‬‬
‫___ ​‪​PE ​1‬‬
‫____‬ ‫​‪​​x ​ ​ ​2‬‬
‫  ​ ‪ ​   ​  = ​  1 2‬‬
‫تهز احلبل برتدد �صغري؛ وذلك لأن الطول املوجي يتنا�سب‬ ‫​ ​ ​‪​PE ​2​ ​​x ​2‬‬
‫عك�س ًّيا مع الرتدد‪.‬‬
‫ ​ ‪= ​ _________2‬‬
‫​‪(0.40 m​) ​2‬‬
‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪= 4.0‬‬
‫​ ​ )​‪(0.20 m‬‬
‫مصدر ف�ي حبل اضطرا ًبا ت�ر ّدده ‪ ،6.00 Hz‬فإذا كانت‬
‫ٌ‬ ‫‪1313‬و َّل�د‬ ‫تكون الطاقة املختزنة �أكرب �أربع مرات عندما ي�ستطيل الناب�ض‬
‫سرعة الموجة المستعرضة في الحبل ‪ ،15.0 m/s‬فما طولها‬ ‫�إىل ‪.0.40 m‬‬
‫الموجي؟‬
‫‪9 .9‬الرنين‪ ‬إذا كانت عجالت سيارة غير متوا ِزنة فسوف تهتز السيارة‬
‫‪v = λf‬‬ ‫محددة‪ ،‬وال يحدث ذلك عند سرعات أقل‬ ‫بقوة عند سرعة ّ‬
‫فسر ذلك‪.‬‬ ‫أو أكبر من هذه السرعة‪ّ .‬‬
‫لذا ف�إن‬
‫عند تلك ال�سرعة يقرتب تردد دوران الإطار من الرتدد الطبيعي‬
‫لل�سيارة؛ مما ي�ؤدي �إىل حدوث الرنني‪.‬‬
‫__ = ‪λ‬‬
‫_________ ​ =   ​ ‪​ v‬‬
‫ ​ ‪15.0 m/s‬‬‫ ‬‫‪= 2.50 m‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪6.00 Hz‬‬
‫‪1010‬التفكي�ر الناقد‪ ‬ما أوجه الش�به بين الحركة الدائرية المنتظمة‬
‫‪1414‬تتو ّل�د خمس نبضات في خزان م�اء كل ‪ ،0.100 s‬فإذا كان‬
‫والحركة التوافقية البسيطة؟ وما أوجه االختالف بينهما؟‬
‫الطول الموجي للموجات الس�طحية ‪ ،1.20 cm‬فما مقدار‬
‫سرعة انتشار الموجة؟‬ ‫احلركتان دوريتان �إل �أنه يف احلركة الدائرية املنتظمة‬
‫ال تتنا�سب القوة التي تحُ دث الت�سارع مع الإزاحة‪ .‬بالإ�ضافة‬
‫_______ ​ ‬
‫ ‪0.100 s‬‬
‫ ​ ‬
‫نب�ضة‪= 0.0200 s/‬‬ ‫�إىل �أن احلركة التوافقية الب�سيطة حتدث يف بعد واحد‪� ،‬أما‬
‫نب�ضات ‪5‬‬
‫احلركة الدائرية املنتظمة فتحدث يف بعدين‪.‬‬
‫لذا ف�إن‬

‫ ‬ ‫‪T = 0.0200 s‬‬ ‫مسائل تدريبية‬

‫‪)15-20‬‬ ‫‪ 7-2‬خ�صائ�ص املوجات (�صفحة‬
‫ ‬ ‫‪λ = vT‬‬ ‫‪20‬‬ ‫�صفحة‬
‫عاليا في اتجاه جرف رأسي يبعد ‪465 m‬‬
‫‪1111‬أطلق فادي صوتًا ً‬
‫لذا ف�إن‬ ‫عنه‪ ،‬وسمع الصدى بعد ‪ .2.75 s‬احسب مقدار‪:‬‬
‫‪a .a‬رسعة صوت فادي يف اهلواء‪.‬‬
‫ ‬ ‫__ ​ = ‪v‬‬
‫  ​ ‪λ‬‬
‫‪T‬‬
‫__ = ‪v‬‬ ‫___________   ‬
‫)‪(2)(465 m‬‬
‫= ​ ‪​ d‬‬ ‫ ​‬ ‫ ‬
‫ ​ ‬
‫‪= 338 m/s‬‬
‫ ‬ ‫________ ​ = ‪v‬‬
‫ ‪1.20 cm‬‬‫ ​ ‬ ‫‪t‬‬ ‫‪2.75 s‬‬
‫‪0.0200 s‬‬
‫‪b .b‬تر ّدد موجة الصوت إذا كان طوهلا املوجي يساوي‬
‫ ‬ ‫‪= 60.0 cm/s‬‬
‫‪.0.750 m‬‬
‫ ‬ ‫‪= 0.600 m/s‬‬
‫‪v = λf‬‬

‫لذا ف�إن‬

‫__ = ‪f‬‬
‫________ =  ​  ‪​ v‬‬
‫ ‪​ 338 m/s‬‬
‫ ​ ‬
‫‪= 451 Hz‬‬
‫‪λ 0.750 m‬‬

‫‪167‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬


‫‪1919‬التفكير الناقد‪ ‬إذا سقطت قطرة مطر في بركة فستو ّلد موجات‬
‫س�باح في البركة فس�يو ّلد‬
‫ذات س�عات صغيرة‪ .‬أما إذا قفز ّ‬
‫موجات ذات س�عات كبيرة‪ .‬فلماذا ال تو ّلد األمطار الغزيرة‬
‫في أثناء العواصف الرعدية موجات ذات سعات كبيرة؟‬
‫تنتقل طاقة ال�س ّباح �إىل املوجة عرب م�ساحة �صغرية وخالل‬
‫فرتة زمنية ق�صرية‪ ،‬يف حني تنت�شر طاقة حبات املطر على‬
‫م�ساحة �أو�سع خالل فرتة زمنية �أكرب‪.‬‬
‫مراجعة القسم‬
‫‪)21-25‬‬ ‫‪� 7-3‬سلوك املوجات (�صفحة‬
‫‪25‬‬
‫الفاصلة‪ ‬أي خصائص الموجة اآلتية‬ ‫‪2020‬الموجات عند الحدود‬
‫ّ‬
‫ال تتغي�ر عندم�ا تمر الموجة خالل حد فاصل بين وس�طين‬
‫مختلفين‪ :‬التردد‪ ،‬السعة‪ ،‬الطول الموجي‪ ،‬السرعة‪ ،‬االتجاه؟‬
‫ال يتغري الرتدد‪ ،‬يف حني يتغري كل من ال�سعة والطول املوجي‬
‫وال�سرعة عندما تعرب املوجة ً‬
‫و�سطا جديدً ا‪� .‬أما االجتاه فقد‬
‫يتغري �أو ال يتغري ‪ ،‬وذلك اعتما ًدا على االجتاه الأ�صلي للموجة‪.‬‬
‫‪2121‬انكسار الموجات‪ ‬الحظ الشكل ‪ ،7-17 a‬وبين كيف يتغير‬
‫اتجاه الموجة عندما تمر من وسط إلى آخر‪ .‬وهل يمكن أن‬
‫حدا فاص ً‬
‫ال بين وسطين دون أن يتغير‬ ‫تعبر موجة في بعدين ًّ‬
‫اتجاهها؟ وضح ذلك‪.‬‬
‫نعم‪� ،‬إذا �سقطت املوجة عمود ًّيا على احلد الفا�صل‪� ،‬أو �إذا كان‬
‫لها ال�سرعة نف�سها يف الو�سطني‪.‬‬
‫‪2222‬الموجات الموقوفة‪ ‬العالقة بين عدد العقد وعدد البطون في‬
‫موجة موقوفة في نابض مثبت الطرفين؟‬
‫يزيد عدد العقد دائ ًما واحدة على عدد البطون‪.‬‬
‫‪2323‬التفكير الناقد‪ ‬هناك طريقة أخرى لفهم انعكاس الموجات‪،‬‬
‫وهي أن تغطي الطرف األيمن لكل رسم في الشكل ‪7-13a‬‬
‫بقطع�ة ورق‪ ،‬عل�ى أن يك�ون ط�رف الورق�ة موج�و ًدا عند‬
‫النقطة ‪( N‬العقدة)‪ ،‬ثم تركز على الموجة الناتجة التي تظهر‬
‫باللون األزرق الغامق‪ ،‬وتالحظ أنها تبدو مثل موجة منعكسة‬
‫ع�ن ح�د فاصل‪ .‬فهل هذا الحد الفاصل حائط صلب أم ذو‬
‫كرر هذا التمرين مع الشكل ‪.7-13b‬‬‫نهاية مفتوحة؟ ّ‬
‫ال�شكل ‪ 7-13a‬ي�سلك �سلوك جدار �صلب؛ لأن املوجة املنعك�سة‬
‫منقلبة‪� .‬أما ال�شكل ‪ 7-13b‬في�سلك �سلوك النهاية املفتوحة؛‬
‫لأن احلد الفا�صل بطن‪ ،‬واملوجة املنعك�سة غري منقلبة‪.‬‬
‫الفيزياء‬
‫‪7‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫مراجعة القسم‬
‫‪)15-20‬‬ ‫‪ 7-2‬خ�صائ�ص املوجات (�صفحة‬
‫‪20‬‬ ‫�صفحة‬
‫‪1515‬السرعة في أوساط مختلفة‪ ‬إذا سحبت أحد طرفي نابض‪ ،‬هل‬
‫تصل النبضة إلى طرفه اآلخر في اللحظة نفسها؟ ماذا يحدث‬
‫ال؟ م�اذا يحدث عند ض�رب طرف قضيب‬ ‫ل�و س�حبت حب ً‬
‫حديدي؟ قارن بين سرعة انتقال النبضات في المواد الثالث‪.‬‬
‫حتتاج النب�ضة �إىل فرتة زمنية حتى ت�صل �إىل الطرف الآخر‬
‫يف كل حالة‪ ،‬ويكون انتقالها يف احلبل �أ�سرع منه يف الناب�ض‪،‬‬
‫والنب�ضة الأ�سرع تكون يف ق�ضيب احلديد‪.‬‬
‫�صفحة‬
‫‪1616‬خصائص الموجة‪ ‬إذا و ّلدت موجة مس�تعرضة في حبل عن‬
‫هز يدك وتحريكها من جانب إلى آخر‪ ،‬ثم بدأت ّ‬
‫تهز‬ ‫طريق ّ‬
‫الحبل أسرع من دون تغيير المسافة التي تتحركها يدك‪ ،‬فماذا‬
‫يحدث لكل من‪ :‬السعة‪ ،‬والطول الموجي‪ ،‬والتردد‪ ،‬والزمن‬
‫الدوري‪ ،‬وسرعة الموجة؟‬
‫ال يتغري كل من ال�سعة وال�سرعة‪� ،‬إال �أن الرتدد يزداد‪ ،‬يف حني‬
‫يقل كل من الزمن الدوري والطول املوجي‪.‬‬
‫‪1717‬الموج�ات تنقل الطاقة‪ ‬افترض أنه ُطلب إليك أنت وزميلك‬
‫في المختبر توضيح أن الموجة المستعرضة تنقل الطاقة دون‬
‫انتقال مادة الوسط‪ ،‬فكيف توضح ذلك؟‬
‫اربط قطعة من ال�صوف يف مكانٍ ما بالقرب من منت�صف احلبل‪،‬‬
‫ثم اطلب �إىل زميلك �أن يثبت �أحد طريف احلبل‪ ،‬ثم ح ّرك احلبل‬
‫�إىل �أعلى و�إىل �أ�سفل لتوليد موجة م�ستعر�ضة‪ .‬الحظ �أنه‬
‫عندما تتح ّرك املوجة خالل احلبل ف�إن قطعة ال�صوف تتحرك‬
‫�إىل �أعلى و�إىل �أ�سفل‪ ،‬ولكنها تبقى يف املكان نف�سه على احلبل‪.‬‬
‫‪1818‬الموجات الطولية‪ ‬صف الموجات الطولية‪ .‬وما أنواع األوساط‬
‫التي تنقل الموجات الطولية؟‬
‫تهتزّ دقائق الو�سط‪ ،‬يف املوجات الطولية‪ ،‬يف اجتاه موا ٍز الجتاه‬
‫حركة املوجة‪ .‬وت�سمح الأو�ساط جميعها تقري ًبا للموجات‬
‫�سواء �أكانت � ً‬
‫أو�ساطا �صلبة �أم �سائلة‬ ‫الطولية باالنتقال خاللها ً‬
‫�أم غازية‪.‬‬
‫‪ 168‬دليل حلول امل�سائل‬
 ‫‪7‬‬ ‫تابع الف�سل‬
‫‪ .30‬هل يعتمد الزمن الدوري لبندول على كتلة ثقله؟ وهل يعتمد‬ ‫تقويم الفصل‬
‫وعالم يعتمـد الزمن الـدوري للبندول‬
‫َ‬ ‫علـى طول خيطـه؟‬ ‫خريطة املفاهيم‬
‫أيضا؟ (‪)7-1‬‬‫ً‬ ‫‪30‬‬ ‫�صفحة‬
‫ال يعتمد على كتلة ثقله‪ ،‬ويعتمد على طول خيطه‪ ،‬وت�سارع‬ ‫‪ .24‬أكمل خريطة المفاهيم أدناه باستخدام المصطلحات والرموز‬
‫اجلاذبية االأر�سية ‪�g‬‬ ‫التالية‪ :‬السعة‪ ،‬التردد‪.v, λ, T ،‬‬
‫‪ .31‬ما الطرائق العامة النتقال الطاقة؟ أعط مثالين على كل منها‪)7-2( .‬‬

‫طريقتان� ُتنقل الطاقة بانتقال اجل�سيمات واملوجات� وهناك‬ ‫املوجات‬

‫اأكرث من مثال على كل منهما‪ :‬البي�سبول والر�سا�سة النتقال‬
‫اجل�سيمات‪ ،‬وموجات ال�سوت وال�سوء النتقال املوجات�‬
‫الزمن‬ ‫الطول‬
‫‪ .32‬مـا الفـرق الرئيس بين الموجـات الميكانيكيـة والموجات‬ ‫ال�سرعة‬ ‫ال�سعة‬
‫الدوري‬
‫الرتدد‬
‫املوجي‬
‫الكهرومغناطيسية؟ (‪)7-2‬‬

‫االختالف الرئي�س هو اأن املوجات امليكانيكية حتتاج اإىل و�سط‬

‫ناقل لتنتقل خالله‪ ،‬اأما املوجات الكهرومغناطي�سية فال حتتاج‬
‫‪v‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪λ‬‬
‫اإىل و�سط ناقل�‬
‫‪ .33‬ما الفروق بين ٍّ‬
‫كل من‪ :‬الموجة المستعرضة‪ ،‬والموجة الطولية‬
‫والموجة السطحية؟ (‪)7-2‬‬
‫اإتقان املفاهيم‬
‫ت�س ّبب املوجات امل�ستعر�سة اهتزاز ج�سيمات الو�سط يف اجتاه‬ ‫‪30-31‬‬ ‫�صفحة‬
‫عمودي على اجتاه انت�سار املوجة� اأما املوجات الطولية فت�س ّبب‬
‫‪ .25‬ما الحركة الدورية؟ أعط ثالثة أمثلة عليها‪)7-1( .‬‬
‫اهتزاز ج�سيمات الو�سط يف اجتاه موا ٍز الجتاه انت�سار املوجة� اأما‬
‫املوجات ال�سطحية فلها �سفات املوجتني الطولية وامل�ستعر�سة�‬ ‫احلركة الدورية حركة تعيد نف�سها يف دورة منتظمة� ومن‬
‫االأمثلة عليها‪ :‬اهتزاز ناب�س‪ ،‬وتاأرجح بندول ب�سيط‪ ،‬واحلركة‬
‫‪ .34‬ما الفرق بين النبضة الموجية والموجة الدورية؟ (‪)7-2‬‬
‫الدائرية املنتظمة�‬
‫النب�سة عبارة عن ا�سطراب مفرد يف الو�سط‪ ،‬اأما املوجة الدورية‬
‫‪ .26‬ما الفرق بين الزمن الدوري والتردد؟ وكيف يرتبطان؟ (‪)7-1‬‬
‫فتتك ّون من عدة ا�سطرابات متجاورة�‬
‫الرتدد هو عدد الدورات اأو التكرارات يف الثانية‪ ،‬والزمن الدوري‬
‫‪ .35‬انتقلت موجات خالل نابض طوله ثابت‪ .‬أجب عن السؤالين‬ ‫هو الزمن الذي يتطلبه اإكمال دورة واحدة� ومي ّثل الرتدد مقلوب‬
‫التاليين‪)7-2( :‬‬ ‫الزمن الدوري�‬
‫هل تتغري رسعة املوجات يف النابض؟ وضح ذلك‪.‬‬ ‫‪.a‬‬
‫‪ .27‬إذا حقق نابض قانون هوك؛ فكيف يكون سلوكه؟ (‪)7-1‬‬
‫ال تتغري �سرعة املوجات؛ الأنها تعتمد فقط على الو�سط‬ ‫ين�سغط الناب�س م�سافة تتنا�سب طرد ًّيا مع القوة املوؤثرة فيه�‬
‫الناقل�‬
‫‪ .28‬كيف يمكن أن نسـتخلص من رسـم بيانـي للقوة واإلزاحة‬
‫هل يتغري تردد املوجة يف النابض؟ وضح ذلك‪.‬‬ ‫‪.b‬‬
‫ٍ‬
‫لنابض ما قيمة ثابت النابض؟ (‪)7-1‬‬
‫ميكن تغيري الرتدد عن طريق تغيري تردد توليد املوجات�‬ ‫ثابت الناب�س ي�ساوي ميل العالقة البيانية بني ‪ F‬و ‪�x‬‬
‫‪ .36‬افترض أنك و ّلدت نبضة خالل حبل‪ ،‬فكيف تقارن موضع‬ ‫‪ .29‬كيف يمكن أن نستخلص من الرسم البياني للقوة واإلزاحة‬
‫نقطـة علـى الحبل قبل وصول النبضـة بموضعها بعد مرور‬ ‫طاقة الوضع في ٍ‬
‫نابض ما؟ (‪)7-1‬‬
‫النبضة؟ (‪)7-2‬‬
‫طاقة الو�سع ت�ساوي امل�ساحة حتت منحنى العالقة بني ‪ F‬و ‪�x‬‬
‫مبجرد مرور النب�سة فاإن هذه النقطة تعود متا ًما كما كانت‬
‫قبل و�سول النب�سة�‬
‫‪169‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬
 ‫‪7‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫مرت مقدمات موجات بزاوية من وسط إلى آخر‪ ،‬وتحركت‬ ‫‪ّ 4343‬‬ ‫‪3737‬افترض أنك و ّلدت موجة مستعرضة ّ‬
‫بهز أحد طرفي نابض‬
‫فيه بس�رعة مختلفة‪ .‬صف تغيرين ف�ي هذه المقدمات‪ ،‬وما‬ ‫جانبيا‪ ،‬فكيف يكون تردد يدك مقارنة بتردد الموجة؟ (‪)7-2‬‬
‫ًّ‬
‫الذي لم يتغير؟ (‪)7-3‬‬ ‫يكونان مت�ساويني ‪.‬‬
‫يتغري كل من الطول املوجي واجتاه مقدمات املوجة‪� ،‬أما الرتدد‬ ‫‪3838‬متى تكون النقاط في موجة في الطور نفسه؟ ومتى تكون في‬
‫فال يتغري‪.‬‬ ‫حالة اختالف في الطور؟ أعط مثا ً‬
‫ال على كل حالة‪)7-2( .‬‬

‫تطبيق املفاهيم‬ ‫تكون النقاط يف الطور نف�سه �إذا كان لها الإزاحة نف�سها وال�سرعة‬
‫‪31‬‬ ‫�صفحة‬ ‫املتجهة نف�سها‪ .‬وخالف ذلك تكون النقاط يف حالة اختالف يف‬
‫الطور‪ .‬فمثل تكون قمتان يف املوجة يف الطور نف�سه �إحداهما‬
‫رأسيا‪.‬‬
‫‪4444‬تهتز كرة إلى أعلى وإلى أسفل عند طرف نابض مثبت ًّ‬ ‫بالن�سبة �إىل الأخرى‪� .‬أما القمة والقاع فال يكونان يف الطور‬
‫ِصف تغي�رات الطاقة التي تحدث خالل دورة كاملة‪ .‬وهل‬ ‫نف�سه �أحدهما بالن�سبة �إىل الآخر‪.‬‬
‫تغيرت الطاقة الميكانيكية الكلية؟‬
‫‪3939‬صف العالقة بين سعة موجة والطاقة التي تحملها‪)7-2( .‬‬
‫تكون طاقة الو�ضع املرونية عند �أ�سفل احلركة عند قيمتها‬
‫تتنا�سب الطاقة التي حتملها املوجة طرد ًّيا مع مربع �سعتها‪.‬‬
‫العظمى‪ ،‬وطاقة الو�ضع اجلاذبية عند قيمتها ال�صغرى‪ ،‬والطاقة‬
‫احلركية �صف ًرا‪� .‬أما عند و�ضع االتزان فتكون الطاقة احلركية‬ ‫‪4040‬عندما تمر موجة خالل حد فاصل بين حبل رفيع وآخر سميك‪،‬‬
‫�صفرا‪.‬‬
‫ً‬ ‫(‪ )KE‬عند قيمتها العظمى‪ ،‬وطاقة الو�ضع املرونية‬ ‫كما في الشكل ‪ ،7-18‬ستتغير سرعتها وطولها الموجي‪ ،‬ولن‬
‫�أما عند �أعلى نقطة يف م�سار احلركة ‪ -‬حلظة االرتداد �إىل‬ ‫يتغير ترددها‪ .‬فسر لماذا يبقى التردد ثاب ًتا‪)7-3( .‬‬
‫�صفرا‪ ،‬وتكون كل من‬
‫�أ�سفل‪- ‬فتكون الطاقة احلركية (‪ً )KE‬‬
‫طاقة الو�ضع اجلاذبية وطاقة الو�ضع املرونية عند قيمتها‬
‫∎ ∎ال�شكل ‪7-18‬‬
‫العظمى‪ ،‬وتكون الطاقة امليكانيكية الكلية حمفوظة‪.‬‬
‫يعتمد الرتدد فقط على معدل اهتزاز احلبل الرفيع‪ ،‬الذي بدوره‬
‫‪4545‬هل يمكن اس�تخدام س�اعة بندول في محط�ة فضائية دولية‬
‫ي�ؤ ّدي �إىل اهتزاز احلبل ال�سميك بالرتدد نف�سه‪.‬‬
‫تتحرك في مدارها؟ وضح ذلك‪.‬‬
‫‪ُ 4141‬ثبت�ت ش�ريحة فلزية رقيقة م�ن مركزها‪ ،‬ونُثر عليها س�كر‪.‬‬
‫ال‪ ،‬تكون املحطة الف�ضائية يف حالة �سقوط حر‪ ،‬لذا تكون‬
‫القيمة الظاهرية لثابت اجلاذبية ‪� g‬صف ًرا‪ ،‬وال يت�أرجح البندول‪.‬‬ ‫ف�إذا نقر على ق�وس بالقرب منها فإن أح�د طرفيها يبدأ في‬
‫محددة‪،‬‬
‫االهت�زاز‪ ،‬ويبدأ الس�كر في التجمع في مس�احات ّ‬
‫فلزيا طوله ‪ ،1 m‬وضربت أحد‬ ‫قضيبا ًّ‬
‫ً‬ ‫‪4646‬افترض أنك أمسكت‬
‫ويتحرك مبتعدً ا عن مس�احات أخ�رى‪ .‬صف هذه المناطق‬
‫طرفي�ه بمطرق�ة‪ ،‬ف�ي اتجاه م�وا ٍز لطوله أو ً‬
‫ال‪ ،‬ث�م في اتجاه‬
‫بداللة الموجات الموقوفة‪)7-3( .‬‬
‫ثانيا‪ .‬صف الموجات المتو ّلدة‬ ‫يصن�ع زاوية قائمة مع طوله ً‬
‫امل�ساحات اخلالية هي مناطق البطون؛ حيث يكون فيها �أكرب‬
‫في الحالتين‪.‬‬
‫اهتزاز‪� .‬أما امل�ساحات التي يتج ّمع فيها ال�سكر فهي مناطق ال ُعقد‬
‫تتولّد يف احلالة الأوىل موجات طولية؛ �أما يف احلالة الثانية‬ ‫التي ال يكون عندها اهتزاز‪.‬‬
‫فتتولّد موجات م�ستعر�ضة‪.‬‬
‫‪4242‬إذا اهتز حبل ِّ‬
‫مشك ً‬
‫ال أربعة أجزاء أو أقسام فإنك تستطيع أن‬
‫متكرر في حوض مملوء‬
‫‪4747‬افترض أنك غمست إصبعك بشكل ّ‬ ‫تلم�س عد ًدا م�ن النقاط عليه دون أن تح�دث اضطرا ًبا في‬
‫بالماء لتوليد موجات دائرية‪ ،‬فماذا يحدث لطول الموجة إذا‬ ‫بين عدد هذه النقاط‪)7-3( .‬‬ ‫حركته‪ّ .‬‬
‫حركت إصبعك بسرعة؟‬
‫تتك ّون موجة موقوفة‪ ،‬وميكن �أن تلم�س احلبل عند �أي نقطة‬
‫يزداد تردد املوجات؛ وتبقى ال�سرعة نف�سها؛ ويقل الطول املوجي‪.‬‬ ‫من ال ُعقد اخلم�س‪.‬‬
‫‪4848‬افت�رض أن�ك أحدثت نبضة واحدة في نابض مش�دود‪ ،‬فما‬
‫الطاقة التي يتطلبها إحداث نبضة لها ضعف السعة؟‬
‫�أربعة �أ�ضعاف الطاقة تقري ًبا‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 170‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪7‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪5151‬إذا استطال نابض مسافة ‪ 0.12 m‬عندما ع ّلق في أسفله عدد‬ ‫‪4949‬تكون النبضة اليسرى في كل واحدة من الموجات الموضحة‬
‫من التفاحات وزنها ‪ 3.2 N‬كما في الشكل ‪ ،7-20‬فما مقدار‬ ‫في الش�كل ‪ 7-19‬أدناه هي النبض�ة األصلية‪ ،‬وتتحرك إلى‬
‫ثابت النابض؟‬ ‫اليمين‪ ،‬وتكون النبضة التي في المركز هي النبضة المنعكسة‪،‬‬
‫بينم�ا تكون النبضة اليمنى هي النبضة النافذة‪ .‬صف صالبة‬
‫الحد الفاصل عند النقاط ‪.A، B، C، D‬‬

‫‪A‬‬

‫‪3.2 N‬‬
‫‪B‬‬

‫‪C‬‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪7-20‬‬
‫‪ F = kx‬‬ ‫‪C14-22A-845813-A‬‬
‫‪D‬‬

‫لذا ف�إن‬
‫∎ ∎ال�شكل ‪7-19‬‬
‫ ‬ ‫__ = ‪k‬‬
‫_______ ​ =   ​ ‪​ F‬‬
‫ ​  ‪3.2 N‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0.12 m‬‬ ‫‪C14-21A-845813‬أكرث �صالبة؛ �أما احلدان‬
‫يكون كل من احلدين الفا�صلني ‪ A‬و‪� D‬‬
‫ ‬ ‫‪= 27 N/m‬‬ ‫‪�Final‬صالبة‪.‬‬
‫الفا�صالن‪ B ،‬و ‪ C‬فيكونان �أقل‬
‫‪5252‬قاذف�ة الصواريخ‪ ‬تحتوي لعبة قاذف�ة الصواريخ على نابض‬
‫ثابته يس�اوي ‪ .35 N/m‬ما المسافة التي يجب أن ينضغطها‬
‫إتقان حل المسائل‬
‫‪31-32‬‬ ‫�صفحة‬
‫يخزن طاقة مقدارها ‪1.5 J‬؟‬
‫النابض حتى ّ‬ ‫‪ 7-1‬احلركة الدورية‬
‫__ ​ =​‪ ​PE ​sp‬‬
‫​ ​‪1 ​  k​x 2‬‬ ‫‪31-32‬‬ ‫�صفحة‬
‫‪2‬‬
‫ماصات الصدمات‪ ‬إذا كان ثابت كل نابض من نوابض سيارة‬ ‫‪ّ 5050‬‬
‫لذا ف�إن‬
‫وزنها ‪ 1200 N‬يساوي ‪ .25000 N/m‬فكم ينضغط كل نابض‬
‫إذا ُح ّملت السيارة بربع وزنها؟‬
‫ √‬ ‫ √‬
‫​‪2​PE ​sp‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫______  ​ = ‪x‬‬ ‫_________  ​ =‬
‫)‪(2)(1.5 J‬‬
‫ ‬ ‫ ​ ​   ​‬
‫‪k‬‬
‫ ‬‫ ‬ ‫ ​‬
‫‪35 N/m‬‬
‫ ‬
‫ ​ ​ ‬
‫ ‬
‫‪ F = kx‬‬

‫ ‬ ‫‪= 0.29 m‬‬

‫لذا ف�إن‬
‫‪5353‬م�ا مقدار طاق�ة الوضع المختزنة في نابض عندما يس�تطيل‬
‫علما بأن مقدار ثابته يساوي ‪27 N/m‬؟‬ ‫__ ​ = ‪ x‬‬
‫  ​ ‪F‬‬
‫مسافة ‪ً 16 cm‬‬ ‫‪k‬‬
‫__ =​‪​PE ​sp‬‬
‫‪​ 1 ​  k‬‬
‫​ ​‪​ x 2‬‬
‫__(​‬
‫)‪​ 1 ​ )  ​(1200 N‬‬
‫‪2‬‬
‫____________‬
‫‪4‬‬
‫‪   ​= 0.012 m‬‬
‫__ =​‪​PE ​sp‬‬
‫ ‬ ‫ ​ = ‪x‬‬ ‫  ‬
‫​‪​ 1 ​  (27 N/m)(0.16​) ​2‬‬ ‫‪25000 N/m‬‬
‫‪2‬‬
‫‪= 0.35 J‬‬

‫‪171‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪7‬‬ ‫تابع الف�سل‬
‫‪ .57‬السوناريرسل سونار (جهاز يكشف المواقع تحت سطح الماء‬ ‫‪ .54‬يبين الشكل ‪ 7-21‬العالقة البيانية بين القوة المؤثرة في نابض‬
‫عن طريق الصدى) في الماء إشـارة ترددها ‪1.00×106 Hz‬‬ ‫ومقدار استطالته‪ .‬احسب مقدار‪:‬‬
‫وطولها الموجي يساوي ‪ .1.50 mm‬احسب مقدار‪:‬‬
‫رسعة اإلشارة يف املاء‪.‬‬ ‫‪.a‬‬ ‫‪12.0‬‬

‫‪(N)‬‬
‫‪8.0‬‬
‫‪ v = λf‬‬
‫‪4.0‬‬
‫)‪= (1.50×10 -3 m)(1.00×10 6 Hz‬‬

‫‪=1.50×10 3 m/s‬‬ ‫‪0.0‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪0.40‬‬ ‫‪0.60‬‬

‫‪(m)‬‬
‫الزمن الدوري لإلشارة يف املاء‪.‬‬ ‫‪.b‬‬
‫∎ ال�سكل ‪7-21‬‬
‫__ = ‪ T‬‬
‫____________ = ‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪f 1.00×10 6 Hz‬‬ ‫ثابت النابض‪.‬‬ ‫‪.a‬‬
‫‪-6‬‬
‫‪= 1.00×10‬‬ ‫‪s‬‬
‫امليل = ‪ k‬‬
‫الزمن الدوري لإلشارة يف اهلواء‪.‬‬ ‫‪.c‬‬
‫____ =‬
‫_____________ = ‪∆F‬‬
‫‪12.0 N-4.0 N = 20 N/m‬‬
‫‪-6‬‬ ‫‪∆x 0.6 m-0.2 m‬‬
‫‪1.00×10‬‬ ‫‪s‬‬
‫الطاقة املختزنة يف النابض عندما يستطيل ويصبح طوله‬ ‫‪.b‬‬
‫الزمن الدوري والرتدد ال يتغريا�‬ ‫‪.0.50 m‬‬
‫وقدرا‬
‫‪ .58‬جلس عمر وطارق بعد السـباحة على شـاطئ بركة‪ّ ،‬‬
‫__ = امل�ساحة = ‪ PE sp‬‬
‫‪1 bh‬‬
‫المسـافة الفاصلة بين قاع الموجة السـطحية وقمتها بمقدار‬ ‫‪2‬‬
‫عـدا ‪ 12‬قمـة مرت بالشـاطئ خـالل ‪،20.0 s‬‬
‫‪ ،3.0 m‬فـإذا ّ‬ ‫=‬ ‫__‬
‫)(‬
‫‪1‬‬ ‫‪(0.50 m)(10.0 N) = 2.50 J‬‬
‫‪2‬‬
‫فاحسب سرعة انتشار الموجات‪.‬‬
‫‪ λ = (2)(3.0 m) = 6.0 m‬‬
‫‪ 7-2‬خ�سائ�س املوجات‬
‫‪32‬‬ ‫�صفحة‬
‫)موجة ‪(12‬‬
‫ ‬ ‫‪f = __________ = 0.60 Hz‬‬
‫‪20.0 s‬‬ ‫‪ .55‬موجات المحيطإذا كان طول موجة محيطية ‪ ،12.0 m‬وتمر‬
‫‪ v = λf‬‬ ‫بموقع ثابت كل ‪ ،3.0 s‬فما سرعة الموجة؟‬
‫)‪= (6.0 m)(0.60 Hz‬‬ ‫__ ‪v = λf = λ‬‬
‫_____ )‪1 = (12.0 m‬‬
‫)(‬ ‫‪1 = 4.0 m/s‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪T‬‬ ‫‪3.0 s‬‬
‫‪= 3.6 m/s‬‬ ‫‪ .56‬تنتقل موجة ماء في بركة مسـافة ‪ 3.4 m‬في ‪ .1.8 s‬فإذا كان‬
‫‪ .59‬الزالزلإذا كانت سرعة الموجات المستعرضة الناتجة عن‬ ‫الزمن الدوري لالهتزازة الواحدة يسـاوي ‪ ،1.1 s‬فاحسـب‬
‫زلـزال ‪ 8.9 km/s‬وسـرعة الموجات الطوليـة ‪،5.1 km/s‬‬ ‫مقدار‪:‬‬
‫وسـجل جهـاز السـيزموجراف زمـن وصـول الموجـات‬ ‫ّ‬ ‫رسعة موجات املاء‪.‬‬ ‫‪.a‬‬
‫ِ‬
‫المسـتعرضة قبل وصـول الموجات الطولية بــ ‪ ،68 s‬فكم‬
‫__ = ‪v‬‬
‫______ = ‪d‬‬
‫‪3.4 m = 1.9 m/s‬‬
‫يبعد مركز الزلزال؟‬ ‫‪t‬‬ ‫‪1.8 s‬‬
‫الطول املوجي هلذه املوجات‪.‬‬ ‫‪.b‬‬
‫نبداأ باملعادلة‪ ،d = vt :‬ونحن ال نعلم مقدار الزمن ‪ ،t‬ولكننا نعلم مقدار‬
‫الفرق يف الزمن؛ ‪ ∆t‬فقط� امل�سافة التي قطعتها املوجات امل�ستعر�سة‬ ‫__ = ‪ λ‬‬
‫‪v = vT‬‬
‫‪f‬‬
‫‪ d T = v T t‬ت�ساوي امل�سافة التي قطعتها املوجات الطولية‬
‫‪= (1.9 m/s)(1.1 s)= 2.1 m‬‬
‫)‪ � d L = v L (t + ∆t‬ا�ستخدم املعادلة االآتية وحلها بالن�سبة اإىل ‪:t‬‬
‫)‪ v Tt = v L (t+∆t‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 172‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪7‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪​v ​ ​∆t‬‬
‫‪6262‬موج�ات الراديو‪ ‬تب�ث إش�ارات رادي�و ‪ Am‬بت�رددات بي�ن‬ ‫______ = ‪ t‬‬ ‫ ​​ ‬
‫ ​ ‪​ ​v ​L​-​v‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪L‬‬

‫‪ 550 kHz‬و ‪ 1600 kHz‬وتنتق�ل بس�رعة ‪،3.00×​10​8  ​ m/s‬‬ ‫ ‬ ‫___________________ = ‪t‬‬

‫ ​‬
‫)‪(5.1 km/s)(68 s‬‬
‫‪   ​= 91 s‬‬
‫  ‬
‫‪8.9 km/s – 5.1 km/s‬‬
‫أجب عما يلي‪:‬‬
‫ثم عو�ض قيمة ‪ t‬يف املعادلة الآتية‪:‬‬
‫‪a .a‬ما مدى الطول املوجي هلذه اإلشارات؟‬
‫)‪ ​d ​T​= ​v ​T​t = (8.9 km/s)(91 s‬‬
‫‪ v = λf‬‬
‫ ‬ ‫‪= 8.1×​10 ​2​km‬‬

‫__ ​ =​‪ ​λ ​1‬‬ ‫____________‬

‫‪10 ​8​m/s‬‬
‫​×‪v  ​ = ​ 3.00‬‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫​‪​f ​1‬‬ ‫‪5.5×​10 ​5​Hz‬‬ ‫‪� 7-3‬سلوك املوجات‬
‫‪32‬‬ ‫�صفحة‬
‫ ‬ ‫‪= 550 m‬‬
‫‪6060‬إذا كانت سرعة الموجة في وتر طوله ‪ 63 cm‬تساوي ‪،265 m/s‬‬
‫__ =​‪ ​λ ​2‬‬
‫____________  ​ = ​  ‪​ v‬‬
‫‪3.00×​10 ​8​m/s‬‬
‫  ‬‫​   ‬ ‫فتحركت‬
‫ّ‬ ‫حركته من مركزه بسحبه إلى أعلى ثم تركته‪،‬‬
‫وقد ّ‬
‫​‬
‫​‪​f 2‬‬ ‫‪1.6×​10 ​6​Hz‬‬ ‫نبضة في االتجاهين‪ ،‬ثم انعكست النبضتان عند نهايتي الوتر‪:‬‬
‫ ‬ ‫‪=190 m‬‬ ‫‪a .a‬فام الزمن الذي حتتاج إليه النبضة حتى تصل طرف الوتر‬
‫املدى من ‪� 190 m‬إىل ‪.550 m‬‬ ‫ثم تعود إىل مركزه؟‬

‫___________ = ‪ d‬‬
‫)‪(2)(63 cm‬‬
‫‪b .b‬إذا كـان مـدى ترددات ‪ FM‬بني ‪( 88 MHz‬مـيجا ‪)Hz‬‬ ‫ ​‬ ‫ ​ ‬ ‫‪ = 63 cm‬‬
‫‪2‬‬
‫و‪ 108 MHz‬وتنتقل بالرسعة نفسها‪ ،‬فام مدى الطول‬
‫املوجي ملوجات ‪FM‬؟‬ ‫لذا ف�إن‬

‫__ = ‪ t‬‬
‫‪​ d‬‬ ‫________   ‬
‫= ​ ‪v‬‬ ‫ ‪​  0.63 m‬‬
‫ ​ ‬
‫‪= 2.4×​10 ​-3​s‬‬
‫‪ v = λf‬‬ ‫‪265 m/s‬‬
‫‪b .b‬هل يكون الوتر أعىل موضع سكونه أم أسفله عندما تعود‬
‫__ ​ = ‪ λ‬‬
‫______________ =   ​ ‪v‬‬
‫‪3.00×​10 ​8​m/s‬‬
‫‪f‬‬
‫ ​‬ ‫  ‬
‫  ‬
‫‪8.8×​10 ​7​Hz‬‬
‫​ ‬ ‫النبضتان؟‬
‫تنقلب النب�ضات عندما تنعك�س عن و�سط �أكرث كثافة‪ ،‬لذا‬
‫ ‬ ‫‪= 3.4 m‬‬
‫يكون اجتاه النب�ضة املنعك�سة �إىل �أ�سفل‪.‬‬

‫__ = ‪ λ‬‬
‫______________ =  ​ ‪​ v‬‬
‫‪3.00×​10 ​8​m/s‬‬
‫ ​‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫حركت الوتر من نقطة تبعد ‪ 15 cm‬عن أحد طرفيه‬
‫‪c .c‬إذا ّ‬
‫‪f‬‬ ‫‪1.08×​10 ​8​Hz‬‬
‫فأين تلتقي النبضتان؟‬
‫ ‬ ‫‪= 2.78 m‬‬ ‫‪ 15 cm‬من الطرف الآخر‪ ،‬حيث امل�سافات املقطوعة هي‬
‫املدى من ‪� 2.78 m‬إىل ‪.3.4 m‬‬ ‫نف�سها‪.‬‬
‫‪6363‬القفز بالحبل المطاطي‪ ‬قفز العب من منطاد على ارتفاع ٍ‬
‫عال‬
‫مراجعة عامة‬
‫بواسطة حبل نجاة قابل لالستطالة طوله ‪ ،540 m‬وعند اكتمال‬ ‫‪32-33‬‬ ‫�صفحة‬
‫القفزة كان الالعب معلقًا بالحبل الذي أصبح طوله ‪.1710 m‬‬
‫‪6161‬ما الزمن الدوري لبندول طوله ‪1.4 m‬؟‬
‫م�ا مقدار ثابت النابض لحبل النجاة إذا كانت كتلة الالعب‬
‫‪68 kg‬؟‬ ‫__  ​ ‪ T = 2π‬‬
‫‪‬‬
‫ √‬
‫ ​ ​   ‪l‬‬
‫‪​ g‬‬

‫__ ​ = ‪k‬‬ ‫= ​ ____‬ ‫__________________‬

‫‪F ​   = ​ mg‬‬ ‫)​‪(68 kg)(9.80 ​m/s ​2‬‬
‫ ‬ ‫  ‬
‫ √‬
‫ ‬ ‫ ​‬ ‫  ‬ ‫‪ ​= 0.57 N/m‬‬ ‫__________‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1710 m-540 m‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 2π ​  ‬‬
‫ ​ ​ ‪​  1.4 m 2‬‬
‫ ‬
‫‪9.80 m‬‬‫​ ​ ‪​ /s‬‬

‫ ‬ ‫‪= 2.4 s‬‬

‫‪173‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪7‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪6464‬تأرج�ح جس�ر‪ ‬يتأرجح طارق وحس�ن على جس�ر بالحبال ف�وق أحد األنهار‪ ،‬حيث يربط�ان حبالهما عند إحدى نهايتي الجس�ر‪،‬‬
‫ويتأرجحان عدة دورات جيئة وذها ًبا‪ ،‬ثم يسقطان في النهر‪ .‬أجب عن األسئلة التالية‪:‬‬
‫‪a .a‬إذا استخدم طارق حبل طوله ‪ ،10.0 m‬فام الزمن الذي حيتاج إليه حتى يصل قمة الدورة يف اجلانب اآلخر من اجلرس؟‬

‫‪ = __​ 12 ​  T‬الت�أرجح �إىل قمة الدورة ‬

‫ √‬
‫__  ​ ‪= π‬‬
‫ √‬
‫__________  ​‪l   ​ ​  = π‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ ‬ ‫‪​ g‬‬ ‫ ‪​  10.0 m‬‬ ‫ ​ ​ ‬
‫ ‬ ‫‪= 3.17 s‬‬
‫​‪9.80 ​m/s ​2‬‬
‫‪b .b‬إذا كانت كتلة حسن تزيد ‪ 20 kg‬عىل كتلة طارق‪ ،‬فكم تتوقع أن خيتلف الزمن الدوري حلسن عام هو لطارق؟‬
‫لن يكون هناك اختالف‪ ،‬فالزمن الدوري ‪ T‬ال يت�أثر بالكتلة‪.‬‬
‫‪c .c‬أي نقطة يف الدورة تكون عندها ‪ KE‬أكرب ما يمكن؟‬
‫عند �أ�سفل الت�أرجح‪.‬‬
‫‪d .d‬أي نقطة يف الدورة تكون عندها ‪ PE‬أكرب ما يمكن؟‬
‫عند قمة الت�أرجح‪.‬‬
‫‪e .e‬أي نقطة يف الدورة تكون عندها ‪ KE‬أقل ما يمكن؟‬
‫عند قمة الت�أرجح‪.‬‬
‫‪f .f‬أي نقطة يف الدورة تكون عندها ‪ PE‬أقل ما يمكن؟‬
‫عند �أ�سفل الت�أرجح‪.‬‬
‫‪6565‬نوابض السيارات‪ ‬إذا ُأضيفت حمولة مقدارها ‪ 45 kg‬إلى صندوق سيارة صغيرة جديدة‪ ،‬ينضغط النابضان الخلفيان مسافة إضافية‬
‫مقدارها ‪ ،1.0 cm‬احسب مقدار‪:‬‬
‫‪a .a‬ثابت النابض لكل من النابضني اخللفيني‪.‬‬

‫‪ F = mg = (45 kg)(9.80 ​m/s ​2​) = 440 N‬‬

‫لذا ت�ساوي القوة امل�ؤثرة يف كل ناب�ض ‪.220 N‬‬

‫‪ F = kx‬‬

‫لذا ف�إن‬

‫__ ​ = ‪ k‬‬
‫  ​ ‪F‬‬
‫‪x‬‬

‫________ = ‪ k‬‬
‫ ​  ‪​  220 N‬‬
‫‪= 22000 N/m‬‬
‫‪0.010 m‬‬
‫‪b .b‬طاقة الوضع اإلضافية املختزنة يف كل من النابضني اخللفيني بعد حتميل صندوق السيارة‪.‬‬

‫__ = ‪ PE‬‬
‫​ ​‪​ 1 ​  k​x 2‬‬
‫‪2‬‬

‫ ‬ ‫__ ​ =‬
‫)(‬
‫‪​ 1 ​   ​(22000 N/m)(0.010 m​) ​2​=1.1 J‬‬
‫‪2‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 174‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪7‬‬‫تابع الف�صل‬
‫‪a .a‬م ّثل بيان ًّيا القوة املؤثرة يف النابض مقابل االستطالة فيه‪،‬‬ ‫التفكري الناقد‬
‫عىل أن ترسم القوة عىل املحور ‪.y‬‬ ‫‪33-34‬‬ ‫�صفحة‬
‫‪6666‬ح ّلل واستنتج‪ ‬إذا لزمت قوة مقدارها ‪ 20 N‬إلحداث استطالة‬
‫في نابض مقدارها ‪ ،0.5 m‬فأجب عما يلي‪:‬‬
‫‪(N)‬‬

‫‪a .a‬ما مقدار ثابت النابض؟‬

‫‪ F = kx‬‬
‫‪(m)‬‬

‫لذا ف�إن‬
‫‪b .b‬احسب ثابت النابض من الرسم البياين‪.‬‬
‫__ ​ = ‪ k‬‬
‫______ =   ​ ‪F‬‬
‫‪20 N‬‬
‫‪x ​ 0.5 m  ​ = 40 N/m‬‬
‫ثابت الناب�ض ي�ساوي امليل‪.‬‬
‫‪b .b‬ما مقدار الطاقة املختزنة يف النابض؟‬
‫____ = امليل = ‪k‬‬
‫_______________ ​ =  ​ ‪​ ∆F‬‬
‫‪15.0 N-2.5‬‬
‫  ‬
‫  ‬ ‫‪N  ​= 21 N/m‬‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0.71 m-0.12 m‬‬ ‫__ =​‪ ​PE ​sp‬‬
‫​ ​‪​ 1 ​  k​x 2‬‬
‫‪c .c‬استخدم الرسم البياين يف إجياد طاقة الوضع املرونية‬ ‫‪2‬‬

‫املختزنة يف النابض عندما يستطيل مسافة ‪0.50 m‬‬

‫ ‬ ‫__ =‬
‫‪​ 1 ​  (40 N/m)(0.5 m​) ​2​= 5 J‬‬
‫‪2‬‬
‫طاقة الو�ضع املرونية ت�ساوي امل�ساحة حتت املنحنى‪.‬‬ ‫‪c .c‬ملاذا ال يكون الشغل املبذول إلطالة النابض مساو ًيا‬
‫حلاصل رضب القوة يف املسافة‪ ،‬أو ‪10 J‬؟‬
‫__ ​ = امل�ساحة =​‪ ​PE ​sp‬‬
‫‪1 ​  bh‬‬
‫‪2‬‬
‫ ‬ ‫__‬
‫‪1‬‬
‫‪= ​   ​  (0.50 m)(10.0 N) = 2.5 J‬‬
‫القوة غري ثابتة يف �أثناء ان�ضغاط الناب�ض‪ .‬و ُيعطي حا�صل‬
‫‪2‬‬ ‫�ضرب متو�سط القوة ‪ 10 N‬يف امل�سافة ال�شغل ال�صحيح‪.‬‬
‫‪6868‬تطبيق المفاهيم‪ ‬تتكون تموجات ترابية في الغالب على الطرق‬
‫واس�تخدامها‪ ‬ع ّلقت ع�دة كت�ل في‬
‫ُ‬ ‫‪6767‬إنش�اء الرس�وم البياني�ة‬
‫الترابي�ة‪ ،‬ويكون بعضه�ا متباعدً ا عن بعض بصورة منتظمة‪،‬‬
‫نهاي�ة ناب�ض‪ ،‬وقيس�ت الزي�ادة ف�ي ط�ول الناب�ض‪ .‬ويبين‬
‫كم�ا تكون ه�ذه التموج�ات عمودية على الطري�ق كما في‬
‫الجدول ‪ 7-1‬المعلومات التي تم الحصول عليها‪.‬‬
‫الشكل ‪ .7-22‬وينتج هذا التموج بسبب حركة معظم السيارات‬
‫بالسرعة نفسها واهتزاز النوابض المتصلة بعجالت السيارة‬ ‫الجدول ‪7 - 1‬‬
‫بالت�ردد نفس�ه‪ .‬ف�إذا كان بعد التموج�ات بعضها عن بعض‬ ‫الأوزان المعلقة في الناب�ض‬
‫‪ ،1.5 m‬وتتحرك السيارات على هذا الطريق بسرعة ‪،5 m/s‬‬ ‫اال�ستطالة )‪x(m‬‬ ‫القوة )‪F(N‬‬
‫فما تردد اهتزاز نوابض السيارة؟‬ ‫‪0.12‬‬ ‫‪2.5‬‬

‫‪0.26‬‬ ‫‪5.0‬‬

‫‪0.35‬‬ ‫‪7.5‬‬

‫‪0.50‬‬ ‫‪10.0‬‬

‫‪0.60‬‬ ‫‪12.5‬‬

‫‪0.71‬‬ ‫‪15.0‬‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪7-22‬‬
‫‪ v = λf‬‬

‫__ ​ = ‪ f‬‬
‫______ =  ​  ‪v‬‬
‫‪5 m/s‬‬
‫‪λ 1.5 m‬‬
‫ ​‬ ‫‪ = 3 Hz‬‬
‫ ​ ‬

‫‪175‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫تابع الف�صل‬
‫‪7‬‬

‫م�س�ألة حتفيز‬ ‫الكتابة يف الفيزياء‬

‫‪14‬‬ ‫�صفحة‬ ‫‪34‬‬ ‫�صفحة‬
‫سيارة كتلتها )‪ m(kg‬تستقر على قمة تل ارتفاعه )‪ h(m‬قبل أن‬ ‫‪6969‬بحث‪ ‬درس العالم كرس�تيان هيجنز في الموجات‪ ،‬وحدث‬
‫تهبط على طريق عديم االحتكاك في اتجاه حاجز تصادم عند‬ ‫خالف بينه وبين نيوتن حول طبيعة الضوء‪ .‬قارن بين تفسير‬
‫أسفل التل‪ .‬فإذا احتوى حاجز التصادم على نابض مقدار ثابته‬ ‫أي النموذجين‬
‫كل منهم�ا لظواه�ر االنعكاس واالنكس�ار‪ّ .‬‬
‫مصمم على أن يوقف السيارة بأقل األضرار‪.‬‬
‫يساوي )‪َّ k(N/m‬‬ ‫تؤيد؟ ولماذا؟‬
‫‪ّ 1 .1‬بين أقصى مسافة ‪ x‬ينضغطها النابض عندما تصطدم به السيارة‬ ‫و�ضع هيجنز النظرية املوجية لل�ضوء‪� .‬أما نيوتن فقد و�ضع‬‫َ‬
‫بداللة ‪ m‬و ‪ h‬و ‪ k‬و ‪.g‬‬ ‫النظرية اجل�سيمية لل�ضوء‪ .‬وميكن تف�سري قانون االنعكا�س‬
‫با�ستخدام النظريتني‪� ،‬أما يف تف�سري قانون االنك�سار فهما‬
‫ي�شري مبد�أ حفظ الطاقة �إىل �أن طاقة الو�ضع اجلاذبية لل�سيارة‬ ‫متناق�ضتان‪.‬‬
‫عند �أعلى التل ت�ساوي طاقة الو�ضع املرونية يف الناب�ض عندما‬
‫يت�س ّبب الناب�ض يف توقف ال�سيارة‪ .‬ومب�ساواة معادلتي هاتني‬
‫الطاقتني وحلّهما بالن�سبة �إىل املتغري ‪ x‬ينتج‪:‬‬
‫مراجعة تراكمية‬
‫‪34‬‬ ‫�صفحة‬
‫ناب�ض‪ ​PE ​g​= PE‬‬ ‫‪7070‬تقطع س�يارة س�باق كتلته�ا ‪ 1400 kg‬مس�افة ‪ 402 m‬خالل‬
‫‪ .9.8 s‬ف�إذا كانت س�رعتها النهائي�ة ‪ ،112 m/s‬فأجب عما‬
‫لذا ف�إن‬
‫يلي‪(:‬الفصل ‪)4‬‬
‫__ ​ = ‪ mgh‬‬
‫​ ​‪1 ​  k​x 2‬‬
‫‪a .a‬ما مقدار الطاقة احلركية النهائية للسيارة؟‬
‫‪2‬‬

‫__ = ‪ KE‬‬
‫ ‬ ‫ √‬
‫‪‬‬
‫______ ​  ​ = ‪x‬‬
‫‪2mgh‬‬
‫‪k‬‬
‫ ‬
‫ ​ ​ ‬
‫ ‬
‫‪​ 1 ​  m‬‬
‫‪2‬‬
‫​ ​‪​ v 2‬‬

‫‪2 .2‬ك�م ينضغط النابض إذا هبطت الس�يارة من قمة تل ارتفاعه‬ ‫__ ​ = ‪ KE‬‬
‫)(‬
‫​‪​ 1 ​   ​(1400 kg)(112 m/s​) ​2‬‬
‫‪2‬‬
‫ضعف ارتفاع التل السابق؟‬
‫ت�ضاعف االرتفاع‪ ،‬وملا كانت ‪ x‬تتنا�سب مع اجلذر الرتبيعي‬ ‫ ‬ ‫‪= 8.8×​10 ​6​J‬‬
‫​ ‪.√2‬‬
‫لالرتفاع‪ ،‬لذا؛ �ستزداد قيمة ‪ x‬مبقدار  ​   ‬
‫‪‬‬
‫‪b .b‬ما أقل مقدار من الشغل بذله حمرك السيارة؟ وملاذا ال‬
‫‪3 .3‬ماذا يحدث بعد أن تتوقف السيارة؟‬ ‫يمكنك حساب مقدار الشغل الكيل املبذول؟‬
‫يف حالة الناب�ض املثايل‪� ،‬سيدفع الناب�ض ال�سيارة �إىل �أعلى‬ ‫�أقل مقدار من ال�شغل يجب �أن ي�ساوي الطاقة احلركية (‪)KE‬؛‬
‫التل‪.‬‬ ‫� ْأي ‪ .8.8×1​0 ​6​ J‬ويبذل املحرك �شغل �أكرب للتعوي�ض عن‬
‫ال�شغل ال�ضائع �ضد قوة االحتكاك‪.‬‬
‫‪c .c‬ما مقدار التسارع املتوسط للسيارة؟‬
‫____ = ̶‬
‫​‪ ​ a‬‬ ‫  ​ ‪​ ∆v‬‬
‫‪∆t‬‬

‫_________ = ̶‬
‫​‪ ​ a‬‬
‫‪112 m/s‬‬
‫ ​‬ ‫​‪ = 11 m/​s ​2‬‬
‫ ​ ‬
‫‪9.8 s‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 176‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫الفصل‬
‫الصوت‬ ‫‪8‬‬
‫‪5 .5‬افترض أنك في سيارة تتحرك بسرعة ‪ ،24.6 m/s‬وتتحرك‬ ‫مسائل تدريبية‬
‫سيارة أخرى في اتجاهك بالسرعة نفسها‪ .‬فإذا انطلق المنبه‬ ‫‪)37-44‬‬ ‫‪ 8-1‬خ�صائ�ص ال�صوت والك�شف عنه (�صفحة‬
‫علما بأن‬
‫فيها بتردد ‪ ،475 Hz‬فما التردد الذي ستسمعه؟ ً‬ ‫�صفحة ‪39‬‬
‫سرعة الصوت في الهواء ‪.343 m/s‬‬
‫‪1 .1‬ما الطول الموجي لموجة صوتية ترددها ‪ 18 Hz‬تتحرك في‬
‫‪ v = 343 m/s, f​  ​s​= 475 Hz, ​v ​s​= +24.6 m/s‬‬
‫هواء درجة حرارته (‪)20 °C‬؟ ( ُيعد هذا التردد من أقل الترددات‬
‫‪ ​v ​d​= -24.6 m/s‬‬ ‫التي يمكن لألذن البشرية سماعها)‪.‬‬
‫​‪v - ​v ​d‬‬
‫______ ​​‪ ​f ​d​ = f​  ​s‬‬
‫(‬ ‫‪​  v - v‬‬
‫ ‪​  ​s‬‬ ‫)‬
‫​ ​​ ‬ ‫__ = ‪λ‬‬
‫_________ =  ​ ‪​ v‬‬
‫‪343 m/s‬‬
‫ ​‬ ‫ ‬
‫ ​ ‬
‫‪= 19 m‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪18 Hz‬‬
‫ ‬ ‫ ​‬ ‫(‬
‫___________________ ​)‪= (475 Hz‬‬
‫‪343 m/s + 24.6 m/s‬‬
‫​ ​   ‬
‫  ‬
‫‪343 m/s - 24.6 m/s‬‬ ‫)‬ ‫واد وصرخت‪ ،‬وسمعت الصدى بعد‬‫‪2 .2‬إذا وقفت عند طرف ٍ‬
‫ ‬ ‫‪= 548 Hz‬‬ ‫مرور ‪ ،0.80 s‬فما عرض هذا الوادي؟‬
‫__ = ‪ v‬‬
‫  ​ ‪​ d‬‬
‫‪t‬‬
‫غواصة أخرى بسرعة ‪،9.20 m/s‬‬ ‫غواصة في اتجاه ّ‬
‫‪6 .6‬تتحرك ّ‬
‫وتصدر موجات فوق صوتية بتردد ‪ .3.50 MHz‬ما التردد‬ ‫لذا ف�إن‬
‫علما بأن سرعة‬
‫الغواصة األخرى وهي ساكنة؟ ً‬
‫الذي تلتقطه ّ‬
‫‪ d = vt = (343 m/s)(0.40 s) = 140 m‬‬

‫الصوت في الماء ‪.1482 m/s‬‬

‫‪3 .3‬تنتقل موجة صوتية ترددها ‪ 2280 Hz‬وطولها الموجي‬
‫‪ v = 1482 m/s, f​  ​s​= 3.50 MHz‬‬
‫حدد نوع الوسط‪.‬‬
‫‪ ،0.655 m‬في وسط غير معروف‪ّ .‬‬
‫‪ ​v ​s​= 9.20 m/s, v‬‬
‫‪​  ​d​= 0 m/s‬‬
‫__ ​ = ‪ λ‬‬
‫  ​ ‪v‬‬
‫‪f‬‬
‫​‪v - ​v ​d‬‬
‫______ ​​‪ ​f ​d​= f​  ​s‬‬
‫(‬ ‫‪​  v - v‬‬ ‫​ ​​ ‬
‫ ​  ​‬ ‫)‬
‫‪s‬‬ ‫لذا ف�إن‬
‫ ‬ ‫_____________________ ​)‪= (3.50 MHz‬‬
‫ ​‬
‫‪1482 m/s‬‬
‫  ‬ ‫​ ​   ‬
‫‪1482 m/s - 9.20 m/s‬‬‫(‬ ‫)‬ ‫)‪ v = λf = (0.655 m)(2280 Hz‬‬

‫‪ = 1490 m/s‬‬
‫ ‬ ‫‪= 3.52 MHz‬‬
‫وتقابل هذه ال�سرعة �سرعة ال�صوت يف املاء عند ‪.25°C‬‬
‫‪7 .7‬يرسل مصدر صوت موجات بتردد ‪ .262 Hz‬ما السرعة التي‬ ‫�صفحة ‪43‬‬
‫حدة الصوت إلى ‪271 Hz‬؟‬‫يجب أن يتحرك بها المصدر لتزيد ّ‬
‫‪4 .4‬افترض أنك في سيارة تتحرك بسرعة ‪ 25.0 m/s‬في اتجاه‬
‫علما بأن سرعة الصوت في الهواء ‪.343 m/s‬‬
‫ً‬
‫صفارة إنذار‪ .‬إذا كان تردد صوت الصفارة ‪ ،365 Hz‬فما التردد‬
‫‪ v = 343 m/s, f​  ​s​= 262 Hz, f​  ​d​= 271 Hz‬‬ ‫علما بأن سرعة الصوت في الهواء ‪.343 m/s‬‬
‫الذي ستسمعه؟ ً‬
‫‪​  ​d​= 0 m/s‬‬
‫‪ v‬‬ ‫‪​  ​s​= 0,‬‬
‫‪ v = 343 m/s,​f ​s​= 365 Hz, v‬‬

‫�أما​‪ ​v ​s‬فهي كمية غري معروفة القيمة‪.‬‬ ‫‪ ​v ​d​= -25.0 m/s‬‬

‫​‪v - ​v ​d‬‬
‫______ ​​‪ ​f ​d​= f​  ​s‬‬
‫(‬ ‫‪​  v - v‬‬ ‫)‬
‫​ ​​ ‬
‫ ‪​  ​s‬‬ ‫​‪​  ​d‬‬
‫______ ​​‪ ​f ​d​= ​f ​s‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪v-v‬‬
‫‪​  v - v‬‬ ‫​ ​​ ‬
‫ ‪​  ​s‬‬
‫حل املعادلة ال�سابقة بالن�سبة �إىل​‪.​v ​s‬‬
‫___ ‪ ​v ​s​= v -‬‬
‫​ ​  ​‪f‬‬
‫)​‪​  s  ​  (v - ​v ​d‬‬
‫ ‬ ‫ ​‬ ‫(‬
‫___________________ ​)‪= (365 Hz‬‬
‫‪343 m/s + 25.0 m/s‬‬
‫  ‬
‫‪343 m/s‬‬
‫​   ‬
‫​ ‬ ‫)‬
‫​‪​f ​d‬‬
‫_______ ​ ‪ = 343 m/s -‬‬
‫ ‬ ‫‪= 392 Hz‬‬
‫ ​ ‪​ 262 Hz‬‬
‫‪271 Hz‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫)‪ ​(343 m/s - 0 m/s‬‬
‫‪ = 11.4 m/s‬‬

‫‪177‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪8‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪1212‬الكشف المبكر‪ ‬كان الناس في القرن التاسع عشر يضعون‬ ‫مراجعة القسم‬
‫آذانهم على مسار سكة الحديد ليترقّبوا وصول القطار‪ .‬لماذا‬ ‫‪)37-44‬‬ ‫‪ 8-1‬خ�صائ�ص ال�صوت والك�شف عنه (�صفحة‬
‫تُعد هذه الطريقة نافعة؟‬ ‫�صفحة ‪44‬‬
‫�إن �سرعة ال�صوت يف املواد ال�صلبة �أكرب من �سرعته يف الغازات‪.‬‬
‫‪8 .8‬رسم بياني‪ ‬تتحرك طبلة األذن إلى الخلف وإلى األمام استجابة‬
‫لذا تنتقل موجات ال�صوت ب�سرعة �أكرب يف الق�ضبان الفوالذية‬
‫بيانيا العالقة بين إزاحة‬
‫لتغيرات ضغط موجات الصوت‪ .‬مثّل ًّ‬
‫مقارنة ب�سرعة انتقالها يف الهواء‪ .‬وت�ساعد الق�ضبان على عدم‬
‫انت�شار طاقة املوجات ال�صوتية على م�ساحة �أكرب؛ لذا ال يتال�شى‬ ‫طبلة األذن والزمن لدورتين لنغمة ترددها ‪ ،1.0 kHz‬ولدورتين‬
‫ال�صوت ب�سرعة كما يحدث له يف الهواء‪.‬‬ ‫لنغمة ترددها ‪.2.0 kHz‬‬

‫‪1313‬الخفافيش‪ ‬يرسل الخفاش نبضات صوت قصيرة بتردد ٍ‬

‫عال‬

‫‪áMGRE’G‬‬
‫‪(ms) øeõdG‬‬
‫ويستقبل الصدى‪ .‬ما الطريقة التي يميز بها الخفاش بين‪:‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪1.0‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪2.0‬‬

‫‪a .a‬الصدى املرتد عن احلرشات الكبرية والصدى املرتد عن‬ ‫‪1.0 kHz‬‬

‫احلرشات الصغرية إذا كانت عىل البعد نفسه منه؟‬

‫‪2.0 kHz‬‬

‫ً‬
‫طاقة‬ ‫�سيختلفان يف ال�شدة‪ ،‬حيث تعك�س احل�شرات الأكرب‬
‫�صوتية �أكرب يف اجتاه اخلفا�ش‪.‬‬ ‫‪9 .9‬تأثير الوسط‪ ‬اذكر خصيصتين من خصائص الصوت تتأثران‬
‫‪b .b‬الصدى املرتد عن حرشة طائرة مقرتبة منه والصدى املرتد‬ ‫بالوسط الذي تتحرك فيه موجة الصوت‪ ،‬وخصيصتين من‬
‫عن حرشة طائرة مبتعدة عنه؟‬ ‫الخصائص التي ال تتأثر بالوسط‪.‬‬
‫�إن احل�شرة التي تطري نحو اخلفا�ش تعيد ال�صدى برتدد‬ ‫اخل�صي�صتان اللتان تت�أثران‪ :‬ال�سرعة والطول املوجي‪� ،‬أما‬
‫�أكرب (انزياح دوبلر)‪� ،‬أما احل�شرة التي تطري مبتعدة عن‬ ‫اخل�صي�صتان اللتان ال تت�أثران فهما الزمن الدوري والرتدد‪.‬‬
‫اخلفا�ش ف�ستعيد ال�صدى برتدد �أقل‪.‬‬
‫‪1010‬خصائص الصوت‪ ‬ما الخصيصة الفيزيائية التي يجب تغييرها‬
‫‪1414‬التفكير الناقد‪ ‬هل يستطيع شرطي يقف على جانب الطريق‬ ‫حدة الصوت؟ وما الخصيصة التي‬ ‫لموجة صوت حتى تتغير ّ‬
‫استخدام الرادار لتحديد سرعة سيارة في اللحظة التي تمر‬ ‫علو الصوت؟‬ ‫يجب تغييرها حتى يتغير ّ‬
‫فيها أمامه؟ وضح ذلك‪.‬‬ ‫الرتدد‪ ،‬ال�سعة‬
‫ال‪ ،‬يجب �أن تتحرك ال�سيارة مقرتبة �أو مبتعدة عن املراقب‬
‫ملالحظة ت�أثري دوبلر؛ حيث ال تنتج احلركة امل�ستعر�ضة �أي‬ ‫‪1111‬مقياس الديسبل‪ ‬ما نسبة مستوى ضغط صوت جزازة العشب‬
‫�أثر لت�أثري دوبلر‪.‬‬ ‫(‪ )110 dB‬إلى مستوى ضغط صوت محادثة عادية (‪)50 dB‬؟‬
‫يزداد م�ستوى �ضغط ال�صوت ‪ 10‬مرات مقابل كل زيادة مقدارها‬
‫‪ 20 dB‬يف م�ستوى ال�صوت؛ لذا ف�إن ‪ 60 dB‬تقابل زيادة مقدارها‬
‫‪� 1000‬ضعف يف م�ستوى �ضغط ال�صوت‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 178‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪8‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫مراجعة القسم‬ ‫مسائل تدريبية‬
‫‪)45-53‬‬ ‫‪8-2‬الرنني يف الأعمدة الهوائية والأوتار (�صفحة‬ ‫‪)45-53‬‬ ‫‪8-2‬الرنني يف الأعمدة الهوائية والأوتار (�صفحة‬
‫�صفحة ‪53‬‬ ‫�صفحة ‪51‬‬

‫‪1818‬مصادر الصوت‪ ‬ما الشيء المهتز الذي ينتج األصوات في‬ ‫‪1515‬إذا وضعت شوكة رنانة تهتز بتر ّدد ‪ 440 Hz‬فوق أنبوب‬
‫مما يلي؟‬
‫كل ّ‬ ‫مغلق‪ ،‬فأوجد الفواصل بين أوضاع الرنين عندما تكون‬
‫‪a .a‬الصوت البرشي‬ ‫درجة حرارة الهواء ‪.20 °C‬‬
‫احلبال ال�صوتية‬ ‫__ ‪ .‬وعند ا�ستخدام العالقة‬
‫الفوا�صل بني �أو�ضاع الرنني ت�ساوي  ​ ‪ ​λ‬‬
‫__ = ‪ ​λ‬ف�إن الفوا�صل بني �أو�ضاع الرنني ت�ساوي‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫التالية‪​ v  :‬‬
‫‪f‬‬
‫‪b .b‬صوت املذياع‬
‫__‬
‫___ =  ​ ‪​ λ‬‬
‫____________ = ​  ‪​  v‬‬
‫ ​‬
‫‪343 m/s‬‬
‫  ‬‫‪  ​= 0.39 m‬‬
‫غ�شاء رقيق (غ�شاء ال�سماعة)‬ ‫)‪2 2f (2)(440 Hz‬‬

‫‪1919‬الرنين في األنابيب المفتوحة‪ ‬ما النسبة بين طول األنبوب‬ ‫‪1616‬استخدمت شوكة رنانة تهتز بتردد ‪ 440 Hz‬مع عمود رنين‬
‫المفتوح والطول الموجي للصوت إلنتاج الرنين األول؟‬ ‫لتحديد سرعة الصوت في غاز الهيليوم‪ .‬فإذا كانت الفواصل‬
‫طول الأنبوب ي�ساوي ن�صف الطول املوجي‪.‬‬ ‫بين أوضاع الرنين ‪ ،110 cm‬فما سرعة الصوت في غاز‬
‫الهيليوم؟‬
‫‪2020‬الرنين في األوتار‪ ‬يصدر وتر نغمة حادة ترددها ‪.370 Hz‬‬ ‫الفوا�صل بني �أو�ضاع الرنني =​ ‪__λ ​ = 1.1 m‬‬
‫‪2‬‬
‫ما ترددات اإليقاعات الثالثة الالحقة الناتجة بهذه النغمة؟‬
‫�إيقاعات الوتر ت�ساوي �أعدا ًدا �صحيحة م�ضروبة يف الرتدد‬ ‫لذا ف�إن‬
‫الأ�سا�سي‪ ،‬وعليه ف�إن ترددات الإيقاعات هي‪:‬‬ ‫‪ λ = 2.2 m‬‬

