 El Sonido

El sonido del latín sonĭtus, por analogía prosódica

con ruido, chirrido, rugido, etc. En física, es
cualquier fenómeno que involucre la propagación
de ondas mecánicas sean audibles o no, generalmente a
través de un fluido u otro medio elástico que esté
generando el movimiento vibratorio de un cuerpo.
El sonido humanamente audible consiste en ondas
sonoras y ondas acústicas que se producen cuando
las oscilaciones de la presión del aire, son convertidas en
ondas mecánicas en el oído humano y percibidas por el
cerebro. La propagación del sonido es similar en los
fluidos, donde el sonido toma la forma de fluctuaciones
de presión.1 En los cuerpos sólidos la propagación del
sonido involucra variaciones del estado tensional del
medio.
  La Resonancia

En música, la resonancia musical se refiere a los sonidos

elementales que acompañan al principal en una nota
musical y comunican timbre particular a cada voz o
instrumento musical.

 La Refracción

La refracción es un fenómeno que afecta a

la propagación del sonido, y que consiste en la desviación
que sufren las ondas en la dirección de su propagación,
cuando el sonido pasa de un medio a otro distinto.
La refracción es la curvatura de las ondas cuando entran
en un medio donde su velocidad es diferente. La
refracción con el sonido no es un fenómeno tan
importante como con la luz, donde es responsable de la
formación de imágenes por lentes, por el ojo, cámaras,
etc. Sin embargo la curvatura de las ondas sonoras es un
fenómeno interesante en el sonido.
 Cultura Musical

La música es, según la definición tradicional del término,

el arte de organizar sensible y lógicamente una
combinación coherente de sonidos y silencios respetando
los principios fundamentales de la melodía, la armonía y
el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos
psicoanímicos. El concepto de música ha ido
evolucionando desde su origen en la Antigua Grecia, en
que se reunía sin distinción a la poesía, la música y la
danza como arte unitario. Desde hace varias décadas se
ha vuelto más compleja la definición de qué es y qué no
es la música, ya que destacados compositores, en el
marco de diversas experiencias artísticas fronterizas, han
realizado obras que, si bien podrían considerarse
musicales, expanden los límites de la definición de este
arte.
  El Oído

El oído es un órgano sensorial que permite percibir los

sonidos, formando el sentido de la audición, y
en mamíferos también se encarga del equilibrio. El oído
se puede dividir para su estudio en tres secciones: oído
externo, oído medio y oído interno.
La percepción del sonido es un fenómeno complejo que se
desarrolla en varias etapas. En primer lugar se realiza la
captación de las ondas sonoras gracias a la membrana
del tímpano. En segundo lugar la señal mecánica
recogida por el tímpano debe transformarse en impulsos
nerviosos, proceso que ocurre en el oído interno. En
tercer lugar los impulsos nerviosos a través del nervio
auditivo son enviados al cerebro para ser procesados en
la corteza cerebral.
  Figuras Musicales

En música, una figura musical siempre, llamada «nota»,

dado que esto se refiere a la altura del sonido es
un signo que representa gráficamente
la duración musical de un determinado sonido en
una pieza musical.
La manera gráfica de indicar la duración relativa de una
nota es mediante la utilización del color o la forma de la
cabeza de la nota, la presencia o ausencia de la plica así
como la presencia o ausencia de corchetes con forma de
ganchos. Cuando aparece situada en
un pentagrama con clave establecida, determina también
la altura del sonido. Las figuras más utilizadas son siete y
se denominan elementos gráficos de la música de la
siguiente forma:
Redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, fusa y se
mifusa.
  Signos de Prolongación

Los signos de prolongación son símbolos que permiten

que en una partitura prolongue la duración de una nota.

