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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA LA CIENCIA Y


LA TECNOLOGIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA FRONTERA
SEDE – SAN CRISTOBAL

LA LECTURA

LENGUAJE INTEGRANTES:
SECCION: X1MA FUENTES CHACON JEFERSON BENJAMIN
C.I 27296024

SAN CRISTOBAL FEBRERO DEL 2020


LA LECTURA
El concepto de lectura ha evolucionado mucho desde sus inicios. En un principio, la
lectura era considerada simplemente como una transferencia de información. Es decir, el
texto tenía un contenido que nosotros como lectores desconocíamos, y mediante el proceso
de lectura descubríamos y extraíamos esa información nueva. Hoy en día, el punto clave de
la lectura va más allá del mero traspaso de información, sino que nos centramos en la
comprensión lectora.

De esta manera, hemos pasado de contemplar la lectura como un proceso mecánico y


sencillo (una simple transferencia de información), a verla de una manera más compleja y
activa. Esta última forma de ver la lectura incluye no sólo el punto anterior, sino que también
añade una comprensión detallada de la información y el contenido.

A continuación, os presentamos el proceso de lectura desde esta segunda visión (la


visión actual).

IMPORTANCIA DE LA LECTURA

COMO TECNICA DE ESTUDIO


La lectura es uno de los vehículos más importantes de aprendizaje, sea de la forma
que sea siempre estamos leyendo símbolos, siempre estamos recibiendo información. La
lectura comprensiva es indispensable para el estudiante, no es lo mismo leer una novela por
puro placer, que leerla para hacer un resumen de su contenido, todos asumimos que son dos
lecturas diferentes. La importancia de la lectura comprensiva es algo que el propio estudiante
descubrirá a lo largo del tiempo.

En los primeros años de estudio hasta aproximadamente los 13 o 14 años, se pueden


alcanzar buenos resultados sin necesidad de una lectura tan comprensiva, sobre todo si a ello
se suman el interés del alumno y una conducta correcta. Pero a medida que accedemos al
estudio de materias más complejas, una buena memoria es insuficiente si no está combinada
con una buena comprensión.
En este momento es justo cuando los chicos de 15 años en adelante encuentran las
mayores dificultades, cuando se va a consolidar su forma de estudiar que en gran medida
depende del grado y habito de lectura que alcancen. Si adquieren una buena técnica lectora,
sus notas continuaran siendo buenas o mejoraran, esto les ayudara a continuar adquiriendo
buenos hábitos de estudio, lo contrario les desanimará cada vez más.

Por eso es importante enseñarles a leer para comprender, ese es el motivo último de
la lectura comprensiva.

COMO INFORMACION
A través de ella vas aprendiendo y adquiriendo nueva información de las cosas. Así,
cada vez que lees un texto, vas conociendo nuevas situaciones, historias y circunstancias. Es
por esto que debes considerar que mientras más lees, más conocimiento del mundo tienes.

Así mismo, la lectura te entrega la posibilidad de conocer nuevas palabras


aumentando tu vocabulario. En todo texto que lees, van apareciendo palabras nuevas que vas
incorporando a tu lenguaje y vocabulario. Lo mismo sucede con la ortografía, la que mejora
considerablemente cuando eres un buen lector.

La lectura te da la oportunidad de conocer textos literarios y no literarios, sus


estructuras y sus propósitos (cuento, poesía, noticia, etc.). Así podrás saber qué texto
necesitas según lo que buscas de la lectura.

Cada vez que lees, vas ampliando también tus argumentos para entregar una opinión,
la lectura te entrega buenas herramientas para expresar tus ideas y pensamientos.

La lectura es importante también porque te entrega información con la que puedes


establecer relaciones y vínculos con las vivencias que ya manejas. Así, tu conocimiento, va
creciendo.
Debes tener en claro, que tienes toda la libertad para leer los textos que a ti te interesen
ya que, si tú seleccionas tus textos, la lectura se va a convertir en una actividad más grata y,
por lo tanto, más provechosa para ti.

COMO RECREACION
En general, este tipo de actividad permite a los lectores experimentar mundos
diferentes en su imaginación. Entre sus particularidades destaca el hecho de que se trata de
un proceso creativo, activo e interactivo.

Esta actividad abarca una amplia gama de géneros y publicaciones, entre ficción y no
ficción. De igual manera, no existen temas exclusivos para la lectura recreativa. Por ejemplo,
los libros de jardinería o de cocina usualmente son leídos para recopilar información, pero
también se pueden leer por placer simplemente.

Por otro lado, leer por recreación ya no está restringido a los medios impresos.
Actualmente, existe la posibilidad de la lectura en línea, ya sea en un sitio web, o mediante
un lector electrónico. A través de ellos se puede tener acceso a un sinfín de textos recreativos.
Ellos incluyen, entre otros, novelas, cuentos, chistes, poesía y obras de teatro.

La lectura recreativa tiene muchos beneficios; tiende a aumentar el sentido de logro,


la confianza, la autoestima y la autoconciencia. Además, ayuda a promover la inclusión y la
empatía. Asimismo, la lectura con fines recreativos previene el aburrimiento y promueve la
relajación.

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