‫​‪ ​f ​2​= 2​f ​1‬‬ ‫‪ v = λf = (2.2 m)(440 Hz) = 970 m/s‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (2)(370 Hz‬‬ ‫‪1717‬استخدم طالب عمود هواء عند درجة حرارة ‪ ،27 °C‬ووجد‬
‫ ‬ ‫‪= 740 Hz‬‬ ‫فواصل بين أوضاع الرنين بمقدار ‪ .20.2 cm‬ما تر ّدد الشوكة‬
‫​‪ ​f ​3​= 3​f ​1‬‬ ‫الرنانة؟ استخدم سرعة الصوت في الهواء المحسوبة في‬
‫ ‬ ‫)‪= (3)(370 Hz‬‬ ‫المثال ‪ 2‬عند درجة الحرارة ‪. 27 °C‬‬
‫‪v = 347 m/s‬‬
‫ ‬ ‫‪= 1110 Hz‬‬

‫ ‬ ‫‪= 1100 Hz‬‬ ‫وذلك عند ‪27 °C‬‬

‫​‪ ​f ​4​= 4​f ​1‬‬ ‫ومن خالل الفوا�صل بني �أو�ضاع الرنني نح�صل على‬
‫ ‬ ‫)‪= (4)(370 Hz‬‬ ‫__ ​ ‬
‫‪λ ​  = 0.202 m‬‬
‫‪2‬‬
‫ ‬ ‫‪= 1480 Hz‬‬ ‫�أو‬
‫ ‬ ‫‪= 1500 Hz‬‬ ‫‪ λ = 0.404 m‬‬

‫__ = ‪ f‬‬
‫_________ = ​  ‪​ v‬‬
‫‪347 m/s‬‬
‫‪λ‬‬
‫ ​‬
‫‪0.404 m‬‬
‫ ‬
‫ ​ ‬
‫‪= 859 Hz‬‬

‫‪179‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪8‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫تقويم الفصل‬ ‫‪2121‬الرنين في األنابيب المغلقة‪ ‬يبلغ طول أنبوب مغلق ‪.2.40 m‬‬
‫خريطة املفاهيم‬ ‫ما تردد النغمة التي يصدرها هذا األنبوب؟‬
‫�صفحة ‪58‬‬
‫‪ λ = 4L‬‬

‫)‪ = (4)(2.40 m‬‬

‫‪2323‬أكمل الخريطة المفاهيمية أدناه باستخدام المصطلحات‬
‫حدة الصوت‪ ،‬السرعة‪.‬‬‫التالية‪ :‬السعة‪ ،‬اإلدراك‪ّ ،‬‬ ‫‪ = 9.60 m‬‬

‫__ ​ = ‪ λ‬‬
‫  ​ ‪v‬‬
‫ال�صوت‬ ‫‪f‬‬
‫__ = ‪ f‬‬
‫ ​  ‪​ v‬‬
‫اخل�صائ�ص‬ ‫الإدراك‬ ‫‪λ‬‬
‫ ​ _________ ​ = ‬
‫‪343‬‬ ‫‪m/s‬‬
‫الرتدد‬ ‫‪9.60 m‬‬
‫ ‬
‫حد ّة ال�صوت‬ ‫عل ّو ال�صوت‬
‫‪ = 35.7 Hz‬‬
‫ال�سرعة‬ ‫ال�سعة‬

‫‪2222‬التفكير الناقد‪ ‬اضرب شوكة رنانة بمطرقة مطاطية واحملها‬

‫�إتقان املفاهيم‬ ‫بحيث تكون ذراعك ممدودة‪ ،‬ثم اضغط بمقبضها على طاولة‪،‬‬
‫�صفحة ‪58‬‬
‫وباب‪ ،‬وخزانة‪ ،‬وأجسام أخرى‪ .‬فما الذي تسمعه؟ ولماذا؟‬
‫‪2424‬ما الخصائص الفيزيائية لموجات الصوت؟ (‪)8-1‬‬
‫ريا عندما ت�ضغط مبقب�ضها‬‫يت�ضخم �صوت ال�شوكة الرنانة كث ً‬
‫ميكن و�صف املوجات ال�صوتية بوا�سطة الرتدد‪ ،‬والطول املوجي‪،‬‬ ‫ً‬
‫على �أج�سام �أخرى؛ لأن هذه الأج�سام تولّد رنينا كاللوحات‬
‫وال�سعة‪ ،‬وال�سرعة‪.‬‬ ‫ال�صوتية‪ .‬وتختلف الأ�صوات الناجتة من ج�سم �إىل �آخر؛ لأن‬
‫كالًّ منها يولّد رني ًنا مع ترددات و�إيقاعات خمتلفة؛ لذا يكون‬
‫‪2525‬عند قياس زمن الركض لمسافة ‪ 100 m‬يبدأ المراقبون عند‬
‫لها طابع �صوت خمتلف‪.‬‬
‫خط النهاية تشغيل ساعات اإليقاف لديهم عند رؤيتهم‬
‫دخانًا يتصاعد من المسدس الذي يشير إلى بدء السباق‪،‬‬
‫فسر ذلك‪ .‬وما الذي‬‫وليس عند سماعهم صوت اإلطالق‪ِّ .‬‬
‫يحدث لقياس زمن الركض إذا ابتدأ التوقيت عند سماع‬
‫الصوت؟ (‪)8-1‬‬
‫ينتقل ال�ضوء ب�سرعة ‪ ،3.00×1​ 08​  ​m/s‬يف حني ينتقل ال�صوت‬
‫يف الهواء ب�سرعة ‪ .343 m/s‬لذا �سريى املراقبون الدخان قبل‬
‫�سماع �صوت �إطالق امل�سد�س‪ .‬و�سيكون الزمن �أقل من الزمن‬
‫الفعلي لو اعتمد على �سماع ال�صوت‪.‬‬

‫‪2626‬اذكر نوعين من أنواع إدراك الصوت والخصائص الفيزيائية‬

‫المرتبطة معهما‪)8-1( .‬‬
‫احلدّ ة ‪ -‬الرتدد؛ العل ّو ‪ -‬ال�سعة‪.‬‬

‫‪2727‬هل يحدث انزياح دوبلر لبعض أنواع الموجات فقط أم‬

‫لجميع أنواع الموجات؟ (‪)8-1‬‬
‫جلميع �أنواع املوجات‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 180‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪8‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪3333‬األفالم‪ ‬انفجر قمر اصطناعي في فيلم خيال علمي؛ حيث‬ ‫‪2828‬الموجات فوق الصوتية موجات صوتية تردداتها أعلى من‬
‫سمع الطاقم في مركبة فضائية قريبة من االنفجار صوته‬ ‫تلك التي تسمع باألذن البشرية‪ ،‬وتنتقل هذه الموجات خالل‬
‫مستشارا فما الخطآن الفيزيائيان‬
‫ً‬ ‫فورا‪ .‬إذا اخترت‬ ‫وشاهدوه ً‬ ‫الجسم البشري‪ .‬كيف يمكن استخدام الموجات فوق الصوتية‬
‫اللذان تالحظهما ويتعين عليك تصحيحهما؟‬ ‫لقياس سرعة الدم في األوردة أو الشرايين؟ وضح كيف تتغير‬
‫�أو ًال‪� :‬إذا �سمعت �صو ًتا ف�إنك �ست�سمعه بعد ر�ؤيتك لالنفجار؛‬ ‫الموجات لتجعل هذا القياس ممك ًنا‪)8-1( .‬‬
‫فموجات ال�صوت تنتقل �أبط�أ كث ًريا من املوجات الكهرومغناطي�سية‪.‬‬ ‫ي�ستطيع الأطباء قيا�س انزياح دوبلر من ال�صوت املنعك�س عن‬
‫ثان ًيا‪ :‬كثافة املادة يف الف�ضاء قليلة جدًّ ا‪� ،‬إىل احلد الذي‬ ‫خاليا الدم املتحركة‪ .‬ولأن الدم يتحرك‪ ،‬لذا يحدث انزياح‬
‫ال تنت�شر معه موجات ال�صوت لذا لن ي�سمع �أي �صوت‪.‬‬ ‫دوبلر لهذا ال�صوت‪ ،‬وتتقارب االن�ضغاطات �أو تتباعد‪ ،‬مما ي�ؤدي‬
‫�إىل تغيري تردد املوجة‪.‬‬
‫‪3434‬االنزياح نحو األحمر‪ ‬الحظ الفلكيون أن الضوء القادم من‬
‫مزاحا نحو األحمر أكثر من الضوء‬
‫المجرات البعيدة يبدو ً‬ ‫‪2929‬ما الضروري لتوليد الصوت وانتقاله؟ (‪)8-2‬‬
‫فسر لماذا استنتج الفلكيون أن‬
‫القادم من المجرات القريبة‪ّ .‬‬ ‫توافر ج�سم يهتز وو�سط مادي‪.‬‬
‫المجرات البعيدة تتحرك مبتعدة عن األرض‪ ،‬اعتما ًدا على‬
‫الشكل ‪ 8-17‬للطيف المرئي‪.‬‬ ‫‪3030‬المشاة‪ ‬عند وصول جنود المشاة في الجيش إلى جسر فإنهم‬
‫فسر ذلك‪)8-2( .‬‬ ‫يسيرون على الجسر بخطوات غير منتظمة‪ّ .‬‬
‫عندما ي�سري اجلنود بخطوات منتظمة ين�ش�أ تردد معني ي�ؤدي‬
‫‪4×10-7 m‬‬ ‫‪5×10-7 m‬‬ ‫‪6×10-7 m‬‬ ‫‪7×10-7 m‬‬ ‫�إىل اهتزاز اجل�سر بالرتدد نف�سه؛ �أي يحدث رنني مع اجل�سر؛ مما‬
‫∎ ∎ال�شكل ‪8-17‬‬
‫ي�ؤدي �إىل زيادة �سعة اهتزازه ومن ثم انهياره ‪.‬وال يكون هناك‬
‫ت�ضخيم لرتدد معي عندما ي�سريون بخطوات غري منتظمة‪.‬‬
‫لل�ضوء الأحمر طول موجي �أكرب‪ ،‬لذا ف�إن تردده �أقل من تردد‬
‫الألوان الأخرى‪� .‬أما بالن�سبة �إىل انزياح دوبلر لل�ضوء القادم‬
‫‪C15-21A-845813-A‬‬
‫تطبيق املفاهيم‬
‫الرتددات املنخف�ضة(اللون الأحمر)‬
‫‪Final‬‬ ‫من املجرات البعيدة نحو‬ ‫�صفحة ‪58-59‬‬
‫تتحرك مبتعدة عنا‪.‬‬
‫ّ‬ ‫في�شري ذلك �إىل �أن تلك املجرات‬ ‫‪3131‬التقدير‪ ‬لتقدير المسافة بينك وبين وميض برق بالكيلومترات‪،‬‬
‫تغير ضغطه أكبر ‪ 100‬مرة‬ ‫ُع ّد الثواني بين رؤية الوميض وسماع صوت الرعد‪ ،‬واقسم‬
‫‪3535‬يبلغ مستوى صوت ‪ .40 dB‬فهل ُّ‬
‫من عتبة السمع‪ ،‬أم ‪ 40‬مرة؟‬ ‫على ‪ .3‬وضح كيف تعمل هذه القاعدة‪.‬‬
‫لل�صوت ‪� 40 dB‬ضغط �صوت �أكرب ‪ 100‬مرة‪.‬‬ ‫�إن �سرعة ال�صوت ت�ساوي‪:‬‬
‫‪� ،343 m/s =0.343 km/s =(1/2.92) km/s‬أو ينتقل‬
‫حدة الصوت‪ ،‬فما التغير الذي يحدث لكل‬
‫‪3636‬إذا ازدادت ّ‬ ‫ق�سم عدد الثواين على ‪.3‬‬
‫ال�صوت تقري ًبا ‪ 1 km‬خالل ‪3 s‬؛ لذا ّ‬
‫مما يلي؟‬ ‫�أما بالن�سبة �إىل وحدة امليل ف�إن ال�صوت ينتقل تقري ًبا ‪1 mile‬‬
‫‪a .a‬الرتدد‬ ‫ق�سم عدد الثواين على ‪.5‬‬ ‫خالل زمن مقداره ‪5 s‬؛ لذا ّ‬
‫يزداد الرتدد‪.‬‬ ‫‪3232‬تزداد سرعة الصوت بمقدار ‪ 0.6 m/s‬لكل درجة سلسيوس‬
‫‪b .b‬الطول املوجي‬ ‫عند ارتفاع درجة حرارة الهواء بمقدار درجة واحدة‪ .‬ماذا‬
‫ٍ‬
‫لصوت ما عند ارتفاع درجة‬ ‫يحدث لكل مما يلي بالنسبة‬
‫يقل الطول املوجي‪.‬‬
‫الحرارة؟‬
‫‪c .c‬رسعة املوجة‬
‫‪a .a‬الرتدد‬
‫تبقى �سرعة املوجة نف�سها‪.‬‬
‫ال يوجد تغري يف الرتدد‪.‬‬
‫‪d .d‬سعة املوجة‬
‫تبقى ال�سعة نف�سها‪.‬‬ ‫‪b .b‬الطول املوجي‬
‫يزداد الطول املوجي‪.‬‬
‫‪181‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬
 ‫‪8‬‬ ‫تابع الف�سل‬
‫‪ .43‬ينتقل صوت تردده ‪ 261.6 Hz‬خالل ماء درجة حرارته ‪.25 °C‬‬ ‫حدة‬
‫‪ .37‬تزداد سرعة الصوت بازدياد درجة الحرارة‪ .‬هل تزداد ّ‬
‫أوجد الطول الموجي لموجات الصوت في الماء‪( .‬ال تخلط‬ ‫صوت أنبوب مغلق عند ارتفاع درجة حرارة الهواء أم تقل؟‬
‫بين الموجات الصوتية المتحركة خالل الماء والموجات‬ ‫افترض أن طول األنبوب ال يتغير‪.‬‬
‫السطحية المتحركة فيه)‪.‬‬ ‫‪ λ = 4L‬و ‪ ،v = λf‬لذا فاإن ‪ �v =4 fL‬اإذا ازدادت ‪ v‬وبقيت ‪L‬‬

‫__ = ‪λ‬‬
‫__________ = ‪v‬‬
‫‪1493 m/s‬‬
‫‪= 5.707 m‬‬
‫ثابتة فاإن ‪ f‬تزداد‪ ،‬وتزداد حدّ ة ال�سوت ا ً‬
‫أي�سا�‬
‫‪f‬‬ ‫‪261.6 Hz‬‬

‫التصوير الفوتوجرافي ّ‬
‫تحدد بعض الكاميرات ُبعد الجسم‬ ‫‪.44‬‬ ‫‪ .38‬يو ّلد أنبوب مغلق نغمة معينة‪ ،‬فإذا ُأزيلت السدادة من نهايته‬
‫عن طريق إرسال موجة صوت وقياس الزمن الذي يحتاج‬ ‫حدة الصوت أم تقل؟‬ ‫مفتوحا فهل تزداد ّ‬
‫ً‬ ‫المغلقة ليصبح أنبو ًبا‬
‫إليه الصدى للعودة إلى الكاميرا‪ ،‬كما يبين الشكل ‪.8-18‬‬ ‫تزداد حدّ ة ال�سوت؛ حيث يكون الرتدد اأكرب مبقدار ال�سعف‬
‫ما الزمن الذي تحتاج إليه موجة الصوت حتى تعود إلى‬ ‫لالأنبوب املفتوح مقارنة باالأنبوب املغلق�‬
‫الكاميرا إذا كان بعد الجسم عنها يساوي ‪3.00 m‬؟‬
‫إتقان حل المسائل‬
‫�صفحة ‪59-61‬‬

‫‪ 8-1‬خ�سائ�س ال�سوت والك�سف عنه‬

‫�صفحة ‪59-60‬‬

‫‪ .39‬إذا سمعت صوت إطالق قذيفة من مدفع بعيد بعد ‪5.0 s‬‬

‫‪3.00 m‬‬
‫من رؤيتك للوميض فما ُبعد المدفع عنك؟‬
‫‪d = vt = (343 m/s)(5.0 s) = 1.7 km‬‬
‫∎ ال�سكل ‪8-18‬‬
‫‪ .40‬إذا ِصحت في ٍ‬
‫واد وسمعت الصدى بعد ‪ ،3.0 s‬فما مقدار‬
‫امل�سافة الكلية التي يجب اأن يقطعها ال�سوت ت�ساوي‬
‫عرض الوادي؟‬
‫‪6.00 m‬‬
‫امل�سافة الكلية املقطوعة ت�ساوي‬
‫__ = ‪ v‬‬
‫ ‪d‬‬
‫‪t‬‬ ‫)‪d = vt = (343 m/s)(3.0 s‬‬

‫لذا فاإن‬ ‫اأما امل�سافة بينك وبني اجلانب االآخر للوادي فت�ساوي‪:‬‬
‫__ = ‪ t‬‬
‫________ = ‪d‬‬
‫‪v‬‬
‫‪6.00C15-22A-845813-A‬‬
‫‪m = 0.0175 s‬‬ ‫‪1st proof‬‬ ‫‪__1 (343 m/s)(3.0 s) = 5.1×10 2 m‬‬
‫‪343 m/s‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ .45‬إذا كان الطول الموجي لموجات صوت ترددها ‪2.40×10 Hz‬‬
‫ترددها ‪ 4700 Hz‬في قضيب فوالذي‪،‬‬
‫‪ .41‬إذا انتقلت موجة صوت ُّ‬
‫‪2‬‬

‫في ماء نقي هو ‪ 3.30 m‬فما سرعة الصوت في هذا الماء؟‬ ‫وكانت المسافة بين التضاغطات المتتالية هي ‪ ،1.1 m‬فما‬
‫)‪v = λf = (3.30 m)(2.40×10 2 Hz‬‬
‫سرعة الموجة؟‬
‫‪= 7.92×10 2 m/s‬‬ ‫‪v = λf = (1.1 m)(4700 Hz) = 5200 m/s‬‬

‫‪ .46‬ينتقل صوت تر ّدده ‪ 442 Hz‬خالل قضيب حديد‪ .‬أوجد‬ ‫الخفافيش يرسل الخفاش موجات صوتية طولها الموجي‬ ‫‪.42‬‬
‫الطول الموجي لموجات الصوت في الحديد‪.‬‬ ‫‪ .3.5 mm‬ما تردد الصوت في الهواء؟‬
‫__ = ‪λ‬‬
‫__________ = ‪v‬‬
‫‪5130 m/s‬‬
‫__ = ‪f‬‬
‫__________ = ‪v‬‬
‫‪= 11.6 m‬‬ ‫‪343 m/s‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪442 Hz‬‬ ‫‪= 9.8×10 4 Hz‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪0.0035 m‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 182‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪8‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪5151‬وقف شخص على ُبعد ‪ d‬من جرف صخري‪ ،‬كما يبين‬ ‫‪4747‬الطائرة النفاثة‪ ‬يعمل موظف في المطار بالقرب من طائرة‬
‫الشكل ‪ 8-19‬فإذا كانت درجة الحرارة ‪ ،15 °C‬وص ّفق‬ ‫نفاثة على وشك اإلقالع‪ ،‬فتأثر بصوت مستواه ‪.150 dB‬‬
‫الشخص بيديه فسمع صدى الصوت بعد ‪ ،2.0 s‬فما ُبعد‬ ‫‪a .a‬إذا وضع املوظف أداة محاية لألذن ختفض مستوى‬
‫الجرف الصخري؟‬ ‫الصوت إىل حد صوت النشيد الوطني املدريس فام مقدار‬
‫االنخفاض يف املستوى؟‬
‫ً‬
‫تخفي�ضا‬ ‫�إن م�ستوى �صوت الن�شيد ‪ ،110 dB‬لذا يتطلب‬
‫مبقدار ‪.40 dB‬‬
‫‪b .b‬إذا سمع املوظف صوتًا مثل اهلمس ال يكاد ُيسمع إال‬
‫بصعوبة فام الذي يسمعه شخص ال يضع أداة احلامية عىل‬
‫‪d‬‬
‫أذنيه؟‬
‫∎ ∎ال�شكل ‪8-19‬‬ ‫م�سموعا له م�ستوى �صوت ‪،10 dB‬‬
‫ً‬ ‫�إن الهم�س الذي يكاد يكون‬
‫عند درجة حرارة ‪ 15°C‬تكون �سرعة ال�صوت �أبط�أ مبقدار‬ ‫لذا ف�إن امل�ستوى الفعلي �سيكون ‪� ،50 dB‬أو مماثل مل�ستوى‬
‫حرارة ‪20°C‬؛ لذا‬ ‫مقارنة‪1st‬ب�سرعة ال�صوت عند درجة‬ ‫‪،3 m/s‬‬ ‫متو�سط �صوت طالب �صف درا�سي‪.‬‬
‫‪C15-23A-845813-A‬‬ ‫‪proof‬‬
‫ف�إن �سرعة ال�صوت ت�صبح ‪ 340 m/s‬عند درجة احلرارة تلك‪.‬‬
‫‪4848‬النشيد‪ ‬تُنشد فرقة نشيد بصوت مستواه ‪ .80 dB‬ما مقدار الزيادة‬
‫‪ v = 340 m/s‬‬
‫في ضغط الصوت لفرقة أخرى تُنشد بالمستويات التالية؟‬
‫و‬
‫‪100 dBa .a‬‬
‫‪ 2t = 2.0 s‬‬
‫كل زيادة مقدارها ‪ 20 dB‬ت�ؤدي �إىل زيادة يف ال�ضغط مقدارها‬
‫‪ d = vt = (340 m/s)(1.0 s) = 3.4×​10 ​2​m‬‬
‫‪ 10‬مرات؛ لذا ينتج �ضغط �أكرب ‪ 10‬مرات‪.‬‬
‫‪5252‬التصوير الطبي‪ ‬تستخدم موجات فوق صوتية بتر ّدد ‪4.25 MHz‬‬ ‫‪120 dBb .b‬‬
‫للحصول على صور للجسم البشري‪ .‬فإذا كانت سرعة الصوت‬ ‫‪ 10×10 = 100‬؛ �أي ‪ 100‬مرة �ضغط �أكرب‬
‫في الجسم مماثلة لسرعته في الماء المالح وهي ‪،1.50 km/s‬‬
‫ترددها ‪ 4.25 MHz‬في‬ ‫‪4949‬يهتز ملف نابضي للعبة بتردد ‪ 4.0 Hz‬بحيث تظهر موجات‬
‫فما الطول الموجي لموجة ضغط ُّ‬
‫الجسم؟‬ ‫موقوفة بطول موجي ‪ .0.50 m‬ما سرعة انتشار الموجة؟‬
‫__ ​ = ‪ λ‬‬
‫______________ =  ​ ‪v‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1.50×​10 ​ ​m/s‬‬ ‫‪v = λf = (0.50 m)(4.0 s​  ​-1​) = 2.0 m/s‬‬
‫‪f‬‬
‫ ​‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪4.25×​10 ​6​Hz‬‬

‫‪ = 0.353 mm‬‬
‫‪5050‬يجلس مشجع في مباراة كرة قدم على ُبعد ‪ 152 m‬من حارس‬
‫المرمى في يوم دافئ درجة حرارته ‪ .30 °C‬احسب مقدار‪:‬‬
‫‪a .a‬رسعة الصوت يف اهلواء عند درجة حرارة ‪.30 °C‬‬
‫تزداد ال�سرعة مبعدل ‪ 0.6 m/s‬لكل ‪ ،1°C‬لذا ف�إنه عند‬
‫ارتفاع درجة احلرارة من ‪ 20°C‬حتى ‪ ،30°C‬تكون الزيادة‬
‫يف ال�سرعة ‪ .6 m/s‬لذا ت�صبح ال�سرعة ت�ساوي‬
‫‪343 + 6 = 349 m/s‬‬

‫‪b .b‬الزمن الذي حيتاج إليه املشجع ليسمع صوت رضب الكرة‬
‫بعد مشاهدته لرضب احلارس هلا‪.‬‬
‫__ = ‪t‬‬
‫‪​ d‬‬ ‫______‬
‫  ‪152 m‬‬
‫ ​ ‪v ​ = ​ 349 m‬‬
‫‪= 0.436 s‬‬

‫‪183‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪8‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪5454‬تتحرك سيارة إطفاء بسرعة ‪ ،35 m/s‬وتتحرك حافلة أمام‬ ‫‪5353‬السونار‪ ‬تمسح سفينة قاع المحيط بإرسال موجات سونار‬
‫سيارة اإلطفاء في االتجاه نفسه بسرعة ‪ .15 m/s‬فإذا انطلقت‬ ‫مباشرة من السطح إلى أسفل سطح الماء‪ ،‬كما يبين‬
‫صفارة إنذار سيارة اإلطفاء بتردد ‪ 327 Hz‬فما التر ّدد الذي‬ ‫الشكل ‪ .8-20‬وتستقبل السفينة االنعكاس األول عن الطين‬
‫يسمعه سائق الحافلة؟‬ ‫عند القاع بعد زمن مقداره ‪ 1.74 s‬من إرسال الموجات‪.‬‬
‫‪ ​v ​s​= 35 m/s, v = 343 m/s, ​v ​d​= 15 m/s,‬‬ ‫ويصل االنعكاس الثاني عن الصخور تحت الطين بعد ‪.2.36 s‬‬
‫فإذا كانت درجة حرارة ماء المحيط ‪ ،25 °C‬وسرعة الصوت‬
‫‪ ​f ​s​= 327 Hz‬‬
‫في الطين ‪ ،1875 m/s‬فاحسب ما يلي‪:‬‬
‫​‪v - ​v ​d‬‬
‫______ ​​‪ ​f ​d​ = f​  ​s‬‬
‫(‬ ‫‪​  v - v‬‬ ‫)‬
‫​ ​​ ‬
‫ ​  ​‬
‫‪s‬‬

‫ ‬ ‫ ​‬ ‫(‬
‫_________________ ​)‪= (327 Hz‬‬
‫‪343 m/s - 15 m/s‬‬
‫  ‬
‫‪343 m/s - 35 m/s‬‬ ‫)‬
‫‪   ​ ​= 350 Hz‬‬
‫‪t = 1.74 s‬‬ ‫‪t = 2.36 s‬‬

‫‪5555‬يتحرك قطار في اتجاه مراقب صوت‪ ،‬وعندما كانت سرعته‬ ‫‪ôëÑdG AÉe‬‬
‫‪ 31 m/s‬انطلقت صفارته بتردد ‪ .305 Hz‬ما التردد الذي‬
‫يستقبله المراقب في كل حالة مما يلي‪:‬‬ ‫‪ÚW‬‬
‫‪Qƒî°U‬‬
‫‪a .a‬املراقب ثابت‪.‬‬
‫​‪v - ​v ​d‬‬ ‫∎ ∎ال�شكل ‪8-20‬‬
‫______ ​ ​​‪ ​f ​d​ = f​  ​s‬‬
‫(‬ ‫‪v-v‬‬ ‫)‬
‫​ ​​ ‬
‫ ​  ​‬
‫‪s‬‬
‫‪a .a‬عمق املاء‪.‬‬
‫‪C15-24A-845813-A‬‬ ‫‪2nd proof‬‬
‫______________________ ​ =‬
‫)‪(305 Hz)(343 m/s - 0‬‬
‫ ‬ ‫  ‬
‫  ‬ ‫​ ‬ ‫�سرعة ال�صوت يف ماء البحر ت�ساوي ‪ ،1533 m/s‬وزمن‬
‫‪343 m/s - 31.0 m/s‬‬
‫رحلة ال�صوت خالل الذهاب �أو الإياب فقط ي�ساوي ‪،0.87 s‬‬
‫ ‬ ‫‪= 335 Hz‬‬ ‫لذا ف�إن‪:‬‬
‫‪ ​d ​ ​= v‬‬
‫​ ​ ‪​ t‬‬
‫‪b .b‬املراقب يتحرك يف اجتاه القطار برسعة ‪.21.0 m/s‬‬ ‫املاء‬ ‫املاء‬

‫​‪v - ​v ​d‬‬ ‫ ‬ ‫)‪= (1533 m/s)(0.87 s‬‬

‫______ ​ ​​‪ ​f ​d​= f​  ​s‬‬
‫(‬ ‫‪v-v‬‬ ‫)‬
‫​ ​​ ‬
‫ ‪​  ​s‬‬
‫ ‬ ‫‪= 1300 m‬‬

‫________________________________ ​ =‬
‫))‪(305 Hz)(343 m/s - (-21.0 m/s‬‬
‫ ‬ ‫   ‬ ‫   ‬
‫‪343 m/s - 31.0 m/s‬‬
‫​ ‬ ‫‪b .b‬سمك طبقة الطني‪.‬‬

‫ ‬ ‫‪= 356 Hz‬‬

‫مقدار زمن رحلة ال�صوت ذها ًبا و�إيا ًبا خالل طبقة الطني‬
‫ي�ساوي‬
‫‪5656‬إذا تحرك القطار في المسألة السابقة مبتعدً ا عن المراقب‬ ‫‪2.36 s - 1.74 s = 0.62 s‬‬

‫فما التردد الذي يستقبله الكاشف في كل حالة مما يلي‪:‬‬ ‫مقدار زمن رحلة ال�صوت ذها ًبا �أو �إيا ًبا فقط خالل طبقة‬
‫‪a .a‬املراقب ثابت‪.‬‬ ‫الطني ي�ساوي ‪ ،0.31 s‬لذا ف�إن‬
‫​ ​ ‪v - ​v‬‬
‫______ ​​‪ ​f ​d​ = f​  ​s‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫​ ​ ‬
‫ ​ ‪​  v - ​vd‬‬ ‫​ ​ ‪ ​d ​ ​= ​vt‬‬
‫​‪s‬‬
‫الطني‬ ‫الطني‬

‫ ‬ ‫)‪= (1875 m/s)(0.31 s‬‬

‫_______________________ ​ =‬
‫)‪(305 Hz)(343 m/s - 0‬‬
‫ ‬ ‫   ‬ ‫​    ‬
‫)‪343 m/s - (-31.0 m/s‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 580 m‬‬
‫‪2‬‬
‫ ‬ ‫‪= 2.80×​10 ​ ​Hz‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 184‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪8‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪5959‬إذا أمسكت قضيب ألومنيوم طوله ‪ 1.2 m‬من منتصفه وضربت‬ ‫‪b .b‬املراقب يتحرك مبتعدً ا عن القطار برسعة ‪.21.0 m/s‬‬
‫أحد طرفيه بمطرقة فسيهتز كأنه أنبوب مفتوح‪ ،‬ويكون هناك‬ ‫______ ​​‪ ​f ​d​= ​f ​s‬‬
‫​‪​  ​d‬‬
‫بطن ضغط عند مركز القضيب؛ بسبب توافق بطون الضغط‬
‫(‬ ‫‪v-v‬‬
‫‪​  v - v‬‬
‫ ​  ​‬
‫‪s‬‬
‫)‬
‫​ ​​ ‬

‫ُلع َقد الحركة الجزيئية‪ .‬فإذا كانت سرعة الصوت في األلومنيوم‬ ‫ ‬ ‫_____________________________ ​ =‬
‫)‪(305 Hz)(343 m/s - 21.0 m/s‬‬
‫   ‬
‫   ‬ ‫​ ‬
‫)‪343 m/s - (-31.0 m/s‬‬
‫‪ 5150 m/s‬فما أقل تر ّدد اهتزاز للقضيب؟‬
‫__‪   ،​1‬لذا ف�إن‬
‫‪2‬‬
‫طول الق�ضيب ي�ساوي ‪ ​ λ‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 2.63×​10 ​2​Hz‬‬

‫‪ λ = 2.4 m‬‬ ‫‪ 8-2‬الرنني يف الأعمدة الهوائية والأوتار‬

‫�صفحة ‪60-61‬‬
‫__ = ‪ f‬‬
‫__________ = ​  ‪​ v‬‬
‫‪5150 m/s‬‬
‫ ​‬ ‫ ‬
‫ ​ ‬
‫‪= 2.1 kHz‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪2.4 m‬‬ ‫‪5757‬أنبوب في وضع رأسي مملوء بالماء وله صنبور عند قاعدته‪،‬‬
‫‪6060‬إذا أنتج أنبوب مفتوح نغمة تر ّددها ‪ 370 Hz‬فما ترددات‬ ‫وتهتز شوكة رنانة فوق طرفه العلوي‪ .‬فإذا ُسمع رنين عند‬
‫اإليقاعات الثاني‪ ،‬والثالث‪ ،‬والرابع المصاحبة لهذا التردد؟‬ ‫وسمع‬‫تخفيض مستوى الماء في األنبوب بمقدار ‪ُ ،17 cm‬‬
‫)‪​f ​2​= 2​f ​1​= (2)(370 Hz‬‬
‫رنين مرة أخرى عند تخفيض مستوى الماء عن فوهة األنبوب‬
‫بمقدار ‪ ،49 cm‬فما تر ّدد الشوكة الرنانة؟‬
‫‪ = 740 Hz‬‬ ‫‪ 49 cm - 17 cm = 32 cm‬‬
‫‪​f ​3​= 3​f ​1​= (3)(370 Hz) = 1110 Hz‬‬ ‫�أو‬
‫‪ = 1100 Hz‬‬ ‫‪0.32 m‬‬

‫__‪   1‬بني نقطتي الرنني‬

‫‪​f ​4​= 4​f ​1​= (4)(370 Hz) = 1480 Hz‬‬
‫يوجد ‪​  ​λ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ = 1500 Hz‬‬
‫__ ​ ‬
‫‪1 ​  λ = 0.32 m‬‬
‫‪2‬‬
‫‪6161‬إذا أنتج أنبوب مغلق نغمة تر ّددها ‪ 370 Hz‬فما تر ّدد أقل‬
‫ ‬ ‫‪λ = 0.64 m‬‬
‫ثالثة إيقاعات ُينتجها هذا األنبوب؟‬
‫__ = ‪f‬‬
‫_________ = ​  ‪​ v‬‬
‫‪343 m/s‬‬
‫‪3​f ​1​= (3)(370 Hz) = 1110 Hz = 1100 Hz‬‬ ‫ ‬
‫‪λ‬‬
‫ ​‬
‫‪0.64 m‬‬
‫ ‬
‫ ​ ‬

‫‪5​f ​1​= (5)(370 Hz) = 1850 Hz = 1800 Hz‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 540 Hz‬‬

‫‪7​f ​1​= (7)(370 Hz) = 2590 Hz = 2600 Hz‬‬ ‫‪5858‬السمع البشري‪ ‬القناة السمعية التي تؤدي إلى طبلة األذن‬
‫عبارة عن أنبوب مغلق طوله ‪ .3.0 cm‬أوجد القيمة التقريبية‬
‫‪6262‬ضبط وتر طوله ‪ 65.0 cm‬لينتج أقل تر ّدد‪ ،‬ومقداره ‪.196 Hz‬‬
‫ألقل تر ّدد رنين‪ .‬أهمل تصحيح النهاية‪.‬‬
‫احسب مقدار‪:‬‬
‫__ = ‪L‬‬
‫  ​ ‪​ λ‬‬
‫‪4‬‬
‫‪a .a‬رسعة املوجة يف الوتر‪.‬‬
‫)‪ ​λ ​1​= 2L = (2)(0.650 m‬‬ ‫__ = ‪λ‬‬
‫  ​ ‪​ v‬‬
‫‪f‬‬

‫___ = ‪f‬‬
‫ ‬ ‫‪= 1.30 m‬‬
‫ ​   ‪​  v‬‬
‫‪4L‬‬
‫)‪ v = λf = (1.30 m)(196 Hz‬‬
‫_____________ =‬
‫‪343 m/s‬‬
‫ ‬ ‫‪= 255 m/s‬‬ ‫ ​‬ ‫  ‬‫​  ‬
‫)‪(4)(0.030 m‬‬

‫‪= 2.9 kHz‬‬

‫‪185‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪8‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪c .c‬ما مقدار الضغط اإلضايف الذي انتقل إىل السائل املوجود‬ ‫‪b .b‬الرتددين التاليني لرنني هذا الوتر‪.‬‬
‫يف القوقعة نتيجة تأثري هذه القوة‪ ،‬إذا كانت مساحة الفتحة‬ ‫‪f​  ​2​= 2​f ​1​= (2)(196 Hz) = 392 Hz‬‬
‫البيضية  ​‪​0.026 c​ m2‬؟‬ ‫‪​f ​3​= 3​f ​1​= (3)(196 Hz) = 588 Hz‬‬
‫__ = ‪P‬‬
‫_______________ ​ =  ​ ‪​  F‬‬
‫‪ ​-6‬‬
‫  ‪1.5×1​0‬‬‫  ‬‫‪​N  ​= 0.58 Pa‬‬
‫‪A‬‬ ‫​‪0.026×​10 ​-4​​m ​2‬‬
‫ممو ًجا مرنًا طوله ‪.0.85 m‬‬
‫بالستيكيا َّ‬
‫ًّ‬ ‫‪6363‬يمثّل الشكل ‪ 8-21‬أنبو ًبا‬
‫مراجعة عامة‬ ‫وعندما يتأرجح ينتج نغمة ترددها يماثل أقل تر ّدد ينتجه‬
‫�صفحة ‪61-62‬‬
‫تردد النغمة؟‬
‫أنبوب مفتوح له الطول نفسه‪ .‬فما ُّ‬
‫‪6666‬أنبوب مفتوح طوله ‪ .1.65 m‬ما نغمة التر ّدد األساسي التي‬ ‫‪0.85 m‬‬
‫ينتجها في الهيليوم عند درجة حرارة ‪0 °C‬؟‬
‫طول الأنبوب املفتوح ي�ساوي ن�صف الطول املوجي للرتدد‬ ‫∎ ∎ال�شكل ‪8-21‬‬
‫الأ�سا�سي‪ ،‬وعليه‪ ،‬ف�إن ‪.λ = 3.30 m‬‬ ‫__ ​= ‪ L = 0.85 m‬‬
‫ ‪λ ​ ,‬‬
‫‪2‬‬

‫�إن �سرعة ال�صوت يف الهيليوم ت�ساوي ‪ ،972 m/s‬لذا ف�إن‬ ‫لذا ف�إن‬
‫__ = ‪f‬‬
‫_________ = ​  ‪​ v‬‬
‫‪972 m/s‬‬ ‫‪ λ = 1.7 m‬‬
‫‪λ‬‬
‫ ​‬
‫‪3.30 m‬‬
‫ ‬
‫ ​ ‬
‫‪= 295 Hz‬‬

‫__ = ‪ f‬‬
‫________ = ​  ‪​ v‬‬
‫‪343 m/s‬‬
‫ ​‬ ‫‪ = 2.0×​10 ​2​Hz‬‬
‫ ​ ‬
‫‪6767‬يطير طائر نحو رائد فضاء على كوكب مكتشف حديثًا‬ ‫‪λ‬‬ ‫‪1.7 m‬‬

‫بحدة مقدارها ‪ .954 Hz‬فإذا‬

‫غرد ّ‬
‫بسرعة ‪ ،19.5 m/s‬و ُي ِّ‬ ‫منتجا‬
‫‪C15-25A-845813-A‬بسرعة أكبر ً‬
‫األنبوب في المسألة السابقة‬ ‫‪6464‬إذا تأرجح‬
‫‪2nd proof‬‬
‫سمع الرائد النغمة بتر ّدد ‪ 985 Hz‬فما سرعة الصوت في‬ ‫حدتها أعلى‪ ،‬فما التردد الجديد؟‬
‫نغمة ّ‬
‫الغالف الجوي لهذا الكوكب؟‬ ‫‪​f ​2​= 2 f​  ​1​= (2)(2.0×​10 ​2​Hz) = 4.0×102 Hz‬‬

‫‪ ​f ​d​= 985 Hz, f​  ​s​= 945 Hz, vs = 19.5 m/s‬‬

‫‪6565‬إذا كانت سعة موجة ضغط خالل محادثة عادية ‪،0.020 Pa‬‬
‫?=‪ v‬‬ ‫‪a .a‬فام القوة املؤثرة يف طبلة أذن مساحتها  ​‪​0.52 ​cm2‬؟‬
‫‪ F = PA‬‬
‫​ ​ ‪​f‬‬
‫______ ​ =  ​ ‪ ​ __d‬‬
‫______ = ​   ‪v‬‬
‫ ​ ​ ​ ‪​  1 ​v‬‬
‫__ ‪​f ​s​ v - ​v ​s​ 1-‬‬ ‫  ​ ‪​ vs‬‬
‫)‪ = (0.020 N/​m ​2​)(0.52×​10 ​- 4​m2‬‬

‫‪ = 1.0×​10 ​-6​N‬‬
‫لذا ف�إن‬
‫​ ​‪​v s‬‬ ‫​‪​f ​s‬‬ ‫‪b .b‬إذا انتقلت القوة نفسها التي يف الفرع ‪ a‬كاملة إىل العظام‬
‫__ ​ ‬ ‫__‬
‫ ​​  ‪v ​  = 1 - ​ ​f ​d‬‬ ‫الثالثة يف األذن الوسطى‪ ،‬فام مقدار القوة التي تؤثر هبا هذه‬
‫العظام يف الفتحة البيضية؛ أي الغشاء املرتبط مع العظمة‬
‫�أو‬
‫الثالثة؟ علم بأن الفائدة امليكانيكية هلذه العظام ‪.1.5‬‬
‫​‪​v ​s‬‬
‫______ ​ = ‪ v‬‬ ‫_____________ =‬
‫‪19.5 m/s‬‬
‫ ​   ‬ ‫ ​‬ ‫  ‬‫​  ‬ ‫​ ​  ​‬
‫___ = ‪ MA‬‬
‫‪F‬‬
‫_______‬ ‫  ​ ‪​  r‬‬
‫__ ‪1 -‬‬
‫​‬
‫​  ‪​f‬‬
‫(‬
‫​  ‪945 Hz‬‬
‫ ​ ‪​  s  ​  1 - ​ ​ 985 Hz‬‬
‫​‪​f ​d‬‬
‫)‬ ‫​‪​F ​e‬‬

‫لذا ف�إن‬
‫ ‬ ‫‪= 4.80×​10 ​2​m/s‬‬ ‫)​‪ ​F ​r​= (MA)​(F ​e‬‬

‫‪ ​F ​r​= (1.5)(1.0×​10 ​-6​N) = 1.5×​10 ​-6​N‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 186‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪8‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪6969‬تستخدم سفينة موجات السونار بتر ّدد ‪ .22.5 kHz‬فإذا كانت‬ ‫حجرا في بئر عمقها ‪ 122.5 m‬كما في الشكل ‪،8-22‬‬
‫‪6868‬إذا ألقيت ً‬
‫سرعة الصوت في ماء البحر ‪ 1533 m/s‬فما مقدار التر ّدد‬ ‫فبعد كم ثانية تسمع صوت ارتطام الحجر بقاع البئر؟‬
‫الذي يصل السفينة بعد انعكاسه عن حوت يتحرك بسرعة‬
‫‪ 4.15 m/s‬مبتعدً ا عن السفينة؟ افترض أن السفينة ساكنة‪.‬‬

‫اجلزء الأول‪ :‬من ال�سفينة حتى احلوت‬

‫‪ ​v ​d​= + 4.15 m/s, v = 1533 m/s,‬‬ ‫‪122.5 m‬‬

‫‪​  ​s​= 0‬‬

‫‪ ​f ​s​= 22.5 kHz, v‬‬

‫​ ​  ​‬
‫______ ​​‪ ​f ​d​= f​  ​s‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪v-v‬‬
‫​ ‬
‫ ​​  ​‪​ v - ​v d‬‬
‫∎ ∎ال�شكل ‪8-22‬‬
‫‪s‬‬

‫ ‬ ‫ ​‬ ‫  ‬
‫‪1533 m/s‬‬
‫​ ‬‫(‬
‫____________________ ​ )‪= (22.5 kHz‬‬
‫‪1533 m/s - 4.15 m/s‬‬
‫​   ‬ ‫)‬ ‫اح�سب �أول الزمن الذي يحتاج �إليه احلجر عند �سقوطه لي�صل‬
‫�إىل قعر البئر باملعادلة التالية‪:‬‬
‫ ‬ ‫‪= 22.4 kHz‬‬
‫__ = ‪ d‬‬
‫​ ​‪​ 1 ​  g​t 2‬‬
‫‪C15-27A-845813-A‬‬ ‫‪1st proof‬‬
‫‪2‬‬
‫اجلزء الثاين‪ :‬من احلوت حتى ال�سفينة‬
‫لذا ف�إن‬

‫) ( √  √‬
‫‪ ​v ​s​= -4.15 m/s, v = 1533 m/s,‬‬
‫___  ​ = ‪ t‬‬
‫_______________  ​ = ​     ‪​  d‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪122.5‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪__​ 1 ​  g‬‬ ‫ ​‬ ‫  ‬ ‫​ ​   ‬
‫  ‬
‫__‬
‫‪1‬‬
‫)​‪​ ​    ​  ​(9.80 m/​s ​2‬‬
‫‪​  ​d​= 0‬‬
‫‪ ​f ​s​= 22.4 kHz, v‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪= 5.00 s‬‬
‫​‪v - v​  ​d‬‬
‫______ ​​‪ ​f ​d​= f​  ​s‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫ ​​ ‪v​  - v​  ​s‬‬ ‫(‬ ‫ ​‬
‫‪1533 m/s‬‬
‫  ‬ ‫)‬
‫____________________ ​ )‪ ​ = (22.4 kHz‬‬
‫​ ​   ‬
‫‪1533 m/s + 4.15 m/s‬‬

‫ ‬ ‫‪= 22.3 kHz‬‬ ‫يح�سب الزمن الذي ي�ستغرقه ال�صوت عند عودته �إىل �أعلى‬
‫باملعادلة التالية‪:‬‬
‫‪7070‬يتحرك قطار نحو نفق بسرعة ‪ ،37.5 m/s‬ويصدر صوتًا بتر ّدد‬ ‫‪ d = ​v ​s​t‬‬
‫‪ ،327 Hz‬فيرتد الصوت من فتحة النفق‪ .‬ما تر ّدد الصوت‬
‫لذا ف�إن‬
‫علما بأن سرعة الصوت‬ ‫المنعكس الذي ُيسمع في القطار‪ً ،‬‬
‫__ ​ = ‪ t‬‬
‫________ ‪d‬‬ ‫ ​  ‪122.5 m‬‬
‫ ‪​v ​s  ​​ = ​ 343 m/s‬‬
‫في الهواء كانت ‪343 m/s‬؟ تلميح‪ :‬حل المسألة في جزأين‪،‬‬
‫افترض في الجزء األول أن النفق مراقب ثابت‪ ،‬واحسب‬ ‫ ‪ = 0.357 s‬‬
‫التر ّدد‪ .‬ثم افترض في الجزء الثاني أن النفق مصدر ثابت‪،‬‬
‫الزمن الكلي ي�ساوي‬
‫واحسب التر ّدد المقيس في القطار‪.‬‬
‫‪5.00 s + 0.357 s = 5.36 s‬‬
‫اجلزء الأول‪:‬‬
‫‪ ​v ​s​= +37.5 m/s, v = 343 m/s,‬‬

‫‪ ​f ​s​= 327 Hz‬‬

‫​ ​ ‪v - ​v‬‬
‫______ ​​‪ ​f ​d​= ​f ​s‬‬
‫(‬ ‫‪s‬‬
‫)‬ ‫ ‬
‫ ​​ ‪​ v - ​v ​d‬‬ ‫(‬
‫___________________ ​ )‪​ = (327 Hz‬‬
‫ ​‬
‫‪343 m/s‬‬
‫  ‬ ‫​ ​   ‬
‫‪343 m/s - 37.5 m/s‬‬ ‫)‬
‫ ‬ ‫‪= 367 Hz‬‬

‫‪187‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪8‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪b .b‬م ّثل بيان ًّيا العالقة بني الطول املوجي ومقلوب الرت ّدد   (​ ‪.) ​__1‬‬ ‫اجلزء الثاين‪:‬‬
‫‪f‬‬
‫ما نوع العالقة التي يب ّينها الرسم البياين؟ حدّ د رسعة‬ ‫‪ ​v ​d​= -37.5 m/s, v = 343 m/s,‬‬
‫الصوت من الرسم البياين‪.‬‬
‫‪ ​f ​s​= 367 Hz‬‬
‫يبني الر�سم البياين وجود عالقة طردية بني الزمن الدوري  (​ __ )‬
‫   ‪ ​1‬‬
‫‪f‬‬
‫والطول املوجي‪ .‬وميكن ح�ساب �سرعة ال�صوت من خالل‬
‫ح�ساب ميل اخليط املو�ضح يف الر�سم البياين‪ ،‬والذي ي�ساوي‬
‫​‪v - ​v ​d‬‬
‫______ ​​‪ ​f ​d​= ​f ​s‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫ ​​  ​‪v​  - ​v s‬‬ ‫ ​(‬ ‫)‪343 m/s - (-37.5 m/s‬‬
‫‪343 m/s‬‬
‫  ‬ ‫  ‬
‫​ ‬ ‫)‬
‫_______________________ )‪ ​= (367 Hz‬‬

‫تقري ًبا ‪.343 m/s‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 407 Hz‬‬

‫‪2.60‬‬ ‫التفكري الناقد‬

‫�صفحة ‪62‬‬
‫‪2.20‬‬

‫‪7171‬إنشاء الرسوم البيانية واستخدامها‪ ‬يبين الجدول ‪ 8-2‬األطوال‬

‫)‪λ(m‬‬

‫‪1.80‬‬
‫الموجية لموجات صوتية ناتجة عن مجموعة من الشوكات‬
‫‪1.40‬‬
‫معينة‪.‬‬
‫الرنانة عند تر ّددات ّ‬
‫‪1.00‬‬
‫‪4.0‬‬ ‫‪6.0‬‬ ‫‪8.0‬‬ ‫الجدول ‪8-2‬‬
‫‪1‬‬
‫)‪– (ms‬‬
‫‪f‬‬ ‫ال�شوكات الرنانة‬
‫التردد (‪)Hz‬‬ ‫الطول الموجي (‪)m‬‬
‫‪7272‬إعداد الرسوم البيانية‪ ‬افترض أن تر ّدد بوق سيارة يساوي ‪300 Hz‬‬ ‫‪131‬‬ ‫‪2.62‬‬
‫عندما كانت السيارة ثابتة‪ ،‬فكيف يكون الرسم البياني للعالقة‬
‫‪147‬‬ ‫‪2.33‬‬
‫بين التر ّدد والزمن عندما تقترب السيارة منك ثم تتحرك‬
‫‪165‬‬ ‫‪2.08‬‬
‫تقريبيا للمسألة‪.‬‬
‫ًّ‬ ‫مخط ًطا‬
‫صمم ّ‬ ‫مبتعدة عنك؟ ّ‬
‫‪196‬‬ ‫‪1.75‬‬
‫يجب �أن يو�ضح الر�سم البياين ترد ًدا ثاب ًتا ً‬
‫نوعا ما �أعلى من‬
‫‪ 300 Hz‬عندما تقرتب ال�سيارة‪ ،‬ويو�ضح ترد ًدا ثاب ًتا ً‬
‫نوعا ما‬ ‫‪220‬‬ ‫‪1.56‬‬
‫�أقل من ‪ 300 Hz‬عندما تبتعد‪.‬‬ ‫‪247‬‬ ‫‪1.39‬‬

‫‪7373‬ح ّلل واستنتج‪ ‬صف كيف تستخدم ساعة إيقاف لتقدر سرعة‬ ‫‪a .a‬م ّثل بيان ًّيا العالقة بني الطول املوجي والرت ّدد (املتغري‬
‫الصوت إذا كنت على بعد ‪ 200 m‬من حفرة ملعب جولف‪،‬‬ ‫املضبوط)‪ .‬ما نوع العالقة التي يب ّينها الرسم البياين؟‬
‫وكان مجموعة من الالعبين يضربون كراتهم‪ .‬هل يكون‬ ‫يبني الر�سم البياين وجود عالقة عك�سية بني الرتدد‬
‫جدا؟‬
‫صغيرا ًّ‬
‫ً‬ ‫جدا أم‬
‫كبيرا ًّ‬
‫تقديرك لسرعة الصوت ً‬ ‫والطول املوجي‪.‬‬
‫تبد�أ ت�شغيل ال�ساعة لقيا�س الزمن حلظة ر�ؤيتك الالعب ي�ضرب‬
‫‪2.60‬‬
‫الكرة‪ ،‬وتوقفها حلظة �سماعك �صوت ال�ضربة‪ .‬وميكن ح�ساب‬
‫ال�سرعة من خالل ق�سمة امل�سافة ‪ 200 m‬على الزمن املقي�س‪.‬‬ ‫‪2.20‬‬
‫ريا؛ وذلك لأنك ت�ستطيع حتديد حلظة‬ ‫�سيكون الزمن املقي�س كب ً‬
‫)‪λ (m‬‬

‫�ضرب الكرة بالنظر بدقة‪ ،‬ولكنك ال ت�ستطيع حتديد حلظة‬ ‫‪1.80‬‬

‫و�صول ال�صوت بدقة‪ ،‬ومن ثم تكون ال�سرعة املح�سوبة قليلة‬ ‫‪1.40‬‬

‫جدًّ ا‪.‬‬
‫‪1.00‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪140‬‬ ‫‪180‬‬ ‫‪240‬‬ ‫‪260‬‬
‫)‪f (Hz‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 188‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪8‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫ي�ساوي الطول املوجي الأ�سا�سي يف الأنبوب املغلق ‪ ،4L‬لذا ف�إن‬ ‫‪7474‬تطبيق المفاهيم‪ ‬وجد أن تردد موجة ضوء قادمة من نقطة على‬
‫___ = ​‪ . f‬والطول املوجي الأ�سا�سي يف الوتر ي�ساوي ‪،2L‬‬
‫الرتدد  ‪​  4v L‬‬ ‫الحافة اليسرى للشمس أكبر قلي ً‬
‫ال من تر ّدد الضوء القادم‬
‫___ = ​‪، f‬حيث ‪ u‬هي �سرعة املوجة يف الوتر‬ ‫لذا ف�إن تردد الوتر   ‪u‬‬
‫‪​  2L‬‬ ‫من الجهة اليمنى‪ .‬عالم يدل هذا بالنسبة لحركة الشمس‬
‫اعتما ًدا على هذا القياس؟‬
‫‪‬‬
‫___  ​ = ‪u‬‬‫ √‬
‫​ ​ ‪​F‬‬
‫   ​ ​ ‪​  μT‬‬
‫يجب �أن تدور ال�شم�س حول حمورها بنف�س منط دوران الأر�ض‪.‬‬
‫والكتلة لكل وحدة طول للوتر هي ‪ ،μ = m/L‬وبرتبيع الرتددين‬ ‫وي�شري انزياح دوبلر �إىل �أن اجلانب الأي�سر من ال�شم�س يقرتب‬
‫وترتيبهما بعالقة م�ساواة ينتج‬ ‫نحونا‪ ،‬يف حني يبتعد اجلانب الأمين عنا‪.‬‬
‫_____‬
‫____ ​ = ​ ‪ ​  ​v ​ ​ 2‬‬
‫‪2‬‬
‫ ​  ​‪​u ​2‬‬
‫​ ​ ‪​16L‬‬ ‫​ ​ ‪4​L‬‬ ‫‪2‬‬
‫الكتابة يف الفيزياء‬
‫​‪​F ​T‬‬ ‫�صفحة ‪62‬‬
‫ ‬ ‫_____ ​ =‬ ‫ ​   ‬
‫‪4​L 2​ ​μ‬‬
‫‪7575‬ابحث في استخدام تأثير دوبلر في دراسة الفلك‪ .‬ما دوره‬
‫‪​F ​T​L‬‬
‫ ‬ ‫______ ​ =‬
‫‪2‬‬
‫ ​  ‬ ‫في نظرية االنفجار الكبير؟ وكيف يستخدم في الكشف عن‬
‫‪4​L ​ ​m‬‬
‫​‪​F ​T‬‬ ‫المجرات؟‬
‫ّ‬ ‫الكواكب حول النجوم‪ ،‬ودراسة حركة‬
‫ ‬ ‫_____ ​ =‬ ‫ ​   ‬
‫‪4Lm‬‬ ‫يجب �أن يناق�ش الطالب عمل �إدوين هابل‪ ،‬واالنزياح نحو‬
‫ريا‪ ،‬ب�إعادة الرتتيب بالن�سبة �إىل قوة ال�شد ينتج‬
‫�أخ ً‬ ‫الأحمر‪ ،‬ومتدد الكون‪ ،‬والتحليل الطيفي‪ ،‬واكت�شاف التذبذبات‬
‫يف حركة �أنظمة الكوكب‪ -‬النجم‪.‬‬
‫____ = ​‪ ​F ​T‬‬
‫‪2‬‬
‫  ​ ​​  ‪​ m​v‬‬
‫‪4L‬‬
‫مراجعة تراكمية‬
‫‪2 .2‬ما مقدار قوة الشد في وتر كتلته ‪ 1.0 g‬وطوله ‪ 40.0 cm‬يهتز‬ ‫�صفحة ‪62‬‬

‫بالتردد نفسه ألنبوب مغلق له الطول نفسه؟‬ ‫‪7676‬ما سرعة الموجات المتو ّلدة في وتر طوله ‪ ،60.0 cm‬إذا نُقر‬
‫بالن�سبة �إىل وتر كتلته ‪ 1.0 g‬وطوله ‪ ،0.40 m‬ف�إن قوة ال�شد‬ ‫في منطقة الوسط فأنتج نغمة ترددها ‪440 Hz‬؟ (الفصل ‪)7‬‬
‫ت�ساوي‬ ‫‪ λ = 2L = 2(0.600 m) = 1.20 m‬‬

‫____ =​‪​F ​T‬‬
‫______________________ ​ = ​ ​ ​  ‪​ m​v‬‬
‫‪2‬‬ ‫​‪(0.0010 kg)​(343 m/s) ​2‬‬ ‫‪ v = λf = (1.20 m)(440 Hz) = 530 m/s‬‬
‫‪4L‬‬
‫  ‬
‫)‪4(0.400 m‬‬
‫  ‬
‫‪ ​= 74 N‬‬
‫م�س�ألة حتفيز‬
‫�صفحة ‪52‬‬

‫حدد قوة الشد‪ ،FT ،‬في وتر كتلته ‪ m‬وطوله ‪ ،L‬عندما يهتز‬
‫‪ّ 1 .1‬‬
‫بالتردد األساسي‪ ،‬والذي يساوي التردد نفسه ألنبوب مغلق‬
‫عبر عن إجابتك بداللة ‪ m‬و‪ L‬وسرعة الصوت في‬ ‫طوله ‪ّ .L‬‬
‫الهواء ‪ .v‬استخدم معادلة سرعة الموجة في‬
‫​  ​‪  ​F‬‬
‫‪ ،u = ​    ​ ‬حيث متثل ‪ FT‬قوة الشد يف الوتر‪ ،‬و ‪ μ‬الكتلة‬‫ √‬
‫ ​ ​   ‪__T‬‬
‫‪μ‬‬
‫لكل وحدة طول من الوتر‪.‬‬

‫‪L‬‬
‫‪L‬‬

‫‪189‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫الفصل‬
‫أساسيات الضوء‬ ‫‪9‬‬
‫‪4 .4‬يتطلب قانون المدارس الحكومية أن تكون االستضاءة الصغرى‬ ‫مسائل تدريبية‬
‫‪ 160 lx‬على سطح كل مقعد‪ .‬وتقتضي المواصفات التي يوصي‬ ‫‪)65-73‬‬ ‫‪ 9-1‬اال�ست�ضاءة (�صفحة‬
‫بها المهندسون المعماريون أن تكون المصابيح الكهربائية‬ ‫�صفحة ‪70‬‬
‫على بعد ‪ 2.0 m‬فوق المقاعد‪ .‬ما مقدار أقل تدفق ضوئي‬
‫تحرك مصباح فوق صفحات كتاب من مسافة ‪ 30 cm‬إلى‬ ‫‪ّ 1 .1‬‬
‫تولده المصابيح الكهربائية؟‬
‫‪ .90 cm‬قارن بين استضاءة الكتاب قبل الحركة وبعدها‪.‬‬
‫_____ = ‪ E‬‬
‫ ​ ‪​  P  2‬‬
‫​ ​ ‪4π​d‬‬ ‫_______‬
‫    ‪P‬‬
‫قبل​‪ ) ​d 2‬بعد​‪ (​  ​d 2‬بعد‪E‬‬
‫​‬
‫​ ​‪ P = 4πE​d 2‬‬ ‫____‬ ‫_________‬
‫ ​ =  ​   ​ ‬ ‫‪4π‬‬ ‫ ‬
‫ ‬
‫​ ‬‫____ =‬
‫_________ =  ​  ‪​  2‬‬
‫__ ‪(30 cm)2‬‬
‫ ​‬ ‫ ‬ ‫  ​ ‪= ​ 1‬‬
‫ ​ ‬
‫_______ ​( قبل‪E‬‬‫​ ‪P   ​  ​d‬‬
‫بعد )‬ ‫‪(90‬‬ ‫)‪cm‬‬‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪2‬‬
‫​‪ = 4π (160 lm/​m ​2​)​(2.0 m) ​2‬‬ ‫قبل ‪4π​d‬‬
‫​‬
‫حترك امل�صباح الكهربائي ف�إن اال�ست�ضاءة‬
‫ّ‬ ‫لذا ف�إنه بعد‬
‫__   اال�ست�ضاءة الأ�صلية‪.‬‬
‫‪ = 8.0×​10 ​3​lm‬‬
‫تعادل ​ ‪​9  1‬‬
‫‪5 .5‬وضعت شاشة بين مصباحين كهربائيين ُيضيئانها بالتساوي‪،‬‬
‫‪2 .2‬ارسم المنحنى البياني لالستضاءة المتو ّلدة بواسطة مصباح‬
‫كما في الشكل ‪ .9-7‬فإذا كان التدفق الضوئي للمصباح األول‬
‫ضوئي متوهج قدرته ‪ 150 W‬بين ‪ 0.50 m‬و‪.5.0 m‬‬
‫‪ 1445 lm‬عندما كان يبعد مسافة ‪ 2.5 m‬عن الشاشة فما ُبعد‬
‫اال�ست�ضاءة مل�صباح قدرته ‪150 W‬‬
‫المصباح الثاني عن الشاشة إذا كان تدفقه الضوئي ‪2375 lm‬؟‬
‫ ‬ ‫‪P = 2275 lm, d = 0.50, 0.75, …, 5.0 m‬‬
‫‪‬‬
‫_____ = )‪ E(d‬‬
‫ ​ ‪​  P  2‬‬
‫​ ​ ‪4π​d‬‬

‫‪720‬‬

‫‪P = 2375 lm‬‬ ‫‪2.5 m‬‬

‫‪P = 1445 lm‬‬
‫)‪E (lx‬‬

‫‪P = 2275 lm‬‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪9-7‬‬
‫​‪ ​E ​1​= ​E ​2‬‬
‫‪7.2‬‬
‫‪C16-15A-845813-A‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪5.0‬‬
‫‪Final‬‬ ‫لذا ف�إن‬
‫)‪r (m‬‬
‫___ ​‪​P ​1‬‬ ‫​ ​ ‪​P‬‬
‫___ ​ ‬ ‫ ​  ‪  ​ = ​  2‬‬
‫​‪​​d ​1​ ​2​ ​​d ​2​ ​2‬‬
‫�أو‬
‫ √‬
‫​ ​ ‪​P‬‬
‫‪‬‬
‫___  ​​‪ ​d ​2​= ​d ​1‬‬
‫   ​ ​  ​‪​  2‬‬
‫​‪​P 1‬‬
‫شدة إضاءته ‪ 64 cd‬يقع على ارتفاع ‪3.0 m‬‬
‫‪3 .3‬مصدر ضوئي نقطي ّ‬
‫ ‬ ‫________  ​ )‪= (2.5 m‬‬
‫‪‬‬
‫‪1445 lm‬‬ ‫ √‬
‫ ‪​ 2375 lm‬‬
‫ ​ ​ ‬
‫ ‬ ‫فوق سطح مكتب‪ .‬ما االستضاءة على سطح المكتب بوحدة‬
‫ ‬ ‫‪= 3.2 m‬‬ ‫لوكس (‪)lx‬؟‬
‫‪P = 4π(64 cd) = 256π lm‬‬

‫لذا ف�إن‬
‫_____ = ‪E‬‬
‫___________ = ​ ‪​  P  2‬‬
‫ ‪​  256π lm‬‬‫ ​ ‬
‫‪= 7.1 lx‬‬
‫​‪4π​d ​ ​ 4π​(3.0 m) ​2‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 190‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪9‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫كهربائيا يضيء‬
‫ًّ‬ ‫مصباحا‬
‫ً‬ ‫‪ُ 9 .9‬بعد المصدر الضوئي‪ ‬افترض أن‬ ‫مراجعة القسم‬
‫سطح مكتبك ويو ّلد فقط نصف االستضاءة المطلوبة‪ .‬فإذا‬ ‫‪)65-73‬‬ ‫‪ 9-1‬اال�ست�ضاءة (�صفحة‬
‫حاليا مسافة ‪ 1.0 m‬فكم ينبغي أن يكون‬ ‫كان المصباح يبعد ًّ‬ ‫�صفحة ‪73‬‬
‫بعده ليو ّلد االستضاءة المطلوبة؟‬
‫‪6 .6‬االستضاءة‪ ‬هل يو ّلد مصباح كهربائي واحد إضاءة أكبر من‬
‫__ ​‬
‫تعتمد اال�ست�ضاءة على  ​ ‪    1‬‬
‫​‪​ d​  2‬‬ ‫مصباحين مماثلين يقعان على ضعف ُبعد مسافة المصباح‬
‫لذا ف�إن‬ ‫وضح إجابتك‪.‬‬ ‫األول؟ ّ‬
‫‪​E ​​ df‬‬
‫‪2‬‬

‫__ ​ =  ​ ‪ ​ ___i​  ​ = ​ ___2‬‬

‫  ​ ‪1‬‬ ‫يولّد م�صباح واحد ا�ست�ضاءة �أكرب مرتني من اال�ست�ضاءة التي‬
‫‪​E f​ d‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪i‬‬
‫يولّدها م�صباحان مماثالن م ًعا يقعان عند �ضعف امل�سافة؛ لأن‬
‫‪df2‬‬
‫________ ​ ‬ ‫__ ​ =‬
‫ ​   ‬ ‫  ​ ‪1‬‬
‫___ ∝ ‪E‬‬
‫ ​  ‪​ P2‬‬
‫‪(1.0 m)2 2‬‬ ‫​ ​ ‪​d‬‬
‫__    ​ =​‪ ​d ​f‬‬ ‫ √‬
‫‪  ‬‬‫‪1 ​  ​ ​   m‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪7 .7‬المسافة التي يقطعها الضوء‪ ‬يمكن إيجاد ُبعد القمر باستخدام‬
‫ ‬ ‫‪= 0.71 m‬‬ ‫رواد الفضاء على سطح القمر‪.‬‬ ‫مجموعة من المرايا يحملها ّ‬
‫فإذا تم إرسال نبضة ضوء إلى القمر وعادت إلى األرض‬
‫‪1010‬التفكير الناقد‪ ‬استخدم الزمن الصحيح الذي يحتاج إليه الضوء‬
‫خالل ‪ ،2.562 s‬فاحسب المسافة بين األرض وسطح القمر‪،‬‬
‫لقطع مسافة تعادل قطر مدار األرض والذي يساوي ‪،16.5 min‬‬
‫مستخد ًما القيمة المقيسة لسرعة الضوء‪.‬‬
‫وقطر مدار األرض ‪ ،2.98×1011 m‬وذلك لحساب سرعة‬ ‫‪ d = ct‬‬
‫الضوء باستخدام طريقة رومر‪ .‬وهل تبدو هذه الطريقة دقيقة؟‬
‫__ ​()‪ = (299800000 m/s‬‬
‫)‪1 ​ )  (2.562 s‬‬
‫ولماذا؟‬ ‫‪2‬‬

‫__ = ‪ v‬‬
‫____________________ =  ​ ‪​ d‬‬
‫‪11‬‬
‫​×‪3.0‬‬
‫  ​ ‪10‬‬
‫​‬ ‫‪ = 3.840×​10 ​8​m‬‬
‫ ​‬ ‫  ‬ ‫​ ‬
‫‪t‬‬ ‫)‪(16 min)(60 s/min‬‬

‫‪ = 3.1 ×​10 ​8​m/s‬‬
‫‪8 .8‬شدة اإلضاءة‪ ‬يضيء مصباحان شاشة بالتساوي بحيث يقع‬
‫المصباح ‪ A‬على بعد ‪ ،5.0 m‬ويقع المصباح ‪ B‬على بعد‬
‫مسائل تدريبية‬ ‫‪ ،3.0 m‬فإذا كانت شدة إضاءة المصباح ‪ ،75 cd A‬فما شدة‬
‫‪)74-85‬‬ ‫‪ 9-2‬الطبيعة املوجية لل�ضوء (�صفحة‬ ‫إضاءة المصباح ‪B‬؟‬
‫�صفحة ‪84‬‬ ‫___ = ‪ E‬‬
‫ ​   ‪​  I2‬‬
‫​ ​ ‪​d‬‬

‫‪1111‬ما تر ّدد خط طيف األكسجين إذا كان طوله الموجي ‪513 nm‬؟‬ ‫ملا كانت اال�ست�ضاءة مت�ساوية‬
‫__ = ‪  ​λ‬وحلها بالن�سبة لـ ‪f‬‬
‫ا�ستخدم املعادلة   ‪​ c‬‬ ‫​‪ ​E ​1​= ​E ​2‬‬
‫‪f‬‬
‫__ = ‪ f‬‬
‫ ​  ‪​ c‬‬ ‫ف�إن‬
‫‪λ‬‬
‫___ ​‪​I ​1‬‬ ‫​ ​ ‪​I‬‬
‫___ ​ ‬ ‫ ​  ‪  ​ = ​  22‬‬
‫______________ ​ = ‬
‫‪3.00×​10 ​8​m/s‬‬
‫​   ‬
‫  ‬
‫‪5.13×​10 ​-7​m‬‬
‫‪d1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪d2‬‬
‫�أو‬
‫‪ = 5.85 ×​10 ​14​Hz‬‬ ‫‪I d2‬‬
‫_____ =​‪ ​I ​2‬‬ ‫ ‬
‫ ​ ‪​  1 22‬‬
‫‪d1‬‬

‫_______________ ​ =‬
‫​‪(75 cd)​(3.0 m) ​2‬‬
‫ ‬ ‫  ‬ ‫  ‬
‫‪ ​= 27 cd‬‬
‫​‪​(5.0 m) ​2‬‬

