LOGOTIPO AÑO LECTIVO.

INSTITUCIONAL
NOMBRE DE LA INSTITUCIONAL.

INFORME PARCIAL DE ASIGNATURA.

1. DATOS INFORMATIVOS:

DOCENT ÁREA/ASIGN BLOQUE / AÑO / PARALELO: NÚMERO DE ESTUDIANTES:

E: ATURA: MÓDULO CURSO:

2. ANÁLISIS DE DIFICULTADES DE PROMEDIO DEL AÑO / CURSO:

APRENDIZAJE

NÚMERO NÚMERO DE PORCENT FACTORES QUE NO PERMITIERON EL 100% DE DESARROLLO DE

DE DESTREZAS AJE DE DESTREZAS.
DESTREZ LOGRADAS DESTREZ
AS Ingresar el AS
PLANIFIC número LOGRADA
ADAS S
Ingresar
el
número
La falta de responsabilidad y esfuerzo por parte los estudiantes y las
6 5 83,33 actividades programadas por de la institución, no alcanzo el tiempo para el
desarrollo de las destrezas.

2. ANÁLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

NÓMINA DE DIFICULT CAUSA MEDIDAS ADOPTADAS POR EL DOCENTE

ESTUDIANTES AD EN EL
APRENDI
ZAJE
 Hace falta No Estrategias académicas de corte general como el trabajo grupal
fundame existen en clases que serán evaluadas.
ntar hábitos
conocimi de Estrategias académicas de corte específicas fuera de la hora y
entos estudio. trabajos en clases para su evaluación.
básicos
sobre la No
materia. existe
el
Falta de compro
responsa miso de
bilidad en trabajo
el trabajo por
diario. parte
del
No estudia
presentac nte.
ión de
tareas y No
deberes existe
diarias la
ayuda
desde
el
hogar
en el
control
de las
activida
des a
desarro
llar.

3. CONCLUSIONES.

Hace falta el compromiso de los estudiantes y de los padres de familia como responsables de la formación integral
de sus representados, en el control académico de los estudiantes en el hogar.

4. RECOMENDACIONES.

Conocimiento y control de los señores padres de familia de las actividades a desarrollar dentro de la institución y
fuera de ella para mejorar su rendimiento y responsabilidad.

ELABORADO RECIBIDO APROBADO

DOCENTE: Nombre: Nombre:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha: