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INFORME DE PRACTICA Nº 3
CALIFICACIÓN:
ITEM PUNTOS
PRUEBA DE
ENTRADA
TRABAJO Y
PARTICIPACIÓN
INFORME DE
LABORATORIO
NOTA DE
LABORATORIO
1) Introducción:
1.1. Objetivos:
- Determinar el Número de Reynolds Crítico de un fluido [1].
- Conocer las propiedades del fluido cuando este tiene un flujo
laminar [1].
- Conocer las prioridades del fluido cuando este tiene un flujo
turbulento [1].
- Observar las líneas de flujo del fluido en ambos regímenes [1].
1.2. Aplicaciones:
2) Metodología y Datos:
2.1. Fundamento Teórico:
Para el estudio de corrientes internas, el número de Reynolds
es el parámetro adimensional que indica la naturaleza del flujo
y se halla de las siguientes relaciones [1]:
Re= (ƿ*V*D) / µ … (1)
También conocemos que ѵ = ƿ/ µ. Entonces la relación también
se puede escribir de la siguiente forma:
Re = V*D / ѵ … (2)
Donde:
Ƿ = Densidad del fluido.
V = Velocidad media.
D = Diámetro interno del tubo.
µ = Viscosidad absoluta o dinámica del fluido.
Ѵ = Viscosidad cinemática del fluido.
Según Schiller:
L= 0.0288x D x Re
Según Boussinesq:
L = 0.0300 x D x Re
2.2 Procedimiento:
3.1 Resultados:
Q (m3/s) * 10^-
5 6.2893 6.1350 6.6372 7.1023 6.7340
Re 4666.549 4552.033 4924.655 5269.754 4996.507
Re Promedio 4881.900
Re Desviación
Estándar 283.100
Tabla 3: Resultados del número de Reynolds, promedio y la
desviación estándar.
Distribución de velocidades
0.45000
0.40000
0.35000
Velocidad (m/s)
0.30000
0.25000
0.20000
0.15000
0.10000
0.05000
0.00000
-0.015 -0.01 -0.005 0 0.005 0.01 0.015
Distancia vertical desde centro (m)
4) Conclusiones y recomendaciones:
Conclusiones:
Recomendaciones:
1.) Introducción:
1.1. Objetivos [3]:
- Determinar la fuerza que se desarrolla sobre una compuerta a
partir de una experiencia de laboratorio física en la que se usa
como fluido de estudio al agua a la temperatura registrada en
el laboratorio 26.9°C.
- Determinar la fuerza que se desarrolla sobre una compuerta a
partir de una experiencia de laboratorio virtual en la que se usan
como fluidos de estudio fluidos newtonianos más viscosos que
el agua (e.g. glicerina, aceite o petróleo) y fluidos no-
newtonianos (e.g. relaves).
1.2. Aplicaciones prácticas en la ingeniería:
Donde:
B: Ancho de la compuerta.
Donde:
h1= 1 cm
h2= 3 cm
h3= 7 cm
h4= 13 cm
h5= 19 cm
h6= 25 cm
h7= 31 cm
Imagen 3: Esquema del manómetro en la compuerta. [3]
𝑝𝑖 = 𝛾 ∗ (𝑚𝑖 − ℎ𝑖 − 𝑎 − 𝑛) … (2)
𝑄 = 𝐵 ∗ 𝑎 ∗ 𝐶𝑑 ∗ √2 ∗ 𝑔 ∗ 𝑦1… (8)
Donde:
2.2. Procedimiento:
Primero, el jefe de laboratorio nos muestra los instrumentos y equipos
necesarios para esta experiencia como, por ejemplo, el canal de
corriente, la compuerta, manómetros, medidor de caudal, limnímetro.
30
25
20
15
10
5
0
0 0.005 0.01 0.015 0.02 0.025 0.03 0.035
Presión
𝐹 = 21.662 𝑘𝑔
A partir de la fórmula 6:
Cc=3.21 cm /4 cm= 0.8025
A partir de la fórmula 7:
A partir de la fórmula 8:
Experiencia Virtual:
Aceite de Soya
0.5
0.45
0.4
0.35
0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
0
-5.00E-04
0.00E+005.00E-041.00E-031.50E-032.00E-032.50E-033.00E-033.50E-034.00E-03
Tailings-HB05g
0.5
0.45
0.4
0.35
0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
0
0 0.001 0.002 0.003 0.004 0.005 0.006
Mercurio
0.5
0.45
0.4
0.35
0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
0
-1.00E-02 0.00E+00 1.00E-02 2.00E-02 3.00E-02 4.00E-02 5.00E-02 6.00E-02
Experiencia Virtual:
Conclusiones:
Experiencia Virtual:
- Se verifica que la distribución en cada fluido newtoniano más
denso que el agua como el flujo de lodo y el mercurio; cada
fluido newtoniano menos denso que el agua (aceite de soya); y
fluidos no newtonianos como relaves presentan sobre una
compuerta una distribución similar a la gráfica de la experiencia
física.