‫‪191‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪9‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪1212‬تتحرك ذرة هيدروجين في مجرة بسرعة ‪ 6.55×106 m/s‬مبتعدة عن األرض‪ ،‬وتبعث ضو ًءا بتر ّدد ‪ .6.16×1014 Hz‬ما التر ّدد‬
‫الذي سيالحظه فلكي على األرض للضوء المنبعث من ذرة الهيدروجين؟‬
‫ريا من �سرعة ال�ضوء‪ .‬لذا ميكنك ا�ستخدام معادلة تردد ال�ضوء املُ َ‬
‫راقب‪ .‬وا�ستخدم ال�صيغة‬ ‫ال�سرعة الن�سبية على طول املحور �أقل كث ً‬
‫راقب؛لأن عامل الفلك واملجرة يبتعد �أحدهما عن الآخر‪.‬‬ ‫ال�سالبة ملعادلة تردد ال�ضوء املُ َ‬

‫(‬ ‫‪__v‬‬ ‫)‬

‫​  ​ ‪ = f ​ 1-​ c‬امل َ‬
‫ُراقب‪ f‬‬

‫ ‬ ‫( (‬
‫______________ ​ ‪= (6.16×​10 ​14​Hz) ​ 1-‬‬
‫‪6.55×​10 ​6​m/s‬‬
‫ ​‬ ‫​ ​ ​   ‬
‫  ‬
‫‪3.00 ×​10 ​8​m/s‬‬ ‫))‬
‫ ‬ ‫‪= 6.03×​10 ​14​Hz‬‬

‫خطا لِ َط ْيف األكسجين بالطول الموجي ‪ ،525 nm‬في حين أن القيمة المقيسة في‬ ‫‪1313‬ينظر فلكي إلى طيف مجرة‪ ،‬فيجد أن هناك ًّ‬
‫المختبر تساوي ‪ ،513 nm‬احسب سرعة تحرك المجرة بالنسبة لألرض‪ ،‬ووضح ما إذا كانت المجرة تتحرك مقتربة من األرض‬
‫أم مبتعدة عنها‪ ،‬وكيف تعرف ذلك؟‬
‫ريا من �سرعة ال�ضوء‪ .‬لذا ميكنك ا�ستخدام معادلة انزياح دوبلر‪.‬‬
‫افرت�ض �أن ال�سرعة الن�سبية على امتداد املحور �أقل كث ً‬
‫‪__v‬‬
‫‪ -λ) = ± ​ c ​ λ‬امل َ‬
‫ُراقب‪ (λ‬‬

‫ويبدو الطول املوجي املُراقب (الظاهري) �أكرب من الطول املوجي احلقيقي خلط طيف الأك�سجني‪ .‬وهذا يعني �أن الفلكي واملجرة يتحركان‬
‫مبتعدً ا �أحدهما عن الآخر؛ لذا ا�ستخدم ال�صيغة املوجبة ملعادلة انزياح دوبلر‪.‬‬
‫‪__v‬‬
‫‪ -λ) = + ​ c ​ λ‬امل َ‬
‫ُراقب‪ (λ‬‬

‫وحل املعادلة بالن�سبة للمتغري املجهول‬

‫ُراقب‪c(λ‬‬
‫)‪ -λ‬امل َ‬
‫ ‬ ‫___________ = ‪v‬‬
‫ ​‬ ‫​ ‬ ‫ ‬‫ ‬
‫‪λ‬‬

‫ ‬ ‫(‬
‫__________________ ​ )‪= (3.00×​10 ​8​m/s‬‬
‫)‪(525 nm – 513 nm‬‬
‫ ​‬
‫‪513 nm‬‬
‫  ‬‫​   ‬
‫​ ‬ ‫)‬
‫ ‬ ‫‪= 7.02 ×​10 ​6​m/s‬‬

‫مراجعة القسم‬
‫‪)74-85‬‬ ‫‪ 9-2‬الطبيعة املوجية لل�ضوء (�صفحة‬
‫�صفحة ‪85‬‬

‫‪1414‬مزج ألوان الضوء‪ ‬ما لون الضوء الذي يجب أن ي ّتحد مع الضوء األزرق للحصول على الضوء األبيض؟‬
‫الأ�صفر (مزيج من اللونني الأ�سا�سيني الآخرين؛ الأحمر والأخ�ضر)‪.‬‬

‫‪1515‬تفاعل الضوء مع الصبغة‪ ‬ما اللون الذي يظهر به الموز األصفر عندما ُيضاء بواسطة ٍّ‬
‫كل مما يأتي؟‬
‫‪a .a‬الضوء األبيض‬
‫الأ�صفر‬

‫‪b .b‬الضوء األخرض والضوء األمحر م ًعا‪.‬‬

‫الأ�صفر‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 192‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪9‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫تقويم الفصل‬ ‫‪c .c‬الضوء األزرق‬
‫خريطة املفاهيم‬ ‫الأ�سود‬
‫�صفحة ‪90‬‬
‫‪1616‬الخصائص الموجية للضوء‪ ‬سرعة الضوء األحمر في الهواء‬
‫‪2020‬أكمل خريطة المفاهيم التالية باستخدام المصطلحات التالية‪:‬‬
‫والماء أقل من سرعته في الفراغ‪ .‬فإذا علمت أن التردد ال‬
‫الموجة‪ ،c ،‬تأثير دوبلر‪ ،‬االستقطاب‪.‬‬
‫يتغير عندما يدخل الضوء األحمر في الماء‪ ،‬فهل يتغير الطول‬
‫مناذج ال�ضوء‬ ‫الموجي؟ وإذا كان هناك تغير فكيف يكون؟‬
‫__ = ‪  ​λ‬؛ لذا فعندما تقل ‪ v‬ف�إن ‪ λ‬تقل � ً‬
‫أي�ضا‪.‬‬ ‫نعم؛ لأن ‪ v = λ f‬و  ‪​ v‬‬
‫ال�شعاع‬ ‫املوجة‬ ‫‪f‬‬

‫‪1717‬مزج األصباغ‪ ‬ما األلوان األساسية لألصباغ التي يجب أن‬

‫ت�أثري دوبلر‬ ‫احليود‬
‫تمزج إلنتاج اللون األحمر؟ وضح كيف ينتج اللون األحمر‬
‫م�سار م�ستقيم‬ ‫‪c‬‬ ‫اال�ستقطاب‬ ‫‪λ0 = c/f‬‬ ‫باختزال لون من ألوان الصبغة؟‬
‫ُت�ستخدم ال�صبغتان ال�صفراء واحلمراء املزرقة (الأرجواين)‬
‫يف �إنتاج اللون الأحمر‪ .‬فال�صبغة ال�صفراء تختزل اللون الأزرق‬
‫�إتقان املفاهيم‬ ‫و�صبغة الأحمر املزرق تختزل اللون الأخ�ضر‪ ،‬وال تختزل � ّأي‬
‫�صفحة ‪90‬‬ ‫منهما اللون الأحمر؛ لذا �سيعك�س املزيج اللون الأحمر‪.‬‬
‫‪2121‬ال ينتق�ل الص�وت خالل الف�راغ‪ ،‬فكيف تع�رف أن الضوء‬
‫‪1818‬االستقطاب‪ ‬صف تجربة بسيطة يمكنك إجراؤها لتحديد ما‬
‫ينتقل في الفراغ؟ (‪)9-1‬‬
‫إذا كانت النظارات الشمسية المتوافرة في المتجر مستقطبة‬
‫ي�صل �ضوء ال�شم�س �إلينا من خالل الفراغ‪.‬‬
‫أم ال‪.‬‬
‫فرق بين المصدر المضيء والمصدر المستضيء‪)9-1( .‬‬ ‫تحَ قّق مما �إذا كانت النظارات تقلّل من ال�سطوع ال�صادر عن‬
‫‪ّ 2222‬‬
‫يبعث اجل�سم امل�ضيء ال�ضوء‪� ،‬أما اجل�سم امل�ست�ضيء (املُ�ضاء) فهو‬ ‫ال�سطوح العاك�سة‪ ،‬ومنها النوافذ والطرق املع َّبدة‪ .‬وي�ستفيد‬
‫ذلك اجل�سم الذي ي�سقط عليه ال�ضوء ثم ينعك�س‪.‬‬ ‫امل�صورون الفوتوجرافيون من ا�ستقطاب ال�ضوء املنعك�س بت�صوير‬
‫الأج�سام حلظة التخل�ص من ال�سطوع‪.‬‬
‫‪2323‬انظر بعناية إلى مصباح متوهج تقليدي‪ .‬هل هو مصدر مضيء‬
‫مجرة األندروميدا‪،‬‬
‫الناقد‪ ‬توصل الفلكيون إلى أن ّ‬
‫ّ‬ ‫‪1919‬التفكير‬
‫أم مصدر مستضيء؟ (‪)9-1‬‬
‫المجرة القريبة من مجرتنا (مجرة درب التبانة)‪ ،‬تتحرك‬
‫ّ‬ ‫وهي‬
‫�إنه م�ضاء ب�صورة رئي�سة؛ فالفتيلة م�ضيئة‪� ،‬أما زجاج امل�صباح‬
‫تمكن العلماء من تحديد‬ ‫في اتجاه مجرتنا‪ .‬وضح كيف ّ‬
‫فهو م�ست�ضيء ( ُم�ضاء)‪.‬‬
‫ذلك‪ .‬وهل يمكنك التفكير في دليل محتمل القتراب مجرة‬
‫‪2424‬وضح كيف يمكنك رؤية األجسام العادية غير المضيئة في‬ ‫األندروميدا من مجرتنا؟‬
‫غرفة الصف؟ (‪)9-1‬‬ ‫خطوط طيف االنبعاث للذرات املعروفة مزاحة نحو الأزرق‬
‫ترى الأج�سام العادية غري امل�ضيئة عن طريق عك�سها لل�ضوء‪.‬‬ ‫جمرة الأندروميدا؛ لذا ف�إن‬
‫يف ال�ضوء الذي نراه قاد ًما من ّ‬
‫جمرة الأندروميدا تتحرك يف اجتاه جمرتنا؛ وذلك ب�سبب‬ ‫ّ‬
‫فرق بين األجسام الشفافة وشبه الشفافة وغير الشفافة‬ ‫‪ّ 2525‬‬ ‫قوة اجلاذبية‪ .‬وقد تكون املجرتان متحركتني يف مدار متذبذب‬
‫(المعتمة)‪)9-1( .‬‬ ‫�إحداهما حول الأخرى‪.‬‬
‫مير ال�ضوء من خالل الو�سط ال�شفاف دون ت�ش ّوه ونرى الأج�سام‬
‫وميرر الو�سط �شبه ال�شفاف ال�ضوء �إال �أنه ي�ش ّوهه؛‬
‫من خالله‪ّ ،‬‬
‫لذا ال ميكن متييز الأج�سام عند النظر �إليها من خالله‪� ،‬أما‬
‫ميرر ال�ضوء وال نرى الأج�سام من خالله‪.‬‬ ‫الو�سط املعتم فال ّ‬

‫‪193‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪9‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪3535‬ماذا يحدث للطول الموجي للضوء عندما يزداد تردده؟ (‪)9-2‬‬ ‫طرديا مع استضاءة سطح بمصدر ضوئي؟‬ ‫ًّ‬ ‫‪2626‬ما الذي يتناسب‬
‫كلما ازداد الرتدد قلّ الطول املوجي‪.‬‬ ‫عكسيا؟ (‪)9-1‬‬ ‫ًّ‬ ‫وما الذي يتناسب معه‬
‫تطبيق املفاهيم‬ ‫تتنا�سب اال�ست�ضاءة على �سطح ما طرد ًّيا مع �شدة �إ�ضاءة م�صدر‬
‫�صفحة ‪90-91‬‬ ‫ال�ضوء‪ ،‬وتتنا�سب عك�س ًّيا مع مربع امل�سافة بني ال�سطح وم�صدر‬
‫ال�ضوء‪.‬‬
‫‪3636‬يقع مصدر ضوء نقطي على ُبعد ‪ 2.0 m‬من الشاشة ‪ ،A‬وعلى‬
‫ُبعد ‪ 4.0 m‬من الشاشة ‪ ،B‬كما يتضح من الشكل‪ .9-21‬قارن‬ ‫‪2727‬ما افتراض جاليليو بالنسبة لسرعة الضوء؟ (‪)9-1‬‬
‫بين االستضاءة على الشاشة ‪ B‬واالستضاءة على الشاشة‪A‬؟‬ ‫�سرعة ال�ضوء كبرية جدًّ ا �إال �أنها حمدّ دة‪.‬‬

‫‪A á°TÉ°ûdG‬‬ ‫‪B á°TÉ°ûdG‬‬ ‫شيوعا في الحياة‬

‫ً‬ ‫‪2828‬لماذا يعد حيود الموجات الصوتية أكثر‬
‫اليومية من حيود الموجات الضوئية؟ (‪)9-2‬‬
‫‪»Fƒ°V Qó°üe‬‬
‫و�ضوحا حول العوائق التي تكون �أبعادها‬
‫ً‬ ‫يكون احليود �أكرث‬
‫ً‬
‫م�ساوية للطول املوجي للموجة تقري ًبا‪ .‬و�أغلب العوائق التي‬
‫‪2m‬‬ ‫‪4m‬‬ ‫حولنا ذات �أبعاد تحُ يد موجات ال�صوت ذات الطول املوجي الكبري‪.‬‬

‫‪2929‬ما لون الضوء الذي لديه أقصر طول موجي؟ (‪)9-2‬‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪9-21‬‬
‫ __‬ ‫ال�ضوء البنف�سجي‪.‬‬
‫ملا كانت اال�ست�ضاءة  ‪​ E∝ ​ 12‬؛ ف�إنها �ستكون عند ال�شا�شة ‪ B‬ربع‬
‫​ ‪​ ​r‬‬
‫‪C16-12A-845813-A‬‬
‫‪.‬‬ ‫اال�ست�ضاءة عند ال�شا�شة ‪A‬‬
‫‪3030‬ما مدى األطوال الموجية للضوء‪ ،‬بد ًءا من األقصر إلى‬
‫‪Final‬‬
‫األطول؟ (‪)9-2‬‬
‫‪3737‬مصباح الدراسة‪ ‬يبعد مصباح صغير مسافة ‪ 35 cm‬من صفحات‬
‫‪� 400 nm‬إىل ‪700 nm‬‬
‫كتاب‪ ،‬فإذا ضاعفت المسافة‪:‬‬
‫‪a .a‬فهل تبقى االستضاءة عىل الكتاب هي نفسها دون تغيري؟‬ ‫يتكون منها الضوء األبيض؟ (‪)9-2‬‬
‫‪3131‬ما األلوان التي ّ‬
‫ال‪.‬‬ ‫يرت ّكب ال�ضوء الأبي�ض من الألوان جميعها‪� ،‬أو من الألوان‬
‫الأ�سا�سية على الأقل‪.‬‬
‫‪b .b‬إذا مل تكن كذلك فكم تكون أكرب أو أصغر؟‬
‫اال�ست�ضاءة على ُبعد ‪� 35 cm‬أكرب‪ ،‬وتكون اال�ست�ضاءة عند‬ ‫‪3232‬لماذا يظهر جسم ما باللون األسود؟ (‪)9-2‬‬
‫__ القيمة الأوىل‪.‬‬
‫م�ضاعفة امل�سافة  ​  ​‪ 1‬‬
‫‪4‬‬ ‫يظهر اجل�سم باللون الأ�سود؛ لأن قلي ًال من ال�ضوء – �إن ِ‬
‫وجد‪-‬‬
‫ينعك�س عن اجل�سم‪.‬‬
‫‪3838‬لماذا ُيطلى السطح الداخلي للمناظير وآالت التصوير باللون‬
‫األسود؟‬ ‫‪3333‬هل يمكن أن تكون الموجات الطولية مستقطبة؟ وضح‬
‫ُيطلى ال�سطح الداخلي باللون الأ�سود؛ لأنه ال يعك�س �أي كمية‬ ‫إجابتك‪)9-2( .‬‬
‫من ال�ضوء؛ لذا ال يكون هناك تداخل لل�ضوء يف �أثناء م�شاهدة‬ ‫ال؛ لأنه لي�س لها مر ّكبات م�ستعر�ضة‪.‬‬
‫الأج�سام �أو يف �أثناء ت�صويرها‪.‬‬
‫طيفيا في منطقة اللون األخضر من‬‫خطا ًّ‬‫‪3434‬تبعث مجرة بعيدة ًّ‬
‫المرا َقب على‬
‫الطيف الضوئي‪ ،‬فهل ينزاح الطول الموجي ُ‬
‫األرض إلى الضوء األحمر أو إلى الضوء األزرق؟ وضح‬
‫إجابتك‪)9-2( .‬‬
‫ملا كانت املجرة بعيدة ف�إنها �ستبدو ك�أنها تتحرك مبتعدة عن‬
‫الأر�ض‪ ،‬و�س ُيزاح الطول املوجي يف اجتاه اللون الأحمر ذي الطول‬
‫املوجي الكبري‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 194‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪9‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪4343‬إذا كان لديك األصباغ التالية‪ :‬الصفراء والزرقاء الفاتحة‬ ‫‪3939‬لون إضاءة الشوارع‪ ‬تحتوي بعض مصابيح الشوارع ّ‬
‫الفعالة‬
‫والحمراء المزرق ّة فكيف تستطيع عمل صبغة زرقاء اللون؟‬ ‫جدا على بخار الصوديوم تحت ضغط ٍ‬
‫عال‪ .‬وتنتج هذه‬ ‫ًّ‬
‫وضح إجابتك‪.‬‬ ‫المصابيح ضو ًءا معظمه أصفر وجزء قليل منه أحمر‪ .‬هل‬
‫مزج ال�صبغة الزرقاء الفاحتة بال�صبغة احلمراء املزرقة‬ ‫تستخدم المجتمعات التي فيها مثل هذه المصابيح سيارات‬
‫(الأرجوانية)‪.‬‬ ‫شرطة ذات لون أزرق فاتح؟ ولماذا؟‬

‫‪4444‬إذا وضعت قطعة سلوفان حمراء على مصباح يدوي‪ ،‬ووضعت‬
‫قطعة سلوفان خضراء على مصباح آخر‪ ،‬وس ّلطت حز ًما‬
‫ضوئية على حائط أبيض اللون فما األلوان التي ستراها‬
‫عندما تتراكب الحزم الضوئية للمصباحين؟‬
‫الأ�صفر‪.‬‬
‫لن تكون �سيارات ال�شرطة ذات اللون الأزرق الفاتح مرئية؛‬
‫لأنها تمت�ص ال�ضوء الأحمر وال�ضوء الأ�صفر‪ .‬ويتعين عليهم‬
‫�شراء �سيارات �صفراء �أو طالء �سيارتهم باللون الأ�صفر‪ ،‬حيث‬
‫�ستكون مرئية بدرجة كبيرة‪.‬‬
‫ارجع إلى الشكل ‪ 9-22‬عند حل المسألتين التاليتين‪.‬‬

‫‪4545‬تبدو التفاحة حمراء ألنها تعكس الضوء األحمر وتمتص‬

‫الضوء األزرق والضوء األخضر‪.‬‬
‫أمحر اللون عند النظر إليه من‬
‫األمحر َ‬
‫ُ‬ ‫‪a .a‬ملاذا يظهر السلوفان‬
‫خالل الضوء املنعكس؟‬
‫ميرر ال�ضو�أين‬
‫يعك�س ال�سلوفان ال�ضوء الأحمر‪ ،‬وميت�ص �أو ّ‬
‫الأزرق والأخ�ضر‪.‬‬
‫‪b .b‬ملاذا يظهر مصباح الضوء األبيض أمحر اللون عند النظر‬ ‫∎ ∎ال�شكل ‪9-22‬‬

‫إليه من خالل السلوفان األمحر؟‬ ‫‪4040‬ماذا يحدث لالستضاءة على صفحات الكتاب عند تحريك‬
‫ميرر ال�سلوفان ال�ضوء الأحمر‪.‬‬
‫ّ‬ ‫المصباح بعيدً ا عن الكتاب؟‬
‫‪C16-13A-845813-A 2nd proof‬‬
‫تتناق�ص اال�ست�ضاءة كما مت و�صفها بقانون الرتبيع العك�سي‪.‬‬
‫‪c .c‬ماذا حيدث لكل من‪ :‬الضوء األزرق والضوء األخرض؟‬
‫مت امت�صا�ص ال�ضوء الأزرق وال�ضوء الأخ�ضر‪.‬‬ ‫لشدة إضاءة المصباح عند تحريكه بعيدً ا عن‬ ‫‪4141‬ماذا يحدث ّ‬
‫الكتاب؟‬
‫‪4646‬في المسألة السابقة‪ ،‬إذا وضعت قطعتي السلوفان الحمراء‬
‫ال يوجد تغري‪ ،‬ال ت�ؤثر امل�سافة يف �شدة الإ�ضاءة‪.‬‬
‫والخضراء على أحد المصباحين‪ ،‬وس ّلطت حزمة ضوئية‬
‫منه على حائط أبيض اللون‪ ،‬فما اللون الذي ستراه؟ وضح‬ ‫مرشحات‬ ‫‪4242‬الصور المستقطبة‪ ‬يضع مصورو الفوتوجراف ِّ‬
‫إجابتك‪.‬‬ ‫استقطاب فوق عدسات الكاميرا لكي تبدو الغيوم أكثر‬
‫الأ�سود؛ غال ًبا ال ينفذ �ضوء؛ لأن ال�ضوء املار من خالل ّ‬
‫املر�شح‬ ‫وضوحا‪ ،‬فتبقى الغيوم بيضاء في حين تبدو السماء داكنة‬ ‫ً‬
‫الأول يمُ ت�ص عن طريق ّ‬
‫املر�شح الثاين‪.‬‬ ‫بصورة أكبر‪ .‬وضح ذلك معتمدً ا على معرفتك بالضوء‬
‫َ‬
‫المستقطب‪.‬‬
‫يعد ال�ضوء املُ�شتَّت من الغالف اجلوي ً‬
‫�ضوءا م�ستقط ًبا‪� ،‬إال �أن‬
‫ال�ضوء املُ�شتَّت عن الغيوم غري م�ستقطب‪ .‬حيث يقلّل امل�ص ّور كمية‬
‫ال�ضوء امل�ستقطب الذي ي�صل �إىل الفيلم عن طريق تدوير ّ‬
‫املر�شح‪.‬‬

‫‪195‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪9‬‬ ‫تابع الف�سل‬
‫وضـح لـك‬ ‫هب أنـك شـرطي مـرور‪ ،‬وأوقفـت سـائقًا تجـاوز اإلشـارة الحمـراء‪ ،‬وافتـرض ً‬
‫أيضـا أن السـائق ّ‬ ‫مخالف�ة الس�ير ْ‬ ‫‪.47‬‬
‫مـن خـالل رسـم الش�كل ‪ 9-23‬أن الضـوء كان يبـدو أخضـر بسـبب تأثيـر دوبلـر عندمـا قطع اإلشـارة‪ّ .‬‬
‫وضـح له مسـتخد ًما‬
‫معادلـة إزاحـة دوبلـر‪ ،‬كـم يجـب أن تكـون سـرعته حتـى يبـدو الضـوء األحمـر (‪ )λ = 645 nm‬علـى شـكل ضـوء أخضـر‬
‫(‪)λ= 545 nm‬؟ تلميح‪ :‬افترض لحل هذه المسألة أن معادلة إزاحة دوبلر يمكن تطبيقها عند هذه السرعة‪.‬‬
‫‪ôªMCG Aƒ°V‬‬
‫‪ô°†NCG hóÑj‬‬

‫‪vIQÉ«°ùdG‬‬

‫∎ ال�سكل ‪9-23‬‬

‫________________(‬
‫‪645 nm‬‬ ‫)‬
‫‪645 nm – 545 nm (3.00×10 m/s) = 4.65 ×10 m/s‬‬
‫‪8‬‬
‫‪C16-14A-845813-A‬‬
‫‪7‬‬
‫‪1st proof‬‬

‫حتى يبدو ال�سوء االأحمر على �سكل �سوء اأخ�سر يجب اأن تكون �سرعة ال�سيارة ‪ ،4.65×107 m/s‬لذا فاإنه اإن مل يح�سل على خمالفة‬
‫ب�سبب جتاوز االإ�سارة احلمراء‪ ،‬فاإنه �سيخالف الأنه جتاوز حد ال�سرعة املقررة�‬

‫إتقان حل المسائل‬
‫�صفحة ‪92-93‬‬

‫‪ 9–1‬اال�ست�ساءة‬
‫�صفحة ‪92‬‬

‫‪ .48‬أوجد االستضاءة على مسافة ‪ 4.0 m‬أسفل مصباح تدفقه الضوئي ‪.405 lm‬‬
‫_____ = ‪ E‬‬
‫___________ = ‪P‬‬
‫‪405 lm = 2.0 lx‬‬
‫‪4πd 2 4π(4.0 m) 2‬‬

‫‪ .49‬يحتاج الضوء إلى زمن مقداره ‪ 1.28 s‬لينتقل من القمر إلى األرض‪ .‬فما مقدار المسافة بينهما؟‬
‫)‪d = vt = (3.00×10 8 m/s)(1.28 s‬‬

‫‪= 3.84×10 8 m‬‬

‫‪ .50‬يستهلك مصباح كهربائي ثالثي الضبط قدرة كهربائية ‪ 50 W ،100 W ،150 W‬إلنتاج تدفق ضوئي ‪665 lm ،1620 lm, 2285 lm‬‬
‫في أزرار ضبطه الثالثة‪ .‬إذا وضع المصباح على ُبعد ‪ 80 cm‬فوق ورقة وكانت أقل استضاءة الزمة إلضاءة الورقة هي ‪،175 lx‬‬
‫فما أقل زر ضبط ينبغي أن ُيستخدم؟‬
‫_____ = ‪E‬‬
‫ ‪P‬‬
‫‪4πd 2‬‬

‫‪P = 4πE d 2 = 4π(175 lx)(0.80 m) 2‬‬

‫‪= 1.4×10 3 lm‬‬

‫لذا يجب �سبطه على )‪�100 W (1620 lm‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 196‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪9‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪5151‬سرعة األرض‪ ‬وجد العالم أولي رومر أن متوسط زيادة التأخير في اختفاء القمر ‪ lo‬أثناء دورانه حول المشتري من دورة إلى التي‬
‫تليها يساوي ‪ ،13 s‬فأجب عما يلي‪:‬‬
‫‪a .a‬ما املسافة التي يقطعها الضوء خالل ‪13 s‬؟‬
‫‪9‬‬
‫‪3.9×​10 ​ ​m‬‬

‫‪b .b‬حتتاج كل دورة للقمر ‪ lo‬إىل ‪ ،42.5 h‬وتتحرك األرض املسافة املحسوبة يف الفرع ‪ a‬خالل ‪ .42.5 h‬أوجد رسعة األرض بوحدة ‪.km/s‬‬
‫__ = ‪ v‬‬
‫  ​ ‪​ d‬‬
‫‪t‬‬

‫(‬
‫___________ ​ = ‬ ‫()‬
‫_______ ​​‬ ‫)‬
‫‪9‬‬
‫ ‪​ 3.9×​10 ​ ​5m‬‬
‫ ​ ‬ ‫​ ​  ‪​  1 km‬‬
‫‪1.53×​10 ​ ​s 1000 m‬‬

‫‪ = 25 km/s‬‬

‫‪c .c‬حتقق أن إجابتك للفرع ‪ b‬منطقية‪ ،‬واحسب رسعة األرض يف املدار مستخد ًما نصف قطر املدار ‪ 1.5×108 km‬والفرتة ‪.1.0 yr‬‬

‫__ = ‪ v‬‬
‫‪t‬‬
‫ ​‬ ‫(‬
‫________________ ​ =  ​ ‪​ d‬‬
‫  ‬
‫‪365 day‬‬
‫  ‬ ‫()‬
‫______ )‪2π(1.5×​10 ​8​km‬‬
‫‪1 day‬‬
‫ ​ ​ ​ ​ ‬
‫‪24 h‬‬
‫ ​ ‬ ‫()‬
‫______ ​ ​  ‬ ‫)‬
‫​ ​   ‪​  1 h‬‬
‫‪3600 s‬‬

‫‪ = 3.0 ×​10 ​1​km/s,‬‬

‫وهذه النتيجة دقيقة �إىل حدٍّ ما‪.‬‬

‫‪5252‬يريد أحد الطالب مقارنة التدفق الضوئي لمصباح ضوئي يدوي بمصباح آخر تدفقه الضوئي ‪ ،1750 lm‬وكان كل منهما يضيء‬
‫ورقة بالتساوي‪ .‬فإذا كان المصباح ‪ 1750 lm‬يقع على ُبعد ‪ 1.25 m‬من الورقة‪ ،‬في حين كان المصباح الضوئي اليدوي يقع على‬
‫ُبعد ‪ ،1.08 m‬فاحسب التدفق الضوئي للمصباح اليدوي‪.‬‬
‫ ‬ ‫_____ = ‪E‬‬
‫ ​ ‪​  P  2‬‬
‫​ ​ ‪4π​d‬‬
‫ملا كانت اال�ست�ضاءة مت�ساوية‬
‫​‪ ​E ​1​= ​E ​2‬‬

‫ف�إن‬
‫‪​P ​ ​ P2‬‬
‫___ = ​  ‪ ​ ___12‬‬
‫ ​  ‪​  2‬‬
‫‪d1‬‬ ‫‪d2‬‬
‫�أو‬
‫‪​  ​1​d22‬‬
‫‪P‬‬
‫______ ​=​‪ ​P ​2‬‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬
‫‪d12‬‬

‫___________________ ​ =‬
‫​‪(1750 lm)​(1.08 m) ​2‬‬
‫ ‬ ‫  ‬ ‫  ‬
‫​ ‬
‫​‪​(1.25 m) ​2‬‬

‫ ‬ ‫‪= 1.31×​10 ​3​lm‬‬

‫‪197‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪9‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪5353‬افترض أنك أردت قياس سرعة الضوء‪ ،‬وذلك بوضع مرآة على قمة جبل بعيد‪ ،‬ثم قمت بضغط زر وميض آلة تصوير وقياس‬
‫وتمكن شخص من تحديد‬ ‫ّ‬ ‫موضح في الشكل ‪،9-24‬‬ ‫الزمن الذي احتاج إليه الوميض لينعكس عن المرآة ويعود إليك‪ ،‬كما ّ‬
‫تقريبا دون استخدام أجهزة‪ .‬ما بعد المرآة عنك؟ قارن بين هذه المسافة وبعض المسافات المعروفة‪.‬‬
‫ً‬ ‫فترة زمنية مقدارها ‪0.10 s‬‬

‫‪IBGôŸG‬‬ ‫‪âfCG‬‬
‫‪d‬‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪9-24‬‬
‫‪ d = vt‬‬

‫_______ ​ )‪ = (3.00×​10 ​8​m/s)(0.1 s‬‬

‫(‬
‫​ ​  ‪​  1 km‬‬ ‫)‬
‫‪1000 m‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ = 3×​10 ​ ​km‬‬

‫__ ​ حميط الأر�ض‪ ،‬حيث �إن‬

‫‪C16-17A-845813-A‬‬ ‫‪1st proof‬‬
‫تكون املر�آة عند منت�صف امل�سافة التي ينتقلها ال�ضوء خالل ‪0.10 s‬؛ �أي ‪ .15000 km‬وهذه امل�سافة متثل   ​ ‪ 3‬‬
‫‪8‬‬
‫حميط الأر�ض ي�ساوي ‪.40000 km‬‬
‫‪ 9-2‬الطبيعة املوجية لل�ضوء‬
‫�صفحة ‪92-93‬‬

‫حول الطول الموجي للضوء األحمر ‪ 700 nm‬إلى وحدة األمتار‪.‬‬

‫‪ّ 5454‬‬
‫__________ ​( )‪(700 nm‬‬ ‫‪)​= 7×​10 ​-7​m‬‬
‫‪-9‬‬
‫​ ​ ​ ‪​ 1×​10‬‬
‫ ‪m‬‬‫ ‬
‫‪1 nm‬‬

‫‪5555‬حركة المجرة‪ ‬ما السرعة التي تتحرك بها مجرة بالنسبة لألرض‪ ،‬إذا كان خط طيف الهيدروجين ‪ 486 nm‬قد أزيح نحو األحمر‬
‫‪491 nm‬؟‬
‫ريا من �سرعة ال�ضوء‪ ،‬لذا ميكنك ا�ستخدام معادلة انزياح دوبلر‪.‬‬
‫افرت�ض �أن ال�سرعة الن�سبية على طول املحور �أقل كث ً‬
‫__ ‪ - λ) = ±‬الظاهري‪(λ‬‬
‫‪​ vc ​ λ‬‬

‫منزاحا نحو الأحمر‪ ،‬لذا يكون الفلكي واملجرة متحركني مبتعدً ا �أحدهما عن الآخر؛ لذا ا�ستخدم ال�صيغة املوجبة ملعادلة‬
‫ً‬ ‫يكون ال�ضوء‬
‫الطول املوجي الظاهري لل�ضوء‪.‬‬
‫__ ‪ - λ) = +‬الظاهري‪ (λ‬‬
‫‪​ vc ​ λ‬‬

‫وحل املعادلة بالن�سبة �إىل املتغري املجهول‬

‫)‪ - λ‬الظاهري‪(λ‬‬
‫ ‬ ‫____________​ ‪v = c‬‬
‫ ‬ ‫    ​ ‬
‫‪λ‬‬

‫ ‬ ‫________________ ​ )‪= (3.00×​10 ​8​m/s‬‬

‫(‬
‫‪​ 491 nm – 486‬‬
‫  ‬
‫​ ‬‫​ ‪nm‬‬
‫  ‬ ‫)‬
‫‪486 nm‬‬

‫ ‬ ‫‪= 3.09×​10 ​6​m/s‬‬

‫ون�ستنتج من ذلك �أن االفرتا�ض الأ�صلي �صحيح‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 198‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪9‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪5656‬النظارات الشمسية المستقطبة‪ ‬في أي اتجاه يجب توجيه محور النفاذ للنظارات الشمسية المستقطبة للتخ ّلص من الوهج الصادر‬
‫فسر إجابتك‪.‬‬
‫الرأسي أم األفقي؟ ّ‬
‫ّ‬ ‫عن سطح الطريق‪ :‬في االتجاه‬
‫ميرر حمور النفاذ‬
‫يجب �أن يتجه حمور النفاذ ر�أ�س ًّيا؛ لأن ال�ضوء املنعك�س عن الطريق يكون م�ستقط ًبا جزئ ًّيا يف االجتاه الأفقي‪ ،‬فال ّ‬
‫الر�أ�سي املوجات الأفقية‪.‬‬

‫‪5757‬حركة المجرة‪ ‬إذا كان خط طيف عنصر الهيدروجين المعروف بطول موجي ‪ً 434 nm‬‬
‫مزاحا نحو األحمر بنسبة ‪ 6.50%‬في الضوء‬
‫القادم من مجرة بعيدة‪ ،‬فما سرعة ابتعاد المجرة عن األرض؟‬
‫ريا من �سرعة ال�ضوء؛ لذا ميكنك ا�ستخدام معادلة انزياح دوبلر‪.‬‬
‫افرت�ض �أن ال�سرعة الن�سبية على طول املحور �أقل كث ً‬
‫__ ‪ - λ) = ±‬الظاهري‪ (λ‬‬
‫‪​ vc ​ λ‬‬

‫منزاحا نحو الأحمر‪ ،‬لذا يكون الفلكي واملجرة متحركني مبتعدً ا �أحدهما عن الآخر‪ ،‬لذا ا�ستخدم ال�صيغة املوجبة ملعادلة‬
‫ً‬ ‫يكون ال�ضوء‬
‫الطول املوجي الظاهري لل�ضوء‪.‬‬
‫__ ‪ - λ) = +‬الظاهري‪ (λ‬‬
‫‪​ vc ​ λ‬‬

‫وحل املعادلة بالن�سبة �إىل املتغري املجهول‬

‫)‪ - λ‬الظاهري‪(λ‬‬
‫ ‬ ‫____________​ ‪v = c‬‬
‫ ‬ ‫    ​ ‬
‫‪λ‬‬

‫ ‬ ‫(‬
‫_________________________ ​ )‪= (3.00×​10 ​8​m/s‬‬
‫‪(1.065)(434 nm) – 434 nm‬‬
‫ ​‬ ‫   ‬
‫‪434 nm‬‬
‫​ ‬ ‫​   ‬ ‫)‬
‫ ‬ ‫‪= 1.95×​10 ​7​m/s‬‬

‫ون�ستنتج من ذلك �أن االفرتا�ض الأ�صلي �صحيح‪.‬‬

‫‪5858‬ألي خط طيفي‪ ،‬ما القيمة غير الحقيقية للطول الموجي الظاهري لمجرة تتحرك مبتعدة عن األرض؟ ولماذا؟‬
‫�إن القيمة غري احلقيقية للطول املوجي هي التي جتعل املجرة تبدو لنا وك�أنها تتحرك ب�سرعة قريبة من �سرعة ال�ضوء �أو �أكرب منها‪.‬‬
‫فرقا يف الطول املوجي مقداره ‪ - λ) = + __​ cc ​ λ‬الظاهري ‪ ،(λ‬وبحل هذه املعادلة ف�إنها‬
‫وبا�ستخدام معادلة �إزاحة دوبلر ل�سرعة قليلة تعطي ً‬
‫ُتعطي طول موج ًّيا ظاهر ًّيا مقداره ‪ 2λ‬؛ و�أي طول موجي ظاهري قريب �أو �أكرب من �ضعف الطول املوجي احلقيقي �سيكون غري حقيقي‪.‬‬

‫‪199‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪9‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪5959‬افترض أنك كنت تتجه إلى الشرق عند شروق الشمس‪ .‬وينعكس ضوء الشمس عن سطح بحيرة‪ ،‬كما في الشكل ‪ ،9-25‬فهل‬
‫َ‬
‫مستقطب؟ إذا كان كذلك ففي أي اتجاه؟‬ ‫الضوء المنعكس‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪9-25‬‬
‫ال�ضوء املنعك�س م�ستقطب جزئ ًّيا يف اجتاه موا ٍز ل�سطح البحرية‪ ،‬ومتعامد مع اجتاه انت�شار ال�ضوء من البحرية �إىل عينيك‪.‬‬
‫مراجعة عامة‬
‫�صفحة ‪93‬‬

‫‪6060‬إضاءة مصابيح الطرق‪ ‬عمود إنارة يحوي مصباحين متماثلين يرتفعان ‪ 3.3 m‬عن سطح األرض‪ .‬فإذا أراد مهندسو البلدية توفير‬
‫‪C16-18A-845813-A‬‬ ‫‪2nd proof‬‬
‫الطاقة الكهربائية وذلك بإزالة أحد المصباحين‪ ،‬فكم يجب أن يكون ارتفاع المصباح المتبقي عن األرض إلعطاء االستضاءة‬
‫نفسها على األرض؟‬
‫_____ = ‪E‬‬
‫ ​ ‪​  P  2‬‬
‫​ ​ ‪4π​d‬‬
‫�إذا قلّت ‪ P‬مبعامل مقداره ‪ ،2‬وجب �أن يقل املقدار​ ​‪ ​d 2‬باملعامل نف�سه‪.‬‬
‫‪ √‬لي�صبح‬
‫لذا يقل ‪ d‬مبعامل مقداره ​ ​ ‪ 2‬‬
‫________‬
‫)‪(3.3 m‬‬
‫ ​‬ ‫‪ = 2.3 m‬‬
‫ ​ ‬
‫‪‬‬
‫​ ‪​ √2‬‬
‫  ‬

‫‪6161‬مصدر ضوء نقطي شدة إضاءته ‪ 10.0 cd‬ويبعد ‪ 6.0 m‬عن جدار‪ .‬كم يبعد مصباح آخر شدة إضاءته ‪ 60.0 cd‬عن الجدار إذا‬
‫كانت استضاءة المصباحين متساوية عنده؟‬
‫ ‬ ‫___ = ‪E‬‬
‫ ​   ‪​  I2‬‬
‫​ ​ ‪​d‬‬
‫ملا كانت ا�ست�ضاءة امل�صباحني على اجلدار مت�ساوية ف�إن‬

‫​‪ ​E ​1​= ​E ​2‬‬

‫لذا ف�إن‬
‫​‪I​  ​1‬‬ ‫​ ​ ‪​I‬‬
‫____ ​ ‬ ‫___ = ​  ‬
‫ ​  ‪​  22‬‬
‫‪d1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪d2‬‬
‫�أو‬
‫ √‬
‫​ ​ ‪​I‬‬
‫ √‬
‫‪‬‬
‫___  ​​‪​  ​1‬‬
‫_______ ​  ​ )‪​  2  ​ ​   = (6.0 m‬‬
‫‪‬‬
‫ ​ ​ ‪60.0 cd‬‬
‫‪ ​d ​2​= d‬‬
‫​ ​‪​I 1‬‬ ‫‪10.0 cd‬‬
‫ ‬‫ ‬

‫ ‬ ‫‪= 15 m‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 200‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪9‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫التفكري الناقد‬ ‫‪6262‬الرعد والبرق‪ ‬وضح لماذا تحتاج إلى ‪ 5 s‬لسماع الرعد عندما‬
‫�صفحة ‪93‬‬ ‫يبعد البرق مسافة ‪.1.6 km‬‬
‫‪6464‬ابحث‪ ‬لماذا لم يتمكن جاليليو من قياس سرعة الضوء؟‬ ‫ال يحتاج ال�ضوء �إىل زمن يذكر (‪ ،)5.3 µs‬يف حني يحتاج ال�صوت‬
‫لأنه مل يكن قاد ًرا على قيا�س الفرتات الزمنية ال�صغرية املت�ضمنة‬ ‫�إىل ‪.4.7 s‬‬
‫يف قيا�س امل�سافات التي يقطعها ال�ضوء بني نقطتني على �سطح‬
‫‪6363‬الدوران الشمسي‪ ‬ألن الشمس تدور حول محورها فإن أحد‬
‫الأر�ض‪.‬‬
‫جوانبها يتحرك في اتجاه األرض‪ ،‬أما الجانب المقابل فيتحرك‬
‫‪6565‬إنشاء الرسوم البيانية واستخدامها‪ ‬يبعد مصدر ضوئي شدة‬ ‫تقريبا‪،‬‬
‫مبتعدً ا عنها‪ .‬وتكمل الشمس دورة كاملة كل ‪ 25‬يو ًما ً‬
‫إضاءته ‪ 110 cd‬مسافة ‪ 1.0 m‬عن شاشة‪ .‬حدِّ د االستضاءة‬ ‫ويبلغ قطرها ‪ .1.4×109 m‬فإذا بعث عنصر الهيدروجين في‬
‫على الشاشة في البداية‪ً ،‬‬
‫وأيضا عند كل متر تزداد فيه المسافة‬ ‫الشمس ضو ًءا بتر ّدد ‪ 6.16×1014 Hz‬من كال الجانبين فما‬
‫بيانيا‪.‬‬
‫حتى ‪ ،7.0 m‬ومثّل البيانات ًّ‬ ‫التغير في الطول الموجي المرا َقب؟‬
‫‪110‬‬ ‫�سرعة الدوران ت�ساوي املحيط مق�سو ًما على الزمن الدوري‬
‫‪100‬‬
‫‪90‬‬ ‫للدوران‪.‬‬
‫‪80‬‬
‫‪70‬‬
‫______________________________ = دوران‪ v‬‬
‫)‪E (lm‬‬

‫‪(1.4×​10 ​9​m)π‬‬
‫‪60‬‬ ‫‪P = 1.43×103 lm‬‬ ‫ ​‬ ‫   ‬
‫  ‬
‫)‪(25 days)(24 h/day)(3600 s/h‬‬
‫​ ‬
‫‪50‬‬
‫‪40‬‬
‫‪30‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 2.04×​10 ​3​m/s‬‬
‫‪20‬‬
‫‪10‬‬
‫ ‬ ‫  ​ ‪λ = ​ __c‬‬
‫‪f‬‬
‫‪0.0‬‬ ‫‪1.0‬‬ ‫‪2.0‬‬ ‫‪3.0‬‬ ‫‪4.0‬‬ ‫‪5.0‬‬ ‫‪6.0‬‬ ‫‪7.0‬‬

‫______________ ​ =‬
‫‪3.00×​10 ​8​m/s‬‬
‫)‪r (m‬‬ ‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪6.16×​10 ​14​Hz‬‬
‫‪a .a‬ما شكل املنحنى البياين؟‬ ‫ ‬ ‫‪= 4.87×​10 ​-7​m‬‬
‫قطع زائد‬ ‫__ ‪ ∆λ = ±‬‬
‫‪​ cv ​  λ‬‬
‫‪b .b‬ما العالقة بني االستضاءة واملسافة املوضحة بواسطة‬ ‫دوران‪v‬‬
‫____ ‪ ∆λ = ±‬‬
‫‪​  c  ​  λ‬‬
‫الرسم البياين؟‬
‫_______________ ​ ‪= ±‬‬
‫)‪(2.04×​10 ​3​m/s‬‬
‫تربيع عك�سي‬ ‫ ‬ ‫)‪   ​(4.87×​10 ​-7​m‬‬
‫  ‬
‫)‪(3.00×​10 ​8​m/s‬‬

‫‪6666‬ح ّلل واستنتج‪ ‬إذا كنت تقود سيارتك عند الغروب في مدينة‬ ‫ ‬ ‫‪= ± 3.3 ×​10 ​-12​m‬‬
‫مغطاة بالزجاج‪ ،‬حيث يؤدي ضوء‬ ‫مزدحمة ببنايات جدرانها ّ‬
‫الشمس المنعكس عن الجدران إلى انعدام الرؤيا لديك مؤق ًتا‪.‬‬
‫فهل تحل النظارات المستقطبة هذه المشكلة؟‬
‫نعم‪ ،‬ال�ضوء املنعك�س عن الزجاج م�ستقطب جزئ ًّيا؛ لذا �ستقلل‬
‫نظارات اال�ستقطاب من ال�سطوع �أو الوهج �إذا رتّبت حماور‬
‫ا�ستقطابها ب�صورة �صحيحة‪.‬‬

‫‪201‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫تابع الف�صل‬
‫‪9‬‬

‫الكتابة يف الفيزياء‬
‫�صفحة ‪94‬‬

‫وضمنه إنجازات العلماء المهمة في هذا المجال‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ال تصف فيه تاريخ المعرفة البشرية المتعلقة بسرعة الضوء‪،‬‬‫‪6767‬اكتب مقا ً‬
‫�ستختلف الإجابات‪.‬‬

‫وعبر بلغتك الخاصة عن المعيار الذي يستخدم‬

‫‪6868‬ابحث في معلومات النظام الدولي للوحدات ‪ SI‬المتعلقة بوحدة الشمعة ‪ّ ،cd‬‬
‫في تحديد قيمة ‪.1 cd‬‬
‫�ستختلف الإجابات‪ ،‬ابد�أ بعن�صر الثوريوم‪ ،‬ثم �سخنه لت�صبح درجة حرارته م�ساوية لدرجة ان�صهار عن�صر البالتينيوم‪ ،‬وعند هذه‬
‫___)‪،‬‬
‫الدرجة �سيتوهج الثوريوم‪ .‬ثم غلّف الثوريوم مبادة معتمة حتى تتمكن من اكت�ساب احلرارة الكبرية‪ ،‬واترك فتحة م�ساحتها (​   ​‪​  ​  ​cm2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪60‬‬
‫___)‪.‬‬
‫‪60‬‬
‫تعرف ال�شمعة ‪ cd‬ب�أنها مقدار التدفق املنتظم لطاقة ال�ضوء الذي ينبعث من الثوريوم املتوهج خالل الفتحة التي م�ساحتها (​   ​‪​  ​  c​ m2‬‬
‫‪1‬‬

‫مراجعة تراكمية‬
‫�صفحة ‪94‬‬

‫‪6969‬ما الطول الموجي لموجة صوتية ترددها ‪ 17000 Hz‬تنتقل في ماء درجة حرارته ‪25 °C‬؟ (الفصل ‪)8‬‬

‫__ = ‪λ‬‬
‫  ​ ‪​ v‬‬
‫‪f‬‬

‫ ​ __________ ​ = ‬
‫‪1493 m/s‬‬
‫‪17000 Hz‬‬
‫ ‬
‫‪ = 0.0878 m‬‬

‫‪ = 8.8 cm‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 202‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪9‬‬‫تابع الف�صل‬
‫م�س�ألة حتفيز‬
‫�صفحة ‪81‬‬

‫ال بين ّ‬
‫مرشحين متقاطعين (محورا استقطابهما متعامدان)‪ ،‬بحيث ال يوازي محور استقطابه ًّأيا من محوري‬ ‫مرش ًحا مح ِّل ً‬
‫إذا وضعت ّ‬
‫المرشحين المتقاطعين‪ ،‬كما هو موضح في الشكل أدناه‪.‬‬‫ّ‬ ‫استقطاب‬
‫‪1‬‬ ‫‪í°TôŸG‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪Ö£≤à°ù‬‬ ‫‪eo Aƒ°V‬‬

‫‪π`u∏ëŸ G‬‬
‫‪θ‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪í°TôŸG‬‬
‫‪90°- θ‬‬
‫‪θ‬‬

‫‪QhÉfi‬‬
‫‪ÜÉ£≤à°S’G‬‬

‫قسما من الضوء يمر من خالل المرشح ‪ ،2‬على الرغم من أنه لم يكن هناك ضوء يمر من خالله قبل إدخال‬ ‫‪1 .1‬فإنك تالحظ أن ً‬
‫فلم يحدث ذلك؟‬ ‫المرشح المح ِّلل‪َ .‬‬
‫ّ‬
‫املر�شح املحلّل لبع�ض ال�ضوء باملرور من خالله؛ لأن حمور ا�ستقطابه لي�س متعامدً ا مع حمور ا�ستقطاب ّ‬
‫املر�شح الأول‪ .‬وي�ستطيع‬ ‫ي�سمح ّ‬
‫املر�شح املحلّل لكون حمور ا�ستقطاب ّ‬
‫املر�شح املحلّل غري متعامد مع حمور ا�ستقطاب‬ ‫مر�شح اال�ستقطاب الثاين مترير ال�ضوء املار من ّ‬
‫الآن ّ‬
‫ّ‬
‫املر�شح الثاين‪.‬‬

‫المرشح ‪ 1‬فاشتق معادلة لحساب شدة الضوء‬ ‫ّ‬ ‫المرشح المح ّلل بحيث يصنع محوره زاوية ‪ θ‬بالنسبة لمحور استقطاب‬ ‫ّ‬ ‫‪2 .2‬إذا وضع‬
‫ّ‬
‫المرشح ‪.1‬‬ ‫المرشح ‪ 2‬مقارنة بشدة الضوء الخارج من‬‫ّ‬ ‫الخارج من‬
‫املر�شح الأول‪ ،‬و املحلل‪ I‬مت ّثل �شدة ال�ضوء اخلارجة من ّ‬
‫املر�شح املحلّل‪ ،‬و ‪ I2‬مت ّثل �شدة ال�ضوء اخلارجة‬ ‫‪ I1‬مت ّثل �شدة ال�ضوء اخلارجة من ّ‬
‫من ّ‬
‫املر�شح الثاين‪.‬‬
‫‪ = ​I ​1​​cos ​2​θ‬املحلل‪ I‬‬

‫)‪ ​cos ​2​(90° - θ‬املحلل‪ ​I ​2​= I‬‬

‫)‪ ​I ​2​= I1 ​cos ​2​(θ)​cos ​2​(90° - θ‬‬

‫‪203‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫الفصل‬
‫االنعكاس والمرايا‬ ‫‪10‬‬
‫مراجعة القسم‬ ‫مسائل تدريبية‬
‫‪(97-103‬‬ ‫‪ 10-1‬االنعكا�س عن املرايا امل�ستوية)�صفحة‬ ‫‪(97-103‬‬ ‫‪ 10-1‬االنعكا�س عن املرايا امل�ستوية)�صفحة‬
‫‪103‬‬ ‫�صفحة‬ ‫‪100‬‬ ‫�صفحة‬
‫‪5.5‬االنعكاس‪ ‬س�قط ش�عاع ضوئي على سطح مصقول عاكس‬ ‫يتحول انعكاس‬
‫‪1.1‬عند سكب كمية ماء فوق سطح زجاج خشن ّ‬
‫بزاوية سقوط ˚‪ .80‬ما الزاوية التي يصنعها الشعاع المنعكس‬ ‫الضوء من انعكاس غير منتظم إلى انعكاس منتظم‪ .‬وضح ذلك‪.‬‬
‫مع سطح المرآة؟‬ ‫ت�صبح ال�سطوح مل�ساء �أكرث؛ لأن املاء ملأ املناطق اخل�شنة‪.‬‬
‫ ‬ ‫​‪​  ​r​= ​θ ​i‬‬
‫‪θ‬‬
‫‪2.2‬إذا كانت زاوية س�قوط ش�عاع ضوئي ‪ 42.0°‬فما مقدار كل‬
‫ ‬ ‫‪= 80.0°‬‬
‫مما يأتي‪:‬‬
‫‪ = 90.0° - θr‬املر�آة​‪ ​θ ​r,‬‬
‫‪a .a‬زاوية االنعكاس‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪= 90.0° - 80.0°‬‬
‫‪​θ ​r​= θ‬‬
‫‪​  ​i​= 42.0°‬‬
‫ ‬ ‫‪= 10.0°‬‬
‫‪b .b‬الزاوية املحصورة بني الشعاع الساقط واملرآة‪.‬‬
‫طبق قانون االنعكاس في حالة‬ ‫‪6.6‬قانون االنعكاس‪ ‬اشرح كيف ُي ّ‬
‫‪​  ​i​= 90.0° - 42.0° = 48.0°‬‬
‫‪​= 90.0° - θ‬املر�آة ​‪​θ i,‬‬
‫االنعكاس غير المنتظم‪.‬‬
‫يطبق قانون االنعكا�س على الأ�شعة املفردة لل�ضوء‪ .‬ت�ؤدي ال�سطوح‬ ‫‪c .c‬الزاوية املحصورة بني الشعاع الساقط والشعاع املنعكس‪.‬‬
‫اخل�شنة �إىل انعكا�س الأ�شعة ال�ضوئية يف اجتاهات خمتلفة‪،‬‬ ‫‪​θ ​i​+ θ‬‬
‫‪​  ​r​= 2​θ ​i​= 84.0°‬‬
‫لكن لكل �شعاع زاوية �سقوط م�ساوية لزاوية االنعكا�س‪.‬‬
‫‪3.3‬سقطت حزمة ضوء ليزر على سطح مرآة مستوية بزاوية ‪38.0°‬‬
‫‪7.7‬السطوح العاكسة‪ ‬ص ّنف السطوح التالية إلى سطوح عاكسة‬ ‫بالنسبة للعمود المقام‪ .‬فإذا ُح ّرك الليزر بحيث زادت زاوية‬
‫منتظمة (ملساء) وسطوح عاكسة غير منتظمة (خشنة)‪ :‬ورقة‪،‬‬ ‫السقوط بمقدار ‪ 13.0°‬فما مقدار زاوية االنعكاس الجديدة؟‬
‫مع�دن مصقول‪ ،‬زج�اج نافذة‪ ،‬معدن خش�ن‪ ،‬إبريق حليب‬
‫‪​+ 13.0°‬ابتدائي ‪​  ​i,​= ​θ ​i,‬‬
‫‪ θ‬‬
‫بالستيكي‪ ،‬سطح ماء ساكن‪ ،‬زجاج خشن (مصنفر)‪.‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 38.0° + 13.0° = 51.0°‬‬
‫�سطح عاك�س منتظم‪ :‬زجاج النافذة‪� ،‬سطح ماء �ساكن‪ ،‬معدن‬ ‫‪​  ​r​= ​θ ​i​= 51.0°‬‬
‫‪ θ‬‬
‫م�صقول‪.‬‬
‫�سطح عاك�س غري منتظم‪ :‬ورقة‪ ،‬معدن خ�شن‪ ،‬زجاج خ�شن‪،‬‬ ‫‪4.4‬وضعت مرآتان مس�تويتان إحداهما عمودية على األخرى‪.‬‬
‫�إبريق حليب بال�ستيكي‪.‬‬ ‫فإذا ُأسقط شعاع ضوئي على إحداهما بزاوية ‪ 30.0°‬بالنسبة‬
‫للعمود المقام‪ ،‬وانعكس في اتجاه المرآة الثانية‪ ،‬فما مقدار‬
‫‪8.8‬صف�ات الصورة‪ ‬يقف طفل طوله ‪ 50 cm‬على ُبعد ‪ 3 m‬من‬
‫زاوية انعكاس الشعاع الضوئي عن المرآة الثانية؟‬
‫م�رآة مس�توية وينظر إلى صورته‪ .‬ما ُبع�د الصورة وطولها؟‬
‫‪ ​θ ​r1​= ​θ ​i1​= 30.0°‬‬
‫المتكونة؟‬
‫ّ‬ ‫وما نوع الصورة‬
‫‪ ​θ ​i2​= 90.0° - θ‬‬
‫​‪​  ​r1‬‬
‫‪ ​d ​i​= d‬‬
‫​‪​  ​o‬‬
‫ ‬ ‫‪= 90.0° - 30.0°‬‬
‫ ‬ ‫‪=3m‬‬
‫ ‬ ‫‪= 60.0°‬‬
‫‪ ​h ​i​= h‬‬
‫​‪​  ​o‬‬
‫ ‬ ‫‪= 50 cm‬‬
‫تبعد ال�صورة ‪ 3.0 m‬عن املر�آة‪ ،‬وطولها ي�ساوي ‪،50.0 cm‬‬
‫وتكون خيالية‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 204‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪10‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪1212‬وضع جسم طوله ‪ 2.4 cm‬على ُبعد ‪ 16.0 cm‬من مرآة مقعرة‬ ‫مخطط الصور‪ ‬إذا كانت سيارة تتبع سيارة أخرى على طريق‬ ‫‪ّ 9.9‬‬
‫بعدها البؤري ‪ .7.0 cm‬أوجد طول الصورة‪.‬‬ ‫أفقي�ة‪ ،‬وكان الزجاج الخلفي للس�يارة األمامية يميل بزاوية‬
‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ​ ‪​  1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪1‬‬ ‫مخط ًطا لألشعة يبين موقع الشمس الذي يجعل‬ ‫ْ‪ ،45‬فارسم ّ‬
‫​‪f ​d ​o​ ​d ​i‬‬
‫أش�عتها تنعكس عن الزجاج الخلفي للس�يارة األمامية‪ ،‬في‬
‫‪​d ​ ​ f‬‬
‫_____ =​​‪ ​d i‬‬
‫ ​   ‪​  o‬‬ ‫اتجاه عيني سائق السيارة الخلفية‪.‬‬
‫‪​d ​o​– f‬‬
‫‪¢ùª°ûdG‬‬
‫__________________ ​ =‬
‫)‪(16.0 cm)(7.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪16.0 cm-7.0 cm‬‬
‫‪»Ø∏ÿG êÉLõdG‬‬
‫ ‬ ‫‪= 12.4 cm‬‬
‫‪45°‬‬ ‫‪á«eÉeC’G IQÉ«°ù∏d‬‬
‫‪45°‬‬
‫​​ ‪​h ​​ ​-d‬‬ ‫‪IQÉ«°ùdG ≥FÉ°S‬‬
‫___ = ‪ m‬‬
‫  ‪​  i  ​ = ​ ____ ​i‬‬
‫​ ​ ‪​h ​ ​ ​d‬‬
‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬
‫‪á«Ø∏ÿG‬‬
‫‪45°‬‬ ‫‪≥jô£dG iƒà°ùe‬‬
‫​ ​ ‪​ d ​​​h‬‬
‫______ =​‪​  ​i‬‬
‫‪-‬‬
‫‪ h‬‬ ‫ ‪​  i  ​ o‬‬
‫​‪​d ​o‬‬
‫ ‬
‫املخططات التو�ضيحية يجب �أن تر�سم بحيث تو�ضح �أن موقع‬
‫___________________ ​ =‬
‫)‪-(12.4 cm)(2.4 cm‬‬
‫ ‬ ‫  ‬‫   ​ ‬ ‫ال�شم�س فوق الر�أ�سي متا ًما‪ ،‬حيث ينعك�س ال�ضوء يف اجتاه عني‬
‫‪16.0 cm‬‬
‫ال�سائق وفق قانون االنعكا�س‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪= -1.9 cm‬‬
‫مكنك االنعكاس غير المنتظم‬ ‫‪1010‬التفكي�ر الناقد وضح كي�ف ُي ِّ‬
‫‪1313‬وضع جسم بالقرب من مرآة مقعرة بعدها البؤري ‪،10.0 cm‬‬ ‫للضوء عن جس�م معين من رؤية الجس�م عند النظر إليه من‬
‫فتكون له صورة مقلوبة طولها ‪ 3.0 cm‬على ُبعد ‪16.0 cm‬‬
‫ّ‬ ‫أي زاوية‪.‬‬
‫من المرآة‪ .‬أوجد طول الجسم و ُبعده عن المرآة‪.‬‬ ‫�سينعك�س ال�ضوء ال�ساقط عن �سطح اجل�سم يف االجتاهات جميعها‪،‬‬
‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ​ ‪​  1  ​ +‬‬ ‫ ​  ‪1‬‬ ‫مما يجعلك قاد ًرا على ر�ؤية اجل�سم من �أي موقع‪.‬‬
‫​‪f ​d ​o​ ​d ​i‬‬
‫‪​d ​i  ​f‬‬
‫_____  ​ =​‪ ​d ​o‬‬
‫‪​d ​i​– f‬‬
‫ ​  ‬ ‫مسائل تدريبية‬
‫‪(104-113‬‬ ‫‪ 10-2‬املرايا الكروية)�صفحة‬
‫___________________ ​ =‬
‫)‪(16.0 cm)(10.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪16.0 cm - 10.0 cm‬‬ ‫‪109‬‬ ‫�صفحة‬
‫ ‬ ‫‪= 26.7 cm‬‬ ‫‪1111‬وضع جس�م عل�ى ُبع�د ‪ 36.0 cm‬أم�ام مرآة مقع�رة ُبعدها‬
‫البؤري ‪ .16.0 cm‬أوجد ُب ْعد الصورة‪.‬‬
‫​​ ‪​h ​​ ​-d‬‬
‫___ = ‪ m‬‬ ‫  ‪​  i  ​ = ​ ____ ​i‬‬ ‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ‪​  1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪​ 1‬‬
‫​‪​h ​o​ ​d ​o‬‬ ‫​‪f ​d ​o​ ​d ​i‬‬
‫​​ ‪​-d ​ ​​h‬‬
‫______ =​‪ ​h ​o‬‬
‫ ‪​  o ​ i‬‬ ‫ ‬ ‫‪​d ​o  ​f‬‬
‫​‪​d ​i‬‬ ‫______  ​ =​‪ ​d ​i‬‬ ‫ ​   ‬
‫‪​d ​o​- f‬‬
‫_____________________ ​ =‬
‫)‪-(26.7 cm)(-3.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫  ‬‫   ​ ‬
‫‪16.0 cm‬‬
‫___________________ ​ =‬
‫)‪(36.0 cm)(16.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪36.0 cm – 16.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫‪= 5.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫‪= 28.8 cm‬‬

‫‪205‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪10‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫تكونت صورة بواس�طة مرآة محدبة‪ ،‬ف�إذا كان ُبعد الصورة‬ ‫‪ّ 1616‬‬ ‫‪112‬‬ ‫�صفحة‬
‫‪ 24 cm‬خلف المرآة‪ ،‬وحجمها يس�اوي  ​ ‪ 4__​ 3‬حجم الجس�م‪،‬‬ ‫‪1414‬إذا وضع جس�م على ُبعد ‪ 20.0 cm‬أمام مرآة محدبة ُبعدها‬
‫فما البعد البؤري لهذه المرآة؟‬ ‫المتكونة عن المرآة‬ ‫البؤري ‪ -15.0 cm‬فأوجد ُبعد الصورة‬
‫ّ‬
‫__ ​ ‬
‫__ ​ =  ​ ‪1‬‬
‫___ ​ ‪1  ​ +‬‬‫ ​  ‪1‬‬
‫باستخدام الرسم التخطيطي وفق مقياس رسم‪ ،‬وباستخدام‬
‫​‪f ​d ​i​ ​d ​o‬‬

‫ ‬
‫​‪​d ​o​​d ​i‬‬
‫_______ ​ = ‪f‬‬ ‫ ​  ‬
‫معادلة المرايا‪.‬‬
‫‪​d ​o​+ d‬‬ ‫​‪​  ​i‬‬
‫‪O1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪´É©°T‬‬
‫و‬ ‫‪I1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪´É©°T‬‬ ‫‪F‬‬
‫​​ ‪​ d‬‬
‫  ‪m = ​ ____ ​i‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪:»≤aC’G QƒëŸG‬‬
‫ ‬ ‫‪di = -8.6 cm‬‬
‫​‪​d ​o‬‬ ‫‪1.0 cm …hÉ°ùj óMGƒdG ™HôŸG‬‬

‫لذا ف�إن‬ ‫___ ​ ‬

‫__ ‪1  ​ +‬‬
‫__ = ​  ‪​ 1‬‬
‫  ​ ‪​ 1‬‬
‫‪​d ​o​ ​d ​i​ f‬‬
‫​‪-​d ​i‬‬
‫ ‬ ‫____ ​ =​‪​d ​o‬‬
‫  ​ ‪m‬‬ ‫لذا ف�إن‬
‫‪​ ​f‬‬
‫_____  ​ =​‪​d ​i‬‬
‫ ‬ ‫‪​d ​i​= -24 cm‬‬ ‫  ‪​d o‬‬
‫ ‬ ‫ ​  ‬
‫‪​d ​o​– f‬‬

‫_____________________ ​ =‬
‫و‬ ‫)‪(20.0 cm)(-15.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫)‪20.0 cm- (-15.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫‪m = 0.75‬‬ ‫ ‬ ‫‪= -8.57 cm‬‬

‫لذا ف�إن‬ ‫‪1515‬إذا وضع مصباح ضوئي قطره ‪ 6.0 cm‬أمام مرآة محدبة بعدها‬
‫البؤري ‪ ،-13.0 cm‬وعلى ُبعد ‪ 60.0 cm‬منها‪ ،‬فأوجد ُبعد‬
‫___________ ​ =​‪​d ​o‬‬
‫)‪-(-24 cm‬‬
‫ ‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬
‫‪0.75‬‬ ‫صورة المصباح وقطرها‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪= 32 cm‬‬ ‫___ ​ ‬
‫__ ‪1  ​ +‬‬
‫__ = ​  ‪​ 1‬‬
‫  ​ ‪​ 1‬‬
‫‪​d ​o​ ​d ​i​ f‬‬
‫_________________ ​ = ‪f‬‬
‫)‪(32 cm)(-24 cm‬‬ ‫‪​d ​o​ f‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫)‪32 cm+(-24 cm‬‬ ‫ ‬ ‫_____ ​ =​‪​d ​i‬‬ ‫ ​  ‬
‫‪​d ​o​– f‬‬

‫_____________________ ​ =‬
‫ ‬ ‫‪= -96 cm‬‬ ‫)‪(60.0 cm)(-13.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫)‪60.0 cm- (-13.0 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= -10.7 cm‬‬

‫​‪​h ​​ ​-d ​i‬‬
‫ ‬ ‫___ = ‪m‬‬
‫____ = ​  ‪​  i‬‬
‫  ​   ​‬
‫​‪​h o​ ​ ​d ​o‬‬

‫_____________ = ‪m‬‬
‫)‪-(-10.7 cm‬‬
‫ ‬ ‫ ​‬ ‫  ​ ‬
‫  ‬
‫‪60.0 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= +0.178‬‬

‫ ‬ ‫)‪​h ​i​= ​mh ​o​= (0.178)(6.0 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= 1.1 cm‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 206‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪10‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪1717‬تقف فتاة طولها ‪ 1.8 m‬على ُبعد ‪ 2.4 m‬من مرآة‪ ،‬فتكونت لها صورة طولها ‪ .0.36 m‬ما البعد البؤري للمرآة؟‬
‫​​ ‪​h ​​ ​-d‬‬
‫  ‪ m = ​ ___i  ​ = ​ ____ ​i‬‬
‫​‪​h ​o​ ​d ​o‬‬

‫​‪​-d ​o​​h ​i‬‬
‫ ‬ ‫______ ​ =​‪​d ​i‬‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬
‫​‪​h ​o‬‬

‫_________________ ​ =‬
‫)‪-(2.4 m)(0.36 m‬‬
‫ ‬
‫‪1.8 m‬‬
‫  ‬
‫​ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫‪= -0.48 m‬‬

‫__ ​ ‬
‫___ ​ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ​ ‪1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪1‬‬
‫​‪f ​d ​o​ ​d ​i‬‬

‫​‪​d ​i​​d ​o‬‬
‫ ‬ ‫_______ ​ = ‪f‬‬ ‫ ​  ‬
‫​‪​d ​i​+ ​d ​o‬‬

‫_________________ ​ =‬
‫)‪(-0.48 m)(2.4 m‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪-0.48 m + 2.4 m‬‬

‫ ‬ ‫‪= -0.60 m‬‬

‫مراجعة القسم‬
‫‪(104-113‬‬ ‫‪ 10-2‬املرايا الكروية) �صفحة‬
‫‪113‬‬ ‫�صفحة‬
‫مكبرة ومعتدلة بالنسبة‬
‫جسما بحيث تكون صورته ّ‬
‫ً‬ ‫‪1818‬صفات الصورة إذا كنت تعرف البعد البؤري لمرآة مقعرة فأين يجب أن تضع‬
‫للجسم؟ وهل تكون هذه الصورة حقيقية أم خيالية؟‬
‫�ضع اجل�سم بني املر�آة والب�ؤرة‪� .‬ستكون ال�صورة املتكونة خيالية‪.‬‬
‫‪1919‬التكبير‪ ‬وضع جسم على ُبعد ‪ 20.0 cm‬أمام مرآة مقعرة بعدها البؤري ‪ .9.0 cm‬ما تكبير الصورة؟‬
‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ​ ‪​  1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪1‬‬
‫‪f‬‬ ‫​‪​d ​o‬‬ ‫​‪​d ​i‬‬

‫‪​d ​o  ​f‬‬
‫_____  ​ =​‪ ​d ​i‬‬ ‫ ​  ‬
‫‪​d ​o​– f‬‬

‫__________________ ​ =‬
‫)‪(20.0 cm)(9.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪20.0 cm – 9.0 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= 16.4 cm‬‬

‫​​ ‪-​d‬‬
‫____ = ‪ m‬‬
‫  ‪​   ​i‬‬
‫​‪​d ​o‬‬

‫ ‬ ‫__________ ​ =‬
‫ ​ ‪-16.4 cm‬‬ ‫ ‬
‫‪20.0 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= -0.82‬‬