 Ligadura
 Puntillo
 Calderón
 La Voz Humana

La voz humana es producida en la laringe, cuya parte

esencial, la glotis, constituye el verdadero órgano de
fonación humano. El aire procedente de los pulmones, es
forzado durante la espiración a través de la glotis,
haciendo vibrar los dos pares de cuerdas vocales, que se
asemejan a dos lengüetas dobles membranáceas. Las
cavidades de la cabeza, relacionadas con el sistema
respiratorio y nasofaríngeo, actúan como resonadores.
  Clasificación

En cuanto a las categorías encontramos principalmente

siete, que son los más reconocidos en los sistemas de
clasificación de voz estándar. Varían los nombres
dependiendo de si eres hombre o mujer.
La clasificación, en cuanto a la voz femenina se refiere, se
dividen en sorprano, mezzosoprano y contralto. Y las
voces masculinas se dividen en contratenor, tenor,
barítono y bajo.

 Coros de Voces
En canto, se denomina coro, coral o agrupación vocal a
un conjunto de personas que interpretan una pieza
de música vocal de manera coordinada. Es el medio
interpretativo colectivo de las obras cantadas o que
requieren la intervención de la voz.
 Los Compases

El compás es la entidad métrica musical compuesta por

varias unidades de tiempo (figuras musicales) que se
organizan en grupos, en los que se da una contraposición
entre partes acentuadas y átonas.1Los compases se
pueden clasificar atendiendo a diferentes criterios. En
función del número de tiempos que los forman surgen
los compases binarios, ternarios y cuaternarios. Por otra
parte, en función de la subdivisión binaria o ternaria de
cada pulso aparecen los compases simples (o compases de
subdivisión binaria) en contraposición a los compases
compuestos (o compases de subdivisión ternaria).
 Gramática Musical

Nos referimos a gramática musical como el estudio de

todos los elementos que conforman el lenguaje de la
música, es decir aquellas figuras o símbolos que aparecen
ubicados en una partitura y que se correlacionan a partir
del pentagrama. Para abordar con éxito este estudio, es
importante conocer los términos generales sobre los
cuales se guiara su carrera o su hobbie como músico. El
pentagrama Representado por cinco líneas paralelas y
equidistantes. Las claves Son signos que definen las notas
escritas en el pentagrama, las claves de sol y la clave de fa
son las de uso más frecuente, aunque también se utiliza la
clave de do Las notas Se conocen 7 notas, que son las
mismas que conforman la escala de Do natural, estas
notas son do, re, mi, fa, sol, la, si, (en orden ascendente),
es decir de la más grave a la más aguda.
  Aspectos del Sonido

Generalmente se utilizan cuatro cualidades subjetivas

para describir un sonido musical: intensidad, tono,
timbre y duración. Cada uno de estos atributos depende
de uno o más parámetros físicos que pueden ser medidos.
Desde el punto de vista de la intensidad,
los sonidos pueden dividirse en fuertes y débiles.
 Introducción

La música es uno de los medios fundamentales que el

hombre tiene para expresar sus sentimientos, su estado
de ánimo, representar alguna situación concreta o, sin
más, para recrearse en la belleza de la propia música.
La música constituye una necesidad elemental del
hombre. El hombre canta cuando está enamorado,
cuando está triste, cuando estudia, cuando descansa,
cuando camina, cuando reza. La escucha en los
momentos de mayor emoción y también en los de mayor
alegría.
Es posible que el hombre, genéricamente hablando,
necesite también tallar, pintar, versificar; pero muchos
seres humanos no tienen la necesidad imperiosa de tales
cosas, mientras que ninguno de ellos puede vivir sin
cantar. En todo caso, cuanta más formación musical se
tiene, más se sabe apreciar la buena música y si falta esta
formación, manda la moda.
 Conclusión
El término música tiene su origen del latín «música» que
a su vez deriva del término griego «mousike» y que hacía
referencia a la educación del espíritu la cual era colocada
bajo la advocación de las musas de las artes.
Puede decirse que la música es el arte que consiste en
dotar a los sonidos y los silencios de una
cierta organización. El resultado de este orden resulta
lógico, coherente y agradable al oído.
 República de Panamá
Ministerio de Educación

Nombre:
Rosmery De León

Profesor:
Jhonny Domínguez

Colegio:
Manuel M. Tejada R.

Investigación de:
Música