Tailings-HB05g
0.5
0.45
0.4
0.35
0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
0
0 0.001 0.002 0.003 0.004 0.005 0.006
30
25
20
15
10
5
0
0 0.005 0.01 0.015 0.02 0.025 0.03 0.035 0.04
Presión (kg/cm2)
Aceite de Soya
0.5
0.45
0.4
0.35
0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
0
-5.00E-04
0.00E+005.00E-041.00E-031.50E-032.00E-032.50E-033.00E-033.50E-034.00E-03
2
Velocidad (m/s)
1.5
0.5
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
-0.5
Altura
3.50E-03
3.00E-03
2.50E-03
y = -0.0094x2 - 0.0042x + 0.0038
2.00E-03
1.50E-03
1.00E-03
5.00E-04
0.00E+00
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
-5.00E-04
Recomendaciones:
1) Introducción:
1.1. Objetivos [4]:
- Estudiar la ley de conservación de masa.
- Analizar el rol de la geometría del reservorio en el gradiente
de almacenamiento.
1.2. Aplicaciones prácticas en la ingeniería:
2) Metodología y datos:
2.1. Fundamento teórico:
2.2. Procedimiento:
Los únicos datos que fueron medidos por el grupo A fue la distancia
“c” que es la medida desde la salida del agua en la manguera hasta
la base del tanque que fue 34.2 cm. No se apoyó la wincha graduada
si no que a pulso se sostuvo y se midió la altura cuando ya se
consideraba a la altura de la base del tanque.
Luego, se halla el volumen que hay cada dos segundos para cada
caso dividiendo la fuerza vertical registrada (peso) entre la
aceleración de la gravedad (9.81 m/s2) y luego entre la densidad del
fluido. Así, se hallará el volumen en m3.
h = ((0.125*(150*V+1)^1/3)-0.5
El valor de “c” es distinto para cada y el área se halla con el dato del
diámetro de la llave de salida (D= 3/8”):
200
150
100
50
0
0 0.005 0.01 0.015 0.02 0.025 0.03 0.035 0.04
300
250
200
150
100
50
0
-0.0010000 -0.0005000 0.0000000 0.0005000 0.0010000 0.0015000
30000.00
25000.00
20000.00
15000.00
10000.00
5000.00
0.00
-0.001 -0.0005 0 0.0005 0.001 0.0015
-5000.00
300
250
200
150
100
50
0
0.0000000 0.0000500 0.0001000 0.0001500 0.0002000 0.0002500
30000.00
25000.00
20000.00
15000.00
10000.00
5000.00
0.00
0 0.00005 0.0001 0.00015 0.0002 0.00025
-5000.00
30000.00
25000.00
20000.00
15000.00
10000.00
5000.00
0.00
0 0.005 0.01 0.015 0.02 0.025 0.03 0.035 0.04 0.045
-5000.00
300
250
200
150
100
50
0
0 0.005 0.01 0.015 0.02 0.025 0.03 0.035 0.04 0.045
200
150
100
50
0
0.000000 0.000050 0.000100 0.000150 0.000200 0.000250 0.000300 0.000350
200
150
100
50
0
0.000000 0.000050 0.000100 0.000150 0.000200 0.000250
Caudal t. vs t teórico
180.0000
160.0000
140.0000
120.0000
100.0000
80.0000
60.0000
40.0000
20.0000
0.0000
0 0.00005 0.0001 0.00015 0.0002 0.00025
4) Conclusiones y recomendaciones:
- Analizando ambos caso, con y sin manguera, se concluye que
el caudal instantáneo es mayor en el caso de la manguera, y
se relaciona con la ecuación de conservación de la energía.
Puesto que se usa la manguera, hay mayor energía potencial
gravitatoria y se obtiene mayor velocidad lo que aumenta el
caudal.
- Se observó que el caudal depende de la geometría del
recipiente, su volumen y de la ubicación del punto de descarga
con respecto al nivel de referencia. Sería interesante observar
comportamientos con un recipiente de distinta geometría.
- Se podría medir de forma más exacta la distancia de la salida
de la manguera a la base del estanque de forma tronco de
pirámide.
5) Bibliografía:
http://www.civil.frba.utn.edu.ar/Materias/hidraulica/archivos/tablas
_graficos.pdf