‫‪207‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪10‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪ّ 2222‬‬
‫مخطط األشعة‪ ‬وضع جسم طوله ‪ 4.0 cm‬على ُبعد ‪14.0 cm‬‬ ‫‪2020‬بعد الجسم‪ ‬عند وضع جسم أمام مرآة مقعرة بعدها البؤري‬
‫مخط ًطا‬
‫م�ن مرآة محدبة ُبعدها البؤري ‪ .-12.0 cm‬ارس�م ّ‬ ‫تكونت له صورة على ُبعد ‪ 22.3 cm‬من المرآة‪،‬‬
‫‪ّ ،12.0 cm‬‬
‫بمقياس رسم مناسب يبين ُبعد الصورة وطولها‪ ،‬وتحقق من‬ ‫فما ُبعد الجسم عن المرآة؟‬
‫إجابتك باستخدام معادلتي المرايا والتكبير‪.‬‬ ‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ‪​  1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪​ 1‬‬
‫​‪f ​d ​o​ ​d ​i‬‬

‫‪​d ​i  ​f‬‬
‫‪O1‬‬ ‫‪‬‬ ‫_____  ​ =​‪ ​d ​o‬‬ ‫ ​  ‬
‫‪1‬‬
‫‪​d ​i​– f‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪I1‬‬
‫___________________ ​ =‬
‫)‪(22.3 cm)(12.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪22.3 cm – 12.0 cm‬‬
‫‪F‬‬
‫‪‬‬
‫‪1.0 cm‬‬ ‫‪hi = 1.8 cm‬‬
‫‪‬‬ ‫‪di ≈ -6.5 cm‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 26.0 cm‬‬
‫‪2.0 cm‬‬

‫‪2121‬بع�د الصورة وطولها‪ ‬وضع جس�م طول�ه ‪ 3.0 cm‬على ُبعد‬

‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ​ ‪​  1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪1‬‬
‫​‪f ​d ​o​ ​d ​i‬‬ ‫‪ 22.0 cm‬م�ن م�رآة مقعرة بعدها البؤري ‪ .12.0 cm‬ارس�م‬
‫‪​ ​f‬‬ ‫مخط ًطا بمقياس رس�م مناس�ب يبين ُبع�د الصورة وطولها‪،‬‬
‫ّ‬
‫_____  ​ =​‪ ​d ​i‬‬
‫  ‪​d o‬‬
‫ ​  ‬
‫‪​d ​o​– f‬‬ ‫وتحقق من إجابتك باستخدام معادلتي المرايا والتكبير‪.‬‬

‫____________________ ​ =‬
‫)‪(14.0 cm)(-12.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫)‪14.0 cm – (-12.0 cm‬‬
‫‪hi = -3.6 cm‬‬ ‫‪O1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪di = 26.4 cm‬‬ ‫‪F‬‬
‫ ‬ ‫‪= -6.46 cm‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪I1‬‬ ‫‪‬‬
‫​​ ‪​h ​​ ​-d‬‬
‫___ = ‪m‬‬
‫  ‪​  i  ​ = ​ ____ ​i‬‬
‫‪1.0 cm‬‬
‫ ‬
‫​ ​ ‪​h ​ ​ ​d‬‬
‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬
‫‪‬‬
‫‪1.0 cm‬‬
‫​ ​ ‪-​d ​​​h‬‬
‫______ =​‪ ​h ​i‬‬
‫ ‪​  i  ​ o‬‬ ‫ ‬
‫​‪​d ​o‬‬
‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ‪​  1  ​ +‬‬ ‫ ​  ‪​ 1‬‬
‫_____________________ ​ =‬
‫)‪-(-6.46 cm)(4.0 cm‬‬ ‫​‪f ​d ​o​ ​d ​i‬‬
‫ ‬ ‫  ‬‫   ​ ‬
‫‪14.0 cm‬‬
‫‪​d ​o  ​f‬‬
‫_____  ​ =​‪ ​d ​i‬‬ ‫ ​  ‬
‫‪​d ​o​– f‬‬
‫ ‬ ‫‪= 1.8 cm‬‬
‫___________________ ​ =‬
‫)‪(22.0 cm)(12.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪22.0 cm – 12.0 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= 26.4 cm‬‬

‫​​ ‪​h‬‬
‫___ = ‪ m‬‬
‫ ​  ‪​  i‬‬
‫​‪​h ​o‬‬
‫​​ ‪​-d‬‬
‫ ‬ ‫  ‪= ​ ____ ​i‬‬
‫​‪​d ​o‬‬
‫​ ​ ‪-​d ​​​h‬‬
‫______ =​‪ ​h ​i‬‬
‫ ‪​  i  ​ o‬‬ ‫ ‬
‫​‪​d ​o‬‬

‫___________________ ​ =‬
‫)‪-(26.4 cm)(3.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪22.0 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= -3.6 cm‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 208‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪10‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫المتكونة ‪ 2.8 cm‬فما‬
‫ّ‬ ‫التكور وضع جس�م طوله ‪ 6.0 cm‬على ُبعد ‪16.4 cm‬من مرآة محدبة‪ .‬ف�إذا كان طول الصورة‬
‫ّ‬ ‫‪2323‬نص�ف قط�ر‬
‫تكور المرآة؟‬
‫نصف قطر ّ‬
‫​​ ‪​h ​​ ​-d‬‬
‫___ = ‪ m‬‬
‫  ‪​  i  ​ = ​ ____ ​i‬‬
‫​‪​h o​ ​ ​d ​o‬‬

‫​​ ‪​​-d ​ ​h‬‬
‫______ =​‪ ​d ​i‬‬
‫ ‪​  o  ​ i‬‬ ‫ ‬
‫​‪​h ​o‬‬

‫___________________ ​ =‬
‫)‪-(16.4 cm)(2.8 cm‬‬
‫ ‬ ‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪6.0 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= -7.7 cm‬‬

‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ​ ‪​  1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪1‬‬
‫​‪f ​d ​o​ ​d ​i‬‬

‫​​ ‪​d ​ ​​d‬‬
‫_______ = ‪ f‬‬
‫ ​  ‪​  o i‬‬
‫​‪​d ​o​+ ​d ​i‬‬

‫___________________ ​ =‬
‫)‪(-7.7 cm)(16.4 cm‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪-7.7 cm + 16.4 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= -14.5 cm‬‬

‫|‪ r = 2|f‬‬

‫ ‬ ‫)|‪= (2) (|-14.5 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= 29 cm‬‬

‫‪2424‬البعد البؤري اس�تخدمت مرآة محدبة لتكوين صورة حجمها يس�اوي ​  ‪  3__​ 2‬حجم الجس�م على ُبعد ‪ 12.0 cm‬خلف المرآة‪ .‬ما البعد‬
‫​​ ‪​h ​​ ​-d‬‬
‫البؤري للمرآة؟‬
‫___ = ‪ m‬‬
‫  ‪​  i  ​ = ​ ____ ​i‬‬
‫​‪​h ​o​ ​d ​o‬‬

‫​​ ‪​-d‬‬
‫____ =​‪ ​d ​o‬‬
‫  ‪​  m ​i‬‬

‫___________ ​ =‬
‫)‪-(-12 cm‬‬
‫ ‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬
‫__ ​‬ ‫)(‬
‫​   ​ ‪​ 2‬‬
‫‪3‬‬
‫ ‬ ‫‪= 18 cm‬‬

‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ​ ‪​  1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪1‬‬
‫​‪f ​d ​o​ ​d ​i‬‬

‫​​ ‪​d ​ ​​d‬‬
‫_______ = ‪ f‬‬
‫ ​  ‪​  o i‬‬
‫​‪​d ​o​+ ​d ​i‬‬

‫_________________ ​ =‬
‫)‪(-12 cm)(18 cm‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪-12 cm + 18 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= -36 cm‬‬

‫‪209‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬
 ‫‪10‬‬ ‫تابع الف�سل‬
‫‪ .30‬صف خصائص المرآة المستوية؟ (‪)10-1‬‬ ‫‪ .25‬التفكير الناقد هل يكون الزوغان الكروي للمرآة أقل إذا كان‬
‫املراآة امل�ستوية عبارة عن �سطح م�ست ٍو م�سقول ينعك�س عنه ال�سوء‬ ‫ارتفاعها أكبر من نصف قطر تكورها أم إذا كان ارتفاعها أقل‬
‫انعكا�سا منتظ ًما� وتكون ال�سورة املتك ّونة بوا�سطة املراآة امل�ستوية‬
‫ً‬ ‫وضح ذلك‪.‬‬ ‫من نصف قطر تكورها؟ ّ‬
‫خيالية‪ ،‬ومعتدلة‪ ،‬وبعدها عن املراآة م�ساو ًيا لبعد اجل�سم عن‬ ‫�سيكون اأقل بالن�سبة اإىل مراآة ارتفاعها اأ�سغر ن�سب ًّيا مقارنة‬
‫املراآة وتقع خلفها�‬ ‫بن�سف قطر تكورها� تكون االأ�سعة املت�ستتة والقادمة من اجل�سم‬
‫جدا يمكنه الكشف‬ ‫اسا ًّ‬
‫حس ً‬ ‫التي ت�سقط على املراآة قريبة اأكرث من املحور الرئي�س عندما‬
‫فوتوجرافيا ّ‬
‫ًّ‬ ‫فيلما‬
‫‪ .31‬يعتقد طالب أن ً‬
‫قليال‪ ،‬لذا �ستتجمع تلك االأ�سعة يف مكان‬ ‫يكون ارتفاع املراآة ً‬
‫تكون‬
‫عن الصورة الخيالية‪ ،‬فوضع الطالب الفيلم في موقع ّ‬
‫قريب من املراآة فتتك ّون �سورة وا�سحة باهتة�‬
‫وضح ذلك‪)10-1( .‬‬ ‫الصورة الخيالية‪ .‬هل ينجح هذا اإلجراء؟ ّ‬
‫ال‪ ،‬فاالأ�سعة ال تتجمع لتك ِّون ال�سورة اخليالية� ال تتك ّون �سورة‬ ‫تقويم الفصل‬
‫والطالب ال يلتقط �سورة� تتك َّون ال�سور اخليالية خلف املراآة�‬ ‫خريطة املفاهيم‬
‫‪ .32‬كيف تثبت لشخص أن صورة ما هي صورة حقيقية؟ (‪)10-1‬‬ ‫‪118‬‬ ‫�صفحة‬
‫�سع قطعة من ورقة م�ستوية اأو فيلم فوتوجرايف يف موقع ال�سورة‪،‬‬ ‫‪ .26‬أكمل خريطة المفاهيم باستخدام المصطلحات التالية‪ :‬محدبة‪،‬‬
‫و�سوف تكون قاد ًرا على جتميع ال�سورة�‬ ‫معتدلة‪ ،‬مقلوبة‪ ،‬حقيقية‪ ،‬خيالية‪.‬‬
‫‪ .33‬ما الخلل أو العيب الموجود في جميع المرايا الكروية المقعرة؟‬ ‫املرايا‬
‫وما سببه؟ (‪)10-2‬‬
‫االأ�سعة املتوازية واملوازية للمحور الرئي�س التي ت�سقط على‬
‫م�ستوية‬ ‫مقعرة‬ ‫حمدبة‬
‫ّ‬
‫حواف املراآة املقعرة الكروية ال تنعك�س مارة بالبوؤرة� وي�سمى‬
‫هذا التاأثري الزوغان الكروي�‬
‫خيالية‬ ‫حقيقية‬ ‫خيالية‬ ‫خيالية‬
‫‪ .34‬ما العالقة بيـن مركز تكور المرآة المقعرة وبعدها البؤري؟‬
‫(‪)10-2‬‬
‫معتدلة‬ ‫مقلوبة‬ ‫معتدلة‬ ‫معتدلة‬
‫‪C = 2f‬‬

‫‪ .35‬إذا عرفت ُبعد الصورة و ُبعد الجسم عن مرآة كروية‪ ،‬فكيف‬

‫يمكنك تحديد تكبير هذه المرآة؟ (‪)10-2‬‬
‫اإتقان املفاهيم‬
‫التكبري ي�ساوي �سالب ُبعد ال�سورة مق�سو ًما على ُبعد اجل�سم‬ ‫‪118‬‬ ‫�صفحة‬
‫عن املراآة�‬
‫‪ .27‬كيف يختلف االنعكاس المنتظم عن االنعكاس غير المنتظم؟‬
‫مخصصة للنظر‬ ‫المحدبة على أنها مرايا ّ‬‫ّ‬ ‫‪ .36‬لماذا تستخدم المرايا‬ ‫(‪)10-1‬‬
‫إلى الخلف؟ (‪)10-2‬‬ ‫عندما ت�سقط اأ�سعة متوازية على �سطح اأمل�س فاإنها تنعك�س عنه‬
‫ت�ستخدم املرايا املحدبة للنظر اإىل اخللف يف ال�سيارات؛ الأنها توفر‬ ‫بحيث تكون متوازية بع�سها بالن�سبة اإىل بع�س ا ً‬
‫أي�سا‪ ،‬والناجت‬
‫مدى وا�س ًعا للروؤية‪ ،‬مما ي�ساعد ال�سائق على روؤية م�ساحة اأكرب‬ ‫هو �سورة طبق االأ�سل للم�سدر الذي �سقطت منه هذه االأ�سعة�‬
‫مما توفره املرايا العادية لل َم�ساهد اخللفية بالن�سبة اإىل ال�سائق�‬ ‫اأما عندما تنعك�س االأ�سعة عن �سطح خ�سن فاإنها تنعك�س م�ستتة‬
‫يف اجتاهات خمتلفة‪ ،‬لذا ال تتك ّون �سورة للم�سدر�‬
‫‪ .37‬لماذا يستحيل تكوين صور حقيقية بالمرآة المحدبة؟ (‪)10-2‬‬
‫الأنها ت�ستت االأ�سعة ال�سوئية دائ ًما�‬ ‫‪ .28‬ماذا يقصد بالعبارة "العمود المقام على السطح"؟ (‪)10-1‬‬
‫اأي خط متعامد مع ال�سطح عند اأي نقطة�‬
‫تكونها المرآة المستوية؟ (‪)10-1‬‬
‫‪ .29‬أين تقع الصورة التي ّ‬
‫تقع ال�سورة على اخلط املتعامد مع املراآة‪ ،‬وتقع خلف املراآة‬
‫على ُبعد م�سا ٍو لبعد اجل�سم املو�سوع اأمام املراآة�‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 210‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪10‬‬‫تابع الف�صل‬
‫‪4343‬ما الشروط الالزم توافرها لتكوين صورة حقيقية باستخدام‬ ‫تطبيق املفاهيم‬
‫مرآة كروية مقعرة؟‬ ‫‪118-119‬‬ ‫�صفحة‬
‫يو�ضع اجل�سم خلف الب�ؤرة لتتك ّون �صورة حقيقية‪.‬‬ ‫‪3838‬الطري�ق المبت ّلة تعك�س الطريق الجافة الضوء بتش� ّتت أكبر‬
‫‪4444‬ما الشروط الالزم توافرها لتكوين صورة مصغرة بمرآة كروية‬ ‫من الطريق المبت ّلة‪ .‬باالعتماد على الش�كل ‪ ،10-16‬اشرح‬
‫محدبة أو مقعرة؟‬ ‫لم�اذا تب�دو الطريق المبت ّلة أكثر س�وا ًدا م�ن الطريق الجافة‬
‫ت�ستخدم مر�آة مقعرة على �أن يو�ضع اجل�سم خلف مركز التكور‪،‬‬ ‫بالنسبة للسائق؟‬
‫�أو ت�ستخدم مر�آة حمدبة ويو�ضع اجل�سم يف �أي نقطة �أمامها‪.‬‬
‫كونتها المرآة المحدبة الموضحة‬
‫‪4545‬صف خصائص الصورة التي ّ‬
‫في الشكل ‪.10-17‬‬
‫‪πàÑe ≥jôW‬‬

‫‪±ÉL ≥jôW‬‬

‫∎∎ ال�شكل ‪10-16‬‬

‫تنعك�س كمية �أقل من ال�ضوء عن الطريق املبتلة نحو ال�سيارة‪.‬‬

‫‪3939‬صفح�ات الكتاب‪ ‬لماذا ُيفض�ل أن تكون صفحات الكتاب‬
‫‪C17-25A-845813-A‬‬ ‫‪3rd proof‬‬
‫خشنة على أن تكون ملساء ومصقولة؟‬
‫∎∎ ال�شكل ‪10-17‬‬ ‫ال�صفحات املل�ساء وامل�صقولة تعك�س ال�ضوء بت�شتت �أقل من‬
‫ال�صفحات اخل�شنة؛ لذا ينتج عن ال�صفحات املل�ساء وهج �أكرب‪.‬‬
‫توفر املر�آة املحدبة �صو ًرا م�صغرة خيالية ومعتدلة و�أقرب‬ ‫تكونها مرآة مقعرة إذا‬
‫�إىل املر�آة من اجل�سم‪.‬‬ ‫‪4040‬اذكر الصفات الفيزيائية للصورة التي ّ‬
‫وحدد موقعها‪.‬‬
‫تكورها‪ّ ،‬‬‫موضوعا عند مركز ّ‬
‫ً‬ ‫كان الجسم‬
‫‪4646‬المرايا المستخدمة للرؤية الخلفية ُيكتب على مرايا السيارة‬ ‫�ستتكون ال�صورة عند مركز التكور ‪ ،C‬و�ستكون مقلوبة وحقيقية‬
‫الجانبية المس�تخدمة في النظر إلى الخلف التحذير التالي‪:‬‬ ‫وم�ساوية حلجم اجل�سم‪.‬‬
‫“األجس�ام ف�ي المرآة أقرب مم�ا تبدو عليه”‪ .‬م�ا نوع هذه‬ ‫فحدد موقع‬
‫‪4141‬إذا وضع جس�م خلف مركز تكور م�رآة مقعرة ّ‬
‫وبم تمتاز عن غيرها؟‬ ‫المرايا؟ َ‬ ‫الصورة‪ ،‬واذكر صفاتها الفيزيائية‪.‬‬
‫مرايا حمدبة‪ ،‬ومتتاز ب�أنها توفر مدى �أو�سع للر�ؤية‪.‬‬ ‫�ستتكون ال�صورة بني ‪ C‬و ‪ ،F‬و�ستكون مقلوبة وحقيقية و�أ�صغر‬
‫من اجل�سم‪.‬‬
‫‪4242‬المنظار الفلكي (التلسكوب)‪ ‬إذا احتجت إلى مرآة مقعرة كبيرة‬
‫صورا ذات جودة عالية فهل تستخدم‬ ‫ً‬ ‫يكون‬
‫لصنع تلسكوب ّ‬
‫وضح ذلك‪.‬‬‫مرآة كروية أم مرآة قطع مكافئ؟ ّ‬
‫عليك ا�ستعمال مر�آة قطع مكافئ للتخل�ص من الزوغان الكروي‪.‬‬

‫‪211‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪10‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪5050‬الص�ورة في المرآة أراد طال�ب أن يلتقط صورة لصورته في‬ ‫إتقان حل المسائل‬
‫مرآة مس�توية كما في الش�كل ‪ .10-18‬ف�إذا كانت الكاميرا‬ ‫‪119-121‬‬ ‫�صفحة‬
‫عل�ى بع�د ‪ 1.2 m‬أمام المرآة‪ ،‬فعل�ى أي ُبعد يجب أن يركز‬ ‫‪ 10-1‬االنعكا�س عن املرايا امل�ستوية‬
‫عدسة الكاميرا اللتقاط الصورة؟‬ ‫‪119-120‬‬ ‫�صفحة‬
‫‪4747‬سقط ش�عاع ضوئي بزاوية ˚‪ 38‬مع العمود المقام عند نقطة‬
‫السقوط‪ .‬ما الزاوية التي يصنعها الشعاع المنعكس مع العمود‬
‫المقام؟‬
‫​‪​  ​r​= ​θ ​i‬‬
‫‪ θ‬‬
‫ ‬ ‫‪= 38.0°‬‬

‫‪4848‬إذا س�قط شعاع ضوئي بزاوية ˚‪ 53‬مع سطح المرآة؛ فأوجد‬

‫مقدار‪:‬‬
‫‪a .a‬زاوية االنعكاس‪.‬‬
‫‪ θi = 90.0° - 53.0°‬‬
‫‪​  ​i​= 37.0°‬‬
‫‪ θ‬‬
‫​‪​  ​r​= ​θ ​i‬‬
‫‪ θ‬‬
‫∎∎ ال�شكل ‪18-10‬‬
‫ ‬ ‫‪= 37.0°‬‬
‫ال�صورة على ُبعد ‪ 1.2 m‬خلف املر�آة؛ لذا يجب �أن تو�ضع عد�سة‬
‫الكامريا على ُبعد ‪.2.4 m‬‬ ‫‪b .b‬الزاوية بني الشعاع الساقط والشعاع املنعكس‪.‬‬
‫‪5151‬يبي�ن الش�كل ‪ 10-19‬مرآتين مس�تويتين متجاورتين بينهما‬ ‫‪​  ​i​+ θ‬‬
‫‪ θ=θ‬‬ ‫​‪​  ​r‬‬

‫زاوي�ة ‪ ،90°‬فإذا س�قط ش�عاع ضوئي عل�ى إحداهما بزاوية‬ ‫ ‬ ‫‪= 37.0° + 37.0°‬‬

‫سقوط ‪ ،30°‬فأجب عما يلي‪:‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 74°.0‬‬

‫‪4949‬ارسم ّ‬
‫مخطط أشعة لمرآة مستوية تبين فيه أنه إذا أردت رؤية‬
‫نفس�ك من قدميك حتى قمة رأس�ك فيجب أن يكون طول‬
‫المرآة المستخدمة على األقل يساوي نصف طولك‪.‬‬

‫˚‪30‬‬ ‫‪iƒà°ùe‬‬ ‫‪IBGôŸG‬‬ ‫‪IQƒ°üdG‬‬

‫‪Ú©dG‬‬

‫∎∎ ال�شكل ‪10-19‬‬ ‫‪ΩGóbC’G‬‬

‫‪a .a‬ما زاوية انعكاس الشعاع عن املرآة األخرى؟‬

‫‪C17-34A-845813-A‬‬ ‫ي�سقط ال�شعاع القادم من قمة الر�أ�س على �سطح املر�آة عند نقطة‬
‫االنعكا�س عن املر�آة الأوىل‪:‬‬
‫‪Final‬‬ ‫ت�ساوي منت�صف امل�سافة بني قمة الر�أ�س والعينني‪ .‬وي�سقط‬
‫​‪ ​θ ​r1​= ​θ ​i1‬‬ ‫ال�شعاع القادم من القدمني على املر�آة عند نقطة ت�ساوي منت�صف‬
‫ ‬ ‫‪= 30.0°‬‬ ‫امل�سافة بني القدمني والعينني‪ ،‬ومت ّثل امل�سافة بني النقطتني على‬
‫املر�آة ن�صف الطول الكلي‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 212‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪10‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪5353‬س�قط ش�عاع ضوئي على مرآة مس�توية بزاوية سقوط ˚‪.60‬‬ ‫االنعكا�س عن املر�آة الثانية‪:‬‬
‫فإذا أديرت المرآة بزاوية ˚‪ 18‬في اتجاه حركة عقارب الساعة‬ ‫‪ ​θ ​i2​= 90° - θ‬‬
‫​‪​  ​r1‬‬
‫كما في الش�كل ‪ ،10-20‬فما الزاوية التي يصنعها الش�عاع‬ ‫ ‬ ‫‪= 90.0° - 30.0°‬‬
‫المنعكس مع المرآة؟‬ ‫ ‬ ‫‪= 60.0°‬‬
‫​‪ ​θ ​r2​= ​θ ​i2‬‬
‫ ‬ ‫‪= 60.0°‬‬
‫‪‬‬
‫‪b .b‬الربيسكوب العاكس هو أداة تعكس األشعة الضوئية يف اجتاه‬
‫ٍ‬
‫ومواز الجتاه األشعة الضوئية الساقطة‪ .‬ارسم خم ّط ًطا‬ ‫معاكس‬
‫‪18‬‬
‫‪o‬‬

‫يبني زاوية السقوط عىل إحدى املرآتني بحيث يعمل نظام‬

‫‪60‬‬
‫‪o‬‬

‫‪‬‬ ‫املرآتني عمل عاكس‪.‬‬

‫‪‬‬
‫˚‪45‬‬

‫∎∎ ال�شكل ‪10-20‬‬

‫ ‬ ‫‪​– 18.0°‬القدمية ‪​  ​i​= ​θ ​i,‬‬

‫‪θ‬‬
‫تكون زاوية ال�سقوط على املر�آة الأوىل ‪.45°‬‬
‫ ‬ ‫‪= 60.0° - 18.0°‬‬ ‫وضعت مرآتان مستويتان بحيث كانت الزاوية بينهما ˚‪ .45‬فإذا‬ ‫‪ِ 5252‬‬
‫ ‬ ‫‪= 42.0°‬‬ ‫سقط شعاع ضوئي على إحداهما بزاوية سقوط ˚‪ 30‬وانعكس‬
‫ ‬ ‫​‪​  ​r​= ​θ ​i‬‬
‫‪θ‬‬ ‫عن المرآة الثانية‪ ،‬فاحسب زاوية انعكاسه عن المرآة الثانية‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪= 42.0°‬‬ ‫االنعكا�س عن املر�آة الأوىل‪:‬‬
‫​‪​= 90.0° - ​θ ​r‬املر�آة ​‪ ​θ r,‬‬ ‫‪​θ ​r, 1​= θ‬‬
‫‪​  ​i, 1​= 30.0°‬‬
‫ ‬ ‫‪= 90.0° - 42.0°‬‬ ‫الزاوية التي يك ّونها ال�شعاع املنعك�س عن املر�آة الأوىل مع �سطح‬
‫ ‬ ‫‪= 48.0°‬‬ ‫املر�آة الأوىل ت�ساوي‬
‫‪90° - 30° = 60°‬‬
‫‪ 10-2‬املرايا الكروية‬ ‫�إن الأ�شعة املنعك�سة عن املر�آة الأوىل �ست�سقط على املر�آة الثانية‪،‬‬
‫‪120-121‬‬ ‫�صفحة‬
‫وملا كانت الزاوية بني املر�آتني ت�ساوي ‪ ،45°‬ف�إن الزاوية بني‬
‫‪5454‬بي�ت األلع�اب يقف طالب بالقرب من مرآة محدبة في بيت‬ ‫الأ�شعة ال�ساقطة على املر�آة الثانية و�سطح املر�آة الثانية ت�ساوي‬
‫األلعاب‪ ،‬فالحظ أن صورته تظهر بطول ‪ .0.60 m‬فإذا كان‬ ‫‪180° - 60° - 45° = 75°‬‬
‫تكبير المرآة ​  ‪ 3__​ 1‬فما طول الطالب؟‬ ‫لذا تكون زاوية �سقوط الأ�شعة على املر�آة الثانية ت�ساوي‬
‫​​ ‪​h‬‬
‫___ = ‪ m‬‬
‫ ​  ‪​  i‬‬ ‫‪​θ ​i, 2​= 90° - 75° = 15°‬‬
‫​ ​ ‪​h‬‬ ‫‪o‬‬
‫�أما زاوية االنعكا�س عن املر�آة الثانية فت�ساوي‬
‫​​ ‪​h‬‬
‫___ =​‪ ​h ​o‬‬
‫ ​  ‪​ mi‬‬ ‫‪​θ ​r, 2​= θ‬‬
‫‪​  ​i, 2​= 15°‬‬

‫ ‬ ‫_______ ​ =‬
‫‪0.60 m‬‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬
‫__ ​‬
‫)(‬
‫​   ​ ‪​ 1‬‬
‫‪3‬‬
‫ ‬ ‫‪= 1.8 m‬‬

‫‪213‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪10‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪ ‬جمع الضوء القادم من نجم بواسطة مرآة مقعرة‪.‬‬ ‫‪5757‬صورة نجم ُ‬ ‫‪5555‬صف الصورة المتكونة للجسم في الشكل ‪ ،10-21‬مبي ًنا هل‬
‫تكور‬
‫م�ا ُبع�د صورة النجم ع�ن المرآة إذا كان نص�ف قطر ّ‬ ‫هي حقيقية أم خيالية‪ ،‬مقلوبة أم معتدلة‪ ،‬وهل هي أقصر من‬
‫المرآة ‪150 cm‬؟‬ ‫الجسم أم أطول منه؟‬
‫تعد النجوم بعيدة مبا يكفي حتى ميكن اعتبار �أ�شعتها ال�ساقطة‬
‫على املر�آة متوازية‪ ،‬وكما نعلم ف�إن الأ�شعة املتوازية تتج ّمع عند‬
‫البعد الب�ؤري‪ .‬لذا ف�إن ‪r = 2f‬‬
‫__ = ‪f‬‬
‫_______ = ​  ‪​ r‬‬
‫‪​ 150 cm‬‬
‫ ​ ‬‫‪ = 75 cm‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪F‬‬

‫‪5858‬المرآة المستخدمة للرؤية الخلفية‪ ‬على ّ‬

‫أي ُبعد تظهر صورة‬
‫س�يارة خلف م�رآة محدبة بعدها الب�ؤري ‪ ،-6.0 m‬عندما‬
‫تكون السيارة على ُبعد ‪ 10.0 m‬من المرآة؟‬ ‫∎∎ ال�شكل ‪10 - 21‬‬
‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ​ ‪​  1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪1‬‬
‫​‪f ​d ​o​ ​d ​i‬‬ ‫حقيقية؛ ومقلوبة؛ و�أطول من طول اجل�سم‪.‬‬
‫‪​d ​o​  f‬‬
‫_____  ​ =​‪ ​d ​i‬‬ ‫ ​  ‬ ‫‪5656‬احس�ب ُبع�د الص�ورة وارتفاعه�ا للجس�م الموض�ح ف�ي‬
‫‪​d ​o​– f‬‬
‫الشكل ‪.10-22‬‬
‫_________________ ​ =‬
‫)‪(10.0 m)(-6.0 m‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫)‪10.0 m – (-6.0 m‬‬

‫ ‬ ‫‪= -3.8 m‬‬

‫‪5959‬المرآة المستخدمة لرؤية األسنان‪ ‬يستخدم طبيب أسنان مرآة‬ ‫‪3.8 cm‬‬ ‫‪F‬‬

‫مقعرة صغيرة نصف قطرها ‪ 40 mm‬لتحديد نخر في إحدى‬ ‫‪16 cm‬‬

‫‪31 cm‬‬
‫أسنان مريض‪ ،‬فإذا كانت المرآة على ُبعد ‪ 16 mm‬من السن‪،‬‬
‫فما تكبير الصورة الناتجة؟‬
‫__ ​ = ‪f‬‬
‫_________ = ​  ‪r‬‬
‫)‪(40 mm‬‬
‫ ‬
‫‪2‬‬
‫ ​‬
‫‪2‬‬
‫  ​ ‬‫ ‬ ‫∎∎ ال�شكل ‪10 - 22‬‬
‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ‪​  1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪​ 1‬‬
‫ ‬ ‫‪= 20 mm‬‬ ‫‪f‬‬ ‫​‪​d ​o‬‬ ‫‪​d ​i​ C17-28A-845813-A‬‬
‫‪Final‬‬
‫___ ​ ‬
‫__ ‪1  ​ +‬‬
‫__ ​ = ​  ‪​ 1‬‬
‫  ​ ‪1‬‬
‫ ‬
‫‪​d ​o  ​f‬‬
‫_____  ​ =​‪​d ​i‬‬ ‫ ​  ‬
‫‪​d ​o​ ​d ​i​ f‬‬ ‫‪​d ​ ​– f‬‬
‫‪o‬‬

‫‪​  ​o​  f‬‬
‫_____  ​ =​‪​d ​i‬‬
‫‪d‬‬
‫ ‬ ‫ ​  ‬ ‫ ‬ ‫_______________ ​ =‬
‫)‪(31 cm)(16 cm‬‬
‫​   ‬
‫  ‬
‫‪​d ​o​– f‬‬ ‫‪31 cm – 16 cm‬‬

‫_________________ ​ =‬
‫)‪(16 mm)(20 mm‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪16 mm – 20 mm‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 33 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= -80 mm‬‬ ‫​​‪​h ​​ ​-d i‬‬

‫___ = ‪ m‬‬
‫____ = ​  ‪​  i‬‬
‫  ​   ​‬
‫​‪​h ​o​ ​d ​o‬‬
‫​​ ‪-​d‬‬
‫ ‬ ‫  ‪m = ​ ____ ​i‬‬
‫​ ​ ‪​-d ​​​h‬‬
‫______ =​‪ ​h ​i‬‬
‫​‪​d ​o‬‬
‫ ‪​  i  ​ o‬‬
‫​ ​‪​d o‬‬
‫ ‬
‫____________ ​ =‬
‫)‪-(-80 mm‬‬
‫ ‬ ‫  ​ ‬
‫  ‬
‫__________________ ​ =‬
‫‪16 mm‬‬ ‫)‪-(33 cm)(3.8 cm‬‬
‫ ‬ ‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪31 cm‬‬
‫ ‬ ‫‪=5‬‬
‫ ‬ ‫‪= -4.1 cm‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 214‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪10‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫وتكون صورة على‬
‫ّ‬ ‫‪6262‬تس�قط أش�عة الش�مس على مرآة مقعرة‬ ‫‪6060‬وضع جسم طوله ‪ 3 cm‬على ُبعد ‪ 22.4 cm‬من مرآة مقعرة‪،‬‬
‫ُبعد ‪ 3 cm‬من المرآة‪ .‬فإذا وضع جس�م طوله ‪ 24 mm‬على‬ ‫تكور المرآة ‪ ،34.0 cm‬فما ُبعد الصورة‬
‫فإذا كان نصف قطر ّ‬
‫ُبعد ‪ 12 cm‬من المرآة‪:‬‬ ‫عن المرآة؟ وما طولها؟‬
‫‪a .a‬فارسم خم ّطط األشعة لتحديد موضع الصورة‪.‬‬ ‫ ‬ ‫__ = ‪f‬‬
‫ ​  ‪​ r‬‬
‫‪2‬‬

‫‪O1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫ ‬ ‫________ ​ =‬

‫ ‪34.0  ​cm‬‬‫ ‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪F‬‬ ‫ ‬ ‫‪=17.0 cm‬‬
‫‪‬‬
‫‪I1‬‬
‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ‪​  1  ​ +‬‬
‫‪1.0 cm‬‬
‫‪‬‬ ‫ ​  ‪​ 1‬‬
‫‪4.0 mm‬‬
‫​‪f ​d ​o​ ​d ​i‬‬
‫‪​d ​o​  f‬‬
‫_____  ​ =​‪ ​d ​i‬‬ ‫ ​  ‬
‫‪​d ​o​– f‬‬
‫‪b .b‬استخدم معادلة املرايا حلساب ُبعد الصورة‪.‬‬
‫___________________ ​ =‬
‫)‪(22.4 cm)(17.0 cm‬‬
‫___ ​ ‬
‫__ ‪1  ​ +‬‬
‫__ ​ = ​  ‪​ 1‬‬
‫  ​ ‪1‬‬ ‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪22.4 cm – 17.0 cm‬‬
‫‪​d ​o​ ​d ​i​ f‬‬
‫​‪f​d ​o‬‬
‫_____ ​ =​‪​d ​i‬‬ ‫__________________ = ​  ‬
‫)‪(3.0 cm)(12.0 cm‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 70.5 cm‬‬
‫ ‬
‫‪​d ​o​– f‬‬
‫ ​‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪12.0 cm – 3.0 cm‬‬
‫​‪​h ​​ ​-d ​i‬‬
‫ ‬ ‫‪= 4.0 cm‬‬ ‫ ‬ ‫___ = ‪m‬‬
‫____ = ​  ‪​  i‬‬
‫  ​   ​‬
‫​‪​h ​o​ ​d ​o‬‬
‫​ ​ ‪​-d ​​​h‬‬
‫‪c .c‬ما طول الصورة؟‬ ‫ ‬ ‫______ =​‪​h ​i‬‬
‫ ‪​  i  ​ o‬‬ ‫ ‬
‫​‪​d ​o‬‬

‫___________________ ​ =‬
‫‪​-d ​​ -4.0 cm‬‬ ‫)‪-(70.5 cm)(3.0 cm‬‬
‫____ = ‪ m‬‬
‫________ =  ‪​   ​i‬‬
‫ ​‬ ‫ ‬
‫ ​ ‬
‫‪= -0.33‬‬ ‫ ‬ ‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪22.4 cm‬‬
‫​‪​d ​o‬‬ ‫‪12.0 cm‬‬

‫‪ ​h ​i​= m‬‬
‫)‪​ h ​o​= (-0.33)(24 mm‬‬ ‫ ‬ ‫‪= -9.4 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= -8.0 mm‬‬ ‫‪6161‬مرآة تاجر المجوهرات يفحص تاجر مجوهرات ساعة قطرها‬
‫‪ 3.0 cm‬بوضعه�ا عل�ى ُبعد ‪ 8.0 cm‬م�ن مرآة مقعرة بعدها‬
‫مراجعة عامة‬
‫‪121‬‬ ‫�صفحة‬ ‫البؤري ‪.12 cm‬‬
‫‪a .a‬عىل أي ُبعد ستظهر صورة الساعة؟‬
‫‪6363‬سقط شعاع ضوئي على مرآة مستوية بزاوية ˚‪ ،28‬فإذا ُح ّرك‬
‫مصدر الضوء بحيث زادت زاوية السقوط بمقدار ˚‪ ،34‬فما‬ ‫___ ​ ‬
‫__ ‪1  ​ +‬‬
‫__ = ​  ‪​ 1‬‬
‫  ​ ‪​ 1‬‬
‫‪​d ​o​ ​d ​i​ f‬‬
‫مقدار زاوية االنعكاس الجديدة؟‬ ‫‪​d ​o​  f‬‬
‫_____  ​ =​‪​d ​i‬‬ ‫__________________ = ​  ‬
‫)‪(8.0 cm)(12.0 cm‬‬
‫ ‬
‫​‬
‫‪​d o​– f‬‬
‫ ​‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪8.0 cm – 12.0 cm‬‬
‫‪ θ‬‬‫‪​+ 34°‬االبتدائي ​‪​  ​i​= ​θ i,‬‬
‫ ‬ ‫‪= 28° + 34°‬‬ ‫ ‬ ‫‪= -24 cm‬‬
‫ ‬ ‫‪= 62°‬‬
‫​‪​  ​r​= ​θ ​i‬‬
‫‪ θ‬‬ ‫‪b .b‬ما قطر الصورة؟‬
‫​​‪​h ​​ ​-d i‬‬
‫ ‬ ‫‪= 62°‬‬ ‫____ = ​  ‪ ​ ___i‬‬
‫  ​   ​‬
‫​‪​h ​o​ ​d ​o‬‬
‫___________________ ​‪​-d ​​​h ​o‬‬
‫______ =​‪ ​h ​i‬‬ ‫‪ = ​ -(-248.0‬‬
‫)‪cm)(3.0 cm‬‬
‫​  ‪​  i‬‬ ‫ ‬ ‫   ​ ‬
‫  ‬
‫​‪​d ​o‬‬ ‫‪cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= 9.0 cm‬‬

‫‪215‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪10‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪6666‬وضع جسم طوله ‪ 2.4 cm‬على ُبعد ‪ 30.0 cm‬أمام مرآة مقعرة‬ ‫‪6464‬انقل الشكل ‪ 10-23‬إلى دفترك‪ ،‬ثم ارسم أشعة على الشكل‬
‫نصف قطر تكورها ‪ .26.0 cm‬احسب مقدار‪:‬‬ ‫المتكونة وموقعها‪.‬‬
‫ّ‬ ‫لتحديد طول الصورة‬
‫املتكونة‪.‬‬
‫ّ‬ ‫‪ُ a .a‬بعد الصورة‬
‫ ‬ ‫__ ​ = ‪f‬‬
‫ ​  ‪r‬‬
‫‪2‬‬

‫________ ​ =‬
‫‪3.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫ ‪26.0  ​cm‬‬‫ ‬ ‫‪F‬‬
‫‪2‬‬
‫‪8.0 cm‬‬ ‫‪4.0 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= 13.0 cm‬‬

‫__ ​ ‬
‫___ ​ =  ​ ‪1‬‬
‫___ ​ ‪1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪1‬‬
‫​ ‪f ​d ​o​ ​d ​i‬‬
‫‪​d ​o​  f‬‬ ‫∎∎ ال�شكل ‪10-23‬‬
‫_____  ​ =​‪ ​d ​i‬‬ ‫ ​  ‬
‫‪​d o​ ​– f‬‬ ‫‪O1‬‬

‫___________________ ​ =‬
‫)‪(30.0 cm)(13.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪30.0 cm – 13.0 cm‬‬
‫‪I1‬‬ ‫‪hi = 1.0 cm‬‬
‫‪di = -2.7 cm‬‬
‫‪C17-29A-845813-A‬‬
‫‪F‬‬
‫‪Final‬‬
‫ ‬ ‫‪= 22.9 cm‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1.0 cm‬‬
‫‪‬‬
‫املتكونة‪.‬‬
‫ّ‬ ‫‪b .b‬طول الصورة‬ ‫‪1.0 cm ‬‬

‫​​  ​‬
‫___ = ‪ m‬‬
‫‪h‬‬
‫ ​  ‪​  i‬‬ ‫طول ال�صورة‪1.0 cm :‬‬
‫​‪​h ​o‬‬
‫​ ​ ‪-​d ​​​h‬‬ ‫ُبعد ال�صورة عن املر�آة‪2.7 cm :‬‬
‫______ =​‪ ​h ​i‬‬
‫ ‪​  i  ​ o‬‬ ‫ ‬
‫​‪​d ​o‬‬
‫‪6565‬وضع جسم على ُبعد ‪ 4.4 cm‬أمام مرآة مقعرة‪ ،‬نصف قطر‬
‫___________________ ​ =‬
‫)‪-(22.9 cm)(2.4 cm‬‬
‫ ‬ ‫  ‬‫   ​ ‬ ‫تكورها ‪ .24.0 cm‬أوجد ُبعد الصورة باستخدام معادلة المرايا‪.‬‬
‫‪30.0 cm‬‬ ‫ّ‬
‫ ‬ ‫__ = ‪f‬‬
‫ ​  ‪​ r‬‬
‫ ‬ ‫‪= -1.8 cm‬‬ ‫‪2‬‬

‫ ‬ ‫________ ​ =‬
‫ ‪24.0  ​cm‬‬‫ ‬
‫‪6767‬تُس�تخدم مرآة محدبة لتكوين ص�ورة حجمها نصف حجم‬ ‫‪2‬‬
‫الجسم على ُبعد ‪ 36 cm‬خلف المرآة‪ .‬ما البعد البؤري للمرآة؟‬ ‫ ‬ ‫‪= 12.0 cm‬‬
‫​​ ‪​h ​​ ​-d‬‬
‫___ = ‪ m‬‬
‫  ‪​  i  ​ = ​ ____ ​i‬‬
‫​‪​h ​o​ ​d ​o‬‬ ‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ‪​  1  ​ +‬‬ ‫ ​  ‪​ 1‬‬
‫​‪f ​d ​o​ ​d ​i‬‬
‫​ ​ ‪​​-d ​​h‬‬
‫______ =​‪ ​d ​o‬‬
‫ ‪​  i  ​ o‬‬ ‫ ‬ ‫‪​d ​o​  f‬‬
‫_____  ​ =​‪ ​d ​i‬‬ ‫ ​  ‬
‫​‪​h ​i‬‬ ‫‪​d ​o​– f‬‬

‫__________________ ​ =‬
‫​‪-(-36 cm)​h ​o‬‬ ‫)‪(4.4 cm)(12.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫_____________ ​ =‬ ‫  ‬
‫​ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪4.4 cm – 12.0 cm‬‬
‫___ ​‬ ‫) (‬
‫​ ​ ‪​h‬‬
‫​   ​ ‪​  o‬‬
‫‪2‬‬
‫ ‬ ‫‪= -6.9 cm‬‬
‫ ‬ ‫‪= 72 cm‬‬

‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ​ ‪​  1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪1‬‬
‫​‪f ​d ​o​ ​d ​i‬‬

‫​​ ‪​d ​ ​​d‬‬
‫_______ = ‪ f‬‬
‫ ​  ‪​  o i‬‬
‫​‪​d ​o​+ ​d ​i‬‬

‫__________________ ​ =‬
‫)‪(72 cm)(-36 cm‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫)‪72 cm + (-36 cm‬‬
‫ ‬ ‫‪= -72 cm‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 216‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪10‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪b .b‬طول صورة زبون طوله ‪.1.7 m‬‬ ‫ُكبر صورة جسم ‪ +3.2‬مرة‬
‫تكور مرآة مقعرة ت ِّ‬
‫‪6868‬ما نصف قطر ّ‬
‫___ = ‪ m‬‬
‫​​ ‪​h ​​ ​-d‬‬
‫  ‪​  i  ​ = ​ ____ ​i‬‬ ‫عندما يوضع على ُبعد ‪ 20.0 cm‬منها؟‬
‫​‪​h ​o​ ​d ​o‬‬ ‫​​ ‪​h‬‬
‫___ = ‪ m‬‬
‫ ​  ‪​  i‬‬
‫​ ​ ‪​-d ​​​h‬‬ ‫​ ​‪​h o‬‬
‫______ =​‪ ​h ​i‬‬
‫ ‪​  i  ​ o‬‬ ‫ ‬
‫​‪​d ​o‬‬
‫​‪ ​d ​i​= -​md ​o‬‬
‫__________________ ​ =‬
‫)‪-(-1.5 m)(1.7 m‬‬
‫ ‬ ‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪6.5 m‬‬
‫ ‬ ‫)‪= -(3.2)(20.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫‪= 0.38 m‬‬
‫ ‬ ‫‪= -64 cm‬‬
‫‪7070‬م�رآة الفح�ص والمعاينة يريد مراقب خ�ط إنتاج في مصنع‬
‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ‪​  1  ​ +‬‬ ‫ ​  ‪​ 1‬‬
‫صورا معتدلة تكبيرها ‪ 7.5‬مرات عندما‬
‫ً‬ ‫تك�ون‬
‫تركيب مرآة ّ‬ ‫​‪f ​d ​o​ ​d ​i‬‬

‫توضع على ُبعد ‪ 14.0 mm‬من طرف اآللة‪.‬‬ ‫_______ = ‪ f‬‬

‫​​ ‪​d ​ ​​d‬‬
‫ ​  ‪​  o i‬‬
‫‪​d ​o​+ d‬‬ ‫​‪​  ​i‬‬
‫‪a .a‬ما نوع املرآة التي حيتاج إليها املراقب لعمله؟‬
‫___________________ ​ =‬
‫)‪(20.0 cm)(-64 cm‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫)‪20.0 cm+ (-64 cm‬‬
‫ال�صورة املكربة املعتدلة تتكون فقط يف املر�آة املقعرة وجل�سم‬
‫مو�ضوع على بعد �أقل من البعد الب�ؤري‪.‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 29 cm‬‬
‫تكور املرآة؟‬
‫‪b .b‬ما نصف قطر ّ‬
‫ ‬ ‫‪r = 2f‬‬
‫​​ ‪​ d‬‬
‫  ‪m = ​ ____ ​i‬‬
‫‪-‬‬
‫ ‬
‫​‪​d ​o‬‬ ‫ ‬ ‫)‪= (2) (29 cm‬‬
‫ ‬ ‫)‪​d ​i​= -​md ​o​= -(7.5)(14.0 mm‬‬
‫ ‬ ‫‪= 58 cm‬‬
‫ ‬ ‫‪= -105 mm‬‬
‫‪6969‬م�رآة المراقبة‪ ‬تس�تخدم المح�ال الكبيرة مراي�ا المراقبة في‬
‫___ ​ ‬
‫__ ‪1  ​ +‬‬
‫__ ​ = ​  ‪​ 1‬‬
‫  ​ ‪1‬‬
‫‪​d ​o​ ​d ​i​ f‬‬ ‫تكور مقداره ‪.3.8 m‬‬‫المم�رات‪ ،‬وكل مرآة لها نصف قط�ر ّ‬
‫​‪​d ​o​​d ​i‬‬
‫_______ ​ = ‪f‬‬ ‫______________________ =‬
‫)‪(14.0 mm)(-105 mm‬‬
‫ ‬ ‫ ​  ‬ ‫ ​‬ ‫​   ‬
‫  ‬ ‫احسب مقدار‪:‬‬
‫‪​d i​​+ d‬‬ ‫)‪​  o​ ​ 14.0 mm + (-105 mm‬‬
‫ ‬ ‫‪= 16 mm‬‬ ‫املتكونة لزبون يقف أمام املرآة عىل بعد ‪6.5 m‬‬
‫ِّ‬ ‫‪ُ a .a‬بعد الصورة‬
‫منها‪.‬‬
‫ ‬ ‫)‪r = 2f = (2)(16 mm‬‬
‫املرايا امل�ستخدمة يف املحالّ الكبرية للمراقبة هي مرايا‬
‫ ‬ ‫‪= 32 mm‬‬ ‫حمدبة‪ ،‬لذا يكون البعد الب�ؤري لها‬
‫___ = ‪ f‬‬
‫  ​ ‪​ -r‬‬
‫‪2‬‬

‫ ‬ ‫_______ ​ =‬
‫ ‪-3.8 ​ m‬‬‫ ‬
‫‪2‬‬

‫ ‬ ‫‪= -1.9 m‬‬

‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ‪​  1  ​ +‬‬ ‫ ​  ‪​ 1‬‬
‫​‪f ​d ​o​ ​d ​i‬‬
‫‪​d ​o​  f‬‬
‫_____  ​ =​‪ ​d ​i‬‬ ‫ ​  ‬
‫‪​d ​o​– f‬‬

‫________________ ​ =‬
‫)‪(6.5 m)(-1.9 m‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫)‪6.5 m – (-1.9 m‬‬

‫ ‬ ‫‪= -1.5 m‬‬

‫‪217‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪10‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫التفكري الناقد‬ ‫تحرك الجسم في الشكل ‪ 10-24‬من الموقع ‪ 1‬إلى الموقع ‪.2‬‬
‫‪ّ  7171‬‬
‫‪122‬‬ ‫�صفحة‬ ‫انقل الش�كل إلى دفترك‪ ،‬ثم ارس�م أش�عة تبين كيف تتغير‬
‫‪7373‬تطبيق المفاهيم‪ ‬تتدحرج الكرة في الشكل ‪ 10-25‬ببطء إلى‬ ‫الصورة‪.‬‬
‫يتغير حجم صورة الكرة‬
‫اليمين نحو مرآة مقعرة‪ .‬صف كيف ّ‬
‫في أثناء تدحرجها نحو المرآة‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪F‬‬

‫‪1.0 m‬‬
‫‪1.5 m‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪2.0 m‬‬
‫‪2.5 m‬‬

‫∎ ال�شكل ‪10-24‬‬ ‫∎‬

‫‪C17-30A-845813-A‬‬
‫∎∎ ال�شكل ‪10-25‬‬ ‫‪O1‬‬ ‫‪O2 1 ‬‬
‫‪1  Final‬‬

‫‪2 ‬‬ ‫‪2 ‬‬

‫عندما تكون الكرة خلف النقطة ‪ ،C‬تكون ال�صورة �أ�صغر من الكرة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪F‬‬
‫‪C17-31A-845813-A‬‬
‫مركز التكور ‪ C‬يكون حجم‬ ‫الكرة يف‬ ‫وحقيقية‪ .‬وعندما تكون‬
‫‪Final‬‬
‫‪I1‬‬
‫�صورة الكرة م�ساو ًيا حلجم الكرة‪ .‬وكلما تدحرجت الكرة نحو‬ ‫‪I2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪10 cm‬‬
‫املر�آة ازداد حجم �صورة الكرة‪ .‬وي�ستمر حجم ال�صورة يف االزدياد‬
‫حتى تختفي �صورة الكرة‪ ،‬وعندئذ تكون الكرة يف الب�ؤرة ‪.F‬‬
‫وبعد تعدّ ي ‪ F‬ت�صبح ال�صورة خيالية ومكربة ومعتدلة‪.‬‬ ‫‪7272‬وضع جسم طوله ‪ 4.0 cm‬على ُبعد ‪ 12.0 cm‬من مرآة محدبة‪.‬‬
‫ف�إذا كان طول صورة الجس�م ‪ 2.0 cm‬و ُبعدها ‪،-6.0 cm‬‬
‫‪7474‬التحليل واالس�تنتاج وضع جس�م على ُبعد ‪ 22 cm‬من مرآة‬ ‫فم�ا البع�د البؤري للمرآة؟ ارس�م ّ‬
‫مخطط األش�عة لإلجابة‬
‫مقعرة‪ ،‬كما في الشكل ‪ .10-26‬ما البعد البؤري للمرآة؟‬
‫عن الس�ؤال‪ ،‬واس�تخدم معادلتي المراي�ا والتكبير للتحقق‬
‫من إجابتك‪.‬‬

‫‪O1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬

‫‪I1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪22 cm‬‬
‫‪F‬‬
‫‪‬‬
‫‪1.0 cm‬‬ ‫‪f = -12 cm‬‬
‫‪‬‬
‫‪2.0 cm‬‬

‫∎∎ ال�شكل ‪10-26‬‬

‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ‪​  1  ​ +‬‬ ‫ ​  ‪​ 1‬‬
‫__ = ‪ f‬‬
‫ ​  ‪​ r‬‬ ‫​‪f ​d ​o​ ​d ​i‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪C17-32A-845813-A‬‬
‫​​ ‪​d ​ ​​d‬‬
‫_______ = ‪ f‬‬
‫‪Final‬‬
‫​ ​ ‪​d‬‬ ‫ ​  ‪​  o i‬‬
‫ ‬ ‫  ​ ‪= ​ ___o‬‬ ‫‪​d ​o​+ d‬‬ ‫​‪​  ​i‬‬
‫‪2‬‬
‫____________________ ​ =‬
‫)‪(12.0 cm)(-6.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫______ ​ =‬
‫‪22 cm‬‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫)‪12.0 cm + (-6.0 cm‬‬
‫‪2‬‬
‫ ‬ ‫‪= -12.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫‪= 11 cm‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 218‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪10‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪b .b‬صقل األلومنيوم بدرجة دقيقة من النعومة‪ ،‬بحيث ال حتتاج‬ ‫‪7575‬التحلي�ل واالس�تنتاج يس�تخدم ترتي�ب بص�ري ف�ي بعض‬
‫إىل زجاج لعمل مرآة‪.‬‬ ‫التلسكوبات ُيسمى (تركيز كاسيجرين) كما في الشكل ‪.10-27‬‬
‫�ستختلف �إجابات الطالب‪ .‬وقد تت�ض ّمن �إجاباتهم معلومات‬ ‫ويس�تخدم هذا التلس�كوب م�رآة محدبة ثانوي�ة توضع بين‬
‫حول ت�ش ُّوه املرايا نتيجة وزنها وذلك عند زيادة حجمها‪،‬‬ ‫المرآة االبتدائية وبؤرتها‪ .‬أجب عما يلي‪:‬‬
‫وكيف ميكن �أن ت�ؤثر املر�آة امل�صنوعة من الألومنيوم يف‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫هذه امل�شكلة‪.‬‬
‫‪7777‬ابحث في طريقة صقل وتلميع وفحص المرايا المستخدمة‬ ‫‪F‬‬

‫في التلس�كوب العاكس‪ .‬ويمكنك الكتابة في الطرائق التي‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫يس�تخدمها الفلكي المبتدئ الذي يصنع تلس�كوبه الخاص‬
‫∎∎ ال�شكل ‪10-27‬‬
‫وأعد‬
‫ّ‬ ‫بيده‪ ،‬أو الطريقة التي تُس�تخدم ف�ي المختبر الوطني‪،‬‬
‫تقري�را ف�ي ورقة واحدة تصف فيه الطريقة‪ ،‬ثم اعرضه على‬ ‫ً‬ ‫صورا خيالية فقط‪ .‬ارشح كيف‬
‫تكون املرآة املحدبة املفردة ً‬‫‪ّ a .a‬‬
‫طالب الصف‪.‬‬ ‫صورا حقيقية؟‬
‫ً‬ ‫تكون هذه املرآة يف هذا النظام من املرايا‬
‫ّ‬
‫�ستختلف �إجابات الطالب‪ ،‬وذلك اعتما ًدا على املرايا والطرائق‬ ‫تو�ضع املر�آة املحدبة لتعرت�ض الأ�شعة القادمة من املر�آة‬
‫التي اختارها الطالب‪ .‬وتتمثل طرائق الفلكي املبتدئ عادة يف‬ ‫‪C17-33A-845813‬‬ ‫‪3rd proof‬‬
‫املقعرة قبل �أن تتجمع‪ .‬وتعمل املر�آة املحدبة على جعل نقطة‬
‫فرك قطعتي زجاج �إحداهما بالأخرى على �أن تو�ضع حبيبات‬ ‫التجمع يف االجتاه املعاك�س للبعد الب�ؤري الأ�صلي للمر�آة‬
‫رمل لها �أحجام خمتلفة بني �سطحي قطعتي الزجاج‪� .‬أما الطرائق‬ ‫االبتدائية‪� ،‬أي يف اجتاه املر�آة املقعرة‪ ،‬وتزيد من امل�سافة‬
‫امل�ستخدمة يف املخترب الوطني فتختلف عن ذلك‪.‬‬ ‫الكلية التي يقطعها ال�ضوء قبل جت ّمعه‪ .‬وهذه العملية تزيد‬
‫ب�شكل ف ّعال البعدَ الب�ؤري مقارنة با�ستخدام املر�آة املقعرة‬
‫مراجعة تراكمية‬ ‫فقط؛ لذا تزيد من التكبري الكلي‪.‬‬
‫‪122‬‬ ‫�صفحة‬
‫علما‬ ‫املتكونة يف هذا النظام معتدلة أم مقلوبة؟ وما‬
‫ّ‬ ‫‪b .b‬هل الصور‬
‫‪7878‬ما الزمن الدوري لبندول طوله ‪ 2.0 m‬على سطح القمر؟ ً‬
‫بأن كتلة القمر ‪ 7.34×​1022​  ​kg‬ونصف قطره ‪،1.74×​106​  ​m‬‬ ‫عالقة ذلك بعدد مرات تقاطع األشعة؟‬
‫وما الزمن الدوري لهذا البندول على سطح األرض؟ (الفصل ‪)7‬‬ ‫‬ ‫مقلوبة‪ ،‬يف كل مرة تتقاطع الأ�شعة ال�ضوئية تنقلب ال�صورة‪.‬‬

‫القمر‪Gm‬‬
‫______ ​ = القمر‪ g‬‬ ‫ ‬
‫ ​ ‬
‫الكتابة يف الفيزياء‬
‫القمر​‪​d 2‬‬ ‫‪122‬‬ ‫�صفحة‬
‫‪7676‬تعكس المرايا األشعة ألنها مطلية بالفلزات‪ .‬ابحث في واحد‬
‫___________________________________ ​ =‬
‫)‪(6.67×​10 ​-11​​N.m ​2​​/kg ​2​)(7.34×​10 ​22​kg‬‬
‫ ‬ ‫    ‬ ‫   ‬ ‫​ ‬
‫‪(1.74×​10 ​6​m)2‬‬ ‫ملخصا حوله‪:‬‬
‫ً‬ ‫مما يأتي‪ ،‬واكتب‬
‫‪a .a‬األنواع املختلفة للطالء املستخدم‪ ،‬ومزايا كل نوع‬
‫ ‬ ‫​‪= 1.62 ​m/s ​2‬‬
‫وسلبياته‪.‬‬
‫�ستختلف �إجابات الطالب‪ ،‬ولكنها يجب �أن تت�ضمن معلومات‬
‫ √‬
‫__  ​ ‪​= 2π‬القمر​ ‪ ​T‬‬
‫ √‬
‫__________  ​ ‪l   ​ ​  = 2π‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪​ g‬‬ ‫ ​ ​ ‪​  2.0 m 2‬‬
‫ ‬ ‫‪= 7.0 s‬‬ ‫حول اللمعان‪ ،‬ف�ضل عن مقاومة الت�شوه‪ ،‬ومقاومة زوال‬
‫​ ​ ‪1.62 ​m/s‬‬
‫الربيق‪.‬‬
‫ √‬
‫__  ​ ‪​= 2π‬الأر�ض​ ‪ ​T‬‬
‫ √‬
‫__________  ​ ‪​ gl  ​ ​  = 2π‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ ​ ​ ‪​  2.0 m 2‬‬
‫ ‬ ‫‪= 2.8 s‬‬
‫​ ​ ‪​9.80 m/s‬‬

‫‪219‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪10‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫ّ‬
‫لمخطط أشعة يوضح ُبعد الجسم إذا كان ُبعد‬ ‫‪2.2‬ارس�م شكل‬ ‫ضوئيان على مصباحين يدويين بحيث ُين ِّفذ‬ ‫ّ‬ ‫مرشحان‬ ‫‪7979‬وضع ِّ‬
‫الصورة عن المرآة يساوي ضعف البعد البؤري‪ ،‬وأثبت صحة‬ ‫أحدهما ضو ًءا أحمر‪ ،‬و ُين ِّفذ اآلخر ضو ًءا أخضر‪ .‬إذا تقاطعت‬
‫رياضيا‪ ،‬واحسب طول الصورة بوصفه دا ّلة رياضية‬
‫ًّ‬ ‫إجابتك‬ ‫الحزمتان الضوئيتان فلماذا يبدو لون الضوء في منطقة التقاطع‬
‫في طول الجسم في هذه الحالة‪.‬‬ ‫فس�ر بداللة‬ ‫أصفر‪ ،‬ثم يعود إلى لونه األصلي بعد التقاطع؟ ّ‬
‫الموجات‪( .‬الفصل ‪)9‬‬
‫قد تتداخل املوجات‪ ،‬وتجُ مع ثم يقطع بع�ضها ً‬
‫بع�ضا دون �أن‬
‫تت�أثر‪ .‬ويف هذه احلالة حتتفظ املوجات باملعلومات اخلا�صة‬
‫ب�ألوانها عندما يعرب بع�ضها ً‬
‫بع�ضا‪.‬‬

‫م�س�ألة حتفيز‬
‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ​ ‪​  1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪1‬‬ ‫‪110‬‬ ‫�صفحة‬
‫​‪f ​d ​o​ ​d ​i‬‬
‫وضع جسم طوله​‪ ​h ​o‬عىل بعد​‪ ​d ​o‬من مرآة مقعرة بعدها البؤري ‪.f‬‬
‫)​‪(​fd ​i‬‬
‫_______ =​‪ ​d ​o‬‬
‫ ​‬ ‫ ​  ‬
‫)‪(​d ​​– f‬‬
‫‪i‬‬
‫‪1 .1‬ارسم شكل لمخطط أشعة يوضح البعد البؤري وموقع الجسم‬
‫ ‬ ‫_______ ​ =‬
‫)‪f(2f‬‬
‫ ​  ‬ ‫إذا كان ُبعد الصورة الناتجة يساوي ضعف ُبعد الجسم عن‬
‫)‪(2f – f‬‬
‫رياضيا‪ .‬واحسب البعد البؤري‬
‫ًّ‬ ‫المرآة‪ ،‬وأثبت صحة إجابتك‬
‫ ‬ ‫‪= 2f‬‬ ‫بوصفه دا ّلة رياضية في ُبعد الجسم في هذه الحالة‪.‬‬
‫‪O1‬‬ ‫‪1‬‬
‫​​ ‪​h‬‬
‫___ = ‪ m‬‬
‫ ​  ‪​  i‬‬ ‫‪di = 2dO‬‬ ‫‪2‬‬
‫​ ​ ‪​h‬‬ ‫‪o‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪F‬‬
‫)​​‪(-​d i‬‬
‫______ ​ =‬
‫‪2dO‬‬
‫ ‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬
‫​‪​d ​o‬‬
‫=‪f‬‬
‫‪3‬‬
‫‪I1‬‬
‫)​‪(​-d ​i​​h ​o‬‬
‫________ =​‪ ​h ​i‬‬
‫ ​‬ ‫  ​ ‬ ‫ ‬
‫​ ​‪​d o‬‬

‫)​‪(-(2f)​h ​o‬‬
‫__________ =​‪ ​h ​i‬‬
‫ ​‬ ‫  ​ ‬ ‫ ‬ ‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ‪​  1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪​ 1‬‬
‫‪2f‬‬ ‫​‪f ​d ​o​ ​d ​i‬‬

‫​‪ ​h ​i​= ​-h ​o‬‬

‫)​​‪(​d o​ ​​d i‬‬
‫_________ = ‪ f‬‬
‫ ​‬ ‫ ​  ‬
‫تتكون له صورة؟‬
‫‪3.3‬أين يجب وضع الجسم بحيث ال ّ‬
‫‪​(​d ​o​+ d‬‬ ‫​)​‪​  ​i‬‬

‫يجب �أن يو�ضع اجل�سم يف الب�ؤرة‪.‬‬

‫​)​)​‪(​ ​d ​o​​(​2d ​o‬‬
‫__________ = ‪ f‬‬
‫ ​‬ ‫ ‬‫ ​ ‬
‫​)​‪(​ ​d ​o​+ 2​ d ​o‬‬

‫​ ​ ‪2​d‬‬
‫____ = ‪ f‬‬
‫  ‪​   ​o‬‬
‫‪3‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 220‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫الفصل‬
‫االنكسار والعدسات‬ ‫‪11‬‬
‫مراجعة القسم‬ ‫مسائل تدريبية‬
‫‪)125-133‬‬ ‫‪ 11-1‬انك�سار ال�ضوء (�صفحة‬ ‫‪)125-133‬‬ ‫‪ 11-1‬انك�سار ال�ضوء (�صفحة‬
‫�صفحة ‪133‬‬ ‫�صفحة ‪127‬‬

‫‪4.4‬معامل االنكسار‪ ‬عند نفاذ الضوء من الماء إلى سائل معين‬ ‫‪ُ 1.1‬أسقطت حزمة ليزر في الهواء على إيثانول بزاوية ˚‪ .37.0‬ما‬
‫فإنه ينحرف مقتر ًبا من العمود المقام‪ ،‬ولكن عند نفاذ الضوء‬ ‫مقدار زاوية االنكسار؟‬
‫من زجاج العدسات إلى السائل نفسه فإنه ينحرف مبتعدً ا عن‬ ‫‪ ​n ​1​sin θ1 = ​n ​2​sin θ2‬‬

‫العمود المقام‪ .‬ما الذي تستنتجه عن معامل انكسار السائل؟‬

‫زجاج العد�سات‪ < n‬ال�سائل‪ < n‬املاء‪n‬‬
‫ ‬ ‫(‬‫‪​n ​1​sin θ1‬‬
‫_________ ​ ​‪θ2 = ​sin ​-1‬‬
‫​ ​ ​ ‪​  ​n‬‬
‫‪2‬‬
‫ ‬‫)‬
‫​ ‬

‫يجب �أن يكون معامل انك�سار ال�سائل بني ‪( 1.33‬معامل انك�سار‬

‫املاء) و ‪( 1.52‬معامل انك�سار زجاج العد�سات)‪.‬‬
‫ ‬ ‫(‬
‫________________ ​ ​‪= ​sin ​-1‬‬
‫)‪(1.00)(sin 37.0°‬‬
‫ ​‬
‫‪1.36‬‬
‫    ‬
‫​ ‬ ‫​‬ ‫)‬
‫ ‬ ‫‪= 26.3°‬‬
‫‪5.5‬معامل االنكسار‪ ‬سقط شعاع ضوئي في الهواء بزاوية ‪30.0°‬‬
‫على قالب من مادة غير معروفة‪ ،‬فانكسر فيها بزاوية ‪.20.0°‬‬ ‫‪2.2‬ينتقل ضوء في الهواء إلى داخل الماء بزاوية ْ‪ 30.0‬بالنسبة‬
‫ما معامل انكسار المادة؟‬ ‫للعمود المقام‪ .‬أوجد مقدار زاوية االنكسار‪.‬‬
‫​‪ ​n ​1​sin ​θ ​1​= ​n ​2​sin ​θ ​2‬‬ ‫‪ ​n ​1​sin θ1 = ​n ​2​sin θ2‬‬

‫​‪​n ​1​sin ​θ ​1‬‬
‫________ ​ =​‪ ​n ​2‬‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬
‫​‪sin ​θ ​2‬‬
‫ ‬ ‫(‬
‫_________ ​​‪θ2 = ​sin ​-1‬‬
‫‪n‬‬
‫)‬
‫‪​  ​ ​sin θ‬‬
‫​  ​ ‪​  1 ​n‬‬
‫​‪​  ​1‬‬
‫  ​‬
‫‪2‬‬
‫​ ‬

‫________________(​​ ​ ‪=​sin‬‬
‫ )   ‬
‫)‪(1.00)(sin 30.0°‬‬
‫________________ ​ =‬
‫)‪(1.00)(sin 30.0°‬‬
‫ ‬ ‫  ‬‫  ‬
‫‪sin 20.0°‬‬
‫​ ‬ ‫ ‬ ‫‪-1‬‬
‫ ​‬
‫‪1.33‬‬
‫​ ‬ ‫​‬

‫ ‬ ‫‪= 1.46‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 22.1°‬‬

‫‪6.6‬سرعة الضوء‪ ‬هل يمكن أن يكون معامل االنكسار أقل من ‪1‬؟‬
‫‪3.3‬غمر قالب من مادة غير معروفة في الماء‪ُ .‬أسقط عليه ضوء‬
‫وما الذي يعنيه هذا بالنسبة لسرعة الضوء في ذلك الوسط؟‬
‫بزاوية ˚‪ ،31‬فكانت زاوية انكساره في القالب ˚‪ .27‬ما معامل‬
‫ال؛ فهذا يعني �أنّ �سرعة ال�ضوء يف الو�سط �أكرب من �سرعة‬
‫ال�ضوء يف الفراغ‪.‬‬ ‫االنكسار للمادة المصنوع منها القالب؟‬
‫‪ ​n ​1​sin θ‬‬
‫‪​  ​1​= ​n ​2​sin θ‬‬
‫​‪​  ​2‬‬

‫‪7.7‬سرعة الضوء‪ ‬ما سرعة الضوء في الكلوروفورم؟(‪)n=1.51‬‬ ‫‪​n ​ ​sin θ‬‬

‫________ =​‪ ​n ​2‬‬
‫‪​  1‬‬
‫​‪​  ​1‬‬
‫ ‬
‫  ​ ‬
‫__ = ‪ n‬‬
‫​‪sin ​θ ​2‬‬
‫ ​  ‪​ vc‬‬
‫______________ ​ =‬
‫)‪(1.33)(sin 31°‬‬
‫______ =​الكلوروفورم​ ‪ ​v‬‬
‫ ​   ‪​  ​c‬‬ ‫ ‬ ‫  ‬
‫‪sin 27°‬‬
‫  ​ ‬
‫ ‪​n‬‬
‫الكلوروفورم‬
‫​‬
‫ ‬ ‫‪= 1.5‬‬
‫______________ ​ = ‬
‫‪3.00×​10 ​8​m/s‬‬
‫‪1.51‬‬
‫  ‬
‫​ ‬ ‫ ‬
‫‪ = 1.99×​10 ​8​m/s‬‬

‫‪8.8‬االنعكاس الكلي الداخلي‪ ‬إذا توافر لديك الكوارتز وزجاج‬

‫فأيهما تستخدم لطبقة الغالف؟‬ ‫بصريا‪ّ ،‬‬
‫ًّ‬ ‫العدسات لتصنع لي ًفا‬
‫ولماذا؟‬
‫زجاج العد�سات؛ لأنّ معامل انك�ساره �أقلّ لذا ينتج انعكا�س كلي‬
‫داخلي‪.‬‬

‫‪221‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪11‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪9.9‬زاوية االنكسار‪ ‬تعبر حزمة ضوئية الماء إلى داخل البولي إيثيلين (معامل انكساره ‪ .(n=1.50‬فإذا كانت ‪ θi = 57.5°‬فما زاوية‬
‫االنكسار في البولي إيثيلين؟‬
‫​‪ ​n ​1​sin ​θ ​1​= ​n ​2​sin ​θ ​2‬‬

‫(‬
‫​‪​n ​ ​sin ​θ ​1‬‬
‫_________ ​​‪ ​θ ​2​= ​sin ​-1‬‬
‫​  ​ ‪​  1 ​n‬‬
‫  ​‬ ‫​ ‬ ‫)‬ ‫‪2‬‬

‫________________(​​ ​ ‪= ​sin‬‬

‫ )   ‬
‫)‪(1.33)(sin 57.5°‬‬
‫‪-1‬‬
‫ ‬ ‫ ​‬ ‫​ ‬ ‫​‬
‫‪1.50‬‬

‫ ‬ ‫‪= 48.4°‬‬

‫‪1010‬الزاوية الحرجة‪ ‬هل هناك زاوية حرجة للضوء المنتقل من الزجاج إلى الماء‪ ،‬وللضوء المنتقل من الماء إلى الزجاج؟‬
‫نعم؛ لأنّ املاء املاء‪>n‬الزجاج‪ ،n‬ولكن ال توجد زاوية حرجة عندما ينتقل ال�ضوء من املاء �إىل الزجاج‪.‬‬

‫‪1111‬التفريق‪ ‬لماذا تستطيع رؤية صورة الشمس فوق األفق تما ًما عندما تكون الشمس نفسها قد غابت فعلاً ؟‬
‫وذلك ب�سبب انحراف �أ�شعة ال�ضوء يف الغالف اجلوي؛ وانك�سارها‪.‬‬

‫‪1212‬التفكير الناقد‪ ‬في أي اتجاه تستطيع رؤية قوس المطر في مساء يوم ماطر؟ وضح إجابتك‪.‬‬
‫يف ال�شرق؛ لأنّ ال�شم�س تكون يف الغرب‪ ،‬ويجب �أن ت�سطع �أ�شعة ال�شم�س من خلفك حتى تتمكن من ر�ؤية قو�س املطر ‪.‬‬

‫مسائل تدريبية‬
‫‪)134-141‬‬ ‫‪ 11-2‬العد�سات املحدّ بة واملقعرة (�صفحة‬
‫�صفحة ‪138‬‬

‫تكون لجسم موجود بالقرب من عدسة محدبة صورة حقيقية مقلوبة طولها ‪ 1.8 cm‬على ُبعد ‪ 10.4 cm‬منها‪ .‬فإذا كان البعد‬ ‫‪َّ 1313‬‬
‫البؤري للعدسة ‪ 6.8 cm‬فما ُبعد الجسم؟ وما طوله؟‬
‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫___ ​ ‪​  1   ​ +‬‬
‫ ​  ‪1‬‬
‫‪f‬‬ ‫​‪​  ​o​ ​d ​i‬‬
‫‪d‬‬
‫‪​d ​​f‬‬
‫______ =​‪ ​d ​o‬‬
‫ ​   ‪​  i‬‬
‫‪​  ​i​– f‬‬
‫‪d‬‬

‫__________________ ​ = ‬
‫)‪(10.4 cm)(6.8 cm‬‬
‫​   ‬
‫  ‬
‫‪10.4 cm – 6.8 cm‬‬

‫‪ = 2.0×​10 ​1​cm‬‬
‫​​ ‪​h ​​ ​-d‬‬
‫___ = ‪ m‬‬
‫  ‪​  i  ​ = ​ ____ ​i‬‬
‫​‪​  ​o‬‬
‫‪h‬‬ ‫​‪​d ​o‬‬
‫​​ ‪​​-d ​ ​h‬‬
‫______ =​‪ ​h ​o‬‬
‫ ‪​  o  ​ i‬‬ ‫ ‬
‫​‪​d ​i‬‬

‫_____________________ ​ = ‬
‫)‪-(19.6 cm)(-1.8 cm‬‬
‫  ‬‫   ​ ‬
‫‪10.4 cm‬‬
‫‪ = 3.4 cm‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 222‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪11‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪1616‬إذا وضعت عملة معدنية قطرها ‪ 2.0 cm‬على ُبعد ‪3.4 cm‬‬ ‫‪1414‬وضع جسم عن يسار عدسة محدبة بعدها البؤري ‪،25 mm‬‬
‫فحدد موقع صورة‬
‫كبرة بعدها البؤري ‪ّ 12.0 cm‬‬
‫من عدسة ُم ِّ‬ ‫فتكونت له صورة حجمها يساوي حجم الجسم‪ .‬ما ُبعد كل‬
‫ّ‬
‫العملة المعدنية‪ ،‬وقطر الصورة‪.‬‬ ‫من الجسم والصورة؟‬
‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫___ ​ ‪​  1  ​ +‬‬
‫ ​   ‪1‬‬ ‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫___ ‪​  1   ​ +‬‬
‫ ​  ‪​  1‬‬
‫‪f‬‬ ‫​‪​d ​i​ ​d ​o‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪​  ​o​ d‬‬
‫‪d‬‬ ‫​‪​  ​i‬‬
‫‪​d ​ ​f‬‬
‫______ =​‪ ​d ​i‬‬
‫ ​   ‪​  o‬‬ ‫وملا كانت‬
‫‪​d ​o​– f‬‬
‫​‪ ​d ​o​= ​d ​i‬‬
‫__________________ ​ =‬
‫)‪(3.4 cm)(12.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪3.4 cm – 12.0 cm‬‬
‫لأن‬
‫ ‬ ‫‪= -4.7 cm‬‬ ‫​​ ‪​ d‬‬
‫____ = ‪ m‬‬
‫‪-‬‬
‫  ​ ‪​  i‬‬
‫​​ ‪​-h ​ ​​d‬‬ ‫​‪​d ​o‬‬
‫_______ =​‪ ​h ​i‬‬
‫  ‪​  o  ​ i‬‬ ‫ ‬
‫​‪​d ​o‬‬ ‫و‬

‫____________________ ​ =‬
‫)‪-(2.0 cm)(-4.7 cm‬‬ ‫‪ m = -1‬‬
‫ ‬ ‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪3.4 cm‬‬
‫ ‬ ‫‪= 2.8 cm‬‬ ‫لذا ف�إن‬
‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫ ​  ‪​  2‬‬
‫‪f‬‬ ‫​‪​  ​i‬‬
‫‪d‬‬
‫‪1717‬يريد أحد هواة جمع الطوابع تكبير طابع بمقدار ‪ 4.0‬مرات‬
‫‪ ​d ​i​= 2f‬‬
‫عندما يكون الطابع على ُبعد ‪ 3.5 cm‬من العدسة‪ .‬ما البعد‬
‫البؤري للعدسة اللاّ زمة؟‬ ‫ ‬ ‫)‪= 2(25 mm‬‬
‫​​ ‪​ d‬‬
‫____ = ‪ m‬‬
‫‪-‬‬
‫  ‪​   ​i‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 5.0×​10 ​1​mm‬‬
‫​‪​d ​o‬‬
‫​‪ ​d ​o​= ​d ​i‬‬
‫​‪ ​d ​i​= -m ​d ​o‬‬
‫ ‬ ‫‪= 5.0×​10 ​1​mm‬‬
‫)‪ = -(4.0)(3.5 cm‬‬
‫�صفحة ‪139‬‬

‫‪ = -14 cm‬‬ ‫‪1515‬إذا وضعت صحيفة على ُبعد ‪ 6.0 cm‬من عدسة محدبة‬
‫المتكونة لها‪.‬‬
‫ِّ‬ ‫بعدها البؤري ‪ 20.0 cm‬فأوجد ُبعد الصورة‬
‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫___ ​ ‪​  1  ​ +‬‬
‫ ​   ‪1‬‬
‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫___ ‪​  1   ​ +‬‬
‫‪f‬‬ ‫​‪​  ​i​ ​d ​o‬‬
‫‪d‬‬
‫ ​  ‪​  1‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪​  ​o​ d‬‬
‫‪d‬‬ ‫​‪​  ​i‬‬
‫​​ ‪​d ​ ​​d‬‬
‫_______ = ‪ f‬‬
‫ ​   ‪​  o i‬‬
‫​‪​  ​o​+ ​d ​i‬‬
‫‪d‬‬ ‫لذا ف�إن‬
‫__________________ ​ = ‬
‫)‪(3.5 cm)(-14 cm‬‬
‫​   ‬
‫  ‬
‫)‪3.5 cm + (-14 cm‬‬
‫‪​d ​ ​f‬‬
‫______ =​‪ ​d ​i‬‬
‫ ​   ‪​  o‬‬
‫‪​  ​o​– f‬‬
‫‪d‬‬

‫__________________ ​ =‬
‫‪ = 4.7 cm‬‬ ‫)‪(6.0 cm)(20.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪6.0 cm – 20.0 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= -8.6 cm‬‬

‫‪223‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪11‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫العدسات‪ ‬يبين الشكل ‪ 11-16‬المقطع العرضي ألربع‬
‫ّ‬ ‫‪2020‬أنواع‬ ‫مراجعة القسم‬
‫عدسات رقيقة‪ .‬أي هذه العدسات‪:‬‬ ‫‪)134-141‬‬ ‫‪ 11-2‬العد�سات املحدّ بة واملق ّعرة (�صفحة‬
‫�صفحة ‪141‬‬

‫المكبرة عادة لتكوين صور أكبر‬

‫ّ‬ ‫‪1818‬التكبير‪ ‬تُستخدم العدسات‬
‫صورا أصغر من‬‫ً‬ ‫تكون‬
‫أيضا يمكن أن ّ‬ ‫من األجسام‪ ،‬ولكنها ً‬
‫وضح ذلك‪.‬‬ ‫األجسام‪ّ .‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫�إذا كان موقع اجل�سم على ُبعد �أكرب من �ضعف البعد الب�ؤري من‬
‫∎ ∎ال�شكل ‪11-16‬‬ ‫العد�سة‪ ،‬يكون حجم ال�صورة �أ�صغر من حجم اجل�سم‪.‬‬
‫‪C18-17A-845813‬‬ ‫‪a .a‬حمدبة؟‬
‫‪Final‬‬ ‫‪ُ 1919‬بعد الصورة وطولها‪ ‬وضع جسم طوله ‪ 3.0 cm‬على ُبعد‬
‫العد�ستان ‪ 1‬و ‪3‬‬
‫‪ 2.0 cm‬من عدسة محدبة بعدها البؤري ‪ .6.0 cm‬ارسم‬
‫‪b .b‬مقعرة؟‬ ‫مخطط األشعة لتحديد موقع الصورة وطولها‪ ،‬واستخدم‬ ‫ّ‬
‫العد�ستان ‪ 2‬و ‪4‬‬ ‫معادلة العدسة الرقيقة ومعادلة التكبير للتحقق من إجابتك‪.‬‬

‫‪2121‬الزوغان اللوني‪ ‬للعدس�ات البسيطة كلها زوغان لوني‪ .‬فسر‬

‫‪I1‬‬
‫ذلك‪ .‬لماذا ال ترى هذا األثر عندما تنظر خالل الميكروسكوب‬
‫(المجهر)؟‬ ‫‪O1‬‬
‫ت�ستخدم الأدوات الب�صرية الدقيقة جميعها جمموعة من‬ ‫‪F‬‬ ‫‪F‬‬
‫‪:»≤aC’G QƒëŸG‬‬
‫العد�سات ت�سمى العد�سات الاللونية لتقليل الزوغان اللوين‪.‬‬ ‫‪1.0 cm ¿ÉjhÉ°ùj É©k e‬‬ ‫‪Ú©Hôe πc‬‬
‫‪:»°SCGôdG QƒëŸG‬‬
‫‪hi = 4.5 cm‬‬
‫‪2222‬الزوغان اللوني‪ ‬إذا سمحت لضوء أبيض بالمرور من خالل‬ ‫‪1.0 cm …hÉ°ùj óMGƒdG ™HôŸG‬‬
‫‪di = -3.0 cm‬‬
‫عدسة محدبة إلى شاشة‪ ،‬وضبطت المسافة بين الشاشة‬
‫لتجمع اللون األحمر‪ ،‬ففي أي اتجاه يجب أن‬‫ّ‬ ‫والعدسة‬
‫جمع الضوء األزرق؟‬ ‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫___ ‪​  1   ​ +‬‬
‫ ​  ‪​  1‬‬
‫تحرك الشاشة ل ُت ِّ‬ ‫‪f‬‬ ‫‪​  ​o​ d‬‬
‫‪d‬‬ ‫​‪​  ​i‬‬
‫�أقرب �إىل العد�سة‪.‬‬ ‫‪​d ​ ​f‬‬
‫______ =​‪ ​d ​i‬‬
‫ ​   ‪​  o‬‬
‫‪​  ​o​– f‬‬
‫‪d‬‬
‫‪2323‬التفكير الناقد‪ ‬تتكون عدسة هوائية‪ ،‬موضوعة في خزان ماء‬
‫________________ ​ =‬
‫)‪(2.0 cm)(6.0 cm‬‬
‫من زجاجتي ساعة‪ .‬انقل الشكل ‪ 11-17‬إلى دفترك‪ ،‬وارسم‬ ‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪2.0 cm – 6.0 cm‬‬
‫تأثير هذه العدسة في أشعة الضوء المتوازية الساقطة عليها‪.‬‬ ‫ ‬ ‫‪= -3.0 cm‬‬
‫​‪​h ​​ ​-d ​i‬‬
‫‪AÉe‬‬ ‫___ ≡ ‪ m‬‬
‫____ = ​   ‪​  i‬‬
‫  ​   ​‬
‫​‪​h ​o‬‬ ‫​‪​  ​o‬‬
‫‪d‬‬
‫​ ​ ‪​-d ​​​h‬‬
‫_______ =​‪ ​h ​i‬‬
‫  ‪​  i  ​o‬‬ ‫ ‬
‫​‪​d ​o‬‬
‫‪á«Fƒ°V á©°TCG‬‬ ‫‪AGƒg‬‬
‫____________________ ​ =‬
‫)‪-(-3.0 cm)(3.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪2.0 cm‬‬
‫‪AÉe‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 4.5 cm‬‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪11-17‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 224‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪11‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪2828‬البعد البؤري‪ ‬افترض أنك ركّ زت آلة التصوير التي لديك‬ ‫�ستتباعد �أ�شعة ال�ضوء‬
‫ُركزها على شجرة‬ ‫على شخص يبعد ‪ ،2 m‬ثم أردت أن ت ِّ‬
‫قريبا من‬
‫أبعد من ذلك‪ ،‬فهل يتعين عليك أن تحرك العدسة ً‬
‫‪AÉe‬‬
‫الفيلم أم بعيدً ا عنه؟‬
‫�أقرب �إىل الفيلم؛ تكون ال�صور احلقيقية دائ ًما �أبعد من البعد‬ ‫‪n = 1.3‬‬ ‫‪n = 1.0‬‬ ‫‪n = 1.3‬‬
‫الب�ؤري ‪ .‬كلما زاد ُبعد اجل�سم عن العد�سة كانت ال�صورة �أقرب‬
‫‪á«Fƒ°V á©°TCG‬‬
‫�إىل الب�ؤرة‪.‬‬
‫‪AÉe‬‬
‫‪2929‬التفكير الناقد‪ ‬عندما تستخدم التكبير األقصى في المجهر‬
‫فإن الصورة تكون معتمة أكثر منها في حالة التكبير األقل‪.‬‬
‫لتكون الصورة المعتمة؟ وما الذي‬ ‫ما األسباب المحتملة ّ‬
‫يمكن أن تفعله للحصول على صورة أوضح؟‬
‫مراجعة القسم‬
‫لأنك ت�ستفيد من ال�ضوء الذي ي�سقط على م�ساحة �صغرية من‬
‫‪)142-145‬‬ ‫‪ 11-3‬تطبيقات العد�سات (�صفحة‬
‫�صفحة ‪145‬‬
‫�سطوعا‪.‬‬
‫ً‬ ‫اجل�سم‪ ،‬وميكن ا�ستخدام م�صباح �أكرث‬
‫تعد القرنية عنصر التجميع الرئيس لألشعة‬ ‫االنكسار‪ ‬فسر لماذا ّ‬
‫ّ‬ ‫‪2424‬‬

‫تقويم الفصل‬ ‫في العين؟‬

‫خريطة املفاهيم‬ ‫�إنّ الفرق بني معاملي انك�سار الهواء والقرنية �أكرب من � ّأي فرق‬
‫�صفحة ‪150‬‬ ‫تواجهه �أ�شعة ال�ضوء عندما تنتقل نحو ال�شبكية‪.‬‬
‫‪3030‬أكمل خريطة المفاهيم أدناه باستخدام المصطلحات التالية‪:‬‬
‫العدسات‪ ‬أي العدسات المحدبة أم المقعرة ينبغي أن‬
‫ّ‬ ‫‪2525‬أنواع‬
‫مقلوبة‪ ،‬مكبرة‪ ،‬مصغّ رة‪ ،‬خيالية‪.‬‬
‫يستخدمها الشخص المصاب بقصر النظر؟ وأيها ينبغي أن‬
‫العد�سات‬ ‫يستخدمها الشخص المصاب بطول النظر؟‬
‫يجب �أن ي�ستخدم ال�شخ�ص امل�صاب بق�صر النظر عد�سة مقعرة‪،‬‬
‫حمدبة‬ ‫مقعرة‬
‫�أما ال�شخ�ص امل�صاب بطول النظر في�ستخدم عد�سة حمدبة‪.‬‬
‫حقيقية‬ ‫خيالية‬ ‫خيالية‬
‫شاهد ُة في التلسكوب مقلوبة؟‬ ‫‪2626‬الصورة‪ ‬لماذا تكون الصورة ُ‬
‫الم َ‬
‫مقلوبة‬ ‫معتدلة‬ ‫معتدلة‬ ‫مير ال�ضوء من خالل العد�سة ال�شيئية‪ ،‬تتقاطع الأ�شعة‬
‫بعد �أن ّ‬
‫ّلة �صورة مقلوبة‪ .‬وحتتفظ العد�سة العينية بهذا االجتاه‬‫م�شك ً‬
‫م�صغّرة‬ ‫ال يتغري‬
‫مكبرّ ة‬ ‫مكبرّ ة‬ ‫م�صغّرة‬ ‫عندما ت�ستخدم ال�صورة بو�صفها ج�س ًما لها‪.‬‬
‫احلجم‬

‫‪2727‬المنشور‪ ‬ما المزايا الثالث الستخدام المنشورين في المنظار؟‬

‫ي�ؤدي املن�شوران �إىل زيادة طول م�سار ال�ضوء جلعل املنظار‬
‫ً‬
‫م�ضغوطا ب�صورة �أكرث )�أق�صر(‪ ،‬وي�ؤديان كذلك �إىل انقالب‬
‫�أ�شعة ال�ضوء بحيث يرى امل�شاهد �صورة معتدلة‪ ،‬وزيادة امل�سافة‬
‫يح�سن من الر�ؤية الثالثية‬
‫مما ّ‬‫الفا�صلة بني العد�ستني ال�شيئيتني ّ‬
‫الأبعاد للج�سم‪.‬‬

‫‪225‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪11‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫جدا‬
‫قصيرا ًّ‬
‫ً‬ ‫‪3737‬ما الحالة التي يكون عندها البعد البؤري للعين‬ ‫�إتقان املفاهيم‬
‫بحيث ال يمكنه تجميع الضوء على الشبكية؟ (‪)11-3‬‬ ‫�صفحة ‪150‬‬

‫ق�صر النظر‪.‬‬ ‫‪3131‬قارن زاوية السقوط بزاوية االنكسار عندما ينتقل شعاع الضوء‬
‫صفرا؟ (‪)11-1‬‬‫ً‬ ‫من الزجاج إلى الهواء بزاوية ال تساوي‬
‫المتكونة بالعدسة الشيئية في المنظار الفلكي‬
‫ّ‬ ‫‪3838‬ما طبيعة الصورة‬
‫تكون زاوية ال�سقوط يف الزجاج �أقل من زاوية االنك�سار يف‬
‫الكاسر؟ (‪)11-3‬‬
‫الهواء؛ لأنّ معامل انك�سار الهواء �أقل‪.‬‬
‫�صورة حقيقية‪ ،‬مقلوبة‪.‬‬
‫‪3232‬على الرغم من أنّ الضوء القادم من الشمس ينكسر في أثناء‬
‫‪3939‬لماذا تعد زيادة المسافة بين العدستين الشيئيتين في المنظار‬
‫الجوي لألرض‪ ،‬إل أنّ الضوء ال يتح ّلل‬
‫ّ‬ ‫مروره في الغالف‬
‫نافعا؟ (‪)11-3‬‬
‫أمرا ً‬
‫ً‬ ‫فإالم يشير هذا بالنسبة لسرعات األلوان المختلفة‬
‫إلى طيفه‪َ .‬‬
‫يعمل ذلك على حت�سني امل�شاهدة الثالثية الأبعاد‪.‬‬
‫للضوء المنتقلة في الهواء؟ (‪)11-1‬‬

‫‪4040‬ما الغرض من المرآة العاكسة في آلة التصوير؟ (‪)11-3‬‬ ‫تنتقل �ألوان ال�ضوء املختلفة يف الهواء بال�سرعة نف�سها‪.‬‬
‫تعمل املر�آة العاك�سة على انحراف ال�صورة يف اجتاه املن�شور‬
‫‪3333‬فسر لماذا يبدو القمر أحمر اللون في أثناء الخسوف؟ (‪)11-1‬‬
‫بحيث ميكن م�شاهدتها قبل التقاط ال�صورة الفوتوجرافية‪.‬‬
‫عند ال�ضغط على مفتاح نافذة �آلة الت�صوير ف�إنّ املر�آة العاك�سة‬ ‫حتجب الأر�ض �أ�شعة ال�شم�س عن القمر يف �أثناء خ�سوف القمر‪،‬‬
‫ُ‬
‫العد�سة ال�صور َة على �سطح الفيلم �أو على كا�شف‬ ‫تبتعد لرت ّكز‬ ‫�إال �أن الغالف اجلوي للأر�ض ُي�سبب انك�سار �أ�شعة ال�شم�س ويغري‬
‫ت�صويري �آخر‪.‬‬ ‫م�سارها لت�سقط يف اجتاه القمر‪ .‬وملا كان الطول املوجي لل�ضوء‬
‫الأزرق يت�شتت �أكرث ف�إن ال�ضوء الأحمر ي�صل �إىل القمر وينعك�س‬
‫تطبيق املفاهيم‬ ‫عنه يف اجتاه الأر�ض‪.‬‬
‫�صفحة ‪150-151‬‬

‫‪4141‬أي المادتين‪ ،A ،‬أم ‪ ،B‬في الشكل ‪ 11-24‬لها معامل انكسار‬ ‫تقوس سطح‬ ‫يحدد موقع البؤرة للعدسة‪ ،‬غير ّ‬ ‫‪3434‬ما العامل الذي ّ‬
‫العدسة؟ (‪)11-2‬‬
‫أكبر؟ وضح ذلك‪.‬‬
‫يحدد � ً‬
‫أي�ضا معامل انك�سار املادة التي �صنعت منها العد�سة موق َع‬
‫ب�ؤرتها‪.‬‬

‫‪3535‬عند عرض صورة بواسطة آلة عرض األفالم على شاشة فإنَّ‬
‫مجمعة‪ .‬و ُينتج هذا الترتيب‬
‫الفيلم يوضع بين ‪ F‬و‪ 2F‬لعدسة ِّ‬
‫صورة مقلوبة‪ ،‬فلماذا يظهر مشهد الفيلم معتد ًال عندما يعرض‬
‫الفيلم؟ (‪)11-2‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬
‫يحتوي النظام الب�صري لآلة العر�ض على عد�سة �أخرى لقلب‬
‫∎ ∎ال�شكل ‪11-24‬‬
‫ال�صورة جمدّ ًدا فت�صبح ال�صورة معتدلة نتيجة ذلك مقارنة‬
‫الزاوية يف املادة ‪� A‬أقل‪ ،‬لذا يكون معامل انك�سارها �أكرب‪.‬‬ ‫باجل�سم الأ�صلي‪� .‬أو تو�ضع ال�شرائح ب�صورة مقلوبة بالن�سبة‬
‫�إىل و�ضعها الأ�صلي‪.‬‬
‫‪4242‬كيف يتغير مقدار الزاوية الحرجة مع زيادة معامل االنكسار؟‬
‫كلما زاد معامل انك�سار املادة قلّت الزاوية احلرجة‪.‬‬ ‫وضح لماذا تستخدم اآلالت البصرية الدقيقة العدسات‬ ‫‪ّ 3636‬‬
‫اللاّ لونية؟ (‪)11-2‬‬
‫للعد�سات جميعها زوغان لوين‪ ،‬مما يعني انحراف �أطوال موجية‬
‫خمتلفة من ال�ضوء بزوايا خمتلفة قلي ًال عند �أطرافها‪ ،‬وتكون‬
‫العد�سة الاللونية مكونة من عد�ستني �أو �أكرث ولها معامالت‬
‫انك�سار بقيم خمتلفة لتعمل على تقليل هذا الأثر‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 226‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪11‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫املوجية املختلفة لل�ضوء �سرعات خمتلفة يف العد�سة‪ ،‬وتنك�سر‬ ‫‪4343‬الزجاج األمـامي المتشقق‪ ‬إذا نظرت خالل زجاج سيارة‬
‫بزوايا خمتلفة بدرجات قليلة(‪ ،‬وال يعتمد االنعكا�س يف املرايا‬ ‫فضيا على امتداد الشق‪ ،‬حيث يكون‬ ‫متش ِّقق فإنك ترى ًّ‬
‫خطا ًّ‬
‫على الطول املوجي‪.‬‬ ‫الزجاج منفصل عنده‪ ،‬وهناك هواء في الشق‪ .‬ويشير هذا‬
‫صغيرا عندما تتعرض لضوء الشمس‬ ‫‪4747‬يكون بؤبؤ العينين‬ ‫الخط الفضي إلى أن الضوء ينعكس عن الشق‪ .‬ارسم ّ‬
‫مخطط‬
‫ً‬
‫وضح لماذا تستطيع‬ ‫الساطع مقارنة بالتعرض لضوء خافت‪ّ ،‬‬ ‫أشعة لتفسير سبب حدوث هذا‪ .‬وما الظاهرة التي يمثّلها؟‬
‫عيناك تجميع الضوء بشكل أفضل في الضوء الساطع؟‬ ‫يبني هذا انعكا�س ال�ضوء عند زوايا �أكرب من الزاوية احلرجة؛‬
‫تعمل العيون على جتميع ال�ضوء ال�ساطع ب�شكل �أف�ضل؛ لأنّ‬ ‫�أي حدوث انعكا�س كلي داخلي‪.‬‬
‫الأ�شعة املنك�سرة بزوايا �أكرب تزال بوا�سطة القزحية؛ لذا تتجمع‬ ‫‪‬‬
‫الأ�شعة عند مدى زوايا �أ�صغر‪ ،‬ويكون الزوغان الكروي �أقل‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪n = 1.0‬‬

‫إتقان حل المسائل‬
‫�صفحة ‪151-152‬‬ ‫‪θ1>θc‬‬ ‫‪θ1>θc‬‬

‫‪ 11-1‬انك�سار ال�ضوء‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬

‫�صفحة ‪151-152‬‬

‫ٍ‬
‫س�ائل م�ا‪ ،‬كم�ا ف�ي‬ ‫‪4848‬ينتق�ل ش�عاع ض�وء م�ن اله�واء إل�ى‬
‫الشكل ‪ ،11-25‬حيث يسقط الشعاع على السائل بزاوية˚‪،30.0‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫وينكسر بزاوية˚‪.22.0‬‬
‫‪4444‬قوس المطر‪ ‬لماذا ال تستطيع رؤية قوس المطر في السماء‬
‫‪30.0‬‬ ‫‪O‬‬

‫جنو ًبا إذا كنت في نصف الكرة األرضية الشمالي؟ وإذا كنت‬
‫‪‬‬
‫في نصف الكرة األرضية الجنوبي فإلى أي اتجاه يجب أن‬
‫‪‬‬ ‫تنظر لترى قوس المطر؟‬
‫ت�ستطيع ر�ؤية قو�س املطر عندما ت�أتي �أ�شعة ال�شم�س من خلفك‬
‫‪22.0‬‬ ‫‪O‬‬

‫بزاوية ال تزيد على ˚‪ 42‬مع الأفقي فقط‪ .‬وعندما تواجه اجلنوب‬

‫يف ن�صف الكرة ال�شمايل ف�إنّ ال�شم�س ال تكون خلفك مطل ًقا عند‬
‫∎ ∎ال�شكل ‪11-25‬‬
‫زاوية ˚‪� 42‬أو �أقل‪ .‬ولن ترى مطل ًقا قو�س املطر يف ال�سماء �شما ًال‬
‫باستخدام قانون سنل‪.‬‬ ‫السائل‬ ‫‪a .a‬احسب معامل انكسار‬
‫‪C18-27A-845813‬‬
‫‪Final‬‬ ‫عند وجودك يف الن�صف اجلنوبي للكرة‪ ،‬حيث ميكنك ر�ؤية قو�س‬
‫​‪ ​n ​1​sin ​θ ​1​= ​n ​2​sin ​θ ​2‬‬ ‫املطر عندما تكون ال�شم�س خلفك عند الزاوية˚‪.42‬‬
‫​‪​n 1​ ​sin ​θ ​1‬‬
‫_________ ​ =​‪ ​n ​2‬‬ ‫  ​ ‬‫ ‬
‫​‪sin ​θ ​2‬‬ ‫مكبرة لمشاهدة جسم صغير في قاع‬ ‫‪4545‬يستخدم سباح عدسة ِّ‬
‫ُكبر الجسم بشكل جيد‪،‬‬ ‫بركة سباحة‪ ،‬واكتشف أنها ال ت ِّ‬
‫________________ ​ =‬
‫)‪(1.00)(sin 30.0°‬‬
‫ ‬ ‫  ‬‫  ‬‫​ ‬
‫‪sin 22.0°‬‬ ‫المكبرة في الماء كما كانت‬ ‫ّ‬ ‫فسر لماذا ال تعمل العدسة‬ ‫ّ‬
‫ ‬ ‫‪= 1.33‬‬
‫تعمل في الهواء‪.‬‬
‫‪b .b‬قارن معامل االنكسار الذي حسبته بالقيم املوجودة يف‬ ‫يكون التكبري يف املاء �أقل كث ًريا من التكبري يف الهواء‪ .‬لأن االختالف‬
‫اجلدول ‪ ،11-1‬وماذا يمكن أن يكون هذا السائل؟‬ ‫ريا من االختالف بني‬‫يف معاملي انك�سار املاء والزجاج �أقل كث ً‬
‫معاملي انك�سار الهواء والزجاج‪.‬‬
‫املاء‬
‫‪4949‬يسقط شعاع ضوئي على زجاج مسطح ألحد جوانب حوض‬ ‫‪4646‬لماذا يكون هنالك زوغان لوني للضوء المار خالل عدسة‪،‬‬
‫سمك‪ ،‬بزاوية مقدارها ˚‪ 40‬بالنسبة للعمود المقام‪ .‬فإذا علمت‬ ‫في حين ال يكون للضوء الذي ينعكس عن مرآة زوغان لوني؟‬
‫أن معامل انكسار الزجاج ‪ ،n =1.5‬فاحسب مقدار‪:‬‬ ‫يعزى الزوغان اللوين للعد�سات �إىل ت�شتت ال�ضوء )للأطوال‬

‫‪227‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪11‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫ ‬ ‫البال�ستيك‪ sin θ‬البال�ستيك‪ = n‬املاء‪ sin θ‬املاء‪n‬‬ ‫‪a .a‬زاوية انكسار الضوء يف الزجاج‪.‬‬
‫الزجاج‪ sin θ‬الزجاج‪ = n‬الهواء‪ sin θ‬الهواء‪ n‬‬

‫ ​(‬ ‫)‬
‫املاء‪ sin θ‬املاء‪n‬‬
‫ ‬ ‫‪ = sin-1‬البال�ستيك‪θ‬‬ ‫___________‬ ‫ ​ ‬ ‫ ‬
‫البالستيك‪n‬‬
‫ ​(‬ ‫)‬
‫الهواء‪ sin θ‬الهواء‪n‬‬
‫ ‬ ‫____________ ​‪ = ​sin ​-1‬الزجاج‪θ‬‬‫  ‬‫ ​ ‬
‫الزجاج‪n‬‬
‫ ‬ ‫​ ‪= ​sin‬‬ ‫‪-1‬‬
‫(‬
‫________________ ​​‬
‫)‪(1.33)(sin 35.0°‬‬
‫ ​‬ ‫ ​ ‬
‫  ‬ ‫​‬ ‫)‬
‫‪1.500‬‬
‫ ‬ ‫ ​‬ ‫(‬
‫________________ ​​‪= ​sin ​-1‬‬
‫)‪(1.00)(sin 40.0°‬‬
‫‪1.50‬‬
‫    ‬
‫​ ‬ ‫​‬ ‫)‬
‫ ‬ ‫‪= 30.57°‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 25.4°‬‬

‫‪b .b‬زاوية انكسار الضوء يف املاء‪.‬‬

‫الهواء‪ sin θ‬الهواء‪ = n‬البال�ستيك‪ sin θ‬البال�ستيك‪ n‬‬ ‫املاء‪ sin θ‬املاء‪ = n‬الزجاج‪ sin θ‬الزجاج‪ n‬‬

‫ ​(‬ ‫)‬
‫الزجاج‪ sin θ‬الزجاج‪n‬‬
‫البال�ستيك‪ sin θ‬البال�ستيك‪n‬‬ ‫____________ ​‪ = ​sin ​-1‬املاء‪θ‬‬ ‫ ​ ‬
‫________________(​​‬ ‫​)‬ ‫ ‬ ‫  ‬
‫ ‬ ‫​ ‪ = ​sin‬الهواء‪θ‬‬ ‫‪-1‬‬
‫ ​‬ ‫ ​ ‬
‫  ‬ ‫املاء‪n‬‬
‫الهواء‪n‬‬

‫ ‬ ‫ ​‬ ‫(‬
‫________________ ​​‪= ​sin ​-1‬‬
‫)‪(1.50)(sin 25.4°‬‬
‫    ‬
‫​ ‬ ‫​‬ ‫)‬
‫ ‬ ‫(‬
‫__________________ ​​‪= ​sin ​-1‬‬
‫)‪(1.500)(sin 30.57°‬‬
‫ ​‬ ‫    ‬
‫​ ‬
‫‪1.00‬‬
‫​‬ ‫)‬ ‫‪1.33‬‬

‫ ‬ ‫‪= 28.9°‬‬

‫ ‬ ‫‪= 49.7°‬‬ ‫‪5050‬ارجع إلى الجدول ‪ ،11-1‬واستخدم معامل انكسار األلماس‬

‫لحساب سرعة الضوء فيه‪.‬‬
‫‪5353‬وضع مصدر ضوء في قاع حوض سباحة على عمق ‪2.0 m‬‬ ‫ ‬ ‫__ = ‪n‬‬
‫ ​  ‪​ vc‬‬
‫من سطح الماء ويبعد عن طرف الحوض ‪ 1.5 m‬كما في‬
‫_____ =​الأملا�س​ ‪ ​v‬‬
‫ ​    ​‪​  c‬‬
‫الشكل ‪ .11-26‬وكان الحوض مملو ًءا بالماء إلى قمته‪.‬‬ ‫​الأملا�س  ​‬
‫‪n‬‬

‫______________ ​ =‬
‫‪3.00×1​0 ​8​m/s‬‬
‫ ‬
‫‪2.42‬‬
‫  ‬
‫​ ‬ ‫ ‬
‫‪2m‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 1.24 ×​10 ​8​m/s‬‬

‫‪1.5 m‬‬
‫‪5151‬ارجع إلى الجدول ‪ ،11-1‬وأوجد الزاوية الحرجة لأللماس‬
‫في الهواء‪.‬‬
‫​ ​ ‪​n‬‬
‫∎ ∎ال�شكل ‪11-26‬‬ ‫____ ​ ​‪ = ​sin ​-1‬الأملا�س‪/‬الهواء‪ θc،‬‬
‫) (‬
‫​   ​​  ​ ‪​  ​n2‬‬
‫‪1‬‬

‫‪a .a‬ما مقدار الزاوية التي يصل فيها الضوء طرف املسبح‬
‫ ‬ ‫_____ ​​‪= ​sin ​-1‬‬
‫(‬
‫​  ​ ‪​ 1.00‬‬ ‫)‬
‫خارجا من املاء؟‬
‫ً‬ ‫‪2.42‬‬

‫ ‬ ‫˚‪= 24.4‬‬
‫______ ​​‪ ​θ ​i​= ​tan ​-1‬‬
‫ ​ ‪​ 1.5 m‬‬
‫​ ‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪2.0 m‬‬
‫‪5252‬حوض سمك‪ ‬استخدمت صفيحة سميكة من البالستيك‬
‫ ‬ ‫‪= 37°‬‬ ‫‪ ،n = 1.500‬في صنع حوض سمك‪ ،‬فإذا انعكس ضوء عن‬
‫سمكة موجودة في الماء وسقط على صفيحة البالستيك‬
‫لإيجاد الزاوية يف الهواء‬
‫بزاوية ˚‪ ،35.0‬فما مقدار الزاوية التي سيخرج فيها الضوء‬
‫املاء‪ sin θ‬املاء‪ = n‬الهواء‪ sin θ‬الهواء‪ n‬‬
‫إلى الهواء؟‬
‫‪ ​n ​1​sin θ‬‬
‫‪​  ​1​= ​n ​2​sin θ‬‬
‫​‪​  ​2‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 228‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪11‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫ ​(‬ ‫)‬
‫املاء‪ sin θ‬املاء‪n‬‬
‫ ‬ ‫___________ ​‪= ​sin ​-1‬الهواء‪θ‬‬ ‫ ​ ‬ ‫ ‬
‫الهواء‪n‬‬

‫ ‬ ‫(‬
‫______________ ​​‪= ​sin ​-1‬‬
‫)‪(1.33)(sin 37°‬‬
‫ ​‬
‫‪1.00‬‬
‫ ​ ‬
‫  ‬ ‫​‬ ‫)‬
‫ ‬ ‫‪= 53°‬‬

‫‪b .b‬هل تؤدي رؤية الضوء هبذه الزاوية إىل ظهوره بشكل أعمق أم أقل عم ًقا مما هو عليه يف الواقع؟‬
‫ال�ضلع املقابل‬
‫ ‬ ‫ ​ ___________ ​ = ˚‪tan 53‬‬
‫ ‬
‫ال�ضلع املجاور‬
‫ال�ضلع املقابل‬
‫___________‬
‫ ​ = ال�ضلع املجاور ‬
‫˚‪tan 53‬‬
‫ ‬
‫  ​ ‬

‫ ‬ ‫________ ​ =‬
‫ ​  ‪1.5 m‬‬
‫˚‪tan 53‬‬
‫ ‬ ‫�أقل عم ًقا ‪= 1.1 m,‬‬

‫‪5454‬إذا كانت سرعة الضوء في بالستيك شفاف ‪.1.90×108 m/s‬وسقط شعاع ضوء على البالستيك بزاوية ˚‪ ،22.0‬فما مقدار الزاوية‬
‫التي ينكسر بها الشعاع؟‬
‫البال�ستيك‪ sin θ‬البال�ستيك‪ =n‬الهواء‪ sin θ‬الهواء‪ n‬‬

‫ ‬ ‫______ = البال�ستيك‪n‬‬
‫ ​   ‪​  c‬‬
‫البال�ستيك‪v‬‬
‫لذا ف�إن‬

‫______ = الهواء‪ sin θ‬الهواء‪ n‬‬

‫ ​   ‪​  c‬‬ ‫البال�ستيك‪sin θ‬‬
‫البال�ستيك‪v‬‬

‫الهواء‪ sin θ‬الهواء‪n‬البال�ستيك‪v‬‬

‫ ‬ ‫_________________ ​= البال�ستيك‪sin θ‬‬
‫    ​ ‪c‬‬

‫الهواء‪ sin θ‬الهواء‪n‬البال�ستيك‪v‬‬

‫ ‬ ‫‪ = sin-1‬البال�ستيك‪θ‬‬ ‫_________________ ​(‬
‫    ‬ ‫ ‪c‬‬‫)‬ ‫​‬

‫ ‬ ‫‪= sin-1‬‬ ‫_______________________________ ​(‬

‫   ‬
‫‪3.00×108 m/s‬‬
‫)  ‬
‫)˚‪(1.90×108 m/s)(1.00)(sin 22.0‬‬
‫​ ‬

‫ ‬ ‫˚‪= 13.7‬‬

‫‪229‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫تابع الف�صل‬
‫‪11‬‬

‫‪ 11-2‬العد�سات املحدبة واملقعرة‬

‫�صفحة ‪152‬‬

‫تتكون الصورة؟‬
‫أي ُبعد من العدسة َّ‬
‫مجمعة بعدها البؤري ‪ ،5.00 cm‬فعلى ّ‬
‫‪5555‬إذا وضع جسم على ُبعد ‪ 10.0 cm‬من عدسة ّ‬
‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ​ ‪​ 1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪1‬‬
‫‪f do di‬‬
‫‪d f‬‬
‫______ = ‪ di‬‬
‫ ​    ‪​  o‬‬
‫‪do - f‬‬

‫___________________ ​ = ‬
‫)‪(10.0 cm)(5.00 cm‬‬
‫​   ‬
‫  ‬
‫‪10.0 cm-5.00 cm‬‬

‫‪ = 10.0 cm‬‬

‫‪24 cm‬‬ ‫لتكون صورة حجمها يساوي ‪ 0.75‬من حجم الجسم‪ ،‬وأن تكون الصورة على ُبعد‬
‫‪5656‬إذا أردنا استخدام عدسة محدبة ِّ‬
‫من الجانب اآلخر للعدسة‪ ،‬فما البعد البؤري للعدسة الذي يحقق ذلك؟‬
‫‪h‬‬ ‫‪-d‬‬
‫___ ≡ ‪ m‬‬
‫____ = ​  ‪​  i‬‬
‫  ‪​   ​i‬‬
‫‪ho‬‬ ‫‪do‬‬

‫‪-di‬‬
‫____ ​ = ‪ do‬‬
‫  ​ ‪m‬‬

‫__________ ​ =‬
‫)‪-(24 cm‬‬
‫ ‬
‫‪-0.75‬‬
‫ ‬
‫  ​ ‬

‫ ‬ ‫‪= 32 cm‬‬

‫__  ​‬
‫___ ​ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ​ ‪1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪1‬‬
‫‪f do di‬‬

‫‪dd‬‬
‫_______ = ‪ f‬‬
‫ ​   ‪​  o i‬‬
‫‪do + di‬‬

‫_______________ ​ =‬
‫)‪(32 cm)(24 cm‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪32 cm + 24 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= 14 cm‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 230‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪11‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫فتكونت له صورة حقيقية على ُبعد ‪ 10 cm‬من العدسة‪.‬‬
‫مجمعة‪ّ ،‬‬
‫‪5757‬وضع جسم طوله ‪ 3.0 cm‬على ُبعد ‪ 15 cm‬أمام عدسة ّ‬
‫‪a .a‬ما البعد البؤري للعدسة؟‬
‫___ =  ​ __‬
‫‪​  1‬‬ ‫__ ​ ‪​ 1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪1‬‬
‫‪f do di‬‬

‫‪dd‬‬
‫_______ = ‪ f‬‬
‫ ​   ‪​  o i‬‬
‫‪do + di‬‬

‫_______________ ​ = ‬
‫)‪(15 cm)(10 cm‬‬
‫​   ‬
‫  ‬
‫‪15 cm + 10 cm‬‬

‫‪ = 6.0 cm‬‬

‫وو ِضع مكاهنا عدسة أخرى هلا ضعفا البعد البؤري‪ ،‬فحدّ د موقع الصورة وطوهلا واجتاهها‪.‬‬ ‫ِ‬
‫‪b .b‬إذا استُبدلت العدسة األصلية‪ُ ،‬‬
‫‪ = 2f‬اجلديدة‪ f‬‬

‫ ‬ ‫)‪= 2(6.0 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= 12 cm‬‬

‫__ ​ ‬
‫___ ​ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ​ ‪1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪1‬‬
‫‪f do di‬‬

‫اجلديدة‪do f‬‬
‫_________ =اجلديدة‪ di،‬‬
‫ ​‬ ‫ ‬‫ ​ ‬
‫اجلديدة‪do - f‬‬

‫________________ ​ =‬
‫)‪(15 cm)(12 cm‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪15 cm - 12 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= 60 cm‬‬

‫‪ho‬اجلديدة‪-di،‬‬
‫_________ ​ = اجلديدة‪ hi،‬‬
‫  ​ ‬ ‫ ‬
‫‪do‬‬

‫__________________ ​ =‬
‫)‪-(60 cm)(3.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪15 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= -12 cm‬‬

‫ال�صورة مقلوبة مقارنة باجل�سم‬

‫‪231‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪11‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪h‬‬ ‫‪-d‬‬
‫____ =  ​  ‪ m ≡​ ___i‬‬
‫  ‪​   ​i‬‬ ‫مفرقة بعدها البؤري ‪،15 cm‬‬
‫‪5858‬وضع جسم بالقرب من عدسة ّ‬
‫‪ho‬‬ ‫‪do‬‬
‫فتكونت له صورة طولها ‪ 2.0 cm‬على ُبعد ‪ 5.0 cm‬من‬
‫ّ‬
‫‪ho‬اجلديدة‪-di،‬‬
‫_________ ​= اجلديدة‪ hi,‬‬
‫  ​ ‬ ‫ ‬ ‫العدسة‪.‬‬
‫‪do‬‬
‫‪a .a‬ما ُبعد اجلسم عن العدسة؟ وما طوله؟‬
‫___________________ ​ =‬
‫)‪-(-15 cm)(3.0 cm‬‬
‫ ‬
‫‪7.5 cm‬‬
‫   ​ ‬
‫  ‬ ‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ‪​ 1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪​ 1‬‬
‫‪f do di‬‬

‫‪d f‬‬
‫ ‬ ‫‪= 6.0 cm‬‬ ‫______ = ‪ do‬‬
‫ ​   ‪​  i‬‬
‫‪di - f‬‬
‫موقع ال�صورة‪ ،15 cm :‬طول ال�صورة‪ ،6.0 cm :‬وتكون‬
‫____________________ ​ =‬
‫ً‬
‫مقارنة باجل�سم وخيالية‪.‬‬ ‫ال�صورة معتدلة‬ ‫)‪(-5.0 cm)(-15 cm‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫)‪-5.0 cm - (-15 cm‬‬
‫‪ 11-3‬تطبيقات العد�سات‬
‫�صفحة ‪152‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 7.5 cm‬‬

‫‪5959‬النظارات‪ ‬يجب أن يكون الكتاب على ُبعد ‪ 25 cm‬من العين‬ ‫‪h‬‬ ‫‪-d‬‬

‫لقراءته بوضوح‪ .‬فإذا كان هناك فتاة تعاني من طول النظر‪،‬‬ ‫___ ≡ ‪ m‬‬
‫____ =  ​  ‪​  i‬‬
‫  ‪​   ​i‬‬
‫‪ho‬‬ ‫‪do‬‬
‫وتحتاج إلى أن يكون الكتاب على ُبعد ‪ 45 cm‬من عينيها‬ ‫‪-d h‬‬
‫______ = ‪ ho‬‬ ‫ ‬
‫ ‪​  o ​ i‬‬
‫لقراءته بوضوح‪ ،‬فما البعد البؤري الالزم لعدستي نظارتها؟‬ ‫‪di‬‬

‫__ ​ ‬
‫__ =  ​ ‪1‬‬
‫___ ​ ‪​  1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪1‬‬
‫__________________ ​ =‬
‫)‪-(7.5 cm)(2.0 cm‬‬
‫‪f di do‬‬ ‫ ‬ ‫  ‬‫  ​ ‬
‫‪-5.0 cm‬‬
‫وعليه‪ ،‬ف�إن‬
‫‪dd‬‬
‫ ‬ ‫‪= 3.0 cm‬‬
‫_______ = ‪ f‬‬
‫ ​  ‪​  o i‬‬
‫‪do + di‬‬

‫جممعة‬ ‫ُبدلت العدسة املفرقة‪ِ ،‬‬ ‫‪b .b‬إذا است ِ‬

‫_________________ ​ = ‬
‫)‪(25 cm)(-45 cm‬‬
‫​   ‬
‫  ‬ ‫ووضع مكاهنا عدسة ّ‬ ‫ُ‬ ‫ِّ‬
‫)‪25 cm +(-45 cm‬‬ ‫هلا البعد البؤري نفسه فام موقع الصورة وطوهلا واجتاهها؟‬
‫‪ = 56 cm‬‬
‫وهل هي خيالية أم حقيقية؟‬
‫‪ = -f‬اجلديدة‪ f‬‬
‫‪6060‬آلة نسخ‪ ‬البعد البؤري للعدسة المحدبة الخاصة بآلة نسخ‬
‫يساوي ‪ .25.0 cm‬فإذا وضعت رسالة على ُبعد ‪40.0 cm‬‬
‫ ‬ ‫)‪= -(-15.0 cm‬‬
‫من العدسة لنسخها‬
‫‪a .a‬فعىل أي ُبعد من العدسة جيب أن تكون ورقة النسخ؟‬
‫ ‬ ‫‪= 15.0 cm‬‬
‫__ ​ ‬
‫__ ​=  ​ ‪1‬‬
‫___ ‪1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪​ 1‬‬
‫‪f d‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪d‬‬ ‫‪o‬‬

‫‪d f‬‬ ‫_____ ​ ‬

‫___ = ​   ‪1‬‬
‫_______ ‪​ 1  ​ +‬‬
‫ ​   ‪​  1‬‬
‫______ = ‪ d‬‬
‫ ​   ‪​  o‬‬ ‫اجلديدة ‪ do di،‬اجلديدة‪f‬‬
‫‪i‬‬
‫‪do - f‬‬
‫اجلديدة‪do f‬‬
‫___________________ ​ = ‬ ‫ _________ ​= اجلديدة ‪ di،‬‬
‫)‪(40.0 cm)(25.0 cm‬‬
‫​   ‬
‫  ‬ ‫ ​ ‬
‫‪40.0 cm - 25.0 cm‬‬ ‫اجلديدة‪do- f‬‬

‫________________ ​ =‬
‫‪ = 66.7 cm‬‬ ‫)‪(7.5 cm)(15 cm‬‬
‫ ‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪7.5 cm – 15 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= -15 cm‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 232‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪11‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪b .b‬ما تكبري ورقة النسخ؟‬
‫‪h‬‬ ‫‪-d‬‬
‫____ = ​  ‪ ​ ___i‬‬
‫  ‪​   ​i‬‬
‫‪ho‬‬ ‫‪do‬‬
‫_______________ ‪-d ho‬‬
‫)‪-(66.7 cm)(ho‬‬
‫______ = ‪ hi‬‬‫​  ‪​  i‬‬ ‫ ‬
‫ ‬
‫ ​ =‬ ‫  ‬‫  ​ ‬
‫‪do‬‬ ‫‪40.0 cm‬‬

‫‪ = -1.67 ho‬‬

‫تكون الورقة املن�سوخة مكبرّ ة ومقلوبة‪.‬‬

‫‪6161‬الميكروسوب (المجهر)‪ ‬وضعت شريحة من خاليا البصل على ُبعد ‪ 12 mm‬من عدسة المجهر الشيئية‪ ،‬فإذا كان البعد البؤري‬
‫لهذه العدسة ‪:10.0 mm‬‬
‫املتكونة عن العدسة؟‬
‫ّ‬ ‫‪a .a‬فام ُبعد الصورة‬
‫__ ​ ‬
‫__ =  ​ ‪1‬‬
‫___ ​ ‪​ 1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪1‬‬
‫‪f di do‬‬
‫لذا ف�إن‬
‫‪d f‬‬
‫_______ = ‪ di‬‬
‫ ​   ‪​  o‬‬
‫‪do - f‬‬

‫___________________ ​ = ‬
‫)‪(12 mm)(10.0 mm‬‬
‫​   ‬
‫  ‬
‫‪12 mm - 10.0 mm‬‬

‫‪ = 6.0 ×101 mm‬‬

‫‪b .b‬ما تكبري هذه الصورة؟‬

‫‪-d -6.0×101 mm‬‬
‫____ = ‪mo‬‬
‫______________ =  ‪​   ​i‬‬
‫ ​‬ ‫  ‬‫ ​ ‬ ‫‪= -5.0‬‬
‫‪do‬‬ ‫‪12 mm‬‬

‫تتكون الصورة احلقيقية عىل ُبعد ‪ 10.0 mm‬حتت العدسة العينية‪ .‬فإذا كان بعدها البؤري ‪ 20.0 mm‬فام موقع الصورة النهائية؟‬
‫‪ّ c .c‬‬
‫__ ​ ‬
‫__ =  ​ ‪1‬‬
‫___ ​ ‪​ 1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪1‬‬
‫‪f di do‬‬

‫‪d f‬‬
‫_______ = ‪ di‬‬
‫ ​   ‪​  o‬‬
‫‪do - f‬‬

‫_____________________ ​ = ‬
‫)‪(10.0 mm)(20.0 mm‬‬
‫​   ‬
‫  ‬
‫‪10.0 mm - 20.0 mm‬‬

‫‪ = -20.0 mm‬‬

‫�أو‬
‫�أ�سفل العد�سة العينية ‪ = 20.0 mm‬‬

‫‪d .d‬ما التكبري النهائي هلذا النظام املركّب؟‬

‫)‪-d -(-20.0 mm‬‬
‫ ‬ ‫______________ =  ‪me = ​ ____ ​i‬‬
‫ ​‬ ‫  ‬‫ ​ ‬ ‫‪= 2.00‬‬
‫‪do‬‬ ‫‪10.0 mm‬‬
‫)‪ = mome = (-5.0)(2.00‬النهائي‪ m‬‬

‫ ‬ ‫‪= -1.0×101‬‬

‫‪233‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪11‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫مراجعة عامة‬
‫�صفحة ‪152-153‬‬

‫ويوضح الشكل ‪ 11-27‬شعاعين من‬ ‫ّ‬ ‫‪6262‬العمق الظاهري‪ ‬ينعكس ضوء الشمس من قاع حوض سمك وينتشر في جميع االتجاهات‪.‬‬
‫هذه األشعة المنعكسة من نقطة في قاع الحوض ينتقالن إلى السطح‪ ،‬فتنكسر األشعة في الهواء كما هو مبين‪ .‬إن امتداد الخط‬
‫األحمر المتقطع إلى الخلف‪ ،‬من شعاع الضوء المنكسر هو خط النظر الذي يتقاطع مع الشعاع الرأسي عند الموقع الذي سيرى‬
‫فيه المشاهد صورة قاع الحوض‪.‬‬
‫‪θ2‬‬

‫‪12 cm‬‬

‫˚‪5.0‬‬

‫∎ ∎ال�شكل ‪11-27‬‬

‫‪a .a‬أوجد زاوية انكسار الشعاع يف اهلواء‪.‬‬

‫‪C18-31A-845813-A‬‬
‫‪ n1 sin θ1 = n2 sin θ2‬‬ ‫‪Final‬‬

‫ ‬ ‫‪θ2 = sin-1‬‬ ‫) ________ ​(‬

‫‪n1 sin θ1‬‬
‫ ​ ‪n2‬‬

‫ ‬ ‫‪= sin-1‬‬ ‫) _______________ ​(‬

‫)˚‪(1.33)(sin 5.0‬‬
‫‪1.0‬‬
‫​ ‬
‫  ‬

‫ ‬ ‫˚‪= 6.7‬‬

‫‪b .b‬عىل أي عمق سيبدو قاع احلوض عندما تنظر إىل املاء؟ اقسم العمق الظاهري عىل العمق احلقيقي وقارن هذه النسبة بمعامل‬
‫االنكسار‪.‬‬
‫با�ستخدام هند�سة املثلث القائم الزاوية‬
‫)‪)(tan θ2‬العمق الظاهري( = )‪)(tan θ1‬العمق احلقيقي( ‬

‫ ‬ ‫________ ​()‪ = (12 cm‬العمق الظاهري‬‫ ‬

‫ ​ ˚‪tan 5.0‬‬
‫)‬
‫˚‪tan 6.7‬‬
‫ ‬ ‫‪= 8.9 cm‬‬

‫تتالقى الأ�شعة املنك�سرة على عمق ‪� 8.9 cm‬أ�سفل �سطح املاء‪ ،‬وهذا هو العمق الظاهري‪ .‬وبق�سمة العمق الظاهري على العمق‬
‫احلقيقي نح�صل على‬
‫_______ العمق الظاهري‬
‫____________‬ ‫‪8.9‬‬ ‫‪cm‬‬
‫ ​ ‬ ‫ ​ =​   ‬
‫  ‬
‫‪ 12 cm‬العمق احلقيقي‬
‫‪ = 0.74‬‬
‫ ​ ‬

‫وبق�سمة معاملي انك�سار الو�سطني نح�صل على‬

‫الهواء‪n‬‬
‫_____ ​ =  ​ _____ ​ ‬
‫‪1.0  ​ = 0.75‬‬
‫املاء‪n‬‬ ‫‪1.33‬‬
‫� ْأي �أن‬
‫_____ العمق الظاهري‬
‫الهواء‪n‬‬
‫____________ ​ ‬
‫  ‬
‫  ‬ ‫ ​ =​ ‬ ‫  ​ ‬
‫املاء‪ n‬العمق احلقيقي‬
‫الفيزياء‬ ‫‪ 234‬دليل حلول امل�سائل‬
 ‫‪11‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪6666‬اشتق العالقة ‪ n = sinθ1 /sinθ2‬من الصيغة العامة لقانون‬ ‫‪6363‬إذا كانت الزاوية الحرجة لقالب زجاجي ‪ 45°‬فما معامل‬
‫سنل في االنكسار ‪ . n1 sinθ1 = n2 sinθ2‬واذكر االفتراضات‬ ‫انكساره؟‬
‫‪n‬‬
‫والمحددات‪.‬‬
‫ّ‬ ‫___ = ‪ sin θc‬‬
‫  ​  ‪​ n2‬‬
‫‪1‬‬

‫يجب �أن تكون زاوية ال�سقوط يف الهواء‪ ،‬ف�إذا اعتربنا �أنّ املادة‬ ‫‪n‬‬
‫ ‬ ‫______ = ‪n1‬‬
‫ ​   ‪​  2‬‬
‫الأوىل هي الهواء فعندئذ تكون ‪ ،n1 = 1.0‬دع ‪ ،n2 = n‬لذا ف�إنّ‬ ‫‪sin θc‬‬

‫‪ n1 sin θ1 = n2 sin θ2‬‬ ‫ ‬ ‫بالن�سبة �إىل الهواء‪n2 = 1.00 ,‬‬

‫ ‬ ‫‪sin θ1 = n sin θ2‬‬ ‫ ‬ ‫_________ =‪n1‬‬

‫ ​   ‪​  1.00‬‬
‫˚‪sin 45.0‬‬
‫‪sin θ‬‬
‫ ​ ‪ ​ ______1‬‬
‫‪ = n‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 1.41‬‬
‫‪sin θ2‬‬

‫‪6767‬الفلك‪ ‬كم دقيقة إضافية يستغرق وصول الضوء من الشمس‬ ‫‪6464‬أوج�د س�رعة الضوء ف�ي حجر ثال�ث أوكس�يد األنتيموني‬
‫إلى األرض إذا امتأل الفضاء بينهما بالماء بد ً‬
‫ال من الفراغ؟‬ ‫(‪ ،)antimony trioxide‬إذا كان معامل انكساره ‪.2.35‬‬
‫علما بأن ُبعد الشمس عن األرض ‪.1.5×108 km‬‬ ‫ً‬ ‫__ = ‪ n‬‬
‫ ​  ‪​ vc‬‬
‫الزمن خالل الفراغ‪:‬‬
‫__ = ‪ v‬‬‫ ​  ‪c‬‬
‫‪​ n‬‬
‫ ‬ ‫__ ​ = ‪t‬‬
‫  ​ ‪d‬‬
‫‪c‬‬
‫______________ ​ =‬
‫‪3.00×108 m/s‬‬
‫ ‬ ‫  ‬
‫​ ‬ ‫ ‬
‫____________________________ ​ =‬
‫)‪(1.5×108 km)(1000 m/1 km‬‬
‫ ‬ ‫   ‬
‫‪3.00×108 m/s‬‬
‫  ‬
‫​ ‬ ‫‪2.35‬‬

‫ ‬ ‫‪= 5.0× 102 s‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 1.28×108 m/s‬‬

‫ال�سرعة يف املاء‪:‬‬ ‫مجمعة‪.‬‬

‫‪6565‬وضع جسم طوله ‪ 3 cm‬على ُبعد ‪ 20 cm‬أمام عدسة ّ‬
‫__ ​ = ‪v‬‬
‫‪c‬‬ ‫فتكونت له صورة حقيقية على ُبعد ‪ 10 cm‬من العدسة‪ .‬ما‬
‫ّ‬
‫ ‬ ‫ ​  ‪n‬‬
‫البعد البؤري للعدسة؟‬
‫______________ ​ =‬ ‫___ =  ​ __‬
‫__ ‪​ 1  ​ +‬‬
‫‪3.00×108 m/s‬‬
‫ ‬ ‫  ‬
‫​ ‬ ‫ ‬ ‫‪​  1‬‬ ‫ ​  ‪​ 1‬‬
‫‪1.33‬‬ ‫‪f do di‬‬
‫ ‬ ‫‪= 2.26×108 m/s‬‬
‫‪dd‬‬
‫_______ = ‪ f‬‬
‫ ​   ‪​  o i‬‬
‫الزمن خالل املاء‪:‬‬ ‫‪do + di‬‬

‫_______________ ​ = ‬
‫)‪(20 cm)(10 cm‬‬
‫ ‬ ‫__ ​ = ‪t‬‬
‫  ​ ‪d‬‬
‫‪v‬‬
‫​   ‬
‫  ‬
‫‪20 cm + 10 cm‬‬

‫____________________________ ​ =‬
‫)‪(1.5×108 km)(1000 m/1 km‬‬
‫ ‬ ‫   ‬
‫‪2.26×108 m/s‬‬
‫  ‬
‫​ ‬
‫‪ = 7 cm‬‬
‫ ‬ ‫‪= 660 s‬‬

‫‪ Δt = 660 s - 500 s‬‬

‫ ‬ ‫‪= 160 s‬‬

‫ ‬ ‫)‪= (160 s)(1 min/60 s‬‬

‫ ‬ ‫‪= 2.7 min‬‬

‫‪235‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪11‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫التفكري الناقد‬ ‫‪6868‬من غير الممكن الرؤية من خالل الجوانب المتجاورة لقوالب‬
‫�صفحة ‪153-154‬‬ ‫مربعة الشكل من زجاج معامل انكساره ‪ ،1.5‬حيث يؤ ّثر‬
‫‪6969‬إدراك العالقة المكانية‪ ‬ينتقل ضوء أبيض في هواء معامل‬ ‫مراقب كأنّه‬
‫ٌ‬ ‫الجانب المجاور للجانب الذي َينظر من خالله‬
‫انكساره ‪ ،1.0003‬ويدخل شريحة زجاجية بزاوية سقوط ˚‪.45‬‬ ‫المحددة لجانب مجاور‬
‫ّ‬ ‫مرآة‪ .‬ويمثل الشكل ‪ 11-28‬الحالة‬
‫فإذا كان معامل انكسار الزجاج الصواني الكثيف يساوي‬ ‫ال يؤثر كأنه مرآة‪ .‬استخدم معلوماتك في الهندسة‪ ،‬والزوايا‬
‫‪ 1.7708‬للضوء األزرق‪ ،‬ويساوي ‪ 1.7273‬للضوء األحمر‪،‬‬ ‫الحرجة‪ ،‬لتثبت أنّ هيئة هذا الشعاع ال يمكن تحقيقها عندما‬
‫فما مقدار زاوية االنكسار (التشتت) التي ينحصر فيها الطيف‬ ‫تكون ‪=1.5‬الزجاج‪.n‬‬
‫علما بأن الطول الموجي للضوء األزرق ‪،435.8 nm‬‬ ‫المرئي؟ ً‬
‫والطول الموجي للضوء األحمر ‪.643.8 nm‬‬ ‫‪ = 1.5‬ﺯﺟﺎﺝ‪n‬‬

‫اح�سب زاويتي االنك�سار لل�ضوء الأحمر وال�ضوء الأزرق‪ ،‬ثم‬ ‫‪O‬‬

‫‪θ1 ≈ 90‬‬
‫اح�سب الفرق بني الزاويتني‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪θ2‬‬

‫با�ستخدام قانون �سنل‪:‬‬

‫ ‬ ‫‪n1 sin θ1 = n2 sin θ2‬‬ ‫‪θ1‬‬

‫لذا ف�إن‬ ‫‪‬‬ ‫‪θ2 ≈ 90O‬‬

‫‪n1 sin θ1‬‬

‫________ ​( ‪θ2 = sin-1‬‬ ‫ ‬
‫) ‪n2‬‬
‫ ‬ ‫ ​ ‬ ‫∎ ∎ال�شكل ‪11-28‬‬

‫لل�ضوء الأحمر‪:‬‬ ‫يدخل �شعاع ال�ضوء الزجاج بزاوية ‪ ،θ1‬وينك�سر بالزاوية ‪θ2‬‬
‫‪C18-32A-845813-A‬‬
‫‪Final‬‬
‫ ​(‬ ‫)‬
‫‪ sin θ‬الهواء‪n‬‬
‫____________ ​‪ θ2 = ​sin ​-1‬‬
‫ ‬ ‫‪θ2 = sin-1‬‬ ‫_____________________ ​(‬
‫‪1.7273‬‬
‫  ‬
‫​ ‬ ‫)  ‬
‫)˚‪(1.0003)(sin 45.000‬‬
‫  الزجاج‪n‬‬
‫الهواء‬
‫​ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫˚‪= 24.173‬‬
‫ ‬ ‫‪= sin-1‬‬ ‫) ______________ ​(‬
‫)˚‪(1.00)(sin 90‬‬
‫‪1.5‬‬
‫​ ‬
‫  ‬
‫لل�ضوء الأزرق‪:‬‬
‫ ‬ ‫˚‪= 42‬‬
‫ ‬ ‫‪θ2 = sin-1‬‬ ‫ ​(‬
‫_____________________‬
‫)˚‪(1.0003)(sin 45.000‬‬
‫‪1.7708‬‬
‫  ‬
‫​ ‬‫  ‬ ‫)‬
‫لذا ف�إنّ ‪ ،θ'1 = 48°‬ولكن الزاوية احلرجة للزجاج هي‪:‬‬
‫ ‬ ‫˚‪= 23.543‬‬
‫) _____ ​(‬
‫الهواء‪n‬‬
‫‪ θc = sin -1‬‬ ‫​  ‬
‫الفرق‪:‬‬ ‫الزجاج‪n‬‬

‫‪ 24.173° - 23.543° = 0.630°‬‬

‫_____ ​( ‪ = sin-1‬‬
‫  ​ ‪1.00‬‬
‫) ‪1.5‬‬
‫‪7070‬قارن‪ ‬أوجد الزاوية الحرجة للجليد الذي معامل انكساره‪.1.31‬‬
‫جدا‪ ،‬هل تكون أسالك األلياف الضوئية‬
‫في المناطق الباردة ًّ‬ ‫˚‪ = 42‬‬

‫المصنوعة من الجليد أفضل من تلك المصنوعة من الزجاج‬ ‫وملا كانت ‪ ،θ'1 > θc‬ف�إنّ ال�ضوء ينعك�س داخل الزجاج‪ ،‬وال ميكن‬
‫لحفظ الضوء داخل السلك؟ وضح ذلك‪.‬‬ ‫للمرء ر�ؤية اخلارج من اجلانب املجاور‪.‬‬

‫)  ​(‬ ‫)  ​(‬
‫الهواء‪n‬‬ ‫‪1.00‬‬
‫‪ θc = sin -1‬‬ ‫_____‬ ‫ ​  _____ ‪  ​  = sin -1‬‬
‫اجلليد‪n‬‬ ‫‪1.31‬‬

‫ ‬ ‫˚‪= 49.8‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 236‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪11‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪7575‬مرآة التجميل‪ ‬وضعت شمعة طولها ‪ 3.00 cm‬على ُبعد ‪6.00 cm‬‬ ‫الزاوية احلرجة ‪ 49.8°‬وعند املقارنة ف�إنّ الزاوية احلرجة‬
‫أمام مرآة مقعرة بعدها البؤري ‪ .14.0 cm‬أوجد موقع صورة‬ ‫للزجاج الذي معامل انك�ساره ‪ 1.54‬ت�ساوي ‪ .40.5°‬والزاوية‬
‫الشمعة وطولها بواسطة ما يلي‪( :‬الفصل ‪)10‬‬ ‫احلرجة الكبرية تعني �أنّه �سيحدث انعكا�س كلي داخلي لكمية‬
‫�أقل من الأ�شعة يف قلب اجلليد مقارنة بتلك التي �سيحدث عندها‬
‫‪a .a‬رسم خم ّطط األشعة بمقياس رسم‪.‬‬ ‫انعكا�س كلي داخلي يف قلب الزجاج؛لذا ف�إنّها لن تكون قادرة على‬
‫‪O1‬‬
‫‪I1‬‬ ‫نقل كمية �ضوء �أكرب‪ .‬ومن ثم ف�إنّ الألياف الب�صرية امل�صنوعة‬
‫من الزجاج �ستعمل ب�شكل �أف�ضل‪.‬‬
‫‪7171‬التفكير الناقد‪ ‬تستخدم عدسة لعرض صورة جسم على شاشة‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪hi = 5.25 cm‬‬
‫‪1.0 cm‬‬ ‫‪di = -10.5 cm‬‬

‫افترض أنك غطيت النصف األيمن من العدسة‪ ،‬فما الذي‬

‫‪‬‬
‫‪1.0 cm‬‬

‫يحدث للصورة؟‬
‫‪b .b‬معادلتي املرايا والتكبري‪.‬‬ ‫�ست�صبح خافتة؛ لأنّ عد ًدا �أقل من الأ�شعة �سيتج ّمع‪ ،‬ولكن �سرتى‬
‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ​ ‪​ 1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪1‬‬
‫�صورة كاملة‪.‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪do‬‬ ‫‪di‬‬

‫‪d f‬‬
‫______ = ‪ di‬‬
‫ ​   ‪​  o‬‬
‫الكتابة يف الفيزياء‬
‫‪do - f‬‬ ‫�صفحة ‪154‬‬

‫ ‬ ‫___________________ ​ =‬
‫)‪(6.00 cm)(14.0 cm‬‬
‫​   ‬
‫  ‬ ‫‪7272‬إنّ عملية تكيف العين ‪ -‬وهي عملية انقباض العضالت‬
‫‪6.00 cm - 14.0 cm‬‬
‫المحيطة بعدسة العين أو انبساطها لرؤية األجسام القريبة‬
‫ ‬ ‫‪= -10.5 cm‬‬ ‫أو البعيدة ‪ -‬تختلف من كائن آلخر‪ .‬ابحث هذه الظاهرة‬
‫تقريرا للصف تبين من خالله‬ ‫ً‬ ‫وأعد‬
‫ّ‬ ‫في حيوانات مختلفة‪،‬‬
‫‪h‬‬
‫___ = ‬
‫‪m‬‬ ‫ ​  ‪​  i‬‬ ‫التكيف في عيونها لرؤية األشياء‪.‬‬
‫ّ‬ ‫كيفية‬
‫‪ho‬‬
‫�ستختلف �إجابات الطالب‪ ،‬وذلك اعتما ًدا على احليوانات التي‬
‫‪-d‬‬
‫____ =‬
‫  ‪​   ​i‬‬ ‫يختارونها‪.‬‬
‫‪do‬‬

‫‪-d h‬‬
‫‪7373‬ابحث في نظام العدسات المستخدم في اآلالت البصرية‪،‬‬
‫______ = ‪ hi‬‬ ‫ ‬
‫ ‪​  i  ​ o‬‬
‫‪do‬‬ ‫ومنها جهاز عرض الشفافيات أو آالت التصوير الخاصة أو‬
‫تصويريا للصف تبين من خالله‬
‫ًّ‬ ‫عرضا‬
‫وحضر ً‬‫ّ‬ ‫التلسكوب‪،‬‬
‫______________________ ​ = ‬
‫)‪-(-10.5 cm)(3.00 cm‬‬
‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪6.00 cm‬‬ ‫تكون هذه اآلالت الصور‪.‬‬‫كيف ّ‬
‫�ستختلف �إجابات الطالب‪ ،‬ولكنهم قد يجدون �أنه من ال�ضروري‬
‫‪ = 5.25 cm‬‬
‫تب�سيط �أنظمتهم التي اختاروها لأغرا�ض التو�ضيح‪.‬‬
‫مراجعة تراكمية‬
‫�صفحة ‪154‬‬

‫‪7474‬تطلق سيارة صوت بوقها عندما تقترب من شخص يمشي‬

‫على ممر المشاة‪ .‬ما الذي يسمعه الشخص عند توقف السيارة‬
‫لتسمح للشخص بعبور الشارع؟ (الفصل ‪)8‬‬
‫�إنّ حدّ ة �صوت منبه ال�سيارة الذي ي�سمعه ال�شخ�ص �سيقل عندما‬
‫تقل �سرعة ال�سيارة‪.‬‬

‫‪237‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪11‬‬‫تابع الف�صل‬
‫م�س�ألة حتفيز‬
‫�صفحة ‪143‬‬

‫عندم�ا يدخ�ل الضوء إىل العني فإنه يواجه احلد الفاصل بني اهلواء والقرنية‪ .‬فإذا دخل ش�عاع ضوء احلد الفاصل بني اهلواء والقرنية لعني‬
‫شخص بزاوية ‪ 30°‬بالنسبة للعمود املقام‪ ،‬وكان معامل انكسار القرنية ‪ 1.4‬تقري ًبا‪ ،‬أجب عن األسئلة التالية‪:‬‬
‫‪AGƒg‬‬ ‫‪á«q fô≤dG‬‬

‫˚‪30.0‬‬
‫‪θ2‬‬

‫‪1.1‬استخدم قانون سنل لحساب زاوية االنكسار‪.‬‬

‫‪ n1 sin θ1 = n2 sin θ2‬‬ ‫‪C18-21A-845813-A‬‬
‫‪Final‬‬

‫ ‬ ‫‪θ2 = sin-1‬‬ ‫) ________ ​(‬

‫‪n1 sin θ1‬‬
‫ ​ ‪n2‬‬

‫ ‬ ‫‪θ2 = sin-1‬‬ ‫) ________________ ​(‬

‫)˚‪(1.0) (sin 30.0‬‬
‫‪1.4‬‬
‫​ ‬
‫  ‬

‫ ‬ ‫˚‪θ2 = 21‬‬

‫‪2.2‬ما مقدار زاوية االنكسار إذا كان الشخص يسبح أسفل الماء؟‬
‫‪ n1 sin θ1 = n2 sin θ2‬‬

‫ ‬ ‫‪θ2 = sin-1‬‬ ‫) ________ ​(‬

‫‪n1 sin θ1‬‬
‫ ​ ‪n2‬‬

‫ ‬ ‫‪θ2 = sin-1‬‬ ‫) ________________  ​(‬

‫)˚‪(1.33) (sin 30.0‬‬
‫‪1.4‬‬
‫​ ‬
‫  ‬

‫ ‬ ‫˚‪θ2 = 28‬‬

‫‪3.3‬أيهما أكبر‪ :‬االنكسار في الهواء أم في الماء؟ وهل يعني هذا أن األجسام التي تحت الماء تبدو أقرب أم أبعد مما لو كانت في الهواء؟‬
‫تكون زاوية االنك�سار يف الهواء �أكرب؛ لأنّ ال�شعاع ال�ضوئي �سقط من و�سط معامل انك�ساره كبري (املاء) �إىل و�سط معامل انك�ساره �أقل‬
‫(الهواء)‪ ،‬وتبدو الأج�سام �أقرب يف املاء‪.‬‬

‫‪4.4‬لو أردت أن تكون زاوية االنكسار لشعاع الضوء في الماء مساوية لها كما في الهواء فكم يجب أن تكون زاوية السقوط الجديدة؟‬
‫‪ n1 sin θ1 = n2 sin θ2‬‬

‫ ‬ ‫‪θ1 = sin-1‬‬ ‫) ________ ​(‬

‫‪n2 sin θ2‬‬
‫ ​ ‪n1‬‬

‫ ‬ ‫‪θ2 = sin-1‬‬ ‫) ______________ ​(‬

‫)˚‪(1.4) (sin 21‬‬
‫‪1.33‬‬
‫  ‬
‫​ ‬

‫ ‬ ‫˚‪θ2 = 22‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 238‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫الفصل‬
‫التداخل والحيود‬ ‫‪12‬‬
‫‪4.4‬وضع غشاء من فلوريد الماغنسيوم معامل انكساره ‪ 1.38‬على‬ ‫مسائل تدريبية‬
‫عدسة زجاجية مطلية بطبقة غير عاكسة معامل انكسارها ‪.1.52‬‬ ‫‪)157-166‬‬ ‫‪ 12-1‬التداخل (�صفحة‬
‫كم يجب أن يكون سمك الغشاء بحيث يمنع انعكاس الضوء‬ ‫�صفحة ‪161‬‬
‫األصفر المخضر؟‬
‫‪1.1‬ينبعث ضوء برتقالي ُمصفر من مصباح غاز الصوديوم بطول‬
‫لأن الغ�شاء‪< n‬الهواء‪ n‬ف�إن هناك انقال ًبا يف الطور يف االنعكا�س الأول‪،‬‬
‫موجي ‪ ،596 nm‬ويسقط على شقّين البعد بينهما ‪.1.90×10-5 m‬‬
‫ولأن الزجاج‪< n‬الغ�شاء‪ n‬ف�إن هناك انقال ًبا يف الطور يف االنعكا�س‬
‫ما المسافة بين الهدب المركزي المضيء والهدب األصفر‬
‫الثاين‪ .‬وملنع انعكا�س ال�ضوء الأ�صفر املخ�ضر يجب �أن يكون‬
‫التداخل هدّ ا ًما‬ ‫ذي الرتبة األولى إذا كانت الشاشة تبعد مسافة ‪0.600 m‬‬
‫من الشقّين؟‬
‫__ ‪ 2d = (m +‬‬
‫_____  ) ​ ‪​ 1‬‬
‫ ​   ‪​  λ‬‬ ‫___ = ‪ x‬‬
‫  ​ ‪​ λL‬‬
‫‪2 n‬‬ ‫‪d‬‬
‫الغ�شاء‬
‫بالن�سبة �إىل الغ�شاء الأقل �سم ًكا‬
‫____________________________= ‬
‫)‪(596×10-9 m)(1.90×10-5 m‬‬
‫ ​‬ ‫   ‬ ‫   ​ ‬
‫‪0.600 m‬‬
‫‪ m=0‬‬
‫‪ = 1.88×10-2 m = 18.8 mm‬‬
‫_____   ​ ‪1‬‬
‫__ ​( = ‪ d‬‬ ‫ ​   ‪​  λ‬‬
‫الغ�شاء‪4 ) n‬‬
‫‪2.2‬في تجربة يونج‪ ،‬استخدم الطالب أشعة ليزر طولها‬
‫ ‬ ‫__________ ​ =‬
‫ ​  ‪555 nm‬‬ ‫الموجي ‪ .632.8 nm‬فإذا وضع الطالب الشاشة على ُبعد‬
‫)‪(4) (1.38‬‬
‫‪ 1.00 m‬من الشقّين‪ ،‬ووجدوا أن الهدب الضوئي ذا الرتبة‬
‫ ‬ ‫‪= 101 nm‬‬ ‫األولى يبعد ‪ 65.5 mm‬من الخط المركزي‪ ،‬فما المسافة‬
‫الفاصلة بين الشقّين؟‬
‫‪5.5‬ما أقل سمك لغشاء صابون معامل انكساره ‪ 1.33‬ليتداخل‬
‫___ =‪ λ‬‬
‫  ​ ‪​ xd‬‬
‫عنده ضوء طوله الموجي ‪ 521 nm‬تداخل ب ّنا ًء مع نفسه؟‬ ‫‪L‬‬

‫حتى يتداخل ال�ضوء تداخل ً‬

‫بناء‬ ‫___ = ‪ d‬‬
‫‪​ λL‬‬
‫  ​ ‪x‬‬
‫__ ​ ‪ 2d = (m +‬‬
‫_____ ​  ) ​ ‪1‬‬
‫ ​   ‪λ‬‬
‫________________________= ‬
‫)‪(632.8×10-9 m)(1.00 m‬‬
‫‪2 n‬‬
‫الغ�شاء‬ ‫ ​‬ ‫   ‬
‫‪65.5×10-3 m‬‬
‫  ‬
‫​ ‬
‫بالن�سبة �إىل الغ�شاء الأقل �سم ًكا‬
‫‪ = 9.66×10-6 m = 9.66 µm‬‬
‫‪ m=0‬‬
‫�صفحة ‪165‬‬
‫_____   ​ ‪1‬‬
‫__ ​( = ‪ d‬‬ ‫ ​   ‪​  λ‬‬
‫الغ�شاء‪4 ) n‬‬ ‫‪3.3‬ارجع إلى المثال ‪ ،2‬ثم أوجد أقل ُس ْمك ممكن للغشاء‬
‫لتكوين حزمة ضوء منعكسة لونها أحمر (‪.)λ = 635 nm‬‬
‫ ‬ ‫__________ ​ =‬
‫ ​  ‪521 nm‬‬
‫)‪(4) (1.33‬‬ ‫__ ‪ 2d = (m +‬‬
‫_____ )  ​ ‪​ 1‬‬
‫ ​   ‪​  λ‬‬
‫‪2 n‬‬
‫الزيت‬
‫ ‬ ‫‪= 97.9 nm‬‬ ‫بالن�سبة �إىل الغ�شاء الأقل �سم ًكا‬
‫‪ m = 0‬‬

‫_____   ​ ‪1‬‬
‫__ ​( = ‪ d‬‬ ‫ ​   ‪​  λ‬‬
‫الزيت‪4 ) n‬‬

‫__________ ​ = ‬
‫ ‪635 nm‬‬ ‫ ​ ‬
‫)‪(4) (1.45‬‬

‫‪ = 109 nm‬‬

‫‪239‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪12‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪äGQGôµàdG‬‬ ‫‪äGQGôµàdG‬‬ ‫مراجعة القسم‬
‫‪äÉ«°TÓàdGh‬‬ ‫‪äÉ«°TÓàdGh‬‬ ‫‪)153-161‬‬ ‫‪ 12-1‬التداخل (�صفحة‬
‫‪Oƒ°SCG‬‬ ‫�صفحة ‪166‬‬
‫‪ôªMCG‬‬

‫‪Oƒ°SCG‬‬
‫‪ôªMCG‬‬

‫‪ôªMCG‬‬
‫‪Oƒ°SCG‬‬

‫‪Oƒ°SCG‬‬
‫‪6.6‬سمك الغشاء‪ ‬يمسك خالد بلعبة الفقاعات‪ ،‬وينفخ في غشاء‬
‫مكونًا فقاعات‪ .‬ما العرض‬
‫رأسيا في الهواء ّ‬
‫الصابون المعلق ًّ‬
‫‪9.9‬أنماط التداخل‪ ‬مثّل ما يحدث لنمط التداخل في المسألة ‪7‬‬ ‫ً‬
‫سمكا لغشاء الصابون الذي يتوقع عنده رؤية‬ ‫الثاني األقل‬
‫عند استخدام ضوء أزرق بدل من الضوء األحمر‪.‬‬ ‫شريط مضيء إذا كان الطول الموجي للضوء الذي يضيء‬
‫‪äGQGôµàdG‬‬ ‫‪äGQGôµàdG‬‬ ‫الغشاء ‪575 nm‬؟ افترض أن معامل انكسار محلول الصابون‬
‫‪äÉ«°TÓàdGh‬‬ ‫‪äÉ«°TÓàdGh‬‬
‫‪.1.33‬‬
‫‪Oƒ°SCG‬‬
‫‪ôªMCG‬‬

‫‪Oƒ°SCG‬‬
‫‪ôªMCG‬‬

‫‪ôªMCG‬‬
‫‪Oƒ°SCG‬‬

‫‪Oƒ°SCG‬‬

‫�سيكون هناك انقالب واحد يف الطور؛ لذا �سيحدث التداخل‬

‫البناء عندما‪:‬‬
‫‪Oƒ°SCG‬‬

‫‪Oƒ°SCG‬‬

‫‪Oƒ°SCG‬‬

‫‪Oƒ°SCG‬‬
‫‪¥QRCG‬‬

‫‪¥QRCG‬‬

‫‪¥QRCG‬‬

‫‪¥QRCG‬‬

‫‪¥QRCG‬‬

‫__ ‪ 2d = (m +‬‬
‫_____  ) ​ ‪​ 1‬‬
‫ ​   ‪​  λ‬‬
‫‪2 n‬‬
‫الغ�شاء‬
‫بالن�سبة �إىل العر�ض الثاين الأقل �سم ًكا‪ ،‬تكون‬
‫ت�صبح �أهداب ال�ضوء بع�ضها �أقرب �إىل بع�ض‪.‬‬
‫‪ m=1‬‬
‫‪1010‬سمك الغشاء‪ ‬غشاء بالستيكي عاكس معامل انكساره ‪،1.83‬‬ ‫_____   ​ ‪3‬‬
‫__ ​( = ‪ d‬‬ ‫ ​   ‪​  λ‬‬
‫ُث ِّبت على نافذة زجاجية‪ ،‬فإذا علمت أن معامل انكسار‬ ‫الغ�شاء‪4 ) n‬‬

‫الزجاج ‪:1.52‬‬
‫_____________ ​ =‬
‫)‪(3) (575 nm‬‬
‫ ‬ ‫  ‬
‫  ‬
‫)‪(4) (1.33‬‬
‫​ ‬
‫‪a .a‬فام أقل سمك ينعكس عنده الضوء األصفر املخرض؟‬
‫ريا يف الطور يف االنعكا�س‬
‫ملّا كان الغ�شاء‪< n‬الهواء‪ n‬ف�إن هناك تغ ً‬ ‫ ‬ ‫‪= 324 nm‬‬
‫الأول‪ ،‬وملّا كان الزجاج‪<n‬الغ�شاء‪ n‬فلن يحدث تغري يف الطور يف‬
‫االنعكا�س الثاين‪ .‬وحتى ينعك�س ال�ضوء الأ�صفر املخ�ضر‬ ‫‪7.7‬األنماط المضيئة والمعتمة‪ ‬تم تكوين شقّين متقاربين ًّ‬
‫جدا‬
‫يجب �أن يكون التداخل بن ً‬
‫ّاء‬ ‫وأضيء الشقّان بضوء أحمر‬ ‫في قطعة كبيرة من الكرتون‪ُ ،‬‬
‫__ ‪ 2d = (m +‬‬
‫_____  ) ​ ‪​ 1‬‬
‫ ​   ‪​  λ‬‬ ‫أحادي اللون‪ .‬وعند وضع ورقة بيضاء بعيدً ا عن الشقّين‬
‫‪2 n‬‬
‫الغ�شاء‬ ‫شوهد نمط من األهداب المضيئة والمعتمة على الورقة‪.‬‬
‫‪ m=0‬‬ ‫وفسر لماذا‬‫صف كيف تسلك الموجة عندما تقابل شقًّا؟ ّ‬
‫بالن�سبة �إىل الغ�شاء الأقل �سم ًكا‬ ‫تظهر أهداب مضيئة وأخرى معتمة؟‬
‫الأ�صفر املخ�ضر‪λ‬‬ ‫عندما تواجه املوجة �شقًّا ف�إنها تنحني‪ .‬فال�ضوء يحيد بوا�سطة‬
‫__ ​( = ‪ d‬‬
‫_________   ​ ‪1‬‬
‫ ​)‬ ‫  ​ ‬ ‫ ‬
‫‪4‬‬ ‫‪n‬‬ ‫الغ�شاء‬
‫ال�شقوق‪ ،‬وال�ضوء النافذ من �أحد ال�شقوق يتداخل مع ال�ضوء‬
‫ ‬ ‫__________ ​ =‬
‫ ​  ‪555 nm‬‬ ‫ّاء ف�سيتكون هدب‬ ‫النافذ من ال�شق الآخر‪ ،‬ف�إذا كان التداخل بن ً‬
‫)‪(4) (1.83‬‬ ‫م�ضيء‪� ،‬أما �إذا كان التداخل هدّ ا ًما ف�إن الهدب �سيكون معت ًما‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪= 75.8 nm‬‬
‫التداخل‪ ‬وضح بالرسم النمط الذي ِ‬
‫وصف في المسألة‬ ‫ّ‬ ‫‪8.8‬أنماط‬
‫السابقة‪.‬‬
‫�ستكون �شبيهة بالنمط الذي ت�شاهده لل�ضوء الأحمر‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 240‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪12‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫شق مفرد عرضه ‪ ،0.0295 mm‬فظهر‬
‫‪1313‬سقط ضوء أصفر على ّ‬ ‫‪b .b‬إذا علمت أن هذا الغشاء ال يمكن صناعته هبذا السمك‪،‬‬
‫نمط على شاشة تبعد عنه مسافة ‪ .60.0 cm‬فإذا كان عرض‬ ‫فام السمك التايل الذي حيدث التأثري نفسه؟‬
‫الهدب المركزي المضيء ‪ ،24.0 mm‬فما الطول الموجي‬ ‫‪ m=1‬‬
‫للضوء؟‬
‫____ =‪ 2x1‬‬
‫‪​ 2w‬‬
‫‪λL‬‬
‫   ​ ‬ ‫الأ�صفر املخ�ضر‪λ‬‬
‫__ ​( = ‪ d‬‬
‫_________   ​ ‪3‬‬
‫ ​)‬ ‫  ​ ‬ ‫ ‬
‫‪4‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪(2x )w‬‬ ‫الغ�شاء‬
‫_______ = ‪ λ‬‬ ‫ ‬
‫  ​  ‪​  1‬‬
‫‪2L‬‬
‫_____________ =‬
‫)‪(3) (555 nm‬‬
‫ ‬ ‫ ​‬ ‫  ‬ ‫  ​ ‬
‫______________________________ ​ =‬
‫)‪(24.0×10-3 m)(0.0295×10-3 m‬‬ ‫)‪(4) (1.83‬‬
‫ ‬ ‫   ‬‫   ‬
‫)‪(2)(60.0×10-2 m‬‬
‫​ ‬

‫ ‬ ‫‪= 227 nm‬‬

‫ ‬ ‫‪= 5.90×102 nm‬‬

‫‪1111‬التفكير الناقد‪ ‬تستخدم معادلة الطول الموجي المشتقة من‬

‫شق مفرد عرضه ‪ ،0.050 mm‬فإذا‬
‫‪1414‬سقط ضوء أبيض على ّ‬
‫جدا‪ ،‬وعندها يكون‬
‫تجربة يونج عندما تكون الزاوية ‪ θ‬صغيرة ًّ‬
‫وضعت شاشة على ُبعد ‪ 1.00 m‬منه‪ ،‬ووضع طالب ّ‬
‫مرش ًحا‬
‫أي زاوية يبقى هذا التقريب جيدً ا؟ وهل‬
‫‪ .sin θ ≈ tan θ‬إلى ّ‬
‫الشق‪ ،‬ثم أزاله ووضع‬
‫بنفسجيا (‪ )λ=441 nm‬على ّ‬
‫ًّ‬ ‫أزرق‪-‬‬
‫تزداد الزاوية العظمى للتقريب الجيد والصحيح أم تتناقص‬
‫مرشّ ًحا أحمر (‪ ،)λ=622 nm‬ثم قاس الطالب عرض الهدب‬
‫عندما تزيد دقة قياسك لها؟‬
‫المركزي المضيء‪:‬‬
‫‪ sin θ = tan θ‬لزاوية تتكون من رقمني معنويني حتى ‪،9.9°‬‬
‫عرضا؟‬ ‫فأي ّ‬
‫املرشحني ينتج هد ًبا ضوئ ًّيا أكثر ً‬ ‫‪ّ a .a‬‬ ‫وزيادة دقة القيا�س يقلل هذه الزاوية �إىل ‪.2.99°‬‬
‫الأحمر؛ لأن عر�ض الهدب يتنا�سب طرد ًّيا مع الطول املوجي‪.‬‬
‫‪b .b‬احسب عرض اهلدب املركزي امليضء لكل من ّ‬
‫املرشحني‪.‬‬ ‫مسائل تدريبية‬
‫‪)167-175‬‬ ‫‪ 12-2‬احليود (�صفحة‬
‫____ ​ =‪ 2x1‬‬
‫   ​ ‪2λL‬‬
‫‪w‬‬ ‫�صفحة ‪169‬‬

‫للأزرق‪:‬‬ ‫‪546 nm‬‬ ‫‪1212‬يسقط ضوء أخضر أحادي اللون طوله الموجي‬
‫_______________________ ​ =‪ 2x1‬‬
‫)‪2(4.41×10-7 m)(1.00 m‬‬
‫   ‬ ‫  ​ ‬ ‫الشق عن‬
‫ّ‬ ‫شق مفرد عرضه ‪ .0.095 mm‬إذا كان ُبعد‬
‫على ّ‬
‫‪5.0×10-5 m‬‬
‫ ‬ ‫‪= 18 mm‬‬ ‫الشاشة يساوي ‪ ،75 cm‬فما عرض الهدب المركزي المضيء؟‬
‫‪x w‬‬
‫للأحمر‪:‬‬ ‫ ‬ ‫_____ = ‪λ‬‬ ‫ ‬
‫  ​  �أقل  ​‬
‫‪L‬‬
‫_______________________ ​ =‪ 2x1‬‬
‫)‪2(6.22×10 m)(1.00 m‬‬
‫‪-7‬‬
‫   ‬ ‫  ​ ‬
‫‪5.0×10-5 m‬‬
‫‪ = 25 mm‬‬ ‫ ‬ ‫___ = �أقل‪x‬‬
‫‪​ λL‬‬
‫  ​ ‪w‬‬
‫�صفحة ‪172‬‬
‫______________________ ​ =‬
‫)‪(5.46×10-7 m)(0.75 m‬‬
‫ ‬ ‫  ‬
‫‪9.5×10-5 m‬‬
‫  ‬
‫​ ‬
‫‪1515‬يسقط ضوء أبيض من خالل محزوز على شاشة‪ .‬صف‬
‫المتكون‪.‬‬
‫ّ‬ ‫النمط‬ ‫ ‬ ‫‪= 4.3 mm‬‬
‫ُي�شاهد طيف �ضوئي كامل للألوان جميعها‪ .‬وب�سبب اختالف‬
‫الأطوال املوجية ف�إن الأهداب املعتمة لأحد الأطوال املوجية‬ ‫ ‬ ‫عر�ض الهدب املركزي امل�ضيء = �أقل‪2x‬‬
‫�ست�سقط عليها �أهداب م�ضيئة لطول موجي �آخر‪.‬‬
‫)‪� = 2(4.3 mm‬أقل‪ 2x‬‬

‫ ‬ ‫‪= 8.6 mm‬‬

‫‪241‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪12‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫فتكونت أهداب على شاشة على بعد ‪ .1.05 m‬إذا كانت الفراغات‬
‫‪1616‬يسقط ضوء أزرق طوله الموجي ‪ 434 nm‬على محزوز حيود‪ّ ،‬‬
‫بين هذه األهداب ‪ ،0.55 m‬فما المسافة الفاصلة بين الشقوق في محزوز الحيود؟‬
‫‪ λ = d sin θ‬‬

‫_____ = ‪ d‬‬
‫ ​   ‪​  λ‬‬
‫‪sin θ‬‬
‫حيث �إن‬
‫__ ​( ‪ θ = tan-1‬‬
‫ ​ ‪x‬‬
‫)‪L‬‬

‫______________ ​ = ‪d‬‬
‫   ‪λ‬‬
‫​  ​  ‪x‬‬
‫__ ​( ‪sin (tan-1‬‬
‫)) ‪L‬‬

‫___________________ ​ = ‬
‫‪434×10‬‬ ‫‪-9‬‬
‫  ‬ ‫​   ‬
‫_______ ​(‪sin(tan-1‬‬
‫ ​ ‪0.55 m‬‬ ‫ ‬
‫)) ‪1.05 m‬‬

‫‪ = 9.4×10-7 m‬‬

‫‪ُ 17 17‬يضاء محزوز حيود تفصل بين شقوقه مسافة ‪ 8.60×10-7 m‬بضوء بنفسجي طوله الموجي ‪ .421 nm‬فإذا كان البعد بين الشاشة‬
‫والمحزوز ‪ ،80.0 cm‬فما مقدار المسافات الفاصلة بين األهداب في نمط الحيود؟‬
‫ ‬ ‫‪λ = d sin θ‬‬

‫__ ​ = ‪ sin θ‬‬

‫  ​ ‪λ‬‬
‫‪d‬‬
‫__‬
‫ ​  ‪ tan θ = ​ x‬‬
‫‪L‬‬
‫ ‬ ‫‪x = L tan θ‬‬

‫ ‬ ‫__ ​( ‪= L tan (sin-1‬‬

‫ ​ ‪λ‬‬
‫))‬
‫‪d‬‬
‫____________ ​( ‪= (0.800 m)(tan(sin-1‬‬
‫  ‪421×10‬‬‫  ‬ ‫​  ‪m‬‬
‫‪-9‬‬
‫ ‬
‫‪8.60×10-7 m‬‬
‫)))‬
‫ ‬ ‫‪= 0.449 m‬‬

‫المتكونة على جدار يبعد ‪0.65 m‬‬

‫ّ‬ ‫‪1818‬يسقط ضوء أزرق على قرص ‪ DVD‬في المثال ‪ ،3‬فإذا كانت المسافات الفاصلة بين النقاط‬
‫تساوي ‪ ،58.0 cm‬فما مقدار الطول الموجي للضوء؟‬
‫__ ​( ‪ λ = d sin θ = d sin (tan-1‬‬
‫ ​ ‪x‬‬
‫)) ‪L‬‬
‫_______ ​( ‪ = (7.41× 10-7 m)(sin(tan-1‬‬
‫ ​ ‪0.58 m‬‬‫ ‬
‫))) ‪0.65 m‬‬
‫‪ = 490 nm‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 242‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪12‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫ويكون ً‬
‫نمطا على شاشة تبعد عن المحزوز مسافة ‪ .0.55 m‬فإذا كان‬ ‫ّ‬ ‫‪1919‬يمر ضوء طوله الموجي ‪ 632 nm‬خالل محزوز حيود‪،‬‬
‫الهدب المضيء األول يبعد ‪ 5.6 cm‬عن الهدب المركزي المضيء‪ ،‬فما عدد الشقوق لكل سنتمتر في المحزوز؟‬
‫ ‬ ‫‪λ = d sin θ‬‬

‫__    يعطي عدد ال�شقوق لكل �سنتمرت‪.‬‬

‫هناك �شق واحد خالل امل�سافة ‪ ،d‬لذا ف�إن املقدار ​ ‪​1‬‬
‫‪d‬‬
‫ ‬ ‫_____ = ‪d‬‬
‫ ​   ‪​  λ‬‬
‫‪sin θ‬‬

‫ ‬ ‫______________ ​ =‬
‫   ‪λ‬‬
‫​  ​  ‪x‬‬
‫__ ​( ‪sin (tan-1‬‬
‫)) ‪L‬‬

‫___________________ ​ =‬
‫‪632×10‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪-9‬‬
‫  ‬
‫​  ‬
‫ ‬ ‫  ‬
‫________ ‪-1‬‬
‫‪0.056‬‬ ‫ ​ ‪m‬‬
‫ ​( ‪sin(tan‬‬ ‫))‬
‫‪0.55 m‬‬

‫ ‬ ‫‪= 6.2×10-6 m = 6.2×10-4 cm‬‬

‫‪ 1‬‬ ‫‪�/cm‬شقّ ‪�/6.2×10-4 cm = 1.6×103‬شقّ‬

‫مراجعة القسم‬
‫‪)167-175‬‬ ‫‪ 12-2‬احليود (�صفحة‬
‫�صفحة ‪175‬‬

‫‪2020‬المسافة بين األهداب المعتمة ذات الرتبة األولى‪ ‬يسقط ضوء أخضر أحادي اللون طول موجته ‪ 546 nm‬على ّ‬
‫شق مفرد عرضه ‪.0.080 mm‬‬
‫الشق على ُبعد ‪ 68.0 cm‬من شاشة‪ .‬ما المسافة الفاصلة بين الهدب المعتم األول على أحد جانبي الهدب المركزي المضيء‬
‫ويقع ّ‬
‫والهدب المعتم األول على الجانب اآلخر؟‬
‫____ ​ = �أقل‪ 2x‬‬
‫   ​ ‪2λL‬‬
‫‪w‬‬

‫______________________________ ​ =‬
‫)‪(2)(546×10-9 m)(68.0×10-2 m‬‬
‫ ‬ ‫   ‬ ‫  ​ ‬
‫‪0.080×10-3 m‬‬

‫ ‬ ‫‪= 9.3 mm‬‬

‫سطوعا في السماء في فصل الشتاء في نصف الكرة األرضية الشمالي‪ .‬ونجم‬

‫ً‬ ‫‪2121‬معيار ريليه‪ ‬نجم الشِّ عرى اليمانية (سيريوس) أكثر النجوم‬
‫وجه تلسكوب هابل الفضائي (قطر فتحته ‪)2.4 m‬‬ ‫مكون من نجمين يدور كل منهما حول اآلخر‪ ،‬فإذا ّ‬
‫الشعرى ‪ -‬في الحقيقة‪ -‬نظام ّ‬ ‫ ِّ‬
‫نحو هذا النظام الذي يبعد ‪ 8.44‬سنوات ضوئية عن األرض‪ ،‬فما أقل مسافة فاصلة بين النجمين تلزمنا للتمييز بينهما باستخدام‬
‫التلسكوب؟ (افترض أن متوسط الطول الموجي للضوء القادم من النجمين يساوي ‪.)550 m‬‬
‫ اجل�سم‪1.22 λ  ​L‬‬
‫___________ ​ =اجل�سم‪ x‬‬ ‫ ‬
‫‪D‬‬

‫_______________________________ ​ =‬
‫)‪1.22 (550×10-9 m)(7.99×1016 m‬‬
‫ ‬ ‫   ‬
‫‪2.4 m‬‬
‫​ ‬ ‫  ‬

‫ ‬ ‫‪= 2.2×1010 m‬‬

‫‪243‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪12‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫وضح لماذا ال يمكن استخدام موقع الهدب المركزي المضيء‬ ‫‪ّ 2525‬‬ ‫‪2222‬التفكير الناقد‪ ‬شاهدت جهاز مطياف‪ ،‬إال أنك ال تعلم ما إذا‬
‫الشق المزدوج لحساب الطول الموجي لموجات‬ ‫لنمط تداخل ّ‬ ‫كان الطيف الناتج عنه باستخدام منشور أو محزوز‪ .‬كيف‬
‫الضوء؟ (‪)12-1‬‬ ‫تعرف ذلك من خالل النظر إلى طيف الضوء األبيض؟‬
‫الأطوال املوجية جميعها تنتج الهدب املركزي يف املوقع نف�سه‪.‬‬ ‫حدّ د ما �إذا كان اللون البنف�سجي �أم الأحمر يف نهاية الطيف‬
‫ي�صنع زاوية �أكرب مع اجتاه حزمة ال�ضوء الأبي�ض ال�ساقط‪.‬‬
‫‪2626‬صف كيف يمكنك استخدام ضوء معلوم الطول الموجي‬ ‫يك�سر املن�شور اللون البنف�سجي الذي يقع يف نهاية الطيف بدرجة‬
‫إليجاد المسافة بين شقّين؟ (‪)12-1‬‬ ‫�أكرب‪ ،‬يف حني يحيد املحزوز الأطوال املوجية لل�ضوء الأحمر‬
‫�أ�سقط ال�ضوء على ال�شق املزدوج‪ ،‬ودع منط التداخل ي�سقط‬ ‫مبقدار �أكرب‪.‬‬
‫على ورقة‪ ،‬ثم ق�س امل�سافات بني الأهداب امل�ضيئة ‪ ،x‬وا�ستخدم‬
‫___ = ‪.d‬‬
‫املعادلة  ​  ‪​ λLx‬‬ ‫تقويم الفصل‬
‫خريطة املفاهيم‬
‫‪2727‬يشع ضوء أبيض خالل محزز حيود‪ .‬هل تكون الفراغات‬ ‫�صفحة ‪180‬‬
‫بين الخطوط الحمراء الناتجة متقاربة أم متباعدة أكثر مقارنة‬
‫‪2323‬يضيء ضوء أحادي اللون طوله الموجي ‪ λ‬شقّين في تجربة‬
‫بالخطوط البنفسجية الناتجة؟ ولماذا؟ (‪)12-2‬‬
‫وتكون‬
‫ّ‬ ‫يونج‪ .‬فإذا كانت المسافة الفاصلة بين الشقّين ‪،d‬‬
‫تتنا�سب امل�سافة طرد ًّيا مع الطول املوجي‪ .‬وملّا كان لل�ضوء الأحمر‬
‫نمط على شاشة تبعد مسافة ‪ L‬عن الشقّين‪ ،‬فأكمل خريطة‬
‫طول موجي �أطول منه لل�ضوء البنف�سجي‪ ،‬ف�إن اخلطوط احلمراء‬
‫�ستف�صلها م�سافات �أكرب من اخلطوط البنف�سجية‪.‬‬ ‫المفاهيم التالية مستخد ًما ‪ λ‬و ‪ L‬و ‪ d‬لتبين كيف يمكنك‬
‫تغييرها لتحصل على التغير المشار إليه في الفراغ بين األهداب‬
‫جدا من‬
‫قريبا ًّ‬
‫ساطعا ً‬
‫ً‬ ‫‪2828‬ما لون الضوء المرئي الذي ينتج ًّ‬
‫خطا‬ ‫المضيئة المتجاورة ‪.x‬‬
‫الهدب المركزي المضيء بالنسبة لمحزوز حيود معين؟ (‪)12-2‬‬
‫__ =‪λ‬‬
‫ال�ضوء البنف�سجي هو اللون ذو الطول املوجي الأق�صر‪.‬‬ ‫‪xd‬‬
‫‪L‬‬

‫‪2929‬لماذا يكون التلسكوب ذو القطر الصغير غير قادر على التمييز‬

‫‪x π«∏≤àd‬‬ ‫‪x IOÉjõd‬‬
‫جدا؟ (‪)12-2‬‬‫بين صورتين لنجمين متقاربين ًّ‬
‫للفتحات ال�صغرية �أمناط حيود كبرية تحُ دّ من القدرة على‬ ‫‪π«∏≤J‬‬ ‫‪IOÉjR‬‬ ‫‪π«∏≤J‬‬ ‫‪IOÉjR‬‬
‫التمييز بني ال�صورتني‪.‬‬
‫تطبيق املفاهيم‬ ‫‪λ‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪d‬‬ ‫‪d‬‬ ‫‪λ‬‬ ‫‪L‬‬

‫�صفحة ‪180-181‬‬

‫ناتجا عن‬
‫حدد في كل من األمثلة التالية ما إذا كان اللون ً‬
‫‪ّ 3030‬‬ ‫�إتقان املفاهيم‬
‫التداخل في األغشية الرقيقة‪ ،‬أم عن االنكسار‪ ،‬أم نتيجة‬ ‫�صفحة ‪180‬‬
‫وجود األصباغ‪.‬‬
‫عد استخدام ضوء أحادي اللون ًّ‬
‫مهما في تكوين نمط‬ ‫‪2424‬لماذا ُي ّ‬
‫‪a .a‬فقاعات الصابون‬ ‫التداخل في تجربة التداخل ليونج؟ (‪)12-1‬‬
‫التداخل‬ ‫عندما ت�ستخدم ال�ضوء الأحادي اللون‪ ،‬حت�صل على منط تداخل‬
‫‪b .b‬بتالت الوردة‬ ‫�ضوءا �أبي�ض ف�ستح�صل على‬
‫دقيق املعامل؛ و�إذا كنت ت�ستخدم ً‬
‫جمموعة من الأهداب امللونة‪.‬‬
‫الأ�صباغ‬
‫‪c .c‬غشاء زيتي‬
‫التداخل‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 244‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪12‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫�إتقان حل امل�سائل‬ ‫‪d .d‬قوس املطر‬
‫�صفحة ‪181‬‬
‫االنك�سار‬
‫‪ 12-1‬التداخل‬
‫�صفحة ‪181‬‬ ‫الشق المفرد عندما يتناقص‬
‫ّ‬ ‫‪3131‬صف التغيرات في نمط حيود‬
‫‪3434‬يسقط ضوء على شقّين متباعدين بمقدار ‪ ،19.0 μm‬ويبعدان‬ ‫الشق‪.‬‬
‫ّ‬ ‫عرض‬
‫عن شاشة ‪ ،80.0 cm‬كما في الشكل ‪ .12-17‬فإذا كان الهدب‬ ‫ت�أخذ الأهداب يف االت�ساع‪ ،‬وت�أخذ �إ�ضاءتها يف اخلفوت‪.‬‬
‫المضيء ذو الرتبة األولى يبعد ‪ 1.90 cm‬عن الهدب المركزي‬ ‫‪3232‬معرض العلوم‪ ‬أحد المعروضات في معرض العلوم عبارة‬
‫المضيء فما مقدار الطول الموجي للضوء؟‬ ‫تقريبا‪،‬‬ ‫جدا من الصابون ذي عرض ثابت‬
‫عن غشاء كبير ًّ‬
‫ً‬
‫و ُيضاء بواسطة ضوء طوله الموجي ‪ ،432 nm‬فيظهر السطح‬
‫تقريبا على شكل ظل أرجواني اللون‪ .‬فماذا ستشاهد‬
‫ً‬ ‫كامل‬
‫‪19.0 µm‬‬
‫في الحاالت التالية؟‬
‫‪80.0 cm‬‬ ‫‪a .a‬عندما يتضاعف سمك الغشاء‪.‬‬
‫‪êhOõe q≥°T‬‬ ‫‪á°TÉ°ûdG‬‬
‫تداخل هدّ ام كامل‪.‬‬
‫∎ ∎ال�شكل ‪12-17‬‬
‫___ = ‪ λ‬‬
‫  ​ ‪​ xd‬‬ ‫‪b .b‬عندما يزداد سمك الغشاء بمقدار نصف الطول املوجي‬
‫‪L‬‬
‫للضوء الساقط‪.‬‬
‫____________________________ ​ = ‬
‫)‪(1.90×10-2 m)(19.0×10-6 m‬‬
‫   ‬ ‫  ​ ‬
‫‪80.0×10-2 m‬‬
‫تداخل بنّاء كامل‪.‬‬
‫‪ = 451 nm‬‬
‫‪c .c‬عندما يتناقص سمك الغشاء بمقدار ربع الطول املوجي‬
‫‪3535‬البقع النفطية‪ ‬خرج أسامة وعمر في نزهة قصيرة بعد المطر‪،‬‬ ‫للضوء الساقط‪.‬‬
‫َ‬
‫والحظا طبقة نفطية رقيقة معامل انكسار مادتها ‪ 1.45‬على‬ ‫تداخل هدّ ام كامل‪.‬‬
‫سطح بركة صغيرة تُنتج ألوانًا مختلفة‪ .‬ما أقل سمك لطبقة‬
‫تحدي مؤشر الليزر‪ ‬إذا كان لديك مؤشرا ليزر‪ ،‬أحدهما ضوؤه‬ ‫‪ّ 3333‬‬
‫ُكون تداخل ب ّنا ًء لضوء طوله الموجي ‪545 nm‬؟‬
‫النفط‪ ،‬عندما ت ّ‬ ‫أحمر‪ ،‬واآلخر ضوؤه أخضر‪ ،‬واختلف زميالك أحمد وفيصل‬
‫ال يوجد انقالب يف الطور‪ ،‬لذا �سيحدث التداخل البنّاء عندما‬
‫وأصر أحمد على أن‬‫ّ‬ ‫في تحديد أيهما له طول موجي أكبر‪،‬‬
‫__ ​ ‪ 2d = (m +‬‬
‫_________   ​ ‪1‬‬
‫ ​   ‪λ‬‬
‫اللون األحمر طوله الموجي أكبر‪ ،‬بينما فيصل متأكد أن‬
‫‪2) n‬‬
‫ ​‬
‫الطبقة النفطية‬
‫وعند �أقل �سمك تكون‬ ‫الضوء األخضر له طول موجي أكبر‪ .‬فإذا كان لديك محزوز‬
‫حيود َف ِصف العرض الذي ستن ّفذه بواسطة هذه األداة‪ ،‬وكيف‬
‫‪ m = 0‬‬
‫توصلت إليها لكل من أحمد‬ ‫يمكنك توضيح النتائج التي ّ‬
‫_________   ​ ‪1‬‬
‫__ ​( = ‪ d‬‬ ‫ ​   ‪λ‬‬ ‫وفيصل لحل الخالف بينهما؟‬
‫الطبقة النفطية‪4 ) n‬‬
‫ ​‬
‫�سلط كل م�ؤ�شر ليزر خالل املحزوز على جدار قريب‪ ،‬ف�س ُينتج‬
‫_________ ​ = ‬
‫ ‪545 nm‬‬ ‫ ​ ‬ ‫ال�ضوء ذو الطول املوجي الأكرب ً‬
‫نقاطا تف�صلها م�سافات كبرية‬
‫)‪(4)(1.45‬‬
‫على اجلدار؛ لأن امل�سافة بينها تتنا�سب طرد ًّيا مع الطول املوجي‪.‬‬
‫‪ = 94.0 nm‬‬ ‫(ال�صحيح هو قول �أحمد‪ :‬الطول املوجي لل�ضوء الأحمر �أكرب‬
‫من الطول املوجي لل�ضوء الأخ�ضر)‪.‬‬

‫‪245‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪12‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫‪ 12-2‬احليود‬ ‫يوجه علي مؤشر ليزر أحمر نحو ثالث مجموعات من الشقوق‬ ‫‪ّ 3636‬‬
‫�صفحة ‪181‬‬ ‫المزدوجة المختلفة‪ .‬فإذا كانت المسافة الفاصلة بين الشقّين في‬
‫شق مفرد عرضه ‪،0.010 cm‬‬
‫‪3737‬يعبر ضوء أحادي اللون خالل ّ‬ ‫المجموعة ‪ ،0.150 mm A‬و ُبعد الشاشة عن الشقّين ‪،0.60 m‬‬
‫ثم يسقط على شاشة تبعد عنه مسافة ‪ ،100 cm‬كما في‬ ‫أما في المجموعة ‪ B‬فكانت المسافة الفاصلة بين الشقّين‬
‫الشكل ‪ .12-18‬فإذا كان عرض الهدب المركزي المضيء‬ ‫‪ ،0.175 mm‬و ُبعد الشاشة عنهما ‪ ،0.80 m‬وفي المجموعة ‪C‬‬

‫‪ ،1.20 cm‬فما مقدار الطول الموجي للضوء؟‬ ‫كانت المسافة الفاصلة بين الشقّين ‪ 0.150 mm‬و ُبعد الشاشة‬
‫عنهما ‪ ،0.80 m‬فر ّتب المجموعات الثالث اعتما ًدا على‬
‫المسافة الفاصلة بين الهدب المركزي المضيء والهدب‬
‫‪0.010 cm‬‬ ‫المضيء ذي الرتبة األولى‪ ،‬وذلك من المسافة الفاصلة األصغر‬
‫إلى األكبر‪.‬‬
‫‪100 cm‬‬ ‫___ = ‪ λ‬‬
‫  ​ ‪​ xd‬‬
‫‪OôØe q≥°T‬‬ ‫‪á°TÉ°ûdG‬‬ ‫‪L‬‬
‫∎ ∎ ال�شكل ‪12-18‬‬
‫___ = ‪ x‬‬
‫  ​ ‪​ λL‬‬
‫‪ 2x1‬‬ ‫____ ​ =‬
‫   ​ ‪2λL‬‬
‫‪w‬‬
‫‪d‬‬
‫ملا كانت ‪ λ‬هي نف�سها للمجموعات جميعها ف�إنه ينبغي �أن حت�سب‬
‫___ ​ = ‪ λ‬‬
‫  ​ ‪xw‬‬
‫‪L‬‬ ‫__ ؛ وذلك للمقارنة بني املجموعات‪.‬‬
‫املقدار ​   ​‪x‬‬
‫‪λ‬‬
‫__ ​ ‬
‫__ = ​ ‪x‬‬
‫ ​  ‪​ L‬‬
‫____________________ ​ =‬
‫)‪(0.60 cm)(0.010 cm‬‬
‫ ‬ ‫   ​ ‬
‫  ‬ ‫‪λ d‬‬
‫‪100 cm‬‬
‫املجموعة ‪:A‬‬
‫ ‬ ‫‪= 600 nm‬‬
‫____________ ​ = ‬
‫‪0.60 m‬‬
‫  ‬
‫​   ‬
‫‪1.50×10-4 m‬‬
‫يمر ضوء طوله الموجي ‪ 4.5×10-5 cm‬خالل شق مفرد ويسقط‬
‫‪ّ 3838‬‬ ‫‪ = 4.0×103‬‬
‫على شاشة تبعد ‪ .100 cm‬فإذا كان عرض الشق ‪،0.015 cm‬‬
‫فما مقدار المسافة بين مركز النمط والهدب المعتم األول؟‬ ‫املجموعة ‪:B‬‬
‫____ = ‪2x1‬‬
‫‪​ 2w‬‬
‫‪λL‬‬
‫   ​ ‬ ‫____________ ​ = ‬
‫‪0.80 m‬‬
‫  ‬
‫​   ‬
‫‪1.75×10-4 m‬‬

‫ومتثل الكمية ‪2x1‬؛ عر�ض الهدب امل�ضيء‪ ،‬ولإيجاد امل�سافة بني‬ ‫‪ = 4.6×103‬‬
‫مركز النمط والهدب املعتم الأول ينبغي التق�سيم على ‪.2‬‬
‫املجموعة ‪:C‬‬
‫___ = ‪ x1‬‬
‫‪​ λL‬‬
‫  ​ ‪w‬‬
‫ ‬ ‫____________ ​ =‬
‫‪0.80 m‬‬
‫  ‬
‫​   ‬
‫‪1.50×10-4 m‬‬
‫_____________________ ​ = ‬
‫)‪(4.5×10 cm)(100 m‬‬
‫‪-5‬‬
‫  ‬‫   ​ ‬
‫‪0.015 cm‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 5.3×103‬‬
‫‪ = 0.3 cm‬‬ ‫‪xC > xB > xA‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 246‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫‪12‬‬ ‫تابع الف�صل‬
‫شق مفرد‪ ،‬ويسقط على شاشة تبعد ‪ .75 cm‬فإذا كان عرض الحزمة المركزية‬
‫‪3939‬يمر ضوء أحادي اللون طوله الموجي ‪ 425 nm‬خالل ّ‬
‫الشق؟‬
‫ّ‬ ‫المضيئة ‪ ،0.60 cm‬فما عرض‬
‫____ ​ = ‪ 2x1‬‬
‫   ​ ‪2λL‬‬
‫‪w‬‬

‫____ ​ = ‪ w‬‬
‫  ​ ‪2λL‬‬
‫‪2x1‬‬

‫ ‬ ‫___ ​ =‬
‫  ​ ‪λL‬‬
‫‪x‬‬
‫‪1‬‬

‫__ ​( = ‪ x1‬‬
‫) ‪1  ​  (2x‬‬
‫)‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫ ‬ ‫‪= 0.30 cm‬‬

‫______________________ ​ =‪ w‬‬
‫)‪(4.25×10-5 cm)(75 cm‬‬
‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪0.30 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪= 1.1×10-2 cm‬‬

‫‪4040‬المطياف‪ ‬يستخدم في جهاز المطياف محزوز حيود يحوي ‪/cm‬خط ‪ .12000‬أوجد الزاويتين اللتين توجد عندهما األهداب‬
‫المضيئة ذات الرتبة األولى لكل من الضوء األحمر الذي طوله الموجي ‪ ،632 nm‬والضوء األزرق الذي طوله الموجي ‪.421 nm‬‬
‫ ‬ ‫______________ ​ = ‪d‬‬
‫​    ‪1‬‬
‫‪/cm‬خط ‪12000‬‬

‫ ‬ ‫‪= 8.33×10-5 cm‬‬

‫ ‬ ‫‪λ = d sin θ‬‬

‫__ ​ = ‪ sin θ‬‬

‫  ​ ‪λ‬‬
‫‪d‬‬
‫لل�ضوء الأحمر‬

‫ ​(‬
‫_____________ ‪ θ = sin-1‬‬
‫‪6.32×10-5‬‬
‫  ‬
‫  ‬‫​ ‪cm‬‬
‫‪8.33×10-5 cm‬‬ ‫)‬
‫˚‪ = 49.3‬‬

‫لل�ضوء الأزرق‬

‫ ​(‬
‫_____________ ‪ θ = sin-1‬‬
‫‪4.21×10-5‬‬
‫  ‬
‫  ‬‫​ ‪cm‬‬
‫‪8.33×10-5 cm‬‬ ‫)‬
‫˚‪ = 30.3‬‬

‫‪247‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪12‬‬‫تابع الف�صل‬
‫‪4343‬تطبيق المفاهيم‪ ‬يمر ضوء أزرق طوله الموجي ‪ λ‬عبر ّ‬
‫شق‬ ‫مراجعة عامة‬
‫مفرد عرضه ‪ ،w‬حيث يظهر نمط حيود على شاشة‪ .‬فإذا‬ ‫�صفحة ‪182‬‬

‫استخدمت اآلن ضو ًءا أخضر طوله الموجي ‪ 1.5λ‬بدل من‬
‫الشق للحصول‬
‫الضوء األزرق‪ ،‬فكم يجب أن يكون عرض ّ‬
‫على النمط السابق نفسه؟‬
‫تعتمد زاوية احليود على الن�سبة بني عر�ض ال�شق والطول‬
‫املوجي‪ ،‬لذا يزيد العر�ض لي�صبح ‪.1.5 w‬‬
‫الكتابة يف الفيزياء‬
‫�صفحة ‪182‬‬
‫‪4444‬ابحث‪ ،‬ثم ِصف مساهمات العالم توماس يونج في الفيزياء‪.‬‬
‫وقوم تأثير أبحاثه في الفكر العلمي حول طبيعة الضوء‪.‬‬
‫ّ‬
‫قد تختلف �إجابات الطالب‪ ،‬ولكنها يجب �أن تت�ضمن جتربة‬
‫ال�شق املزدوج ليوجن التي تتيح لهم القدرة على قيا�س الطول‬
‫املوجي لل�ضوء بدقة‪.‬‬
‫‪4141‬يوضع طالء مانع لالنعكاس معامل انكساره ‪ 1.2‬على عدسة‪،‬‬
‫فإذا كان سمك الطالء ‪ ،125 nm‬فما لون‪/‬ألوان الضوء التي‬
‫هدام بصورة كاملة؟ تلميح‪ :‬افترض‬ ‫يحدث عندها تداخل ّ‬
‫أن العدسة مصنوعة من الزجاج‪.‬‬
‫ملّا كانت الطالء‪< n‬الهواء‪ ،n‬ف�إن هناك انقال ًبا يف الطور يف االنعكا�س‬
‫الأول‪ ،‬وملّا كانت‪:‬‬
‫الطالء‪ = 1.52 > n‬العد�سة‪ n‬‬
‫ف�إن هناك انقال ًبا يف الطور يف االنعكا�س الثاين‪.‬‬
‫وحتى يحدث التداخل الهدّ ام‪:‬‬
‫__ ‪ 2d = (m +‬‬
‫_____ )  ​ ‪​ 1‬‬
‫ ​   ‪​  λ‬‬
‫‪2 n‬‬
‫الطالء‬

‫‪4545‬ابحث ثم فسر دور الحيود في كل من الطب وعلم الفلك‪،‬‬ ‫الطالء‪2dn‬‬

‫ ‬ ‫________ = ‪λ‬‬
‫ ​‬ ‫ ‬‫ ​ ‬
‫وصف على األقل تطبيقين لكل منهما‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ ) ​ ‪(m + __​ 12‬‬
‫قد تختلف �إجابات الطالب‪ ،‬ولكنها يجب �أن تت�ضمن احليود يف‬
‫_________________ ​ =‬
‫)‪(2)(125 nm)(1.2‬‬
‫التل�سكوبات وامليكرو�سكوبات واملطياف‪.‬‬ ‫ ‬ ‫  ‬ ‫  ​ ‬
‫ ) ​ ‪(m + __​ 12‬‬

‫__ ‪= (m +‬‬
‫)‪​ 1 ​  ) (3.0×102 nm‬‬
‫‪-1‬‬
‫ ‬
‫‪2‬‬
‫وعندما تكون‪m = 0 ،‬‬

‫__ ​( = ‪λ‬‬
‫)‪1 ​   -1(3.0×102 nm‬‬
‫)‪2‬‬
‫ ‬

‫ ‬ ‫‪= 6.0×102 nm‬‬

‫لذا ف�إن ال�ضوء مائل �إىل احلمرة (حممر)‪-‬برتقايل‪ .‬وبالن�سبة‬

‫�إىل قيم �أخرى لـ ِ ‪ m‬يكون الطول املوجي �أق�صر منه لهذا ال�ضوء‪.‬‬
‫التفكري الناقد‬
‫�صفحة ‪182‬‬

‫‪4242‬تطبيق المفاهيم‪ ‬سقط ضوء أصفر على محزوز حيود‪ّ ،‬‬

‫فتكونت‬
‫ثالث بقع على الشاشة خلف المحزوز؛ إحداها عند الدرجة‬
‫صفر حيث ال يحدث حيود‪ ،‬والثانية عند ‪ ،+ 30°‬والثالثة عند‬
‫أسقطت ضو ًءا أزرق متماثل الشدة في اتجاه الضوء‬
‫َ‬ ‫‪ .-30°‬فإذا‬
‫األصفر نفسه‪ ،‬فما نمط البقع التي ستراها على الشاشة اآلن؟‬
‫بقعة خ�ضراء عند ‪ ،0°‬بقع �صفراء عند‪ + 30°‬و ‪ ،-30°‬وبقعتان‬
‫زرقاوان متقاربتان �إىل حد ما‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 248‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫تابع الف�صل‬
‫‪12‬‬

‫‪4848‬وضعت شمعة طولها ‪ 2.00 cm‬على ُبعد ‪ 7.50 cm‬من‬ ‫مراجعة تراكمية‬
‫عدسة محدبة بعدها البؤري ‪ .21.0 cm‬استخدم معادلة‬ ‫�صفحة ‪182‬‬

‫العدسة الرقيقة لحساب ُبعد الصورة وطولها‪( .‬الفصل ‪)11‬‬ ‫‪4646‬ما األطوال الموجية لموجات الميكروويف في فرن إذا كان‬
‫__ ​ ‬
‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ​ ‪​ 1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪1‬‬
‫تر ّددها ‪2.4 GHz‬؟ (الفصل ‪)7‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪do‬‬ ‫‪di‬‬
‫‪ c = f λ‬‬
‫‪d f‬‬
‫______ = ‪ di‬‬
‫ ​   ‪​  o‬‬
‫__ = ‪ λ‬‬
‫_____________ = ​ ‪​ c‬‬
‫‪do - f‬‬ ‫‪3.00×108 m/s‬‬
‫‪f‬‬
‫ ​‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫‪2.4×109 Hz‬‬
‫___________________ ​ = ‬
‫)‪(7.50 cm)(21.0 cm‬‬
‫​   ‬
‫  ‬
‫‪7.50 cm - 21.0 cm‬‬ ‫‪ = 0.12 m‬‬

‫‪ = -11.7 cm‬‬ ‫‪4747‬وضع جسم طوله ‪ 2.0 cm‬أمام مرآة مقعرة نصف قطرها‬
‫‪ ،48.0 cm‬وعلى ُبعد ‪ 12.0 cm‬منها‪ .‬احسب ُبعد الصورة‬
‫‪h‬‬ ‫‪-d‬‬
‫___ ≡ ‪ m‬‬
‫  ‪​  i  ​ =​ ____ ​i‬‬ ‫وطولها‪( .‬الفصل ‪)10‬‬
‫‪ho‬‬ ‫‪do‬‬
‫__ = ‪ f‬‬
‫ ​  ‪​ r‬‬
‫‪-d h‬‬
‫______ = ‪ hi‬‬
‫‪2‬‬
‫ ‬
‫  ‪​  i  ​o‬‬
‫‪do‬‬
‫________ ​ = ‬
‫ ‪48.0  ​cm‬‬‫ ‬
‫______________________ ​ =‬
‫)‪-(-11.7 cm)(2.00 cm‬‬ ‫‪2‬‬
‫ ‬ ‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪7.50 cm‬‬
‫‪ = 24.0 cm‬‬
‫‪ = 3.11 cm‬‬

‫م�س�ألة حتفيز‬ ‫__ ​ ‬

‫___ =  ​ ‪1‬‬
‫__ ‪​ 1  ​ +‬‬
‫ ​  ‪​ 1‬‬
‫‪f do di‬‬
‫�صفحة ‪169‬‬
‫‪d f‬‬
‫لديك جمموعة من املواد غري املعروفة‪ ،‬وأردت أن تتعرف أنواعها‬ ‫______ = ‪ di‬‬
‫ ​   ‪​  o‬‬
‫‪do - f‬‬
‫فقررت وضع عينة من املادة‬
‫الشق املفرد‪ّ ،‬‬
‫باستخدام أدوات حيود ّ‬
‫الشق والشاشة‪ ،‬واستخدمت البيانات‬ ‫ّ‬ ‫املجهولة يف املنطقة بني‬ ‫___________________ ​ = ‬
‫)‪(12.0 cm)(24.0 cm‬‬
‫​   ‬
‫  ‬
‫‪12.0 cm - 24.0 cm‬‬
‫التي حصلت عليها لتحديد نوع كل مادة‪ ،‬وذلك بحساب معامل‬
‫االنكسار‪ .‬اعتام ًدا عىل ذلك‪ ،‬أجب عام يأيت‪:‬‬
‫‪ = -24.0 cm‬‬

‫‪h‬‬ ‫‪-d‬‬
‫‪ádƒ¡› IOÉe‬‬ ‫___ ≡ ‪ m‬‬
‫____ = ​  ‪​  i‬‬
‫  ‪​   ​i‬‬
‫‪ho‬‬ ‫‪do‬‬

‫‪-d h‬‬
‫‪x1‬‬ ‫______ = ‪ hi‬‬ ‫ ‬
‫  ‪​  i  ​o‬‬
‫‪do‬‬

‫_____________________ ​ = ‬
‫)‪-(-24.0 cm)(2.0 cm‬‬
‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪12.0 cm‬‬
‫‪L‬‬

‫‪ = 4.0 cm‬‬
‫‪§bÉ°S Aƒ°V‬‬

‫‪C19-13A-845813-A‬‬
‫‪Final‬‬

‫‪249‬‬ ‫دليل حلول امل�سائل‬ ‫الفيزياء‬

 ‫‪12‬‬ ‫تابع الف�صل‬

‫‪1.1‬اكتب صيغة عامة لمعامل االنكسار لمادة مجهولة بداللة الطول الموجي للضوء في الفراغ الفراغ ‪ ،λ‬وعرض الشق ‪ ،w‬والمسافة‬
‫الشق والشاشة ‪ ،L‬والمسافة بين الهدب المركزي المضيء والهدب المعتم األول ‪.x1‬‬
‫ّ‬ ‫بين‬
‫‪ w‬الأقل ‪x‬‬
‫‪λ‬‬
‫ ‬ ‫__________ ‬
‫​ =‬ ‫ ‬ ‫(‪ ​ )1‬‬ ‫ا�ستخدم ‬
‫‪L‬‬

‫(‪ f )2‬املادة‪= λ‬املادة‪ v‬وكذلك‬ ‫ ‬

‫ __‬
‫​  ‪ = ​ cv‬املادة‪n‬‬ ‫(‪ )3‬‬ ‫ ‬

‫بناء على دمج (‪ )2‬و(‪ )3‬ف�إن‬

‫ً‬ ‫ ‬
‫‪ f‬الفراغ ‪λ‬‬
‫_______  ‬
‫= املادة‪n‬‬ ‫ ​‬
‫‪ f‬املادة‪λ‬‬
‫ ​ ‬

‫الفراغ‪λ‬‬
‫_____  =‬
‫ ​‬ ‫ (‪ ​ )4‬‬
‫املادة‪λ‬‬

‫مت اخت�صار الرتدد من الب�سط واملقام؛ لأنه يبقى ثاب ًتا عندما يقطع ال�ضوء احلد الفا�صل‪.‬‬
‫�أعد كتابة املعادلة (‪ )1‬بداللة املادة املوجودة يف الفراغ بني ال�شق وال�شا�شة‪.‬‬
‫(‪ w‬الأقل ‪)x‬‬
‫املادة‪λ‬‬
‫ ‬ ‫__________ ‬
‫​ =‬ ‫ ‬ ‫(‪ ​ )5‬‬ ‫ ‬
‫‪L‬‬
‫بناء على دمج (‪ )4‬و (‪ )5‬وحل املعادلة الناجتة بالن�سبة �إىل املتغري (‪ )x‬نح�صل على‬
‫ً‬
‫الفراغ‪λ‬‬
‫___________ ​ = املادة‪ n‬‬ ‫ ‬
‫  ​ ‬
‫‪x‬‬ ‫‪ w‬الأقل‬
‫_______‬
‫     ​‬ ‫ ​‬
‫‪L‬‬

‫______‬
‫‪L‬الفراغ ‪λ‬‬
‫ ​ = �أقل‪ x‬‬ ‫ ​  ‬
‫‪n w‬‬‫املادة‬

‫الشق والشاشة ‪،1.15 m‬‬

‫الشق ‪ ،0.10 mm‬والبعد بين ّ‬
‫‪2.2‬إذا كان الطول الموجي لضوء المصدر الذي تستخدمه ‪ ،634 nm‬وعرض ّ‬
‫وغمرت األدوات في الماء (‪ = 1.33‬المادة‪ ،)n‬فكم تتوقع أن يكون عرض الهدب المركزي؟‬
‫‪L‬الفراغ‪λ‬‬
‫________ = ‪ x‬‬
‫ ​‬ ‫ ​  ‬
‫‪ w‬املادة‪n‬‬

‫______________________ = ‬
‫)‪(634×10-9 m)(1.15 m‬‬
‫ ​‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫)‪(1.33)(0.10×10-3 m‬‬

‫‪ = 5.5×10-3 m‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 250‬دليل حلول امل�سائل‬

 ‫م�سائل �إ�ضافية‬

‫رأسيا في نهاية مقبض مفتاح‬‫‪. .5‬أثرت قوة مقدارها ‪ًّ 25 N‬‬ ‫الف�صل الأول‬
‫شد طوله ‪ 45 cm‬لشد برغي مع اتجاه حركة عقارب‬
‫الساعة‪ .‬ما العزم الالزم من البرغي ليحافظ على المفك‬ ‫‪. .1‬إذا ازدادت السرعة المتجهة الدورانية للعبة الحصان‬
‫ثاب ًتا دون دوران؟‬ ‫الدوار في مدينة األلعاب بمعدل ثابت من ‪1.5 rad/s‬‬
‫ّ‬
‫للمحافظة على ثبات المفك دون دوران‪ ،‬يتعين �أن يكون‬ ‫إلى ‪ 3.5 rad/s‬خالل زمن مقداره ‪ ،9.5 s‬فما التسارع‬
‫ومعاك�سا‬
‫ً‬ ‫العزم الم�ؤثر من البرغي م�ساو ًيا في المقدار‬ ‫الدوار؟‬
‫الدوراني للعبة الحصان ّ‬
‫في االتجاه للعزم المط ّبق بالمفك‪.‬‬
‫)‪(3.5 rad/s)-(1.5 rad/s‬‬
‫‪​ ∆ω‬‬
‫____ = ‪α‬‬
‫‪∆t‬‬
‫___________________ ​ = ​  ‬
‫   ​‬
‫   ‬
‫)‪(9.5 s‬‬
‫)‪τ = Fr sinθ = (25 N)(0.45 m)(sin 90.0°‬‬
‫​ ​‪  = 0.21 rad/​s2‬‬
‫يف عك�س اجتاه حركة عقارب ال�ساعة ‪= 11 N.m‬‬
‫‪. .2‬إذا كانت إبرة رأس الكتابة والقراءة في مسجل أسطوانات‬
‫لوحا طوله ‪ 3.05 m‬في‬‫‪. .6‬اس�تخدم رجل كتلته ‪ً 92 kg‬‬ ‫الدوارة‪ ،‬وكانت‬
‫تبعد ‪ 6.5 cm‬عن مركز األس�طوانة ّ‬
‫محاولة منه لتحريك صخرة‪ ،‬كما هو موضح في الشكل‬ ‫أسطوانة التسجيل تدور بسرعة ‪ 45‬دورة في الدقيقة‪،‬‬
‫أدناه‪ .‬وسحب الرجل طرف اللوح بقوة مساوية لوزنه‬ ‫فما السرعة المتجهة لإلبرة؟‬
‫يحركه بزاوية مقدارها ‪ 45°‬عن الرأسي‪.‬‬
‫فاستطاع أن ّ‬ ‫في البداية ح ّول وحدة ال�سرعة من دورة في الدقيقة‬
‫المطبق‪.‬‬
‫ّ‬ ‫احسب العزم‬ ‫�إلى ‪rad/s‬‬

‫ ( ‪( 1 min‬‬

‫  ‪​ 45 rev‬‬
‫______ ​‬ ‫  ​‬ ‫)  ( )‬
‫______ ​ ​ ​)‬
‫‪2π rad‬‬
‫‪1 rev‬‬
‫   ‪1 min‬‬
‫_____ ​ ​ ​  ​‬
‫  ‬
‫‪60 s‬‬
‫‪​  ​= 4.71 rad/s‬‬
‫‪v = rω = (6.5 cm) (​  100‬‬ ‫) ‪cm‬‬
‫‪​  1 m‬‬
‫______‬ ‫)‪​  ​(4.71 rad/s‬‬
‫    ‬
‫‪45°‬‬
‫‪= 0.31 m/s‬‬

‫‪. .3‬افترض أن كرة بيسبول تدحرجت على األرض ‪،3.2 m‬‬

‫فإذا كانت اإلزاحة الزاو ّية للكرة ‪ ،82 rad‬فما محيط‬
‫الكرة؟‬
‫‪τ = Fr sin θ‬‬ ‫‪d = rθ‬‬
‫‪= mgr sin θ‬‬
‫=‪r‬‬ ‫______ = ​ ‪​ dθ‬‬
‫__‬ ‫‪3.2 m‬‬
‫‪​ 82‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 0.039 m‬‬
‫ ​ ‬
‫)‪= (92 kg)(9.80 m/s )(3.05 m) sin 45°‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪rad‬‬

‫‪= 1.9 × 102 N.m‬‬ ‫‪c = 2πr = 2π (0.039 m)= 0.25 m‬‬

‫‪. .7‬إذا حاول طفل كتلته ‪ 25 kg‬أن يؤثر بالعزم نفسه كما‬ ‫‪. .4‬يس�تخدم عام�ل طلاء ًّ‬
‫مف�كا طول�ه ‪ 25.8 cm‬لفتح‬
‫المطبقة‪،‬‬ ‫في السؤال السابق‪ ،‬مستخد ًما وزنه فقط للقوة‬ ‫غط�اء علب�ة الطالء‪ .‬إذا أث�ر العامل ف�ي نهاية المفك‬
‫ّ‬
‫فكم يجب أن يكون طول ذراع القوة التي يستخدمها؟‬ ‫بقوة مقدارها ‪ 85 N‬وتميل بزاوية مقدارها ‪ 60°‬على‬
‫‪L = r sin θ‬‬ ‫الرأسي‪ ،‬فاحسب العزم‪.‬‬
‫)‪τ =Fr sinθ = (85 N)(0.258 m)(sin 60.0°‬‬
‫__ =‬
‫___ =  ​‪​ τ‬‬‫‪τ‬‬
‫  ​‪​  1.9 × ​10‬‬
‫‪​N.m‬‬
‫‪3‬‬
‫‪​ mg‬‬‫________________ = ​   ‬
‫  ‬ ‫​ ‬
‫‪F‬‬ ‫)​ ​‪(25 kg) (9.80 m/​s‬‬‫‪2‬‬

‫‪= 19 N.m‬‬
‫‪= 7.8 m‬‬

‫دليلحلولامل�سائل‪251‬‬ ‫الفيزياء‬
 ‫(تابع)‬ ‫الف�صل ‪1‬‬
‫‪ُ . .10‬أسند لوح طوله ‪ 1.5 m‬على دعامتين‪ .‬إذا كان مقدار‬ ‫‪. .8‬جلس أحمد على بعد ‪ 1.20 m‬من مركز لعبة الميزان‪.‬‬
‫القوة المؤثرة في اللوح بواسطة الدعامة األولى ‪25 N‬‬ ‫تعي�ن على س�امي أن يجلس على بعد ‪0.80 m‬‬ ‫إذا ّ‬
‫وكان مقدار القوة المؤثرة في اللوح بواسطة الدعامة‬ ‫من مركز اللعبة لموازنة أحمد‪ ،‬فما كتلة س�امي‪ ،‬إذا‬
‫الثانية ‪ ،62 N‬فما كتلة اللوح؟‬ ‫كانت كتلة أحمد ‪18 kg‬؟‬
‫) ‪ = F1 + F2 + (-Fg‬حمصلة‪F‬‬ ‫‪FArA = Fsrs‬‬

‫لما كان النظام في حالة اتزان‪ ،‬ف�إن‪:‬‬ ‫‪mAgrA = msgrs‬‬

‫​ ​‪​ ​ ​ ​r‬‬
‫‪m‬‬
‫‪ = 0‬حمصلة‪F‬‬ ‫_____ = ‪ms‬‬
‫  ‪​  ​rA ​  ​​ A‬‬
‫‪s‬‬
‫)‪(18 kg)(1.20 m‬‬
‫‪0 = F1 + F2 + Fg‬‬ ‫_____________ =‬
‫  ‪​  0.80 m‬‬ ‫​ ‬ ‫ ‬

‫‪Fg = F1 + F2‬‬ ‫‪= 27 kg‬‬

‫‪mg = F1 + F2‬‬ ‫‪. .9‬أ ّث�رت قوتان في لعبة الحص�ان ّ‬

‫الدوار والتي قطرها‬
‫‪F +F‬‬ ‫‪ .4.5 m‬إذا كانت إحدى القوتين ‪ 55 N‬تؤثر في اتجاه‬
‫_______ = ‪m‬‬
‫  ‪​  1g ​ 2‬‬
‫حركة عقارب الساعة‪ ،‬وتؤثر األخرى ‪ 35 N‬في عكس‬
‫‪​ 259.80‬‬
‫‪N + 62 N‬‬
‫__________ =  ‬ ‫ ​‬
‫  ‬ ‫اتج�اه حركة عقارب الس�اعة‪ ،‬فم�ا محصلة العزم؟‬
‫​ ​‪m/​s2‬‬
‫‪  = 8.9 kg‬‬

‫ال بطاقات كرتونية متماثلة‬‫‪. .11‬بدأ طفل بناء بيت مستعم ً‬

‫ط�ول كل منه�ا ‪ ،8.5 cm‬وكتلته�ا ‪ ،0.75 g‬وذلك‬
‫‪4.5‬‬
‫بوضع البطاقة ‪ A‬موازية للبطاقة ‪ B‬في وضع رأسي‪،‬‬ ‫‪m‬‬
‫ثم وضع البطاقة الثالثة فوقهما‪ .‬فإذا كانت البطاقة ‪A‬‬ ‫‪35 N‬‬ ‫‪55 N‬‬
‫على بعد ‪ 2.0 cm‬من الطرف األول للبطاقة العلوية‬
‫وأثرت فيها بقوة مقدارها ‪ ،1.5×10-3 N‬فكم يجب‬
‫أن تبعد البطاقة ‪ B‬عن الطرف الثاني للبطاقة العلوية؟‬
‫أن محور الدوران عند نقطة تالمس البطاقة‪A ‬‬ ‫افترض ّ‬ ‫مح�صلة العزم ت�ساوي مجموع العزوم المفردة‬
‫مع البطاقة العلوية‪.‬‬
‫‪ = FA + FB + Fg‬حمصلة‪F‬‬ ‫‪ = τccw + τcw‬حمصلة‪τ‬‬

‫لما كان النظام في حالة اتزان‪ ،‬ف�إن‪:‬‬ ‫‪= Fccwr sin θ + Fcwr sin θ‬‬

‫‪= (Fccw+Fcw)r sin θ‬‬

‫‪ = 0‬حمصلة‪F‬‬
‫)‪​ 4.52 m ​)  (sin 90.0°‬‬
‫_____( )‪= (35 N – 55 N‬‬
‫‪0 = FA + FB - Fg‬‬
‫‪= - 45 N.m‬‬
‫‪FB = Fg + FA‬‬
‫‪ 45 N.m‬في اتجاه حركة عقارب ال�ساعة‬
‫‪= mg - FA‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 252‬دليلحلولامل�سائل‬
 ‫الف�صل الثاين‬ ‫لما كان محور الدوران حول البطاقة الداعمة ‪ A‬ف�إن‪:‬‬

‫‪τA = 0‬‬
‫‪. .1‬إذا ارتدت كرة مقدار زخمها االبتدائي ‪6.00 kg.m/s‬‬
‫ع�ن حائ�ط ف�ي االتج�اه المعاك�س بزخ�م مقداره‬ ‫لذا ف�إن‬
‫‪ 4.00 kg.m/s‬فما مقدار الدفع المؤثر في الكرة؟‬
‫‪ = τB + τg‬حمصلة‪τ‬‬
‫‪pf = + 4.00 kg.m./s‬‬
‫ولما كان النظام في حالة اتزان‪ ،‬ف�إن‬
‫‪pi = - 6.00 kg.m/s‬‬
‫‪ = 0‬حمصلة‪τ‬‬
‫‪ = pf – pi‬الدفع‬
‫‪0 = τB + τg‬‬
‫  ‬
‫)‪= (4.00 kg.m/s) – (-6.00 kg.m/s‬‬
‫‪τB = - τg‬‬
‫‪= 10.0 kg.m/s‬‬
‫‪ τg = -rg Fg‬و ‪τB = rB FB‬‬
‫‪. .2‬إذا تالمست الكرة مع الحائط في السؤال السابق فترة‬
‫زمني�ة مقدارها ‪ ،0.22 s‬فما متوس�ط القوة المؤثرة‬ ‫‪rB FB = rg Fg‬‬
‫في الحائط؟‬ ‫)​‪(​r​g​​F​g‬‬
‫______ = ‪rB‬‬
‫   ​   ​‬
‫‪ = F∆t‬الدفع‬ ‫​‪​F​B‬‬

‫الدفع‬ ‫)‪(​r​ ​mg‬‬

‫_____ = ‪F‬‬
‫   ​ ‪​  ∆t‬‬ ‫________ =  ‬
‫​‪​ (mg-‬‬
‫‪g‬‬
‫ ‬
‫)​ ​‪F‬‬
‫​‬
‫  ‬
‫‪A‬‬
‫‪10.0 kg.m/s‬‬
‫__________ ​ =  ‬
‫‪0.22 s‬‬
‫   ‬‫ ​‬
‫‪= 45 N‬‬ ‫)  ( (‬‫‪2‬‬ ‫)‬
‫)​ ​‪1 ​   ​(0.085 m) - 0.020 m  ​(7.5×​10​-4​kg)(9.80 m/​s2‬‬
‫__ ​ ​ ​‬
‫_________________________________________‬
‫ ​ =‬ ‫    ‬
‫    ‬
‫‪(7.5×​10​ ​kg)(9.80 m/​s2​ ​) - (1.5 × 1‬‬
‫‪-4‬‬
‫)‪​ 0​-3​ N‬‬
‫​ ‬
‫‪. .3‬تح�رك متزل�ج كتلته ‪ 42.0 kg‬بس�رعة ‪1.50 m/s‬‬
‫‪= 2.8×10-2 m‬‬
‫فاصط�دم بحائ�ط وارتد عن�ه‪ .‬إذا كان مق�دار الدفع‬
‫‪ ،150.0 kg.m/s‬فاحسب السرعة المتجهة النهائية‬ ‫‪= 28 cm‬‬
‫للمتزلج‪.‬‬
‫‪. .12‬إذا تحركت البطاقة ‪ A‬في المسألة السابقة فأصبحت‬
‫اعتبر االتجاه المبتعد عن الحائط هو االتجاه الموجب‬ ‫عل�ى بعد ‪ 2.5 cm‬من ط�رف البطاقة العلوية‪ ،‬فكم‬
‫)‪ = pf – pi = mvf – (-mvi‬الدفع‬ ‫يج�ب أن تبعد البطاق�ة ‪ B‬عن الطرف الثاني للبطاقة‬
‫العلوية عند إعادة البناء ليبقى البناء متز ًنا؟‬
‫)‪= m(vf + vi‬‬ ‫‪rg mg‬‬
‫الدفع‬ ‫_______ = ‪rB‬‬
‫ ​‬ ‫ ‬ ‫​‬
‫  ‬
‫_____ ​ = ‪vf‬‬
‫‪m   ​ - vi‬‬
‫‪mg-FA‬‬
‫‪150.0 kg.m/s‬‬
‫___________ =‬
‫ ​‬ ‫   ‬ ‫ ​‬
‫‪- 1.50 m/s‬‬ ‫ (‬
‫__ (​ ​‬
‫________________________________________‬
‫)‬
‫)​ ​‪​ 12  ​ )​(0.085 m) - 0.025 m  ​(7.5×​10​-4​kg)(9.80 m ​s2‬‬
‫‪42.0 kg‬‬ ‫ ​ =‬ ‫    ‬
‫    ‬ ‫​ ‬
‫)‪(7.5×​10​-4​ kg)(9.80 m/​s2​ ​) - (1.5 × ​10​-3​ N‬‬
‫‪= 2.07 m/s‬‬
‫‪= 2.2×10-2 m‬‬
‫‪. .4‬إذا تحرك�ت س�يارة ألعاب كتلتها ‪ ،50.0 g‬بس�رعة‬ ‫‪= 22 cm‬‬
‫‪ 3.00 m/s‬في اتجاه الش�مال‪ ،‬ثم اصطدمت بلعبة‬
‫سيارة إطفاء كتلتها ‪180.0 g‬تتحرك بسرعة ‪0.50 m/s‬‬

‫دليلحلولامل�سائل‪253‬‬ ‫الفيزياء‬
 ‫(تابع)‬ ‫الف�صل ‪2‬‬
‫‪mAvAi = (mA+ mB)vf‬‬ ‫معا بعد التصادم‪ ،‬فما مقدار واتجاه‬
‫جنو ًبا‪ ،‬فالتحمتا ً‬
‫​‪​m​A​​v​Ai‬‬ ‫سرعتهما بعد التصادم؟‬
‫________ = ‪vf‬‬
‫‪​ ​m​ ​ +‬‬ ‫ ​  ‬
‫‪m‬‬
‫​‪​ ​B‬‬
‫باعتبار ‪ c‬ترمز إلى السيارة‪ ،‬و‪ t‬ترمز إلى سيارة اإلطفاء‪.‬‬
‫‪A‬‬
‫)‪(0.20 kg)(0.95 m/s‬‬
‫_________________ ​ =‬
‫  ‬
‫  ‬ ‫​ ‬
‫‪0.20 kg+0.30 kg‬‬ ‫اعتبر االتجاه �شمالاً هو االتجاه الموجب‬
‫‪= 0.38 m/s‬‬
‫‪pi = pf‬‬
‫في اتجاه ال�سرعة المتجهة االبتدائية للكرة ‪ A‬نف�سه‬
‫‪pci + pti = pf‬‬
‫متزلجا آخر كتلته ‪،42.0 kg‬‬
‫ً‬ ‫‪. .7‬دفع متزلج كتلته ‪75.0 kg‬‬ ‫‪mcvci + mtvti = (mc + mt) vt‬‬
‫حيث كان المتزلجان ساكنين بداي ًة‪ .‬وبعد الدفع تحرك‬ ‫‪​ ​ ​​v​ ​+ m‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪​ ​​v‬‬ ‫​​ ​‬
‫___________ = ‪vf‬‬
‫ ‪​  c​mci​ ​ + ​mt​ ​​ ti‬‬
‫المتزلج ذو الكتلة األكبر بسرعة ‪ 0.75 m/s‬شر ًقا‪.‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪t‬‬
‫ ‬
‫)‪(50.0 g)(3.00 m/s)+ (180.0 g)(-0.50 m/s‬‬
‫ما مقدار واتجاه س�رعة المتزلج ذي الكتلة األصغر‬ ‫__________________________________ =‬
‫ ​‬ ‫    ‬ ‫   ‬
‫)‪(50.0 g +180.0 g‬‬
‫​ ‬
‫بعد الدفع؟‬
‫نحو ال�شمال ‪= 0.26 m/s,‬‬
‫‪pi = pf‬‬

‫‪= m1 vf1 + m2vf2‬‬ ‫‪ُ . .5‬أطلقت رصاصة كتلتها ‪ 0.040 kg‬نحو قالب خشبي‬
‫)​ ​‪(​-m​ ​​v‬‬ ‫س�اكن كتلته ‪ .3.50 kg‬فاس�تقرت الرصاصة داخل‬
‫________ = ‪vf2‬‬
‫  ‪​  ​m1​ ​ ​f1‬‬
‫ ‬
‫‪2‬‬ ‫القال�ب بعد التص�ادم‪ .‬وتحرك القال�ب والرصاصة‬
‫)‪-(75.0 kg)(0.75 m/s‬‬
‫__________________ ​ =‬
‫   ​ ‬
‫  ‬
‫‪42.0 kg‬‬
‫معا بس�رعة متجهة مقدارها ‪ .7.40 m/s‬كم كانت‬
‫ً‬
‫‪= -1.3 m/s‬‬ ‫السرعة المتجهة للرصاصة قبل التصادم؟‬
‫‪pi = pf‬‬
‫تحرك المتزلج الثاني ب�سرعة متجهة ‪ 1.3 m/s‬غر ًبا‪.‬‬
‫‪pbi + pwi = pf‬‬
‫‪. .8‬متزلج كتلته ‪ 55.0 kg‬في وضع الس�كون‪ .‬إذا أطلق‬ ‫‪mbvbi + mwvwi = (mb + mw) vf‬‬
‫المتزل�ج رصاص�ة كتلته�ا ‪ 0.045 kg‬من مس�دس‬
‫كتلت�ه ‪ 2.5 kg‬فتحرك�ت الرصاصة بس�رعة متجهة‬ ‫حيث �إن ‪vwi = 0‬‬
‫‪ ،565.0 m/s‬فم�ا الس�رعة المتجه�ة للمتزلج بعد‬ ‫ف�إن‬
‫إطالق الرصاصة؟‬ ‫)‪(0.040 kg+ 3.50 kg)(7.40 m/s‬‬
‫_________________________ = ‪vbi‬‬
‫ ​‬ ‫   ‬ ‫   ​ ‬
‫باعتب�ار ‪ s‬ترم�ز إل�ى المتزل�ج‪ ،‬و ‪ b‬إل�ى الرصاصة‪،‬‬ ‫)‪(0.040 kg‬‬

‫و‪ g‬إلى المسدس‬ ‫‪= 6.5×102 m/s‬‬

‫‪pi = pf‬‬ ‫‪. .6‬اصطدم�ت الك�رة ‪ ،A‬والت�ي كتلته�ا ‪،0.20 kg‬‬

‫‪0 = pfs + pfb‬‬ ‫بالك�رة‪ B ‬الت�ي كتلتها ‪ .0.30 kg‬إذا كانت الس�رعة‬
‫المتجه�ة االبتدائي�ة للك�رة ‪ 0.95 m/s A‬وكان�ت‬
‫‪= (ms + mg) vfs + mbvfb‬‬
‫الكرة ‪ B‬في وضع السكون‪ ،‬فما مقدار واتجاه سرعة‬
‫لأن الكتلة النهاية للمتزلج تت�ضمن كتلة الم�سد�س الذي‬ ‫الكرتي�ن ‪ A‬و ‪ B‬بعد التصادم إذا التحمتا ببعض بعد‬
‫يحمله المتزلج ‪.‬‬ ‫التصادم؟‬
‫​‪​ m​b​ v​ ​fb‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪pi = pf‬‬
‫_______ ​ = ‪vfs‬‬
‫‪​ ​s+‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪​ m‬‬ ‫​‬
‫ ​ ‪​  ​g‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 254‬دليلحلولامل�سائل‬
 ‫(تابع)‬ ‫الف�صل ‪2‬‬
‫​​‪​p‬‬ ‫‪64 kg.m/s‬‬ ‫)‪-(0.045 kg)(565.0 m/s‬‬
‫_______ = ‪vf‬‬
‫‪​ ​m​ ​ +f m‬‬ ‫_____________‬
‫ ​ = ​​  ​ ​‬ ‫  ‬ ‫​  ‬ ‫____________________ =‪vfs‬‬
‫ ​‬ ‫  ‬
‫  ‬ ‫​ ‬
‫‪r‬‬ ‫‪d‬‬ ‫‪82 kg +110.0 kg‬‬ ‫‪55.0 kg + 2.50 kg‬‬
‫‪= 0.33 m/s‬‬ ‫‪= -0.44 m/s‬‬

‫)  (‬
‫​‪​p​f,y‬‬
‫___ ​ ​​‪θ = ​tan​-1‬‬
‫​   ​ ​  ​‪​p‬‬ ‫‪ُ . .9‬و ِضع مدفع كتلته ‪ 1200 kg‬على حلبة تزلج جليدية في‬
‫‪f,x‬‬
‫وضع السكون‪ .‬إذا أطلقت منه قذيفة كتلتها ‪،95.0 kg‬‬
‫______  ​(​ ​‪= t​ an‬‬ ‫​)‬
‫​ ​‪​m​ ​​v‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪ri,y‬‬
‫  ​‪​ ​m​ ​​v‬‬‫  ​​ ‬ ‫فارتد المدفع بسرعة ‪ ،6.80 m/s‬فما سرعة القذيفة؟‬
‫‪-1‬‬
‫‪d‬‬ ‫‪di,x‬‬

‫باعتبار ‪ c‬ترمز إلى المدفع‪ ،‬و‪ b‬إلى القذيقة‪.‬‬

‫_________________  ​( ​ ​‪= t​ an‬‬
‫) )‪(110.0 kg)(0.15 m/s‬‬
‫)‪(82 kg)(0.75 m/s‬‬
‫ ​‬
‫‪-1‬‬
‫​  ​   ‬
‫  ‬
‫‪pi = pf‬‬
‫‪= 75°‬‬
‫لما كان المدفع وقذيفته في البداية في و�ضع ال�سكون‬
‫‪. .11‬تحرك�ت س�يارة كتلته�ا ‪ 985 kg‬بس�رعة‬ ‫وذلك قبل الإطالق ف�إن‪ ،pi = 0.00 kg. m/s :‬لذا ف�إن‬
‫‪ 29.0 m/s‬جنو ًبا‪ ،‬فاصطدمت بشاحنة متحركة بسرعة‬
‫‪ 18 m/s‬غر ًب�ا‪ ،‬كم�ا هو ّ‬
‫موضح في الش�كل أدناه‪.‬‬ ‫‪pfc = -pfb‬‬
‫إذا التحمت المركبتان وتحركتا بزخم نهائي مقداره‬ ‫‪mcvfc = -mbvfb‬‬
‫‪ 4.0×104 kg.m/s‬وبزاوي�ة مقداره�ا ‪ 45°‬بع�د‬ ‫)​ ​‪(​-m​ ​​v‬‬
‫________ = ‪vfb‬‬
‫  ‪​  ​mc​  ​​fc‬‬
‫ ‬
‫االصطدام‪ ،‬فما مقدار كتلة الشاحنة؟‬ ‫‪b‬‬
‫)‪-(1200 kg)(6.80 m/s‬‬
‫باعتبار ‪ c‬ترمز إلى السيارة‪ ،‬و‪ t‬إلى الشاحنة‪.‬‬ ‫__________________ =‬
‫ ​‬ ‫  ​ ‬
‫  ‬
‫)‪(95.0 kg‬‬
‫‪= -86 m/s‬‬

‫‪29.0 m/s‬‬
‫‪. .10‬تحرك العب كرة قدم كتلته ‪ 82 kg‬بسرعة ‪0.75 m/s‬‬
‫ش�ما ً‬
‫ال‪ ،‬فأوقف�ه العب آخ�ر كتلت�ه ‪ 110.0 kg‬كان‬
‫‪45°‬‬
‫‪18.0 m/s‬‬
‫يتحرك بس�رعة مقدارها ‪ 0.15 m/s‬ش�ر ًقا‪ ،‬فسقطا‬
‫معا‪ .‬احس�ب السرعة المتجهة النهائية‬
‫على األرض ً‬
‫واتجاها)‪.‬‬
‫ً‬ ‫(مقدارا‬
‫ً‬ ‫لهما‬
‫‪p  4.0104 kgm/s‬‬ ‫باعتب�ار‪ r‬ترمز إلى الالع�ب األول‪ ،‬و‪ d‬إلى الالعب‬
‫‪pf2 = pfx2 + pfy2‬‬ ‫الثاني‪.‬‬
‫)‪pri = mrvri,y = (82 kg)(0.75 m/s‬‬
‫‪pf2 = pix2 + piy2‬‬
‫�شما ً‬
‫ال ‪= 62 kg. m/s‬‬
‫‪pf2 = mc2vci2 + mt2vti2‬‬
‫)‪pdi = mdvdi,x = (110.0 kg)(0.15 m/s‬‬

‫ (‬
‫___________ ​​ = ‪mt‬‬
‫  ‪​  f 2  c ci‬‬
‫ ​ ‪​v ​ti‬‬ ‫)‬
‫​  ‪​ ​ ) __​ 12‬‬
‫‪(​p 2​​ ​- ​m 2​ ​  ​v   2‬‬
‫​ ​​  ​‬ ‫ً‬
‫�شرقا ‪= 16 kg. m/s,‬‬
‫ين�ص قانون حفظ الزخم على �أن‬
‫ ​  ​​( =‬ ‫)‬
‫​  ‪(4.0 ×​10​4​ kg.m/s​)​2​-(985 kg​)2​ ​ (29.0 m/s​)2​ ​ __​ 12‬‬
‫__________________________________‬ ‫‪pi = pf‬‬
‫    ‬ ‫ ‬ ‫​ ​​  ​  ‬
‫​‪(18.0 m /s​) ​2‬‬
‫‪pf.x = pi.x = 16 kg.m/s‬‬
‫‪= 1.6 × 103 kg‬‬
‫‪pf.y = pi.y = 62 kg.m/s‬‬
‫‪. .12‬يمشي رجل كتلته ‪ 77.0 kg‬بسرعة مقدارها ‪0.10 m/s‬‬ ‫‪1‬‬
‫__‬
‫​​  ‪pf = ​(​pf.x2​ ​ + ​pf.y2​ ​)​​ 2‬‬
‫ش�ـرقًا في أثناء ممارسته الرياضة في النادي‪ .‬فرمى‬ ‫​  ‪​ 1‬‬
‫__‬
‫​ ‪= ((16 kg.m/s​)2​ ​ + (62 kg.m/s​)2​ ​​)​2‬‬
‫العب كرة كتلته�ا ‪ 15.0 kg‬جنو ًبا فأصابت الرجل‬
‫معا بسرعة متجهة‬
‫بالصدفة‪ ،‬فتحركت الكرة والرجل ً‬ ‫‪= 64 kg.m/s‬‬

‫دليلحلولامل�سائل‪255‬‬ ‫الفيزياء‬
‫‪W = Fd‬‬ ‫مقدارها ‪ .0.085 m/s‬أوجد اتجاه حركة الرجل والكرة‪.‬‬
‫ ​  ‪​ W‬‬
‫__ = ‪F‬‬
‫باعتبار ‪ M‬ترمز إلى الرجل‪ ،‬و‪ b‬إلى الكرة‪.‬‬
‫‪d‬‬
‫)  (‬
‫​​ ​‬
‫‪p‬‬
‫)‪(113 J‬‬
‫_______‬
‫ ​ =‬ ‫ ‬ ‫​‬
‫  ‬
‫___ ​ ​ ​‬
‫‪θ= ​cos -1‬‬ ‫​  ​  ​ ​‪​  ​pfx‬‬
‫‪f‬‬
‫)‪(0.75 m‬‬
‫)  (‬
‫​‪​ ​ix‬‬
‫‪p‬‬
‫___‬
‫​  ​  ​ ​‪= ​cos ​ ​ ​ ​  ​p‬‬
‫‪-1‬‬
‫‪  = 1.5 × 102 N‬‬
‫ (‬
‫‪f‬‬
‫‪(m‬‬ ‫)​‪​ ​M​​v​iM‬‬
‫معا مسافة‬
‫معا بخيط أفقي‪ ،‬وس�حبتا ً‬ ‫‪. .4‬ربطت طوبتان ً‬
‫___________ ‪-1‬‬
‫ ​ ​ ​ ​ ‪= ​cos‬‬
‫‪(​m​M​ + m‬‬
‫   ​ ‬‫)‬
‫​‪​ ​b)​ v​ ​f‬‬
‫​‬
‫‪ 2.7 m‬فوق طاولة هوكي هوائية‪ ،‬بقوة ثابتة مقدارها‬
‫‪ 35 N‬تؤث�ر بزاوي�ة ‪ 35°‬إلى أعلى م�ن جهة الطوبة‬
‫ ​‬ ‫) )‪( (77.0 kg+15.0 kg)(0.085 m/s‬‬
‫)‪(77.0 kg)(0.10 m/s‬‬
‫________________________ ​ ​ ​‬
‫‪= ​cos -1‬‬ ‫   ‬‫  ‬ ‫​  ​ ‬

‫جنوب ال�شرق ‪= 1.0° ×101‬‬

‫التي كتلتها ‪ ،9.0 kg‬كما هو مبين في الشكل التالي‪.‬‬
‫ما مقدار التغير في الطاقة الحركية في نظام الطوبتين؟‬ ‫الف�صل الثالث‬
‫‪W = ∆KE‬‬

‫ ‬ ‫‪= Fd cos θ‬‬ ‫‪ُ . .1‬دفعت لعبة شاحنة فوق طاولة مسافة ‪ 0.80 m‬شما ًال‪،‬‬
‫ثم ُس�حبت إلى الخلف مس�افة ‪ 0.80 m‬جنو ًبا‪ .‬إذا‬
‫ ‬ ‫)‪= (35 N) (2.7 m) (cos 35°‬‬ ‫ُطبقت قوة أفقية ثابتة مقدارها ‪ 15 N‬في كال االتجاهين‪،‬‬
‫ ‬ ‫‪= 77 J‬‬ ‫فما محصلة الشغل؟‬
‫‪35 N‬‬ ‫اعتبر االتجاه �شمالاً هو االتجاه الموجب‪.‬‬
‫‪35°‬‬
‫‪ + W‬شامل ‪ = W‬حمصلة ‪W‬‬ ‫جنو ًبا‬
‫‪6.0 kg‬‬ ‫‪9.0 kg‬‬
‫)‪= (Fd) + (-Fd‬‬
‫‪. .5‬إذا كان نظام الطوبتين الموصوف في السؤال السابق‬ ‫)‪= (15 N)(0.80 m)+ (- 15 N)(0.80 m‬‬
‫في وضع السكون بداي ًة‪ ،‬فما سرعته المتجهة النهائية؟‬
‫‪= 0.0 J‬‬
‫__ = ‪∆KE‬‬ ‫‪​ 21 ​  m∆v2‬‬
‫)​ ​‪​ 1 ​m(​v 2​f​ ​-​v 2​i‬‬
‫__ =‬ ‫‪. .2‬تس�ارعت طفل�ة كتلته�ا ‪ 15 kg‬بتس�ارع مق�داره‬
‫‪2‬‬
‫‪ ،0.25 m/s2‬عندما س�حبتها أختها مس�افة ‪1.7 m‬‬
‫ً‬
‫بداية ف�إن‬ ‫ولما كانت الطوبتان في و�ضع ال�سكون‬
‫أفقيًّ�ا على األرض‪ .‬احس�ب مقدار التغير في الطاقة‬
‫‪vi = 0‬‬ ‫الحركية للطفلة‪.‬‬
‫‪∆KE = W = Fd‬‬
‫لذا ف�إن‬
‫‪ = mad‬‬
‫__ = ‪∆KE‬‬
‫​ ​‪​ 21 ​  m ​v 2​f‬‬
‫)‪= (15 kg) (0.25 m/s2) (17.m‬‬
‫ √‬
‫‪vf = ​  ‬‬
‫‪​ 2∆KE‬‬
‫______‬
‫   ‪m‬‬‫ ​  ​‬
‫‪= 6.4 J‬‬

‫ √‬
‫‪‬‬
‫)‪(2)(77 J‬‬
‫________  ​ =  ‬
‫ ​‬ ‫   ‬‫ ​ ​‬
‫ ‬
‫‪15 kg‬‬ ‫س�ريرا مس�افة ‪ ،0.75 m‬ف�إذا كان‬ ‫ً‬ ‫‪. .3‬دف�ع رج�ل‬
‫‪  = 3.2 m/s‬‬ ‫الش�غل المب�ذول ‪ ،113 J‬فم�ا مق�دار الق�وة األفقية‬
‫المؤثرة؟‬
‫‪ُ . .6‬سحبت سيارة ألعاب كتلتها ‪ 0.75 kg‬مسافة ‪3.2 m‬‬
‫ف�وق األرض بق�وة ثابت�ة مقداره�ا ‪ 110 N‬وبزاوية‬
‫الفيزياء‬ ‫‪ 256‬دليلحلولامل�سائل‬
 ‫(تابع)‬ ‫الف�صل ‪3‬‬
‫�إذا كان ال�صندوق �ساك ًنا في البداية‪:‬‬ ‫ف�وق األفق�ي‪ .‬إذا كان مقدار الش�غل المبذول ‪67 J‬‬
‫__ ​‪​v​​+ v​ ​f‬‬ ‫​​‪​v‬‬ ‫فما الزاوية بين القوة المؤثرة واألفقي؟‬
‫______ = ‪vavg‬‬
‫​  ‪​  i‬‬ ‫ ​  ‪ = ​  f‬‬
‫ ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪W = Fd cos θ‬‬
‫‪vf = 2vavg = (2)(0.89 m/s) = 1.8 m/s‬‬
‫)‪(∆KE‬‬ ‫)​ ​‪(m∆​v2‬‬ ‫‪θ = ​cos-1‬‬ ‫) ‪ Fd‬‬
‫​   ​  ‪​ W‬‬
‫___ (​ ​ ​‬
‫______ = ​  ‪​ Wt‬‬
‫__ = ‪P‬‬ ‫   ‪​  t‬‬‫_______ = ​‬
‫  ​ ‪​  2t‬‬ ‫ ‬

‫)‪(2Pt‬‬
‫________ ​ = ​  ‪​ 2Pt2‬‬
‫____ = ‪m‬‬ ‫ ​  ‬
‫‪( (110 N)(3.2‬‬
‫_____________ ​ ​ ​‬
‫‪= ​cos-1‬‬ ‫ ​‬
‫‪67 J‬‬
‫​  ​   ‬
‫ ‬
‫) )‪m‬‬
‫)​ ​‪​∆v ​ ​ (​v 2​f​ ​- ​v 2​i‬‬ ‫‪= 79°‬‬
‫)‪(2)(156 W)(11 s‬‬
‫______________ =‬
‫ ​‬ ‫  ‬‫​ ‪2‬‬ ‫ ‬
‫​ ​)​‪(1.8 m/s‬‬ ‫‪ُ . .7‬ش�غّ ل مصب�اح كهربائي قدرت�ه ‪ 75 W‬مدة ‪ 2 h‬فما‬
‫‪= 1.1 ×103 kg‬‬
‫مقدار الشغل الذي يبذله المصباح؟‬

‫‪. .10‬يؤث�ر رج�ل بقوة مقداره�ا ‪ 310 N‬ف�ي رافعة ليرفع‬ ‫______ (​ )‪(2.0 h‬‬‫ ‬
‫‪​ 3600‬‬
‫‪1.0 h‬‬
‫‪s‬‬
‫  ‬ ‫)‬
‫‪​  ​= 7.2 × 103 s‬‬
‫‪​ W‬‬
‫__ = ‪P‬‬ ‫  ​ ‬
‫صندوق كتلته ‪ .910 kg‬إذا كانت كفاءة الرافعة ‪78%‬‬ ‫‪t‬‬
‫)‪W = Pt = (75 W) (7.2 ×103 s‬‬
‫فما مقدار الفائدة الميكانيكية المثالية ‪ IMA‬للرافعة؟‬
‫‪= 5.4×105 J‬‬
‫)‪(​  ​  ​ )​(100) = (​  ​  ​ )​(100‬‬
‫__‬ ‫​ ​‪​F‬‬ ‫​​‪​mg‬‬
‫ ​​ ‪​ ​F​r‬‬ ‫____‬
‫ ​     ​‬
‫​ ​‪​Fe‬‬
‫‪___e‬‬ ‫____‬
‫   ‪e‬‬ ‫    ‪e‬‬ ‫‪. .8‬تستطيع جزازة عشب ذاتية الحركة قدرتها ‪ 6.5‬حصان‬
‫ (‬ ‫)‬ ‫ميكانيكي (‪ )hp‬أن تنطلق من سرعة ‪ 0.0 m/s‬إلى‬
‫)​‪(910 kg)(9.80 m/​s ​2‬‬
‫_________________‬
‫ ​‬ ‫  ‬
‫ ‬ ‫ ​‬
‫_______________‬
‫ ​ ​ =‬ ‫‪310 N‬‬
‫  ​     ‬
‫)‪​(100‬‬
‫‪78‬‬ ‫‪ 0.56 m/s‬خالل فترة زمنية مقدارها ‪ .0.050 s‬فإذا‬
‫‪= 37‬‬ ‫كان�ت كتلته�ا ‪ ،48.0 kg‬فما المس�افة التي تقطعها‬
‫‪. .11‬اس�تخدم عامل بكرة لرفع جس�م كتلته ‪ ،45 kg‬فإذا‬ ‫الجزازة خالل هذه الفترة؟ (مالحظة‪ :‬استعمل معامل‬
‫كانت الفائدة الميكانيكية للبكرة ‪ 5.2‬فما مقدار القوة‬ ‫التحويل اآلتي‪.)1 hp = 746 W :‬‬
‫______ (​ )‪(6.50 hp‬‬
‫) ‪1 hp‬‬
‫المس ّلطة التي يؤثر بها العامل؟‬ ‫‪​ 746‬‬ ‫‪W‬‬
‫‪​  ​ = 4.85×103 W‬‬
‫  ‬
‫‪F‬‬
‫​​ ​‬
‫___ = ‪MA‬‬
‫​   ‪​  r‬‬ ‫‪​ ∆v‬‬
‫___ = ‪a‬‬ ‫   ​ ‬
‫​‪​F​e‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪F‬‬
‫​‬ ‫​​‬
‫___ =​‪​F​e‬‬
‫‪​ MA‬‬ ‫‪r‬‬
‫​   ‬ ‫=‪P‬‬ ‫  ​ ‪​ Wt‬‬
‫__‬
‫‪mg‬‬ ‫)​ ​‪(45 kg)(9.80 m/​s2‬‬
‫___ =  ‬
‫ ‪​ MA‬‬ ‫_______________  ​ = ​ ‬
‫​ ‬
‫  ‬ ‫ ‬
‫)‪(5.2‬‬ ‫____ =  ​  ‪​ Fdt‬‬
‫___ =‬ ‫‪​ mad‬‬ ‫‪t‬‬
‫  ​ ‬
‫‪  = 85 N‬‬ ‫___‬
‫‪∆v‬‬
‫‪m (​  t  ​)  d‬‬ ‫‪m (​v​f​- v‬‬ ‫‪​ ​​)d‬‬
‫________ =‬
‫ ​‬ ‫‪t‬‬
‫= ​   ‬ ‫ ‬ ‫__________‬
‫ ​‬ ‫  ‪ ​ i‬‬ ‫ ‬
‫​ ​‪​t‬‬
‫‪2‬‬

‫‪. .12‬عندما ُتسحب سلسلة الدراجة الهوائية مسافة ‪،0.95 m‬‬ ‫    ​ ​ ‪​  ​Pt‬‬
‫________ = ‪d‬‬
‫‪2‬‬
‫​‬
‫فإن اإلطار الخلفي يتحرك مس�افة ‪ .14 cm‬إذا كان‬‫ّ‬ ‫‪m (​v​f​-v‬‬ ‫)​‪​ ​i‬‬
‫​ ​‪(4.85 ×​10​3​ W) (0.050 s​)2‬‬
‫نصف قطر ناقل الحركة ‪ ،3.5 cm‬فما مقدار نصف‬ ‫_________________________ =‬
‫ ​‬ ‫   ‬ ‫  ‬ ‫​ ‬
‫)‪(48.0 kg)(0.36 m/s- 1.00 m/s‬‬
‫قطر اإلطار الخلفي؟‬ ‫‪= 0.45 m‬‬
‫​ ​ ‪​d‬‬ ‫​‪​r​e‬‬
‫___ = ‪IMA‬‬ ‫__ ​ = ​   ‪​  e‬‬
‫‪r‬‬
‫​‬ ‫​  ​‪​r‬‬
‫​‪​d​r‬‬
‫‪(​r​ ​d‬‬
‫)​ ​ ​‬ ‫‪. .9‬إذا قام�ت رافعة مزودة بمحرك قدرته ‪ 156 W‬برفع‬
‫_____ =​‪​r​r‬‬
‫  ​‪​  e  r‬‬ ‫ ‬ ‫صن�دوق مس�افة ‪ 9.8 m‬خلال ‪ ،11 s‬فم�ا كتل�ة‬
‫​ ​‪​de‬‬
‫)‪(3.50 cm)(14.0 cm‬‬
‫________________ =  ‬
‫ ​‬ ‫   ​ ‬
‫  ‬ ‫الصندوق؟‬
‫‪0.95 cm‬‬ ‫‪d‬‬ ‫‪9.8 m‬‬
‫__‬ ‫______‬ ‫‪​ = 0.89 m/s‬‬
‫   ‪vavg = ​ t  ​ = ​  11 s‬‬
‫‪  = 52 cm‬‬

‫دليلحلولامل�سائل‪257‬‬ ‫الفيزياء‬
‫‪W = ∆KE =Fd‬‬
‫�لف�ضل �لر�بع‬
‫)‪ + fk = 82.0 N + (-15 N‬األفقية‪F = F‬‬
‫أفقيا بفعل قوة مقدارها‬
‫‪ .1‬يتسارع صندوق كتلته ‪ًّ 210 kg‬‬
‫‪= 67 N‬‬
‫‪ 95 N‬تؤثر بزاوية إلى أعلى مع األفقي‪ ،‬بحيث تكون‬
‫)‪∆KE = W = Fd = (67 N)(5.5 m‬‬ ‫مركبة القوة الرأسية ‪ّ 47.5 N‬‬
‫ومركبتها األفقية ‪82.3 N‬‬ ‫ّ‬
‫‪= 3.7 × 102 J‬‬ ‫(انظر الشـكل أدناه)‪ .‬إذا ُسـحب الصندوق مسـافة‬
‫‪ 5.5 m‬على أرض ملساء‪ ،‬فما مقدار التغير في الطاقة‬
‫ولما كان ال�سندوق �ساك ًنا في البداية‪ ،‬فاإن‬ ‫الحركية للصندوق؟‬
‫‪∆KE = KEf‬‬ ‫‪47.5 N‬‬ ‫‪95 N‬‬

‫‪KEf = 3.7×102 J‬‬ ‫‪82.3 N‬‬

‫‪210 kg‬‬
‫‪ .4‬تصعد عربة أفعوانية كتلتها ‪ 150 kg‬على سكة الحديد‬
‫إلى قمة تل ارتفاعه ‪ .91 m‬ما مقدار الشغل المبذول‬ ‫اأر�س مل�ساء‬
‫ضد الجاذبية عندما تصبح العربة عند قمة هذا التل؟‬
‫‪W = ∆KE =Fd‬‬
‫‪W = Fd‬‬
‫)‪= (82.3 N) (5.5 m‬‬
‫‪F = mg‬‬
‫‪= 4.5×102 J‬‬
‫‪W = mgd‬‬
‫أن الصندوق الموصوف في السؤال السابق‬ ‫‪ .2‬افترض ّ‬
‫) ‪= (150 kg)(9.80 m/s2)(91 m‬‬
‫كان سـاكنًا في البداية‪ ،‬فما السرعة المتجهة النهائية‬
‫‪= 1.3×105 J‬‬ ‫للصندوق؟‬
‫‪∆KE = KEf – KEi‬‬
‫‪ .5‬يتأرجـح بندول كتلتـه ‪ 0.50 kg‬إلـى أقصى ارتفاع‬
‫‪1 mv 2‬‬
‫__ = ‪KEf‬‬
‫مقداره ‪ .1.0 m‬ما مقدار طاقته الحركية عند ارتفاع‬ ‫‪2‬‬ ‫‪f‬‬

‫‪0.40 m‬؟‬ ‫‪1 mv 2‬‬

‫__ = ‪KEi‬‬
‫‪ = KE + PE‬الكل ّية‪E‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪i‬‬

‫لما كانت الطاقة محفوظة‪ ،‬فاإن الطاقة الكل ّية ثابتة�‬ ‫‪KEi = 0‬‬ ‫ولما كان ال�سندوق �ساك ًنا في البداية‪ ،‬فاإن‬
‫عندما تكون كتلة البندول عند اأق�سى ارتفاع‪ ،‬تكون‪:‬‬ ‫لذا فاإن‬
‫‪ = PE‬الكل ّية‪�E‬‬
‫‪1 mv 2‬‬
‫__ = ‪∆KE = KEf‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪PE = mgh‬‬

‫)‪= (0.50 kg)(9.80 m/s2)(1.0 m‬‬

‫√‬
‫‪‬‬
‫‪2∆KE‬‬
‫______ = ‪vf‬‬
‫= ‪m‬‬ ‫√‬
‫‪‬‬
‫×‪(2)(4.5‬‬ ‫)‪102 J‬‬
‫____________‬
‫‪210 kg‬‬

‫‪= 4.9 J‬‬ ‫‪= 2.1 m/s‬‬

‫وعندما تكون كتلة البندول على ارتفاع ‪ ،0.40 m‬فاإن‪:‬‬ ‫‪ .3‬إذا أثـر فـي الصنـدوق الموضح في المسـألة ‪ 1‬قوة‬
‫احتكاك مقدارها ‪ ،15 N‬فما الطاقة الحركية النهائية‬
‫)‪PE = mgh = (0.50 kg)(9.80 m/s2)(0.40 m‬‬
‫للصندوق؟‬
‫‪= 2.0 J‬‬ ‫افتر�س اأن اتجاه حركة ال�سندوق موج ًبا�‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 258‬دليلحلولامل�سائل‬
 ‫(تابع)‬ ‫الف�صل ‪4‬‬
‫ √‬
‫‪v = ​  ‬‬‫‪2KE‬‬
‫____ ​(‬
‫)​   ‪m‬‬
‫ ​   ‬ ‫ √‬ ‫‪‬‬
‫‪(2)(1.6× 1‬‬
‫ ​‬
‫)‪​ 0​4​J‬‬
‫____________  ​ =‬
‫   ‬
‫  ‬
‫‪95 kg‬‬
‫ ​‬
‫​ ‬ ‫‪ – PE‬الكل ّية‪KE = E‬‬

‫‪= 18 m/s‬‬ ‫ ‬ ‫‪= 4.9 J – 2.0 J‬‬

‫‪. .7‬يركب طفل كتلته ‪ 35 kg‬أرجوحة‪ ،‬ويصل إلى أقصى‬ ‫ ‬ ‫‪= 2.9 J‬‬
‫ارتفاع مقداره ‪ .0.80 m‬احسب طاقة الوضع الجاذبية‬
‫‪. .6‬يقف شخص على زالجته على قمة تل ارتفاعه ‪25 m‬‬
‫لدى الطفل عند أقصى ارتفاع يصله‪ ،‬مهم ً‬
‫ال االحتكاك‪.‬‬
‫بجانبه تل آخر ارتفاعه ‪( 12 m‬انظر الش�كل أدناه)‪.‬‬
‫وما الطاقة الحركية لدى الطفل عند هذا االرتفاع؟‬
‫أُعطي المتزلج دفعة ابتدائية أكسبته طاقة حركية مقدارها‬
‫)‪PE = mgh = (35 kg)(9.80 m/s2)(0.80 m‬‬
‫‪ .3674 J‬أوجد السرعة المتجهة للشخص عند قمة‬
‫‪= 2.7× 102 J‬‬ ‫علما ّ‬
‫بأن كتلة الزالجة‬ ‫التل الثاني الذي ارتفاعه ‪ً ،12 m‬‬
‫معا ‪ ،95 kg‬وذلك مع إهمال االحتكاك‪.‬‬ ‫والشخص ً‬
‫عندما ي�صل الطفل �إلى �أق�صى ارتفاع تكون �سرعته‬
‫�صفرا‪.‬‬
‫المتجهة ً‬
‫__ = ‪KE‬‬
‫‪​ 21 ​  ​mv2​ ​ = 0 J‬‬
‫‪25 m‬‬
‫‪. .8‬يركب ش�خص زالجته عند قمة تل ارتفاعه ‪.35 m‬‬ ‫‪12 m‬‬
‫معا‬
‫إذا كان�ت طاق�ة وضع�ه الجاذبي�ة ه�و وزالجته ً‬
‫‪ ،3.0×104 J‬فما وزن الزالجة وراكبها؟‬
‫‪PE = mgh‬‬
‫‪E = KE + PE‬‬
‫‪Fg = mg‬‬
‫عند قمة التل الذي ارتفاعه ‪:25 m‬‬
‫‪PE = Fgh‬‬
‫‪KE = 3674 J‬‬
‫‪3.0× ​10​4​ J‬‬
‫___ = ‪Fg‬‬
‫= ​  ‪​ PE‬‬
‫_________  ‬
‫   ‪​  35 m‬‬‫‪= 8.6× ​10​4​ N‬‬
‫ ​‬
‫‪h‬‬ ‫)‪PE = mgh = (95 kg)(9.80 m/s2)(25 m‬‬
‫‪. .9‬إذا كان ارتفاع التل الكبير في لعبة األفعوانية ‪،91 m‬‬ ‫‪= 2.3×104 J‬‬
‫وكانت كتلة العربة ِ‬
‫وراك َبيها ‪ ،314 kg‬وكانت السرعة‬
‫المتجهة القصوى التي وصلتها العربة ‪ ،28 m/s‬فما‬ ‫‪E = KE + PE = 3674 J + 2.3×104 J‬‬
‫مقدار الطاقة المفقودة بفعل االحتكاك؟‬ ‫‪= 2.7×104 J‬‬
‫عند قمة التل الذي ارتفاعه ‪:91 m‬‬
‫عند قمة التل الذي ارتفاعه ‪:12 m‬‬
‫‪E = PE = mgh‬‬ ‫)‪PE = mgh = (95 kg) (9.80 m/s2)(12 m‬‬
‫)‪= (314 kg)(9.80 m/s2)(91 m‬‬ ‫‪= 1.1×104 J‬‬
‫‪= 2.8× 105 J‬‬ ‫‪KE = E - PE = 2.7 × 104 J – 1.1× 104 J‬‬

‫‪= 1.6× 104 J‬‬

‫دليلحلولامل�سائل‪259‬‬ ‫الفيزياء‬
 ‫(تابع)‬ ‫الف�صل ‪4‬‬
‫‪ = KEi – KEf‬مفقودة‪E‬‬ ‫وعند �أ�سفل التل‪:‬‬
‫)‪= (2.5×10-2 J) – (6.97×10-4 J‬‬ ‫__ = ‪E = KE‬‬ ‫‪​ 21 ​ mv2‬‬
‫‪= 2.4 ×10-2 J‬‬ ‫ √‬
‫‪v = ​  ‬‬
‫‪​ 2KE‬‬
‫____‬
‫ √‬
‫‪‬‬
‫)‪(2)(2.8×​10​5​ J‬‬
‫____________‬
‫ ​  ​ = ​ ​    ‪m‬‬ ‫  ‬
‫  ‬
‫ ‬
‫‪314 kg‬‬
‫​ ​‬
‫ ‬

‫‪. .11‬أحدث طالب تصاد ًما بين عربتين على مسار عديم‬ ‫‪= 42 m/s‬‬
‫االحتكاك في مختبر الفيزياء‪ّ .‬بين ما إذا كانت الطاقة‬ ‫�إذا لم تفقد طاقة بفعل االحتكاك تكون ال�سرعة ‪،42 m/s‬‬
‫الحركية محفوظة أم ال‪ ،‬وذلك استنا ًدا إلى البيانات‬ ‫تكون الطاقة الحركية الفعلية عند �أ�سفل التل‪:‬‬
‫الواردة في الجدول أدناه‪.‬‬
‫__ = ‪KE‬‬
‫​ ​‪​ 21 ​  ​mv2‬‬
‫)‪vf(m/s‬‬ ‫)‪vi(m/s‬‬ ‫الكتلة)‪(kg‬‬
‫‪- 0.21‬‬ ‫‪0.18‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫العربة ‪A‬‬ ‫‪​ 12 ​)  (314 kg)(28 m/s)2‬‬
‫__( =‬
‫‪0.11‬‬ ‫‪- 0.20‬‬ ‫‪0.36‬‬ ‫العربة ‪B‬‬
‫‪= 1.2×105 J‬‬
‫​ ​ ‪​ 12 ​ ​m​A​​v   ​iA2‬‬
‫__ =​‪​KE​iA‬‬ ‫الإحتكاك‪E = KE + E‬‬
‫​ ​‪​ 12 ​)  (0.25 kg)(0.18 m/s​)2‬‬
‫__( =‬ ‫‪ = E – KE‬الإحتكاك‪E‬‬
‫‪= 4.0×10-3 J‬‬ ‫  ‬ ‫‪= 2.8×105 J – 1.2×105 J‬‬
‫__ = ​‪​KE​iB‬‬
‫ ​‪​ 21 ​  ​m​B​​v    ​iB2‬‬ ‫‪= 1.6×105 J‬‬
‫‪​ 12 ​)  (0.36 kg) (-0.20 m/s)2‬‬
‫__( =‬
‫‪ُ . .10‬ع ِّلق قرص تصويب سهام كتلته ‪ 2.20 kg‬من السقف‬
‫‪= 7.2×10-3 J‬‬ ‫بحيث كان ساكنًا في البداية‪ .‬رمي نحوه سهم كتلته‬
‫__ =​‪​KE​fA‬‬
‫ ​ ‪​ 21 ​  ​m​A​​v 2​fA‬‬ ‫‪ 0.030 kg‬بسرعة متجهة مقدارها ‪ ،1.3 m/s‬وبعد‬
‫معا بسرعة متجهة‬‫أن أصاب الس�هم القرص تحركا ً‬
‫__( =‬
‫‪​ 21 ​)  (0.25 kg) (-0.21 m/s)2‬‬ ‫مقداره�ا ‪ .0.025 m/s‬م�ا مقدار الطاق�ة الحركية‬
‫‪= 5.5×10-3 J‬‬ ‫المفقودة في النظام؟‬

‫__ = ​‪​KE​fB‬‬
‫​ ​ ‪​ 21 ​  ​m​B​​v   2​fB‬‬ ‫باعتبار ‪ d‬ترمز إلى السهم‪ ،‬و‪ b‬إلى قرص التصويب‪.‬‬
‫__ = ‪KEi‬‬
‫‪​ 21 ​ m‬‬
‫​ ​ ‪​  ​d​​v 2​d‬‬
‫__( =‬
‫‪​ 21 ​)  (0.36 kg) (0.11 m/s)2‬‬
‫__(=   ‬
‫​ ​‪​ 21 ​)  (0.030 kg) (1.3 m/s​)2‬‬
‫‪= 2.2×10‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪J‬‬
‫‪   = 2.5×10-2 J‬‬
‫�إذا كانت الطاقة الحركية محفوظة ف�إن‪:‬‬
‫__(= ‪KEf‬‬
‫​ ​‪​ 21 ​)  ( ​m​d​ + ​m​b​ ) ​v 2​f‬‬
‫‪KEi = KEf‬‬
‫__(=‬
‫‪​ 21 ​)  (0.030 kg+2.20 kg)(0.025 m/s)2‬‬
‫‪KEi = KEiA +KEiB‬‬
‫‪= 6.97×10-4 J‬‬
‫‪= 4.0×10‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪J + 7.2×10‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪J‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 260‬دليلحلولامل�سائل‬
 ‫الف�صل اخلام�س‬ ‫‪KEi= 11.2×10-3 J‬‬

‫‪KEf = KEfA +KEfB‬‬

‫ح�ول درجات الح�رارة التالية من السلس�يوس إلى‬
‫‪ّ . .1‬‬ ‫‪= 5.5×10-3 J + 2.2×10-3 J‬‬
‫الكلفن‪.‬‬
‫‪-196°C. .a‬‬ ‫‪= 7.7×10-3 J‬‬

‫‪TK = TC + 273 = -196°C + 273 = 77 K‬‬ ‫‪ KE‬لي�ست محفوظة‬

‫‪32°C. .b‬‬ ‫‪. .12‬رميت كرة كتلتها ‪ 0.150 kg‬بسرعة متجهة مقدارها‬
‫‪TK = TC +273 = 32°C + 273 = 305 K‬‬ ‫‪ 30.0 m/s‬فضربت ً‬
‫حائطا‪ ،‬وارتدت عنه في االتجاه‬
‫المعاك�س بس�رعة مقداره�ا ‪ ،25.0 m/s‬ما مقدار‬
‫‪212°C. .c‬‬
‫الشغل التي بذلته الكرة؟‬
‫‪TK = TC +273 = 212°C + 273 = 485 K‬‬ ‫حفظ الطاقة‪:‬‬
‫‪-273°C. .d‬‬
‫‪ - ∆KE = 0‬الكرة‪W‬‬
‫‪TK = TC + 273 = -273°C +273 = 0 K‬‬
‫‪ = ∆KE = KEf – KEi‬الكرة‪W‬‬
‫‪273°C. .e‬‬
‫__ = ‪KEi‬‬
‫__( =​ ​‪​ 21 ​ ​mv 2​i‬‬
‫‪​ 21 ​)  (0.150 kg)(30.0 m/s)2‬‬
‫‪TK = TC +273 = 273°C + 273 = 546 K‬‬
‫‪= 67.5 J‬‬
‫‪27°C. .f‬‬
‫__ = ‪KEf‬‬
‫__ =​ ​‪​ 21 ​ ​mv 2​f‬‬
‫‪​ 21 ​  (0.150 kg)(-25.0 m/s)2‬‬
‫‪TK = TC+273 = 27°C + 273 = 300 K‬‬
‫‪= 46.9 J‬‬
‫‪. .2‬أوج�د درجة ح�رارة األجس�ام التالية بالسلس�يوس‬
‫‪ = KEf – KEi‬الكرة‪W‬‬
‫والكلفن‪.‬‬
‫‪. .a‬متوسط درجة حرارة جسم اإلنسان‪.‬‬ ‫‪= 46.9 J – 67.5 J‬‬

‫‪ 98.6°F‬وت�ساوي تقري ًبا ‪37°C, 310 K‬‬ ‫‪= -20.6 J‬‬

‫‪. .b‬القهوة الساخنة‪.‬‬

‫‪ 70°C, 343 K‬تقري ًبا‬

‫‪. .c‬الشاي املثلج‪.‬‬

‫‪ 0°C, 273 K‬تقري ًبا‬

‫‪. .d‬املاء املغيل‪.‬‬

‫‪100°C, 373 K‬‬

‫دليلحلولامل�سائل‪261‬‬ ‫الفيزياء‬
 ‫(تابع)‬ ‫الف�صل ‪5‬‬
‫‪. .5‬م�ا مقدار التغير في درجة حرارة ‪ 2.2 kg‬من المواد‬ ‫حول درجات الحرارة التالية من الكلفن إلى السلسيوس‪.‬‬
‫‪ّ . .3‬‬
‫الواردة أدناه‪ ،‬إذا أضيفت إلى كل منها طاقة حرارية‬ ‫‪4K. .a‬‬
‫مقدارها ‪ 8.5×103 J‬؟‬ ‫‪TC = TK – 273 = 4 K – 273 = -269°C‬‬
‫‪. .a‬جليد‬
‫‪Q‬‬ ‫‪25 K. .b‬‬
‫___‬
‫​      ​ =‪∆T‬‬
‫‪mC‬‬ ‫‪TC = TK – 273 = 25 K – 273 = -248°C‬‬
‫)‪(8.5× ​10​3​J‬‬
‫__________________ ​ =‬
‫  ‬‫​   ‬ ‫‪272 K. .c‬‬
‫)‪(2.2 kg)(2060 J/kg.K‬‬
‫‪= 1.9 K‬‬ ‫‪TC = TK – 273 = 272 K – 273 = -1°C‬‬
‫‪373 K. .d‬‬
‫‪. .b‬ماء‬
‫‪Q‬‬ ‫‪TC = TK – 273 = 373 – 273 = 100°C‬‬
‫___ =‪∆T‬‬
‫​      ​‬
‫‪mC‬‬
‫)‪(8.5×​10​3​ J‬‬ ‫‪298 K. .e‬‬
‫__________________ ​ =‬
‫  ‬ ‫​   ‬
‫‪TC = TK – 273 = 298 K – 273 = 25°C‬‬
‫)‪(2.2 kg)(4180 J/kg.K‬‬
‫‪= 0.92 K‬‬ ‫‪316 K . .f‬‬
‫‪. .c‬بخار‬ ‫‪TC = TK – 273 = 316 K – 273 = 43°C‬‬
‫‪Q‬‬
‫___ =‪∆T‬‬
‫​      ​‬
‫‪mC‬‬ ‫‪. .4‬أطقت رصاصة كتلتها ‪ 9.8 g‬بسرعة ‪،3.9×102 m/s‬‬
‫)‪(8.5×​10​3​J‬‬
‫__________________ =‬
‫ ​‬ ‫  ‬ ‫​   ‬
‫)‪(2.2 kg)(2020 J/kg.K‬‬ ‫فأوقفها قالب خشبي‪ .‬ما مقدار التغير في درجة حرارة‬
‫‪= 1.9 K‬‬ ‫الرصاصة إذا ذهب ربع طاقتها الحركية األصلية في‬
‫تسخين الرصاصة؟‬
‫‪. .d‬ألومنيوم‬ ‫‪v = 3.90×102 m/s‬‬
‫‪Q‬‬
‫___ =‪∆T‬‬‫​    ‪​ mC‬‬
‫‪8.5×​10​3​ J‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫_________________ ​ =‬
‫  ‬ ‫​   ‬
‫‪‬‬
‫)‪(2.2 kg)(897 J/kg.K‬‬
‫‪m = 9.8 g‬‬
‫‪= 4.3 K‬‬
‫= ‪KE‬‬ ‫​ ​‪​ 12 ​ ​mv 2‬‬
‫__‬
‫‪. .e‬فضة‬
‫___ = ‪∆T‬‬
‫‪Q‬‬
‫​    ‪​ mC‬‬ ‫‪​ 14 ​ KE = Q = mC∆T‬‬
‫__‬

‫)​ ‪1‬‬
‫__ ​(‬ ‫)​ ‪1‬‬
‫__ ​(  ‬ ‫‪  m‬‬ ‫‪​ v​2​ =mC∆T‬‬
‫‪8.5×​10​3​J‬‬
‫_________________ ​ =‬
‫  ‬ ‫​   ‬ ‫‪4 2‬‬
‫)‪(2.2 kg)(235 J/kg.K‬‬ ‫‪1  ​v‬‬
‫__ ​ (‬ ‫)​ ​‪​ 2‬‬
‫  ​   ​ = ‪∆T‬‬ ‫______‬
‫‪8‬‬
‫ ‬
‫‪= 16 K‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪1‬‬
‫__‬
‫​‪(​    ​)(3.90×​10​2​m/​s2​ ​​)​2‬‬
‫‪. .f‬نحاس‬ ‫_________________ =‬
‫‪​  8 130 J/kg.K‬‬ ‫  ‬ ‫​ ‬
‫  ‬
‫‪Q‬‬
‫___ = ‪∆T‬‬‫​    ‪​ mC‬‬ ‫‪= 1.5×102 K‬‬
‫‪8.5×​10​3​ J‬‬
‫_________________ ​ =‬
‫  ‬ ‫​   ‬
‫)‪(2.2 kg)(300 J/kg.K‬‬
‫‪= 1.0×101 K‬‬

‫‪. .6‬يمتص تمثال مصنوع من الجرانيت كتلته ‪2350 kg‬‬

‫طاقة مقدارها ‪ 2.8×107 J‬من الشمس؛ لتتغير درجة‬
‫الفيزياء‬ ‫‪ 262‬دليلحلولامل�سائل‬
 ‫(تابع)‬ ‫الف�صل ‪5‬‬
‫نهارا‪ .‬حدد الس�عة الحرارية النوعية للجرانيت من خالل المعطيات الس�ابقة‪.‬‬ ‫حرارته من ‪ 5.0 °C‬لي ً‬
‫ال إلى ‪ً 20.0 °C‬‬
‫‪Q = mCT‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‪2.8 × ​10​7​J‬‬
‫_____ = ‪C‬‬
‫_____________________ = ​   ‬
‫‪​ m∆T‬‬ ‫ ​‬ ‫  ‬ ‫​   ‬
‫)‪(2350 kg)(20.0°C-5.0°C‬‬

‫‪  = 7.9×102 J/kg.K‬‬

‫‪. .7‬مزج�ت عين�ة م�اء كتلته�ا ‪ 2.00×103 g‬عند درجة حرارة ‪ 100.0 °C‬مع عينة م�اء أخرى كتلتها ‪ 4.00×103 g‬عند‬
‫درجة حرارة ‪ 0.0 °C‬في مسعر حراري‪ ،‬ما درجة حرارة المزيج عند اتزانه؟‬
‫‪mA CA (Tf – TAi) + mB CB(Tf - TBi) = 0‬‬

‫ولما كانت ‪ CA = CB‬ف�إن ال�سعة الحرارة النوعية يلغي بع�ضها ً‬

‫بع�ضا‪.‬‬
‫)​ ​‪(​m​ ​​T​ ​+ ​m​ ​​T‬‬
‫______________ = ‪Tf‬‬
‫   ‪​  A Ai‬‬ ‫  ​ ‬
‫‪B Bi‬‬
‫)​‪(​m​A​+​m​B‬‬
‫)‪(2.00 kg)(100.0°C)+ (4.00 kg)(0.0°C‬‬
‫______________________________ =  ‬
‫ ​‬ ‫   ‬ ‫   ‬ ‫​ ‬
‫)‪(2.00 kg + 4.00 kg‬‬
‫‪  = 33°C‬‬
‫‪ُ . .8‬س ّخنت حدوة حصان كتلتها ‪ 220 g‬إلى ‪ 825 °C‬ثم غمست في دلو مملوء بـ ‪ 20.0 kg‬من الماء عند درجة حرارة‬
‫‪ .25.0 °C‬ما درجة حرارة الماء النهائية عند االتزان؟ مع افتراض أنّه ليس هناك طاقة قد انتقلت إلى المحيط الخارجي‪.‬‬
‫‪mA CA (Tf – TAi) + mB CB (Tf – TBi ) = 0‬‬
‫‪(​m​ ​​C​ ​​T​ ​+ m‬‬
‫)​ ​‪​ ​ ​​C​ ​​T‬‬
‫__________________ = ‪Tf‬‬
‫‪​  A A Ai‬‬ ‫‪B‬‬
‫  ‬ ‫​ ‬
‫‪B Bi‬‬
‫  ‬
‫‪(​m​A​​C​A​+ m‬‬‫)​ ​‪​ ​B​​CB‬‬

‫‪‬‬ ‫ ‬
‫‪T = 25.0°C‬‬ ‫)‪(0.22 kg)(450 J/kg.K)(825°C)+(20.0 kg)(4180 J/kg.K)(25.0°C‬‬
‫‪m = 20.0 kg‬‬ ‫__________________________________________________ =‬
‫ ​‬ ‫     ‬ ‫    ‬ ‫​ ‬
‫)‪(0.22 kg)(450 J/kg.K) + (20.0 kg)(4180 J/kg.K‬‬
‫‪‬‬
‫‪T = 825°C‬‬ ‫‪= 26°C‬‬

‫‪. .9‬أراد طال�ب إيج�اد الس�عة الحرارية النوعية للعظام‪ ،‬فأحضر ‪ 1.20 kg‬من عظ�ام خروف وأضافها إلى ‪ 12.5 kg‬من‬
‫الماء الس�اخن‪ ،‬وكانت درجة حرارة العظام ‪ ،20 °C‬أما درجة حرارة الماء الس�اخن فكانت ‪ .90 °C‬إذا كانت الس�عة‬
‫الحرارية النوعية للماء ‪ ،4180 J/kg .K‬ومع افتراض أنّه ال توجد حرارة مفقودة إلى المحيط الخارجي‪ ،‬فما السعة‬
‫الحرارية النوعية للعظام إذا كانت درجة حرارة االتزان هي ‪87.2 °C‬؟‬
‫باعتبار ‪ A‬ترمز إلى العظام‪ ،‬و‪ B‬إلى الماء‪.‬‬

‫ﻋﻈﺎﻡ‬
‫‪m = 1.20 kg‬‬ ‫‪‬‬
‫‪t = 20.0°C‬‬ ‫‪T = 90.0°C‬‬

‫‪mACA (Tf – TAi) + mBCB (Tf – TBi) = 0‬‬

‫دليلحلولامل�سائل‪263‬‬ ‫الفيزياء‬
 ‫(تابع)‬ ‫الف�صل ‪5‬‬
‫)​ ​‪​m​ ​​C​ ​(​T​​- ​T‬‬
‫تربيد‪ + Q‬جتمد‪ = Q‬كلية‪Q‬‬ ‫_____________ ‪CA = -‬‬
‫   ‪​  B B f‬‬ ‫  ​ ‬
‫‪Bi‬‬
‫)​‪​m​A​(​Tf​​- ​T​Ai‬‬
‫‪ = mHf‬جتمد‪Q‬‬ ‫)‪(12.5 kg)(4180 J/kg.K)(87.2°C-90.0°C‬‬
‫ ‬ ‫________________________________ ‪= -‬‬
‫ ​‬ ‫   ‬ ‫   ‬ ‫​ ‬
‫)‪(1.20 kg)(87.2°C-20.0°C‬‬
‫)‪   = (0.0193 kg/cm3)(1.00 cm3‬‬
‫ ‬ ‫‪= 1.81×103 J/kg.K‬‬
‫)‪    (6.30×10 J/kg‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪. .10‬وضعت أسطوانة نحاسية كتلتها ‪ 150.0 g‬ودرجة حرارتها‬

‫‪   = 1216 J‬‬
‫‪ 425 °C‬في قالب ثلج كبير درجة حرارته ‪.0.00 °C‬‬
‫‪ = mC∆T‬تربيد‪Q‬‬ ‫فما كتلة الجليد التي ستنصهر‪ ،‬مع افتراض أنّه ليس‬
‫)‪   = (0.0193 kg/cm3)(1.00 cm3‬‬ ‫هناك فقدان في الطاقة إلى المحيط الخارجي‪.‬‬
‫ت�أتي الحرارة التي �ست�صهر الجليد من تبريد النحا�س‬
‫)‪(128 J/kg.°C‬‬
‫)‪(1064°C – 0.00°C‬‬ ‫‪Q = mC∆T‬‬

‫‪   = 2628 J‬‬ ‫وتعمل هذه الكمية من الطاقة على �صهر الجليد‪ ،‬لذا ف�إن‬

‫‪ = 1216 J + 2628 J = 3844 J‬كلية‪Q‬‬ ‫‪ Hf‬جليد‪Q = m‬‬

‫‪Q‬‬
‫‪ = mHf‬جتمد‪Q‬‬ ‫__ = جليد‪m‬‬ ‫‪​ mC∆T‬‬
‫______ =​​  ​‪​ ​H‬‬‫  ​ ‬
‫​​‪​H‬‬
‫ ‬
‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪Q‬‬
‫_____ = ‪m‬‬
‫جتمد  ​‬‫  ​  ‬ ‫ ‬ ‫ ​‬
‫)‪(0.1500 kg)(385 J/kg.°C)(425°C-0.00°C‬‬
‫__________________________________=  ‬
‫    ‬ ‫   ‬ ‫​ ‬
‫​‪​ ​f‬‬
‫‪H‬‬ ‫)‪(3.34×​10​ ​ J/kg‬‬
‫‪5‬‬

‫ ​‬ ‫‪3844 J‬‬

‫‪   ​= 1.15×​10-2‬‬
‫_____________ =‬ ‫‪​ ​ kg‬‬ ‫ ‬ ‫كتلة اجلليد التي �ستن�صهر ‪  = 0.0735 kg‬‬
‫  ‪5‬‬
‫‪3.34×​10 ​ ​ J/kg‬‬

‫‪. .13‬تحتوي أسطوانة على ‪ 1.00 g‬من الماء بدرجة الغليان‪.‬‬ ‫‪. .11‬م�ا مق�دار الطاقة الالزم�ة لصهر أونص�ة واحدة من‬
‫تحول كله إلى بخار‪ ،‬ودفع البخار‬ ‫الذهب (‪ )31.1 g‬عند درجة انصهاره؟‬
‫ُسخن الماء إلى أن ّ‬
‫مكبسا مسافة ‪ .0.365 m‬إذا كان هناك قوة‬‫ً‬ ‫المتمدد‬ ‫‪Q = mHf‬‬
‫احتكاك مقدارها ‪ 215 N‬تؤثر في عكس اتجاه حركة‬ ‫)‪= (0.0311 kg)(6.30×104 J/kg‬‬
‫المكبس فما مقدار التغير في الطاقة الحرارية للماء؟‬
‫‪= 1.96×103 J‬‬
‫‪∆U = Q – W‬‬

‫‪Q = mHv‬‬ ‫‪. .12‬س�كب فنان ‪ 1.00 cm3‬من الذهب الس�ائل والذي‬
‫درجة حرارته ‪ 1064 °C‬ببطء في قالب جليد كبير درجة‬
‫)‪= (1.00×10-3 kg)(2.26×106 J/kg‬‬
‫ال صنع شكل مدهش بالذهب‬ ‫حرارته ‪ 0.00 °C‬محاو ً‬
‫‪= 2.26×103 J‬‬ ‫الذي كثافته ‪ ،19.3 g/cm3‬وسعته الحرارية النوعية‬
‫‪W = Fd = (215 N)(0.365 m) = 78.5 J‬‬ ‫‪ .128 J/kg.K‬ما كتلة الجليد الذي سينصهر بعد أن‬
‫يبرد الذهب جميعه وتصبح درجة حرارته ‪0.00 °C‬؟‬
‫‪∆U = Q - W‬‬
‫ت�أتي الحرارة التي �ست�صهر الجليد من الطاقة المنطلقة‬
‫‪= 2.25×103 J – 78.5 J‬‬ ‫عند تجمد الذهب‪ ،‬ومن الطاقة المنطلقة عندما يبرد‬
‫الذهب من درجة ان�صهاره �إلى �أن ت�صبح درجة حرارته‬
‫‪= 2.18×103 J‬‬
‫ت�ساوي ‪.0.00°C‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 264‬دليلحلولامل�سائل‬
 ‫الف�صل ال�ساد�س‬ ‫‪. .14‬ما مقدار التغير في درجة حرارة ماء بعد سقوطه من‬
‫شالل ارتفاعه ‪50.0 m‬؟ افترض ّ‬
‫أن الماء كان ساكنًا‬
‫‪. .1‬استخدم الجدول ‪ 6-1‬لتقدير مقدار الضغط بوحدة‬ ‫قبل سقوطه وبعد وصوله قاع الشالل مباشرة‪.‬‬
‫(‪ )atm‬الواقع على متسلق يقف على قمة جبل إفرست‪.‬‬ ‫‪∆U = Q – W‬‬
‫وه�ل ه�ذا الضغط أكب�ر أم أقل من نص�ف الضغط‬ ‫‪∆U = 0‬‬
‫الجوي المعياري (‪)1.0 atm‬؟‬
‫ ‪W = ∆KE = PE = mgh‬‬ ‫و‬
‫__________ (​ )‪(3×104 Pa‬‬
‫) ‪10​5​ Pa‬‬
‫‪1.0 atm‬‬
‫​×‪​ 1.0‬‬ ‫‪​ = 0.3 atm‬‬
‫  ​  ‬
‫‪Q = mC∆T‬‬
‫وهذا �أقل من ن�صف ال�ضغط الجوي المعياري‪.‬‬
‫لذا ف�إن‬
‫عال بحيث‬ ‫‪. .2‬ترتدي امرأة كتلتها ‪ 45 kg‬حذا ًء له كعب ٍ‬
‫يستند كل وزنها على الكعبين‪ .‬إذا كانت مساحة كل‬ ‫‪mC∆T = mgh‬‬
‫‪gh‬‬
‫كع�ب ‪ 1.2 cm2‬فم�ا مق�دار الضغط ال�ذي تؤثر به‬ ‫___ = ‪∆T‬‬
‫)‪(9.80 m/​s2​ ​)(50.0 m‬‬
‫_________________ = ​    ​‬
‫ ​‬ ‫  ‬
‫  ‬‫​ ‬
‫‪C‬‬ ‫)‪(4180 J/kg.K‬‬
‫المرأة في األرض؟‬
‫‪= 0.117 K‬‬
‫__ = ‪P‬‬‫​  ‪​ F‬‬
‫‪A‬‬
‫‪mg‬‬
‫___ =‬
‫  ​  ‪​  A‬‬ ‫‪. .15‬احتك�ت طوبتان مصنوعت�ان من الرصاص كتلة كل‬
‫واحدة منهما ‪ ، 6.35 kg‬إذا استمر احتكاكهما إلى أن‬
‫‪( (45(2) (1.2‬‬ ‫)‬
‫_______ (​​​  ​  ‬
‫)​ ​‪kg)(9.80 m/​s‬‬ ‫‪2‬‬

‫) ‪1m‬‬
‫‪​ 100‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪2‬‬
‫________________ ​ ​ =‬ ‫​ ​​  ​‬
‫  ‬
‫  ‬
‫)​ ​‪​cm‬‬
‫‪2‬‬
‫   ‬
‫ارتفعت درجتا حرارتهما ‪ 1.50 K‬فما مقدار الشغل‬
‫‪= 1.8×103 kPa‬‬ ‫المبذول على الطوبتين؟‬
‫‪∆U = Q – W‬‬
‫‪. .3‬طوبة أبعادها‪،20.0 cm × 10.0 cm × 5.0 cm :‬‬
‫ووزنها يساوي ‪ .20.0 N‬ما مقدار الضغط الذي تؤثر‬ ‫ ‪∆U = 0‬‬ ‫و‬
‫به الطوبة عندم�ا توضع على جانبها األصغر مقارن ًة‬ ‫‪W = Q = mC∆T‬‬
‫بالضغط الذي تؤثر به عندما توضع على جانبها األكبر؟‬
‫)‪= (12.70 kg)(130 J/kg)(1.50 K‬‬
‫​    ‪​  F‬‬
‫_____ = الأ�صغر‪P‬‬
‫الأ�صغر‪A‬‬
‫) )‪( (10.0 cm)(5.0 cm‬‬
‫‪20.0 N‬‬
‫_______  ​​( ​  ​   ‬
‫_______________ ​ =‬
‫ ​‬ ‫  ‬
‫) ‪1m‬‬
‫‪​ 100‬‬ ‫‪cm 2‬‬
‫​ ​​  ​‬
‫   ‬
‫‪= 2500 J‬‬

‫‪= 4.0×103 Pa‬‬

‫​    ‪​  F‬‬

‫_____ = الأكرب‪P‬‬
‫الأكرب‪A‬‬
‫) )‪( (20.0 cm)(10.0 cm‬‬
‫‪20.0 N‬‬
‫_______  ​​( ​  ​   ‬
‫________________ ​ =‬
‫ ​‬ ‫  ‬
‫) ‪1m‬‬
‫‪​ 100‬‬ ‫‪cm 2‬‬
‫​ ​​  ​‬
‫   ‬

‫‪= 1.00×103 Pa‬‬

‫يكون ال�ضغط �أكبر �أربع مرات عندما تو�ضع الطوبة‬

‫على جانبها الأ�صغر‪.‬‬

‫دليلحلولامل�سائل‪265‬‬ ‫الفيزياء‬
 ‫(تابع)‬ ‫الف�صل ‪6‬‬
‫والمعرفين عند‬
‫ّ‬ ‫درجة الحرارة والضغط المعياريين‪،‬‬ ‫‪. .4‬ترتفع فقاعة غاز حجمها ‪ 1.20 cm3‬من تحت الماء‬
‫‪ 0.00 °C‬و ‪ .1.00 atm‬أوجد قيمة الثابت ‪ R‬بوحدة‬ ‫كما هو موضح في الش�كل أدناه‪ ،‬وفي أثناء ارتفاعها‬
‫‪ ،L.atm/mol.K‬من خالل المعطيات السابقة‪.‬‬ ‫إلى الس�طح ازدادت درج�ة حرارتها من ‪ 27 °C‬إلى‬
‫‪ ،54 °C‬وانخفض الضغط إلى ثلث قيمته االبتدائية‪.‬‬
‫=‪R‬‬ ‫‪​ PV‬‬
‫___‬
‫​   ‪nT‬‬ ‫فما حجم الفقاعة عندما تصل إلى سطح الماء؟‬
‫)‪(1.00 atm)(22.4 L‬‬
‫_______________ =‬
‫ ​‬ ‫  ‬
‫  ‬ ‫​ ‬
‫)‪(1 mol)(273 K‬‬

‫‪= 0.0821 L.atm/mol.K‬‬

‫معا‪،‬‬ ‫أن لديك مكبس�ين أس�طوانيين متصلين ً‬ ‫‪. .7‬افترض ّ‬

‫فأثبت ّ‬
‫أن النسبة بين القوتين المؤثرتين تتناسب طرد ًّيا‬
‫مع مربع نصفي قطر المقطعين العرضيين لسطحيهما‬
‫الدائريين‪.‬‬ ‫‪T1 = 27˚C+ 273 = 300 K‬‬
‫___​‬
‫​‪F​1‬‬ ‫___​‬
‫​‪F​2‬‬
‫​  ​ ​‪​  ​A​   ​ ​ = ​  ​A‬‬ ‫‪T2 = 54˚C + 273 = 327 K‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫​​ ​‬
‫‪F‬‬
‫___‬ ‫​ ​‪​F‬‬ ‫‪​P​ ​​V​ ​ ​P​2​V‬‬
‫_____‬ ‫​​ ​‬
‫____ = ​ ​‪​  1  ​2‬‬
‫​   ​‪​  22‬‬ ‫_____ = ​ ‪​  ​T1 ​  ​ 1‬‬
‫  ‪​  ​T​  ​ ​2‬‬
‫ ​‪​ r 1  ​πr 2‬‬
‫‪π‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫ ​‪​F​ ​ ​r 2​1‬‬ ‫‪​P​ ​​V​ ​T‬‬

‫​​ ​‬
‫__‬
‫___ = ​ ‪​  1‬‬
‫ ​  ‪​  2‬‬ ‫تنا�سب طردي‬ ‫_______ =​‪​V​2‬‬
‫‪​  ​T1 ​ ​P‬‬
‫‪1 2‬‬
‫  ​ ‬
‫​​ ​‬
‫ ‬
‫​‪​F​2‬‬ ‫ ​‪​r ​2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫)‪​P​ ​(1.20 c​ m​3​)(327 K‬‬

‫‪. .8‬إذا كانت نس�بة مس�احة المقطع العرضي للمكبسين‬ ‫_________________ ​ =‬
‫‪1‬‬
‫  ‬‫​ ‬
‫  ‬
‫‪(300 K)​( ​ 3 ​  )​P‬‬
‫‪1‬‬
‫__‬ ‫​‪​  ​1‬‬
‫في النظام الموضح أدناه هي ‪ 25‬إلى ‪ ،1‬وكانت القوة‬
‫القص�وى التي يمكن تطبيقه�ا على المكبس الصغير‬ ‫‪= 3.9 cm3‬‬
‫‪ ،12 N‬فما أكبر وزن يمكن أن يرفعه هذا المكبس؟‬ ‫‪ُ . .5‬تشغل عينة من غاز اإليثان حي ًزا حجمه ‪1.2×10-2 m3‬‬
‫‪F‬‬
‫عن�د ‪ 46°C‬و‪ .2.4×105 Pa‬ما عدد موالت اإليثان‬
‫علما‬
‫الموج�ودة ف�ي العينة؟ وما مقدار كتل�ة العينة؟ ً‬
‫بأن الكتلة المولية لغاز اإليثان = ‪.30.1 g/mol‬‬
‫___ = ‪n‬‬‫​   ‪PV‬‬
‫‪​ RT‬‬
‫)​‪(2.4×​10​5​Pa)(1.2×​10​-2​​m​3‬‬
‫______________________ =‬
‫ ​‬ ‫​   ‬
‫  ‬
‫)‪(8.31 Pa.​m​ ​/mol.K)(319 K‬‬
‫‪3‬‬

‫)​ ​‪(​F​ ​​A‬‬ ‫مول من الإيثان ‪= 1.1‬‬

‫______ ​ = ​‪​F​1‬‬
‫‪2 1‬‬
‫​ ​‪​A‬‬
‫  ​ ‬
‫ ‬
‫‪2‬‬
‫‪m = Mn‬‬
‫)‪(12 N)(25‬‬
‫_________ ​ =‬
‫‪1‬‬
‫​ ‬ ‫ ‬‫ ‬ ‫)‪= (30.1 g/mol)(1.1 mol‬‬
‫‪= 3.0×102 N‬‬ ‫‪= 33 g‬‬

‫‪. .6‬الثاب�ت ‪ R‬يس�اوي ‪ 8.31 Pa.m3/mol.K‬كم�ا تم‬

‫تعرفه في قانون الغاز المثالي في هذا الفصل‪ .‬ويشغل‬
‫ُّ‬
‫حيزا حجمه ‪ 22.4 L‬عند‬
‫مول واحد من الغاز المثالي ً‬
‫الفيزياء‬ ‫‪ 266‬دليلحلولامل�سائل‬
 ‫(تابع)‬ ‫الف�صل ‪6‬‬
‫وهذه نتيجه عامة للأج�سام الطافية‬ ‫تس�تقر س�يارة كتلته�ا ‪ ،1.35×103 kg‬على مكبس‬
‫ّ‬ ‫‪. .9‬‬

‫‪ρ‬‬ ‫)​ ​‪(0.92× ​10​ ​ kg/​m‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫هيدروليكي كبير مساحة سطحه ‪ 1.23 m2‬ومتصل‬
‫_____‬ ‫________________ = ​‬
‫    اجلليد‪​  ρ‬‬ ‫ ​‬ ‫  ‬
‫  ‬ ‫​ ‬
‫)​ ​‪(1.03× ​10​ ​ kg/​m‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫بمكبس صغير مس�احة س�طحه ‪ .144 cm2‬ما وزن‬
‫ماء البحر‬

‫‪= 0.89‬‬ ‫الس�يارة؟ وكم يج�ب أن تكون القوة الت�ي يؤثر بها‬
‫الميكانيكي في المكبس الصغير حتى يرفع السيارة؟‬
‫لذا ف�إن ‪ 89 %‬من الجبل الجليدي مغمور و ‪ 11 %‬منه‬
‫طاف‪.‬‬
‫مك�شوف �أو ٍ‬ ‫)‪Fg = mg = (1.35×103 kg)(9.80 m/s2‬‬

‫‪= 1.32×104 N‬‬

‫طوبة أسمنتيةمعاملتمددها الحجمي ‪β=36×10 °C‬‬
‫‪-6‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪ . .12‬‬ ‫)​ ​‪(​F​ ​​A‬‬
‫وحجمها ‪ 0.035 m3‬ودرجة حرارتها ‪.30.0 °C‬‬ ‫______ =​‪​F​2‬‬
‫  ‪​  ​A1 ​  ​​2‬‬
‫ ‬
‫‪1‬‬
‫)​ ​ ‪(​mgA‬‬
‫ت�م تربيده�ا لتصبح درج�ة حرارهت�ا ‪ .-10.0 °C‬ما‬
‫ّ‬ ‫_______ =‬
‫  ‪​  ​A​  ​​2‬‬‫ ‬
‫مقدار التغري يف حجمها؟‬
‫‪1‬‬
‫‪(1.35× 1‬‬ ‫)​ ​‪​ 0​3​ kg)(9.80 m/​s2​ ​)(1.44×​10 ​-2​ ​m2‬‬
‫__________________________________ =‬
‫ ​‬ ‫    ‬ ‫​ ‬ ‫  ‬
‫)​ ​‪(1.23 ​m2‬‬
‫‪∆V = βV∆T‬‬
‫‪= 155 N‬‬
‫)‪= (36×10 °C )(0.035 m )(-10.0 °C - 30.0°C‬‬
‫‪-6‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪3‬‬

‫أي عمق في الماء العذب يؤثر الماء في غواص‬

‫‪. .10‬على ّ‬
‫‪= -5.0×10-5 m3‬‬
‫بضغط مقداره ‪ ،1.00 atm‬حيث‬
‫‪. .13‬استخدمت مرآة زجاجية في تلسكوب موضوع على‬ ‫‪1 atm = 1.013×105 Pa‬؟‬
‫قمة جبل‪ ،‬وكانت تلك المرآة تتعرض لدرجات حرارة‬ ‫‪P = ρgh‬‬
‫تت�راوح بي�ن ‪-15 °C‬و‪ .45 °C‬إذا كان قط�ر المرآة‬ ‫ ​   ‪​  P‬‬
‫_____ = ‪h‬‬
‫)‪(ρg‬‬
‫عند درجة الحرارة الدنيا ‪ 5.1 m‬وكان معامل التمدد‬
‫​ ​‪1.013×​10​5​N/​m2‬‬
‫الطولي لزجاجها ‪ 3.0×10-6 °C-1‬فما أكبر تغير في‬ ‫________________________ =‬
‫ ​‬ ‫‪3‬‬
‫   ‬
‫  ‬ ‫​ ‬
‫)​ ​‪(1.00×​10​ ​​kg/m​ ​)(9.80 m/​s‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫قطر المرآة عندما تخضع للتمدد الحراري؟‬ ‫‪= 10.3 m‬‬

‫‪∆L = αL∆T‬‬
‫‪. .11‬يطفو جبل جليدي على سطح البحر‪ ،‬حيث يكون جزء‬
‫))‪= (3.0×10-6 °C-1)(5.1 m)(45 °C – (-15 °C‬‬
‫منه تحت مستوى سطح الماء واآلخر مكشو ًفا (فوق‬
‫‪= 9.2×10-4 m‬‬ ‫اجلليد‪ρ‬‬
‫_____ ‪.‬‬
‫_____ تساوي ​ ماء البحر‪​  ρ‬‬ ‫سطح الماء)‪ .‬أثبت َّ‬
‫أن قيمة ​  املغمور ‪​   V‬‬ ‫‬
‫الكيل ‪V‬‬
‫يتكون ش�ريط ثنائ�ي الفلز من قطع�ة نحاس معامل‬
‫‪ّ . .14‬‬ ‫م�ا نس�بة الجزء المكش�وف م�ن الجب�ل الجليدي‪،‬‬
‫تمددها الطولي ‪ α =16×10-6 °C-1‬وقطعة فوالذ‬ ‫علم�ا ب�أن كثافة م�اء البح�ر ‪،1.03×103 kg/m3‬‬
‫ ً‬
‫معامل تمددها الطولي ‪ α = 8×10-6 °C-1‬وكانت‬
‫القطعتان بالطول نفسه عند درجة حرارة الغرفة‪.‬‬ ‫وكثافة الجليد ‪0.92×103 kg/m3‬؟‬
‫‪‬‬ ‫لما كان الجليد يطفو ف�إن‬

‫‪ = Fg‬الطفو‪F‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ g‬الكلي‪ V‬جليد‪ g = ρ‬املغمور‪ V‬ماء البحر‪ρ‬‬

‫‪‬‬
‫‪ρ‬‬
‫_____ = ​  املغمور ‪​ V‬‬
‫____‬ ‫​‬
‫    اجلليد‪​  ρ‬‬
‫الكيل ‪V‬‬ ‫ماء البحر‬

‫دليلحلولامل�سائل‪267‬‬ ‫الفيزياء‬
 ‫الف�صل ال�سابع‬ ‫‪. .a‬عندم�ا يس�خن الرشيط فام نس�بة التغير يف طول‬
‫النحاس إىل طول الفوالذ؟‬
‫نحاس‪​∆L​ ​ ​α‬‬ ‫‪​ ​L‬‬ ‫‪​ 1​ ​∆T‬‬
‫‪. .1‬ما كتلة البطيخة الموضحة في الشكل أدناه‪ ،‬إذا كان‬ ‫ ​‬
‫نحاس‬
‫______‬ ‫__________ = ​‬
‫  ‬ ‫ ​‬ ‫ ​‬
‫  ‬
‫فوالذ‪∆L‬‬ ‫‪ ​L​1​∆T‬فوالذ‪α‬‬
‫ثابت النابض يساوي ‪128 N/m‬؟‬ ‫​نحاس​‪​α‬‬
‫_____‬
‫ ​ =‬ ‫ ​‬
‫  ‬
‫فوالذ‪α‬‬
‫‪(16× ​10 ​-6​°​C-1‬‬ ‫)​ ​‬
‫_____________ =‬
‫  ​‪​  (8× ​10​-6‬‬ ‫  ‬ ‫__ =​  ‬
‫​  ‪​ 12‬‬
‫)​ ​‪​°C‬‬
‫‪-1‬‬

‫‪0.48 m‬‬ ‫‪. .b‬كي�ف ينحن�ي الرشي�ط عندم�ا يس�خن إىل درجة‬
‫ربد‬
‫حرارة أعىل من درجة حرارة الغرفة‪ ،‬وعندما ُي ّ‬
‫إىل أقل من درجة حرارة الغرفة؟‬
‫عندما ي�سخن ال�شريط الثنائي الفلز ينحني بحيث‬
‫يكون النحا�س على ال�سطح الخارجي للمنحنى‪ ،‬وعندما‬
‫يبرد ينحني في االتجاه العك�سي‪ ،‬حيث يكون النحا�س‬
‫‪F = kx = mg‬‬
‫في الجزء الداخلي للمنحنى‪.‬‬
‫)‪(128 N/m)(0.48 m‬‬
‫___ = ‪m‬‬
‫________________ =​  ‪​ kxg‬‬
‫ ​‬ ‫  ‬‫  ‬‫​ ‬
‫)​ ​‪(9.80 m/​s‬‬
‫‪2‬‬

‫‪. .15‬حج�م ك�رة رص�اص مربوط�ة كثق�ل بصن�ارة صيد‬

‫‪= 6.3 kg‬‬
‫‪ .1.40×10-5 m3‬إذا كان�ت كثاف�ة الرص�اص‬
‫‪. .2‬ما مقدار استطالة نابض مع ّلق ًّ‬
‫رأسيا عند تعليق صندوق‬ ‫‪ 1.2×104 kg/m3‬فما الوزن الظاهري للثقل (كرة‬
‫كتلت�ه ‪ 2.6 kg‬ف�ي نهايت�ه إذا كان ثاب�ت الناب�ض له‬ ‫الرص�اص) عندم�ا يغطس في الم�اء العذب؟ وهل‬
‫يساوي ‪89 N/m‬؟‬ ‫ال�وزن الظاهري للثقل عندم�ا يغطس في ماء البحر‬
‫‪F = kx = mg‬‬ ‫أكبر من وزنه الظاهري عندما يغطس في الماء العذب‬
‫‪mg‬‬ ‫‪(2.6 kg)(9.80 m‬‬
‫)​‪​ /s​2‬‬ ‫علما بأن كثافة ماء البحر‬
‫وضح إجابتك‪ً ،‬‬ ‫أم أقل منه؟ ّ‬
‫___ = ‪x‬‬
‫________________ = ​     ​‬
‫ ​‬ ‫  ‬‫​ ‬
‫  ‬ ‫أكبر قلي ً‬
‫ال من كثافة الماء العذب‪.‬‬
‫‪k‬‬ ‫)‪(89 N/m‬‬
‫‪= 0.29 m‬‬ ‫الطفو‪​ ​g​– F‬‬
‫‪ = F‬الظاهري‪F‬‬

‫ ‪= 29 cm‬‬ ‫�أو‬ ‫‪gV‬املاء‪gV – ρ‬الر�صا�ص‪= ρ‬‬

‫‪. .3‬ما مقدار طاقة الوضع المرونية لنابض عندما يستطيل‬ ‫)املاء‪ – ρ‬الر�صا�ص‪= gV(ρ‬‬
‫‪ 18 cm‬إذا كان ثابت النابض له يساوي ‪54 N/m‬؟‬ ‫)‪= (9.80 m/s2)(1.40×10-5 m3‬‬
‫__ = ​ ​‪​ E​sp​ = ​ __12 ​ k​ x2‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪​ 12 ​ (54 N/m) (0.18 m)2‬‬
‫)‪(1.2×104 kg/m3-1.00×103 kg/m3‬‬
‫‪= 0.87 J‬‬
‫‪= 1.5 N‬‬

‫تكون قوة الطفو �أكبر قليلاً في ماء البحر‪ ،‬وذلك لأن‬

‫كثافته �أكبر‪ .‬لذا ف�إن الوزن الظاهري للثقل وهو مغمور‬
‫في ماء البحر يكون �أ�صغر قلي ًال مما لو كان مغمو ًرا في‬
‫الماء العذب‪.‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 268‬دليلحلولامل�سائل‬
 ‫(تابع)‬ ‫الف�صل ‪7‬‬
‫‪. .7‬يقطع عمر شجرة في أرض جرداء مكشوفة (ال شجر‬ ‫‪. .4‬ما الزمن الدوري لبندول الس�اعة المبينة في الشكل‬
‫أو حواجز فيها)‪ ،‬وكان أسامة يقف على الطرف اآلخر‬ ‫أدناه؟‬
‫لألرض‪ ،‬فيرى الفأس ينزل ويضرب الشجرة‪ ،‬ويسمع‬
‫صوت الضربة بعد ‪ .1.5 s‬فما عرض هذه األرض؟‬
‫‪d = vt‬‬

‫‪= (343 m/s)(1.5 s) = 5.1×102 m‬‬

‫وترا في المختبر فنتجت نغمة ترددها‬

‫‪. .8‬ضرب يوسف ً‬
‫‪.256 Hz‬‬
‫‪. .a‬م�ا الطول املوج�ي لتلك النغم�ة إذا كانت رسعة‬
‫الصوت يف املخترب ‪340 m/s‬؟‬
‫‪g‬‬

‫__ = ‪λ‬‬
‫)‪(340 m/s‬‬
‫_________ = ​  ‪​ v‬‬
‫   )‪​  (256 Hz‬‬‫‪=1.3 m‬‬
‫ ​‬
‫ √‬
‫‪f‬‬
‫‪T = 2π ​  ‬‬ ‫‪l‬‬
‫__ ​‬
‫​ ​  ‪g‬‬
‫ ‬
‫‪. .b‬ما مقدار الزمن الدوري للموجة (النغمة)؟‬
‫__ = ‪T‬‬
‫______ = ​  ‪​ 1‬‬
‫‪f‬‬
‫    ‪1‬‬
‫‪​ 256 Hz‬‬ ‫​‬ ‫ ​‬ ‫ √‬
‫‪‬‬
‫)‪(0.62 m‬‬
‫__________  ​ ‪=2π‬‬ ‫ ‬ ‫ ​ ​ ‬
‫ ‬
‫)​ ​‪(9.80 m/​s‬‬
‫‪2‬‬

‫‪� 3.91 ms‬أو ‪= 0.00391 s‬‬ ‫‪= 1.6 s‬‬

‫‪. .9‬يقف محمد على رصيف حاجز ألمواج البحر والحظ‬ ‫‪. .5‬إذا كان الزم�ن الدوري لبندول س�اعة ‪ 0.95 s‬فكم‬
‫أن هناك موجة واحدة تمر كل ‪ .4.2 s‬وكانت المسافة‬ ‫ّ‬ ‫يجب أن يزيد طول البندول حتى يكون الزمن الدوري‬
‫بين القمم ‪.12.3 m‬‬ ‫له ‪1.0 s‬؟‬
‫‪. .a‬ما تردد املوجة؟‬ ‫‪T = 2π ​ √‬‬‫ ​ ​  ‪ ​ __gl‬‬
‫__ = ‪f‬‬
‫____ = ​ ‪​ T1‬‬
‫​  ‪​ 4.21 s‬‬ ‫​‪​ T​2‬‬
‫‪g‬‬
‫____ = ‪l‬‬
‫​   ‪​  2‬‬
‫​ ​‪​4π‬‬
‫‪= 0.24 Hz‬‬
‫‪g‬‬
‫___ = ​‪​l​2​ - ​l​1‬‬
‫ )​‪​   2 ​ (​T 2​2​ - ​T 2​1‬‬
‫‪. .b‬ما رسعة املوجة؟‬ ‫​ ​‪​4π‬‬

‫__  ​( ‪v = λf = λ‬‬‫____  ​ )‪1 ​   ​= (12.3 m‬‬

‫)‬ ‫​)  ​ ‪( ​ 4.21 s‬‬ ‫ (‬
‫​ ​‪9.80 m/​s‬‬
‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪​ T‬‬ ‫________ ​ =‬
‫ ​‬ ‫)​ ​‪​  ​((​1.0 s​2​- (0.95 s​)2‬‬
‫ ‪2‬‬ ‫ ‬
‫​ ​‪​4π‬‬
‫‪= 2.9 m/s‬‬ ‫‪= 0.024 m = 2.4 cm‬‬

‫يجب �أن يزيد طول البندول ‪.2.4 cm‬‬

‫‪. .6‬ما طول بندول زمنه الدوري ‪89.4 ms‬؟‬

‫ ​ ‪T = 2π‬‬ ‫ ​ ​  ‪√ ​ __gl‬‬
‫​‪​ T​2​ (9.80 m/​s2​ ​)(89.4×​10​-3​s​) ​2‬‬
‫‪g‬‬
‫____ = ‪l‬‬
‫_____________________ =​   ‪​  2‬‬
‫ ​‬ ‫   ​ ‪2‬‬ ‫  ‬
‫​ ​‪​4π‬‬ ‫​ ​‪4​π‬‬
‫‪= 1.98 × ​10-3‬‬
‫‪​ ​m‬‬
‫‪= 1.98 mm‬‬

‫دليلحلولامل�سائل‪269‬‬ ‫الفيزياء‬
 ‫ (‬
‫_____ ​​‪​f​d​= f​ ​s‬‬
‫)‬
‫​  ​ ​ ​‪​  1 ​v‬‬ ‫لذا ف�إن‬
‫الف�صل الثامن‬
‫ (‬
‫__ ​ ‪1 -‬‬
‫ ​  ‪v‬‬
‫‪s‬‬

‫)‬
‫ ‪1‬‬
‫__________ ​ )‪= (85 Hz‬‬
‫‪​  29.6‬‬ ‫​  ​‬
‫  ‬
‫‪m/s‬‬
‫  ________ ​ ‪1-‬‬
‫‪343 m/s‬‬
‫ ​‬ ‫‪. .1‬اس�تخدمت الموجات الصوتية لتحديد عمق بحيرة‬
‫‪= 93 Hz‬‬
‫عذب�ة‪ ،‬كما هو موضح في الش�كل أدناه‪ .‬فإذا كانت‬
‫‪. .5‬إذا كانت سرعة موجة في وتر طوله ‪ 78 cm‬معروفة على‬ ‫درجة حرارة الماء ‪ ،25 °C‬واستغرق الصدى ‪1.2 s‬‬
‫أنّها تساوي ‪ ،370 m/s‬فما مقدارالتردد األساسي؟‬ ‫حتى يرجع إلى جهاز االستقبال‪ ،‬فما عمق البحيرة؟‬
‫‪λ1 = 2L =(2)(0.78 m) = 1.56 m‬‬
‫___‬‫‪v‬‬
‫=‪f1‬‬ ‫‪​ 2L‬‬ ‫​    ‬
‫‪370‬‬ ‫‪m/s‬‬
‫_______ =‬
‫ ​ ‪​  1.56 m‬‬ ‫ ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪= 240 Hz‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪. .6‬يتحرك القارب ‪ A‬بسرعة ‪ ،4.6 m/s‬ويبتعد القارب‪B ‬‬

‫عن القارب ‪ A‬بسرعة ‪ ،9.2 m/s‬كما هو موضح في‬
‫الشكل أدناه‪ .‬إذا أطلق قبطان القارب ‪ B‬صو ًتا ً‬
‫منبها‬
‫من بوق بتردد ‪ ،550 Hz‬فما التردد الذي سيس�معه‬
‫بأن سرعة الصوت ‪.343 m/s‬‬ ‫علما ّ‬
‫قبطان القارب ‪A‬؟ ً‬ ‫____  ​( )‪ = vt =(1493 m/s‬العمق‬‫) ‪2‬‬
‫‪​ 1.2‬‬ ‫‪s‬‬
‫‪   ​   ​ = 9.0×102 m‬‬
‫‪vd‬‬ ‫‪vs‬‬
‫‪. .2‬أوج�د الط�ول الموج�ي لموجة تردده�ا ‪8300 Hz‬‬
‫في النحاس‪.‬‬
‫‪v‬‬
‫__ ​ = ‪λ‬‬‫​  ‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪f‬‬
‫)‪(3560 m/s‬‬
‫__________‬
‫ ​ =‬ ‫ ​ ‬
‫ ‬
‫)‪(8300 Hz‬‬
‫)​ ​‪( v - ​v‬‬
‫_____ ​ ​‪​f​d​= f​ ​s‬‬
‫ ​  ​‪​ v - ​vd‬‬
‫​  ​‬ ‫‪= 0.43 m‬‬
‫ (‬
‫‪s‬‬
‫‪343 m/s -4.6 m/s‬‬
‫__________________ ​ ​ )‪=(550 Hz‬‬
‫  ‬‫​  ​   ‬
‫)‪343 m/s – (-9.2 m/s‬‬ ‫)‬ ‫‪. .3‬تقف سارة على بعد ‪ 58.2 m‬من نجوى‪ .‬فإذا نادتها‬
‫‪= 5.3×102 Hz‬‬
‫نجوى‪ ،‬فما الزمن المس�تغرق حتى تس�معها سارة‪،‬‬
‫‪. .7‬تتحرك غواصة في اتجاه كاش�ف صوت ثابت‪ .‬فإذا‬ ‫بأن سرعة الصوت ‪343 m/s‬؟‬ ‫علما َّ‬
‫ً‬
‫أطلق�ت الغواص�ة صو ًتا بتردد ‪ ،260 Hz‬فاس�تقبله‬ ‫ ​‬
‫) ‪(58.2 m‬‬
‫_________ = ​ ‪​ dv‬‬
‫__ = ‪t‬‬ ‫ ‬ ‫​‬
‫  ‬
‫)‪(343 m/s‬‬
‫الكاشف بتردد ‪ 262 Hz‬فما سرعة حركة الغواصة‪،‬‬
‫‪= 0.170 s‬‬
‫بأن سرعة الصوت في ماء البحر ‪1533 m/s‬؟‬ ‫علما َّ‬
‫ً‬
‫)​ ​‪( v - ​v‬‬
‫_____ ​ ​‪​f​d​= f​ ​s‬‬
‫ ​  ​‪​ v - ​vd‬‬
‫​  ​‬ ‫‪. .4‬إذا كان ت�ردد ص�وت مح�رك دراج�ة نارية ‪،85 Hz‬‬
‫وكانت الدراجة تتحرك بسرعة ‪ 29.6 m/s‬في اتجاه‬
‫‪s‬‬

‫و ‪​v​d​= 0‬‬ ‫مراقب س�اكن‪ ،‬فما التردد الذي سيسمعه المراقب‪،‬‬

‫‪​f​ ​v‬‬ ‫بأن سرعة الصوت ‪343 m/s‬؟‬ ‫علما ّ‬
‫ً‬
‫___ =​‪​ ​s‬‬
‫‪v-v‬‬ ‫  ​    ‪​  s‬‬ ‫لذا ف�إن‬
‫​‪​f​d‬‬
‫__ ‪​v​s​= v (1 -‬‬
‫​ ​‪​f‬‬
‫ )​ ‪​  s‬‬
‫)​ ​ ​‪( v - v‬‬
‫_____ ​ ​ ​‪ ​f​d​= ​f​s‬و ‪​v​d​= 0‬‬
‫‪v-v‬‬
‫‪d‬‬
‫​  ​‬
‫ ​  ​ ​‬
‫‪s‬‬
‫​‪​f​d‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 270‬دليلحلولامل�سائل‬
 ‫الف�صل التا�سع‬ ‫ (‬
‫‪ 260 Hz‬‬
‫_______ ​ ‪= (1533 m/s) ​ 1-‬‬
‫) ‪262 Hz‬‬
‫​  ​‬
‫  ‬
‫ ‬

‫‪= 12 m/s‬‬
‫‪. .1‬ما المسافة ‪ r‬الفاصلة بين المصباح الكهربائي والطاولة‬
‫في الشكل أدناه؟‬ ‫‪. .8‬وضعت شوكة رنانة فوق أنبوب طرفه اآلخر مغمور في‬
‫الماء‪ .‬إذا حدث لألنبوب رنين عند الطولين ‪15 cm‬‬
‫علما َّ‬
‫بأن سرعة‬ ‫و ‪ ،35 cm‬فما تردد الشوكة الرنانة‪ً ،‬‬
‫الصوت ‪343 m/s‬؟‬
‫الأنبوب المغلق‪:‬‬
‫‪P = 2152 lm‬‬
‫)​‪λ = 2(​LB​ ​- ​L​A‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪= (2)(0.35 m-0.15 m) = 0.40 m‬‬
‫‪343 m/s‬‬
‫_______ = ​ ‪​ λv‬‬
‫__ = ‪f‬‬ ‫ ​ ‪​  0.40 m‬‬
‫ ‬
‫‪E = 180 lx‬‬
‫‪= 8.6×102 Hz‬‬

‫‪. .9‬وضعت ش�وكة رنانة تردده�ا ‪ 350 Hz‬فوق أنبوب‬

‫طرفه اآلخر مغمور في الماء‪ .‬فما الفواصل بين أوضاع‬
‫الرنين لألنبوب إذا كانت سرعة الصوت ‪348 m/s‬؟‬
‫‪v‬‬
‫__ ​ = ‪λ‬‬‫​  ‬
‫‪f‬‬
‫​   ‪​  P 2‬‬
‫____ = ‪E‬‬
‫​ ​‪4π​r‬‬ ‫و‬
‫ √‬
‫‪r = ​  ‬‬
‫____‬
‫‪​ 4πE‬‬ ‫)‪√ 4π(180 lx‬‬
‫‪P   ​ ​  = ​  ‬‬
‫ ​  ‪​  2152 lm‬‬
‫_________‬ ‫ ​ ‬
‫‪= 0.98 m‬‬ ‫__=​‪​L​B​- ​L​A‬‬
‫للأنبوب املغلق  ​ ‪​ 2λ‬‬
‫‪. .2‬م�ا التدف�ق الضوئي لمصباح كهربائ�ي يدوي تكون‬ ‫لذا ف�إن‬
‫اس�تضاءته على س�طح الماء ‪ ،145 lx‬وذلك عندما‬ ‫‪348 m/s‬‬
‫يرتفع المصباح مسافة ‪ 0.5 m‬فوق سطح الماء؟‬ ‫__ =​‪​L​B​- ​L​A‬‬‫‪v‬‬
‫‪​ 2f‬‬‫__________ = ​   ‬
‫)‪​ (2)(350 Hz‬‬
‫   ‬‫​‬

‫____ = ‪E‬‬
‫​ ​  ​‪​ 4πP​r  2‬‬ ‫‪= 0.50 m‬‬

‫)‪P = ​4πr2​ ​ E =4π ​(0.50 m)2​ ​ (145 lx‬‬

‫‪= 4.6×102 lm‬‬

‫‪ُ . .3‬ثبتت ُثر ّيا تحتوي على ثالثة مصابيح كهربائية بالسقف‪،‬‬
‫وكان التدف�ق الضوئي لكل مصباح ‪ .1892 lm‬إذا‬
‫ُثبت�ت الثر َّيا عل�ى ارتفاع ‪ 1.8 m‬فوق أرضية الغرفة‬
‫فما مقدار االستضاءة على هذه األرضية؟‬
‫) ‪(3)(1892 lm‬‬
‫____ = ‪E‬‬
‫____________ = ​​  ​‪​ 4πPr​  2‬‬
‫ ​‬ ‫  ‬ ‫‪=1.4 ×​10 ​2​lx‬‬
‫ ​‬
‫​‪4π (​ 1.8 m)​2‬‬

‫دليلحلولامل�سائل‪271‬‬ ‫الفيزياء‬
 ‫الف�صل العا�شر‬ ‫‪. .4‬م�ا الط�ول الموج�ي ف�ي اله�واء لض�وء ت�ردده‬
‫‪4.6×1014 Hz‬؟‬
‫‪8‬‬
‫)‪(3.00×​10 ​ ​ m/s‬‬
‫‪. .1‬ينعكس شعاع ضوء عن مرآة مستوية بزاوية مقدارها‬ ‫= ​ ‪λ = ​ __c‬‬
‫______________ ​  ‬
‫  ‬‫  ‬ ‫​ ‬
‫‪f‬‬ ‫)‪(4.6×​10​14​Hz‬‬
‫‪ 25°‬بالنسبة إلى العمود المقام‪ .‬وينعكس شعاع ضوء‬ ‫‪= 6.5×10-7 m = 650 nm‬‬
‫آخر من مصدر آخر بزاوية مقدارها ‪ 54°‬بالنسبة إلى‬
‫العمود المقام‪ ،‬فما الفرق بين زوايتي األشعة الساقطة‬ ‫‪. .5‬تتحرك ذرة هيليوم في مجرة بسرعة ‪4.89×106 m/s‬‬
‫من مصدري الضوء؟‬ ‫مبتعدة عن األرض‪ .‬الحظ فلكي على األرض َّ‬
‫أن التردد‬
‫‪ = 54°- 25°‬الفرق‬ ‫المنبعث من ذرة الهيليوم يساوي ‪،6.52×1014 Hz‬‬
‫فما التردد األصلي للضوء المنبعث منها؟‬
‫‪= 29°‬‬
‫__ ‪= f (1 ±‬املراقب‪f‬‬
‫) ​  ‪​ vc‬‬
‫‪. .2‬ينعكس شعاع ضوء عن مرآة مستوية‪ ،‬كما هو موضح‬ ‫يتحرك كل منهما مبتعدً ا عن الآخر‪ ،‬لذا ا�ستخدم المعادلة‬
‫في الشكل أدناه‪ .‬ما مقدار زاوية االنعكاس؟‬ ‫ب�صيغة الإ�شارة ال�سالبة‬

‫ )​ ‪​ vc‬‬
‫__ ‪ = f (1-‬املراقب‪f‬‬
‫˚‪13‬‬
‫)الزاوية بين ال�شعاع والمر�آة( ‪θi = 90° -‬‬ ‫ (‬
‫‪4.89×​10​6​m/s‬‬
‫______________ ​ ‪(6.52×​10​14​Hz) = f ​ 1-‬‬
‫​  ​   ‬
‫‪3.00×​10​8​ m/s‬‬ ‫)‬
‫‪= 90° - 13° = 77°‬‬ ‫)‪= f (0.984‬‬

‫‪​θ​r​= θi‬‬ ‫‪   f = 6.63×1014 Hz‬‬

‫‪= 77°‬‬
‫‪. .6‬ش�اهد فلك�ي جزيئًا في مجرة يتح�رك نحو األرض‬
‫‪. .3‬إذا كانت الزاوية بين الشعاع الساقط والشعاع المنعكس‬ ‫وينبعث منه ضوء طوله الموجي ‪ .514 nm‬إذا طابق‬
‫‪ ،70.0°‬فما مقدار زاوية االنعكاس؟‬ ‫الفلك�ي الج�زيء مع آخر يبعث ف�ي الحقيقة ضو ًءا‬
‫‪​ ​r​= θi‬‬
‫‪θ‬‬ ‫بطول موجي مقداره ‪ .525 nm‬فما السرعة المتجهة‬
‫لحركة المجرة؟‬
‫‪​ 70.0°‬‬
‫_____ =‬ ‫  ​ ‬
‫ ‬
‫‪2‬‬ ‫‪ - λ‬املراقب‪∆λ = λ‬‬
‫‪= 35.0°‬‬
‫‪= 5.14×10-7 m – 5.25×10-7 m‬‬
‫‪. .4‬تنتج مرآة مقعرة صورة‪ ،‬كما هو موضح في الشكل‬ ‫__ ‪∆λ = -‬‬
‫‪​ vc  ​  λ‬‬
‫أدناه‪ .‬فما موقع الجسم؟‬
‫‪​ Δλ‬‬
‫___( ‪v = -c‬‬‫‪λ‬‬
‫)​   ‬
‫ ‬
‫‪25 cm‬‬
‫)‪= - (3.00×108 m/s‬‬
‫‪15 cm‬‬
‫)‪(5.14×​10​-7​m-5.25×​10​-7​m‬‬
‫________________________‬
‫‪C‬‬ ‫ ​‬ ‫   ‬ ‫  ‬
‫)‪(5.25×​10​-7​m‬‬
‫​ ‬

‫الصورة‬
‫‪= 6.29×106 m/s‬‬

‫__ = ‪f‬‬
‫​   ‪​ r2‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 272‬دليلحلولامل�سائل‬
 ‫(تابع)‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫الف�صل‬
‫‪. .8‬ما طول الصورة في المسألة السابقة؟‬ ‫‪​ 152cm‬‬
‫______ = ‪f‬‬‫  ​ ‬
‫ ‬
‫​​ ​‬
‫‪h‬‬
‫__ = ‪m‬‬
‫​ ​   ​‪​ h​ i‬‬ ‫‪= 7.5 cm‬‬
‫‪o‬‬

‫‪hi = mho‬‬ ‫​​‪f​d‬‬

‫_____ = ‪do‬‬
‫​  ‪​  d​ ​​-i  f‬‬
‫‪i‬‬
‫)‪= (0.3)(6.2 m‬‬ ‫)‪(7.5 cm)(25 cm‬‬
‫______________ =‬
‫‪​  25 cm-7.5‬‬
‫  ‬
‫  ‬ ‫​ ‬
‫‪cm‬‬
‫‪=2m‬‬ ‫‪= 1.0×101 cm‬‬

‫‪. .9‬وضعت كرة على بعد ‪ 6.5 m‬من مرآة محدبة فكان‬ ‫‪. .5‬ما تكبير الصورة في المسألة السابقة؟‬
‫تكبي�ر الص�ورة ‪ .0.75‬إذا كان قط�ر ص�ورة الك�رة‬ ‫​​‪- ​d‬‬
‫____ = ‪m‬‬
‫  ​‪​  ​d​ ​ i‬‬
‫‪ ،0.25 m‬فما قطر الكرة في الحقيقة؟‬ ‫‪o‬‬

‫__​‬
‫​‪h​i‬‬ ‫‪-25 cm‬‬
‫_______‬
‫​      ​ = ‪m‬‬ ‫ ​ ‪= ​  11 cm‬‬ ‫ ‬
‫​ ​‪​h‬‬ ‫‪o‬‬

‫يمكن ا�ستخدام المتغير ‪ h‬لأي ُبعد في المرايا الم�ستوية‬ ‫‪= -2.3‬‬

‫والكروية‪ ،‬وفي هذه الم�س�ألة يمثل المتغير ‪ ho‬قطر الكرة‪.‬‬
‫‪. .6‬إذا كان ط�ول الجس�م ف�ي المس�ألة رقم ‪ 4‬يس�اوي‬
‫​‪​ ​i‬‬
‫‪h‬‬
‫‪ ،3.5 cm‬فما طول الصورة المتكونة؟‬
‫__ ​ = ‪ho‬‬
‫​   ‪m‬‬ ‫__​‬
‫​‪h​i‬‬
‫​      ​ = ‪m‬‬
‫‪​ 0.25‬‬
‫______ =‬
‫‪0.75‬‬
‫‪m‬‬
‫  ​ ‬
‫ ‬ ‫​ ​‪​h‬‬‫‪o‬‬

‫‪hi = mho‬‬
‫‪= 0.33 m‬‬
‫)‪= (-2.3)(3.5 cm‬‬

‫‪= -8.2 cm‬‬

‫طول ال�صورة ي�ساوي ‪ .8.2 cm‬والإ�شارة ال�سالبة ت�شير‬

‫�إلى �أن ال�صورة مقلوبة‪.‬‬

‫‪. .7‬إذا وضع جسم طوله ‪ 6.2 m‬على بعد ‪ 2.3 m‬من مرآة‬
‫محدبة بعدها البؤري ‪ ،-0.8 m‬فما تكبير الصورة؟‬
‫​ ​‪f​d‬‬
‫_____ = ‪di‬‬
‫​    ‪​  o‬‬
‫‪​d​o​- f‬‬
‫)‪(-0.8 m)(2.3 m‬‬
‫______________ =‬
‫ ​‬ ‫  ‬
‫  ‬ ‫​ ‬
‫)‪2.3 -(-0.8 m‬‬
‫‪= - 0.6 m‬‬
‫​​‪​-d‬‬
‫____ = ‪m‬‬
‫ ​ ‪​   i‬‬
‫​‪​d​o‬‬
‫)‪- (-0.6 m‬‬
‫__________‬
‫ ​ =‬ ‫  ​ ‬
‫ ‬
‫)‪(2.3 m‬‬
‫‪= 0.3‬‬

‫دليلحلولامل�سائل‪273‬‬ ‫الفيزياء‬
‫ ‪​θ​2​= 89.9°‬‬ ‫ا�ستعمل‬
‫الف�صل احلادي ع�شر‬
‫​‪​n​1​ sin ​θ​1​ = ​n​2​ sin​θ​2‬‬
‫الصواني فوق وعاء من‬
‫ّ‬ ‫‪. .1‬وضع�ت قطعة من الزج�اج‬
‫عند الحد الفا�صل بين الزجاج ال�ص ّواني والهواء‪:‬‬
‫الماء (انظر الشكل أدناه)‪ .‬إذا سقط شعاع من الضوء‬
‫ (‬
‫‪​n​ ​ sinθ‬‬
‫_______ ​ ​‪θ1 = ​sin​-1‬‬ ‫)‬
‫​​ ​‬
‫  ‪​  2 ​n​  ​ 2‬‬ ‫​  ​‬ ‫األحمر في الهواء على قطعة الزجاج بزاوية ‪ ،28°‬فما‬
‫________________ (​​ ​‪=​ sin‬‬ ‫الصواني؟‬ ‫مقدار زاوية االنكسار في قطعة الزجاج‬
‫‪1‬‬
‫‪-1‬‬‫)‪(1.0003)(sin 89.9°‬‬
‫ ​‬
‫)‪(1.62‬‬
‫  ‬
‫ ‬ ‫​)‬
‫  ​‬ ‫ّ‬
‫‪= 38.1°‬‬ ‫‪‬‬
‫عند الحد الفا�صل بين الماء والزجاج ال�ص ّواني‪:‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ (‬
‫‪​n​ ​ sinθ‬‬
‫_______ ​ ​‪θ1 = ​sin​-1‬‬
‫​​ ​‬
‫​  ​ ‪​  2 ​n​  ​ 2‬‬ ‫)‬
‫‪1‬‬
‫‪‬‬
‫) )‪( (1.62)(sin 38.1°‬‬
‫______________ ​ ​‪= ​sin​-1‬‬
‫ ​‬ ‫‪1.33‬‬
‫  ​    ‬
‫​‬

‫‪= 48.7°‬‬

‫‪. .4‬إذا وضع جسم على بعد ‪ 24 cm‬من عدسة محدبة‬

‫فتكون له صورة حقيقية على بعد ‪ 13 cm‬من العدسة‪،‬‬
‫ّ‬ ‫​‪​n​1​ sin ​θ​1​ = ​n​2​ sin​θ​2‬‬
‫فما البعد البؤري للعدسة؟‬
‫‪(​d​​d‬‬
‫)​ ​ ​‬ ‫)‪(13 cm)(24 cm‬‬
‫)​ ​‪( ​n​ ​sin ​θ‬‬
‫_______ ​​‪​θ​2​ = ​sin​-1‬‬
‫ ‪​  1 ​n​ ​  1‬‬
‫​  ​‬
‫_______ = ‪f‬‬ ‫_____________ ​‬
‫‪2‬‬
‫= ​   ‪​  i o‬‬ ‫​   ‬
‫‪(​d​i​+ d‬‬‫)​‪​ ​o‬‬
‫  ‬
‫)‪(13 cm+24 cm‬‬ ‫(​ ​ ​‪   = ​sin‬‬‫‪-1‬‬
‫ ‬‫)‪(1.0003)(sin 28°‬‬
‫______________‬
‫ ​‬ ‫‪1.62‬‬
‫  ​    ‬‫​‬ ‫)‬
‫‪= 8.4 cm‬‬
‫‪   = 17°‬‬
‫‪. .5‬إذا وض�ع جس�م طوله ‪ 5.0 cm‬عل�ى بعد ‪16 cm‬‬
‫من عدسة محدبة بعدها البؤري ‪ ،8.4 cm‬فما طول‬ ‫‪. .2‬إذا كانت زاوية االنكسار في الزجاج في المسألة السابقة‬
‫الصورة‪ ،‬وما اتجاهها؟‬ ‫تساوي ‪ ،22°‬فما مقدار زاوية االنكسار في الماء؟‬
‫​ ​‪f​d‬‬ ‫‪​n​1​ sin θ‬‬
‫‪​ ​1​= n‬‬
‫‪​ ​2​ sinθ‬‬
‫​‪​ ​2‬‬
‫_____ = ​‪​d​i‬‬
‫​   ‪​  o‬‬
‫ (‬
‫‪​d​o​-f‬‬
‫)‪(8.4 cm)(16 cm‬‬
‫_______________ ​ =‬
‫​   ‬
‫  ‬
‫_______ ​​‪​θ​2​= ​sin​-1‬‬ ‫)‬
‫‪​n​ ​ sin θ‬‬
‫‪2‬‬
‫​​ ​‬
‫​  ​ ‪​  1 ​n​ ​  1‬‬
‫) ‪(16 cm - 8.4 cm‬‬
‫____________ (​ ​ ​‪= ​sin‬‬ ‫​)‬
‫)‪(1.62)(sin 22°‬‬
‫‪= 17.7 cm‬‬
‫‪-1‬‬
‫ ​‬ ‫  ‬‫ ‬ ‫  ​‬
‫)‪(1.33‬‬
‫​​ ​‬
‫‪h‬‬ ‫​​‪- ​d‬‬ ‫‪= 27°‬‬
‫___ = ‪m‬‬
‫____ =  ​​ ​‪​  h​ i‬‬
‫  ​‪​  ​d​  ​i‬‬
‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬

‫‪-d‬‬‫‪​ ​i​h‬‬
‫​ ​‪​ o‬‬ ‫)‪-(17.7 cm)(5.0 cm‬‬ ‫‪. .3‬عندما يس�قط ش�عاع الضوء في المسألة ‪ 1‬من الماء‬
‫______ ​ = ​‪​h​i‬‬ ‫_________________ = ​    ‬
‫ ​‬ ‫​ ‬
‫  ‬ ‫ ‬
‫​‪​ ​o‬‬
‫‪d‬‬ ‫‪16 cm‬‬ ‫ليخت�رق الزج�اج‪ ،‬فم�ا أكبر زاوية س�قوط في الماء‬
‫‪= -5.5 cm‬‬ ‫ينفذ معها الضوء إلى الهواء الموجود فوق الزجاج؟‬
‫ال�صورة مقلوبة بالن�سبة �إلى الج�سم‪.‬‬ ‫تلميح‪ :‬استخدم زاوية االنكسار يف اهلواء عىل أهنا ‪.90°‬‬
‫�سيحدث ذلك عندما يكون مقدار زاوية انك�سار ال�شعاع‬
‫في الهواء ‪.90°‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 274‬دليلحلولامل�سائل‬
 ‫(تابع)‬ ‫‪ 1‬‬
‫‪1‬‬ ‫الف�صل‬
‫‪. .8‬يمكن استخدام عدسة محدبة على أنها عدسة مكبرة‪.‬‬ ‫‪. .6‬وضع جس�م على بعد ‪ 185 cm‬من عدس�ة محدبة‬
‫وعند وضع جس�م على بعد ‪ 15.0 cm‬من العدس�ة‬ ‫المتكونة‬
‫ّ‬ ‫بعده�ا البؤري ‪ .25 cm‬إذا كانت الصورة‬
‫المتكونة تكون أكبر ‪ 55‬مرة من حجم‬‫ّ‬ ‫َّ‬
‫ف�إن الصورة‬ ‫مقلوبة‪ ،‬وطولها ‪ ،12 cm‬فما طول الجسم؟‬
‫الجسم‪ .‬فما البعد البؤري للعدسة؟‬ ‫​ ​‪​fd‬‬
‫​‪-​ d‬‬ ‫​‬ ‫_____ =​‪​d​i‬‬
‫​   ‪​  o‬‬
‫____ = ‪m‬‬
‫  ​‪​  ​d​  ​i‬‬ ‫‪​ ​o​- f‬‬
‫‪d‬‬
‫‪o‬‬
‫)‪(25 cm)(185 cm‬‬
‫​‪​d​i​ = - ​md​o‬‬ ‫______________ =‬
‫‪​  185 cm-25‬‬‫  ‬
‫  ‬
‫‪cm‬‬
‫​ ‬

‫‪= 29 cm‬‬
‫)‪ = -(55)(15.0 cm‬‬
‫​​‪​h‬‬ ‫​​‪-​d‬‬
‫__ = ‪m‬‬
‫____ = ​  ‪​  i‬‬
‫ ​ ‪​   i‬‬
‫‪= - 825 cm‬‬ ‫​‪​h​o‬‬ ‫​‪​d​o‬‬
‫​‪-‬‬ ‫‪d‬‬ ‫​‬ ‫​‬ ‫‪h‬‬
‫​‬ ‫​‬‫​‬
‫‪​d​​d‬‬
‫​​ ​‬ ‫______ = ​‪​h​o‬‬
‫   ​​ ​‪​  ​d‬‬
‫‪o‬‬ ‫‪i‬‬

‫______ = ‪f‬‬
‫​   ‪​  i o‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪​ ​i​+ d‬‬
‫‪d‬‬ ‫​‪​ ​o‬‬ ‫)‪-(185 cm)(-12 cm‬‬
‫_________________‬
‫ ​ =‬ ‫  ​ ‬
‫  ‬
‫)‪(-825 cm)(15.0 cm‬‬ ‫) ‪(29 cm‬‬
‫__________________ ​ =‬
‫​   ‬
‫  ‬
‫)‪(-825 cm)+(15.0 cm‬‬
‫‪= 77 cm‬‬
‫‪= 15.3 cm‬‬
‫طول الج�سم ي�ساوي ‪.77 cm‬‬
‫تكون عدسة مقعرة بعدها البؤري ‪ -220 cm‬صورة‬‫‪ّ . .9‬‬
‫تكونها العدسة المحدبة‬
‫‪. .7‬ما طول الصورة واتجاهها التي ّ‬
‫خيالي�ة طولها ‪ .36 cm‬إذا وضع الجس�م على بعد‬
‫الموضحة في الشكل أدناه؟‬
‫‪ 128 cm‬من العدسة‪ ،‬فما تكبير الصورة؟‬
‫​ ​‪​fd‬‬
‫_____ =​‪​d​i‬‬
‫​    ‪​  o‬‬
‫‪​ ​o​- f‬‬
‫‪d‬‬
‫)‪(-220 cm)(128 cm‬‬
‫_________________ ​ =‬
‫​   ‬
‫  ‬
‫)‪128 cm-(-220 cm‬‬ ‫‪5.0 cm‬‬
‫‪= -81 cm‬‬
‫​​‪-​d‬‬ ‫‪F‬‬
‫____ = ‪m‬‬
‫  ​‪​   i‬‬
‫​‪​d​o‬‬ ‫‪10.0 cm‬‬
‫‪-(-81‬‬ ‫)‪cm‬‬
‫__________ =‬
‫  ​ ‪​  128 cm‬‬
‫ ‬
‫‪15.0 cm‬‬
‫‪= 0.63‬‬
‫​ ​‪f​d‬‬
‫_____ =​‪​d​i‬‬
‫​    ‪​  o‬‬
‫‪​d​o​- f‬‬
‫)‪(15.0 cm)(10.0 cm‬‬
‫________________ =‬
‫‪​  10.0 cm-15.0‬‬
‫  ‬
‫  ‬
‫‪cm‬‬
‫​ ‬

‫‪= -3.0×101 cm‬‬

‫‪​ ​​ -‬‬
‫‪h‬‬ ‫​​‪​ d‬‬
‫____ =​ ​  ​‪​ ​hi‬‬
‫___ = ‪m‬‬ ‫ ​​ ‪​  d​ ​i‬‬
‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬

‫​ ​‪​-d​​​h‬‬
‫______ = ​‪​h​i‬‬
‫  ‪​  i  ​ o‬‬
‫​‪​d​o‬‬
‫)‪-(-3.0×​10​1​cm)(5.0 cm‬‬
‫_____________________ =‬
‫ ​‬ ‫   ​ ‬
‫  ‬
‫)‪(10.0 cm‬‬
‫‪= 15 cm‬‬

‫ال�صورة معتدلة بالن�سبة �إلى الج�سم‪.‬‬

‫دليلحلولامل�سائل‪275‬‬ ‫الفيزياء‬
 ‫‪​ xd‬‬
‫___ = ‪λ‬‬‫‪L‬‬
‫  ​ ‬
‫الف�صل الثاين ع�شر‬
‫)‪(1.42×​10​ ​ m)(2.0×​10​ ​m‬‬
‫‪-2‬‬ ‫‪-5‬‬
‫_______________________ ​ =‬
‫   ‬ ‫   ​ ‬
‫) ‪(0.54 m‬‬ ‫‪. .1‬يجري طالب فيزياء تجربة الشق المزدوج على طاولة‬
‫‪= 5.3×10-7 m‬‬ ‫خاصة في مختبر البصريات‪ ،‬كما هو موضح في الشكل‬
‫‪= 530 nm‬‬ ‫أدناه‪ ،‬مس�تخد ًما لي�زر هيليوم–ني�ون‪ ،‬حيث الطول‬
‫الموج�ي لضوئه ‪ ،632.8 nm‬فيمر ضوء الليزر من‬
‫‪. .3‬يمر ضوء طوله الموجي ‪ 454.5 nm‬عبر شقين يبعدان‬ ‫خالل الشقين اللذين تفصلهما مسافة ‪،0.020 mm‬‬
‫عن شاشة مسافة ‪ ،95.2 cm‬إذا كانت المسافة بين‬ ‫ما المسافة بين مركز الهدب المركزي المضيء ومركز‬
‫مركز الهدب المركزي المضيء ومركز هدب الرتبة‬ ‫هدب الرتبة األولى؟‬
‫األولى ‪ 15.2 mm‬فما المسافة الفاصلة بين الشقين؟‬
‫‪‬‬
‫‪​ xd‬‬
‫___ = ‪λ‬‬ ‫‪L‬‬
‫  ​ ‬
‫‪‬‬
‫‪​ λL‬‬
‫___ = ‪d‬‬‫  ​ ‪x‬‬ ‫‪‬‬

‫)‪(4.545×​10​-7​m)(0.952 m‬‬
‫_____________________ ​ =‬
‫  ‬‫  ​ ‬
‫)‪(0.0152 m‬‬
‫‪50.0 cm‬‬
‫‪= 2.85×10-5 m‬‬ ‫‪150.0 cm‬‬

‫‪. .4‬ما لون الضوء الذي سينعكس عن غشاء الماء المحتوي‬

‫‪L = 150.0 cm – 50.0 cm‬‬
‫على الصابون المبين في الشكل أدناه؟‬
‫‪‬‬ ‫‪  = 100.0 cm‬‬

‫‪‬‬ ‫=‪λ‬‬ ‫‪​ xd‬‬

‫___‬
‫‪L‬‬
‫  ​ ‬

‫‪76.1 nm‬‬ ‫  ​ ‪​ λL‬‬

‫___ = ‪x‬‬
‫‪d‬‬
‫‪n= 1.33‬‬
‫)‪(6.328×​10​-7​m)(1.000 m‬‬
‫_____________________ =‬
‫ ​‬ ‫​ ‬
‫  ‬
‫  ‬
‫)‪(2.0×​10​ ​ m‬‬
‫‪-5‬‬

‫‪‬‬
‫‪= 3.2 ×10-2 m‬‬

‫‪= 3.2 cm‬‬

‫ ‬
‫__ ‪2d = ​( m+‬‬
‫________ ​)  ​ ‪​ 21‬‬
‫ ​   ‪​ ​n​ λ‬‬
‫​‬
‫الغشاء الصابوين‬
‫‪. .2‬استخدم ليزر مجهول الطول الموجي بد ً‬
‫ال من ليزر‬
‫__ = ‪2 d‬‬ ‫ ​   ‪​ ​n​ λ‬‬
‫________  ​ ‪​ 21‬‬ ‫​‬ ‫عندما تكون ‪ ،m=0‬ف�إن‬
‫الغشاء الصابوين‬
‫الهيليوم–النيون في التجربة الموصوفة في الس�ؤال‬
‫​الغشاء الصابوين​‪λ = 4d​n‬‬ ‫السابق‪ .‬وللحصول على أفضل نمط للتداخل وضعت‬
‫الشاش�ة على بعد ‪ .104.0 cm‬فإذا كانت المس�افة‬
‫)‪= (4) (76.1 nm)(1.33‬‬
‫بي�ن مركز الهدب المرك�زي المضيء ومركز هدب‬
‫‪= 405 nm‬‬ ‫الرتب�ة األولى ‪ 1.42 cm‬فما الطول الموجي لضوء‬
‫ال�ضوء بنف�سجي الل ّون‪.‬‬ ‫الليزر المستخدم؟‬
‫‪L = 104.0 cm – 50.0 cm‬‬
‫‪= 54.0 cm‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 276‬دليلحلولامل�سائل‬
 ‫(تابع)‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫الف�صل‬
‫‪L = 6.0 m‬‬ ‫‪. .5‬يمكن لغشاء من مادة مجهولة سمكه ‪ 95.7 nm‬منع‬
‫ضوء طوله الموجي ‪ 555 nm‬من االنعكاس عندما‬
‫‪. .8‬يس�قط ضوء أحم�ر طوله الموج�ي ‪ 685 nm‬على‬
‫ُيحاط بالهواء‪ .‬ما معامل انكسار هذه المادة؟‬
‫ش�ق عرضه ‪ .0.025 mm‬فإذا كانت المس�افة بين‬
‫__ ‪2d = (m +‬‬ ‫ ​   ‪​ ​n​ λ‬‬
‫_______ ) ​ ‪​ 21‬‬ ‫​‬
‫مركز الهدب المركزي المضيء ومركز هدب الرتبة‬ ‫املادة املجهولة‬

‫الثانية المعتم ‪ 6.3 cm‬فما عرض الهدب المركزي؟‬ ‫_______  ​ ‪1‬‬

‫__ ​ = ‪2d‬‬ ‫ ​   ‪​  λ‬‬ ‫عندما تكون ‪ ،m=0‬ف�إن‬
‫​املادة املجهولة​‪2 ​n‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪​ mLλ‬‬
‫_____ = ​‪​ ​m‬‬
‫   ​ ‪w‬‬
‫‪​x​m​w‬‬ ‫​‪​n‬‬ ‫___ =​‬
‫​   ‪​  λ‬‬
‫املادة املجهولة‬ ‫‪4d‬‬
‫____ = ‪L‬‬
‫‪​  mλ‬‬ ‫ ​‬
‫  ‬
‫‪555 nm‬‬
‫___________ =    ‬
‫‪​ (4)(95.7‬‬ ‫   ‬
‫)‪nm‬‬
‫​‬
‫)‪(0.063 m)(2.5×​10​-5​m‬‬
‫___________________ ​ =‬
‫  ‬‫  ‬ ‫​ ‬
‫‪(2)(6.85× 1‬‬
‫)‪​ 0​-7​m‬‬
‫‪    = 1.45‬‬
‫‪= 1.1 m‬‬
‫‪. .6‬يوجد غشاء من الزيت سمكه ‪ 118 nm‬على سطح‬
‫‪​ 2λL‬‬
‫____ = ​‪​2x​1‬‬
‫  ​ ‪w‬‬ ‫بركة ماء في الشارع‪ .‬ما تردد الضوء الذي سينعكس إذا‬
‫)‪(2)(6.85×​10 ​-7​m)(1.1 m‬‬ ‫أن معامل انكسار الغشاء الزيتي ‪n = 1.45‬؟‬‫علمت َّ‬
‫_____________________ ​ =‬
‫  ‬‫​ ‬
‫  ‬
‫)‪(2.5× ​10​ ​m‬‬
‫‪-5‬‬

‫__ ‪2d = (m +‬‬

‫_______) ​ ‪​ 21‬‬
‫ ​ الغشاء ‪λ‬الزيتي​ ​‪​ n‬‬
‫​‬
‫‪= 0.063 m‬‬
‫__ = ‪2d‬‬
‫_______ ​ ‪​ 21‬‬
‫ ​ الغشاء ‪λ‬الزيتي​‪​ ​n‬‬
‫​‬ ‫عندما تكون ‪ ،m=0‬ف�إن‬
‫‪. .9‬إذا كان ع�رض الهدب المرك�زي المضيء في نمط‬
‫الحي�ود ‪ ،2.9 cm‬وكان ض�وء ليزر مجهول الطول‬ ‫الزيتي‪λ=4 d​n‬‬
‫​الغشاء ​‬
‫الموج�ي يم�ر عبر ش�ق مفرد عرض�ه ‪0.042 mm‬‬
‫)‪= (4) (118 nm) (1.45‬‬
‫ويسقط على شاشة تبعد عن الشق ‪ 1.5 m‬فما الطول‬
‫الموجي للضوء؟‬ ‫‪= 685 nm‬‬
‫‪2λL‬‬
‫____ = ​‪​ x​1‬‬
‫‪2‬‬ ‫  ​ ‪​  w‬‬ ‫__ = ‪λ‬‬
‫​   ‪​ c‬‬
‫‪f‬‬
‫‪​2x​ ​w‬‬
‫_____ = ‪λ‬‬
‫   ​  ‪​  1‬‬ ‫__ = ‪f‬‬
‫ ​  ‪​ c‬‬
‫‪2L‬‬ ‫‪λ‬‬
‫‪3.00×​10​8​ m/s‬‬
‫)‪(0.029 m)(4.2×​10​-5​m‬‬ ‫____________ =‬
‫ ​‬ ‫  ‬ ‫ ​ ‬
‫___________________ ​ =‬
‫  ‬ ‫​‬
‫   ‬ ‫‪6.85×​10​ ​m‬‬
‫‪-7‬‬
‫)‪(2)(1.5 m‬‬
‫‪= 4.38×1014 Hz‬‬
‫‪= 4.1×10-7 m‬‬

‫‪. .10‬لمحزوز حي�ود ‪ 13400‬خط في كل بوصة (إنش)‪،‬‬ ‫‪. .7‬يسقط ضوء بنفسجي طوله الموجي ‪ 415 nm‬على‬
‫فم�ا المس�افة الفاصل�ة بي�ن الش�قوق؟ (اس�تخدم‬ ‫شقّ عرضه ‪ .0.040 mm‬إذا كانت المسافة بين مركز‬
‫معام�ل التحوي�ل التال�ي بي�ن البوص�ة والس�نتمتر‬ ‫الهدب المركزي المضيء ومركز هدب الرتبة الثالثة‬
‫‪.)1 inch = 2.54 cm‬‬ ‫المعتم ‪ 18.7 cm‬فما المسافة بين الشق والشاشة؟‬
‫‪​ mLλ‬‬
‫_____ = ​‪​x​m‬‬
‫) ‪( 13,400 lines ) (  1 inch‬‬
‫  ​   ‪​  1 inch‬‬
‫__________ ​ = ‪d‬‬ ‫______  ​( ​  ​‬
‫   ‪​ 2.54 cm‬‬
‫_______ ​ ​‬ ‫) ‪cm‬‬
‫​  ​   ‪1 m‬‬
‫‪​ 100‬‬
‫‪​x​ ​w‬‬
‫   ​ ‪w‬‬

‫____ = ‪L‬‬
‫ ​   ‪​  m‬‬
‫‪= 1.90×10‬‬ ‫‪-6‬‬
‫‪m/line‬‬ ‫‪mλ‬‬
‫)‪(0.187 m)(4.0×​10​-5​m‬‬
‫___________________ =‬
‫ ​‬ ‫  ‬
‫  ‬ ‫​ ‬
‫)‪(3)(4.15×​10​ ​m‬‬
‫‪-7‬‬

‫دليلحلولامل�سائل‪277‬‬ ‫الفيزياء‬
 ‫(تابع)‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫الف�صل‬
‫مر ضوء ليزر الهيليوم‪-‬نيون والذي طوله الموجي‬ ‫‪. .11‬إذا َّ‬
‫‪ 632.8 nm‬عب�ر مح�زوز الحي�ود الموص�وف في‬
‫المس�ألة الس�ابقة‪ ،‬فم�ا الزاوية بين الخ�ط المركزي‬
‫المضيء والخط المضيء األول؟‬
‫‪λ = d sin θ‬‬

‫__(​ ​ ​‬
‫‪θ = ​sin-1‬‬ ‫‪ d‬‬
‫​)  ​  ‪​ λ‬‬

‫‪  1.90×​10​ ​m‬‬

‫  ‪​ 6.328×​10​-6 ​m‬‬
‫____________ (​​ ​‬
‫‪= ​sin-1‬‬
‫‪-7‬‬
‫​)‬
‫  ​‬

‫‪= 19.5°‬‬

‫‪. .12‬يمر ضوء طوله الموجي ‪ 589 nm‬عبر محزوز حيود؛‬

‫المسافة الفاصلة بين شقوقه ‪ ،3.4×10-6 m‬إذا كانت‬
‫المسافة الفاصلة بين الخطوط في نمط الحيود ‪0.25 m‬‬
‫فما المسافة بين محزوز الحيود والشاشة؟‬
‫‪λ = d sin θ‬‬

‫__ (​​ ​‬
‫‪θ = ​sin-1‬‬ ‫‪ d‬‬
‫​)  ​ ‪​ λ‬‬

‫‪ 3.40× ​10​ ​m‬‬

‫  ‪​ 5.89× ​10​-6​m‬‬
‫___________ (​​ ​‬
‫‪= ​sin-1‬‬
‫‪-7‬‬
‫​)‬
‫  ​‬

‫‪= 9.98°‬‬

‫​  ‪​ Lx‬‬
‫__ = ‪tan θ‬‬

‫_____ = ‪L‬‬
‫‪x‬‬
‫‪​  tan‬‬
‫    ‬
‫‪θ‬‬
‫​‬

‫‪0.25 m‬‬
‫________ =‬
‫‪​ tan‬‬ ‫​‬
‫   ‬
‫‪9.98°‬‬

‫‪= 1.4 m‬‬

‫الفيزياء‬ ‫‪ 278‬دليلحلولامل�سائل‬